最新力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲（案例13篇）

時(shí)間管理是一種非常重要的技能，它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。社交禮儀是在社交場合中必須遵守的規(guī)范，我們要注重培養(yǎng)社交禮儀。在這里列舉了一些值得借鑒的總結(jié)示例，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇一

實(shí)驗(yàn)力學(xué)作為力學(xué)的一個(gè)重要分支，旨在通過設(shè)計(jì)和執(zhí)行實(shí)驗(yàn)來研究物體的行為和性能，為工程和科學(xué)研究提供理論依據(jù)。在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)力學(xué)課程中，我深切感受到了實(shí)驗(yàn)力學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。通過參與實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和討論結(jié)果，我有了一些關(guān)于實(shí)驗(yàn)力學(xué)的心得體會(huì)。

首先，在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。這包括了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮头椒?，?zhǔn)備必要的設(shè)備和材料，確保實(shí)驗(yàn)環(huán)境的安全等。在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中，由于操作涉及到物體的力學(xué)性質(zhì)，因此特別要注意實(shí)驗(yàn)裝置和儀器的正確使用，以確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性和安全性。此外，實(shí)驗(yàn)前的預(yù)備工作還包括對(duì)實(shí)驗(yàn)變量的設(shè)定和控制，以便獲得可靠的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

其次，實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄和分析是至關(guān)重要的。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們需要精確地記錄下各種數(shù)據(jù)，例如參數(shù)的變化、力的大小和方向等。這些數(shù)據(jù)不僅可以幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果，還可以用于后續(xù)的計(jì)算和分析。在數(shù)據(jù)記錄方面，要確保準(zhǔn)確性和一致性，避免人為誤差的引入。而在數(shù)據(jù)分析方面，我們需要借助統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識(shí)和技巧，對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理和解讀，以得出有意義的結(jié)論。

第三，實(shí)驗(yàn)力學(xué)需要注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。在實(shí)驗(yàn)室里，我們通常會(huì)組成小組，共同進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并通過互相溝通和協(xié)作來完成任務(wù)。團(tuán)隊(duì)合作不僅可以減輕個(gè)人的工作負(fù)擔(dān)，還可以促進(jìn)不同成員之間的思想碰撞和知識(shí)交流，從而提高實(shí)驗(yàn)效率和質(zhì)量。在團(tuán)隊(duì)合作中，互相傾聽和尊重他人的觀點(diǎn)是非常重要的，同時(shí)要有條理地表達(dá)自己的想法，以便更好地發(fā)揮每個(gè)人的才能。

此外，實(shí)驗(yàn)力學(xué)還要求我們具備一定的創(chuàng)新能力和問題解決能力。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們可能會(huì)遇到一些意外情況和困難，需要迅速找到解決辦法。此時(shí)，我們需要運(yùn)用自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，靈活地應(yīng)對(duì)并解決問題。創(chuàng)新能力在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中也非常重要，因?yàn)槲覀兛赡苄枰槍?duì)特定的實(shí)驗(yàn)場景設(shè)計(jì)新的方案或調(diào)整已有的方法，以取得更好的實(shí)驗(yàn)效果。

最后，實(shí)驗(yàn)力學(xué)教會(huì)了我耐心和堅(jiān)持。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們有時(shí)需要反復(fù)嘗試、調(diào)整參數(shù)，才能獲得理想的結(jié)果。這需要我們具備耐心和毅力，不斷改進(jìn)和完善。實(shí)驗(yàn)不僅要求我們對(duì)實(shí)驗(yàn)操作細(xì)致入微，還需要有對(duì)待科學(xué)問題的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任心。只有堅(jiān)持不懈，才能在實(shí)驗(yàn)力學(xué)中獲得經(jīng)驗(yàn)和收獲。

總之，實(shí)驗(yàn)力學(xué)是一門能鍛煉實(shí)驗(yàn)操作技能和科學(xué)思維能力的學(xué)科。通過參與實(shí)驗(yàn)、分析數(shù)據(jù)和討論結(jié)果，我深刻理解到實(shí)驗(yàn)力學(xué)的重要性和挑戰(zhàn)。在今后的學(xué)習(xí)和科研工作中，我將繼續(xù)努力提高實(shí)驗(yàn)技能，善于分析和解決問題，不斷探索和創(chuàng)新，為實(shí)驗(yàn)力學(xué)的發(fā)展和應(yīng)用做出自己的貢獻(xiàn)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇二

現(xiàn)在我們總是喜歡把考試強(qiáng)調(diào)的太過重要，學(xué)生把前途都寄托在考試中，老師覺得要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，所以一上課老師不敢多寒暄，往往沒幾句"家常"就直奔主題，接著便是一大串拗口的外國人的名字和寫在黑板上像鐵絲網(wǎng)一樣密密麻麻的方程，讓人頭暈?zāi)垦！?/p>

一節(jié)課下來，或許有的同學(xué)早已在睡夢中度過了半節(jié)課，有的隨著盼望已久的下課鈴聲的響起而應(yīng)聲睡著了。

縱觀歷史上眾多的物理學(xué)家，他們哪個(gè)不是對(duì)自己的研究有著濃厚的興趣？雖然他們的條件都是很艱苦的，但他們都是苦中作樂，始終干著自己喜歡的事情，甚至有些人早年的時(shí)候被說成不是學(xué)物理的料，如愛因斯坦、德布羅意等等，他們都憑著自己的極大的興趣和毅力最后取得成功的。

我們不能總把科學(xué)想得高深莫測，認(rèn)為課堂上涵蓋得越多就越好，哪怕自己其實(shí)只是在照搬照抄。

在美國科學(xué)的精神中。有一點(diǎn)就是把一個(gè)復(fù)雜的問題想得越簡單越好，一來自己要輕松得多，大家有問有答，老師也如魚得水，學(xué)生妙語連珠，學(xué)生老師彼此湯姆、彼德地稱兄道弟，即使是荒誕不經(jīng)的問題，老師也能借機(jī)引伸一番。

把簡單的問題引經(jīng)據(jù)點(diǎn)的復(fù)雜化、神秘化其實(shí)就是影響我們對(duì)物理興趣的主要原因之一。

因此在學(xué)習(xí)的前一次課，如果我們能找一些問題主動(dòng)去思考，我們?yōu)榱私鉀Q這些問題，不僅看課本，還必須去圖書館看許多資料，結(jié)果會(huì)是遇到更多的問題，為了解決這些問題，我們上課時(shí)特別認(rèn)真仔細(xì)地去聽老師講和同學(xué)的積極發(fā)言，我認(rèn)為這樣的學(xué)習(xí)才是最好的！

學(xué)習(xí)物理關(guān)鍵在于多思考，搞清楚其中的原理。

學(xué)習(xí)物理不是簡單的套用公式，進(jìn)行數(shù)字推導(dǎo)；物理重要的是要掌握扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇三

實(shí)驗(yàn)作為一種科學(xué)方法，讓我們通過實(shí)踐來檢驗(yàn)科學(xué)理論的真實(shí)性，它是我們學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)驗(yàn)，我們能夠更深入地理解知識(shí)，掌握學(xué)科的基本原理，同時(shí)也能夠培養(yǎng)我們的觀察力、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。在這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課上，我積極參與了各類實(shí)驗(yàn)，并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

首先，在實(shí)驗(yàn)中，我們要學(xué)會(huì)如何精確地觀察和記錄。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們研究了硫酸和鈉的反應(yīng)速率。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們使用了電子天平和計(jì)時(shí)器來測量物質(zhì)的質(zhì)量和時(shí)間。通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察，我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)硫酸越多時(shí)，反應(yīng)速率越快。這一發(fā)現(xiàn)加深了我對(duì)反應(yīng)速率和化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的理解。在觀察時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中每一次操作都要準(zhǔn)確無誤，這樣才能確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。

