心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的感悟和領(lǐng)悟，是對(duì)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的思考總結(jié)。通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以反思過(guò)去的經(jīng)歷，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)今后的發(fā)展和改進(jìn)起到積極的指導(dǎo)作用。我想我們應(yīng)該多寫(xiě)寫(xiě)心得體會(huì)，對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注重文字的準(zhǔn)確性和用詞的精確，力求將自己的觀點(diǎn)表達(dá)得清晰明了。請(qǐng)大家放下身段，積極思考，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
學(xué)講話心得體會(huì)篇一
講話是人際交流中非常重要的一環(huán)，因?yàn)樗粌H能夠傳遞信息，還能夠影響人們的情感和行為表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人在公共場(chǎng)合講話的能力，直接關(guān)系到他的個(gè)人魅力和職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，因此，我開(kāi)始著手提高自己的講話技巧，并逐漸有了一些心得體會(huì)。
第二段：重視聽(tīng)眾反饋
在提高講話技巧的過(guò)程中，我認(rèn)為最重要的一點(diǎn)就是要尊重并重視聽(tīng)眾的反饋。在講話時(shí)，我們需要盡可能地去了解聽(tīng)眾的需求和想法，以便更準(zhǔn)確地表達(dá)自己，并且透過(guò)聽(tīng)眾的反饋來(lái)調(diào)整自己的講話方式和內(nèi)容。所有的交流都應(yīng)該是雙向的，講話也不例外。
第三段：用語(yǔ)簡(jiǎn)明扼要
講話時(shí)，語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了也是至關(guān)重要的。人們的時(shí)間非常寶貴，如果你不能在最短的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確傳達(dá)自己的意思，就會(huì)讓聽(tīng)眾感覺(jué)到浪費(fèi)時(shí)間，甚至?xí)⒄`他們的工作。因此，我們需要用最少的言語(yǔ)，表達(dá)最多的內(nèi)容，這樣才能得到聽(tīng)眾的認(rèn)可。
第四段：注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)
語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是這些年來(lái)我在提高講話技巧時(shí)比較重視的一點(diǎn)。在表達(dá)過(guò)程中，我們需要注重語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的抑揚(yáng)頓挫，因?yàn)橐粽{(diào)的高低起伏能夠幫助聽(tīng)眾更好地理解和記憶我們的發(fā)言。當(dāng)然，過(guò)度的抑揚(yáng)頓挫也會(huì)讓聽(tīng)眾感到疲憊，因此我們需要把握好恰當(dāng)?shù)囊粽{(diào)。
第五段：結(jié)語(yǔ)
總之，提高講話技巧需要從各方面入手，不僅需要注重語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)單明了，還需要關(guān)注聽(tīng)眾的反饋、語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、手勢(shì)表情等多個(gè)方面。只有這樣，我們才能將自己的講話技巧不斷提升，并更好地為人際交往和職場(chǎng)發(fā)展服務(wù)。實(shí)踐中，我們可以在日常生活中多加練習(xí)，多與人交流，慢慢地就能夠熟能生巧。
學(xué)講話心得體會(huì)篇二
李書(shū)記和廉縣長(zhǎng)在教師節(jié)慶祝大會(huì)上的講話，我看了好幾遍，感受頗深，每看一遍都有不同的收獲，他們所提的幾點(diǎn)希望，的確是我們作為教師應(yīng)當(dāng)做到的。
一是希望廣大教師做學(xué)生的引路人。
作為教師，我們的任務(wù)不僅是教書(shū)，更重要的育人，如何引導(dǎo)孩子從小樹(shù)立遠(yuǎn)大理想抱負(fù)，從小就要做一個(gè)感恩的人、善良的人、負(fù)責(zé)任的人，是我們應(yīng)該深入思考、認(rèn)真研究、和仔細(xì)回答的問(wèn)題。
二是希望廣大教師做學(xué)生的貼心人。
在教育工作中，教師和學(xué)生應(yīng)該建立一種什么樣的關(guān)系，是把學(xué)生物化為工作對(duì)象，還是像朋友一樣關(guān)心體貼，這對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)起著重要作用。因此希望我們多一些微笑，多一些關(guān)懷，多一些鼓勵(lì)，多一些溝通，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，真誠(chéng)為學(xué)生排憂解難，把心和學(xué)生貼近在一起，把情感和學(xué)生融合在一起。
三是希望廣大教師做學(xué)生的親人。
做學(xué)生的親人，并不是對(duì)學(xué)生溺愛(ài)，更不能看著學(xué)生犯了錯(cuò)誤而熟視無(wú)睹，而是應(yīng)該通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞椒椒皶r(shí)批評(píng)指正，大家在教育教學(xué)工作中要像家長(zhǎng)管孩子一樣，用適當(dāng)?shù)姆绞椒椒ò言摴艿亩脊芷饋?lái)，切實(shí)培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
四是希望廣大教師做學(xué)生心目中的圣人。學(xué)高方能為師，無(wú)論是教書(shū)還是育人，首先要求教師有廣博的知識(shí)，所以我們要不斷提高思想覺(jué)悟和道德修養(yǎng)，以正確的價(jià)值取向引導(dǎo)學(xué)生，以優(yōu)良的作風(fēng)塑造學(xué)生，以高尚的人格魅力感召學(xué)生，以良好的師道贏得學(xué)生的愛(ài)戴和社會(huì)的尊敬;按照“德業(yè)雙馨”的標(biāo)準(zhǔn)，在業(yè)務(wù)上精益求精，在師德上出淤泥而不染，精心維護(hù)在學(xué)生心目中的完美形象，努力培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⑶喑鲇谒{(lán)的優(yōu)秀人才。
五是希望廣大教師做和諧社會(huì)建設(shè)的奠基人。
我覺(jué)得如果我們都能做到以上幾點(diǎn)，我們的教育一定是人們滿意的教育，我們的學(xué)生也將是很出色的建設(shè)者和接班人，愿我們都能以此為目標(biāo)，立足本職，努力奮斗!
