通過總結(jié)，我們可以更好地掌握已有知識，提高工作效率，并避免重復(fù)犯錯。如何建立良好的人際關(guān)系是每個人都需要面對和解決的問題。接下來是一些通用總結(jié)范文，通過閱讀可以了解到寫作中的要點(diǎn)和技巧。
返校志愿服務(wù)心得篇一
開學(xué)返校志愿服務(wù)是每個學(xué)期開學(xué)時的一項(xiàng)重要工作，旨在為新老學(xué)生提供周到的幫助和熱情的接待。作為一名參與其中的志愿者，我深刻體會到了志愿服務(wù)的意義和價值。以下是我對開學(xué)返校志愿服務(wù)的幾點(diǎn)心得體會。
首先，作為一名志愿者，最重要的是要對自己所從事的工作負(fù)責(zé)。作為返校志愿服務(wù)的一員，我的任務(wù)是幫助新生熟悉校園環(huán)境并提供他們可能需要的信息。因此，我事先充分了解了校園的各項(xiàng)設(shè)施和相關(guān)政策，并做好了積極樂觀的心態(tài)。在服務(wù)過程中，我認(rèn)真傾聽新生的問題和疑慮，并以誠摯的態(tài)度回答他們的問題。盡管有時面對一些瑣碎的問題和重復(fù)的詢問，我仍然保持耐心和笑容，將每一位新生當(dāng)作自己的朋友對待。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是開學(xué)返校志愿服務(wù)中不可或缺的一個方面。我們志愿者之間互相協(xié)作，互相扶持，在工作中形成了良好的團(tuán)結(jié)和合作氛圍。當(dāng)有新生咨詢時，我們會積極爭取回答問題的機(jī)會，并且互相補(bǔ)充彼此的不足。我們會共同商量解決問題的方法，并且不斷改進(jìn)自己的服務(wù)水平。在整個志愿服務(wù)過程中，我們相互幫助，相互鼓勵，形成了一個大家庭般的溫暖和融洽的氛圍。
再次，開學(xué)返校志愿服務(wù)不僅是對新生的幫助，也是對自身能力的提升。在志愿服務(wù)中，我學(xué)到了與人溝通和協(xié)調(diào)的能力，鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力和臨場應(yīng)變能力。在工作中，我學(xué)會了如何平衡自己的時間和精力，如何與不同背景的人建立聯(lián)系，如何為別人著想，體諒他人的難處。通過為他人付出，我也獲得了快樂和滿足感，并且逐漸成長為一個更加自信和成熟的人。
最后，開學(xué)返校志愿服務(wù)是一次寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我認(rèn)識到自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和奉獻(xiàn)精神的重要性。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會實(shí)踐活動，為他人出謀劃策，為社會做出貢獻(xiàn)。志愿服務(wù)不僅是一種個人修養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對社會責(zé)任的踐行。通過志愿服務(wù)，我逐漸認(rèn)識到自己的力量是無限的，只要我們愿意付出，就能夠去改變一些人的生活，帶給他們溫暖和希望。因此，我決心將志愿服務(wù)作為一種習(xí)慣，將奉獻(xiàn)與責(zé)任感貫徹于日常生活中，為建設(shè)和諧社會做出更多的貢獻(xiàn)。
總之，開學(xué)返校志愿服務(wù)是一項(xiàng)有意義的工作。通過參與志愿服務(wù)，我深刻體會到了為他人服務(wù)的快樂和幸福。志愿服務(wù)不僅使我感受到了真實(shí)的校園生活，也讓我積累了寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)。在未來的日子里，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極參與社會實(shí)踐活動，為社會的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。
返校志愿服務(wù)心得篇二
志愿者活動提倡團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為等良好社會風(fēng)氣，是中國社會活動中一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。表達(dá)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、提高的時代新風(fēng)范。
志愿者的工作看起來是一般而平凡的，但卻是城市建設(shè)中必不行少的一部分，僅有經(jīng)過許很多多個志愿者無私的奉獻(xiàn)，才會把我們的城市建設(shè)的更加完善，我們的生活才會變的更加和諧和美好。
每次參與志愿志服務(wù)隊(duì)組織的社會志愿活動，總會有一種奉獻(xiàn)的喜悅。我突然感悟到：假如我們做每一件事都帶著仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。這就是我在志愿者服務(wù)中的收獲。所以我期望在以后有志愿者活動的時候，都能出現(xiàn)我的身影，我會盡自我最大的努力去幫助那些需要幫助的人。
送人玫瑰，手留余香，在幫助別人的同時自我真的能夠感受到一種美好的感覺，雖然沒有酬勞，或許很累，可是享受到得快樂，卻是什么都換不來的。青年志愿者活動的開展增添了我們的實(shí)踐本領(lǐng)和創(chuàng)造本領(lǐng)，實(shí)質(zhì)上反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
所以，在此我提議大家多多參與志愿者活動，讓自我融入這個社會，也多多鍛煉自我，讓自我成長，或許，這就是我參與志愿者活動給我留下最深的印象吧。
電影《志愿者》中有這樣一句臺詞：“一個人的.一輩子有70年，假如把七十分之一的時間拿出來做一件有意義的事情，那么人生將更加完善。”
志愿者是個神圣的名詞，是參加的象征，是博愛的表達(dá)，是愛心的代言，沒有酬勞，沒有掌聲，沒有花環(huán)，有的只是一種悄悄奉獻(xiàn)的精神。
返校志愿服務(wù)心得篇三
開學(xué)返校志愿服務(wù)是大學(xué)生們?yōu)樾律鷤兲峁椭椭敢倪^程，參與其中讓我收獲良多。通過與新生互動和服務(wù)工作的體驗(yàn)，我對于志愿服務(wù)的意義有了更深層次的理解。
第二段：體會一——鍛煉社交能力
在志愿服務(wù)中，與陌生的新生進(jìn)行互動是一項(xiàng)重要的工作。剛開始時，我會有一些緊張，畢竟我們之間沒有什么共同話題和了解。然而，隨著時間的推移，我發(fā)現(xiàn)通過契合新生的需求和問題與他們交流，可以有效加強(qiáng)我們之間的溝通。同時，積極主動地結(jié)識新朋友，擴(kuò)大人際圈，對于我個人的社交能力也有所幫助。
第三段：體會二——鍛煉團(tuán)隊(duì)合作精神
志愿服務(wù)需要團(tuán)隊(duì)共同合作，與隊(duì)友之間的默契與配合是成功完成任務(wù)的重要保障。在返校志愿服務(wù)中，我們需要共同商討和安排各項(xiàng)任務(wù)，并在服務(wù)現(xiàn)場互相協(xié)作。通過與隊(duì)友們的相互幫助和配合，我體會到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也學(xué)會了欣賞和尊重隊(duì)友的不同意見和貢獻(xiàn)。
第四段：體會三——提升責(zé)任感
志愿服務(wù)是一項(xiàng)需要持續(xù)積極投入的活動，需要在規(guī)定的時間和地點(diǎn)及時到場，為他人提供幫助和支持。在服務(wù)過程中，我深刻感受到了自己作為志愿者的責(zé)任感。無論是在帶領(lǐng)新生參觀校園，還是解答他們的問題，我都盡力為新生提供最好的幫助。這種責(zé)任感的提升對于我未來的學(xué)習(xí)和工作中也大有裨益。
第五段：總結(jié)與展望
通過參與開學(xué)返校志愿服務(wù)，我不僅提升了自己的社交能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和責(zé)任感，同時也收獲了以服務(wù)他人為樂的快樂和滿足感。作為大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)注重發(fā)展自己的社會責(zé)任感，將個人能力與社會需求相結(jié)合，用實(shí)際行動為社會和他人做貢獻(xiàn)。未來，我將繼續(xù)參與志愿服務(wù)活動，并將這種精神融入到我的生活和職業(yè)中，為建設(shè)更美好的社會貢獻(xiàn)一份力量。
返校志愿服務(wù)心得篇四
相比起寒假，寒假的志愿者是比較辛苦的，有些人要起個大早跑到杭州來做志愿者。而且寒假正值過年，許多人都要回老家，組織活動也是比較困難的。我們班的同學(xué)還是比較積極的，為了做志愿者而放棄了過年在家中玩樂的時間。我印象很深刻我們做志愿者的時間是在年三十到正月初二的，雖然時間比較短，但是在杭州有個習(xí)俗就是正月初一要上墳，而很多人都是直接去了圖書館做志愿者。
圖書館的志愿者我們都是第一次接觸的，我們被分到了不同的.管理區(qū)。即使管理員已經(jīng)跟我們解釋了我們要干的是什么工作，我們有時也難免會手忙腳亂的。但是做多了就會很順手，我在其中也發(fā)現(xiàn)管理書也是一門學(xué)問。
