總結(jié)可以讓我們更清晰地認識自己，發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方案。如何充分利用總結(jié)的作用來提高自己的能力？無論你是新手還是有經(jīng)驗的運動員，以下的文章都可能對你有所幫助。
初中課文美文篇一
女人雖然軟弱，母親卻無疑是最堅強最偉大的。母親她能給我們最溫暖的愛，更像是有一種魔力，永遠地生活在我們的心中。
我的母親，和天下所有的母親一樣，都不再漂亮了。 母親把明亮的雙眸給了我，她的眼睛卻花了；母親把筆直的身材給了我，她的背卻彎了；母親把一雙巧手給了我，而她的手卻又厚又粗糙了。母親就這樣無私奉獻著，用她那最純潔的愛，無微不至的關(guān)懷著我。
回想過去，一幕幕往事仍在我的眼前，對于我來說，依然記憶猶新。
哦，這一件件平凡而又讓我感動的事?。?/p>
記得那次發(fā)燒，母親含著淚撫摸著我的額頭，為我測量著體溫，感動！
記得那的炎熱的夏天，我在睡覺，一陣陣涼風吹拂著我，原來是母親在為我扇風，而汗水卻浸透了她的衣衫。感動！
還記得那個中午下起了傾盆大雨，正生病的母親打著傘來接我了，傘被我占了大半，一滴滴雨水順著母親的臉頰流了下來，再一次感動！
讓我們付出所有的愛，來回報愛我們，疼我們的母親吧！
初中課文美文篇二
今天，又下雨了。秋雨是連綿不斷的，它像發(fā)亮的珍珠，飄飄揚揚地揮灑著，給整個天空掛了一張巨大的薄紗。只聽得耳邊窸窸窣窣不停，如蠶嚼桑葉，竊竊地訴說，秋雨下了一會兒，雨勢漸漸變小了，可你別以為雨馬上就會停了。接著，秋雨又慢慢由輕到重，由緩到急，就像奶奶嘴里的故事，一場接一場，搞不清楚到底什么時候結(jié)束。
秋天的雨又像一個被父母委屈了的孩子，抽抽噎噎，點點滴滴；順著屋頂，沿著樹葉，隨著小坡，瞬間大地已被鋪上了濕潤。
秋雨還像一個調(diào)皮的孩子，翻著滾地從天上跳下來，地上涌現(xiàn)出一個個小水坑，只有碟兒大小，碗兒大小，盆兒大小，可他還偏要在上面跳舞。
秋雨更像一位藝術(shù)大師，他的彩筆一揮，果園里變得五顏六色，他的指揮棒一揮，聽迎著四周明亮的燈光，閃著亮兒、眨著眼兒，排著隊、哼著曲兒輕松離去，只把回味的歌聲在空中回蕩。
秋天的雨是獨一無二的，多了份春雨的連綿，多了份夏雨的潑辣。
初中課文美文篇三
太陽初升的時候，校園里仍是一片寂靜。清醒的，怕是只有鳥兒與宿管老師。他們一個喧嚷，叫囂著又一天的生機；一個安靜，防備著悄悄燃起的串串火花。
宿舍里的風扇似乎只是個擺設(shè)。六月剛到，被熱醒的學生就比比皆是了，他們和起來補作業(yè)的學生一樣醒著，都面對著眼前的茍且。與初一的學生相比，初三這些人清醒的就更加不情愿一些。
初一的學生一般在六點左右起床。屬于年輕人的`朝氣蓬勃似乎在嘲笑著那些睡不醒的初三寄宿生。他們歡快愉悅，在開門鈴還沒有響起時，就擁擠在了不銹鋼門前，等待著宿管老師為他們打開嶄新愉快的一天。
而初三的學生，也許神經(jīng)系統(tǒng)在初一之后，就學會了拒絕發(fā)出令人早醒的信號，亦或者是要寫的作業(yè)實在是太多太多，大家起床時間的差異變得越來越大。有的同學五點多就起來學習，有的卻六點半才遲遲起來，只為了不被鎖在宿舍樓里。
不過今天，我們早早起來，步子輕快的走向教室，不是因為早起晨讀或?qū)懽鳂I(yè)，而是為了做一場情深意切的畢業(yè)告別。
初中課文美文篇四
量化成績，是大家在校三年的綜合表現(xiàn)，量化的項目，也有很多個方面，可我們平時看待量化的心態(tài)，卻從來不是那么嚴肅。
為了保住班級量化分，我們打斷老師講課的進程，轉(zhuǎn)而做起眼操，亦或者我們沉迷于學習，完全忘記了量化。我們還是常常在加勒比海藍的音樂引領(lǐng)中屈服，或精神抖擻、或懶洋洋地走向操場，跟著音樂做著千姿百態(tài)的操。
