大家一定都接觸過(guò)，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便以下是小編幫大家整理的想象初中生活作文【精選7篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想象初中生活作文【精選7篇】一
由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，是由校車(chē)接送的。最近，我乘坐的一號(hào)校車(chē)壞了，學(xué)校派了一輛公交車(chē)來(lái)接我們。眾所周知，車(chē)上座位不多，我呢！早上車(chē)，車(chē)上還有幾個(gè)空位，我找了個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)?！败?chē)上位置不多，等一會(huì)兒坐滿(mǎn)了人，還有一些學(xué)生，要不我就給那些站的人讓座吧?！痹谛睦锵胫＼?chē)上來(lái)了一個(gè)小女孩，車(chē)上的人熟視無(wú)睹，沒(méi)有一個(gè)讓座，她個(gè)子比較小，只能孤零零的站著。看到這樣，我站起身來(lái)，招呼那個(gè)小女孩過(guò)來(lái)我這兒坐。她感激地看了我一眼。隨后坐下，打起瞌睡來(lái)，可能是睡眠不足的原因吧！她呼吸一深一淺。我靜靜看著她的側(cè)臉，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇，濃密的眉毛，還有一頭烏黑的頭發(fā)。我寵溺的摸了摸她的頭。其實(shí)這個(gè)女孩我并不認(rèn)識(shí)。我從她身上看到我小時(shí)候的樣子。她皺著眉頭，心想“這個(gè)小家伙，有什么心事呢？”到了學(xué)校，我叫醒了她，她邁著小步子向幼兒園走去，可能是天氣熱吧！小臉蛋紅彤彤的，讓人想咬一口。我靜靜地看著她走進(jìn)幼兒園，直到不見(jiàn)了蹤影，我才回過(guò)神來(lái)，往我所在的班級(jí)走去。 由于我走得太急，撞上了一個(gè)結(jié)實(shí)的胸膛。我悶哼了一聲。揉揉我那可憐的鼻子，這個(gè)人比我高一個(gè)頭，所有我只得仰望他。剛想罵人，結(jié)果我撞的是既然是我的表哥。話(huà)到嘴邊停住了。沒(méi)多少人知道我的關(guān)系。我跟表哥問(wèn)了好，不等他接話(huà)，我變往教室跑去。小時(shí)候，表哥最喜歡捉弄我了，現(xiàn)在也是一樣，所有，離他有多遠(yuǎn)就有多遠(yuǎn)。我氣呼呼得走到座位上，跑得太快，還在呼氣。 下課鈴聲響起，我借來(lái)一本書(shū)，在座位上津津有味地看起來(lái)，沒(méi)人打擾我。我也不湊上去說(shuō)話(huà)。她們?cè)谖液竺嬗懻撈渌氖虑?。她們討論的事情我不感興趣，我只對(duì)漫畫(huà)書(shū)感興趣。
想象初中生活作文【精選7篇】二
房間里燈火通明，身邊的人都在奮筆疾書(shū)。我面前擺著一大疊稿紙，還有幾支水筆。我一時(shí)有些迷惑，緊接著就有一個(gè)念頭像心靈感應(yīng)般傳了過(guò)來(lái)，它告訴我，我現(xiàn)在的所在地是作文星球，我是這個(gè)星球上的苦力。
我花了一點(diǎn)時(shí)間，大約搞清楚了狀況。原來(lái)地球上的人因?yàn)楹鲆曊Z(yǔ)言文學(xué)的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有很多人忘記了怎么寫(xiě)作，僅存的少數(shù)人因此被強(qiáng)行帶到這個(gè)星球上，每天都要按照給定的要求寫(xiě)出大量的作文，再由專(zhuān)門(mén)的人員回傳給地球，這樣就可以掩蓋人們正在失去寫(xiě)作能力的事實(shí)。
這時(shí)候，一個(gè)主管模樣的人訓(xùn)斥著我，讓我趕快完成任務(wù)，否則就沒(méi)有飯吃。我只好拿起紙筆不停地寫(xiě)著、寫(xiě)著，身邊的每個(gè)人仿佛也都害怕餓肚子，低頭一刻不停地書(shū)寫(xiě)。
好不容易到了吃飯時(shí)間，我問(wèn)身邊的一個(gè)大哥哥，為什么世界會(huì)變成這樣，我們什么時(shí)候才能擺脫這種生活。他無(wú)奈地說(shuō)：“小妹妹，你真是什么都不知道?。‖F(xiàn)在地球上的人生活都很富有，但是人和人之間的交流卻越來(lái)越少了，大家要么上網(wǎng)，要么依賴(lài)機(jī)器人，平時(shí)是很少用文字表達(dá)看法的?！?/p>
“難道大家都不用上學(xué)嗎？”我問(wèn)。
“要上學(xué)的，但是為了促進(jìn)科技發(fā)展，人文社會(huì)學(xué)科因?yàn)楸徽J(rèn)為沒(méi)有用，就都被取消了，學(xué)校里只強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)、科學(xué)這些科目，沒(méi)有人重視自己國(guó)家的語(yǔ)言文字，大家都覺(jué)得能看懂課本就行了，每天都在不停做題，后來(lái)漸漸地就不會(huì)寫(xiě)文章了。”
我還是一頭霧水，這時(shí)候主管催促的聲音又響了。我邁出步子，一腳踩空，這才發(fā)現(xiàn)不過(guò)是做了一個(gè)荒誕的夢(mèng)。幸好現(xiàn)實(shí)中大家都還能下筆寫(xiě)文，否則我就要在作文星球上過(guò)完一輩子……
