通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，找到改進(jìn)的方向，提高自己的能力。要避免內(nèi)容的重復(fù)和冗長(zhǎng)，寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意精簡(jiǎn)和扼要表達(dá)核心思想。以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì)范文，供大家參考。希望通過(guò)這些范文的閱讀和分析，可以幫助大家更好地理解和掌握寫(xiě)作技巧，從而寫(xiě)出更加優(yōu)秀和精彩的心得體會(huì)。同時(shí)，也希望大家能夠通過(guò)自己的思考和總結(jié)，產(chǎn)生屬于自己的心得體會(huì)，并不斷提升和成長(zhǎng)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇一
學(xué)習(xí)。我作為從事民政工作的一名成員，義不容辭的投入到社會(huì)工作者資格的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月來(lái)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，受益匪淺，現(xiàn)將幾個(gè)月來(lái)通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)所感受的心得如下：
通過(guò)社會(huì)工作的讀本的學(xué)習(xí)及專業(yè)培訓(xùn)，讓學(xué)習(xí)者感受到一種強(qiáng)大的責(zé)任感和使命感，這項(xiàng)舉措關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定團(tuán)結(jié)，關(guān)系到區(qū)域和諧發(fā)展，關(guān)系到家庭及每一個(gè)社會(huì)成員的健康成長(zhǎng)。所以每一個(gè)社會(huì)成員都有責(zé)任和義務(wù)在力所能及的情況下促進(jìn)社會(huì)健康發(fā)展。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的過(guò)程中，感受的是一個(gè)社會(huì)常見(jiàn)現(xiàn)象但似乎又是一個(gè)陌生的領(lǐng)域，學(xué)習(xí)者從中學(xué)到了許多專業(yè)化的知識(shí)，提升了社會(huì)交往的理論水平，同時(shí)將理論與自身工作實(shí)踐相結(jié)合，有效的改良了工作方法，提高了工作能力。
通過(guò)多次的集中學(xué)習(xí)討論和重點(diǎn)培訓(xùn)，使得參學(xué)者好像又回到了學(xué)校時(shí)光，感受到心里要年輕了許多，既能學(xué)習(xí)到許多知識(shí)又感受到了許多的趣味，雖然每一位參學(xué)者不一定學(xué)有所果，但關(guān)鍵體現(xiàn)在重在參與的精神。篇五：
在第一次正式參加社工時(shí)間之前，我得到了一次社工培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。通過(guò)社工老師的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的.各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
在我更加具體的了解到到底社工是怎么樣的一個(gè)職位，到底是奉行一個(gè)什么樣的宗旨，履行的是什么樣的義務(wù)之后，我終于踏上了第一次社區(qū)服務(wù)的道路。
正好是x月時(shí)節(jié)，我們?nèi)チ颂旌訁^(qū)石牌橋那邊兒童服務(wù)社區(qū)。
那里的小朋友都很活潑，可能事先知道我們的到來(lái)，所以還準(zhǔn)備了貼心的小禮物送給我們。我們事先向當(dāng)?shù)氐睦蠋熈私獾竭@些兒童的情況，他們有些是父母關(guān)系不太和諧的兒童，還有一個(gè)是有輕微自閉癥的兒童，但我們沒(méi)有因此而把他們看的不一樣。在我們眼里，他們都是健康活潑的小朋友，我們和他們一起玩游戲，吃水果，教他們寫(xiě)作業(yè)......
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇二
社會(huì)工作作為一項(xiàng)新興職業(yè)，正在逐漸受到社會(huì)的重視和關(guān)注。根據(jù)國(guó)家政策和市場(chǎng)需求，各高校紛紛開(kāi)展社會(huì)工作培訓(xùn)項(xiàng)目。如今，我也獲得了參加社會(huì)工作在校培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的重要性，并獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。本文將從以下五個(gè)方面，分享我在社會(huì)工作在校培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
第一，認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的重要性。在社會(huì)工作的培訓(xùn)課程中，我們了解了社會(huì)工作的職責(zé)和職業(yè)特點(diǎn)。社會(huì)工作是為社會(huì)弱勢(shì)群體提供支持和援助的職業(yè)。社會(huì)工作者需要具備專業(yè)知識(shí)和相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并具有高度的責(zé)任心和使命感。同時(shí)，社會(huì)工作者也需要堅(jiān)持人本主義，秉持社會(huì)正義和公平原則。進(jìn)而，我認(rèn)納到，社會(huì)工作是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和改善社會(huì)發(fā)展的重要力量，而作為青年一代，我們應(yīng)該積極參與到社會(huì)工作中，為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
第二，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的特點(diǎn)和挑戰(zhàn)。社會(huì)工作的工作特點(diǎn)是復(fù)雜的，處于不斷變化的社會(huì)環(huán)境中，面對(duì)不同階層，不同狀況的人群；同時(shí)，社會(huì)工作的工作挑戰(zhàn)也是多樣的，如缺乏專業(yè)人才、社會(huì)工作制度不完善等。因此，在社會(huì)工作培訓(xùn)中，我們應(yīng)該要有動(dòng)手能力與創(chuàng)新能力，遇到各種問(wèn)題時(shí)能夠及時(shí)應(yīng)對(duì)和解決。我們還需要不斷提升自身的專業(yè)水平與技能，來(lái)更好的應(yīng)對(duì)社會(huì)工作的挑戰(zhàn)，讓社會(huì)弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)注和幫助。
第三，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在社會(huì)工作的實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作非常重要。每一個(gè)個(gè)體都應(yīng)該各司其職，協(xié)同配合，以達(dá)到更好的工作效果。對(duì)于一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，溝通和協(xié)調(diào)能力至關(guān)重要。我們可以從多個(gè)角度思考問(wèn)題，以更多的方式去尋找問(wèn)題的解決方案。此外，尊重團(tuán)隊(duì)成員的建議和意見(jiàn)也是團(tuán)隊(duì)合作的重要體現(xiàn)。
第四，體會(huì)到社會(huì)工作的實(shí)踐意義。在社會(huì)工作實(shí)踐中，我了解到了社會(huì)工作職業(yè)的種種細(xì)節(jié)方面，以下是一些例子：如如何與受援者建立良好的關(guān)系，如何讓受援者樂(lè)于披露自己的信息，如何做好社會(huì)工作的安全風(fēng)險(xiǎn)管理等。這些技能和知識(shí)有助于我在今后的工作中更好的運(yùn)用到工作中，更好的服務(wù)社會(huì)弱勢(shì)群體。
第五，激發(fā)自己為社會(huì)工作者的理想。社會(huì)工作在校培訓(xùn)中，我們不僅學(xué)習(xí)到基礎(chǔ)知識(shí)和技能，還鍛煉了我們自身的責(zé)任心和組織能力，也讓我們更加認(rèn)識(shí)到社會(huì)弱勢(shì)群體面臨的現(xiàn)實(shí)困境。這些靈感和經(jīng)驗(yàn)都將激勵(lì)我們更好的服務(wù)社會(huì)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
