專業(yè)醫(yī)學遺傳學感悟心得(模板16篇)

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專業(yè)醫(yī)學遺傳學感悟心得(模板16篇)
時間:2023-10-28 14:38:03     小編:書香墨

感悟可以使我們更好地認識自己和理解世界。寫感悟時,要注意結(jié)構(gòu)的合理性和邏輯的嚴謹性,避免跑題或者表達含糊不清。以下是小編為大家整理的一些感悟范文,供大家參考和借鑒。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇一

廉政文化建設(shè) 是中國共產(chǎn)黨從文化自覺的角度對反腐倡廉建設(shè)認識的深化和創(chuàng)新,在反腐倡廉建設(shè)中發(fā)揮著重要的作用。下面是本站小編為大家整理的廉潔行醫(yī)學習心得感悟,供你參考!

為了加強黨風廉政建設(shè),增強黨員干部拒腐防變和抵抗風險能力,我院在六月份展開了保持黨的純潔性、主題教育活動。通過看視頻、上廉政黨課等活動,更加深了我對廉潔從業(yè)、保持黨的廉政的理解和堅守。我覺得作為一位醫(yī)務(wù)人員應(yīng)經(jīng)常反思自己,經(jīng)常使用規(guī)范和不準檢查對照自己,做一位廉政的公仆。以下是我對廉潔從業(yè)的幾點

心得體會

一、要加強理論學習和黨性鍛煉,進步自己的思想和精神境地。作為一位醫(yī)務(wù)人員要以身作則,加強學習,建立正確的人生觀、價值觀和權(quán)利觀,端正思想作風,提升思想境地,模范遵守國家和醫(yī)院有關(guān)廉潔從業(yè)的各項規(guī)定。一個人假如平時不學習,放松了自我教育,長此以往就會忘記了自己的職責,思想上就會漸漸放松警惕,貪欲的思想可能就會逐漸滋生。學習對一位醫(yī)務(wù)人員來講是很重要和必要的,通過政治理論學習可不斷進步人的思想境地,淘冶人的情操,但有的人平經(jīng)常以工作忙,沒空等理由而不參加集體政治理論學習,這樣不利于進步自己的思想覺悟。一個人經(jīng)常不學習頭腦很輕易產(chǎn)生麻痹,逐漸喪失警惕性,從而可能向犯法邁出第一步。所以政治理論學習只能加強不能放松,作為一個中層管理人員更要擠出時間自覺參加政治學習,這樣才能在思想上筑好防腐第一道防線。

二、要端正職業(yè)道德思想,增強道德觀念。一個人假如沒有良好的職業(yè)道德,就不會往干好本職工作,心思也不會放在醫(yī)院發(fā)展上,而是會想方想法如作甚自己撈好處,見利就圖,有樂就亨,這類人終究不但害了自己,也害了單位。我們作為一位醫(yī)院中層管理人員,要好好珍惜醫(yī)院和職工賦予的權(quán)利,不要把干部崗位當作撈錢的本錢,為一時的貪欲而毀了自己。所以一定要端正好從業(yè)道德思想,要有道德廉恥觀念,嚴守職業(yè)道德底線,在人生上要淡泊名利,淡定從容面對一切;在工作上要向上對得起醫(yī)院向下對得起員工,盡心盡力為企業(yè)發(fā)展干好本職工作。

近幾年出現(xiàn)的醫(yī)藥購銷、收授患者錢財禮品和醫(yī)療服務(wù)中的不正之風,違背了做醫(yī)務(wù)人員的起碼的道德準則。雖然只發(fā)生在極少數(shù)醫(yī)務(wù)人員身上,卻直接敗壞了我們的行業(yè)形象。當前,全國衛(wèi)生系統(tǒng)正在組織倡導廉潔行醫(yī)、誠信服務(wù),這為進一步推動醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、強化衛(wèi)生行風建設(shè)、提高醫(yī)療服務(wù)水平提供了一個非常有利的時機。我們作為從醫(yī)多年的醫(yī)務(wù)工作者,身感責任重大,決心為進一步端正衛(wèi)生行風作出積極貢獻。

通過今次廉潔政風學習,我進一步認識到作為一名醫(yī)務(wù)工作者,在自己的工作中是至關(guān)重要的,只有通過全面的經(jīng)常的教育和學習,真正打牢思想政治基礎(chǔ),筑嚴思想政治防線,才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

我深知作為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)具備強烈的事業(yè)心,高度的責任心和對患者的同情心,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨;不但要有精湛的醫(yī)術(shù),還應(yīng)具有高尚的醫(yī)德,應(yīng)從以下幾方面落實:

一、按照“三個代表”重要思想的要求,事事處處爭做勤政廉政優(yōu)政的表率。在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住患者的重托,全心全意為病員服務(wù)。

二、增強宗旨意識。在四個方面率先垂范:一是經(jīng)常深入病員和家屬當中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是在樹立良好的天使形象上率先垂范。必須以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行,不該去的地方堅決不去,不該沾的東西堅決不沾,不該做的事情堅決不做,以良好的形象取信于病員。四是在弘揚創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。

三、強化廉潔從醫(yī)意識。嚴格自律,做廉潔從醫(yī)的表率。在實際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂?。在市場?jīng)濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在臨床工作中,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。嚴格遵守醫(yī)務(wù)人員五禁止規(guī)定,樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;慎重交友、尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色,經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟和入世的考驗,永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

四、加強學習和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先,堅持從大局出發(fā),堅持集體的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎(chǔ),也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。其次,還要堅持解放思想,實事求是。三是要堅持不斷地改進工作作風,狠抓落實。切實在優(yōu)化環(huán)境、擴大開放、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面落實到思想作風、工作作風上,做一個廉潔行醫(yī)、無私奉獻的先進個人。四是要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上。更加努力地在我們衛(wèi)生事業(yè)中推進醫(yī)藥衛(wèi)生的改革,在工作中,比學習,比趕干勁,比奉獻,以實際行動廉潔從醫(yī)。