學(xué)講話心得體會(huì)篇三
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)好“兩學(xué)一做”工作要求，旬陽(yáng)縣紀(jì)委第三派駐紀(jì)檢組結(jié)合工作實(shí)際，明確“五個(gè)牢記”，確保“兩學(xué)一做”取得實(shí)效。
時(shí)刻牢記“高線”和“底線”，做遵章守紀(jì)的表率。以貫徹落實(shí)市、縣紀(jì)委六次全會(huì)精神和和該縣紀(jì)委開(kāi)展的“四創(chuàng)四爭(zhēng)”活動(dòng)為契機(jī)，抓好《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》等黨規(guī)黨紀(jì)和相關(guān)講話精神的學(xué)習(xí)，自覺(jué)把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，落實(shí)到行動(dòng)上，做政治上的“明白人”。
時(shí)刻牢記“雙重身份”，做以身作則的表率。牢記共產(chǎn)黨員、紀(jì)檢干部的身份，自覺(jué)維護(hù)黨紀(jì)國(guó)法尊嚴(yán)，真正做到定位準(zhǔn)、標(biāo)準(zhǔn)高、行之篤，力爭(zhēng)樹(shù)好標(biāo)桿，當(dāng)好榜樣。
時(shí)刻牢記“四個(gè)自覺(jué)”，做“三嚴(yán)三實(shí)”的表率。自覺(jué)堅(jiān)定正確的政治方向，自覺(jué)落實(shí)上級(jí)的決策部署，自覺(jué)履行崗位工作職責(zé)，自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。時(shí)時(shí)銘記、處處堅(jiān)持、事事踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，樹(shù)立好“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”的形象。
時(shí)刻牢記“六大紀(jì)律”，做清正廉潔的表率。認(rèn)真貫徹落實(shí)《黨章》、《準(zhǔn)則》、《條例》和相關(guān)講話精神，時(shí)刻牢記政治紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、組織紀(jì)律、工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和生活紀(jì)律。做到知邊界、明底線，大事上涇渭分明，小事上從嚴(yán)把握，清白從政，踏實(shí)做事，堂正做人。
時(shí)刻牢記“派駐”要求，做認(rèn)真履職盡責(zé)的表率。牢固樹(shù)立依法執(zhí)紀(jì)觀念，加強(qiáng)對(duì)《黨內(nèi)問(wèn)責(zé)條例》、《黨內(nèi)監(jiān)督條例》、《行政監(jiān)察法》等業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。同時(shí)，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)委局機(jī)關(guān)各室(組)工作經(jīng)驗(yàn)，牢固樹(shù)立“執(zhí)紀(jì)者必先守紀(jì)、監(jiān)督者必先接受監(jiān)督”的理念，迅速適應(yīng)“統(tǒng)派直管”工作要求。把依法執(zhí)紀(jì)的理念貫穿于監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)全過(guò)程，持之以恒推動(dòng)派駐單位的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作健康發(fā)展。
學(xué)講話心得體會(huì)篇四
第一段：引言（150字）
每個(gè)人都會(huì)面臨講話的場(chǎng)合，無(wú)論是公開(kāi)演講還是個(gè)人交流，講話都是溝通交流的重要方式。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和工作中，我也有很多機(jī)會(huì)進(jìn)行講話，通過(guò)這些經(jīng)歷，我逐漸體會(huì)到講話的重要性以及講話技巧對(duì)于溝通效果的影響。在講話中，不僅要注意表達(dá)的準(zhǔn)確性，還要注意自身的語(yǔ)言和情緒的調(diào)控，以確保有效地傳達(dá)信息并取得良好的交流效果。
第二段：主體部分1-遣詞造句（300字）
在講話中，我深刻體會(huì)到遣詞造句的重要性。精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和語(yǔ)句結(jié)構(gòu)能夠增加講話的準(zhǔn)確度和親和力。利用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式可以使表達(dá)更加生動(dòng)且易于理解。例如，在進(jìn)行公開(kāi)演講時(shí)，我會(huì)充分考慮聽(tīng)眾的背景和知識(shí)水平，選擇合適的詞匯，以確保自己的講話內(nèi)容能夠被清楚地理解。此外，合理的句式結(jié)構(gòu)也能夠提升講話的流暢度和連貫性。通過(guò)遣詞造句的精心設(shè)計(jì)，我能夠更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)，并與聽(tīng)眾建立良好的溝通。
第三段：主體部分2-非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控（300字）
除了文字表達(dá)，非語(yǔ)言交流和情緒調(diào)控也在講話中起著重要作用。身體語(yǔ)言和面部表情等非語(yǔ)言信號(hào)可以幫助我們傳遞更加豐富的信息。在講話過(guò)程中，我會(huì)注意自己的肢體動(dòng)作和目光接觸，以傳達(dá)自信和專注的態(tài)度。此外，情緒的調(diào)控對(duì)于講話的效果也有著極大的影響。在講話之前，我會(huì)積極放松自己，調(diào)整好心態(tài)，以保持良好的情緒狀態(tài)，這樣能夠更好地與聽(tīng)眾建立情感聯(lián)系，并促進(jìn)信息的傳遞和理解。
第四段：主體部分3-傾聽(tīng)與回應(yīng)（300字）
講話不是單向的信息傳遞，而是一個(gè)平衡的交流過(guò)程。在講話中，傾聽(tīng)和回應(yīng)是非常重要的環(huán)節(jié)。我會(huì)積極傾聽(tīng)聽(tīng)眾的反饋和觀點(diǎn)，以便及時(shí)調(diào)整自己的講話內(nèi)容和方式。在與他人進(jìn)行對(duì)話時(shí)，我會(huì)尊重別人的意見(jiàn)，設(shè)立合理的回應(yīng)空間，以促進(jìn)雙方更好地溝通。通過(guò)傾聽(tīng)和回應(yīng)，我能夠更好地理解別人的需求和意見(jiàn)，并適時(shí)作出回應(yīng)，提升講話的效果和交流的質(zhì)量。
