我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。我們想要好好寫一篇心得體會(huì)，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的工作心得體會(huì)篇一
1．加強(qiáng)思想教育，通過(guò)利用各種場(chǎng)合如班會(huì)、班委干部會(huì)議以及通過(guò)學(xué)生的個(gè)別談心等教育方式，強(qiáng)調(diào)勤奮學(xué)習(xí)、提高專業(yè)技能的重要性，激發(fā)學(xué)生的自覺(jué)性和積極性。做為我的學(xué)生，我的原則是不寵愛(ài)，不遷就，不偏袒，力爭(zhēng)做到公正、公平。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，貫穿著愛(ài)心教育和感恩教育，傳授尊重與責(zé)任這兩樣核心價(jià)值觀，時(shí)時(shí)提醒他們做一個(gè)正直的人、熱情的人、有愛(ài)心的人、積極向上的人。學(xué)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu)，更重要的人品要優(yōu)。心胸要廣，心理要健康。
2、勤到位，早到位，重視對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查如學(xué)生到位情況和清潔衛(wèi)生的檢查，重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生儀容儀表和安全隱患的檢查。
3、加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，重點(diǎn)放在早操、晚寢、寢室內(nèi)務(wù)、夜不歸寢、違規(guī)使用電器、防盜等方面檢查。
4、嚴(yán)肅校紀(jì)校規(guī)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理制度的宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)制度。以學(xué)生學(xué)習(xí)的管理為中心，特別是加強(qiáng)日常課堂教學(xué)檢查，密切關(guān)注學(xué)生的上課情況，對(duì)那些上課睡覺(jué)、聽(tīng)音樂(lè)、玩手機(jī)、看小說(shuō)、講話、上課上廁所、早退的學(xué)生做到每天及時(shí)教育和處理，不留后患。
5、積極探索學(xué)生的自我管理模式，建立班委會(huì)和團(tuán)委會(huì)，培養(yǎng)干部，健全班級(jí)管理制度，由強(qiáng)制型向主動(dòng)型、教育型、服務(wù)型模式轉(zhuǎn)變，在管理工作中做學(xué)生的朋友和向?qū)А９膭?lì)學(xué)生到學(xué)校學(xué)生會(huì)和團(tuán)委會(huì)去鍛煉工作能力。
6、班級(jí)財(cái)務(wù)公開(kāi)透明，期末公布班費(fèi)使用情況。做好班級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定發(fā)放工作，做到公平、公正、公開(kāi)。
7、多與家長(zhǎng)聯(lián)系。我認(rèn)為和家長(zhǎng)的溝通是很重要的，常給家長(zhǎng)打電話，交換意見(jiàn)，匯報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，這樣對(duì)我的班主任工作有很大的幫助。
1、由于學(xué)生的自覺(jué)性不強(qiáng)，大多數(shù)沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差。從宣傳教育入手，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的各種規(guī)章制度，不斷引導(dǎo)學(xué)生理解、支持、遵守、宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，把學(xué)生的生活轉(zhuǎn)向以學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高為中心。
2、學(xué)生管理工作必須與教學(xué)管理工作緊密配合。做好各科任教師的思想交流工作，經(jīng)常與各位任課老師交流學(xué)生情況，爭(zhēng)取讓每一位教師都能參與學(xué)生管理，在平常的教學(xué)課堂中滲透德育。
3、充分發(fā)揮團(tuán)員和班干部的積極作用。教育他們帶頭執(zhí)行學(xué)校和班級(jí)有關(guān)規(guī)定，積極帶動(dòng)身邊的同學(xué)，把平時(shí)的時(shí)間和精力投入到學(xué)業(yè)中去。