總之，社會(huì)工作在校培訓(xùn)給予我們很多啟發(fā)和幫助。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們意識(shí)到社會(huì)工作在當(dāng)前社會(huì)中的重要性和挑戰(zhàn)。我們應(yīng)該不斷提高自身能力和專業(yè)技能，為社會(huì)弱勢(shì)群體提供更好的服務(wù)。在今后的生活和工作中，我們也應(yīng)該持之以恒、不斷完善自己，為實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展和進(jìn)步而共同努力。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇三
在我參加的社會(huì)工作培訓(xùn)中，最深刻和感人的經(jīng)歷便是與慈善相關(guān)的內(nèi)容。慈善是社會(huì)工作中至關(guān)重要的一環(huán)，也是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。通過(guò)培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了慈善所帶來(lái)的力量和作用。以下是我的心得體會(huì)。
一、慈善的內(nèi)涵
慈善的內(nèi)涵不僅僅是施舍，它更多的是一種情感和行動(dòng)的體現(xiàn)。在社會(huì)工作的過(guò)程中，我們需要切實(shí)感受到需要幫助的人的困境和需求，而不是僅僅把錢(qián)或物品甩給他們就算了。這種感受并不僅限于財(cái)物，還包括我們的關(guān)心、照顧和安慰。只有真正感受到別人的艱辛，我們才能夠產(chǎn)生同情，去幫助他們，才能夠理解他們的需求，幫助他們走出困境。
二、慈善的力量
慈善的力量是無(wú)窮的。幾百元的捐款、一些物資的贈(zèng)送，雖然微不足道，但對(duì)其他人來(lái)說(shuō)可能是救命的稻草。在社會(huì)工作中我們經(jīng)常會(huì)遇到需要尋求資助的人，雖然有些人只是需要一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，但有很多人的生活卻陷入了絕境。他們需要我們的援助和慷慨解囊。其實(shí)，受助者的感激之情，也會(huì)成為慈善者推動(dòng)社會(huì)工作的源動(dòng)力。
三、慈善的道德
慈善是社會(huì)的道德體現(xiàn)之一。慈善行為不僅可以緩解貧困和困境，還可以提高社會(huì)的道德水平，激發(fā)更加美好的社會(huì)文明?？梢哉f(shuō)，慈善行為不僅是對(duì)受助者的救助，更是對(duì)整個(gè)社會(huì)的教育和規(guī)范。我們應(yīng)該時(shí)刻牢記慈善的意義，不斷強(qiáng)化我們內(nèi)心的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
四、慈善的責(zé)任
慈善是我們每個(gè)人的責(zé)任。我們不可能接觸到所有需要幫助的人，但是，我們可以做到有求必應(yīng)，有能力就得幫助。不要等到別人發(fā)生困難才去幫助，我們可以在事先就做好準(zhǔn)備，從理念上和行動(dòng)上走在前列?？梢远ㄆ趨⑴c公益活動(dòng)，也可以把自己的一些工作時(shí)間和資源貢獻(xiàn)出來(lái)，幫助到一些困難的群眾。我們不需要成為百萬(wàn)富翁，只要擁有一顆慈善的心，就可以帶動(dòng)更多的人去參與，讓社會(huì)更加和諧。
五、慈善的感悟
社會(huì)工作培訓(xùn)讓我體會(huì)到了慈善的偉大和純潔。在之前我一直認(rèn)為慈善只是愛(ài)心的象征，但是在課堂上，我逐漸體會(huì)到了慈善的內(nèi)涵、力量、道德和責(zé)任。同時(shí)，我也感受到了慈善所帶來(lái)的成就和喜悅。當(dāng)我們幫助到真正需要幫助的人，看著他們擺脫困境，真正走上正軌，我們的內(nèi)心也會(huì)被激蕩。而這種喜悅則促使我們不斷做出努力，去幫助更多需要幫助的人。
總之，慈善是我們每個(gè)人都應(yīng)該背負(fù)的責(zé)任。無(wú)論是財(cái)力、物質(zhì)，還是精神和情感，我們都可以對(duì)周?chē)娜俗龀鑫⑿〉呢暙I(xiàn)，讓社會(huì)更加美好，讓世界更加和諧。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇四
隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步，社工職業(yè)越來(lái)越受關(guān)注。為了提高社會(huì)工作，培訓(xùn)成為必不可少的一環(huán)。近期，我參加了一次社會(huì)工作功能培訓(xùn)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我深感收獲頗豐。在此，我將分享我的心得體會(huì)。
第一段：參加培訓(xùn)的初衷
我之所以參加社會(huì)工作功能培訓(xùn)，是因?yàn)槲覍?duì)社工職業(yè)充滿熱愛(ài)，并希望為社會(huì)做出更多貢獻(xiàn)。然而，只有熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我需要掌握符合專業(yè)要求的技能和知識(shí)。因此，我報(bào)名參加了該培訓(xùn)，希望能夠提升自己的能力，更好地應(yīng)對(duì)社會(huì)工作中的挑戰(zhàn)。
第二段：理論與實(shí)踐相結(jié)合
在培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了大量社會(huì)工作的基本理論知識(shí)，如人際關(guān)系理論、危機(jī)干預(yù)理論等。這些理論的掌握為我們的實(shí)踐工作提供了指導(dǎo)和支持。與此同時(shí)，培訓(xùn)組織還安排了一些案例分析、角色扮演等實(shí)踐活動(dòng)，讓我們能夠?qū)⒗碚搼?yīng)用到實(shí)際中去。通過(guò)實(shí)踐，我們更深刻地理解了理論的內(nèi)涵，并能夠靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。
第三段：溝通與反思的重要性
社會(huì)工作的核心是與人打交道，所以良好的溝通能力尤為重要。在培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了大量的溝通訓(xùn)練，學(xué)習(xí)了有效的溝通技巧和方法。此外，我們還進(jìn)行了自我反思的訓(xùn)練，通過(guò)反思自己的行為和表達(dá)方式，找出不足之處并加以改進(jìn)。這種重視溝通和反思的訓(xùn)練，使我在與他人交流時(shí)能更加敏銳地察覺(jué)他人的情緒變化，并做出更合適的反應(yīng)。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的鍛煉
社會(huì)工作需要與各個(gè)相關(guān)方進(jìn)行協(xié)作，所以良好的團(tuán)隊(duì)合作能力十分重要。培訓(xùn)中，我們參與了許多團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，通過(guò)合作解決問(wèn)題，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力。同時(shí)，我們也進(jìn)行了一些團(tuán)隊(duì)討論和小組作業(yè)，在與他人合作的過(guò)程中，學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn)，形成共同的決策。
第五段：個(gè)人成長(zhǎng)與職業(yè)發(fā)展
通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和技能，還在個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展方面得到了提升。在培訓(xùn)中，我克服了與他人溝通的困難，學(xué)會(huì)了更好地理解和支持他人，同時(shí)也意識(shí)到需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。這次培訓(xùn)加強(qiáng)了我的自信心，也讓我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了期待。
總結(jié)：
通過(guò)社會(huì)工作功能培訓(xùn)，我深刻理解了社工職業(yè)的重要性以及其所需要的專業(yè)技能和素質(zhì)。我明白了社會(huì)工作的核心在于與人交流、協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題。此次培訓(xùn)不僅提升了我的專業(yè)素質(zhì)，還加強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。我相信，這些收獲將對(duì)我今后的社工工作產(chǎn)生重要的影響，并讓我成為一個(gè)更好的社會(huì)工作者。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇五
