消防安全應急預案演練腳本

想要重整旗鼓，那就先來一份總結吧！總結要與實際情況相結合，關注未來的規(guī)劃和發(fā)展。下面是一些可行的建議書樣例，供大家在撰寫建議時參考和借鑒。

消防安全應急預案演練腳本篇一

我校為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預防為主”的基本方針為切實保障廣大師生尤其是學生在校的人生安全，提高師生在遭遇重大突發(fā)事件或自然災害時的應對能力，為使災害帶來的損失降到最低點，故擬定在校范圍內(nèi)舉行一次應急疏散演練（主要針對教學樓內(nèi)），具體應急疏散預案如下：

一、實施對象和范圍

當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內(nèi)的學生、老師時，啟動本預案。

二、機構設置與職責

（一）應急疏散領導小組：

組長：***

成員：全體教職工

職責：全面負責指揮協(xié)調突發(fā)事件處置工作；根據(jù)實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

在緊急疏散領導小組統(tǒng)一指揮下，下設五個小組，現(xiàn)場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯(lián)絡組。

（二）現(xiàn)場指揮組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責指揮協(xié)調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（三）緊急疏散組：

組長：***

成員：***

基本職責：在現(xiàn)場指揮組指揮下，依據(jù)預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

（四）傷員救護組：

組長：***

成員：***

基本職責：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，并進行簡單救治后，送往就近醫(yī)院救治。

（五）外圍控制組：

組長：***

基本職責：突發(fā)事件發(fā)生后，迅速趕到現(xiàn)場，設置警戒線，劃定警戒區(qū)，設置隔離帶，維護現(xiàn)場秩序，疏散現(xiàn)場人員及重要物資等，在公安機關等專業(yè)部門到來之前，對事件進行先期處置。

負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業(yè)部門人員進入現(xiàn)場進行處置。

（六）通信聯(lián)絡組：

組長：***

基本職責：根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時上報上級部門，并爭取相關部門的.支援；提供各種處置突發(fā)事件物資裝備，通訊設備，負責平時的通信裝備保養(yǎng)。

三、處置原則

（一）快速反應原則。處置突發(fā)事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。

（二）現(xiàn)場指揮原則。突發(fā)事件發(fā)生后，指揮人員要親臨現(xiàn)場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。

（三）設置警戒原則。突發(fā)事件一旦發(fā)生，要迅速疏散現(xiàn)場周邊人員，設置警戒，保護現(xiàn)場，禁止無關人員進入。

消防安全應急預案演練腳本篇二

為確保醫(yī)院在發(fā)生火災時，各部門員工能夠按醫(yī)院“滅火應急疏散程序”行動和明確自己的職責，熟悉掌握醫(yī)院火災時的緊急行動程序和疏散路線，使在醫(yī)院發(fā)生火災時能夠保障病人、病人家屬、員工的生命財產(chǎn)安全，減小火災時醫(yī)院財產(chǎn)的`損失，醫(yī)院將組織進行一次消防演練。為了使這次演練達到預期的目的，同時又能最大限度地減小對醫(yī)院正常醫(yī)療秩序的影響，特制訂本次消防演練方案，具體如下：

副組長：xxx

成員：xxx

顧問：xxx

20xx年xx月xx日（周二）下午16：00。

醫(yī)院xxx大樓。

各職能股室、臨床科室班組消防小組成員，每科或班組派一名職工模擬病員。在xx月xx日前各科室班組把參加人員名單送xx。

1、在住院綜合xx科樓層內(nèi)某個病房人為制造火警信

2、醫(yī)院總值班接到火警信號后通知xx及保安迅速到場查看。

3、確認火警，立即展開行動：

1)現(xiàn)場醫(yī)護人員電話通知醫(yī)院總值班，報警內(nèi)容包括：a報警者的姓名和地點

b發(fā)生火警的地點

c報警者已采取的行動和需要的援助

2)總值班人員把情況通報應急領導小組組長，并同時開始執(zhí)行信息傳遞程序。

3)保安通報火警情況；

4、臨時指揮小組到xx負責指揮整個演練方案進行。

5、由指揮小組發(fā)出緊急疏散行動通知及指揮有關部門采取相應的行動。

消防安全應急預案演練腳本篇三

演練目的：

為進一步強化師生安全意識，提高防范自救能力，針對學校教學樓突發(fā)火災情況，讓全體生熟悉逃生路線，以達到發(fā)生緊急情況時，學校全體師生能有序疏散到安全地段，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習，讓學生學到安全逃生知識，做到遇事不慌，能沉著應對，提高師生自我保護能力。

演練安排：

一、時間：20__年5月13日下午，上課老師注意。

二、撤離地點：明德小學教學樓前

三、演練對象：全體師生

四、演練主題：遭遇學校教學樓發(fā)生火災時師生應急逃生演練

五、領導組織機構：

組長：王蘇

副組長：周會超

成員：各班班主任和科任老師

六、后勤保障：薛永富

七、演練現(xiàn)場分工：

1、總指揮：王蘇

2、現(xiàn)場指揮：周會超

3、計時、記錄：李鳳

4、照相：李義眾

5、衛(wèi)生員：魏曉寧

6、各樓梯口疏散指揮員安排：（如括號外面的人員上課，括號里面的人員頂替）

一樓西邊樓梯口：李靜（魏萬里）

一樓東邊樓梯口：王富顯（李新銘）

一至二樓西邊樓梯口：李素品（張俊）

一至二樓東邊樓梯口：王艷想（張碩）

7、口令：薛永富

八、撤離地點安排：

1、一樓：四、一年級、幼大班從教室分別從東、西教學樓安全出口直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路，一年級在甬路西側，幼大班、四年級在甬路東側，四年級在外側，一年級在里側。

2、二樓：二、五、六年級三個班從二樓西樓梯口撤離到教學樓前小廣場南花壇甬路靠西處，緊挨四年級自西至東二五六；三年級二樓東樓梯口撤離到教學樓前小廣場南面甬路一年級學生西側。

