最熱班級(jí)自我介紹(案例17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-28 23:55:15
最熱班級(jí)自我介紹(案例17篇)
時(shí)間:2023-10-28 23:55:15     小編:紙韻

技巧和方法是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中取得進(jìn)步和成就的關(guān)鍵,它們可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)問(wèn)題和挑戰(zhàn)。闡述觀點(diǎn)是總結(jié)文章中表達(dá)自己觀點(diǎn)并提供理由和論證的關(guān)鍵部分??偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材,但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。

班級(jí)自我介紹篇一

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,我叫陸雨晨,今年12歲了。

我很榮幸當(dāng)上了這次的班級(jí)之星。我的愛好廣泛,比如說(shuō):打籃球,羽毛球,看書……我的成績(jī)優(yōu)異,特別喜歡數(shù)學(xué),一直擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表。

在班上,我是班長(zhǎng),是老師的小助手,管理班上的課前紀(jì)律。經(jīng)過(guò)我的一番紀(jì)律整頓,班風(fēng)、班貌有了很大的改變,同學(xué)們都夸我是老師的好幫手。

同學(xué)們有困難時(shí),我也會(huì)伸出援助之手,盡量幫助他們解決困難。所以,同學(xué)們遇到什么難事時(shí),也會(huì)主動(dòng)找我?guī)兔Α?/p>

大家聽了我的介紹,一定對(duì)我有了更深刻的了解,同時(shí),你有困難時(shí),我也會(huì)幫助你哦!

班級(jí)自我介紹篇二

我叫xxx,媽媽給我起這個(gè)名字是想讓我做人謙虛,努力學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真改正自己的缺點(diǎn),讓自己更加完美。

我啊……相貌平平:一對(duì)彎而整齊的眉毛、一個(gè)高高的鼻梁、一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。還有那兩只眼睛,別看我的眼睛普普通通的,如果我的兩個(gè)“衛(wèi)生球”一瞪,你猜怎么著?全班鴉雀無(wú)聲,這可是我的“秘密武器”呢!

聽了前面的介紹,你應(yīng)該有些熟悉我了吧!你想更加了解我嗎?如果想,快往下看啊——我有時(shí)活潑,有時(shí)文靜,更是一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。

還有一次,我被老師“k”了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我的眼睛眨了又眨,終于把那難堪的眼淚“吞回了肚里”。

我的眼淚總是禁不住地往下流,這種事件數(shù)不甚數(shù),我都不好意思說(shuō)了。

這就是我,一個(gè)愛哭鼻子的小女孩。

班級(jí)自我介紹篇三

xx班是一個(gè)團(tuán)結(jié)互助,積極向上的班集體。xx名同學(xué)肩并肩,手挽手形成一個(gè)非常溫暖的大家庭。在這個(gè)大家庭里,同學(xué)們和睦相處,互幫互助,每個(gè)人都勤奮努力,奮勇爭(zhēng)先。我們一起挑戰(zhàn)火熱的驕陽(yáng),我們共同呼喊豪邁的'口號(hào),我們分享過(guò)歡笑,也曾品嘗失敗的淚水。成長(zhǎng)的道路上,我們彼此激勵(lì),共同前進(jìn)。本周由我們班值周,我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真做好每一件事,圓滿完成值周工作。

班級(jí)自我介紹篇四

我對(duì)數(shù)學(xué)方面有十二分的熱情,但我從不上課外的奧數(shù)培訓(xùn)班。我買了本奧數(shù)書,每個(gè)星期天上午在家自學(xué),這天, 照例早起學(xué)奧數(shù),快到九點(diǎn)多時(shí),樓下已飄來(lái)朋友們玩耍的歡笑聲,我的心癢癢的,也想下去玩,但這個(gè)念頭很快被打消了,不行,這個(gè)單元沒學(xué)完呢,我不能玩。于是,我接著埋頭苦學(xué)起來(lái),自學(xué)奧數(shù)也不容易,經(jīng)常會(huì)遇到不會(huì)的題目。這時(shí),我會(huì)再翻閱書前的例題與講解,或向爸爸請(qǐng)教。

就這樣,我數(shù)學(xué)的知識(shí)面在一步步地拓展,試卷上的思考題做起來(lái)也是游刃有余。每當(dāng)看到自己的進(jìn)步,我心中總有種說(shuō)不出的自豪。