你不僅要對整個圖書館分布書的位置要了解，還要會給書分類。以前去圖書館借書看書總覺得給書分類肯定很簡單的吧，但其實(shí)不是這樣，你還要記住書的編號、還有書的等級等等。
三天的時間說短不短說長也不長，它讓我深知做任何事都沒有你看似的簡單，但是你不去了解它你就會永遠(yuǎn)不知道它的難易程度。
返校志愿服務(wù)心得篇五
青年志愿者活動是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會主義一向十分高尚的事業(yè)。體現(xiàn)了中華民族助人為樂、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的事業(yè)。努力做好這項(xiàng)事業(yè)，有利于全社會樹立奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的時代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動指南，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命，也是我們學(xué)習(xí)“三個代表”的具體體現(xiàn)。
這次去安德門地鐵站志愿活動得到了很多同學(xué)的支持，雖然最后有一些同學(xué)由于其它事情抽不出空參加。4月17日，我班二十幾名同學(xué)在校青協(xié)的組織下前往安德門地鐵站進(jìn)行志愿者服務(wù)。我們的志愿活動內(nèi)容是在各個售票機(jī)以及各個進(jìn)出口站協(xié)助乘客買票以及進(jìn)出站。這次活動的目的不僅是想鍛煉我們學(xué)校志愿者的實(shí)踐能力，也是為了提高我們學(xué)校的整體形象，更是為了提升整個南京市民的素質(zhì)，讓南京變得更加有序，更顯文明。
在對前面班級去安德門志愿活動的了解后，我們知道要有心理準(zhǔn)備，整個志愿活動讓我們覺得很有意義，因?yàn)檫€是有很多人并不會在售票機(jī)上買票，而且有很多人對地鐵站內(nèi)的設(shè)施和周圍環(huán)境并不清楚，它們不知道如何進(jìn)站，刷卡只能進(jìn)一個人，售票機(jī)的幣票和工作人員賣的紙票是從不同閘口進(jìn)的，還有出閘要將幣票投進(jìn)閘口孔，而且售票機(jī)不能一直正常工作，一些突發(fā)情況也會出現(xiàn)···所以我們除了要耐心的.站在那里維持秩序以外，還需要細(xì)心的幫助它們，教會它們?nèi)绾握_買票，指引乘客找到洗手間和進(jìn)閘口，對知道的公交路線進(jìn)行指引，而站在進(jìn)出口站的同學(xué)，不僅協(xié)助乘客進(jìn)出站，還積極的為那些有很多行李的乘客拿行李。整個地鐵站變得不再擁擠，反而變得更加秩序井然了。我們從一點(diǎn)一直服務(wù)到了四點(diǎn)半，可是有些同學(xué)依然意猶未盡，想繼續(xù)服務(wù)，雖然大家很累，但聽到乘客那句簡單的謝謝，看到乘客那稱贊的眼神，心里感覺很快樂。
通過這次志愿服務(wù)活動，我們自己也學(xué)到了很多。當(dāng)別人有困難的時候，要及時的伸出援助之手;當(dāng)別人對自己不滿意的時候，要用微笑來表示歉意。不抱怨，不埋怨，熱情，積極。
通過這次活動，我們感悟到：如果我們做每一件事都帶著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶著一份發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛，即使在平凡瑣碎的工作中，我們也能找到快樂。青年志愿者活動的開展增強(qiáng)了我們的實(shí)踐能力，同時也反映了當(dāng)代青年助人為樂、甘愿奉獻(xiàn)的時代風(fēng)貌和精神風(fēng)貌。
讓我們以更高的熱情去支持志愿活動的開展吧，相信我們都能從中學(xué)到很多，很多。
返校志愿服務(wù)心得篇六
記得在電視上觀看世博會時，看到志愿者為游客們耐心解答疑惑，游客們滿意會心的笑了，心中就會萌生一個人念頭，如果有機(jī)會，我一定要去當(dāng)志愿者，剛好今年春運(yùn)期間南寧火車站招志愿者，我毫不猶豫的報(bào)了名，經(jīng)過這幾天的志愿活動，我的內(nèi)心產(chǎn)生了許多的感慨，一個小小的志愿者，能夠做的只有一點(diǎn)點(diǎn)很小的事情，但是一個淡淡的微笑真的能讓回家的旅客增添許多的光彩，雖然冬日寒冷，但是我們活力無限；雖然沒有報(bào)酬，但是我們熱情不減，作為南寧火車站春運(yùn)期間的一名志愿者，我不求從中得但是到什么現(xiàn)實(shí)的東西，只想能盡自己的一份心力，為他人提供哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的幫助，哪怕只是一個微笑，也會在寒冷的冬日上給旅客送上溫暖的祝福。
我知道志愿者是一件很鍛煉、很有意義的事情，能學(xué)到很多在學(xué)校里無法得到的知識。這是學(xué)校學(xué)長們經(jīng)常給我們所灌輸?shù)?，此次參加的?shí)踐活動也正印證了這一點(diǎn)。在活動中進(jìn)行小團(tuán)隊(duì)組合的方式，提高了我們交流表達(dá)的能力和技巧，讓我們體會到了“團(tuán)隊(duì)合作”的重要性，實(shí)踐中也讓我們多接觸社會，敢于發(fā)問，將我們在學(xué)校學(xué)到的東西與實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)入了志愿者們共同生活的地方，有收獲，也有疑問，甚至有些無奈，但都無妨，我體驗(yàn)過了，了解了。
身為南寧志愿者的經(jīng)歷并非一帆風(fēng)順，相反，在上崗前就了小問題，我和我的組員對志愿者們的工作還不熟悉，可是我們也在努力工作。也許是春運(yùn)的原因吧，那里的人流量把我給嚇住了，幾乎是時時刻刻擠滿了人，我看到早班的同學(xué)一直在忙著回答游客的問題，當(dāng)時我就覺得志愿者工作是要的，可以給乘客的信息咨詢是工作的主要點(diǎn)，有上網(wǎng)本可以查詢乘客需要的鐵路線路，為乘客回應(yīng)?？斓?3：00時向早班的志愿者請教了一番，對工作更為詳細(xì)的了解，也知道了乘客想知道的內(nèi)容，這對于工作有很大的幫助。接下來正式換班上崗了，一上崗就有旅客向咨詢應(yīng)該往哪號窗口買動車票，由于做了功課，我微笑著自信的對她說，請到8號窗口，她也微笑著說了一句“謝謝！”當(dāng)時我就感受到了做志愿者的價值所在，這帶給我的是內(nèi)心的喜悅和被需要的那份榮譽(yù)。這給我整個下午的工作帶來了的信心，咨詢的乘客多，我和伙伴就一直在忙著回答乘客的問題，剛開始有點(diǎn)不太熟悉，有些乘客問到的地方不知道，也就無法幫助，有時候是班長帶著我們?nèi)椭丝徒獯?，大?5分鐘的工作，可以很熟練的回答乘客的咨詢。遇到有些游客要退票的地方，我告訴他們?nèi)?6號窗口就可以了，贏得了許多游客的贊許。這讓很開心，大多數(shù)的旅客總是能以微笑去回應(yīng)的問題，經(jīng)常也有了旅客的感謝！這也讓我體驗(yàn)到了做志愿者的快樂，別人的一句“謝謝”最好的報(bào)答。我漸漸喜歡上了這份工作。
中間在售票大廳還遇到了幾個外國人，和交流對來說有點(diǎn)上能讓彼此理解對方想要表達(dá)的.意思，也幫助了的！有趣的外國人，他想買4張去桂林的火車票，可是排錯隊(duì)伍了，后來他們說看到我一直在微笑著并且和一些人耐心的交談，而且從穿著和帶的牌看猜到這可能就是中國的志愿者。然后我和他說到16號窗口可以買到票，他們走了兩步又回來了，他問我16號窗口不是退票窗口嗎？我耐心的和他們解釋了。最后他們說其實(shí)我們不怎么會說中文，我說那里是買過國際票的別擔(dān)心，去到那里就有人專門為你們服務(wù)的，他們會心的笑了，連說幾聲謝謝。就去排隊(duì)買票了。我當(dāng)時就覺得外國人真是好學(xué)好問，也挺幽默的。當(dāng)然，這其中的趣事還有很多，我想說，身為南寧火車站志愿者的工作是辛苦的，但同時也是快樂的。對我來說，春運(yùn)志愿者就是那一份份破爛不堪的"地圖"，平凡卻不可或缺，剛開始每天都有更新，每天都有收獲，有些事經(jīng)常銘記心頭。
作為一名志愿者，我知道那是一份深沉的感動和真切的存在感，告訴自己：盡己所能，不計(jì)報(bào)酬，幫助他人，發(fā)揚(yáng)那種優(yōu)秀的志愿精神，服務(wù)社會。
返校志愿服務(wù)心得篇七
大學(xué)生青年志愿者是一個特別的團(tuán)體，它代表著一個樂于奉獻(xiàn)，專心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一向都激勵著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上，有著一縷特別的風(fēng)景，身穿河北工程大學(xué)大學(xué)水電學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的學(xué)問，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生溝通。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們?nèi)康闹驹刚吆蜕鐓^(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的歡樂。
這個長期性的志愿者活動，我感受到了志愿者的熱情，我們用真誠的.微笑和細(xì)致的服務(wù)。讓社區(qū)的小學(xué)生得到了學(xué)問，讓社區(qū)的家長得到了放心，讓我們得到了歡樂。志愿者的一份微薄之力，創(chuàng)造著完善將來。團(tuán)結(jié)在一齊，心連心，手拉手，真誠的心，服務(wù)他人。將志愿者的精神弘揚(yáng)繼承下去。
