優(yōu)秀環(huán)保與生活論文范文（14篇）

總結(jié)是沉淀經(jīng)驗(yàn)的過程，通過總結(jié)我們可以更好地吸取教訓(xùn)，避免犯同樣的錯(cuò)誤。撰寫一份較完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性?？偨Y(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

環(huán)保與生活論文篇一

什么是低碳生活?低碳生活就是廢物利用，環(huán)境保護(hù)，節(jié)約能源。我想，低碳生活對(duì)于我們普通人來說就是一種態(tài)度，我們應(yīng)該為保護(hù)自己的地球家園出一份力。所以，我要鼓動(dòng)全家都加入到低碳生活中來。

“媽媽，天氣不太熱，就別開空調(diào)了!”“老爸，別開車了，大氣層已經(jīng)因?yàn)槠囄矚馄屏艘粋€(gè)洞了，要低碳!”“老媽，能用手洗的衣服盡量用手洗，用洗衣機(jī)既費(fèi)水又費(fèi)電!”這樣在嘮叨爸媽的同時(shí)，我也變得勤快了。因?yàn)閷⒚摰舻呐K衣服全扔給媽媽洗，她既要上班，又要做飯、洗衣服、做家務(wù)，太辛苦了。所以每天寫完作業(yè)，我就主動(dòng)干一些力所能及的活，以減輕爸媽的負(fù)擔(dān)。在我的帶動(dòng)下，我、爸爸、媽媽都當(dāng)起了環(huán)保監(jiān)督員，低碳小衛(wèi)士。生活中，我們要隨手撿垃圾，及時(shí)關(guān)上水管、切斷電源，以節(jié)約水、電。雖然，地球變暖的趨勢(shì)不能改變，但我們可以做些力所能及的事情來保護(hù)地球，保護(hù)我們的家園。

有一次，表哥來到我們家，吃飯前去洗手，只見表哥“嘩”地一下擰開水龍頭，任憑水嘩嘩地流，而不及時(shí)關(guān)閉，水濺的到處都是，我很是心疼。不是心疼水錢，而是心疼水就這樣被白白的浪費(fèi)!我走過去，大聲對(duì)表哥說：“哥哥，你怎么這樣浪費(fèi)水啊!”說罷，我趕緊關(guān)上了水龍頭?！澳阏嫘?”哥哥不滿地說，“哥哥，不是我小氣，我們國(guó)家本來就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家，前一段時(shí)間，西南地區(qū)旱災(zāi)嚴(yán)重，土地龜裂，有的人連喝的水都沒有。水資源緊缺，我們要節(jié)約啊!”我平靜的說。哥哥聽了我的話，像是不好意思了，低聲說道：“妹妹你真棒，懂得真多，是我錯(cuò)了，不該這樣去浪費(fèi)水，今后我一定改正?！?/p>

節(jié)約水資源，要從一點(diǎn)一滴開始，從自我做起!這不，在我們家，爸爸已把原來的日光燈換成了節(jié)能燈，屋里顯得更加明亮和溫馨了!媽媽要求我們每次洗臉、洗菜時(shí)都用盆子接著，用過的廢水再來沖廁所。洗衣服的臟水也要及時(shí)儲(chǔ)存起來，用來拖地和沖廁所。除外旅行，盡量少開汽車，多步行。既鍛煉身體，又環(huán)保;既節(jié)約能源，又減少大氣污染……。

總之，低碳生活已深深地扎根在我的腦海里，低碳不是吝嗇，只要你把低碳當(dāng)做一種時(shí)尚，生活就會(huì)越來越快樂!我呼吁所有的人都加入到低碳生活中來，讓我們的地球家園更美好，更亮麗!

環(huán)保與生活論文篇二

為積極響應(yīng)校院“青年志愿者服務(wù)月”活動(dòng)，3月12日上午安全技術(shù)及工程2010級(jí)研究生團(tuán)支部組織志愿者開展了以“低碳生活，綠色人生”為主題的環(huán)?；顒?dòng)。

活動(dòng)中，志愿者走上街道，向行人發(fā)放了200份低碳節(jié)能小常識(shí)的宣傳單，宣講低碳生活的重要性。使人們了解，低碳生活是一種態(tài)度，要融入意識(shí)，從身邊小事做起，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，實(shí)踐“低碳”生活。

隨后，志愿者們又來到舜耕山山南新區(qū)，進(jìn)行了植樹活動(dòng)。種下兄弟樹，收獲友誼情。志愿者們優(yōu)選了10棵常青樹，栽在了山南新區(qū)的.一片荒地里。

本次活動(dòng)以宣傳低碳生活為載體，使廣大學(xué)生在參與綠化活動(dòng)中，自我教育，自我提高，增強(qiáng)了低碳環(huán)保意識(shí)，提高了個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)達(dá)到了為社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

中國(guó)大學(xué)網(wǎng)：志愿者研究生活動(dòng)能源

環(huán)保與生活論文篇三

從1978年中國(guó)改革開放以來，人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。

危害之一：溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外，地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡。這轉(zhuǎn)變可包括‘全球性’的地球表面及大氣低層變暖，因?yàn)檫@樣可以將過剩的輻射排放出外。雖然如此，地球表面溫度的少許上升可能會(huì)引發(fā)其他的變動(dòng)，例如：大氣層云量及環(huán)流的轉(zhuǎn)變。當(dāng)中某些轉(zhuǎn)變可使地面變暖加劇，某些則可令變暖過程減慢。而全球變暖則會(huì)導(dǎo)致冰川融化，海平面上升，從而吞沒沿海的平原、國(guó)家。

危害之二：地球上的原始病毒復(fù)活。美國(guó)科學(xué)家近日發(fā)出警告，由于全球氣溫上升令北極冰層溶化，被冰封十幾萬年的史前致命病毒可能會(huì)重見天日，導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌，人類生命受到嚴(yán)重威脅。一系列的流行性感冒、小兒麻痹癥和天花等疫癥病毒可能藏在冰塊深處，目前人類對(duì)這些原始病毒沒有抵抗能力，當(dāng)全球氣溫上升令冰層溶化時(shí)，這些埋藏在冰層千年或更長(zhǎng)的病毒便可能會(huì)復(fù)活，形成疫癥。科學(xué)家表示，雖然他們不知道這些病毒的生存希望，或者其再次適應(yīng)地面環(huán)境的機(jī)會(huì)，但肯定不能抹煞病毒卷土重來的可能性。

