在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，相信大家都嘗試過(guò)寫(xiě)。根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。下面是小編整理的閱讀的速度與質(zhì)量作文【通用5篇】，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
速度與質(zhì)量作文【通用5篇】一
每個(gè)人的心中都應(yīng)有一把尺子。
人生路漫漫，世道千百怪。有的人站著行完一生，有的人跪著爬行茍活；有的人天生氣嬌，有的人賤性難改……不論你是哪一種人，或是你企盼成為哪一種人，只有量度好自己，認(rèn)清了自己，你才能繼續(xù)行完你的路。
古來(lái)便有“以銅為鏡”“以史為鏡”“以人為鏡”，論述的便是這量度之尺。每個(gè)人都需要找到這樣一把尺子，為自己量度。把握分寸，行事知禮，這是我們的“量度之尺”所能教會(huì)我們的。倘若你一味地想去忽視它，妄圖超越實(shí)際，那么你最終一定會(huì)落得“幻想破滅”“從天堂跌下地獄”的后果。古來(lái)多少君王帝王，多少有志才子，莫不如此？以此可見(jiàn)，每個(gè)人心中都應(yīng)有一把尺子。
認(rèn)清自己固然是必然，而如何認(rèn)清即取決于你如何使用這把尺子。用好了，它能助你一步登天、如虎添翼；用不好，它也能使你身敗名裂、萬(wàn)劫不復(fù)。古來(lái)有盛名鼎鼎的儒家學(xué)派創(chuàng)始人——孔子，以“君子之尺”時(shí)刻量衡自己的言行，成就流芳百世。也有狂妄自大的紂王，不可一世，以“天下如囊之尺”不斷高估自己，落得遺臭萬(wàn)年。其實(shí)天下哪里是入了紂王自己一個(gè)人的囊？紂王這把“尺”用得大錯(cuò)特錯(cuò)。
最近，一位北大女研究生在某頒獎(jiǎng)活動(dòng)中的揚(yáng)言引起了人們的關(guān)注，放言“要革金庸們的命”。該女研究生以對(duì)武俠小說(shuō)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求作為量度之尺，渴望超越。但她還未作出成果，如此之來(lái)，她的這把量度之尺雖用的初衷為好，但口說(shuō)無(wú)憑，尚未有所成就便先向世人展示了這把極富勇氣的衡量之尺，難免會(huì)在世人眼中成為笑話(huà)。女研究生用了“尺子”，也未用錯(cuò)“尺子”，只不過(guò)用得不到時(shí)候，這才引得眾說(shuō)紛紜，被批評(píng)為“蚍蜉撼大樹(shù)，可笑不自量”。
每個(gè)人的心中都應(yīng)有一把尺子，量度自己的能力大小能否支撐得起自己的野心大小，量度自己的勇氣大小能否支持得了自己的欲望大小。
速度與質(zhì)量作文【通用5篇】二
質(zhì)量的好壞與我們有著密切的聯(lián)系，在全面建設(shè)和-諧小康社會(huì)中質(zhì)量尤其重要，比如像我們所熟悉的產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、生活質(zhì)量、管理質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量等等，總之，人們所創(chuàng)作的一切最終也就是為了提高我們自己的生存質(zhì)量。任何品牌，要想獲得用戶(hù)的青睞，最根本還得要看質(zhì)量，良好的、過(guò)硬的、穩(wěn)定的質(zhì)量才是產(chǎn)品立足市場(chǎng)的基石。我們公司的**，總體來(lái)講產(chǎn)品還具有一定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，但質(zhì)量的薄弱環(huán)節(jié)還是存在，質(zhì)量事故時(shí)有發(fā)生，這給企業(yè)的發(fā)展帶來(lái)不利影響。提高產(chǎn)品質(zhì)量要堅(jiān)持嚴(yán)格的生產(chǎn)管理和有效的質(zhì)量管理手段，產(chǎn)品原材料、外購(gòu)件、零部件的“三有”檢驗(yàn)規(guī)程;操作者對(duì)自己加工的產(chǎn)品實(shí)行自檢、自分、自作標(biāo)記和控制自檢正確率的“三自一控”的工作自控制制度，返修品、回用品、不合格品“三品”的嚴(yán)格區(qū)分，嚴(yán)格按圖紙、按標(biāo)準(zhǔn)、按工藝要求進(jìn)行生產(chǎn)。