感悟是內(nèi)心的一種觸動(dòng)，讓我們更加理解人生的意義。為了寫(xiě)出一篇較為完美的感悟，我們可以先整理思緒和回顧所經(jīng)歷的事情。我們一起來(lái)看看下面這些感悟文章，或許能給我們一些啟示。
初二的感悟與體會(huì)篇一
我不懂，但我開(kāi)始向往藍(lán)天，向往有一天自己也可以在藍(lán)天的懷抱里唱歌、跳舞！我開(kāi)始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水；我拼命地渴望長(zhǎng)大，渴望自己能飛舞于藍(lán)天。
日子一天天下悄然而逝，我為自己的理想奮斗著。
漸漸地，我已經(jīng)長(zhǎng)大。那天清晨，我從鳥(niǎo)兒悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己開(kāi)始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長(zhǎng)歡呼，為自己更近理想一步而歡呼！
從那以后，我拼命吐絲，因?yàn)槲以?tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)過(guò)，只有吐盡了自己體內(nèi)的絲，才能成長(zhǎng)。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無(wú)嘛！為了自己的理想——在藍(lán)天白云下飛翔，任何傳說(shuō)，任何希望，任何挫折，我都愿意嘗試！
不知過(guò)了多久，我又醒來(lái)，我想起我的夢(mèng)想，又開(kāi)始掙扎。經(jīng)歷了無(wú)窮的痛苦后的我，終于成功了！
在破繭而出的一瞬間，我發(fā)現(xiàn)我有了翅膀，我實(shí)現(xiàn)了我的冥想，我最終還是實(shí)現(xiàn)了。我搧動(dòng)著翅膀，向我向往已久的藍(lán)天歌唱，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，這兒的風(fēng)景更美更美！這也許是奮斗后的“重生”讓我感受到了一切美麗！
近處，我看見(jiàn)了一只幼蠶，我深沉地望了它一眼……
初二的感悟與體會(huì)篇二
炎熱的天氣，靜謐、嚴(yán)肅的校園，勤奮的莘莘學(xué)子儼然成為了最令人寬慰的風(fēng)景。人們都把祖國(guó)未來(lái)的希望寄予在我們的身上，細(xì)心呵護(hù)我們的健康成長(zhǎng)。
作為中學(xué)生的我們，在這初中三年，應(yīng)該放下一切，拋棄一個(gè)雜念，認(rèn)真苦讀。目的便是為了自己的將來(lái)。為了建設(shè)祖國(guó)。
每一個(gè)人的命運(yùn)都是不同的，自己的命運(yùn)掌握在自己手中，自己當(dāng)初選擇走哪一條路就要堅(jiān)持走下去，即使走到最后后悔了也不要回頭，因?yàn)檫@條路是自己當(dāng)初選擇的。選擇了就要堅(jiān)持，不要留下遺憾。
我確實(shí)已經(jīng)感到緊張的學(xué)習(xí)氛圍了，身邊的朋友都比以前更認(rèn)真了。可是我，我還和以前一樣，原地踏步。我期望的前10名，不付出汗水，不付之努力怎么得到?難道我就這樣放縱自己，一直墮落下去嗎?不，這不是我想要的。可是，每當(dāng)我努力時(shí)，總是堅(jiān)持不下來(lái)，做什么事都是三分鐘熱度，半途而廢，我想我需要一個(gè)讓我堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
我苦苦尋找，卻一直尋不到。每每努力，都有一種力不從心的感覺(jué)。我是怎么了?我想要的未來(lái)是在一步一步的離我遠(yuǎn)去么?我站在岔路口，四處張望。我該選擇哪一條路?路的盡頭是成功還是失敗?遇見(jiàn)了挫折我又有信心面對(duì)它么?困惑、無(wú)助、迷惘。
如果我選擇了一條路，我會(huì)堅(jiān)定的走下去。可就在選擇這一關(guān)上，我難住了。躊躇、煩躁縈繞我心。我沒(méi)有多少時(shí)間可以給我去浪費(fèi)了，中考的腳步正一寸一寸的向我逼近，當(dāng)它離我越來(lái)越近，我的內(nèi)心就越來(lái)越恐慌，以致我選擇逃避。我也懂逃避是無(wú)法解決問(wèn)題的，反而會(huì)帶給我更多的痛苦，可是沒(méi)有信心、沒(méi)有動(dòng)力的我，又怎么去面對(duì)。
我就像在大霧中神情緊張地駕駛著一條大船，小心翼翼地緩慢地向?qū)Π恶側(cè)?，唯恐發(fā)生意外，內(nèi)心大聲的呼喊著：“手!快給我一雙牽引我的手!”
感悟人生
人的一生是短暫的，但也是美好的。人的一生是平凡的，但又是珍貴的。人的一生并不是順利的，人的一生中有許多的坎坷和磨難，這并不是上天給我們的懲罰，而是在考驗(yàn)我們。一生中，我們或許高興過(guò)，或許悲傷過(guò)，也或許遺憾過(guò)，也或許收獲過(guò)。但更多的是：我們?cè)诟吲d或悲傷的過(guò)程中，從中感悟到了許多人生哲理，這些哲理是智慧的結(jié)晶，它值得我們?nèi)ジ形?，去尋覓?/p>
功過(guò)相立。一生中，我們做過(guò)很多幫助別人的事，有人感激我們，稱我們功不可沒(méi)。是的，這便是我們所說(shuō)的功勞。但是，一生中，難免也會(huì)犯一些或大或小的錯(cuò)誤，這也是我們常說(shuō)的過(guò)錯(cuò)，從小，我們就不愿犯錯(cuò)誤，可又想想，誰(shuí)愿意犯錯(cuò)誤啊?可誰(shuí)又能不犯錯(cuò)誤呢?因?yàn)?，自古以?lái)，人無(wú)完人。人的一生總是功過(guò)相立的。
人言無(wú)畏。當(dāng)我們遇到以大欺小時(shí)，是不是覺(jué)得很可氣?很想給被欺負(fù)的人說(shuō)句公道話?那么，不用怕，站出來(lái)，把那個(gè)欺負(fù)人的人說(shuō)教一通，看他下次再敢欺負(fù)人?因?yàn)椋搜詿o(wú)畏，我們都是為正義而生的。
雖然我們錯(cuò)過(guò)了美好的未來(lái)，但我們贏得了一個(gè)美名，我們何不為此感到欣慰呢?機(jī)會(huì)將來(lái)也許還會(huì)碰到，可是人如果不救就晚了，機(jī)會(huì)有第二次，可生命有第二次嗎?舍棄有時(shí)也是一種美德。
我們的舍棄也是給別人一次生命啊!任何時(shí)候都要懂得盡善心，盡力量。因?yàn)?，善的眼睛永遠(yuǎn)長(zhǎng)在心上。在我看來(lái)，人生就像是一首歌，只有我們?yōu)橹约旱睦硐攵^斗，建設(shè)美麗的祖國(guó)，才能把這首歌完整的唱完。關(guān)于人生的哲理還有很多很多，它值得我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上去感悟，去尋覓。
初二的感悟與體會(huì)篇三
昨夜的雨，印象已經(jīng)模糊了，大概也被我不覺(jué)地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過(guò)后，更加宜人了。呼吸清新的氣體，就當(dāng)作早餐的一部分吧。沒(méi)辦法，放假了，沒(méi)人弄早飯，只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)它已經(jīng)有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用，當(dāng)我肚子餓時(shí)就又只有回味那些無(wú)聊的東西了。
照這樣，仿佛是永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了孤獨(dú)，那——我還是再吃一桶方便面好了，這是惟一的選擇。
y月x日夜憶星雨
傳說(shuō)天上的每一顆星星都是一個(gè)天使的化身，而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒，然后變成凡人留在凡間。
這個(gè)故事使我有點(diǎn)害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次，似乎星雨忘了為何要燃燒，要濺落，要沖破空間，只是義無(wú)返顧地完成自己的使命，散落在地上。或許那無(wú)形的上帝也認(rèn)為：在輝煌來(lái)臨之前似乎應(yīng)該有所犧牲，好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現(xiàn)在的我們一樣，為著中考小學(xué)生作文，放任著寂寞，埋頭于書(shū)海，這也是為了那更加輝煌的星雨?，F(xiàn)在我們?cè)跔奚?，然而光芒卻會(huì)在犧牲之后才綻放，呵呵。
原來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那只不過(guò)讓人用一種社會(huì)需要的無(wú)知代替一種社會(huì)不需要的無(wú)知。我不喜歡那種枯燥的儀式，不喜歡枯燥的黑板，甚至連老師也一起不喜歡。可是，就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活，因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)聊的我想起了那個(gè)關(guān)于天使的故事。我明白了關(guān)于天使的真諦。
哦，一切都結(jié)束了，太陽(yáng)出來(lái)了。
20z月xy日二三事——空
借到了安妮寶貝的《二三事》，并沒(méi)有太糜爛的生活，文風(fēng)卻是一貫的頹廢，她的文字很老成。網(wǎng)上有人說(shuō)她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命，我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強(qiáng)食的，這樣的東西為什么會(huì)在人類的世界里出現(xiàn)。像被囚禁的金絲雀一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔，只會(huì)依賴別人，似乎一離開(kāi)宿主就會(huì)死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛，不太喜歡一切不自由的東西?；蛟S這就使我有些叛逆，可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開(kāi)啟命運(yùn)之門(mén)。所以我依舊得學(xué)習(xí)，而且要學(xué)得很好，盡管萬(wàn)事到頭來(lái)皆為空，但正如x日所想的，現(xiàn)在的束縛是為了明天的自由，這樣想來(lái)又何嘗不是件快樂(lè)的事情!
