在生活中，我們經(jīng)常需要對(duì)一些事物進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中要突出主題并突出重點(diǎn)。這里有一些有關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)公平的案例研究，供大家參考和思考。
種子發(fā)芽的心得篇一
第一段：引言（約200字）
黃豆是一種富含營(yíng)養(yǎng)的食物，常見于我們的日常生活中。而要想享受到黃豆的美味和營(yíng)養(yǎng)，我們首先要讓黃豆種子發(fā)芽。在我的學(xué)校里，我們進(jìn)行了一次關(guān)于黃豆種子發(fā)芽的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于黃豆發(fā)芽的知識(shí)，也收獲了一些心得體會(huì)。
第二段：黃豆發(fā)芽過(guò)程（約200字）
在實(shí)驗(yàn)中，我首先將一些黃豆種子放入水中浸泡。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的浸泡，觀察到黃豆種子在水中發(fā)生了鼓脹。這是因?yàn)辄S豆種子吸收了水分，進(jìn)入到了發(fā)芽的前期。接下來(lái)，我將這些發(fā)脹的黃豆種子分別放在了兩個(gè)潮濕的紙巾上，然后將它們放入一個(gè)密封的容器中。隨著時(shí)間的推移，我發(fā)現(xiàn)黃豆種子在紙巾的濕氣和溫度的促進(jìn)下，開始發(fā)出嫩芽。經(jīng)過(guò)幾天的觀察，我發(fā)現(xiàn)黃豆種子的嫩芽逐漸變長(zhǎng)，顏色也由淺綠色轉(zhuǎn)變?yōu)樯罹G色，發(fā)育得越來(lái)越健壯。
第三段：黃豆發(fā)芽的好處（約200字）
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我了解到黃豆發(fā)芽后，其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值得到了進(jìn)一步增加。首先，黃豆發(fā)芽后的維生素C和維生素B的含量明顯增加，有益于維持人體的新陳代謝和身體免疫。其次，黃豆發(fā)芽后，酶活性增強(qiáng)，蛋白質(zhì)的消化吸收更加容易。黃豆中還含有豐富的抗氧化物質(zhì)，發(fā)芽后的黃豆能更好地發(fā)揮抗氧化的功效，有助于減少自由基對(duì)人體的傷害。此外，黃豆發(fā)芽還能有效降低黃豆中的抗?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)的含量，提高其營(yíng)養(yǎng)利用率，減少對(duì)人體的不利影響。
第四段：黃豆發(fā)芽的技巧（約200字）
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我也總結(jié)出了一些黃豆發(fā)芽的技巧。首先，浸泡時(shí)間的掌握很關(guān)鍵。如果浸泡時(shí)間太短，黃豆種子吸收的水分量不足，發(fā)芽過(guò)程會(huì)受到影響；如果浸泡時(shí)間太長(zhǎng)，黃豆種子容易因受到水的浸泡而變質(zhì)。其次，濕度和溫度的控制也非常重要。黃豆發(fā)芽需要一定的濕度才能順利進(jìn)行，但是濕度太大又容易導(dǎo)致黃豆變質(zhì)。適宜的溫度對(duì)黃豆種子的發(fā)芽也有一定的影響，溫度過(guò)低或過(guò)高都會(huì)影響黃豆發(fā)芽的效果。最后，要注意發(fā)芽過(guò)程中的觀察和調(diào)整。發(fā)芽過(guò)程中的黃豆種子可能會(huì)出現(xiàn)倒伏、腐爛等情況，及時(shí)調(diào)整濕度和溫度、去除不良的黃豆種子是非常重要的。
第五段：體會(huì)與結(jié)論（約200字）
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我不僅掌握了黃豆發(fā)芽的方法和技巧，更加深刻地認(rèn)識(shí)到黃豆發(fā)芽的好處。在今后的生活中，我將積極推廣黃豆發(fā)芽這種健康的飲食方式，使更多的人受益于黃豆的營(yíng)養(yǎng)。同時(shí)，這次實(shí)驗(yàn)也讓我深刻體會(huì)到了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要性，只有通過(guò)實(shí)踐，我們才能更好地理解和掌握知識(shí)。我相信，通過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)體驗(yàn)，我們不僅能夠?qū)W到更多的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)出探索和創(chuàng)新的精神。
種子發(fā)芽的心得篇二
第一段：引言（150字）
種子發(fā)芽是自然界的奇跡，是生命力的體現(xiàn)。通過(guò)親自種植和觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了種子發(fā)芽的奇妙，也對(duì)生命的無(wú)限可能性有了更深層次的理解。在這個(gè)過(guò)程中，我得到了一些寶貴的思考與體驗(yàn)，讓我受益匪淺。