3、幼兒中、小班：直接撤離到教學樓前小廣場南面甬路。

九、疏散演練步驟要求：

1.5月13日下午吹口令演練信號。

2、聽到信號后，任課教師立刻組織本班學生迅速撤離教室到相應地點集合。

3、各樓梯口負責人聽到信號后，應立刻即到指定地點維持秩序，保證學生的生命安全。

4、上課老師要注意學生的情緒，特別注意體質異常學生的保護。

5、各班應按路線有序地疏散，上課老師應指導學生逃生時要彎著腰，手捂著鼻子快速有序的撤離現(xiàn)場，要注意樓梯口行走安全，防止學生擁擠摔倒和踩踏。（班主任協(xié)助撤離）

6、學生撤離現(xiàn)場后，各班主任整理隊伍，檢查清點人數(shù)人數(shù)，報告總指揮。

7、疏散演練完成后，各班有序回課室。

8、整個演練計劃控制在五分鐘以內(nèi)。

十、提前準備事項：

1、學校制定安全演練方案，并向全體師生宣布。

2、各班主任通知學生疏散路線及各項要求，教育學生撤離時應沉著，冷靜，避免摔倒受傷。

3、準備學生演練時意外受傷急救藥品。

消防安全應急預案演練腳本篇四

一、項目部根據(jù)現(xiàn)場具體情況制定消防應急預案，并定期演練，以減少火災危害。項目部安全工作領導小組負責編制滅火和應急疏散預案，義務消防隊負責組織滅火和應急疏散預案的演練。

二、應當按照滅火和應急疏散預案，至少每半年進行一次演練。

三、滅火和應急疏散組織機構分工：

1、指揮員：公安消防隊到達之前指揮滅火和應急疏散工作，指揮員由物業(yè)公司在場的職務最高者擔任。

2、義務消防隊：撲救初起火災，配合公安消防隊采取滅火行動。

3、通訊聯(lián)絡組：報告火警，與相關部門聯(lián)絡，傳達指指揮員命令。

4、疏散引導組：維護火場秩序，引導人員疏散。

5、安全防護救護組：救護受傷人員，準備必要醫(yī)藥用品，或護送受傷人員送醫(yī)治療。

四、滅火和應急疏散預案演練程序：

1、報警和接警處置程序：發(fā)現(xiàn)火警信息，值班人員應核實、確定火警的真實性。發(fā)生火災，立即向“119”報火警，同時，向公司領導報告，發(fā)出火災聲響警報。報警應講明起火部位、時間、可燃物質、火勢等情況。

2、應急疏散的組織程序：開啟火災應急廣播，說明起火部位、疏散路線。組織處于著部位作業(yè)人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自主逃生能力的人員疏散。

3、撲救初起火災的程序：現(xiàn)場指揮員組織滅火行動組人員，切斷有關電源，利用滅火器材迅速撲救，視火勢蔓延的范圍，啟動滅火設施，協(xié)助消防人員做好撲救工作。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

4、通訊聯(lián)絡程序：立即迎接消防車輛，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，按預定通訊聯(lián)絡方式，保證通訊聯(lián)絡暢通。

5、安全防護救護程序：安全防護救護組應當準備必要的醫(yī)藥用品，進行必要的救護，及時通知醫(yī)療救護部門組織救護傷員。

6、善后處置程序：火災撲滅后，尋找可能被困人員，保護火災現(xiàn)場，配合公安消防部門開展調查。

五、演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

六、演練結束，應做好演練情況記錄，總結經(jīng)驗，寫出演練小結和評價，根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。

消防安全應急預案演練腳本篇五

學校防火工作是直接關系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，進一步健全與完善學校消防管理規(guī)定和各項制度，加強重點部位及學生宿舍的管理，配備好必要的消防設施、設備，把火災事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，為了提升學校的處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》、《上海市消防條例》的有關精神，特制定本預案。

電線老化、亂拉接臨時線，違章用電爐和其它電器設備，液化煤氣及其儲藏室過于密封、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易燥物品使用、保管不當，違章動用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)原因。

1、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學校消防安全管理體制，落實學校消防安全責任制。

2、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不堆物。

一旦發(fā)生火災，一般應按下列程序處理。

1、打“119”電話報警，同時上報局辦公室和相關科室。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

（1）人員疏散：救人是第一原則，學校消防責任人和舍務教師應在第一時間，有序地組織學生疏散轉移。

a。火災時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。

b。利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c。高層著火時疏散時較為困難，困此更應沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應按照安全口的指示標志，盡快從安全通和室外消防樓梯安全撤出，切忌用電梯或跳樓。火勢確實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進入，并用水澆濕房門，等待救護人員到來。

d?；馂臅r，一旦人體身上著火，應盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

（1）物資疏散：火場上的物資疏散，目的'是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴大。

a。首先疏散的物資是那些可能擴大火災和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受陰的物資。

b。疏散性質重要、價值昂貴的物資。例如機密文件、檔案資歷料、高級儀器、珍貴文物以及價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準火點，盡量抓住戰(zhàn)機把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、配合消防部門調查事故原因，維持秩序。

6、劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和夫關人員進入著火現(xiàn)場，以錫發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據(jù)。如果在火災調查人員未到之前火災已經(jīng)撲滅，失火單位應當把了解的情況向他們介紹，并將火災現(xiàn)場保護工作移交給火災調查組，并配合調查組提供當事人或見證人。當火災發(fā)生時要充分發(fā)揮共青團、治保會、義務消防隊的作用，做好受傷人員的護理工作，醫(yī)務室應備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

學校消防安全工作，嚴格執(zhí)行消防管理的有關規(guī)定，本著完善設備，預防為主的原則，成立消防安全管理領導小組，組長：汪翀；副組長：郭明康、賀榮夫、歐陽志梅、孫箭；組員：鄭學斌、陳星、左中、袁亞生、黃天成、江旭君、韋昊、劉華勇等，在定期進行消防安全檢查的基礎上，認真落實學校重點部位安全保衛(wèi)責任區(qū)，做到防范于未然，切實做到學校消防安全無事故。為應對突發(fā)的消防隱患，特制定學校消防安全應急預案。