寫(xiě)在后面的只言片語(yǔ)
雖然夏天很無(wú)味，不過(guò)有了一絲北風(fēng)，一切都改變了……
這個(gè)北風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我學(xué)會(huì)了很多東西。似乎萬(wàn)物已脫胎換骨就為了我的理想，就在這個(gè)夏天里，乘著北風(fēng)飛翔。
飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初二的感悟與體會(huì)篇四
這次軍訓(xùn)，讓我們認(rèn)識(shí)軍人們訓(xùn)練的艱苦，讓我對(duì)解放軍叔叔又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，我更加敬佩解放軍叔叔啦!下面是整理的關(guān)于初二軍訓(xùn)后的感悟及收獲心得體會(huì)范文，歡迎借鑒!
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)間倒轉(zhuǎn)開(kāi)去。
如果把青春拉扯還會(huì)曾經(jīng)的倉(cāng)促的形狀。如果把年月點(diǎn)燃成黑暗里跳躍的光團(tuán)
那么在這一輩子的記憶中，軍訓(xùn)生活是刻骨銘心的。
我不知道該怎么形容。
之前的自己，受不了分離，受不了孤單，受不了成長(zhǎng)，受不了沮喪，受不了失望。
而現(xiàn)在的自己，卻習(xí)慣了這些。我不清楚這算不算長(zhǎng)大。
初到營(yíng)地，剛開(kāi)始訓(xùn)練，又累又熱又苦，教官對(duì)我們很是嚴(yán)厲，站軍姿只要稍微動(dòng)一動(dòng)，便要受到嚴(yán)厲的懲罰，同時(shí)，教官對(duì)我們也有和藹可親的一面，在累的時(shí)候，讓我們稍事休息，在同學(xué)身體不舒服時(shí)，關(guān)懷和問(wèn)候。第三天，要走了，教官忍著眼淚安慰我們，班里的同學(xué)個(gè)個(gè)都紅了眼眶，如果可以，希望時(shí)間在那一刻凍結(jié)。
在這三天中，我們學(xué)會(huì)了很多，怎樣跨列，稍息，立正，怎樣成長(zhǎng)。我們知道了成功的來(lái)之不易，體會(huì)到了軍旅生活的勞累和辛苦，但同學(xué)之間說(shuō)的更多的不是累，而是開(kāi)心。真的，沒(méi)有艱辛哪里來(lái)的成功。
如果時(shí)間可以倒流——前提是讓我保留這短暫而又快樂(lè)的三天時(shí)光的記憶。
三天過(guò)了，我抱怨過(guò)生活的痛苦，抱怨過(guò)身體的疲累，我也分享過(guò)成功的喜悅，我也品嘗過(guò)失落的苦澀，但是，這一切的一切，都裝點(diǎn)著我的生命，它封存了過(guò)往的歲月，讓我知道忍耐，把苦澀的眼淚，釀成甘甜的泉水。
一切都措手不及，三天的時(shí)間過(guò)了，但在時(shí)光的洪流中，我們總會(huì)長(zhǎng)大的。
上一個(gè)星期，我們?nèi)ボ娪?xùn)了，這可是我第一次軍訓(xùn)。因此在我去之前十分激動(dòng)，連覺(jué)都沒(méi)睡好。
終于要出發(fā)了，我們坐大巴去的一路上，我一邊欣賞著風(fēng)景，一邊期待著軍訓(xùn)的到來(lái)，終于到了訓(xùn)煉基地了，這個(gè)基地十分的大，聽(tīng)別人說(shuō)要有一萬(wàn)多平方米。我們被分為8個(gè)中隊(duì)，然后每一個(gè)中隊(duì)都有一個(gè)教官，那教官很?chē)?yán)肅，嗓門(mén)也很大，有人不守紀(jì)律暑他大吼一聲，有時(shí)沒(méi)防備還要被他嚇一跳。
第一天，我們的教官教我們疊被子，這疊被子說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，說(shuō)難也難。我們疊的可不是一般的被子，是傳說(shuō)中的“豆腐塊”，這“豆腐塊”我也就在電視上看見(jiàn)軍人們疊過(guò)，把這被子疊的有棱有角的，這對(duì)我來(lái)說(shuō)有一點(diǎn)的難度。教官向我們演示了一遍怎么疊，于是我和宿友們開(kāi)始討論，合作疊這“豆腐塊”經(jīng)過(guò)好幾次的失敗，我終于疊出了一個(gè)像樣點(diǎn)的“豆腐塊”來(lái)了。這讓我們懂得了做任何事都要認(rèn)真，即使是小事也要盡可能做好。
我認(rèn)為最好玩的就是到田里去挖山芋了，我們走進(jìn)了田里，教官教我們，要先把山芋的莖拔掉，然后再用小鋤頭刨土，最后把山芋拔出來(lái)，我當(dāng)時(shí)找到了一個(gè)特大號(hào)的山芋，我挖了半天還沒(méi)挖出來(lái)，后來(lái)我找人來(lái)幫忙，找了五個(gè)人，又挖了半天，終于把那山芋給挖出來(lái)了。那山芋可真大，別人挖的山芋是用手拿的，我挖出來(lái)的山芋是要用雙手捧的。這事讓我知道了做事要細(xì)心，不然把山芋都給挖壞了，也讓我了解到了農(nóng)民伯伯的辛苦，我只挖了一會(huì)就感覺(jué)腰酸背疼的，農(nóng)民伯伯要在田里干活一天呢。
這次軍訓(xùn)讓我知道了許多，懂得了許多，期待著下一次的軍訓(xùn)。
上星期，我們學(xué)校的初二整體同學(xué)都參加了“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”。
雖說(shuō)是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，膽也是一個(gè)半軍事化的訓(xùn)練。經(jīng)過(guò)這三天的訓(xùn)練后，真的讓我受益匪淺。
剛到基地，教官就讓我們先回宿舍，把自己的東西整理好，把床上的被套、床單和枕套都套好鋪好。這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在有難度，畢竟我在家里，那些事情都是媽媽或奶奶幫我弄好的;在學(xué)校里，也是阿姨幫我弄好的。教官似乎也考慮到了這一點(diǎn)，便叫我們?cè)鯓犹妆惶祝鯓愉伌矄?。?dāng)教官教我們疊被子的時(shí)候，我就想：這個(gè)應(yīng)該不用教了吧，我在學(xué)校里的時(shí)候經(jīng)常疊，一分鐘不到我就可以搞定了。當(dāng)我看完教官疊完被子后，我頓時(shí)就愣住了，那哪是被子呀，明明就是一塊豆腐干嘛?；氐剿奚岷?，我們幾乎每個(gè)人都投入到疊被子這個(gè)行列中了。
