實(shí)用人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 06:37:06
實(shí)用人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)(匯總17篇)
時(shí)間:2023-10-28 06:37:06     小編:雅蕊

通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)和挖掘自己的潛力,從而更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和目標(biāo)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以根據(jù)讀者的需求和背景進(jìn)行針對(duì)性的思考和總結(jié),更貼近讀者的實(shí)際情況。推薦大家閱讀一些精彩的心得體會(huì)范文,可以拓寬思路和提升寫(xiě)作水平。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇一

“如果我比別人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀?牛頓這句著名的話(huà)更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn),少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐,更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大,對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來(lái)講,猶如雪中送炭,對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人,更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶,更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。

一是內(nèi)生動(dòng)力。有位創(chuàng)業(yè)者說(shuō)過(guò),“只要打開(kāi)一扇窗,屋子里就能灑滿(mǎn)陽(yáng)光”,當(dāng)然,推開(kāi)這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開(kāi)窗的這股勁兒,即創(chuàng)業(yè)精神,我們自然而然從內(nèi)心流露出來(lái)的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中,農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式,帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界,即成本意識(shí)、專(zhuān)家意識(shí)、品牌意識(shí),所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中,從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國(guó)種田,只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷,到cctv7采訪(fǎng)的“老外山里淘金記”的老板格蘭特,涉足別樣農(nóng)家樂(lè),發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神,他們都訴說(shuō)著同一個(gè)道理:心有多大,舞臺(tái)就有多大。

二是干在實(shí)處。實(shí)干興邦,空談?wù)`國(guó),功崇惟志,業(yè)廣惟勤,不管是國(guó)家要實(shí)現(xiàn)振興,還是個(gè)人要有所作為,一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層,立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要,更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航,正所謂“無(wú)志不足以行遠(yuǎn),無(wú)勤則難以成事”。正如中國(guó)農(nóng)業(yè)博物館研究員曹幸穗老師所教授的,從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神,立志傳承農(nóng)耕文明,恰似一句話(huà)“精神層面解決了,其他事情都不是問(wèn)題”;韓建集團(tuán)黨委副書(shū)記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例,啟發(fā)我們要有集體致富的觀(guān)念和干勁兒。是的,干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難。“憶往昔崢嶸歲月稠”,正是五千多年來(lái)勞動(dòng)者的一路實(shí)干,方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國(guó)激情燃燒的歲月。

三是走在前列。習(xí)近平總書(shū)記在《全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話(huà)》中指出“不日新者必日退”,此語(yǔ)出自“君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者?!边@是習(xí)總書(shū)記對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng),亦是對(duì)奮斗在基層第一線(xiàn)村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過(guò)程中,一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰,用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例,讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國(guó)的任何時(shí)代,勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,用多變的技術(shù)、多元的觀(guān)念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。

今日的農(nóng)村,喜與憂(yōu)交織,危與機(jī)同在,一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變,一面是農(nóng)業(yè)整體利潤(rùn)水平仍舊低下,一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊,一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”的中國(guó)時(shí)代,在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下,作為大學(xué)生村官的我們,亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!钡淖鍪嘛L(fēng)格,鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能,在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長(zhǎng)遠(yuǎn)道路上,與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇二

自7月20日至8月3日以來(lái),我有幸參加了由國(guó)家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大,受益匪淺。

在培訓(xùn)中,所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助,從而共同提高和進(jìn)步;參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師,都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé);培訓(xùn)班的老師待人熱情,能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問(wèn)題,耐心解釋各項(xiàng)工藝流程,具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

1、開(kāi)拓視野,提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

通過(guò)培訓(xùn),我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí):隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展,數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國(guó)內(nèi)外非常熱門(mén)的高新領(lǐng)域技術(shù),是數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。

2、拓展了個(gè)人的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面,提高了操作技能。

這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì),我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高,由先前的不敢動(dòng),到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下,我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說(shuō),在短短的16天時(shí)間里,我的專(zhuān)業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀(guān)摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn),精心安排,學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,給予我們參觀(guān)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀(guān)中去體會(huì)和升華理論知識(shí),讓我們從生產(chǎn)一線(xiàn)獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來(lái)是說(shuō)是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是,整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過(guò)實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起,讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。

通過(guò)對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改,可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響;通過(guò)對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改,可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,反過(guò)來(lái)又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過(guò)程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛,越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多,也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解,所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么,該從那里開(kāi)始。通過(guò)培訓(xùn),讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí),也找到了自己的不足,知道該從哪里開(kāi)始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)于我來(lái)說(shuō)真正的學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。回到單位后我要踏踏實(shí)實(shí)的靜下心來(lái)認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修,力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握,把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專(zhuān)業(yè)辦得更好,為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。

經(jīng)過(guò)培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能,提高了我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)面和操作技能,為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。

3、本次培訓(xùn)為我今后專(zhuān)業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo),同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行,對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。

1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,只有通過(guò)實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀(guān)感性的知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。

3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。

最后,衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無(wú)微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo),同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長(zhǎng)春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長(zhǎng)春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),使我在專(zhuān)業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力和鉆研,將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇三

xx月xx日至xx日,有幸參加xx《青年管理人才培訓(xùn)班》。短短六天時(shí)間,在上海這個(gè)中國(guó)最大的經(jīng)濟(jì)、金融、貿(mào)易和航運(yùn)中心,在復(fù)旦這個(gè)秉承“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思”文化積淀的百年學(xué)府,躬聽(tīng)xx等眾多知名講師對(duì)現(xiàn)代金融管理理念的闡析,心馳神往探求人力資源管理之根本,求知《銀行客戶(hù)心理和營(yíng)銷(xiāo)技巧》,問(wèn)詢(xún)《全球最新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析與銀行應(yīng)對(duì)》,從《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》到《國(guó)學(xué)與現(xiàn)代管理》再到《從專(zhuān)業(yè)走向管理》,多角度、多層面、多視野地享受了一次現(xiàn)代金融管理的文化大餐,受益匪淺,感觸良多,啟迪深遠(yuǎn)。

此次培訓(xùn),課程設(shè)置科學(xué)合理,課時(shí)安排緊湊,講師水準(zhǔn)高,講解有深度,內(nèi)容充實(shí),培訓(xùn)教室既舒適又現(xiàn)代。六天的培訓(xùn),使我們深深感受到了復(fù)旦大學(xué)這所百年學(xué)府的魅力,深深體會(huì)到復(fù)旦大學(xué)一流的師資,一流的管理,非常感謝省建行給我們創(chuàng)造了如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,講師的敬業(yè)精神使我們深受感動(dòng),六天的培訓(xùn)過(guò)程,老師一直都保持著飽滿(mǎn)的精神狀態(tài),表現(xiàn)出對(duì)我們學(xué)員的充分尊重,有的教師在培訓(xùn)過(guò)程不停的講課,但不喝一口水,只為了不影響培訓(xùn)的效果,使我們大大折服。另外,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、工作人員細(xì)致安排,非常細(xì)心周到,保證了培訓(xùn)效果的最大化。

學(xué)員之間也建立了深厚的友誼。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,大家互幫互學(xué),共同交流心得體會(huì),研究探討遇到的問(wèn)題,收到了較好的學(xué)習(xí)效果。

通過(guò)這次培訓(xùn),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了現(xiàn)代商業(yè)銀行的管理理念和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),感受到了人力資源管理學(xué)問(wèn)的博大精深,任何一個(gè)人要成為某方面的專(zhuān)家,必定是付出了巨大的努力,在無(wú)數(shù)次的學(xué)習(xí)、探索、思考、領(lǐng)悟中提升和積累,才有一次精彩的輸出。

通過(guò)學(xué)習(xí)我深刻領(lǐng)會(huì)到,作為一名合格的人力資源管理者,應(yīng)該如何駕馭整個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)的人力資源運(yùn)作機(jī)制,并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益市場(chǎng),是一個(gè)基層金融機(jī)構(gòu)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場(chǎng)份額,開(kāi)拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說(shuō),證實(shí)著一個(gè)基層行發(fā)展的實(shí)力。所以,如何開(kāi)拓市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)顯得尤為重要。所謂核心競(jìng)爭(zhēng)能力,是一個(gè)基層行賴(lài)以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。核心競(jìng)爭(zhēng)能力是基層行戰(zhàn)略的焦點(diǎn),它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機(jī)構(gòu)中。

如何培養(yǎng)自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力?首先應(yīng)分析我們的生存環(huán)境、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、競(jìng)爭(zhēng)弱勢(shì),然后揚(yáng)長(zhǎng)避短,定位自己賴(lài)以生存的市場(chǎng),建立圍繞該市場(chǎng)運(yùn)作的機(jī)制,該機(jī)制能夠激勵(lì)全體員工圍繞股東財(cái)富最大化進(jìn)行運(yùn)作,并且能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化。這種以市場(chǎng)為導(dǎo)向,以股東財(cái)富最大化為目標(biāo)的運(yùn)作機(jī)制自然會(huì)形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。定位、開(kāi)拓市場(chǎng),培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)的生存之本。具有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)才能在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的環(huán)境中生存。

“結(jié)果第一,理由第二”是老師在老師在講座中提到的一句話(huà),這句話(huà)深深的觸動(dòng)了我的內(nèi)心,上至經(jīng)理,下至員工,我認(rèn)為這句話(huà)對(duì)其都是非常受用的。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),追求利潤(rùn)是銀行永恒的主題,是第一位的,是結(jié)果;對(duì)員工來(lái)說(shuō),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是第一位的,是結(jié)果。不管企業(yè)還是員工,我們站在自己的立場(chǎng)時(shí),永遠(yuǎn)都是結(jié)果第一,理由第二。但是,生活中往往事與愿違,員工在工作中,預(yù)期目標(biāo)沒(méi)有完成,在向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)時(shí),都會(huì)慣性的將理由放在第一位,結(jié)果放在第二位,導(dǎo)致出現(xiàn)這種局面的根本原因是我們沒(méi)有執(zhí)行力的員工,沒(méi)有執(zhí)行力的領(lǐng)導(dǎo)。對(duì)待問(wèn)題始終站在保護(hù)自己利益的立場(chǎng)上,對(duì)待失敗永遠(yuǎn)是理由第一。不可否認(rèn),任何結(jié)果都有一定的理由作為支撐,而看待問(wèn)題時(shí)關(guān)鍵是我們?nèi)绾蝸?lái)對(duì)待理由。當(dāng)預(yù)期目標(biāo)圓滿(mǎn)完成時(shí),大家可能理所當(dāng)然的以為這不存在理由,但是,當(dāng)預(yù)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)遭受失敗時(shí),我們都會(huì)千方百計(jì)地尋找各種理由來(lái)搪塞,其實(shí)不然,正是因?yàn)檫@種錯(cuò)誤的思維指導(dǎo)著我們的行為,導(dǎo)致了結(jié)果的失敗。因此,面對(duì)企業(yè),面對(duì)領(lǐng)導(dǎo),我們只需將結(jié)果呈現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)面前就足矣了,把各種理由放在結(jié)果出現(xiàn)之前,圍繞結(jié)果將各種理由一一擊破,最后的成功成為圓滿(mǎn)的結(jié)果。