第二段：思考與準(zhǔn)備（250字）
在開始種子發(fā)芽的過(guò)程之前，我首先思考了一些問(wèn)題。種子是否需要特定的環(huán)境？是否需要特定的溫度和濕度？我通過(guò)查閱資料和咨詢專家，對(duì)種子發(fā)芽的條件進(jìn)行了了解。在準(zhǔn)備種子發(fā)芽的過(guò)程中，我購(gòu)買了一些種子、泥土和一個(gè)小花盆。我為種子選擇了一個(gè)溫暖、明亮的環(huán)境，并確保每天都為種子提供足夠的水分。這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程讓我對(duì)種子發(fā)芽的要求有了更全面的認(rèn)識(shí)，也為我后續(xù)的觀察提供了基礎(chǔ)。
第三段：觀察與變化（350字）
種子發(fā)芽的過(guò)程是一個(gè)持續(xù)的變化過(guò)程，從觀察起初的發(fā)芽到看到幼苗茁壯成長(zhǎng)，我真切感受到了生命的力量。我每天都會(huì)仔細(xì)觀察種子的狀態(tài)，記錄下種子的變化，包括發(fā)芽的時(shí)間、幼苗的形態(tài)和葉片的顏色等。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)種子都有不同的發(fā)芽速度和方式，有的在一兩天內(nèi)迅速發(fā)芽，而有的則需要更長(zhǎng)的時(shí)間。這種差異讓我不禁思考，生命的起源和發(fā)展真是神奇而多樣的。
第四段：體會(huì)與感悟（300字）
通過(guò)這個(gè)種子發(fā)芽的過(guò)程，我感受到了生命的堅(jiān)韌與求生的意愿。在環(huán)境條件合適的情況下，種子會(huì)頑強(qiáng)地掙扎著，向陽(yáng)光和水分靠近。種子發(fā)芽的每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要堅(jiān)韌的毅力和不懈的努力。而我在這個(gè)過(guò)程中也有所感悟，面對(duì)困難與挑戰(zhàn)時(shí)，我們應(yīng)該像種子一樣，保持積極向上的態(tài)度，勇敢面對(duì)，并不斷努力，不斷追求自身的成長(zhǎng)。
第五段：收獲與啟示（250字）
種子發(fā)芽的最終目的是為了讓植物茁壯成長(zhǎng)，結(jié)果（果實(shí)）豐碩而健康生活。在自己親手培育出一片綠意盎然的景象時(shí)，我得到了前所未有的成就感和滿足感。這個(gè)過(guò)程也讓我懂得了耐心和觀察的重要性，只有保持耐心，才能看到生命的奇跡;只有持續(xù)觀察，才能讓我們更深入地理解自然的規(guī)律和生命的力量。這次種子發(fā)芽的體驗(yàn)，讓我深刻認(rèn)識(shí)到了生命的可貴，也讓我更加明白了人與自然的親密聯(lián)系。
總結(jié)（100字）
通過(guò)參與種子發(fā)芽的過(guò)程，我對(duì)自然界的奇跡有了更深入的了解和認(rèn)識(shí)。種子發(fā)芽的體驗(yàn)讓我體會(huì)到生命的不易和生命力的強(qiáng)大。這個(gè)過(guò)程也讓我明白了自己在生命中應(yīng)該保持積極樂觀的態(tài)度，并與自然保持密不可分的聯(lián)系。我相信這次種子發(fā)芽的體驗(yàn)將對(duì)我的生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，激發(fā)我更加熱愛生活和珍惜生命。
種子發(fā)芽的心得篇三
第一段：引言（150字）
種子發(fā)芽是生命的奇跡，正如我們每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中也需要經(jīng)歷種種的挑戰(zhàn)和困難。在這個(gè)主題中，我想表達(dá)的是我的個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷和所學(xué)到的一些寶貴的心得體會(huì)。在我們的成長(zhǎng)道路上，就好像是一顆種子在不斷的發(fā)芽，經(jīng)歷充滿艱辛和奇跡的一生。每一次發(fā)芽都代表著我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，而每一次進(jìn)步都需要有艱苦和不斷努力的付出。
第二段：持續(xù)努力與堅(jiān)持（250字）
種子發(fā)芽的關(guān)鍵在于它不斷的努力和堅(jiān)持。每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，但只有堅(jiān)持下去，才能看到真正的成果。我回憶起自己小時(shí)候?qū)W習(xí)的艱辛，每天都有大量的作業(yè)和課外輔導(dǎo)，但我始終堅(jiān)持下來(lái)，不放棄。正是這種堅(jiān)持和努力，讓我逐漸進(jìn)步并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我明白，只有一步一步地努力，才能使種子真正發(fā)芽并成長(zhǎng)為一棵茁壯的樹。
第三段：面對(duì)困難與挑戰(zhàn)（250字）