從疊被子這件事中，我明白了如果做每一件事都有耐心，那么這件事就一定會(huì)成功的。比如疊被子，有的同學(xué)三十分鐘就疊好了，而有的同學(xué)疊了一個(gè)多小時(shí)還沒(méi)有疊好。
給我印象最深刻的就是吃飯的時(shí)候了。每一次吃飯，我們都需要忍著饑餓經(jīng)過(guò)一些“考驗(yàn)”，才能吃到那美味可口的食物。
我們到了食堂后，必須立正站好在凳子前，不能碰飯菜、碗筷，不能說(shuō)話。等到大家都安靜后，教官就讓我們坐下，坐下后還是那套規(guī)則，如果交管聽(tīng)到一點(diǎn)聲音的話，就會(huì)讓我們重新來(lái)一遍，直到?jīng)]有聲音才可以吃飯。經(jīng)過(guò)這幾次，我終于體會(huì)到那種要忍著饑餓看著那些美味可口的食物，是多么痛苦的一件事啊。
當(dāng)然，我們不光是訓(xùn)練，還有許多活動(dòng)，比如：制作陶藝、木工、燒烤、包餃子、挖紅薯……第二天下午，我們一起到田里邊挖紅薯。這讓我不由得想起小時(shí)候跟著爺爺奶奶一起到田里的情景，不過(guò)那時(shí)候我總是一個(gè)人站在田埂上，看著爺爺奶奶在田里干活，因?yàn)槟菚r(shí)候我最害怕田里邊的那種小蟲(chóng)子了，至今還是如此。再挖紅薯之前，要把所有的紅薯藤都拔掉，然后再用小鋤頭把周?chē)囊蝗δ嗤镣诘?，這樣就不會(huì)把紅薯挖壞掉了。剛開(kāi)始，我們挖一個(gè)紅薯要花很多的時(shí)間，不過(guò)到后來(lái)，我就越挖越熟練。最后，我們提著滿籃子的紅薯，心里有說(shuō)不出的高興。
經(jīng)過(guò)這三天的訓(xùn)練后，我真的學(xué)到很多東西，也懂得了許多道理，這的讓我受益匪淺。
旁邊的軍體拳方塊在錄象.我們被冷落于一邊.許久,領(lǐng)導(dǎo)走過(guò)來(lái)說(shuō),給你們一個(gè)任務(wù).和四營(yíng)的拉歌.有人抗議說(shuō):啊?!讓我們當(dāng)配角啊.呵呵,其實(shí)有的玩挺不錯(cuò)的.
兩個(gè)方塊面對(duì)面坐定后,教官分別教我們拉歌的招數(shù).
四營(yíng)的王教官還拿個(gè)喇叭說(shuō)話.我們要他放下武器.他說(shuō)阿杜是老師,跟老師過(guò)招豈能赤手空拳.阿杜則稱他為,關(guān)系還挺混亂.
大家興致都挺高昂,扯開(kāi)喉嚨大喊:一二三,快快快;一二三四五,我們等的好辛苦;一二三四五六七,我們等的好著急.叫你來(lái),你就來(lái);叫你唱,你就唱,忸忸捏捏不像樣,像個(gè)啥,大姑娘.哈哈哈,一陣笑聲,和暴雨點(diǎn)似的鼓掌聲.對(duì)面也不示弱,拼命嚷著:阿杜,來(lái)一個(gè);來(lái)一個(gè),阿杜.王教官說(shuō):"我們是霸王花,你們是什么?"阿杜楞了一下,立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)笑嘻嘻的說(shuō),你們,纏綿拳吧!三營(yíng)的同學(xué)都很配合的齊聲喊到:花拳繡腿.......
四營(yíng)的在她們王教官的指揮下摘下帽子,邊揮動(dòng)邊喊叫.我們?nèi)隣I(yíng)中有些女生用告狀似的口氣嬌滴滴的對(duì)杜營(yíng)長(zhǎng)說(shuō):她們用帽子!阿杜做出一幅鬼臉,說(shuō):她們好野蠻噢,對(duì)吧?四營(yíng)的唱起了歌,對(duì)面的教官看過(guò)來(lái),看過(guò)來(lái).......阿杜背對(duì)著她們,像猴子一樣假裝四下張望偏是不回頭.當(dāng)唱到,這里的表演很精彩時(shí),我們立刻抓住把柄,說(shuō):表演呢,怎么不表演?四營(yíng)的歌聲便小了,散了.
最后我們都喊得累了,還是阿杜大方.給大家唱了首歌,還配上一段勁舞,太意外了.自然是贏得陣陣叫好聲和掌聲.還有女生拔了幾根草獻(xiàn)上去,場(chǎng)面真不亞于明星演唱會(huì)呢.
前幾天我們?nèi)w初二學(xué)生去了千燈基地，去那里“玩”，雖說(shuō)是軍訓(xùn)，但不過(guò)是管理方式變得稍微有點(diǎn)軍隊(duì)化，每天30分鐘的訓(xùn)練，其它時(shí)間基本也都在玩，可是就在這段玩的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)了疊被子真的一門(mén)藝術(shù)啊!
一開(kāi)始，我們看到教官在前面示范他們?nèi)缯襟w般的被子，我就當(dāng)場(chǎng)看呆了，天啊，那輩子的棱角絕對(duì)是90度，不愧是受過(guò)訓(xùn)練的，不，是疊了幾年方塊被的教官。
雖然這輩子看似簡(jiǎn)單，聽(tīng)者教官的講解，本以為一下子就能疊好的，心想：不過(guò)就是個(gè)被子嘛!但是，要這么想，你絕對(duì)疊不好。
回到宿舍后，我們紛紛把被子套好，枕頭套好，床單鋪好。一路過(guò)關(guān)斬將，殺到了“將軍府”——疊被子，起初我們還把被子鋪在床上，按照原本在學(xué)校宿舍的方式結(jié)合教官的方式，疊完了，可根本不是方塊，用教官的話來(lái)講就是日本豆腐，軟軟的，只能再重疊，可是還是不行啊，試了好幾次，最后干脆把被子鋪在地上，管他干不干凈，只要能疊好就可以了，我們終于開(kāi)始認(rèn)真的疊，現(xiàn)在地上把被子的皺褶鋪平，小心翼翼的在被子上放用手指點(diǎn)著8各格子，找到3分之一的線，手指狠命一按，另一只手抓起被子的邊，一翻，再弄平，另一邊也同樣如此，這個(gè)時(shí)候手指都已經(jīng)酸了，繼續(xù)在兩端數(shù)格子，我們都不敢碰到被子，就是生怕又把這平坦的被單弄皺了，然后我們用手摳住被子，再一翻，輩子就變成4曾了，依舊修修平，最后再來(lái)對(duì)折，終于有中國(guó)豆腐的樣子了，但是還沒(méi)完呢。
教官說(shuō)好被子是修出來(lái)的，3分疊，7分修，從此我們宿舍就以次為
口號(hào)
而奮斗，。費(fèi)了好大的勁才疊好，我由衷的悟出了兩個(gè)道理。疊被子是一門(mén)藝術(shù)!第二個(gè)道理就是我通過(guò)這浩大的工程看見(jiàn)的，每個(gè)人對(duì)待任何事情都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真的，做到自己的最好，軍人之所以紀(jì)律嚴(yán)經(jīng)就是因?yàn)樽龅搅诉@點(diǎn)!