想象初中生活作文【精選7篇】三
無(wú)論是讀書(shū)看報(bào)紙與人聊天，還是聽(tīng)相聲看電視，普通的或新奇的，或有藝術(shù)性的，只要留心觀(guān)察，隨時(shí)注意語(yǔ)言形象，總會(huì)碰到與學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文有關(guān)的問(wèn)題。
我一次出去旅游，在街頭碰到了幾塊有趣的廣告牌，例如路過(guò)買(mǎi)豐田汽車(chē)的廣告牌：車(chē)到山前必有路有路必有豐田車(chē)。這則廣告成功地改用了“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的古詩(shī)，文字簡(jiǎn)單清楚，但內(nèi)容豐富：這則廣告詞沒(méi)有直接地宣傳產(chǎn)品的質(zhì)量，也沒(méi)有用數(shù)量直接表明，還表明了車(chē)的適應(yīng)力強(qiáng)。
又有一則廣告詞是這樣的：不許偷看。這是一個(gè)飲食店，門(mén)前擺了一個(gè)大酒桶，引人注目地寫(xiě)道“不許偷看”！但無(wú)遮無(wú)攔，路過(guò)的行人都禁不住好奇心的驅(qū)使，停下腳步往桶里看個(gè)究竟。誰(shuí)知里面又有一張紙條，上面寫(xiě)“我店有與眾不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。請(qǐng)享用?！币痪洹安辉S偷看”，引起了所有人的注意力。
有人說(shuō)，語(yǔ)文是海洋，是森林，我們每個(gè)人每時(shí)每刻都生活在語(yǔ)文的海洋和森林中，讓我們珍惜這個(gè)環(huán)境吧！
想象初中生活作文【精選7篇】四
面對(duì)過(guò)去的三年，自己有許多的舍不得。有人有物，也有自己內(nèi)心的那一份感慨。我決定讓它陪伴我度過(guò)高中的三年生活，僅此而已。自己已沒(méi)有什么渴求。
記憶永遠(yuǎn)是在感悟很多之后才頗有感觸，這段記憶也如此。
甚至是一段更長(zhǎng)的感觸……
生活在中國(guó)，自己有時(shí)覺(jué)得很不服氣。中國(guó)人的素質(zhì)令人堪憂(yōu)，說(shuō)低下。作為一個(gè)中國(guó)人并不應(yīng)該這么說(shuō)。這只是一種發(fā)泄嗎？或許并不是吧！
哈哈……！
突然間好想哭，真的。
自己一直有一個(gè)心愿，那就是去韓國(guó)。去看李莞。
他是一位很不錯(cuò)的演員，演技很棒，真的。
他出演的《天國(guó)的樹(shù)》，很感人。雖然自己并沒(méi)有仔細(xì)地看，但我可以感覺(jué)到。
人的一生永遠(yuǎn)這么彷徨……
想象初中生活作文【精選7篇】五
初一的生活
在初一的生活中，能讓我最難忘的就是認(rèn)識(shí)了一班好友，和學(xué)習(xí)到新的知識(shí)．認(rèn)識(shí)到不同的新學(xué)校，不同教學(xué)方法的老師。
初一是升上初中的第一步，也是我進(jìn)入新學(xué)校的第一天．可能是我讀的學(xué)校都沒(méi)有我以前母校的同學(xué)讀吧！當(dāng)時(shí)，我想我的新學(xué)年就會(huì)變得孤單．還記得，我認(rèn)識(shí)第一位同學(xué)，可能我是屬于被動(dòng)的吧！我從沒(méi)開(kāi)口去認(rèn)識(shí)她，但他卻開(kāi)口來(lái)認(rèn)識(shí)我．在這時(shí)候，我感覺(jué)到她的笑容很溫暖讓我沒(méi)有理由不認(rèn)識(shí)他．
我們倆都是住宿舍的，還要是同房的．后來(lái)，我認(rèn)識(shí)更多的新同學(xué)，讓我的初一有了更多的顏色．而老師呢！也有不同的教學(xué)方法．我最喜歡的就是華文老師，在上他的課讓我有一種很輕松的感覺(jué)．但他對(duì)我們的要求可高呢！
在初一，可說(shuō)是我人生中新的起點(diǎn)青春．在青春洋溢的生活里，我可會(huì)度過(guò)一些后悔的日子，會(huì)度過(guò)快樂(lè)的時(shí)間．為我的夢(mèng)想，為青春的稍縱即逝，我愿意用我嫩芽般的雙手不辭辛勞的去點(diǎn)綴我的人生起步點(diǎn)．
在學(xué)校里，有些同學(xué)為了化解讀書(shū)的悲傷和苦惱，就會(huì)做一些古怪的動(dòng)作來(lái)制造輕松的氣氛，好讓大家的緊張放下．上課時(shí)，同學(xué)們似乎跟上了老師和課本里的較勁，互相比拼，不分上下．有時(shí)，我們會(huì)做做習(xí)題，然而發(fā)現(xiàn)其實(shí)不是我們想象中的難；有時(shí)讀讀古文，突然發(fā)現(xiàn)朗朗上口；有時(shí)看看英文報(bào)，英文雜志，才發(fā)現(xiàn)可以現(xiàn)在就翻譯．
這就是我初一的生活，雖然我的欣喜之中帶點(diǎn)累，單累中有了大有的豐收，這何樂(lè)而不為呢！
“鈴……甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)又被那該死鬧鐘吵醒，真根不得把它從樓上仍下去。不情愿地使勁伸了一個(gè)懶腰，便半睜著眼睛，“夢(mèng)醒時(shí)分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后，背起如山重的大書(shū)包蹬著車(chē)子就直沖學(xué)校，一天緊張的學(xué)習(xí)生活就算拉開(kāi)了序幕。
