總結能夠幫助我們整理學習的內容,形成更系統(tǒng)化的知識結構。在總結中,我們可以通過對過去的反思和解析,找出問題所在,以便更好地改進。這些范文涵蓋了不同領域的總結,包括工作總結、學習總結、項目總結等,希望能幫助到您。
教師申請減課申請書篇一
尊敬的領導:
您好!
首先,非常感謝您這x年來對我的信任和關照。
感謝這個小學中的每一位,因為你們讓我成長!非常感謝這兩年來您們對我的關心及照顧,讓我學到很多也體會很多。由于本人能力有限,很多工作上的疏忽和缺陷您們都能寬容我并時時教導我前進,更是讓我由忠的感激。這段時間,我認真回顧了這半年來的工作情況,覺得來xx小學工作是我的幸運,一直以來我也非常珍惜這份工作,這半年多來老板對我的關心和教導讓我感激不盡。
在xx小學工作的半年多時間中,我學到很多東西,無論是交際方面還是做人方面都有了很大的改善,感謝老板對我的關心和培養(yǎng),對于我此刻的離開我只能表示深深的歉意。非常感激這份工作給予了我很好的鍛煉機會,但同時,我發(fā)覺自己從事這份工作心有余而力不足,長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職,請您支持。
請您諒解我做出的決定。我將做到年底結束后離開小學,以便完成工作交接。我很遺憾不能為xx小學輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿xx小學的業(yè)績一路飆升!老板及各位同事工作順利!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇二
尊敬的領導:
您好!
首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅持到了現在。"工欲善其事,必先利其器”,黃金般的讀書時間,我始終堅持把自己的學習放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力,并塑造出了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。
本人在學習和工作期間嚴以律己,遵規(guī)守紀,積極上進,具有很強的責任心,豐富的實踐經驗。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓。專業(yè)上,我對英語有著濃厚的興趣,我熱忠于英語,但更熱愛于英語教育。
在長期地實踐中,我不斷充實自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎,與人為根本。教師,在傳授學生知識的同時,要以身示范,當好榜樣,是學生思想的引導者,性格的鑄就者,同時,在課堂之外,教師又要當好學生的知心朋友,溝通交流,了解學生的心理,發(fā)現問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。
總之,教師工作是復雜的,是長期的。它需要教師心系學生,以學生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因為學生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。
此外,教師不能帶有強烈的功利性,不能純純?yōu)闄?、錢,當以付出、奉獻的`同時獲取報酬,用自己的行動,奉獻自己的愛,來贏得社會的尊重。
書不盡言。
立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點,我現在不是人才,但我堅信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!特此申請!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇三
尊敬的領導:
您好!首先感謝您在百忙之中垂閱我的書面申請材料!
本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動搖,心中有個信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會拋棄苦心追求他的人,所以我堅持到了現在。 "工欲善其事,必先利其器”,黃金般的讀書時間,我始終堅持把自己的學習放在首位,并且在專業(yè)方面,投入了大量的精力, 并塑造出了一個堅強、執(zhí)著、充滿自信的我。
本人在學習和工作期間嚴以律己,遵規(guī)守紀,積極上進,具有很強的責任心,豐富的實踐經驗。組織上不斷與黨組織靠攏,曾參加黨課培訓。專業(yè)上,我對英語有著濃厚的興趣,我熱忠于英語,但更熱愛于英語教育。
在長期地實踐中,我不斷充實自己的大腦,凈化自己的心靈,心得頗豐,首先,教師具有兩大天職:“教書”與“育人”,教書為基礎,與人為根本。教師,在傳授學生知識的同時,要以身示范,當好榜樣,是學生思想的引導者,性格的鑄就者,同時,在課堂之外,教師又要當好學生的知心朋友,溝通交流,了解學生的心理,發(fā)現問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色??傊處煿ぷ魇菑碗s的,是長期的。它需要教師心系學生,以學生為根本,要站在他們的角度上思考,替他們著想,因為學生才是從教者最后的歸宿,脫離了它,將背離從教的初衷,人民教師也將被人民拋棄。此外,教師不能帶有強烈的功利性,不能純純?yōu)闄?、錢,當以付出、奉獻的同時獲取報酬,用自己的行動,奉獻自己的愛,來贏得社會的尊重。
書不盡言。
立志成為一名教育人士的我,依然存在缺點,我現在不是人才,但我堅信,我終會成才,成為一名優(yōu)秀的人民教師!