4、作為職校學(xué)生，除了學(xué)好文化知識(shí)外，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)意識(shí)更重要。讓學(xué)生把握專業(yè)理論知識(shí)與實(shí)訓(xùn)的平衡點(diǎn)，讓理論指導(dǎo)實(shí)訓(xùn)，在實(shí)訓(xùn)中促進(jìn)理論的掌握。鼓勵(lì)學(xué)生參加技能等級(jí)考試和職業(yè)技能大賽，形成專業(yè)能力。
5、積極開(kāi)展了形式多樣、以展示自我特長(zhǎng)為中心的活動(dòng)，來(lái)提高學(xué)生的才藝表演，豐富學(xué)生課余生活。要求每位同學(xué)必會(huì)一、二首拿手歌曲，會(huì)講兩三個(gè)笑話，擅長(zhǎng)一、二種體育活動(dòng)項(xiàng)目。每期必舉行一次每人參與的演講活動(dòng)；每期必完成一本字帖等。通過(guò)以上要求和活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的組織能力，增進(jìn)學(xué)生相互了解，提升學(xué)生參與興趣，培養(yǎng)集體主義觀念，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、主動(dòng)介紹專業(yè)相關(guān)情況，讓學(xué)生對(duì)本專業(yè)有整體認(rèn)識(shí)和了解。積極舉辦就業(yè)專題的知識(shí)講座，給學(xué)生分析當(dāng)前就業(yè)情況，為今后就業(yè)打下夯實(shí)的基礎(chǔ)。在寒暑假積極鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué)，參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。曾經(jīng)先后介紹過(guò)本班學(xué)生十余人次打寒暑假工。既增加了學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì)閱歷，又解決了學(xué)生繳費(fèi)的燃眉之急。
2、利用學(xué)校學(xué)生助學(xué)體系，開(kāi)展有針對(duì)性的幫扶工作。認(rèn)真調(diào)查研究，建立特困生檔案，對(duì)部分家庭困難的學(xué)生情況進(jìn)行全面了解。班上誰(shuí)家是低保戶，誰(shuí)家父母離異，誰(shuí)家負(fù)擔(dān)特別重，基本上我一清二楚。對(duì)于這些學(xué)生，我從不歧視他們，而是給他們更多的關(guān)愛(ài)，讓他們懂得困難是暫時(shí)的，勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走過(guò)去的時(shí)候是坎坷，回過(guò)頭的時(shí)候是風(fēng)景。有時(shí)他們生活困難，我會(huì)慷慨解囊；有時(shí)他們交不起學(xué)費(fèi)，我可以讓他們分期交，我先墊上等。關(guān)愛(ài)學(xué)生的成長(zhǎng)不是一句空話，我把它當(dāng)作一件扎扎實(shí)實(shí)的工作在做！
3、認(rèn)真做好學(xué)生的心理健康教育和咨詢服務(wù)工作。與學(xué)生互換qq號(hào)碼，加入班群中，了解學(xué)生思想狀態(tài)和其它情況。同時(shí)充分利用對(duì)學(xué)生家庭、朋友和本人的了解，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和心理調(diào)節(jié)。對(duì)少數(shù)不合群的學(xué)生、在思想和心理等方面明顯有障礙的問(wèn)題生，及時(shí)進(jìn)行輸導(dǎo)和耐心地教育，避免意外事件的產(chǎn)生。
我認(rèn)為，作為一名班主任，就是為班上學(xué)生服務(wù)的，我也經(jīng)常對(duì)班上的班委干部說(shuō)：你們就是為班上的同學(xué)服務(wù)的。官越大，責(zé)任越大。在小小的班級(jí)里，這個(gè)官很小，但我們要擔(dān)當(dāng)起最大的責(zé)任。
從以上的工作實(shí)踐中我也體會(huì)到：桃李不言，下自成蹊。我們的一言一行，對(duì)學(xué)生有潛移默化的影響，只要為人誠(chéng)懇，真摯，就會(huì)深得人心。只要我們使學(xué)生樹(shù)立了尊重與責(zé)任的價(jià)值觀，學(xué)生就是一個(gè)文明的人、一個(gè)守紀(jì)的人、一個(gè)具有愛(ài)心和責(zé)任感的人。只要我們?yōu)閷W(xué)生付出了，學(xué)生就一定不會(huì)辜負(fù)我們！
我的工作心得體會(huì)篇二
