在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用。寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編整理的閱讀的隨筆【通用8篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
隨筆【通用8篇】一
這是我們上初二以來(lái)的第一個(gè)星期天，我們十分的高興，初二是一個(gè)銜接的年級(jí)，所以我們要以新的態(tài)度，新的面貌，來(lái)迎接初二一年的學(xué)習(xí)……
新學(xué)期伊始，我們開始了新的學(xué)程，同樣也迎來(lái)了新初一的同學(xué)，初中三年，已經(jīng)過(guò)去了一年，還有兩年等著我去譜寫……
剛剛開學(xué)，有許多的地方都變了，教學(xué)樓都重新粉刷了一遍，讓我們的教室煥然一新，我們并沒(méi)有因?yàn)榻淌业淖兓兓胰匀皇且栽瓉?lái)的態(tài)度面對(duì)新的學(xué)期，但是我錯(cuò)了，新學(xué)期就要有新氣象，要以新的面貌對(duì)待新的學(xué)期……
好像我的這第一個(gè)星期不太順利，干什么事都不好，甚至喝涼水都塞牙……
剛剛開學(xué)的時(shí)候，班里來(lái)了一個(gè)新的老師，同學(xué)還是原來(lái)的那樣，一些人還是停留在初一，這個(gè)老師是教我們數(shù)學(xué)的，她是個(gè)女老師，聽(tīng)說(shuō)在前年和我們的語(yǔ)文老師就是搭檔，我想他不會(huì)像我們想象的那樣恐怖：作業(yè)一大堆，要是沒(méi)事的就叫學(xué)生去辦公室等等。雖然沒(méi)有但是我想的八九不離十，她看起來(lái)十分的友善，好想能與我們做朋友，星期五的時(shí)候，他布置了一大堆的作業(yè)，她居然讓我們做八頁(yè)的課外輔導(dǎo)，我們都十分的驚訝，她與我們以前的那些老師都不同，她最注重的是大量的練習(xí)，而我們以前的老師注重的是課堂的45分鐘，我小學(xué)的數(shù)學(xué)老師就有一個(gè)，他是一個(gè)很棒的數(shù)學(xué)老師，他就不喜歡讓學(xué)生們做太多的作業(yè)，每天就是一頁(yè)的課外作業(yè)，周末的時(shí)候頂多做兩頁(yè)……
新的學(xué)期已經(jīng)開始，我們也要以新的面貌來(lái)對(duì)待……
隨筆【通用8篇】二
看見(jiàn)的，看不見(jiàn)的。
夏風(fēng)輕輕吹過(guò)，
在瞬間，消失無(wú)蹤，
記住的，遺忘了，
只留下一地微微晃動(dòng)的
迷離樹影……——《月亮忘記了》幾米
現(xiàn)在就是未來(lái)的曾經(jīng)。曾經(jīng)，有太多的路過(guò)和忘記；曾經(jīng)，有太多的錯(cuò)誤和后悔。那么，現(xiàn)在呢？將來(lái)呢?
曾經(jīng)，是銀色。
銀色永遠(yuǎn)叫人捉摸不透，銀色就像是光和影的交錯(cuò)。記得一個(gè)很好的朋友曾寫道：“我的記憶不是金色的，而是絢麗的銀白?！痹?jīng)喜愛(ài)的作家，曾經(jīng)千萬(wàn)遍推薦的書，曾經(jīng)小學(xué)陽(yáng)光下的白玉蘭，曾經(jīng)的滑板、滑梯、秋千、航海日記、手抄報(bào)、生日蛋糕……絢麗的童年，也許是曾經(jīng)唯一的慰籍。銀色，也是壓抑的，一步步走來(lái)，有多少后悔，有多少不該，便也是我們對(duì)曾經(jīng)深刻的記憶，這些人和事，真的沒(méi)有再來(lái)的機(jī)會(huì)了。
現(xiàn)在，是藍(lán)色。
藍(lán)色是自由與美好，也是憂傷與苦惱?，F(xiàn)在比曾經(jīng)更鮮艷，比未來(lái)更豐富。我們總是抱著百分之百的熱情投入每一天，做現(xiàn)在覺(jué)得應(yīng)該做的，努力拼搏中總會(huì)遇到很多困難與苦惱。就像藍(lán)調(diào)（布魯斯），悠揚(yáng)中的不斷降調(diào)。記住的，不一定就不會(huì)忘記，現(xiàn)在追逐的那條路，說(shuō)不定會(huì)在哪一天，某個(gè)角落暗自終結(jié)，就此為止?，F(xiàn)在，最美好，因?yàn)橐磺卸颊莆赵谧约菏掷?；現(xiàn)在，最糾結(jié)，一邊忍不住回憶過(guò)去，一邊還不得不構(gòu)想未來(lái)。我愛(ài)現(xiàn)在，因?yàn)槠鸫a我可以享受現(xiàn)在的每一刻，并可以任一個(gè)新的開始。