我一直認(rèn)定,作文的好壞與讀書有很大的關(guān)系,這個(gè)觀點(diǎn)注定我與書結(jié)下不解之緣,我讀書的范圍很廣,古今中外的名著都算略知一二。

在手中翻過(guò),我已看了大半。這時(shí),時(shí)鐘突然敲響,我不由得一驚,天啊,不知不覺我已經(jīng)整整看了4個(gè)小時(shí)的書。

我在書中吸取到許多知識(shí)和道理,并靈活地用在作文中,的確是受益韭淺。

當(dāng)然,我也不能“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”。作為少

先隊(duì)員,我也要時(shí)刻關(guān)注發(fā)生在我們身邊的小事和國(guó)家大事。我每天都用心地閱讀報(bào)紙,看新聞聯(lián)播。當(dāng)汶川大地辰發(fā)生后,我也為汶川的人們擔(dān)心,更加關(guān)注電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)上的新聞,其中,我見到了許多感人的畫面、令人敬佩的壯舉與鏗鏘有力的話語(yǔ),讓我真正了解生命的意義,讓我更加珍惜今天的生活。

正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。

班級(jí)自我介紹篇五

我叫做陳佩筠,是在鎮(zhèn)中中學(xué)畢業(yè)的。今年的9月份,我就要開始進(jìn)入青云中學(xué)這個(gè)大家庭生活了,現(xiàn)在我是高一3班的學(xué)生。

而我,給人的第一印象是很文靜,很內(nèi)向的女生,平常都不和別人多說(shuō)半句話。但是,和我相處一段時(shí)間后,你就會(huì)漸漸覺得其實(shí)我也有活潑開朗的一面。

在學(xué)習(xí)方面,很多人都會(huì)認(rèn)為我是個(gè)讀書非常用功的人,可是,請(qǐng)不要被我的外表給欺騙了。實(shí)際上,我是個(gè)非常懶惰的人,有時(shí)侯還會(huì)欠交作業(yè)的,所以,我很坦白的說(shuō),我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常糟糕的',經(jīng)常都會(huì)令老師和父母擔(dān)憂的。

但,在今后的日子中,我會(huì)努力讀書的,爭(zhēng)取考上大學(xué)的。

班級(jí)自我介紹篇六

正是因?yàn)閺男∮羞@些歌頌優(yōu)良品質(zhì)故事的熏陶,我在冬小麥中也是個(gè)稱職的少先隊(duì)員。我認(rèn)為,不管何時(shí)何地都應(yīng)該盡力幫助有困難的人。有一天,我正幫教師批改作業(yè),這么多作業(yè)看得我焦頭爛額,更何況老師還布置了課堂作業(yè)。正當(dāng)我努力地改時(shí),有個(gè)聲音打斷了“我這條題目怎么訂正”?原來(lái)有個(gè)同學(xué)在問(wèn)我。我便把作業(yè)放一邊,耐心地告訴他解題的方法,然后繼續(xù)與作業(yè)奮戰(zhàn)。

大家好!

我是來(lái)自五年級(jí)一班的xx,在班中擔(dān)任的職務(wù)是班長(zhǎng)。我在班中學(xué)習(xí)成績(jī)良好,性格開朗,是一個(gè)活潑、好動(dòng)的男生,常常能與同學(xué)打成一片。我的興趣廣泛,愛寫毛筆字,愛畫畫,愛運(yùn)動(dòng)。我最擅長(zhǎng)的還是運(yùn)動(dòng),曾經(jīng)在學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我的跑步成績(jī)還得過(guò)第一呢!

在父母眼里,我是他們的乖孩子;在伙伴眼里我更是他們的好同學(xué);在班級(jí)里我又是大家的開心果。我也會(huì)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),每一次我都會(huì)踴躍報(bào)名參加向大家展示我的另一面,我用幽默的語(yǔ)言和滑稽的動(dòng)作尤其是在去年六一的小品中獲得了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

既然老師與同學(xué)們信任我,把班長(zhǎng)的職位寄托于我,那我就應(yīng)該做好我該做的,盡職盡責(zé),不辜負(fù)老師與同學(xué)們的期望。

班級(jí)自我介紹篇七

大家好!