第五段：結(jié)論（150字）
通過(guò)多次的講話經(jīng)歷和反思，我逐漸體會(huì)到講話的重要性和技巧。遣詞造句、非語(yǔ)言交流與情緒調(diào)控以及傾聽(tīng)與回應(yīng)都是講話中需要關(guān)注的方面。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自身的講話水平和技巧，我們才能更好地與他人進(jìn)行有效的溝通和交流。最終，這些講話經(jīng)驗(yàn)不僅能夠在學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用，也能夠促進(jìn)我們個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)講話心得體會(huì)篇五
本周例會(huì)，杜校長(zhǎng)組織我們學(xué)習(xí)了田局長(zhǎng)在教育教學(xué)工作會(huì)上的講話。通過(guò)對(duì)講話的學(xué)習(xí)討論，我認(rèn)真進(jìn)行了思考，同時(shí)也清楚的認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，個(gè)個(gè)都是發(fā)展的重要一環(huán);只有掌握了以往學(xué)習(xí)中學(xué)不到的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，更加明確了努力方向，明白了作為教師的職責(zé)和任務(wù) 。
我將在今后的工作中還會(huì)以“勤，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我自己。教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新，特別是我們教師，應(yīng)該勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際，為中學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱號(hào)。
身為教師，在要求學(xué)生的同時(shí)，也應(yīng)該提高對(duì)自身的完善。從知識(shí)、思維、修養(yǎng)等各方面去發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，進(jìn)而改正。為此我今后會(huì)從下面幾方面努力：
1、進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針;強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。
2、突出奉獻(xiàn)精神，當(dāng)我們個(gè)人利益集體利益發(fā)生矛盾時(shí)，我們就應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)能犧牲個(gè)人利益;在工作中有自己的追求和目標(biāo)，維護(hù)自己的正當(dāng)?shù)臋?quán)利，但不過(guò)分計(jì)較個(gè)人的得失。
3、增強(qiáng)事業(yè)心，以事業(yè)為重，能為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn);有愛(ài)心，熱愛(ài)學(xué)生，全心全意為學(xué)生服務(wù)。愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。
5、做與學(xué)生共同學(xué)習(xí)的伙伴。愛(ài)自己的學(xué)生，真正找到學(xué)生身上的可愛(ài)之處，不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛(ài)學(xué)生。與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離;還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。
6、要努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。作為教師，就必須是教育教學(xué)的能手。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，在工作和實(shí)踐中與學(xué)生同時(shí)成長(zhǎng)。
我會(huì)時(shí)刻按照優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階 。
學(xué)講話心得體會(huì)篇六
第一段：引言 (150字)
講話是人與人之間溝通交流的一種方式，是表達(dá)自己思想、感受和觀點(diǎn)的重要工具。在我們的日常生活中，無(wú)論是與家人、同事還是朋友交談，講話都扮演著重要的角色。在這篇文章中，我將分享我對(duì)講話的心得體會(huì)，包括有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人。
第二段：傾聽(tīng)的重要性 (250字)
傾聽(tīng)是一項(xiàng)關(guān)鍵的技能，不僅使我們能夠理解他人的觀點(diǎn)和感受，還能幫助我們建立更強(qiáng)的人際關(guān)系。在進(jìn)行講話時(shí)，我們應(yīng)該努力從對(duì)方的角度去理解，而不只是關(guān)注自己的利益和觀點(diǎn)。通過(guò)傾聽(tīng)，我們能夠獲得更多的信息，溝通更加順暢和有效。此外，傾聽(tīng)也是尊重他人的表現(xiàn)，通過(guò)給予對(duì)方時(shí)間和空間講話，我們能夠促進(jìn)積極的互動(dòng)和和諧的人際關(guān)系。
第三段：清晰的表達(dá) (250字)
清晰的表達(dá)是講話中另一個(gè)重要的方面。我們應(yīng)該努力讓自己的想法和觀點(diǎn)能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)給他人。這需要我們掌握清晰的思維和邏輯表達(dá)的能力。我們可以通過(guò)組織語(yǔ)言，使用簡(jiǎn)潔的詞匯和明確的句子來(lái)達(dá)到這一目的。此外，我們還可以通過(guò)練習(xí)和反思自己的講話技巧來(lái)提高自己的表達(dá)能力。一個(gè)清晰的表達(dá)不僅能夠幫助我們讓他人理解自己的觀點(diǎn)，還能增加自信和有效地與他人溝通。
第四段：尊重他人 (250字)
尊重他人是在講話過(guò)程中應(yīng)該特別注意的一點(diǎn)。我們應(yīng)該尊重他人的觀點(diǎn)、感受和個(gè)人空間。尊重他人意味著我們應(yīng)該避免打斷對(duì)方的講話，給予對(duì)方足夠的時(shí)間思考和表達(dá)。我們還應(yīng)該避免辱罵、嘲笑或輕視對(duì)方的言語(yǔ)和觀點(diǎn)。通過(guò)尊重他人，我們能夠建立良好的人際關(guān)系，增加互信和合作的可能性。