在我院的醫(yī)療服務(wù)對象中,以農(nóng)民群眾占多數(shù),當前,農(nóng)民的人均收入還不是很高,因病致貧、因病返貧的現(xiàn)象時有發(fā)生。作為基層醫(yī)務(wù)工作者,我們應(yīng)該不斷強化廉潔行醫(yī)意識,以解決老百姓“看病難、看病貴”為工作的出發(fā)點和落腳點,帶頭抵制“回扣”、“紅包”、“大處方”、“濫檢查”等行業(yè)不正之風,讓文明行醫(yī)、廉潔行醫(yī)成為一種自覺行動,積極為人民群眾排憂解難,樹立防病治病,救死扶傷,實行革命的人道主義,一切為了患者,一切方便患者,一切服務(wù)于患者的服務(wù)宗旨。我堅信,高尚的醫(yī)德,必將拓展我們的神圣事業(yè),廉潔的醫(yī)風,必將提升我們的人生價值。愿我們用高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)和優(yōu)質(zhì)服務(wù)給病人在生命的旅途中帶來幸福與歡樂,以實際行動回報人民的重托和厚望!我將繼續(xù)努力提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平,以自己的實際行動為衛(wèi)生行風建設(shè)作貢獻。

通過開展“十個一”集中警示教育活動,我進一步認識到作為一名醫(yī)務(wù)工作者,廉潔行醫(yī)在自己的工作中的重要性。通過全面的、經(jīng)常的教育和學習,真正地打牢了思想政治基礎(chǔ),筑建起嚴格的思想政治防線,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

一、作為一名護士長,我按照“三個代表”重要思想的要求,事事處處爭做勤政廉政優(yōu)政的表率。在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住患者的重托,全心全意為病員服務(wù)。

二、增強宗旨意識。在四個方面率先垂范:一是經(jīng)常深入病員和家屬當中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是在樹立良好的天使形象上率先垂范。必須以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行,不該去的地方堅決不去,不該沾的東西堅決不沾,不該做的事情堅決不做,以良好的形象取信于病員。四是在弘揚創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。

三、強化廉潔從醫(yī)意識。嚴格自律,做廉潔從醫(yī)的表率。在實際工作生活中,一要能頂?shù)米⊥崂怼T谑袌鼋?jīng)濟條件下,由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在臨床工作中,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。嚴格遵守醫(yī)務(wù)人員五禁止規(guī)定,樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;慎重交友、尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色,經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟和入世的考驗,永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

四、加強學習和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先,堅持從大局出發(fā),堅持集體的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎(chǔ),也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。其次,還要堅持解放思想,實事求是。三是要堅持不斷地改進工作作風,狠抓落實。切實在優(yōu)化環(huán)境、擴大開放、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面落實到思想作風、工作作風上,做一個廉潔行醫(yī)、無私奉獻的先進個人。四是要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上。更加努力地在我們衛(wèi)生事業(yè)中推進醫(yī)藥衛(wèi)生的改革,在工作中,比學習,比趕干勁,比奉獻,以實際行動廉潔從醫(yī)。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇二

第一天主要了解各項規(guī)章制度、安全注意事項及如何與病人溝通,醫(yī)學生實習心得體會。在實踐的七天中必須8點正式上班,聽從醫(yī)生安排。對待病人,要聆聽病人主訴,對病人進行必要檢查。在言語方面,必須親和友善,不能命令不能冷淡,要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。當天晚上做好小結(jié)。

按張醫(yī)生的指導,給病人量體溫、抓藥、換藥。

向醫(yī)生、護士學打針、掛點滴、測血壓。根據(jù)自己所學的醫(yī)學知識。實習輸液換液的基本要領(lǐng);掌握了測量血壓的要領(lǐng);抽血的要領(lǐng)等。下面簡述血壓測量方法:患者坐位或者臥位,血壓計零點、肱動脈與心臟同一水平。氣囊綁在患者上臂中部,松緊以塞進一指為宜,聽診器應(yīng)放在肱動脈處,緩慢充氣。放氣后出現(xiàn)第一音時為收縮壓(高壓),繼續(xù)放氣至聲音消失(或變調(diào))時為舒張壓(低壓)。剛開始還抓不住要領(lǐng),后面測了幾回,慢慢才有點感覺,動作也越來越規(guī)范。

學習如何料理臥床病人及張醫(yī)生對我此次實踐做出評價幾提出今后工作的意見。

醫(yī)德方面。醫(yī)務(wù)工作者承擔著的“救死扶傷、解除病痛、防病治并康復保獎的使命。唐代“醫(yī)圣”孫思邈在所著《千金方》論大醫(yī)精誠有這樣的論述:“凡大醫(yī)治病,必當安神定志,無欲無求,先發(fā)大慈惻隱之心,誓愿普救寒靈之苦。”因此,醫(yī)生必然要掌握先進醫(yī)療技術(shù),同時更要具有愛崗敬業(yè)、廉潔奉獻、全心全意為人民服務(wù)的品格。從這幾天的實踐觀察中,每位醫(yī)護人員的真誠笑容,對病人和家屬的親切問候,都深深地打動著我。醫(yī)生治病救人的初衷一直都存在。要做一個好的醫(yī)生,首先要有好的品德。我一定會牢記于心的。

個人方面。雖然我不是真正意義上的見習生,但是我有著真心求學的態(tài)度。在七天與醫(yī)院的親密接觸中,我明白了,知識是永遠學不完的,實踐才是檢驗真理的唯一標準。而作為見習或?qū)嵙暽?,要做到?/p>

1、待人真誠,學會微笑

2、對工作對學習有熱情有信心;

3、善于溝通,對病人要細致耐心,對老師要勤學好問;

4、主動出擊,不要等問題出現(xiàn)才想解決方案;

5、踏踏實實,不要驕傲自負,真正在實踐中鍛煉能力。再過兩年我將真正走進醫(yī)院見習實習,這次的經(jīng)歷為我以后的學習提供了經(jīng)驗。

以上就是我一周的醫(yī)院實地學習實踐的體會。實習通過實踐,我更加堅定了學醫(yī)的信念。相信在以后的學習中,我將時刻以三甲醫(yī)院的高標準要求自己,為圓我的醫(yī)學之夢而奮斗下去。

此次社會實踐,我始終保持了高度的熱情,吃苦耐勞,充分發(fā)揮互幫互助的精神,與其他隊員門交流經(jīng)驗,最后與隊友們圓滿完成了任務(wù)。

通過此次社會實踐社會實踐活動,我感到自己學的東西太少,能夠幫助和給予他們的也太少,作為大學生,我感到責任重大,更應(yīng)該努力學習,不怨天尤人,找準自己的位置,激發(fā)對生活的熱情,為祖國建設(shè)貢獻自己的青春和力量!