又一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束，我又將完成3年一個(gè)輪回，送走我的孩子們。三年前還是奶聲奶氣的他們，如今已長(zhǎng)成活潑有個(gè)性的大孩子了，我心中的欣慰，難以言表。和他們一起渡過(guò)的春花秋實(shí)也是我個(gè)人一步步成長(zhǎng)起來(lái)的美好時(shí)光。在全身心投身課改的這一年里，我的收獲頗多，有知識(shí)上的積淀，有個(gè)人修為上的提高，而其中最值得回味的是專業(yè)素養(yǎng)上的不斷提升和應(yīng)時(shí)、應(yīng)事而變所帶來(lái)的一次次觸動(dòng)。在課改的過(guò)程中，我切切實(shí)實(shí)的感受到了，我們所不斷追求的教育是一種教師與幼兒相互作用、共民成長(zhǎng)的教育。
做為一名執(zhí)教九年的幼兒園教育，在新課程教育理念的熏陶及這幾年在十幼這一課改前沿的磨煉下，我的教育理念、組織教學(xué)能力和研究意識(shí)有了明顯的提高，我深刻地領(lǐng)悟到了學(xué)海無(wú)涯、天外有天的道理。今年，在宋園長(zhǎng)的殷切關(guān)懷下，我很榮幸地參加“市級(jí)骨干教師”的培訓(xùn)活動(dòng)，得以從更多角度去接觸多位教育專家有關(guān)教師教育思想、教師專業(yè)才能、專業(yè)精神、專業(yè)人格、教育評(píng)價(jià)、教育發(fā)展趨勢(shì)的等方面的精辟理論。這一切再一次讓我促目精心地體會(huì)到了，在當(dāng)前新課程、新理念對(duì)教師提出高要求的大潮中，誰(shuí)在新的起跑線上勤勉學(xué)習(xí)、抓住機(jī)遇、奮力向前，誰(shuí)就會(huì)贏得新的發(fā)展。
想想宋園長(zhǎng)對(duì)我的殷切希望，我不斷鞭策自己化壓力為動(dòng)力，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。一年來(lái)，我積極參加每一次骨干教師培訓(xùn)、研討活動(dòng)，大膽置疑、積極討論，力爭(zhēng)不落人后，并利用業(yè)余時(shí)間，認(rèn)真收集、整理授課教師講稿及演示課件，便于自己反復(fù)回味，同時(shí)嘗試著把新課程中教師角色的轉(zhuǎn)變、教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變及教育評(píng)價(jià)改革等基本內(nèi)容扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)在每一次活動(dòng)中。在園內(nèi)蹲點(diǎn)觀摩、市課改基地園評(píng)估、優(yōu)質(zhì)園復(fù)評(píng)調(diào)研等多次的活動(dòng)中，我都能將新的教育理念融入具體的教師教育行為中，獲得領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。
學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。這一年里，我有幸外出參加瑞吉?dú)W教育中國(guó)化研究會(huì)，我積極投到國(guó)內(nèi)其他的幼教同行的理論及水平，也看到了自己的不足。知不足乃知上進(jìn)，我積極投入了園組織的旨在改變“教師教育行為”“一日活動(dòng)的優(yōu)化”“工作坊的創(chuàng)設(shè)”等研討活動(dòng)，還深入地研討了“集中教學(xué)、小組化學(xué)習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)”三種教學(xué)組織形式的利弊，及其在實(shí)際教學(xué)中的運(yùn)用。為了使自己的業(yè)務(wù)水平得以繼續(xù)提高，在研討活動(dòng)中，我能毫無(wú)保留的說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，同時(shí)嚴(yán)格要求自己做到記錄與發(fā)言兩不誤，虛心地聽(tīng)取多方講解。別小看了記錄的過(guò)程，整理同事們的發(fā)言的過(guò)程其實(shí)也是進(jìn)一步思考、推敲、提練的過(guò)程，自己覺(jué)得從中收獲頗多。
在組織教育教學(xué)中，我能積極投入班級(jí)主題的構(gòu)思、材料的收集、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)活動(dòng)，及結(jié)活動(dòng)的創(chuàng)意、組織，大膽發(fā)表自己的想法，不等不靠，不簡(jiǎn)單模仿。我能根據(jù)幼兒的興趣和發(fā)展點(diǎn)的需要，以幼兒為主體，讓幼兒參與環(huán)境布置，最大限度地發(fā)揮環(huán)境的教育作用。通過(guò)主題“相反國(guó)”“我能行”的嘗試與摸索，我在“如何創(chuàng)設(shè)工作坊、如何發(fā)揮工作坊的教育作用”等方面有較大的促動(dòng)，幾次調(diào)整區(qū)域和工作坊的布局，根據(jù)主題進(jìn)展、幼兒發(fā)展的需要及時(shí)提供材料，并撰寫了相關(guān)的心得體會(huì)。同時(shí)還設(shè)計(jì)了工作坊評(píng)價(jià)方案，幼兒生活管理評(píng)價(jià)等。
