在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧。借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。下面是小編整理的閱讀的竇娥冤讀書(shū)筆記【范文3篇】，希望能夠幫助到大家。
竇娥冤讀書(shū)筆記【范文3篇】一
莎士比亞曾說(shuō)：“一千個(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”。誠(chéng)然，同一本書(shū)，不同的讀者從中汲取的內(nèi)容各不相似。而對(duì)同一本書(shū)來(lái)說(shuō)，反復(fù)品味，每次品讀亦會(huì)得到不同的收獲。
隨風(fēng)而去(第一遍)
美貌真的很重要嗎?自私自利，甚至把愛(ài)情當(dāng)工具的斯嘉麗贏得了那么多人的愛(ài)，連同樣自私的瑞德也被她吸引。而斯嘉麗之所以迷戀阿希禮，也是因?yàn)榘⑾６Y的美貌。瑞德對(duì)斯嘉麗的愛(ài)那么深沉，玫蘭妮對(duì)大家的愛(ài)那么無(wú)私，可這種愛(ài)直到失去后才被斯嘉麗所明白。但這時(shí)一切都已成為過(guò)去，斯嘉麗也因?yàn)樽约旱膱?zhí)迷不悟而付出了沉重的代價(jià)——她永遠(yuǎn)的失去了自己所愛(ài)的和愛(ài)自己的人。
那就讓這一切都隨風(fēng)而去吧!畢竟“tomorrow is another day!”
情恨皆悵然(第二遍)
第二遍讀完，玫蘭妮的形象發(fā)出了燦爛的光輝，因?yàn)樗囊簧荚趷?ài)別人。她的心中只有愛(ài)：她愛(ài)阿希禮，她愛(ài)斯嘉麗，她愛(ài)瑞德，她愛(ài)孩子們……她愛(ài)周圍所有的人，唯獨(dú)沒(méi)有愛(ài)自己。因此，她處處維護(hù)斯嘉麗，盡力幫助瑞德，甚至冒生命危險(xiǎn)去懷孕，結(jié)果因難產(chǎn)而死。
有趣的是，直到她死后，斯嘉麗才明白她是那么離不開(kāi)玫蘭妮的友情和愛(ài)。也直到此時(shí)，斯嘉麗才看明白阿希禮對(duì)玫蘭妮是那么依戀。而我也直到此時(shí)才明白，原來(lái)美貌只不過(guò)是一見(jiàn)鐘情的資本，而真愛(ài)必由真心來(lái)?yè)Q取。
只是當(dāng)一切都已不再，唯有滿腔的情恨，卻也只能化作滿懷的悵然了。
好好活著(第三遍)
斯嘉麗從對(duì)塔拉從不屑到無(wú)限依戀的轉(zhuǎn)變，是一個(gè)女人逐漸成熟的過(guò)程。當(dāng)她對(duì)著上天發(fā)誓再不讓自己挨餓，也不讓家人挨餓時(shí)，她邁出了好好活著的第一步。她頑強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、果斷，但她卻仍未明白，想要好好活著，還得學(xué)會(huì)愛(ài)人和珍惜自己所擁有的一切。
亞特蘭大城的重建，那些能生存下來(lái)的人們，都盡力的讓自己好好活著。好好活著，就要明白適者生存的道理，絕不對(duì)已失去的東西做過(guò)多的緬懷和挽留，更不能讓自己永遠(yuǎn)沉浸在對(duì)過(guò)去的回憶當(dāng)中，而是只能向著明天努力奮進(jìn)。好好活著，更要明白愛(ài)人的道理，因?yàn)橹挥袗?ài)別人，才能真正地被人所愛(ài)。
隨風(fēng)而去的世界
瑪格麗特用帶有懷舊色彩的筆調(diào)，真實(shí)的描寫了美國(guó)戰(zhàn)前南方種植園的生活。那種生活平靜祥和，是一種田園牧歌式的平靜。然而一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)讓南方種植園毀滅殆盡。我想：即使沒(méi)有書(shū)中人物可歌可泣可悲可憐的愛(ài)情因素，僅憑作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)及戰(zhàn)后人們重建家園的描寫，《飄》也足以在美國(guó)文壇立足了。