一天的課時(shí)真是“滿(mǎn)堂紅”，幾大主科勢(shì)力非比錄常，齊頭并進(jìn)，哪個(gè)也不示弱。剛和直線(xiàn)圓周交手后，字母ABCD又前來(lái)挑戰(zhàn)，《還鄉(xiāng)夢(mèng)》還沒(méi)有醒來(lái)，氫氧怪氣又使我們霧里看花，琢磨不透。心中熱能不停地在增加，稍有一些心電感應(yīng)，平面直角坐標(biāo)系又是把我們帶入迷宮。排山倒海的知識(shí)一齊向我們涌來(lái)，同學(xué)們心中渴望的“自由社會(huì)”何時(shí)才會(huì)載入史冊(cè)呢？我不免總會(huì)感嘆：“初三的一天好似小學(xué)的一年?！?/p>
下課了，總該休息吧？不，別高興太早了。隨之而來(lái)的便是成堆的作業(yè)和練習(xí)冊(cè)，就連想出去透透空氣的時(shí)間也被無(wú)情地剝奪了。這時(shí)我從成堆的作業(yè)中才真正感悟到什么才是“積少成多”。好容易有一堂自習(xí)課，也會(huì)被“大小考試”填充得滿(mǎn)滿(mǎn)的。
一天中最快樂(lè)的時(shí)間莫過(guò)于午休的時(shí)候。這時(shí)班級(jí)里也熱鬧非凡，幾個(gè)人聚成一小堆談天說(shuō)地。笑聲、歌聲便成了這段快樂(lè)時(shí)光中的主旋律。只有這時(shí)我們才會(huì)拋開(kāi)學(xué)習(xí)，尋找屬于自己的那份輕松與歡愉。但好景不長(zhǎng)，午飯過(guò)后，暴風(fēng)雨再次襲來(lái)，自己仿佛又成了暴風(fēng)雨下拼命掙扎的祥子。
密度大得驚人的一天生活過(guò)去了，晚自習(xí)回到家后也別想清閑，孤燈長(zhǎng)夜，又得苦苦奮斗到很晚。不如何時(shí)，才又能鉆進(jìn)我最?lèi)?ài)呆的地方被窩。
躺在床上，回想這忙碌的一天，只能用“苦”這個(gè)字來(lái)概括。細(xì)細(xì)品味，的確又很充實(shí)，過(guò)得有意義、有價(jià)值。在這優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中，我慶幸自己能參加這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，從中不僅學(xué)到了許多的知識(shí)，更重要的是磨煉了自己的意志力。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能見(jiàn)彩虹……”歌聲將我?guī)肓藟?mèng)鄉(xiāng)，一天緊張的生活就這樣落下了帷幕。
明天依舊會(huì)是燦爛陽(yáng)光！
初中生活的一天
每天清晨，推開(kāi)窗戶(hù)，大口的呼吸著清新的空氣，望著初生的太陽(yáng)。??！新的一天開(kāi)始了！
--題記
早
清晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看鬧鐘，??！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車(chē)子，踏上了去學(xué)校的路?！翱欤】?！快！”不然就來(lái)不及了，今天的早自習(xí)可是英語(yǔ)??！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度。可最終還是晚了一步。哎，沒(méi)法，只得硬著頭皮進(jìn)去了?！皥?bào)告”同學(xué)們的目光一齊投向了我?！斑M(jìn)來(lái)”老師說(shuō)。咦？我驚奇的抬起頭來(lái)，老師竟然沒(méi)讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺(tái)，臉上蕩起了少有的微笑，說(shuō)：“我班的XX同學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽！”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來(lái)。?。√袅?！
我的心情像陽(yáng)光般的燦爛！
中
中午，我和同學(xué)正在吃飯，突然傳來(lái)一聲“團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)會(huì)”“哎，飯也吃不清閑啊，你真忙。”好友說(shuō)道?！澳阋詾槲蚁氚。瑳](méi)辦法，你自己先吃吧?！闭f(shuō)完立刻趕到會(huì)場(chǎng)。等到我回到教室，差點(diǎn)暈倒--黑板上寫(xiě)滿(mǎn)了中午的作業(yè)，怎么能寫(xiě)完呢，都快下課了。課代表走過(guò)來(lái)，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“你不用寫(xiě)作業(yè)了?！薄拔揖椭滥銈冏詈昧耍「奶煳艺?qǐng)客?！?/p>
晚