在三教協(xié)作方面，我能起帶頭、模范作用，平時(shí)注意創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓生活老師參與主題活動(dòng)的指導(dǎo)，并在每一次活動(dòng)前用心指導(dǎo)生活老師，幫助她抓住要點(diǎn)，以便有的放矢地進(jìn)行指導(dǎo)，使其也能盡快地成長(zhǎng)起來(lái)。我能遇事多和班級(jí)的幾位老師商量，在配班老師外出學(xué)習(xí)時(shí)，能夠勇挑重?fù)?dān)。xx年來(lái)，在三位老師的密切配合，共同努力下，班級(jí)幼兒的精神面貌有了顯著的變化。班級(jí)幼兒個(gè)個(gè)大方、活潑、自主、樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜歡班集體、老師和同伴，有較強(qiáng)的凝聚力。
在一日活動(dòng)中，我根據(jù)班級(jí)幼兒的授受能力，開(kāi)展有特色的雙語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒根據(jù)主題需要、節(jié)假日、生活需要等學(xué)習(xí)相關(guān)的兒歌、英語(yǔ)歌曲、情境對(duì)話、教學(xué)組織用語(yǔ)并及時(shí)展示在家園練習(xí)欄中，此外還編排了英語(yǔ)童話劇《龜兔寒跑》參加幼兒園的演出。
我堅(jiān)持每月召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)反饋幼兒的發(fā)展情況，每周有針對(duì)性地找3～4名幼兒家長(zhǎng)交流情況。重視內(nèi)向、性格特殊、學(xué)習(xí)有困難的幼兒的個(gè)別教育工作。特別在幼小銜接階段，能根據(jù)家長(zhǎng)的建議及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)度，在思想上、學(xué)習(xí)習(xí)慣上帶領(lǐng)幼兒順利過(guò)渡。
在做好班級(jí)的保教工作的同時(shí)，我還熱心為幼兒園、為同事服務(wù)，我能欣然接受園交給的各項(xiàng)任務(wù)，每次接受園長(zhǎng)分配的任務(wù)時(shí)，從不說(shuō)不字，也從不計(jì)較工作的輕重，以主人翁的精神投入幼兒園網(wǎng)站的管理、維護(hù)和活動(dòng)；盡已所能幫助老師排除電腦故障；在配班老師外出學(xué)習(xí)時(shí)，兼顧班級(jí)工作與幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練工作；在重大節(jié)日里參加節(jié)日環(huán)境的布置；在幼兒園面臨市課改基地園的評(píng)估、省優(yōu)質(zhì)幼兒園的復(fù)評(píng)時(shí)，多次不分節(jié)假日利用休息時(shí)間整理幼兒園文書的檔案和數(shù)據(jù)檔案；順利完成繼續(xù)教育驗(yàn)證、計(jì)算機(jī)等級(jí)發(fā)證全套工作等等。
以上是我今年工作的一個(gè)簡(jiǎn)短回顧，正視自我和不斷進(jìn)取是時(shí)代的要求，也是教育發(fā)展的需要，作為課改潮流中的一員，我會(huì)時(shí)時(shí)鞭策自己知難而上，不斷努力。
我的工作心得體會(huì)篇三
20xx年就快結(jié)束，回首20xx年的工作，有碩果累累的喜悅，有與協(xié)會(huì)成員協(xié)同攻關(guān)的艱辛，也有遇到困難和挫折時(shí)惆悵，時(shí)光過(guò)得飛快，不知不覺(jué)中，充滿希望的20xx年就伴隨著新年伊始即將臨近?？梢哉f(shuō)，20xx年是協(xié)會(huì)推進(jìn)協(xié)會(huì)發(fā)展的關(guān)鍵年?，F(xiàn)就本年度重要個(gè)人情況總結(jié)：
（一）在20xx年里，我自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法，一方面，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷掌握方法積累經(jīng)驗(yàn)。我注重以工作任務(wù)為牽引，依托工作崗位學(xué)習(xí)提高，通過(guò)觀察、摸索、實(shí)踐鍛煉，較快地完成任務(wù)。另一方面，問(wèn)書本、問(wèn)同事，不斷豐富知識(shí)掌握技巧。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和朋友的幫助指導(dǎo)下，不斷進(jìn)步，開(kāi)展個(gè)人工作中的基本情況，找到了切入點(diǎn)，把握住了工作重點(diǎn)和難點(diǎn)。