消防安全應急預案演練腳本篇六

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育教學工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級有關文件精神，結合我校消防環(huán)境建設與準備的實際，制定本預案。

1.內(nèi)容：

（1）應急防火演練。

（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2.目的：

（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的。

當x樓的x室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學生惡性傷害事件。

1.指揮組

學校成立滅火和應急疏散指揮組?？傊笓]：xxx

副總指揮：xxx

成員：學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是：

（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）指揮協(xié)調各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；

協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2.疏散引導組

組長：xxx

成員：各班主任

職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組

組長：xxx

成員：各班科任

（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

組長：xxx

成員：xxx、xxx

職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5.搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx

職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。

演練時間(20xx年x月份)，由學校演練指揮組臨時決定。要求：

1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5.警報戒除后，校長作演練后的講話。

消防安全應急預案演練腳本篇七

本預案適用于學校預防火災事故和火災事故發(fā)生后應急處置。

二、應急組織機構和職責

為確保學校發(fā)生火災時能順利實施緊急疏散和滅火救援，設立總指揮、現(xiàn)場指揮、滅火行動組、通信聯(lián)絡組、疏散引導組、救護警戒組、后勤保障組。

（一）總指揮

由校長擔任（校長未在現(xiàn)場則由在場的職位最高的校級領導擔任），負責領導指揮消防應急救援預案的實施，并及時做好與各有關部門的聯(lián)絡工作。

（二）現(xiàn)場指揮

由學校分管安全的副校長擔任，在總指揮的領導下，負責組織、指揮、協(xié)調人員疏散和滅火工作，確保消防應急救援預案有序實施。學校其他校級領導分別參與各行動組的組織指揮工作。

（三）滅火行動組

由安全保衛(wèi)處負責人擔任組長。負責按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令撲救初期火災，配合專業(yè)消防隊進行滅火搶險。組員有學校義務消防員、保衛(wèi)人員等。

（四）通信聯(lián)絡組

由辦公室主任擔任組長。做到及時報警，保持通信聯(lián)絡暢通，保證各種指令信息迅速、及時、準確傳達。組員有辦公室人員、信息中心人員和火災發(fā)生部位工作人員等。

（五）疏散引導組

由分管德育校長擔任組長。負責組織師生的安全疏散撤離，確保師生不進入著火現(xiàn)場。組員有德育處、教學處工作人員、班主任教師和有關功能室的工作人員等。

（六）救護警戒組

由工會主席擔任組長。負責配合引導消防車及消防人員進入著火現(xiàn)場及醫(yī)護人員救護、搶險火場被困人員及重要物資、化學危險品等；負責現(xiàn)場警戒，維護現(xiàn)場秩序，看護搶救出來的物資。組員有火災發(fā)生部位的工作人員、校醫(yī)和工會委員。

（七）后勤保障組

由總務主任擔任組長。負責保障毛巾、水、食品和其他滅火物資、設施供應，做好滅火后現(xiàn)場的水、電、氣搶修、恢復等工作。組員有后勤工作人員。

三、處置程序和措施

（一）報警接警處置程序

當火災發(fā)生時，現(xiàn)場人員應立即采取應急措施，迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等，防止火勢蔓延。同時立即向學校領導、安全保衛(wèi)辦公室報警，并撥打“110（或119）”報警電話；報警時要講明起火時間、地點、起火的部位及物資、火勢大小、被困人員情況、報警電話號碼和行走路線，單位詳細地址。

學校安全保衛(wèi)辦公室接警后迅速發(fā)出火災聲響警報（三次急促的鈴聲），提示火災發(fā)生，立即啟動消防應急救援預案，并派人到約定地點接引消防車進入火災現(xiàn)場。

總指揮、現(xiàn)場指揮及學校其他校級領導立即趕赴現(xiàn)場，預案各專業(yè)組人員按照職責分工迅速到位（接報后5分鐘內(nèi)趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（二）撲救初起火災的。程序和措施

滅火行動組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，迅速檢查是否已切斷起火現(xiàn)場電源、氣源和火源，檢查現(xiàn)場是否已移除易燃、易爆物品，同時啟用攜帶或利用就近配置的.滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫時撲滅不了，應根據(jù)現(xiàn)場情況及時采取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。不能控制火情時，現(xiàn)場指揮員應立即下達所有人員撤離命令。

（三）應急疏散的組織程序和措施

疏散引導組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，根據(jù)預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，疏通緊急疏散通道，組織處于著火層等受火災威脅的樓層人員，沿火災蔓延的相反方向，向疏散走道、安全出口部位有序疏散。樓層轉角處要有老師負責接應，防止出現(xiàn)跳樓和踩踏事。情況危急時，可利用逃生器材疏散人員。組織人員疏散時，應采取有效措施幫助無自我逃生能力的低年級學生疏散。疏散時應遵循“先疏散現(xiàn)場師生，再疏散危險品及物資”的原則。

（四）通信聯(lián)絡的程序和措施

通信聯(lián)絡組接到報警后，應立即趕赴著火現(xiàn)場，按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令及時通知相關各組，迅速投入滅火戰(zhàn)斗，同時迎接消防車輛，注意保持通信聯(lián)絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達，并視情況與供水、供電、醫(yī)院等單位聯(lián)絡，指揮員組織撲救初起火災，利用滅火器材實施撲救。

（五）救護警戒的程序和措施

救護警戒組接到報警后，應準備必要的醫(yī)藥用品，立即趕赴著火現(xiàn)場，配合專職消防隊員及醫(yī)護人員有序開展救護工作。同時按照預案或現(xiàn)場指揮領導的指令，對現(xiàn)場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現(xiàn)場。維護好現(xiàn)場秩序，避免人員傷亡。

（六）后勤保障的程序和措施

后勤保障組接到報警后，應按照預案或指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

（七）現(xiàn)場保護

滅火工作結束后，救護警戒組要及時清點人數(shù)和派專人尋找可能被困人員，并對著火現(xiàn)場實施警戒保護，嚴禁非相關人員進入現(xiàn)場，確保現(xiàn)場的原始狀態(tài)，并配合公安消防部門做好事故現(xiàn)場的調查工作。后勤保障組在總指揮的安排下做好善后處置工作。