交通帶來的危害，讓我們應(yīng)當(dāng)過環(huán)保的生活，低碳的生活。

低碳，英文為lowcarbon意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，

低碳生活

如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題，但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……如何過低碳生活？“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。上海世博會(huì)給了我們很好的啟示。世博會(huì)環(huán)保特色的當(dāng)屬是建筑的設(shè)計(jì)，環(huán)保材料成為各個(gè)展館的首選，無處不體現(xiàn)出上海世博會(huì)的主題“城市，讓生活更美好”，而低碳、環(huán)保則是對(duì)這一主題的詮釋。例如：上海案例館“滬上·生態(tài)家”立足“滬上”城市、人文、氣候特征，通過“風(fēng)(自然通風(fēng)和風(fēng)能利用)、光(自然采光和太陽能利用)、影(建筑遮陽、構(gòu)造遮陽、綠化遮陽和新能源構(gòu)件遮陽)、綠(環(huán)境凈化、屋面綠化、整體拼裝和微藻發(fā)電)、廢(拆遷材料回用、城市固體廢棄物再生、可再循環(huán)材料選用和設(shè)備高效節(jié)能)”5種主要“生態(tài)”元素的構(gòu)造，與技術(shù)設(shè)施的一體化設(shè)計(jì)，展示“家”的“樂活人生”，引領(lǐng)綠色健康生活方式。

低碳生活并不深?yuàn)W。設(shè)計(jì)師認(rèn)為，“低碳”最原始的表現(xiàn)形式，就是如何用最少的錢干最多的事。裝修初期，業(yè)主和設(shè)計(jì)師都想方設(shè)法用最低的成本，最常見的材料和最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)舒適、安全又健康的家。但隨著社會(huì)的發(fā)展，大家開始在個(gè)性風(fēng)格、特殊材料和高科技智能產(chǎn)品上下工夫，此舉無疑消耗了許多不必要的能源。如今，環(huán)境污染嚴(yán)重，能源缺乏和經(jīng)濟(jì)危機(jī)等因素，促使最初簡(jiǎn)樸的裝修理念升級(jí)為低碳生活。

讓我們大家一起過環(huán)保與低碳的生活。

甘肅張掖甘州區(qū)明永中心學(xué)校初一:2417864326

環(huán)保與生活論文篇四

我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災(zāi)害頻發(fā)……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機(jī)。積極行動(dòng)，保護(hù)地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)，保護(hù)我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區(qū)環(huán)保志愿者向全社區(qū)居民發(fā)出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。

一、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的倡導(dǎo)者。

低碳不是一種能力，而是一種態(tài)度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會(huì)宣講低碳知識(shí)，影響和帶動(dòng)更多的居民踐行低碳生活，節(jié)約能源，減少污染；我們要做一名低碳“衛(wèi)士”，對(duì)身邊污染環(huán)境、浪費(fèi)資源、危害健康的現(xiàn)象和行為，堅(jiān)決制止，敢說敢管，互相監(jiān)督，協(xié)力保護(hù)資源和環(huán)境。

二、爭(zhēng)當(dāng)“低碳減排、綠色生活”的引領(lǐng)者。

低碳不是追求時(shí)尚，而是肩負(fù)職責(zé)。我們要牢固樹立“節(jié)能減排、保護(hù)環(huán)境”意識(shí)，學(xué)習(xí)掌握節(jié)能減排知識(shí)，遵守節(jié)能減排法律法規(guī)，樹立“簡(jiǎn)約就是時(shí)尚”的生活理念，使用節(jié)能減排產(chǎn)品，倡導(dǎo)綠色消費(fèi)；要不斷增強(qiáng)節(jié)能減排的緊迫感、使命感和責(zé)任感，使節(jié)能減排成為自覺行動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)減排楷模，共同營(yíng)造“人人關(guān)心環(huán)保、人人參與環(huán)?！钡姆諊?。

不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水。我們倡議“低碳減排、綠色生活”，不僅是一種放眼未來的智慧，更是一份社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；不僅是一種幸福指數(shù)的盤算，更是一份澤被后人的詮釋。

讓我們積極行動(dòng)起來，用愛心關(guān)注環(huán)境變化，用熱情傳播生態(tài)理念，用行動(dòng)肩負(fù)環(huán)保重任，為建設(shè)天藍(lán)水清、環(huán)境和諧的生活環(huán)境而傾注心力！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

環(huán)保與生活論文篇五

高考試題庫(kù)收集整理 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

談起低碳，何謂之低碳也？或以為低碳乃社會(huì)之事，與個(gè)人無關(guān)；或以為低碳乃大人之事，與學(xué)生無關(guān)。其實(shí)不然也。低碳是要從個(gè)人做起，從小事做起，從身邊一點(diǎn)一滴做起。而其中最重要的，則是從個(gè)人小事，家庭小事做起。

試想，如果全中國(guó)每個(gè)人都節(jié)約一滴水，那就是14億滴水，相當(dāng)于普通人家26個(gè)月的用水量；每個(gè)人都節(jié)約一度電，那就是14億度電，按照一天發(fā)電7500萬度電來算，相當(dāng)于整個(gè)三峽發(fā)電站18天的發(fā)電量；每個(gè)人都節(jié)約一塊錢，那就是14億元，如果照平均每天開銷100元來計(jì)算的話，那就要供1000戶家庭用38年！可想而知，從個(gè)人做起是多么的重要！而個(gè)人的小事卻恰恰關(guān)系到可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，關(guān)系到國(guó)家和民族，甚至關(guān)系到整個(gè)人類社會(huì)的生存！低碳已經(jīng)不僅僅是一種選擇性的義務(wù)，而是已經(jīng)成為了一種刻不容緩的責(zé)任，一種每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的責(zé)任！

看到以上的內(nèi)容，我相信每位讀者都會(huì)有不同程度差別卻又近乎類似的震撼！這種震撼不是單純的一種震驚，一種驚訝，而是一種發(fā)自人類內(nèi)心本能的一種呼喚，一種祈求，一種求生的哀號(hào)，一種渴望生存下去，但卻只能眼睜睜地看著世界上的資源一天天地減少，污染一天天地加劇，人口一天天與資源數(shù)成反比地增長(zhǎng)而無能為力！