通過(guò)學(xué)習(xí),感覺(jué)對(duì)非人力的人力資源管理的課程感觸最深,身為人力資源經(jīng)理,身上的責(zé)任很大,需要學(xué)習(xí)的東西還太多太多。認(rèn)真審視了自己目前工作狀態(tài),認(rèn)為在人才培養(yǎng)機(jī)制、激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè)方面存在的不足,最急需改進(jìn)。

人才培養(yǎng)機(jī)制方面,xx單位一直面臨著人才缺乏的被動(dòng)局面。這些年,雖然在人才培養(yǎng)方面,也想了很多辦法、做了很多償試,效果總是未能達(dá)到預(yù)期。通過(guò)培訓(xùn),體會(huì)到對(duì)這方面工作的認(rèn)識(shí)還是不全面、不到位的。一是規(guī)劃不到位,老師說(shuō)過(guò)“用三年后的思維來(lái)考慮現(xiàn)在,才能做好規(guī)劃”,而我們卻局限于“用現(xiàn)在的思維考慮現(xiàn)在和未來(lái)”,所以一直得不到很好的成效。二是體系不健全,雖然也有這樣那樣的計(jì)劃和措施,但是沒(méi)有系統(tǒng)的人才培養(yǎng)體系,制約了人才培養(yǎng)的進(jìn)程。

要做好人才培養(yǎng)規(guī)劃,必須站到全行發(fā)展的高度來(lái)設(shè)計(jì)和規(guī)劃,并且注重人才的階梯培養(yǎng),尤其是經(jīng)理級(jí)以上人才和年輕干部的培養(yǎng)。其次要建立健全人才培養(yǎng)體系,搞清楚未來(lái)3至5年的公司人才發(fā)展目標(biāo)是什么,哪些人才是我們的關(guān)鍵核心人才,需要多少,人才結(jié)構(gòu)是什么,需求數(shù)量和目前實(shí)際數(shù)量的差距通過(guò)什么渠道補(bǔ)充,如何快速培養(yǎng)這些人才,明確人才培養(yǎng)的制度、流程、責(zé)任者是誰(shuí)。這個(gè)板塊計(jì)劃在今年度內(nèi)完成,其中要關(guān)注到實(shí)際可操作性,以及與公司領(lǐng)導(dǎo)的充分溝通以達(dá)成共識(shí)。

關(guān)于激勵(lì)性績(jī)效體系建設(shè),雖然績(jī)效體系建設(shè)已經(jīng)做了多年,經(jīng)過(guò)培訓(xùn),了解到方向也基本正確,目前主要存在三個(gè)問(wèn)題。其一是績(jī)效體系本身還存在缺陷,從指標(biāo)設(shè)計(jì)、績(jī)效計(jì)劃到考核實(shí)施、績(jī)效評(píng)分、績(jī)效改進(jìn)等等環(huán)節(jié)都存在不足之處,需要改進(jìn)。其二是激勵(lì)性不夠突出,更多是停留在獎(jiǎng)勵(lì)完成本職工作的績(jī)效工資層面上,獎(jiǎng)勵(lì)超額完成部分的績(jī)效獎(jiǎng)金力度不大,難以真正起到激勵(lì)作用。其三是績(jī)效面談,今年修訂薪酬制度時(shí)特地增加了這個(gè)環(huán)節(jié),實(shí)際做起來(lái)卻效果不理想,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)明白了要做績(jī)效考核、績(jī)效面談之前,每個(gè)崗位要有相應(yīng)的績(jī)效計(jì)劃,這一點(diǎn)是我們目前沒(méi)有做到的,另外還要培養(yǎng)部門(mén)長(zhǎng)成為績(jī)效面談的溝通專(zhuān)家。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇四

近日,我參加了公司組織的人才培訓(xùn)班,這些天來(lái),我受益匪淺。在這個(gè)班里,我學(xué)到了許多如何成為一名成功的職場(chǎng)人士的技能和知識(shí),這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我們每一個(gè)想要在職場(chǎng)上取得成功的人都是非常有價(jià)值的。今天,我想和大家分享我的一些心得和感受。

第一段:職業(yè)規(guī)劃的重要性

職業(yè)規(guī)劃是在職場(chǎng)上取得成功的重要因素之一。在人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的職業(yè)規(guī)劃。我們學(xué)習(xí)了如何分析自己的技能和興趣,以及如何尋找適合自己的職業(yè)方向。我們還了解了如何制定階段性的目標(biāo)和計(jì)劃。這讓我對(duì)未來(lái)更加有信心了,我相信只要我努力實(shí)施我的目標(biāo),我的職業(yè)生涯一定會(huì)朝著我設(shè)定的方向發(fā)展。

第二段:有效的時(shí)間管理

在職場(chǎng)上,高效的時(shí)間管理是非常重要的。人才培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何制定一個(gè)高效的時(shí)間管理計(jì)劃。我們意識(shí)到,不浪費(fèi)任何一分鐘,掌控每一個(gè)瞬間,對(duì)未來(lái)的職業(yè)生涯的發(fā)展是非常有益的。我們學(xué)會(huì)了如何制定個(gè)人的日程安排,規(guī)劃會(huì)議時(shí)間,以及如何有效地完成任務(wù)。這些技巧和方法對(duì)我產(chǎn)生了很大的啟示,我感覺(jué)自己的工作成果也變得更加顯著。

第三段:有效的溝通技巧

在職場(chǎng)上,有效的溝通技能是非常重要的。人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何與不同類(lèi)型的人進(jìn)行有效的溝通。我們學(xué)習(xí)了如何表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn),并且如何傾聽(tīng)別人的想法。我們也了解到如何分類(lèi)別人的溝通風(fēng)格,并且針對(duì)他們的溝通風(fēng)格進(jìn)行不同的溝通方式。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)讓我在和同事,上級(jí)和客戶(hù)交流上更加得心應(yīng)手。

第四段:領(lǐng)導(dǎo)力的發(fā)展

作為一名職場(chǎng)人士,領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展也是非常必要的。在人才培訓(xùn)班上,我們學(xué)習(xí)了如何發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)力以及如何管理和指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我們了解到如何有效地與下屬溝通,如何從組織架構(gòu)中找出每個(gè)人的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),并且如何制定符合每個(gè)人個(gè)性的分工。這些技巧和方法對(duì)于我管理和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)有很大的幫助。

第五段:總結(jié)

加入公司的人才培訓(xùn)班讓我受益匪淺。我學(xué)到了許多職場(chǎng)上必須具備的重要技能和知識(shí)。我現(xiàn)在擁有了一整套成功職場(chǎng)人士的工具箱,包括職業(yè)規(guī)劃,時(shí)間管理,溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力等。在未來(lái)的職業(yè)生涯中,我會(huì)繼續(xù)實(shí)施這些技能和經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的能力,為公司的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇五

1.“四個(gè)意識(shí)”樹(shù)的牢。習(xí)近平總書(shū)記對(duì)上海人才工作寄予深切厚望并多次作出重要指示。上海按照習(xí)近平總書(shū)記提出的“來(lái)得了、待得住、用得好、流得動(dòng)”的總體要求,不斷強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),“一把手”帶頭抓“第一資源”,聚焦人才引進(jìn)培養(yǎng)、使用評(píng)價(jià)、分配激勵(lì)等重點(diǎn)環(huán)節(jié),在改革創(chuàng)新人才集聚體制機(jī)制上推出了“動(dòng)真格”的舉措,持續(xù)優(yōu)化人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)綜合環(huán)境,為中央深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革積累了經(jīng)驗(yàn),提供了借鑒。

2.頂層設(shè)計(jì)站位高。上海聚焦建設(shè)卓越的全球城市和具有世界影響力的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)際大都市,牢牢把握人才集聚大舉措,在充分調(diào)研、反復(fù)論證的基礎(chǔ)上,相繼制定出臺(tái)了人才“20條”和人才“30條”等綱領(lǐng)性文件,提出到基本形成與“五個(gè)中心”相適應(yīng)的人才發(fā)展治理體系,率先確立人才國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)比較優(yōu)勢(shì)的目標(biāo)。在本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)過(guò)程中,無(wú)論是課堂講授還是現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),相關(guān)人員對(duì)人才“30條”的核心內(nèi)容都了如指掌、滔滔不絕、引以為豪,充分說(shuō)明良好的頂層設(shè)計(jì)為上海打造國(guó)際一流創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才匯聚之地提供了堅(jiān)強(qiáng)有力地政策支撐。

3.瞄準(zhǔn)前沿視野寬。為深化推進(jìn)具有全球影響力的科技創(chuàng)新中心建設(shè),上海謀劃布局了高端裝備與智能制造、腦科學(xué)與人工智能、生物醫(yī)藥與高端醫(yī)療器械、航空航天等九大戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),緊緊圍繞產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向,進(jìn)一步加大緊缺急需的海外高層次人才引進(jìn)力度,面向國(guó)際引進(jìn)走在世界前列的“宗師泰斗”級(jí)人才,先后引進(jìn)了美國(guó)工程院院士、核電廠(chǎng)材料在高溫高壓水環(huán)境中老化研究方面國(guó)際一流大師peter l. andresen博士,世界公認(rèn)的平衡態(tài)和非平衡態(tài)統(tǒng)計(jì)物理權(quán)威fabio marchesoni教授等127名國(guó)外高端人才,為高科技產(chǎn)業(yè)在高起點(diǎn)上創(chuàng)新發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。

4.改革創(chuàng)新力度大。從這次教育培訓(xùn)了解掌握的情況看,上海在人才發(fā)展體制機(jī)制改革創(chuàng)新方面做了大量富有成效的探索,形成了一系列務(wù)實(shí)管用的制度機(jī)制,特別是人才“30條”,在以往政策基礎(chǔ)上,進(jìn)一步降低門(mén)檻,增強(qiáng)操作性,全是干貨,滿(mǎn)滿(mǎn)都是誠(chéng)意。比如外國(guó)人永久居留證,原來(lái)申請(qǐng)起來(lái)非常難,但上海放寬申辦條件后,外籍人才在滬申請(qǐng)“綠卡”的量占全國(guó)50%以上。再比充分發(fā)揮戶(hù)籍政策在國(guó)內(nèi)人才引進(jìn)集聚中的激勵(lì)和導(dǎo)向作用,形成了居住證積分、居住證轉(zhuǎn)辦戶(hù)籍、直接落戶(hù)的引才政策體系,優(yōu)先引進(jìn)高層次人才,近五年來(lái),上海共引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀人才21.13萬(wàn)人,直接落戶(hù)引進(jìn)高端人才和緊缺急需人才達(dá)3萬(wàn)人,居住證轉(zhuǎn)辦常住戶(hù)口3.5萬(wàn)人,戶(hù)籍政策作用充分顯現(xiàn)。