20xx年x月x日至x日，我參加了20xx年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理，使我收獲頗多。在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的'解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工
作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇六
婦女社會(huì)工作是一項(xiàng)重要的職責(zé)，旨在推動(dòng)?jì)D女權(quán)益的保障和提升。近期，我有幸參加了一場(chǎng)婦女社會(huì)工作培訓(xùn)班，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深刻意識(shí)到了婦女社會(huì)工作的重要性以及自己的責(zé)任。在這篇文章中，我將分享我在培訓(xùn)中的心得與體會(huì)。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲
培訓(xùn)課程包括了婦女權(quán)益保障法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、性別平等教育、家庭暴力與性侵害預(yù)防等內(nèi)容。通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)，我深入了解了婦女權(quán)益的法律保障和現(xiàn)狀，以及如果遭受家庭暴力或性侵害時(shí)應(yīng)該采取的措施。同時(shí)，我也了解到了如何進(jìn)行性別意識(shí)的教育，以促進(jìn)性別平等的發(fā)展。通過(guò)培訓(xùn)，我對(duì)婦女權(quán)益保障的具體做法有了更為清晰的認(rèn)識(shí)。
第三段：實(shí)踐與困難
在培訓(xùn)班的實(shí)踐活動(dòng)中，我們被分為小組，與一家婦女保護(hù)中心進(jìn)行合作。我們每個(gè)小組都負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)婦女案例，需要幫助她們解決個(gè)人問(wèn)題并提供實(shí)際的支持。這是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，我們要面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，例如婦女的情緒抑郁、經(jīng)濟(jì)困難和人際關(guān)系裂痕等。面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們需要展現(xiàn)耐心、關(guān)愛(ài)和專業(yè)技巧來(lái)幫助她們解決。同時(shí)，我們也要意識(shí)到我們無(wú)法解決所有問(wèn)題，但我們可以成為她們的支持者和指導(dǎo)者。
第四段：收獲與成長(zhǎng)
通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何與婦女建立信任和溝通。在與實(shí)踐對(duì)象相處的過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到每個(gè)人的經(jīng)歷和感受都是獨(dú)一無(wú)二的，不能簡(jiǎn)單地套用公式化的解決方案。因此，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解，了解她們真正需要什么，并為她們提供最合適的幫助。另外，培訓(xùn)還激發(fā)了我對(duì)婦女權(quán)益保障工作的熱情，我希望通過(guò)自己的努力，為更多的婦女提供幫助和支持。
第五段：總結(jié)與展望
參加?jì)D女社會(huì)工作培訓(xùn)給予了我獨(dú)特的經(jīng)歷和心靈的滋養(yǎng)。這不僅是一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更是一次自我成長(zhǎng)的契機(jī)。我深刻認(rèn)識(shí)到婦女社會(huì)工作的重要性和存在的問(wèn)題，決心將所學(xué)所得投入到實(shí)際工作中。我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，以更好地服務(wù)婦女社會(huì)工作，為婦女爭(zhēng)取更多權(quán)益，為社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
通過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)婦女社會(huì)工作有了更為深刻的理解和認(rèn)識(shí)。我相信，只要每個(gè)人都能為婦女權(quán)益發(fā)聲，關(guān)注她們的需要，我們就能夠共同建立一個(gè)更加公平與平等的社會(huì)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇七
在x月x日、x日我參與了xxx交流平臺(tái)舉辦的關(guān)于社工正面文化的培訓(xùn)，從字面上我們可以看出這次培訓(xùn)是導(dǎo)人向正面的、積極的方面思考，激勵(lì)向美好進(jìn)軍，事實(shí)上，活動(dòng)中的確傳達(dá)了這樣的理念，且比想像的更讓賦予了激情，更富有意見(jiàn)，整個(gè)培訓(xùn)以體驗(yàn)式進(jìn)行，讓每個(gè)人感受到愛(ài)的氛圍，支持的力量，讓每個(gè)體會(huì)到自身的重要性，感受到自身的價(jià)值。
兩天的培訓(xùn)讓我感受很多，學(xué)習(xí)很多，進(jìn)步很多，從每一個(gè)體驗(yàn)中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)中，從與別人的相處中。從自身而言，原本的我是一個(gè)很不自信的人，在這個(gè)環(huán)境中讓我看到了鼓勵(lì)的眼神，聽(tīng)到了有力的聲音，感受到了支持的`力量，在整個(gè)過(guò)程中，給我最深刻的印象是能量圖及15秒鐘的能量分享，雖然自己沒(méi)有站到那個(gè)椅子上得到所有支持，但這個(gè)場(chǎng)景卻在我的心里上演了無(wú)數(shù)遍，讓我不斷的找到自己好的一面，增加了我的自信心；而在整個(gè)過(guò)程中最讓我感動(dòng)的是帶領(lǐng)者，他們熱情、他們認(rèn)真、他們有力量，阿峰、阿文、高虹，還有為我們的培訓(xùn)付出的每個(gè)一工作人員，他們讓我體會(huì)到了作為社工的價(jià)值，社工是可以改別人的，因?yàn)樗麄兏淖兞俗蛱斓奈?，相信從他們身上學(xué)到的那種熱情、那種鼓勵(lì)、那種力量、那種專業(yè)，同樣會(huì)去改變我們的服務(wù)對(duì)象。
從專業(yè)上講，這次培訓(xùn)讓我們學(xué)到了很多專業(yè)理念與專業(yè)技巧，比如說(shuō)帶領(lǐng)者不斷強(qiáng)調(diào)的“我們每一個(gè)人都很重要，我們每個(gè)人都是有能力的”、“我們可以發(fā)變他人的”、“謝謝你”、“你很棒”，這些看很來(lái)很平常卻有時(shí)候讓我們忽略的東西。
在帶領(lǐng)過(guò)程中，他們將這個(gè)理念靈活運(yùn)用在每個(gè)活動(dòng)中，每一個(gè)細(xì)節(jié)中，使這種理念與他們自身融為一體，使每個(gè)正面、積極的東西在他們身上散發(fā)出來(lái)，去影響我們，而從我自身來(lái)講，在平時(shí)的工作更會(huì)不自覺(jué)將自己定位的老師的角色上，這一點(diǎn)是很值得我學(xué)習(xí)的。
從活動(dòng)設(shè)計(jì)上，從低層次到高層次，每一個(gè)層次又緊扣主題，整體顯得很完美，作為一個(gè)參與者，兩天的切身體驗(yàn)讓我感到了每個(gè)人都是重要的，在我們之間沒(méi)有高低之分，每個(gè)人都在能量的，雖然能量不同，但每個(gè)人都有自己值得學(xué)習(xí)的地方。兩天的培訓(xùn)讓我舒服，心情愉快，成長(zhǎng)也成為了順其自然。
很感謝這我們提供這樣一個(gè)平臺(tái)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)、讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，很感謝諾亞方舟所有的工作人員，讓我們的學(xué)到你們的知識(shí)與態(tài)度，相信您們這幾天的汗水不白流，我們會(huì)將種精神傳遞下去，傳給我們的同工，傳給我們的服務(wù)對(duì)象，讓他們一同感受正面的力量，感受到自己的價(jià)值與力量，讓每一個(gè)人去改變，讓每一個(gè)人去改變別人。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇八