人類真的不行了嗎？人類真的沒有辦法了嗎？人類就只能等著世界末日的到來了嗎？都不是。人類還有救！地球還有救！

有人可能會(huì)問那怎么做？告訴大家，答案很簡(jiǎn)單，就是從我做起從家庭小事做起，做到節(jié)約，環(huán)保。就像我們家一樣，節(jié)約方面比如不開無人燈，不浪費(fèi)糧食，洗衣機(jī)等衣服多的時(shí)候才用等。環(huán)保方面比如出門購(gòu)物不用塑料袋，自帶布袋；出門上街盡量不開車，騎自行車；不隨地亂扔垃圾等。這些都是個(gè)人乃至一個(gè)家庭應(yīng)該做而且也并不難做的事，可以說是隨手就能做到的事，但是卻在與此同時(shí)，我們就節(jié)約了一點(diǎn)資源，保護(hù)了環(huán)境，雖然個(gè)人和一個(gè)家庭的力量很微不足道，很渺小，但是如果個(gè)人和家庭都能在與此同時(shí)，影響了另一個(gè)家庭，這個(gè)家庭就會(huì)影響再另一個(gè)家庭，這樣就會(huì)一傳十十傳百地影響下去，都時(shí)候就不再是一個(gè)人的力量，而是十個(gè)人，一百人，一千人，乃至成千上萬的人都會(huì)加入到我們的行列來，此時(shí)的一點(diǎn)小節(jié)約，匯聚起來就是大節(jié)約；一點(diǎn)小環(huán)保，就成了大環(huán)保。這樣的話整個(gè)社會(huì)就能完全行動(dòng)起來，投入到低碳中來，建造低碳家園，打造一個(gè)環(huán)保的節(jié)約型社會(huì)！

在此，我向社會(huì)呼吁：行動(dòng)起來吧！一起創(chuàng)建低碳家園，為人類環(huán)保事業(yè)做出貢獻(xiàn)！相信每個(gè)人都不希望“人類的眼淚成為地球上的最后一滴水”這樣的悲劇發(fā)生，都時(shí)候可就真的來不及了！

江蘇省南通市啟東市匯龍中學(xué)104班高一：黃筑鑫

點(diǎn)評(píng)教師：郄惠淳老師

綠色環(huán)保從我做起

綠色環(huán)保從我做起作文

環(huán)保與生活論文篇六

從1978年中國(guó)改革開放以來，人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發(fā)生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環(huán)境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環(huán)境。

危害之一：溫室氣體濃度的增加會(huì)減少紅外線輻射放射到太空外，地球的氣候因此需要轉(zhuǎn)變來使吸取和釋放輻射的份量達(dá)至新的平衡。這轉(zhuǎn)變可包括‘全球性’的地球表面及大氣低層變暖，因?yàn)檫@樣可以將過剩的輻射排放出外。雖然如此，地球表面溫度的少許上升可能會(huì)引發(fā)其他的變動(dòng)，例如：大氣層云量及環(huán)流的轉(zhuǎn)變。當(dāng)中某些轉(zhuǎn)變可使地面變暖加劇，某些則可令變暖過程減慢。而全球變暖則會(huì)導(dǎo)致冰川融化，海平面上升，從而吞沒沿海的平原、國(guó)家。

危害之二：地球上的原始病毒復(fù)活。美國(guó)科學(xué)家近日發(fā)出警告，由于全球氣溫上升令北極冰層溶化，被冰封十幾萬年的史前致命病毒可能會(huì)重見天日，導(dǎo)致全球陷入疫癥恐慌，人類生命受到嚴(yán)重威脅。一系列的流行性感冒、小兒麻痹癥和天花等疫癥病毒可能藏在冰塊深處，目前人類對(duì)這些原始病毒沒有抵抗能力，當(dāng)全球氣溫上升令冰層溶化時(shí)，這些埋藏在冰層千年或更長(zhǎng)的病毒便可能會(huì)復(fù)活，形成疫癥。科學(xué)家表示，雖然他們不知道這些病毒的生存希望，或者其再次適應(yīng)地面環(huán)境的機(jī)會(huì)，但肯定不能抹煞病毒卷土重來的可能性。

交通帶來的危害，讓我們應(yīng)當(dāng)過環(huán)保的生活，低碳的生活。

低碳，英文為lowcarbon意指較低（更低）的溫室氣體（二氧化碳為主）的排放，低碳生活可以理解為：減少二氧化碳的排放，就是低能量、低消耗、低開支的生活方式。而關(guān)心全球氣候變暖的人們把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活，轉(zhuǎn)向低碳生活方式的重要途徑之一，是戒除以高耗能源為代價(jià)的`“便利消費(fèi)”嗜好?！氨憷笔乾F(xiàn)代商業(yè)營(yíng)銷和消費(fèi)生活中流行的價(jià)值觀。不少便利消費(fèi)方式在人們不經(jīng)意中浪費(fèi)著巨大的能源。比如，據(jù)制冷技術(shù)專家估算，超市電耗70%用于冷柜，而敞開式冷柜電耗比玻璃門冰柜高出20%。

如今，這股風(fēng)潮逐漸在我國(guó)一些大城市興起，潛移默化地改變著人們的生活。低碳生活代表著更健康、更自然、更安全，返璞歸真地去進(jìn)行人與自然的活動(dòng)。對(duì)于普通人來說是一種生活態(tài)度，同時(shí)也成為人們推進(jìn)潮流的新方式。它給我們提出的是一個(gè)“愿不愿意和大家共同創(chuàng)造低碳生活”的問題，但是我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時(shí)……如何過低碳生活？“低碳”是一種生活習(xí)慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣，只要你愿意主動(dòng)去約束自己，改善自己的生活習(xí)慣，你就可以加入進(jìn)來。當(dāng)然，低碳并不意味著就要刻意去節(jié)儉，刻意去放棄一些生活的享受，只要你能從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做到多節(jié)約、不浪費(fèi)，同樣能過上舒適的“低碳生活”。上海世博會(huì)給了我們很好的啟示。世博會(huì)最具環(huán)保特色的當(dāng)屬是建筑的設(shè)計(jì)，環(huán)保材料成為各個(gè)展館的首選，無處不體現(xiàn)出上海世博會(huì)的主題“城市，讓生活更美好”，而低碳、環(huán)保則是對(duì)這一主題的最佳詮釋。例如：上海案例館“滬上·生態(tài)家”立足“滬上”城市、人文、氣候特征，通過“風(fēng)(自然通風(fēng)和風(fēng)能利用)、光(自然采光和太陽能利用)、影(建筑遮陽、構(gòu)造遮陽、綠化遮陽和新能源構(gòu)件遮陽)、綠(環(huán)境凈化、屋面綠化、整體拼裝和微藻發(fā)電)、廢(拆遷材料回用、城市固體廢棄物再生、可再循環(huán)材料選用和設(shè)備高效節(jié)能)”5種主要“生態(tài)”元素的構(gòu)造，與技術(shù)設(shè)施的一體化設(shè)計(jì)，展示“家”的“樂活人生”，引領(lǐng)綠色健康生活方式。