其次，在實(shí)驗(yàn)中，我們要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)問題，加強(qiáng)解決問題的能力。在一次物理實(shí)驗(yàn)中，我們研究了聲音的傳播。實(shí)驗(yàn)中，我們用音叉振動(dòng)產(chǎn)生聲音，然后觀察聲音的傳播。通過實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)音叉與聽筒間距離過遠(yuǎn)時(shí)，聲音變得模糊，不易聽清。找到這個(gè)問題后，我立刻想到可以縮短音叉與聽筒的距離來解決這個(gè)問題。經(jīng)過實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)確實(shí)有效，聲音清晰度明顯提高。這個(gè)實(shí)驗(yàn)不僅讓我學(xué)到了聲音傳播的基本原理，還培養(yǎng)了我解決問題的能力。

第三，實(shí)驗(yàn)還要求我們具備耐心和細(xì)心。在一次生物實(shí)驗(yàn)中，我們研究了植物的光合作用。實(shí)驗(yàn)中，我們放置了一個(gè)帶有裝有水的試管的植物在陽光下。然后，我們定時(shí)觀察植物的變化，并記錄結(jié)果。在前期的觀察中，我并沒有發(fā)現(xiàn)植物有任何改變。但是，我并沒有放棄，而是堅(jiān)持進(jìn)行觀察，并在更長時(shí)間的觀察中發(fā)現(xiàn)了植物葉片顏色的變化。通過這次實(shí)驗(yàn)，我意識(shí)到實(shí)驗(yàn)過程中的細(xì)小改變可能需要較長時(shí)間才能被觀察到，并學(xué)會(huì)了耐心和細(xì)心。

第四，實(shí)驗(yàn)讓我們更加深刻地理解了理論知識(shí)。在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了還原與氧化反應(yīng)。通過將銅與硫酸銅溶液反應(yīng)，我們發(fā)現(xiàn)銅變成了藍(lán)色溶液。而在實(shí)驗(yàn)過程中，我們加入了鋅粉，結(jié)果發(fā)現(xiàn)藍(lán)色溶液逐漸變?yōu)闊o色。這一實(shí)驗(yàn)讓我更加理解了還原反應(yīng)和氧化反應(yīng)的定義，并增強(qiáng)了對(duì)化學(xué)世界的探索欲望。

最后，通過實(shí)驗(yàn)，我還體驗(yàn)到了科學(xué)精神的重要性。在一次物理實(shí)驗(yàn)中，我研究了物體的重力加速度。在實(shí)驗(yàn)過程中，我們通過觀察和測量自由落體運(yùn)動(dòng)來確定重力加速度。而在實(shí)驗(yàn)結(jié)果與標(biāo)準(zhǔn)值存在差異時(shí)，我們沒有因此而放棄，而是反思自己的實(shí)驗(yàn)過程，尋找錯(cuò)誤。最終，我們發(fā)現(xiàn)了自己測量角度不準(zhǔn)確的問題，并糾正了錯(cuò)誤。通過這次實(shí)驗(yàn)，我深刻體會(huì)到科學(xué)研究的艱辛性和精確性，也認(rèn)識(shí)到在實(shí)驗(yàn)過程中要保持科學(xué)精神和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。

通過這學(xué)期的實(shí)驗(yàn)課，我真切體會(huì)到實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚪o我們帶來的深刻收獲。通過實(shí)驗(yàn)，我們不僅能夠加深對(duì)知識(shí)的理解，還能夠培養(yǎng)觀察力、實(shí)踐能力和科學(xué)精神。以此為契機(jī)，我將更加努力地參與實(shí)驗(yàn)，獨(dú)立思考和探索，以求更大地提升自身的科學(xué)素養(yǎng)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇四

關(guān)鍵字：大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)、誤差、定義、分類、分析、心得體會(huì)摘要物理實(shí)驗(yàn)通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察分析和對(duì)物理量的測量，使我們學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本方法和基本方法，包括一些典型的試驗(yàn)方法和物理思維，如實(shí)驗(yàn)“固體密度的測定”“單擺側(cè)重力加速度”“牛頓第二定律的驗(yàn)證”“金屬比熱容的測定”、“碰撞實(shí)驗(yàn)”、“伏安法測電阻”、“用惠更斯登電橋測電阻”、“示波器的使用”“薄和透鏡焦距的測定”，當(dāng)通過對(duì)這些實(shí)驗(yàn)的操作以及后期的實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，可以有助于我們思維能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。

物理實(shí)驗(yàn)課老師對(duì)我們的要求是，在實(shí)驗(yàn)之前做預(yù)習(xí)報(bào)告，以此讓我們自主學(xué)習(xí)，自覺，創(chuàng)造性的獲得知識(shí)，以便在做實(shí)驗(yàn)可以積極主動(dòng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和解決錯(cuò)誤。最后讓我們寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，以此培養(yǎng)我們書面形式分析、總結(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力。

因此，接下來，我將從誤差這個(gè)內(nèi)容來談?wù)剬W(xué)習(xí)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

一、誤差的定義、誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施

1、誤差的定義：誤差是因?yàn)闇y量儀器、方法、環(huán)境及實(shí)驗(yàn)者都不可能是完美無缺的，所以測量結(jié)果都存在誤差，誤差自始至終會(huì)存在一切實(shí)驗(yàn)和測量中。直接測量的結(jié)果是系統(tǒng)誤差和偶然誤差的總和。

它的估算值稱為不確定度。精確度高表示比較集中在真值附近，及測量的系統(tǒng)誤差和偶然誤差都比較小，因此，誤差分析的主要原因是限制和消除系統(tǒng)誤差，估算偶然誤差，提高測量的精確度。

誤差的分類和各個(gè)實(shí)驗(yàn)的誤差分析及措施：按誤差的性質(zhì)和產(chǎn)生原因可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差三種。

事實(shí)上再對(duì)這十個(gè)實(shí)驗(yàn)做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，都必須要考慮到這三種誤差均保持不變，而條件改變時(shí)，誤差按某種規(guī)律變化，這種誤差稱為系統(tǒng)誤差。

系統(tǒng)誤差的來源大致分為三種，一種是由儀器的結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)不完美或使用不當(dāng)產(chǎn)生的，例如：用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，要考慮到天平稱物前的平衡與否、天平的完好性和靈敏度;歐姆法測電阻的實(shí)驗(yàn)中使用電表時(shí)要考慮到電表的示值與實(shí)際值符不符合;示波器實(shí)驗(yàn)中電壓是否穩(wěn)定等等。

一種是由儀器設(shè)備安裝調(diào)整不妥，不滿足規(guī)定的使用狀態(tài)產(chǎn)生的，例如：牛頓第二定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)和碰撞實(shí)驗(yàn)使用到的其氣墊導(dǎo)軌不調(diào)水平、單擺實(shí)驗(yàn)擺線不垂直、物理天平的零點(diǎn)不準(zhǔn)確等等，但這種系統(tǒng)誤差是可以避免的，我們就必須在實(shí)驗(yàn)過程中盡量避免該類系統(tǒng)誤差。

另一種是理論和方法的誤差：這種誤差是由測量所依據(jù)的理論公式近似或?qū)嶒?yàn)條件達(dá)不到理論公式所規(guī)定的要求引起的，例如：單擺實(shí)驗(yàn)所使用的公式的近似性;伏安法測電阻不考慮電表內(nèi)阻;透鏡實(shí)驗(yàn)用不同方法所測出結(jié)果也要考慮方法不同帶來的誤差。

還有一種是環(huán)境和人為誤差：外部環(huán)境引起誤差的原因有：溫度、濕度、和光照等。

當(dāng)然由于人的生理和心理特點(diǎn)所造成的，例如：螺旋測微器、游標(biāo)卡尺、米尺的讀數(shù)的人為差異;單擺時(shí)，使用停表計(jì)時(shí)，超前和滯后等等。