未來(lái)，是白色。
白色沒(méi)有束縛，可以是一切，但白色也很空虛，同樣因?yàn)樗裁炊伎梢允?，就像未?lái)，什么都可能發(fā)生。就像殳俏在《他把你的童年帶走了》中寫道，她從小喜愛(ài)MJ，而時(shí)至今日，當(dāng)她站在MJ的夢(mèng)幻莊園門口時(shí)，門口的花環(huán)已經(jīng)枯萎，MJ已去世三個(gè)月。就像《小飛俠》里，溫蒂長(zhǎng)大了，已經(jīng)忘記了怎么飛。這便是不可預(yù)料的未來(lái)，如雪地上的腳印般紛繁。我常常思考關(guān)于未來(lái)的東西，來(lái)去、意義與路途。
銀色，藍(lán)色，白色，或許我是一個(gè)悲觀主義者，即便我看不見(jiàn)一些東西，但是，我依然相信，人生是彩色的。
隨筆【通用8篇】三
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的高中隨筆作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中隨筆作文700字篇1沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮就沒(méi)有彩虹的絢麗，沒(méi)有陽(yáng)關(guān)的普照就沒(méi)有大地的溫暖，沒(méi)有老師的辛勤奉獻(xiàn)就沒(méi)有學(xué)生明天的輝煌，沒(méi)有學(xué)校這一方土地就沒(méi)有我們收獲知識(shí)的樂(lè)園。
臨近中秋節(jié)的前一天，我們學(xué)校開展了一次感恩大會(huì)，邀請(qǐng)了感恩歇會(huì)的佐文老師，他用他的激情話語(yǔ)感動(dòng)了全校的師生和到場(chǎng)的家長(zhǎng)。
他為我們講述了”最美的老師”故事，讓我們體會(huì)到了老師的偉大與無(wú)私，讓我們更清楚地了解了老師的良苦用心。我本以為老師就是一位傳授知識(shí)的普通人，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我把老師想的太簡(jiǎn)單了，老師不僅傳授給我們知識(shí)，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈耍沂俏覀冊(cè)谟龅嚼щy救助中第一線上的老師啊!
升入高中，來(lái)到十三中，已經(jīng)有一個(gè)多月的時(shí)間了，這段時(shí)間里獲得了很多快樂(lè)，找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，這些都是源于十三中賦予給了我們一批好老師啊，他們用辛勤的汗珠，培育了我們這些嬌嫩的種子，使我們生根發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。
他們永遠(yuǎn)是我最尊敬的人，每天第一個(gè)來(lái)到班上，等待同學(xué)們的到來(lái)，為了不讓同學(xué)們浪費(fèi)每一分每一秒，趕快讓同學(xué)們大聲背書，集中同學(xué)們的集中力。是老師讓我們沐浴著清晨第一抹陽(yáng)光，接收知識(shí)的洗禮。無(wú)論是哪科老師的課堂，都是那么的栩栩如生，充分調(diào)動(dòng)了我們的思維，讓我們充滿對(duì)知識(shí)的渴望，課下，我們大膽地向老師“援疑質(zhì)理”老師則悉心地為我們答疑解惑，從“未有問(wèn)而不告知，求而得者也”。老師總是循循善誘，步步啟發(fā)，我們的疑惑總能在他們智慧陽(yáng)光的照耀下迎刃而解。
在生活中，老師也是一位慈母，是我們的知識(shí)朋友，他們賦予我們幫助，引導(dǎo)，他們?nèi)蝿谌卧?，無(wú)怨無(wú)悔，捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去的無(wú)私。正事因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能取得?yōu)異的成績(jī)，正是因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能感到無(wú)比溫暖，正是因?yàn)橛辛死蠋?，我們才能獲得求知的快樂(lè)。
感謝老師給給我的生活添加了色彩，感謝老師的教育之恩，感謝學(xué)校為我們提供了求知的樂(lè)園，我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，要懷著一顆感恩的心!