初二的感悟與體會(huì)篇五
人，剛生下來(lái)，有誰(shuí)知道在想什么，有能想什么。襁褓中幼小的精靈，沒(méi)有語(yǔ)言，渴了、餓了、病了，只有發(fā)出哭的信息，來(lái)表示自己的一切不妥。小臉上的甜蜜說(shuō)明安然無(wú)恙。這就是人的第一感覺(jué)的表現(xiàn)。
感覺(jué)會(huì)伴隨著一個(gè)人慢慢長(zhǎng)大，好、壞、美、丑、黑、白、對(duì)、錯(cuò)……就憑感覺(jué)來(lái)區(qū)分。
大自然四季的變遷，人間的苦辣酸甜，喜怒哀樂(lè)經(jīng)歷了過(guò)了就能感覺(jué)得到，才能品出其中的滋味。
要悟出人這一輩子太多的道理，光憑感覺(jué)是悟不出來(lái)的。悟性生存于個(gè)人心底深處善良的起點(diǎn)。
生命的價(jià)值，生活的快樂(lè)，是人的靈魂的寄托。
有的人，不知道什么是悟，就不知道怎樣去悟。
有的人，想悟的時(shí)候，又找不到悟性。
有的人，都悟一輩子了，也沒(méi)有悟出所以然。
有的人，干脆不悟，西里糊涂的活著。
有的人，不愿意去悟，根本就沒(méi)有悟性。
能悟出人生存在的價(jià)值，生活的才有意義，那是一個(gè)及其高尚的思想境界。
悟出了人生存的目的，就不會(huì)計(jì)較得與失的重要性。不會(huì)把金錢(qián)看的比命都重要，才知道什么是值得和不值得的。
能悟出人性的美，就不會(huì)產(chǎn)生那些骯臟的念想，去做那些損人利己的勾當(dāng)。會(huì)去獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，幫助那些需要幫助，應(yīng)該幫助的人脫離困難、走出困境。
悟出了人生存的目標(biāo)和方向，就會(huì)有信心的去做好自己的該做的每一件事情，才不會(huì)迷失自己，不會(huì)偏離向前行進(jìn)的軌道。慢慢征途上會(huì)留下自己清晰的腳印。
悟出了人為什么而活，為誰(shuí)而活，就會(huì)放棄該放棄，必須放棄的無(wú)奈和無(wú)聊的寂寞。
在平凡的日子里悟出追求，在艱辛的生活中悟出理想，在逆境中悟出你的成長(zhǎng)，在平坦的路上悟出心里的'坦蕩。
人，心底真正悟出過(guò)往的滄桑歲月，會(huì)更加珍惜今天的一切擁有。
有了悟性的靈魂，同時(shí)產(chǎn)生品質(zhì)的改變，提高道德的修養(yǎng)，文明的延續(xù)，情操的高尚。
悟到了不勞而獲的羞恥，自食其力的安然，滴水之恩的源泉。悟出了自尊，自強(qiáng)，自立、自信、自我的存在意義。
悟性的美，客觀的因素?zé)o法支配于其身，只有主觀的意思才能主宰自己的良心去發(fā)現(xiàn)并釋放出來(lái)。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是擁有的多，而是計(jì)較的少。
感悟人生，感悟人生，感覺(jué)悟到了就去做，而且去做好，不要只感不悟的去做，悟到了又不做。
人生苦短，何不放下所有雜念，在心底無(wú)私的廣闊天地里，瀟灑的去感悟人生?；畛鼍?，活出自我的超躍。
初二的感悟與體會(huì)篇六
昨夜的雨，印象已經(jīng)模糊了，大概也被我不覺(jué)地吞到記憶的深處了吧!
空氣被沖刷過(guò)后，更加宜人了。呼吸清新的氣體，就當(dāng)作早餐的一部分吧。沒(méi)辦法，放假了，沒(méi)人弄早飯，只好等5分鐘之后才能把那桶方便面吸收掉——說(shuō)實(shí)在的，我對(duì)它已經(jīng)有感情了呢!
但是似乎那樣不太管用，當(dāng)我肚子餓時(shí)就又只有回味那些無(wú)聊的東西了。
照這樣，仿佛是永遠(yuǎn)也適應(yīng)不了孤獨(dú)，那——我還是再吃一桶方便面好了，這是惟一的選擇。
2005年y月x日夜憶星雨
傳說(shuō)天上的每一顆星星都是一個(gè)天使的化身，而流星就是被流放的天使。在最后那一剎那被允許釋放自己一生的光芒，然后變成凡人留在凡間。
這個(gè)故事使我有點(diǎn)害怕看到最想看到的流星雨。
還記得那一次，似乎星雨忘了為何要燃燒，要濺落，要沖破空間，只是義無(wú)返顧地完成自己的使命，散落在地上?；蛟S那無(wú)形的上帝也認(rèn)為：在輝煌來(lái)臨之前似乎應(yīng)該有所犧牲，好讓所謂的人珍惜光陰woo~~~woo~~~就像現(xiàn)在的我們一樣，為著中考小學(xué)生作文，放任著寂寞，埋頭于書(shū)海，這也是為了那更加輝煌的星雨?，F(xiàn)在我們?cè)跔奚?，然而光芒卻會(huì)在犧牲之后才綻放，呵呵。
原來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我認(rèn)為那只不過(guò)讓人用一種社會(huì)需要的無(wú)知代替一種社會(huì)不需要的無(wú)知。我不喜歡那種枯燥的儀式，不喜歡枯燥的黑板，甚至連老師也一起不喜歡?？墒?，就這樣的我漸漸選擇了枯燥的.生活，因?yàn)楝F(xiàn)在無(wú)聊的我想起了那個(gè)關(guān)于天使的故事。我明白了關(guān)于天使的真諦。
哦，一切都結(jié)束了，太陽(yáng)出來(lái)了。
2005年z月xy日二三事——空
借到了安妮寶貝的《二三事》，并沒(méi)有太糜爛的生活，文風(fēng)卻是一貫的頹廢，她的文字很老成。網(wǎng)上有人說(shuō)她的文章曾讓人自殺。世間竟有如此脆弱的生命，我不喜歡太脆弱的東西。世界是弱肉強(qiáng)食的，這樣的東西為什么會(huì)在人類的世界里出現(xiàn)。像被囚禁的金絲雀一樣，永遠(yuǎn)無(wú)法飛翔，只會(huì)依賴別人，似乎一離開(kāi)宿主就會(huì)死去。這樣有自己的生命嗎?所以我討厭束縛，不太喜歡一切不自由的東西?；蛟S這就使我有些叛逆，可我并不可能像韓寒那樣以紅燈開(kāi)啟命運(yùn)之門(mén)。所以我依舊得學(xué)習(xí)，而且要學(xué)得很好，盡管萬(wàn)事到頭來(lái)皆為空，但正如x日所想的，現(xiàn)在的束縛是為了明天的自由，這樣想來(lái)又何嘗不是件快樂(lè)的事情!