低碳生活并不深?yuàn)W。設(shè)計(jì)師認(rèn)為，“低碳”最原始的表現(xiàn)形式，就是如何用最少的錢干最多的事。裝修初期，業(yè)主和設(shè)計(jì)師都想方設(shè)法用最低的成本，最常見的材料和最簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì)，布置出一個(gè)舒適、安全又健康的家。但隨著社會(huì)的發(fā)展，大家開始在個(gè)性風(fēng)格、特殊材料和高科技智能產(chǎn)品上下工夫，此舉無疑消耗了許多不必要的能源。如今，環(huán)境污染嚴(yán)重，能源缺乏和經(jīng)濟(jì)危機(jī)等因素，促使最初簡(jiǎn)樸的裝修理念升級(jí)為低碳生活。

讓我們大家一起過環(huán)保與低碳的生活。

環(huán)保與生活論文篇七

低碳生活，就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對(duì)大大氣的污染，減緩生態(tài)惡化。也就是說，低碳生活就是更低能量、更低消耗的生活方式，還原其淳樸的進(jìn)行人與自然的交流。

現(xiàn)在人類面臨著全球變暖的問題，碳就是導(dǎo)致地球變暖的兇手，而這正是因?yàn)槿祟愃翢o忌憚的浪費(fèi)資源，使得碳的排放量增加，所以，真正的罪魁禍?zhǔn)讘?yīng)該是人類?？墒侨祟惒荒懿划a(chǎn)生碳，所以，就要開始一種環(huán)保、文明的生活方式――低碳生活。

真正做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要注意4個(gè)節(jié)：節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣就行了。例如：隨手關(guān)燈、開關(guān)、拔插頭，這是第一步，也是個(gè)人修養(yǎng)的表現(xiàn);不坐電梯爬樓梯，省下大家的電，換自己的健康;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯;衣服多選棉質(zhì)、亞麻和絲綢，不僅環(huán)保、時(shí)尚，而且優(yōu)雅、耐穿;洗衣機(jī)開強(qiáng)檔比開弱檔更省電，還能延長(zhǎng)機(jī)器壽命等。

隨著資源越來越貧乏，環(huán)境破壞越來越嚴(yán)重，各種自然災(zāi)害越來越多，我們的生活越來越糟糕。拯救地球勢(shì)在必行。

低碳生活，對(duì)于我們普通人來說，是一種態(tài)度，我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點(diǎn)滴做起。簡(jiǎn)單理解，低碳生活就是返璞歸真地去生活，人們應(yīng)該怎么做，才能實(shí)現(xiàn)低碳生活方式呢?在生活中，做到低碳并不很難，很多時(shí)候只要自己動(dòng)手就可以做到。夏天，我們?cè)诩矣每照{(diào)時(shí)，不要長(zhǎng)時(shí)間開著，用了幾個(gè)小時(shí)后，就關(guān)掉，再開電風(fēng)扇。短時(shí)間不用電腦時(shí)，啟用“睡眠”模式，關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機(jī)等外圍設(shè)備;少讓硬盤、軟盤、光盤同時(shí)工作;適當(dāng)降低顯示器的亮度。

同時(shí)，多種一些花花草草，也是非常不錯(cuò)的明智之選。綠化不僅是去郊區(qū)種樹，在家種些花草一樣可以。植物可以凈化空氣，還可以為你的家增添一絲綠色。陽臺(tái)上，擺上幾盤花，閑暇時(shí)候澆澆水，觀察它們的生長(zhǎng)，也是不錯(cuò)的消遣呢?保護(hù)地球家園，福蔭世代!低碳生活從我做起，無處不在。

我們共同生活在這個(gè)地球上，愛護(hù)我們的家園是每一個(gè)人共同的責(zé)任。從自身做起，從小事做起，為保護(hù)環(huán)境出一份力。

愛護(hù)地球、維護(hù)生態(tài)、保護(hù)環(huán)境，做到低碳生活是每一個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

環(huán)保與生活論文篇八

哲學(xué)家說：“保護(hù)環(huán)境就是駛?cè)肓诵撵`的港灣” 。

軍事家說：“保護(hù)環(huán)境就是取得了制勝的法寶” 。

教育家說：“保護(hù)環(huán)境就是擁有了智慧的根基” 。

音樂家說：“保護(hù)環(huán)境就是找到了靈感的源泉” 。

我說：“保護(hù)環(huán)境就是讓地球媽媽笑顏常展”。

我們都知道地球是人類唯一的母親。她無形的滋潤(rùn)著我們，呵護(hù)著我們，給我們帶來了美的享受。那藍(lán)藍(lán)的天空是她那雙碩大明亮的眼睛，一大片一大片綠油油的森林是她那飄逸的長(zhǎng)發(fā)，清澈的小溪是她那透明的“血液”，喜馬拉雅山是她那高聳的鼻梁，她用盡自己的美給人類帶來了舒適的生活。

當(dāng)我懷著喜悅的心情去拜訪地球媽媽時(shí)，我目瞪，我口呆，我啞然……

我沒有看到蔚藍(lán)的天空，看到的是層層黑煙；

我沒有看到茂密的森林，看到的是滿地黃土；

我沒有看到清澈的河流，看到的是滿河污水；

我不但沒有聽到動(dòng)聽的鳥語，連鳥的影子也沒看見；

我不但沒有呼吸到新鮮的空氣，反而沾染了濃濃的臭味……

我哭了，我好傷心，好想知道是怎么回事，我的地球媽媽究竟怎么了？我不敢相信自己的眼睛、耳朵、鼻子，我寧愿這一切都是假的。

我含著淚水，迫不及待地找地球媽媽要答案，地球媽媽說：“我剛看了彗星醫(yī)生，他說我得了易老癥，頭發(fā)脫落，眼睛昏花，呼吸道感染，嗓子嘶啞，額頭高燒?？墒轻t(yī)生幫不了我，治不好我，他說我之所以得病，是因?yàn)槲业哪侨汉⒆印祟悺Ｋ麄兛撤淠?，亂扔垃圾，捕殺動(dòng)物，亂排污水，使環(huán)境受到污染，森林消失，河水變黑，空氣質(zhì)量變差，鳥類滅絕，全球氣溫升高，讓我變的越來越丑，我好難過，我的孩子們?yōu)槭裁匆@樣對(duì)我呢？我找不回我以前的自信與驕傲，我那雙迷人的眼睛——平鏡般的湖面，無影無蹤；我那跳動(dòng)的脈搏——永不停息的江浪，斷斷續(xù)續(xù)；我那美麗的秀發(fā)——滿山遍野的綠樹花草，銷聲匿跡；我那迷人的嗓音——小鳥的叫聲，歌不成調(diào)；我那多彩的衣裳——一年四季，雜亂無序……”她抽噎著，她哭訴著。

