總結(jié)是一個(gè)提升自己能力的有效途徑。總結(jié)時(shí)要客觀公正，不要過(guò)于自我標(biāo)榜或自卑。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的摘錄，請(qǐng)大家欣賞。
小學(xué)生民法典感受心得篇一
家鄉(xiāng)的冬天，沒(méi)有北方冬天那種千里冰封，萬(wàn)里雪飄的冬景。也不像昆明“春城”那樣溫暖，它卻非比尋常，與眾不同，獨(dú)具韻味。
家鄉(xiāng)冬天是風(fēng)和日煦。它不像冬北凜冽的寒風(fēng)，吹得人們直哆嗦，也不像北京的風(fēng)，吹的人睜不開(kāi)眼。如果有強(qiáng)大的冷空氣南下，吹到家鄉(xiāng)，也有氣無(wú)力。它也是一個(gè)善解人意的小精靈，輕輕地從你耳邊拂過(guò)，淘氣的對(duì)你說(shuō)上幾句悄悄話，為你送上一絲清涼。那悅耳的“沙沙”聲像一只無(wú)形的手臂，輕輕叩開(kāi)你的心扉。那太陽(yáng)對(duì)家鄉(xiāng)格外偏愛(ài)，亮閃閃的照得人心頭暖烘烘，照開(kāi)臉上喜悅笑容，照著田野的蔬菜，路旁的綠樹(shù)，公園的花木仍然明媚秀美。
家鄉(xiāng)的冬天粉裝玉砌的白雪世界偶爾也能見(jiàn)到，那是2005年的冬天，我13年來(lái)惟一新眼目賭的一次，那一大朵一大朵的雪花猶如白色的蝴蝶翩翩起舞，無(wú)聲無(wú)息的飄落屋頂上，車背上，樹(shù)枝上都蓋上盼望久違的棉絮，人們摸著雪，而且把小天使，雪人堆放在車背上。松臺(tái)山，華蓋山上，沉甸甸的雪壓著碧綠綠的樹(shù)枝，畫(huà)出一幅特別的南國(guó)的雪景畫(huà)，那公園的花壇上，白雪與五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)艷豐俏，更是構(gòu)成家鄉(xiāng)現(xiàn)代都市里冬日的一大奇觀。比圖片上那白茫茫的雪地，銀裝素裹的世界冰精玉潔的天地，更加誘惑，迷人，精彩，但是這迷人的冬景只是曇花一現(xiàn)，一瞬間，雨絲就把潔白的雪化為碧水流走，整個(gè)大地又回到溫暖的世界。它使人們的心靈被這潔白的精靈滌蕩一凈，帶給我們是多么的快樂(lè)和驚喜。
這樣美麗的無(wú)暇今人心醉的家鄉(xiāng)冬天真不愧于東方明珠，江南寶地啊!
小學(xué)生民法典感受心得篇二
近日，中華人民共和國(guó)民法典正式實(shí)施，這是我國(guó)首部以“民法典”命名的法律典籍，對(duì)于推動(dòng)我國(guó)法治建設(shè)具有重要意義。作為中小學(xué)生，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和了解民法典的內(nèi)容，尤其是其中與我們的日常生活息息相關(guān)的條款和規(guī)定。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，不僅能夠增加我們的法律意識(shí)，更能夠培養(yǎng)我們的合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)，下面我就從個(gè)人信息保護(hù)、合同法律意識(shí)、侵權(quán)行為、父母支配權(quán)和未成年人保護(hù)等方面談一談我的體會(huì)和感悟。
首先，個(gè)人信息保護(hù)是民法典的重要內(nèi)容之一。隨著科技的不斷發(fā)展，我們的個(gè)人信息越來(lái)越容易被泄露和濫用。而《民法典》第103條規(guī)定了個(gè)人信息的保護(hù)，規(guī)定了個(gè)人信息收集使用者應(yīng)當(dāng)保護(hù)個(gè)人信息的安全，嚴(yán)禁泄露、篡改、銷售或者非法獲取他人的個(gè)人信息，同時(shí)對(duì)于侵犯?jìng)€(gè)人信息權(quán)益的行為也給予了法律制裁。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我明白了個(gè)人信息是屬于我們自己的財(cái)產(chǎn)，我們應(yīng)當(dāng)盡可能保護(hù)好自己的個(gè)人信息，同時(shí)也要提醒身邊的人，不要隨意泄露和濫用他人的個(gè)人信息。
其次，合同法律意識(shí)也是民法典需要我們重視的一方面?！睹穹ǖ洹返?06條規(guī)定了合同的訂立、履行、變更和解除等事項(xiàng)，明確了合同的重要性和法律效力。隨著我們逐漸長(zhǎng)大，我們可能會(huì)有更多與他人簽訂合同的經(jīng)歷，比如網(wǎng)購(gòu)、家教、培訓(xùn)等事務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我們要明確自己在簽訂合同時(shí)應(yīng)遵循的原則，如要真實(shí)、準(zhǔn)確表達(dá)意思，要保護(hù)好自己的權(quán)益，不輕易違約等。同時(shí)，也要明白合同的法律效力，在合同糾紛時(shí)能夠及時(shí)采取合法措施維護(hù)自己的權(quán)益。
此外，民法典中還對(duì)于侵權(quán)行為做了明確規(guī)定。侵權(quán)行為主要包括侵權(quán)行為需承擔(dān)民事責(zé)任和損害賠償責(zé)任等方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我認(rèn)識(shí)到侵權(quán)行為的嚴(yán)重后果，無(wú)論是人身傷害、財(cái)產(chǎn)損失還是精神痛苦，都需要侵權(quán)人承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。因此，我們要樹(shù)立法治觀念，尊重他人的權(quán)益，不進(jìn)行侵權(quán)行為，同時(shí)要合理維權(quán)，維護(hù)自己的權(quán)益。
另外，民法典涉及到了父母對(duì)未成年人的支配權(quán)?！睹穹ǖ洹返?30條規(guī)定，父母對(duì)未成年人的身體健康、生活、教育和財(cái)產(chǎn)的支配權(quán)應(yīng)當(dāng)符合未成年人的最佳利益，不得有違法、有損害未成年人的行為。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我明白了家長(zhǎng)的支配權(quán)是以未成年人的最佳利益為前提和限制的，父母應(yīng)當(dāng)尊重孩子的權(quán)益，不得利用自己的權(quán)力傷害孩子。同時(shí)，我們作為未成年人，也要明白自己的權(quán)利，如果覺(jué)得被侵害了，可以及時(shí)向法律尋求幫助。