尤其是質(zhì)量事故要做到責(zé)任人不查清不放過(guò)，事故原因不查清不放過(guò)，無(wú)預(yù)防再發(fā)生的不放過(guò)。從這個(gè)意義上說(shuō)，我們產(chǎn)品的命運(yùn)就把握在自己的手中。每一位員工都重視質(zhì)量，視責(zé)任如泰山，視產(chǎn)品在手中，質(zhì)量在心中，在此細(xì)節(jié)上精益求精，做好每一道工序，讓我們的****精益完美，讓質(zhì)量在可持續(xù)發(fā)展的道路上充滿(mǎn)生命和活力。一個(gè)真正有生命的品牌是因?yàn)橛兄⒅刭|(zhì)量基礎(chǔ)作保證，一個(gè)品牌的質(zhì)量形象是靠每一位員工的精心打造。在我們的精心呵護(hù)和拼搏下，企業(yè)步入快速發(fā)展的軌道?？康木褪琴|(zhì)量在生產(chǎn)過(guò)程的積累，只有在生產(chǎn)過(guò)程中做到層層把關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)控制，生產(chǎn)的產(chǎn)品才有質(zhì)量保證，成為市場(chǎng)上過(guò)硬的產(chǎn)品?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，打造百年老店任重而道遠(yuǎn)”，我覺(jué)得我們的產(chǎn)品能做的更好，我真心的希望讓我們大家一起努力，用我們的熱情和智慧，用我們永不言敗的干勁，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊抓裝質(zhì)量和服務(wù)”這個(gè)生命線(xiàn)，使我們的“東方奇物”重現(xiàn)風(fēng)采!
位領(lǐng)導(dǎo)，同事大家好!今天我為大家演講的是質(zhì)量在我手中，客戶(hù)在我心中。 公司為什么舉辦這次演講活動(dòng)?其目的是什么?使我們領(lǐng)悟到這個(gè)質(zhì)量的重要性和必要性……
隨著鋼管業(yè)的發(fā)展，大、小企業(yè)象雨后春筍一樣節(jié)節(jié)冒出，可以想象市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，產(chǎn)品之間的競(jìng)爭(zhēng)，產(chǎn)品與品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)，品牌與品牌之間的競(jìng)爭(zhēng)等等，我想這些都是次要的，所有的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)質(zhì)是產(chǎn)品品質(zhì)之間的競(jìng)爭(zhēng)，誰(shuí)的產(chǎn)品質(zhì)量好，誰(shuí)的產(chǎn)品就能夠受到客戶(hù)的青睞，誰(shuí)就能夠贏得更多客戶(hù)訂單，誰(shuí)就更能夠占領(lǐng)市場(chǎng)主導(dǎo)地位，我們的華鋼品牌之所以持久贏得新、老客戶(hù)的信賴(lài)靠的就是產(chǎn)品過(guò)硬的質(zhì)量。
沒(méi)有了質(zhì)量對(duì)企業(yè)又意為著什么? 新疆管線(xiàn)的爆管事件大家都應(yīng)該沒(méi)有忘記吧?是什么原因?qū)е率录陌l(fā)生呢?是質(zhì)量，給我們，給公司帶來(lái)了什么后果呢?公司失去了信譽(yù)，失去了口碑，失去了客戶(hù)，失去了競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)讓公司舉步艱難，
所以質(zhì)量是一切東西的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話(huà)。尤其是對(duì)于我們鋼管單位來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。雖然我們誰(shuí)也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，，我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是，我認(rèn)為，如果想打造自己的一流品牌，質(zhì)量一流是其中不可缺少的條件之一。