夏日里做操并不比冬日里跑步愉快多少，在雨熱同期的天氣，我們迎接了溫室效應(yīng)與環(huán)境惡化帶來的`惡果——夏天越來越熱，冬天越來越冷，一切都在變化，只是我們的解散音樂，始終那么鬼畜。
初中課文美文篇五
1、俯首向下看，整個世界豐富多彩，周圍充滿溫暖的陽光，又不失清風相伴，輕踏著時光細嗅著空氣里的淡淡花香，靜靜聆聽著世間的善惡美，默默感受每一次邂逅的怦然心動，來去隨風，簡簡單單，無聲無息。
3、我坐在時光的'長廊上，看那沐浴著光輝的流云如浮水一般靜靜地倚在天際一隅，映出淡淡的藍;看那季節(jié)的風，吹過滄然世事后留下淡淡的痕;看那川流不息的人群，紛紛駐足榮華卻最終一夢。
4、明明知道，今生或許再也沒有機會與你并肩共賞“落霞與孤騖齊飛，秋水共長天一色”，或許再也沒有機會與你牽手共看庭前花開花落，天上云卷云舒，可今夜我卻依舊忍不住張望江上船兒往來，側(cè)耳聆聽江面是否有你渡過來的船。
5、漂泊在匿名的河流上，看過落花流水的姿態(tài)，路過千萬重山川。當老去的那日，不問因果循環(huán)，不說離合悲歡，獨握那存于心田一隅渺小的感動，獨念早已與自己分道揚鑣的天涯人，從此負手，無關(guān)云和月，不問風和雨，那這般心態(tài)，便真的簡單了。
6、如流往事，總會在不覺然時襲上心頭，然后漫卷整個心扉，將難得淺淺遺忘的心事再次勾出，而后深深的懷念，直到彼岸的花開到荼蘼，染了一片又一片不再的浮華。于是，慢慢懂得，一份如歌的回憶，在經(jīng)年的安靜無聲的古巷里，有過離合聚散，忘卻過憂愁，歡樂時像蓮花的香，甜而不膩，憂愁時像一個夢境，幻而不真。
7、喜歡與你默默對視，喜歡在心的曠野里，與你纏綿相依。時光荏苒，無關(guān)風月，只是，愿意在你的注視下，輕執(zhí)墨痕，為你寫一段文字。一縷清風，一朵小花，一個微笑，一句輕聲的問候，就夠了。愛，無需刻意的裝飾。
初中課文美文篇六
寬容如水。寬容，即原諒她人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應(yīng)是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱?！皩捯源恕?，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比她更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
初中課文美文篇七
雨，像銀粘濕絲，織成軟網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。
天地暗沉沉的，綁到屋頂?shù)闹┲虢z網(wǎng)像古民居。
樁的灰色天上的云，像屋頂揭下白色粉末。
在老頂?shù)挠白?，一切都是不尋常的無聊。
燈罩花園綠蔭的石榴，桑樹，葡萄藤，代表什么，但在過去的夏天的`繁榮，現(xiàn)在已經(jīng)成為羅馬式建筑的遺跡，在沙沙作響的雨聲中瑟縮不寧，回憶過去的輝煌。
草已經(jīng)轉(zhuǎn)移到憂郁的蒼黃，地下不能找到一點新鮮的花朵;宿舍墻沿著細膩水仙那種，他們掛他的頭，他的口，滿眼的淚水，在那里他們猥瑣的嘆了口氣，僅僅過了兩個晴美天遇到這樣一個美好的一天霉氣熏蒸雨。
只有角落里的桂花，有幾個分支機構(gòu)已鑲著黃金一樣寶貴芽，小心地隱藏在綠色橢圓形葉瓣，露出小新生活的希望發(fā)芽。
初中課文美文篇八
習慣了一個人上街去,漫步在街道上,看著路人的腳步,細細品著屬于自己的快樂與凄情,沒有曾經(jīng)的嬉笑,沒有往日的氣息,心中竟有一無所有的輕松.