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇三

為期十個月的實習生活轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束,時間過得真快,醫(yī)學生實習鑒定。實習是我們將理論轉(zhuǎn)化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習的自我鑒定:

11年7月份我到桂林市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內(nèi)、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗,在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經(jīng)過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務(wù),未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與黨決策思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好,實習鑒定《醫(yī)學生實習鑒定》。

在實習醫(yī)院學習將要結(jié)束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經(jīng)驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領(lǐng)導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,幫助我成為一個合格的醫(yī)務(wù)工作者和社會主義建設(shè)者和接—班人。10個月得實習期即將要結(jié)束了,時間過得真快,實習是我將理論轉(zhuǎn)為能力,實踐化為經(jīng)驗,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺,并將我終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行自我鑒定。

__年5月份我被學校安排到__市中心醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求,我分別到了外科、針灸科、五官科、中醫(yī)科、西醫(yī)內(nèi)科、急診科等科室學習,在實習期間,我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各向規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結(jié)同學,嚴格要求自己做到了不遲到,不早退,不曠工等,對病人細心照顧,和藹可親,努力將理論知識結(jié)合實踐經(jīng)驗。

在臨床實習期間,我積極向臨床醫(yī)生學習,經(jīng)過將近一年的實習實踐,我熟練掌握了病程記錄,出院記錄,化驗單等所有醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科,外科。婦產(chǎn)科。兒科等專業(yè)課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診治和治療,對一些常見病。多發(fā)病的特點,診斷。鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ),在實習過程中我還不斷總結(jié)學習方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨立思考,獨立解決問題,獨立工作的能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。但從中也知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,對他還不了解,所以我更加知道自己肩負責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學事業(yè)做出突出的貢獻。

醫(yī)學生涯4年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發(fā)展的,要用發(fā)展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。

作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應(yīng)社會的發(fā)展要求。就如檢驗在線那樣,只有專業(yè)才能更好的服務(wù)于他人。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇四

20__年是忙碌的一年,同樣也是充實、成熟的一年,對我們02級同學而言更是非常重要的一年,因為就在這一年里,我們完成了臨床學科的實習,并向自己交出了一份滿意的答卷。

如果說一年前的我還只是個懵懵懂懂的醫(yī)學生,埋頭于書本知識,對臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實習,真切得感受到自己的變化。

具體而言,這一年,自己的主要收獲如下:

1將理論與臨床實踐相結(jié)合。學醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學的純粹就是書本上的理論知識,紛繁復雜的專業(yè)術(shù)語,著實令我們迷惑。通過實習,在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進一步得到了感性認識,再結(jié)合書本,有了更深入的理解。

2提高醫(yī)學技能。在臨床科室,通過每日的查房、實習開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

3增強動手能力。臨床實習的一大特點就是有許多動手操作的機會,如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動性,積極爭取以獲得親身體驗。

4學會愛護患者。當我剛步入醫(yī)學院的時候,就曾學習過《醫(yī)學生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動都得到極大關(guān)注,所以,請不要吝惜你的一顰一笑,甚至有時一句簡單的問候都有助于患者的康復,至于平時的保護患者隱私更是通過實習所學到的。

5學會尊重帶教。我們每個同學到一個新的科室實習時都會有一個帶教老師,雖然,實習有的科室因為人員限制只能是研究生來帶教,個別帶教也未必就學識淵博,有的沒有主動帶教意識,但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時給與你幫助與指導,所以請尊重他們。

總之,一年的臨床實習雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導我們;感謝病患,是你們讓我們增強了臨床知識;感謝同組的同學,是你們在必要時互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅持不懈才使實習圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇五

作為一位醫(yī)學生,我深深地認識到醫(yī)學專業(yè)的艱辛和使命感。在這個領(lǐng)域中,生命的質(zhì)量和延續(xù)都牽扯其中,每一個患者都需要我們的用心護理。在學習和實踐中,我收獲了許多感悟和體會。

第一段:關(guān)注患者的心理護理

在我看來,患者的心理狀態(tài)不亞于身體健康的重要性。在醫(yī)學實踐中,我們要關(guān)注患者的心理護理,積極地建立與患者的關(guān)系,了解他們所面對的挑戰(zhàn),并提供支持和安慰。這樣可以提高患者的治愈率和康復速度,同時也會讓醫(yī)生獲得更高的成就感。

第二段:醫(yī)術(shù)的不斷提升

另一方面,醫(yī)學的變革不息,新的技術(shù)和發(fā)現(xiàn)不斷涌現(xiàn),醫(yī)學知識的更新速度很快。只有不斷學習和探索,才能跟上時代的步伐,更好地為病人服務(wù)。因此,我們需要保持學習的態(tài)度,不斷提升自己的醫(yī)術(shù)水平,學習新的技能,以更好地滿足患者不斷變化的需求。

第三段:人文關(guān)懷的體現(xiàn)

除了治病救人的本能,醫(yī)生還應(yīng)該具備人文關(guān)懷的素養(yǎng)。醫(yī)生需要了解患者的背景、經(jīng)歷和價值觀,以便更好地為他們服務(wù)。在病危時刻,勇氣、同情和關(guān)懷可以給患者帶來希望和力量。因此,醫(yī)生在職業(yè)生涯中應(yīng)該學會如何給予患者溫暖和關(guān)懷,讓他們感受到家的舒適感。

第四段:醫(yī)學倫理和職業(yè)操守的重要性

醫(yī)生的職業(yè)道德和操守是社會對醫(yī)學信任的基礎(chǔ)。在醫(yī)學實踐中,我們應(yīng)該嚴格遵循醫(yī)學倫理規(guī)范,尊重患者的人格尊嚴,保護他們的隱私和安全,不能追求短期或個人利益而放棄對患者的責任和義務(wù)。只有保持高度的誠信和責任心,才能建立起患者和社會對醫(yī)生的信任。