寫(xiě)在后面的只言片語(yǔ)
雖然夏天很無(wú)味，不過(guò)有了一絲北風(fēng)，一切都改變了……
這個(gè)北風(fēng)吹過(guò)的夏天里，我學(xué)會(huì)了很多東西。似乎萬(wàn)物已脫胎換骨就為了我的理想，就在這個(gè)夏天里，乘著北風(fēng)飛翔。
飛到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
初二的感悟與體會(huì)篇七
幸福，一個(gè)多么美好的詞語(yǔ)啊!幸福，是我們所向往的，幸福，是我們所追求的，幸福，是我們所渴望的'!
那幸福究竟是什么?幸福又在哪里呢?
曾讀過(guò)秦文君《活著的一萬(wàn)零一條理由》，心中不免有些感動(dòng)?；忌辖^癥的女孩居然說(shuō)自己很幸福，理由的簡(jiǎn)單讓我震撼——因?yàn)樗辽龠€活著。對(duì)她而言，此刻的幸福莫過(guò)于活在人間。女孩樂(lè)觀、積極的面對(duì)人生使我由衷地佩服，但也難免讓我感到生命的脆弱。一位考生因?yàn)樵诟呖贾惺Ю鴺亲詺⒘?。他?huì)認(rèn)為，不能上名牌大學(xué)活著還有什么意思。難道這個(gè)世界就再?zèng)]有什么留戀了?也許，分?jǐn)?shù)是他最大的幸福。
曾經(jīng)有人認(rèn)為幸福是擁有大筆的金錢(qián)，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，想得到的事物或人就一定要得到，所有人都要聽(tīng)命于甚至服從自己……對(duì)于這種說(shuō)法，盡管我不贊同，但我也一樣無(wú)權(quán)否定，我只能說(shuō)“金錢(qián)+享受=幸福?！币苍S幸福的意義對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)是不盡相同的，但幸福的真諦對(duì)于每一個(gè)人卻是一樣的。當(dāng)每個(gè)人在真正意義上體會(huì)到幸福以后，都會(huì)直接或間接地得到這樣一個(gè)式子：快樂(lè)+痛苦=幸福。
初二的感悟與體會(huì)篇八
上小學(xué)的時(shí)候，看電視劇《北平往事》，就記的了十里長(zhǎng)亭，但是那個(gè)時(shí)候都不知道，有長(zhǎng)亭就有離別。上了中學(xué)，學(xué)，林海音的《爸爸的花兒落了》又明白了，離別不只是在長(zhǎng)亭。
我記得小學(xué)畢業(yè)那會(huì)兒，因?yàn)榭煲厴I(yè)，所以大家都在忙著寫(xiě)同學(xué)錄。而且十分的高興，沒(méi)有預(yù)兆的高興。像是在表達(dá)，我終于長(zhǎng)大了，我終于要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校了，我終于不用在受老班的罪了?？瓷先ナ悄敲吹目鞓?lè)呀，一點(diǎn)也沒(méi)有，離別的憂愁。
直到我們都上了初中，直到我們大家都分開(kāi)了。對(duì)初中生活的高興變?yōu)閼n愁，由期待變成失落，時(shí)間一久，就開(kāi)始想念小學(xué)的同學(xué)了。在學(xué)校，和妹妹一起在食堂吃飯，有時(shí)候會(huì)碰上小學(xué)同學(xué)，就開(kāi)始寒暄起來(lái)。朋友說(shuō)：上一個(gè)初中都心酸，在班上，都是一群一群的，像是分等級(jí)的樣子。而且和班上的同學(xué)干本就熟不起來(lái)，就頂多算認(rèn)識(shí)。哪像以前呀，小學(xué)的時(shí)候，大家全部都在一起，一起嬉笑，一起吃飯，什么都可以說(shuō)，不用顧忌什么。那時(shí)候好快樂(lè)的，只是可惜我們那個(gè)時(shí)候，都沒(méi)有來(lái)得及辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，不然現(xiàn)在想起來(lái)都會(huì)很高興的。聽(tīng)完他的話，我只有四個(gè)字：欲哭無(wú)淚。是呀，畢竟我們?cè)僖不夭蝗チ?。這一次我明白了，有些事情一旦沒(méi)有做，就生生的錯(cuò)過(guò)，會(huì)遺憾很久。這算是一種回憶的離別吧。
到現(xiàn)在，上了初二，學(xué)習(xí)壓力在加重。前短時(shí)間，學(xué)校廣播操比賽，但是我們班，沒(méi)有怎么練習(xí)，做操，做的很爛。老班于是乎，就生氣了。而且，她告訴我們這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠淮渭w活動(dòng)了，她告訴我們，她下學(xué)期，就不在學(xué)校教書(shū)了，被調(diào)到了職教中心。我的心，一下子就涼了一大截，終究，該走的還是會(huì)走，留下，只是在于個(gè)人，沒(méi)有別人的關(guān)系或原因。
老班，開(kāi)始帶著我們提前照畢業(yè)照了，同學(xué)對(duì)我說(shuō)，老班真的要走了嗎？還是會(huì)有很多的不舍。是啊，不舍是真話。但是又有什么用呢？于是，明白了。成長(zhǎng)就是站在屬于著自己的地方，看著許多的人，經(jīng)過(guò)后，又離開(kāi)。
在《哲思》看見(jiàn)過(guò)一篇文章叫《人生何處是長(zhǎng)亭》，就想到了天下無(wú)不散的筵席。
原來(lái)所有的事情都經(jīng)不過(guò)歲月無(wú)情的變遷，我們就像稻草人一樣，看著這些過(guò)客，停下，又出發(fā)。
初二的感悟與體會(huì)篇九
我家的這只小貓非?？蓯?ài)，如果你看到的話，一定會(huì)喜歡上它的。它背上和尾巴上都是黃色的，好像披了一條黃色的大袍子，它的腳上和頭上也有一些黃點(diǎn)子，其余部分都是雪白色的。它那一雙又大又圓的眼睛炯炯有神的，像兩顆黃棕色的寶石。兩只尖尖的耳朵只要聽(tīng)到一點(diǎn)聲音就一動(dòng)一動(dòng)的。一張小嘴巴里總是發(fā)出“喵咪”的聲音，別看它長(zhǎng)著小嘴巴，如果它打一個(gè)哈欠的話，可塞得下一顆大杏。而那四只強(qiáng)勁有力的腳在平地上走路卻不發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，這全靠它腳上那一小坨的肉墊。腳趾頭上有鋒利的爪子，如果誰(shuí)欺負(fù)它，它就會(huì)狠狠地?fù)纤幌隆?/p>
平時(shí)只要你喊一句“喵咪”，它就馬上跑到你跟前，溫和地叫一聲“喵咪”然后用腦袋和身體去蹭你的腿，但是必須是熟人，如果是陌生人，它會(huì)立刻逃開(kāi)。我喜歡抱著它，因?yàn)槊慨?dāng)我抱著它的時(shí)候它總會(huì)像個(gè)孩子似的頑皮的在你的懷抱中睡覺(jué)。
雖然小貓咪很乖，但是它很挑食，喜歡吃肉肉，每次吃飯的時(shí)候，它都會(huì)“喵咪喵咪”地朝你叫，好像在說(shuō)“我餓了，給點(diǎn)我肉肉吃吧!”如果你給它一些骨頭，它就會(huì)津津有味地吃起來(lái)，如果你給它一些大米飯，它可是連看也不看的，除非你餓上它幾天才會(huì)吃。
雖然小貓咪有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)挑食，但它仍然很頑皮可愛(ài)不是嗎?
