心得體會(huì)的撰寫(xiě)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的回顧和思考的過(guò)程。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以提供一些個(gè)人的感悟和思考，使文章更具個(gè)性和深度。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的示例，供大家參考和借鑒。
助學(xué)的心得體會(huì)篇一
身處大學(xué)校園，我們常常能夠見(jiàn)到各類(lèi)助學(xué)活動(dòng)的舉辦。這些活動(dòng)不僅幫助了經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，更為廣大學(xué)生提供了一種互助與奮斗的精神。通過(guò)參與助學(xué)活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了助學(xué)的重要性和意義。以下是我參與助學(xué)活動(dòng)所得到的心得體會(huì)。
第一段：意識(shí)到助學(xué)的重要性
助學(xué)活動(dòng)讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了助學(xué)的重要性。在做志愿服務(wù)的過(guò)程中，我結(jié)識(shí)了許多經(jīng)濟(jì)條件困難但卻積極向上的學(xué)生。他們不僅在學(xué)業(yè)上刻苦努力，還積極參與各種社會(huì)實(shí)踐和課外活動(dòng)。通過(guò)與他們的交流，我了解到，助學(xué)并不僅僅是提供金錢(qián)上的資助，更是給予學(xué)生們追求夢(mèng)想的希望和動(dòng)力。因此，我深信只有通過(guò)我們的幫助，這些學(xué)生才能夠更好地發(fā)展自己的潛力，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第二段：培養(yǎng)了助人意識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神
參與助學(xué)活動(dòng)讓我意識(shí)到助人意識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的重要性。當(dāng)我看到那些在困難中奮斗的學(xué)生們，我深刻地感受到了自己的幸運(yùn)，并對(duì)他們的堅(jiān)持與努力深感敬佩。我意識(shí)到，我們作為大學(xué)生應(yīng)該要有擔(dān)當(dāng)和責(zé)任感，要用自己的力量去改變一些人的命運(yùn)。在助學(xué)活動(dòng)中，我積極參與各種志愿服務(wù)，幫助學(xué)生們解決學(xué)業(yè)和生活中的困難，為他們提供幫助和支持。這些經(jīng)歷讓我更加懂得了感恩和奉獻(xiàn)的重要性，也培養(yǎng)了我主動(dòng)幫助他人的習(xí)慣和意識(shí)。
第三段：體驗(yàn)到分享的快樂(lè)和成長(zhǎng)
助學(xué)活動(dòng)不僅讓我感受到了助人的樂(lè)趣，也讓我體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在幫助學(xué)生們解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不僅從中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和應(yīng)對(duì)困難的能力。與此同時(shí)，看到學(xué)生們的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我也感到非常欣慰和自豪。他們的成長(zhǎng)和笑容成為了我繼續(xù)努力的動(dòng)力，也讓我更加堅(jiān)信助學(xué)活動(dòng)的重要性。通過(guò)分享快樂(lè)和成長(zhǎng)，我也在不斷地提升自己的能力和素質(zhì)，變得更加成熟和有責(zé)任感。
第四段：培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力
參與助學(xué)活動(dòng)還培養(yǎng)了我團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。在志愿服務(wù)的過(guò)程中，我需要與其他志愿者緊密配合，共同完成任務(wù)。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員共同面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和理解他人的觀點(diǎn)，也培養(yǎng)了培養(yǎng)了善于溝通和協(xié)調(diào)的能力。這使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的理解和認(rèn)識(shí)，也讓我在工作和學(xué)習(xí)中能夠與他人更好地配合和合作。
第五段：積極參與助學(xué)活動(dòng)，傳遞愛(ài)心
通過(guò)參與助學(xué)活動(dòng)，我得到了很多的成長(zhǎng)和收獲，也更加堅(jiān)信助學(xué)的重要性。因此，我決定繼續(xù)參與助學(xué)活動(dòng)，為更多的學(xué)生提供幫助和支持。我相信，通過(guò)助學(xué)活動(dòng)，我們可以傳遞愛(ài)心，幫助更多的學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，讓他們走出困境，邁向成功的道路。在未來(lái)的日子里，我會(huì)將助學(xué)作為自己的使命和責(zé)任，堅(jiān)持踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用自己的實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和他人做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)助學(xué)活動(dòng)，我不僅意識(shí)到了助學(xué)的重要性，也培養(yǎng)了助人意識(shí)和樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)，我也體驗(yàn)到了分享的快樂(lè)和成長(zhǎng)，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)積極參與助學(xué)活動(dòng)，我將努力傳遞愛(ài)心，為更多的學(xué)生提供幫助和支持。助學(xué)活動(dòng)使我學(xué)會(huì)了感恩、奉獻(xiàn)和分享，讓我更加關(guān)注他人和社會(huì)，成為了一個(gè)更加積極向上和有責(zé)任感的人。
助學(xué)的心得體會(huì)篇二
助學(xué)是一種偉大的行動(dòng)，它涉及到對(duì)他人的關(guān)懷和幫助。作為一名助學(xué)志愿者，我從中收獲了很多，不僅學(xué)到了與他人溝通的技巧，還重新認(rèn)識(shí)了教育的力量。以下將從助學(xué)的動(dòng)機(jī)、行動(dòng)、感悟、收獲以及展望未來(lái)五個(gè)方面，分享我的助學(xué)心得體會(huì)。
一、動(dòng)機(jī)