【質(zhì)量在我心中征文2】
質(zhì)量是一種團(tuán)隊(duì)的意識(shí)。 產(chǎn)品質(zhì)量取決于制造產(chǎn)品的一線(xiàn)工人，也取決于我們每一個(gè)人的工作質(zhì)量，統(tǒng)計(jì)員、機(jī)修工、技術(shù)員……因?yàn)槠髽I(yè)就像一臺(tái)精密的機(jī)器，是由成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行取決于每個(gè)部件是否正常，配合是否準(zhǔn)確到位。
質(zhì)量是一種責(zé)任心。承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)成熟的標(biāo)志，也是一個(gè)優(yōu)秀員工、優(yōu)秀企業(yè)的必備素質(zhì)。公司給客戶(hù)提供了不良品，要承擔(dān)損失，要給客戶(hù)承諾，更要有后續(xù)改進(jìn)的實(shí)際行動(dòng)，這是企業(yè)的責(zé)任。那么我們員工呢?能為自己的產(chǎn)品、工作負(fù)責(zé)嗎?是出了問(wèn)題后承擔(dān)責(zé)任，積極改進(jìn)?還是拒絕承認(rèn)，推諉過(guò)錯(cuò)，諱疾忌醫(yī)，甚至掩耳盜鈴，此地?zé)o銀三百兩，越抹越黑?有一個(gè)故事：小孩子走路不小心撞到桌子上，大聲哭泣。有一個(gè)媽媽反應(yīng)是打桌子，可是在無(wú)形之中告訴孩子責(zé)任在別人。另一個(gè)媽媽會(huì)把孩子帶到桌子旁邊說(shuō)：“來(lái)，再走一次。你剛才是走得太快嗎?還是心不在焉，眼睛沒(méi)有看路?找出了原因，糾正了，你就再也不會(huì)在摔跤撞桌子了!” 兩個(gè)孩子，兩種媽媽?zhuān)馐局麄兘o孩鋪就了不同的人生道路，前一種是坎坷的道路，因?yàn)楹⒆涌偸枪挚陀^，找不到摔跤的原因，而不斷重復(fù)錯(cuò)誤。另一種，是上進(jìn)的，孩子在每一次摔跤之后，都會(huì)對(duì)事物更深的理解，從而有更多的成長(zhǎng)。朋友們，請(qǐng)問(wèn)一下自己是哪一種孩子?是質(zhì)量在我心中，還是問(wèn)題都是別人的?不同的選擇，就會(huì)有不同的人生。
質(zhì)量好比人品，在人看不見(jiàn)的地方發(fā)出光輝。做工作和做人一樣，不在于嘴上說(shuō)多少，而在于心里怎么想，實(shí)際怎么做!一個(gè)產(chǎn)品不合格，不管是否被檢驗(yàn)員發(fā)現(xiàn)，就不能流到下道工序。因?yàn)?，瞞得了一時(shí)，瞞不了長(zhǎng)久。因?yàn)椋垓_了別人，其實(shí)就是欺騙了自己。一個(gè)企業(yè)也同樣如此，無(wú)論他的產(chǎn)品廣告有多么漂亮，包裝有多么華麗，如果產(chǎn)品是假冒偽劣，繡花枕頭稻草包，那么消費(fèi)者自然就會(huì)拋棄他。
大家都知道，保隆的企業(yè)文化總綱是“負(fù)責(zé)任，求上進(jìn)”。那么我們負(fù)的是什么責(zé)任呢?負(fù)的是質(zhì)量的責(zé)任，包括產(chǎn)品的質(zhì)量，工作的質(zhì)量，人生的質(zhì)量!那么，我們又如何求上進(jìn)呢?養(yǎng)成優(yōu)秀的工作習(xí)慣，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，高度的工作責(zé)任心，良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們應(yīng)該在這些方面求上進(jìn)。因?yàn)?，這些決定質(zhì)量，決定著產(chǎn)品的好壞、企業(yè)的成敗、人生的境界。這些，如果我們做得很好了，那么繼續(xù)保持，人生是永遠(yuǎn)奔騰停息的河流!如果還有差距，那么，請(qǐng)對(duì)照差距，修煉出自己的真功夫。因?yàn)?，在企業(yè)和社會(huì)的大河中，大浪淘沙是永恒的規(guī)律。為了公司，為了自己，也為了在遠(yuǎn)方期盼的家人!