5.創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成效好。這次培訓(xùn)采取課堂教學(xué)和現(xiàn)場(chǎng)觀(guān)摩的方式進(jìn)行,特別是實(shí)地考察浦東國(guó)際人才城和蘇州工業(yè)園區(qū)過(guò)程中,人才在創(chuàng)新發(fā)展中的“關(guān)鍵性”“決定性”作用讓人震撼。上海科創(chuàng)中心的核心承載地張江科學(xué)城,集聚各類(lèi)人才36萬(wàn)人,擁有中國(guó)工程院院士、科學(xué)院院士24人,中央“__”人才96人,上海市“__”人才92人,上海市領(lǐng)軍人才15人,在這些全球頂尖人才的帶領(lǐng)下,上海已探索出天然氣直接轉(zhuǎn)化利用的有效方法,成功發(fā)現(xiàn)了隱藏了80余年的“幽靈粒子”,以前需要很多年才能認(rèn)識(shí)的一個(gè)蛋白質(zhì),現(xiàn)在借助各式各樣的先進(jìn)設(shè)備和儀器,最短僅需2分30秒就能認(rèn)識(shí)……人才與科創(chuàng)資源的集聚效應(yīng)越來(lái)越顯著。

二、存在的差距和不足

1.區(qū)位劣勢(shì)明顯。從這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的情況看,人口特別是人才向大城市和超大城市流動(dòng)的趨勢(shì)不可逆轉(zhuǎn),中西部地區(qū)、中小城市人口、人才凈流出是大勢(shì)所趨。我區(qū)地處西部偏遠(yuǎn)地區(qū),與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,在地理位置、交通狀況、生態(tài)環(huán)境等方面根本不具備競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),一些急需緊缺人才引進(jìn)難度非常大。

2.留才比較困難。受經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展程度和事業(yè)發(fā)展前景的影響,各類(lèi)人才工資待遇普遍較低,發(fā)展空間明顯不足,很多優(yōu)秀人才引進(jìn)之后留不住,加之隨著近年來(lái)全國(guó)各地興起的“搶人大戰(zhàn)”愈演愈烈,外地人才新政的吸引力越來(lái)越強(qiáng),“孔雀東南飛”的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

3.體制不夠靈活。區(qū)縣一級(jí)在在人才引進(jìn)、編制管理、職務(wù)晉升、職稱(chēng)評(píng)審等方面的自主權(quán)較小,一些單位因業(yè)務(wù)發(fā)展、職能調(diào)整等原因存在專(zhuān)業(yè)人員需求,但由于沒(méi)有空崗、空編,無(wú)法及時(shí)補(bǔ)充;一些單位急需緊缺的高技能人才受限于個(gè)人身份、學(xué)歷、年齡等原因,仍然存在無(wú)法引進(jìn)的問(wèn)題。

三、幾點(diǎn)意見(jiàn)建議

1.強(qiáng)化基層人才保障。建議積極向上呼吁,充分考慮西北地區(qū)的地理環(huán)境因素,提高我區(qū)艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)的區(qū)類(lèi)差、高原補(bǔ)貼和艱邊津貼等,從經(jīng)濟(jì)收入上彌補(bǔ)地域差異性所造成的引才劣勢(shì)。對(duì)柔性引進(jìn)的人才制定出臺(tái)相關(guān)政策,為他們提供合理合規(guī)的經(jīng)費(fèi)支持和良好生活待遇,充分調(diào)動(dòng)工作積極性。

2.適度向用人單位放權(quán)。在省市統(tǒng)一組織公開(kāi)招聘的基礎(chǔ)上,賦予縣一級(jí)和用人單位更大的自主權(quán),使人才招錄更有針對(duì)性。適當(dāng)增加鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員編制,制定更有針對(duì)性的政策,使各類(lèi)基層服務(wù)大學(xué)生有更多機(jī)會(huì)錄用為公務(wù)員,更好的發(fā)揮作用。

3.改革人才評(píng)價(jià)制度。積極推進(jìn)職稱(chēng)制度改革,合理下放職稱(chēng)評(píng)審自主權(quán),更有效的調(diào)動(dòng)用人單位和基層人才的積極性。重點(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域、基層一線(xiàn)和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)評(píng)聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)不受崗位限制。

組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班心得體會(huì)

今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。

戊戌狗年,春雨紛紛,4月11日,181名組工干部,從市直各部門(mén)、從縣市區(qū)、從鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,齊聚一堂,構(gòu)建起xx年全市組工干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。短短三天,我們離崗靜學(xué),追尋了組工理論之源;專(zhuān)題課程,貼緊了時(shí)代和服務(wù)之任;體會(huì)交流,敘述了個(gè)人與工作之見(jiàn);嚴(yán)守紀(jì)律,修煉了組工干部規(guī)矩之行。

培訓(xùn)機(jī)會(huì)難能可貴,組工交流碰撞火花,此次培訓(xùn)有三感,現(xiàn)將學(xué)習(xí)體會(huì)與大家共享:

一感:嚴(yán)格要求,紀(jì)律嚴(yán)明,學(xué)思結(jié)合,強(qiáng)化黨性。開(kāi)班式上甘部長(zhǎng)動(dòng)員講課,對(duì)組工干部提出殷切期望,指明組工干部的立身之本、立德之魂、立業(yè)之基、立功之要,諄諄囑托猶在耳邊;培訓(xùn)指南開(kāi)班提醒,組織部門(mén)跟蹤全程,八項(xiàng)規(guī)定嚴(yán)格遵守,參加培訓(xùn)守時(shí)守紀(jì);全體學(xué)員珍惜難得的機(jī)會(huì),沉下心來(lái)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際深入思考,開(kāi)闊了視野,豐富了業(yè)務(wù)知識(shí),提高了做好組織工作的政治自覺(jué)和行動(dòng)自覺(jué),強(qiáng)化了黨性。

二感:理論升華、觀(guān)念轉(zhuǎn)型,教學(xué)至臻、學(xué)有所成。短短三天,我感到收獲是巨大的,充電在短期完成。培訓(xùn)對(duì)我們進(jìn)行了組織工作能力素質(zhì)和實(shí)踐的培養(yǎng),可謂是,短期培訓(xùn),受益永恒。三尺講壇陣地,組織工作領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家們,10余名授課者,圍繞組織、干部、人才基本理論和方針政策、組織工作各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)、重難點(diǎn)工作,安排充實(shí),張弛有度,各位組工專(zhuān)家傳授組織工作理論高見(jiàn),課程內(nèi)容既緊跟新時(shí)代組工要求,又貼合工作的實(shí)際需要,深入淺出,每一課都是難得的知識(shí)大餐、實(shí)踐的演練場(chǎng)、行動(dòng)的基準(zhǔn)是,幫我們理順了工作、學(xué)習(xí)的疑問(wèn)。我們靜下心來(lái),認(rèn)真筆記,敏學(xué)聆聽(tīng),收獲著組織工作新要求,工作理論新源泉,黨建服務(wù)新亮點(diǎn),干部工作新藍(lán)圖,人才工作新戰(zhàn)略,為今后的工作找到了理論和落實(shí)的鑰匙,同時(shí)也增長(zhǎng)了知識(shí)的厚度,體會(huì)了思想的碰撞,感受了工作的奮進(jìn),使我們重返工作崗位時(shí),心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)和無(wú)比的堅(jiān)定。

“召之能來(lái),來(lái)之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝”的堅(jiān)強(qiáng)隊(duì)伍。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇六

近年來(lái),隨著社會(huì)的快速發(fā)展,企業(yè)各方面要求也越來(lái)越高。為了提升員工的職業(yè)能力和素質(zhì),公司開(kāi)設(shè)了人才培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的目的是讓員工具備更加全面、深入的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以更好地適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求,提高企業(yè)效益。

第二段:分享培訓(xùn)過(guò)程中學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能

在培訓(xùn)過(guò)程中,我們通過(guò)專(zhuān)業(yè)的講師扎實(shí)地學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理等課程。除此之外,還進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)建設(shè)、溝通技巧等方面的訓(xùn)練,增強(qiáng)了個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的合作能力。同時(shí),我們還參加了實(shí)踐案例的討論和分析,學(xué)習(xí)到了更多實(shí)操經(jīng)驗(yàn)和解決問(wèn)題的方法。

第三段:總結(jié)培訓(xùn)的收獲和促進(jìn)公司發(fā)展的作用

通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們深刻意識(shí)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的重要性。這些知識(shí)和技能將為我們今后的工作提供更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也將促進(jìn)公司部門(mén)之間的協(xié)作和項(xiàng)目的順利推進(jìn)。我們還學(xué)到了如何與其他部門(mén)進(jìn)行高效率的溝通和協(xié)作,這將使我們將來(lái)的工作更加順暢和高效。

第四段:談?wù)摴救瞬排嘤?xùn)對(duì)員工個(gè)人發(fā)展的影響

公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目使我們得到了全方位的發(fā)展,不僅提高了我們的職業(yè)素質(zhì),也改變了自身工作態(tài)度和思想觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí),在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到自身存在的不足,更加主動(dòng)地去調(diào)整和改進(jìn)自己的工作方法和態(tài)度。同時(shí)我們也關(guān)注到自己整個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃,為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)發(fā)展,我們也開(kāi)始自行制定并積極實(shí)施個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。

第五段:展望公司人才培訓(xùn)對(duì)于未來(lái)發(fā)展的作用

公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,不僅提高了我們的能力和素質(zhì),而且也為公司的未來(lái)發(fā)展提供了優(yōu)秀的員工資源。我們相信,在這個(gè)過(guò)程中,公司未來(lái)的發(fā)展將更加穩(wěn)健。同時(shí),我們也相信,在公司的發(fā)展過(guò)程中,我們將有更多的機(jī)會(huì)為公司做出更大的貢獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)自身與公司理想的雙贏(yíng)。

總之,公司人才培訓(xùn)項(xiàng)目本身是為了解決公司發(fā)展的需要,通過(guò)持續(xù)的教育和培訓(xùn)來(lái)提高員工的專(zhuān)業(yè)技能,強(qiáng)化員工的職業(yè)素質(zhì),也是對(duì)員工晉升和發(fā)展的一種保障,使員工感到受到公司的關(guān)注和重視,提高員工的歸屬感。在未來(lái)的發(fā)展中,我們相信,在公司和員工之間,這種互相促進(jìn),雙方共贏(yíng)的發(fā)展模式將會(huì)成為更好的體系。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇七

第一段:引入情報(bào)工作的重要性和培訓(xùn)班的目的(約200字)