種子發(fā)芽的過(guò)程中，我們常常會(huì)遭遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，這也同樣存在于我們的成長(zhǎng)過(guò)程中。在我成長(zhǎng)的歷程中，曾經(jīng)有很多次的失敗和挫折，無(wú)數(shù)次的努力都沒有取得理想中的結(jié)果。但是，正是在這些困難和挑戰(zhàn)中，我收獲了最珍貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，不輕易放棄，并且總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的方法和策略。正是這種隨時(shí)調(diào)整的能力和勇氣，讓我能夠不斷成長(zhǎng)，走向更好的未來(lái)。
第四段：心態(tài)的重要性（250字）
種子發(fā)芽的過(guò)程需要一個(gè)健康的心態(tài)，同樣，在我們的成長(zhǎng)道路中，心態(tài)的重要性也是不可忽視的。如果我們抱著消極和悲觀的態(tài)度，那么我們很難在困難面前堅(jiān)持下去，更難取得成功。相反，如果我們能夠擁有積極和樂觀的心態(tài)，那么即使遇到困難和挑戰(zhàn)，我們也能夠勇往直前。我的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴我，只有積極面對(duì)困難和挑戰(zhàn)，并保持一種良好的心態(tài)，我們才能夠真正地成長(zhǎng)并取得更大的進(jìn)步。
第五段：總結(jié)（300字）
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人都需要面對(duì)種種困難和挑戰(zhàn)。然而，只要我們持續(xù)努力、堅(jiān)持不懈，就能夠克服困難，實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的心態(tài)，保持積極樂觀的態(tài)度，這樣才能夠?yàn)樽约旱某砷L(zhǎng)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。種子發(fā)芽的過(guò)程中，每一次的發(fā)芽都是一個(gè)奇跡。而我們的成長(zhǎng)之路，也是一樣充滿奇跡。只要我們努力奮斗，并相信自己的潛力，我們就能夠茁壯成長(zhǎng)，迎接屬于我們的輝煌未來(lái)！
種子發(fā)芽的心得篇四
第一段：實(shí)驗(yàn)?zāi)康募胺椒?/p>
本次實(shí)驗(yàn)的目的是通過(guò)觀察小麥種子的發(fā)芽過(guò)程，了解種子的生長(zhǎng)規(guī)律。實(shí)驗(yàn)過(guò)程很簡(jiǎn)單，我們準(zhǔn)備了幾顆小麥種子、濕紙巾和一個(gè)透明的蓋子。首先，我們將紙巾浸濕，并將小麥種子均勻地?cái)[放在紙巾上。接著，我們將紙巾蓋上一個(gè)透明的蓋子，形成一個(gè)溫室環(huán)境。最后，我們將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置放在一個(gè)光照充足、通風(fēng)良好的地方。
第二段：觀察過(guò)程與結(jié)果
在觀察的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)小麥種子經(jīng)歷了不同的階段。首先，經(jīng)過(guò)一天的觀察，我注意到種子的外層開始變得濕潤(rùn)，開始吸水。然后，第二天，我看到種子的外皮裂開了一個(gè)小口，白色的胚芽開始露出來(lái)。接下來(lái)，第三天，胚芽繼續(xù)伸長(zhǎng)，根部開始出現(xiàn)。到了第四天，我看到根部繼續(xù)變長(zhǎng)，從種子中向外延伸，在紙巾上形成類似“腳”的狀體。最后，第五天，我注意到在根部的基礎(chǔ)上，胚芽開始向上伸展，逐漸變得綠油油的，看上去非常健康。
第三段：實(shí)驗(yàn)結(jié)論及啟示
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我得出了幾個(gè)結(jié)論。首先，濕潤(rùn)的環(huán)境對(duì)種子的發(fā)芽至關(guān)重要，因?yàn)榉N子需要吸水才能開始發(fā)芽。其次，光線和適當(dāng)?shù)臏囟葘?duì)種子的發(fā)芽也有很大的影響，充足的光照和適宜的溫度可以促進(jìn)種子的生長(zhǎng)。最后，根部和胚芽的伸展是種子發(fā)芽的標(biāo)志，通過(guò)觀察根部和胚芽的變化，我可以了解到種子的生長(zhǎng)情況。這些結(jié)論給了我一些啟示，不僅在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中有用，也可以應(yīng)用到實(shí)際生活中，比如種植花草蔬菜等。
第四段：心得體會(huì)
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到種子的發(fā)芽過(guò)程是一次奇妙的生命旅程。在那漫長(zhǎng)的等待中，種子悄悄地在地下孕育著新的生命。它們通過(guò)吸水、適宜的溫度和光照等因素，順利地完成了發(fā)芽過(guò)程，成長(zhǎng)為一棵苗。這讓我感受到大自然的神奇和生命的力量。同時(shí)，我也意識(shí)到了生命的脆弱和珍貴，我們要像愛護(hù)種子一樣愛護(hù)自己的生命，讓它得到充分的成長(zhǎng)和發(fā)展。