措施：這類誤差有些是可以消除的，如儀器設(shè)備安裝不妥和使用不當(dāng)這類系統(tǒng)誤差，其余的可以通過改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，提高其精確度和靈敏度，提高實(shí)驗(yàn)者的實(shí)驗(yàn)素質(zhì)和掌握實(shí)驗(yàn)技巧或使用實(shí)驗(yàn)方法如對(duì)比法，儀器對(duì)比法，人員對(duì)比法，來減小誤差。

2、誤差分類

(1)系統(tǒng)誤差是在一定條件下，對(duì)同一物理量進(jìn)行多次重復(fù)測量時(shí)，誤差的大小和符號(hào)

以不預(yù)定方式變化著的誤差，也叫隨機(jī)誤差。

在做透鏡實(shí)驗(yàn)、牛頓第二定律的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)、碰撞實(shí)驗(yàn)和固體密度的測定時(shí)特別要考慮偶然誤差，在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，也要考慮到電壓的穩(wěn)定與否，而儀器調(diào)平衡時(shí)，平衡點(diǎn)確定不準(zhǔn)，一樣帶來偶然誤差，在固體密度測定的實(shí)驗(yàn)，儀器顯示數(shù)值跳動(dòng)，帶來計(jì)時(shí)的偶然誤差等等。

措施：多次側(cè)量，取平均值。

(2)偶然誤差是在實(shí)驗(yàn)測量的條件下，多次測量同一個(gè)量，誤差的絕對(duì)值符號(hào)的變化，

(3)過失誤差(粗大誤差)：主要是實(shí)驗(yàn)者的粗心大意或操作不當(dāng)造成的。

如看錯(cuò)刻度，讀錯(cuò)數(shù)值，計(jì)算錯(cuò)誤，這類誤差與實(shí)驗(yàn)事實(shí)不符，應(yīng)舍去不用。

例如單擺實(shí)驗(yàn)中，畫擺長與周期的平方的圖像時(shí)，若有一個(gè)值偏離直線很遠(yuǎn)，可以舍去不用。

二、心得體會(huì)

實(shí)驗(yàn)誤差是實(shí)驗(yàn)最重要的內(nèi)容之一，從對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的分析，會(huì)覺得十分的困難，因?yàn)樗紤]的東西很全面，一不小心就會(huì)出錯(cuò)，有時(shí)候考慮不全面就會(huì)卡在一個(gè)問題上，久久想不出來。

后來發(fā)現(xiàn)，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)誤差的學(xué)習(xí)，自己了解了誤差的定義，誤差的分類，誤差的處理，會(huì)明確從哪些角度去分析實(shí)驗(yàn)中有疑問的現(xiàn)象，漸漸的也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己考慮事情會(huì)比較全面，因此在遇到問題時(shí)，自己學(xué)會(huì)了用分析的思維去解答。

這是我在實(shí)驗(yàn)中學(xué)到的，感慨真的獲益匪淺。

參考文獻(xiàn)：《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(廣西師范大學(xué)出版社)覃以威主編

《物理量測量》(科學(xué)出版社)袁長坤主編

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(清華大學(xué)出版社)丁紅旗主編

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(中國農(nóng)業(yè)大學(xué)出版社)李天和主編

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》(科學(xué)出版社)唐曙光主編

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇五

近期，我參加了大學(xué)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對(duì)力學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)驗(yàn)操作有了更加深刻的理解，并從中體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)過程中的不足之處。

在力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中，我第一次真正接觸到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的真諦。我們首先學(xué)習(xí)了一些常見的力學(xué)實(shí)驗(yàn)原理和方法，通過課堂講解和教師演示，我對(duì)實(shí)驗(yàn)的步驟和操作有了一定的了解。接著，我們進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)操作。在實(shí)驗(yàn)中，我親手操縱儀器，記錄數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的分析和圖形的繪制。這讓我切身感受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力和重要性。實(shí)驗(yàn)不僅能夠幫助我鞏固理論知識(shí)，還能夠培養(yǎng)我的動(dòng)手能力和實(shí)際操作能力。

通過力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程，我對(duì)力學(xué)的理論知識(shí)有了更加深刻的理解。在實(shí)驗(yàn)中，我們學(xué)習(xí)了牛頓定律、質(zhì)心定理、動(dòng)量守恒定律等力學(xué)原理。我能夠通過實(shí)驗(yàn)操作，觀察和測量不同條件下物體的運(yùn)動(dòng)變化，這讓我對(duì)這些力學(xué)原理的具體應(yīng)用有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。通過實(shí)驗(yàn)的過程，我深刻地體會(huì)到理論與實(shí)踐的緊密聯(lián)系，只有將理論與實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，我們才能夠更好地理解和應(yīng)用力學(xué)知識(shí)。

在實(shí)驗(yàn)操作中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。首先，我在實(shí)驗(yàn)開始前沒有仔細(xì)閱讀實(shí)驗(yàn)操作步驟，導(dǎo)致在實(shí)驗(yàn)過程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤。其次，我在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄和處理方面存在一定的困難，未能準(zhǔn)確地記錄和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。最后，我在實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)方面還有待提高。儀器操作不當(dāng)很可能會(huì)導(dǎo)致意外事故的發(fā)生，所以我們必須時(shí)刻保持警惕。通過這些反思，我意識(shí)到自己在實(shí)驗(yàn)操作中的不足之處，并下定決心要加強(qiáng)自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，并提高實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)。

通過力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)習(xí)，我體會(huì)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力有著重要的作用。通過自己的實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，我能夠更加深入地掌握和理解力學(xué)的理論知識(shí)，而不僅僅停留在書本知識(shí)的層面上。同時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作過程中遇到的困難和問題也能夠培養(yǎng)我們解決問題的能力，激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力。因此，我相信，通過力學(xué)實(shí)驗(yàn)的學(xué)習(xí)，我會(huì)在未來的學(xué)習(xí)和工作中受益匪淺。

在力學(xué)實(shí)驗(yàn)課程中的學(xué)習(xí)讓我獲得了更廣泛的知識(shí)，更深入的理解和更全面的能力。通過親身實(shí)踐，我體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的魅力和重要性，并發(fā)現(xiàn)了自己在實(shí)驗(yàn)操作中的不足之處。通過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的實(shí)驗(yàn)操作能力，并將實(shí)驗(yàn)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去。希望在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我能夠充分發(fā)揮所學(xué)的力學(xué)實(shí)驗(yàn)知識(shí)，不斷探索和發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)問題，為人類的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇六

第一段： 引言部分（120字）

實(shí)驗(yàn)力學(xué)是理論力學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合的一門學(xué)科，通過實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證和探索物質(zhì)力學(xué)性質(zhì)和規(guī)律。在學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué)的過程中，我不僅增加了理論知識(shí)的積累，還提高了實(shí)踐動(dòng)手能力和問題解決能力。通過實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到理論與實(shí)踐的平衡是非常重要的，同時(shí)也培養(yǎng)了我鍥而不舍、勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度。

第二段：實(shí)驗(yàn)探究（240字）

在實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)中，我經(jīng)歷了一系列精致而有趣的實(shí)驗(yàn)探究，如彈簧與鐵絲的伸長實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量與重力加速度的測量實(shí)驗(yàn)等。通過這些實(shí)驗(yàn)，我更深刻地認(rèn)識(shí)到科學(xué)進(jìn)行性實(shí)驗(yàn)的重要性，以及嚴(yán)謹(jǐn)、精確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和操作對(duì)于得到準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的必要性。我學(xué)會(huì)了理性思考和實(shí)驗(yàn)方法的正確運(yùn)用，培養(yǎng)了探究問題并解決問題的能力。