最后，民法典中對(duì)未成年人的保護(hù)也做出了明確規(guī)定。《民法典》明確規(guī)定了防止和懲治未成年人犯罪、保護(hù)未成年人的人身權(quán)益等內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我認(rèn)識(shí)到社會(huì)對(duì)于未成年人具有特殊保護(hù)責(zé)任，我們要加強(qiáng)自我保護(hù)，同時(shí)要關(guān)心身邊的未成年人，關(guān)心他們的安全和幸福。
總之，學(xué)習(xí)民法典是中小學(xué)生培養(yǎng)法治意識(shí)和法律意識(shí)的重要途徑。通過(guò)學(xué)習(xí)民法典，我們能夠提高自己的法律素養(yǎng)，培養(yǎng)合法權(quán)益保護(hù)意識(shí)，為自己的成長(zhǎng)和未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的法治基礎(chǔ)。隨著我們逐漸進(jìn)入社會(huì)，將來(lái)可能也會(huì)遇到更多與法律相關(guān)的問(wèn)題，而學(xué)習(xí)民法典無(wú)疑能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)問(wèn)題時(shí)更加從容和自信。讓我們積極學(xué)習(xí)和踐行民法典的精神，成為一個(gè)懂法守法、有責(zé)任心的中小學(xué)生。
小學(xué)生民法典感受心得篇三
民法典涵蓋人民“生老病死、衣食住行”，在“行”方面，當(dāng)我們乘坐鐵路出行時(shí)，如果遇到“霸座”行為又該如何應(yīng)對(duì)呢？民法典中第八百一十五規(guī)定：旅客應(yīng)按照有效客票記載的時(shí)間、班次和座位號(hào)乘坐。旅客無(wú)票乘坐、超程乘坐、越級(jí)乘坐或者持不符合減價(jià)條件的優(yōu)惠客票乘坐的，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)交票款，承運(yùn)人可以拒絕運(yùn)輸。實(shí)名制客運(yùn)合同的旅客丟失客票的，可以請(qǐng)求承運(yùn)人掛失補(bǔ)辦，承運(yùn)人不得再次收取票款和其他不合理費(fèi)用。由此可見(jiàn)法在身邊，遇到麻煩時(shí)，民法典已經(jīng)為我們做好了對(duì)策，一切有法可依。
心中有法知敬畏，這本一千兩百六十條的百科全書(shū)將會(huì)為我們解決一生中面臨的問(wèn)題與困惑。讓我們抱著敬畏的態(tài)度去踏入有著《中華人民共和國(guó)民法典》的全新未來(lái)，知法懂法，心懷敬畏。
小學(xué)生民法典感受心得篇四
《桂花雨》是一篇散文，作者主要講的是故鄉(xiāng)童年那個(gè)時(shí)代和對(duì)故鄉(xiāng)美好的回憶。我沒(méi)有搖過(guò)桂花，但讀了作者的描述后仿佛身臨其境，眼前出現(xiàn)了作者小時(shí)候搖桂花，收桂花時(shí)的情形。
《桂花雨》文中寫(xiě)道：“桂花樹(shù)不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的。不開(kāi)花時(shí)，只是滿樹(shù)茂密的葉子，;開(kāi)花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人。”這句話表面上似乎是說(shuō)：桂花沒(méi)梅花美。是的，桂花很小，在百花叢中，桂花確實(shí)是小得可憐，甚至是微不足道。但是，《桂花雨》又繼續(xù)寫(xiě)道：“桂花不與繁花斗艷，可是它的香氣味兒真是迷人?！笔前?，桂花不像月季、牡丹那樣炫耀自己的花朵，它只是憑借自身濃郁的香氣來(lái)美化人們的生活。這讓我聯(lián)想到社會(huì)上有些人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、踏實(shí)肯干的精神，做一點(diǎn)事情就自以為了不起，整天像蟬一樣叫。而有些人，雖然不善于言談，卻一心關(guān)注事業(yè)，苦干、實(shí)干，成為有用的人?！豆鸹ㄓ辍愤@篇文章中所揭示的哲理就是提醒我們不要做華而不實(shí)的人，而要做一個(gè)不圖名利、對(duì)社會(huì)有用的人。
小學(xué)生民法典感受心得篇五
的寒假，注定不凡。打開(kāi)手機(jī)，隨手點(diǎn)開(kāi)一個(gè)鏈接，翻閱下面的評(píng)論，仿佛所有人都在嘶吼“武漢加油”。這場(chǎng)從去年十二月底開(kāi)始的疫病以武漢為發(fā)源地，散布至全國(guó)乃至全球。于是，為了防止疫情擴(kuò)散，保護(hù)大家的生命健康，我們每個(gè)人都在家中進(jìn)行“隔離”。
毫無(wú)疑問(wèn)，開(kāi)學(xué)延遲了。但這并不意味著我們擁有更多時(shí)間去休息娛樂(lè)，而是應(yīng)在這段特別的時(shí)間內(nèi)，停課不停學(xué)。我們的老師們，克服種.種困難，解決技術(shù)問(wèn)題，給我們上空課。我們更應(yīng)緊跟著老師的步伐，在上課前提前認(rèn)真完成空課作業(yè)，在上空課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，把空課當(dāng)做在校上課一般認(rèn)真對(duì)待。同時(shí)，這次疫情，也給我們創(chuàng)造了安靜獨(dú)處的環(huán)境，給予我們充分的時(shí)間自主學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏，回顧總結(jié);對(duì)未學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行提前預(yù)習(xí)。逆水行舟，不進(jìn)則退，把握住這段時(shí)間，實(shí)現(xiàn)彎道超越，絕地反擊。
在這段時(shí)間，同樣重要的，是提高我們的自身免疫力，抵抗病毒。作息規(guī)律，不睡懶覺(jué)，高效學(xué)習(xí)，適度運(yùn)動(dòng)，還可以和家人嘮嘮家常，進(jìn)行一些家庭活動(dòng)，比如一起進(jìn)行大掃除，共同做一頓飯……每天早起早睡，上空課時(shí)不遲到，保持良好精神狀態(tài)。
最后，想想奮戰(zhàn)在一線的人們，為保護(hù)祖國(guó)健康做出了重大犧牲和努力，我們唯有好好學(xué)習(xí)，日后才能推動(dòng)科技衛(wèi)生的進(jìn)步，像鐘南山、李蘭娟院士一般，運(yùn)用自己的學(xué)識(shí)，守衛(wèi)我們的國(guó)家!
