語文學(xué)習(xí)是培養(yǎng)人們細(xì)心觀察、準(zhǔn)確思考和獨立思考能力的重要途徑,我們要重視語文學(xué)習(xí)的重要性。制定一個明確的總結(jié)目標(biāo)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。以下是一些人際關(guān)系處理的實用技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你建立良好的人際關(guān)系。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇一
的再他們各自職責(zé)范圍內(nèi),對安全生產(chǎn)工作應(yīng)負(fù)責(zé)的制度。
產(chǎn)工作都有人切實負(fù)責(zé),實現(xiàn)安全生產(chǎn)。特制定本辦法:
一、本辦法依據(jù)“管生產(chǎn),必須管安全”,“安全生產(chǎn)、人人有責(zé)”的
原則及國家有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)制定。
二、本辦法適用于公司各個部門,各類管理人員安全生產(chǎn)責(zé)任的考核。
三、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行。
訂之日起,安全生產(chǎn)責(zé)任開始生效。
五、安全生產(chǎn)責(zé)任制的考核,實行分級考核的辦法。即:公司經(jīng)理負(fù)
責(zé)對公司各部門、各類人員、工程項目經(jīng)理考核;工程項目經(jīng)理負(fù)責(zé)對項目部各個部門、各類人員、作業(yè)班組長考核;作業(yè)班組長負(fù)責(zé)對本班組工人進(jìn)行考核。
六、安全生產(chǎn)責(zé)任考核采用日??己伺c安全檢查同時進(jìn)行,公司每季、
分公司每月、工程項目每周、班組每天進(jìn)行。考核結(jié)果實行逐級審查,逐級上報。
七、每次考核結(jié)果作為公司評優(yōu)、晉升、獎金評定、降級、處分等重
要參考依據(jù)。考核共分三個等級、即:稱職、基本稱職、不稱職。對于部門考核,部門內(nèi)每次考核全部人員稱職,該部門為稱職;部門內(nèi)每次考核有30%人基本稱職,70%人稱職該部門為基本稱職;部門內(nèi)每次考核有50%不稱職,該部門為不稱職。
八、獎懲方法:
1、年度內(nèi)每次考核都稱職的部門、個人都可以入圍先進(jìn)單位、先進(jìn)
個人評比,職務(wù)晉升,獎金等級的評定。
2、第一次考核基本稱職的部門和個人,公司除對此進(jìn)行批評教育外,
并要求限期達(dá)到稱職。到起考核仍然不稱職的部門和個人進(jìn)行罰款(部門領(lǐng)導(dǎo)罰款500元,部門內(nèi)不稱職的人罰款300元)并提出警告處分。第三次考核仍然不稱職的部門領(lǐng)導(dǎo),個人視情節(jié)輕重給予撤職、調(diào)換崗位、降級使用、扣發(fā)全年獎金后加倍罰款。
九、由于責(zé)任過失造成傷亡事故或重大經(jīng)濟損失者,除追究其個人責(zé)
任和經(jīng)濟處罰外,直到追究刑事責(zé)任。
十、本辦法由公司安全管理部門負(fù)責(zé)解釋。
2
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇二
公司每年初,將確定年度安全生產(chǎn)管理目標(biāo)和目標(biāo)管理分解方案,另形成正式文件。同時統(tǒng)一制定安全生產(chǎn)管理目標(biāo)責(zé)任書。1、簽訂的安全目標(biāo)責(zé)任書主要內(nèi)容包括:傷亡事故控制指標(biāo);創(chuàng)建安全生產(chǎn)、文明施工達(dá)標(biāo)指標(biāo);遵紀(jì)守法違規(guī)行為控制指標(biāo);履行責(zé)任、落實制度、實現(xiàn)規(guī)范管理的達(dá)標(biāo)指標(biāo)等。2、與機關(guān)部門簽定的管理目標(biāo)責(zé)任書主要內(nèi)容包括:安全生產(chǎn)責(zé)任制和崗位責(zé)任制落實程度指標(biāo);指導(dǎo)、監(jiān)控本業(yè)務(wù)系統(tǒng)基層崗位人員貫徹執(zhí)行公司制度的深度指標(biāo);按規(guī)范化的管理要求,年內(nèi)本系統(tǒng)業(yè)務(wù)管理總體水平提升幅度指標(biāo)等。
(二)每年初公司法人代表與、項目部的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人和公司處室、部門負(fù)責(zé)人簽定目標(biāo)責(zé)任書;所屬項目部由安全生產(chǎn)第一責(zé)任人與項目經(jīng)理簽定,并報公司備案;新接工程開工前十日內(nèi)簽定目標(biāo)責(zé)任書簽定后統(tǒng)一由公司安全處建檔管理。
制度要求查資料,依據(jù)對考核中發(fā)現(xiàn)的問題評價責(zé)任制履行狀況,而后形成書面考評情況報公司領(lǐng)導(dǎo)班子作出考核結(jié)論。3、對機關(guān)職能人員的崗位責(zé)任制考核,由公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員按分工的業(yè)務(wù)系統(tǒng),分別對本系統(tǒng)各部門職能人員進(jìn)行考核,考核方法是:組織本分管系統(tǒng)各部門的職能人員會議,聽取每個職能人員的書面工作總結(jié)報告,對存在問題進(jìn)行點評,并將考評情況于次年元月上旬以書面報告機關(guān)考評組。機關(guān)考核資料由公司組織人事處存檔。
4、項目部簽訂的“安全目標(biāo)責(zé)任書”由組織考核。
(四)考核工作結(jié)束后由公司安全生產(chǎn)委員會做出對考核結(jié)果的獎勵、表彰、處罰、處分意見,由公司領(lǐng)導(dǎo)班子做出對機關(guān)部門和職能人員的獎勵、表彰、處罰、處分意見。對項目部考核的結(jié)果自行實施獎懲。
(五)考核工作的具體方案由考評班子研究制定。
怎么制定安全生產(chǎn)獎懲制度(二):安全生產(chǎn)獎懲制度及方法
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇三
為進(jìn)一步完善我園考核制度,充分調(diào)動教職工工作的積極性,特制定我園的獎懲制度如下:
一、考核獎懲原則:
1、加強政治思想工作,使教職工進(jìn)一步樹立一切為了孩子的教育思想,為本園的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
2、力求如實、全面的反映教職工的工作實績大小,工作任務(wù)多少,工作態(tài)度好壞,業(yè)務(wù)水平高低。
3、以各類人員的崗位職責(zé)為依據(jù),以按勞分配為原則,獎勤罰懶,獎優(yōu)罰劣,促進(jìn)教職工素質(zhì)及保教質(zhì)量的提高。
二、考核獎罰內(nèi)容:
履行崗位職責(zé),職業(yè)道德,工作成果,工作負(fù)荷,業(yè)務(wù)進(jìn)修等方面。
(一)獎:
1、積極樂意做份外事,有利于幼兒園工作。
2、提合理化建議,積極參加園內(nèi)管理。
3、一學(xué)期無事故。
4、工作出全勤。
5、本班幼兒,本職工作在市、區(qū)、園各類評比中獲名次或出成果。
6、有過硬的職業(yè)道德,收到家長或社會各界表揚信的。
7、及時有效地處理突發(fā)事件。(如幼兒生急病得到急救或園內(nèi)突發(fā)事件等)
8、語言文字用語規(guī)范。
(二)懲:
1、有體罰、變相體罰,視當(dāng)事人的認(rèn)識態(tài)度及事態(tài)的嚴(yán)重程度予以處理。
2、發(fā)生事故或走失幼兒,根據(jù)實際情況事故的程度處理。
3、違反園內(nèi)規(guī)章制度:
4、不講文明、不利于園內(nèi)工作開展,不利于教職工團結(jié)的現(xiàn)象根據(jù)情況嚴(yán)重程度處理。
5、損壞公物根據(jù)情節(jié)按價賠償。
三、考核方法:
1、以日常隨機檢查與月、學(xué)期、學(xué)年考核相結(jié)合。
2、考核實行自評、互評、考評方法。
3、學(xué)年考評由園考核小組負(fù)責(zé)進(jìn)行。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇四
類