第三段：數(shù)據(jù)處理與分析（240字）

實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)中，我收集到了大量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。在數(shù)據(jù)收集的過程中，我體會(huì)到了數(shù)據(jù)的重要性，以及如何確保數(shù)據(jù)的可靠性和準(zhǔn)確性。在數(shù)據(jù)處理和分析的過程中，我掌握了多種統(tǒng)計(jì)和圖表繪制方法，通過這些方法，我能夠?qū)?shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行可視化分析，找出規(guī)律，得出結(jié)論。因此，在今后的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中，我將更加注意數(shù)據(jù)處理與分析的準(zhǔn)確性，以便做出更有價(jià)值的結(jié)論。

第四段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通（240字）

實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作與溝通的重要性。在實(shí)驗(yàn)室中，我與同學(xué)們一起合作完成了許多實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，每個(gè)人都扮演了不同的角色，負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們可以相互學(xué)習(xí)借鑒，迅速解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題，并共同探索和發(fā)現(xiàn)問題的根源。此外，通過溝通，我們能夠更好地交流思想，協(xié)助彼此解決問題。學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué)讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作和有效的溝通可以取得更大的成功，這也是我今后在學(xué)習(xí)和工作中亟待提高的能力。

第五段：總結(jié)與展望（360字）

通過學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)力學(xué)，我不僅增加了理論知識(shí)的儲(chǔ)備，更培養(yǎng)了實(shí)踐能力和解決問題的能力。我的實(shí)驗(yàn)力學(xué)心得體會(huì)是通過實(shí)踐來提高理論知識(shí)的應(yīng)用能力是非常重要的，并且實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的處理和分析對(duì)于結(jié)論的準(zhǔn)確性有著決定性的作用。團(tuán)隊(duì)合作和溝通也是實(shí)驗(yàn)力學(xué)過程中不可或缺的一部分，它們對(duì)于解決問題的速度和準(zhǔn)確性有著重要影響。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，注重?cái)?shù)據(jù)處理與分析的準(zhǔn)確性，同時(shí)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，以便更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，取得更大的進(jìn)步。

總之，實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)不僅讓我增長了理論知識(shí)、提高了實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了我鍥而不舍、勇于探索的學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)隊(duì)合作與溝通的能力。這些都將在今后的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，幫助我更好地實(shí)現(xiàn)個(gè)人與社會(huì)的發(fā)展目標(biāo)。實(shí)驗(yàn)力學(xué)的學(xué)習(xí)是一次寶貴的經(jīng)歷，我將倍加珍惜，并發(fā)揚(yáng)在今后的實(shí)踐中。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇七

實(shí)驗(yàn)作為科學(xué)研究的重要手段之一，不僅能夠使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行實(shí)際操作，深刻的認(rèn)識(shí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)性和科學(xué)性，同時(shí)也能夠通過實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫和匯報(bào)，提高學(xué)生的語言表達(dá)能力和科研素養(yǎng)。在近期的一次實(shí)驗(yàn)課程中，我有幸參與了一個(gè)小組實(shí)驗(yàn)，其中通過收集相關(guān)數(shù)據(jù)并撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，我深切地領(lǐng)悟到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要性，同時(shí)獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第二段：感受實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫的挑戰(zhàn)性

當(dāng)我在開始準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，那種陌生的感覺著實(shí)令人困擾，我對(duì)自己的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)和語言表達(dá)能力持謹(jǐn)慎的態(tài)度。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)報(bào)告是一份結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字規(guī)范、表述精準(zhǔn)的科學(xué)文獻(xiàn)，它通常需要包括摘要、引言、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果等，且每個(gè)部分都有著非常嚴(yán)格的要求和標(biāo)準(zhǔn)。我很清楚，任何一個(gè)言之欠妥或者格式不規(guī)范的漏洞都極有可能引起評(píng)估人的不滿和扣分，這也是我非常擔(dān)心和拘謹(jǐn)?shù)脑颉?/p>

第三段：掌握撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的技巧與方法

我深信，掌握打造優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)報(bào)告的訣竅，就能輕松地從一個(gè)小菜鳥變成一個(gè)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的高手。在實(shí)際操作過程中，我發(fā)現(xiàn)在撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告之前，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)調(diào)研和預(yù)測，對(duì)整個(gè)實(shí)驗(yàn)流程有一個(gè)透徹的認(rèn)識(shí)和把握都是非常必要的；在實(shí)驗(yàn)報(bào)告的各個(gè)部分撰寫過程中，對(duì)于各部分之間的銜接與承接也需要非常注重，邏輯清晰，特別是論文的開頭和結(jié)尾，要突出論文的特色，時(shí)刻關(guān)注自身論文與評(píng)估的重點(diǎn)是否高度一致；同時(shí)，在寫作中，遵守科學(xué)文獻(xiàn)的格式，也是絕不能忽視和疏忽的。

第四段：實(shí)驗(yàn)報(bào)告帶給我的啟示

從這個(gè)實(shí)驗(yàn)的實(shí)際體驗(yàn)中，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)重要的事情，那就是學(xué)術(shù)論文的撰寫并非一蹴而就，而需要付出巨大的心血和努力。對(duì)于文章作者來講，在認(rèn)真理解和掌握實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，仍需要結(jié)合自身語言表達(dá)能力，對(duì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容有一個(gè)深層次的思考，時(shí)刻遵守科學(xué)辭章規(guī)范，才能夠完成一篇有意義的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。同時(shí)，在實(shí)驗(yàn)報(bào)告撰寫中，我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足和不足之處，我相信會(huì)在以后的實(shí)驗(yàn)課程中改進(jìn)自己水平。

第五段：總結(jié)

從這次實(shí)驗(yàn)中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了實(shí)驗(yàn)報(bào)告的重要意義，掌握了一些實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫技巧和方法，更加明確自己今后所需要的努力方向和目標(biāo)。通過實(shí)際操作和實(shí)驗(yàn)報(bào)告的撰寫，我獲得了非常寶貴的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。我相信，隨著自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)不斷改進(jìn)自己的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)報(bào)告水平，以更加完善的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，為科學(xué)發(fā)展貢獻(xiàn)自己綿薄之力。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇八

實(shí)驗(yàn)報(bào)告是一篇對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的文章，是實(shí)驗(yàn)過程中重要的文獻(xiàn)記錄和傳遞方式。寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程的概括和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解實(shí)驗(yàn)結(jié)果和過程。 因此，寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)于掌握實(shí)驗(yàn)技巧、加深實(shí)驗(yàn)理解、提高科研能力和文獻(xiàn)閱讀能力等方面有很大的作用。

二、實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作過程：收集資料、實(shí)驗(yàn)記錄及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、結(jié)果分析和結(jié)論總結(jié)

在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，我們需要先收集相關(guān)的資料和實(shí)驗(yàn)背景知識(shí)，以便更好地說明實(shí)驗(yàn)的目的和意義。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要認(rèn)真記錄實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)等信息，并進(jìn)行數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)和分析。最后，需要綜合分析所得的數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出科學(xué)的結(jié)論。

三、實(shí)驗(yàn)報(bào)告內(nèi)容的格式要求：前言、材料和方法、結(jié)果及討論、結(jié)論、參考文獻(xiàn)

實(shí)驗(yàn)報(bào)告應(yīng)該包括前言、材料和方法、結(jié)果及討論、結(jié)論和參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。前言需要說明研究背景和實(shí)驗(yàn)?zāi)康模牧虾头椒ㄊ蔷唧w的實(shí)驗(yàn)過程，結(jié)果及討論是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的分析和討論，結(jié)論是對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的總結(jié)，參考文獻(xiàn)則是對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中的相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行引用。

四、 實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫作的技巧和注意事項(xiàng)

