在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編精心整理的一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)【精選3篇】，歡迎大家分享。
一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)【精選3篇】一
星期天，小明做完作業(yè)在整理書(shū)包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手帕已經(jīng)很臟了。于是，他決定自己來(lái)洗手帕。
小明立刻跑到衛(wèi)生間拿了臉盆，放了一盆水，把它端到陽(yáng)臺(tái)上。小明家的陽(yáng)臺(tái)很漂亮，上面放著幾盆美麗的花：有粉的、紅的、藍(lán)的、黃的……小明蹲在地上開(kāi)始洗手帕。他先把手帕放在臉盆里浸濕，浸好了后，又涂了點(diǎn)肥皂。接著，他就用力地搓，搓得兩手通紅，手上的泡沫在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。搓干凈了手帕，小明就把臟水端到衛(wèi)生間倒掉，又放了一盆清水，再次端到陽(yáng)臺(tái)上，最后他把手帕放進(jìn)去漂洗、擰干。洗好了后，小明剛準(zhǔn)備把手帕掛在衣架上晾干，可是手一伸，哎呀，夠不著怎么辦啊。他心想：對(duì)了，我拿個(gè)小板凳不就行了嗎?于是，小明趕忙跑到客廳里拿了個(gè)小板凳。他把板凳搬到陽(yáng)臺(tái)上，然后站到板凳上，手一伸，果然夠得著了。小明就把手帕晾在衣架上。爸爸媽媽看見(jiàn)了，高興地對(duì)小明說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞的好孩子。”一陣微風(fēng)吹來(lái)，花兒不住地點(diǎn)著頭，仿佛在夸獎(jiǎng)小明：你真能干。手帕也在微風(fēng)中自由地飄來(lái)飄去。手帕上的.一只“小白兔”好似在說(shuō)：“謝謝你，幫我洗得這么干凈?！?/p>
小明學(xué)會(huì)了洗手帕，心里別提有多高興
一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)【精選3篇】二
兩個(gè)好朋友
一天，丁丁和小小一起去摘荔枝。他們來(lái)到荔枝園，又大又紅的荔枝掛在樹(shù)上，丁丁和小小看了直流口水，他們轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，可是想不出辦法來(lái)。終于想到了一個(gè)好辦法。他們找來(lái)顆石子，再找來(lái)個(gè)木板，木板和石子變成了蹺蹺板。小小往下一壓，“咚”的一聲，丁丁像一個(gè)超人，丁丁摘到了荔枝，高興極了，一口把荔枝給吃了。丁丁往下一壓，小小“飛”起來(lái)，也摘到了荔枝，小小也高興極了，小小也把荔枝吃掉了。他們都說(shuō)：“好甜啊!”他們回想著剛才的事情，各自回家了。
受傷的小樹(shù)苗
一天，丁丁高高興興地來(lái)到廣場(chǎng)上跳繩。突然，他發(fā)現(xiàn)，一棵小樹(shù)苗的腰斷了。丁丁一下子想起來(lái)，今天的新聞?wù)f：“昨天臺(tái)風(fēng)來(lái)襲?！倍《≠I(mǎi)了一條繩子，把小樹(shù)苗受傷的地方捆起來(lái)，丁丁在捆的時(shí)候，他捆得不緊也不松，小樹(shù)又立起來(lái)了，丁丁才放心地走了。
又過(guò)了一天，丁丁來(lái)看小樹(shù)苗，這時(shí)候，樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)得非常茁壯了。其他人問(wèn)丁?。骸靶∨笥?，這棵樹(shù)是你栽的嗎?”丁丁聽(tīng)到夸贊，就笑了起來(lái)。
搭新橋
小河上有座獨(dú)木橋，動(dòng)物們每天在橋上來(lái)來(lái)往往，因此，動(dòng)物們過(guò)著安然無(wú)恙的日子。
一天，獨(dú)木橋被小河沖走了，沒(méi)有橋，動(dòng)物們?cè)趺催^(guò)的去呀?小猴得去看望生病的雞媽媽。動(dòng)物們都唉聲嘆氣，說(shuō)：“獨(dú)木橋幫了我們這么多忙，可是，獨(dú)木橋毀了?！眲?dòng)物們一個(gè)個(gè)都叫苦連天。突然有一天，一只長(zhǎng)頸鹿和一頭大象搭成了“象鼻橋”。大家看到有人幫助他們，一下子把痛苦的事情忘得一干二凈。動(dòng)物們?yōu)榱烁兄x大象和長(zhǎng)頸鹿，大家把自己家里最好吃的食物送給兩位“英雄”，就這樣，長(zhǎng)頸鹿和大象站了一天又一天......
受傷的小樹(shù)苗
一天，丁亮正在院子里高高興興地跳繩。忽然，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)一棵小樹(shù)苗受傷了。他急忙跑過(guò)去一看，呀，小樹(shù)苗斷了。他想呀想呀，說(shuō)：“有辦法了!”他把拿在手里的跳繩捆在小樹(shù)苗斷了的地方。他想：這辦法一定能行。果然，小樹(shù)苗變得筆直筆直。丁亮想：回家媽媽一守會(huì)表?yè)P(yáng)我。他就回家了。
兩只小老鼠
從前，有兩只小老鼠，他們想去吃奶酪。突然，他們碰見(jiàn)一面鏡子，兩只老鼠以為是貓，嚇了一跳。一只老鼠趕快拿奶酪走了，另一只老鼠嚇得都跳了起來(lái)，鏡子里的老鼠也跟著跳起來(lái)了。它感覺(jué)鏡子里面的老鼠是自己，他就過(guò)去抱一抱，鏡子里的老鼠也過(guò)去抱一抱，老鼠抱不住，他就想回家了，回頭一看，鏡子里的老鼠也跟著回頭一看。這只老鼠它玩累了，就慢慢地走回家了。
一年級(jí)看圖寫(xiě)話(huà)【精選3篇】三
一個(gè)星期下來(lái)，小明覺(jué)得自己的小手帕臟了，想洗一下。
小明把臉盆拿到洗手間放水，放完水后，他把臉盆端到了陽(yáng)臺(tái)上，然后把手帕放到水里打濕，抹上小肥皂，用雙手用力地來(lái)回搓，搓完以后，又去漂洗幾回，最后把它擰干。小明想把手帕掛到夾子上去，可是，架子太高他夠不著。他靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。他跑去客廳，搬來(lái)小椅子，然后站在上面把手帕掛了上去。手帕上有一只小兔子在微風(fēng)中飄動(dòng)，仿佛在對(duì)小明說(shuō)：“你真是一個(gè)勤勞的孩子，把我洗得那么干凈?！贝藭r(shí)，爸爸媽媽看見(jiàn)了，不約而同地說(shuō)：“小明你真棒，學(xué)會(huì)自己的事自己做了?！毙∶鞲吲d地說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的?！?/p>
小明開(kāi)心地回屋做作業(yè)去了。
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