愿我們都能挺過(guò)這次難關(guān)，勝利屬于人民!
小學(xué)生民法典感受心得篇六
這一周，我們五、六年級(jí)要參加軍訓(xùn)活動(dòng)，剛開(kāi)始我以為十分輕松。但經(jīng)過(guò)這幾天的訓(xùn)練，我才發(fā)現(xiàn)軍訓(xùn)十分不容易。
軍訓(xùn)開(kāi)始了。首先教官讓我們站立正的姿勢(shì)。練站，這還不容易嗎?我心里暗暗的想著。剛開(kāi)始覺(jué)得很容易，但一分鐘，兩分鐘……時(shí)間慢慢地過(guò)去了，我的手漸漸地垂了下來(lái)，后背也彎了，腿也站不直了。我很想放松一下，但是看到教官也陪我們站著，我立刻想到了那些解放軍叔叔，他們不是也在烈日當(dāng)空的情況下筆直的站著嗎?對(duì)，我不能放棄，我要堅(jiān)持!我用實(shí)際行動(dòng)證明了我的想法，立刻把身體站正。接下來(lái)，我們用嘹亮的口號(hào)證實(shí)了我們的行動(dòng)，用那堅(jiān)定而有力的動(dòng)作明確了我們的目的，當(dāng)我看到教官笑起來(lái)的時(shí)候，我也十分愉快。最后，軍訓(xùn)結(jié)束了，當(dāng)我抬起手和腳的時(shí)候，頓時(shí)感覺(jué)有一座大山放在身上的壓迫感，手腳都很酸，但我也十分高興，以為讓我體會(huì)到了解放軍叔叔的不容易。
軍訓(xùn)十分艱苦，讓我感覺(jué)到了成功者的不容易。這次我明白了，我們要學(xué)習(xí)那些堅(jiān)持不懈。永不放棄的精神。
小學(xué)生民法典感受心得篇七
8月18日，下午，我們到達(dá)了軍訓(xùn)地點(diǎn)，開(kāi)始了軍訓(xùn)。那里條件很惡劣，每天5點(diǎn)40起床，早上跑操，然后去吃飯。吃完飯后也不休息，直接訓(xùn)練。直到吃晚飯。晚飯過(guò)后，接著訓(xùn)練，一直到9點(diǎn)多，10點(diǎn)才睡覺(jué)。
第一天下來(lái)，我們大家都已經(jīng)累得不成了，我的腳酸疼酸疼的。我心里想：“第一天就這么累，以后不就更累了嗎?原來(lái)軍訓(xùn)這么辛苦啊。家里多好啊，我真想家，真想媽媽。但是我又有一點(diǎn)不想走了，因?yàn)橐院蠛屯瑢W(xué)一起住，一起吃飯。我心里非常的矛盾?同學(xué)好還是父母好?這里好還是家好?”我一直在想，想不出答案。
我每天晚上都在想家，想家的溫暖，家的溫馨。盡管媽媽很嘮叨，但還是最愛(ài)我的。我想家里的飯菜，想媽媽，都快要哭出來(lái)了，但我每次都忍著。我們宿舍里的一個(gè)同學(xué)都哭了好幾次了。我們每天都在算還有幾天能回家。
一次下雨了出不去，我們就在宿舍里坐著，這時(shí)我就想想起了家，想起了媽媽，媽媽一定在家等著我回來(lái)，一定在擔(dān)心我，也在家里著急的等待。我不在他們一定很不適應(yīng)，沒(méi)有我在家里和他們吵架，也沒(méi)有我對(duì)他們笑，肯定很孤獨(dú)。我再細(xì)細(xì)一想，還是覺(jué)得回家最好，回家媽媽會(huì)很快樂(lè)，我也會(huì)很快樂(lè)。
現(xiàn)在還剩下了4天， 我忍受著時(shí)間的煎熬，慢慢地度過(guò)。奇怪的是，后幾天不知道為什么，沒(méi)有之前累了，也沒(méi)有之前過(guò)得那么慢了，反而過(guò)得很快。我心里想：“這下可以回家了，我回家一定先大吃一頓，然后足足地睡上一覺(jué)，再玩上幾天。”可能是我每天這樣想，后來(lái)不累了。一直熬到了回家。
在回家的路上，我在想“我這次軍訓(xùn)雖然又苦又累，但其中也有甜。因?yàn)槲腋瑢W(xué)們?cè)谝粔K兒很開(kāi)心。而且我又有很多的收獲。我既鍛煉了身體，增強(qiáng)了體質(zhì)，還學(xué)會(huì)了站軍姿、走正步、起步走······還有許多的軍歌。所以這次軍訓(xùn)沒(méi)有白來(lái)，還是很值得的?！蔽矣窒?“媽媽一直以來(lái)為我這么辛苦，我一定要為媽媽做點(diǎn)什么。我就按軍訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，每天自己洗碗，自己疊被子，媽媽肯定會(huì)高興得不得了?！庇谑俏蚁露藳Q心，一定要讓媽媽高興起來(lái)。
這次軍訓(xùn)使我改變了許多，我慢慢喜歡軍訓(xùn)了，原來(lái)軍訓(xùn)并沒(méi)有我想得那樣一點(diǎn)好處都沒(méi)有啊!我真的是滿載而歸回來(lái)啦。這就是我努力的回報(bào)吧!