我知道地球媽媽生病了，我還知道是我們這些孩子讓她生病的，她難受，我心痛。

我想說：“媽媽，對(duì)不起！對(duì)不起！對(duì)不起！都是我們?nèi)祟惡α四?，是我們這些不肖子孫害了你?！?/p>

我拭干了淚水，將我的聲音分貝調(diào)到最大檔，我要對(duì)那些傷害了地球母親的人類說：“醒醒吧！醒醒吧！地球母親已不堪重負(fù)，地球母親已病入膏肓，我們必須還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍(lán)天一片純凈……”

我們一定要幫助地球媽媽，幫助我們?nèi)祟愖约?，讓地球媽媽重新變漂亮，健康?/p>

為了讓地球媽媽早日恢復(fù)健康，我們一定要從自身做起，從我做起，保護(hù)環(huán)境，呼吁全世界的人保護(hù)環(huán)境。

見到垃圾時(shí)，我們能彎彎腰，將它拾起；見到有人不愛護(hù)花草樹木時(shí)，對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)；見到有人污染水資源時(shí)，我們能主動(dòng)制止，見到有人浪費(fèi)紙張時(shí)我們能告訴他該怎么做……這一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事匯集在一起就是愛護(hù)環(huán)境的大舉。

保護(hù)環(huán)境并非一人之事而是一個(gè)城市，一個(gè)國(guó)家，一個(gè)世界的大事。讓我們傾其所能讓地球媽媽變?yōu)榻】档膵寢?，讓我們一起攜手為共創(chuàng)美好的環(huán)境，美麗的地球媽媽而奮斗吧！

我相信，我們的地球媽媽總有一天會(huì)笑口常開，笑顏常展。

環(huán)保與生活論文篇九

郭家珩

說起環(huán)保，讓我們先來看一看我們?cè)缫亚Н彴倏椎牡厍颉?/p>

環(huán)境污染給人們生活帶來了危害，讓人擔(dān)憂，但是光想是沒有用的。我們要行動(dòng)起來，從我及身邊的人做起，看見垃圾應(yīng)該去撿起來，看見有人丟垃圾，應(yīng)該對(duì)那個(gè)人說，不要丟了，應(yīng)該放到垃圾桶里去。只有這樣，人們的生活才會(huì)越來越好。

環(huán)保從我做起，彌補(bǔ)人們以前犯下的錯(cuò)誤。

環(huán)保與生活論文篇十

我想大家都看過2012這部美國(guó)科幻片吧！影片中我們美麗的家園——地球，在種種自然和人為的災(zāi)難中瞬間滅亡了。當(dāng)然，那只是科幻片罷了，我們不必當(dāng)真。但是我們能忽視地震，雪災(zāi)，大干旱的頻頻襲擊嗎！能忽視物種加速滅絕，土地荒漠化，垃圾成災(zāi)，全球變暖等現(xiàn)實(shí)問題嗎？不，不能！

有科學(xué)家預(yù)言：由于二氧化碳過多排放而引起的溫室效應(yīng)使冰川融化，海平面升高，不久的將來，我們的地球就會(huì)被海水覆蓋。照這樣發(fā)展下去，許多我們熟悉的地方，比如：杭州的西湖，香港的維多利亞港等……這些美麗的地方將會(huì)在我們的眼前消失得無影無蹤……怎么辦？怎么辦！難道就這樣任其發(fā)展下去嗎？不！只要我們行動(dòng)起來，全民“節(jié)能低碳”，地球溫度是能控制的，只要我們?nèi)巳硕及选肮?jié)能低碳”當(dāng)作自己的生活習(xí)慣，海平面的溫度也是能控制的！

其實(shí)“節(jié)能低碳”很簡(jiǎn)單，就是節(jié)約能源，減低二氧化碳的排放量。

我個(gè)人認(rèn)為主要表現(xiàn)在衣食住行

第一，在穿著上只要得體有幾套像樣的衣服沒有必要總是替換甚至丟掉多的衣物。

第二，每天吃的蔬菜，盡量不要用洗潔精清除農(nóng)藥殘留，鍋里燒開水或直接用開水湯撈下蔬菜可有效去農(nóng)藥，最好用淘米水的水燒開去農(nóng)藥最佳。

第三，平時(shí)熱水器燒水多用冷氣熱水器，冷氣熱水器是廣東芬尼電器生產(chǎn)的一種新型的多功能熱水器，它在加熱熱水的同時(shí)，能夠像空調(diào)一樣釋放冷氣，滿足廚房的制冷需求。其工作原理是將空氣中的能量吸收，變成熱量轉(zhuǎn)移到水箱中，把水加熱起來，同時(shí)把失去大量能量的低溫空氣釋放到廚房，用于廚房制冷。因此其能效可達(dá)到電熱水器的4倍，即加熱等量的熱水，耗電量相當(dāng)于電熱水器的四分之一，大大節(jié)約了電力的消耗。這種熱水器只是將周圍空氣中的熱量轉(zhuǎn)移到水中，完全做到零排放，對(duì)環(huán)境幾乎不產(chǎn)生影響，是真正的環(huán)保熱水器。

第四，每天上班或者上學(xué)的地方，假如能讓自己步行或者騎自行車20分鐘左右最好，既鍛煉身體又節(jié)省車費(fèi)環(huán)保。

總之一句話，節(jié)能環(huán)保無小事，我們要從身邊的每一件事做起。這樣才能拯救美麗的地球。

環(huán)保與生活論文篇十一

按理說，旅游業(yè)由于基本沒有生產(chǎn)活動(dòng)，主要是直接再生性地利用自然及人文資源，與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)相比，旅游業(yè)應(yīng)該是與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)建設(shè)沖突最小的產(chǎn)業(yè)之一，二者本質(zhì)上是唇亡齒寒的關(guān)系，因而能夠達(dá)成一個(gè)互惠互利的良性循環(huán)；而且，如果發(fā)展生態(tài)旅游，還可以把旅游資源開發(fā)真正融入生態(tài)環(huán)境的建設(shè)中，將傳統(tǒng)的被動(dòng)式保護(hù)變?yōu)榉e極的保護(hù)；另外，現(xiàn)在生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者與受益者往往不同一，旅游能夠起到將環(huán)保的外部收益內(nèi)部化的作用，是一種良好的具有可操作性的生態(tài)環(huán)境轉(zhuǎn)移支付手段。可以說，面對(duì)既要發(fā)展又不要污染的現(xiàn)實(shí)形勢(shì)，旅游業(yè)理論上是與環(huán)保形成沖突最少、目標(biāo)最為接近的產(chǎn)業(yè)，應(yīng)該可以達(dá)成產(chǎn)業(yè)與環(huán)境互利的雙贏局面。