我選擇參與助學(xué)活動(dòng)，主要是出于對(duì)教育的關(guān)注和對(duì)弱勢(shì)群體的關(guān)切。在我們那個(gè)地方，由于經(jīng)濟(jì)條件的限制和家庭環(huán)境的不利因素，很多孩子無(wú)法得到良好的教育機(jī)會(huì)。我希望通過(guò)自己的努力和支持，能夠讓他們的教育環(huán)境得到改善，讓他們有更好的未來(lái)。
二、行動(dòng)
作為一名志愿者，我主要參與了兩個(gè)方面的助學(xué)行動(dòng)：資助學(xué)生和教導(dǎo)學(xué)生。
資助學(xué)生，我們通過(guò)募捐和籌款的方式，為家庭經(jīng)濟(jì)困難的孩子提供學(xué)費(fèi)資助和生活費(fèi)補(bǔ)貼。這不僅為他們提供了良好的上學(xué)機(jī)會(huì)，還幫助他們改善了生活條件，減輕了家庭的經(jīng)濟(jì)壓力。
教導(dǎo)學(xué)生，我們利用周末的時(shí)間，組織了各種課程和活動(dòng)，幫助孩子們提高學(xué)習(xí)成績(jī)和發(fā)展?jié)摿?。我們不僅講授科學(xué)、數(shù)學(xué)和語(yǔ)言等基礎(chǔ)課程，還開(kāi)展了體育、藝術(shù)和音樂(lè)等課外活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的興趣愛(ài)好和多種技能。
三、感悟
通過(guò)助學(xué)活動(dòng)，我重新認(rèn)識(shí)到教育的力量。教育是推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和個(gè)人成長(zhǎng)的重要基石，它可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。看到那些曾經(jīng)備受困擾的孩子們?cè)谖覀兊膸椭轮饾u取得進(jìn)步，我深刻地體會(huì)到了教育對(duì)他們的意義。
同時(shí)，我也意識(shí)到教育的公平性是一個(gè)世界性難題。雖然我們努力為貧困地區(qū)的孩子們提供教育支持，但問(wèn)題仍然存在。貧困、環(huán)境和資源的不平衡限制了他們的發(fā)展空間。只有通過(guò)更多人的努力和社會(huì)的參與，才能夠?qū)崿F(xiàn)教育的公平。
四、收獲
參與助學(xué)活動(dòng)帶給了我許多寶貴的收獲。
首先，我學(xué)到了與他人溝通和合作的技巧。與學(xué)生和家長(zhǎng)的交流，我學(xué)會(huì)了認(rèn)真傾聽(tīng)和理解他們的需求，同時(shí)也學(xué)會(huì)了與他們一起制定解決方案。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在助學(xué)工作中有用，也對(duì)我的個(gè)人生活和職業(yè)發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
其次，我認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。作為有機(jī)會(huì)接受優(yōu)質(zhì)教育的人，我應(yīng)該回饋社會(huì)，幫助那些沒(méi)有同樣機(jī)會(huì)的人。助學(xué)活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到自己可以為他人做出貢獻(xiàn)，并且激發(fā)了我更多的熱情和動(dòng)力。
最后，助學(xué)活動(dòng)讓我接觸并了解了各種不同的人和文化。與來(lái)自不同背景和地區(qū)的學(xué)生交流，我學(xué)到了很多有趣的事情，也開(kāi)闊了我的視野。這種交流和互動(dòng)使我成長(zhǎng)為一個(gè)更加開(kāi)放和包容的人。
五、展望未來(lái)
通過(guò)這次助學(xué)體驗(yàn)，我深深地感受到了助學(xué)的意義和價(jià)值。對(duì)我而言，這只是一個(gè)開(kāi)始。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)參與助學(xué)活動(dòng)，為更多有需要的人提供幫助和支持。
同時(shí)，我也希望能夠影響更多的人加入到助學(xué)行動(dòng)中來(lái)。只有當(dāng)越來(lái)越多的人意識(shí)到教育的重要性，并且愿意主動(dòng)參與到助學(xué)事業(yè)中去，我們才能夠共同創(chuàng)造一個(gè)更加公平和美好的社會(huì)。
總之，參與助學(xué)活動(dòng)是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的行動(dòng)，它不僅讓我從中收獲了很多，還讓我深刻地認(rèn)識(shí)到教育的重要性和公平性的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力，為助學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)力量，希望能夠通過(guò)自己的行動(dòng)，幫助更多的孩子實(shí)現(xiàn)他們的教育夢(mèng)想。
助學(xué)的心得體會(huì)篇三
誠(chéng)信助學(xué)作為一種社會(huì)公益活動(dòng)，旨在幫助有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)，既體現(xiàn)了社會(huì)的關(guān)愛(ài)和責(zé)任，也提倡了誠(chéng)信與真實(shí)面對(duì)困境的態(tài)度。本文將結(jié)合自己參與誠(chéng)信助學(xué)的經(jīng)歷，分享自己的心得體會(huì)。
第二段：誠(chéng)信助學(xué)的具體實(shí)踐活動(dòng)
作為一名志愿者，我參與了多次誠(chéng)信助學(xué)活動(dòng)。我們通過(guò)與學(xué)生溝通、了解他們的學(xué)習(xí)狀況和困難，為他們提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、志愿者經(jīng)驗(yàn)分享、心理疏導(dǎo)等多方面支持。我們?cè)诨顒?dòng)中堅(jiān)守誠(chéng)信的道德準(zhǔn)則，真誠(chéng)地為學(xué)生提供幫助。
第三段：誠(chéng)信助學(xué)帶來(lái)的心靈體驗(yàn)
通過(guò)參與誠(chéng)信助學(xué)活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助人即助己的深意。在幫助他人的過(guò)程中，我感受到了溫暖和滿足感。看到學(xué)生改變了自身學(xué)習(xí)態(tài)度，取得了進(jìn)步，讓我感到驕傲和快樂(lè)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到人與人之間的互幫互助是一種寶貴的情感資本。
第四段：誠(chéng)信助學(xué)對(duì)我的影響
參與誠(chéng)信助學(xué)活動(dòng)不僅僅意味著幫助他人，也是對(duì)自己的一種鍛煉和成長(zhǎng)。通過(guò)與學(xué)生交流，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通的重要性，提高了自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)對(duì)困境的能力。同時(shí)，我意識(shí)到誠(chéng)信是成功的基礎(chǔ)，只有真誠(chéng)地幫助他人，才能獲得他人的信任和尊重。
第五段：展望未來(lái)，持續(xù)推動(dòng)誠(chéng)信助學(xué)