別獎
勵記大功小功兩次小功一次嘉獎兩次嘉獎一次表揚懲
罰記大過小過兩次小過一次警告兩次警告一次批評(警告)被
建
議
人單位:職稱:姓名:事
實說明人
事
意
見批(指)示復(fù)核(或會辦)意見單位主管(主管單位)意見備注:獎懲建議如申請升薪、升隊、降級請用“人事異動申請表”處理。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇五
一、崗位工資:
xxx元
二、效益工資:
xxx元
1、每周五下午xx點之前交下周教案,認(rèn)真制定周計劃、月計劃,扎實教學(xué)。讓每一位幼兒都能掌握必須的知識和潛力,保證教學(xué)質(zhì)量。
2、嚴(yán)格執(zhí)行上課時間,根據(jù)課程表上課,上課時教學(xué)教具要準(zhǔn)備充,教師要熟悉教學(xué)資料及目標(biāo)。合理科學(xué)安排教育活動。不得擅自換課、掉課。戶外活動要有組織,教師要照顧好每一位幼兒。
3、注意幼兒常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒養(yǎng)成各種良好的行為習(xí)慣,要做到隨機教育。
4、帶班教師要負(fù)責(zé)每一天組織幼兒進(jìn)行各種活動,不得擅自脫崗,每一天早上,教師帶幼兒隨時出操,準(zhǔn)備好器械和作用物品。
5、每月填好每一位幼兒的成長記錄和家長聯(lián)系手冊。語言建明扼要,并在月底前往返,回收率與幼兒出勤率統(tǒng)一。
6、幼兒進(jìn)、離園時,當(dāng)班教師務(wù)必輪流站在門口迎接并負(fù)責(zé)詢問或交接孩子的狀況。幼兒在上學(xué)和放學(xué)時,老師應(yīng)當(dāng)和幼兒用禮貌用語。當(dāng)天發(fā)生的事情當(dāng)天解決,及時主動的溝通。
7、培養(yǎng)每一位幼兒良好的習(xí)慣,禮貌禮貌等。抓好幼兒日常生活常規(guī),保證幼兒衣著整潔。及時更換,不反穿鞋,不流鼻涕,不留指甲,梳好頭發(fā)。
8、照顧好每一位幼兒,準(zhǔn)時為病兒喂藥。不發(fā)生漏吃或吃錯藥的狀況。
9、值午班的教師不鎖門、不閑聊,持續(xù)清醒,不斷巡視,照顧好幼兒。為幼兒蓋被子。大班、中班午休2點準(zhǔn)時起床。
10、堅持正面教育幼兒,確保幼兒心里健康發(fā)展。
注:以上條例為扣分式工資,每出現(xiàn)一次錯誤扣xx分,總分為xx分。
三、獎金:xxx元
a、職業(yè)道德獎xxx元(1、2、3、4)
1、對幼兒要有耐心、愛心、不得用語言侮辱、體罰和變相體罰幼兒。
2、對家長要有熱心,真心,服務(wù)周到,不得向家長索要物品或與家長爭吵,要妥善處理。與家長的矛盾,不得因個人影響園里聲譽。
3、杜絕侵占幼兒的食品和物品。
4、敬崗愛業(yè),有用心的進(jìn)去精神,團結(jié)協(xié)作。
注:違反上述規(guī)定,如有家長投訴,經(jīng)核實,老師確實存在過錯,造成不良影響,視情節(jié)給予處分??踴x-xx元。
5、每月按月安全獎勵xx元,全勤獎勵xx元。
6、班級幼兒按園里規(guī)定的人數(shù),(大班30人,中班25人),每期每班多一人發(fā)給班主任獎金xx元。
7、每月務(wù)必要在月底前評出優(yōu)秀班主任,優(yōu)秀班主任(包括課間活動,活動組織,上課期間衛(wèi)生清潔)組織獎,每學(xué)期獎給每人xx元。
8、工作一貫勤勤懇懇,任勞任怨,服從領(lǐng)導(dǎo),聽從分配,一心為幼兒著想。模范遵守我園規(guī)章制度,出色完成工作任務(wù),并為我園爭得榮譽。獎xxx元。
9、熱愛幼兒,關(guān)心幼兒,用心為幼兒和家長服務(wù),做出必須成績和貢獻(xiàn),曾多次受到大家和家長表揚的可獎100元。
10、幼兒大小便的臟衣服要及時清洗干凈交給家長。組織工作好幼兒吃飯讓幼兒安靜愉快的就餐。教育幼兒不挑食、不掉飯粒??瑟剎xx元。
11、按時陪伴校車接送是每一位老師務(wù)必要做的,每月獎xxx元。
12、每月月底教師務(wù)必家訪每一位幼兒家長的,獎xxx元。
注:以上獎金條例為每一位幼兒老師所必備的,按崗取酬,能者多得。
四、工齡工資
凡是在本幼兒園工作一年以上者,每月加工資xxx元。
五、懲罰
1、教師帶班時,私自換班,串班聊天,接打電話,接待外客,一次扣工資xxx元。
2、教師在學(xué)校是務(wù)必將普通話,違者一次扣工資xx元。
3、在園鬧糾紛,和同事之間發(fā)生爭吵勸告無理取鬧進(jìn)行謾罵,影響正常教學(xué)秩序,扣工資xx元-----xxx元。嚴(yán)重者不聘、和家長爭吵一次的扣xx元。
4、在園內(nèi)挑撥離間,說三道四,一經(jīng)查出一次扣工資xx元。
5、在社會上說三道四影響幼兒園的榮譽和形象的,一經(jīng)查出一次扣工資xxx元。并寫檢查向全園教職工進(jìn)行自我檢討。
6、教師務(wù)必依據(jù)園教學(xué)工作要求開展各項教學(xué)任務(wù),如按時備課,準(zhǔn)備教具,教學(xué)計劃、教學(xué)筆記等。不按質(zhì)量完成者第一次批評教育,從第二次開始一次扣工資xxx元。
7、廚房人員及采購人員出現(xiàn)食物異?,F(xiàn)象造成幼兒中毒事故等。一次扣每人工資xxx元。造成違法現(xiàn)象,移交司法機關(guān)處理。
8、班級衛(wèi)生不干凈,有死角,一次一處扣班級教師xx元。
9、不服從領(lǐng)導(dǎo)安排者,一次口工資xx元。
10、事假一天扣xx元。
11、病假每一天扣工資xx元,有醫(yī)院證明和醫(yī)保中心報賬材料的,每一天口工資xx元。請假長的按以上制度進(jìn)行扣除。
12、曠工一次扣xxx元。
13、在校的老師,不得在工作時間內(nèi)干對幼兒園沒有好處的事情,如干私活等發(fā)現(xiàn)一次扣xx元。
注:以上條例是我園的規(guī)章制度,目的為了維持我園的正常工作運營,也是對每一位家長信任負(fù)責(zé)。
以上條例是我金陽光幼兒園對每一位職工的規(guī)章制度,是為了讓我園能夠長期健康的發(fā)展,讓每一位幼兒家長能夠更放心的將寶寶送到我園。受到早期的教育,能夠快樂的在本園成長,請每一位家長監(jiān)督我園的工作,并及時反饋您的意見和推薦。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇六
一、獎勵制度:
1、助人為樂,在社會上受到好評,為醫(yī)院贏得榮譽。
2、見義勇為,為保護醫(yī)院財產(chǎn)、病區(qū)安全及患者安全做出貢獻(xiàn)。
3、服務(wù)態(tài)度好,經(jīng)常受到患者、家屬、周圍同志及領(lǐng)導(dǎo)好評。
4、及時發(fā)現(xiàn)問題,有效地杜絕差錯、事故、護理并發(fā)癥及護理糾紛的發(fā)生。
5、認(rèn)真帶教,同學(xué)普遍反映好的。
6、帶病堅持工作,主動加班加點,積極想辦法為患者解決實際困難。
7、全年全勤,全年上夜班多于120天。
8、每年在正式期刊、報紙上發(fā)表專業(yè)文章,積極參與科研、著書成績顯著。
9、為醫(yī)院或科室發(fā)展提出合理化建議,并采納后產(chǎn)生一定效果的。
10、在市級以上單位活動中,團隊精神好,為醫(yī)院贏得榮譽者。凡符合以上內(nèi)容之一者,均可酌情分別給予口頭、通報表揚或獎金獎勵等。
二、懲戒制度(分為勸導(dǎo)、警告、停職、免職處罰):
1、有下列情況之一者給予勸導(dǎo)批評。
(1)上班濃妝艷抹、佩戴醒目首飾。
(2)違反護士儀表規(guī)范。
(3)在病房中扎堆聊天、大聲說笑;工作時間干私活、看小說、睡覺;長時間打私人電話、聊天;遲到、早退、無故不按時交接班;上班使用電腦玩游戲。
(4)穿工作服到院外、食堂、會議室。
(5)對意外事故或重大事件未及時報告。
(6)在醫(yī)院內(nèi)喧吵或辱罵,干擾醫(yī)院正常秩序。
2、有下列情況之一者給予警告處分:
(1)未經(jīng)許可在工作時間內(nèi)擅離職守。
(2)散播錯誤的、惡意的信息或謠言。
(3)未按請假規(guī)定無故缺勤。
(4)違反公共道德或禮儀標(biāo)準(zhǔn)。
(5)護理人員在進(jìn)行護理操作過程中違反操作規(guī)程。
(6)不服從調(diào)配。
(7)不能完成正常工作任務(wù)。
(8)臨時送假條,致使護士長無法調(diào)班。
(9)不虛心接受批評、檢查、指導(dǎo)。
(10)對上級交待的工作任務(wù)不按時完成。
3、有下列情況之一者給予停職檢查處分。
(1)由于工作疏忽、責(zé)任心不強,發(fā)生護理差錯、糾紛、護理并發(fā)癥(缺陷)及發(fā)生上述情況后隱瞞不報。