走在回家的路上，無(wú)意間看到周?chē)木拔锒寂﹃?yáng)的光輝，顯的那么美麗，我以前怎么沒(méi)注意到呢？美麗就在我們周?chē)?，只要我們用心去觀(guān)察。不知不覺(jué)已經(jīng)到家了，走進(jìn)房間，吃過(guò)晚飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。啊，今天的作業(yè)怎么這么多??！好不容易寫(xiě)完，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了?！鞍?，什么時(shí)候能給我們學(xué)生減負(fù)呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調(diào)皮的眨著眼，好像聽(tīng)懂了似的。
以上是我初中生活的一天，感覺(jué)只有一個(gè)：累！不知同學(xué)們有沒(méi)有同感？
我的初一生活
初一，是成長(zhǎng)中變化的一年是開(kāi)始初中旅程的第1站。家長(zhǎng)說(shuō)：“初一的生活是豐富多彩的?！备吣昙?jí)的師兄師姐說(shuō)：“初一是快樂(lè)而充滿(mǎn)樂(lè)趣的?！笨烧l(shuí)又能明白我們的苦衷呢？恐怕也只有自己吧。
片段1：開(kāi)學(xué)發(fā)書(shū)時(shí)
“發(fā)書(shū)了！”?。烈槐疽槐镜那妩c(diǎn)著，“語(yǔ)文、英語(yǔ)、代數(shù)……1、2、3、4、5……天??！”?。逻B忙問(wèn)：“怎么了？發(fā)現(xiàn)新大陸了？”“哪呀，你看看，這么多練習(xí)冊(cè)呀！”“嗨，你才看見(jiàn)??？我都埋怨半天了?！薄鞍?？”小Ａ愣了一會(huì)兒，無(wú)奈地低下頭，郁悶啊！
片段2：正在測(cè)驗(yàn)時(shí)
Ｃ君一邊做測(cè)試卷，一邊嘀咕著：“這是初一的卷子嗎？我看怎么像高一的呢？”講臺(tái)上，英語(yǔ)老師正襟危坐，開(kāi)始發(fā)表言論了：“這張卷子我以及功能看過(guò)一邊了，十分簡(jiǎn)單！你要是覺(jué)得難的話(huà)，那說(shuō)明你不行，必須得提高，你看現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)多激烈呀……”唉，怎么越聽(tīng)越覺(jué)得像天書(shū)呢？
片段3：作業(yè)進(jìn)行時(shí)
時(shí)間：北京時(shí)間9點(diǎn)整。書(shū)房里，Ｄ君正在伏案疾書(shū)?！爸ㄑ剑 遍T(mén)被推開(kāi)了，媽媽過(guò)來(lái)一翻作業(yè)單：語(yǔ)文卷子兩張，數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)兩課，英語(yǔ)單詞每個(gè)5遍，政治……哎，不要驚訝，這叫“不知作業(yè)何時(shí)完，明天一對(duì)黑眼圈?！?/p>
什么是初一生活？這就是初一生活。聽(tīng)，音樂(lè)教室里的歌聲：“起來(lái)，作業(yè)壓迫的奴隸起來(lái)，全世界受苦的學(xué)生……”
初一的生活
仿佛就在彈指一揮間，小學(xué)的光陰就已不經(jīng)意地逝去了。日子像流水一樣逝去，六年的小學(xué)生活就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號(hào)了。每想至此，心里便久久不能平靜?；厥淄拢锌荚嚥患案竦木趩?，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上與同學(xué)好友的角逐嫁戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……懵懵懂懂，跌跌撞撞，不知不覺(jué)就跌撞進(jìn)了初中的大門(mén)。站在初中的大門(mén)前，我回頭看看走過(guò)的路，一條向明天探索，渴求充滿(mǎn)坎坷的路。一位名人的話(huà)講得好：在通往理想之峰的途申中，永遠(yuǎn)沒(méi)有芳草萋萋，百合盛開(kāi)的道路，只有布滿(mǎn)荊棘的山路。
我的初一生活像樂(lè)曲的組曲，踏著一天天不停更替的黑鍵白鍵，叮叮咚咚，穿插著小號(hào)的嘹亮，牧笛的豪邁，有小提琴清越的四連音，也有大提琴急匆匆又低沉的音符，還會(huì)有曼陀鈴或揚(yáng)琴幾聲歡躍的休止符。而我用時(shí)光的手彈著清亮明朗的鋼琴主旋律，構(gòu)成我樂(lè)曲中的主題：奮斗夢(mèng)想。
初一是紅色的，充滿(mǎn)了激情。初來(lái)乍到，對(duì)周?chē)囊磺卸几械侥敲葱迈r，新的集體充滿(mǎn)了朝氣，老師新穎的教學(xué)讓我們耳目一新，同學(xué)稚嫩的娃娃臉上總是洋溢著笑容，在那份輕松面前，煩惱、憂(yōu)愁顯得如此渺小，考試雖不理想，可一想到今后的考試還多著呢，有的是證明自己的機(jī)會(huì)，對(duì)中考更是毫無(wú)感覺(jué)，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像，太遙遠(yuǎn)了。
上了快7年的學(xué)了，我這才真正認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。記得一位先哲說(shuō)過(guò)：“時(shí)間像流水?！爆F(xiàn)在回想，一點(diǎn)也不確切，時(shí)間簡(jiǎn)直是洪水，一瀉千里，讓你驚慌失措。每天，我都是匆匆地起床，匆匆地忙完一切，匆匆地趕往學(xué)校，一切都是快鏡頭。來(lái)到教室，見(jiàn)同學(xué)們都在忙著做作業(yè)，預(yù)習(xí)新課。雖然剛開(kāi)學(xué)，但同學(xué)們?cè)缫堰M(jìn)入了備戰(zhàn)狀態(tài)。左邊的人問(wèn)右邊的人：“Excuse me，這里到底用swim還是用swimming？”一對(duì)同桌爭(zhēng)得面紅耳赤：“土耳其屬于歐洲！”“不對(duì)，地圖冊(cè)上土耳其在亞洲洲界之內(nèi)！”而后排的一位男生則激情背誦：“不過(guò)，我對(duì)隨時(shí)告別人生毫不惋惜……”呵！真是人聲鼎沸，熱鬧非凡。我可不愿落伍，于是拿出書(shū)本，也很快便融入這緊張而歡快的學(xué)習(xí)中去。