小學(xué)生民法典感受心得篇八
第一段：引言（200字）
中小學(xué)生民法典是我國(guó)自2021年1月1日起實(shí)施的一項(xiàng)重要法律，作為中小學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)充分了解和學(xué)習(xí)這部法典。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我收獲頗豐。本文將就我對(duì)中小學(xué)生民法典的理解和體會(huì)做出總結(jié)。
第二段：維護(hù)與保護(hù)自身權(quán)益（200字）
中小學(xué)生民法典給予我們充分的權(quán)益保護(hù)，讓我們能更加明確地了解自身的權(quán)益。我們作為法律中的主體，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)通過(guò)法律手段來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。比如，如果同學(xué)間發(fā)生了糾紛，我們不再僅僅通過(guò)爭(zhēng)吵或打架來(lái)解決，而是要懂得通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。另外，中小學(xué)生民法典還規(guī)定了對(duì)未成年人財(cái)產(chǎn)的保護(hù)，這使我們?cè)诮?jīng)濟(jì)交往時(shí)更加懂得理財(cái)之道。
第三段：加強(qiáng)法治觀念教育（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，為我們中小學(xué)生提供了更好的法治教育平臺(tái)。它將法治觀念教育融入我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，培養(yǎng)了我們遵紀(jì)守法的習(xí)慣。而且，民法典的知識(shí)也將成為我們培養(yǎng)自己法治觀念的基石，讓我們明確知曉法律的作用和規(guī)范，從小樹(shù)立遵法守紀(jì)的道德觀念。
第四段：加強(qiáng)法律意識(shí)（200字）
學(xué)習(xí)中小學(xué)生民法典，使我們逐漸形成了正確的法律意識(shí)。我們知道作為公民，必須按照法律規(guī)定來(lái)行使自己的權(quán)利，承擔(dān)相應(yīng)的義務(wù)。例如，在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，我們要正確使用互聯(lián)網(wǎng)，不發(fā)布和傳播不良信息，遵守網(wǎng)絡(luò)用法律法規(guī)。在交通出行時(shí)，我們要學(xué)會(huì)遵守交通規(guī)則，不違章駕駛、穿行。通過(guò)對(duì)民法典的學(xué)習(xí)，我們明白只有自覺(jué)遵守法律，才能保證我們自身和周圍人的安全與利益。
第五段：推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步（200字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施也將推動(dòng)我們的社會(huì)進(jìn)步。作為中小學(xué)生，我們?cè)诜缮铣蔀榱霜?dú)立的主體，有著自己的權(quán)益和義務(wù)。通過(guò)了解和遵守法律的規(guī)定，我們懂得了如何解決糾紛、如何保護(hù)自己的權(quán)益。這樣的教育將培養(yǎng)我們形成良好的社會(huì)秩序和文明意識(shí)，為未來(lái)的社會(huì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的支持。
結(jié)尾（100字）
中小學(xué)生民法典的實(shí)施，對(duì)于我們中小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一次寶貴的法治體驗(yàn)。它教會(huì)我們維護(hù)自身權(quán)益，加強(qiáng)法律意識(shí)，形成正確的法律觀念。它對(duì)我們的成長(zhǎng)和早期教育具有重要意義，幫助我們?yōu)閭€(gè)人和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)力量，我相信未來(lái)的社會(huì)因我們而變得更加和諧和穩(wěn)定。
小學(xué)生民法典感受心得篇九
《魯賓遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)，它主要講了：主人公魯濱遜幼年有著航海周游世界的理想，而父母極力反對(duì)。他很固執(zhí)，就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，暴風(fēng)把船給吹翻了，魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者，在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，并為他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)——英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力，才回到了自己的家鄉(xiāng)，《魯賓遜漂流記》這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)：如果魯賓遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn)：離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng)：在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng)：在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人吃掉的時(shí)候，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求：自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。
我想：我們作為新中國(guó)的小學(xué)生也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越要堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自我。勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，勇于探索……我們一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的創(chuàng)新精神。
小學(xué)生民法典感受心得篇十
民法典是指采用成文法的國(guó)家用來(lái)規(guī)范平等主體之間私法關(guān)系的法典。《民法典》以條款和抽象規(guī)則的形式規(guī)定了各種法律行為和身份行為。一些民法典將習(xí)慣法作為補(bǔ)充規(guī)范，其中大部分規(guī)定當(dāng)事人之間的私法自治可以彌補(bǔ)各種法律法規(guī)的不足。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