第五段：實(shí)驗(yàn)的局限性及改進(jìn)方法
雖然這次實(shí)驗(yàn)讓我學(xué)到了許多，但也存在一些局限性。首先，我們只使用了小麥種子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，對(duì)于其他種子的發(fā)芽過(guò)程了解不多。其次，我們只觀察了五天，有可能無(wú)法全面了解種子的整個(gè)生長(zhǎng)過(guò)程。為了改進(jìn)這些局限性，可以進(jìn)行更多不同種類的種子實(shí)驗(yàn)，以了解其不同的生長(zhǎng)規(guī)律；同時(shí)，可以延長(zhǎng)觀察的時(shí)間，以獲得更全面的信息。
總結(jié)：通過(guò)這次小麥種子發(fā)芽實(shí)驗(yàn)，我對(duì)種子的發(fā)芽過(guò)程有了更深入的認(rèn)識(shí)。實(shí)驗(yàn)中，我觀察了種子的不同階段，得出了濕潤(rùn)的環(huán)境、光照和適宜的溫度對(duì)種子發(fā)芽的重要性。同時(shí)，我也感受到了生命的力量和脆弱，明白了保護(hù)自己生命的重要性。這次實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，為我未來(lái)的科學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)了新的動(dòng)力和思考。
種子發(fā)芽的心得篇五
當(dāng)我們拿起一顆種子時(shí)，或許很難想象它會(huì)成長(zhǎng)為一棵參天大樹。然而，如果我們仔細(xì)觀察，將種子放入溫暖濕潤(rùn)的土壤中，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的等待，我們會(huì)看到一個(gè)奇跡的發(fā)生——種子發(fā)芽了。種子發(fā)芽是自然界中的一種不可思議的過(guò)程，它展示了生命的力量和生命的堅(jiān)韌。我曾親眼目睹過(guò)種子的發(fā)芽，這個(gè)過(guò)程讓我深受啟發(fā)和打動(dòng)。
第二段：發(fā)芽的種子是如何為我們帶來(lái)希望的
當(dāng)我仔細(xì)觀察種子發(fā)芽時(shí)，我認(rèn)識(shí)到這一過(guò)程帶給我們希望。在世界上那么多令人沮喪和困惑的事情中，發(fā)芽的種子提醒我們，生命的奇跡存在于我們周圍。無(wú)論外界有多么艱難，我們都應(yīng)該抱有希望和堅(jiān)持。種子發(fā)芽的過(guò)程告訴我們，只要我們堅(jiān)持不懈地努力，就能看到美好的變化，并實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。
第三段：種子發(fā)芽帶給我們的啟示
種子發(fā)芽的過(guò)程也讓我明白，生命是脆弱的，需要我們細(xì)心呵護(hù)。種子發(fā)芽需要土壤的呵護(hù)和陽(yáng)光的滋養(yǎng)，我們的生活也需要被愛與關(guān)懷。我們需要為自己創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)，才能培育出最好的自己。同時(shí)，種子發(fā)芽的過(guò)程也提醒我們，正確的指導(dǎo)和正能量的加油鼓勁對(duì)于我們的成長(zhǎng)至關(guān)重要。和環(huán)境一樣，我們需要與積極向上的人為伴，接受他們的幫助與支持。
第四段：種子發(fā)芽對(duì)我個(gè)人的影響
種子發(fā)芽的過(guò)程也深深地影響了我個(gè)人。它讓我明白到，成功是需要耐心和毅力的。就像種子花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間才能發(fā)芽并成長(zhǎng)為一棵樹，我們所追求的目標(biāo)也需要長(zhǎng)時(shí)間的努力和堅(jiān)持。而且，在等待成功的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)接受失敗和挫折，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。種子發(fā)芽也讓我明白到，成功不僅僅是結(jié)果，更是過(guò)程中的心流體驗(yàn)，就像種子發(fā)芽的過(guò)程一樣，讓人感到寧?kù)o和滿足。
第五段：結(jié)語(yǔ)
通過(guò)觀察種子發(fā)芽的過(guò)程，我深刻體會(huì)到了生命的力量和奇跡。種子發(fā)芽不僅帶給我們希望和啟示，也讓我們明白了努力的重要性以及成功需要承受風(fēng)雨的堅(jiān)韌。在追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)的路上，我們要堅(jiān)持不懈，像種子一樣，發(fā)芽并茁壯成長(zhǎng)。生活中的每一天都是一個(gè)新的開始，帶著希望，讓我們一起去探索生命的奇跡。
種子發(fā)芽的心得篇六
種子發(fā)芽是自然界中一種奇妙的現(xiàn)象。在這個(gè)過(guò)程中，種子從沉睡中醒來(lái)，從黑暗中勇敢地伸出嫩綠的身軀，奮力向上生長(zhǎng)。這個(gè)過(guò)程不僅僅是植物生長(zhǎng)的一部分，更是我們?cè)谌粘Ｉ钪锌梢缘玫降囊恍氋F的心得體會(huì)。本文將從種子發(fā)芽的時(shí)間、力量源泉、環(huán)境適應(yīng)能力、堅(jiān)持不懈和成長(zhǎng)的奇跡這五個(gè)方面來(lái)展開談?wù)摵退伎肌?/p>