誠(chéng)信助學(xué)的價(jià)值不僅體現(xiàn)在眼前的幫助，更體現(xiàn)在對(duì)于社會(huì)的未來(lái)的影響。通過(guò)誠(chéng)信助學(xué)，我們能夠培養(yǎng)更多的志愿者，創(chuàng)造更多的公益活動(dòng)，讓更多的學(xué)生受惠，從而推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。作為一名志愿者，我將繼續(xù)努力，為誠(chéng)信助學(xué)貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
誠(chéng)信助學(xué)是一種對(duì)弱勢(shì)學(xué)生的關(guān)懷和幫助，旨在提升他們的學(xué)習(xí)能力和自信心。通過(guò)參與誠(chéng)信助學(xué)活動(dòng)，我們不僅幫助他人，也成為了有責(zé)任感和愛(ài)心的社會(huì)一員。在這個(gè)過(guò)程中，我們也不斷成長(zhǎng)和提升自我，收獲了珍貴的經(jīng)驗(yàn)和情感。通過(guò)誠(chéng)信助學(xué)的推動(dòng)，我們將為社會(huì)的美好未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
助學(xué)的心得體會(huì)篇四
在我從事助學(xué)工作的一年里，我深深感受到了助學(xué)的重要性和意義。助學(xué)不僅是一種慷慨的援助，更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。通過(guò)與學(xué)生的交流和互動(dòng)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我對(duì)助學(xué)工作的心得體會(huì)。
首先，助學(xué)需要耐心和善于傾聽(tīng)。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)特的需求和困難。有的學(xué)生需要資金援助，有的學(xué)生需要學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，有的學(xué)生需要心理上的關(guān)懷。因此，作為助學(xué)者，我們需要耐心地聽(tīng)取學(xué)生們的訴求，全面了解他們的困難，以便提供更有效的幫助。
其次，助學(xué)需要綜合的能力。助學(xué)不僅僅是提供資金援助，還需要提供更全面的幫助。例如，有的學(xué)生反映在學(xué)習(xí)上存在困難，這時(shí)我們需要引導(dǎo)他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，教授學(xué)習(xí)方法，提供學(xué)習(xí)資源。有的學(xué)生在心理上遇到了困難，我們需要開(kāi)導(dǎo)他們，為他們建立自信心，幫助他們克服困難。因此，作為助學(xué)者，我們需要具備這些綜合的能力，以更好地幫助學(xué)生。
第三，助學(xué)需要積極參與學(xué)生的成長(zhǎng)。助學(xué)不僅僅是簡(jiǎn)單地提供幫助，并且還需要與學(xué)生建立良好的關(guān)系，與他們一起成長(zhǎng)。在與學(xué)生交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們渴望有人關(guān)心他們、支持他們，并且愿意分享他們的困惑和快樂(lè)。因此，作為助學(xué)者，我們不僅要幫助學(xué)生解決問(wèn)題，還要成為他們的朋友和導(dǎo)師，與他們一起度過(guò)成長(zhǎng)的時(shí)光。
第四，助學(xué)需要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合。家庭和社會(huì)的支持是學(xué)生成長(zhǎng)的重要條件。助學(xué)者不僅需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，還需要了解學(xué)生的家庭背景和社會(huì)環(huán)境。通過(guò)與家庭和社會(huì)共同合作，我們能夠更好地解決學(xué)生面臨的各種問(wèn)題，為他們創(chuàng)造更好的成長(zhǎng)環(huán)境。
最后，助學(xué)需要持之以恒的精神。助學(xué)是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù)，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和付出。世界上的困難學(xué)生數(shù)量龐大，我們需要以一種積極向上的心態(tài)，樂(lè)觀主義的精神來(lái)投入這項(xiàng)工作。即便在遇到困難和挫折時(shí)，我們也要堅(jiān)持下去，因?yàn)槲覀兿嘈?，通過(guò)助學(xué)，我們的社會(huì)將變得更加充滿希望。
總之，助學(xué)是一項(xiàng)重要而有意義的工作。通過(guò)與學(xué)生交流和互動(dòng)，我深刻體會(huì)到了助學(xué)的價(jià)值和意義。助學(xué)需要我們具備耐心和善于傾聽(tīng)，需要綜合的能力，需要積極參與學(xué)生的成長(zhǎng)，需要與家庭和社會(huì)緊密結(jié)合，還需要持之以恒的精神。我相信，在我們的共同努力下，助學(xué)事業(yè)一定能夠取得更大的成就，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)的心得體會(huì)篇五
“求知若渴，樂(lè)學(xué)如狂?！边@是中國(guó)古代大思想家朱熹所說(shuō)的一句話，對(duì)于大多數(shù)學(xué)生而言，他們正處于這種求知若渴、樂(lè)學(xué)如狂的狀態(tài)中。但是同時(shí)，許多學(xué)生也面臨著種種困難，比如學(xué)習(xí)上的差距、生活中的壓力等等。因此，幫助學(xué)生解決這些問(wèn)題，使其更好地投入學(xué)習(xí)，是一個(gè)非常重要的任務(wù)。今天，我們將從自己的角度出發(fā)，探討幾種助學(xué)方法。
第二段：提供學(xué)習(xí)方法
一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法可以事半功倍。在學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的方式至關(guān)重要。有許多學(xué)習(xí)方法比如朗讀、思維導(dǎo)圖、筆記等等，在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候我們應(yīng)該盡量根據(jù)個(gè)人的特點(diǎn)來(lái)選擇。個(gè)人將自己的學(xué)習(xí)重心放到看書(shū)上，往往會(huì)選擇提取核心的知識(shí)點(diǎn)，抓住方法和技巧，從而更好地理解學(xué)習(xí)內(nèi)容。而有些個(gè)人則更注重理論知識(shí)的體系感和實(shí)踐操作的練習(xí)，他們可能更適合利用案例呈現(xiàn)的學(xué)習(xí)模式?？偟膩?lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)方法的選擇是因人而異的，每個(gè)人都應(yīng)該根據(jù)自己的特點(diǎn)來(lái)選擇適合自己的方法。
第三段：建立學(xué)習(xí)小組