情報(bào)工作是一項(xiàng)非常重要的工作,在國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定中扮演著核心角色。為了提高從業(yè)者的能力和專(zhuān)業(yè)水平,我參加了一次情報(bào)工作培訓(xùn)班。這個(gè)培訓(xùn)班旨在增強(qiáng)學(xué)員的情報(bào)素養(yǎng)、掌握情報(bào)收集和分析技巧,并提供身臨其境的案例分析,幫助學(xué)員更好地理解情報(bào)工作的實(shí)質(zhì)。

第二段:培訓(xùn)班的課程設(shè)置和教學(xué)方式(約300字)

培訓(xùn)班的課程設(shè)置非常豐富和多樣化。我們學(xué)習(xí)了情報(bào)搜集和分析的基本原則,包括收集來(lái)源的可靠性評(píng)估、海量信息的篩選和整理、信息的加工和利用等等。此外,我們還學(xué)習(xí)了情報(bào)采集和情報(bào)分析的技巧,比如網(wǎng)絡(luò)偵查、開(kāi)展調(diào)查、情報(bào)報(bào)告的撰寫(xiě)等等。這些課程不僅告訴了我們理論知識(shí),還通過(guò)實(shí)際案例分析,讓我們更深入地了解實(shí)際情報(bào)工作的復(fù)雜性和多樣性。

培訓(xùn)班采用了多種教學(xué)方式,如講座、案例分析、小組討論和實(shí)際模擬操作等等。這種多元化的教學(xué)方式,既豐富了培訓(xùn)班的內(nèi)容,又促進(jìn)了學(xué)員之間的互動(dòng)和交流。通過(guò)與其他學(xué)員的合作和交流,我意識(shí)到情報(bào)工作需要團(tuán)隊(duì)合作和信息共享的重要性,這將對(duì)我的今后工作產(chǎn)生重要的影響。

第三段:培訓(xùn)班所帶來(lái)的收獲和體會(huì)(約300字)

參加情報(bào)工作培訓(xùn)班,我受益匪淺。首先,我對(duì)情報(bào)工作的重要性有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我深刻體會(huì)到只有通過(guò)情報(bào)搜集和分析,我們才能在復(fù)雜多變的世界中把握信息脈絡(luò),準(zhǔn)確判斷形勢(shì)變化,為上層決策提供有效參考。

其次,我掌握了一些實(shí)用的情報(bào)收集和分析技巧。培訓(xùn)班中講授的一些方法和技巧對(duì)我今后的情報(bào)工作將起到積極的指導(dǎo)和應(yīng)用價(jià)值。尤其是情報(bào)采集和信息整理的技巧,以及情報(bào)報(bào)告的撰寫(xiě)和呈現(xiàn)方式,在今后的實(shí)際工作中將會(huì)發(fā)揮重要的支持作用。

第四段:培訓(xùn)班中的挑戰(zhàn)和解決方案(約200字)

盡管情報(bào)工作培訓(xùn)班給我?guī)?lái)了很多收獲,但在其中也遇到了一些挑戰(zhàn)。在實(shí)際案例分析中,我們常常需要面對(duì)復(fù)雜的情況和矛盾的信息,這給我們的思維能力和分析能力提出了更高的要求。然而,通過(guò)與其他學(xué)員的交流和老師們的指導(dǎo),我們逐漸找到了解決問(wèn)題的解決方案。通過(guò)不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我相信自己在情報(bào)工作中的能力會(huì)不斷提高。

第五段:總結(jié)培訓(xùn)班對(duì)個(gè)人和工作的影響(約200字)

情報(bào)工作培訓(xùn)班對(duì)我個(gè)人和工作有著巨大的影響。我通過(guò)培訓(xùn)班不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能,還開(kāi)拓了思維方式和工作方法。我會(huì)將所學(xué)所得應(yīng)用到實(shí)際工作中,不斷提高自己的情報(bào)工作水平,為國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。同樣,我也會(huì)把培訓(xùn)班中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)與同事們分享,共同提升團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)。

總之,情報(bào)工作培訓(xùn)班是一次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),它不僅為我提供了豐富的知識(shí)和技能,更讓我對(duì)情報(bào)工作有了更加深入的認(rèn)識(shí)和理解。我相信,在今后的工作中,我能夠運(yùn)用所學(xué)所得,為情報(bào)工作添磚加瓦。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇八

在現(xiàn)代社會(huì)中,培訓(xùn)班已經(jīng)成為許多人提升自己的主要途徑之一。參加培訓(xùn)班不僅可以提升自身能力,還可以結(jié)交新朋友、擴(kuò)展人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們不僅要學(xué)習(xí)知識(shí)和技能,還要關(guān)注自己的工作心得和體會(huì)。在本文中,我們將探討一下培訓(xùn)班學(xué)員在工作中的心得體會(huì),希望能夠?qū)ψx者有所啟發(fā)。

第二段:培訓(xùn)班帶給我的啟示

參加培訓(xùn)班后,我意識(shí)到在工作中積極主動(dòng)的態(tài)度非常重要。在培訓(xùn)班中,老師鼓勵(lì)我們積極主動(dòng)地思考問(wèn)題、參與討論,并提出自己的觀(guān)點(diǎn)。這種積極主動(dòng)的態(tài)度讓我受益匪淺。在工作中,我也開(kāi)始更加主動(dòng)地思考問(wèn)題,積極參與團(tuán)隊(duì)討論,提出自己的見(jiàn)解和建議。通過(guò)這種方式,我不僅提高了自己的工作能力,還獲得了同事和上司的認(rèn)可。

第三段:聆聽(tīng)的重要性

在培訓(xùn)班中,我也意識(shí)到聆聽(tīng)是一項(xiàng)非常重要的技能。在和老師及同學(xué)們的交流中,我發(fā)現(xiàn),聆聽(tīng)并不僅僅是被動(dòng)地接受別人的意見(jiàn)和觀(guān)點(diǎn),更是一種主動(dòng)思考和理解的過(guò)程。通過(guò)聆聽(tīng)他人的觀(guān)點(diǎn),我能夠更好地理解他們的需求和想法,更加準(zhǔn)確地把握問(wèn)題的本質(zhì)。在工作中,我開(kāi)始更加注重聆聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議,并且學(xué)會(huì)運(yùn)用這些意見(jiàn)和建議來(lái)改進(jìn)自己的工作方法和技巧。

第四段:團(tuán)隊(duì)合作的重要性

在培訓(xùn)班中,我們經(jīng)常會(huì)進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目。在這些討論和項(xiàng)目中,我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。每個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)我們積極參與團(tuán)隊(duì)合作時(shí),就能夠融合每個(gè)人的優(yōu)勢(shì),形成更加完整和有效的解決方案。通過(guò)這種團(tuán)隊(duì)合作的方式,我不僅學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。在工作中,我也開(kāi)始更加注重團(tuán)隊(duì)合作,愿意與同事們共同努力,共同實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。

第五段:總結(jié)

參加培訓(xùn)班是我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展的一大福利。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)到了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還培養(yǎng)了積極主動(dòng)的工作態(tài)度、良好的聆聽(tīng)習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)合作精神。這些優(yōu)秀的素質(zhì)和能力在工作中給予我巨大的幫助,讓我更加有信心面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提升自己的能力,并將所學(xué)所得應(yīng)用于實(shí)踐,為自己和團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更大的價(jià)值。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇九

最近,我參加了一次商務(wù)工作培訓(xùn)班,這是我的職業(yè)生涯中第一次參加這樣的培訓(xùn)班。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多有關(guān)商務(wù)工作的知識(shí)和技能。在這篇文章中,我將分享我從這個(gè)培訓(xùn)班中學(xué)到的一些最重要的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二部分:學(xué)習(xí)技能和知識(shí)

在這個(gè)培訓(xùn)班中,我學(xué)會(huì)了很多關(guān)于商務(wù)工作的技能和知識(shí)。其中,最有用的是學(xué)習(xí)如何提高溝通能力。溝通是商務(wù)工作中最重要的技能之一。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我們學(xué)習(xí)了如何有效地使用非語(yǔ)言溝通,如面部表情和姿勢(shì)。我們還學(xué)習(xí)了如何在商務(wù)會(huì)議中發(fā)言,并學(xué)習(xí)了提高我們電子郵件撰寫(xiě)能力的技巧。這些技能和知識(shí)將對(duì)我未來(lái)的商務(wù)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

第三部分:與其他人的交流

這個(gè)培訓(xùn)班為我提供了與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士交流的重要機(jī)會(huì)。通過(guò)與參加培訓(xùn)班的其他人交談,我學(xué)會(huì)了如何更好地了解不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人所面臨的挑戰(zhàn)。我還學(xué)會(huì)了如何更好地與其他人合作,并在需要時(shí)尋求幫助。通過(guò)與其他人的交流,我擴(kuò)展了我的商務(wù)網(wǎng)絡(luò),并建立了有用的聯(lián)系。

第四部分:自我提高和成長(zhǎng)

這個(gè)培訓(xùn)班讓我意識(shí)到自我提高和成長(zhǎng)的重要性。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我了解到成功的商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士都是持續(xù)學(xué)習(xí)和自我提高的人。我開(kāi)始尋求更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并在自己的時(shí)間內(nèi)閱讀有關(guān)商務(wù)工作的書(shū)籍和文章。我還開(kāi)始參加更多的工作坊和培訓(xùn)課程,以提高自己的技能和知識(shí)。

第五部分:總結(jié)

參加這個(gè)商務(wù)工作培訓(xùn)班是我職業(yè)生涯中的一次重要經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)培訓(xùn)班中,我學(xué)會(huì)了如何提高溝通能力、與其他人交流、自我提高和成長(zhǎng)等重要的技能和知識(shí)。我還建立了有用的商務(wù)網(wǎng)絡(luò),并與其他商務(wù)專(zhuān)業(yè)人士建立了良好的聯(lián)系。通過(guò)這個(gè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我相信我將能夠更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)商務(wù)工作中的挑戰(zhàn),并取得更大的成功。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十

務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無(wú)論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專(zhuān)家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓(xùn)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。現(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。

(一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。

第一堂培訓(xùn)是來(lái)自縣第五中學(xué)于海軍校長(zhǎng)的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽(tīng)到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長(zhǎng),把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠(chéng)懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來(lái)的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無(wú)工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過(guò)程中,于海軍校長(zhǎng)的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。

聽(tīng)完了于校長(zhǎng)的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長(zhǎng),但感受了一校之長(zhǎng)所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來(lái)付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長(zhǎng)。

“落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長(zhǎng)用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。

(二)黑土地培育的帥才虎將

這是我第一次接觸姜臣校長(zhǎng),給人印象十分深刻。他的幽默可愛(ài)、樂(lè)觀(guān)的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質(zhì);執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長(zhǎng)成長(zhǎng)三部曲》。作為生在農(nóng)村、長(zhǎng)在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來(lái)說(shuō),姜校長(zhǎng)的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長(zhǎng)起來(lái),其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長(zhǎng)中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。