第五段:信仰和責任的升華

從醫(yī)學實踐中,我深刻認識到生命的珍貴和醫(yī)學專業(yè)的神圣使命。在我看來,信仰和責任是醫(yī)生可以依托的支柱。只有有信仰的醫(yī)生才能帶給患者無限的希望和力量,只有擔負起責任的醫(yī)生才能在面對挑戰(zhàn)、痛苦和艱辛時不屈不撓前行。因此,醫(yī)學人員應(yīng)該保持一種執(zhí)著和無私的精神,不斷嘗試突破和創(chuàng)新,去幫助和改善患者的生活。

總之,作為一名醫(yī)學生,我深刻體會到醫(yī)學的神圣和艱辛。只有不斷地學習和探索,同時融入患者的生命體驗和心理需求,我們才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù),同時贏得社會對醫(yī)生的尊重和信賴。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇六

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。盡管這段時間很短,但我來說很重要。我很珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,有老師為我介紹科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我較快地適應(yīng)醫(yī)院的臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為以后的臨床學習、在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是我在見習階段的一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房見習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向老師請教,做好知識筆記。

到手術(shù)室里觀摩,老師的每一步操作都是值得我學習和借鑒的。雖然那些手術(shù)我都只有觀看的份,但是這對于一個還沒有學習過外科學的見習生的我來說已經(jīng)是一個相當難得的機會了,讓我提前了解到了外科無菌操作,見識到了幾例少見的外科手術(shù),如“腎上腺腫瘤切除術(shù)”、“全膀胱切除術(shù)+回腸膀胱再造術(shù)”,參與過“腎切除術(shù)”、“前列腺電切術(shù)”、“疝氣修補術(shù)”、“膀胱造漏術(shù)”等泌尿外科的手術(shù),其中的收獲非言語能表達得清楚,只有親身經(jīng)歷才能體會得到。

時間轉(zhuǎn)瞬即逝,半個月的見習很快就結(jié)束了,十五天的學習實踐我感覺很充實,學到了學校里面學不到的東西,總之,在感謝__市第一人民醫(yī)院泌尿外科培養(yǎng)我點點滴滴收獲的同時,我將以更積極主動的學習態(tài)度投入到今后的學習和工作去,為以后的臨床工作打下堅定的基礎(chǔ)。

醫(yī)學生心得感悟500字篇2

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇七

作為一個醫(yī)學生,去醫(yī)院見習或?qū)嵙晛碡S富自己的臨床經(jīng)驗是必不可少的,因為我們所學的最終必然要有實用性。我是一名臨床醫(yī)學生,我曾在市里三甲醫(yī)院實習過,現(xiàn)在就讓我來談?wù)勎覀€人覺得在醫(yī)院實習必須得具備的條件吧。

第一:作為一名醫(yī)院生,首先得必須有良好的溝通能力。如今醫(yī)患關(guān)系如此緊張,具備良好的醫(yī)患溝通能力是特別重要的,因為當一個病人來看病的時候,你首先就得先詢問病情,這時候就需要和患者進行溝通了,而且你的溝通能力很大部分決定著患者是否愿意去信任你,去配合你的治療。良好的溝通能力包括語言的運用是否恰當,態(tài)度是否誠懇,是否有足夠的耐心等等。其實在臨床上,只要我們醫(yī)生態(tài)度和藹,大部分的病人都是十分配合的,因為畢竟病人都是因為相信醫(yī)生會治好他的病才來醫(yī)院的。

第二:我們必須要一視同仁的對待病人。在醫(yī)院的時候,你可能會接觸形形色色的病人,比如會有知識分子階層的病人、文盲階層的病人、闊氣商人類型的病人、農(nóng)民類型的病人等等,只要來到醫(yī)院,所有的人身份應(yīng)該都是平等的,在我們醫(yī)生眼中,他們都只是病人,所以我們不應(yīng)該區(qū)別對待他們。

第三:我們必須要有扎實的專業(yè)知識。當你的職業(yè)上升到關(guān)乎一個人的生命時,那么我們必須努力學習好自己的專業(yè)知識,要對得起病人對我們的信任。我在醫(yī)院實習的時候就見過因相信那些江湖醫(yī)生而被延誤病情,影響治療的病人,也碰到過有的病人因基層醫(yī)院的有些醫(yī)生技術(shù)不過關(guān)誤治而引起病情惡化;本來可以治好的病卻因某些醫(yī)生的個人原因而造成無法挽回的后果,這著實讓人感到惋惜和心痛。其實,如果醫(yī)生本領(lǐng)不過關(guān)的話就會影響患者對我們醫(yī)生的信任感,從而間接影響我們的醫(yī)療建設(shè)。

總之,作為一個合格的醫(yī)學生,我們要學習的還有很多很多,希望所有從事醫(yī)學專業(yè)的同學都能認真對待自己的選擇,雖然學醫(yī)是一條漫長又艱辛的道路,但是我們從事的確是人類最高尚的職業(yè),古人云“救人一命勝造七級浮屠”,所以我們得更加努力讓自己變得更優(yōu)秀,要相信學醫(yī)的道路雖然是曲折的但同時也是充滿光明的,愿所有的醫(yī)學生共勉。

醫(yī)學生心得感悟500字篇4

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇八

第一段:引言(200字)

醫(yī)學是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的專業(yè)。作為醫(yī)學生,我深知醫(yī)學的重要性和博大精深。在學習的過程中,我不斷感受到醫(yī)學所蘊含的人文關(guān)懷和深刻哲學思考。在醫(yī)學的沉思中,我獲得了許多感悟和啟示,這對我未來的醫(yī)學生涯是非常重要的。

第二段:學術(shù)篤行(200字)

醫(yī)學的學習和實踐需要嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的功底。我學習醫(yī)學的過程中,始終堅持學術(shù)篤行,不斷學習新知識,提高自己的醫(yī)學技能。同時,我也深刻認識到醫(yī)學的學習并不僅限于理論和實踐,更需要在人道關(guān)懷和人類情感深處尋找醫(yī)學的真諦。有時候,治療不僅是對于身體上的問題進行處理,更是要關(guān)注患者情感和心理上的需求。在這個過程中,我真切地感受到了醫(yī)學的人文溫度。