社會(huì)工作主題培訓(xùn)是培養(yǎng)社會(huì)工作者的重要途徑，它涵蓋了社會(huì)工作的方方面面，使得學(xué)員能夠掌握并提升相關(guān)技能。我有幸參加了一個(gè)為期一周的社會(huì)工作主題培訓(xùn)班，通過(guò)這次培訓(xùn)，我收獲頗豐，深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作的重要性和挑戰(zhàn)。以下是我在培訓(xùn)中的心得體會(huì)。
首先，培訓(xùn)中的第一個(gè)主題是社區(qū)發(fā)展。我之前對(duì)社區(qū)發(fā)展的理解僅限于組織居民參與一些社區(qū)活動(dòng)，但通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到社區(qū)發(fā)展遠(yuǎn)不止于此。它是提升整個(gè)社區(qū)居民生活質(zhì)量的過(guò)程，需要我們對(duì)社區(qū)的整體情況進(jìn)行分析，并采取相應(yīng)的措施來(lái)解決問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何與居民有效溝通，了解他們的需求和意愿，并通過(guò)協(xié)商和組織資源來(lái)實(shí)現(xiàn)社區(qū)的發(fā)展。這使我深入思考社區(qū)發(fā)展的重要性，并意識(shí)到自己在未來(lái)的社會(huì)工作中需要關(guān)注和參與社區(qū)的發(fā)展過(guò)程。
其次，培訓(xùn)中的第二個(gè)主題是兒童福利。兒童是社會(huì)的未來(lái)，為了保障他們的權(quán)益和健康成長(zhǎng)，社會(huì)工作者扮演著重要的角色。在培訓(xùn)中，我了解到兒童福利工作并不僅僅是提供物質(zhì)上的援助，更包括心理上的關(guān)愛(ài)和教育。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與兒童建立信任關(guān)系，如何幫助他們克服不良行為和生活問(wèn)題，并為他們提供支持和指導(dǎo)。這讓我意識(shí)到，在社會(huì)工作中，我們不僅要關(guān)注兒童的基本需求，還要關(guān)注他們的全面發(fā)展和心理健康。
第三，培訓(xùn)中的第三個(gè)主題是老年關(guān)懷。隨著人口老齡化的加劇，老年人的關(guān)懷越來(lái)越重要。在培訓(xùn)中，我了解了老年關(guān)懷的多個(gè)方面，包括健康護(hù)理、心理支持和社交活動(dòng)。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何與老年人建立和諧的關(guān)系，如何幫助他們解決身體和心理上的問(wèn)題，并為他們提供陪伴和照顧。這使我深入認(rèn)識(shí)到老年關(guān)懷工作的挑戰(zhàn)和重要性，并激發(fā)了我關(guān)注老年人權(quán)益的使命感。
第四，培訓(xùn)中的第四個(gè)主題是家庭暴力和性侵害。這個(gè)主題是社會(huì)工作者面臨的一大挑戰(zhàn)，也是一個(gè)需要關(guān)注和解決的社會(huì)問(wèn)題。在培訓(xùn)中，我了解了家庭暴力和性侵害的定義、原因和影響，并學(xué)到了如何有效干預(yù)這些問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了如何為暴力受害者提供支持和保護(hù)，并參與預(yù)防工作。這讓我意識(shí)到社會(huì)工作并不總是那么美好和輕松，但通過(guò)專業(yè)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，我們可以成為暴力和性侵害問(wèn)題的有效解決者。
最后，培訓(xùn)中的最后一個(gè)主題是社會(huì)政策和倡導(dǎo)。社會(huì)政策的制定和倡導(dǎo)對(duì)于解決社會(huì)問(wèn)題和改善社會(huì)環(huán)境至關(guān)重要。在培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何分析社會(huì)政策的影響和缺陷，并通過(guò)倡導(dǎo)活動(dòng)來(lái)推動(dòng)社會(huì)變革。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到個(gè)體的力量是有限的，而合作和團(tuán)體行動(dòng)才能產(chǎn)生真正的影響。因此，我將積極參與倡導(dǎo)活動(dòng)，為社會(huì)問(wèn)題發(fā)聲，并爭(zhēng)取更好的社會(huì)政策。
通過(guò)這次社會(huì)工作主題培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，也激發(fā)了我對(duì)社會(huì)工作的熱情和動(dòng)力。我將努力踐行所學(xué)，并將社會(huì)工作的精神融入到我的工作中，用我的專業(yè)知識(shí)和技能為社會(huì)問(wèn)題的解決做出貢獻(xiàn)。我相信，通過(guò)社會(huì)工作，我們可以改變社會(huì)，創(chuàng)造一個(gè)更美好和公正的世界。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇九
在復(fù)習(xí)20xx年中級(jí)社工考試之中，我學(xué)習(xí)了《社會(huì)工作》這本書(shū)，中央黨校李慧英老師、林梅老師將《社會(huì)工作》的起源、歷史、發(fā)展、技術(shù)等知識(shí)做了介紹，根據(jù)自己的所學(xué)、所看、所想、所用的觀點(diǎn)，將心得體會(huì)大致概括為以下兩個(gè)部分：
一、對(duì)社會(huì)工作的理解認(rèn)識(shí)
社會(huì)工作是“助人自助”，是“專業(yè)化技術(shù)性的的助人活動(dòng)”，社會(huì)工作同時(shí)又是人與人的真誠(chéng)相遇，是生命對(duì)生命的影響，是服務(wù)于“多樣性之共融”的事業(yè)。英國(guó)的工業(yè)革命催生了社會(huì)工作。當(dāng)初的社會(huì)工作只是對(duì)窮人的一種同情，不是將其視為一種社會(huì)的需要。
現(xiàn)代意義上的社會(huì)工作是一種以利他主義為指導(dǎo)，綜合運(yùn)用各種專業(yè)知識(shí)、技能和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)、解決社會(huì)題目的專門(mén)職業(yè)，是確保現(xiàn)代社會(huì)和諧穩(wěn)定的重要制度和科學(xué)方法。世界衛(wèi)生組織公布：“生物—心理—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式才是一個(gè)科學(xué)有效的治療模式?！彼裕救苏J(rèn)為社會(huì)工作應(yīng)是一個(gè)心理幫扶與社會(huì)幫扶統(tǒng)一體的科學(xué)有效的公益性工作。在中國(guó)民眾對(duì)社會(huì)工作的認(rèn)識(shí)有很多誤區(qū)，其實(shí)社會(huì)工作不是課本上的社會(huì)工作，也不是國(guó)外的社會(huì)工作，而是和中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的社會(huì)工作。
二、從以下幾個(gè)關(guān)鍵字詞談?wù)剬?duì)社會(huì)工作與理論學(xué)習(xí)體會(huì)
(一)“利他主義”。這是由于社工師工種的特殊性和重要性所要求的。社工師主要就職于社會(huì)福利、社會(huì)救助、社會(huì)慈善、殘障康復(fù)、優(yōu)撫安置、衛(wèi)生服務(wù)、青少年服務(wù)、司法矯治等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)中，對(duì)有效落實(shí)社會(huì)保障、社會(huì)治理、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定方面的工作，真實(shí)反映人民群眾的需求，完善我國(guó)專業(yè)化社會(huì)服務(wù)體系，達(dá)到社會(huì)治理和維護(hù)社會(huì)和諧的目標(biāo)，起著舉足輕重的作用。
也就是說(shuō)，從事社會(huì)工作的工作人員不僅要遵守國(guó)家法律、法規(guī)，恪守職業(yè)道德，還需要具備服務(wù)他人，從他人角度出發(fā)的高尚思想和品格。也就是要胸懷社會(huì)，一種“大我”的境界。