(三)做一個(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長(zhǎng),好領(lǐng)導(dǎo),好兄弟姐妹———徐云生校長(zhǎng)。徐校長(zhǎng)給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長(zhǎng)是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專(zhuān)家。因此他的講座令人大開(kāi)眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛(ài)無(wú)邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的領(lǐng)悟習(xí)慣,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。

肇源一中也是我的母校,那里以前有過(guò)我的歡笑與淚水,這天徐校長(zhǎng)不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。

(四)與改革同行,青春永駐。

新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長(zhǎng)的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長(zhǎng)領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長(zhǎng)是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過(guò)文化局局長(zhǎng)、旅游局局長(zhǎng),雖已年近知命,但還保有青春的激情??梢?jiàn)作為新課改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。

從楊校長(zhǎng)的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無(wú)論是視野還是

學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒(méi)有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒(méi)有實(shí)踐就怕沒(méi)有實(shí)踐的勇氣,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無(wú)止境,教學(xué)無(wú)定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,永葆青春。

(五)在平凡中提升自我

實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語(yǔ)文教師,一名班主任?,F(xiàn)實(shí)中更沒(méi)有奢望組織的厚愛(ài),正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏(yíng)得組織的信任。如果說(shuō)前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開(kāi)闊了我的心胸,凈化了心靈。

最后一堂培訓(xùn)是常局長(zhǎng)給學(xué)員們的新年禮物,常局長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng),滿(mǎn)懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),以及干部成長(zhǎng)的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長(zhǎng)的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長(zhǎng)道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。

平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。

二、發(fā)奮方向

1、勤于領(lǐng)悟,提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線(xiàn)上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。

2、團(tuán)結(jié)同事,和諧共處?!皥F(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,一齊構(gòu)建禮貌書(shū)香校園。

3、勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿(mǎn)足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自我的教學(xué)。把愛(ài)心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。

4、健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有完美的生活。無(wú)論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我。

這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的??傊?,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過(guò)幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。

按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸成為蘇州市年輕干部群眾工作能力提升培訓(xùn)班的學(xué)員,赴蘇州農(nóng)村干部學(xué)院參加學(xué)習(xí)和考察,取得了較好的培訓(xùn)效果?,F(xiàn)將心得體會(huì)匯報(bào)如下:

一、對(duì)學(xué)習(xí)和考察的感受

在短短五天的培訓(xùn)中,安排了豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容,傾聽(tīng)了多位專(zhuān)家及領(lǐng)導(dǎo)的授課,參觀(guān)了農(nóng)業(yè)示范村、社區(qū),開(kāi)發(fā)建設(shè)現(xiàn)代化園區(qū)、新農(nóng)村、新社區(qū)示范點(diǎn)等,培訓(xùn)內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)、指導(dǎo)意義大。主要有三個(gè)方面的學(xué)習(xí)感受:

三是培訓(xùn)形式務(wù)實(shí)多樣。在課堂學(xué)習(xí)的同時(shí),培訓(xùn)還安排了參觀(guān)考察活動(dòng),參觀(guān)了**區(qū)墅里"社區(qū)支持農(nóng)業(yè)"、旺山村"休閑農(nóng)業(yè)"、蘇州園區(qū)建設(shè)、全國(guó)和諧社區(qū)建設(shè)示范區(qū)泰元社區(qū)等示范基地,實(shí)地感受蘇州農(nóng)村的發(fā)展變化,感受蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高速度、高質(zhì)量,倍受震憾,深受啟發(fā)。

二、對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的認(rèn)識(shí)

幾天的學(xué)習(xí)、考察,使我對(duì)蘇州城鄉(xiāng)一體化建設(shè)有了初步的認(rèn)識(shí)。蘇州的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)起步早、思路新、措施實(shí)、力度大、成效好,他們的主要做法是:通過(guò)前期資金投入、投資公司運(yùn)作、配套組織、出臺(tái)一系列政策,建立金融、運(yùn)作、組織、政策"四個(gè)平臺(tái)";采取工業(yè)向園區(qū)、農(nóng)業(yè)向規(guī)模經(jīng)營(yíng)、農(nóng)民居住向社區(qū)"三個(gè)集中"措施優(yōu)化城鄉(xiāng)布局;通過(guò)農(nóng)村集體資產(chǎn)分配權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民土地承包權(quán)向土地股份制股權(quán)、農(nóng)民宅基地使用權(quán)向城鎮(zhèn)商品房或貨幣和股權(quán)的"三個(gè)置換",加快農(nóng)民轉(zhuǎn)為市民速度;通過(guò)社區(qū)股份、土地股份、富民合作社、專(zhuān)業(yè)合作組織(企業(yè)+農(nóng)戶(hù))的"五大合作",富民強(qiáng)村;逐步形成城鄉(xiāng)發(fā)展規(guī)劃、統(tǒng)籌資源配置、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)設(shè)施、公共服務(wù)、就業(yè)社保、社會(huì)管理"七個(gè)一體化",實(shí)現(xiàn)"家家有資本、戶(hù)戶(hù)成股東、村村成物業(yè)、年年有分紅"的目標(biāo)。**注重規(guī)劃引領(lǐng),在轉(zhuǎn)變發(fā)展方式上求突破;注重制度建設(shè),在創(chuàng)新體制機(jī)制上求突破;注重產(chǎn)業(yè)融合,在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)上求突破;注重富民優(yōu)先,在農(nóng)民持續(xù)增收上求突破;注重社區(qū)建設(shè),在城鄉(xiāng)管理體制上求突破。他們敢于正視和破解農(nóng)村發(fā)展中的問(wèn)題,成功地走出了一條發(fā)展方式好、經(jīng)濟(jì)效益好、生態(tài)環(huán)境好、生活質(zhì)量好的城鄉(xiāng)一體化建設(shè)新路子,值得我們學(xué)習(xí)和深思。

三、結(jié)全城南轉(zhuǎn)型發(fā)展實(shí)際的幾點(diǎn)思考

1.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立大有可為的精神狀態(tài)。經(jīng)過(guò)近10年的發(fā)展,城南園區(qū)從無(wú)到有、從小到大,在區(qū)位、產(chǎn)業(yè)、人口和民生等方面形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。在區(qū)位上,隨著城市中心南移,城南與主城區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施加快銜接,城市功能加速融合,已成為城市的重要組成部分;興業(yè)路、城西大道等縱向主干道建成后,將進(jìn)一步拉近與主城區(qū)的時(shí)空距離,提升土地資源價(jià)值,促進(jìn)商貿(mào)物流、商業(yè)地產(chǎn)的發(fā)展;區(qū)內(nèi)擁有2個(gè)高速公路出入口,南出入口拓寬改造工程已經(jīng)完成,蘇州主出入口綜合改造工程業(yè)已全面啟動(dòng),高速公路道口經(jīng)濟(jì)圈正加快形成。在產(chǎn)業(yè)上,現(xiàn)有企業(yè)近400家,其中規(guī)模骨干企業(yè)74家,市百優(yōu)企業(yè)31家,初步形成了以機(jī)械電子、紡織服裝、汽車(chē)配件為主導(dǎo)的輕型制造業(yè)基地。在人口上,新建了大型商住區(qū)、安置區(qū)10個(gè),集聚了拆遷戶(hù)、產(chǎn)業(yè)工人、小區(qū)住戶(hù)近5萬(wàn)人,為發(fā)展商貿(mào)服務(wù)業(yè)提供了市場(chǎng)消費(fèi)基礎(chǔ)。在民生上,社會(huì)保障制度基本健全,失地農(nóng)民全部納入基本養(yǎng)老保障,拆遷安置基本實(shí)現(xiàn)"零過(guò)渡",社會(huì)總體保持和諧穩(wěn)定。以上四大優(yōu)勢(shì)構(gòu)筑了城南園區(qū)加快轉(zhuǎn)型升級(jí)的有利條件,只要我們傳承和發(fā)揚(yáng)好開(kāi)發(fā)區(qū)人不畏艱難、負(fù)重奮進(jìn)的拼搏精神,就一定能搶抓機(jī)遇、揚(yáng)己之優(yōu)、乘勢(shì)而為,推進(jìn)城南新區(qū)在新的起點(diǎn)上再創(chuàng)新的輝煌。

2.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立敢于擔(dān)當(dāng)?shù)钠橇δ懽R(shí)。城南園區(qū)作為我市成立最早的工業(yè)園區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)的主陣地,有義務(wù)、有責(zé)任率先轉(zhuǎn)型、率先發(fā)展,為開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展壯大勇挑重?fù)?dān)、多做貢獻(xiàn)。要在城市建設(shè)上彰顯特色。按照"策應(yīng)老城區(qū),有別新城區(qū),銜接**園區(qū)"的思路,加快與老城區(qū)的融合,主動(dòng)接受老城區(qū)要素外溢,著力打造蘇州市區(qū)西南商貿(mào)集聚區(qū);堅(jiān)持"不比檔次比品位",與新城區(qū)錯(cuò)位發(fā)展,大力推進(jìn)產(chǎn)城一體,努力打造宜居宜業(yè)的現(xiàn)代化城市;加強(qiáng)與蘇州園區(qū)的規(guī)劃銜接,實(shí)施"跨港發(fā)展,揮師西進(jìn)"戰(zhàn)略,向六圩港以西拓展發(fā)展空間。要在產(chǎn)業(yè)發(fā)展上彰顯實(shí)力。加快改造提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè),不斷提升產(chǎn)業(yè)層次和企業(yè)能級(jí),高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新的工業(yè)集中區(qū),招引成熟項(xiàng)目和企業(yè),著力構(gòu)建特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展新優(yōu)勢(shì);充分發(fā)揮毗鄰城區(qū)、交通便捷的優(yōu)勢(shì),大力發(fā)展城郊大市場(chǎng)、大物流等商貿(mào)流通服務(wù)業(yè),加快形成一批規(guī)模市場(chǎng)龍頭企業(yè)。要在民生改善上彰顯底蘊(yùn)。堅(jiān)持民生優(yōu)先,扎實(shí)推進(jìn)富民工程,不斷完善社會(huì)保障體系,統(tǒng)籌配置公共資源,積極推動(dòng)教育、醫(yī)療、文化、體育等優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展,不斷提升人民群眾收入水平、生活質(zhì)量和幸福指數(shù),努力建設(shè)人民群眾認(rèn)可的"幸福城南"。