（八）填寫事故報告

報告內(nèi)容：火災事故發(fā)生的時間、地點、傷亡人數(shù)，事故簡要經(jīng)過，事故發(fā)生原因的初步判斷，事故發(fā)生后己采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現(xiàn)場情況、傷亡人數(shù)發(fā)生變化后，學校應及時進行補報。

（九）后期處置

1、善后處理。要做好受傷學生和受驚嚇學生的慰問工作，及時與受害者家長取得聯(lián)系，做好傷亡學生家長的安撫解釋工作。要重視和及時采取心理咨詢、慰問等有效措施，努力消除火災事故造成的精神創(chuàng)傷。

協(xié)同有關部門做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理、協(xié)調賠償，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。

2、信息發(fā)布。校園火災事故發(fā)生后，有關信息發(fā)布工作要嚴格按照信息歸口、統(tǒng)一對外發(fā)布的原則進行。對新聞媒體發(fā)布的信息，經(jīng)研究決定后向社會發(fā)布。

四、監(jiān)督管理

（一）宣傳教育

學校要定期對師生進行消防安全教育和疏散演練。通過課堂安全教育、櫥窗宣傳、廣播站、學校網(wǎng)站等多種形式，宣傳和普及消防安全知識、自救互救常識等。做好學校重大集會活動的消防安全教育。并按照消防安全應急疏散預案，每學年至少進行一次演練。演練時，應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。演練結束，應做好記錄，總結經(jīng)驗，根據(jù)實際修訂預案內(nèi)容。

（二）預防措施

1、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等人員聚集場所的工作人員，應嚴格執(zhí)行防火部位的安全制度和安全操作規(guī)程，懂得正確使用滅火器和消火栓；經(jīng)常對本部位消火栓、滅火器材進行檢查、維護、保養(yǎng)，保持其良好狀態(tài)；定期進行防火安全檢查，認真做好記錄。

2、圖書館、功能室、機房、體育館、食堂等處的工作人員下班前應切斷室內(nèi)電源，關閉用電設施。

3、定期檢查應急照明設備是否正常使用，線路是否老化，保證疏散通道的暢通。食堂、鍋爐房定期檢查設備運行情況，操作間、加工間等保持通風；排油煙機要定期清洗，不留油垢；經(jīng)常檢查燃料管道（路）接口、閥門，氣體鋼瓶必須與明火隔離擺放。保證用電、用氣、用油的安全。

消防安全應急預案演練腳本篇八

總 指 揮：吳琤光(校長) 副總指揮：崔建剛

章水鎮(zhèn)中心小學全體師生

20____年11月19日 星期二 下午14：30 (下午第三節(jié)課)

1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。(20____年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。)

2、進行模擬發(fā)生火災的逃生演練。(20____年11月19日下午14：30分開始)

1、演練內(nèi)容：

演練包括火災應急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災發(fā)生時，先進行應急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。

2、警報信號：

以廣播的方式播放警報聲(各班在14：30分前把廣播打開)

火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災(14：40)，學生進行應急自救。(用濕毛巾捂住口和鼻)

火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學生進行疏散。(距發(fā)生火災約1分鐘后)

應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位(每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等)，都要有人負責。

人員布置：略

其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生;未上課教師負責疏散路線上學生安全。

等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

(一)疏散順序和集中地

1. 陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

2. 應虞房教學樓：

各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

當聽到火災發(fā)出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1. 當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾(每生自備)捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。

2. 撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。

3. 疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

4. 疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。

5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生火災發(fā)生時的應急及逃生能力。

1. 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

2.全體學生準備手帕一條。

3.樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

消防安全應急預案演練腳本篇九

為加強員工的消防安全意識，提高員工應付和處置火險隱患的能力，真正落實“預防為主，防消結合”的方針，保障工作安全運營無事故，決定在7月15日舉行一次消防逃生演練活動。具體實施方案如下：

一、演練前準備工作

1、進行學習動員。進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》，提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在支行分管領導和安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產(chǎn)的安全。

2、為明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果，成立消防演練領導小組和執(zhí)行人員，小組名單如下：

組長：徐東明

副組長：徐殿江 賈洪源

成員：王學武 司鵬舉 李振宇 孫敬東 王彥楨 事務執(zhí)行： 孫敬東 王彥楨

滅火小組成員：孫敬東 王彥楨

二、演練要求

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在領導小組的統(tǒng)

一部署下，全部人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，辦公室要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

三、消防演練

舉行用干粉滅火器撲滅初起火災的防火模擬演練。由消防安全員向全所人員講解干粉滅火器的使用方法以及日常維護檢查注意事項，并進行操作示范。

辦公室事先在開闊地帶準備好灑了汽油的柴堆，演練開始，點燃柴堆，組織人員利用須更換的滅火器，進行防火演練的模擬操作。

四、材料的準備：

1、汽油少許

2、水桶1個

3、滅火器8只

4、毛巾若干

以上材料由辦公室準備

五、演練目的

通過演練，提高支行全體人員的安全防火意識，以及撲滅初起火災、自救逃生等知識和技能，鍛煉運行人員的事故處理能力，使員工具備良好的心理素質，在事故狀態(tài)下不慌亂、不緊張，能夠沉著冷靜的處理事故，保證日常工作的正常開展。

職業(yè)教育中心 2015年7月13日

消防演練應急預案

為深入落實科學發(fā)展觀，推進消防安全工作發(fā)展，加強全社員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障全行工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針，結合我行的實際情況和近期發(fā)生的火災案例，現(xiàn)決定在每月第四周進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

一、消防演練的內(nèi)容: 1、 報警與接警；

2、 初期火災的撲救；

3、 人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；

4、 火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)。

二、 消防演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全社進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《綠葉社消防安全管理規(guī)定》提高員工的消防安全意識。由各部門為單位在安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我社制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。