（二）在20xx年協(xié)會(huì)工作主要有：開(kāi)學(xué)迎新活動(dòng)，圖書漂流，圖書文化節(jié)，華圖杯！
（三）愛(ài)崗敬業(yè)、扎實(shí)工作、不怕困難、勇挑重?fù)?dān)，熱情服務(wù)，在本職崗位上發(fā)揮出應(yīng)有的作用。
（一）20xx年上半年，協(xié)會(huì)已制定了完善的規(guī)程及考勤制度。20xx年下半年，在工作目標(biāo)落實(shí)過(guò)程中完善工作制度，有力地促進(jìn)了管理水平的整體提升。
（二）對(duì)會(huì)員工每期工作考核，對(duì)好的獎(jiǎng)勵(lì)，差的處罰。
（三）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)落實(shí)消防工作責(zé)任制，為全面貫徹落實(shí)“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，協(xié)會(huì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下，建立了協(xié)會(huì)制度，從而推動(dòng)協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作有效的開(kāi)展。
在協(xié)會(huì)工作這一年來(lái)，完成了一些工作，取得了一定成績(jī)，總結(jié)起來(lái)有以下幾個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和收獲：
（一）只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能更好適應(yīng)工作崗位。
（二）只有主動(dòng)融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài)。
（三）只有堅(jiān)持原則落實(shí)制度，認(rèn)真統(tǒng)計(jì)盤點(diǎn)，才能履行好用品的申購(gòu)與領(lǐng)用。
（四）只有樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好。
（五）要加強(qiáng)與會(huì)員的交流，要與會(huì)員做好溝通，解決會(huì)員工作上的情緒問(wèn)題，要與會(huì)員進(jìn)行思想交流。
（一）開(kāi)展常規(guī)考核。把考核，發(fā)展進(jìn)步會(huì)員工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。
（二）經(jīng)過(guò)這樣緊張有序的一年，我感覺(jué)自己工作技能上了一個(gè)新臺(tái)階，做每一項(xiàng)工作都有了明確的計(jì)劃和步驟，行動(dòng)有了方向，工作有了目標(biāo)，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時(shí)只顧埋頭苦干，不知總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的現(xiàn)象。就這樣，我從無(wú)限繁忙中走進(jìn)這一年，又從無(wú)限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時(shí)，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個(gè)良好的心態(tài)、一份對(duì)工作的熱誠(chéng)及其相形之下的責(zé)任心是如何重要。
（三）總結(jié)下來(lái)：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產(chǎn)生了許多新問(wèn)題，也學(xué)習(xí)到了許多新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)，使自己在思想認(rèn)識(shí)和工作能力上有了新的提高和進(jìn)一步的完善。在日常的工作中，我時(shí)刻要求自己從實(shí)際出發(fā)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，力求做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。
總的來(lái)看，還存在不足的地方，還存在一些亟待我們解決的問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