返校志愿服務(wù)心得篇八
隨著新冠疫情的逐漸緩解，學(xué)校迎來了開學(xué)返校的日子。作為大學(xué)的學(xué)生，我報(bào)名參加了開學(xué)返校志愿服務(wù)。通過這次志愿活動，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，也更加深刻地理解了志愿服務(wù)的意義與價值。
首先，我的志愿服務(wù)期限從學(xué)生陸續(xù)返回到學(xué)校的前一天開始，一直延續(xù)到前一周。在這段時間里，我與其他志愿者一起組織志愿服務(wù)活動。主要的任務(wù)是協(xié)助學(xué)生安全返校，確保學(xué)生及其家屬遵守疫情防控措施。我們設(shè)立了信息咨詢站，為返校學(xué)生提供航班、車票等信息咨詢服務(wù)，幫助他們解決返校過程中的問題。此外，我們還負(fù)責(zé)檢查返校學(xué)生的健康碼和入校檢測報(bào)告，確保每位學(xué)生的身體狀況符合要求。通過這些工作，我學(xué)會了組織與協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)，提高了溝通與解決問題的能力。
其次，志愿服務(wù)的過程中，我充分感受到了與他人合作的重要性。志愿服務(wù)不僅僅是個人行為，更是集體的力量。我們的志愿小組由學(xué)生組成，每個人都扮演著不同的角色，協(xié)同合作，共同完成任務(wù)。在處理突發(fā)情況時，我們需要及時溝通與配合，以最佳的方式解決問題。我記得有一次，當(dāng)一個返校學(xué)生遺失了登機(jī)牌時，我和我的同事們立即行動起來，聯(lián)系航空公司并安排重新辦理登機(jī)手續(xù)。通過大家的共同努力，我們成功地解決了這個問題，讓學(xué)生順利返校。這次經(jīng)歷讓我明白，只有團(tuán)隊(duì)的力量才能讓志愿服務(wù)更加有力量與意義。
再次，志愿服務(wù)讓我深刻體會到了“奉獻(xiàn)他人即奉獻(xiàn)自己”的真諦。每天的志愿服務(wù)工作都需要我們站在別人的角度思考問題，為他人著想，真正關(guān)心與幫助他人。有一天，一個陌生的女孩過來向我們求助，她的航班被取消了，不知道該怎么辦。在她著急且焦慮的情況下，我們耐心地聽她講述問題，并找到了解決方案。當(dāng)她看著我們感激地笑容時，我心里感到一種莫名的喜悅。這種喜悅不僅來自于幫助別人解決困難的成就感，更來自于看到他人的快樂與滿意。
最后，通過參加開學(xué)返校志愿服務(wù)，我對“志愿”這個詞有了更為深刻的認(rèn)識。志愿服務(wù)并非僅僅是臨時的幫助行為，而是一種長期持續(xù)的精神狀態(tài)與行動。志愿服務(wù)要求我們主動關(guān)注社會問題，熱心參與社區(qū)建設(shè)，為他人做出貢獻(xiàn)。同時，志愿服務(wù)也使自我提升與成長。通過服務(wù)過程中的交流與互動，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也提高了自己的人際溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。這些都是在課堂上無法學(xué)到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
綜上所述，開學(xué)返校志愿服務(wù)為我?guī)砹嗽S多收益，讓我更深刻地認(rèn)識到志愿服務(wù)的意義與價值。通過組織與協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)、與他人合作、奉獻(xiàn)他人、努力提升自我的過程，我不僅在服務(wù)他人的同時也收獲了自身的成長。通過這次志愿服務(wù)，我意識到志愿服務(wù)并不是一種單向的行為，而是互動與共贏的過程。在今后的大學(xué)生涯中，我將繼續(xù)投身于志愿服務(wù)，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
返校志愿服務(wù)心得篇九
綠色是生命的象征，綠色是現(xiàn)代文明的標(biāo)志，人類在不斷利用自然，征服自然地同時，卻也在破壞文明這個乃以生存的地球。
此次活動是由我市組織部,社會實(shí)踐與志愿服務(wù)隊(duì),社會實(shí)踐與志愿服務(wù)部組織的關(guān)于環(huán)保的一次活動，時間是在3月5日，活動前期我們做了大量的準(zhǔn)備工作，我們活動的內(nèi)容有在淇河以及周圍地區(qū)宣傳環(huán)保·撿垃圾比賽·環(huán)保進(jìn)社區(qū)等。所有隊(duì)員都能積極參加，此次活動開展得比較順利，也取得了不錯的效果。
通過此次活動，帶動隊(duì)員們一起行動，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)了自己的力量，也提高了大家自覺保護(hù)環(huán)境的意識。同時也讓志愿者體會到志愿服務(wù)的精神，提高了大家參加志愿者活動的積極性，促進(jìn)志愿者活動的進(jìn)一步發(fā)展。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足:
1場面有點(diǎn)混亂?；顒与m然經(jīng)過具體分工，詳細(xì)安排，但實(shí)際過程中由于人數(shù)較多，場面有點(diǎn)混亂，個別成員沒有完成自己的分工。2安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別成員不夠積極，對分配的任務(wù)不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3活動形式?jīng)]有多大創(chuàng)新，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織紀(jì)律。開展環(huán)保工作要有一個抓手和強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，可以少走許多彎路，達(dá)到事半功倍的效果。
4“純凈淇河”教育行動要擴(kuò)大效果，必須要有一個系列活動，同時要把范圍擴(kuò)大，讓更多的人一起為創(chuàng)建綠色家園而努力。5活動還不能夠很好地激發(fā)和延續(xù)志愿者們的參加的興趣和工作熱情，活動的內(nèi)容也比較單一。
在未來的日子里，我們一定會一如既往的本著“傳播綠色指示，倡導(dǎo)綠色生活，保護(hù)環(huán)境，建設(shè)綠色家園”的宗旨，開展豐富多彩的活動。喚起每一位同學(xué)關(guān)注環(huán)保，關(guān)愛環(huán)境的熱情，增強(qiáng)生態(tài)環(huán)保的意識，用實(shí)際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能號召更多的同志加入我們的環(huán)保隊(duì)伍中來，讓我們的環(huán)?；顒优c我們的生活緊密的結(jié)合在一起，為建設(shè)我們的美好家園共同努力。用實(shí)際行動影響身邊的人們，從自我做起，從小事做起，才能讓我們的家園更美麗。
總之，只要人人獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)愛的力量，我們的地球?qū)⒆兊酶用篮?。最后，讓我們發(fā)出心底的吶喊：愛是我們共同的語言！
返校志愿服務(wù)心得篇十
為了更好地貫徹高校院系與城市社區(qū)黨建共建的協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮大學(xué)生自身優(yōu)勢，使學(xué)生們能夠“走出校園，回報(bào)社會，體驗(yàn)人生”，我系黨總支積極響應(yīng)院黨委的號召，繼20__年之后，于20__年初選拔了第二批大學(xué)生志愿者，到人民社區(qū)繼續(xù)開展進(jìn)社區(qū)活動。在社區(qū)居委會的支持與配合下，大學(xué)生志愿者參與社區(qū)管理、社區(qū)服務(wù)，幫扶弱勢群體，開展公益活動，圓滿地完成了任務(wù)，并且取得了良好的效果?，F(xiàn)將近期的工作總結(jié)如下：
一、我自愿，我勞動，我快樂
為了增強(qiáng)進(jìn)社區(qū)活動對大學(xué)生志愿者的教育效果，讓第二批志愿者能夠在實(shí)踐中盡快培養(yǎng)為人民服務(wù)的主人翁意識，同時，力所能及地為社區(qū)人民群眾提供服務(wù)、解決困難。為此，我系大學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)服務(wù)隊(duì)安排了一次進(jìn)社區(qū)義務(wù)勞動活動。
活動前期我們做了大量的宣傳和動員工作?；顒又?，志愿者們都表現(xiàn)出色，大家以“我自愿，我勞動，我快樂”的精神面貌去完成此次活動。志愿者們帶著垃圾袋，分散到我市第二人民醫(yī)院的周邊道路和人民社區(qū)里的小巷子中。他們你拿袋子，我撿垃圾，配合得相當(dāng)默契;有的拿著自制的鉗子——兩根樹枝，穿梭在路邊花壇中，將那深藏其中的臟物一個不漏地“揪”了出來;有的志愿者干脆直接用手撿拾起垃圾。時間一分一秒的過去了，這次活動引起了居民們的注目，紛紛對志愿者們表示了贊許。