(2)在護理操作過程中違反操作規(guī)程,給病人帶來痛苦,給醫(yī)院造成不良影響者。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇七
第一條為適應(yīng)新形勢下的教育教學(xué)改革,充分調(diào)動廣大教師、教育工作者工作積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定本規(guī)定。
第二條街道黨委、辦事處對從事教育教學(xué)和管理服務(wù)工作并取得顯著成績的教師和教育工作者,分別授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”稱號,頒發(fā)證書,并給予物質(zhì)上的獎勵。
第三條“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”相應(yīng)的條件是:熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé)和義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并具備下列條件之一:
(一)全面貫徹教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
(二)認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)改革、學(xué)生管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績優(yōu)異。
(三)在教育教學(xué)研究及優(yōu)秀教科研成果推廣應(yīng)用等方面具有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學(xué)價值或產(chǎn)生顯著的教育教學(xué)效益。
(四)在學(xué)校管理和教學(xué)服務(wù)、學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
(二)有下列情形之一者,不得推薦優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,年度
(一)任教學(xué)科成績兩學(xué)期有一次、有一科低于平均分的。
(二)工作量不足本校教師、教育工作者平均工作量。
(三)因體罰或變相體罰學(xué)生及亂收費等行為,在校內(nèi)外造成不良影響。
(四)因工作瀆職、失職或因工作不力造成意外事故。
(五)參與集體上訪或越級上訪。
(六)在崗期間,未經(jīng)批準(zhǔn),在校內(nèi)外從事商業(yè)性經(jīng)營活動并造成不良影響。
(七)休病假半年以上或脫離教育教學(xué)工作半年以上(含半年)。
(八)未經(jīng)允許擅自離崗累計達(dá)半月以上。
(九)違背教師職業(yè)道德的其他行為。
第五條獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,每年進(jìn)行一次,教師節(jié)頒獎。獎勵名額按教職工總數(shù)15%-20%計算。
第六條學(xué)校依據(jù)教委制定的《教師崗位職責(zé)量化考核方案》,結(jié)合本校實際,對全體教師、教育工作者進(jìn)行量化考核計分,上、下兩學(xué)期考核成績累加,教委將表彰獎勵人數(shù)按一定比例分配到各學(xué)校,學(xué)校按本校成績從高到低擇優(yōu)推薦。
第七條教師獎勵工作應(yīng)堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,由街道財政給予物質(zhì)獎勵,享受一次性獎金。
第八條獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號的可作為考核、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
第九條體罰、變相體罰、亂收費等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,并在校內(nèi)外造成不良影響的,除不能被推評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者外,當(dāng)年度不得晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的`予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理。
第十條因工作瀆職、失職造成重大安全事故并造成嚴(yán)重不良影響的,其責(zé)任人不得評為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者,當(dāng)年度不得推薦晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理,所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
第十一條參與集體上訪或越級上訪,在校內(nèi)外造成嚴(yán)重不良影響的當(dāng)年度不得評優(yōu),不得推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)并降級聘任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,予以待崗培訓(xùn)。
第十二條教師崗位職責(zé)量化考評成績在本校倒數(shù)三名的(學(xué)校教職工總數(shù)不足百人的取倒數(shù)二名,不足五十人的取倒數(shù)一名)且在教育教學(xué)及管理、服務(wù)等方面無其他特殊貢獻(xiàn)的,予以待崗培訓(xùn)。
第十三條不滿學(xué)校教師平均工作量的人員,不享受校內(nèi)效益獎,不得評先樹優(yōu),年度考核不得定為優(yōu)秀。
第十四條未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗三個月以上的,作自動離職處理。
第十五條對學(xué)校分配的工作,拒不接受,壹周內(nèi)不能到崗到位的教干教師,予以待崗培訓(xùn)。
第十六條待崗培訓(xùn)人員除受上列幾項懲戒外,同時受一定的經(jīng)濟處罰。待崗培訓(xùn)時間不少于半年,半年內(nèi)經(jīng)培訓(xùn)無明顯提高的,延長待崗培訓(xùn)時間,待崗期間不享受校內(nèi)效益獎,并扣除工資津貼和職務(wù)補貼。
第十七條男年滿55周歲,女年滿50周歲,若自愿申請離崗休養(yǎng),不參加專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職務(wù)競聘和學(xué)??己恕P蒺B(yǎng)期間享受工資總額的95%-99%。
第十八條男不足55周歲,女不足50周歲,自愿申請離崗(或下海),享受工資總額的50%-60%(40周歲以內(nèi)的享受50%,40周歲以上的享受60%,女同志降低5個年齡段),離崗前,要簽訂協(xié)議,協(xié)議期最低為一年,到期后可繼續(xù)簽訂或申請返崗,履行協(xié)議期間享受在崗教職工的職稱推評、檔案工資晉級同等待遇。
第十九條病休人員,按國家有關(guān)規(guī)定或略低于有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十條本暫行獎懲辦法,適用于全體在崗教職工。
本暫行規(guī)定自發(fā)布之日執(zhí)行。
嵐山頭街道一中
年月日
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大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇八