一個(gè)好的學(xué)習(xí)小組可以集思廣益。學(xué)習(xí)小組的成員可以互相幫助，為彼此提供學(xué)習(xí)和生活上的支持。在學(xué)習(xí)小組中，同學(xué)們可以通過(guò)互相討論、分享資源和經(jīng)驗(yàn)、激發(fā)靈感，來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)和解決辦法。通過(guò)這種方式，學(xué)生可以為自己打造一個(gè)更加友好、更加包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，學(xué)習(xí)小組還可以為每位成員提供更多的機(jī)會(huì)來(lái)參與和實(shí)踐，從而更快地學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。
第四段：對(duì)困難應(yīng)該怎樣面對(duì)
在學(xué)習(xí)中，遇到困難是大家都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題。雖然說(shuō)這是在所難免的，但我們?nèi)匀豢梢詫ふ腋玫姆椒▉?lái)解決這個(gè)問(wèn)題。首先，我們可以從不同的角度來(lái)思考問(wèn)題。通過(guò)將問(wèn)題從不同的角度來(lái)看待，我們可以得到不同的結(jié)論和解決方案。其次，我們可以通過(guò)上網(wǎng)或找同學(xué)請(qǐng)教學(xué)習(xí)從而更加了解相關(guān)知識(shí)。另外，我們也可以通過(guò)學(xué)習(xí)康普頓教學(xué)法和奧茨比學(xué)習(xí)方法來(lái)為自己找到一條學(xué)習(xí)路線。換言之，在面對(duì)困難時(shí)，我們需要邁出第一步，而不是束手無(wú)策地等待問(wèn)題解決。
第五段：總結(jié)
在學(xué)習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難和問(wèn)題。但是，通過(guò)采用合適的學(xué)習(xí)方法，建立學(xué)習(xí)小組，對(duì)困難的正確面對(duì)和應(yīng)對(duì)，我們?nèi)匀豢梢栽趯W(xué)習(xí)道路上邁出堅(jiān)定的步伐。作為學(xué)生，我們應(yīng)該知道，不管遇到什么樣的問(wèn)題或挑戰(zhàn)，都必須保持信心和自信，繼續(xù)努力。我們相信，每個(gè)人都可以取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，并取得自己所期望的成功。
助學(xué)的心得體會(huì)篇六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我是來(lái)自重慶科創(chuàng)職業(yè)學(xué)院工商企業(yè)管理zk0902班的何業(yè)燕，來(lái)自重慶巫山的一個(gè)偏僻的小山村，但由于偏僻的緣故，交通不便，很難賺錢(qián)，所以，同鄉(xiāng)人的生活都很困難，我家尤甚。家里有五口人，家中的勞動(dòng)力僅有父親和母親，因?yàn)闆](méi)有文化，沒(méi)有本錢(qián)，只好以做苦工短工為生，十幾年來(lái)一向過(guò)著貧苦的生活。
此刻，父親臥病在床，母親在家照顧父親，我家僅有2畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能供給家用。我家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源也僅有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)政府補(bǔ)助。所以全家的年收入也僅有10000元左右，除去還債、日常開(kāi)支，所剩也就無(wú)幾了。所以學(xué)費(fèi)一向困擾著我們。這學(xué)期我共欠學(xué)校學(xué)費(fèi)13500元（專(zhuān)科段學(xué)費(fèi)10600元，專(zhuān)銜本學(xué)費(fèi)2900元）。我決定依靠自我的本事解決欠學(xué)校學(xué)費(fèi)的問(wèn)題。一方面，能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，及早還清學(xué)費(fèi)，增強(qiáng)自力自強(qiáng)的勞動(dòng)觀念，另一方面，我已經(jīng)自考完學(xué)校安排的專(zhuān)銜本課程，并拿到了國(guó)家保障局的企業(yè)人力資源管理師四級(jí)證書(shū)，貼合學(xué)校頂崗實(shí)習(xí)的要求。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
20xx年xx月xx日
熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)做詩(shī)也會(huì)吟。以上就是給大家分享的9篇勤工助學(xué)心得勤工助學(xué)心得體會(huì)通用勤工助學(xué)的體會(huì)，希望能夠讓您對(duì)于勤工助學(xué)心得的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。
助學(xué)的心得體會(huì)篇七
我參加勤工助學(xué)活動(dòng)一年半了，雖然工作簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，但我兢兢業(yè)業(yè)，因?yàn)槟鞘俏业谝环萦行焦ぷ鳎腋惺艿搅藢W(xué)院的溫暖，我是貧窮的，同時(shí)我也是富有的，經(jīng)濟(jì)上拮據(jù)并不會(huì)挫敗一顆向上的心，我從工作中看到了自立，也體會(huì)到了自強(qiáng)，更有些從未有過(guò)的信心。以前我因?yàn)楹ε峦瑢W(xué)們的嘲笑而不敢坦白我的貧窮：以前我因?yàn)槟强杀奶摌s而不愿被同學(xué)明白我的工作；以前我還一度的向別人強(qiáng)調(diào)我那所謂的自信與堅(jiān)強(qiáng)。然而，此刻我明白了，以前的我是個(gè)懦夫，此刻的我才是擁有健康心態(tài)的我。
我的大學(xué)四年要過(guò)去了，我決不后悔我曾在那里留下青春的足跡，以前有過(guò)的苦澀與傷痛，都成了蒙紗的記憶。我感激學(xué)校、學(xué)院給我的機(jī)會(huì)，感激教師給過(guò)我的幫忙，以前我也曾因?yàn)橐恍└咝?duì)貧困生的歧視，而產(chǎn)生過(guò)憂慮，害怕自我會(huì)是好事者的箭靶。而今，我不僅僅能夠愉快地工作，也能夠坦白的承認(rèn)自我的不足，再也不會(huì)因?yàn)轭檻]而自尋煩惱。
學(xué)校的勤工助學(xué)活動(dòng)，不僅僅幫忙我解決了一部分生活費(fèi)，同時(shí)也讓我找到了自我的定位。以前，我做事總是有些浮躁，不能合理的安排自我的學(xué)習(xí)、生活、工作，有時(shí)一些簡(jiǎn)單的事情也會(huì)出現(xiàn)差錯(cuò)，這些以前困擾我的問(wèn)題，此刻看來(lái)，微不足道。經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的歷練，也是經(jīng)過(guò)大學(xué)工作與生活的洗禮，我漸漸的找到了自我，我是一個(gè)有志向的人，我沒(méi)有輕狂過(guò)，可是我也要對(duì)未來(lái)說(shuō)，我敢，我能，我行。
勤工助學(xué)是我的起點(diǎn)，它不僅僅讓我正視我的人性弱點(diǎn)，同時(shí)也讓我擺正了我的心態(tài)，是她給了我解決問(wèn)題的勇氣，是她給了我直面未來(lái)的決心。我是幸運(yùn)的，即將離校的我，將會(huì)懷著感恩的心、積極向上的人生態(tài)度，行走在以后的人生道路上。