書(shū)中的人物形象塑造的特別立體，尤其是對(duì)斯嘉麗。真的不能不為她而震撼，這可不是位一般的女人：她可以為報(bào)復(fù)情人而嫁人;也可以為救塔拉而搶妹妹的情人;還可以為錢嫁給瑞德;為了生活，她放下身段帶領(lǐng)家人下地干活;為保家產(chǎn)，她甚至可以殺人。為了生存，為了活的更好，幾乎沒(méi)有什么是她不敢做不能做的——好一個(gè)亂世佳人，好一個(gè)亂世中存活的勇者。她既聰明又愚蠢，她聰明，因?yàn)樗艿玫綆缀跛胍囊磺?她愚蠢，因?yàn)橹钡剿ズ蟛琶靼鬃约旱降讗?ài)誰(shuí)，可那時(shí)，一切都已經(jīng)晚了。
神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾的瑞德，敢愛(ài)敢恨，愛(ài)就爭(zhēng)取，恨就明說(shuō)，絕不為身份及面子而對(duì)不起自己的心;他聰明睿智，還沒(méi)打仗，他就能明白南方必輸無(wú)疑;他又其傻無(wú)比，當(dāng)愛(ài)上斯嘉麗后，便執(zhí)著十年。他自私，能利用一切條件為自己謀利;而他也無(wú)私，當(dāng)他看見(jiàn)家園涂炭，便抱了生死未卜的心加入到了已經(jīng)潰不成軍的南方軍隊(duì)。他愛(ài)斯嘉麗愛(ài)的深沉，為了得到她甚至不惜以財(cái)誘惑;但他發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)已被消耗殆盡后，便毅然決定離開(kāi)。
富有同情心、善良而又溫柔的玫蘭妮，總能在關(guān)鍵時(shí)刻表現(xiàn)出鎮(zhèn)定、堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。當(dāng)人們指責(zé)斯嘉麗不為查理守孝時(shí)，她支持斯嘉麗;當(dāng)人們指責(zé)瑞德說(shuō)南方軍隊(duì)時(shí)，她敢于邀請(qǐng)瑞德到家里來(lái)，甚至不惜反對(duì)長(zhǎng)輩;斯嘉麗殺人，她也拿出了軍刀;當(dāng)人們指出斯嘉麗和阿希禮之間不清白時(shí)，她是那么堅(jiān)強(qiáng)又果斷的捍衛(wèi)著斯嘉麗。這一切，都是因?yàn)樗悄敲瓷屏?，從未去想人?huì)有壞心和私心。所以，大家都喜歡她。長(zhǎng)輩喜歡她，同輩喜歡她，孩子喜歡她，甚至連妓女都喜歡她。
富有貴族情調(diào)的阿希禮，也極為復(fù)雜。他明白自己和玫蘭妮是最合適的，卻被斯嘉麗的熱情吸引;他明白南方軍隊(duì)必輸，卻又不敢明言。戰(zhàn)后，他緬懷過(guò)去，對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)所適從，如果不是斯嘉麗，他甚至連家都養(yǎng)不起。玫蘭妮死后，他的精神支柱也隨即倒塌。他是一個(gè)不能面對(duì)生活的悲劇人物。
竇娥冤讀書(shū)筆記【范文3篇】二
再次讀完這本書(shū)，心中還是存在這個(gè)愿望，就是希望隨尼摩船長(zhǎng)一起探盡海底所有的秘密，可恨沒(méi)有阿龍納斯教授的好運(yùn)。
故事起于1866年一件鬧的滿城風(fēng)雨的怪事，許多船只在海上發(fā)現(xiàn)了海怪，法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授受邀追逐怪獸淮知，落入水中，與同伴一起周游四海，最后不堪海底的沉悶，想方設(shè)法，重回陸地。
寫到這里，竟然情不自禁地想到了《哈利波特》，而此書(shū)的價(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)前者(就我個(gè)人而言)，畢竟在1870年能寫出這樣奇幻小說(shuō)并流傳至今是極為珍貴的。135年千千萬(wàn)萬(wàn)讀者還有時(shí)光流逝的考驗(yàn)并沒(méi)有使它的銳氣磨減，反而更肯定了它的價(jià)值，而我覺(jué)得它在文學(xué)史上這所以屹立是因?yàn)樗鼜念^至尾貫穿的兩個(gè)字”幻想”?；孟胱怨乓詠?lái)便是推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的力量源泉。而至今天，事實(shí)證明作者儒勒。凡爾納的一切幻想或是推理都是有現(xiàn)實(shí)作為基礎(chǔ)的，例如：海底森林，穿越海底隧道(阿拉伯海底地道，蘇伊士下面一條通往地中海的地道)，一塊沉沒(méi)的陸地(大西洋洲)，在未來(lái)世界，一切幻想皆成為了現(xiàn)實(shí)。在
