在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到。一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。下面是小編幫大家整理的慢投壘球的特點(diǎn)是【精選3篇】,歡迎大家分享。
慢投壘球的特點(diǎn)是【精選3篇】一
“加油,加油!一二一、一二一……”隊(duì)員們跟著有節(jié)奏的鼓點(diǎn),揮舞舟槳,奮力劃著;龍舟像一支支離弦之箭,猛沖向前。這是在熟溪河上舉行的“中國武義溫泉節(jié)龍舟比賽”時(shí)的壯觀場景。
中國武義溫泉節(jié),要在有800多年歷史的熟溪古橋下舉行隆重的龍舟比賽。聽到這一喜訊,我興高采烈,激動(dòng)萬分。這一天,爸爸、媽媽特意帶我去觀看。溫泉橋至解放橋兩岸,早已人山人海,人頭攢動(dòng)。我們東串西擠,好不容易才到橋邊。當(dāng)主持人宣布出場時(shí),六支隊(duì)伍立即進(jìn)入指定起點(diǎn),作好準(zhǔn)備,蓄勢待發(fā)。
“各就各位……三、二、一,啪!”指揮槍一聲令下,六條龍舟的劃舟手們像發(fā)了瘋似的幾乎把所有的力氣都用在了手上,他們使勁劃、拼命劃、急速劃、大起大落地劃……頓時(shí),古橋兩岸熱鬧非凡,人們?nèi)寺暥Ψ?、歡呼雀躍,擊掌喝彩。人們在為六支龍舟鼓勁,加油聲此起彼伏,震撼全城。六支龍舟,你追我走進(jìn),爭先恐后,誰也不甘示弱!
瞧,那條紅色的龍舟上,頭戴紅帽、身穿紅衣紅褲、腰系黃帶的指揮員站在龍頭,咚、咚、咚地敲著鏗鏘有力、節(jié)奏鮮明的鼓聲,雙手揮著鼓棒、雙腳不停的在跳動(dòng),仿佛要把解數(shù)的力量傳給隊(duì)員們。龍手們也使出渾身力量,一起抬槳、一起落槳,整齊有力,拼命劃撥……
看,那條身穿綠衣服的龍舟,指揮員揮舞鼓棒,使勁擊鼓,鼓聲陣陣,催人奮進(jìn),舟手們劃槳整齊有力,龍舟緊靠紅隊(duì)飛馳,只差三、四米就要趕上紅隊(duì)了。
比賽接近尾聲,激動(dòng)人心的時(shí)刻到了。紅隊(duì)、綠隊(duì)齊頭并進(jìn),誰會(huì)奪冠呢?兩岸的人們再一次沸騰起來,鑼鼓聲、歡呼聲、加油聲交織成一曲動(dòng)人的交響樂。一會(huì)兒,紅隊(duì)又領(lǐng)先了,綠隊(duì)奮起直追,那聲音、那速度震撼了大家!一轉(zhuǎn)眼,紅隊(duì)率先飛躍過終點(diǎn)!“哇,紅隊(duì)奪冠了!”我也情不自禁地叫了起來……
精彩壯觀的龍舟比賽結(jié)束了,它給我留下了終身難忘的美好印象。原本為紀(jì)念愛國詩人屈原而在端午節(jié)上進(jìn)行的賽龍舟活動(dòng),更有了奮勇拼搏、積極進(jìn)取的時(shí)代新含義!我喜歡賽龍舟活動(dòng)!我盼望著明年的賽龍舟活動(dòng)早早到來!