助學(xué)的心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，工助學(xué)在我國(guó)得到了廣泛的推廣和應(yīng)用。作為一種通過(guò)工作來(lái)幫助學(xué)習(xí)的方法，工助學(xué)不僅能夠提升學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，還能鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在我切身參與工助學(xué)項(xiàng)目的過(guò)程中，我深深體會(huì)到了工助學(xué)的重要性和優(yōu)勢(shì)，下面是我對(duì)此的一些心得體會(huì)。
首先，工助學(xué)能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。在實(shí)際操作中，我們不僅需要運(yùn)用到課本上學(xué)到的知識(shí)，還需要將這些知識(shí)與實(shí)際工作中的問(wèn)題相結(jié)合，找到彼此之間的聯(lián)系。通過(guò)在實(shí)踐中運(yùn)用學(xué)到的知識(shí)，我們能夠更加深刻地理解和記憶這些知識(shí)，同時(shí)也能夠更好地應(yīng)用到實(shí)際工作中。比如，在我參與的醫(yī)院實(shí)習(xí)中，我遇到了一位病人，他出現(xiàn)了呼吸急促和頭暈的癥狀。通過(guò)我在課堂上學(xué)到的相關(guān)知識(shí)和實(shí)習(xí)期間的觀察和分析，我判斷他可能是患上了心臟疾病。然后，我及時(shí)向醫(yī)生匯報(bào)了情況，并參與了治療的過(guò)程。通過(guò)這個(gè)實(shí)例，我不僅將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，還加深了對(duì)心臟疾病的理解和記憶。
其次，工助學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。在工作中，我們需要運(yùn)用到各種各樣的實(shí)際技能，比如操作工具、解決問(wèn)題、與他人合作等。這些技能的運(yùn)用需要學(xué)生具備一定的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力。通過(guò)參與工助學(xué)項(xiàng)目，我不僅提升了自己的動(dòng)手能力，還學(xué)會(huì)了如何解決實(shí)際問(wèn)題。比如，在我參與的工程項(xiàng)目中，需要進(jìn)行一項(xiàng)復(fù)雜的測(cè)量工作。我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了如何正確使用測(cè)量工具和操作測(cè)量?jī)x器，同時(shí)也學(xué)會(huì)了如何根據(jù)實(shí)際情況來(lái)解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)不僅在工作中有幫助，也對(duì)我將來(lái)的職業(yè)發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。
此外，工助學(xué)還能夠培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在實(shí)際工作中，很少有人能夠獨(dú)立完成所有的任務(wù)。相反，我們需要與他人合作，共同完成工作。通過(guò)參與工助學(xué)項(xiàng)目，我深刻意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都能發(fā)揮出自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，同時(shí)也能借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和思想。比如，在我參與的幫扶農(nóng)村教育的項(xiàng)目中，每個(gè)小組成員都有自己的分工和責(zé)任，我們共同協(xié)作，共同解決問(wèn)題，最終實(shí)現(xiàn)了項(xiàng)目的目標(biāo)。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到只有在團(tuán)隊(duì)中，我們才能發(fā)揮出最大的作用。
最后，工助學(xué)能夠培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。通過(guò)參與工助學(xué)項(xiàng)目，我們能夠更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己的社會(huì)角色和責(zé)任，并努力為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如，在我參與的社區(qū)公益活動(dòng)中，我與志愿者們一起為長(zhǎng)者們提供幫助，照顧他們的生活起居。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷，我認(rèn)識(shí)到作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該積極參與社會(huì)活動(dòng)，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。這種責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)將伴隨我們一生，并成為我們成長(zhǎng)的推動(dòng)力。
綜上所述，工助學(xué)作為一種通過(guò)工作來(lái)幫助學(xué)習(xí)的方法，具有獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)和重要性。通過(guò)工助學(xué)，我們能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，提升動(dòng)手能力和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，同時(shí)也能夠培養(yǎng)責(zé)任感和社會(huì)參與意識(shí)。相信通過(guò)工助學(xué)的實(shí)踐，我們能夠更好地發(fā)展自己，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
助學(xué)的心得體會(huì)篇九
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，像一道陽(yáng)光溫暖我們的心房，讓我們無(wú)顧慮地載著夢(mèng)想自由翱翔。
——題記
然而，家里的兄弟也只有小學(xué)的學(xué)歷，在外只能做苦力活賺點(diǎn)錢(qián)給我作生活費(fèi)，他們?yōu)榱宋艺娴氖歉冻隽怂械男难?/p>
在小學(xué)時(shí)段，本該是一個(gè)孩子最快樂(lè)的時(shí)光，擁有一個(gè)愉快的童年?？稍谖矣仔〉男撵`里，已被現(xiàn)實(shí)和命運(yùn)束縛，我想我必須努力學(xué)習(xí)，只有考上大學(xué)，才能改變貧窮，才能改變現(xiàn)狀。每天放學(xué)回家后，幫父母親干農(nóng)活，拾草喂豬。到了收獲季節(jié)，就必須到田里收割。晚上吃完飯后，才有時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，父母親對(duì)我要求也很?chē)?yán)格。