3.加快轉(zhuǎn)型發(fā)展必須確立自我革命的決心勇氣。自我革命就是要辯證分析原有的開(kāi)發(fā)建設(shè)理念、路徑和方式,客觀(guān)地看待成績(jī)、看待問(wèn)題、看待機(jī)遇,與時(shí)俱進(jìn)、揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揚(yáng)敢為人先、敢闖敢試、敢于負(fù)責(zé)的精神,奮力闖出一條轉(zhuǎn)型發(fā)展的新路。要確立城市意識(shí)。順應(yīng)園區(qū)從單一的工業(yè)園區(qū)向產(chǎn)城一體的城市組團(tuán)發(fā)展的趨勢(shì),要用城市的眼光規(guī)劃新區(qū),用城市的標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)新區(qū),用城市的要求管理新區(qū),提升城市建設(shè)、管理水平,加大民生保障力度,加快塑造城南新區(qū)現(xiàn)代城市的新形象。確立集約意識(shí)。當(dāng)前,資金、土地等要素供需矛盾日益加劇,我們必須切實(shí)增強(qiáng)集約意識(shí),在著力破解要素制約的同時(shí),堅(jiān)持"惜地如金、優(yōu)地優(yōu)用",實(shí)現(xiàn)土地資源效益最大化,堅(jiān)持"輕重緩急、有保有壓",把有限的資金花在刀刃上。要確立經(jīng)營(yíng)意識(shí)。敢于負(fù)債,更要善于經(jīng)營(yíng),遵循經(jīng)濟(jì)規(guī)律,強(qiáng)化核算意識(shí),突出投入產(chǎn)出效率,著力培植稅源經(jīng)濟(jì),不斷提高土地收益、資產(chǎn)收益、稅源收益。

201x年11月7日至9日,全省農(nóng)民田間學(xué)校師資力量第一期培訓(xùn)班在長(zhǎng)春會(huì)展中心隆重舉辦。培訓(xùn)班由經(jīng)驗(yàn)豐富的全國(guó)農(nóng)技推廣中心體系處陳守倫處長(zhǎng)擔(dān)任輔導(dǎo)員。短短的三天時(shí)間,學(xué)到了很多,感觸很深,收獲很大?,F(xiàn)將此次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)匯報(bào)如下:

(一)巧妙激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情

陳老師在課堂上傳授的幾種學(xué)習(xí)方法,非常實(shí)用,讓人記憶猶新。

1、介紹自己。每個(gè)學(xué)員利用不超過(guò)一分鐘的時(shí)間上臺(tái)介紹自己,鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),增強(qiáng)了自信心。詼諧幽默的學(xué)員會(huì)給大家留下深刻印象。為開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)創(chuàng)造愉快、和諧的氣氛。

2、開(kāi)展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng),感受團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。例如小組學(xué)員共同踩到一張白紙上,讓大家深切體會(huì)協(xié)同作戰(zhàn)的必要性,團(tuán)結(jié)是干好工作的前提,增強(qiáng)學(xué)員凝聚力和向心力。

3、開(kāi)展記憶猶新的科技活動(dòng),激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情。通過(guò)開(kāi)展裝滿(mǎn)水的水杯里繼續(xù)放入大頭針等活動(dòng),使學(xué)員體會(huì)科技的奧妙所在,屏住呼吸、聚精會(huì)神參與,極大地激發(fā)學(xué)員學(xué)習(xí)熱情。

(二)精心組織開(kāi)展田間學(xué)校內(nèi)容

1、分組、建立團(tuán)隊(duì),分組制定學(xué)習(xí)制度。每5個(gè)學(xué)員一組,建立學(xué)習(xí)小組。分組是農(nóng)民田間學(xué)校的重要步驟。為團(tuán)隊(duì)起名字和響亮的團(tuán)隊(duì)口號(hào)。凝聚團(tuán)隊(duì)力量。各小組確定本組的團(tuán)隊(duì)口號(hào)及每名學(xué)員的學(xué)號(hào),既方便管理,還能夠激勵(lì)和確保每個(gè)學(xué)員都有同等的機(jī)會(huì)參與所有活動(dòng)。我們小組即“五、四”青年組。我們的口號(hào)是自信、團(tuán)結(jié)、激情、務(wù)實(shí)。建立學(xué)習(xí)制度,這是用于約定全體學(xué)員共同的學(xué)習(xí)規(guī)范,包括培訓(xùn)時(shí)間、活動(dòng)紀(jì)律、獎(jiǎng)懲辦法等,因?yàn)槭谴蠹易约褐贫ǖ闹贫龋瑥亩_(dá)到自我管理、自我約束的目的,保證學(xué)習(xí)活動(dòng)順利開(kāi)展。

2、對(duì)田間發(fā)現(xiàn)的技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行分析。這是開(kāi)展田間技術(shù)培訓(xùn)不可或缺的重要環(huán)節(jié)。自始至終貫穿于培訓(xùn)班全過(guò)程。是學(xué)員充分展示自己觀(guān)點(diǎn)和技術(shù)的平臺(tái)。通過(guò)田間觀(guān)察,各小組對(duì)觀(guān)察結(jié)果進(jìn)行分析、總結(jié),進(jìn)而得出結(jié)論,最后由輔導(dǎo)員點(diǎn)評(píng)總結(jié),從而提高學(xué)員的觀(guān)察、分析和解決問(wèn)題能力。

3、組織學(xué)員開(kāi)展專(zhuān)題討論。根據(jù)不同作物生育期出現(xiàn)的普遍問(wèn)題以及學(xué)員感興趣的問(wèn)題,確定專(zhuān)題討論,主要目的是促進(jìn)學(xué)員之間的交流。例如此次培訓(xùn)班上大家針對(duì)蔬菜出現(xiàn)的幾種病害,學(xué)員之間各抒己見(jiàn),踴躍發(fā)言,提出了解決方案,鍛煉了學(xué)員自己解決問(wèn)題的能力。

4、進(jìn)行階段性總結(jié)。由學(xué)員分組制定學(xué)習(xí)成果展板,展示培訓(xùn)效果,分享經(jīng)驗(yàn)。我們九個(gè)組分別制定的展板各有千秋、側(cè)重點(diǎn)有所不同,體現(xiàn)了群策群力的團(tuán)隊(duì)精神,取得了較好效果。

通過(guò)此次培訓(xùn),個(gè)人認(rèn)為開(kāi)展好農(nóng)民田間學(xué)校工作,需抓好以下工作幾點(diǎn)。

一是開(kāi)展農(nóng)民需求調(diào)研。做好農(nóng)民需求調(diào)研是開(kāi)展田間學(xué)校工作的前提。這次培訓(xùn)班上,需求調(diào)研是我們小組的缺項(xiàng)。需求調(diào)研主要包括:被調(diào)查者的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)及發(fā)展現(xiàn)狀、產(chǎn)品銷(xiāo)售及使用的技術(shù)等相關(guān)情況。依據(jù)需求調(diào)研制定培訓(xùn)方案,確保培訓(xùn)有的放矢,取得理想效果。二是按照“五個(gè)一”標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)?!拔鍌€(gè)一”即一田、一批、一員、一網(wǎng)、一欄。一田:建設(shè)好農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)一塊好的試驗(yàn)田。要求學(xué)員在田間試驗(yàn)過(guò)程中動(dòng)腦、動(dòng)口、動(dòng)手,試驗(yàn)設(shè)計(jì)、記錄及結(jié)果統(tǒng)計(jì)。這是提高農(nóng)民技術(shù)能力的好方法。一批:培養(yǎng)一批科技示范戶(hù)和土專(zhuān)家。每個(gè)田間學(xué)校要發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)20人左右的科技示范戶(hù)及土專(zhuān)家。借此機(jī)會(huì)建立一支熱愛(ài)科技、樂(lè)于助人的基層農(nóng)業(yè)科技隊(duì)伍和鄉(xiāng)土專(zhuān)家隊(duì)伍。一員:建設(shè)農(nóng)民田間學(xué)校離不開(kāi)優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。我們此次培訓(xùn)班宗旨即培養(yǎng)一批合格的輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員是辦好田間學(xué)校的關(guān)鍵所在。激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情,組織各項(xiàng)活動(dòng),確保農(nóng)民科技服務(wù)活動(dòng)長(zhǎng)期有效開(kāi)展。一網(wǎng):農(nóng)民田間學(xué)校必須和互聯(lián)網(wǎng)結(jié)合。輔導(dǎo)員和學(xué)員對(duì)科技的需求及農(nóng)產(chǎn)品信息可以隨時(shí)隨地在網(wǎng)上發(fā)布。可以在第一時(shí)間網(wǎng)上查找到推薦新技術(shù)、新產(chǎn)品、新品種的信息。可以幫助農(nóng)民更好地解決市場(chǎng)銷(xiāo)售問(wèn)題。為輔導(dǎo)員順利開(kāi)展田間學(xué)校提供了保障。一欄:建立一個(gè)農(nóng)業(yè)技術(shù)信息宣傳欄。使其成為農(nóng)民學(xué)習(xí)科學(xué)、掌握知識(shí)、了解信息的有效途徑。通過(guò)信息欄將學(xué)員學(xué)用科學(xué)的試驗(yàn)成果、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、種植經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)等內(nèi)容展示出來(lái),供大家學(xué)習(xí)參考,推動(dòng)田間學(xué)校深入扎實(shí)開(kāi)展。


人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十一

近日,我有幸參加了一期文聯(lián)工作培訓(xùn)班。這是一次非常有意義的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我對(duì)文聯(lián)工作有了更深入的了解,培養(yǎng)了我更好地勝任文聯(lián)工作的能力。在這次培訓(xùn)中,我收獲頗多,下面我將結(jié)合自己的學(xué)習(xí)體會(huì),以五段式的方式來(lái)分享我的心得體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)讓我更加了解文聯(lián)的功能和使命。在課程中,我們學(xué)習(xí)了文聯(lián)的組織性質(zhì)、宗旨、工作職責(zé)等方面的知識(shí)。通過(guò)深入了解,我認(rèn)識(shí)到文聯(lián)作為聯(lián)系作家和社會(huì)的橋梁,有著推動(dòng)文學(xué)創(chuàng)作和繁榮的重要責(zé)任。文聯(lián)要積極引導(dǎo)作家創(chuàng)作出與時(shí)代相契合的作品,傳遞社會(huì)正能量,引領(lǐng)文學(xué)的發(fā)展。這種使命感讓我對(duì)文聯(lián)工作產(chǎn)生了更多的熱情和動(dòng)力。

其次,培訓(xùn)加強(qiáng)了我的實(shí)踐操作能力。在培訓(xùn)班上,我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí),還開(kāi)展了一系列實(shí)踐操作。比如,我們進(jìn)行了寫(xiě)作指導(dǎo),討論了作品創(chuàng)作中的技巧與方法;我們還參觀(guān)了一些文聯(lián)組織的活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地體驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng),我深刻感受到了文聯(lián)工作者的實(shí)際工作環(huán)境和工作要求,進(jìn)一步提升了我的實(shí)踐操作能力。