特此申請!
申請人:
日期:
教師申請減課申請書篇四
尊敬的學院領導:
您好!
本人叫xxx,碩士研究生學歷,xxx專業(yè),目前從事xxx工作。來學院工作已快3年了,在領導與各位老師的關懷下,我愛崗敬業(yè),嚴格要求自己做好每項工作,工作兢兢業(yè)業(yè),與大家和睦相處,并積極參加各類活動。工作和生活上得到了領導、各位老師的關心與支持,承蒙大家的關照,學習到了不少東西,在此,我表示衷心的感謝!
然而,擺在我面前的問題,卻是現實而迫切的,現在從事的工作收入較低,這使原本經濟比較困難的我,加上現在物價上漲,日常開支增多,生活壓力變得更大;因此,增加收入,養(yǎng)家糊口是當務之急?,F在xxx部需要xxx專任教師,乘此難得機會,在征得系部同意下,本人想申請下學期轉崗去當xxx專任教師,一來可以明顯增加收入,二來更能充分發(fā)揮自己所學專業(yè)及所長,我所學是xx專業(yè),專業(yè)對口,而且對xxx有著執(zhí)著的喜愛,正所謂“人盡其才、物盡其用”,我希望自己將來在教學上能有更好的進步與發(fā)展。懇請院領導能體諒我實際的困難,免除我的后顧之憂,以及考慮我今后能夠更好地發(fā)展,為我提供一個更加廣闊的發(fā)揮平臺,審驗我的轉崗申請。
作為一個熱愛教育事業(yè)的年輕教師,我將以更加飽滿的熱情和昂揚的斗志投身于教書育人工作中,為學院發(fā)展添磚加瓦。如能實現轉崗,本人將不勝感激,懇請批復為盼!
最后,我再一次請求院領導能考慮到我的實際情況,同意我的轉崗。謝謝!
申請人:xxx
x年x月x日
教師申請減課申請書篇五
我叫****,男,現年*歲。于***年**月參加工作,本科學歷,漢語言文學教育專業(yè)畢業(yè)。從事語文教學工作,至今已經***年,于***年晉升為中學一級教師。
本人一貫熱愛社會主義祖國,擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,遵紀守法,政治思想覺悟高。我不斷學習黨的各項路線、方針和政策,關心時事,熱愛集體。在工作中我也努力貫徹黨的教育路線、方針和政策,忠誠于黨的教育事業(yè)。在學校,我努力做到以身作則,為人師表,教書育人,盡心盡力,服從領導,團結他人,有比較高尚的職業(yè)道德。同時,我不斷地提高自己的教育理論水平,豐富專業(yè)知識,有較強的教育、教學與教研能力,有較強的事業(yè)心和工作責任感。幾年來,我較好地完成了學校分配的各項任務,成績顯著,得到了學生的普遍贊揚,得到了各位同仁以及學校、上級領導的肯定與好評。本人自***年被評為中學語文一級教師以來,一直擔任中學語文課,并且擔任班主任工作。本人愛崗敬業(yè),遵紀守法,有高度的責任感和積極進取創(chuàng)新精神。能服從工作安排,主動認真負責地完成教育教學任務。能為人師表,按照教育教學規(guī)律培養(yǎng)學生、關心學生,積極引導學生關心時事,關心社會。任現職以來,始終把成為一個學者型的教師作為自己的奮斗目標,積極主動地為自己創(chuàng)造條件參加各類語文教研會議和活動。積極探索大面積提高語文教學效率的方法,承擔縣、校級公開課教學。自覺實施素質教育,取得了優(yōu)良的成績。晉升中學一級教師以來年度考核2次評為優(yōu)秀,多次被評為省市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。
在今后工作中,我會更加努力工作,使自己的教育教學工作更加出色。
至今任中學語文一級教師已滿7年,我認為已符合高級教師的申報要求,特此申報中學高級教師資格,望領導批準為盼。
申請人:***
*****年**月**日
教師申請減課申請書篇六
住房管理辦公室:
我是我?!痢料档囊幻毠ぃ拮邮俏倚!痢料档囊晃淮蜃謫T。我們結婚已十二年了,現有一女兒,已經10歲。由于學校住房困難,我們一家三口一直擠在結婚時學校為我們騰出的一間平房里。雖然狹小、潮濕(幾乎終年不見陽光),但一直沒有開口向學習再要房子。前年學校蓋了一批樓房,原有我們一套二居室的房子,但由于家里出了點事,一時湊不起那幾萬元集資款,就只好讓給別人了。
現在聽說學校又要新蓋樓房,解決住房困難的住戶,我們非常高興。女兒已大了,無論從生活和學習上考慮,她都應有一個屬于她自己的空間。因此,我們夫妻商量,無論如何這次也應該買套房子,親戚們也都很支持我們。可聽說這次申請住房的人很多,住房分配十分緊張,我們夫妻有些心神不寧。怕又買不上房子。但考慮到以我們目前的基本條件應該在分配住房之列。因此特向你們提出申請,希望能分配一套住房。愿能審批。
此致
敬禮!