中，尼摩般長(zhǎng)說(shuō)了一句話：”人類進(jìn)步的實(shí)在是太慢了。”幻想其實(shí)便是進(jìn)步的翅膀。100多年前的人的幻想在100多年后成為現(xiàn)實(shí)，探索是無(wú)止境的呀！
贊美了那深藍(lán)的國(guó)度，史詩(shī)般壯麗的海洋，一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，與世無(wú)爭(zhēng)的地方，那里有數(shù)不清的珊瑚，植藻，游魚(yú)，礦產(chǎn)，正是一幅瑰麗的錦圖，我無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)贊美或形容它?！敝Z第留斯號(hào)”不管在哪個(gè)時(shí)代都是一部不朽的神話。是它揭開(kāi)了海洋中無(wú)限神秘的一切，對(duì)于船長(zhǎng)尼摩來(lái)說(shuō)，更是精神的家園。
終于說(shuō)到尼摩船長(zhǎng)了，這個(gè)謎一樣的人物一樣為此書(shū)增色不少，他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債，看到朋友死去會(huì)無(wú)聲的落淚，會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡的陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)，他對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，這個(gè)棄絕人世天才，我一向都是由衷喜歡這類人，對(duì)于尼摩船長(zhǎng)無(wú)盡的痛苦，我總想探個(gè)究竟，我不明白，這樣的人有著怎樣的經(jīng)歷和出身。但我相信他是一個(gè)善良的人。
《海底兩萬(wàn)里》委實(shí)是一本經(jīng)典名著，而在現(xiàn)代，卻很少見(jiàn)到這樣的經(jīng)典的名著，那些浮華的東西倒是很多，真是可惜得很！
竇娥冤讀書(shū)筆記【范文3篇】三
“千錘成利器，百煉成鈍鋼?！痹谌松穆猛局校粋€(gè)人只有加倍努力才會(huì)使自己聰明起來(lái)。任何天才部不只是靠天生的，還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來(lái)的。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的，歡迎參考！
一當(dāng)我讀了《羊吃草》這篇短文，深深地被羊那專心致志、永不怠倦的精神所震撼了。
羊，一種十分普通的動(dòng)物，看起來(lái)好像沒(méi)有什么值得學(xué)習(xí)的地方。但是，看了這篇短文，我終于明白了羊有一種十分可貴的精神。就是專心致志、永不怠倦的精神。它在吃草時(shí)，不但能分辨出青草和土香草，而且吃過(guò)草后還要“翻草”，進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼，這是十分值得我們學(xué)習(xí)的。
校園，就像是一片綠油油的草地。里面大部分是“青草”，但也有部分“土香草”隱藏在其中。作為小學(xué)生，我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高辨別是非的意識(shí)和能力，把“青草”和“土香草”區(qū)分開(kāi)來(lái)才，能茁壯成長(zhǎng)。