第五段：結(jié)尾 (300字)
總結(jié)來(lái)說(shuō)，講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?。通過(guò)有效的傾聽(tīng)、清晰的表達(dá)和尊重他人，我們能夠提高我們的講話技巧和與他人的溝通能力。傾聽(tīng)讓我們更好地了解對(duì)方，表達(dá)讓我們的觀點(diǎn)更具影響力，尊重他人讓我們建立起彼此的信任和尊重。因此，在我們的日常交流中，讓我們不斷練習(xí)和改善自己的講話技巧，提高我們與他人之間的溝通能力。這將幫助我們建立更深入、更有意義的人際關(guān)系，并在各個(gè)方面獲得更多的成功。
學(xué)講話心得體會(huì)篇七
第一段：引入講話的重要性和挑戰(zhàn)（200字）
講話是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢杀苊獾囊徊糠?。無(wú)論是在個(gè)人交流、工作場(chǎng)合還是公眾演講中，我們都需要用語(yǔ)言去表達(dá)自己的觀點(diǎn)和傳達(dá)信息。然而，講話并不是一項(xiàng)容易的任務(wù)。很多人在講話時(shí)都會(huì)感到緊張和焦慮，擔(dān)心自己的發(fā)言會(huì)被質(zhì)疑或誤解。因此，提高講話能力和技巧，成為了一個(gè)不可忽視的課題。通過(guò)不斷練習(xí)、學(xué)習(xí)和總結(jié)，我在講話過(guò)程中逐漸積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。
第二段：提高講話技巧的重要性和方法（250字）
提高講話技巧對(duì)于我們?cè)诟鱾€(gè)社交場(chǎng)合中的表達(dá)能力和溝通能力都至關(guān)重要。首先，要善于傾聽(tīng)。在講話之前，我們應(yīng)該先聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)，對(duì)于那些不同于我們的想法要保持開(kāi)放的態(tài)度。這樣不僅可以充實(shí)我們的知識(shí)儲(chǔ)備，還可以幫助我們更好地理解別人的需求和關(guān)注點(diǎn)。其次，要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了。講話的時(shí)候，應(yīng)該避免冗長(zhǎng)的句子和復(fù)雜的詞匯，盡量用簡(jiǎn)單直接的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)，這樣才能更好地引起聽(tīng)眾的興趣和理解。最后，要注意肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。講話時(shí)的手勢(shì)、表情和聲音會(huì)給人一種直觀的感受，因此我們需要注意自己的肢體語(yǔ)言和聲音的音量和節(jié)奏，以便讓聽(tīng)眾更好地理解和接受我們的講話內(nèi)容。
第三段：如何應(yīng)對(duì)講話中的挑戰(zhàn)和困惑（250字）
在講話中，我們可能會(huì)遇到一些挑戰(zhàn)和困惑。首先是講話的緊張和焦慮。很多人在公眾場(chǎng)合中講話都會(huì)感到緊張和不安，這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我放松和調(diào)整狀態(tài)，可以通過(guò)深呼吸、放松肌肉、積極思考等方法來(lái)解決。其次是演講內(nèi)容的組織和邏輯性。我們?cè)谥v話時(shí)，應(yīng)該提前準(zhǔn)備好主題和內(nèi)容，并把它們組織成一個(gè)有邏輯性和連貫性的結(jié)構(gòu)。這樣可以讓我們的講話更具說(shuō)服力和可信度。最后是遇到聽(tīng)眾的質(zhì)疑和反對(duì)。在講話過(guò)程中，我們可能會(huì)遇到不同意見(jiàn)和觀點(diǎn)，這時(shí)候我們應(yīng)該學(xué)會(huì)尊重別人的想法，并且通過(guò)合理的解釋和說(shuō)明來(lái)回應(yīng)質(zhì)疑和反對(duì)。
第四段：講話給我?guī)?lái)的成長(zhǎng)和收獲（250字）
通過(guò)不斷地講話和經(jīng)驗(yàn)積累，我逐漸意識(shí)到講話的重要性和獨(dú)特魅力。首先，講話能夠幫助我加深對(duì)自己觀點(diǎn)的理解和思考。通過(guò)把思想用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的觀點(diǎn)和想法，并且不斷完善和改進(jìn)。其次，講話提高了我的觀察力和換位思考的能力。在講話過(guò)程中，我需要注意聽(tīng)眾的反應(yīng)和表情，以便及時(shí)調(diào)整自己的表達(dá)方式和內(nèi)容。這樣我可以更好地理解別人的需要和關(guān)注點(diǎn)，提高自己的溝通能力。最后，講話幫助我培養(yǎng)了自信心和冷靜思考的能力。在面對(duì)大家的聆聽(tīng)和評(píng)判時(shí)，我學(xué)會(huì)了保持冷靜和自信，不被緊張和情緒所左右，這對(duì)于我個(gè)人的發(fā)展和工作中的表現(xiàn)都有很大的幫助。
第五段：結(jié)尾總結(jié)講話心得體會(huì)（250字）
講話技巧是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和鍛煉的能力。通過(guò)不斷地講話和反思，我逐漸提高了自己的講話能力，并積累了一些心得體會(huì)。要提高講話技巧，我們需要善于傾聽(tīng)，注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了，注意肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用。同時(shí)，在講話中要遇到挑戰(zhàn)和困惑時(shí)，要學(xué)會(huì)自我放松和調(diào)整狀態(tài)，合理組織和邏輯化演講內(nèi)容，尊重聽(tīng)眾的意見(jiàn)和反對(duì)。通過(guò)講話，我得到了很多成長(zhǎng)和收獲，擴(kuò)展了自己的思維和視野，培養(yǎng)了自信心和冷靜思考的能力。講話是一門藝術(shù)，通過(guò)不斷地練習(xí)和提升，我們可以更好地表達(dá)自己，與他人建立更深入的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。
學(xué)講話心得體會(huì)篇八
11月2日，集團(tuán)公司召開(kāi)了中層正職以上干部會(huì)議，會(huì)議上董事長(zhǎng)做了《貫徹落實(shí)省第九次黨代會(huì)精神，努力實(shí)現(xiàn)第三次跨越，為中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)?！返闹匾獔?bào)告。會(huì)議上董事長(zhǎng)傳達(dá)了河南省第九次黨代會(huì)和洛陽(yáng)市委十屆三次全會(huì)精神，并對(duì)公司實(shí)施規(guī)劃，建設(shè)國(guó)際領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)，實(shí)現(xiàn)第三次跨越進(jìn)行再動(dòng)員、在部署。