高中隨筆作文700字篇2關(guān)于雨的形成，科學(xué)的說(shuō)法是空氣中的水蒸氣在高空凝結(jié)成小水珠，小水珠互相碰撞，并合，小水珠越變?cè)酱螅蟮娇諝馔胁蛔∷鼈兊臅r(shí)候，它們便會(huì)降落下來(lái)，當(dāng)?shù)涂諟囟仍诹愣纫陨蠒r(shí)，就是雨。
我并不喜歡這個(gè)說(shuō)法，它太科學(xué)，太現(xiàn)實(shí)，它殘酷得粉碎了我對(duì)雨的幻想。
在中國(guó)的古老傳說(shuō)中，雨，是老龍王的噴嚏，老龍王在天上打一個(gè)噴嚏，人間就會(huì)下一場(chǎng)雨。我并不相信這個(gè)傳說(shuō)，在傳說(shuō)中，有東南西北四海龍王，要是龍王打個(gè)噴嚏就要下場(chǎng)雨，那人間豈不是成了片片汪洋大海，傳說(shuō)太不科學(xué)，太不現(xiàn)實(shí)。
我總認(rèn)為，雨應(yīng)該是淚，是汗水。它是天公的淚，云朵的汗水。我喜歡望天，天空帶給我無(wú)限的想象。在我的心里，天公也和人一樣，他也有喜，怒，哀，樂(lè)。他喜時(shí)，便是風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里。他怒時(shí)，便會(huì)狂風(fēng)呼嘯，電閃雷鳴。然而當(dāng)他哀傷時(shí)，就會(huì)烏云密布，若他傷心哭泣時(shí)，就會(huì)落下傷心的淚，讓天上人間都變得憂郁，而這時(shí)，天空便會(huì)落下憂郁的細(xì)雨，飄飄落往人間，撒下憂郁的氛圍。當(dāng)他樂(lè)時(shí)，或許會(huì)落下傾盆大雨，豆大的雨珠像鼓點(diǎn)般在大地上奏出興奮的樂(lè)章，也許，那是悲憤的淚水，總之，就在這時(shí)，雨水就嘩啦啦的打下來(lái)了。
又或許，那雨，是那云的汗水？可愛(ài)的云朵是天宮的魔術(shù)師，他們有著千萬(wàn)種變幻，比孫悟空的七十二變更靈通。他們不停地變幻，游戲。我看著天空中白白軟軟的云，我想，他們會(huì)不會(huì)也會(huì)感覺(jué)到累？會(huì)不會(huì)也流汗水？當(dāng)人類的孩子們玩得汗流浹背時(shí)，云朵們是不是也留下汗水，不然，為什么他們也會(huì)變得灰灰的？像人類的孩子一樣，弄得灰頭土臉？
嗒！嗒！嗒滴！豆大的雨點(diǎn)砸在透明的玻璃窗上，仿佛是在奏一曲美妙的交響樂(lè)，我隔著窗，輕輕地?fù)崦蔷К摰乃?，這雨，究竟是那天公的淚水，還是那云朵的汗水？
高中隨筆作文700字篇3第一場(chǎng)春雨悄悄地下著，這意味著春天已經(jīng)來(lái)到。同時(shí)，寒冷的冬天即將結(jié)束了?！耙荒曛?jì)在于春”，在這個(gè)季節(jié)里，許多新鮮的事兒也在小院里悄悄地發(fā)生了……
啊！院子里的小樹抽出了嫩芽！那嫩嫩的綠葉，十分誘人。我放下手中的書，跑出去欣賞她。那嫩葉摸著就好像嬰兒的肌膚，吹彈可破。淡淡的一股清香從樹上飄來(lái)，隱隱約約，我拼命想記住這個(gè)味道?？珊芸?，它便從我的鼻中溜走了，再仔細(xì)地嗅，空氣中早已沒(méi)了它的蹤跡。
樹下的那塊小草坪也脫去了冬裝，換上了溫和的嫩綠色的小衫。我喜歡在雨后搖著大樹，那樣，樹上的雨珠便會(huì)“嘩啦嘩啦”落下來(lái)，雨珠從頭淋到腳，也給每一株小草戴上了項(xiàng)鏈和帽子。雨后不一會(huì)兒，溫和的太陽(yáng)公公就會(huì)來(lái)露面了，我放松地躺在草坪上，和心愛(ài)的洋娃娃一起扮家家，與他們一起享受陽(yáng)光。那些小草是多么調(diào)皮，穿透我薄薄的襯衣，給我撓癢癢！
院里的秋千是我最愛(ài)的玩具，我喜歡一邊打秋千，一邊與院中的一切事物聊著天，我們的話題總是那么有趣。小鳥的歌聲總是那么動(dòng)聽(tīng)，我呢，常常聽(tīng)著入了迷，忘記了一切事兒。有時(shí)我還會(huì)坐在窗前，拿著畫板，心情好時(shí)，變回記錄下這一切，心情欠佳，也就是隨意的涂鴉，也沒(méi)人會(huì)責(zé)備我。
長(zhǎng)大以后，院子里的秋千容不下我的身軀；小草不能再任我隨意的打滾；小鳥，或許早已離開了這兒；大樹的年輪一年一年的增長(zhǎng)……一切事物都隨著我慢慢長(zhǎng)大而變化著。望著那輕輕擺動(dòng)著的秋千，便會(huì)想起從前總會(huì)有一個(gè)女孩兒坐在上面讀著她那心愛(ài)的童話書……家中的院子，是我童年中最常呆的地方，而院子中的一切事物，早經(jīng)替我記載下了我那不可重來(lái)的童年時(shí)光！……