從2015年入校就讀以來,我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中,雖然有成功的`喜悅,但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣彩刮页浞值卣J(rèn)識到:成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此,我仍然孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步;學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心同學(xué),熱愛集體。有一定奉獻(xiàn)精神。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好,學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進(jìn)步。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間, 學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。除了必修課程外我還自學(xué)photoshop、flash、dreamweaver等軟件,并制作了自己的個人站點。在英語學(xué)習(xí)上,我堅持閱讀英文報刊,提高自己的科普知識和閱讀能力。
在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人 ,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的2015年應(yīng)屆信息管理專業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。
大學(xué)的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優(yōu)良傳統(tǒng),我一定會繼續(xù)努力實現(xiàn)自己的夢想。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇九
我xx年大學(xué)畢業(yè)參加工作,20xx年在xx縣政府分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,面對紛繁復(fù)雜的新形勢和出現(xiàn)的各種各樣的新問題,倍感知識不足,應(yīng)接不暇,為了系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,提高自己的政治素質(zhì)、解決農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展過程中遇到的相關(guān)政策法規(guī)、產(chǎn)業(yè)走向和市場需求等方面的新難題,提高自己的政策水平、補充同自己分管工作相關(guān)的經(jīng)濟管理、市場經(jīng)濟、農(nóng)村經(jīng)濟等知識,煉就過硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),我選擇了到省委黨校研究生班繼續(xù)學(xué)習(xí)。
為了學(xué)好經(jīng)濟學(xué)專業(yè)各科知識,在學(xué)習(xí)時我注意把握好了這樣幾個方面:
一是注意處理好工作和學(xué)習(xí)之間的矛盾。
在做好本職工作,完成分管工作各項任務(wù)的基礎(chǔ)上,充分利用周末、下班時間等來學(xué)習(xí)所選研究生專業(yè)各科知識,做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。
二是注意處理好家庭和學(xué)習(xí)之間的矛盾。
一方面抓緊時間學(xué)習(xí),努力完成規(guī)定課程外,另一方面注意照顧好自己的父母、妻子和女兒,做到了家庭、學(xué)習(xí)兩兼顧。
三是注意自學(xué)與聽課相結(jié)合。
由于政府工作繁重,到農(nóng)村基層時間多,常使聽課時間耽誤,為了學(xué)好專業(yè),我在自學(xué)方面下了很大的力氣,不僅自學(xué)了所選專業(yè)的課程,而且還自學(xué)了《經(jīng)濟學(xué)》、《會計原理》、《行政訴訟法》等相關(guān)知識;四是注意理論和實踐相結(jié)合。自己分管農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作,為把學(xué)到的專業(yè)知識及時運用到實際工作之中創(chuàng)造了較好的條件,我也很好地把握機遇,把專業(yè)知識和所分管的工作聯(lián)系起來,既提升了理論,又很好地指導(dǎo)了實踐。通過學(xué)習(xí),提高了自己一定的政策理論水平,為解決農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作起到了很好的指導(dǎo)作用;提高了自己一定的業(yè)務(wù)能力,使自己在發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟方面思路更加清晰,措施更加有力;提高了自己駕馭事物和處理問題的能力,特別是在應(yīng)對群眾鬧事、涉農(nóng)糾紛等的解決上方法更為有效。
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大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十
從中學(xué)到大學(xué),是人生的重大轉(zhuǎn)折,大學(xué)生活的重要特點表此刻:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學(xué)習(xí)上要求高度自覺。尤其是學(xué)習(xí)的資料、方法和要求上,比起中學(xué)的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識和本領(lǐng),除了繼續(xù)發(fā)揚勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外,還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律,掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點,選取適合自我的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,還要求重視各種潛力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性,要求大學(xué)生除了扎扎實實掌握書本知識之外,還要培養(yǎng)研究和解決問題的潛力。因此,要個性注意自學(xué)潛力的培養(yǎng),學(xué)會獨立地支配學(xué)習(xí)時光,自覺地、主動地、生動活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維潛力、創(chuàng)造潛力、組織管理潛力、表達(dá)潛力的培養(yǎng),為將來適應(yīng)社會工作打下良好的基礎(chǔ)。
一、大學(xué)學(xué)習(xí)的主動性特點
大學(xué)學(xué)習(xí)與中學(xué)學(xué)習(xí)截然不一樣的特點是依靠性的減少,代之以主動自覺地學(xué)習(xí)。大學(xué)教學(xué)的目的是培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人,教育的資料是既傳授基礎(chǔ)知識,又傳授專業(yè)知識,教育的專業(yè)性很強,還要介紹本專業(yè)、本行業(yè)最新的前沿知識和技術(shù)發(fā)展?fàn)顩r。知識的深度和廣度比中學(xué)要大為擴展。課堂教學(xué)往往是提綱掣領(lǐng)式的,教師在課堂上只講難點、疑點、重點或者是教師最有心得的一部分,其余部分就要由學(xué)生自我去攻讀、理解、掌握。大部分時光是留給學(xué)生自學(xué)的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力,是大學(xué)生務(wù)必具備的本領(lǐng)。大學(xué)的學(xué)習(xí)不能象中學(xué)那樣完全依靠教師的計劃和安排,學(xué)生不能只單純地理解課堂上的教學(xué)資料,務(wù)必充分發(fā)揮主觀能動性,發(fā)揮自我在學(xué)習(xí)中的潛力。這種充分體現(xiàn)自主性的學(xué)習(xí)方式,將貫穿于大學(xué)學(xué)習(xí)的全過程,并反映在大學(xué)生活的各個方面。如學(xué)習(xí)的自主安排、學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)方法的自主選取等等。