相信通過此次活動，會為人民社區(qū)的居民們創(chuàng)造一個干凈、整潔的小區(qū)環(huán)境，也會讓志愿者們提高對自己的認(rèn)識，學(xué)會用愛心去關(guān)注自己身邊的環(huán)境，用熱情去傳播衛(wèi)生保潔理念，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任，共同營造整潔、美觀的街道環(huán)境。
二、繪低碳生活，建美好家園
在20__年春日融融，萬物復(fù)蘇之際，我系大學(xué)生志愿者與人民社區(qū)牽手，展開新春低碳環(huán)保大宣傳，讓轉(zhuǎn)眼即到的春天散發(fā)著更清新、更誘人的芬芳魅力，讓低碳走進(jìn)我們的生活。此次活動不僅給社區(qū)兒童提供一個展示自我、表現(xiàn)自我、體驗(yàn)自我的空間，從小培養(yǎng)他們的低碳環(huán)境保護(hù)意識，使他們成長為愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、建設(shè)環(huán)境的新一代，而且通過此次活動，引起社區(qū)居民對碳的關(guān)注，能更好、更自覺地減少碳的使用，做一個享受低碳生活的文明人。
本次活動地點(diǎn)在人民社區(qū)服務(wù)中心，參與活動的主要為社區(qū)的30位小朋友。所有小朋友都發(fā)揮自己的想象力畫出他們喜歡的生活狀態(tài)，并將它們的作品在我院進(jìn)行公開展覽宣傳。此次活動積極地宣傳了低碳生活的重要性，很好地引起居民們對低碳生活的重視，努力創(chuàng)造低碳生活。
三、增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力
為貫徹落實(shí)“增強(qiáng)安全意識，培養(yǎng)自我保護(hù)能力”為主題的中小學(xué)安全教育日活動，我系志愿者圍繞安全教育這一主線，以人民小學(xué)為據(jù)點(diǎn)，在小學(xué)生中開展了豐富多彩的活動，將安全知識深入到小學(xué)生的心中，進(jìn)一步提高了小學(xué)生的人身安全意識和素質(zhì)。
在安全教育活動中，大學(xué)生志愿者通過列舉示例讓小學(xué)生和家長一次又一次感受安全隱患的真實(shí)所在，深刻認(rèn)識到危險(xiǎn)就在身邊，不可馬虎大意的道理，對于如何遵守交通規(guī)則、遠(yuǎn)離鐵路、不和陌生人說話、上下課中的安全都全面細(xì)致的講解，真正讓安全教育課發(fā)揮其實(shí)用的效力。
在發(fā)放宣傳圖片中，向小學(xué)生和家長講解安全知識，并引導(dǎo)小學(xué)生過馬路，教育他們根據(jù)紅綠燈指示過馬路，不可橫穿馬路。提醒家長們要關(guān)注中小學(xué)生安全教育，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)能力，預(yù)防意外事故的發(fā)生。
這次的安全教育活動取得了很大的成效。安全教育活動過去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦小?/p>
返校志愿服務(wù)心得篇十一
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
我鄉(xiāng)黨委對本次活動十分重視，第一時間成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、黨委副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善了日常管理制度、申請注冊制度等各項(xiàng)制度，積極構(gòu)建我鄉(xiāng)志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，確保志愿者服務(wù)活動能夠順利開展。目前，我鄉(xiāng)共建立了26個服務(wù)隊(duì)，致力服務(wù)于平安建設(shè)、便民利民、教育衛(wèi)生等項(xiàng)目，登記在冊人員320名，其中183名黨員，137名非黨人員。人員構(gòu)成多樣，既涵蓋村兩委班子、聯(lián)戶代表中的部分人員，又有個體工商戶、養(yǎng)殖種植大戶等致富能力強(qiáng)的群眾代表。
二、主題突出，內(nèi)容豐富
在志愿者服務(wù)活動中，我鄉(xiāng)以“做時代先鋒，創(chuàng)和諧家園”為活動主題，開展了一系列的主題活動，以服務(wù)群眾為契機(jī)，狠抓落實(shí)，在加強(qiáng)精神文明建設(shè)與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合的同時，增強(qiáng)了黨的活力，真正讓廣大黨員干部受到教育，讓廣大群眾得到實(shí)惠。
部，為他們送去價值1萬余元的慰問品。活動便于了解群眾需求，解決實(shí)際困難，傾聽群眾心聲，溝通思想感情，宣傳黨的有關(guān)政策和精神，使服務(wù)活動更加貼近群眾生活，拉近了黨組織與群眾的距離。
(二)開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動。一是積極開展義務(wù)勞動活動，志愿者在各支部主干道開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，著重清理衛(wèi)生死角和排水溝，保證汛期安全。此次行動共清理各類垃圾雜物1500方、亂堆亂放88處、各類小廣告530條;清除雜草、秸稈650立方。取締占道經(jīng)營3家、馬路市場1個、旱廁4處;拆除亂搭亂建31處;補(bǔ)植補(bǔ)造樹木600棵，涂白樹木20__0棵;鋪設(shè)人行道花磚20__平方米，硬化道路6000米。二是志愿者積極參與垃圾池和垃圾中轉(zhuǎn)站的建設(shè)，確保每個自然組至少有三個垃圾池，每村一個垃圾中轉(zhuǎn)站，定期清理和運(yùn)送垃圾，切實(shí)改善民居生活環(huán)境。讓志愿者親身參與和體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的勞動，以實(shí)際行動尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。
(四)開展服務(wù)三夏活動。在麥?zhǔn)掌陂g，志愿者聯(lián)系收割機(jī)，幫助村民搶收麥子;對那些低保戶、貧困群眾等，還提供義務(wù)服務(wù);還有個別村，如___村，服務(wù)隊(duì)隊(duì)長___，和村兩委中的志愿者自籌資金，為全村153戶群眾統(tǒng)一購臵玉米種子、化肥，并免費(fèi)提供給村民使用。
1、增強(qiáng)了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺塑造和維護(hù)黨員的良好形象。通過這次志愿者服務(wù)活動，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了黨員的身份意識和責(zé)任意識。
2、提高了黨員的服務(wù)意識。這次活動增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識，牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨，以實(shí)際行動樹立了黨員這支隊(duì)伍的良好形象，發(fā)揮黨員志愿者在服務(wù)群眾、服務(wù)社會、促進(jìn)和諧方面的作用。
四、存在問題及下步打算
一是很多群眾把志愿者服務(wù)活動當(dāng)作是黨員的事，與自己無關(guān)，缺乏相應(yīng)的認(rèn)可度;
二是典型宣傳不夠深入、不夠到位;
四是個別活動的開展創(chuàng)新力度有待加強(qiáng);
五是對黨員志愿者信息管理平臺的操作尚不熟練，信息錄入比較耗時。
展望未來，我鄉(xiāng)將緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化志愿者服務(wù)活動。下一步打算如下：
一是更加規(guī)范、制度化。通過志愿服務(wù)平臺，要形成活動的工作機(jī)制，充分展示自身的優(yōu)勢，成為鍛煉、成長的服務(wù)平臺。
二是更加貼進(jìn)農(nóng)村、貼進(jìn)黨員群眾的需求。做到三個創(chuàng)新：“思想上創(chuàng)新、活動形式上創(chuàng)新、活動內(nèi)容上創(chuàng)新”。
三是吸引更多的志愿者加入隊(duì)伍。使有愛心的人，學(xué)當(dāng)志愿者;有能力的人，學(xué)做志愿者;有時間的人，學(xué)會志愿者。
五、幾點(diǎn)建議
目前新密市黨員志愿者信息管理系統(tǒng)處于開發(fā)試用階段，軟件設(shè)計(jì)較為呆板，信息錄入較為繁瑣;針對志愿者服務(wù)素質(zhì)高低不平的現(xiàn)狀，建議建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制;建立穩(wěn)定的定期對志愿者組織及個人進(jìn)行表彰的評價機(jī)制，以激發(fā)志愿者更好地投身到為群眾、為社會多作貢獻(xiàn)的熱潮中。
返校志愿服務(wù)心得篇十二
回想起過去，當(dāng)我在課本上看到“雷鋒”這個名字的時候，心中不由的就升起了一份敬佩的感情，作為一個學(xué)生，作為一個愛國的人，誰又能不知道這個響亮的名字呢?但過去的我，還是較為懶散的，缺乏奉獻(xiàn)和持之以恒的“釘子精神!”雖然對雷鋒敬佩，但在實(shí)際的行動中，卻依舊沒能“說到做到!”