春天過(guò)去了，夏天也即將跟我們揮手說(shuō)再見(jiàn)……今年，我六年級(jí)了，再有這么一次春夏秋冬，迎接我們的便是難舍難分的離別吧！不舍小院，不舍小院的春夏秋冬，更不舍那個(gè)在院子中的我，但人總要長(zhǎng)大，滿懷微笑與希望地向童年的一切人，事，物揮手說(shuō)再見(jiàn)。迎接著新的明天！
高中隨筆作文700字篇4來(lái)美國(guó)好幾天了，現(xiàn)在也正好是秋季，葉子逐漸變黃了……所以，在辛辛那提（美國(guó)的一個(gè)城市，我住在辛辛那提），你經(jīng)常會(huì)看到這樣一種十分美妙的景象：一棵高大的樹上，有許多葉子，三分之二已經(jīng)變成黃色，還有三分之一是綠色的。有時(shí)候，會(huì)有一些葉子零零落落的掉落下來(lái)。那種景象在我看來(lái)，真的很美，很美。
秋天，一個(gè)有雙重性格的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
不知道為什么，也可能是生在下雨時(shí)秋天的緣故吧，我天生就喜歡下小雨的秋天。常?；孟胫幸惶?，自己能在秋天下小雨時(shí)，走在林間小道上。兩旁的樹木只有幾片葉子了，地上像一層黃色的.地毯一樣。我，打著一把紫色的傘，靜靜的走著，多么希望這條路永遠(yuǎn)走不完，多么希望時(shí)間在這一刻突然停止。
秋天，一個(gè)很傷感的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
在美國(guó)，松鼠是非常常見(jiàn)的一種動(dòng)物，在我們家門口就有許多松鼠。松鼠真的很調(diào)皮，也很可愛(ài)。如果你走在辛辛那提的路上，突然頭上被砸了一下，往上一看，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子顫顫的，不用說(shuō)，那準(zhǔn)是松鼠惹的禍；松鼠常常會(huì)在房頂和樹干上分享自己的“美食”，它們嘴里叼著松果，“嗖”的一下，就爬上樹了。
他們兩只手捧著松果，嘴巴嘎吱嘎吱的，一會(huì)兒就吃完了。這就是美國(guó)的松鼠。
秋天，一個(gè)開朗的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天，也是許多花開的季節(jié)。有了花的色彩和姿態(tài)，秋天便顯得比其它季節(jié)更加神秘。說(shuō)起秋天的花，大家都會(huì)想到一種花——菊花。菊花名字是超拔飄逸的，以花色命名的有：“空谷清泉”，“黃鶯出谷”，“玉蟹冰盤”，“綠衣紅裳”等等。以花瓣來(lái)辨其形而命名的如：“驚風(fēng)芙蓉”，“松林掛雪”。也有以花的造型來(lái)命名的如“金線垂珠”，“十丈珠簾”等，還有以歷史人物和故事命名的，如“嫦娥奔月”，“湘妃鼓瑟”等等?？傊欢浠ū澈箅[藏著人們無(wú)數(shù)的愿望與志趣，令人遐思不已。
秋天，一個(gè)神秘的季節(jié)。至少在我的印象里是這樣。
秋天，人們很難用一個(gè)準(zhǔn)確的詞語(yǔ)去形容具有雙重性格的它，秋天就是秋天，我喜歡這樣的秋天。
高中隨筆作文700字篇5題記：青春若只是初見(jiàn)，何似東風(fēng)拋卻燕，青春一去不復(fù)返，韶光易逝終是怨。若道沒(méi)有歲月可回首，總有歡樂(lè)回憶心頭鬧。
18歲的我，面對(duì)即將到來(lái)的高考，感到無(wú)限的迷茫，想到高考后的種種離別，更有種滿目潸然的悲傷。我知道，我應(yīng)該高興自己的成長(zhǎng)，并欣然接受自己將要承擔(dān)的責(zé)任。每個(gè)人在特定的年歲里，總有要做的事。但縱然是了解的，但內(nèi)心得輕狂與不羈總是不讓自己感到歡樂(lè)，有時(shí)，反而覺(jué)得成長(zhǎng)是種負(fù)擔(dān)。母親說(shuō)：每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷這樣一個(gè)階段，他會(huì)突然感到迷惘，無(wú)法看清眼前的道路。也記得張愛(ài)玲說(shuō)：“人總是在接近幸福時(shí)備感幸福，在幸福來(lái)臨時(shí)患得患失。”將要征戰(zhàn)高考的我，在戰(zhàn)役來(lái)臨前，可以用一種事不關(guān)己，高高掛起的局外人的態(tài)勢(shì)來(lái)看高考，會(huì)雄心壯志地許下一舉奪冠的豪言。但，但它步步逼近，我似乎感到一股讓人窒息的恐慌。但是，久經(jīng)考場(chǎng)的我，幸運(yùn)地學(xué)會(huì)了如何釋然。
當(dāng)我回憶起與同學(xué)一起奮戰(zhàn)題海，一起頭腦風(fēng)暴的歲月，我就會(huì)涌起對(duì)自己的自信：我準(zhǔn)備好了，高考，來(lái)吧！你不是惡魔猛獸，你是我命中注定的對(duì)手，我會(huì)盡我的洪荒之力，贏得你的膜拜！