自學(xué)潛力的培養(yǎng),是適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)自主性特點的一個重要方面,每個大學(xué)生都要養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣。正如錢偉長所說:一個人在大學(xué)四年里,能不能養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,學(xué)會自學(xué)的習(xí)慣,不但在很大程度上決定了他能否學(xué)好大學(xué)的課程,把知識真正學(xué)通、學(xué)活,而且影響到大學(xué)畢業(yè)以后,能否不斷地吸收新的知識,進(jìn)行創(chuàng)造性的工作,為國家作出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)今社會,知識更新越來越快,三年左右的時光人類的知識量就會翻一番,大學(xué)畢業(yè)了,不會自學(xué)或沒能養(yǎng)成自學(xué)的本領(lǐng),不會更新知識是不行的。因此,培養(yǎng)和提高自學(xué)潛力,是大學(xué)生務(wù)必完成的一項重要任務(wù),也是進(jìn)行終身學(xué)習(xí)的基本條件。在學(xué)習(xí)方法的選取上,大學(xué)生更應(yīng)發(fā)揮自主性,一般來說大學(xué)生學(xué)習(xí)活動的主要形式有四種:按教育大綱規(guī)定的課堂學(xué)習(xí)活動;補充課堂學(xué)習(xí)的自學(xué)活動;獨立鉆研的創(chuàng)造性活動;相互討論、相互啟發(fā)的學(xué)習(xí)活動。在各種不一樣的學(xué)習(xí)形式中,都要發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,可根據(jù)自我的狀況,選取適合于自我的最有效的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí),不再是去死記硬背老師所講的資料,而是按照自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)和專業(yè)要求,選取、吸收有用的知識。在方法上要自主選取,靠自我去理解和消化所學(xué)的知識。
二、專業(yè)性與綜合性相結(jié)合的特點
大學(xué)教育具有最明顯的專業(yè)性特點。從報考大學(xué)的那一刻起,專業(yè)方向的選取就提到了考生面前,被錄取上大學(xué),專業(yè)方向就已經(jīng)確定了。四年大學(xué)學(xué)習(xí)的資料都是圍繞著這一大方向來安排的?!ご髮W(xué)的學(xué)習(xí)實際上是一種高層次的專業(yè)學(xué)習(xí),這種專業(yè)性,是隨著社會對本專業(yè)要求的變化和發(fā)展而不斷深入的,知識不斷更新,知識面也越來越寬。為適應(yīng)當(dāng)代科技發(fā)展的既高度分化,又高度綜合的特點,這種專業(yè)性通常只能是一個大致的方向,而更具體、更細(xì)致的專業(yè)目標(biāo)是在大學(xué)囚年的學(xué)習(xí)過程中或是在將來走向社會后,才能最終確定下來。因此,大學(xué)在進(jìn)行專業(yè)教育的同時,還要兼顧到適應(yīng)科技發(fā)展特點和社會對人才綜合性知識要求的特點,盡可能擴大綜合性,以增強畢業(yè)后對社會工作的適應(yīng)性。一般來講,專業(yè)對口是相對的,不可能到達(dá)專業(yè)完全對口,這樣,在大學(xué)期間除了要學(xué)好專業(yè)知識外,還應(yīng)根據(jù)自我的潛力、興趣和愛好,選修或自學(xué)其他課程,擴大自我的知識面,為畢業(yè)后更好地適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十一
經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí),此刻我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自己的四年大學(xué)生活做了一個畢業(yè)鑒定。
刻我已經(jīng)面臨畢業(yè),正在做畢業(yè)設(shè)計,我成為設(shè)計小組的組長,更鍛煉了自我的動手和分析問題潛力,受益匪淺。
在課余生活上。剛剛開始大學(xué)生活,我興奮,用心踴躍的參加各種社團。其中有自己喜歡的英語協(xié)會,是廣播部的干事。還參與了英協(xié)組織的各項學(xué)習(xí)英語的活動。受益匪淺。還有報名校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)部,參加組織了攢機講座,為學(xué)生會的各項活動做著幕后工作。由于自己比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學(xué)生會宣傳部收入。為學(xué)院制作展板在校內(nèi)櫥窗展出,為班級制作宣傳海報,競爭優(yōu)秀班群眾。還加入了校綠風(fēng)社,每星期在校內(nèi)回收可利用廢物,然后經(jīng)過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區(qū)的孩子上學(xué)用,自認(rèn)為這是大學(xué)三年中做得很有好處的一件事情。也養(yǎng)成了不亂扔廢物的好習(xí)慣。一向到自己離開校園,還很關(guān)心這件事是否在繼續(xù)有人做。此外我和好朋友還一齊參加了院與院之間的籃球賽,并獲得第一名。不但增進(jìn)了同學(xué)之間的默契,也大大增加了群眾的凝聚力。
這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個搞笑健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是用心向??侗贬t(yī)人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的情緒卻有增無減。
作為一名20__年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的潛力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。我相信我必須能夠的。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十二
在洗煤車間實習(xí)半個月,我詳細(xì)學(xué)習(xí)洗煤車間的工藝流程、設(shè)備操作和生產(chǎn)管理。
為了能更好地學(xué)習(xí)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)與操作方面技能,除了向大班長學(xué)習(xí)日常管理、對員工進(jìn)行培訓(xùn)外,還經(jīng)常向現(xiàn)場的師傅請教、與師傅們共同探討現(xiàn)場問題。
洗煤車間是我們選煤廠的主要生產(chǎn)車間,生產(chǎn)的產(chǎn)品有精煤、塊煤、末原、末矸和水洗矸。洗煤車間工藝完善、設(shè)備齊全、生產(chǎn)靈活且生產(chǎn)適應(yīng)性強。車間領(lǐng)導(dǎo)十分注意對生產(chǎn)過程、產(chǎn)品質(zhì)量的控制;使生產(chǎn)趨于極限化,利潤趨于最大化。車間員工工作細(xì)致、認(rèn)真負(fù)責(zé),對實時生產(chǎn)情況的掌握和控制非常到位;對質(zhì)量事故、機電事故和生產(chǎn)事故都做的防微杜漸。在這里,我向他們學(xué)到了細(xì)致、科學(xué)的管理和對生產(chǎn)環(huán)節(jié)的實時掌控。
洗煤車間的實習(xí)期有半個月。在這半個月我去的崗位比較多,有精煤倉高崗、319皮帶、380皮帶和跳汰機等。
在精煤倉高崗,我在師傅的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)了觀察精煤倉和末原倉的庫存情況和精煤、末原的落地情況;并且在靠近煤場的高崗,我也了解了煤場的裝運和地銷的情況。