習慣了一個人看著照片，我不喜歡照片，我喜歡的是歡笑，有什么關(guān)系呢只是我都聽不到照片里的笑聲了，但能陪在我身邊的唯有它。
習慣了一個人看著茫茫的夜空，滿天的星星，讓自己的失落漫漫蕩漾，恣意的流淌，一閃一閃，直到把自己湮沒，只是遠處的烏云飄來了。
習慣了一個人睡覺，再沒有牽掛，再沒有心悸，享受著只屬于自己的被窩，享受著只屬于自己的溫度，在夢中肆無忌憚的放任著自己，白日的彷徨與精彩都是在昨天了，慣太多一個人的習慣會讓自己習慣。
習慣了一個人的日子。
有很多收集淚水的時光。
無數(shù)次的頹廢和徘徊，直到可以直接落在另一個人的肩膀……
習慣了一個人的音樂。
一個人的音樂是心靈最深處地呻吟。
也許只有自己才聽得懂，可是卻依然希望把未來的世界來打動。
音符里是一份含淚的滄桑，無限的困惑，癡迷的絕望……相信吧，總會有一個人了聽你的絕唱!習慣了一個人!
初中課文美文篇九
10月2日，我到西單圖書大廈買幾本輔導書。卻看見一大堆人圍在一摞毫不起眼的書周圍，每個人手里都捧著一本在津津有味地看。
她們要是在看小說或是投資方面的書倒不稀奇。這兩種書本來就很熱銷。尤其是投資方面的書，現(xiàn)在新中國成立60周年，各方面都在飛速發(fā)展，投資賺錢成了很多人的首選。
可是，她們圍的全是一些關(guān)于解放戰(zhàn)爭的書、改革開放的書。這些講戰(zhàn)爭的書完全是在陳述歷史，遠不如小說來的精彩，平?？吹娜耸巧僦稚伲F(xiàn)在這種情況真是太不同尋常了。
仔細一想，原來是因為祖國六十周年生日的到來激起了人們對祖國更加了解的渴望，這種渴望源于人們心里對祖國的熱愛。
人們對祖國的熱愛隨著近代中國一場又一場的戰(zhàn)役更加濃厚?！熬乓话恕?、圓明園被焚毀、各種不平等條約，讓我們痛心并且更加努力當一個對國家游泳的人，是中國更繁榮昌盛?！案母镩_放”使中國走上了富強的道路。
我隨機問了一個人：“您喜歡這些書嗎?”
那個人稍微一愣，但是好像很快就明白我為什么問她了，說：“剛開始覺得有些沉悶，后來讀進去了也就比較喜歡了，再說多了解關(guān)于中國的發(fā)展也挺好的?！?/p>
了解中國的發(fā)展，了解她的苦難過去，與繁榮昌盛的當代，增加人們的愛國熱情。
不同尋常的一件事，透露出來的是人們對祖國的熱愛。
在中國六十歲生日的時候，祝福祖國繁榮昌盛!
初中課文美文篇十
我愛雨，愛著雨，愛聽雨，愛想雨，也愛思雨。雨，像期望，像企盼，也像信念；雨，像誓言，像承諾，也像等待。等待再一次下雨，等待再一次失敗，等待再一次重生，也等待再一次思雨。冷風拂起了頹廢的柳枝，無力的在風雨中掙扎，像求生一樣，它也在等待，等待新生，等待枯黃，等待性命的'輪回。
初中課文美文篇十一
何苦一肚氣：某人和太太吵完架后余怒難消，于是出外散心，等到黃昏時分才回到家，這時早已饑腸轆轆了。當他到了家門口，才發(fā)現(xiàn)妻子也出去了，而且大門緊鎖。他沒有帶鑰匙，只得氣呼呼地坐在門前的臺階上，等著妻子回來，準備好好算賬。
鄰居見狀有些不忍，遂上前說道：“先到我家吃晚飯吧，你太太又不知何時回來?！薄安?，謝了，”他以堅定的口吻說，“如果吃飽喝足，等我老婆回來時，我這口氣就消下去了。”
真傻。肚子可不是用來裝憤怒的，也不是用來裝苦毒的?！妒ソ?jīng)》上說：“不可含怒到日落?！奔热浑y免會有怒氣，何不給自己定一個生氣的規(guī)則？最重要的是，千萬不要跟自己過不去，生氣最容易傷身傷心，是天底下最劃不來的事。
情、理、法在婚姻中，最好用的就是情。有時候我們在法上、在理上都站得住腳，以至可以振振有詞，據(jù)理力爭，然而往往于事無補，甚至破壞了彼此的`關(guān)系。試試看，不用法、少用理、多用情，這是婚姻和諧的保證，也是百年好合的基礎(chǔ)。
初中課文美文篇十二
2、春暖花會開！如果你曾經(jīng)歷過冬天，那么你就會有春色！如果你有著信念，那么春天一定會遙遠；如果你正在付出，那么總有一天你會擁有花開滿圓。
3、我錯把結(jié)局當作了開始，我始終無法相信，與你的緣分就這樣隨蕩開的波紋漸次散盡。你沖破我的視線，消失在天邊湛藍的顏色里。
4、選擇自信，就是選擇豁達坦然，就是選擇在名利面前巋然不動，就是選擇在勢力面前昂首挺胸，撐開自信的帆破流向前，展示搏擊的風采。
5、春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
6、如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當空，繁星滿天；如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥語花香的綠洲。