記不清多少次了，面對(duì)過(guò)一張張畫(huà)著一個(gè)個(gè)“x“的試卷，記不清多少次在跑道上揮汗如雨，我只記得在這初一生活中，鉛筆一支支用短，圓珠筆一次次丟進(jìn)廢紙簍，記得多少次在燈下伏案抄抄寫(xiě)寫(xiě)，面對(duì)著一道道練習(xí)抓耳撓腮，也記得新千年來(lái)臨之際，用筆在一張白紙上寫(xiě)下了“北外“，然后讓它在夜空中緩緩飄去。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問(wèn)題解決時(shí)又是何等的快樂(lè)，真勝過(guò)吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭(zhēng)論得面紅耳赤，各執(zhí)己見(jiàn)，簡(jiǎn)直傷了和氣，最后不得不提請(qǐng)老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書(shū)生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭(zhēng)、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭(zhēng)……且美其名曰“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果困擾亂課堂秩序被罰寫(xiě)檢討，嘗到自己摘來(lái)的苦果，但心里卻樂(lè)滋滋的，無(wú)怨無(wú)悔
借用一句流行歌詞的唱法，我們是“習(xí)慣了苦了就不苦”。我們學(xué)會(huì)了承受，領(lǐng)會(huì)了“人生能有幾回搏”的真諦，于是我們有了面對(duì)激烈竟?fàn)幒椭貕旱哪懫恰?/p>
偶爾，同學(xué)們也會(huì)開(kāi)“活著沒(méi)意思”的小玩笑，但每個(gè)人都知道這一切的努力和付出都是為了自己，為了明天的自己，雖然這段日子既讓人痛恨，但又不得不讓人珍惜，也許等我們長(zhǎng)大了，竟會(huì)發(fā)現(xiàn)初中時(shí)努力地付出竟是如此重要，初中的生活是如此豐盈充實(shí)。為了一個(gè)目標(biāo)而奮斗的日子總是津津有味的。畢竟選擇了前方，注定風(fēng)雨兼程，也只有歷經(jīng)風(fēng)雨，才會(huì)有那絢麗的彩虹。
我的初一生活
年華似流水，小學(xué)生活中快樂(lè)的一幕幕在我腦海中不停地回蕩?；貞浧鹉切┩媾芘茏ァ⑷由嘲挠螒?，還有那些淘氣的男生居然往女生書(shū)包里塞進(jìn)一張寫(xiě)著“大笨蛋”的紙條……然而，這一切在充滿(mǎn)童真的我眼中竟是那樣的美好?？墒牵仔〉募冋嬖缫言诓恢挥X(jué)中悄悄地遠(yuǎn)去，現(xiàn)在留給我的只剩下幾分寂靜。
落葉蕭蕭的秋天，伴隨著明媚的陽(yáng)光，我走進(jìn)了這個(gè)全新的世界。原以為在這里不會(huì)再有從前的歡樂(lè)，也不會(huì)再有從前的無(wú)拘無(wú)束，可是從開(kāi)學(xué)最初的軍訓(xùn)以來(lái)，初中生活帶給我的卻是無(wú)限神秘而又多彩的魅力?！傲⒄⑾蚯翱待R、向前看、稍息……”整個(gè)軍訓(xùn)都在嚴(yán)肅的氣氛中進(jìn)行。剎那間，我們仿佛脫下童稚的外衣，取代它的是那份成熟。
幾天來(lái)的軍訓(xùn)，是汗水將我送進(jìn)了這個(gè)充滿(mǎn)幻想的中學(xué)?？墒呛顾^(guò)后接踵而至的就是那巨石般的七個(gè)學(xué)科，壓得我一時(shí)無(wú)法呼吸。就在我還沒(méi)有回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，考試失利的警鐘已經(jīng)在腦海中敲響。我從那時(shí)起暗下決心：小小的失敗并不代表一切，我一定要加倍努力，秋天到了，別讓好成績(jī)伴著落葉一起被風(fēng)吹走。
中學(xué)的生活，是欣喜、是悲傷、是興奮，還是……心里的感覺(jué)總在千變?nèi)f化著。但有一點(diǎn)最強(qiáng)烈，那就是改變，我變得不再像從前一樣頑皮，是因?yàn)樯倭藘簳r(shí)的那一份天真和活潑？雖然笑容還掛在面龐，可笑聲中分明摻雜了幾分堅(jiān)定。也許是原本稚氣的我正在緩緩地走向成熟，而從前的生活中那些零零散散的快樂(lè)，正慢慢凝聚得充實(shí)而美麗。
小學(xué)的畢業(yè)，雖不如晚霞那樣迷人，卻比晚霞更難忘。同樣，中學(xué)的開(kāi)始，雖不如朝陽(yáng)那樣絢麗，卻比朝陽(yáng)更精彩。初一，我的新生活，嚴(yán)肅、緊張而興奮，開(kāi)朗之中，又略含羞澀。正如清新的早晨，茫茫之中，仿佛有一束充滿(mǎn)希望的亮光，在不遠(yuǎn)處，閃耀著，閃耀著……
想象初中生活作文【精選7篇】六
在生活中我發(fā)現(xiàn)許多神奇的現(xiàn)象，但是最神奇最有趣的是我發(fā)現(xiàn)了熱脹冷縮這個(gè)現(xiàn)象。