首先，種子發(fā)芽的時(shí)間告訴我們，一切事物都有它的發(fā)展規(guī)律，不能急于求成。種子需要適當(dāng)?shù)臏囟?、濕度和?yáng)光才能發(fā)芽，我們?cè)谧非髩?mèng)想和目標(biāo)時(shí)也是一樣，需要有時(shí)間的耐心等待，不能急功近利。有時(shí)候，我們追求的結(jié)果并不一定在當(dāng)下就能實(shí)現(xiàn)，但只要我們付出了努力，堅(jiān)持等待，未來(lái)一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。
其次，種子發(fā)芽的力量源泉告訴我們，生命的力量不可估量。種子發(fā)芽需要穿透堅(jiān)硬的外殼，向周圍探索養(yǎng)分，這無(wú)疑需要巨大的力量。同樣地，我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上也會(huì)遇到無(wú)數(shù)困難和阻礙，但只要我們堅(jiān)定信念，充滿力量，就能戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和外界的障礙。
再次，種子發(fā)芽的環(huán)境適應(yīng)能力教會(huì)我們，適應(yīng)環(huán)境是成功的關(guān)鍵。種子發(fā)芽需要適宜的溫濕度和土壤，它能夠通過(guò)自身韌性和適應(yīng)性，去找到最好的生長(zhǎng)環(huán)境。同樣地，在生活中，我們也需要學(xué)會(huì)適應(yīng)現(xiàn)實(shí)環(huán)境的各種變化和挑戰(zhàn)，不氣餒不退縮，適時(shí)作出調(diào)整和改變。只有適應(yīng)環(huán)境，我們才能更好地生長(zhǎng)和發(fā)展。
另外，種子發(fā)芽的過(guò)程告訴我們，堅(jiān)持不懈是成功的關(guān)鍵。種子發(fā)芽并不是一蹴而就的過(guò)程，需要不斷地供給養(yǎng)分和水分，才能讓嫩芽長(zhǎng)成茁壯的植物。同樣地，我們?cè)谧非竽繕?biāo)的道路上也需要堅(jiān)持不懈，不怕艱難困苦，不屈不撓地努力向前。只有堅(jiān)持不懈，我們才能獲得真正的成功。
最后，種子發(fā)芽也展示了成長(zhǎng)的奇跡。種子從微小到茁壯，從孱弱到堅(jiān)強(qiáng)，這不僅僅是植物的成長(zhǎng)過(guò)程，更是人類思維和行動(dòng)的力量之一。在成長(zhǎng)的道路上，我們需要有正確的思維，積極的行動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，種子發(fā)芽的心得體會(huì)告訴我們，一切事物都有它的發(fā)展規(guī)律，生命中的力量不可估量，適應(yīng)環(huán)境是成功的關(guān)鍵，堅(jiān)持不懈是成功的基石，而成長(zhǎng)則是人類思維和行動(dòng)力量的結(jié)晶。我們可以從種子的發(fā)芽過(guò)程中，找到生活的智慧和力量，去勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。相信只要我們堅(jiān)持努力，勇敢追求，未來(lái)的人生將會(huì)是一片充滿希望的綠洲。
種子發(fā)芽的心得篇七
時(shí)間匆匆的步伐轉(zhuǎn)換為成長(zhǎng)的代價(jià)，一個(gè)又一個(gè)美好的瞬間像放電影一樣，從散漫的指間流逝，卻成為心靈記憶美好的種子，慢慢發(fā)芽。
那一年，我5歲。
幼稚無(wú)知的卻充滿好奇心的我，在大人不在家的時(shí)候，偷偷上了那個(gè)比我高一點(diǎn)的自行車。印象中，那清亮的鈴聲，運(yùn)動(dòng)的雙腿，爸爸突突的呼吸，像磁力一般吸引著我，模仿大人的樣子，扳開車立，扶住車，往上一跳。
疼痛像陰霾一樣散開，侵蝕了我的大腦，現(xiàn)實(shí)中的一切仿佛與我越來(lái)越遠(yuǎn)，越來(lái)越遠(yuǎn)。
陽(yáng)光刺到了我的眼睛，我受不住的煎。突然，睜開了眼睛。
那一剎那，令我動(dòng)容。我看到，平日里堅(jiān)強(qiáng)的母親憔悴的臉上淚流滿面，哭紅腫脹的雙眼證明了一切；我還看到，一股暖暖的，叫母愛的偉大的東西，將我包圍，消散了我所有的委屈與痛苦。
那一年，我10歲。
艱辛的努力和酸辛的汗水換回了我人生中最亮的一個(gè)獎(jiǎng)杯，日日夜夜的苦熬，終于得到了回報(bào)，我被幸福灌滿。在閃光燈和鮮花的襯托下，它越發(fā)美麗起來(lái)，我滿臉的驕傲卻在見到母親那一刻被無(wú)理由地刪掉，見到獎(jiǎng)杯，她只是淡淡地掃了一眼，說(shuō)：“不要驕傲。”我強(qiáng)忍著，跑進(jìn)房間，粗魯?shù)年P(guān)門聲，在那個(gè)幽幽的夜更顯響亮，我一拳撞在剛硬的墻上，突然感覺淚水侵蝕了雙眼，我為自己感到委屈、不平。我所承受的痛苦等值換來(lái)的成就感，被她那四個(gè)字輕飄飄地打散，直至消失！
今年，我12歲。
再次看到那輛自行車和獎(jiǎng)杯時(shí)，記憶突然侵入我的心扉，那一個(gè)個(gè)美好的瞬間演繹成我的生命路，串接成我的生活，提醒著我還被愛包圍著，我不禁感嘆，這就是生活，充滿愛的生活。
