大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的蘋果作文二年級【范文4篇】，希望能夠幫助到大家。
蘋果作文二年級【范文4篇】一
蘋果是我最愛吃的水果。你知道蘋果是怎樣生長的嗎？
春天來了，蘋果樹張大嘴巴，盡情地喝著春姑娘送來的甜蜜的雨水。樹上的小花骨朵不甘示弱地露出小臉，一簇一簇的。在金燦燦的陽光下，一個個露出笑臉，競相開放。雪白雪白的蘋果花越開越密，越開越旺。遠遠望去，像雪掛在枝頭上似的，漂亮極了！
五、六月份，蘋果樹上漸漸地掛滿了一個個綠色的寶石。沒有熟的青蘋果又酸又澀，很難吃。
成熟的蘋果又大又紅，一個個沉甸甸的，把樹枝給壓彎了。熟透了的蘋果高興地笑了，一陣微風(fēng)吹來，葉子“沙沙沙”地拍起手來，蘋果伴著這優(yōu)美的歌曲，跳起舞來?？匆娂t彤彤的蘋果，叫人直流口水。
摘下一個紅蘋果，放在鼻子上一聞，就有一股略帶甜味的清香。輕輕地咬上一口，涼絲絲、甜津津的汁水直滲入嘴里，脆脆的果肉，呈淡黃色，像蜜糖一樣甜。真讓人回味無窮，吃了一個還想吃。
我愛吃蘋果！
蘋果作文二年級【范文4篇】二
小時候，爸爸在農(nóng)村考完大學(xué)，到上海當兵，媽媽在上海的一家旅店工作。一家人在部隊大院住在一間不到20平米的小房子里，日子過得雖清貧，但很快樂。
那時候，我還小，牙兒還沒長齊，走路也走不穩(wěn)，但卻任性得緊。雖然這樣，父母卻也都盡量滿足我的要求，好吃的，好玩的，布滿家里的每一個角落。
或許是因為遺傳的關(guān)系，我們一家人都喜歡吃蘋果。那白嫩的果肉，酸甜的汁液，都是我最喜歡的。媽媽每個星期都會去樓下的小賣部買上一點，她喜歡那種又甜又大的紅富士。因為貴，所以她每次都只挑三四個最好的。
回到家第一件事往往就是切蘋果。先切成同樣大的兩份，再把其中一份切成一樣的兩份，媽媽和爸爸每人一份，而那份最大的自然是我的。可能是因為擔(dān)心我的牙齒，媽媽總是用一把銀色的勺子喂我。不是用挖的，她喜歡用銀勺鋒利的邊緣輕輕在蘋果上開一個口，再很有耐心的將果肉一層層刮成泥狀，積滿滿滿一勺時，再將勺子送到我迫不及待的嘴里。說實話，那味道并不很好，因為將蘋果刮成泥的原因，使得紅富士甜美的汁液和讓人回味無窮的脆爽口感全部消失了，失去這些的它，充其量只是一個比普通蘋果還要差的劣質(zhì)蘋果罷了。但這仍不減我對蘋果的喜愛，有時候我想，可能不只是蘋果的味兒，也可能……還有一些……特別的原因吧。我無法用語言描述出那種感覺，那種仿佛是置身于一個溫軟，香甜的大氣泡中的溫馨的味兒……
這么多年過去了，爸爸被調(diào)到太倉來當公務(wù)員，一家人的日子總算好過了，我也有了堅硬的牙齒，可以好好品味紅富士的美味兒了。但是，常常有時會懷念小時候吃的蘋果泥，那干得沒有一絲脆爽感的蘋果泥，竟也被記憶回味兒出了濃濃的，香甜溫暖的味道，就像是太陽的味道……
那蘋果泥里，承載了太多太多……
蘋果作文二年級【范文4篇】三
今天，小林的媽媽買了一大待蘋果，把它洗干凈后，放在一個大盤子里。媽媽又拿了兩個蘋果給小林，對她說：“你一個，妹妹一個哦。”
小林看看手中的兩個蘋果大小不一樣，她想：妹妹是客人，應(yīng)該把大的蘋果留給她。
小林捧著大蘋果，拉著妹妹的手，把蘋果放在她的手中，說：“這個蘋果給你?！?/p>
妹妹接過蘋果，說：“好大的蘋果呀！謝謝姐姐。”
蘋果作文二年級【范文4篇】四
要問起我最愛吃的水果是什么，我會毫不猶豫的說------蘋果。
蘋果是一種落葉喬木，葉子是橢圓形的，葉子上還有鋸齒，開的花是白花。果實是球形的，一般都是一面在太陽下曬的那一面呈紅色，躲在樹蔭下的那一面呈黃色。摘下蘋果來要上一口，香脆甜諒，非?？煽?。蘋果身上有一條條不規(guī)則的條紋，條紋是紅色的，上面還有一顆顆閃閃發(fā)光的小星星，在紅色的地方小星星是白色的，在黃色的地方小星星是紅色的。把蘋果捧在手上，像把一個笑嘻嘻的小肉臉捧在手里一樣非常可愛。蘋果有兩個小酒窩，一個是連接樹的，一個是開了花的。連接樹的那一頭是紅色的，開了花的那一頭是黃偏綠的。
蘋果還包含著許多營養(yǎng)成分，果皮中包含著維生素c，果肉中飽含著充足的水分。
拿起一個蘋果，用牙齒輕輕的要下一小塊，再慢慢的把蘋果嚼碎，當蘋果汁濕潤了整個口腔，舌根時，這是就不要那么急得把它吞下去，讓蘋果汁在你嘴中多停留一下，在一點點將蘋果汁吞下，吞下后，一點蘋果的清香還在嘴中徘徊，那種感覺是極好的！讓人有一種說不出的感受。怎么樣聽了我的介紹，你是不是也想吃蘋果了？！
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