作為全國(guó)兩會(huì)的重要內(nèi)容，醞釀多年的民法典草案提請(qǐng)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議審議。即將生效的《民法典》體例科學(xué)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范合理，內(nèi)容協(xié)調(diào)一致?！睹穹ǖ洹饭财呔帲来螢榭倓t編、物權(quán)編、合同編、人格權(quán)編、婚姻家庭編、繼承編、侵權(quán)責(zé)任編以及附則，共計(jì)1260條?！睹穹ǖ洹氛筋C布實(shí)施后，我們耳熟能詳?shù)摹痘橐龇ā?、《繼承法》、《民法通則》、《收養(yǎng)法》、《擔(dān)保法》、《合同法》、《物權(quán)法》、《侵權(quán)責(zé)任法》將廢止，退出現(xiàn)行有效的法律體系。
《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，是新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。大到國(guó)家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)利保護(hù)都可以《民法典》中找到依據(jù)。《民法典》不僅能統(tǒng)一民事法律規(guī)范，消除法律之間的矛盾和沖突，而且可以助力國(guó)家治理能力的提升。
民有所呼，法有所應(yīng)。人民群眾反映強(qiáng)烈的許多問(wèn)題，民法典作出了明確回應(yīng)，如：《民法典》中對(duì)各種“人肉搜索”、非法盜取他人信息的行為作出了明確規(guī)定，突出的特色規(guī)定有“離婚冷靜期制度”、“繼承人寬恕制度”、“自助行為制度”，確立了“自甘風(fēng)險(xiǎn)”規(guī)則，同時(shí)對(duì)遺體器官捐獻(xiàn)、職場(chǎng)和校園性騷擾、非法從事與人類基因、人體胚胎有關(guān)的醫(yī)學(xué)和科研活動(dòng)嚴(yán)格規(guī)范。因此，《民法典》將在保障人民權(quán)益，增進(jìn)民生福祉方面發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。
時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人民生活越來(lái)越美好，涉及到的方方面面也越來(lái)越復(fù)雜，這部包羅萬(wàn)象的《民法典》就像一個(gè)無(wú)形的天網(wǎng)，全方位保護(hù)人民民事權(quán)利，每一條法律規(guī)定都凝聚社會(huì)生活規(guī)則的最大共識(shí)，讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀通過(guò)法制建設(shè)更加深入人心。這部具有中國(guó)特色、體現(xiàn)時(shí)代精神、反映人民意愿的《民法典》即將精彩亮相?！睹穹ǖ洹返念C布實(shí)施，開(kāi)啟了我國(guó)公民權(quán)利保護(hù)的嶄新時(shí)代，它充分體現(xiàn)了人民的需求，保障了人民的權(quán)益，用權(quán)利本位構(gòu)建起整部法典的邏輯主線，必定能夠更好的滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活的需要?！睹穹ǖ洹返念C布實(shí)施，必將成為中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系這座“大廈”的重要支柱，必將為法治中國(guó)建設(shè)筑牢根基，為實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”的奮斗目標(biāo)，提供堅(jiān)實(shí)的法治保障。
《中華人民共和國(guó)民法典》是新中國(guó)第一部以法典命名的法律，是新中國(guó)截至目前體量最為龐大的法律，被譽(yù)為“社會(huì)生活的百科全書(shū)”。我國(guó)《民法典》是保護(hù)公民私權(quán)利的法律匯總，從某種意義上講，《民法典》就是公民民事權(quán)利的宣言書(shū)和保障書(shū)，作為事關(guān)每個(gè)公民“從胎兒到身故后五十年”漫長(zhǎng)歲月切身利益保障的法律，《民法典》與每個(gè)人的生活工作休戚相關(guān)。大到國(guó)家所有制、土地制度、小到普通百姓的鄰里糾紛、婚姻家庭、生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、個(gè)人信息保護(hù)、私有財(cái)產(chǎn)權(quán)利保護(hù)都可以《民法典》中找到依據(jù)?！睹穹ǖ洹凡粌H能統(tǒng)一民事法律規(guī)范，消除法律之間的矛盾和沖突，而且可以助力國(guó)家治理能力的提升。
民法典是市民生活的基本行為準(zhǔn)則，是法官裁判民商事案件的基本依據(jù)。翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，從1954年到2017年民法典走過(guò)了漫長(zhǎng)的道路，一部“法”的誕生伴隨著中國(guó)社會(huì)60多年跌宕起伏的發(fā)展，伴隨著在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下中國(guó)人民“從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的歷史飛躍”。與人民生活息息相關(guān)，以“人民至上”絕不動(dòng)搖，為“人民幸?！北ｑ{護(hù)航。
從生活的雞毛蒜皮到人生終身大事，更新服務(wù)零距離。從生活中的充值、“霸座”到結(jié)婚登記、夫妻債務(wù)等，從細(xì)節(jié)中為人民群眾的“錢袋子”“米袋子”保駕護(hù)航，為人民群眾打開(kāi)幸福之門提供有力保障。
民法典是一部真正屬于中國(guó)人民的法典，使命是打造公平正義環(huán)境。民法典是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基本法，為維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)提供了日常遵循。改革開(kāi)放以來(lái)，中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，人民的幸福感滿意度不斷加強(qiáng)。我國(guó)社會(huì)的主要矛盾由人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾，轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。社會(huì)矛盾變化的過(guò)程是中華民族優(yōu)秀文化驅(qū)動(dòng)下的創(chuàng)新創(chuàng)造，在這個(gè)過(guò)程中，“法”提供了堅(jiān)強(qiáng)的法治保障。
從一個(gè)人懵懂時(shí)為游戲充值，再到初入社會(huì)時(shí)網(wǎng)貸平臺(tái)的“利滾利”，再到見(jiàn)義勇為時(shí)不慎造成的損害，再到接到無(wú)數(shù)垃圾短信的維權(quán)，這些看似生活中的“小事”，卻記錄了中國(guó)社會(huì)發(fā)展的歷程，展現(xiàn)了社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不斷完善，體現(xiàn)了中國(guó)社會(huì)矛盾的轉(zhuǎn)化過(guò)程。在“小明”生活的點(diǎn)滴中，是“一枝一葉總關(guān)情”的人民情懷，是弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的成果展現(xiàn)。民法典讓社會(huì)更加公平發(fā)展，讓群眾步入幸福安康的生活。