我是五【1】班的閆佳,我擔(dān)任的職務(wù)是副班長(zhǎng)。

作為副班長(zhǎng)的我從不覺得自己高人一等,自從我當(dāng)選的那一天起,我就一直想著怎樣才能使我們的班級(jí)更加美好。我是老師的小助手,只要老師交待我事情,我從來(lái)不會(huì)推脫。

我博覽群書,在我的眼里,書是我的老師,書是我的伙伴,書是使我開心的開心果。書使我擁有了最寶貴的財(cái)富;也使我多次被評(píng)為優(yōu)秀生。

我是一個(gè)活潑,開朗的小女孩,這注定了我能和同學(xué)們打成一片。同學(xué)們有困難都會(huì)來(lái)找我,我也會(huì)去盡力幫助別人。所以同學(xué)們都和我和睦相處。

但人無(wú)完人。我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是馬虎,它總使我犯一些不該犯的小錯(cuò)誤,我一定會(huì)戒躁戒躁,努力甩掉馬虎的小尾巴。

我今后一定會(huì)盡自己所能,努力增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,使班級(jí)面貌有所改觀。

學(xué)習(xí)委員:王瀟然

我是五年級(jí)一班的王瀟然,今年十三歲。我的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。 我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢泵星懊?,連續(xù)五年獲得優(yōu)秀生的榮譽(yù)稱號(hào)。在課堂上,我專心致志地聽講,課后能夠認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的作業(yè),做好老師交給的任務(wù)。

我喜歡讀書,每個(gè)月都會(huì)光臨圖書館博覽群書。只要一看到書中那些優(yōu)美的詞句,我便會(huì)情不自禁的讀起來(lái),漸漸融入到故事的情節(jié)當(dāng)中,體會(huì)人物的心情。讀書使我的習(xí)作水平有很大的提高,從以前的發(fā)愁,變成了現(xiàn)在的得心應(yīng)手。只要一提筆,就有一大堆的好詞從我的腦子里蹦出來(lái)。

我愛好畫畫,總能畫出許多栩栩如生的東西。但我有個(gè)缺點(diǎn)就是磨磨蹭蹭的,畫一幅畫總要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在后面。雖然我一直在努力地改變自己,但還是沒能讓自己變得快起來(lái)。 能夠成為學(xué)習(xí)委員是我的榮幸,我將努力地為大家服務(wù),與大家共同學(xué)習(xí)。

班級(jí)自我介紹篇八

我叫李梅,我是一個(gè)剛剛邁入高中的高一新生,與眾多新生一樣,我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來(lái)到了神圣的殿堂。下面我給大家做一下自我介紹,讓更多的人了解我。

我畢業(yè)xx中學(xué),今年的九月來(lái)到xx一中這所學(xué)校,今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理,因?yàn)樵谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中,我喜歡動(dòng)腦筋,在數(shù)學(xué)、物理等計(jì)算能力上非常的好。對(duì)于文史類的讀物,我也有獨(dú)特的見解。

我平時(shí)比較喜歡看書,像散文、長(zhǎng)篇小說(shuō)、短篇小說(shuō)都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,非常佩服書中的男主人公。我平時(shí)還喜歡唱歌,如果你也有音樂(lè)細(xì)胞,咱們交個(gè)朋友吧!

剛進(jìn)入高中,這個(gè)環(huán)境對(duì)于我來(lái)說(shuō)是陌生的,但我不怕因?yàn)槲覀兛倳?huì)到陌生的環(huán)境中生存。將來(lái)我步入社會(huì)會(huì)以后,還會(huì)進(jìn)入更大的陌生世界,需要我去拼搏,去生存,為了給將來(lái)打下良好的基礎(chǔ),所以,今天的我,要比以前更努力。

為了以后自己能為社會(huì)做貢獻(xiàn),從進(jìn)步高中后,我就立志好好學(xué)習(xí),用自己所學(xué)的知識(shí)回報(bào)社會(huì),做個(gè)為社會(huì)有用的人才!

這就是我,為了未來(lái)努力拼搏的人。我相信只要我努力去做,就能考上一所好的大學(xué),通過(guò)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),次來(lái)為社會(huì)更好的貢獻(xiàn)。如果以后有問(wèn)題,希望能在班上能向大家能多多指教,謝謝!