當(dāng)然，縱然克服了對(duì)高考的恐懼，我還是免不了對(duì)離別的感傷：離開校園，離開仿若慈母的老師，離開共度青春的伙伴。但隨著時(shí)間的沙漏漸漸降落，我開始懂得，這些我留戀的人，總會(huì)與我離別，但和他們的故事，養(yǎng)在心里，不會(huì)變，我能做的，便也只是釋然，道一句：已有歲月能回首，便以回憶潤(rùn)心頭。
曾有人問(wèn)我，若是人生可以重來(lái)，若青春只是初見(jiàn)，你會(huì)選擇離開冕冕學(xué)堂，成為一個(gè)追逐自己賽車夢(mèng)想的少年，還是再一次奮不顧身地投進(jìn)知識(shí)的海洋呢？我的回答風(fēng)知道。因?yàn)樗鼛е覍?duì)如今生活的熱愛(ài)，帶著那無(wú)比的甜還有我征戰(zhàn)六月的激情！
高中隨筆作文700字篇6這是我高三歲月里一個(gè)普通的雨天，世界仍然在轉(zhuǎn)，陪伴我的仍是雪白的試卷。
撐著傘走在回宿舍的路上，地面早已經(jīng)有了或深或淺的積水，不停有雨水劃過(guò)樹葉，在空中飛旋，落在地上，濺起一朵朵水花。身旁是撐著各式各樣雨傘的同學(xué)或者學(xué)弟學(xué)妹。明明只是一個(gè)普通的雨天，我的心里卻充滿了波瀾。
或許青春到了一定年華就會(huì)有莫名的憂傷，撐著雨傘的我竟有了丁香姑娘的憂愁與彳亍。高三，一個(gè)特別的時(shí)間段；高三，也被不同的人貼上了不同的標(biāo)簽。老師是，高三是人生的一次磨煉，要我們秣馬厲兵，打敗千軍萬(wàn)馬；家長(zhǎng)說(shuō)，高三是我們最后的堅(jiān)持，堅(jiān)持過(guò)了，我們的學(xué)業(yè)就會(huì)變得輕松；而我們，期待的卻可以用最好的姿態(tài)，度過(guò)這段看似漫長(zhǎng)的歲月。
或許是因?yàn)槲业某煽?jī)不盡人意，所以走在雨中的我會(huì)莫名悲傷。我不是那種成績(jī)特別好的學(xué)生，但是努力也能考個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，高三的我，承擔(dān)著很多人的期待。想考一個(gè)好大學(xué)可能就是我唯一的單純目標(biāo)了。有時(shí)候，看到爸媽的發(fā)梢漸漸發(fā)白，看著皺紋不知不覺(jué)地爬上母親的眼角，我就莫名的心疼，想快快長(zhǎng)大，保護(hù)他們。看到畢業(yè)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的風(fēng)華正茂，我想要快快度過(guò)這段艱難的歲月，改變自己灰頭土臉的模樣?？傊肓撕芏?，但是現(xiàn)在能做的只能是不停地在題海中徜徉。
我知道，這是高中才會(huì)擁有的雨季。我的青春雨季的來(lái)臨，可能是我一直很努力卻不見(jiàn)上漲的成績(jī)，是沒(méi)有辦法改變父母慢慢變老的事實(shí)，是承擔(dān)了過(guò)多壓力的無(wú)奈，是默默喜歡一個(gè)人的心酸。這樣的雨季，縱使有些憂傷卻也令人難忘。但是我知道雨后真的有斑斕的彩虹。
或許一年后，我考到了自己心儀的大學(xué)；或許一年后，我會(huì)和默默喜歡的人去同一座城市；或許有一天我會(huì)擁有自己的事業(yè)，帶父母周游中國(guó)。不會(huì)讓夢(mèng)想變成空想。
雨好像不似剛才那么急了，滴滴答答的雨聲卻也像古典音樂(lè)般美好，想到未來(lái)我可以變得更好，微笑就不知不覺(jué)的爬上嘴角。想起了席慕蓉《際遇》里的那句話，“我是這劇中的輝煌”。快要高考了，我相信我可以做的更好。雨中的我，加快了自己行走的步伐。
高中隨筆作文700字篇7幾片飄零的楓葉，帶著對(duì)枝頭的深深眷戀，對(duì)秋天最后張望了一眼，歸入塵土，陷入冬眠。落葉仿佛才只是打了一個(gè)淺淺的瞌睡，毛茸茸的霜花就潛入了冬夜。草垛下，瓦頂上，原野里，都像敷上了一層白霜，恰似愛(ài)美的婦人，在臉上搽了一層薄薄的脂粉?？莶菟ò?，霜花把卷心菜的葉子都鑲上了一圈蕾絲花邊，穿著蕾絲花邊裙的卷心菜，自顧自地孕育著冬的心事，向著自己的內(nèi)心生長(zhǎng)，開出一朵一朵碩大的霜花。
冬天被凍哭了，眼淚化著漫天飛舞的大雪，雪花囈語(yǔ)，化解著冬天的孤獨(dú)與嚴(yán)寒。厚厚的雪，是冬天的棉被，覆蓋了金秋所有斑斕的畫面，覆蓋了紅塵所有記憶的悲喜。經(jīng)了霜雪，方能掘出生命的醴泉。青松傲立腰身，臘梅展開笑顏。踏雪尋梅，紅的、白的、黃的梅花，一樹又一樹，上承天露，下接地氣，吞吐著自己的美麗，雪畫梅枝，清幽幽地打開繾倦纏綿的心事，靈秀飄逸的暗香沁人肺腑，讓人醉在了這花香里。