慢投壘球的特點(diǎn)是【精選3篇】二
也許,最初飄然而下的,只是一兩只斷了翅膀的殘蝶,在融融秋意的滋潤下,卻變成了一陣枯黃的雨,黃得蕭瑟,黃得沉寂。
轉(zhuǎn)眼,清晨早已是秋風(fēng)瑟瑟,涼侵蝕骨,方覺已是入秋。夜里,落葉紛飛。清晨來到學(xué)校,那顆香樟樹下早已是一地黃。
靜謐的黃昏,夕陽暈染了地平線,一陣刺骨的秋風(fēng)呼嘯著從耳邊離去,我不禁抬頭仰望,那片片枯黃干焦的殘葉,在風(fēng)中緊緊地拽著和它身體幾乎分離的枝干。它們不停地發(fā)出沙沙的響聲,那聲音聽起來有些急促,卻又那么的堅(jiān)定有力。
我在不知不覺中停下了腳步,聆聽那枯葉凋零的聲音。片刻間,我的視線由那顆蒼勁的香樟樹轉(zhuǎn)移到了那枯黃的葉子上。它們?nèi)缤∪敫嚯恋睦先?,葉子上的筋脈分明可見,好像輕輕一折便會(huì)支離破碎。一陣微風(fēng)拂來,它們便經(jīng)受不住泥土的誘惑,紛紛落入大地的深淵,不帶任何一絲聲響。
依稀記得,兩年前,剛進(jìn)入這個(gè)學(xué)校,嫩綠的香樟樹芽兒在和煦的春風(fēng)中隨風(fēng)飄蕩的動(dòng)人情景。春天,它給整個(gè)校園帶來了無限生機(jī),讓人們感到春意盎然。乍暖還寒之初,鵝黃隱約,新綠悄綻,展示著生命的蓬勃。驕陽似火的盛夏,在枝頭撐起一片樹蔭,用自己的身軀默默抵擋烈日的侵襲,給我們帶來無限的清涼。眨眼,這棵香樟樹已陪伴了我兩年多,而如今,這么快,它們又走完了一個(gè)輪回,也讓我不禁感嘆生命的壯觀與宏偉。
可是,這樹葉的凋零,并不意味著結(jié)束啊。這也是一種開始,另一種新生命的開始,生命是生生不息的。香樟樹的葉子凋零落入泥土中,化作營養(yǎng),讓大樹吸收,在來年的春天,再長出滿枝的嫩綠,再次給我們帶來希望與信心。凋零并不意味著終點(diǎn),它還代表著另一種希望的開始!人生亦如此,以終點(diǎn)為起點(diǎn),方能在人生的道路上越走越遠(yuǎn),在理想的山峰上越攀越高。
不知怎的我早已停下了腳步,整理好衣服,昂首,毅然向前走,一路穿過隨風(fēng)飄下的落葉,還有肩頭幾只翩然起舞的金蝴蝶。
慢投壘球的特點(diǎn)是【精選3篇】三
去年暑假里驕陽似火,熱得不行了,所以我第三次來到了張家港的旅游館,今年報(bào)了個(gè)提高班。
我在游泳館門口停留了一會(huì)兒,本想著看看有沒有之前一起學(xué)游泳的老朋友,誰知竟看了一個(gè)開著一輛長得超奇怪的摩托車,穿著黑背心和紅褲衩還有一雙夾腳拖鞋的男人。他的手上有一條藍(lán)色的手環(huán),只有教練才有的,我在心里想:這個(gè)教練太奇怪了,希望他不是我的教練才好。我瞄了他一眼之后,馬上跑進(jìn)游泳館,我生怕眼睛長針眼。
我和大家一起換好了衣服進(jìn)泳池,然后來了幾個(gè)人把我們分好班帶去給教練,我一看這不正是我剛才看到的那個(gè)人嘛,剛才是遠(yuǎn)看,現(xiàn)在近一看,他的臉上還長滿了痘痘,真是不想多看他一眼。這個(gè)教練姓鐘,大家都叫他鐘教練,可他非要我們叫他鐘老師。介紹完后我們就開始上課了,因?yàn)槭翘岣甙啵覀兡茏约河?。鐘老師一下就說游5個(gè)來回,水里一片尖叫,我們跟他討價(jià)還價(jià),成交價(jià)是3個(gè)來回,已經(jīng)很不錯(cuò)了。只是他居然不生氣,還和我們嬉鬧,雖然長相有缺陷,但人還是挺好的呢!
鐘老師很奇怪,為什么這么說呢?因?yàn)槠渌慕叹毝甲寣W(xué)員們快點(diǎn)游,而我們的老師非讓我們慢一點(diǎn),慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。每次他說得最多的一句話,大概也是我聽過最多的話,就是:慢一點(diǎn),慢一點(diǎn)……游快了都會(huì)被他嘮叨。我覺得很奇怪,就去問他為什么。他說:“游得快和游得慢沒什么區(qū)別,只是時(shí)間關(guān)系,最后都會(huì)游完,游得慢不僅安全些,而且慢功出細(xì)活,慢點(diǎn)游,動(dòng)作做的好?!甭犓f完這席話,我可敬佩他了,說得跟語文老師似的。
這位老師讓我至今記憶猶新,難以忘懷。他的那番話我記在心底,我一直在努力“慢慢地”。老師,感謝您曾經(jīng)對(duì)我說的話!
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