在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中，需要注意以下幾點(diǎn)。首先，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告前需要認(rèn)真閱讀實(shí)驗(yàn)說明書和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書，熟悉實(shí)驗(yàn)過程和注意事項(xiàng)。其次，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)需要先進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，然后再進(jìn)行結(jié)果的討論和結(jié)論的總結(jié)。第三，實(shí)驗(yàn)報(bào)告需要用科學(xué)的語言和各種統(tǒng)計(jì)圖表進(jìn)行說明，以便更好地說明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析和總結(jié)的結(jié)論。最后，需要注意對(duì)實(shí)驗(yàn)過程中對(duì) 提出的參考文獻(xiàn)進(jìn)行正確引用，避免出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。

五、總結(jié)：思考學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告所帶來的收獲和意義

寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是檢驗(yàn)學(xué)生科研和文獻(xiàn)閱讀能力的重要方式之一。通過寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告，同學(xué)們可以進(jìn)一步提高對(duì)科研方法和技能的掌握，加深對(duì)實(shí)驗(yàn)原理的理解，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)思維和邏輯能力，也可以鍛煉學(xué)術(shù)寫作和論證能力。同時(shí)，寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告也是自己鍛煉自己、總結(jié)自己的過程。很多實(shí)驗(yàn)中錯(cuò)過的點(diǎn)，都可以在寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程中得到重復(fù)檢查，所以實(shí)驗(yàn)報(bào)告對(duì)于技能的理解與精神方面都有很大的改善?？傊瑢憣?shí)驗(yàn)報(bào)告是學(xué)術(shù)研究的不可或缺的一環(huán)，它不僅幫助我們更好地理解科學(xué)，也幫助我們提高科研能力，從科學(xué)的角度去認(rèn)識(shí)和理解世界。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇九

光學(xué)實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)中的一種重要分支，通過觀察和研究光的現(xiàn)象和性質(zhì)，可以更深入地了解光的行為規(guī)律。在進(jìn)行光學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程中，我不僅加深了對(duì)光學(xué)知識(shí)的理解，還收獲了科學(xué)實(shí)驗(yàn)所帶來的樂趣和啟發(fā)。以下是我在光學(xué)實(shí)驗(yàn)中的心得體會(huì)和收獲。

首先，光學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我進(jìn)一步理解了光的傳播方式和性質(zhì)。在實(shí)驗(yàn)中，通過調(diào)整光的路徑和使用適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)儀器，我觀察到了光的直線傳播和折射現(xiàn)象。例如，通過將光線通過不同介質(zhì)中的物體，我可以清晰地看到折射的現(xiàn)象，進(jìn)而導(dǎo)致了光線改變方向。這使我更加深入地理解了光的傳播路徑與光學(xué)儀器的關(guān)系。

其次，光學(xué)實(shí)驗(yàn)幫助我加深了對(duì)折射規(guī)律的理解。在實(shí)驗(yàn)中，我觀察到了光線在從一個(gè)介質(zhì)到另一個(gè)介質(zhì)時(shí)的折射現(xiàn)象，并且發(fā)現(xiàn)光線在不同介質(zhì)中的速度不同。通過觀察和記錄，我得出了折射角和入射角之間成正比的結(jié)論，即斯涅爾定律。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果不僅讓我直觀地了解了折射規(guī)律，也加深了我對(duì)折射現(xiàn)象的理論知識(shí)的理解。

另外，光學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn)。在實(shí)驗(yàn)中，我需要仔細(xì)觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并進(jìn)行數(shù)據(jù)記錄和處理。這要求我保持細(xì)致入微的觀察力和耐心，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性要求。然而，當(dāng)我成功地完成實(shí)驗(yàn)并得出結(jié)論時(shí)，那種成就感和滿足感是無法言表的。這讓我意識(shí)到，科學(xué)實(shí)驗(yàn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)，更是一種享受和探索的過程。

此外，光學(xué)實(shí)驗(yàn)還啟發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。通過觀察和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我意識(shí)到科學(xué)研究的重要性和魅力。我開始思考更深入的問題，并希望通過實(shí)驗(yàn)和研究找到答案。這讓我對(duì)光學(xué)領(lǐng)域的進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究產(chǎn)生了濃厚的興趣。我決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)光學(xué)知識(shí)，并在將來能夠做出更有價(jià)值的科學(xué)研究。

最后，光學(xué)實(shí)驗(yàn)讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)的重要方式之一。通過親自進(jìn)行實(shí)驗(yàn)和觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，我比僅僅聽課或閱讀教科書時(shí)更深入地理解了光學(xué)知識(shí)。實(shí)踐與理論相結(jié)合，讓我能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問題中，并提高解決問題的能力。因此，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)科學(xué)時(shí)，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)是非常重要的一環(huán)。

總而言之，通過光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我不僅加深了對(duì)光學(xué)知識(shí)的理解，還體驗(yàn)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的樂趣和挑戰(zhàn)。我認(rèn)識(shí)到科學(xué)研究的重要性，也明白了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)習(xí)科學(xué)的重要性。通過光學(xué)實(shí)驗(yàn)，我獲得了知識(shí)的收獲，也找到了未來科學(xué)研究的方向。我相信在未來的學(xué)習(xí)和研究中，我會(huì)繼續(xù)秉持著實(shí)驗(yàn)精神，不斷探索和發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇跡。

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇十

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)終于結(jié)束了，實(shí)驗(yàn)過程中，大家都在忙碌自己的事，緊張而又有序，時(shí)間過得很快，實(shí)驗(yàn)中遇到不少問題，通過自己的努力最終都解決了，以下是我的電工實(shí)習(xí)心得：

剛開始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來得知要每個(gè)人做一個(gè)波形發(fā)生器。聽起來真的很有趣，做起來應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和認(rèn)真的心態(tài)開始這次的實(shí)習(xí)戰(zhàn)役。

第一天上午，主要是實(shí)驗(yàn)老師給我們講解實(shí)驗(yàn)的要求任務(wù)，如何焊接元件，及一些主要元器件的識(shí)別等。下午，也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來說并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)。焊接看起來很簡單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn)。

第二天的主要任務(wù)是做個(gè)一簡易的電子彩燈，并將波形發(fā)送器電路板鉆好孔，其實(shí)也是為波形發(fā)生器做準(zhǔn)備的。電路很簡單，元件也比較，很快就焊接完畢，但是當(dāng)接上電源時(shí)，才發(fā)現(xiàn)彩燈兩個(gè)都只亮著，卻不交替閃爍(實(shí)驗(yàn)要求)，沒辦法，繼續(xù)找問題所在，換了幾次元件，始終都是那樣，我靜下心，仔細(xì)的想問題究竟在哪呢?最后我覺得是否電路有問題，就重新檢查了遍，果然，有個(gè)地方接錯(cuò)了，馬上改正，結(jié)果令人很興奮，成功了。

制作有點(diǎn)小問題，但老師說基本通過了!檢查時(shí)，挺緊張的，因?yàn)槟敲炊嘣骷?，如果出了點(diǎn)小問題，還真不知從何查起?？粗约旱膭趧?dòng)成果，很開心。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過老師的講解我懂得了波形發(fā)生器的基本原理，同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余，也體會(huì)到了實(shí)踐的樂趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問題，遇到問題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問題。這樣的一個(gè)過程不知不覺地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇十一

中國農(nóng)業(yè)銀行是四大國有銀行之一，是中國金融體系的重要組成部分。中國農(nóng)業(yè)銀行網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng)，資金實(shí)力雄厚，服務(wù)功能齊全。中國農(nóng)業(yè)銀行五角場支行是坐落在五角場商業(yè)區(qū)的一個(gè)支行，領(lǐng)導(dǎo)__區(qū)的各個(gè)營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。