能比臘梅更香的，那就是火烤兔肉了。老農(nóng)們步履穩(wěn)健的走入大雪掩埋的山坡、麥田和菜地里，昏花的老眼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能瞅見(jiàn)雪地上野兔的腳印，巧妙地在樹腳下，墳窩邊，麥地里下套。第二天一早，老農(nóng)們沿著昨天下套的路線，胸有成竹地一路尋去，總會(huì)滿載而歸。往年大雪天里捕獲的野兔，都會(huì)送到山外的集子上賤賣，換些零鈔以補(bǔ)貼家用。如今這寶貝野兔啊，多少錢都不賣，腌好，曬干，一串一串晾掛在屋檐下，映在了游子思鄉(xiāng)的夢(mèng)中。
雪花是冬天發(fā)出的請(qǐng)柬，牽引著游子歸家的腳步，催得那些散落在五湖四海的游子們，歸心似箭，回家過(guò)年。外出打工的孩子，穿越千山萬(wàn)水，不畏千辛萬(wàn)苦，候鳥般地飛回來(lái)。山村的冬夜，靜如夢(mèng)幻，老農(nóng)在堂屋里燃一堆松樹兜，一家人圍在火堆邊，閑話，喝酒，烤兔。那個(gè)香，那個(gè)樂(lè)，那個(gè)醉啊……嗆出了遠(yuǎn)歸游子幸福的眼淚，流落異鄉(xiāng)的千種辛酸，萬(wàn)般艱險(xiǎn)，都化云煙。團(tuán)聚的歡笑，如春雷，在熊熊的火苗間，在濃濃的肉香里，噼噼啪啪地炸響，響徹云天。
高中隨筆作文700字篇8一杯可樂(lè)，一本《荊棘鳥》書未翻開，安靜地聽(tīng)著周圍人語(yǔ)聲，默默地望著窗外的來(lái)來(lái)往往的人，當(dāng)一個(gè)最稱職的看客?？蓸?lè)微微泛著刺激感在舌尖晃蕩，似有一種沉醉。
此刻，店里各色的人群，一家?guī)卓诘?，情侶的，死黨之類的，當(dāng)然還有我這個(gè)看客，看著他人的舉動(dòng)，尤其當(dāng)你鎖定了一個(gè)感興趣好奇的人，不自禁地便會(huì)猜測(cè)其所有，僅為娛樂(lè)！外面總有一個(gè)賣羊肉串的攤子，不知道當(dāng)他聽(tīng)聞新疆某些人過(guò)激的行動(dòng)時(shí)，心中會(huì)是何感想……周圍的人一波又一波，我依舊在這里，看著他們的歡聲笑語(yǔ)，這些人算不算是生命中的過(guò)客？緣分，這是一種很奇妙的東西，好多人，未見(jiàn)一面，卻神乎其神地聊起了天，人生的每一個(gè)選擇讓你在那條不斷變更的路上遇見(jiàn)了不同的人，有時(shí)候，一次小小的選擇，注定讓你錯(cuò)過(guò)了一些人，同時(shí)也讓你遇見(jiàn)另一些人，所以，不必惋惜緣分未到，只是還沒(méi)遇見(jiàn)，未來(lái)的路上還有好多好多的人，也許你不知道自己的一生會(huì)有多少過(guò)客，但是珍惜好每一個(gè)瞬間就行，正所謂:珍惜每一個(gè)瞬間，每一個(gè)瞬間也就變成了永恒。好像每一次逛書店，總是忍不住去買書，已經(jīng)囤積了幾本書還沒(méi)看了，收藏書的癖好還是未變，正如我收集火車票（高鐵票）一樣。當(dāng)自己有假日時(shí)，正碰上別人很忙的時(shí)候，一定要學(xué)會(huì)自?shī)首詷?lè)，幸好我一直學(xué)得很好?？戳讼屡赃叺淖?，空了，店里的人忽少了些，有我現(xiàn)在如此愜意自由的人可能并不算很多。外面的風(fēng)依舊在刮，雨是否會(huì)落下，我不說(shuō)話，因?yàn)樽蛉找呀?jīng)被天氣預(yù)報(bào)坑了一次。再坐一會(huì)就去幫姐姐買東西，?。∮忠褓?gòu)一番了。小孩子的精力總是旺盛不已，無(wú)所顧忌地我動(dòng)表我想，很傻很傻的階段要珍惜，時(shí)光的流逝有時(shí)會(huì)漸漸消磨你的傻氣，甚至將你的心凍至麻木，不要變成一具只為功利的人偶。一杯可樂(lè)快要見(jiàn)底了，也許和ta說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)刻快要降臨，冰涼冰涼的可樂(lè)讓整個(gè)人都清爽了不少，此刻的你們?cè)诟墒裁?？等人？候車？聊天？寫作業(yè)？人生道路的風(fēng)景日益變化，你喜歡今日旅途的風(fēng)景嗎？
我很喜歡今日旅途的風(fēng)景！
隨筆【通用8篇】四
世間若沒(méi)了假話
有人說(shuō)便是一篇童話
可童話亦是假話
虛偽也依舊在長(zhǎng)大
人生是一幅白畫
伴著時(shí)間顏色越來(lái)越紛雜
一個(gè)個(gè)面具
一個(gè)個(gè)舞臺(tái)
一場(chǎng)場(chǎng)謝幕
人如戲子
浮世登臺(tái)
形形色色
虛虛幻幻
不過(guò)是一場(chǎng)互相虛偽罷了
上天很無(wú)聊
所以它把這世界當(dāng)做舞臺(tái)
編制了一個(gè)劇本
而天空
是唯一的觀眾
滄海桑田
天空看了萬(wàn)千
所以，天空那般通透
卻也那般深沉