民法典是平等主體的公民之間、法人之間、公民與法人之間的人身關(guān)系和財(cái)產(chǎn)關(guān)系的法律規(guī)范的一個(gè)總稱。它也是我們作為成文法的國(guó)家，用以規(guī)范公民之間的司法關(guān)系的一部法典，這是第一部用“典”來(lái)命名的一部法律，是人民權(quán)利的一座大廈，這一部民法典涵蓋的內(nèi)容是非常多，總共有七章1260條，它的結(jié)構(gòu)就是有一個(gè)民法總則，后面還有六篇。六篇就包括了物權(quán)合同、人格權(quán)、婚姻家庭還有繼承以及侵權(quán)責(zé)任、還有一個(gè)附則，涵蓋了整個(gè)公民的權(quán)利，還有包括義務(wù)了。
編纂民法典具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義
編纂一部真正屬于中國(guó)人民的民法典，是新中國(guó)幾代人的夙愿。新中國(guó)曾于1954年、1962年、1979年和2001年先后四次啟動(dòng)民法制定工作，皆因各種原因未能如愿。2014年，中共十八屆四中全會(huì)作出編纂民法典的決定。隨后，中國(guó)立法機(jī)關(guān)采取“兩步走”的工作思路進(jìn)行——第一步，制定民法總則，作為民法典的總則編，此步于2017年完成；第二步，編纂民法典各分編，經(jīng)全國(guó)人大常委會(huì)審議和修改完善后，再與民法總則合并為一部完整的民法典草案，提請(qǐng)全國(guó)人代會(huì)審議通過(guò)后，形成一部完整的民法典。
民法典誕生于中國(guó)社會(huì)大轉(zhuǎn)型和數(shù)字網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新時(shí)代，對(duì)于加快國(guó)家法治建設(shè)，依法治國(guó)，建設(shè)法治國(guó)家，具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
小學(xué)生民法典感受心得篇十一
大人們都說(shuō)小孩好，可我不這么認(rèn)為。我們小孩每天都被小山般的作業(yè)壓得喘都喘不過(guò)氣來(lái)。因此，我想當(dāng)一天家，沒(méi)想到媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天，我早早的就起來(lái)了，為這一天的“工作”做好了充分的準(zhǔn)備。壞了，該打早飯去啦，我急匆匆地穿好鞋子，便出去了。在路上，我怕丟面子，一直埋著頭，生怕被人瞧見(jiàn)。終于到了，我打了好把錢遞給了哪位阿姨。打飯這一關(guān)總算通過(guò)了，我心里這樣想著。
到了上午，我突然聞到了一股怪味。哎，原來(lái)是爸爸的臭襪子。我打算洗洗襪子。對(duì)，說(shuō)干就干。我一只手捏著鼻子，一只手拿著那雙臭烘烘的襪子，奔向衛(wèi)生間。來(lái)到那兒，我把襪子扔到了盆里端起盆來(lái)開(kāi)始接水。只聽(tīng)“嘩”地一聲，水全都灑地上了。我自認(rèn)倒霉，拿起拖把慢慢地打掃了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，才把地板擦好了。然后又投入到洗襪子的過(guò)程中，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)半個(gè)我終于把襪子洗完了。
到了下午，我覺(jué)得肚子有點(diǎn)餓，邊學(xué)這電視上的樣子做起了小點(diǎn)心。吃著自己親手制作的食品，心里別提有多美了!
今天真是個(gè)快樂(lè)的一天!從這次活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到勤勞的可貴，并且了解到了父母往日的辛苦。今后，我一定要多幫助父母分單一些家務(wù)活!
小學(xué)生民法典感受心得篇十二
2020年5月21日，全國(guó)兩會(huì)大幕正式拉開(kāi)。受疫情影響，這場(chǎng)“春天的盛會(huì)”來(lái)得有些遲，但代表委員圍繞民生的呼吁聲和國(guó)是的建言聲，一直都在線上。今年是決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)之年，以及“十三五”規(guī)劃收官之年。除疫情防控、脫貧攻堅(jiān)、全面小康等關(guān)鍵詞外，全面依法治國(guó)同樣是兩會(huì)高頻詞匯，事關(guān)人民幸福安康，事關(guān)黨和國(guó)家長(zhǎng)治久安。
法治興則國(guó)興，法治強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。人大及其常委會(huì)作為國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，處在民主法治建設(shè)的第一線，在全面依法治國(guó)中負(fù)有重大職責(zé)，承擔(dān)著重要任務(wù)。備受關(guān)注的“民法典草案”，其編纂過(guò)程如同一面鏡子，有效的開(kāi)門立法反映出新時(shí)代人大工作堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，更折射出法治思維深入人心、法治實(shí)踐深入推進(jìn)。尤其是在疫情防控的特殊背景下，向著第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的奮進(jìn)路上，我們更要充分發(fā)揮強(qiáng)大制度優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家意志和人民意志的高度統(tǒng)一，凝聚歷史進(jìn)步的強(qiáng)大推動(dòng)力量。
堅(jiān)持全面依法治國(guó)，書(shū)寫(xiě)人民當(dāng)家作主新篇章。一年一度的全國(guó)兩會(huì)，黨的主張、人民的意愿、國(guó)家的意志在這里交融。全國(guó)各級(jí)人大設(shè)立代表聯(lián)絡(luò)站、代表之家等聯(lián)系人民群眾工作平臺(tái)28萬(wàn)個(gè)，邀請(qǐng)322人次全國(guó)人大代表列席常委會(huì)會(huì)議，邀請(qǐng)31名全國(guó)人大代表參加立法座談會(huì);兩次組織全國(guó)政協(xié)機(jī)關(guān)公眾開(kāi)放日活動(dòng)，400多名各界群眾參加;26場(chǎng)全國(guó)政協(xié)重大專項(xiàng)工作委員宣講，900余萬(wàn)網(wǎng)民在線觀看……無(wú)論是人民代表大會(huì)制度這個(gè)人民當(dāng)家作主的政治制度，還是人民政協(xié)制度這一中國(guó)式民主的具體形式，全國(guó)兩會(huì)本身就是堅(jiān)持全面依法治國(guó)的生動(dòng)實(shí)例和長(zhǎng)期實(shí)踐，人民依法參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù)，切實(shí)保證人民當(dāng)家作主的地位，同時(shí)尋求人民群眾法治意愿的最大公約數(shù)，保障社會(huì)公眾的合法權(quán)益免受不法侵害，不斷書(shū)寫(xiě)著人民當(dāng)家作主的法治新篇章。