除了把“土香草”區(qū)分開(kāi)來(lái)，還要認(rèn)真對(duì)待“青草”?！扒嗖荨本褪怯欣谖覀兂砷L(zhǎng)的好東西——知識(shí)。學(xué)習(xí)知識(shí)可以說(shuō)是有趣的，也可以說(shuō)是困難的。有趣的是，它能幫助你解決很多困難，讓你明白到更多的道理。困難的.是，它有許多“草根”和“草莖”，總是難以消化。這時(shí)，這些難以消化的只是你是怎么對(duì)待的呢？是視而不見(jiàn)，還是把它們重新提取出來(lái)，像羊那樣進(jìn)行第二次、第三次的咀嚼呢？我認(rèn)為，我們就好像在草原上吃著草的羊，也應(yīng)該像羊那樣一次又一次地“翻草”。
知識(shí)中的“草根”、“草莖’，也許就是學(xué)習(xí)上最重要的部分。我們只有不斷地刻苦鉆研，反復(fù)品味，才能把“草根”、“草莖”消化好。而且，“知識(shí)從刻苦中得來(lái)”，也就是說(shuō)，要獲得豐富的知識(shí)，必須靠平時(shí)的勤奮努力。“草根”、“草莖”也一樣只要不斷的咀嚼、品味，草能從中提取最有用的東西。而且，我們還要有永不怠倦的精神?！盁o(wú)知在松懈中造成”，如果我們平時(shí)放松學(xué)習(xí)，不求上進(jìn)，就會(huì)變得一無(wú)所有。
“千錘成利器，百煉成鈍鋼。”在人生的旅途中，一個(gè)人只有加倍努力才會(huì)使自己聰明起來(lái)。任何天才部不只是靠天生的，還要靠后天的勤奮努力不懈探索而得來(lái)的。
二一本書(shū)能夠真正的澆灌同學(xué)們的心靈，開(kāi)出美麗的花朵，一本書(shū)能感動(dòng)愛(ài)的聲音，能散發(fā)陽(yáng)光的味道，我要介紹的這本書(shū)能奏出生命的強(qiáng)音，能揚(yáng)起成功風(fēng)帆，這本書(shū)就是《勵(lì)志故事》。
當(dāng)我看完最后一個(gè)句號(hào)時(shí)，讓我知道世間人人平等，盲人也能創(chuàng)造大世紀(jì)，殘疾人也能成為總經(jīng)理，再堅(jiān)持一次就能成功，機(jī)會(huì)總會(huì)喬裝成麻煩，只有勵(lì)志才能創(chuàng)造這些奇跡。就像盲人雖然看不到東西，但他會(huì)把心思放在別的事情上，比如調(diào)琴，盲人調(diào)出的琴旋律優(yōu)美，是常人難以超越的境界。
一切事情都不會(huì)輕而易舉，再多來(lái)一次就會(huì)成為成功者，平時(shí)多一份努力，分擔(dān)期末的壓力，讓我們?cè)谄谀r(shí)候就會(huì)很容易考出好成績(jī)，就像彈琴時(shí)遇到的一次次錯(cuò)誤與挫折，讓我想起書(shū)中一位老師的教學(xué)方法，我也同樣用勵(lì)志去解決困難。
在《另一個(gè)夢(mèng)想之門》這個(gè)故事中我知道了，只要努力，認(rèn)真對(duì)待每個(gè)事物，不輕易放棄，堅(jiān)持到底，一切皆有可能。
張海迪從小就高位癱瘓，但是她身殘志堅(jiān)，刻苦自學(xué)，終于掌握了許多知識(shí)，為他人做了很多好事。梅蘭芳從小就勤練唱戲基本功，每天用放鴿子的方法，來(lái)鍛煉自己的眼神，終于練就了京劇中的眉目傳神，后來(lái)成為了一代京劇大師。王獻(xiàn)之從小就跟著父親王羲之學(xué)練書(shū)法，有一次，他認(rèn)認(rèn)真真地寫了個(gè)“大”字送給父親，父親沒(méi)說(shuō)什么，只是在“大”字下面加了一個(gè)點(diǎn)，變成了“太”。王獻(xiàn)之把“太”字送給母親看，母親說(shuō)：“你這個(gè)字只有下面這一點(diǎn)是下了功夫的?！蹦赣H的話對(duì)他觸動(dòng)很大，從此，他更加刻苦練習(xí)書(shū)法，把水缸里的水都練干了，后來(lái)，終于成了大書(shū)法家。
做任何事都要受得起挫折，要有恒心和毅力，滿懷信心堅(jiān)持到底，每個(gè)人都是一粒不同的種子，你要發(fā)現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，結(jié)出屬于自己的碩果，這一句話讓我在失敗中走出，從失落中站起，用樂(lè)觀開(kāi)朗的心態(tài)看待生活，因?yàn)槟艽驍∧愕闹挥心阕约?。只要我們?jiān)持，成功和果實(shí)將不會(huì)離你太遠(yuǎn)。
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