有空抬頭看看天吧
你會(huì)發(fā)現(xiàn)
你看不透它
隨筆【通用8篇】五
我有一個(gè)漂亮的卷筆刀。是一只可愛(ài)的'小老虎，頭上有兩只漂亮的小耳朵，額頭上有個(gè)“王”字；眼睛很小；鼻子是插入鉛筆的地方；腳和身體是裝卷筆花的地方；背后面是攪鉛筆的地方。這就 是我的漂亮的卷筆刀。
隨筆【通用8篇】六
“和你的高一的朋友還能在一起八周，請(qǐng)珍惜！”這是幾天前在空間里看到的一條說(shuō)說(shuō)。
歲月彈指過(guò)，轉(zhuǎn)眼已千年。
腦海中剛來(lái)同升湖的記憶仿佛還在昨天，可如今離高一畢業(yè)只有八周。過(guò)去的那段時(shí)光里，每個(gè)同學(xué)從陌生到熟悉。有時(shí)我們要靜心學(xué)習(xí)，同時(shí)也要保有努力和堅(jiān)持。都說(shuō)時(shí)間易逝，的確。眨眼之間，高一竟已過(guò)去了四分之三。高一過(guò)后，面臨的將會(huì)是一批新同學(xué)。分離，說(shuō)遠(yuǎn)已不遠(yuǎn)。不同的人，不同的事，不同的命運(yùn)。
三毛說(shuō)過(guò)一句話:“分易分，聚難聚。”我們方便來(lái)自不同的地方，又有著各自不同的人生。茫茫人海，我們相遇在三班，可最后還是要分道揚(yáng)鑣。
還記得剛步入高中時(shí)，我天真的以為高中課程和初中一樣，可事實(shí)卻給了我重重的一擊。本以為高一會(huì)比較輕松，可是，我錯(cuò)了。學(xué)習(xí)難度讓我有點(diǎn)力不從心。爸爸經(jīng)常會(huì)提醒我說(shuō)高一是打基礎(chǔ)的時(shí)候，要我抓緊學(xué)習(xí)時(shí)間。高一，我本以為是一段可以放松的時(shí)間，所以剛開學(xué)時(shí)我的心里還是有些放松。當(dāng)考試結(jié)果沒(méi)有達(dá)到自己的目標(biāo)時(shí)，我便開始感覺(jué)到了壓力，有些時(shí)候我會(huì)問(wèn)自己:你是在全力以赴，還是盡力而為？盡力而為相比全力以赴顯然沒(méi)有那么走心。有些時(shí)候我會(huì)覺(jué)得很迷惘，做一件事情不知道該如何進(jìn)行下去。有想放棄的念頭但還是選擇了堅(jiān)持。
人生是好的，峰回路轉(zhuǎn)，柳暗花明，前面總會(huì)有另一番不同的風(fēng)景。在過(guò)去的那段時(shí)間，經(jīng)歷的事情也將成為我的教訓(xùn)，畢竟我們只有不斷修葺自己才會(huì)有機(jī)會(huì)重新締造自己。
我多么希望時(shí)間就此?？吭诎哆?，多么希望時(shí)間不再前進(jìn)，多么希望時(shí)間可以倒流，讓我再一次珍惜這一年美好的友情，讓我把回憶埋在心底，讓這份友誼化作歷史的縮影。
是風(fēng)，總會(huì)有停下來(lái)的時(shí)候；是云，總會(huì)有化作雨水的時(shí)候；是水，總會(huì)有流入大海的時(shí)候；我們，總會(huì)有各奔東西的時(shí)候。相聚，只是暫時(shí)的。
青春散場(chǎng)，我們等待下一幕開場(chǎng)。
隨筆【通用8篇】七
太陽(yáng)落了，雨還在下。細(xì)雨灑落在腳尖，路上的行人匆匆，驀然回首，我做了什么。
就這樣傻傻地坐著，哪怕是看一下日落，思考一下未來(lái)，也比在這呆呆地坐這好。轉(zhuǎn)眼間，我的人 生已經(jīng)過(guò)去了十幾年，已過(guò)去了幾千個(gè)工作日，已逝去了上萬(wàn)個(gè)小時(shí)，還有那數(shù)不清的秒。無(wú)時(shí)無(wú)刻在流逝著。當(dāng)數(shù)據(jù)依然尚小，且看不出如何。但當(dāng)時(shí)間放大，將單位縮小，我的心里慌了。我過(guò)去究竟在干什么?總是無(wú)所事事卻在一天的末尾總是給自己安排上功勞，總是去安慰自己?？杀氖牵尤蛔约赫娴木湍敲聪嘈帕?。
它已經(jīng)過(guò)去了，我追不回來(lái)，更何況我也沒(méi)那個(gè)資格去追?，F(xiàn)在的我，是否應(yīng)該著手眼前?或許是的。過(guò)去，我自己親手葬送了自己美好的未來(lái)，我后悔過(guò)，可現(xiàn)在，時(shí)間似乎沖淡了悔意，內(nèi)心又向墮落偏去。我也該醒了，不為別人，也為自己。每當(dāng)見(jiàn)到別人的成績(jī)單，看到別人的笑容，總是羨慕，總是期待自己也有一個(gè)這樣的未來(lái)。我總是以為他們背后的努力肯定比我付出的要少，可越是這樣想，我越是墮落。
未來(lái)，是迷霧。可我還是得要奮斗的。不為自己，也為操勞自己一生的父母著想，他們真的很盡力，他們真的寄托著希望。
雨漸漸停了，不知腳是否有力了......