但此次，通過這次的活動，我漸漸體會到了這份精神的一些全貌?！袄卒h”不僅僅是一個名字，更是一份精神!它寫在哪里，就能讓看到它的人升起一份敬佩，一份想要為祖國、為社會貢獻(xiàn)的熱情，這是一種多么偉大的力量!
在這次的志愿者活動中，我作為一名志愿者，起初跟隨著大部隊(duì)的身后，我僅僅只是想做一些力所能及的小事，來體會一下“雷鋒精神”，嘗一嘗這助人為樂的感受。但是，隨著活動展開，我看著身邊的志愿者們，不畏辛苦，不言勞累，主動積極的將每一個工作做好，將每一個需要幫助的人做到最大的幫助!我不僅感到心中慚愧!
雷鋒是什么?是助人為樂的精神!是為人民，為社會，為國家奮斗的精神!我身在“學(xué)雷鋒”的活動中，作為一名志愿者，卻只想著隨便做些事情來體會，這本身就是與雷鋒精神不符合的!看著身邊的志愿者隊(duì)員們，無論年級，都在積極的為周圍的社區(qū)奉獻(xiàn)，拼搏!這讓我感到深深的震撼!
但好在，這份精神也是可以學(xué)習(xí)和傳遞的。在深感到自己不足的同時，我也積極的展開了自己的努力!將自己的努力奮斗，將自己的熱情和動力都化作了活動中努力!
最后，在這次活動結(jié)束的時候，大家都非常的疲憊，我更是累倒在地，一點(diǎn)也不想挪動了。但回想起自己在活動中的行動，想起與大家一同做出的貢獻(xiàn)。也許我的努力只是一點(diǎn)小小的事情，但我們這整個團(tuán)隊(duì)，卻創(chuàng)造了出色的結(jié)果!
此次學(xué)雷鋒的活動，我相信不僅是我，一定還有更多的人也受到了“雷鋒”的影響。學(xué)到了這樣的精神，我也一定能在今后的生活中，更進(jìn)一步的改變自己，為身邊更添一份力，更多的宣揚(yáng)雷鋒的精神，讓自己的行動，影響到更多的人!
返校志愿服務(wù)心得篇十三
陽春三月，萬物復(fù)蘇，大地呈現(xiàn)一片欣欣向榮勃勃生機(jī)的景象，萬物都向人們露出春天的微笑。在這里———我們可愛的xx，一個學(xué)子們學(xué)習(xí)修養(yǎng)的佳境，鳥語花香的好地方。一切都昭示我們新一代的青春與活力。也就是在今天我們xx社與xx學(xué)院兩家親大型連誼大型植樹活動風(fēng)風(fēng)火火的展開了。
“飲水思源，取之社會，用之社會”帶著這份感恩與社會賦予我們的使命，我們要為新的一年栽下新的希望，播撒愛的種子，讓思源的愛的信念傳播的更遠(yuǎn)，讓更多的人民感受到愛的溫暖。國家并沒有拋棄我們這樣的貧困學(xué)子，相反卻給了我們更多的關(guān)愛，讓我們感受到社會大家庭的溫暖。我們要為我們的家盡自己一份微薄之力！
陽光燦爛的我們中午12：50集合完畢后，就浩浩蕩蕩的`來到了植樹場地，由組長們事先聯(lián)系好的一家農(nóng)戶，幫他們植樹。農(nóng)家很樂意并熱情地為我們提供了開水及一些植樹用具。盡管人很多，但組長們做的周到細(xì)心，他們分好組，井然有序地把樹苗分發(fā)給每個小組，并囑咐大家要小心行事。安排妥當(dāng)后，大家都干勁十足的忙活起來。
此時的我們心里滿是快樂與輕松，很快一棵棵樹苗聳立與春土中，以昂揚(yáng)的姿態(tài)向世界宣布了自己的一片立足之地。此后，它們會吸天地之靈氣，大地之精華來使自己更加茁壯的成長，長成參天大樹！這不正象征著我們這新一代的國家未來接班人嗎？我們就是在社會的愛護(hù)與培養(yǎng)中茁壯的成長中。此時我們應(yīng)該做的就是努力吸取科學(xué)文化知識，積極參加社會實(shí)踐活動，努力提高自身文化品德修養(yǎng)，爭取作個21合格人才！
春和日麗，萬里無云，在廣袤的中華大地上，有一個地方一群有著美好希望與夢想，心懷感恩的陽光燦爛青春年華的少男少女們正在快樂的忙活著。此時的他們是最可愛的，說笑著，忙活著，著不得不讓人承認(rèn)是一道別有風(fēng)味的風(fēng)景線！
看??！阿姨臉上露出滿意的笑容，同學(xué)臉上顯露欣慰與自豪的表情。三點(diǎn)多完工大家排隊(duì)打道回府。一路沐浴在陽光的愛河里，樹兒也友好的向我們招手示意。大家對這次活動都感觸頗深，皆感慨萬千，可以說這次活動不僅拉進(jìn)了大家的心，使我們的大家庭體會到了團(tuán)結(jié)的重要。更使我們的心靈得到了一次凈化。
“飲水思源，取之社會，用之社會”心存感恩將永遠(yuǎn)美好，心向陽光就永遠(yuǎn)不會有陰影。讓我們親近自然，親近社會，樹下為人民服務(wù)的人生觀，帶著自己的使命與信念更加堅(jiān)定地前進(jìn)！這就是我們此次活動的感想，謹(jǐn)共享！
返校志愿服務(wù)心得篇十四
為建黨____周年，充分發(fā)揮基層黨組織和黨員的先鋒模范作用，我鄉(xiāng)積極響應(yīng)市委組織部的號召，并結(jié)合自身實(shí)際，開展了形式多樣、特色鮮明的志愿者服務(wù)活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署
我鄉(xiāng)黨委對本次活動十分重視，第一時間成立了以鄉(xiāng)黨委書記為組長、黨委副書記為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并完善了日常管理制度、申請注冊制度等各項(xiàng)制度，積極構(gòu)建我鄉(xiāng)志愿者服務(wù)網(wǎng)絡(luò)體系，確保志愿者服務(wù)活動能夠順利開展。目前，我鄉(xiāng)共建立了26個服務(wù)隊(duì)，致力服務(wù)于平安建設(shè)、便民利民、教育衛(wèi)生等項(xiàng)目，登記在冊人員320名，其中183名黨員，137名非黨人員。人員構(gòu)成多樣，既涵蓋村兩委班子、聯(lián)戶代表中的部分人員，又有個體工商戶、養(yǎng)殖種植大戶等致富能力強(qiáng)的群眾代表。
二、主題突出，內(nèi)容豐富
在志愿者服務(wù)活動中，我鄉(xiāng)以“做時代先鋒，創(chuàng)和諧家園”為活動主題，開展了一系列的主題活動，以服務(wù)群眾為契機(jī)，狠抓落實(shí)，在加強(qiáng)精神文明建設(shè)與加強(qiáng)黨建工作結(jié)合的同時，增強(qiáng)了黨的活力，真正讓廣大黨員干部受到教育，讓廣大群眾得到實(shí)惠。
部，為他們送去價值1萬余元的慰問品?；顒颖阌诹私馊罕娦枨?，解決實(shí)際困難，傾聽群眾心聲，溝通思想感情，宣傳黨的有關(guān)政策和精神，使服務(wù)活動更加貼近群眾生活，拉近了黨組織與群眾的距離。
(二)開展衛(wèi)生創(chuàng)建活動。一是積極開展義務(wù)勞動活動，志愿者在各支部主干道開展環(huán)境衛(wèi)生大整治活動，著重清理衛(wèi)生死角和排水溝，保證汛期安全。此次行動共清理各類垃圾雜物1500方、亂堆亂放88處、各類小廣告530條;清除雜草、秸稈650立方。取締占道經(jīng)營3家、馬路市場1個、旱廁4處;拆除亂搭亂建31處;補(bǔ)植補(bǔ)造樹木600棵，涂白樹木20__0棵;鋪設(shè)人行道花磚20__平方米，硬化道路6000米。二是志愿者積極參與垃圾池和垃圾中轉(zhuǎn)站的建設(shè)，確保每個自然組至少有三個垃圾池，每村一個垃圾中轉(zhuǎn)站，定期清理和運(yùn)送垃圾，切實(shí)改善民居生活環(huán)境。讓志愿者親身參與和體驗(yàn)環(huán)衛(wèi)工人的勞動，以實(shí)際行動尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動。
(三)開展法制宣傳教育活動。一是利用《村情民意》小報(bào)上的固定法制欄目，志愿者冒著酷暑挨家挨戶分發(fā)宣傳，并為一些不識字、行動不便的群眾進(jìn)行詳細(xì)耐心的講解，重點(diǎn)宣傳《人民調(diào)解法》、《道路交通安全法》等法律，使全鄉(xiāng)廣大群眾普遍受到教育;二是每個服務(wù)隊(duì)的隊(duì)長，召集本服務(wù)隊(duì)的志愿者，在人群密集處建立一個固定法制宣傳欄，對法律知識進(jìn)行宣傳，并每季度更換一次宣傳內(nèi)容。__村的___，從法制宣傳園地材料的搜集整理，到排版書寫，他都是一個人志愿完成。