申請人:xx
xx年6月25日
教師申請減課申請書篇七
尊敬的領導:
轉眼間,一年的試用期到了。在這初為人師的一年里,我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺,實現了由學生向教師過度的角色轉變,真正適應了學校正常的教育教學生活,融入到太和中學這個大家庭中。一年來,在學校領導和同事們的幫助下,我無論是學習能力、教學能力還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升?,F將一年以來的申請書如下:
作為一名黨員,我堅決擁護中國共產黨的領導,認真學習黨的重要文件和精神。積極參加學校的政治學習,努力提高思想覺悟,自覺遵守《教師法》等法律法規(guī),自覺遵守學校的規(guī)章制度。積極參加教研活動,服從分配,完成學校指定的各項工作,廉潔從教,忠誠黨的教育事業(yè),執(zhí)行黨的教育方針,面向全體學生,教書育人,培養(yǎng)全面發(fā)展的合格人才。
我尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。
本年度,我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新等能力。做到課前認真?zhèn)湔n,課堂上注意搞活課堂的氣氛,提高學生學習的主動性,課后及時總結、反思。從不體罰學生,并開展結對子的活動,激發(fā)學生的上進心。平時,關心愛護學生,既做到嚴格要求,又耐心引導,,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。
我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中,做到課時教案齊全,無漏備缺備現象,按時到校,從無遲到、早退、曠課現象,努力做一名合格的教師。
在學生們的共同努力下,這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養(yǎng)學生學習能力方面,取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變;一年來,學生對歷史的學習興趣有增無減,且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后,我仍將不懈努力,不斷提高教育教學能力和水平,創(chuàng)造更好的成績。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作,踏踏實實地做人,我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報太和中學,回報社會。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇八
尊敬的學校領導:
我叫---,--歲,中共黨員,20--年--月參加工作。20--年--月--日取得中學化學--級教師資格,任現職以來,對自我高標準、嚴要求。
首先升華思想,使其用心向上,與時俱進,為此堅持學習政治,教育理論,按照學校各項要求自我,自覺履行黨員義務。班務工作中,幫差促中扶優(yōu),發(fā)展學生個性特長,舉辦主題班會,以促進良好的班風和學風的構成。教學工作中,研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法,在新課程理念下去上好每一節(jié)課,搞好教學中的每一個環(huán)節(jié),取得了必須的成績,執(zhí)教的年級學科成績多次位居前列,因此多次被評為校級優(yōu)秀教師,教學能手和縣級優(yōu)秀教師。同時,用心參與各種教改、教研活動,使自我的教學技藝不斷提高,曾撰寫論文《研讀新課標,學習新教材,探討教學策略和方法――淺談在新課程理念下如何上好一節(jié)課》和《我在教學中實施的一些新做法》分別榮獲國家級一等獎和二等獎。
經過多年來的辛勤工作,使自我的業(yè)務潛力大大提高,取得了令人滿意的成績,受到大家的'一致好評,增進了自我教書育人的激情。自我覺得能勝任中學化學--級教師職務,各方面條件俱備?,F根據有關,特此申報中學化學--級教師技術職務職稱,請上級組織審核、批準。
申請人:
日期:
教師申請減課申請書篇九
尊敬的領導:
您好!