初二的感悟與體會(huì)篇十
在我的記憶中，英語(yǔ)是我最頭疼的一門(mén)科目了。而每次只要上英語(yǔ)課我都覺(jué)得如臨大敵。而其中令我印象最深的還是那一節(jié)難忘的英語(yǔ)課。
今天又要抽背課文了。今天背的是unit6holidays，missgu首先進(jìn)行“海選”：“背得的上來(lái)!一人背一句，背不出來(lái)的淘汰!坐在下面的不許出聲音!”不到一分鐘，講臺(tái)前就站滿了選手，他們氣勢(shì)如虹，躊躇滿志，過(guò)關(guān)在望。
這一節(jié)難忘的英語(yǔ)課雖然已經(jīng)過(guò)去了許久，但是我卻記憶十分的深刻。我從那時(shí)，便下定決心一定要好好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓自己成為英語(yǔ)全才，那樣就不再怕上英語(yǔ)課了!
初二的感悟與體會(huì)篇十一
我是個(gè)小書(shū)迷，讀過(guò)好多的書(shū)，但最令我印象深刻的，還得算《搗蛋鬼日記》了，此書(shū)是意大利著名的文學(xué)家和詩(shī)人萬(wàn)巴的代表作，小說(shuō)充滿著幽默，故事的主人公是一位九歲的小男孩，他善良、勇敢、正直，人們稱他為“搗蛋鬼”加尼諾，他常常好心辦壞事，它讓我們?cè)诎l(fā)笑之余，獲得了一定的教益，真是受益匪淺??！
下面我就講一個(gè)關(guān)于他的故事：貝蒂娜姑媽有一盆心愛(ài)的龍膽草，加尼諾為了讓姑媽高興，就在龍膽草下面綁了一根小木棒，貝蒂娜姑媽打水時(shí)，加尼諾趁姑媽不注意，將小木棒往上頂了一下，龍膽草順勢(shì)長(zhǎng)高了一截。貝蒂娜姑媽回來(lái)見(jiàn)了十分驚訝。姑媽又轉(zhuǎn)身去拿剪刀修剪龍膽草的枝葉，加尼諾就又把小木棒頂了一下，貝蒂娜姑媽見(jiàn)龍膽草驚人的生長(zhǎng)速度，高興的差點(diǎn)暈過(guò)去。姑媽就這樣目瞪口呆地看著龍膽草不斷往上躥。忍不住發(fā)出“啊—呀—”的驚呼！加尼諾越頂越開(kāi)心，一不留神就將花盆頂翻了，貝蒂娜姑媽這才恍然大悟，看著搗蛋的加尼諾真是哭笑不得，此事?lián)Q來(lái)的是嚴(yán)厲的斥責(zé)。
對(duì)照作品聯(lián)系自己，現(xiàn)在的我也是如此的調(diào)皮，如此的搗蛋，沒(méi)少受到爸媽的責(zé)打和訓(xùn)斥。比如有一次我看到爸爸把眼鏡摘下來(lái)放到桌子上，覺(jué)得好奇，心想戴上眼鏡一定很好玩，就戴在自己的眼上，結(jié)果沒(méi)走幾步自己就摔了個(gè)大跟頭，把腳崴了，還把爸爸的眼鏡也摔碎了，事后遭到了爸爸的一頓嚴(yán)厲訓(xùn)斥。
其實(shí)我們的這些搗蛋事件都是因?yàn)楹闷嫘?，好玩心而引起的，希望家長(zhǎng)們不要太過(guò)較真，原諒我們做過(guò)的種種錯(cuò)事，多一些寬容吧！我們現(xiàn)在的這些過(guò)錯(cuò)行為，是人生旅途上的一個(gè)過(guò)渡階段，本階段的“搗蛋”也可能有利于我們今后的健康成長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)們相信我們，我們長(zhǎng)大了一定會(huì)讓你們感到自豪和驕傲的。
初二的感悟與體會(huì)篇十二
朱自清的背影震憾了許多人的.心，也讓我為之動(dòng)容。而當(dāng)我看到父親的背影時(shí)，頓時(shí)百感交集于心頭。
我的父親并不是一個(gè)出類拔萃的人。如果把他放到“五四時(shí)期”，頂多算個(gè)工人階級(jí)。他和大多數(shù)男人一樣，抽煙，喝酒，打麻將。實(shí)在沒(méi)有什么特別之處。但是，他也與眾多個(gè)扮演著“丈夫”，“兒子”與“父親”的角色的人一樣，對(duì)家人，對(duì)母親，對(duì)孩子以及對(duì)工作都充滿著責(zé)任心。雖然他有時(shí)回家很晚，甚至噴著滿嘴酒氣。但他仍然是我眼中“最盡責(zé)任的丈夫”，“最有孝心的兒子”，“最疼我的父親”。
我寫(xiě)過(guò)很多贊美母親的文章，卻將一個(gè)始終伴我左右的人忽略。這個(gè)人便是——我的爸爸。他并沒(méi)有為我翻過(guò)月臺(tái)去買(mǎi)橘子，也沒(méi)有和我東西兩別，有時(shí)甚至不說(shuō)話——因?yàn)檎也坏角腥朦c(diǎn)。但是，他卻能在我迷惑的時(shí)候?yàn)槲医忾_(kāi)迷題；在我沮喪的時(shí)候?yàn)槲覔荛_(kāi)頭頂?shù)臑踉啤?/p>
我們都不是善于表達(dá)的人，所以外人總以為我們感情不怎么樣。但是，我們心知肚明：有一種名為親情的東西，讓我們心意相通。
朱自清看到父親的背影時(shí)潸然淚下，但初讀課文的我并不理解，以為朱自清只是為了渲染氣氛夸大的描寫(xiě)罷了。只是一個(gè)背影而已。
只是一個(gè)背影而已！
而我，終于看到了我爸爸的滄桑的背影。他穿著黑色的工作服，兩只手插在褲兜里。大步向前走著，貌似前面，就是一條陽(yáng)光大道，他要去為我和媽媽搏一個(gè)光明的未來(lái)。
那天，我們一家去和一些叔叔阿姨唱歌，爸爸唱的很高興。看著爸爸漲紅的臉，我真的好想哭。他為這個(gè)家付出了，太多太多。
爸爸，讓我對(duì)你說(shuō)一句遲到的：“我愛(ài)你！”
爸爸，你是我的驕傲。
初二的感悟與體會(huì)篇十三
軍訓(xùn)是告別初中的儀式；軍訓(xùn)是為了迎接高中生活的洗禮。軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷；軍訓(xùn)是一次難忘的經(jīng)歷。軍訓(xùn)，它包含了太多珍貴的第一：就像溫室里的花草，第一次看到大自然的風(fēng)雨雷電。或者新生的小牛，掙扎著邁出漫長(zhǎng)人生的第一步。在這次軍訓(xùn)中回憶過(guò)去的生活，與現(xiàn)在相比，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了與以往生活不同的“酸甜苦辣”：
辣：頭頂火辣辣的太陽(yáng)，汗水浸濕了我的衣領(lǐng)，豆汗慢慢“爬”過(guò)臉頰，沿著脖子留下痕跡。感覺(jué)像吃了一大碗辣椒，全身燒的厲害。
苦：不熟悉的環(huán)境，艱苦的訓(xùn)練，難吃的食物。太多辛酸，卻沒(méi)人說(shuō)。天晚了，我正準(zhǔn)備排隊(duì)拿著水桶洗澡。走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，只覺(jué)得雙腿支撐不住疲憊的身體，有的已經(jīng)搖搖欲墜。
酸酸的：蚊子時(shí)不時(shí)的騷擾我，我全身酸痛，讓我失眠。窗外一片寂靜，離家的念頭總是刺激著我的鼻腔和淚腺。
quo；。嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里很明白：這是五天辛勤汗水換來(lái)的肯定，是五天辛苦耕耘得到的成果，是自己初中階段獲得的第一張獎(jiǎng)狀，是新階段的新起點(diǎn)！心突然跳得特別快，里面塞滿甜蜜。