班級(jí)自我介紹篇九

20xx年9月一個(gè)集體"橫空出世",這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化,以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范,以其令人贊嘆的巧妙的想象力,迅速為全校所知,為全校所愛,成為五中一抹亮麗的朝霞,這個(gè)集體就叫高一四班,我們的高一四班,我們癡愛至深的高一四班!

"海闊憑魚躍,天高任鳥飛",而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但,面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁,輕靈的魚兒束手無(wú)策,敏捷的鳥兒也望而卻步。惟有駱駝,惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們,高一四班的我們,活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌,勤奮,拚搏不息。沒有落日般的瑰麗,沒有流云般的飄逸,但可以有水晶般的清純與透明。沒有大山般的巍峨,沒有湖水般的輕柔,但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒有大海般的浩瀚,沒有瀑布般的飛瀉,但可以有泥土般的樸素與隨和。我們,雖沒有過(guò)于常人的聰明才智,但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著,激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí),緊盯黑板的一雙雙眼睛,敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的光芒;你看那下課后,簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛,清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí),我們,從不懈怠;對(duì)于真理,我們,永不止步。

一根羽毛,或許太過(guò)平常,但組合起來(lái),卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土,或許太過(guò)渺小,但堆積起來(lái),卻是大山的脊梁。在高一四班,你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)"我"字,因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班,成為四班人的那一瞬間起,你的那一個(gè)"我"字就已被其余的50個(gè)"我"字緊緊包圍,這一個(gè)個(gè)"我"字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撐,最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字:我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短,互幫互助,決不讓一個(gè)人掉隊(duì),正是憑著這樣的信念,我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后,都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師,給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課,臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義,有模有樣的認(rèn)真講解,臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽講記筆記??恐瑢W(xué)們共同的不懈努力,我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌,小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦,但我們不卻孤獨(dú),我們一起為個(gè)自的夢(mèng),為我們共同的夢(mèng)努力!

"恰恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。"我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂,意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活,我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班,你也許還帶著疑惑和探尋,但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候,都會(huì)贊一聲:"這個(gè)班真陽(yáng)光,真有人情味兒!"

"求索不止,推陳出新"是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐,我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫板報(bào),精美絕倫,那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星,熠熠生輝,那就是我們對(duì)四班最深沉的愛!

四班如浩淼大海,匯集了50條歡暢淋漓,奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙,閃爍著50顆燦爛奪目,彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn),四班因我們而光輝絢爛!

班級(jí)自我介紹篇十

大家好!我叫張嘉琦,小名叫嘉嘉。我現(xiàn)已經(jīng)3歲零三個(gè)月了,是屬小雞的。媽媽說(shuō)我是獅子座的,擁有獅子星的個(gè)性:自信開朗,熱情并且富有愛心,做事相當(dāng)獨(dú)立。不過(guò)也會(huì)有頑固的一面,現(xiàn)在正努力的在改正,希望可以得到老師和同學(xué)們的幫助和支持哦~!

我喜歡跟小朋友一起玩過(guò)家家,也喜歡在家里模仿老師給爸爸媽媽上課,當(dāng)然,唱歌是我的最愛,也是我的強(qiáng)項(xiàng),從小就會(huì)唱很多動(dòng)聽的兒歌。我還喜歡跳舞,只要聽到節(jié)奏歡快的音樂(lè),我就會(huì)跟著節(jié)拍跳起自創(chuàng)的舞步,把家人逗得哈哈大笑。

我現(xiàn)在已經(jīng)愛上幼兒園了,讓我們大家成為好朋友。一起開心學(xué)習(xí),一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!謝謝!

班級(jí)自我介紹篇十一

我是人見人愛、花見花開的倘宇暄,今年我7歲了,我是個(gè)又漂亮又可愛的.小女孩,老師和同學(xué)們都喜歡我。

我的愛好可多了,我會(huì)畫畫、跳舞、彈鋼琴、游泳、溜冰,最喜歡的是彈鋼琴、跳舞和畫畫,其中跳舞和畫畫還獲得了很多榮譽(yù),今后我會(huì)更加努力的。