第三段:團結(jié)互助(200字)

醫(yī)學知識的復雜性和實踐難度需要團結(jié)互助的精神支持。在醫(yī)學學習的過程中,我時常遇到難以解決的問題和困難。但是,在這個群體中,我能夠獲得同伴的幫助和支持。我們互相搭橋架而不互相競爭,讓隊伍更加凝聚,更有力量。在團結(jié)互助的過程中,我體味到了學習的快樂和豐富性,也受益匪淺。

第四段:愛崗敬業(yè)(200字)

醫(yī)學行業(yè)需要不斷更新自己的知識和技術(shù)。作為一名醫(yī)生,我們需要對患者的生命和健康負責,并努力讓患者得到最好的治療。因此,我們必須不斷學習和進步,保持一顆敬業(yè)的心。在醫(yī)學學習的過程中,我收獲了這樣的信念和決心,也感受到了從事這個行業(yè)的幸福和自豪。

第五段:結(jié)語(200字)

醫(yī)學是一個充滿挑戰(zhàn)和責任的學科,也是一個充滿人文情懷和思考的領(lǐng)域。我們通過學習醫(yī)學,不僅能夠獲得專業(yè)技能,更能夠拓展自己的思維和眼界。在我經(jīng)歷過的臨床實習和醫(yī)學課程中,我時常深入感悟著這樣的醫(yī)學精神和人文文化。希望未來我們能夠?qū)⑦@種人文關(guān)懷與技術(shù)水平相結(jié)合,成為一名擁有高尚人格的醫(yī)學專業(yè)人員,為患者的生命和健康保駕護航。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇九

短短一年的實習生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點點滴滴,雖然說不上激情澎湃,但是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動?,F(xiàn)在要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的老師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。以下是我的畢業(yè)實習心得,希望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點和缺點,為我們以后的學習和工作增加經(jīng)驗。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的訓練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

剛進入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們介紹各科室的情況,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責等,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實習和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)該算的上是實習階段的一個收獲:學會適應(yīng),學會在新的環(huán)境中成長和生存。

到病房實習,接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實習的及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教老師“放手不放眼,放眼不放心”的帶教原則下,我們積極努力的爭取每一次的鍛煉機會,同時還不斷豐富臨床理論知識,積極主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教,做好知識筆記。遇到老師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向老師及更多的人請教,以更好的加強理論知識與臨床的結(jié)合。按照學校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫,教學查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達等各方面的能力。

在醫(yī)院實習期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認真細心的做好各項工作,在帶教老師的指導下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進行預防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨立思考和獨立工作的能力。

在這段短暫的實習時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。實習期間的收獲將為我們今后工作和學習打下良好的基礎(chǔ)??傊诟兄x__市人民醫(yī)院培養(yǎng)我們點點滴滴收獲時,我們將以更積極主動的工作態(tài)度,更扎實牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作能力,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責!

醫(yī)學生心得感悟500字篇3

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十

通過開展“十個一”集中警示教育活動,我進一步認識到作為一名醫(yī)務(wù)工作者,廉潔行醫(yī)在自己的工作中的重要性。通過全面的、經(jīng)常的教育和學習,真正地打牢了思想政治基礎(chǔ),筑建起嚴格的思想政治防線,牢固樹立正確的權(quán)力觀、地位觀和利益觀。

一、作為一名護士長,我按照“三個代表”重要思想的要求,事事處處爭做勤政廉政優(yōu)政的表率。在工作中增強政治責任意識,在其位、謀其政、負其責、盡其力。時刻記住患者的重托,全心全意為病員服務(wù)。

二、增強宗旨意識。在四個方面率先垂范:一是經(jīng)常深入病員和家屬當中,了解病員的痛苦和需求,關(guān)心和體貼病人,誠心誠意為病員服務(wù)。二是在工作創(chuàng)新上率先垂范。認真切實轉(zhuǎn)變思維方式,大膽開展技術(shù)創(chuàng)新,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平。三是在樹立良好的天使形象上率先垂范。必須以自己的醫(yī)德和人格力量贏得病員的尊重和信賴。切實規(guī)范自己的言行,不該去的地方堅決不去,不該沾的東西堅決不沾,不該做的事情堅決不做,以良好的形象取信于病員。四是在弘揚創(chuàng)業(yè)精神上率先垂范。

由于利益主義、拜金主義、享樂主義等資本主義腐朽思想的侵襲,一些歪理邪說在社會上流行,在臨床工作中,就必須提高覺悟,堅定信念,錘煉意志,增強免疫力,真正做到理想信念不動搖,大是大非不糊涂,黨性原則不喪失,不被歪理邪說所俘虜。二要耐得住清貧。嚴格遵守醫(yī)務(wù)人員五禁止規(guī)定,樹立正確的利益觀。三要抗得住誘惑。要嚴格堅持自重、自省、自警、自勵。要堅持原則、秉公行醫(yī)、公私分明,認真處理好醫(yī)院和患者的關(guān)系;慎重交友、尊重自己的人格,珍惜自己的聲譽。拒腐蝕、保原色,經(jīng)受住改革開放、市場經(jīng)濟和入世的考驗,永葆醫(yī)務(wù)人員的政治本色和浩然正氣。

四、加強學習和修養(yǎng),不斷提高自身素質(zhì)和工作水平。首先,堅持從大局出發(fā),堅持集體的利益至高無尚的大局意識,是做好一切工作的動力基礎(chǔ),也是我今后加強學習和修養(yǎng)的追求方向。其次,還要堅持解放思想,實事求是。三是要堅持不斷地改進工作作風,狠抓落實。切實在優(yōu)化環(huán)境、擴大開放、加快醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革,加快衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展方面落實到思想作風、工作作風上,做一個廉潔行醫(yī)、無私奉獻的先進個人。四是要長期保持奮發(fā)進取、心平氣和的精神狀態(tài)。在開明開放、舒暢和諧的政治環(huán)境和社會氛圍中,團結(jié)協(xié)作、嚴守紀律、堅強意志、奮發(fā)向上。更加努力地在我們衛(wèi)生事業(yè)中推進醫(yī)藥衛(wèi)生的改革,在工作中,比學習,比趕干勁,比奉獻,以實際行動廉潔從醫(yī)。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十一