然而，這些年來發(fā)生的不少事件，卻說明了這種互利互惠只是一種理論。在現(xiàn)實(shí)中，恰恰發(fā)現(xiàn)，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)來發(fā)展后，即便在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的東部沿海地區(qū)，與環(huán)保之間的沖突是很深的。例如山東省的世界自然和文化遺產(chǎn)――泰山，作為中華民族的五岳之尊，在發(fā)展旅游中自然應(yīng)該保護(hù)為上。但在泰山，大興土木之風(fēng)卻愈演愈烈：根據(jù)國(guó)務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，泰山原有的索道到上個(gè)世紀(jì)90年代末是要拆除、恢復(fù)原貌的，現(xiàn)在不但不拆，反而進(jìn)行了大規(guī)模擴(kuò)建。為了擴(kuò)建索道炸掉了約15000平方米的主視面山體，并將沿途及山頂?shù)臉淠究撤ゴM，嚴(yán)重破壞了泰山的自然環(huán)境。當(dāng)初，泰山因?yàn)榻ㄋ鞯酪呀?jīng)被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界文化遺產(chǎn)委員會(huì)出示了黃牌，現(xiàn)在不但不改，反而變本加厲，原因何在呢？現(xiàn)在整個(gè)泰山的旅游經(jīng)營(yíng)已由一家上市公司壟斷，也就是說，泰山的旅游開發(fā)已經(jīng)變成一家公司的經(jīng)濟(jì)運(yùn)作問題。盡管他們也提出了一些建索道的原因――防火、治蟲、救援傷病號(hào)，事實(shí)上，泰山并非是真正的林區(qū)，而是風(fēng)景區(qū)。何況天下那么多林區(qū)，比如大興安嶺為了防火，能到處修索道？目前世界上約有28000多條索道，絕大多數(shù)建在滑雪場(chǎng)等游樂場(chǎng)所，也沒聽說哪條是用來防火、治蟲的。這其中關(guān)鍵的原因還是小部門眼前經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動(dòng)。

從泰山索道事件已經(jīng)可以看出，旅游作為一個(gè)產(chǎn)業(yè)后，必然會(huì)強(qiáng)調(diào)部門經(jīng)濟(jì)利益。而地方領(lǐng)導(dǎo)也要根據(jù)這種支柱產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)指標(biāo)來發(fā)展當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，這就與可持續(xù)發(fā)展，與重視長(zhǎng)期的、社會(huì)的、生態(tài)的、效益的環(huán)保工作產(chǎn)生了直接沖突。眾所周知，環(huán)境效益肯定是外部化的，目前的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)還無法將這種外部化的環(huán)境效益內(nèi)部化，所以，從體制上就已注定不會(huì)有人傾心于這種出力不討好的事；相反，只會(huì)鼓勵(lì)決策者和經(jīng)營(yíng)者充分利用廉價(jià)的自然資源，盡快盡多地將其轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的增長(zhǎng)。在發(fā)達(dá)地區(qū)，如果不依靠旅游作為本地的支柱產(chǎn)業(yè)或龍頭產(chǎn)業(yè)，也許這種開發(fā)壓倒一切的壓力還小一些。落后的西部地區(qū)呢？人力資源匱乏、基礎(chǔ)設(shè)施落后、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，旅游產(chǎn)業(yè)就被寄予了厚望，尤其在當(dāng)前西部大開發(fā)的熱潮中。何況西部還有這么一個(gè)現(xiàn)象：越是旅游資源富饒的地方，經(jīng)濟(jì)往往越落后，開發(fā)中的急功近利現(xiàn)象越嚴(yán)重，體制中的旅游與環(huán)保的對(duì)立越深。這樣，就不得不得出這樣一個(gè)結(jié)論：在當(dāng)前我國(guó)的體制和形勢(shì)下，旅游作為一個(gè)支柱產(chǎn)業(yè)來發(fā)展與環(huán)保事實(shí)上存在不可避免的矛盾和利益沖突。

這些利益沖突其實(shí)早在上個(gè)世紀(jì)80年代就已開始，大名鼎鼎的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)當(dāng)年就發(fā)生過環(huán)保向旅游妥協(xié)的事。鳥島由于是青海這個(gè)全國(guó)旅游創(chuàng)匯最低的省難得的高品位和周邊基礎(chǔ)設(shè)施較好的旅游資源，因而被青海省視作發(fā)展旅游的兩張王牌之一，在處理旅游與保護(hù)的關(guān)系上，省里明顯有旅游第一、保護(hù)第二的傾向。不僅將自然保護(hù)區(qū)的人力、財(cái)力主要投入到旅游開發(fā)中，還在景觀最奇特的保護(hù)區(qū)的核心區(qū)蛋島旁邊建設(shè)了敞開式的觀景臺(tái)，游客可直至正在孵化產(chǎn)卵的烏近前10米左右的地方。按照國(guó)家自然保護(hù)區(qū)管理?xiàng)l例嚴(yán)禁游客進(jìn)入的國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的核心區(qū)竟成了旅游的特區(qū)，因此，烏島的烏種群數(shù)量最近十年下降了70％也就不足為奇了。

鳥島的案例從另一個(gè)方面說明了旅游與環(huán)保產(chǎn)生沖突的另一個(gè)原因：我國(guó)在旅游開發(fā)中的運(yùn)作機(jī)制不合理。按理說，自然保護(hù)區(qū)管理機(jī)構(gòu)應(yīng)視自然保護(hù)為第一天職，然而現(xiàn)在歸林業(yè)或環(huán)保部門管轄的自然保護(hù)區(qū)卻往往承擔(dān)了旅游開發(fā)的經(jīng)濟(jì)功能，這樣，旅游與開發(fā)的關(guān)系就更難以協(xié)調(diào)。用個(gè)通俗的比方來說，本來應(yīng)該充當(dāng)保護(hù)區(qū)旅游開發(fā)裁判角色的保護(hù)區(qū)管理者，現(xiàn)在既是裁判員又是運(yùn)動(dòng)員。如果政府主管部門在導(dǎo)向上再予以傾斜，環(huán)境保護(hù)難免就會(huì)退居二線。