【質(zhì)量在我心中征文3】
質(zhì)量是企業(yè)生存的基礎(chǔ)，沒(méi)有質(zhì)量，談什么品牌、發(fā)展、競(jìng)爭(zhēng)都是空話(huà)。尤其是對(duì)于我們光伏新型行業(yè)來(lái)說(shuō)，質(zhì)量更是我們企業(yè)賴(lài)以生存和發(fā)展的基石。誰(shuí)也不能保證只要我們的產(chǎn)品質(zhì)量一流了，我們的企業(yè)就是一流的，我們就能進(jìn)入世界500強(qiáng)了，我們的企業(yè)就能做百年壽星了。但是，我相信，世界500強(qiáng)肯定是一流的產(chǎn)品、一流的質(zhì)量，一流品牌。
企業(yè)就像一臺(tái)機(jī)器，是成千上萬(wàn)個(gè)功能各不相同的零部件配合而成的，一臺(tái)機(jī)器正常運(yùn)行的效果取決于每個(gè)部件是否正常，功能是否發(fā)揮出來(lái)，配合是否準(zhǔn)確到位。而我，就是其中的一個(gè)小小的零部件。我關(guān)心整個(gè)企業(yè)的發(fā)展，而我現(xiàn)在所要做的是發(fā)揮我這個(gè)零部件的作用、并且配合好周?chē)X輪的運(yùn)行。
質(zhì)量在我心中--表明質(zhì)量是人控制的。我就從"人的責(zé)任心"來(lái)論述質(zhì)量在我手中這個(gè)觀點(diǎn)。我認(rèn)為：不管在什么情況和條件下，人的因素是第一位，人是管理機(jī)器的主體，人決定質(zhì)量，而非機(jī)器決定質(zhì)量。質(zhì)量也是一種責(zé)任心的培養(yǎng)。實(shí)際上，我們都知道，產(chǎn)品質(zhì)量是我們每一個(gè)員工干出來(lái)的，而不是質(zhì)檢員檢出來(lái)的!因此，應(yīng)該提高職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)，把產(chǎn)品質(zhì)量深入到每個(gè)職工的心中。
嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，從現(xiàn)在做起，從我做起，我就是一名質(zhì)檢員，產(chǎn)品在我這里驗(yàn)收不合格，就不能流到下道工序。堅(jiān)決執(zhí)行"三按三檢"不讓一個(gè)不合格產(chǎn)品市場(chǎng)，遵循苗總指示：生產(chǎn)老百姓用得起的綠色電力!