(二)“各種專業(yè)知識(shí)”。社會(huì)工作涉及的領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，如社會(huì)扶貧與社會(huì)救助、社區(qū)服務(wù)與社區(qū)治理、社會(huì)犯罪與社會(huì)矯治、家庭暴力防范以及殘疾人社會(huì)工作、老年人社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作、醫(yī)療社會(huì)工作、精神康復(fù)社會(huì)工作等等，覆蓋到了生活的方方面面。作為一名合格的社工師，僅有一方面的專業(yè)知識(shí)是不夠的，而是要提升自己的綜合素質(zhì)，擴(kuò)展眼界與知識(shí)面。這也是在社工師考試中測(cè)試社會(huì)工作法規(guī)與政策，以及社會(huì)工作綜合能力的目的。
只有把握了這些，才能在正當(dāng)、公道的范圍內(nèi)，正確地處理社會(huì)工作中可能碰到的各種題目，切實(shí)為民眾分憂解難。
(三)“各種專業(yè)技能、方法”。這是在基于前兩者的基礎(chǔ)上，對(duì)社工師的特殊職業(yè)要求。由于社會(huì)工作的專業(yè)助人性質(zhì)，它是一門(mén)非常注重實(shí)際應(yīng)用的學(xué)科，助人技巧練習(xí)和實(shí)習(xí)教育應(yīng)該是成為一名社工師的非常必要的條件。社工師的工作對(duì)象是現(xiàn)實(shí)生活中活鮮鮮的人和事，僅是刻板地把握理論是無(wú)濟(jì)于事的，而要在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)，運(yùn)用專業(yè)的方法、科學(xué)的技能服務(wù)于工作。
(四)“綜合應(yīng)用”。綜合應(yīng)用是對(duì)社工師服務(wù)水平的全面評(píng)價(jià)，只有把專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐技能相結(jié)合，綜合地在工作中“把好事辦好，把實(shí)事辦實(shí)”，才能體現(xiàn)是會(huì)工作的價(jià)值和意義，進(jìn)步我國(guó)社會(huì)服務(wù)的整體質(zhì)量，彰顯我國(guó)社工師的素質(zhì)和風(fēng)采。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十
隨著科技的發(fā)展，線上培訓(xùn)在各行各業(yè)中得到了廣泛應(yīng)用，社會(huì)工作也不例外。作為一個(gè)從未參與過(guò)線上培訓(xùn)的社工人員，我近期參加了一次關(guān)于社會(huì)工作的線上培訓(xùn)課程，獲益匪淺。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多理論知識(shí)，提升了實(shí)踐能力，也增進(jìn)了與其他社工人員的交流，這些都是我得到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。以下是我對(duì)社會(huì)工作線上培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，線上培訓(xùn)提供了豐富的理論知識(shí)。通過(guò)課程的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，我了解了社會(huì)工作的定義、愿景和目標(biāo)，學(xué)習(xí)了社會(huì)政策、社會(huì)變遷、社會(huì)體系等相關(guān)理論知識(shí)。同時(shí)，培訓(xùn)還提供了實(shí)踐案例和應(yīng)對(duì)策略，使我對(duì)社工工作的具體操作有了更清晰的認(rèn)識(shí)。這些理論知識(shí)為我今后的實(shí)踐工作提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我在面對(duì)具體的問(wèn)題和挑戰(zhàn)時(shí)更加自信和勝任。
其次，線上培訓(xùn)提升了實(shí)踐能力。在課程中，我們通過(guò)在線小組討論、案例分析、模擬演練等方式進(jìn)行了實(shí)踐訓(xùn)練。這種互動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式讓我在虛擬的培訓(xùn)環(huán)境中真實(shí)地感受到社工工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。通過(guò)與其他社工人員的交流和合作，我學(xué)會(huì)了如何與不同背景和需求的客戶進(jìn)行有效溝通和合作，如何解決實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。這些實(shí)踐訓(xùn)練不僅提高了我的職業(yè)技能和實(shí)操能力，也培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力。
第三，線上培訓(xùn)促進(jìn)了社工人員的交流與分享。在課程中，我們有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同地區(qū)、不同工作背景的社工人員進(jìn)行交流和分享。通過(guò)在線討論和小組合作，我們能夠分享彼此的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作心得，互相借鑒和學(xué)習(xí)。這種跨地域、跨領(lǐng)域的交流和分享，打破了社工工作的局限性，開(kāi)拓了我們的視野和思維，使我們更好地認(rèn)識(shí)到社工工作的多樣性和復(fù)雜性。這種交流與分享不僅豐富了我們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也促進(jìn)了社工人員之間的合作和互動(dòng)，形成了一個(gè)積極向上的學(xué)習(xí)和工作氛圍。
總的來(lái)說(shuō)，社會(huì)工作線上培訓(xùn)給我?guī)?lái)了很多收獲。通過(guò)培訓(xùn)，我學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，提升了實(shí)踐能力，與其他社工人員建立了良好的交流和合作關(guān)系。這些都對(duì)我的職業(yè)生涯起到了積極的推動(dòng)作用。然而，線上培訓(xùn)也有一些挑戰(zhàn)和不足之處。比如，缺乏面對(duì)面的互動(dòng)和實(shí)地實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不同培訓(xùn)者的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排不同導(dǎo)致學(xué)習(xí)進(jìn)度不一致等。針對(duì)這些挑戰(zhàn)和不足，我認(rèn)為可以通過(guò)增加線下實(shí)踐環(huán)節(jié)、加強(qiáng)師生互動(dòng)和輔導(dǎo)，以及提供更加靈活的學(xué)習(xí)安排，進(jìn)一步提升線上培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。
綜上所述，社會(huì)工作線上培訓(xùn)是一種靈活、高效的學(xué)習(xí)方式，給社工人員提供了豐富的理論知識(shí)和實(shí)踐訓(xùn)練，并促進(jìn)了社工人員之間的交流和分享。通過(guò)參加線上培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到社工工作的重要性和挑戰(zhàn)性，增強(qiáng)了自己的職業(yè)信心和能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到線上培訓(xùn)還存在一些挑戰(zhàn)和不足，需要繼續(xù)完善和改進(jìn)。我相信，在不斷的實(shí)踐和探索中，社會(huì)工作線上培訓(xùn)將會(huì)越來(lái)越好，為社工人員提供更多更好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十一
目前所在：深圳年齡：27歲
戶口所在：河北國(guó)籍：中國(guó)
婚姻狀況：未婚民族：漢族
培訓(xùn)認(rèn)證：未參加身高：172cm
誠(chéng)信徽章：未申請(qǐng)?bào)w重：62kg
人才測(cè)評(píng)：未測(cè)評(píng)
我的特長(zhǎng)：
求職意向
人才類型：學(xué)優(yōu)
應(yīng)聘職位：市場(chǎng)/營(yíng)銷/拓展專員：銷售人員，銷售代表：，產(chǎn)品/品牌專員：
工作年限：1職稱：初級(jí)
求職類型：全職可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：--3500希望工作地區(qū)：深圳,,
工作經(jīng)歷
公司性質(zhì)：民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)員