初中時(shí)，依然和父母親一起，我一邊幫家里干活一邊讀書(shū)，可那時(shí)候心里并不覺(jué)得苦，因?yàn)槲倚闹杏兄蛔兊男拍詈湍繕?biāo)，我也懂得吃得苦中苦，方為人上人;不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香的道理。在班集體里，我擔(dān)任過(guò)班長(zhǎng)，文藝委員，語(yǔ)文課代表，三年時(shí)光一晃就過(guò)去了，讓我學(xué)會(huì)了自強(qiáng)，自立。
之后，我上了高中，在學(xué)校里我積極參加各種比賽，我一直擔(dān)任班里的語(yǔ)文課代表。雖然，在生活上比不上其他同學(xué)，但是我依然慶幸自己上了高中，因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)離我并不遙遠(yuǎn)了。好心的叔叔一直幫助我度過(guò)難關(guān)，老師也總是鼓勵(lì)我，激勵(lì)我。我也對(duì)自己說(shuō)：“貧窮并不可怕，可怕的是失去一顆上進(jìn)的心。困難是生產(chǎn)強(qiáng)者的土壤，在絕境中求生存，求鍛煉，從失敗中崛起，彰顯無(wú)懼無(wú)畏。”家里的壓力很大，沒(méi)考上大學(xué)就意味著要出去打了。高中三年，讓我明白了只有經(jīng)常在惡劣的環(huán)境中鍛煉自己，才能練出鋒利的爪牙和果敢的心，使生命更加頑強(qiáng)。
在20xx年9月的秋季，我終于踏上了大學(xué)的旅途，帶著一個(gè)箱子，裝著我以前的衣服與鞋子，那時(shí)的我是快樂(lè)的，也是沉重的。
剛到學(xué)校的時(shí)候，我也積極參加學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，也想靠自己的能力去掙生活費(fèi)。在大學(xué)里，我并沒(méi)有像想象中的和像其他的同學(xué)那樣過(guò)得自如。因?yàn)榧彝ニ鶐?lái)的壓力，因?yàn)闂l件的不允許，我省吃儉用，但也是福的。自獲得國(guó)家助學(xué)金后，我能夠把它用到實(shí)處，如買(mǎi)自己所需的書(shū)籍和用作伙食費(fèi)等。有了這些幫助，減輕了我許多壓力，讓我一心一意地投入到學(xué)習(xí)中去，為我的夢(mèng)想打拼，能好好利用大學(xué)的寶貴時(shí)光，學(xué)到扎實(shí)的知識(shí)，掌握真正的本領(lǐng)，為以后所在的崗位有所貢獻(xiàn)，有所成就。
大學(xué)，人生理想即將在這里確立;來(lái)的發(fā)展將在這里奠基;美好的生活將在這里開(kāi)始。我明白目標(biāo)確立了，就可以使人方向明確，精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折;生的境遇如何復(fù)雜;都可以使人透過(guò)烏云和陰霾，看到未來(lái)和希望的曙光，永不迷失方向。
走過(guò)一段泥濘，便可以來(lái)到芳香四溢的花園邊，可不懂得堅(jiān)強(qiáng)，過(guò)早的放棄，于是便與鮮花失之交臂，夢(mèng)想也如此，我一直堅(jiān)定我心中的夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不會(huì)放棄。
學(xué)好英語(yǔ)，運(yùn)用好英語(yǔ)，是我一直的目標(biāo)。但是我的英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力都不太好，不過(guò)我會(huì)一直不懈地努力，任何困難都將不會(huì)使人卻步，會(huì)使人有一種達(dá)不到目的誓不罷休的堅(jiān)韌。
在專(zhuān)業(yè)方面，刻苦鉆研，不畏艱難，孜孜不倦的學(xué)習(xí)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)自己多方面的能力，使自己將來(lái)踏入社會(huì)，能夠成為對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人。
感謝國(guó)家對(duì)我們這些山村孩子的關(guān)愛(ài)，讓我們不管有沒(méi)有錢(qián)，只要考上大學(xué)就能繼續(xù)讀書(shū)，同樣能夠在一條精彩的人生道路，感謝黨和國(guó)家為了我們提供一個(gè)自主學(xué)習(xí)，獨(dú)立思考，分析問(wèn)題的平臺(tái)。
感謝學(xué)校，為我們營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍。提供了教人育人的良師，以及提供了我們浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備。
感謝我的同學(xué)，不斷的關(guān)心我，激勵(lì)我，讓我明確了人生目標(biāo)。
我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心我的人，擁有一顆感恩的心。
國(guó)家的關(guān)愛(ài)，讓我在逆境中躍身奮起，追求生命的極限，笑著面對(duì)困難與挫折，我將笑著面對(duì)愛(ài)的陽(yáng)光，穿越黑暗的脊梁。
助學(xué)的心得體會(huì)篇十
對(duì)于我個(gè)人而言,勤工助學(xué)不是什么見(jiàn)不得人的事,只要能正確處理它與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,我很樂(lè)意去做個(gè)兼職生,并會(huì)為自已感到驕傲.我是這么想也努力要自己這么做的.
記得高考一結(jié)束,我就找了一份餐飲服務(wù)員的工作.每天我的主要任務(wù)是端菜，打掃包廂衛(wèi)生.在八小時(shí)的工作時(shí)間里，我大部分都是站著的.有時(shí)店里生意好，工作時(shí)間就要延長(zhǎng)兩三個(gè)小時(shí).我在那里工作了兩個(gè)月，那正是一年里最熱的兩個(gè)月.盡管在是在室內(nèi)工作，我仍然覺(jué)得很熱，常常感到四肢無(wú)力，尤其是工作高峰時(shí)段，總是忙得滿頭大汗.有時(shí)累得實(shí)在熬不住，想打退堂鼓.每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)想起炎炎烈日下辛苦工作的父母.一想到他們不辭辛勞地工作，我就會(huì)精神大振：不就是兩個(gè)月嗎，咬咬牙就過(guò)去了.于是，我在一邊等待通知書(shū)一邊工作中度過(guò)了我的暑假生活.辛苦了兩個(gè)月的血汗錢(qián)不多，但它卻成了我上學(xué)去的車(chē)費(fèi)和在校的第一個(gè)月的生活費(fèi).
進(jìn)入大學(xué)以后，我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了，而且有很多的閑暇時(shí)間.我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)過(guò)得像小說(shuō)里寫(xiě)的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”，我也有點(diǎn)擔(dān)心家里不能按時(shí)給我寄生活費(fèi).正當(dāng)我不知如何過(guò)好大學(xué)生活時(shí)，班主任告訴我們，校門(mén)對(duì)面有一家老師開(kāi)的餐廳，現(xiàn)正在招服務(wù)生.于是我抱著試試的心理去應(yīng)聘了.
有了暑假兩個(gè)月的工作經(jīng)驗(yàn)，我去餐廳幫忙的當(dāng)天就得到了店老板的認(rèn)同.于是我開(kāi)始了我的勤工助學(xué)生涯.