董事長(zhǎng)的講話著重講述了三個(gè)方面：一、提出認(rèn)真學(xué)習(xí)省委書(shū)記的“六個(gè)一定要”和市委書(shū)記的“五個(gè)精髓”、“八個(gè)清醒”的重要性。二、為我們?nèi)绾伪３智逍训念^腦，發(fā)揮企業(yè)自身優(yōu)勢(shì)指明了道路。三、闡明了集團(tuán)公司下一步目標(biāo)：爭(zhēng)取在末成為世界第一大鉬企業(yè)，真正成為結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、節(jié)能環(huán)保、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代化工業(yè)集團(tuán)和世界領(lǐng)先的稀貴金屬礦業(yè)集團(tuán)。
通過(guò)對(duì)董事長(zhǎng)講話的學(xué)習(xí)，使我茅塞頓開(kāi)，撥霧見(jiàn)日，真正領(lǐng)會(huì)了此次黨代會(huì)的精神，更加充分地了解目前面臨的形勢(shì)和發(fā)展機(jī)遇;也使我對(duì)今后五年改革發(fā)展穩(wěn)定工作、努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧鉬業(yè)集團(tuán)，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)目標(biāo)、任務(wù)、工作重點(diǎn)和未來(lái)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖充滿了信心，充滿期盼。通過(guò)學(xué)習(xí)，有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)：
一、 在工作中要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，在提高素質(zhì)能力上下功夫，把學(xué)習(xí)作
為武裝和提高自己的首要任務(wù)，牢固樹(shù)立與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)理論，養(yǎng)成勤于思考的良好習(xí)慣，把參加飯店組織的學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來(lái)，不斷的吸納新知識(shí)，掌握新技能，增強(qiáng)新本領(lǐng)。同時(shí)作為一名部門經(jīng)理，要帶動(dòng)部門員工共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，努力使飯店成為一個(gè)學(xué)習(xí)型企業(yè)而出把力。
二、 要強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，努力做好為賓客和一線部門的服務(wù)工作，將企業(yè)的經(jīng)
營(yíng)理念作為自己的工作基本要求，進(jìn)一步樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。在業(yè)務(wù)能力上，注重提高部門管理能力、業(yè)務(wù)技術(shù)更新能力、分析預(yù)測(cè)能力及獨(dú)立辦事能力，只有不斷提高自身素質(zhì)，才能從真正意義上提高自己的工作能力，才能更好的帶領(lǐng)部門員工共同提高。
三、 加強(qiáng)與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，構(gòu)建和諧鉬都，“和諧”早已成為當(dāng)前熱門話題，
構(gòu)建和諧的人際關(guān)系，要堅(jiān)持以人為本，以平等、尊重、理解、寬容搭建同事交際平臺(tái)，要加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，進(jìn)一步形成良好的工作作風(fēng)，從而推動(dòng)建設(shè)和諧鉬都的健康發(fā)展。
四、 要清醒頭腦，注重細(xì)節(jié)規(guī)范要求。企業(yè)從開(kāi)業(yè)至今，短短四年，獲得多
個(gè)業(yè)內(nèi)的至高稱號(hào)，在全省名列前茅，如潮的好評(píng)如雪片紛飛。我認(rèn)為，越是這樣，我們?cè)揭３诸^腦的清醒，不能驕傲自滿，停滯不前。成績(jī)不是終點(diǎn)而是起點(diǎn)，在今后的工作中，更要在細(xì)節(jié)上做文章，把工作做扎實(shí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)找出原因，絲毫不能放過(guò)，杜絕下次再出錯(cuò)。
集團(tuán)公司崛起乘東風(fēng)，振興勢(shì)如虹。董事長(zhǎng)的一番講話，必將進(jìn)一步把集團(tuán)公司的全體員工的思想統(tǒng)一起來(lái)、干勁激發(fā)起來(lái)、力量凝聚起來(lái)，形成強(qiáng)大合力，譜寫(xiě)全面推進(jìn)集團(tuán)公司建設(shè)、加快企業(yè)振興的新篇章。 今后我將以董事長(zhǎng)講話作為工作的動(dòng)力，在工作崗位上認(rèn)真執(zhí)行、付諸于行動(dòng)，制定明確的目標(biāo)，不斷學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，努力提升自己的教學(xué)能力，豐富自己的學(xué)識(shí)，不斷創(chuàng)新，以求更快的提高，為企業(yè)的美好明天做出貢獻(xiàn)。
學(xué)講話心得體會(huì)篇九
在生活和工作中，我們經(jīng)常需要進(jìn)行演講和講話，無(wú)論是面對(duì)大眾或者只是與幾個(gè)朋友交流，良好的講話技巧和自信的表達(dá)能力對(duì)于與人溝通和影響他人是至關(guān)重要的。近期，我參加了一次演講比賽，通過(guò)這次經(jīng)歷，我深刻領(lǐng)悟到了講話的重要性以及一些講話的心得和體會(huì)。
首先，講話前要充分準(zhǔn)備。一個(gè)令人印象深刻的講話需要事前的準(zhǔn)備和梳理，只有充分的準(zhǔn)備才能讓我們對(duì)所要表達(dá)的內(nèi)容有清晰的思路和明確的目標(biāo)。在備賽期間，我花了大量的時(shí)間去了解主題、收集相關(guān)資料，并進(jìn)行了反復(fù)修改和梳理。除此之外，我還通過(guò)背誦和口頭表達(dá)來(lái)熟悉講話的內(nèi)容，以便在演講過(guò)程中更自然而流暢地表達(dá)。通過(guò)充分準(zhǔn)備，我能夠更加自信地面對(duì)觀眾并有效地傳達(dá)我的信息。