第三,與各地區(qū)的同仁交流互動(dòng),增進(jìn)了我的認(rèn)識(shí)。這次培訓(xùn)班來(lái)自全國(guó)各地的工作人員,我們相互交流經(jīng)驗(yàn)、分享心得。各地區(qū)的文聯(lián)在工作中遇到的問(wèn)題和解決方法都有所不同,通過(guò)與他們交流,我學(xué)到了很多其他地方的工作經(jīng)驗(yàn),也發(fā)現(xiàn)了一些自身工作中存在的問(wèn)題。這種交流互動(dòng)的體驗(yàn),擴(kuò)寬了我對(duì)文聯(lián)工作的認(rèn)識(shí)范圍,使我有了更加全面的視野和洞察力。

第四,培訓(xùn)班上的專(zhuān)題講座進(jìn)一步拓寬了我的知識(shí)面。講座內(nèi)容涵蓋了文學(xué)理論、文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展、新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作等方面的知識(shí)。其中,有關(guān)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的講座給了我很大的啟示,我了解到了文學(xué)與經(jīng)濟(jì)的關(guān)聯(lián)以及文學(xué)作品的商業(yè)價(jià)值。此外,對(duì)于新媒體時(shí)代的文聯(lián)工作,我們也進(jìn)行了深入的研討,讓我認(rèn)識(shí)到在社交媒體等新平臺(tái)上傳播文學(xué)作品的重要性,這將對(duì)未來(lái)的文聯(lián)工作起到積極的推動(dòng)作用。

最后,這次培訓(xùn)還激發(fā)了我進(jìn)一步提升自我的欲望。通過(guò)和其他優(yōu)秀的文聯(lián)工作者的交流,我感受到了他們的職業(yè)操守和敬業(yè)精神。他們不僅有扎實(shí)的文學(xué)素養(yǎng),更重要的是對(duì)自己的工作有著深厚的責(zé)任感和使命感??吹剿麄兊墓ぷ鞒晒?,我深感自己需要不斷努力提升,才能更好地勝任文聯(lián)工作。因此,我決心在今后的工作中,努力學(xué)習(xí)和提升自己的素養(yǎng),做好每一項(xiàng)任務(wù)。

通過(guò)這次文聯(lián)工作培訓(xùn)班,我對(duì)文聯(lián)工作有了更全面的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了處理文聯(lián)工作的能力。同時(shí),學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐操作、交流互動(dòng)和專(zhuān)題講座,拓寬了我的知識(shí)面和視野。這次培訓(xùn)讓我充滿(mǎn)了信心,相信通過(guò)自己的努力和學(xué)習(xí),我一定能夠成為一名出色的文聯(lián)工作者,為促進(jìn)文學(xué)創(chuàng)作和文化發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十二

隨著城市化進(jìn)程的不斷加快,城市工作的競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,提升自己的職業(yè)能力變得尤為重要。為了順應(yīng)時(shí)代需求,我報(bào)名參加了一次城市工作培訓(xùn)班,不僅收獲了新技能,也有了新的思考。以下是我對(duì)培訓(xùn)班的心得體會(huì)。

首先,這次培訓(xùn)班提供了許多實(shí)用的工作技巧和知識(shí)。在培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了一系列與城市工作密切相關(guān)的知識(shí),如溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作、領(lǐng)導(dǎo)力等。這些知識(shí)在實(shí)際工作中起到了積極的作用,并幫助我更好地應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)。以溝通技巧為例,通過(guò)培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何與同事有效地交流,如何與上級(jí)進(jìn)行良好的溝通,以及如何與客戶(hù)進(jìn)行順暢的溝通。這不僅提高了我的工作效率,也有助于改善工作關(guān)系,使我在團(tuán)隊(duì)中的地位得到了提升。

其次,培訓(xùn)班還提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。除了教室上的理論學(xué)習(xí),我們還參觀(guān)了一些成功的城市工作案例,并進(jìn)行了實(shí)地考察。這些實(shí)踐機(jī)會(huì)使我們能夠與真實(shí)的工作環(huán)境接觸,更加深入地了解城市工作的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn)。在實(shí)踐中,我們了解到許多理論知識(shí)的運(yùn)用方式,也能夠發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。通過(guò)親身實(shí)踐,我能夠更好地將所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng),并逐漸提升自己的實(shí)踐能力。

再次,培訓(xùn)班給予了我與其他參與者的交流機(jī)會(huì)。在培訓(xùn)中,我結(jié)識(shí)了來(lái)自各個(gè)行業(yè)的工作人員,他們有著豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。我們可以交流自己的工作經(jīng)歷,分享彼此的心得體會(huì),互相激發(fā)創(chuàng)新思維。這種交流不僅開(kāi)闊了我的視野,也啟發(fā)了我的思考。我從他們身上學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也有機(jī)會(huì)與他們建立起深厚的職業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這些交流機(jī)會(huì)給予了我許多鼓舞和激勵(lì),使我更加堅(jiān)定地邁向自己的職業(yè)目標(biāo)。

此外,培訓(xùn)班還提供了許多培訓(xùn)資源和后續(xù)支持。通過(guò)培訓(xùn)班,我得到了一些實(shí)用的培訓(xùn)資料和工具,如案例分析、教學(xué)文稿和相關(guān)軟件。這些資源使我能夠在工作中進(jìn)一步鞏固所學(xué)的知識(shí),并更好地將其應(yīng)用于實(shí)踐。同時(shí),培訓(xùn)班還設(shè)立了后續(xù)的咨詢(xún)服務(wù),使我在工作中遇到問(wèn)題時(shí)能夠隨時(shí)得到專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和支持。這些培訓(xùn)資源和后續(xù)支持為我提供了一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)平臺(tái),使我能夠不斷進(jìn)步,深化了我對(duì)城市工作的理解和認(rèn)識(shí)。

總結(jié)起來(lái),參加城市工作培訓(xùn)班給了我很多寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)驗(yàn),在工作中幫助我更好地發(fā)展自己的能力。通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)用的工作技巧和知識(shí),我能夠更好地應(yīng)對(duì)工作挑戰(zhàn);通過(guò)參觀(guān)和實(shí)踐,我能夠更加深入地了解城市工作的實(shí)質(zhì)和特點(diǎn);通過(guò)與其他參與者的交流,我能夠互相學(xué)習(xí),互相啟發(fā);通過(guò)培訓(xùn)資源和后續(xù)支持,我能夠不斷鞏固知識(shí)并得到專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)。這些收獲和體會(huì)使我信心更足,更有動(dòng)力去迎接城市工作的挑戰(zhàn),為自己的職業(yè)發(fā)展開(kāi)辟更廣闊的空間。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十三

第二段:妥善規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容

在進(jìn)行教學(xué)工作的過(guò)程中,我們需要不斷的嘗試和創(chuàng)新,徹底更好地改進(jìn)自己的教學(xué)法。我認(rèn)為,掌握妥善的教學(xué)策略,并組織出有意義的教學(xué)內(nèi)容,能夠有效增強(qiáng)學(xué)員的興趣,提高其學(xué)習(xí)積極性。同時(shí),根據(jù)學(xué)員的不同背景和需求,針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃,讓每位學(xué)員都獲得個(gè)性化的服務(wù)和支持。

第三段:關(guān)注學(xué)員發(fā)展

作為一名培訓(xùn)班老師,我們的目標(biāo)不僅是教會(huì)學(xué)員一技之長(zhǎng),更為重要的是拓展他們的人脈,促進(jìn)交流,幫助他們更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因此,我在教學(xué)過(guò)程中盡量注重人際互動(dòng)和溝通,鼓勵(lì)學(xué)員們提出自己的觀(guān)點(diǎn)和疑問(wèn),積極適應(yīng)不同的教學(xué)方式和風(fēng)格。同時(shí),通過(guò)輔導(dǎo)、疏導(dǎo)等多種方式,幫助學(xué)員成功地實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)和發(fā)展。

第四段:精心設(shè)計(jì)服務(wù)方案

好的服務(wù)不僅僅是提供課程和教材,還包括了信息分享、問(wèn)題解答、經(jīng)驗(yàn)分享等各種方面的內(nèi)容。在服務(wù)方案的設(shè)計(jì)上,我注重和學(xué)員之間的互動(dòng)交流,聆聽(tīng)他們的反饋和建議,以此優(yōu)化我的服務(wù)方案和策略。同時(shí),我也會(huì)與學(xué)員建立良好的關(guān)系,并通過(guò)許多途徑來(lái)提高他們的滿(mǎn)意度和信任度。

第五段:堅(jiān)持不懈發(fā)揚(yáng)精神

對(duì)于老師來(lái)說(shuō),只有保持持續(xù)的激情和熱情,才能更好地完成自己的教育工作,帶動(dòng)他人取得進(jìn)步。在日常教學(xué)和服務(wù)中,我注重與學(xué)員溝通交流,喜歡接受新鮮挑戰(zhàn),繪制和新的教育目標(biāo)。同時(shí),我也時(shí)常鼓勵(lì)學(xué)員要通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提高個(gè)人能力,不斷追求更高的專(zhuān)業(yè)品質(zhì)和績(jī)效表現(xiàn),最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的最大化。

結(jié)語(yǔ)

作為培訓(xùn)班老師,我們需要不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)和技能,更要善于把握教學(xué)節(jié)奏,提高教學(xué)效果,使學(xué)員取得更大的進(jìn)步??傊艺J(rèn)為,培訓(xùn)班老師要做到技能嫻熟、經(jīng)驗(yàn)豐富、服務(wù)貼心、態(tài)度恒心,才能更好地?fù)?dān)當(dāng)起自己的教育使命。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十四

第一段:介紹參加文聯(lián)工作培訓(xùn)班的背景和目的(200字)

作為一名關(guān)注文學(xué)藝術(shù)的愛(ài)好者,我對(duì)文聯(lián)工作一直充滿(mǎn)了濃厚的興趣。為了更好地了解文聯(lián)工作的職責(zé)和方法,提升自己在文聯(lián)工作中的表現(xiàn),我決定參加一次文聯(lián)工作培訓(xùn)班。這次培訓(xùn)班旨在提供一個(gè)全面系統(tǒng)的培訓(xùn),讓我們掌握文聯(lián)工作的核心理論和實(shí)踐技巧,為文化藝術(shù)發(fā)展做出更多貢獻(xiàn)。

第二段:學(xué)到了文聯(lián)工作的核心理論(400字)

在培訓(xùn)班中,我們首先接觸到了文聯(lián)工作的核心理論。我們學(xué)習(xí)了文化藝術(shù)政策的制定和執(zhí)行,了解了文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)。我們學(xué)習(xí)了文化產(chǎn)品的策劃和市場(chǎng)推廣,以及文化品牌的打造和管理。這些理論知識(shí)的學(xué)習(xí),讓我重新認(rèn)識(shí)了文化藝術(shù)的價(jià)值和作用,激發(fā)了我為文化藝術(shù)事業(yè)奮斗的熱情。

第三段:了解了文聯(lián)工作的具體實(shí)踐技巧(400字)