8、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
9、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
10、因為愛心，流浪的人們才能重返家園；因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映；渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。
12、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
13、知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的'脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
15、敲擊世俗的門，一扇接著一扇，為著那跌宕起伏的夢想，追逐陽光的味道，走了很久很久。在命運的水面下漂泊，看它偶爾泛起漣漪，感悟做翅，靈犀指路，依舊尋找著你，用最脆弱的記憶，最堅硬的時間，一路追隨。
16、書——這是一代對另一代精神上的遺訓，這是行將就木的老人對剛剛開始生活的青年人的中選，這是行將去休息的站崗人對走來接替他的崗位的站崗人的命令。
17、一縷孤芳的幽魂，坐在寒冷的枝頭，用潔靜的冷艷分離著過往夢境。曾在玫瑰色的夢里，說著傻得可以的謊話，閉上眼睛以為自己就在天堂。當歲月的指針尖銳的敲醒沉睡中的夢，才發(fā)現(xiàn)原來自己一直還在原地。
18、秋風將冷寂大把大把地撒向大地，艷陽下便有了聲聲低吟。我側(cè)耳傾聽，可是風聲里所有關(guān)于你的消息都叫靜謐，每一次的錯過都叫忘記。
20、納百川的海將它們?nèi)嗪停瑹o論在陸上曾經(jīng)多么澎湃的江河，海都以拼合的心接受，接受江河激情的力量，擁起海浪。但海部允許一絲浮躁和不羈。海就是這樣——人們給予的，不全要，它留下該留的，成就了偉大的孤獨。
21、你把我從夢境深處喚醒，卻只告訴我，你要借著風箏遠離六月的雨，而我卻只能留在原地。我把我們的私密全部塵封于樹林寄給秋季。我躲在秋風的衣襟里回想當時的心情。
22、生活如花，姹紫嫣紅；生活如歌，美妙動聽；生活如酒，芳香清醇；生活如詩，意境深遠，絢麗多彩。
23、雨，依舊下著，雨打濕了我的衣服，有一股莫名的寒意。再一次遙望遠方，淚眼模糊了整個世界，思念飄飛在空氣中，一吸氣，那種哀傷漸漸地與思念混合在一起，散發(fā)著一種令人心碎的苦澀。輕輕地擦去它，深深吸一口氣，我要好好照顧自己的。而今，我已經(jīng)實現(xiàn)了諾言，我在這個世界生活著，那個遠方，我的思念卻無法到達，眼淚再一次不爭氣地涌了出來。
24、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
25、信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆；信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣；信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。
26、在這個哀傷而明媚的三月，我從我薄弱的青春里打馬而過，穿過紫堇，穿過木棉，穿過期隱時現(xiàn)的悲喜跟無常。
27、母愛是一滴甘露，親吻干涸的泥土，它用細雨的溫情，用鉆石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃；母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
28、天空被夕陽染成了血紅色，桃紅色的云彩倒映在流水上，整個江面變成了紫色，天邊仿佛燃起大火。
29、當悲傷的水流入穩(wěn)重的山，水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷，于是他們的心一起碎了；水把頭埋入地下，山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復雜的溶洞，就有了千姿百態(tài)的石筍，就有了洞口突突的泉水。
30、寂寞的人總是會居心的記住他性命中呈現(xiàn)過的每一個人，于是我老是意猶未盡地想起你在每個星光隕落的晚上一遍一遍數(shù)我的寂寞。
初中課文美文篇十三