工作描述：檢查經(jīng)銷商店面是否合格，給公司做經(jīng)銷商檔案提供資料，對(duì)不合格的店面實(shí)行整改，形成公司對(duì)外形象的統(tǒng)一;檢查經(jīng)銷商庫(kù)存，便于公司統(tǒng)一管理生產(chǎn)和庫(kù)存，幫經(jīng)銷商搞活動(dòng)，了解客戶需求。
離職原因：因公受傷回家療養(yǎng)
公司性質(zhì)：股份制企業(yè)所屬行業(yè)：多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)公司
擔(dān)任職位：業(yè)務(wù)員
工作描述：在湖南株洲金德管業(yè)生產(chǎn)總部實(shí)習(xí)，學(xué)習(xí)公司的政策，產(chǎn)品的性能
離職原因：寒假結(jié)束回學(xué)校
公司性質(zhì)：私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè)：儀器儀表/工業(yè)自動(dòng)化
擔(dān)任職位：社會(huì)實(shí)踐
離職原因：暑假結(jié)束回學(xué)校讀書(shū)
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：批發(fā)/零售
擔(dān)任職位：銷售人員
工作描述：暑假在云南昆明跟人合伙，進(jìn)行小吃車(chē)租賃與銷售，自己制作單頁(yè)，去小區(qū)、十字路口等地發(fā)放，晚上用多功能小吃車(chē)做燒烤賣(mài)，給客戶做示范，擴(kuò)大宣傳。
離職原因：暑假結(jié)束回學(xué)校讀書(shū)
教育背景
畢業(yè)院校：河北大學(xué)
專業(yè)一：社會(huì)工作專業(yè)二：
起始年月終止年月學(xué)校(機(jī)構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書(shū)證書(shū)編號(hào)
語(yǔ)言能力
外語(yǔ)：英語(yǔ)良好粵語(yǔ)水平：
其它外語(yǔ)能力：
國(guó)語(yǔ)水平：精通
工作能力及其他專長(zhǎng)
專長(zhǎng)：學(xué)習(xí)了近兩年的跆拳道
個(gè)人自我評(píng)價(jià)
本人在校期間酷愛(ài)閱讀，大多數(shù)時(shí)間是在圖書(shū)館度過(guò)，拜讀了大量政治、歷史、軍事方面書(shū)籍;在讀書(shū)的同時(shí)也沒(méi)忘實(shí)踐，大一的時(shí)候和幾個(gè)老鄉(xiāng)還有同學(xué)建立了一個(gè)社團(tuán)，并一直擔(dān)任主要負(fù)責(zé)人到大三下學(xué)期;同時(shí)也沒(méi)有忘記到社會(huì)上去歷練，借助5.1和10.1期間到各省區(qū)增加見(jiàn)識(shí)，先后到過(guò)蘭州、西安、昆明、鄭州、江西新余、湖南株洲、山東濟(jì)寧等地，開(kāi)闊了眼界;此外，還從事過(guò)很多社會(huì)實(shí)踐，曾在山東防暴器科技有限公司實(shí)習(xí)，在河北保定參觀電動(dòng)車(chē)電池生產(chǎn)車(chē)間以后，就去云南和同學(xué)代理電動(dòng)車(chē)電池銷售并修理電動(dòng)車(chē)社會(huì)工作求職簡(jiǎn)歷模板個(gè)人簡(jiǎn)歷。1月到3月在湖南株洲金德管業(yè)集團(tuán)實(shí)習(xí)。參加了這些事情，我的動(dòng)手能力得到提高，視野開(kāi)闊了，是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生。
另外，本人性格外向，做事積極;吃苦耐勞，對(duì)環(huán)境沒(méi)有刻意挑剔;執(zhí)行力強(qiáng)，能很好執(zhí)行上司的指令，可適應(yīng)外地出差。希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的舞臺(tái)，也希望我的到來(lái)，能為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十二
作為現(xiàn)代社會(huì)的一名職業(yè)人士，我深知自身的知識(shí)與技能必須與時(shí)俱進(jìn)，為了提高自己在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力，我報(bào)名參加了一次實(shí)務(wù)培訓(xùn)課程。這次實(shí)務(wù)培訓(xùn)不僅讓我獲得了新的知識(shí)和技能，更重要的是，讓我對(duì)職業(yè)發(fā)展有了更深入的思考。以下是我個(gè)人對(duì)實(shí)務(wù)培訓(xùn)的心得體會(huì)。
首先，實(shí)務(wù)培訓(xùn)為我提供了有關(guān)職業(yè)發(fā)展的全新視角。在課堂上，講師鼓勵(lì)我們思考我們的職業(yè)目標(biāo)和未來(lái)規(guī)劃。通過(guò)與其他參與者的交流和討論，我逐漸意識(shí)到職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和追求卓越的過(guò)程。與此同時(shí)，實(shí)務(wù)培訓(xùn)還向我展示了不同行業(yè)的發(fā)展前景和機(jī)會(huì)，激發(fā)了我進(jìn)一步拓寬職業(yè)發(fā)展路徑的欲望。
其次，實(shí)務(wù)培訓(xùn)提高了我的專業(yè)知識(shí)和技能水平。課程內(nèi)容包括了實(shí)力培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理以及專業(yè)工具的使用等方面。通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，我不僅了解了各個(gè)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)，還掌握了許多實(shí)用的技能。這些知識(shí)和技能的提升不僅讓我在工作中更加得心應(yīng)手，還使我在團(tuán)隊(duì)中的價(jià)值得到了充分發(fā)揮。
第三，實(shí)務(wù)培訓(xùn)為我提供了與行業(yè)內(nèi)專家和同行交流的平臺(tái)。在課程期間，我們與各個(gè)行業(yè)的專業(yè)人士進(jìn)行深入的交流和研討，分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過(guò)與這些行業(yè)內(nèi)領(lǐng)先者的互動(dòng)，我不僅學(xué)到了許多行業(yè)內(nèi)的最佳實(shí)踐，還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的同行。這不僅為我的職業(yè)發(fā)展提供了寶貴的資源，也讓我對(duì)自己的職業(yè)選擇更加自信。
第四，在實(shí)務(wù)培訓(xùn)中，我還學(xué)會(huì)了如何有效地管理和提升自己。課程中，講師幫助我們分析了自己的優(yōu)劣勢(shì)，了解自己的性格和特點(diǎn)。通過(guò)這種自我認(rèn)知，我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。此外，實(shí)務(wù)培訓(xùn)還教會(huì)了我如何合理安排時(shí)間，如何處理工作與生活的平衡，以及如何有效利用資源和機(jī)會(huì)。這些管理能力的提升為我的職業(yè)發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，實(shí)務(wù)培訓(xùn)還激發(fā)了我不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新的熱情。通過(guò)親身參與實(shí)踐項(xiàng)目和模擬情景演練，我深刻體會(huì)到每一項(xiàng)工作都需要我們發(fā)揮主動(dòng)性和創(chuàng)造力。實(shí)務(wù)培訓(xùn)的課程設(shè)計(jì)充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，培訓(xùn)過(guò)程中的激勵(lì)和鞭策讓我對(duì)自己的能力和潛力更加有信心。因此，我下一步的職業(yè)規(guī)劃是積極探索新領(lǐng)域，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)和技能，為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)做好充分準(zhǔn)備。