我喜歡幫助同學(xué),有愛心還很大方,有吃的東西還和朋友們分享,所以我感覺很快樂(lè)。

班級(jí)自我介紹篇十二

當(dāng)歲月的涼風(fēng)拂過(guò)我們的教室,帶來(lái)如詩(shī)的光華,我們張開雙臂,攬如夢(mèng)美景,織成滿室的云霞。走進(jìn)我們的教室,綠草如茵,鮮花盛開,處處洋溢著春天的氣息。我們這些小花朵,正盡情地吮吸著知識(shí)的甘霖,在如花般的教室里,綻放著美麗的生命。

一、我的班級(jí),我暢想。各位老師,我們從這里開始我們的班級(jí)文化之旅。

這是我們精心設(shè)計(jì)的班徽。那形似迎風(fēng)起航的帆船,有“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的氣勢(shì),又似一本翻開的書卷,洋溢著濃濃的書香氣息,又似一朵盛開的鮮花,象征著祖國(guó)的未來(lái)。整個(gè)班徽的色調(diào)為藍(lán)色,因?yàn)樗{(lán)色是天空的象征,寓意我們要有廣博的胸懷,藍(lán)色又是大海的象征,寓意我們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游,整個(gè)班徽看似簡(jiǎn)單,但簡(jiǎn)單中透著真誠(chéng),真誠(chéng)中透著真愛,我們將在愛的雨露中茁壯成長(zhǎng)!

二、下面請(qǐng)走進(jìn)“我讀書,我收獲”這個(gè)板塊。這個(gè)板塊,雖然不怎么起眼,卻也是一方書香彌漫的小天地。每天午餐回來(lái),我們都會(huì)帶一本書回到自己的座位,或獨(dú)自品味,或邀友共讀,賞心悅目,樂(lè)在其中,在這里,我們結(jié)識(shí)了著名作家高爾基、福樓拜、莫泊桑、巴金。在這里,我們和一個(gè)個(gè)高尚的人談話、明白了做人的道理,在這里,我們吸取了豐富的營(yíng)養(yǎng),揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。

三、下面請(qǐng)走進(jìn)“我快樂(lè),我成長(zhǎng)”欄目,這里展示的是同學(xué)們的手抄報(bào),我們用稚嫩的小手描繪著五彩的世界,我們用優(yōu)美的文字抒發(fā)著心中美好的理想,我們?yōu)樽约旱?小報(bào)登上這個(gè)欄目而激動(dòng)不已。雖然我們的小報(bào)還不是很成熟,但我們堅(jiān)信:未來(lái)的作家、畫家、編輯會(huì)從這里起航。本期能榮幸登陸的是:楊瑀、包虞峰、楊瀟、張丹。

讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。這個(gè)欄目將永遠(yuǎn)屬于勤奮耕耘的人,同學(xué)們,努力吧。

接著請(qǐng)大家欣賞“我自信、我真棒”欄目。這里展示的是同學(xué)們的優(yōu)秀作業(yè),瞧:同學(xué)們的鋼筆字寫得是那樣的剛勁有力,同學(xué)們的英語(yǔ)單詞寫得是那樣的優(yōu)美流暢,同學(xué)們的數(shù)學(xué)作業(yè)做得一絲不茍。為了調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的積極性,我們將定期更換,讓大家能領(lǐng)略到更多同學(xué)的風(fēng)采,老師希望我們每個(gè)同學(xué)都能在此大顯身手。

四、下面請(qǐng)大家看我們的黑板報(bào),為了配合學(xué)校搞好班級(jí)文化建設(shè),我們特地出了一期專題黑板報(bào),主題為:我愛美麗的校園。我們知道,郭元小學(xué)是一所百年老校,目前,正煥發(fā)著蓬勃的生機(jī)。作為郭小的莘莘學(xué)子,我們感到無(wú)比的驕傲與自豪。所以,我們不由得要拿起手中的筆,抒發(fā)心中熾熱的情感。本期黑板報(bào)的內(nèi)容來(lái)自同學(xué)們的日記佳作,瞧,周彥涵的《秋天的校園》,薛琪的《校園的早晨》,語(yǔ)言清新流暢,感情真摯。