(四)開展服務(wù)三夏活動。在麥?zhǔn)掌陂g，志愿者聯(lián)系收割機(jī)，幫助村民搶收麥子;對那些低保戶、貧困群眾等，還提供義務(wù)服務(wù);還有個別村，如___村，服務(wù)隊(duì)隊(duì)長___，和村兩委中的志愿者自籌資金，為全村153戶群眾統(tǒng)一購臵玉米種子、化肥，并免費(fèi)提供給村民使用。
志愿者服務(wù)活動自開展以來，就充分發(fā)揮其作用，增強(qiáng)基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。
1、增強(qiáng)了黨員的身份意識。作為一名黨員，首先要牢記自己的“第一身份”，堅(jiān)持從自身做起，從點(diǎn)滴做起，自覺塑造和維護(hù)黨員的良好形象。通過這次志愿者服務(wù)活動，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用，強(qiáng)化了組織紀(jì)律觀念，增強(qiáng)了黨員的身份意識和責(zé)任意識。
2、提高了黨員的服務(wù)意識。這次活動增強(qiáng)黨員的服務(wù)意識，牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨，以實(shí)際行動樹立了黨員這支隊(duì)伍的良好形象，發(fā)揮黨員志愿者在服務(wù)群眾、服務(wù)社會、促進(jìn)和諧方面的作用。
四、存在問題及下步打算
在市委組織部、鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績，但這與上級的要求還有一定的距離，具體表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一是很多群眾把志愿者服務(wù)活動當(dāng)作是黨員的事，與自己無關(guān)，缺乏相應(yīng)的認(rèn)可度;
二是典型宣傳不夠深入、不夠到位;
四是個別活動的開展創(chuàng)新力度有待加強(qiáng);
五是對黨員志愿者信息管理平臺的操作尚不熟練，信息錄入比較耗時。
展望未來，我鄉(xiāng)將緊緊圍繞黨委、政府的中心工作，認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)深化志愿者服務(wù)活動。下一步打算如下：
一是更加規(guī)范、制度化。通過志愿服務(wù)平臺，要形成活動的工作機(jī)制，充分展示自身的優(yōu)勢，成為鍛煉、成長的服務(wù)平臺。
二是更加貼進(jìn)農(nóng)村、貼進(jìn)黨員群眾的需求。做到三個創(chuàng)新：“思想上創(chuàng)新、活動形式上創(chuàng)新、活動內(nèi)容上創(chuàng)新”。
三是吸引更多的志愿者加入隊(duì)伍。使有愛心的人，學(xué)當(dāng)志愿者;有能力的人，學(xué)做志愿者;有時間的人，學(xué)會志愿者。
四是加強(qiáng)對黨員志愿者信息管理平臺的使用學(xué)習(xí)，搭建志愿者服務(wù)活動平臺。
五、幾點(diǎn)建議
目前新密市黨員志愿者信息管理系統(tǒng)處于開發(fā)試用階段，軟件設(shè)計(jì)較為呆板，信息錄入較為繁瑣;針對志愿者服務(wù)素質(zhì)高低不平的現(xiàn)狀，建議建立科學(xué)的培訓(xùn)機(jī)制;建立穩(wěn)定的定期對志愿者組織及個人進(jìn)行表彰的評價機(jī)制，以激發(fā)志愿者更好地投身到為群眾、為社會多作貢獻(xiàn)的熱潮中。
志愿服務(wù)感悟
返校志愿服務(wù)心得篇十五
這些兒童離開父母后，就產(chǎn)生了親情離散的孤獨(dú)感，常使他們心情低落，嚴(yán)峻影響了他們學(xué)習(xí)的留意力，這時，假如我們能夠建立一種融洽和諧的師生關(guān)系，讓這些兒童在學(xué)校能感受到人與人之間的溫情，并從中找回失去的溫馨和安全感，將合理調(diào)整其心理狀態(tài)，積極地投入到集體活動中去。每個人都渴望別人的關(guān)愛，擁有愛心的班主任才能讓學(xué)生信任，讓孩子親切。于是，我賜予那些留守孩子更多的關(guān)愛，無論棵內(nèi)外，我用自己的每一個眼神，每一個動作，每一句話語讓他們感受到對他們的關(guān)愛和期盼，在生活中無微不至地關(guān)懷他們。我們班小紅父母去打工，她和年邁的爺爺奶奶生活，她的衛(wèi)生習(xí)慣很差，班上有些同學(xué)不情愿和她坐同桌，在一年級時她常常尿褲子，她特殊膽小，又不善言談。我把她叫到房子，給她洗了頭發(fā)，她當(dāng)時臉上露出了笑容，幸福的笑容。由于爺爺奶奶也不識字，給她沒法輔導(dǎo)，再加之她的速度慢，我就利用吃過午飯這段時間，輔導(dǎo)她的作業(yè)，講她沒聽懂的學(xué)問，慢慢的.她在黑板上做題能做對了，同學(xué)們對她的看法也轉(zhuǎn)變了，也情愿和她玩耍了，情愿和她溝通了，她的性格也慢慢開朗了。看到她的進(jìn)步，我笑了!
建立和諧融洽的師生關(guān)系會讓他們在學(xué)校時盡情得到教師的關(guān)愛和同學(xué)的幫忙，沉醉在歡樂和幸福之中，慢慢便對同學(xué)、教師、學(xué)校產(chǎn)生憧憬和依靠感，談化思念父母所帶來的苦痛。
學(xué)生的父母外出務(wù)工，學(xué)生有的和爺爺奶奶住在一起，有的和外公外婆住在一起，有的和親戚朋友住在一起，導(dǎo)致家庭教育效果大打折扣，不少爺爺奶奶，外公外婆對兒童非常溺愛，造成兒童放縱不羈，親戚朋友，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種狀況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康進(jìn)展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯了。因此，我便進(jìn)展家訪，準(zhǔn)時了解他們的狀況，與他們現(xiàn)有監(jiān)護(hù)人進(jìn)展溝通，授予他們家教的方法，讓這些沒有父母在身邊的兒童，能夠享受到良好的家庭教育，并能與學(xué)校教育同步，從而到達(dá)很好的教育效果，這樣既能讓兒童們勞逸結(jié)合，又能讓他們形成肯定的生活規(guī)律，要擅長和兒童溝通溝通，讓他們從監(jiān)護(hù)人身上感到親情，進(jìn)而對監(jiān)護(hù)人產(chǎn)生依靠性和信任感。
針對局部“留守兒童”孤獨(dú)、自卑、自棄等不良心理，開展心理健康教育，疏導(dǎo)心理缺陷、心理障礙和行為偏差，通過心理健康學(xué)問講座、詢問、召開主題班會、隊(duì)會等途徑，標(biāo)準(zhǔn)“留守兒童”的心理行為。
我班還開展了形式多樣的主題班會，獻(xiàn)愛心募捐活動，演講競賽、優(yōu)秀家長評比等。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真實(shí)切的感受到來自學(xué)生、教師、學(xué)校和社會對他們的愛，讓他們在公平、和諧的環(huán)境中健康成長。過兒童節(jié)時，讓留守兒童通過作畫，做手工，演講等不同形式展現(xiàn)自己的才能，表現(xiàn)自己的堅(jiān)強(qiáng)。對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)狀況和生活狀況，讓他們雖在千里之外，也不能遺忘自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參加到對子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活狀況，鼓舞他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教導(dǎo)，真實(shí)地感受到父母始終關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨(dú)，產(chǎn)生自信念，同時也可以削減和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展“感恩”這項(xiàng)活動時，教育兒童堅(jiān)持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活狀況，介紹學(xué)校中開心的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作力量，溝通和父母之間的感情，而且在相互的溝通中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。