堅(jiān)持全面依法治國(guó)，在立法中踐行群眾路線。大疫如大考。全國(guó)人大常委會(huì)緊握依法防控“指揮棒”，在堅(jiān)持群眾路線中廣泛動(dòng)員群眾、組織群眾和凝聚群眾。針對(duì)疫情暴露出的立法方面的問(wèn)題，面對(duì)強(qiáng)化公共衛(wèi)生法治保障的社會(huì)關(guān)切，從全面禁止非法野生動(dòng)物交易、革除濫食野生動(dòng)物陋習(xí)到首次制定專項(xiàng)立法修法工作計(jì)劃，全國(guó)人大常委會(huì)為疫情大考交上一張厚重的法治答卷。從2019年12月28日至2020年1月26日的公開(kāi)征求意見(jiàn)期間，民法典草案共收到13718位網(wǎng)民提出的114574條意見(jiàn)。作為社會(huì)生活的百科全書(shū)，大到合同簽訂、公司設(shè)立，小到高空拋物、點(diǎn)個(gè)外賣，民法典的編纂堅(jiān)持以人民為中心的工作要求，傾聽(tīng)民生、吸納民意、廣聚民智，具有強(qiáng)大生命力。堅(jiān)持全面依法治國(guó)，讓民意和民智在立法過(guò)程中最大限度地尊重和發(fā)揮，在群眾路線中行穩(wěn)致遠(yuǎn)，展現(xiàn)人民更加滿意的立法作為。
堅(jiān)持全面依法治國(guó)，良法善治護(hù)航全面小康。全面依法治國(guó)在“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局中起著基礎(chǔ)性、保障性作用，提供長(zhǎng)期穩(wěn)定的法治保障。圍繞全面深化改革、擴(kuò)大對(duì)外開(kāi)放，制定外商投資法，修改土地管理法;圍繞保障和改善民生，制定基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法，啟動(dòng)未成年人保護(hù)法修改;圍繞推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，啟動(dòng)長(zhǎng)江保護(hù)法立法……一年多來(lái)，全國(guó)人大常委會(huì)共審議法律草案和有關(guān)法律問(wèn)題、重大問(wèn)題的決定決議草案47件，通過(guò)34件，其中新制定法律5部，這是十三屆全國(guó)人大及其常委會(huì)2019年馳而不息推動(dòng)良法善治的成績(jī)單。收官之年，全國(guó)人大常委會(huì)和全國(guó)人大代表更要深深扎根于人民之中，積極主動(dòng)依法履職，當(dāng)好“百姓代言人”“小康發(fā)言人”和“法治推廣人”，為全面小康筑牢法治根基。
法治，是改革穩(wěn)定的基石，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動(dòng)能和人民幸福的后盾。進(jìn)入全面建成小康社會(huì)和“十三五”規(guī)劃收官之年，站在實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的歷史交匯點(diǎn)上，2020全國(guó)兩會(huì)滿載人民對(duì)美好生活的向往，必將在推進(jìn)全面依法治國(guó)的道路上邁出更加鏗鏘有力的步伐。
小學(xué)生民法典感受心得篇十三
“伴隨著20__年即將來(lái)臨的腳步，我校元旦文藝匯演如期而至?！蔽覀兗扰d奮又激動(dòng)，迫不及待的想看精彩的表演。
瞧!從山里出來(lái)的小歌手開(kāi)唱了!那就是五(3)班的歌曲大連串。一位身穿新疆舞服的小姑娘第一個(gè)走上舞臺(tái)，歡歌獻(xiàn)舞?！翱?花仙子下凡了!”觀眾們歡呼著。兩個(gè)小歌手面對(duì)面走上舞臺(tái)，你一句，我一句地唱起了《閃亮全世界》，那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲，仿佛把我給催眠了?！芭?、啪、啪”演員們邊拍手，邊走上了舞臺(tái)。他們?cè)谂_(tái)上載歌載舞，轟動(dòng)全場(chǎng)，觀眾們雷鳴般的掌聲一涌而現(xiàn)。而我，則陶醉其中，仿佛自己也是臺(tái)上的一位演員。
俗話說(shuō)“人外有人，天外有天”最精彩的節(jié)目當(dāng)然是自己班的《環(huán)保時(shí)裝秀》了。當(dāng)快輪到我們表演時(shí)，同學(xué)們穿上了整整準(zhǔn)備一個(gè)月的服裝。我們排好隊(duì)伍在準(zhǔn)備區(qū)等候?！巴?”觀眾們驚嘆道，“他們的服裝真是有特色啊!有的是用閃閃發(fā)光的亮紙做的，有的是用糖紙做的，還有的是用桌布做的!”“真是不禁一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊!”啊!終于輪到我們上場(chǎng)了，同學(xué)們個(gè)個(gè)亮出了看家本事。最精彩的莫屬第二組了。白骨精貪婪的盯著唐僧，一會(huì)兒張牙舞爪，一會(huì)兒沖著唐僧呲牙咧嘴，剛想動(dòng)手時(shí)，孫悟空就給白骨精當(dāng)頭一棒，嚇得白骨精連退三步，狼狽的下臺(tái)了。當(dāng)然，新娘子也不賴。伴隨著優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的婚禮進(jìn)行曲，新娘子在兩位伴娘的護(hù)送下，緩緩站在了舞臺(tái)中央。她的臉上洋溢著幸福的笑容，就好像吃了蜜一樣。最后，所有演員再次亮相，拍了一張集體照。在大家的不懈努力下，我們不負(fù)眾望，贏得了94.01的高分。
今天，我意猶未盡，可是表演已經(jīng)結(jié)束了。我只能戀戀不舍的回家了。
小學(xué)生民法典感受心得篇十四
中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó)，講文明，懂禮貌是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個(gè)中國(guó)人必備的條件。如果每個(gè)人都具備好的文明素質(zhì)，中國(guó)人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，可是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強(qiáng)力壯的年輕人、小學(xué)生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會(huì)給后上來(lái)的老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會(huì)有人極情愿地站起來(lái)。
其實(shí)文明是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹(shù)木，出口就說(shuō)臟話，損壞公共財(cái)物。
有很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成，事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語(yǔ)，您的行為。做文明時(shí)代的我們，忘記文明，等于后退。讓我們的生活中多一些文明，少一些蠻不講理。美好的社會(huì)，來(lái)自我們的努力。用我們語(yǔ)言讓社會(huì)更文明，用我們的行動(dòng)讓街道保持整潔。對(duì)于他人，我們應(yīng)該充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時(shí)刻伴隨我們吧!