其次，講話中要注重言辭的簡(jiǎn)潔明了。講話的時(shí)間通常是有限的，因此我們需要在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)確明了地傳達(dá)我們的觀點(diǎn)和信息。使用簡(jiǎn)潔明了的言辭可以幫助我們更好地引導(dǎo)觀眾的思維和提高信息傳遞的效率。避免冗長(zhǎng)的敘述和夸張的修辭，有針對(duì)性地提煉和表達(dá)我們的觀點(diǎn)是非常關(guān)鍵的。在比賽中，我注意到那些講話簡(jiǎn)潔明了的選手能夠更好地引起觀眾的共鳴和關(guān)注。因此，講話時(shí)要注意言辭的簡(jiǎn)練性和準(zhǔn)確性，讓觀眾能夠清晰地理解和接受我們的信息。
第三，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用同樣重要。除了言辭，講話中的肢體語(yǔ)言和聲音也起到了重要的輔助作用。肢體語(yǔ)言包括面部表情、手勢(shì)和身體動(dòng)作等，它們能夠增強(qiáng)我們講話的表現(xiàn)力和說(shuō)服力。在演講比賽中，我注意到那些能夠自如運(yùn)用肢體語(yǔ)言的選手往往能夠更好地吸引觀眾的關(guān)注和保持觀眾的注意力。此外，聲音的運(yùn)用也是很關(guān)鍵的。音量、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)等方面的把握都可以幫助我們更好地傳達(dá)情感和引起共鳴。在講話中，我們要注意肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用，使之與言辭相協(xié)調(diào)，以提高我們的講話效果。
第四，講話中要注重與觀眾的互動(dòng)。講話不僅僅是單向的表述，更重要的是與觀眾進(jìn)行有效的互動(dòng)。通過(guò)與觀眾的互動(dòng)，我們能夠更好地了解觀眾的需求和反應(yīng)，從而調(diào)整我們的講話策略，使之更貼合觀眾的背景和需要。在我的演講中，我會(huì)時(shí)不時(shí)地與觀眾進(jìn)行眼神交流，通過(guò)微笑和互動(dòng)來(lái)增強(qiáng)與觀眾的聯(lián)系。此外，在講話的過(guò)程中，我會(huì)根據(jù)觀眾的反應(yīng)和反饋來(lái)調(diào)整我的講話節(jié)奏和方式，使之更加貼近觀眾的需求和期望。
最后，講話后要進(jìn)行總結(jié)和反思。一次成功的講話不僅僅在于表達(dá)的過(guò)程，更在于總結(jié)和反思的過(guò)程。通過(guò)總結(jié)和反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和可以改進(jìn)的地方，從而更好地提高自己的講話技巧和表達(dá)能力。在我參加比賽后，我仔細(xì)回顧了自己的講話過(guò)程，并與他人進(jìn)行了討論和交流，以便獲得更多的反饋。通過(guò)反思，我發(fā)現(xiàn)了自己在講話過(guò)程中的一些不足，例如肢體語(yǔ)言的運(yùn)用不夠靈活和語(yǔ)速的過(guò)快等。因此，在今后的講話中，我會(huì)注意改進(jìn)這些方面，并不斷提高自己的表達(dá)能力。
總之，講話是一門藝術(shù)，它需要技巧和實(shí)踐。通過(guò)這次演講比賽的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識(shí)到了講話的重要性，也積累了一些講話的心得和體會(huì)。充分準(zhǔn)備、言辭簡(jiǎn)練、肢體語(yǔ)言和聲音的運(yùn)用、與觀眾互動(dòng)以及總結(jié)反思是講話的五個(gè)重要方面，它們相互配合，共同塑造了一次成功的講話。我相信，只要我們不斷練習(xí)和提升，我們一定能夠在講話中取得更好的成果。
學(xué)講話心得體會(huì)篇十
大家好，今天我想分享我在多個(gè)場(chǎng)合下的講話心得體會(huì)。作為一個(gè)普通人，講話是我們?nèi)粘Ｉ詈凸ぷ髦斜夭豢缮俚囊徊糠?。無(wú)論是在學(xué)生會(huì)會(huì)議上、單位培訓(xùn)中、還是在社交場(chǎng)合中，我們都需要進(jìn)行講話。而如何講一個(gè)能夠讓人印象深刻、有說(shuō)服力的演講呢？下面我將分享我的經(jīng)驗(yàn)和心得。
第二段：注意開(kāi)篇熱情
首先，在講話時(shí)，首先需要吸引聽(tīng)眾的注意力，讓他們對(duì)你的講話產(chǎn)生興趣。因此，開(kāi)場(chǎng)白非常重要。我的經(jīng)驗(yàn)是抓住觀眾的心，可以用一些幽默的故事或有趣的事情來(lái)開(kāi)場(chǎng)。例如，到了某個(gè)秋天不會(huì)下雨，只會(huì)下金子，就像報(bào)道中提到的那樣，如果你想讓你的錢包增加到兩個(gè)月的積蓄這么厚，請(qǐng)?jiān)谖葑永锱氖忠话俦?，并且每次拍手時(shí)都說(shuō)“金子，金子，金子！”這個(gè)故事會(huì)讓觀眾產(chǎn)生共鳴，并帶來(lái)一定的笑聲，增加開(kāi)場(chǎng)白的趣味性和生動(dòng)性。
第三段：簡(jiǎn)單明了的主題
其次，在演講過(guò)程中，必須圍繞主題進(jìn)行講話。主題是演講的靈魂，演講者要將核心內(nèi)容在演講中深入淺出地呈現(xiàn)出來(lái)。我的經(jīng)驗(yàn)是，在準(zhǔn)備演講時(shí)，要把主題簡(jiǎn)單地概括一下，以確保在演講過(guò)程中可以堅(jiān)持主題不偏題。同時(shí)，還應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性，不要講述太多無(wú)關(guān)的話題，以免迷失主題。遇到無(wú)法回答的問(wèn)題時(shí)可以停頓一下，然后將答案簡(jiǎn)潔明了地告訴聽(tīng)眾，重點(diǎn)是在你的表達(dá)中，要簡(jiǎn)單明了，富有吸引力，能夠吸引聽(tīng)眾的注意力，并使他們對(duì)你的演講保持高度的關(guān)注。
第四段：優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯
此外，在演講的過(guò)程中，必須注意不僅僅要有一個(gè)好主題，也必須有一個(gè)優(yōu)秀的表達(dá)和邏輯結(jié)構(gòu)。我的經(jīng)驗(yàn)是盡量避免使用一些過(guò)于艱澀難懂、復(fù)雜的文章來(lái)進(jìn)行演講。這樣會(huì)讓聽(tīng)眾感到深?yuàn)W和無(wú)法聽(tīng)懂。在講話時(shí)，要注重話語(yǔ)的簡(jiǎn)短和意思的清晰，在表達(dá)中保持連貫性。整個(gè)演講要有一個(gè)清晰的邏輯結(jié)構(gòu)，例如采用“問(wèn)題-方案-解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu)，將問(wèn)題描述清楚，并提出解決方案來(lái)協(xié)助聽(tīng)眾理解，最后提出具有疑點(diǎn)的問(wèn)題，并進(jìn)行相關(guān)的解釋。