2、成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

3、組織演練。請消防部門的同志來社，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消-防-隊的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待；擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟:

（1）火情設定為營業(yè)期間柜臺內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話（119）并拉響警報，切斷行內(nèi)所有電路。綜合柜員保護好現(xiàn)金、重要空白憑證等貴重物品。

（3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。

（4）另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結匯報。演練結束后，各部門要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時上報并進行整改，總結情況按要求上報辦公室。

三、 演練要求:

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在安保部的統(tǒng)一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規(guī)模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對于各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

四、消防演練

消防安全演練記錄表

一、 消防安全教育

實施目的：使七樓內(nèi)全體人員知道安全問題是所有人工作和工場正常運營的前提條件。熟悉安全防護要領及安全相關知識。做到有知行合一。牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，具備自救的素養(yǎng)和能力。

實施要則：

1、七樓內(nèi)各單位指定一名安全員，每月至少組織一次安全常識學習。

2、根據(jù)本單位情況，明確安全防護重點及日常注意事項。

實施途徑及保障：

1、各單位自行組織學習。要認真學習消防法相關規(guī)定，熟練掌握消防器材的使用方法和自救自衛(wèi)方法。

2、利用現(xiàn)行地理、硬件條件有針對性的實施。

3、做到人人參與，人人有責。

二、 消防安全檢查

實施目的：通過不定時和定時檢查，督促各單位落實好安全責任制，確保大樓安全使用。

實施要則：

每日進行大樓防護安全檢查；每周進行一次消防器材檢查，防止偷盜挪用；每月進行一次全面的安全評估，防微杜漸，發(fā)現(xiàn)一起糾正一起。重要節(jié)假日和活動日隨時進行安全檢查。

實施途徑和保障：

1、每日由機房值班員晚上進行封樓檢查；每周由安全員xxx按計劃對消防器材進行檢查；每月由xxx和安全員xxx一起對樓內(nèi)各單位進行安全檢查；重要保障期內(nèi)書面通知各單位配合做好安全工作。

2、檢查需要整改的由各單位自行負責經(jīng)費。該購置的購置，該拆除的.拆除。

3、各單位要密切配合xxx安全員的安全檢查指導工作。

三、 消防安全疏散

實施目的：堅持“安全第一，預防為主”的方針，提高全體人員疏散速度，提高防護技能。

疏散通道：大樓中間大廳兩個電梯間的邊側下樓樓梯和上樓頂樓梯；東側下樓的邊樓梯。

實施要則：

1、 保持疏散通道暢通，任何單位不得占用。

2、 疏散通道標識明確，燈具指示安全有效。

3、 疏散撤退時嚴禁使用電梯。

4、 聽從指揮，有序撤離。xxx和xx人員利用東側下樓梯和東側電梯的上下樓梯撤離。xxx人員利用西側電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。 實施途徑和保障：

福建東南廣播電視網(wǎng)絡有限公司廈門辦事處

1、撤離路徑：xxx和xxx人員利用東側下樓梯和東側電梯的上下樓梯撤離。逛逛網(wǎng)人員利用西側電梯邊上下樓梯撤離。不得混亂亂跑。

2、撤離時的組織：xxx和xx人員由機房值班員或者xxx負責通知清場；xxx由xxx負責通知清場。

3、撤出時的自備電筒、煙霧撤防罩等由各單位自備。

四、 消防安全演練、處置

實施目的：以加強全社員工的消防安全意識，提高應對和處置火險隱患的能力，保障各單位工作安全運營無事故，本著“預防為主，防消結合”的消防工作方針。

實施要則：

1、

2、 每月各單位務必進行一次消防演練活動。 演練內(nèi)容：

（1）報警與接警；

（2）初期火災撲救；

（3）人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移；東網(wǎng)機房要根據(jù)

情勢果斷采取火勢隔離，力保機房安全。

（4）火災現(xiàn)場的安全保衛(wèi)；

3、消防演練的階段劃分

（1）進行學習動員。組織員工學習《中華人民共和國消防法》和《xx市消防管理若干規(guī)定》，提高全體員工的消防安全意識。由各單位在安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我辦事處制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發(fā)事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和財產(chǎn)的安全。

（2）各單位自行成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

（3）組織演練。有條件的請消防部門的同志來單位，講解消防知識及演練過程中的注意事項，并在消-防-隊員的指導下進行演練。全體人員都要參加，把演練當成實戰(zhàn)，認真對待。

實施步驟：

（1）火情設定為樓內(nèi)線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

（2）發(fā)現(xiàn)火情后，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話（119）并拉響警報，切斷樓內(nèi)所有電路（實際發(fā)生中由東網(wǎng)人員負責）。

（3）易燃物較多，因此火勢發(fā)展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體盡量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現(xiàn)場。

（4）組織安全員立即使用滅火器撲滅火災。

4、總結匯報。演練結束后，各單位要對演練進行總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時糾正并進行整改。

演練要求：

（1）加強領導，確保演練工作達到預期目的。

（2）各單位調整好工作，確保全員參加。演練是全面性的、較大規(guī)模的消

福建東南廣播電視網(wǎng)絡有限公司廈門辦事處

防演練，各單位要組織好員工積極認真對待參加的演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

（3）完善規(guī)章制度，強化責任制的落實。演練結束后，要對演練活動進行認真的總結，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即著手完善，不留死角。

5、消防演練記錄

消防安全演練記錄表

xxxxx有限公司

年 月 日

抄送：

消防安全應急預案演練腳本篇十

【導語】本站的會員“絕艷情”為你整理了“中小學消防安全應急疏散演練預案”范文，希望對你有參考作用。

一、指導思想

為確保全體在校師生的生命財產(chǎn)安全，確保學校教育

教學

二、演練目的及內(nèi)容

1.內(nèi)容：

（1）應急防火演練。

（2）現(xiàn)場模擬滅火演練。

2.目的：

（1）使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教學樓的疏散通道撤離到指定地點。

（2）使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力，從中讓學生學到有關的安全防護知識，達到有事不慌、積極應對，自我保護的目的。