小學(xué)生民法典感受心得篇十五
每次開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)都會(huì)有很大收獲，這次更是受益匪淺。由鄧校長(zhǎng)在禮堂里為我們開(kāi)講：“關(guān)于家庭教育的感悟”為今次家長(zhǎng)會(huì)主題!我自己也把自己感悟簡(jiǎn)說(shuō)說(shuō)吧!孩子是看著我們背影長(zhǎng)大的，我應(yīng)首先在教育孩子上應(yīng)該做到以身作則，注意自己的言談舉止，對(duì)事物處理方式，待人接物的態(tài)度等。如果我要教育孩子做一個(gè)有修養(yǎng)，那么首先我要自己表現(xiàn)出有修養(yǎng)，要做出自己該對(duì)社會(huì)和諧行為的人!如果我要教育孩子愛(ài)學(xué)習(xí)，那么我自己就要做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)為樂(lè)的人!
聽(tīng)完鄧校長(zhǎng)的接著各班回到各班由班主任給我們召開(kāi)會(huì)議。關(guān)老師都向家長(zhǎng)們通報(bào)了孩子們的學(xué)習(xí)情況，也建議家長(zhǎng)們多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，以及督促孩子將作業(yè)保質(zhì)保量等。關(guān)老師也把現(xiàn)時(shí)低年級(jí)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些的問(wèn)題“如何幫助孩子達(dá)成專注”同家長(zhǎng)們共同一起探索學(xué)習(xí)!也講了一個(gè)案例，其實(shí)這個(gè)案例中的問(wèn)題基本上是現(xiàn)時(shí)每個(gè)低年級(jí)孩子的問(wèn)題。孩子上課特別容易分心，注意力不集中，容易被環(huán)境吸引走神等等!我們也在這些問(wèn)題上與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通交流，也學(xué)到了如何教育孩子的一些方法，關(guān)老師也和我一起尋找出專注力不集中的原因!我也認(rèn)真反思自己過(guò)去對(duì)孩子的教育存在問(wèn)題!
感謝校方給予我們一個(gè)家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)可以說(shuō)是拋磚引玉，引導(dǎo)家長(zhǎng)們?nèi)绾胃玫厝フ莆战逃绞椒椒▉?lái)輔助學(xué)校一起教育幫助孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)方式讓我們家校共同溝通良好方式形成合力，共同實(shí)現(xiàn)孩子全面健康成長(zhǎng)!
小學(xué)生民法典感受心得篇十六
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)的主要意思是：女主人公簡(jiǎn)愛(ài)因從小失去父母，寄養(yǎng)在舅母家，因受其折磨而萌發(fā)反抗意識(shí)，被舅母送進(jìn)勞渥德學(xué)校。畢業(yè)后，她來(lái)到桑非爾德莊園當(dāng)了一名家庭教師，與莊園主人羅切斯特互相產(chǎn)生了愛(ài)情。后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有了妻室――一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡(jiǎn)愛(ài)孤身逃離莊園，開(kāi)始四處流浪，后來(lái)，因?yàn)樽约盒闹幸恢睂?duì)羅切斯特念念不忘，重新又回到他身邊。這時(shí)莊園卻已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡(jiǎn)愛(ài)毅然和他生活在一塊，從新開(kāi)始了她的生活。
簡(jiǎn)愛(ài)很勇敢，因?yàn)樗苷_面對(duì)自己的生活，作出自己獨(dú)一無(wú)二的選擇。但是我認(rèn)為簡(jiǎn)愛(ài)要是沒(méi)有友情的支持，她可能只是一個(gè)普通的人，正是因?yàn)樗杏亚榈闹С?，她才能做出一個(gè)個(gè)勇敢的決定。從她小時(shí)的伙伴海倫彭斯開(kāi)始，那時(shí)，簡(jiǎn)愛(ài)被誣陷為撒謊者，所有的學(xué)生都不理她了，只有海倫彭斯依舊。這給了簡(jiǎn)愛(ài)很大的勇氣。到簡(jiǎn)愛(ài)長(zhǎng)大的時(shí)候，她又有了黛安娜;瑪麗;圣約翰這些人在，她一定很快樂(lè)!
正因?yàn)橛辛擞亚?，我們的生活才變的更美麗。我?huì)好好珍惜身邊的友情，不會(huì)讓它悄悄流逝。
小學(xué)生民法典感受心得篇十七
今天，我讀了《做人與做事》這本書(shū)，它令我深有體會(huì)。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是這樣的：做人要往好的方向想，不能老想“太糟了”，否則就會(huì)造成不必要的傷害。要經(jīng)常想“我能行”。雖“我能行”和“我不行”只相差一個(gè)字，可意思卻完全相反。因?yàn)椤拔夷苄小笔浅晒φ弑貍涞男膽B(tài)，是充滿自信心的表現(xiàn);而“我不行”是失敗者不能獲得成功的主要原因，也是缺乏自信心的表現(xiàn)。幫助別人，快樂(lè)自己。想要讓自己快樂(lè)，就必須先讓別人快樂(lè)。在別人急需要幫助的時(shí)候，你可以伸出援手幫助別人，就會(huì)感到快樂(lè)。正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
快樂(lè)人生的三句話：1、“太好了”;2、“我能行”;3、“你需要幫助嗎?”
《做人與做事》這本書(shū)讓我明白了一個(gè)深刻的道理：做事先做人，是因?yàn)槿烁裨诳臻g上決定了做事的空間;做人先做事，是因?yàn)闉槿说母鞣N素質(zhì)，只能在做事中才能形成;人的本質(zhì)，只能在做事中才能開(kāi)發(fā);人的能力，只有在做事中才能發(fā)揮。
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