很抱歉,我辜負了領導對我的期望,因個人原因,不得不向領導提出辭職。
自20xx年8月來到以來,我一直受到了學校的各方面的幫助,尤其是學校領導,x校長,對我工作和生活都很關心,對此我是感恩不盡的。剛大學畢業(yè)時,我由一名學生成了一位光榮的人民教師,對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到非常的溫暖;教學工作也是無私的將許多教學經驗傳授給我。從備課到講解,從和學生相處到批改作業(yè),從教態(tài)到板書設計,從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西。
但今天我決定選擇離開,有這么幾個原因:
第一:雖然我很盡力的`從事教學工作,但教學還是不如人意,取得的成績微乎其微,辜負了學校領導對我的期望,我也是很無奈,有時真懷疑自己的能力了。因此,我覺得我不適合在工作,再這樣下去的話,肯定會影響學校的升學率。在現在如此看中升學率的環(huán)境下,請學??紤]批準我的辭職信。
第二:就是學校的管理。開始的時候覺得還能跟上學校改革的步伐,但越到后面,越覺得難以適應。我想,我是不適應學校的管理了,因此選擇離開。第三:就是學校待遇,每個月打到卡上的多元,讓我很難想象什么時候能在將來購房還房貸時的壓力。教育是強調不為薪水而工作的,而我,還做不到這點。因為我家里還有父母,以后還會成家,會有孩子,都需要薪水。
第四:也許是能力有限,我認為我在已經沒有更大的發(fā)展機會了。因此,我決定選擇一個新的工作環(huán)境,希望領導批準,敬請早些安排。
當然,無論我在哪里,我都會為做力所能及的事情,因為我為我曾經是xx人而感到驕傲。最后,誠懇地說聲:對不起!也衷心地祝愿力挫群芳,永往直前!學校越辦越好,升學率一年比一年高!
申請人:
日期:
教師申請減課申請書篇十
尊敬的院、系領導:
您好!我是x職業(yè)技術學院管理科學系的一名新教師,叫xx,畢業(yè)于湖北省x學院旅游管理專業(yè)。通過招考,本人于20xx年6月底到阜陽職業(yè)技術學院管理科學系工作。一年來,在院、系領導和同事們的關心支持下,我成功地實現了從學生到教師的轉變,工作得到了實踐鍛煉,思想認識有了極大的提高。現一年的實習期已滿,為此特向學院、系鄭重提出轉為正式教師的申請,請學院、系根據我在實習期間的表現,討論通過我由實習教師轉為正式教師。下面,我將自己在實習期的表現,向學院、系做簡要的介紹。
一、思想政治方面:在一年的實習期里,我嚴格按照一個優(yōu)秀教師的標準要求自己,認真履行教師義務,努力學習、踏實工作、爭做模范,從而使自己思想、工作和作風上都取得了較大進步。在本人學院接納為實習教師的這一年時間里,我堅持認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,通過學習十八大會議精神,努力提高自己的政治思想素質和理論水平,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和崇高的共產主義理想。由于本人工作負責、塌實認真、積極進取,于x年6月在系黨支部大會上被確定為中共正式黨員。
二、教育教學方面:本人xx-07學年度先后教授《管理學基礎》和《酒店管理》兩門基礎課,計130學時。由于本人善于思考、愛鉆研,一切從學生實際出發(fā),引入了案例分析、角色扮演、實地考察、分組討論、專業(yè)論文等方式方法,深得同學們的認可;在期中教學檢查中,院(系)領導、同事都給予了肯定;在學生評教等環(huán)節(jié),同學們也給予了高度認同。本人來到學院后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,最大限度地運用自己的所學知識,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學能力得到不斷的.進步和提高。教書之余,我參加了安徽省教育廳主辦的高校教師崗前培訓班,系統(tǒng)學習了《高等教育學》、《高等心理學》、《高等教育法律法規(guī)》、《職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育科研方法》等幾門課,并順利結業(yè);參加了阜陽職業(yè)技術學院青年教師教學業(yè)務能力培訓班,刻苦學習優(yōu)秀教師的教學方式方法,經考核順利結業(yè);自覺學習與教育相關的知識,在圖書館借閱了《班主任心理學》、《高等教育與科研管理》、《輔導員》等相關書籍認真學習;同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等,以拓寬自己的知識面,提高個人的文化知識素養(yǎng)。
三、輔導員工作方面:本人受系、學生處領導委托,從事x級專職輔導員工作。本人所管理的班級,共6個班,分別是酒店管理班、人力資源管理班、市場營銷1班、市場營銷2班、物流管理1班、物流管理2班等班級,計258名學生。學生多、任務重,管理的跨度大,為此本人常常加班加點工作,并且從開學到學期結束,每天白天和晚自習都堅持與學生同步坐班,處理問題;在管理過程中,由于學生性格、素質等多方面的原因,管理難度增加,為此本人克服困難,運用管理學知識進行管理,并在工作中不斷的完善,制定了一系列學生管理制度,用制度管人,取得了成效。如在歷次的衛(wèi)生評比及考勤中名列三甲,樹立了優(yōu)良的班風班貌與班級形象,派出的學生屢次在大賽中獲獎等等,從行動上證明自己的能力。在生活上,本人嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓,時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,自己能做的事自己做,盡量不給學院添麻煩,努力保持正派的工作作風;本人尊敬領導、團結同事、愛護學生,與院、系領導和同事們和睦相處,講團結、講正氣,日常注意關心學生的冷暖,用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
開學之即,系領導就指示我,對學生要“嚴出手,愛當頭”。我牢記于心,努力做到真心愛護學生,嚴格要求他們,但是在充分尊重學生的基礎上嚴格要求的。一年學院生活的點點滴滴,頓涌心頭,真是一言難盡,我真的很感謝那些純真的同學們,一句話說的好:“抱著感恩之心生活”。那么我,抱著對學生的感激之心去工作,感到很充實和幸福,因為有了他們,我的生存也更加有了意義,有了他們,我才發(fā)現了自己的價值!是他們,讓我有機會在三尺講臺這方神圣天地實現自我價值!為了他們,我會不斷的努力,不斷的提高,讓自己做得更好!