三、

當x樓的x室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，可能發(fā)生學生惡性傷害事件。

四、組織機構

1.指揮組

學校成立滅火和應急疏散指揮組?？傊笓]：xxx

副總指揮：xxx

成員：學校班組成員、各班主任、保衛(wèi)人員指揮組職責是：

（1）平時指導全校滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；

（2）指揮協(xié)調各職能小組開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段；

協(xié)調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協(xié)助公安消防機構做好火災事故調查等善后工作。

2.疏散引導組

組長：xxx

成員：各班主任

職責：平時負責全?；饒鲎跃?、應急疏散的宣傳教育；戰(zhàn)時指揮做好人員和物資的疏散自救工作。

3.滅火組

組長：xxx

成員：各班科任

（1）熟悉并能使用學校配制的消防器材，掌握滅火知識。

組長：xxx

成員：xxx、xxx

職責：負責通訊聯(lián)絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

5.搶救護理組

組長：xxx

成員：xxx、xxx、xxx

職責：進行醫(yī)療救護及人員清點等。五、應急實戰(zhàn)演練。

演練時間(20xx年x月份)，由學校演練指揮組臨時決定。要求：

1.聽到報警鈴聲后(以哨聲為信號，第一次演練信號：三次短哨。第二次信號：三次長哨。)上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2.各班主任組織學生有條不紊地向安全區(qū)(操場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3.班主任整理并清點本班同學人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。

4.在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

5.警報戒除后，校長作演練后的講話。

消防安全應急疏散預案

幼兒園疏散演練應急預案范文

消防應急疏散預案演練

消防安全疏散的應急預案

滅火和應急疏散預案演練制度

消防安全應急預案演練腳本篇十一

人民銀行辦公大樓是具有綜合辦公的高層建筑物，為做好安全防火工作，提高員工自我防范和自救能力，增強人民銀行大樓整體安全可靠性。

一、消防演練目的

(一)使員工掌握發(fā)生火災時的處置和逃生方法，提高員工自我防范和自救能力，消除事故隱患，避免人員傷亡和最大限度地減少公司財產(chǎn)的損失。

(二)使員工熟悉綜合樓消防設施的種類、位置和使用方法。

(三)增強員工對消防設施的保護意識，提高綜合樓整體安全防范的可靠性。

二、消防演練的領導和組織

1、滅火行動分隊

隊長：保安部負責人(男性)，負責13層滅火指揮;

2、疏散引導分隊

三、消防演練時間

20____年____月____日10:30~11:00

四、消防演練地點人民銀行辦公樓及后院

五、參加消防演練人員

1、人民銀行綜合樓內(nèi)工作人員

2、人民銀行綜合樓物業(yè)人員

六、消防演練方法、步驟

(一)總指揮在人民銀行綜合樓監(jiān)控室通過消防廣播發(fā)布消防演練命令，演練正式開始，并通過閉路電視觀察各樓層、各部門人員情況，及時指揮調度。

(二)負責滅火指揮副總指揮分別通知所管轄的滅火分隊隊長到達火情現(xiàn)場集結，投入組織滅火行動;滅火分隊副隊長分別通知本隊成員到達指定地點，投入滅火行動;火災撲滅后，滅火行動分隊隊長向負責滅火指揮副總指揮報告滅火情況。

1、著火點假設在人民銀行綜合樓5層2、各分隊集結地點：

(1)滅火行動分隊——火情現(xiàn)場。

(2)疏散引導分隊——火情現(xiàn)場、各樓層、銀行院落。(3)消防系統(tǒng)控制分隊——消防控制室。

(三)負責疏散指揮副總指揮通知所管轄的疏散引導分隊引導員工向公司后院疏散，疏散引導分隊正、副隊長分別通知本隊成員引導各樓層員工向指定地點疏散;疏散完成后，疏散引導分隊隊長向負責疏散指揮副總指揮報告員工疏散情況。

1、疏散引導分隊成員(1)在火情現(xiàn)場

c)提醒和阻止大家千萬不要進入電梯，以免電梯井產(chǎn)生煙囪效應而置人于死地;

d)動員撤離人員為滅火人員讓道，并為滅火人員指明著火點。(2)在各樓層的

(四)撲救初起火災程序和措施1、消防系統(tǒng)控制分隊成員

(3)檢查消防噴淋水泵、消防栓水泵、正壓風機等聯(lián)動設備是否正常;(4)通知相關人員切斷著火樓層及上下相鄰樓層的正常照明和供電系統(tǒng)(模擬)。

2、滅火行動分隊成員

請市消防支隊人員講解滅火器和防毒面具的使用方法，并就消防工作作思想教育，組織員工進行實際滅火操作。

(六)總指揮點評消防演練情況并提出要求，宣布人民銀行綜合樓消防演練結束。

七、演練注意事項

(四)員工要會報警，報警報告內(nèi)容：單位、地址、起火樓層、起火部位、火勢情況、人員受傷情況、聯(lián)系人和電話等。

(五)消防演練結束后，各部門要認真做好現(xiàn)場的整理工作和演練的總結工作，進一步改進防范措施，使消防安全防范和管理工作有一個新的提高。(六)在不影響整體工作的情況下，盡量安排人員參加本部門的演練過程，讓更多的員工通過演練，提高防范能力。

(七)環(huán)宇公司保安部要組織好演練全過程的攝像和拍照工作，作為資料保存。

八、發(fā)生火災時，疏散應注意的事項

5、疏散撤離人員進入疏散樓梯后，應立即將身后的防火門關閉，防止煙霧侵入;

6、疏散過程中切勿慌亂，井然有序，防止亂用亂擠;