經(jīng)過在農(nóng)行的1個(gè)半月的實(shí)習(xí)，我從客觀上對(duì)自己在學(xué)校里所學(xué)的知識(shí)有了感性的認(rèn)識(shí)，使自己更加充分地理解了理論與實(shí)際的關(guān)系。我這次實(shí)習(xí)所涉及的內(nèi)容，主要是第三方存管業(yè)務(wù)，其他一般了解的有儲(chǔ)蓄業(yè)務(wù)、信用卡業(yè)務(wù)、貸款業(yè)務(wù)。工作包括最先簡單的錄入、統(tǒng)計(jì)和后來的前臺(tái)營銷、接待工作。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

在實(shí)習(xí)的前兩個(gè)星期，我在五角場支行的電子產(chǎn)品部學(xué)習(xí)銀行的最基本工作，如錄入、統(tǒng)計(jì)、制表、復(fù)核等。通過這些簡單的工作，我了解了銀行卡業(yè)務(wù)的基本操作流程，未接觸銀行工作前看似簡單的一張信用卡，是必須經(jīng)過評(píng)估、審核、錄入、復(fù)核、存檔、編制、打印等一系列完整嚴(yán)密的手續(xù)才能完成的。當(dāng)中任何一個(gè)環(huán)節(jié)出了差錯(cuò)，都會(huì)帶來繁瑣的糾正工作。剛開始認(rèn)為對(duì)于簡單的電腦操作完全可以勝任的我，慢慢明白，最重要的不是快，而是準(zhǔn)。除了銀行卡的操作流程，在做一些雜事，如電話聯(lián)絡(luò)各所業(yè)務(wù)人員、大堂經(jīng)理等工作時(shí)，我也深刻體會(huì)到銀行不是簡單的存款取款的渠道，而是一個(gè)具有權(quán)威性的完整的金融機(jī)構(gòu)。銀行的后臺(tái)業(yè)務(wù)也包羅萬象，每個(gè)部門都有自己工作的操作流程，而我這次接觸的是電子產(chǎn)品部，主要學(xué)習(xí)的是第三方存管業(yè)務(wù)。

經(jīng)過兩個(gè)星期的學(xué)習(xí)，我有幸有機(jī)會(huì)被分配到黃興所營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行前臺(tái)的第三方存管業(yè)務(wù)處理。每天我和一名銀行操作人員還有三名實(shí)習(xí)生一組人來到營口路上的中心建投證券所，推廣第三方存管業(yè)務(wù)。"第三方存管"是指證券公司客戶證券交易結(jié)算資金交由銀行存管，由存管銀行按照法律、法規(guī)的要求，負(fù)責(zé)客戶資金的存取與資金交收，證券交易操作保持不變。對(duì)于這個(gè)國家剛出臺(tái)的新型業(yè)務(wù)，我們要做好介紹和營銷工作。在證券所，接觸到的大部分人都是退休離職人員，年長的不在少數(shù)。我們除了需要耐心講解外，還會(huì)根據(jù)他們的需要為他們提供各種便利幫助他們申請(qǐng)和使用。介紹、答疑、填表、復(fù)印、裝訂、跑上跑下這些看似簡單的活拼湊在一起，比起在辦公室里的電腦錄入工作可是辛苦多了。不過這樣的"親民"實(shí)習(xí)讓我學(xué)習(xí)到了很多，收獲頗豐：要做好一份工作甚至一個(gè)業(yè)務(wù)，要從顧客的角度切實(shí)為他們著想，要用誠心感動(dòng)他們，尤其是銀行這樣一個(gè)公立的角色，更要時(shí)時(shí)以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己服務(wù)大眾。

第三方存管作為一個(gè)新出臺(tái)的業(yè)務(wù)，不僅給了證券市場一股新的氣象，也給了我全新的力量，讓我收獲的不僅僅是簡單的業(yè)務(wù)操作方法，且是工作背后那份深刻的認(rèn)知體會(huì)-該如何做好一個(gè)銀行人員。

實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)

這次實(shí)習(xí)，除了讓我對(duì)農(nóng)業(yè)銀行的基本業(yè)務(wù)有了一定了解，并且能進(jìn)行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學(xué)校園的我，這次的實(shí)習(xí)無疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái)，為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ)。

首先，我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心。在工作崗位上，我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé)，要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作，那職員必須得加班;如果不小心出現(xiàn)了錯(cuò)誤，也必須負(fù)責(zé)糾正。

其次，我覺得工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如，有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人，他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件，而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí)，他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè)，所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要，這點(diǎn)我有親身感受。

最后，我覺得到了實(shí)際工作中以后，學(xué)歷并不顯得最重要，主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作，做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的，在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。

因此，我體會(huì)到，如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起，用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理，使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我學(xué)習(xí)很多、成長很多、收獲很多。

財(cái)務(wù)管理實(shí)驗(yàn)收獲及心得體會(huì)4

力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇十二

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作對(duì)學(xué)生的理解能力、理論掌握能力和基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)有著很重要的意義。下面是本站帶來的化學(xué)實(shí)驗(yàn)

心得體會(huì)

分析化學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)課的任務(wù)是使我們進(jìn)一步加深對(duì)分析化學(xué)基本理論的理解。正確掌握分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作技能。培養(yǎng)良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣和嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，提高觀察問題，分析問題和解決問題的能力。為學(xué)習(xí)后續(xù)課程和將來從事實(shí)際工作打下良好的基礎(chǔ)。

實(shí)驗(yàn)是化學(xué)的靈魂，是化學(xué)的魅力和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的主要源泉，更是培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生思維能力和創(chuàng)新能力的重要方法和手段。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的意義在于以下幾點(diǎn)：首先，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芴岣邔W(xué)習(xí)的興趣。其次，分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的觀察能力。最后，實(shí)驗(yàn)?zāi)芘囵B(yǎng)我們的思維能力。

大一暑期實(shí)踐期間，我曾隨學(xué)院學(xué)生科協(xié)進(jìn)行了北京市城區(qū)飲用水水質(zhì)調(diào)查。那次活動(dòng)是我第一次比較系統(tǒng)的作分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)，以下借用幾段我對(duì)于那次活動(dòng)的總結(jié)。

活動(dòng)的目的除了在于培養(yǎng)科協(xié)成員的分析化學(xué)試驗(yàn)?zāi)芰ν猓€使成員體驗(yàn)了比較正規(guī)的科研項(xiàng)目的步驟——討論、立題、取樣、分析……通過這次活動(dòng)，科協(xié)成員面對(duì)涉及外專業(yè)或目前學(xué)術(shù)水平難以達(dá)到的課題時(shí)，將更有能力與信心運(yùn)籌帷幄。調(diào)查是學(xué)生科協(xié)的傳統(tǒng)活動(dòng)——化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競賽的拓展。化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能有機(jī)的溶于調(diào)查的水硬測量階段，使單純的實(shí)驗(yàn)提升到科研的高度。

從調(diào)查的取樣階段開始，全體成員充分參與到活動(dòng)當(dāng)中。取樣的范圍是北京市城八區(qū)居民的飲用水。原則上每個(gè)城區(qū)兩個(gè)水樣。我被分配采集一個(gè)朝陽區(qū)的水樣。朝陽區(qū)是北京的大區(qū)，我選取的社區(qū)是位于西大望路19號(hào)的新近開發(fā)的樓盤——金港國際。該地點(diǎn)處于泛cbd，也是近期入市的熱門地點(diǎn)，我選取的社區(qū)定位是白領(lǐng)公寓，室內(nèi)除有自來水外還有純凈水的管道以及完備的終水系統(tǒng)。我分別采集了該社區(qū)純凈水及自來水的水樣各一份，以便比較。