總之，學(xué)校和教師應(yīng)給“留守兒童”以更多的關(guān)注、鼓舞、幫忙。愛是教育的基石，對于長期生活在“孤獨(dú)城堡”中，處于父母“關(guān)愛缺失”的“留守兒童”，愛是教育的前提，教育應(yīng)把愛放在中心位置。教師應(yīng)與“留守兒童”交朋友，多關(guān)懷、愛惜、照看、理解他們。在安全上，要時刻提示;在生活上，盡可能供應(yīng)幫忙;在心理上，要細(xì)心觀看，多方溝通;在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo);在交往上，鼓舞他們?nèi)谌氪蟀嗉壖w中，削減其心靈的孤獨(dú)和孤獨(dú)，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。關(guān)愛留守兒童，教育好下一代，需要社會、學(xué)校、家庭等多方面的協(xié)作與支持，盼望我們每一個人都去關(guān)懷、愛惜、教育、幫忙這一弱勢群體。
返校志愿服務(wù)心得篇十六
大學(xué)生青年志愿者是一個特殊的團(tuán)體，它代表著一個樂于奉獻(xiàn)，用心服務(wù)的“學(xué)雷鋒”的團(tuán)體。我是一名大學(xué)生，同樣是一名青年志愿者，能夠參入這個團(tuán)體我感到很榮幸，我將以一顆真誠的心，為他人服務(wù)，雷鋒精神一直都激勵著我向目標(biāo)前進(jìn)。
青翠的草地上，有著一縷特殊的風(fēng)景，身穿大學(xué)學(xué)院院服的二十多名青年志愿者來到服務(wù)社區(qū)，開始了四點(diǎn)鐘課堂義務(wù)執(zhí)教。我們用大學(xué)生所學(xué)到的知識，所了解的歷史故事，所玩過的小游戲和社區(qū)的小學(xué)生交流。共同在同樣的教學(xué)環(huán)境中學(xué)習(xí)，玩耍。讓我們所有的志愿者和社區(qū)的小學(xué)生體會到一個小小的家庭的快樂。
做志愿者工作，在工作的時期里，我們在他人還在睡懶覺的時候，便已經(jīng)出現(xiàn)在了校園里，經(jīng)受陽光的洗禮。所以，當(dāng)別人問起我們是否疲累的時候，我感覺到了自己身上的重?fù)?dān)。整個工作過程中，我們所代表的其實(shí)并不是個人，而是我們漳州師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)系的聲譽(yù)。所以你做得越好那么這所學(xué)校，這個系給他人的映像也就越好。我們對每個人都一直在微笑著，衣著整齊的做自己的工作，在他人需要時總是第一時間給予他們幫助。
也許他人會認(rèn)為，我們所要完成的工作是很簡單的，但是簡單中的學(xué)問卻真的不少。我系志愿者組織與社區(qū)孤老戶建立了長期“包戶服務(wù)”，每周四都有組織成員進(jìn)社區(qū)服務(wù)。我們所要做的不過是為他們打掃房間，清潔家具;提水，將水缸裝滿以供日常生活所需;用閩南話聊天，慰問老人，表示關(guān)懷，還有聽老一輩講故事等。這些工作在每一個人看來都是極其容易的，起初我也是這樣認(rèn)為的，不過在工作久了后，我便有了不同的想法。因?yàn)榭此坪唵蔚氖虑椋龊?，卻是不那么簡單的。
志愿者當(dāng)以愛心為前提。服務(wù)社會，幫助他人不能流于形式，而是要發(fā)自內(nèi)心，要用真心去關(guān)愛需要幫助的人，哪怕是一句溫馨的話語，一個關(guān)愛的手勢，都能給予人溫暖的感覺，因?yàn)閻坌淖罹喵攘Α?/p>
志愿者當(dāng)從點(diǎn)滴小事做起。并非所有人都能成就驚天偉業(yè)，大多數(shù)人都在默默無聞中度過一生，工作著，奉獻(xiàn)著，只要你不計(jì)得失地付出，那么你就是社會的志愿者，公共場所少吸一支煙，你就為凈化環(huán)境出了一份力;辦公室內(nèi)少開一次空調(diào)，你就為節(jié)約能源獻(xiàn)出了一份力;多一句勸慰和祝福，你就為社會和諧出了一份力，如此爾矣。
要成為一個出色的志愿者，就要在各個方面要求自己嚴(yán)格一點(diǎn)。雖然有的時候在工作中有所松懈，但是惟獨(dú)在工作中成長起來，才能磨礪出一個成功的自己。還有不到二年的時間，你就要踏進(jìn)社會，從事工作。從每一次的志愿者工作中逐漸地積累起今后所必須的社會經(jīng)驗(yàn)和閱歷，是你現(xiàn)在所需要的。
每一個人都有自己的惰性，如何控制自己的惰性，調(diào)整自己，克服自己的困難，是今后面對生活和學(xué)習(xí)的必要途徑。志愿者工作就如同你今后的工作，如果你對待每一件事情都能像志愿者服務(wù)時這么認(rèn)真的話，我相信，成功的喜悅其實(shí)離你很近很近。我們是一個團(tuán)體，需要每個志愿者辛勤的努力和有效的協(xié)作，才能取得預(yù)期的良好效果。在我每次在那里工作時，時刻都把工作作為自己必須承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)盡的義務(wù)，無論如何都盡一切努力做的更好。因?yàn)檫@是我自己所選擇的，我已做好的思想準(zhǔn)備，沒有任何理由不去做好。其實(shí)，活也不是很累，就是累心里總是覺得很知足了。
返校志愿服務(wù)心得篇十七
在今后的生活中，我相信我能有做出更多的事情去幫助更多的人。希望自己的幫助能帶給更多人溫暖，讓社會充滿跟多的正能量。現(xiàn)在，我將自己在這次活動中的心得體會記錄如下：
一、動員的體會
在懷著激動的心情報(bào)名參加活動之后，我和其他的隊(duì)員一起來到了集合的地點(diǎn)。臺上的組織老師對我們進(jìn)行演講，聽著他的發(fā)言，我越發(fā)的認(rèn)為我們的行動能為我們的社區(qū)做出改變。聽著大家踴躍的發(fā)言和宣誓，我真的很慶幸自己能加入到這樣的隊(duì)伍當(dāng)中，讓自己能成為一名志愿者。
二、出發(fā)的體會
在做好了完全的準(zhǔn)備后，我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)。由兩隊(duì)的老師帶隊(duì)，負(fù)責(zé)去處理兩個方向的街道和社區(qū)的衛(wèi)生問題。在前進(jìn)中，我們一路看到了不少的環(huán)衛(wèi)工人在認(rèn)真的打掃街道。在他們的努力下，街道確實(shí)變得整潔干凈。但是他們的工作量大，難免會將一些草叢等地的垃圾遺漏，我們在前進(jìn)中，不斷的收集和打掃這些地方。
過去我很少參加這種在街道上顯眼的活動，自己其實(shí)也比較內(nèi)向。但是這次來，大家看我們的眼神卻不再讓我感到慌張。我知道自己是在做著正確的事情，并且有大家的陪伴，讓我更加自信的去做好這些事情。
三、抵達(dá)目的地
在漫長的打掃工作后，我們在老師的指導(dǎo)下走過了很多的地方，分別對這些地方的死角進(jìn)行了一些力所能及的打掃。而在抵達(dá)目的地之后，我們來到了___敬老院。在在這里，我們幫助院方打掃，并且給老人帶來了節(jié)目，將熱鬧的氣氛帶進(jìn)了敬老院。
在這段活動中，我一直陪在老人們的身邊，盡管自己不善于交流，但是自己卻能傾聽老人們的話，聽著他們說過去的故事，自己再做些力所能及的小事，也能讓大家都開心的笑起來。
四、總結(jié)
這次的體會，讓我感覺到了很多，我明白了環(huán)衛(wèi)工人們的辛苦，也感受到了敬老院老人們的孤單。但是，最終要的是，我體會到了幫助大家的快樂。我愛上了這樣的感覺，我相信，如果再有機(jī)會，我一定會再次參加這樣的活動，以此充實(shí)自己!