319皮帶崗位在洗煤車間可以算是工作量比較小、操作比較簡單的崗位。只是由于我的工作經(jīng)驗較少、一些衛(wèi)生要求容易忽略。那時我上的是八點班,零點班的一位好心的大姨給我留下字條,耐心的告訴我:“停機前把翻板打起,將直溜槽的.塊煤沖干凈;停機后把翻板打起來?!边@些話現(xiàn)在我一直保存著,一直不敢淡忘。我知道這些是廠里對我的要求和領(lǐng)導(dǎo)、員工對我的關(guān)心;盡管現(xiàn)在我的工作還有很多的不足,但是我相信用我的努力和大家的關(guān)心,我在以后的工作中定會更加細(xì)致、表現(xiàn)地更加出色。
380皮帶崗位是一個聯(lián)系著六樓等厚篩和二樓末原皮帶的崗位。在380皮帶崗位,我除了在崗位上觀察皮帶的運行狀況和皮帶上的煤質(zhì)情況,還經(jīng)常到六樓觀察等厚篩的篩分情況和二樓的末原產(chǎn)品情況;以期更好的系統(tǒng)掌握末原的生產(chǎn)情況。
跳汰機是我們選煤廠的主洗設(shè)備,跳汰機崗位操作是一項系統(tǒng)、全面的工作。我在跳汰機崗位的實習(xí)時間也是最長的,由于白天的生產(chǎn)時間比較短,在跳汰學(xué)習(xí)的期間有兩個中班和兩個夜班。在跳汰的學(xué)習(xí)中,我在崗位上向跳汰機司機學(xué)習(xí)現(xiàn)場操作,平時加強跳汰理論知識的學(xué)習(xí),經(jīng)過半個月的時間,我可以獨立自主的操作跳汰機,但在操作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如:
(2)跳汰機的風(fēng)、水、料開關(guān)分別布置在四樓,使操作不能隨心所欲,往往導(dǎo)致調(diào)節(jié)因數(shù)搭配不合理,產(chǎn)品質(zhì)量出現(xiàn)問題等。
由于我們選煤廠是礦井型選煤廠,盡量不能因為選煤廠停機影響礦井的生產(chǎn)。我做過一個極端化的設(shè)想,可能平時遇不到:就是我們的原煤倉夠3天的緩沖量,若是全廠洗煤系統(tǒng)停機時間更長,我們需要將原煤落地?,F(xiàn)在的情況是原煤車間的來料在洗煤車間不能直接運到煤場落地。為此我設(shè)想:讓原煤通過末原皮帶運至煤場落地,為此需要在302刮板加插板和加上溜槽至末原皮帶,或者在需要的時候把等厚篩的篩板去掉,讓原煤經(jīng)過末原系統(tǒng)落地。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十三
公司員工獎懲辦法第一章總則
第一條為維護公司正常的生產(chǎn)、經(jīng)營秩序,鼓勵先進(jìn)、鞭策落后、獎勤罰懶,規(guī)范公司人事管理,保障公司健康、穩(wěn)定、持續(xù)、快速的發(fā)展,根據(jù)《勞動法》、《勞動合同法》等國家法律規(guī)定,制定本辦法。
第二條與公司簽訂勞動合同、確立勞動關(guān)系的人員,均稱為公司員工。
第三條公司實行獎懲制度,必須把思想政治工作同經(jīng)濟手段結(jié)合起來。在獎勵上,要堅持精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則;對違反紀(jì)律的職工,要堅持行政處分與經(jīng)濟處罰相結(jié)合的原則。
第二章獎勵
第四條對于有下列表現(xiàn)之一的員工,應(yīng)當(dāng)給予獎勵:
(一)在生產(chǎn)、管理及改進(jìn)公司生產(chǎn)經(jīng)營管理等方面為公司創(chuàng)造較大經(jīng)濟效益的。
(二)積極進(jìn)行技術(shù)革新和四新技術(shù)應(yīng)用,對公司的生產(chǎn)經(jīng)營有較大經(jīng)濟效益的。
(三)及時、有效地制止重大意外事件或變故的發(fā)生,或在搶險搶修中挺身而出,使人員及財產(chǎn)避避免受較大損失的。
(四)為維護公司正常的生產(chǎn)、經(jīng)營工作秩序,在制止、揭發(fā)違法、違紀(jì)等方面有突出表現(xiàn)的。
(五)對本崗位工作積極負(fù)責(zé),廉潔奉公,事跡突出的。
(六)對公司填補業(yè)績、增加資質(zhì)、開拓新市場等作出突出貢獻(xiàn)的。
(七)其他應(yīng)當(dāng)給予獎勵的。
第五條對員工的獎勵分為:記功,通令嘉獎,授予先進(jìn)生產(chǎn)工作者、勞動模范等榮譽稱號。在給予上述獎勵時,可以發(fā)給一次性獎金。
第六條記功,通令嘉獎,授予先進(jìn)生產(chǎn)工作者、勞動模范的榮譽稱號,由工會提出建議或者組織評選,公司經(jīng)理辦公會議決定。
第七條對員工給予獎勵,需經(jīng)所在單位群眾討論或評選,并經(jīng)公司批準(zhǔn)。員工獲得獎勵,由公司記入本人檔案。
第三章處罰
第八條公司給予員工紀(jì)律處分時,應(yīng)遵守如下原則:
一、處分要有充分的理由和確鑿的證據(jù)。
二、處分的輕重與所犯過失的輕重相符。
第九條公司員工紀(jì)律處分有四種:警告,記過,記大過,開除。
第十條員工違反下列規(guī)定之一者,給予警告處分:
一、一周內(nèi)兩次以上擅離崗位,懈怠工作的。
二、嚴(yán)重失職、直接經(jīng)濟損失2萬元下的。
三、不服從主管人員合理指導(dǎo)的。
四、不能適時完成重大或特殊交辦的任務(wù),給公司造成不利影響的。
五、違反規(guī)定在禁火區(qū)吸煙,但未造成損失的。
六、一周內(nèi)兩次半小時以內(nèi)的遲到、早退的。
七、不按規(guī)定填寫本崗位職責(zé)規(guī)定的原始記錄的。
八、違反操作規(guī)程,造成直接經(jīng)濟損失在1000元以下的。
九、年度內(nèi)一次不服從正常工作安排的。
十、年度內(nèi)連續(xù)曠工2天以下(以下含本數(shù),以上不含本數(shù),下同)或者一年內(nèi)累計曠工4天以上、8天以下(不含節(jié)假日)的。
十一、違反公司其它規(guī)章制度,情節(jié)較輕的。
十二、妨害生產(chǎn)工作或團體秩序,情節(jié)輕微的。
十三、由于個人疏忽遺失或損毀公司財務(wù)、金額在1000元以內(nèi)的。
第十一條有下列情形之一的`員工,給予記過處分:
一、對所在單位上級指示或有期限命令,無故不能如期完成,給公司造成不良影響的。
二、經(jīng)常違犯勞動紀(jì)律,()如遲到、早退、脫崗、串崗、干私活等,一年內(nèi)受警告處分累計二次的。
三、對同事惡意攻擊或誣陷、偽證、制造事端者或挑撥離間,蠱惑人心,破壞公司團結(jié),情節(jié)嚴(yán)重的。
四、因工作疏忽或違反操作規(guī)程,造成直接經(jīng)濟損失在1000元以上、元以下的。
五、違反考勤制度弄虛作假的。
六、年度內(nèi)兩次不服從正常工作安排的。
七、年度內(nèi)連續(xù)曠工2天以上、4天以下或者一年內(nèi)累計曠工7天以上、10天以下(不含節(jié)假日)的。
八、嚴(yán)重失職、直接經(jīng)濟損失2萬元以上5萬元以下。
九、由于個人疏忽遺失或損毀公司財務(wù)、金額在1000元以上、2000元以內(nèi)的。
第十二條有下列情形之一的員工,給予記大過處分:
一、在公司內(nèi)煽動怠工或罷工的。
二、虛報業(yè)績、瞞報事故的。
三、造謠惑眾詆毀公司,給公司形象造成損害的。
四、在工作時間內(nèi)飲酒、賭博、打架、斗毆的。
五、非法攜帶易燃易爆等危險品進(jìn)入公司,給生命財產(chǎn)安全造成較大威脅的。
六、對同事惡意攻擊或誣陷、制造事端者或挑撥離間,蠱惑人心,破壞公司團結(jié),情節(jié)嚴(yán)重的。
七、在公司內(nèi)有傷風(fēng)化行為情節(jié)較嚴(yán)重的。
八、對下屬正常申訴進(jìn)行打擊報復(fù),情節(jié)嚴(yán)重的。
九、拒絕主管人員調(diào)遣、指揮并有嚴(yán)重侮辱或恐嚇之行為者。
十、年度內(nèi)兩次不服從主管人員合理指揮、調(diào)遣以及正常工作安排的,態(tài)度惡劣的。
十一、未經(jīng)許可向他人透露與公司生產(chǎn)經(jīng)營有關(guān)的技術(shù)或其他材料、數(shù)據(jù)、圖紙、領(lǐng)導(dǎo)指示決定等。
十二、試圖掩飾、包庇其他員工所犯過錯行為,對其他員工所犯的錯誤行為提供不真實的證明情況。
十三、因工作疏忽或違反操作規(guī)程,造成直接經(jīng)濟損失在2000元以上、5000元以下的。
十四、嚴(yán)重失職、直接經(jīng)濟損失5萬元以上10萬元以下。
十五、年度內(nèi)累計記過兩次的。
十六、嚴(yán)重違反公司相關(guān)管理制度的。
十七、由于個人疏忽遺失或損毀公司財務(wù)、金額在2000元以上、3000元以內(nèi)的。
十八、年度內(nèi)連續(xù)曠工4天以上、7天以下或者一年內(nèi)累計曠工10天以上、15天以下(不含節(jié)假日)的。