速度與質(zhì)量作文【通用5篇】三
“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你用了多少時(shí)間；人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程?！?/p>
——題記
曾經(jīng)，在五年級(jí)上學(xué)期時(shí)，數(shù)學(xué)老師教給我們：“求一段路的長(zhǎng)度，也就是求路程，要把時(shí)間乘以速度；相反，求到達(dá)終點(diǎn)花了多少時(shí)間，就要把路程除以速度……在解決有關(guān)這樣的問(wèn)題時(shí)，都可以用上這個(gè)公式，其實(shí)它們的思路都是大同小異的?！边@些話(huà)，我一直銘記在心。
直到今天，我看到了2012年高考的作文考題，我才感同身受：運(yùn)動(dòng)中的賽跑正是如此，在已知的距離中，用已知的速度奔跑，看你用的時(shí)間是多長(zhǎng)，這就是“路程÷速度=時(shí)間”。
那么，人生的賽跑呢？
一次，我在一本雜志上看到一個(gè)故事：一只生活在草原上的殘疾的母豹，為了照顧兩只年幼的小豹，花費(fèi)了所有的心血。每天，它都要用僅有的三條腿四處奔波，為小豹尋找食物；有時(shí)，它為了抵抗侵略者而傷痕累累……但它并不氣餒，為了心愛(ài)的子女，它日復(fù)一日，年復(fù)一年地奔跑著——即使它得不到回報(bào)，即使它會(huì)因此累死在草原的某個(gè)角落，但它仍堅(jiān)持著。這只殘疾的母豹在有限的生命中，不知疲倦地奔跑著，譜寫(xiě)了一曲母愛(ài)的贊歌！
著名鋼琴家貝多芬，暮年時(shí)期耳朵失聰，甚至嚴(yán)重影響到了他的正常生活。在與聲音整整隔絕了25年之后，他仍嘔心瀝血，創(chuàng)作了《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等世界聞名的杰作。貝多芬，他活著的時(shí)間不算長(zhǎng)，可他在短暫的生命中，竟跑出了如此長(zhǎng)的人生路程！他的名字因他的輝煌音樂(lè)而流芳千古！
或許，在這么多的偉人面前，我顯得很渺??；或許，我這一生并不能做出太大的貢獻(xiàn)。但是，我不會(huì)放棄，我一直努力著，一直拼搏著，在人生的道路上奔跑著！我相信，我一定能用有限的時(shí)間，用有限的速度，跑出我精彩的人生！
速度與質(zhì)量作文【通用5篇】四
“欲要看究竟，處處細(xì)留心?！弊蛱煜挛?，在學(xué)校的多媒體教室里，傳來(lái)了一陣陣信心十足的加油聲。這是怎么回事兒?告訴你吧，我們五年段正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的活動(dòng)——猜字謎比賽。
比賽即將拉開(kāi)序幕，同學(xué)們拿出紙和筆，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，正準(zhǔn)備著迎接這場(chǎng)腦力的戰(zhàn)斗。每班派六名“戰(zhàn)將”出馬，我就是其中一個(gè)。
第一輪是個(gè)人必答題。一班和二班一上來(lái)就旗開(kāi)得勝，而我們班則是孔夫子搬家——盡是輸(書(shū))，屢屢戰(zhàn)敗。怎么辦?怎么辦?再這樣下去我們就必輸無(wú)疑了!終于輪到萬(wàn)眾期待的佳慧同學(xué)了，她可是我們班的領(lǐng)頭羊啊!她果然不負(fù)眾望，為我們班爭(zhēng)奪了10分。接下來(lái)就輪到我了，我的題目是：人都到了。我的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)著，但腦袋現(xiàn)在突然好像短了路，怎么想都毫無(wú)頭緒。只剩下十秒鐘了，看著周?chē)辜钡耐瑢W(xué)都在遺憾地嘆息著，我越來(lái)越焦急，手心滿(mǎn)是緊張的汗水，急得想跺腳……這時(shí)，聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音：“加油!”頓時(shí)，我鼓足士氣，在草稿紙上拼湊著字。人應(yīng)該是單人旁，加上到，嗯?！暗瓜碌牡?”我脫口而出?！肮材?，答對(duì)了!”主持人宣布。“太好了!”全班同學(xué)歡呼起來(lái)。
第二輪和第三輪我們班雖然沒(méi)有趕超遙遙領(lǐng)先的二班，但是我們卻慢慢追上了一班。
直到第四輪，群眾搶答題，我們班才乘勝追擊。這時(shí)，主持人出了一道題：心如刀刺。“請(qǐng)搶答!”隨著主持人一聲令下，一道紅色的閃電脫穎而出——她就是羅璇!只見(jiàn)她迅速舉起手，目光炯炯有神，透露出一種志在必得的神情。老師叫她回答時(shí)，她信心滿(mǎn)滿(mǎn)地站起來(lái)，胸有成竹地答道：“答案是必!”加五分!雖然答對(duì)了題目，但她卻沒(méi)有像其它同學(xué)那樣歡呼雀躍，而是繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著大屏幕，她那副一絲不茍的神情，似乎在說(shuō)：“我這是在為班級(jí)的榮譽(yù)奮戰(zhàn)，不能分心!”