軍訓(xùn)帶給我的僅僅是這些嗎？不。它還給了我機(jī)會(huì)，讓我有幸能體驗(yàn)到生活的艱難。它還給了我頑強(qiáng)的毅力，使我相信，只要堅(jiān)持就會(huì)勝利！它還給了我成功的喜悅，讓我知道，風(fēng)雨后的彩虹，更加艷麗！它還給了我獨(dú)立自主的能力，使我成長(zhǎng)，試著離開(kāi)溫室，學(xué)會(huì)承擔(dān)。它還給了我克服困難的信心，教我勇敢，不再一味逃避。它還給了我戰(zhàn)勝挫折的勇氣，讓我明白，在哪里跌倒就從哪里爬起來(lái)。它還給了我不輕易服輸?shù)纳线M(jìn)心，叫我記住五天的汗水，五天的堅(jiān)持，五天的磨練，五天的感情。。。。。。這五個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷為即將到來(lái)的初中學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這五天的經(jīng)驗(yàn)，不管是對(duì)我高中階段還是對(duì)我整個(gè)一生的學(xué)習(xí)、生活都很重要。這五天的一切，雖然苦，但是卻值得一輩子去留戀！
面對(duì)新的起點(diǎn)，我越發(fā)充滿信心！我會(huì)把我的熱情、精力百分之百地投入到新的學(xué)習(xí)和生活中去！
初二的感悟與體會(huì)篇十四
她是舞臺(tái)上驕傲的舞者，她有著一雙修長(zhǎng)白皙的腿。聚光燈隨著她的舞動(dòng)左右搖曳，她扮成一只純白的天鵝，在舞臺(tái)上畫(huà)出一條美侖美奐的弧線。掌聲響起，她便優(yōu)雅的給觀眾還禮。
她有著美麗的身姿，有著如花似錦般的前程。但誰(shuí)都沒(méi)料到那場(chǎng)車(chē)禍奪走了她靈動(dòng)的雙腿，使她后半生只能坐在枯燥無(wú)味的輪椅上。
那場(chǎng)車(chē)禍毫無(wú)征兆。她哼著調(diào)調(diào)，還在回味昨晚的演出，就在此時(shí)，一輛汽車(chē)飛速地朝她沖過(guò)來(lái)。她仿佛聽(tīng)到骨頭撞碎的聲音，她感覺(jué)到自己飄起，又急速撞向身旁的護(hù)欄。那一刻，她腦子一片空白，卻清楚地聽(tīng)到了自己驚恐地喊著：“我的腿！”
醒來(lái)已是第二天正午，她發(fā)現(xiàn)自己的雙腿已被鋸。那里纏著一圈圈丑陋的紗布，那幾天她一句話也不說(shuō)，任憑眼淚往下掉，每天以淚洗面度過(guò)她人生的黑暗期。
半年后，她重新回到劇團(tuán)，節(jié)目仍受歡迎，但她卻再也不能扮成白天鵝。她甚至不能登上熱愛(ài)的舞臺(tái)。但她仍想為劇團(tuán)做事，仍想看這使她輝煌過(guò)的舞臺(tái)。她拿起了熨斗，開(kāi)始為同事熨禮服。團(tuán)長(zhǎng)問(wèn)：“你能行嗎？”她笑笑，說(shuō)：“能?！膘俣纺玫乃职l(fā)麻，她卻仍表現(xiàn)的輕松。團(tuán)長(zhǎng)又問(wèn)：“你還想跳舞嗎？”她懷疑她聽(tīng)錯(cuò)了，苦笑著說(shuō)：“我都這樣了，還能行嗎？”團(tuán)長(zhǎng)微笑著說(shuō)：“一個(gè)舞者請(qǐng)假了，劇團(tuán)又沒(méi)人，所以你頂替她，你一定要上場(chǎng)，救場(chǎng)如救火?！鞭植贿^(guò)團(tuán)長(zhǎng)，只好硬著頭皮上了舞臺(tái)。
她登上了熟悉的舞臺(tái)。燈光柔柔地打在她身上，隨著音樂(lè)，她翩翩起舞。沒(méi)有雙腿的她，站不起來(lái)，但她的身體仍然能在舞臺(tái)上輕盈地舞動(dòng)。她揚(yáng)起手臂，揚(yáng)起弧線美妙的下巴，她吸引了劇場(chǎng)每一個(gè)人的目光，觀眾被她的舞技深深折服。演出一結(jié)束，整個(gè)劇場(chǎng)掌聲如雷。
她彎腰感謝觀眾。她想不到自己還能在舞臺(tái)上跳舞，更沒(méi)想到觀眾還會(huì)為她鼓掌。眼前的一幕使她震驚：團(tuán)長(zhǎng)和請(qǐng)假的舞者正含著淚為她鼓掌。
很多時(shí)候，能令人站起來(lái)的并非雙腿而是人的毅力！更缺少不了在身后為她默默付出的人！
初二的感悟與體會(huì)篇十五
像等待一場(chǎng)天籟的洗禮，我們眾里尋你愛(ài)是唯一的指引。
孝，老在上，子在下，古人僅僅發(fā)明了一個(gè)字，卻為整個(gè)中華民族詮釋了愛(ài)的著稱。
我們眾里尋你，感動(dòng)著，思索著。孝是一種美德，在這些最美少年的眼中，我們看到了愛(ài)和一種頑強(qiáng)拼搏的精神，每個(gè)家庭都是困難的，被病魔無(wú)情撕咬-，但他們，為了自己的家，為了自己未來(lái)的幸福，為了親情，誰(shuí)都不肯放棄，因?yàn)?，他們是最美的少年?/p>
黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀打動(dòng)著我們，使我們感受到了愛(ài)的美好，也同時(shí)感受到了病痛的折磨。在他們和父母之間，流淌著濃濃的親情，同時(shí)，我們也在自我反省，他們是大山中一朵頑強(qiáng)的野菊花，而我們呢，是溫室中成長(zhǎng)的小苗，或許，我們的年齡比他們大，但是，心呢?精神呢?我們自覺(jué)渺小，自愧不如。
在他們之中，我最敬佩的是林章羽和何秀巡姐弟。
他們家境十分困難，而他們，卻微笑的面對(duì)，不退縮，不抱怨上天。奶奶身體不好，需要吃藥，他們便去采茶，掰玉米，盡自己所有的努力來(lái)?yè)纹鹨粋€(gè)家庭，茶只賣(mài)了2元錢(qián)，他們就高興地不得了，可見(jiàn)在他們眼中，錢(qián)是多么的重要!弟弟何秀巡給天堂的媽媽寫(xiě)了一封信，讓我難忘至今：“媽媽，您知道嗎?姐姐對(duì)我非常好，她上了高中，我真為她高興。媽媽，你放心，我會(huì)做個(gè)男子漢，讓家人過(guò)上好生活……”
他們的孝心讓我深深的感動(dòng)，同時(shí)，這對(duì)姐弟之間親情也讓我震撼。
弟弟指著天空對(duì)姐姐喊：“有飛機(jī)!”趁姐姐抬頭的時(shí)候，“偷”幾個(gè)玉米放在自己籃子里。姐姐讓弟弟走前面，自己也偷偷拿幾個(gè)玉米放在自己背簍中，讓弟弟減輕負(fù)擔(dān)。弟弟這么小，卻有這樣博大高尚的精神，實(shí)在讓人佩服贊嘆。
其中，最讓我感動(dòng)的是徐沁燁。
她的媽媽得了白血病，使她的家庭從天氣晴朗一下子掉入了萬(wàn)丈深淵。但她沒(méi)有傷心，而是鼓起勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)。她媽媽明知日子不多了，便在一段日子里，為女兒繡了嫁妝：旭日東升。但她卻做出了一個(gè)驚人的決定，賣(mài)掉嫁妝，得錢(qián)來(lái)救媽媽!不要認(rèn)為她無(wú)情，她被孝字包裹，在他的眼里，媽媽是最重要的!