第五段：總結(jié)
總的來(lái)說(shuō)，我們?cè)谶M(jìn)行演講時(shí)，應(yīng)該抓住觀眾的心，簡(jiǎn)要明確地概括主題、講話方式的簡(jiǎn)單明了、邏輯清晰。以我的經(jīng)驗(yàn)，如果你想讓你的演講更具吸引力，你可以選擇一個(gè)有趣的故事和幽默的語(yǔ)言表達(dá)，這樣可以更好地吸引聽(tīng)眾的注意力。最后，我們需要做到更好地準(zhǔn)備、更好地講話，不斷提高自己的技能，從而使我們的演講更加出色。
學(xué)講話心得體會(huì)篇十一
在我看來(lái)，我覺(jué)得中國(guó)共產(chǎn)黨具有的優(yōu)秀品質(zhì)是積跬步行千里。100年的萬(wàn)里長(zhǎng)征，對(duì)于中國(guó)共產(chǎn)黨來(lái)說(shuō)，是特別艱難的，在學(xué)習(xí)中孕育誕生，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)壯大，在經(jīng)歷了重重打擊還能夠站起來(lái)的過(guò)程中開(kāi)創(chuàng)了舉世矚目的偉大成就。黨的歷代領(lǐng)導(dǎo)人物從來(lái)不覺(jué)得這100年的歷程是說(shuō)能達(dá)到就能達(dá)到的，它總是能夠以學(xué)習(xí)者的姿態(tài)對(duì)應(yīng)世界百年未有之大變局，總是以謙遜的態(tài)度學(xué)習(xí)西方的各種文化，掌握馬克思主義的關(guān)鍵核心思想。
是中國(guó)共產(chǎn)黨一直以來(lái)的使命，這四個(gè)字吸引著我，做任何事都該，如果做—件事半途而廢的話，是很難能夠成功的。做好你想做好的任何一件事情。除此之外，中國(guó)共產(chǎn)黨還具有遠(yuǎn)大的理想，如果這一百年來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨都沒(méi)有一個(gè)自己的規(guī)劃，而是想做什么就做什么，情況發(fā)生變化就想出當(dāng)時(shí)的對(duì)策來(lái)面對(duì)世界的變局，那中國(guó)可能早就走不到今天這一步了。
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立之前，中國(guó)落后挨打、積貧積弱。為了改變這個(gè)狀況，許多志士仁人進(jìn)行了不懈探索，但都沒(méi)有成功。中國(guó)共產(chǎn)黨一成立，就肩負(fù)起挽救中華民族危亡、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。
不管是從過(guò)去看，還是從現(xiàn)階段的發(fā)展來(lái)看，我們都可以看到，中國(guó)共產(chǎn)所具有的品質(zhì)的是很好的，中國(guó)共產(chǎn)黨帶著這樣好的品質(zhì)，才使中國(guó)走上了一條越來(lái)越強(qiáng)的道路。
學(xué)講話心得體會(huì)篇十二
通過(guò)近段時(shí)間對(duì)《直面挑戰(zhàn) 轉(zhuǎn)變觀念 攻堅(jiān)克難 創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新-----領(lǐng)導(dǎo)講話摘要》的學(xué)習(xí)，我感觸頗深，受益良多，我的心好象被觸動(dòng)了，雖然我做的還是和以前同樣的工作，但自從學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)的講話后，我就以不同的高度、不同的視野、不同的責(zé)任感和緊迫感努力去做好每一件事。
公司與個(gè)人的關(guān)系在金融危機(jī)中顯得更為緊密;作為一位普通的檢驗(yàn)員，我能為自己以及公司做些什么呢?我個(gè)人認(rèn)為，要應(yīng)對(duì)當(dāng)前的金融危機(jī)，我們至少應(yīng)當(dāng)做好以下幾個(gè)方面：
一、認(rèn)真做好本職工作。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，要做的事情太多，但最重要的就是把該做的事情做好，這就是做好自己的本職工作，這就是對(duì)公司的貢獻(xiàn)，作為公司一員，我們都有著自己的職責(zé)和工作范圍，公司員工各自負(fù)責(zé)各自己的工作，做到互相溝通，事事井井有條，才不至于在金融危機(jī)中自亂陣腳。
二、節(jié)約成本，從小事做起。作為公司的一員，我希望能和公司共同發(fā)展，共同將金融危機(jī)的損失減少到最小，我們要樹(shù)立浪費(fèi)可恥，節(jié)約為榮的思想。為公司節(jié)約每一筆能節(jié)約的資金，我們能做的有：當(dāng)無(wú)人及下班時(shí)隨手關(guān)燈，節(jié)約用水，盡量減少物料的浪費(fèi)等等。
三、加強(qiáng)技能培訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)，提升自身綜合素質(zhì)。在目前的形勢(shì)下，更要充實(shí)自己，結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)應(yīng)對(duì)危機(jī)，與其把自己局限在低沉的情緒之中，不如換種心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)：看看書(shū)，給自己充充電，提高自身綜合素質(zhì)，助跑是為了跳得更高，收回拳頭是為了更有力的出擊;如今的充電也是為了將來(lái)更強(qiáng)。只有過(guò)硬的技術(shù)才能做出更好的產(chǎn)品，也只有提升自我的能力及素質(zhì)，才能為公司創(chuàng)造更大的財(cái)富。
四、我們要有與公司共進(jìn)退的思想，在危機(jī)時(shí)期增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力，樹(shù)立起良好的信心。在危機(jī)面前，每一個(gè)人都應(yīng)該挺身站出來(lái)，勇敢負(fù)起相應(yīng)責(zé)任。幫助企業(yè)解決困難、提升質(zhì)量、改善管理、開(kāi)發(fā)產(chǎn)品、創(chuàng)新技術(shù)，為公司克服金融危機(jī)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之，金融危機(jī)固然會(huì)對(duì)我們帶來(lái)很大沖擊：一是生存環(huán)境更加惡化、二是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)更加慘烈。但是，金融危機(jī)也是挑戰(zhàn),、更是機(jī)遇。危機(jī)也一點(diǎn)兒都不可怕，只要我們?cè)谖C(jī)面前懂得反思，抓住機(jī)遇、揚(yáng)帆起航、奮力當(dāng)先，在各個(gè)方面不斷創(chuàng)新。我們的未來(lái)一定會(huì)更美好!