8、當身上衣服著火時，切不可奔跑，應迅速脫下衣服或就地打滾，將火撲滅。

9、切勿返回著火樓層取任何物品。

消防安全應急預案演練腳本篇十二

一、演練目的：

增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重特大事故發(fā)生時救援的能力。

二、演練項目：

教學樓和學生宿舍因電路漏電導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

三、參演人員：

全校師生員工。

四、演練領導機構：

總指揮：副總指揮：現(xiàn)場指揮：

成立以下工作小組：

1、現(xiàn)場搶險滅火小組：組長：組員：全體男教師

2、緊急疏散小組：組長：組員：全體女教師

3、傷員救援小組：組長：組員：辦公室人員

4、信息報告小組：組長：組員：后勤人員

5、事故善后處理小組組長：組員：

五、火災事故應急援救演練過程記錄。

1、火災事故演練過程：

(1)、學生微機室因電路超負荷漏電起火，鮑恩勝老師果斷按響報警鈴。

(2)、現(xiàn)場指揮用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

(3)、疏散小組組長指揮女教師引導學生按照順序從樓道快速撤離教學樓、教室，進入安全區(qū)域(學校操場)，并請點學生人數(shù)。

具體安排如下：各班班主任負責教室里的疏散，迅速有序的出教室，各樓道口安排女教師負責秩序。教學樓東樓梯，三樓初四女教師;二樓初三女教師;教學樓西樓梯，三樓初二女教師;二樓初一女教師;初一初二由班主任教師負責。

(4)、信息小組迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

(5)、學校消防安全應急小組帶領除班主任外的男教師迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，使用滅火器材迅速滅火。

(6)、傷員救援小組帶領救護人員，把受傷人員迅速撤離現(xiàn)場到達安全地帶，等待醫(yī)生救護。

(7)、現(xiàn)場指揮宣布演練結束。

消防安全應急預案演練腳本篇十三

為了進一步貫徹落實上級部門關于進一步加強中小學安全工作的文件精神，增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生。，我校在10月17日開展了一場以人員疏散、火場救護為內(nèi)容的消防應急疏散演練。

組 長 李路濤

副 組 長 高樹波

組 員 全體教師

此次演練分三個階段：一是演練前進行相關的消防安全知識教育；二是組織安排；三是火災發(fā)生時，組織逃生、自救、互救。

1．演練目的：增強師生預防突發(fā)事故的意識，培養(yǎng)師生重大事故發(fā)生時救援的能力。

2．演練項目：教學樓導致火災時人員緊急疏散，迅速撤離現(xiàn)場，并快速到達安全地帶，傷員簡單救治，滅火器材的使用。

3．參演人員：全校師生。

4．組織指揮：學校應急救援小組。

5．火災事故應急援救演練過程。

（1）火災事故演練過程：

教學樓因電路漏電起火，張振峰老師果斷按響報警鈴。 小組長（李路濤）用各教室喇叭喊話指揮，緊急宣布救援行動開始。

副組長（高樹波）親臨現(xiàn)場手持手提喇叭指揮師生按照順序從樓道快速撤離教學樓。

教學樓一樓六年級1班 六年級2班、一年級1班和一年級2班。二樓二年級兩個班和三年級兩個班。三樓四年級兩個班和五年級都在班主任的指揮下依次撤離。

各樓道口安排教師負責秩序。防止學生擁擠，把學生帶到安全區(qū)（操場）

學校消防安全應急小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序，撲滅大火和救治受傷人員。

教師滅火隊員使用滅火器材迅速滅火。最后都到操場教師做示范讓每位學生都能使用滅火器，確保師生會用。

消防安全應急預案演練腳本篇十四

為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學校計劃進行師生火災應急疏散演習。小編精心為你整理了小學消防演練應急預案，希望對你有所借鑒作用喲。

總 指 揮：吳琤光（校長） 副總指揮：崔建剛

章水鎮(zhèn)中心小學全體師生

20**年11月19日 星期二 下午14：30 （下午第三節(jié)課）

1、讓學生熟悉應急火災逃生小常識和疏散的集中地點和途經(jīng)的路線。（20**年11月19日第二節(jié)課時間進行準備，班主任老師負責。）

2、進行模擬發(fā)生火災的逃生演練。（20**年11月19日下午14：30分開始）

1、演練內(nèi)容：

演練包括火災應急自救和疏散兩個內(nèi)容。當火災發(fā)生時，先進行應急自救。當老師發(fā)現(xiàn)安全通道后，再進行疏散，到預定地點集中。

2、警報信號：

以廣播的方式播放警報聲（各班在14：30分前把廣播打開）

火災發(fā)生的口令為：第一聲警報代表發(fā)生火災（14：40），學生進行應急自救。（用濕毛巾捂住口和鼻）

火災發(fā)生后，組織疏散的口令為：第二聲警報。代表已經(jīng)有安全出口，學生進行疏散。（距發(fā)生火災約1分鐘后）

應急火災逃生演練要有組織、有計劃地開展。教師及管理人員在演練中起著重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

管理人員及老師應做到：明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位（每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等），都要有人負責。

人員布置：略

其他老師——班級上課教師協(xié)助班主任疏散學生；未上課教師負責疏散路線上學生安全。

等到火災熄滅，當聽到疏散的信號后，按預定的路線和集中地，有秩序地進行疏散。

1. 陽光教學樓：各班按照教室的不同從兩邊同時疏散，然后按二樓先下、再三樓、最后四樓的順序進行疏散。最后在排球場排隊集合，按班級先后到的.順序面朝烈士陵園從排球場中間開始向東或西依次排好隊。

601班602班201班301班出教室后右轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

603班203班202班302班出教室后左轉下樓穿過大廳到排球場，按照先到先排的順序從排球場中線開始向南依次排好隊。

2. 應虞房教學樓：

各班學生直接按照早上出操的路線到達排球場集合，按照先到先排的順序從排球場中線開始向北依次排好隊。

從你意識到這是一次火災，到管理人員找出安全通道，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。

當聽到火災發(fā)出的信號后，學生們立即開始演練，應該做到：

1. 當大量濃煙冒起時，學生用自帶濕毛巾（每生自備）捂住口鼻，保護呼吸系統(tǒng)。

2. 撤離必須遵循先逃離起火點，后按誰離通道近，誰先撤離的原則。注意要背離起火點撤離，起火點正上方的位置不能做為逃生通道使用。

3. 疏散過程中要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。中途不能停下，更不能中途反方向走。如遇中途有人倒下的一定要避讓。