我知道，那一堆愛的種子，已經(jīng)發(fā)芽了。
種子發(fā)芽的心得篇八
校園里，輝映著陽(yáng)光，浸潤(rùn)著溫暖，生長(zhǎng)著希望。在忙碌的日子里，年輕的我們品嘗著生活的五味，接受著人生的洗禮，感受著奮斗與成長(zhǎng)的幸福。
多少次花開花落，斗星轉(zhuǎn)移。我被這所現(xiàn)代化的文明學(xué)校所吸引了。這里的環(huán)境幽雅，教學(xué)秩序井然，校園管理上乘，真是遠(yuǎn)近聞名，于是我決定住校。我對(duì)這里的環(huán)境十分好奇，聽不見母親的嘮叨聲，這里的一切都那么自由，一切都那么令人向往，真是“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”校園生活成了我的天堂。當(dāng)我沉浸在歡樂中的時(shí)候，長(zhǎng)在“綠化帶”的幼苗闖入了我的眼簾，弱不禁風(fēng)的它要長(zhǎng)大成威猛強(qiáng)大的大樹，想必一定要經(jīng)歷重重曲折吧。那時(shí)我做什么事都很認(rèn)真，每天把宿舍打掃得干干凈凈，完全可以當(dāng)鏡子照。起初的日子很愜意，因?yàn)殡x家的感覺真好。沒過(guò)多久，我便感覺累了，那飛翔的翅膀千方百計(jì)尋求歇息。那天晚上我們?cè)谒奚嵴務(wù)撈饋?lái)。有人說(shuō)學(xué)校的生活多苦呀，要是在家可就自由了，有人說(shuō)衣服老洗不干凈，還要值日，多煩呀，又有人說(shuō)媽媽的菜才香呢，好想吃媽媽煮的菜。說(shuō)完，她竟哭了起來(lái)。后來(lái)宿舍老師親切地教導(dǎo)我們，幫我們分憂解難。于是我們想家的念頭才平息下來(lái)。當(dāng)然，我們其實(shí)還是在對(duì)家的日益思念中度過(guò)了許多時(shí)光。
后來(lái)，大部分同學(xué)選擇不住?；氐搅烁改傅膽驯В礁改干磉吶鰦扇チ?。我哭喊著也想回家，因?yàn)榧姨h(yuǎn)想必是不可能。晚飯過(guò)后，同學(xué)們陸續(xù)地回家了，我一個(gè)人散布在操場(chǎng)上，心里涼冰冰的，像掛在高空中，摸不著地，不知何時(shí)眼角又模糊了。發(fā)現(xiàn)了那棵幼苗竟長(zhǎng)高了不少，周圍都是參天大樹，但它仍然挺直胸膛，仿佛也想直入云霄。我不正像它那樣么，只不過(guò)我所沒有的就是它的勇氣和決心。我擦干眼角的淚痕，選擇了繼續(xù)住校，因?yàn)槲乙^續(xù)接受鍛煉，這點(diǎn)困難算得了什么，我一定會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息地生活下去，我也是生活的強(qiáng)者，它笑了，它說(shuō)我可以，你也可以的。
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種子發(fā)芽的心得篇九
今天，老師給了我們每個(gè)人一個(gè)塑料杯，一塊布和一些綠豆和瓜子。讓我們回家培養(yǎng)種子芽，寫日記觀察種子的發(fā)芽情況。
4月16日星期日是晴天
我一離開學(xué)校就去看我的種子。他們靜靜地躺在杯子里，什么也沒變。我說(shuō)：你們賴蟲子比我哥還賴，長(zhǎng)得也不快！
4月17日星期一多云
我的綠豆瓜子沒變。我跑去問(wèn)媽媽：“為什么這些小賴蟲還沒長(zhǎng)出來(lái)？”媽媽說(shuō)：你是個(gè)懶人。水干了還能長(zhǎng)嗎？于是我去給他們加點(diǎn)水。
4月18日星期二多云
早上起來(lái)就去看種子。哇，他們終于發(fā)芽了！一張白色的尖嘴出來(lái)了。這些發(fā)芽的種子就像剛剛孵化的可愛的小鳥。我小心翼翼地往杯子里加了一點(diǎn)水。
4月19日，星期三，陰天
這是培育種芽的第四天。最激動(dòng)人心的是一顆綠豆芽長(zhǎng)到了一厘米長(zhǎng)，一顆瓜子長(zhǎng)出了兩片小圓葉。
4月20日，星期四，陰天
今天發(fā)現(xiàn)三分之二的綠豆都發(fā)芽了，而所有的瓜子都發(fā)芽了。我心想：幾乎都發(fā)芽這么快。過(guò)兩天他們會(huì)變成什么樣子！這些種子太神奇了！
4月21日星期五多云
今天又檢查了綠豆瓜子的生長(zhǎng)情況。五顆綠豆沒變。我猜他們可能已經(jīng)失去了活力。剩下的已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米多長(zhǎng)。瓜子的芽也散開了，瓜子皮也退去了。頭上長(zhǎng)了兩片傘狀的小綠葉，非常漂亮！
通過(guò)這幾天的觀察，我了解了種子的萌發(fā)過(guò)程，了解了種子的巨大魔力。
種子發(fā)芽的心得篇十
1、在生活中收集種子，感知了解種子和果實(shí)的關(guān)系，體驗(yàn)種子的多樣性
2、通過(guò)為種子觀察、分類，培養(yǎng)幼兒的觀察統(tǒng)計(jì)能力。
4、通過(guò)觀看課件與視頻，感受自然的生動(dòng)有趣，培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感。
(一)、各種各樣的種子的收集、種植與觀察
(二)、在生活中討論種子的來(lái)歷，生長(zhǎng)的位置，種子的差別
l觀察和自由談?wù)撌占姆N子
1、從什么果實(shí)里收集的種子?