有一次，我和媽媽一起去操場(chǎng)上打乒乓球，一共打了五局。當(dāng)達(dá)到第五局的時(shí)候，突然球掉了，我連忙去追，追啊追，一不小心，我把球給踩扁了。這可怎么辦呢？我想啊想，終于想出了一條妙計(jì)。
我回到家端了一盆熱氣騰騰的水，就把乒乓球放了進(jìn)去，過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球慢慢鼓了起來(lái)，恢復(fù)了原形。我又高興，又感到驚奇，媽媽問(wèn)；“你知道這是怎么嗎？”我說(shuō)；“熱脹冷縮”。
熱脹冷縮是自然界中的一個(gè)有趣的現(xiàn)象，只要我們平時(shí)努力去探究去學(xué)習(xí)，還會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的現(xiàn)象呢！
想象初中生活作文【精選7篇】七
篇一：初中生活二三事_
初中生活是由無(wú)數(shù)煩惱組成的一串念珠，愁眉苦臉地看它，它肯定是愁眉不展的。但換種方式—微笑著地品味它，它將又會(huì)是另一種滋味……鈴未響，心已遠(yuǎn)
冬天校園里的花都凋謝了。環(huán)顧四周，一切都是那么的死氣沉沉，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也不愿意歌唱了。我趴在桌子上看著老師的粉筆在那里拼命寫(xiě)個(gè)不停。
“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。有沒(méi)有同學(xué)翻譯下這句話(huà)。”老師在講臺(tái)上說(shuō)到，而我卻在看窗外的風(fēng)景，在等待下課的鈴聲。其他的同學(xué)也沒(méi)幾個(gè)認(rèn)真聽(tīng)的。老師一下子“怒發(fā)沖冠”，剛想說(shuō)時(shí)，下課鈴聲響了。
“叮，?！扁徛曇豁懫穑瑒偛潘罋獬脸恋奈乙幌伦由癫蔁òl(fā)。其他人也亦因如此。老師看了更加火大，但是她還是無(wú)奈的說(shuō)了句：“下課鈴聲還沒(méi)響，你們的心就飛了?！闭f(shuō)完老師就氣呼呼的走出班級(jí)。一下子全班大笑。
冬日的陽(yáng)光，溫暖著大地。在初三的一路上，我們笑過(guò)，苦過(guò)；我們幸福過(guò)也悲傷過(guò)。我也相信，我的夢(mèng)想，我的諾言會(huì)實(shí)現(xiàn)。一切的汗水與努力都值的。
那封信，一段情
昨天，我在找東西時(shí)，無(wú)意看到一封信。我拿起它，上面有著一段字：友誼是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的。頓時(shí)，我想起了一段往事……那是在初一時(shí)，班級(jí)里流行寫(xiě)信。于是我也找了個(gè)筆友，其實(shí)就是好朋友。一開(kāi)始我們心血來(lái)潮每天都堅(jiān)持寫(xiě)，足足寫(xiě)了三個(gè)星期。后來(lái)因?yàn)橐患虑?，我們鬧翻了，我一氣之下把全部的信都扔了。事后我很后悔，但我沒(méi)想到還有一封信在。
頓時(shí)感覺(jué)自己好幼稚，以前的自己好意氣用事。如今，我會(huì)好好保存那失而復(fù)得的那一封信。而且我會(huì)更加珍惜那段情，我們的友誼是最珍貴的。我們一起度過(guò)了人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
小插曲，趣生活
剛進(jìn)入九年級(jí)生活就已經(jīng)壓力繁忙了。就在前幾天考試時(shí)，同學(xué)們都在精神緊繃的做試卷，可就在那時(shí)小胖不小心打了個(gè)飽嗝。一下子全部哄堂大笑，老師也忍不住笑了起來(lái)。就這樣在緊張的初三生活中又有了笑聲。
其實(shí)，這個(gè)初中三年里，我學(xué)會(huì)了很多，收獲也很大。一轉(zhuǎn)眼，我們也要畢業(yè)了，一下子有了許多感觸。有不舍，有期待，還有著我們的夢(mèng)想。我們要帶著夢(mèng)想飛翔……
篇二：初中生活二三事 _
這三年，我們并肩走過(guò)的日子，永存在我最清澈的記憶中，熠熠生輝。
——題記
初一。
拔河比賽的消息讓每個(gè)同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試。幾天訓(xùn)練之后，我們來(lái)到了真正的戰(zhàn)場(chǎng)。硝煙彌漫。不知是否真的力不如人，盡管每位同學(xué)都咬緊牙關(guān)，盡管每只手都被勒出血痕，紅繩還是一點(diǎn)一點(diǎn)向?qū)Ψ揭苿?dòng)。終于，比賽結(jié)束了，我們還是輸了。早已止不住淚水的洶涌，悲傷模糊了整個(gè)世界?！安门蟹藕谏?！”觀(guān)戰(zhàn)的同學(xué)一臉憤怒的喊道。我們都知道，可又能怎樣。班主任走過(guò)來(lái)，那聲石破天驚的“我們沒(méi)輸！”讓同學(xué)們明白了我們是好樣的。幾張掛著淚珠的笑臉，定格在殘陽(yáng)如血的美麗黃昏。
初二。