第十三條有下列情形之一的員工,給予開除處分,同時解除勞動合同:
一、在公司內(nèi)煽動罷工的。
二、上班期間酗酒的。
三、任何時候吸食毒品的。
四、參加不法組織的。
五、故意傷害其他員工或客人至輕傷及以上的。
六、偷竊公司財物,金額超過1000元及偷竊業(yè)主及相關(guān)方財物的。
七、私自偽造公司重要文件的。
八、故意進(jìn)行危害公司或其他員工安全的行為和事宜的。
九、故意給公司的設(shè)備、設(shè)施或其他財產(chǎn)造成損害,直接損失超過1000元的。
十、故意違反公司行為準(zhǔn)則,情節(jié)特別嚴(yán)重的。
十一、向未經(jīng)授權(quán)的人透露專有資料或保密資料的。
十二、請假在外單位從事本人專業(yè)范圍內(nèi)的工作的。
十三、被判任何刑事罪的。
十四、營私舞弊,收受賄賂的。
十五、嚴(yán)重失職、直接經(jīng)濟損失10萬元以上。
十六、連續(xù)曠工7天以上或一年內(nèi)累計曠工15天(不含節(jié)假日)的。
十七、一年內(nèi)受兩次及以上記大過處分的。
十八、違反操作規(guī)程或工藝紀(jì)律,造成直接經(jīng)濟損失在5000元以上的。
十九、年度內(nèi)三次及以上不服從正常工作安排的。
二十、由于個人疏忽遺失或損毀公司財務(wù)、金額在3000元以上的。
二十一、在明示禁煙區(qū)內(nèi)吸煙引起火災(zāi),致使公司蒙受損失的。
二十二、違反國家法律法規(guī)規(guī)定的其他情形,情節(jié)嚴(yán)重的。
第十四條其他未經(jīng)列舉而應(yīng)予處分事項,可視情節(jié)輕重分別予以處分。
第十五條對受到行政處分人員的經(jīng)濟處罰,采取一事一議制,由總經(jīng)理辦公會研究決定。但每月扣除的金額一般不得超過本人月工資的百分之二十。
除經(jīng)濟處罰外,還可對違紀(jì)員工并處停職檢查處理,但一般不超過6個月。受停職檢查處理的員工,停職檢查期間的停發(fā)工資或生活費。
第十六條員工受到行政處分、經(jīng)濟處罰或者被解除勞動合同,公司應(yīng)當(dāng)書面通知本人,并且記入本人檔案。
第十七條警告滿3個月、記過處分滿半年、記大過處分滿一年以后的員工,在評獎等方面,應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定的條件,與其他員工同樣對待。
第十八條處罰權(quán)限及程序
對違紀(jì)員工給予處分時,由當(dāng)事人所在單位提出書面建議,報勞動人事部審核后交經(jīng)理辦公會研究決定。任何處理決定必須征求公司工會意見。
第十九條受紀(jì)律處分的員工有下列權(quán)利:
一、受處分者本人有向所在單位進(jìn)行申辯的權(quán)利。
二、在批準(zhǔn)員工的處分以后,如果受處分者不服,可以在公布處分以后十日內(nèi),向勞動人事部提出書面申訴;但在未作出改變原處分的決定以前,仍然按照原處分決定執(zhí)行。
三、員工對公司處分不服的,可申請勞動爭議調(diào)解或仲裁。
第四章附則
第二十條本辦法由公司人力資源部負(fù)責(zé)解釋。
第二十一條本辦法自發(fā)布之日起實施。
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大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十四
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)??吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。
日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會方法,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。
在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
回想我這四年所獲得的成績,大一的時候把英語四級過了,大概是高中英語學(xué)得還好吧,一次性就把四級給過了。到大二的時候考六級時,盡管復(fù)習(xí)比較久,還是差一兩分才過,這在當(dāng)時真讓我郁悶了幾天,后來接連兩次還是差那幾分,還是在第三次的時候把它給過了。
現(xiàn)在想想,如果當(dāng)時一下子把六級過了,我可能就不會花太多時間在英語上了,沒過反而可以讓我花更多時間去學(xué)英語,
總結(jié)
一下,每次我都是被卡在詞匯上面,我最后是主攻詞匯,再強化閱讀與寫作才把這塊難啃的肥肉給拿下的。大二的同時我也一手準(zhǔn)備復(fù)習(xí)計算機vf二級考試,由于當(dāng)時基礎(chǔ)好,我就一次過了,這讓我很欣慰。此外,這一年我還很榮幸地獲得了校二等獎學(xué)金與“三好學(xué)生”榮譽稱號。這一年是我收獲最多的一年了,盡管當(dāng)時我擔(dān)任的職務(wù)也比較多,在班上做班委,在學(xué)生會做干事,現(xiàn)在看來,學(xué)生工作沒有浪費我學(xué)習(xí)的時間,相反能讓我更加充分地利用時間。
大三時我得到了院優(yōu)秀個人獎勵,這一年,我已經(jīng)開始準(zhǔn)備在外面尋找實習(xí)工作的機會了,暑假我就在廣州市銀齡美科技有限公司找了一份健康顧問的工作,然后回校后就在湖南省輕工研究所實習(xí),對各純凈水和礦泉水廠送來的水質(zhì)樣品做含菌量檢驗,實習(xí)給了我許多工作經(jīng)驗的積累,也給我提升自我能力的機會。大四的時候我開始忙著在學(xué)校的實驗室里設(shè)計和進(jìn)行自己畢業(yè)論文的實驗,我的畢業(yè)課題是“靈芝真菌胞內(nèi)產(chǎn)物營養(yǎng)價值研究”,期間需要查閱大量的專業(yè)文獻(xiàn),借鑒他人實驗設(shè)計的思路,這更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。
所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十五
我喜歡幫助他人,因為在他人充滿謝意的眼睛里我看到了我的價值;我熱愛接受挑戰(zhàn),在這菁菁校園里,我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經(jīng)歷,讓人回味咀嚼的真的很多,我忙碌著,也快樂著,向著自己追求的目標(biāo)努力,我自認(rèn)為我做到了"創(chuàng)造自己肯定自己超越自己"。
在班上,我是學(xué)習(xí)委員。配合班長工作的同時我也時刻思考著如何把自己的工作做好;造學(xué)習(xí)氛圍組織學(xué)習(xí)活動的同時我也時刻堅持著以身作則。經(jīng)過大家的共同努力,我們班在歷次考試中均表現(xiàn)不俗。而我自己,在共同的氛圍與自身的要求下,學(xué)年21門課程優(yōu)良率達(dá)到80%,獲得績點67、5,獲得學(xué)分績點164、8,位居班級第一。
在班外,我先后擔(dān)任院團委組織部干事,秘書長。我深深的覺得在與老師同學(xué)的共事中我獲得全方位的提高:工作方面我更加干練,與人交際我更加自然。處事方法我更加靈活。不僅鍛煉了我的能力,我也結(jié)交了更多的朋友。
在課下,我也參加了各種活動。英語沙龍,跳蚤市場,校園文化節(jié),奧運志愿者,征文比賽,校報宣傳……最有意思的是和一群志同道合的友人打造了新社團—聲秀場,制作廣播劇。這一學(xué)期,是我出生以來經(jīng)歷了最多的一個階段,我深刻體會了大學(xué)生活的多姿多彩?;蛟S我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學(xué)期我過的很充實,很快樂!
非常高興,這一年我被評為校軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員,校優(yōu)秀團員,獲得校文化節(jié)突出貢獻(xiàn)獎,這是榮譽,更是鞭策!當(dāng)然,我也清楚認(rèn)識到自己的不足,因為工作繁忙,我一直沒有好好靜下心反思鑒定,許多工作也沒有落實好。
大學(xué)的第一個學(xué)年,留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天,我十分清楚要我面對的是又一個新的學(xué)年。
回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠(yuǎn)!