經過一年的學習和實踐,現在我已經基本能夠做好酒店管理教師以及輔導員的相關工作,在試用即將滿期之際,我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請,請領導給予批準為盼!
申請人:
申請日期:
教師申請減課申請書篇十一
尊敬的領導:
歲月如梭,一學年的教育教學工作即將結束。在這一學年的教學工作中,我注重自己思想水平的提高,努力提高自己的教學工作能力。我在教育教學的各個方面取得了一定的成績,但也有許多不足之處,現對一學年以來在教育教學工作中的各個方面作一個全面的總結。
學年初,在學校領導的安排下,我擔任了八年級兩個后進班英語科目的教育教學工作,在這個學年的教學工作中,我感慨萬千,這其中有苦有樂,有辛酸也有喜悅。在這一學年里,我覺得我自己是過得緊張又忙碌,愉快又充實的。特從以下幾個方面做出本學年的工作總結。
教師是學生學習的促進者,學習能力的培養(yǎng)者,更是學生人生的引路人。教師的任務是教書育人,但不能只做一個“教書匠”,更要做個“教育者”,要充分了解每個學生各個時期的心理狀態(tài)并進行及時適度的處理,讓他們的綜合素質得到全面發(fā)展?,F在,我就把我在這一年中所做的工作與體會進行總結,力求在以后的教學工作中取得更大的成績和進步。
1、課前準備:備好課。每一次備課都很認真,遇到沒有把握講好的課時立即提出,請教其它英語老師,綜合考慮各種方案。多發(fā)表自己的見解讓大家討論,如有問題立即更正、改進。
2、多聽課,學習有經驗教師的教學方法,教學水平的提高在于努力學習、積累經驗,不在于教學時間的長短。老教師具有豐富的教學經驗,積累了許多教學技巧,多向他們學習,盡快提高自身的教學水平,聽課的同時,認真做好記錄,并進行評課。聽完課后寫聽課心得,哪些地方是自己不具備的,哪些地方可以怎樣講可能有更好的效果等等。務求每聽一節(jié)課都要有的收獲,必要時,還可與講課教師進行討論,以了解其講課安排的依據。
3、鉆研教材,認真?zhèn)湔n。我認真鉆研教材,把握住知識點,認真?zhèn)浜妹恳惶谜n。教材是教學的依據,同時也是學生學習的主要參考書,我在熟悉教材的基礎上講授本課程的內容,學生學習才會有依據,學生在課堂上跟不上老師時可以參考教材重新整理思路,跟上老師的思路,所以應該重視教材的鉆研。在備課過程中,在不離開教材的原則下,可以參考其他教科書,對比它們的不同之處,尋求讓學生更容易接受的教法,有了這些教法后,上課之前應與有經驗的老師多交流討論是否行得通。
4、組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性。同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言生動明了,克服了以前重復的毛病。課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學英語的興趣,課堂上說練結合,布置好課外作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。
我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的'私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己份內的工作。在教育工作中,我積極參加教研組的教研活動和學校組織的例會,積極參加工會活動、升降旗儀式。在我工作的這一學年中,沒有缺席、遲到、早退和病事假的發(fā)生,嚴格遵守了學校的各項規(guī)章制度。
在本學年的工作中,我取得了一定的成績,從本學年的考試成績來看,我所教班無論從平均分、及格率和優(yōu)分率都在同年級中表現不錯。
“金無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷。例如:對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,而這些問題,只能在以后的教學工作中不斷地解決。
以上便是我的工作基本情況,結合學校領導所宣讀的評選條件,我認為我符合優(yōu)秀教師評選資格,希望領導能給予我當選優(yōu)秀教師的機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇十二