對(duì)新的東西學(xué)習(xí)不夠，工作上往往憑經(jīng)驗(yàn)辦事，憑以往的工作套路處理問(wèn)題，表現(xiàn)出工作上的大膽創(chuàng)新不夠。
本部有個(gè)別會(huì)員，驕傲情緒較高，工作上我行我素，自已為是，協(xié)會(huì)的制度公開(kāi)不遵守，在會(huì)員之間挑撥是非，嘲諷，冷語(yǔ)，這些情況不利于會(huì)員之間的團(tuán)結(jié)，要從思想上加以教育或處罰，為會(huì)員創(chuàng)造良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境和形象。協(xié)會(huì)內(nèi)部人心不齊，領(lǐng)導(dǎo)與會(huì)員之間沒(méi)有建立相互理解溝通的橋梁。
我的工作心得體會(huì)篇四
通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，以及同事和領(lǐng)導(dǎo)的幫助，我逐漸融入到了xx集團(tuán)xx實(shí)業(yè)有限公司雙河項(xiàng)目部這個(gè)大家庭中，個(gè)人的工作技能也有了明顯的提高。雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應(yīng)該說(shuō)這段時(shí)間我見(jiàn)識(shí)了不少，也學(xué)到了不少東西。我感到自己在逐漸成長(zhǎng)，逐漸成熟?，F(xiàn)在將試用期的工作情況總結(jié)：
辦公室是項(xiàng)目部運(yùn)轉(zhuǎn)的一個(gè)重要部門，對(duì)項(xiàng)目部?jī)?nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外，還會(huì)有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且有時(shí)還比較緊急，讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了很多工作時(shí)間，有時(shí)是忙忙碌碌的一天下來(lái)，原本計(jì)劃要完成的事卻沒(méi)有做。我很明白“今日事，今日畢”的道理，手頭的工作不能耽誤，今天欠了帳，明天還會(huì)有其他工作要去處理，因此，我有時(shí)候會(huì)加班，有時(shí)候會(huì)在晚上去縣城辦事（比如和文具店結(jié)帳、打印文件紅頭等）。
辦公室人手少，工作量大：辦文、辦會(huì)、辦事。試用期里，我基本上了解了辦公室的各項(xiàng)事務(wù)，熟悉了辦文和辦會(huì)的程序。其它的工作，比如采購(gòu)辦公用品、后勤服務(wù)工作、接待領(lǐng)導(dǎo)的工作等等，我也正在學(xué)習(xí)，主任也有意愿把很多工作逐漸交付于我。雖然有時(shí)候我會(huì)手忙腳亂，有些工作會(huì)做得不夠圓滿，但是我相信，隨著不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷地累積經(jīng)驗(yàn)，我會(huì)把事情辦得井井有條，在工作中得心應(yīng)手。
試用期里，我主要完成了以下工作
1、文件輪閱、歸檔及時(shí)。文件的流轉(zhuǎn)、閱辦嚴(yán)格按照項(xiàng)目部的規(guī)章制度要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時(shí)效性，并及時(shí)將領(lǐng)導(dǎo)對(duì)文件的閱示精神傳達(dá)到項(xiàng)目部的各相關(guān)部門。待文件閱辦完畢后，負(fù)責(zé)文件的歸檔、保管以及查閱。
2、發(fā)文無(wú)差錯(cuò)。做好項(xiàng)目部的發(fā)文工作，負(fù)責(zé)一般文件的打印、修改、復(fù)印以及紅頭文件的分發(fā)、電子郵件的發(fā)送，同時(shí)協(xié)助項(xiàng)目部其它職能部門發(fā)文的核稿和印發(fā)。這段時(shí)間，我在主任的監(jiān)督和指導(dǎo)下，一共印發(fā)紅頭文件18份。對(duì)于每一份文件，我都調(diào)整格式，盡量使文件排版規(guī)范、美觀，并反復(fù)核對(duì)、修改原稿，以杜絕錯(cuò)別字和不通順的語(yǔ)句，確保發(fā)文質(zhì)量。至于辦公室發(fā)文的擬稿和各類活動(dòng)會(huì)議通知的擬寫，目前大部分都是主任在負(fù)責(zé)，希望在接下來(lái)時(shí)間里我可以以最（）短的時(shí)間學(xué)會(huì)并勝任擬稿這種工作。
3、通知開(kāi)會(huì)時(shí)間地點(diǎn)，整理會(huì)議場(chǎng)所，并做會(huì)議記錄。
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