4. 疏散時要盡量降低重心，沿墻體移動，盡可能用濕毛巾捂住鼻子，以防燃燒產(chǎn)生的濃煙及毒氣。

5、各班學生到達集中地后，以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。

九、演練結束

當各班到齊集中地點，經(jīng)查實人數(shù)無誤后，可以宣布演練結束。老師要及時總結經(jīng)驗，不斷提高學生火災發(fā)生時的應急及逃生能力。

1． 各班主任老師在11月19日下午消防演練前到班級準備清水一盆。

2．全體學生準備手帕一條。

3．樓道和樓前集合指揮老師14：30到位。

消防安全應急預案演練腳本篇十五

11月為__市消防宣傳月，為進一步提高全市中小學生消防安全意識和自防自救技能，增強中小學生在災害情況下的應急處置能力，推進"消防安全教育示范學校"創(chuàng)建工作，__市公安消防局、__市教育局決定在今年" 119" 消防宣傳月期間，在全市中小學校集中開展消防宣傳和應急疏散演練活動。__高中以該精神為指針，堅持"安全第一，預防為主"的原則，讓全體學生懂得逃生自救的一些基本常識和基本方法，使全體師生學會迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度消除學校安全隱患。學校定于20__年11月8日 上午8時50分在教學區(qū)進行"遠離災害 預防為主"消防逃生演練。

二、領導小組

組長：__校長

指揮：__平副校長

副組長：__和各年級中心組成員

組員：全體班主任和全體體育老師、__等 老師

三、活動準備

1、 11月5日 （周五）晚上5:30召開召開活動小組組長、副組長、組員會議會議，熟悉方案，明確職責與要求，會議地點：高二年級階梯教室。

2、 11月7日 （周日）晚自修前班主任下班加強宣傳教育、指導到位（建議高一年級試走一次）。

3、 11月8日 由總務處負責：不允許任何車輛在上午：8:45-9:00進入校園，通知全體教職工西門衛(wèi)停車場上午禁止停車。

四、逃生演練活動的要點

1、疏散路線和集合地點：

基本所有教學樓1層走法各有不同，2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。

高一年級

3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。

集合地點：西門停車場的東片區(qū)，由__老師負責整隊。

高二年級

1—2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊，再左拐，從會議中心南側跑向圖文信息樓南面的中央大道上；3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側到沿環(huán)校大道跑向西門停車場； 7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊（9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊），再右拐，從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。

集合地點：每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上，由__老師負責整隊，西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū)，由 __老師負責整隊。

高三年級

1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道上，5、9、13班沿東樓梯到底樓，右拐到到環(huán)廊，經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道，6、10、14班沿東樓梯到底樓，左拐到1班走廊，然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側道路跑向環(huán)校大道；7、8、11、12、__、16班沿西樓梯到底樓，右拐，跑向環(huán)校大道上。

集合地點：環(huán)校大道（課間跑出發(fā)位置），由__老師負責整隊。

三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。

2、逃生活動的程序

（1）信號：9:50左右由程煥平副校長、 倪建國 老師共同發(fā)出警報聲音。

（2）學生聽到警報聲后迅速、有序地按規(guī)定路線向外疏散：班級前面一半學生從前門走，并始終沿走廊或樓梯左側走，后面一半學生從后門走，并始終沿走廊或樓梯右側走，每個班始終是兩列隊伍；靠樓梯近的班級先走，另一個班級跟在后面；樓下班級先走，樓上班級后走。（這是保證有序逃生最重要的要求，務必講清楚）

（3）到達規(guī)定地點后，以班級為單位集合，體育委員迅速清點本班人數(shù)并報告給整隊老師。

3、安全要求：

（1）按規(guī)定的疏散路線向規(guī)定的地方有序撤離，切忌爭先恐后的亂跑。

（2）門口、樓道內(nèi)、樓梯等通道較窄的地方不要擁擠、推搡。

（3）逃生過程中，用濕毛巾捂住口鼻，奔跑速度不要太快、不要推前面的同學，以防撞倒前面的同學。

（4）樓層低的班級更要迅速撤離，給樓上的班級撤離留下空間，下樓梯時絕對不能擁擠，不能打鬧開玩笑，擁擠、踩踏是事故傷亡多的主要原因之一。

4、現(xiàn)場各負責人：

（1）各年級組：高一年級：陳異能副校長、蔡__主任，負責在高一教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高二年級：談__副校長、郭__主任，負責在高二教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

高三年級：王__副校長、丁__主任，負責在高三教學區(qū)現(xiàn)場指揮。

（2）各樓層樓梯口協(xié)助學生疏散。

消防安全應急預案演練腳本篇十六

1、成立社區(qū)消防安全應急工作領導小組(以下簡稱領導小組)，。值班電話：

2、成立社區(qū)消防安全應急隊，由鄒根穩(wěn)任隊長，相關人員為成員，實行24小時待命。

3、發(fā)現(xiàn)火災，居民或工作人員應立即撥打119報警，并在第一時間向領導小組報告情況，盡可能做好先期處置。

4、領導小組趕赴現(xiàn)場并通知社區(qū)消防安全應急隊和有關工作人員投入搶險，領導小組組長為現(xiàn)場先期處置第一指揮人及責任人，如遇特殊情況由領導小組組長指定有關人員進行指揮。

5、社區(qū)消防安全應急隊負責撲救火災、增援滅火器材及轉移財產(chǎn)等。社區(qū)居委會和物業(yè)公司負責組織居民群眾撤離起火現(xiàn)場到安全地帶，弄清火災現(xiàn)場的人員人數(shù)，聯(lián)系醫(yī)務人員，并核實傷情，報告領導小組。同時，維護好外圍秩序。

6、火災發(fā)生及相關動態(tài)由第一發(fā)現(xiàn)人及領導小組負責向上級有關部門報告情況。火災后應保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進行事故現(xiàn)場分析，查明原因，妥善處理善后事宜。

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