x教育局:
我叫x,男,19xx年xx月xx日生于x市x縣,x年x月畢業(yè)于x大學x專業(yè)(x學歷)。x年x月參加x縣教師招聘考試,通過筆試、面試、體檢,x月x日被分配到x小學參加教育工作。
自x年x月參加工作以來,認真貫徹落實黨的教育方針,堅持“愛崗敬業(yè),教書育人”的原則,服從上級及學校工作安排,認真完成教育教學任務,同時不斷學習新的教育教學理論,不斷提高自己的思想覺悟和教育教學水平。
在政治思想方面:自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質,積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭優(yōu)活動,并用心實踐;認真學習新的教育理論,及時更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓;積極參與上級和學校組織的各項活動,在真抓實干中提升自我。
在教育教學方面:定期給自己充電,自覺學習新的教育教學理念,及時更新教學方法,全面推行素質教育,努力提升教學質量;積極參加學習培訓、課堂教學模式活動及上級組織的各項活動;虛心向同行請教,博采眾長,為成為一名新形勢下的好教師不斷開拓進取。
在上級領導、學校領導和同事的關心支持下,我在思想、工作、學習各方面都取得了很大進步,同時得到校領導和同事、學生、家長的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實現了從學生到教師的'快速轉變。同時,我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學工作中,我將不斷學習,總結得失,積極進取,在努力工作的同時更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學工作中,在實踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實現自己的價值,為教育事業(yè)貢獻力量。
特申請轉正定級,望給予批準為謝。
申請人:
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇十三
親愛的學校領導:
您好!
首先,我要對你的辛勤工作致以深深的敬意,衷心感謝你在百忙之中閱讀我的自薦信。我是幼師鋼琴幼師的學生。本人在xx年入學就讀學前教育,將于xx年7月取得畢業(yè)文憑。鑒于實踐知識在幼兒園的重要性,我在學習的同時努力提高自己的綜合素質。最近,我了解到貴公司正在尋找人才,我相信我的五年學習完全勝任這個職位。
從高中開始學就是老師,一邊當模特。我很清楚,作為一名幼兒教師,我必須具備非常專業(yè)的理論知識和專業(yè)素質。在校期間,我努力學習專業(yè)知識和基本技能。我的選修課選擇了幼兒園管理和兒童鋼琴伴奏,這樣可以從另一個層面對幼兒園有更深的認識,對作為人民教師的責任和義務有更深的理解。
孩子是祖國的.未來和希望,是朝陽。正因為如此,要求我們具備扎實的專業(yè)知識和優(yōu)秀的教師素質。從入學開始,我就開始規(guī)劃自己的人生,努力培養(yǎng)各方面的綜合能力。我選擇學前班專業(yè)是因為對這個專業(yè)有很好的興趣,對孩子有特殊的感覺。另外,鋼琴和舞蹈是我的強項,學習期間多次參加各種校園比賽,成績優(yōu)異。
我相信我很適合做幼師。我敢說,如果我加入你的公司,我不會讓你失望,我會盡我所能為你的公司服務。如果有機會面試,我將不勝感激!
申請人:
日期:
教師申請減課申請書篇十四
尊敬的各位上級領導:
你們好!
我叫xx,今天能夠申請幼兒園教師職稱評定,首先感謝上級領導為我創(chuàng)造了這次機會!借此機會,請允許我介紹一下我自己:
xxx年x月,我畢業(yè)于xx市第一職業(yè)高級中專學校幼師專業(yè),不知不覺中擔任幼教工作已經四年多了,回首四年多的教育教學工作,是辛勤的汗水與堅實的腳印所匯集的圖譜,一點一滴記錄著自己所前進跋涉的每一步。我于20xx年12月獲得《幼兒教師資格證書》。我深感自己肩上的責任,并深刻體會到:教育工作,任重而道遠!