實(shí)驗(yàn)階段中，未學(xué)過分析化學(xué)的成員得以提前接觸到一些高精密儀器，如分析天平。這為大一的同學(xué)今后的學(xué)習(xí)有較大的積極影響。雖然因?qū)嶒?yàn)儀器使用的不熟練使得失誤的頻繁發(fā)生，但由于活動(dòng)參與者的認(rèn)真態(tài)度，我們最終得到了較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我采集的兩份水樣中此社區(qū)的自來水水樣的水硬水平于其它城區(qū)的自來水水樣水硬平均水平相近。純凈水的水硬幾乎是自來水的3倍，且ph呈弱酸性，證明該室供純凈水水樣中含有較多的離子。由于實(shí)驗(yàn)條件以及專業(yè)知識(shí)的限制，我們無法將該水樣中所含離子一一檢驗(yàn)出來，但足以證明所謂的純凈水的水樣并非如我們通常理解的純凈。由于水樣的采集是入戶進(jìn)行，我們沒能得到此純凈水水源處的水樣?？紤]到新房的管道可能還未經(jīng)使用，水樣受管道材質(zhì)影響較大，此次采集到的不良水樣并不能斷定此純凈水水源的不純凈。

自第一次接觸分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)到現(xiàn)在，已通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)做好分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)需要做到以下五點(diǎn)：

第一，要做好預(yù)習(xí)工作。實(shí)驗(yàn)前應(yīng)認(rèn)真閱讀有關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)。了解所需的基本操作技術(shù)，明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，原理，任?wù)，主要的操作步驟及有關(guān)事項(xiàng)，做到胸有成竹。

第二，實(shí)驗(yàn)過程中認(rèn)真思考每一步操作的目的，作用，仔細(xì)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，理論聯(lián)系實(shí)際。實(shí)驗(yàn)中隨時(shí)將實(shí)驗(yàn)測量的各種原始數(shù)據(jù)真實(shí)，準(zhǔn)確，清晰，的記錄在原始實(shí)驗(yàn)記錄紙上，并讓老師審閱。

第三，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。使用不熟悉的儀器和試劑之前，一定不要隨意操作，以免破壞實(shí)驗(yàn)儀器，浪費(fèi)試劑，發(fā)生意外事故。

第四，自覺遵守操作規(guī)程及注意事項(xiàng)。注意電源，電爐，水閥等。實(shí)驗(yàn)后及時(shí)洗滌清理儀器。

第五，實(shí)驗(yàn)后根據(jù)原始數(shù)據(jù)進(jìn)行整理，計(jì)算和分析?？偨Y(jié)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)，誤差分析思考題等。

化學(xué)科學(xué)的形成和發(fā)展都離不開實(shí)驗(yàn)。分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)可以幫助我們形成化學(xué)概念，理解和鞏固化學(xué)知識(shí)，掌握實(shí)驗(yàn)技能，拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)的觀察能力、思維能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰吞骄磕芰Α?/p>

化學(xué)是一門實(shí)驗(yàn)科目，需要考生不斷地做實(shí)驗(yàn)，從實(shí)驗(yàn)中真實(shí)地看到各種元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，看到各種化學(xué)現(xiàn)象的產(chǎn)生。做完化學(xué)實(shí)驗(yàn)之后，學(xué)生們要寫化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，將自己在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的所感所想寫出來。下面小編為大家提供化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，供大家參考。

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)與生活生產(chǎn)息息相關(guān)的課程。 化學(xué)知識(shí)的實(shí)用性很強(qiáng)，因此實(shí)驗(yàn)就顯得非常重要。

剛開始做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，由于學(xué)生的理論知識(shí)基礎(chǔ)不好，在實(shí)驗(yàn)過程遇到了許多的難題，也使學(xué)生們感到了理論知識(shí)的重要性。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)問題， 自己看書，獨(dú)立思考，最終解決問題，從而也就加深了學(xué)生對(duì)課本理論知識(shí)的理解，達(dá)到了“雙贏”的效果。 在做實(shí)驗(yàn)前,一定要將課本上的知識(shí)吃透,因?yàn)檫@是做實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ),實(shí)驗(yàn)前理論知識(shí)的準(zhǔn)備，也就是要事前了解將要做的實(shí)驗(yàn)的有關(guān)資料，如：實(shí)驗(yàn)要求，實(shí)驗(yàn)內(nèi) 容，實(shí)驗(yàn)步驟，最重要的是要記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等等. 否則,老師講解時(shí)就會(huì)聽不懂,這將使做實(shí)驗(yàn)的難度加大,浪費(fèi)做實(shí)驗(yàn)的寶貴時(shí)間。比如用電解飽和食鹽水的方法制取氯氣的的實(shí)驗(yàn)要清楚各實(shí)驗(yàn)儀器的接法,如果 不清楚,在做實(shí)驗(yàn)時(shí)才去摸索,這將使你極大地浪費(fèi)時(shí)間,會(huì)事倍功半. 雖然做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師會(huì)講解一下實(shí)驗(yàn)步驟，但是如果自己沒有一些基礎(chǔ)知識(shí)，那時(shí)是很難作得下去的，惟有胡亂按老師指使做，其實(shí)自己也不知道做什么。做實(shí)驗(yàn) 時(shí),一定要親力親為,務(wù)必要將每個(gè)步驟,每個(gè)細(xì)節(jié)弄清楚,弄明白,實(shí)驗(yàn)后,還要復(fù)習(xí),思考,這樣,印象才深刻,記得才牢固,否則,過后不久就會(huì)忘得一干二 凈,這還不如不做.做實(shí)驗(yàn)時(shí),老師會(huì)根據(jù)自己的親身體會(huì),將一些課本上沒有的知識(shí)教給學(xué)生,拓寬學(xué)生的眼界,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到這門課程在生活中的應(yīng)用是那么的 廣泛.

學(xué)生做實(shí)驗(yàn)絕對(duì)不能人云亦云，要有自己的看法，這樣就要有充分的準(zhǔn)備，若是做了也不知道是個(gè)什么實(shí)驗(yàn)，那么做了也是白做。實(shí)驗(yàn)總是與課本知識(shí)相 關(guān)的 在實(shí)驗(yàn)過程中，我們應(yīng)該盡量減少操作的盲目性提高實(shí)驗(yàn)效率的保證，有的人一開始就趕著做，結(jié)果卻越做越忙，主要就是這個(gè)原因。在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，開始沒有認(rèn)真吃 透實(shí)驗(yàn)步驟，忙著連接實(shí)驗(yàn)儀器、添加藥品，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗，最后只好找其他同學(xué)幫忙。 特別是在做實(shí)驗(yàn)報(bào)告時(shí)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)現(xiàn)象出現(xiàn)很多問題，如果不解決的話，將會(huì)很難的繼續(xù)下去，對(duì)于思考題，有不懂的地方，可以互相討論，請(qǐng)教老師。

我們做實(shí)驗(yàn)不要一成不變和墨守成規(guī)，應(yīng)該有改良創(chuàng)新的精神。實(shí)際上，在弄懂了實(shí)驗(yàn)原理的基礎(chǔ)上，我們的時(shí)間是充分的，做實(shí)驗(yàn)應(yīng)該是游刃有余的， 如果說創(chuàng)新對(duì)于我們來說是件難事，那改良總是有可能的。比如說，在做金屬銅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)中，我們可以通過自制裝置將實(shí)驗(yàn)改進(jìn)。

在實(shí)驗(yàn)的過程中要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。培養(yǎng)這種能力的前題是學(xué)生對(duì)每次實(shí)驗(yàn)的態(tài)度。如果學(xué)生在實(shí)驗(yàn)這方面很隨便，等老師教怎么做，拿同學(xué)的報(bào)告去抄，盡管學(xué)生的成績會(huì)很高，但對(duì)將來工作是不利的。