醫(yī)學是一個充滿希望與挑戰(zhàn)的領(lǐng)域,它可以幫助人們克服各種疾病和健康問題,但同時也需要醫(yī)生們?yōu)榇烁冻鼍薮蟮呐托难?。在這個領(lǐng)域中,我有幸能夠接觸到許多不同的醫(yī)學知識和經(jīng)驗,并從中獲得了許多感悟和體會。在這篇文章中,我將分享一些我在醫(yī)學領(lǐng)域中所獲得的心得和體會。

第二段:善待自己的身體

身體是我們的本錢,只有擁有一個健康的身體,我們才能夠做更多的事情,去實現(xiàn)更多的夢想。因此,我們必須善待自己的身體,并采取一些健康的生活習慣,如適量鍛煉、健康飲食、保持良好的休息和睡眠習慣等。在臨床實踐中,我發(fā)現(xiàn)有些患者的疾病正是由于長期忽視自己的身體健康而導致的,所以我們要時刻提醒自己保持良好的生活習慣。

第三段:傾聽患者的故事

每個患者都有自己的故事,他們的身體問題和痛苦也會不同。作為醫(yī)生,我們必須認真傾聽患者的故事,并盡力理解他們的需求和想法。在這個過程中,我們還要保持耐心和同情心,幫助他們緩解痛苦和焦慮。通過與患者溝通和交流,我們可以更好地診斷疾病,減輕病人的痛苦,提高治療效果。

第四段:團隊合作很重要

醫(yī)學是一個協(xié)作和團隊合作的領(lǐng)域。在臨床實踐中,醫(yī)生需要與護士、藥劑師、醫(yī)技人員等其他醫(yī)療專業(yè)人員緊密合作,來為患者提供全面的醫(yī)療服務(wù)。醫(yī)生需要經(jīng)常與團隊成員溝通合作,協(xié)調(diào)工作進度,共同制定治療方案,以及糾正錯誤和提高治療效果等。因此,越是團結(jié)和默契的團隊,就越能夠提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:保持學習和進步

醫(yī)學領(lǐng)域變化快速,帶來藥物和治療方法的不斷創(chuàng)新。對于每一位從業(yè)人員來說,無論是醫(yī)生還是其他醫(yī)療專業(yè)人員,都必須保持學習和進步的心態(tài)。只有不斷學習和更新醫(yī)學知識,了解新的治療技術(shù)和發(fā)展方向,才能夠真正為患者提供更好的治療體驗和效果。同時,不斷學習也可以幫助我們提高自身的職業(yè)素養(yǎng)和能力,進而更好地服務(wù)于患者。

結(jié)尾:

總的來說,醫(yī)學領(lǐng)域是一個充滿挑戰(zhàn)和機遇的領(lǐng)域。在這個領(lǐng)域中,我們必須善待自己的身體、關(guān)注患者的需求、與團隊成員緊密合作、并不斷學習和進步。在未來的日子里,我會一直堅持這些理念,為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十二

有句話叫“經(jīng)驗決定深度,知識決定廣度”。 大學是一個小社會,學到的更多的是知識而不是經(jīng)驗,僅僅在大學的學習,無法使我們充分的把理論與實踐合理的結(jié)合起來,而大學生社會實踐正好給我們提供了一個這樣的的平臺。通過社會實踐的磨練,我們深深認識到社會實踐是一筆財富,社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,才能使我們學有所用,體現(xiàn)大學生的自身價值。努力堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的發(fā)展出謀劃策。

作為一名口腔醫(yī)學生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習,每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得2011年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。

不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認為你是錯得,盡管你是對。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。

當然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習歷程。學習了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不?,F(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復雜。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習,可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認我懶)甚至我可以說,為了實習,我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學口腔醫(yī)院的實習醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習,也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學習臨床。在這,我受到很多名師的教導。門診、住院部實習,我學到了很多勤學多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的身份只是一名實習醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標準培養(yǎng)我,從他身上,我學到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風范。他的很多,細節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學到,就是各自的修行。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。

當然,作為醫(yī)生,有很多的無奈?;颊咭粋€比一個可憐。有的孩子因為唇腭裂而被拋棄,有的母親難產(chǎn)去世可是孩子還是 唇腭裂······曾經(jīng)有一位70多歲的老奶奶領(lǐng)養(yǎng)了一個唇腭裂的女孩,因為缺錢,孩子一直沒看過病,直到現(xiàn)在才來做手術(shù)。免費的手術(shù)是做了,可是當我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病??赡茏鳛獒t(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫(yī)生的工作實在太特殊了。

所以我在想,一名優(yōu)秀的醫(yī)生,應(yīng)該怎樣成長起來??赡芷鸩降臅r候,一切都是那么的糟糕。選擇了這個職業(yè),可能我所遇到的,只是我的職業(yè)生涯里小的不能再小的事,幾乎一段時間后我就忘記了。但是,這些卻值得畢業(yè)前夕的我思考······學歷得提高,知識得豐富,經(jīng)驗得積累,但我現(xiàn)在似乎都還沒起步。

醫(yī)學生心得感悟500字篇5

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十三

基層醫(yī)學作為醫(yī)學的基石,承擔著許多人的健康和幸福。作為一名基層醫(yī)生,我不禁對基層醫(yī)學產(chǎn)生了深深的感悟和體會。下面我將結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,分享我對基層醫(yī)學的認識和心得體會。

第二段:基層醫(yī)學的責任和挑戰(zhàn)

基層醫(yī)生要負責社區(qū)居民的健康管理和治療工作,這是一項重大的責任。由于資源有限,疾病診治水平相對較低,這對基層醫(yī)生而言是一個巨大的挑戰(zhàn)。在基層醫(yī)學工作中,我深切感受到了病人與醫(yī)生之間的默契和信任,這讓我更加明白自己的責任和義務(wù)。