除了管理和經(jīng)營(yíng)機(jī)制的問題，產(chǎn)生這種沖突還有一個(gè)重要誘因源自消費(fèi)者。旅游業(yè)以環(huán)境為主要資源，旅游業(yè)的開發(fā)本身是一個(gè)利用環(huán)境的過程。在現(xiàn)階段我國(guó)，國(guó)外流行的進(jìn)去只留下腳印，出來只帶走相片的生態(tài)旅游還未形成氣候，大眾對(duì)旅游的認(rèn)識(shí)仍處于初級(jí)階段，在旅游的六大要素吃、住、行、游、購(gòu)、娛中對(duì)前三者要求較高，一句話，玩得要舒服、不累，這就使得經(jīng)營(yíng)者不得不加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的力度。當(dāng)然，這種建設(shè)不會(huì)以環(huán)境保護(hù)為出發(fā)點(diǎn)，而是從經(jīng)濟(jì)效益出發(fā)。為了獲得經(jīng)濟(jì)效益，大興土木是第一步，第三產(chǎn)業(yè)全面跟上是第二步，景區(qū)城市化是必然結(jié)果。如果這個(gè)景區(qū)并無自然保護(hù)價(jià)值，這種做法還說得過去，如果是自然保護(hù)區(qū)，環(huán)保就可能被旅游毀于一旦。

旅游的三種經(jīng)典方式：生態(tài)旅游、觀光旅游和渡假旅游中的后兩種必然要對(duì)環(huán)境資源充分改造以后才可利用。盡管旅游業(yè)的開發(fā)者總在說旅游業(yè)是資源節(jié)約型產(chǎn)業(yè)，是無煙工業(yè)，對(duì)環(huán)境影響較小，但他們忽略了很關(guān)鍵的一點(diǎn)：能夠開發(fā)旅游業(yè)的地方往往是對(duì)環(huán)境變化異常苛刻和敏感的地方，若不是旅游業(yè)，其他產(chǎn)業(yè)根本就不可能邁過自然保護(hù)區(qū)的門坎。正因?yàn)槁糜螛I(yè)對(duì)自然寶庫(kù)――自然保護(hù)區(qū)破壞的隱蔽性，才使得恰恰是看起來對(duì)環(huán)境破壞最小的產(chǎn)業(yè)，卻最有條件和可能成為新形勢(shì)下自然保護(hù)區(qū)最大的殺手。

綜上所述，我們可以看出，如果仍按現(xiàn)有的模式在我國(guó)大力發(fā)展旅游業(yè)，旅游與環(huán)保就很可能演化為生存還是死亡的關(guān)系。

環(huán)保與生活論文篇十二

在社會(huì)不斷發(fā)展的進(jìn)程中，為了讓人們都擁有良好的生活環(huán)境，國(guó)家、地方和群眾對(duì)于社會(huì)環(huán)境的保護(hù)意識(shí)也越來越強(qiáng)烈。高中階段的地理學(xué)習(xí)主要是人文地理、區(qū)域地理、自然地理等，不管學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在哪一塊，地理學(xué)習(xí)的本身是和環(huán)境情況分不開的，在高中地理教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)。本文就高中地理教學(xué)中如何提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的相關(guān)問題進(jìn)行研究和討論。

一、環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)

環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系，保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。其方法和手段有工程技術(shù)的、行政管理的，也有法律的、經(jīng)濟(jì)的、宣傳教育的。環(huán)境保護(hù)主要包括對(duì)自然環(huán)境的保護(hù)，對(duì)地球生物的保護(hù)，以及對(duì)人類生活環(huán)境的保護(hù)。

二、高中地理教學(xué)提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)的途徑

1.將環(huán)境現(xiàn)狀融入地理課堂

大多數(shù)環(huán)境問題都與地理有關(guān)，環(huán)境、能源、人口等相關(guān)內(nèi)容都可以從地理的角度進(jìn)行分析。教師可就現(xiàn)在的全球環(huán)境、國(guó)內(nèi)環(huán)境、地區(qū)環(huán)境作一個(gè)簡(jiǎn)要的闡明，借助課本上的基本知識(shí)來分析。可將大氣層破壞、尾氣污染、全球溫度升高、酸雨、地震等當(dāng)下熱點(diǎn)的環(huán)境問題呈現(xiàn)在課堂中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到環(huán)境破壞的危害。如尾氣的排放會(huì)帶來一系列的危害，使得全球升溫，造成空氣污染，形成酸雨傷害人體皮膚等，讓學(xué)生關(guān)注這些與生活息息相關(guān)的內(nèi)容并引起重視。

2.從課本知識(shí)出發(fā)

環(huán)境保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)對(duì)于學(xué)生來說很大一部分受周圍環(huán)境的影響，家庭氛圍、周圍同學(xué)環(huán)境、學(xué)校教育等都會(huì)影響他們。而學(xué)生對(duì)于一些事物的看法，主要來源于課堂教育和校園生活。對(duì)于地理課堂來說，課本內(nèi)的很多基礎(chǔ)知識(shí)可以折射出環(huán)境問題的現(xiàn)象和主要原因，在地理教材中我們可以了解到一些大自然的規(guī)律。如大部分的自然資源是非再生資源，對(duì)自然資源無限制地開發(fā)，就會(huì)受到大自然的懲罰，同時(shí)大自然對(duì)廢棄垃圾的`承受能力是有限的，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期帶給環(huán)境的破壞是會(huì)影響子孫后代的生活的?？梢?，對(duì)于環(huán)境現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)可以從課本知識(shí)出發(fā)。

3.采用問題式教學(xué)

在地理學(xué)習(xí)中，有很多內(nèi)容是要記憶的，關(guān)于一些地貌特征、國(guó)家名稱、首都特點(diǎn)等，如果都采用機(jī)械的記憶法，會(huì)讓學(xué)生有反復(fù)單調(diào)的感受。教師可采用開放式的問題切入教學(xué)內(nèi)容，提出的問題與環(huán)境有關(guān)，貼近學(xué)生的生活，更容易引發(fā)學(xué)生的探索興趣。如為什么各個(gè)國(guó)家的地域位置不同，地形有區(qū)別，氣候不一樣，可與“氣候”這節(jié)內(nèi)容相聯(lián)系來教學(xué)；近幾年我國(guó)一些地區(qū)和其他國(guó)家出現(xiàn)多次的地震現(xiàn)象是什么原因，可結(jié)合地質(zhì)組成和地質(zhì)變化的相關(guān)知識(shí)來教學(xué)。以周圍環(huán)境現(xiàn)象來切入課本知識(shí)點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生興趣，同時(shí)也可以將地理學(xué)習(xí)生活化，更好地推進(jìn)地理課程的學(xué)習(xí)。

4.通過實(shí)踐學(xué)習(xí)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)