2、種子的不同樣子?
l誰(shuí)知道種子是什么樣子的?
結(jié)合幼兒帶來(lái)的種子一起觀察與討論
1、幼兒自由猜想，相互交流經(jīng)驗(yàn)
2、教師總結(jié)幼兒的想法：尤其是談到的傳播方式，重復(fù)幼兒的問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒注意大家的不同認(rèn)識(shí)。
例如：香蕉種子、菠蘿種子是怎樣的。最大的種子是什么?
l播放種子的相關(guān)課件：種子的樣子和成熟后傳播的方法
向中心型、發(fā)散型、無(wú)序型
1、討論：剛才看到了哪些種子?
2、他們分別長(zhǎng)在植物的什么地方?
l小結(jié);種子的傳播方式，種子的多樣性，成熟后是怎樣傳播的?
l延伸活動(dòng)：
1、實(shí)驗(yàn)(種子發(fā)芽：師生共同進(jìn)行)
2、種植活動(dòng)(幼兒和家長(zhǎng)共同種植)
3、討論種子的食品有哪些
種子發(fā)芽的心得篇十一
我是小小‘袁隆平’啦啦啦。你們知道我為什么這么的高興嗎？哈哈，告訴你吧，我研究的雜交水稻--綠豆生根結(jié)果了！這可是一件重大事件。走，讓我們?nèi)デ魄疲?/p>
哈哈，看：這就是綠豆，你看它細(xì)細(xì)的腰，彎彎的身子，多像一位翩翩起舞的舞蹈家呀。那綠色的葉子，宛如舞蹈家佩帶著的花環(huán)，多么的美麗協(xié)調(diào)?。?/p>
說(shuō)起這豆芽啊，它的人生道路可是經(jīng)歷了很多坎坷的哦！下面我們一起分享一下它的.經(jīng)歷吧：
我剛播種時(shí)，它只是一個(gè)小種子，像嬰兒一樣靜靜的躺在實(shí)驗(yàn)和的棉花里，為了使它能保持水分不流失，我每天都會(huì)定時(shí)給它澆水，希望它張得郁郁蔥蔥的，過(guò)了幾天，它終于有了點(diǎn)發(fā)芽的跡象，那個(gè)小須須好像鶴立雞群一般，我的內(nèi)心也是心花怒放---高興得不得了。
可是，好景不常：
有一天，我起晚了，匆匆忙忙的去上學(xué)，忘記了給我的豆芽澆水，等到我下午上課時(shí)才猛然發(fā)覺，我擔(dān)心極了，恨不得馬上到家，終于，放學(xué)了，我像一個(gè)離弦箭一般飛奔到家，一到家，心里的石頭總算落了地，原來(lái)，爺爺發(fā)現(xiàn)了我沒澆水，一到家，立刻給我的種子送上了救命之水真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！
種子發(fā)芽的心得篇十二
1、通過(guò)觀察和實(shí)驗(yàn)了解種子發(fā)芽的條件，嘗試做種子發(fā)芽的觀察記錄。
2、培養(yǎng)探索自然現(xiàn)象的興趣。
各種不同的種子(黃豆、綠豆、花生、蒜頭、南瓜籽)，幼兒自帶的各種容器，幼兒觀察記錄本。
活動(dòng)一播種種子
1、認(rèn)識(shí)種手和種子麟酌各和條件。
(1)教師出示各種不同的種子，讓幼兒識(shí)別并說(shuō)出不同種子的名稱。
(2)教師引導(dǎo)幼兒回顧以往的經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)出種子發(fā)芽的條件。
教師提問(wèn)：你見過(guò)種子發(fā)芽嗎?你覺得種子發(fā)芽需要什么條件呢?