隨筆【通用8篇】八
回家后的第三天，我起了了個(gè)大早。原本以為奶奶會(huì)在吃完早餐后和我去山里逛逛?？墒撬齾s說(shuō)吃了中飯?jiān)偃ァ＞瓦@樣時(shí)間到了正午，本來(lái)還晴朗天空突然下了幾滴雨，我有點(diǎn)擔(dān)心雨會(huì)越下越大，便琢磨著到底該不該去。于是問(wèn)了奶奶的想法。奶奶說(shuō)當(dāng)然去啊，反正又沒(méi)事。這才開始了原來(lái)的旅程。
其實(shí)，這次去山里呢。也是有目的的，聽(tīng)別人說(shuō)我們這兒有一塊石頭，是本地的挖山人挖出來(lái)的。本來(lái)是想著修橋用。結(jié)果把這塊石頭翻過(guò)來(lái)一看，才知道這石頭上刻著許多人的名字，全是捐獻(xiàn)的錢數(shù)。皆用“兩”來(lái)計(jì)算。石頭的左邊寫著“嘉慶”。推算時(shí)間也可以算是幾百年的古物了。他們都說(shuō)這塊石頭是當(dāng)初修庵的時(shí)候立的?？墒窃诖筌S進(jìn)年間，庵被拆了。最后只孤零零的留下一塊石頭。 我聽(tīng)了他們的話就在想，如果沒(méi)有有心的人去把這個(gè)東西翻過(guò)來(lái)看看，那也就不會(huì)發(fā)現(xiàn)這是個(gè)價(jià)值連城的古董了。不過(guò)這也是個(gè)假設(shè)，這他們嘴里說(shuō)的真東西我當(dāng)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)著了。
和奶奶走了好長(zhǎng)一節(jié)山路。這里全是光禿禿的山地。本來(lái)是山里到處都是茂林修竹的，可惜要建個(gè)風(fēng)景區(qū)。只能砍了這里的樹，種上茶花來(lái)供別人觀賞。 不僅如此，還從山的中央開了一條路，好方便車能夠進(jìn)來(lái)，讓更多的人能夠欣賞到美麗的茶花。
不過(guò)呢，這里的樹雖然砍了許多。視野也隨之開闊起來(lái)。以前因?yàn)檫@里樹太多，總給人一種陰森森的感覺(jué)。現(xiàn)在站在地上，不費(fèi)吹灰之力便能眺望到遠(yuǎn)方的風(fēng)景。站在褐色的土地上，像是身處大漠一般，別有一番感覺(jué)。也不知走了多久，我和奶奶看到了一個(gè)呈螺旋式上升的梯田。費(fèi)了很大勁走上去，站在中央平視，真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！闭麄€(gè)村的風(fēng)景盡收眼底。綠色的樹林，黃色的泥土，與紅瓦白墻相得益彰。果然，鄉(xiāng)村的風(fēng)景別具一格。在梯田頂上環(huán)視了一圈，我們走下來(lái)。沿著綿綿小路去看那塊傳說(shuō)中的“清朝石頭。”本來(lái)我還想著會(huì)把這塊無(wú)價(jià)之寶供在某個(gè)顯眼的地方，想不到就放在馬路邊。絲毫沒(méi)有把它當(dāng)做寶貝。石頭上，有很多字經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，已經(jīng)看不見(jiàn)了。很多字都是繁體文，我也只能憑著一些所學(xué)的東西去揣測(cè)它是什么字。唯一能夠證明的是，捐的錢都是以“兩”或“錢”做單位。左上一排長(zhǎng)長(zhǎng)的文字我只能看出“嘉慶”這兩個(gè)字。其余的都不認(rèn)識(shí)。不過(guò)，這也足以證明它是個(gè)古物吧。
看完了自己想看的東西，我們?cè)婪祷?。回去的路上，奶奶還跟我說(shuō)了很多關(guān)于這塊石頭的故事。走在山地里，我抬起頭，看到兒時(shí)吃的茶片懸掛在樹木上，真是好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西了，我把它摘下來(lái)，吃了一口，滿嘴苦澀又微甜的感覺(jué)。 今天呢，最開心的就是有奶奶陪我去逛，希望以后還能多去一些地方，長(zhǎng)長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。
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