盼望了一冬的大雪在乍暖還寒的初春降臨了。沒(méi)法跑操，班主任把我們?nèi)哭Z出教室玩雪。哈哈，知我們者，班主任也。一時(shí)間，教學(xué)樓已人去樓空。熱鬧了的，是銀裝素裹的操場(chǎng)。同學(xué)們?nèi)考尤肓舜蜓┱痰男辛校テ鹨话寻籽┚屯鶆e人身上砸。一個(gè)個(gè)雪球在身上爆開(kāi)了花，那是無(wú)限的歡樂(lè)?。“嘀魅蜗聛?lái)之后，所有人的攻擊目標(biāo)變的空前一致。幾個(gè)回合之后，明顯招架不住了。借著上課鈴掩護(hù)逃回了教室。笑聲便像花海一樣帶著香香的氣息蕩漾開(kāi)來(lái)……
初三。
佐文老師的感恩教育，讓每一位同學(xué)都瞬間長(zhǎng)大了。同學(xué)們用一顆最純凈的心靈，喊出了那句感人至深的“老師，您辛苦了，我們愛(ài)您！”。清楚地看到了老師哭紅的雙眼，當(dāng)大家哭著沖進(jìn)老師張開(kāi)的懷抱時(shí)，當(dāng)大家緊抱在一起時(shí)，是老師的大愛(ài)，讓陰雨天不再寒冷，讓整個(gè)世界都春暖花開(kāi)。
初中生活很短，三年的時(shí)光匆匆而過(guò)；初中生活很長(zhǎng)，仿佛已嘗遍人生百味。有委屈，有歡樂(lè)，有感動(dòng)，有成長(zhǎng)。那些閃光的記憶，串起了我成長(zhǎng)的路。
篇三：初中生活二三事 _
人生如海，平實(shí)中透著世俗，濃郁中又透著清淡。人生本該如此，皆空皆實(shí)，無(wú)人能夠準(zhǔn)確地定位。
歲月無(wú)情，人卻有情。我們?cè)跓o(wú)情歲月的沖蕩中走出了以往的那段童稚時(shí)代。初中生活僅僅只剩下一年即將結(jié)束，可我卻不知將初中生活定位在我人生的何處？
春風(fēng)和煦，陽(yáng)光毫不吝嗇地照耀著大地，蔚藍(lán)的天空好似一面清透的鏡子，一天，班主任興高采烈地走進(jìn)教室，我感到她的步伐特別輕，輕的微妙。輕的怪異。她用那清脆悅耳的聲音說(shuō)道：“今天，我們來(lái)開(kāi)一個(gè)文藝班會(huì)。”頓時(shí)，寂靜的教師鼎沸起來(lái)。老師做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們安靜。她接著說(shuō)：“我希望同學(xué)們能夠積極參與，展示一下自己的藝術(shù)細(xì)胞?！蓖瑢W(xué)門(mén)沒(méi)等老師講完，又一次歡呼起來(lái)，很快，同學(xué)們躍躍欲試竟展自己的才藝，有的在盡興地唱著歌，有的在盡情地跳著舞，有的在含情脈脈地朗誦著；有的在講將大家逗得前躬后仰的笑話(huà) ?？傊?，大家的臉上洋溢著一種幸福，燦爛的笑容。
可是，人生又怎能夠一帆風(fēng)順？又是什么驚擾了孤獨(dú)的大地，照亮了塵世的悲哀，又是什么隔開(kāi)了天與地的交界線(xiàn)。
那年鵝毛大雪飄零在即，放眼望去，到處是一片白，白的可怕，白的令人毛骨悚然。
快要離別了，我快要離開(kāi)這個(gè)溫暖的大集體。心中那些憂(yōu)郁，彷徨的感覺(jué)難以言表。我知道，也許這一 別，將是一生，也許永遠(yuǎn)將不再相見(jiàn)。那么我將與這個(gè)溫馨的集體的緣分走到了勁頭。有淚可灑，不覺(jué)得悲傷，可是，這時(shí)的我卻不是淚兩行，那是一種更為抽象的情懷。眼淚似乎不愿意參與到這不悅的氣氛中，心中的感慨也隨著淚水而去。這時(shí)，我只有沉默，正如那句“一切盡在不言中。”
沉默永遠(yuǎn)都不是一種解決問(wèn)題的辦法，也許是同學(xué)門(mén)精心的安排，也許是無(wú)意的默契同時(shí)唱起了《祝你一路順風(fēng)》。似乎被這昂揚(yáng)的歌聲激活，晶瑩的淚珠順著臉頰流過(guò)，我只能哽咽地說(shuō)一聲：“謝謝！”我的腦海里千頭萬(wàn)緒。完全浸沒(méi)在這令人傷感而又回味無(wú)窮的情景之中。同學(xué)們，你們可否知道，我真的好想對(duì)你們說(shuō)上千句萬(wàn)句感謝的話(huà)語(yǔ)，可是，那時(shí)我似乎已經(jīng)完全失控，無(wú)法將自己想要說(shuō)的話(huà)傾吐出來(lái)。現(xiàn)在，我在這里，還是再次真心對(duì)你們說(shuō)醫(yī)生：“謝謝！
人生如夢(mèng)，似虛似幻，帶動(dòng)了非虛非幻的境界。
篇四：初中生活二三事 _
時(shí)光的流逝褪去了我們的天真與幻想，迎來(lái)了熱情與青春的奔放，在這美好的花季時(shí)代，我們破繭而出，去感受生活的心酸，品味學(xué)習(xí)中的甜美……學(xué)習(xí)中時(shí)常會(huì)讓我們感到枯燥，無(wú)味。但是偶爾我們也會(huì)咧開(kāi)嘴大笑，只因?yàn)槲覀兊挠哪透阈?。教室?nèi)，一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)常會(huì)把我們的時(shí)光記錄下來(lái)。
鏡頭一：
課余之際，幾個(gè)幽默的同學(xué)想出一招來(lái)逗逗人。那是一個(gè)關(guān)于”我是豬“的游戲：玩撲克，第一個(gè)輸?shù)娜艘艿浇淌彝猓舐曊f(shuō)：”我是豬！“第二個(gè)輸?shù)舻囊惨艿浇淌彝猓舐曊f(shuō)：”我才是豬！“第三個(gè)人更慘，他要跑到校外，抱著貼有絕癥廣告的電線(xiàn)桿，滿(mǎn)面欣喜般般地大聲喊：”我的病有救了！“最后一個(gè)輸?shù)娜俗顟K，他要給班里最美的女生打電話(huà)，然后深情地對(duì)她說(shuō)：”有一句話(huà)，三個(gè)字，我憋了好久，今天，一要對(duì)你說(shuō)，那就是——我是豬！“。