我們要懂得感恩，明白孝的真諦，有一個(gè)純真的心靈，一個(gè)純潔的靈魂，用一顆善良的心孝敬父母，此時(shí)的我們，刻苦學(xué)習(xí)，便是盡忠孝道了吧。
最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮，帶來(lái)的不僅是精神，還如光明女神一般賜予我們天使的翅膀與人生的洗滌。
初二的感悟與體會(huì)篇十六
中考快到了，看著身邊的同學(xué)認(rèn)真準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，心里百感交集。前幾次考試的失敗大大降低了我的信心。明明是深夜復(fù)習(xí)，結(jié)果很難看！也許我不適合這個(gè)。
回到家，拿起課本卻不想復(fù)習(xí)?？粗巴饣璋档脑鹿?，我感覺(jué)自己像是一只溫柔的手在輕輕撫摸著客廳里的黑色鋼琴，心想，反正我也不想看書(shū)，不如去摸摸好久沒(méi)用的鋼琴。
月色漸淡，想放自己喜歡的歌，《克羅地亞狂想曲》。曲目的作者是一秒鐘能彈十六個(gè)鍵的“上帝之手”，這是我的偶像，馬克西姆。手指在琴鍵上慢慢滑動(dòng)，找到樂(lè)感的時(shí)候，手好像被鋼琴抓住了，走不開(kāi)，就慢慢地跳起來(lái)。一首悲傷的音樂(lè)響起。
音樂(lè)走到深處，眼前出現(xiàn)了一幅畫(huà)面：克羅地亞小鎮(zhèn)草地上的一朵小白花，在風(fēng)中搖擺，看著路上經(jīng)過(guò)的坦克，聽(tīng)著不遠(yuǎn)處的爆炸聲，花瓣上的露珠緩緩滴落，但花還在生長(zhǎng)，即使步兵匆匆跑過(guò)去踩在上面，過(guò)幾天它又站了起來(lái)，繼續(xù)向上生長(zhǎng)，目標(biāo)是天空。
克羅地亞也是馬克西姆成長(zhǎng)的地方。馬克西姆沒(méi)有像其他孩子一樣快樂(lè)的童年。在槍林彈雨下，他不得不每天堅(jiān)持七個(gè)小時(shí)的鋼琴課。也許他是為自己寫(xiě)的這首歌，斗爭(zhēng)的聲音夾雜著悲傷的聲音。
慢慢的，我不敢再玩了，因?yàn)橛刑嗵貏e的情緒沖擊著我的手和心。馬克西姆為什么能在這樣的環(huán)境下成為天才？因?yàn)榇煺鄣睦潇o和對(duì)民族的熱愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，那他就是馬克西姆，他會(huì)是我的偶像。我好像聽(tīng)到他在鋼琴里問(wèn)我：“你是不是太軟弱了，無(wú)法面對(duì)和克服這個(gè)挫折？”
月色又亮了，滴在琴鍵上的淚如寶石。我想我不需要回答他，因?yàn)槲易约阂呀?jīng)回答過(guò)了，于是我擦干眼淚，拿起課本。
初二的感悟與體會(huì)篇十七
我愛(ài)看書(shū)，喜歡看各種各樣的書(shū)。比如歷史類書(shū)籍，科學(xué)類書(shū)籍，名著類書(shū)籍，當(dāng)然小說(shuō)也是看看的。每當(dāng)我翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候，我都會(huì)看到一些英雄躍然紙上，一些新的感悟出現(xiàn)在腦中。
我喜歡看歷史類書(shū)籍?；蛟S一開(kāi)始我只是想看故事一樣看書(shū)，但漸漸地，我開(kāi)始思索。思索嬴政為何能統(tǒng)一六國(guó)；思索劉邦為什么能贏過(guò)項(xiàng)羽；思索曹操為什么不能一統(tǒng)。最后我明白了，因?yàn)椤诵?。即使歷史只是前人的謊言，即使歷史只是后人的安慰，但不論如何，在歷史的長(zhǎng)河中閃閃發(fā)光的，閃耀古今的，永遠(yuǎn)不是前人的輝煌事跡，永遠(yuǎn)不是后人的努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)只是隱沒(méi)在歷史塵埃中的人心。于是每次我在看史書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的人，書(shū)中的事，不斷提醒著我——把握人心，善待人心，方得始終。
我喜歡看科學(xué)類書(shū)籍。每當(dāng)我翻開(kāi)那一版版書(shū)寫(xiě)著公式的白皮紙，每當(dāng)我翻開(kāi)那一版版閃耀著智慧的白皮書(shū)，我都會(huì)驚嘆，我都會(huì)驚訝，這一切都是前人辛苦萬(wàn)年，這都是前人奮發(fā)萬(wàn)年的智慧結(jié)晶。每當(dāng)這時(shí)，無(wú)論我有多么浮躁，無(wú)論我有多么心急，我都會(huì)懷著一顆安靜、崇敬的心，面對(duì)這些前人用汗水、甚至是用鮮血留下的智慧，留下的生存屏障，也只有這些才能讓人類存活下去。于是每次我在看這些書(shū)的時(shí)候，書(shū)中的每一道公式，書(shū)中的每一位科學(xué)家，都在提醒我——仔細(xì)鉆研，追求卓越，為人類事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
我喜歡看名著類書(shū)籍。每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)豪情的《三國(guó)演義》時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)義氣的《水滸》時(shí)，每當(dāng)我翻開(kāi)抒寫(xiě)堅(jiān)持的《西游記》時(shí)，我都會(huì)敬佩我國(guó)小說(shuō)家的智慧；每當(dāng)我翻開(kāi)經(jīng)典中的經(jīng)典《詩(shī)》、《書(shū)》、《禮》、《易》、《春秋》時(shí)，我都會(huì)贊嘆儒家的智慧；每當(dāng)我翻開(kāi)《古文觀止》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《資治通鑒》等書(shū)時(shí)，我都不得不佩服我們老祖宗的智慧。于是我在看名著的時(shí)候，這些輝煌，這些閃耀，都在提醒我——認(rèn)不得忘本，不得忘根。
書(shū)無(wú)止境，學(xué)問(wèn)無(wú)止境，我永遠(yuǎn)在路上。我相信，書(shū)會(huì)給我?guī)?lái)更多的感悟的。
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