總之，實(shí)務(wù)培訓(xùn)讓我受益匪淺。它不僅提高了我在工作中的競(jìng)爭(zhēng)力，還拓寬了我對(duì)職業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)務(wù)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷進(jìn)步的過(guò)程。我將繼續(xù)利用所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，積極投身于工作中，不斷提升自己，并實(shí)現(xiàn)我職業(yè)規(guī)劃中的目標(biāo)。我相信，通過(guò)不懈努力和學(xué)習(xí)，我的職業(yè)發(fā)展之路將越走越寬廣。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十三
20__年5月份我參加了在松江區(qū)西林成校舉辦的社會(huì)工作者培訓(xùn)班，經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)，我對(duì)社會(huì)工作、社會(huì)工作方法、社會(huì)工作價(jià)值觀等都有了深刻的認(rèn)識(shí)，下面我簡(jiǎn)單談?wù)剮c(diǎn)心得體會(huì)。
社會(huì)工作是一個(gè)性質(zhì)明確又處于發(fā)展中的專業(yè)和社會(huì)服務(wù)，我對(duì)社會(huì)工作的多種理解——科學(xué)的助人方法，是助人活動(dòng)，是一種藝術(shù)，是一個(gè)專業(yè)?，F(xiàn)代社會(huì)工作的本質(zhì)特征：秉承利他助人的價(jià)值觀，綜合運(yùn)用社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)和方法，為有需要的個(gè)人、家庭、群體、機(jī)構(gòu)和社區(qū)提供專業(yè)社會(huì)服務(wù)，幫助其舒緩、解決和預(yù)防社會(huì)問(wèn)題、恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能、促進(jìn)社會(huì)公平正義的職業(yè)活動(dòng)。
在學(xué)習(xí)過(guò)程中我感受最多的是老師將學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行了梳理，系統(tǒng)的將知識(shí)分塊整理后傳授給我們。例如根據(jù)介入方法分為小組和個(gè)案兩個(gè)專題，又根據(jù)服務(wù)對(duì)象分專題討論。這種“專題”式的授課模式讓我們更專注于各個(gè)不同領(lǐng)域呈現(xiàn)出來(lái)的問(wèn)題及針對(duì)的技巧，在歸納與分析中加深了對(duì)不同技巧的認(rèn)識(shí)和運(yùn)用，可謂是“溫故”。同時(shí)，在課堂上通過(guò)分小組討論讓同學(xué)積極表達(dá)自己的看法與觀念，是讓同學(xué)們積極投身到知識(shí)創(chuàng)新與分享上來(lái)的一種良好方式，既活躍了課堂的氣氛又增加了與老師的互動(dòng)，可謂是“知新”、一舉多得。我本人非常喜歡課堂上這種討論的環(huán)節(jié)，覺(jué)得在討論過(guò)程中表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí)能聽(tīng)取其他人的觀念和思想是互相促進(jìn)與提升的一種良好方式，并且在展示小組成果時(shí)展示的是智慧也是分享的喜悅。
社會(huì)工作者并不是一開(kāi)始頭腦中假設(shè)的簡(jiǎn)單的助人行為，通過(guò)學(xué)習(xí)我了解到，社會(huì)工作者的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)能力分為三部分：一是價(jià)值理念。與其他社會(huì)學(xué)科不同，社會(huì)工作是一個(gè)以價(jià)值為本的專業(yè)，價(jià)值是社會(huì)工作專業(yè)的靈魂。社會(huì)工作價(jià)值是指社會(huì)工作對(duì)社會(huì)工作者在專業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的價(jià)值傾向的要求和規(guī)定。作為一個(gè)專業(yè)的社會(huì)工作者，應(yīng)具備平等、尊重、民主、接納、誠(chéng)信、助人自助、自決等專業(yè)價(jià)值理念。二是知識(shí)體系。社會(huì)工作者除應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)外，還應(yīng)具備心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，應(yīng)熟悉與社會(huì)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)。三是實(shí)務(wù)能力。社會(huì)工作者應(yīng)熟練運(yùn)用個(gè)案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政管理等社會(huì)工作方法，協(xié)助服務(wù)對(duì)象解決問(wèn)題，克服困難，挖掘潛能，恢復(fù)和發(fā)展社會(huì)功能。社會(huì)工作者在從事社會(huì)服務(wù)過(guò)程中，應(yīng)能夠與各類服務(wù)建立專業(yè)關(guān)系，對(duì)服務(wù)對(duì)象的問(wèn)題做出預(yù)估，制定服務(wù)計(jì)劃和服務(wù)協(xié)議，能夠獨(dú)立接案、結(jié)案和提供跟進(jìn)服務(wù)，能夠?qū)μ峁┑膶I(yè)服務(wù)質(zhì)量和效果進(jìn)行評(píng)估，能夠制定科學(xué)合理的工作方案和發(fā)展規(guī)劃，整合、運(yùn)用相關(guān)社會(huì)服務(wù)資源，拓展服務(wù)領(lǐng)域，影響社會(huì)政策。
時(shí)間過(guò)得很快，這次社會(huì)工作者培訓(xùn)已結(jié)束。在這次培訓(xùn)中，我認(rèn)真聽(tīng)取了精彩而又有現(xiàn)實(shí)意義的課程，雖然培訓(xùn)中的課程并不一定與平日工作有直接關(guān)系，但社區(qū)工作分工不分家，掌握各個(gè)條塊相關(guān)政策、情況是每位社會(huì)工作人員都應(yīng)該做到的。
新世紀(jì)的社工應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位發(fā)揮自己應(yīng)有的作用，而作為年輕一代的社工，我們要把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)對(duì)象的本領(lǐng)和水平，為基層建設(shè)做出貢獻(xiàn)!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇二：
20__年8月13日至15日，開(kāi)發(fā)區(qū)社會(huì)發(fā)展局組織為期三天的社工培訓(xùn)。我們社區(qū)共有5名社工作為第一批參訓(xùn)人員參加了本次培訓(xùn)。作為我本人也有一些小小心得，供大家參考。
在培訓(xùn)中，從一開(kāi)始的動(dòng)員大會(huì)，到各位老師帶來(lái)的專業(yè)課程;從社區(qū)社會(huì)工作理論與方法到“智慧社區(qū)”綜合管理平臺(tái)……每一堂課都十分精彩，讓我記憶最深的是杭州師范大學(xué)王淑玲老師給我們帶來(lái)的社區(qū)工作與心理咨詢課程，王老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了她在生活、工作中接觸的實(shí)例，她用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)她的講座，我們知道了社區(qū)居民的理解能力和表達(dá)能力因?yàn)榻?jīng)歷、年齡、學(xué)識(shí)等因素而大相徑庭，面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們不能因?yàn)樽约菏稚嫌惺戮筒莶荽虬l(fā)來(lái)訪居民，要耐心傾聽(tīng)居民訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。
這次培訓(xùn)，內(nèi)容十分豐富，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法，連兵法36計(jì)都可以應(yīng)用到社區(qū)工作中去。
社區(qū)不僅僅是政府的一個(gè)窗口，更是一個(gè)聯(lián)系的紐帶，細(xì)小的一句話、一個(gè)舉動(dòng)就能感染居民的心，這需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟募?xì)致完善、不斷的學(xué)習(xí)，努力提高服務(wù)居民、服務(wù)群眾的本領(lǐng)和水平。在日常工作中熟練運(yùn)用各種方法為居民排憂解難，為居民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”，才是一名合格的社工。這也是我個(gè)人理解的本次培訓(xùn)的意義所在!