古往今來，愛情都是一個永恒又傷感的話題，她宛如摻雜著愉悅與無奈心境的交響曲，有歡樂亦有憂傷，古代著名詞人柳永曾對愛情執(zhí)著并癡狂，留下了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴!”的絕佳詩詞?！安灰驗橐苍S會改變，就不肯說那句美麗的誓言，不要因為也許會分離，就不敢求一次傾心的相遇?！敝⑽募蚁饺匾裁鑼戇^類似愛情凄美意境的詩句。
每個人都曾經(jīng)擁有過青春年華，也都曾經(jīng)叛逆不羈，從兒時的不諳世事一路成長，漸漸邁向成熟，也對愛情由最初的懵懂羞怯到后來的真情告白，一路跌跌撞撞地走來，有幸福，有歡笑，有悲傷也有淚水，但只有經(jīng)歷過愛情的驚喜與痛楚，才深知人生的圓滿無憾，哪怕曾經(jīng)因愛而傷痕累累，因為人的一生中總會遇見許許多多行行色色的人，他們也只不過是能陪你走一段路的過客，他們匆匆地出現(xiàn)又匆匆地離開，留下的只是或美好或痛苦的記憶，好象他們的出現(xiàn)就是為了他們的離開，感謝每一位出現(xiàn)在你生命中的過客，有了他們才使你的生命綻放出青春的美麗和譜寫出華麗的篇章，你一生能真正用心愛過一個人就夠了，不要奢望太多太久，愛情本身就沒有保鮮期，執(zhí)意離開你的人請不要強求，你來我迎接，你走我放手，學會優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，這才是愛情原本的模樣。
初中課文美文篇十四
“假如上帝賜予我一張漂亮的臉蛋，我就不會安于平平淡淡的人生了，我一定會重新選擇自己想要的生活……”
“假如我是富二代，從小含著金湯匙長大，我或許早就飛黃騰達了，也不會在這私企公司整日看老板的臉色行事，渾渾渾噩噩地度日了……”
“假如我是90后，我就不會上有老下有小，沒日沒夜地工作，讓自己活得這么辛苦了……”
“假如……”
上帝賦予我們每個人的出身縱然孑然不同，這或許對人生價值觀的形成會產(chǎn)生或多或少或優(yōu)或劣的影響，但這從來都無法定奪人生整盤棋的輸贏。
就像阿里巴巴集團的創(chuàng)始人馬云，他年輕時沒有光鮮的外表，甚至長相有點奇怪，找工作面試有30次都因“相貌丑陋”而遭拒，他曾自嘲道：“我很普通，只是長得像外星人”。他曾參加過三次高考，創(chuàng)業(yè)初期當他提出一個全球首創(chuàng)的b2b電子商務(wù)模式的創(chuàng)意時，他的'24個朋友中居然有23人反對，只有一個人說可以試試，他想了整整一個晚上，第二天早上還是決定干，哪怕24人都反對，他也要干。他說：“其實最大的決心并不是我對互聯(lián)網(wǎng)有很大的信心，而是我覺得做一件事，經(jīng)歷就是成功，你去闖一闖，不行你還可以調(diào)頭，但是如果你不做，就像你晚上想想千條路，早上起來走原路，一樣的道理”，他贏就贏在了當時對于夢想執(zhí)著追求的勇氣而不是眼光，盡管期間歷經(jīng)了十次創(chuàng)業(yè)失敗的慘痛經(jīng)歷，但最終卻實現(xiàn)了自己遠大的夢想。
初中課文美文篇十五
"春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪"四季是如此的美好，以致于忘記了他們的不好，唯有秋卻是我永久的依戀！
秋，不算美！它沒有綠油油的"青海",燦爛絢麗的色彩，沒有孩童喜歡的味道，它只有枯黃的落葉隨風飄，只有涼風冷颼颼?？墒俏揖褪仟殣圻@種色彩，只喜歡這種樸素的秋！
當人們在為崢嶸歲月堪嘆，訴說坎坷光陰難再，悠悠天地猶存，往事煙云何淡的時候。沒有誰為你解愁！只有窗外呼嘯的風聽你在吟唱，回應(yīng)你的哀愁！
秋，你有點美，不然怎么會有劉徹：秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸，怎么會有曹丕：秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜，又怎么會有蘇軾：一年好景君須記，最是橙黃橘綠時可見秋是詩人眼中的寶，也因為有了秋詩這個意境，才讓他們在文壇永垂不朽！這里秋確實有點美了！
秋，我越來越愛慕你的樸實，你的絢爛，你的一切的一切，仿佛在我的眼睛里，我只看得到你的好，你的那些不好的我完全不記得了！
秋，你是我生命中不可少的一部分，你是我永恒的想念，因為有你我才記得我曾經(jīng)有那么多美好的時光，又因為有你我才覺得生命是那么的美好，還是因為有你我才覺得我不再是一個人在這個塵世中，我還是有許多的美好的回憶值得留戀，那些有風有雨的日子里，還有你，我的那些歲月才沒有白來，我的朋友才顯得那么難能可貴，我的生命才會那么有意義，才會那么雋永！
秋，你就像那首歌，你就像永遠哭泣的白荷花！
秋，因為有你，生命才會與眾不同！
秋，永遠的依戀！
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