據(jù)說(shuō)這個(gè)游戲在我們班流行起來(lái)后，班里最美的女生經(jīng)常接到這樣的電話(huà)。一天，當(dāng)她又習(xí)慣性的拿起了電話(huà)，聽(tīng)到一個(gè)老沉的男聲：”一句話(huà)……“”你不用說(shuō)了，我知道，你是豬嘛！“她等了半天，對(duì)方遲疑地說(shuō)：”我是班主任“。
鏡頭二：
”今天中午數(shù)學(xué)小測(cè)試，檢驗(yàn)?zāi)銈冏罱膶W(xué)習(xí)成果，在20分鐘內(nèi)把卷子做完?！皵?shù)學(xué)老師剛說(shuō)完，全班異口同聲的”啊“了起來(lái)，老師一聽(tīng)這聲音，眉頭一皺：”誰(shuí)叫你們平時(shí)不好好學(xué)。“我們無(wú)奈的拿起手中的筆，乖乖的做起試卷?！蓖炅?，我怎么一道也不會(huì)！這些題我們學(xué)過(guò)嗎？“我的周?chē)鷤鞒鲆魂嚶裨沟穆曇?。隨著時(shí)間的走動(dòng)，終于考完了。同學(xué)們都懷著輕松的心情去玩了。
鏡頭三：
我們班有個(gè)同學(xué)是高度近視。一次體育課上檢查視力時(shí)，老師用小木棒指著視力表上最大的字問(wèn)著，這個(gè)同學(xué)瞪著雙眼看了老半天，卻還是疑惑不解，問(wèn)老師：”你指的是哪個(gè)呀？“（因?yàn)閷?duì)于他來(lái)說(shuō)視力表就好像是一張白紙上幾個(gè)黑點(diǎn)）。老師很奇怪的問(wèn)他：”你看的是哪個(gè)？“”我看不清你指在哪，我只看到幾只螞蟻?！八腥司彤?dāng)場(chǎng)暈倒。
生活的理想是為了理想的生活，所以為了理想的生活，我在忙碌著，但也快樂(lè)著。
初中的生活讓我們從中感受到了青春激昂的舞曲，還讓我們的激情隨著青春的的旋律飛揚(yáng)，飛揚(yáng)在整個(gè)校園里。
篇五：初中生活二三事_
1。初一軍訓(xùn)，其中一條規(guī)定是：教官到宿舍檢查內(nèi)務(wù)時(shí)，全體學(xué)生必須起立敬禮。一天中午，我坐在床上梳頭，突然聽(tīng)到”起立“。我睡上鋪，下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，辮子也無(wú)法竣工了，只得驚慌失措地站在上鋪敬禮，一邊的辮子高高翹著，紅色的蝴蝶結(jié)隨風(fēng)飛舞，另一邊的頭發(fā)卻亂騰騰得耷拉著。對(duì)面的瓊看著我那副怪樣子，忍不住笑出聲來(lái)，教官吼她：”你笑啥子笑？“她更是笑得直不起腰來(lái)。我站在床上居高臨下，看她對(duì)著兇神惡煞的教官笑得花枝招展也忍不住笑出聲來(lái)。教官轉(zhuǎn)過(guò)身，望著我，我趕忙緊緊抿著嘴，盡量不出聲。他一副笑也不是哭也不是的表情，最后吼了一句：”把你的頭發(fā)扎好“就出去了。
2。 中午，隔壁班上自習(xí)，教室里極其安靜。突然沖進(jìn)一個(gè)女生，班上同學(xué)大驚，只見(jiàn)她把食指放到嘴邊”噓！千萬(wàn)別說(shuō)我在這兒！“就急忙藏到講桌下面去了?！盭X，你給我站?。 叭嗤瑢W(xué)望向窗外，一個(gè)女生風(fēng)馳電掣地跑過(guò)?！敝x謝！“進(jìn)來(lái)的女生向大伙一抱拳就出去了。后來(lái)一段時(shí)間，隔壁班經(jīng)常有人向我打聽(tīng)那個(gè)女生是誰(shuí)，實(shí)在太有個(gè)性了。
3。 初中的懲罰制度：罵臟話(huà)就用牙刷漱口，一筒牙膏用完。
夏天，查夜時(shí)，一男生還在講話(huà)，被喊道宿舍外面捉蚊子，不夠50只不準(zhǔn)睡覺(jué)。
接近寒假，大伙愛(ài)上了放”拉拉炮“，整個(gè)班上劈劈啪啪好不熱鬧，一股子火藥味。五個(gè)男生被抓到班主任所住的靜園，圍成一個(gè)圓圈，不停地拉炮，整整拉了一下午。
4 兩個(gè)男生晚上睡覺(jué)時(shí)吃胡豆，第二天，班主任用摩托車(chē)載他們回去見(jiàn)家長(zhǎng)。回來(lái)的時(shí)候，A眼睛紅紅的，B一臉笑容。大家都很驚訝，B說(shuō)：“我爸媽不在家，奶奶趕場(chǎng)去了，只得去A家，他老爸打了他一頓?！薄澳悄愀吲d個(gè)什么勁兒？”“當(dāng)然高興了！他媽媽做了好多好吃的！我還逃了半天課呢！”
5。 B晚自習(xí)遲到，班主任問(wèn)她干什么去了，她扭扭捏捏地抓緊書(shū)包不愿回答，班主任一連問(wèn)幾遍都是這樣，我們都好奇慘了。最后她說(shuō)：“我看病去了！”“那你開(kāi)的藥呢？”“我吃了”“醫(yī)生給你開(kāi)的藥你都吃完了？”“我沒(méi)的錢(qián)得，只開(kāi)了一道藥。”
6。 女生寢室，熄燈以后，只有艷還不想上床休息，點(diǎn)了根蠟燭在宿舍里走來(lái)走去，恰好吹來(lái)一陣風(fēng)，蠟燭閃個(gè)不停，把她的影子也拉地忽長(zhǎng)忽短，她激動(dòng)地說(shuō)：“你們看，這像不像鬼片的情景？”“像得很！你就是那個(gè)女主角！還不去睡瞌睡還在這兒裝神弄鬼！”管理員惡狠狠地罵道。等管理員走遠(yuǎn)了，艷才幽幽地說(shuō)：“真是太像了！還有個(gè)老巫婆把女鬼收服了?！?/p>
7。 夏天，熄燈以后，男生寢室還很喧嘩，班主任悄悄坐到B的床邊。B以為是室友，摸了一下他的大腿，驚訝地問(wèn)道：“寶貝兒，你今天的腿上咋這么多毛唉？”
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