志愿服務(wù)心得體會2
返校志愿服務(wù)心得篇十八
高中第一學(xué)期，我便加入了聯(lián)合中學(xué)的志愿者。不得不說，他讓我感觸良多，而這種感覺是我從未有過的。那就是，奉獻(xiàn)，它不僅僅是個扶老人過馬路或是撿起個垃圾，它還是一種習(xí)慣，一種崇高的精神品質(zhì)。
之所以說奉獻(xiàn)是一種習(xí)慣，是因?yàn)樗请S地隨地都可以做的，而同時，也提高了自身的道德修養(yǎng)。而對于在道德素質(zhì)略遜的中國來說，我們更應(yīng)當(dāng)義不容辭，把奉獻(xiàn)精神養(yǎng)成一種習(xí)慣，為我們形成和諧團(tuán)結(jié)的國家立下汗馬功勞。
記得第一次去的活動目的地時，我發(fā)現(xiàn)老人之間都其樂融融，知道我跟他聊天時，才發(fā)現(xiàn)，他們其實(shí)都是個缺少陪伴的“孩子”。他們因?yàn)閮号τ谑聵I(yè)或是不想拖累子女而來到這里，當(dāng)看到我們這些高中志愿者時，不禁會拉著我們的手，訴說自己的子女或子孫的事，比如，有個大約八十歲的高齡奶奶說：“小伙子，你人真好，我有個孫子，也像你這么高了，放假回帶著東西來看我，可孝順了，哈哈”
當(dāng)時，老人的話觸動了好多在場的年輕人，當(dāng)然，也包括我，因?yàn)?，我想起了那個在鄉(xiāng)下老家的奶奶，我還記得當(dāng)時爸爸媽媽讓她到城里和我們一起住，好有個照應(yīng)，而奶奶卻稱不習(xí)慣城里生活而不來，其實(shí)，我們都清楚，她只是不想麻煩我們。
這次的活動，讓我們體驗(yàn)到了親情的'重量和無私，讓我們知道，爸爸媽媽爺爺奶奶都不是希望你能給他們金山銀山，山珍海味，他們最需要的，僅僅是陪伴，僅僅是你在她們身旁。
返校志愿服務(wù)心得篇十九
在志愿服務(wù)的過程中，我深刻的認(rèn)識到：奉獻(xiàn)真的帶給了我許多歡樂，讓我感覺到了自我的存在與存在的意義。在未來，我們應(yīng)當(dāng)更多的去幫忙他人，做更多的志愿服務(wù)活動，它會讓我們的生活更有意義，更有價值。與此同時，也讓我們的精神世界得到了滿足，可謂是一舉兩得??！
在志愿服務(wù)的過程中，雖然我做的都是很小有很瑣碎的事，但對我來說卻意義重大。盡管我只是打掃衛(wèi)生，整理文件，可是我的工作卻給村委會的其他工作人員供給了一個干凈、舒適的工作環(huán)境，這樣也有利于他們的工作。
經(jīng)過這次的`志愿服務(wù)，我深刻的體會到工作的辛苦，也更深深的感受到了由于付出而收獲的歡樂。我走出了理論知識，落實(shí)于實(shí)際生活，真正做到了理論與實(shí)踐相結(jié)合。如要堅(jiān)持公共場所的整潔，我也會提醒身邊的人注意堅(jiān)持公共衛(wèi)生，因?yàn)檫@次的志愿服務(wù)活動讓我重新體會到勞動者的辛苦，體會了勞動成果的來之不易，明白了要珍惜勞動者的勞動成果。其實(shí)，生活不僅僅是為自我和自我的家人努力，還能夠?yàn)檫@個社會而努力。再如做事情的時候要肯吃苦耐勞，不怕臟，不怕累，懂得與人交流。
這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認(rèn)識得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會到了為他人、為社會做貢獻(xiàn)的樂趣，懂得了盡自我所能為社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會是我們每個人的義務(wù)。社會就是一個大家庭，而我們每個人都是這個家庭的一員，我們每個人都有為這個家庭服務(wù)的義務(wù)也僅有我們每個人都為社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)自我的愛心，我們的社會才會不斷的提高，最終建成和諧社會，志愿服務(wù)是一種服務(wù)社會的不錯形式。
在參加志愿服務(wù)活動中，要勇于擔(dān)當(dāng)。不怕臟，不怕累，全心全意投入到每一個活動中。同時，充分發(fā)揮自我的聰明才智或一技之長，為社會做一些有益之事。要想做好一名志愿服務(wù)者，還必須要不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高思想境界，樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。這樣，才能使自我的人生修養(yǎng)和修養(yǎng)水平得到更好的提升，也更會用心關(guān)注民生，做出更有利于社會的貢獻(xiàn)。在參加志愿服務(wù)活動是這樣，平時學(xué)習(xí)生活也應(yīng)如此。不論生活、學(xué)習(xí)還是工作，都能夠用志愿服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)來要求自我，切實(shí)做一名實(shí)實(shí)在在、有一與社會的好人，還要鼓勵身邊的人，一起參加這項(xiàng)活動。
返校志愿服務(wù)心得篇二十
今天是我第一天做志愿者，之前因?yàn)樘鞖獾脑蚋锌撕芫?，最近真是不合時宜的艷陽高照，完全不見上個月多風(fēng)多雨的“好天氣”，這增加了志愿者的痛苦指數(shù)，也著實(shí)讓我有些退卻。不過既然決定了要參加志愿者的服務(wù)，就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地完成好這項(xiàng)任務(wù)。早上八點(diǎn)五十到位，在把各種具有我們站點(diǎn)特色的裝飾和展板布置妥當(dāng)之后，我第一天的志愿者服務(wù)就正式開始了。
天氣果然還是第一折磨人的，沒站多久我的衣服就濕了，雖然能夠站在亭子里，但其實(shí)并沒有因此而從酷熱中解脫出來。幸好還有醫(yī)院方面為我們準(zhǔn)備的綠豆湯可以解暑，否則真的很難堅(jiān)持住。海淀醫(yī)院這個站點(diǎn)來往的行人不是很多，所以自然我們的工作量也比較少大部分前來咨詢的人都是問路的，還有一些是帶著小孩子過來玩兒的。每當(dāng)有人朝這里走過來的時候，我們都能興奮一陣，我們準(zhǔn)備了各種自制的小禮物送給往來的小朋友，比如自己疊得紙鶴，自制的小風(fēng)車之類的，看到歡笑著的孩子們，我由衷感到志愿者服務(wù)還是很有成就感的。
一天的工作結(jié)束之后，我覺得整個人都虛脫了?？墒腔剡^頭來想一想，今天還是很有意思的，志愿者的工作也不是單調(diào)的枯燥的，其中的樂趣只有親身參與到其中的人才能體會。
返校志愿服務(wù)心得篇二十一
寒假前，看到吳興區(qū)教育局下發(fā)的“關(guān)于在月河街道二里橋社區(qū)開展‘千名教師進(jìn)社區(qū)服務(wù)萬家促和諧”的活動方案，覺得很新鮮，詳細(xì)閱讀后，感覺這個活動的啟動與開展非常適時適宜，蠻有意義。作為一名教師，我深深體會到學(xué)生在寒假里的生活缺少一些有意義的社會實(shí)踐體驗(yàn)，學(xué)習(xí)生活都缺少專業(yè)的輔導(dǎo)。利用寒假將同一社區(qū)的孩子組織起來開展“文明小使者”、“科技小能人”、“快樂讀書郎”、“學(xué)習(xí)小能手”等活動，不僅方便孩子們參加活動，還促進(jìn)孩子們的合作交流，更重要的是由教育局牽頭，廣大教師自愿成為志愿者，對活動的組織與開展進(jìn)行合理地計(jì)劃準(zhǔn)備與安排實(shí)施，使得活動有了專業(yè)性的指導(dǎo)，效果一定不錯，絕對受社區(qū)家長的歡迎。作為本社區(qū)的一名教師，我義不容辭地報(bào)了名，成為一名教師志愿者!
為了有效地開展每次活動，寒假前，所有志愿者教師多次碰頭商討，進(jìn)行分組，制定計(jì)劃，分頭準(zhǔn)備素材等等。我是愛心家教組的組長，組員還有月河小學(xué)的宣秦老師和八里店小學(xué)的李麗老師，考慮到過年會有拜年做客等活動，整個寒假我們組總共安排了三次集中活動時間，年前一次，正月初八一次，正月十四一次，主要是針對孩子們的寒假作業(yè)和課外學(xué)習(xí)中遇到的問題進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。事先，我們?nèi)焕蠋煂θ亮昙壵Z、數(shù)、英、科的《寒假樂園》進(jìn)行了熟悉與較難問題的歸類整理，以便更好地幫孩子們解決疑惑。每次活動，參加輔導(dǎo)的孩子并不是很多，少時三四位，多時也不過六七位，但效果蠻好，因?yàn)槿藬?shù)少基本上做到了一對一、二的輔導(dǎo)模式，孩子提出問題，老師與孩子可以進(jìn)行談話式的交流引導(dǎo)，很親切隨和。問題最多的還是對于各校布置的“寒假五個一”中撰寫的作文，這方面，其他“公益組”“讀書組”“科技組”所開展的活動給孩子們作文提供了很好的素材。孩子們從眉頭緊鎖，無從落筆到綻開笑顏，真實(shí)地寫出自己的經(jīng)歷、體驗(yàn)與感受，在他們收獲成功的同時，我們志愿者老師也同樣有了一種別樣的快樂體驗(yàn)。
這個寒假似乎比以往的寒假忙一些，休息的時間少一些，但很充實(shí)。在為他人服務(wù)的同時，我也體會到了給他人帶來快樂的別樣快樂!所以，接下來的日子里，我將更加努力地做好教師志愿者工作。
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