我的工作時(shí)間是午休和下午16:30到20:00.因此,中午一放學(xué),我就直奔餐廳去打工,然后在下午上課前趕回學(xué)校上課.由于晚上也要工作,我向?qū)W校申請(qǐng)了不參加晚自修.每天,當(dāng)同學(xué)們?cè)趯嬍伊顺燥?、休息的時(shí)候,我正空著肚子在餐廳打工;當(dāng)同學(xué)們?cè)趨⒓油碜孕薜臅r(shí)候，我仍然在餐廳里忙碌;當(dāng)同學(xué)們忙著聊天、洗漱的時(shí)候，我開(kāi)始埋首于功課中;雙休日，同學(xué)們?nèi)ス浣?、?gòu)物時(shí)，我忙著在餐廳和寢室兩頭跑。
在勤工助學(xué)的那段日子里，我有想過(guò)中途放棄，但是想想暑假兩個(gè)月這么累都走過(guò)來(lái)了，難道還吃不消著點(diǎn)苦頭。何況，難得這學(xué)期這么空閑，以后也很難有這樣的機(jī)會(huì)。于是我堅(jiān)持到了期末放假?？梢哉f(shuō)進(jìn)入大學(xué)后的第一學(xué)期，我基本上就是在勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)中度過(guò)的。
在緊張的學(xué)習(xí)和勞動(dòng)過(guò)程中，我感到每天都很忙，但很充實(shí)。在餐廳，我學(xué)到了很多寶貴的東西。
首先，我學(xué)會(huì)了如何做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤。大學(xué)生的主要任務(wù)是以學(xué)業(yè)為主，這就在客觀上要求我調(diào)整以往的學(xué)習(xí)生活方式，重新安排打工和學(xué)習(xí)之間的作息規(guī)律。在一次次的嘗試和摸索中，漸漸地，我能很好地處理勤工助學(xué)和學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。
其次，我學(xué)會(huì)了如何控制自己的情緒。在工作中難免會(huì)遇到一些棘手的顧客，作為一名服務(wù)生，我必須牢記“顧客是上帝”的原則，不能與顧客發(fā)生沖突。起初，我很難接受，心理很不平衡。隨著長(zhǎng)時(shí)間的磨練，我學(xué)會(huì)了心平氣和地接受原本不能接受的事情。不僅對(duì)顧客很有耐心，與同學(xué)們相處時(shí)，我也能很理智地看待許多事情。
再次，我在工作中犯過(guò)許多錯(cuò)誤，我把它們記在心里，避免下次再有類(lèi)似的錯(cuò)誤發(fā)生。
還有就是，我學(xué)會(huì)了如何與人交往。在店里，我和同是勤工助學(xué)的學(xué)姐成了很要好的朋友。同時(shí)，我和店里的其他人也相處融洽。我還經(jīng)常從老板那里學(xué)大一些學(xué)校里學(xué)不到的東西。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì)，它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立，教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)師友，愛(ài)所有我周?chē)娜恕Ｋ屛一畹贸錆M激情，充滿自信，天天面帶笑容。
社會(huì)就像一個(gè)無(wú)形的學(xué)校，每個(gè)人進(jìn)去都能學(xué)到很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了謹(jǐn)慎，發(fā)現(xiàn)了謙遜，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)和能力的進(jìn)化，發(fā)現(xiàn)了寬容，發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)美好的自己，發(fā)現(xiàn)了靈魂深處的期待，發(fā)現(xiàn)了孤獨(dú)的唯美，發(fā)現(xiàn)了星一樣閃光的堅(jiān)強(qiáng)。我的生活更加充實(shí)、豐富，我更懂得時(shí)間的珍貴，大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。
在新學(xué)期里，習(xí)慣了忙碌的我，給自己定下了很多的目標(biāo)，準(zhǔn)備積極投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。很遺憾地，我沒(méi)法抽身去兼職賺外快了。但是我并沒(méi)有就此放棄勤工助學(xué)，我準(zhǔn)備在這個(gè)暑假繼續(xù)我的打工夢(mèng)。
助學(xué)的心得體會(huì)篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，越來(lái)越多的人們意識(shí)到了教育的重要性。然而，在不少家庭，由于家境貧困，學(xué)生們并不能擁有良好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境。面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，社會(huì)各界紛紛開(kāi)展了助學(xué)活動(dòng)。作為助學(xué)受益者和志愿者的我，深受其啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多。在此，我將就此進(jìn)行深入的思考，并結(jié)合實(shí)際經(jīng)歷，談一談我的“助學(xué)領(lǐng)心得體會(huì)”。
第一段：領(lǐng)悟到了教育的重要性
通過(guò)助學(xué)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)和未來(lái)的重要性。有一次，我去到山區(qū)幫助那里的孩子們做志愿活動(dòng)，那里的孩子們面臨著極為艱苦的學(xué)習(xí)條件，根本不能跟城市里的孩子比擬。然而，他們都十分努力學(xué)習(xí)，他們認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，做好每一次作業(yè)。他們對(duì)知識(shí)的渴求和對(duì)未來(lái)的渴望，讓我深受感動(dòng)。在那一瞬間，我深刻地認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于孩子們的重要性以及我們志愿者的作用。
第二段：獲得了自信和成長(zhǎng)
除此之外，我在助學(xué)中也獲得了自信和成長(zhǎng)。剛參加助學(xué)活動(dòng)的時(shí)候，我覺(jué)得很緊張，不知道如何與孩子們交流，感覺(jué)自己很不自信。但是在與孩子們相處的時(shí)間中，我逐漸放下了心防，開(kāi)始與孩子們交流。孩子們的聰明機(jī)智，讓我感到十分驚訝，他們不僅學(xué)習(xí)好，而且腦洞開(kāi)放，充滿了奇思妙想。在與他們交流中，我的思維方式和思考方式也得到了一定的改變。
第三段：促進(jìn)了愛(ài)心與友誼的交流
參加助學(xué)，讓我與更多的志愿者和孩子們相遇，結(jié)交了許多志同道合的朋友。這些志愿者來(lái)自不同的地方，有很多人都是第一次參加這樣的活動(dòng)。但是，大家都抱著熱心、積極和負(fù)責(zé)的態(tài)度，一起完成了這次活動(dòng)。在專(zhuān)業(yè)上，我們互相學(xué)習(xí)、互相交流，在生活上，也建立了深厚的友誼。在這里，我也想呼吁更多的人，如果有能力和時(shí)間，就多做些志愿活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)向社會(huì)傳遞愛(ài)心和正能量。
第四段：感受到了快樂(lè)和收獲
通過(guò)助學(xué)，我不僅獲得了成長(zhǎng)和心理上的滿足，同時(shí)也感受到了快樂(lè)和收獲。每次為孩子們解答疑惑、幫助他們完成作業(yè)的時(shí)候，我都會(huì)感到很充實(shí)和開(kāi)心。孩子們對(duì)于自己的進(jìn)步和成就感到十分自豪，而我也因能為他們解答問(wèn)題而感到欣慰和滿足。
第五段：助學(xué)不僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任