一、在思想上熱愛祖國、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。并通過看電視、看報紙、幼教雜志等多中形式來學習和全面貫徹黨的教育方針,了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠人民的'教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。
二、在教育教學方面,我是積極主動地承擔各項工作,在教學中刻苦鉆研業(yè)務,精心選擇教學方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。從幼兒的實際情況出發(fā),設計好主題活動,精心安排好活動內容,認真組織好每節(jié)活動。
三、在紀律方面,從不給上級領導講客觀,講條件,始終嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,不遲到,不早退,有事主動請假。
四、在工作中,尊敬上級領導、團結同事熱愛幼兒,并能正確處理好與上級領導同事之間的關系。與同事相處融洽。以工作為重,一直以飽滿的熱情站立在教育教學的第一線。
五、在教學成績方面,為了適應提高自身的教育質量,跟上時代的步伐,在教學之余。積極參加市、區(qū)以及學校組織的各項培訓。通過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提高教育理論水平和業(yè)務能力。
四年多的幼教工作中,離不開上級領導的關心,同事的幫助以及周圍人的愛護,是他們讓我在這里成長,給我搭建了一個展示才能,釋放夢想的空間與舞臺。我在這里特此申請各位上級領導給予我“幼教二級教師”職稱評定。未來工作中我將嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為幼兒教育美好的明天奉獻自己的力量。
申請人:xx
20xx年xx月xx日
教師申請減課申請書篇十五
尊敬的校領導:
您們好!
首先我只能說聲對不起,我辜負了您們對我的期望,今日寫信是向您們提出辭職的。
自__年2月分到__學校以來,我始終受到了學校領導和老師各方面的關心,對此我很感恩不盡的。剛高校畢業(yè)時,我由一名同學成了一位光榮的人民老師,對老師這職業(yè)我是既熟識又生疏。記得在我來校的當天,就受到了學校領導和同事們的歡迎,心里感到特別的暖和;教學工作上,老師們無私的將很多教學閱歷傳授給我。從備課到講解,從和同學相處到批改作業(yè),從語言運用到為人處世等等,讓我學了不少東西,但時間在消逝,人也在不停的變化,在__這兩年來,我的思想態(tài)度都在不停的變化,從最開頭對同學的急躁,奇怪,探究,到現在對同學無所謂,我覺得自己已經不是一位負責的`老師了。最初的心已經偏離了核心,那再做下去意義就不大了。經過多日的深思熟慮,我打算離開老師這一行業(yè),離開__。
離開這個學校,離開這些朝夕相處的同事,很舍不得,舍不得領導們的譐譐教導,舍不得同事之間的那片真誠和友善。
感謝這兩年來學校領導和同事在工作中對我的關懷和支持,祝福__學校將來蒸蒸日上,為社會培育出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
辭職人:__
20__年__月__日
教師申請減課申請書篇十六
尊敬的紅方區(qū)教育局領導:
您們好!
我叫佘xx,是西雅圖鎮(zhèn)釣魚小學的一名高級語文教師。自20xx年3月31日分配到紅燈小學以來,我把全部身心撲在釣魚小學的教育事業(yè)上,數千年來我恪盡職守,全心全意地做好本職工作,得到了西雅圖鎮(zhèn)上領導及師生、家長的一致好評。
我本立志扎根于釣魚小學,履行自己神圣的職責,但是我現在遭遇了僅靠自身無法解決的困難,懇請領導幫助解決。
我的父母親住在富縣縣城,年事已高,病痛不斷,小弟為了生計,長期在南洋打工,二老本身已經需要他人照料,但尚有兩個年幼的孫子需要他們照料,生活壓力很大,這讓我夙夜憂嘆,夜不能寐,白天神情恍惚,工作效率低下。我現在每天都在在富縣和小鎮(zhèn)之間往返,身心俱疲。
同時,不幸的'婚姻也讓我無法再此工作,品行不端的他不是到校無理取鬧,令我無法安心工作?,F在我拖著憔悴的心靈,感到辜負了領導的信任,對不住同學們的期待。因此,萬般無奈之下,我用顫抖的手寫下了這份申請書,申請調動工作調平安鎮(zhèn)中心小學。希望能換一個環(huán)境,以便更好的工作,履行我的職責。
佘寨花懇請領導百忙之中觀注一下我的工作調動申請,這利于照顧我年邁的父母、幼小的孩子,更有利于我安心工作。
懇請領導批準!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
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