2、選擇種植條件進(jìn)行種植。
(1)讓幼兒根據(jù)自己的喜好，自由地選擇希望種植的種子。
(2)幼兒將自己選擇的種子依據(jù)自己認(rèn)為應(yīng)有的種植條件，種在不同的容器內(nèi)。
有的孩子選擇把種子種在水里，有的孩子選擇種在土壤里。有的孩子把種好的種子放在陽(yáng)光能曬到的地方，有的孩子將其放在陰暗角落里。
活動(dòng)二做觀察記錄
為了方便孩子們記錄，我們?yōu)槊總€(gè)孩子制作了一個(gè)觀察記錄本。孩子們像小科學(xué)家一樣，每天都在用放大鏡觀察自己的種子發(fā)芽的情況，并隨時(shí)用繪畫的形式記錄下來(lái)。他們還讓老師把自己的做法和想法寫在觀察圖邊上。
1、幼兒每天觀察兩次種子，并進(jìn)行必要的輔助管理(換水、澆水)。
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)觀察的情況做出一定的記錄(繪畫)。幫助幼兒用文字進(jìn)行輔助記錄。
教師提問(wèn)舉例：
(1)你把種好的種子放在了什么地方呢?
(2)為什么把它種在水(土壤)里呢?
(3)今天你觀察到了什么?
活動(dòng)三實(shí)驗(yàn)總結(jié)
【活動(dòng)過(guò)程】
1、引導(dǎo)比較、嘗試分析
引導(dǎo)幼兒比較同一品種的種子在相同的種植條件下發(fā)芽情況的異同，并讓幼兒嘗試分析其中的原因。
教師小結(jié)：同一品種的種子在相同的種植條件下，也會(huì)有所不同，這是由種子本身的差異及后天的管理造成的。
(1)比較種子在土壤(不澆水)和水中發(fā)芽情況的異同。
教師小結(jié)：水是種子發(fā)芽的必備條件。
(2)比較種子在有空氣的條件和無(wú)空氣的條件下發(fā)芽情況的異同。
教師小結(jié)：空氣是種子發(fā)芽的必備條件。
(3)重點(diǎn)比較陽(yáng)光下和陰暗角落里種子的發(fā)芽情況。
教師小結(jié)：陽(yáng)光不是種子發(fā)芽的必備條件。
2、實(shí)驗(yàn)總結(jié)：空氣、水分是種子發(fā)芽的必備條件，而陽(yáng)光則不是。
【活動(dòng)延伸】
1、發(fā)動(dòng)幼兒收集種子，并將所收集的種子分類用透明袋裝好，投放在實(shí)驗(yàn)角，大家一起辨別，增長(zhǎng)有關(guān)種子的知識(shí)，并討論不同種子的由來(lái)。
2、可將幼兒收集的一些種子(西瓜籽、黑豆等)，投放在美工區(qū)，讓幼兒用種子來(lái)進(jìn)行創(chuàng)意貼畫。
3、選擇幾種不同的較大的種子，分類投放在計(jì)算區(qū)，讓幼兒嘗試按不同的方法有序地排放種子，或者用種子來(lái)做分類游戲。(教師可變換不同的要求，如按形狀、按能否食用等。)
4、大班種子發(fā)芽教案，種子發(fā)芽是植物生長(zhǎng)的最開始的過(guò)程，每一種植物最開始都是從種子中長(zhǎng)出來(lái)的，很多幼兒對(duì)于這種現(xiàn)象會(huì)感到很奇特，可以讓幼兒自己體會(huì)一下種子發(fā)芽的全過(guò)程。
種子發(fā)芽的心得篇十三
周老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，要寫連續(xù)的觀察日記。我決定自己種，上次老師獎(jiǎng)給我的種子現(xiàn)在剛好可以發(fā)揮作用了。
由于上次我太勤快了，把爸爸買給我的一盤含羞草，給它喝太多水，結(jié)果沒幾天就被我整死了，這次我可要小心了。昨天我把那小花盤里的土松過(guò)后，澆了點(diǎn)水。今天早上起床后我把種子趕緊小心翼翼地把它埋在土里，希望它今天安靜地在睡在這里，明早等我醒來(lái)就能跟我打招呼。
10月2日 星期 天氣晴
今天我起床后迫不及待地去看種子有沒有發(fā)芽見我，結(jié)果令我失望，跟昨天一模一樣，一點(diǎn)也沒改變，我陷入深思，是不是沒喝夠水，還是沒有足夠的陽(yáng)光。媽媽告訴我，沒有這么快，讓我耐心等待，最快也得二天吧。
10月3日 星期 天氣晴
10月4日 星期 天氣晴
“哇，發(fā)芽了，發(fā)芽了?！蔽覛g呼雀躍地大喊，家里的人都被我驚動(dòng)了。雖然我種了好多棵種子，才只有一棵發(fā)芽，但是我還是特別的激動(dòng)。我看見種子破土而出，長(zhǎng)出白里透點(diǎn)點(diǎn)紅的莖，它彎著腰，莖上面淺綠色的嫩葉包裹著還沒張開，差不多有一厘米高，像個(gè)害羞的小姑娘似的。我看了真是樂在其中。希望明天它會(huì)帶給我更多的驚喜。
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