除了核心理論的學(xué)習(xí),我們還學(xué)習(xí)了文聯(lián)工作的具體實(shí)踐技巧。我們了解了藝術(shù)團(tuán)體和文化機(jī)構(gòu)的運(yùn)營(yíng)管理,學(xué)習(xí)了組織藝術(shù)節(jié)展覽的策劃和執(zhí)行,了解了文化活動(dòng)宣傳的方法和途徑。這些實(shí)踐技巧的學(xué)習(xí),使我更加熟悉了文聯(lián)工作的流程和要求,提升了我在文聯(lián)工作中的實(shí)操能力。

第四段:感受到了文聯(lián)工作的熱情和挑戰(zhàn)(300字)

參加這次培訓(xùn)班,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是感受到了文聯(lián)工作的熱情和挑戰(zhàn)。在班上我結(jié)識(shí)了一群志同道合的朋友,我們一起討論,在每個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中相互激勵(lì),相互學(xué)習(xí),相互成長(zhǎng)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)間緊張,內(nèi)容也非常豐富,但我從中收獲了很多,這讓我更加堅(jiān)定了在文聯(lián)工作中持續(xù)發(fā)展的決心。

第五段:未來(lái)規(guī)劃與總結(jié)(200字)

通過(guò)這次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我對(duì)文聯(lián)工作有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),同時(shí)也為自己的未來(lái)規(guī)劃提供了重要的指導(dǎo)。我將繼續(xù)關(guān)注文化藝術(shù)的發(fā)展,努力提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為文化藝術(shù)事業(yè)的繁榮作出自己的貢獻(xiàn)。總之,參加文聯(lián)工作培訓(xùn)班是一次有益的經(jīng)歷,讓我收獲了知識(shí)和情感上的豐富,也為我今后的發(fā)展指明了方向。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,文聯(lián)工作定能更上一個(gè)新的臺(tái)階。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十五

商務(wù)工作培訓(xùn)班是為了幫助那些想要從事商務(wù)工作的人們提供一個(gè)實(shí)踐操作和技能培訓(xùn)的平臺(tái)。在今天的商業(yè)市場(chǎng)中,一個(gè)人要想在商業(yè)界立足,就必須有良好的商業(yè)思維、技能和業(yè)務(wù)素養(yǎng),因此,參加商務(wù)工作培訓(xùn)班可以幫助學(xué)員們?nèi)娴亓私夂驼莆丈虅?wù)工作中的各種知識(shí)和技能,并拓寬自己的視野和人脈資源,為今后的事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。

第二段:學(xué)習(xí)體會(huì)和感悟

在商務(wù)工作培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了商務(wù)工作中溝通與協(xié)調(diào)的重要性。商務(wù)工作涉及到很多人和部門(mén)之間的交流和合作,如果各個(gè)部門(mén)之間的溝通出現(xiàn)問(wèn)題,就會(huì)導(dǎo)致工作效率低下,甚至是失敗。因此,作為一個(gè)商務(wù)人員,我必須學(xué)會(huì)如何與不同的人群有效地溝通和協(xié)調(diào)合作,以充分滿(mǎn)足客戶(hù)和公司的需求。

第三段:培訓(xùn)班的收獲

除了培訓(xùn)班給我?guī)?lái)的知識(shí)和技能之外,更重要的是它讓我結(jié)交了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和行業(yè)的同行。在和他們的交流中,我從他們那里學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的工作和事業(yè)發(fā)展都將起到積極的推動(dòng)作用。

第四段:感謝與展望

在這次商務(wù)工作培訓(xùn)班中,我學(xué)到了很多各種各樣的知識(shí)和技能,這些都將是我未來(lái)事業(yè)道路上的珍貴財(cái)富。同時(shí)我也深深地感受到了班級(jí)之間的默契和團(tuán)結(jié),感謝每一位參加培訓(xùn)班的同學(xué)為班級(jí)帶來(lái)的歡聲笑語(yǔ)和有益的討論。在未來(lái)的工作中,我會(huì)將所學(xué)的東西運(yùn)用到實(shí)際的工作和生活中,為自己和單位創(chuàng)造更多更好的價(jià)值。

第五段:總結(jié)

通過(guò)這次商務(wù)工作培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了理論知識(shí)和實(shí)踐技能,同時(shí)也拓寬了自己的人際網(wǎng)絡(luò)和視野,獲得了寶貴的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在今后的事業(yè)和生活中,我將不斷努力提升自己的能力,為事業(yè)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十六

人才是任何一個(gè)企業(yè)獲得成功的關(guān)鍵因素之一。但是,現(xiàn)實(shí)情況是我們發(fā)現(xiàn)許多企業(yè)都在招聘時(shí)遇到了困難,尤其是在獲取高端人才方面。正因?yàn)槿绱?,如何讓企業(yè)更好地吸引并留住人才,就成為了每一個(gè)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心的焦點(diǎn)問(wèn)題。在我走上職場(chǎng)的這段時(shí)間內(nèi),我在尋找和獲取人才方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得,接下來(lái)就讓我來(lái)分享一下。

第二段:尋找人才的方式和技巧

首先,尋找人才的方式和技巧至關(guān)重要。在這方面,我們可以利用各種招聘平臺(tái),如前程無(wú)憂(yōu)、智聯(lián)招聘等,還可以通過(guò)社交媒體展示企業(yè)文化吸引有才華的人才。此外,現(xiàn)在許多企業(yè)也推出了校園招聘計(jì)劃,通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)吸引更多優(yōu)秀的畢業(yè)生。在這個(gè)過(guò)程中,盡管尋找人才可能會(huì)有一些困難和挑戰(zhàn),但是在大量的搜索與篩選后,與企業(yè)契合度高的人才一定能夠被找到。

第三段:如何留住人才

除了吸引人才之外,如何留住他們也是非常重要的。突破常規(guī)的公司文化建設(shè),建立著重于職業(yè)發(fā)展與員工福利的文化,是企業(yè)留住人才的終極策略。我們可以為員工量身定制培訓(xùn)計(jì)劃,讓員工在獲得職業(yè)成長(zhǎng)的同時(shí)對(duì)公司產(chǎn)生歸屬感。同時(shí),對(duì)員工的福利問(wèn)題也要好好考慮,包括加班費(fèi)、崗位津貼、福利保障等,以滿(mǎn)足他們的生活需求,進(jìn)而留住他們的心。

第四段:如何提高員工的績(jī)效

很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)在面對(duì)高效率和績(jī)效要求較高的團(tuán)隊(duì)時(shí)很頭疼。在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該更注重對(duì)員工進(jìn)行有效的激勵(lì)和幫助,讓員工能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),全面提升整個(gè)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效。另外,企業(yè)可以適當(dāng)?shù)靥岣邌T工的薪資待遇,通過(guò)考核等方法來(lái)激勵(lì)員工的績(jī)效,加深員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和榮譽(yù)感。

第五段:結(jié)論

總結(jié)起來(lái),如何吸引人才和留住人才是企業(yè)發(fā)展時(shí)非常重要的兩個(gè)方面。企業(yè)應(yīng)該采用更加綜合的方法,將個(gè)人化的激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)合作等因素融入到企業(yè)的整體戰(zhàn)略之中,實(shí)現(xiàn)企業(yè)與員工之間的共贏(yíng)局面,建立“人才+企業(yè)”雙方合作穩(wěn)步發(fā)展的良好機(jī)制和基礎(chǔ)。最后,無(wú)論是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)還是員工個(gè)人,共同努力,共同成長(zhǎng),才能達(dá)到事業(yè)圓滿(mǎn)和自身成就的完美結(jié)合。

人才工作培訓(xùn)班心得體會(huì)篇十七

近年來(lái),隨著城市發(fā)展的迅猛,人們對(duì)職業(yè)技能的需求也越來(lái)越高。為了提升自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,我參加了一期城市工作培訓(xùn)班。在這段時(shí)間里,我不僅收獲了專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,還領(lǐng)悟到了人生的一些道理。下面我將圍繞培訓(xùn)班的內(nèi)容、師資力量、學(xué)員交流、實(shí)踐環(huán)節(jié)和個(gè)人成長(zhǎng)五個(gè)方面進(jìn)行闡述。

首先,培訓(xùn)班的內(nèi)容非常豐富,涵蓋了工作所需的各個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、財(cái)務(wù)管理、人力資源、項(xiàng)目管理等一系列的課程。這些課程不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備,還幫助我們理清思路、開(kāi)拓思維。通過(guò)實(shí)操案例的分析和討論,我們提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。無(wú)論是細(xì)致入微的數(shù)據(jù)分析,還是大局觀(guān)念的把握,我們都在這里得到了鍛煉。

其次,培訓(xùn)班的師資力量也十分強(qiáng)大。所謂名師指導(dǎo),就是有這樣的現(xiàn)實(shí)意義。我很慶幸自己能夠在這里遇到這么多經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)界頂尖的導(dǎo)師。他們教給我們的不僅是理論知識(shí),更是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和成功方法。通過(guò)他們的授課和互動(dòng),我們學(xué)會(huì)了如何正確溝通、如何有效管理團(tuán)隊(duì)、如何把握時(shí)間,這些應(yīng)用型能力將在我們?nèi)蘸蟮墓ぷ髦衅鸬胶艽蟮闹巫饔谩?/p>

第三,培訓(xùn)班的學(xué)員交流是我們學(xué)習(xí)的另一個(gè)重要環(huán)節(jié)。在這里,我們來(lái)自不同城市、不同職業(yè)背景的人們齊聚一堂,互相交流不僅可以拓寬我們的思路,還能激發(fā)我們的創(chuàng)新潛能。每天的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和小組討論讓我們更好地了解了其他行業(yè)的工作特點(diǎn)和方法,也讓我們明白了合作的重要性。通過(guò)與同學(xué)們的互動(dòng),我們相互借鑒、相互鼓勵(lì),共同進(jìn)步。

第四,實(shí)踐環(huán)節(jié)是培訓(xùn)班的一大亮點(diǎn)。我們不僅在課堂上學(xué)到了理論知識(shí),還有機(jī)會(huì)親身實(shí)踐。實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)緊扣市場(chǎng)需求,讓我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)靈活應(yīng)用于實(shí)際工作。通過(guò)多次模擬演練和實(shí)地考察,我們身臨其境地感受到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的激烈和工作的艱辛,也更加明確了自己所追求的職業(yè)發(fā)展方向。

最后,通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我個(gè)人的成長(zhǎng)也是不可忽視的。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)讓我更加自信,也更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我意識(shí)到,職業(yè)發(fā)展需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的綜合素質(zhì)。只有不斷地追求進(jìn)步,不斷地完善自己,才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。

綜上所述,城市工作培訓(xùn)班給予我們的遠(yuǎn)不止于知識(shí)和技能,還有成長(zhǎng)和思維方式的轉(zhuǎn)變。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),我們拓寬了眼界、提高了綜合素質(zhì),更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。期望我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)所獲在今后的工作中運(yùn)用到實(shí)踐中,為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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