第三段:醫(yī)患關(guān)系的獨特價值

在基層醫(yī)學工作中,我發(fā)現(xiàn)醫(yī)患關(guān)系的獨特價值?;鶎俞t(yī)生不僅是患者的醫(yī)生,更是他們的朋友和傾訴對象。我常常聽到患者向我傾訴他們的憂慮和痛苦,在這樣的交流中,我能夠更深刻地了解他們的需求和心理。通過與患者建立良好的醫(yī)患關(guān)系,我能夠更好地了解他們的健康狀況,提供更加個性化的醫(yī)療服務(wù)。

第四段:堅持學習和創(chuàng)新

在基層醫(yī)學工作中,我意識到只有不斷學習和創(chuàng)新,才能更好地適應(yīng)社會的變化和患者的需求。作為一名基層醫(yī)生,我不能滿足于現(xiàn)有的醫(yī)療技術(shù)和知識,而是要積極學習新的醫(yī)療技能和科學理論,不斷提高自己的水平。同時,創(chuàng)新是解決實際問題的關(guān)鍵,只有勇于創(chuàng)新,才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第五段:基層醫(yī)學的意義和價值

基層醫(yī)學是社會的守護者,是人們健康的守門人。它的意義和價值不僅僅體現(xiàn)在醫(yī)療技術(shù)上,更重要的是基層醫(yī)生對患者的關(guān)心和溫暖。在基層醫(yī)學工作中,我深深感受到了自己對患者健康的責任和義務(wù),這使我深入思考自己的職業(yè)選擇和人生意義。我相信,通過自己的努力和奉獻,我能夠給更多的人帶來健康和幸福。

結(jié)論:基層醫(yī)學的感悟和體會

基層醫(yī)學是一項光榮而偉大的事業(yè),它不僅要求醫(yī)生具備扎實的醫(yī)學知識和技能,更要求他們有責任心和使命感。通過我在基層醫(yī)學工作中的親身經(jīng)歷,我深刻體會到了醫(yī)患關(guān)系的獨特價值、學習和創(chuàng)新的重要性,以及基層醫(yī)學的意義和價值。作為一名基層醫(yī)生,我將堅持初心,努力工作,為更多的患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十四

要在較短的時間內(nèi)學好這些知識,如果不采取一些有效的方法來進行學習,單靠刻苦,顯然是不行的,在前面的章節(jié),曾經(jīng)談到過有關(guān)搞好實習的經(jīng)驗,本章將進一步和同學們談?wù)動嘘P(guān)搞好實習的方法,相信這些方法同樣能夠為同學們搞好實習起到一些啟迪作用。

一、很抓基本技能的訓練

作一名醫(yī)生首先需要掌握一些必備的基本技能,這是做好醫(yī)生的基礎(chǔ),作為進入臨床實習的實習醫(yī)生來說,首先應(yīng)該搞好這些基本技能的訓練,這是今后進一步發(fā)展的基礎(chǔ),如果基礎(chǔ)打得不牢,今后的提高只能是一句空話。可以所本篇所涉及到的內(nèi)容都與基本技能有關(guān),如接觸病人、詢問病史、體格檢查、病歷書寫、申請單的書寫、處方的書寫、病史匯報、診斷分析、管理病人的方法等等。這些都是作醫(yī)生必須具備的基本技能,而且這些技能不是通過看書、或“見習”就能掌握的,必須通過不斷的鍛煉才能熟練掌握。因此,同學們應(yīng)該在練好這些技能上下功夫。

二、重視“方法”的學習

實習學什么?許多大部分同學都認為是學疾病,臨床上許多同學對于遇見一個少見病,發(fā)現(xiàn)一個少見的臨床體征而津津樂道,而很少思考這個少見病或體征是如何診斷或發(fā)現(xiàn)的,這實際上是同學們實習中常常出現(xiàn)的誤區(qū),關(guān)于實習學什么?教員的觀點則認為:實習學的主要是“方法”,而不是疾病。

理由很簡單,熟悉和掌握了一個疾病,終究只是一個疾病,而掌握了認識疾病的方法,就可以發(fā)現(xiàn)更多的疾病,從而認識和掌握更多的疾病。所以說學習和掌握認識疾病的方法比認識一個或幾個疾病更為重要。因此,同學們在實習應(yīng)該在學習或掌握“方法”上下功夫。

三、找共同點法

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十五

醫(yī)學科普課作為一門普及醫(yī)療知識的課程,對培養(yǎng)公眾的醫(yī)學素養(yǎng)至關(guān)重要。近日,我參加了一門醫(yī)學科普課,通過課堂學習和實踐體驗,我深刻感受到了這門課程的重要性和價值。以下是我對醫(yī)學科普課的心得體會和感悟。

首先,醫(yī)學科普課幫助拓寬知識面。在醫(yī)學科普課上,我們不僅了解到了醫(yī)療領(lǐng)域的前沿知識和最新研究進展,還學習到了很多實用的醫(yī)療常識和健康養(yǎng)生方面的知識。例如,我們學習了基本的急救知識,以便在緊急情況下能盡快采取正確的救助措施。我們還了解了各種最新的健康檢查項目和篩查手段,從而提高了自己對身體健康的保護意識。通過醫(yī)學科普課的學習,我發(fā)現(xiàn)自己的知識面得到了很大的拓展,對醫(yī)學領(lǐng)域也有了更深入的了解。

其次,醫(yī)學科普課提高了個人的醫(yī)學素養(yǎng)。醫(yī)學素養(yǎng)是指個人對醫(yī)學基本知識和常用醫(yī)療技能的掌握程度。在醫(yī)學科普課上,我們不僅學習了醫(yī)學知識,還進行了一些基本的醫(yī)療技能的實踐訓練,如急救、生命支持技術(shù)等。這些技能的學習和掌握,不僅能夠在緊急情況下挽救生命,還可以在日常生活中為自己和他人提供更好的幫助。通過醫(yī)學科普課的學習,我提高了自己的醫(yī)學素養(yǎng),成為一個更有責任心和使命感的人。

此外,醫(yī)學科普課加深了公眾對醫(yī)學領(lǐng)域的信任。醫(yī)學科普課不僅傳遞醫(yī)學知識,還讓公眾了解到醫(yī)學領(lǐng)域的科學性和可信度。在醫(yī)學科普課上,我們可以通過實驗和案例分析,親眼見證醫(yī)學知識在實踐中的奇跡。這讓我們對醫(yī)學領(lǐng)域的信任更加堅定,同時也增加了我們在面對健康問題時的依賴和求證心理。通過醫(yī)學科普課的學習,我深切體會到了醫(yī)學知識的重要性和專業(yè)性,進一步加深了對醫(yī)學領(lǐng)域的信任。