總之，通過(guò)助學(xué)，我更加認(rèn)識(shí)到了教育對(duì)于一個(gè)人的重要性，并獲得了自信和成長(zhǎng)。同時(shí)，參加助學(xué)讓我結(jié)交了許多志同道合的朋友，感受到了快樂(lè)和收獲。在這里，我想說(shuō)，助學(xué)不僅僅是一種行動(dòng)，更是一種責(zé)任。我們每一個(gè)人都可以為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。不要等到有閑暇時(shí)間或者退休后才去做志愿工作，只有當(dāng)我們意識(shí)到這是我們的責(zé)任時(shí)，才能做的更好，也是對(duì)自己最好的回報(bào)。
助學(xué)的心得體會(huì)篇十二
為讓貧困家庭的孩子圓夢(mèng)大學(xué)，共青團(tuán)_市委聯(lián)合市財(cái)政局、市扶貧辦攜手_市_建筑工程有限公司，于8月7日起在全市范圍內(nèi)開(kāi)展_市“希望工程青春圓夢(mèng)”_精準(zhǔn)助學(xué)活動(dòng)。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
緊緊圍繞精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧總體部署，按照“扶貧與扶志、扶智相結(jié)合”的工作思路，聚焦建檔立卡貧困戶家庭子女，為貧困家庭2018級(jí)高考優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生提供助學(xué)金，解決他們學(xué)費(fèi)上的燃眉之急，幫助他們走穩(wěn)入學(xué)第一步。
二、資助范圍及金額
1.考取“985”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助3000—5000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
2.考取“211”重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生，每年資助2000—4000元學(xué)費(fèi)直至大學(xué)畢業(yè);
3.其他考取一類(lèi)本科大學(xué)的學(xué)生一次性資助1000—3000元。
三、申請(qǐng)條件
1.建檔立卡貧困戶家庭子女;
2.參加全國(guó)普通高等學(xué)校統(tǒng)一招生考試，被一類(lèi)本科大學(xué)錄取的應(yīng)屆大學(xué)新生(免費(fèi)師范生、軍校及國(guó)防生等免學(xué)費(fèi)專(zhuān)業(yè)除外)。
四、資助流程
4.資助發(fā)放：資助名單公示無(wú)異議后，團(tuán)市委根據(jù)捐方意愿，通過(guò)銀行卡、實(shí)地走訪、現(xiàn)場(chǎng)儀式等方式發(fā)放助學(xué)金。
助學(xué)的心得體會(huì)篇十三
在進(jìn)入大學(xué)的第一年，我就獲得了國(guó)家二等獎(jiǎng)學(xué)金，高興之余更多的是感激。作為一個(gè)生活在小縣城的孩子，在那里，看著藍(lán)色的天空，我們渴望飛出大山，去追逐我們的夢(mèng)想，去看看與山相對(duì)的大海。從小在青山綠水中長(zhǎng)大的我們，渴望著海闊天藍(lán)的壯麗，于是在我的心里從小就種下了向往大海的種子，而這棵種子在我走進(jìn)海大那天起開(kāi)始萌發(fā)，開(kāi)始成長(zhǎng)。我生活在一個(gè)貧寒之家，從小，家里爸爸打工支持著日常開(kāi)支和三姐妹的學(xué)費(fèi)，為此家里也欠了很多債。然而，這卻讓我懂得了生活的艱難，懂得了珍惜現(xiàn)在，也讓我有了更堅(jiān)韌的意志。我也算個(gè)幸運(yùn)兒，考上了一所城市里的大學(xué)。雖然顏面上給父母賺足了面子，但大學(xué)的巨額學(xué)費(fèi)，卻給父母增大了一道不輕的負(fù)擔(dān)，平時(shí)的生活費(fèi)用都比在家里的要大了許多，看著父母增添的雪絲，突然覺(jué)得他們老了，累了。
助學(xué)金確實(shí)給了我許多幫助，減輕了父母的些許擔(dān)子，它讓我不用考慮做兼職的事，一門(mén)心思專(zhuān)門(mén)搞好學(xué)習(xí)，讓我有了一種責(zé)任感，激勵(lì)了我的學(xué)習(xí)勁頭。
國(guó)家助學(xué)金是國(guó)家對(duì)我們這些貧困生的幫助和關(guān)愛(ài)，我有幸能獲此助學(xué)金，真是倍感榮幸。同時(shí)，不僅我一個(gè)人得到國(guó)家助學(xué)金，還有像我這樣的許多人，也獲得了。我想他們的心情也和我一樣興奮吧。國(guó)家助學(xué)金不僅在一定程度上幫助我們這些貧困生，與此同時(shí)，也體現(xiàn)出了一個(gè)國(guó)家隊(duì)貧困生的關(guān)注，對(duì)國(guó)家教育事業(yè)的關(guān)注和投入是非常大的。我相信我們國(guó)家在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的教育事業(yè)和助學(xué)工作都會(huì)越來(lái)越好的。
總之，我們這次獲得國(guó)家助學(xué)金時(shí)，除要要感謝黨和國(guó)家以外，還要特別感謝，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和助學(xué)工作的老師們，是他們給了我這次機(jī)會(huì)，感謝我們的帶課老師，是他們教育我學(xué)習(xí)獲得了優(yōu)秀成績(jī)而得到了這次機(jī)會(huì)。得到了這次助學(xué)金，我要更加努力學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)黨和國(guó)家，以及學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我們的期望！我們向夢(mèng)想飛進(jìn)的新開(kāi)端，我們將開(kāi)始不同于高中的新生活——大學(xué)生活。而在這路上不知還有多少風(fēng)雨坎坷，那需要我們以一顆平實(shí)而熱情，堅(jiān)定而輕松的心上路，將一切看輕，也將一切看重，不讓自己在半路句倒下。古人云：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦做舟。一個(gè)人只有當(dāng)他報(bào)著堅(jiān)定的信念不斷努力，那他一定會(huì)取得成功，因?yàn)楣胖ベt者，不惟有鴻鵠青云之志，亦有堅(jiān)忍不拔之心。我們雖不是圣賢，但也要有堅(jiān)忍不拔之意志，以自己年輕人飽滿的精神踏上為自己理想實(shí)現(xiàn)、報(bào)答家鄉(xiāng)、學(xué)校、祖國(guó)培育之恩的紅心征程。感謝國(guó)家助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是公共衛(wèi)生與管理學(xué)院衛(wèi)生檢驗(yàn)班的一名普通學(xué)生，經(jīng)過(guò)十二年寒窗的苦讀。
我心如所愿的來(lái)到了大學(xué)，開(kāi)始了我的大學(xué)之旅。由于家庭困難，而且父母的年紀(jì)也高，身體不是很好，現(xiàn)在我家沒(méi)有什么收入來(lái)源，致使父母辛苦地掙一點(diǎn)錢(qián)勉強(qiáng)維持家庭的生活，但是這個(gè)家庭卻出了一名大學(xué)生，這些錢(qián)交學(xué)費(fèi)都不夠，生活費(fèi)就更難說(shuō)了，多少次爸媽都在為我的學(xué)費(fèi)憂心著，多少次我也在為大學(xué)迷茫著，當(dāng)我得到了助學(xué)金，心中升起了無(wú)限希望。我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)！我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。在這學(xué)期的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，但是我卻沒(méi)放棄過(guò)，我知道，無(wú)論怎么樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉叄心鷤冞@些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量，每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自己有無(wú)限的勇氣的意志。感謝學(xué)校，老師和同學(xué)。
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