學(xué)講話心得體會(huì)篇十三
讀《：做黨和人民滿意的好老師(講話全文)》，在全部贊成講話全文的同時(shí)。我也根據(jù)自己的體會(huì)想發(fā)表下自己的感嘆!
生在停課鬧革命的年代，對(duì)好老師的渴望不亞于禾苗渴望雨露那般瘋狂。雖然從年齡上說(shuō)我比小四歲，但是作為從小學(xué)到中學(xué)生活在文化大革命歲月。有不少感覺(jué)是相同的和一致的。文化大革命爆發(fā)那年我正在上三年級(jí)，由于那時(shí)我們鄉(xiāng)村小學(xué)就一位老師。那里面有時(shí)候需要有學(xué)生替老師一會(huì)兒，于是老師就把替他教一會(huì)兒的使命落到了我的肩上。我呢?也就扯開(kāi)喉嚨使勁的教、拼命的喊，老師看我在教同班同學(xué)的時(shí)候還真象模象樣的。就把我替他教的時(shí)間段給無(wú)形延長(zhǎng)了很多，久而久之三年來(lái)成為習(xí)慣的我們班里同學(xué)都習(xí)慣叫我二老師開(kāi)了。
然而同學(xué)們對(duì)我的這一稱呼，卻因?yàn)橐晃煌瑢W(xué)打倒趙老師的一張大字報(bào)給終結(jié)了?，F(xiàn)在想起來(lái)那位同學(xué)的推理雖然有一定的道理，但又不全是道理。按那位同學(xué)的說(shuō)法是：趙老師經(jīng)常引導(dǎo)我們說(shuō)“上課集中精力到什么程度呢?課堂上掉下一根針能聽(tīng)得見(jiàn)、小孩掉井里無(wú)人撈。也只有學(xué)習(xí)到忘乎所以的時(shí)候，成為好學(xué)生也就非常正常了。”接下來(lái)那位同學(xué)借題發(fā)揮說(shuō)：假如我們國(guó)家的后代都掉井里無(wú)人撈，誰(shuí)還來(lái)接無(wú)產(chǎn)階級(jí)的班?所以，我說(shuō)我們班里要打倒趙老師。也就在這張大字報(bào)貼出之后，仿佛老師真的被打到了;我這個(gè)二老師，沒(méi)打也等于被打倒了。從此我這個(gè)昔日的二老師，也加入到上課不集中精力聽(tīng)講的差生行列。這對(duì)于差生來(lái)說(shuō)很正常，對(duì)于曾經(jīng)的好學(xué)生就太不正常了。
大約在從三年級(jí)混到初中一年級(jí)下半期的時(shí)候，我們班里突然換了一位數(shù)學(xué)老師。她叫王懷彬，雖然是一位高中畢業(yè)生，不知道有啥背景竟然當(dāng)上了我們紅河學(xué)校的副校長(zhǎng)。也可能是有職責(zé)必然特別敬業(yè)的緣故吧!她在兼職我們班里數(shù)學(xué)老師的第一天開(kāi)始，就特別注重我們班里的課堂秩序。每每在她書(shū)寫(xiě)黑板上字的時(shí)候，她還注意著課堂下的上課秩序。每當(dāng)她猛然回頭發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在課堂上搗亂的時(shí)候，她都會(huì)舉一反三訓(xùn)誡一通。有一天抓著我與鄰桌同學(xué)大聲說(shuō)話毛病。她就對(duì)我大訓(xùn)道：李國(guó)征你在干什么大聲說(shuō)話、擾亂課堂秩序呀?把你的聰明用在學(xué)習(xí)上比什么都好。如果還想這樣搗亂不好好學(xué)習(xí)，荒廢了你上學(xué)期間的大好時(shí)光。等你再想學(xué)的機(jī)會(huì)也沒(méi)有了。我就不信：將來(lái)世道不變了。一旦世道變了，你可真是后悔也來(lái)不及了。
經(jīng)王老師這次訓(xùn)誡之后，我又恢復(fù)了被打倒前的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)敬業(yè)精神。時(shí)隔不久我又變成全班的好學(xué)生，王老師大會(huì)小會(huì)表?yè)P(yáng)我。班里學(xué)生也都像過(guò)去尊敬二老師的時(shí)候那樣尊敬我，以至于我在數(shù)學(xué)語(yǔ)文兩個(gè)主課上都在班里排名數(shù)一數(shù)二。在為又回歸成好學(xué)生的當(dāng)口，我在想：這都是好老師王懷彬給我?guī)?lái)的;這就像說(shuō)的：一個(gè)人遇到好老師是人生的幸運(yùn)，一個(gè)民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4527742.html】