社會(huì)工作者培訓(xùn)心得體會(huì)范文篇三：
20__年7月2日至4日，我參加了20__年社區(qū)工作者培訓(xùn)班，雖只有短短的幾天時(shí)間，但課程內(nèi)容相當(dāng)豐富，有社會(huì)工作實(shí)務(wù)原則的介紹，社會(huì)工作和社區(qū)互助的關(guān)系，社會(huì)工作實(shí)務(wù)的交流，還有分組案例討論分析，十分切合社區(qū)工作實(shí)際。
培訓(xùn)中，每位老師帶來(lái)的專業(yè)報(bào)告都十分精彩。老師們生動(dòng)的講解，舉出一個(gè)個(gè)貼近生活的案例，結(jié)合具體事件，加以理論的運(yùn)用，把我認(rèn)為很繁瑣的問(wèn)題變得有條有理，使我收獲頗多。
在所有課程中，讓我記憶最深的是上海大學(xué)社工系范教授給我們帶來(lái)的社區(qū)工作實(shí)務(wù)原則專題報(bào)告，范老師用幽默詼諧的語(yǔ)言講述了他在生活、工作中接觸的實(shí)例，他用心理學(xué)的知識(shí)和方法解決問(wèn)題的技巧讓我們得到很多啟發(fā)。通過(guò)他的講座，是我們了解到面對(duì)不同的人群要用不同的策略，要了解不同行為表現(xiàn)人群背后的心理因素，要善于站在居民的角度換位思考。因此在今后工作中，我們要尊重每一位居民，耐心傾聽(tīng)居民的訴說(shuō)，讓居民把情緒發(fā)泄出來(lái)，把不滿訴說(shuō)出來(lái)，從細(xì)微中洞察信息和居民訴求，了解事件背后的深層原因，才能更好的解決問(wèn)題，為居民服務(wù)。
分組案例討論和集中點(diǎn)評(píng)，讓我們分享到社區(qū)同仁的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)交流和與老師共同解析案例，學(xué)會(huì)面對(duì)出現(xiàn)矛盾和問(wèn)題，如何著手進(jìn)行處理解決，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，使我受益匪淺。
這次培訓(xùn)，包含了在社區(qū)工作中所需要的各種理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。我深刻的體會(huì)到，作為一名社工，不僅要有一顆服務(wù)居民的心，還應(yīng)具備社會(huì)工作專業(yè)知識(shí)及心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等多學(xué)科綜合知識(shí)，要熟練掌握與社區(qū)工作業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)、政策知識(shí)及個(gè)案、小組、社區(qū)、社會(huì)工作行政等社會(huì)工作方法。作為新時(shí)期的社工，我們更應(yīng)該以創(chuàng)新的理念在社區(qū)這個(gè)基層崗位上發(fā)揮它應(yīng)有的作用，在日常工作中腳踏實(shí)地，勇挑重?fù)?dān)，努力提高服務(wù)居民的本領(lǐng)和水平，為民排憂解難，為民多辦實(shí)事，真正做到“民有所呼、我有所應(yīng);民有所求、我有所為”。
社會(huì)工作實(shí)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)篇十四
社會(huì)工作主題培訓(xùn)是為提高社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力而開(kāi)展的一項(xiàng)重要培訓(xùn)。通過(guò)參與這次培訓(xùn)，我深刻體會(huì)到了社會(huì)工作的重要性以及不斷提高自身專業(yè)能力的必要性。下文將從培訓(xùn)內(nèi)容、方法、效果、感悟和行動(dòng)計(jì)劃五個(gè)方面進(jìn)行闡述。
首先，培訓(xùn)內(nèi)容豐富多樣，包括社工理論知識(shí)、工作技巧以及案例分析等。在理論方面，我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)了社工學(xué)科的核心理論與方法，如社會(huì)工作的基本定義、工作對(duì)象與范圍、倫理規(guī)范和行為準(zhǔn)則等。在工作技巧方面，我們學(xué)習(xí)了有效溝通、情緒管理、解決問(wèn)題和協(xié)調(diào)等一系列重要技巧。通過(guò)案例分析，我們還能學(xué)習(xí)到在實(shí)踐中如何應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜狀況，培養(yǎng)應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
其次，培訓(xùn)方法多樣靈活，注重實(shí)踐與互動(dòng)。培訓(xùn)班采用了案例教學(xué)、角色扮演、小組討論等多種教學(xué)方法。通過(guò)案例教學(xué)，我們可以了解真實(shí)的工作情境和實(shí)踐問(wèn)題，加深對(duì)大量理論知識(shí)的理解和應(yīng)用。而角色扮演則可以幫助我們模擬真實(shí)的工作場(chǎng)景，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜情況的能力。小組討論則是一個(gè)很好的互動(dòng)平臺(tái)，可以促進(jìn)不同經(jīng)驗(yàn)和背景的學(xué)員之間的交流和合作，共同探討問(wèn)題并尋求解決方案。
第三，培訓(xùn)取得了顯著效果，提高了社工專業(yè)人員的綜合素質(zhì)。培訓(xùn)的主要目的是提高社工專業(yè)人員的工作能力和水平，通過(guò)培訓(xùn)我們獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能。我們不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)到了如何樹(shù)立正確的職業(yè)態(tài)度和價(jià)值觀。培訓(xùn)中的實(shí)踐操作和小組討論，使我們掌握了一系列實(shí)用的技能，并能更好地應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。培訓(xùn)結(jié)業(yè)后，我們將能更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，提高工作效果。
第四，培訓(xùn)讓我深刻感悟到社會(huì)工作的重要性。社會(huì)工作是為了人民的福祉和社會(huì)的進(jìn)步而服務(wù)的，旨在幫助社會(huì)上的弱勢(shì)群體獲得更好的生活。社會(huì)工作人員應(yīng)該具備共情能力、辨別能力和解決問(wèn)題的能力，以提供有效的支持和幫助。通過(guò)培訓(xùn)，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)工作是一項(xiàng)艱巨而有意義的事業(yè)，社工人員的工作將為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。
最后，為了將培訓(xùn)效果最大化，我制定了一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃。首先，我要加強(qiáng)自身的理論學(xué)習(xí)，深入了解社會(huì)工作學(xué)科的最新理論和發(fā)展動(dòng)態(tài)。其次，我要加強(qiáng)實(shí)踐探索，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提高自己的工作經(jīng)驗(yàn)和能力。第三，我要積極尋求專業(yè)的反饋和指導(dǎo)，及時(shí)修正和改進(jìn)自己的工作方法。最后，我要與其他社會(huì)工作人員建立良好的合作和學(xué)習(xí)關(guān)系，相互交流經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
通過(guò)這次社會(huì)工作主題培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識(shí)到自己作為社會(huì)工作者的使命和責(zé)任，也認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中還有很多不足和需要提高的地方。我相信在今后的工作中，我會(huì)不斷努力提升自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，為社會(huì)工作事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
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