實(shí)驗(yàn)過程中培養(yǎng)了學(xué)生在實(shí)踐中研究問題，分析問題和解決問題的能力以及培養(yǎng)了良好的探究能力和科學(xué)道德，例如團(tuán)隊(duì)精神、交流能力、獨(dú)立思考、實(shí)驗(yàn)前沿信息的捕獲能力等;提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實(shí)際的作風(fēng)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

上面的化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得體會(huì)，非常適合大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告的寫作，對(duì)大家進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)心得寫作非常有效。

這幾天，我們精細(xì)班開始了為期一周的有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)，總共有四個(gè)實(shí)驗(yàn)，其中包括：《重結(jié)晶提純乙酰苯胺》、《乙酸正丁酯的制備》、《1—溴丁烷的制備》和《乙酰苯胺的制備》。

對(duì)于這次的實(shí)驗(yàn)，我們不在像以前做實(shí)驗(yàn)時(shí)的那種松散態(tài)度了，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)的難度相對(duì)以前偏難了，而且還存在著一定的危險(xiǎn)性。因此，同學(xué)們對(duì)這次試驗(yàn)非常認(rèn)真，每個(gè)組的成員都在認(rèn)真負(fù)責(zé)的做好每一件事情。在這過程中，我們有欣喜也有尖叫，欣喜的是實(shí)驗(yàn)很成功而且很快就要做完了，尖叫的那就是女生的事了，一有什么儀器的碰撞或者實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的產(chǎn)生她們就會(huì)狂叫，呵呵......真受不了。

在這幾次試驗(yàn)中我們遇到了一些比較新鮮的儀器，比如：保溫漏斗、減壓抽濾裝置等。對(duì)于這些新的儀器，老師都是認(rèn)認(rèn)真真的叫我們怎樣去使用，怎樣的不當(dāng)會(huì)造成什么樣的危險(xiǎn)。由此也可看出老師對(duì)實(shí)驗(yàn)的嚴(yán)謹(jǐn)以及對(duì)我們學(xué)生的負(fù)責(zé)。

在這次試驗(yàn)當(dāng)中，我學(xué)到了很多東西，加強(qiáng)了我的動(dòng)手能力，并且培養(yǎng)了我的獨(dú)立思考能力。以前做實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我都是大部分丟給同伴做的，現(xiàn)在自己也跟著一起做，感覺真的很不錯(cuò)，在實(shí)驗(yàn)過程中看著那些自己做的實(shí)驗(yàn)感覺很滿足，也很有成就感，里面有一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象也很有趣。還有就是我覺得不管什么事還是多動(dòng)動(dòng)手好，你只會(huì)說不會(huì)做那不就等同于紙上談兵嗎。所以，我覺得這次實(shí)驗(yàn)非常有作用，及培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手能力有鍛煉了學(xué)生之間的合作精神。

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力學(xué)實(shí)驗(yàn)體會(huì)與收獲篇十三

物理實(shí)驗(yàn)是理論知識(shí)的實(shí)踐運(yùn)用，通過實(shí)驗(yàn)可以更好地理解知識(shí)，并體驗(yàn)科學(xué)探究的樂趣。在這些實(shí)驗(yàn)中，每一個(gè)步驟、每一個(gè)細(xì)節(jié)都有可能影響結(jié)果的正確性，這讓我感到實(shí)驗(yàn)的神秘和難度。通過實(shí)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了物理實(shí)驗(yàn)的重要性，也獲得了不少體會(huì)。

1. 實(shí)驗(yàn)之前需做充分準(zhǔn)備

首先，在做物理實(shí)驗(yàn)之前，我們需要對(duì)所要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行充分的準(zhǔn)備。對(duì)實(shí)驗(yàn)的理論知識(shí)做充分的了解和掌握對(duì)于實(shí)驗(yàn)的成功至關(guān)重要。我曾有過一次實(shí)驗(yàn)差點(diǎn)失敗的經(jīng)歷。那時(shí)，我們做的實(shí)驗(yàn)是測定小球自由落體的加速度。但是由于沒有認(rèn)真掌握課堂上的理論知識(shí)，我的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完全失常。以后我明白了，充分理解實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)步驟，以及對(duì)實(shí)驗(yàn)設(shè)備的熟悉度，這些都對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性和實(shí)驗(yàn)時(shí)間的節(jié)省有巨大的幫助。

2. 實(shí)驗(yàn)中要手腳麻利

掌握理論知識(shí)之后，我們需要快速而精準(zhǔn)地操作儀器和設(shè)備。這需要我們手的靈活性和反應(yīng)能力。在做實(shí)驗(yàn)的過程中，有時(shí)我們需要即時(shí)調(diào)整實(shí)驗(yàn)步驟，這就需要我們快速而準(zhǔn)確地調(diào)整設(shè)備，確保實(shí)驗(yàn)進(jìn)度不被拖延。在實(shí)驗(yàn)室中，我很多次跟老師和同學(xué)競爭誰的速度更快，誰的數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。這種競爭帶給了我莫大的動(dòng)力，讓我更加努力地鍛煉自己的技巧。

3. 實(shí)驗(yàn)中需耐心對(duì)待實(shí)驗(yàn)結(jié)果

實(shí)驗(yàn)完成后，我們要認(rèn)真分析數(shù)據(jù)和結(jié)果。我的特點(diǎn)是急功近利，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果不夠耐心，而直接得出結(jié)論。但我漸漸認(rèn)識(shí)到，僅僅看到表面數(shù)據(jù)還不能為所欲為地得到想要的結(jié)論。正確的方法是要慎重而全面地分析數(shù)據(jù)，注意到可能存在的異常數(shù)據(jù)，并確定可能影響結(jié)果的因素。我們討論實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都可以根據(jù)自己的分析結(jié)果性的得出自己的觀察結(jié)果，可以得到不同的分析結(jié)果，這也可以根據(jù)我們分析結(jié)果得到更加豐富的實(shí)驗(yàn)結(jié)論。

4. 開放心態(tài)，勇于探索

在物理實(shí)驗(yàn)中，創(chuàng)新和想象力同樣重要。物理實(shí)驗(yàn)中有時(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新思維，想出一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，這能為您帶來前所未有的新領(lǐng)域的認(rèn)識(shí)。一個(gè)好的思維習(xí)慣是要想盡一切可能解決實(shí)驗(yàn)中遇到的問題。雖然我們班的物理實(shí)驗(yàn)操作不能自由發(fā)揮想象力，然而我的老師告訴我們，只要我們自己有好的構(gòu)思，都是可以進(jìn)行探索并創(chuàng)造出新的實(shí)驗(yàn)操作方法的。

5. 學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納

最后，在做完一個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目之后，我們要及時(shí)總結(jié)和歸納自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)幫助我們更好地進(jìn)行下一個(gè)項(xiàng)目以及未來的科學(xué)研究。因?yàn)槲锢韺?shí)驗(yàn)易受人為因素的影響，我們需要總結(jié)我們的經(jīng)驗(yàn)，降低人為誤差，以得到最準(zhǔn)確的結(jié)果。我的老師總是鼓勵(lì)我們多做物理實(shí)驗(yàn)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)不僅能夠加深我們對(duì)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)，還能夠幫助培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力、協(xié)作能力和問題解決能力。

總之，做物理實(shí)驗(yàn)是一項(xiàng)有內(nèi)涵有深度的過程，它既是理論知識(shí)的體現(xiàn)，也是思維追求的表現(xiàn)。做物理實(shí)驗(yàn)需要我們充分準(zhǔn)備、手腳麻利、耐心分析結(jié)果、開放心態(tài)和勇于探索、和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)不僅是一種學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)成了化學(xué)、物理等理科學(xué)習(xí)的契機(jī)，給日后的生活和工作奠定良好的基礎(chǔ)。

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