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十六
在大學(xué)學(xué)習(xí)和生活即將畫上句號的時候,總結(jié)過去,展望未來似乎已經(jīng)成為一種必須。首先感謝所有給予我勇氣和力量的老師和同學(xué)們,沒有他們的幫助和鼓勵,我想自己難以應(yīng)對那么多的困難和麻煩,也很難順利地走完這么一段從學(xué)校到社會的過渡時間。
《精彩的大學(xué)生的.學(xué)習(xí)自我鑒定》()。
作為一個社會化的人,在不同的天空下,感知異樣的色彩,能夠收獲新鮮的空氣。能夠在北京見識這么多來自不同省份,帶有各種口音,有著不同生活習(xí)俗和個性的同學(xué),能夠同他們進(jìn)行協(xié)作和交流,開闊了我的視野,讓我捕捉到了另一種不一樣的色彩。只是,這種捕捉還有待于深入和提高。
作為對所學(xué)知識的檢驗,社會實習(xí)也讓我有了對專業(yè)知識更好的表達(dá)方式,而且社會實習(xí)能夠讓我更加認(rèn)清楚自己即將從事的職業(yè),能夠向那些已經(jīng)在路上的職業(yè)記者交流,感受他們的工作方式,受益不少,但也有很多遺憾。
大學(xué)的生活雖然稱不上最美麗的日子,但我相信一定會是一個人最難忘的時光,它記錄著我年少的足跡,對我的影響也是比較全面的,我相信我會從中找到繼續(xù)前進(jìn)的動力。
請大家繼續(xù)關(guān)注我們的頻道【自我鑒定】,還有更多的精彩在后面等著你哦。
畢業(yè)生個人品德的自我鑒定
大學(xué)自我鑒定獎懲情況篇十七
第一條為適應(yīng)新形勢下的教育改革,充分調(diào)動廣大教師、教育工作者工作積極性,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,制定本規(guī)定。
第二條街道黨委、辦事處對從事教育教學(xué)和管理服務(wù)工作并取得顯著成績的教師和教育工作者,分別授予“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”稱號,頒發(fā)證書,并給予物質(zhì)上的獎勵。
第三條“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀教育工作者”相應(yīng)的條件是:熱愛社會主義祖國,堅持黨的基本路線,忠誠人民的教育事業(yè),模范履行教師職責(zé)和義務(wù),具有良好的職業(yè)道德,為人師表,并具備下列條件之一:
(一)全面貫徹教育方針,教育思想端正,關(guān)心學(xué)生全面成長,教書育人,在培養(yǎng)人才方面成績顯著。
(二)認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),在教學(xué)改革、學(xué)生管理、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績優(yōu)異。
(三)在教育教學(xué)研究及優(yōu)秀教科研成果推廣應(yīng)用等方面具有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學(xué)價值或產(chǎn)生顯著的教育教學(xué)效益。
(四)在學(xué)校管理和教學(xué)服務(wù)、學(xué)校建設(shè)方面有突出成績。
(二)有下列情形之一者,不得推薦優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者,年度
(一)任教學(xué)科成績兩學(xué)期有一次、有一科低于平均分的。
(二)工作量不足本校教師、教育工作者平均工作量。
(三)因體罰或變相體罰學(xué)生及亂收費等行為,在校內(nèi)外造成不良影響。
(四)因工作瀆職、失職或因工作不力造成意外事故。
(五)參與集體上訪或越級上訪。
(六)在崗期間,未經(jīng)批準(zhǔn),在校內(nèi)外從事商業(yè)性經(jīng)營活動并造成不良影響。
(七)休病假半年以上或脫離教育教學(xué)工作半年以上(含半年)。
(八)未經(jīng)允許擅自離崗累計達(dá)半月以上。
(九)違背教師職業(yè)道德的其他行為。
第五條獎勵優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者,每年進(jìn)行一次,教師節(jié)頒獎。獎勵名額按教職工總數(shù)15%-20%計算。
第六條學(xué)校依據(jù)教委制定的《教師崗位職責(zé)量化考核方案》,結(jié)合本校實際,對全體教師、教育工作者進(jìn)行量化考核計分,上、下兩學(xué)期考核成績累加,教委將表彰獎勵人數(shù)按一定比例分配到各學(xué)校,學(xué)校按本校成績從高到低擇優(yōu)推薦。
第七條教師獎勵工作應(yīng)堅持精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結(jié)合的原則,由街道財政給予物質(zhì)獎勵,享受一次性獎金。
第八條獲得優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號的可作為考核、評聘專業(yè)技術(shù)職務(wù)的重要依據(jù)。
第九條體罰、變相體罰、亂收費等嚴(yán)重違背教師職業(yè)道德現(xiàn)象,并在校內(nèi)外造成不良影響的,除不能被推評為優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者外,當(dāng)年度不得晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的`予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理。
第十條因工作瀆職、失職造成重大安全事故并造成嚴(yán)重不良影響的,其責(zé)任人不得評為優(yōu)秀教師或優(yōu)秀教育工作者,當(dāng)年度不得推薦晉升和聘任高一級專業(yè)技術(shù)職務(wù),對已聘任的專業(yè)技術(shù)職務(wù)予以解聘,情節(jié)嚴(yán)重的予以待崗培訓(xùn),觸犯刑法的移交司法機關(guān)處理,所在學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
第十一條參與集體上訪或越級上訪,在校內(nèi)外造成嚴(yán)重不良影響的當(dāng)年度不得評優(yōu),不得推薦晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù)并降級聘任,情節(jié)特別嚴(yán)重的,予以待崗培訓(xùn)。
第十二條教師崗位職責(zé)量化考評成績在本校倒數(shù)三名的(學(xué)校教職工總數(shù)不足百人的取倒數(shù)二名,不足五十人的取倒數(shù)一名)且在教育教學(xué)及管理、服務(wù)等方面無其他特殊貢獻(xiàn)的,予以待崗培訓(xùn)。
第十三條不滿學(xué)校教師平均工作量的人員,不享受校內(nèi)效益獎,不得評先樹優(yōu),年度考核不得定為優(yōu)秀。
第十四條未經(jīng)批準(zhǔn)擅自離崗三個月以上的,作自動離職處理。
第十五條對學(xué)校分配的工作,拒不接受,壹周內(nèi)不能到崗到位的教干教師,予以待崗培訓(xùn)。
第十六條待崗培訓(xùn)人員除受上列幾項懲戒外,同時受一定的經(jīng)濟處罰。待崗培訓(xùn)時間不少于半年,半年內(nèi)經(jīng)培訓(xùn)無明顯提高的,延長待崗培訓(xùn)時間,待崗期間不享受校內(nèi)效益獎,并扣除工資津貼和職務(wù)補貼。
第十七條男年滿55周歲,女年滿50周歲,若自愿申請離崗休養(yǎng),不參加專業(yè)技術(shù)職稱晉升、職務(wù)競聘和學(xué)??己?。休養(yǎng)期間享受工資總額的95%-99%。
第十八條男不足55周歲,女不足50周歲,自愿申請離崗(或下海),享受工資總額的50%-60%(40周歲以內(nèi)的享受50%,40周歲以上的享受60%,女同志降低5個年齡段),離崗前,要簽訂協(xié)議,協(xié)議期最低為一年,到期后可繼續(xù)簽訂或申請返崗,履行協(xié)議期間享受在崗教職工的職稱推評、檔案工資晉級同等待遇。
第十九條病休人員,按國家有關(guān)規(guī)定或略低于有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第二十條本暫行獎懲辦法,適用于全體在崗教職工。
本暫行規(guī)定自發(fā)布之日執(zhí)行。
嵐山頭街道一中
年月日
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