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，我們班終于反超了一班，獲得第二名!
猜字謎這種活動(dòng)靠的不僅是速度與大腦的配合，最重要的是團(tuán)結(jié)一心。單靠一個(gè)人的力量是不夠的，團(tuán)結(jié)就是力量!
速度與質(zhì)量作文【通用5篇】五
《質(zhì)與量的戰(zhàn)爭(zhēng)》一書(shū)，作者對(duì)一些質(zhì)量管理的案例進(jìn)行剖析，讓我更加深層次的理解了質(zhì)量管理的意義、質(zhì)量管理本質(zhì)以及改進(jìn)方向，結(jié)合本職工作，我對(duì)質(zhì)量管理理論及思想再次進(jìn)行思考。
“質(zhì)量的目的絕不在于我們?nèi)绾螌捜輪?wèn)題，也不在于我們?nèi)绾瓮讌f(xié)、如何折騰，更不在于我們?nèi)绾尾粩嗟夭┺摹Ｙ|(zhì)量的目的，在于我們?nèi)绾蜗朕k法去更好地根除問(wèn)題產(chǎn)生的原因，想辦法去預(yù)防問(wèn)題的產(chǎn)生?！边@段話(huà)給我的抨擊最大，對(duì)于質(zhì)量提升，我們很自然的理解為需要用產(chǎn)量的降低去換取，而且平時(shí)的生產(chǎn)過(guò)程中也會(huì)經(jīng)常驗(yàn)證這種觀念。
質(zhì)量和數(shù)量也是可以兼得的，只是需要透過(guò)問(wèn)題看本質(zhì)，從根本上解決問(wèn)題。影響產(chǎn)品建造進(jìn)度的是彌補(bǔ)質(zhì)量缺陷所消耗的資源，不做改進(jìn)，質(zhì)量和數(shù)量終究只能擇其一。但是，若將前提條件予以修改，即通過(guò)改進(jìn)作業(yè)方式，將質(zhì)量缺陷扼殺在萌芽狀態(tài)，則不需要用數(shù)量來(lái)?yè)Q質(zhì)量，兩者就能共同提升。所以，質(zhì)量分析是質(zhì)量管控的重要手段，也是質(zhì)量提升的重要路徑。
基于此，作為分管質(zhì)量的我而言，要對(duì)這種理念予以實(shí)踐，認(rèn)真分析問(wèn)題，找出并且落實(shí)解決措施，啟發(fā)同類(lèi)問(wèn)題研究。實(shí)際工作之中，我也做到了對(duì)質(zhì)量問(wèn)題原因的不放過(guò)，例如對(duì)待分段制作過(guò)程中的精度問(wèn)題，必定讓工法組介入，除了堅(jiān)守質(zhì)量水平外還必須弄清原因，判斷問(wèn)題類(lèi)別，度量影響范圍，以及對(duì)后續(xù)制作的改進(jìn)。尤其是在系列船的問(wèn)題反省運(yùn)用上，錯(cuò)誤不能累犯，前幾條船出現(xiàn)的問(wèn)題必須在后續(xù)船上予以改進(jìn)，否則將一直存在質(zhì)與量的戰(zhàn)爭(zhēng)，給自己設(shè)置絆腳石，得不償失。
另外，我們要堅(jiān)守質(zhì)量底線(xiàn)。質(zhì)量維系企業(yè)品牌，品牌丟失將在激烈的競(jìng)爭(zhēng)之中處于不利位置，傾巢之下，安有完卵。船舶的質(zhì)量是我們各級(jí)員工必須堅(jiān)守的底線(xiàn)，認(rèn)真做好手頭工作，按作業(yè)基準(zhǔn)做事。第一次把事情做對(duì)，不要存在僥幸心理，這樣才能把質(zhì)量做好，打造廣東中遠(yuǎn)船務(wù)的品牌，贏得社會(huì)認(rèn)可，立于不敗之地。
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