最后,醫(yī)學科普課提高了公眾的健康意識。健康是人們追求的最高境界,而健康意識是保護自己健康的前提。在醫(yī)學科普課上,我們學習了很多健康養(yǎng)生的知識和方法,如合理飲食、規(guī)律作息、科學運動等。通過了解和掌握這些知識和方法,我們可以主動預防和避免一些常見的健康問題,改變不良的生活習慣,提高生活質(zhì)量。通過醫(yī)學科普課的學習,我養(yǎng)成了良好的生活習慣,增強了自己的健康意識。

綜上所述,醫(yī)學科普課對培養(yǎng)公眾的醫(yī)學素養(yǎng)和健康意識具有重要的意義。通過醫(yī)學科普課的學習,我們不僅能夠拓寬知識面,提高醫(yī)學素養(yǎng),還能夠加深對醫(yī)學領(lǐng)域的信任,提高健康意識。希望醫(yī)學科普課能夠得到更多的推廣和普及,讓更多的人從中受益。

醫(yī)學遺傳學感悟心得篇十六

兒科實習已經(jīng)過去一個月了,因為時間的緊急,一直沒有抽空回顧這段難忘的時光,7月中旬,考研的緊迫感由此萌發(fā),不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻,我只想將內(nèi)心的感受表達出來,畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科,不得不提到兒科的基本情況。人民醫(yī)院兒童中心是由三個病區(qū)加上一個重癥監(jiān)護室組成,包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等,可以說是個很完美的兒童醫(yī)院。兒科總主任就是董繼平主任了,雖然很少見到,但她慈祥的笑容,精湛的醫(yī)技總是讓人敬佩,記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人,要像朋友一樣去對待,但要像敵人一樣去防著”、“醫(yī)生是好人,好人永不給壞人一般見識”。出色的醫(yī)生又何不是這樣呢?在這個醫(yī)患關(guān)系惡劣的社會,保護自己是第一位,但超過度了就是害了自己,不要試圖去推卸責任,因為你是把自己往火坑里推,但也不要過于包攬萬事,因為事多必出亂,這就是度!

好了,接下來說說我的老師們吧,第一個當談的是我們二病區(qū)的主任了,王金堂主任,嚴厲的背后暗含著慈祥,第一次見他時,他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的,孩子得這么重的病,還不知道早點來看,拖到現(xiàn)在,來了又不想好好治”是呀,如果你是家長,心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區(qū)的三座三甲醫(yī)院里,流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治,請到太和人民老王處,孩子哭鬧送進院,咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了,就是再哭鬧的孩子到了太和醫(yī)院老王處和人民醫(yī)院老王處,都會停止哭泣,被人們頌為兩王。的確挺神奇的。

每天查房,我都會跟著他,真的能學到很多東西,最要就是醫(yī)技醫(yī)德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧,因為不是很了解,接觸的比較少,所以不會很好的表達,大致講下吧,王主任,記得是給我們進行教學大查房的主任,也是兒科實習唯一一次教學查房,講的很透徹,很仔細,足以說明是一位優(yōu)秀的教師,跟她一起做過門診,收獲不少,她也很耐心的教我們,很感謝!白淑霞主任,說話鏗鏘有力,一針見血,沒有說明轉(zhuǎn)彎,對待患者疾病能直接道出所以然,說到這里,每個人基本上就能想到白主任的為人,不多花病人一分錢,患兒家長都很喜歡。孫主任,曾經(jīng)接觸過一次,就是幫她晉升副高吧,大熱天的,可把我累壞了,還好最后一切ok,最后聽部分人說,孫主任喜歡使人幫她做事,我倒覺得,如果她不在忙著,干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧,第一個談下李智慧老師,實習圈里公認的好老師,什么東西都給你講,能學到很多東西,可惜我沒有跟他一起,這就沒什么好說了,在兒科也是最具有孩子氣的老師,家長小孩都喜歡,辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景,很不錯!張曼老師,年輕漂亮的女老師,性格特別好,喜歡笑,讓人覺得一點壓力感都沒有,像沒長大的孩子,卻肩負著照看孩子得重擔,每每查房都由王金堂主任帶領(lǐng),虛心學習,從來不埋怨什么,真是耐得住醫(yī)院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師,我初到科室,她正忙著結(jié)婚,所以一周后來科室上班就沒有學生跟她,起初她問丁老師要我,丁老師沒放,結(jié)果就是我兩個老師都跟了,那可真叫個累啊,我最后寫大病歷寫到想吐,實在是應(yīng)付不過來,還好我的同學們幫我,兒科入出院可是閃電式的,讓你崩潰暈,可最后還是堅持下來了,雖然最后付老師沒教給我什么,但我在她心中的印象很深刻,老遠見到就叫我,說明我的辛苦沒有白費,我還是有價值的,這就夠了,我是實習醫(yī)生,還期望得到什么?最后講下我的丁老師,“真愁人”是他的口頭禪,最初來科室我挺失望的,因為他不愛教學生,我想幫忙,一句“你寫的我還得改,還沒有我自己寫的快”,我差點暈倒,但我沒有放棄,經(jīng)過一番努力,最總他終于放手了,讓我自己寫病歷,自己問首程,寫醫(yī)囑,收獲還是蠻大的,越來越覺得他對學生的好是隱藏的,看你自己怎么去發(fā)掘,你想學習,沒有人會遠離你的,你記得的!現(xiàn)在出科了,我突然發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系更好了,我們已經(jīng)沒有了隔閡,完全像朋友一樣,好樣的,我喜歡,覺得自己真幸,個老師都對我好,這不,7·13三院要在兒科精選講師,丁老師、張老師、付老師都參加了,我得去祝賀?。」?!師生關(guān)系真的達到這種程度,你就不覺得很無聊了!

好了,寫的手就疼了,得歇會了,每次出科就是萬分的不舍,感情這東西,如果你珍惜,就是一個小時,你永遠也忘不了,好好珍藏吧,我的朋友們!

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