課本知識(shí)專業(yè)抽象，很多理論知識(shí)不能深入學(xué)生心中，教師應(yīng)多開展實(shí)踐性教學(xué)，讓學(xué)生親近大自然，走進(jìn)生活，觀察生活，提高環(huán)境認(rèn)識(shí)。如我校每年都會(huì)組織一兩次春游活動(dòng)，在春游之前教師可布置一些問題，讓學(xué)生在春游的過程中留意細(xì)節(jié)，思考為什么公園的空氣特別新鮮，為什么都設(shè)置有提示牌“請(qǐng)對(duì)一草一木手下留情”，為什么每個(gè)地區(qū)樹木的高度不一樣等，結(jié)合參觀訪問，增加感性知識(shí)，深化理性知識(shí)的學(xué)習(xí)。又如，在學(xué)習(xí)了工業(yè)“三廢”的危害及治理的內(nèi)容后，帶領(lǐng)學(xué)生到工業(yè)區(qū)考察，參觀制藥廠、化工廠等工廠的污水處理設(shè)備，并聽廠領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于排污減噪的介紹。學(xué)生對(duì)工業(yè)“三廢”的治理過程有了清晰的了解，不但獲得環(huán)保的技能知識(shí)，而且在親身感受中潛移默化地提高了環(huán)保意識(shí)。

三、高中地理教學(xué)對(duì)于環(huán)保意識(shí)的提高要把握好度

在高中地理教學(xué)中應(yīng)借助各種教學(xué)方法來提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，但也要注意，課堂要尊重教師的主導(dǎo)地位，還要把握好學(xué)生的實(shí)踐生活，不能過于放任自由，也不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，教師必須嚴(yán)格督促和把關(guān)。

隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，環(huán)保意識(shí)也越來越深入人心。高中生肩負(fù)著社會(huì)未來發(fā)展的重任，應(yīng)有社會(huì)責(zé)任感，不光了解我們的生存環(huán)境，還應(yīng)該不斷努力提升自我的環(huán)保意識(shí)，從身邊的小事做起，真正愛護(hù)保護(hù)環(huán)境。

參考文獻(xiàn)

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[2]呂元喜.淺談地理課堂教學(xué)內(nèi)容的全開放[j].教育實(shí)踐與研究，（12）.

[3]李井芳.談多媒體在地理課教學(xué)中的應(yīng)用[j].承德職業(yè)學(xué)院學(xué)報(bào)，2006（1）.

環(huán)保與生活論文篇十三

節(jié)能減排是人們長(zhǎng)久以來關(guān)注的大問題。

它不僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等對(duì)環(huán)境污染所帶來的問題。由于人們的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致水電等白白浪費(fèi)掉，空氣中彌漫著陣陣黑煙。我們周圍的環(huán)境已經(jīng)惡化，已經(jīng)帶來了種種危害，但是一些人卻認(rèn)為保護(hù)環(huán)境這一問題不關(guān)他的事，也沒有他的責(zé)任，所以糟蹋浪費(fèi)無所謂，導(dǎo)致污染狀況極為嚴(yán)重。

要想卓有成效地采取措施，只有靠我們從生活中的一點(diǎn)一滴做起。

在生活中，我們惟一能做的就是：隨手關(guān)燈，使用高效節(jié)能燈；愛惜衣物；家用電器的節(jié)能使用；節(jié)約用水；循環(huán)利用，變廢為寶。

在購(gòu)物時(shí)，我們最好隨身攜帶購(gòu)物袋，重復(fù)使用塑料袋購(gòu)物；少用一次性制品；多使用可再循環(huán)的材料。

我們不管做任何事，都應(yīng)把環(huán)保和節(jié)能減排放在第一位，不要為了工業(yè)和社會(huì)發(fā)展而忘記以人為本、科學(xué)發(fā)展的道理。節(jié)能減排首先就要從我們這代人的抓起，真正樹立與地球母親同呼吸共命運(yùn)的觀念意識(shí)，并把這種意識(shí)化為日常工作生活中理所當(dāng)然的行為習(xí)慣。

節(jié)能減排、環(huán)境問題，并不是單憑一個(gè)人或幾個(gè)人就能解決的。要想解決這個(gè)問題，必須提高每一個(gè)人的認(rèn)識(shí)，從改變每一個(gè)人的習(xí)慣。

環(huán)保與生活論文篇十四

“爸，您瞧，今天風(fēng)和日麗，是個(gè)釣魚的好天氣，我們釣魚去吧！”釣魚迷老爸哪會(huì)反對(duì)，我們父子二人帶上釣魚工具興沖沖往安平橋趕。我信心滿滿：今兒個(gè)一定滿載而歸。

進(jìn)了安平橋公園，尋了個(gè)釣魚的好地方，我熟練地將魚鉤甩向平靜的湖面，便坐下耐心等待。環(huán)顧四周，藍(lán)天碧水，綠樹掩映，微風(fēng)拂面，還夾帶著陣陣花草的芬芳，好不愜意??！河邊的草地上，三三兩兩的老人或做操，或聊天，孩子們嬉戲打鬧……這兒簡(jiǎn)直成了大伙兒的天堂。

呀，釣竿動(dòng)了！我眼疾手快，猛地提起釣竿。乖乖，一條五寸來長(zhǎng)的大魚還在垂死掙扎。我按捺不住激動(dòng)的心情：“爸，晚上有魚湯喝了！快！拍照上傳朋友圈，讓大家咽口水！”“看把你得意的！”老爸直搖頭。

圖片發(fā)出去沒多久，爸爸的手機(jī)就響了。嘿嘿，是奶奶打來的，肯定是來夸我的！一接通，我就開始炫耀：“奶奶，我厲害不，要是你們?cè)诎埠?，也能喝到……”“哎喲喲，你不要命啦？千萬別吃??！你忘啦，前幾年我們一起到安平橋玩，那樣的水，里面的魚兒能吃嗎？”

“哎，奶奶，別擔(dān)心。五里橋的水質(zhì)大變樣了，不再是‘黑龍江’了，這可多虧了環(huán)?！Z一號(hào)’！”

“‘霹靂一號(hào)’？它是干啥的？”

“爸，你快來解說！”

“它是專門整治水域污染源的。為了讓安平橋恢復(fù)昔日的風(fēng)采，這幾年政府做了許多工作：徹底清理了‘黑龍江’河道底的淤泥，砌了坡堤，引入新鮮的海水，放入魚苗。并且拆除周邊的污染工廠，嚴(yán)禁群眾往河里傾倒垃圾、排污水，廣泛發(fā)動(dòng)干部、師生種植樹木，綠化美化河岸！”

“現(xiàn)在的安平橋建成了一個(gè)濕地公園。一到清晨和傍晚，周邊的群眾就會(huì)來到這里，跑步、跳舞、打拳、文化表演……可熱鬧了！去年，安平橋公園還被評(píng)為4a級(jí)景區(qū)了呢！”

“真好，環(huán)保行動(dòng)的力量真大?？磥砦业迷倩貋戆财綐蜃咭蛔甙。　薄棠虡凡豢芍У貟炝穗娫?。

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