五、接著請(qǐng)大家走進(jìn)“我們來(lái)pk”這個(gè)欄目。如今,我們的課堂正在悄然發(fā)生著變化,活動(dòng)單導(dǎo)學(xué)彰顯著它獨(dú)特的魅力,為了激發(fā)同學(xué)們的合作與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),我們特設(shè)立了我們來(lái)pk這個(gè)欄目。9個(gè)個(gè)性飛揚(yáng)的小組將在這里一決雌雄,誰(shuí)更技高一籌,就看全組同學(xué)的表現(xiàn)了,有了它的存在,我們誰(shuí)也不敢懈怠了。經(jīng)大家認(rèn)真評(píng)選,上周最佳表現(xiàn)小組為第9小組,請(qǐng)大家把掌聲送給他們。

回眸我們的班級(jí)文化,“我”是班級(jí)的主人,“讀書、成長(zhǎng)、自信”是我們班級(jí)文化的主題。我們信守的格言是:快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。我們的奮斗口號(hào)是:肯定自我,創(chuàng)造自我,超越自我。我們的班級(jí)文化之旅到此結(jié)束,謝謝大家。

班級(jí)自我介紹篇十三

你好!我叫xxx,來(lái)自xx小學(xué)三(2)班。我在班上擔(dān)當(dāng)?shù)母刹渴菍W(xué)習(xí)委員。我活潑,有點(diǎn)兒愛生氣。別看我在學(xué)校里很認(rèn)真、乖巧,可我在家里算是“調(diào)皮分子”。我的興趣愛好很廣泛,比如有:彈古箏、說(shuō)英語(yǔ)、畫畫......

我還是個(gè)旅行家,去過(guò)許多地方,有:北京、鳳凰、岳陽(yáng)、海南、桂林。一口氣都說(shuō)不完。

我還有個(gè)外號(hào),叫“張等等”,為什么呢?因?yàn)槲以摳上乱粋€(gè)事情的.時(shí)候還在干上一個(gè)事情,總是要說(shuō)“等等,等等”。

如果你想和我交朋友,就趕快來(lái)三(2)找我吧!

班級(jí)自我介紹篇十四

尊敬的校方領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師,大家好!我是二(10)班的姚宸智,非常感謝你們給了我參加“校園小明星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。

活潑開朗是我的性格;寫字、看書是我的愛好;在我的不懈努力下,我的書寫技能突飛猛進(jìn),評(píng)為班級(jí)“小小書法家”,我還榮獲“圣火杯”全國(guó)書法比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);現(xiàn)在的我特別喜歡看書,常常因看書忘了吃飯,這學(xué)期我以讀書積分190多分榮獲班級(jí)“讀書之星”稱號(hào);主持、朗誦是我的特長(zhǎng),我曾多次擔(dān)任青少年活動(dòng)中心節(jié)目匯演主持人,本學(xué)期班級(jí)“迎新歡樂(lè)頌”主持人,曾為溫州電視臺(tái)“機(jī)器貓”配音,參加溫州市新消費(fèi)pk獲亞軍等等。

本學(xué)期我還收獲了許多喜報(bào),如:小制作比賽“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,跳繩比賽“小冠軍”,古詩(shī)朗誦“小小詩(shī)人”,環(huán)保設(shè)計(jì)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”,查字典“小能手”,期末口算比賽“二等獎(jiǎng)”等等,如果在學(xué)習(xí)方面我能更細(xì)心、耐心一點(diǎn),那就更好了。

在班級(jí)本學(xué)期我擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)工作,幫助老師分發(fā)考卷、練習(xí)本,管理同學(xué)遵守紀(jì)錄、認(rèn)真學(xué)習(xí),我還是老師、同學(xué)和媽媽之間的“傳遞員”,這次“迎新歡樂(lè)頌”文藝匯演,我給老師、同學(xué)傳遞了主持稿、節(jié)目單、演出帶等等,演出能取得圓滿成功有我的一份功勞。我會(huì)繼續(xù)努力,當(dāng)上中隊(duì)長(zhǎng)是我的目標(biāo)。

我猶如一棵向上的向日葵,一刻不停地朝向陽(yáng)光,只有自己有能量,才能為學(xué)校、班級(jí)盡自己最大的一份力,做最好的自己。

班級(jí)自我介紹篇十五

大家好!

我的名字叫楊博,楊家將的楊,博士的博,漢族。我的個(gè)子不矮,但和班上的高個(gè)兒比起來(lái),就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是11歲。

我的缺點(diǎn):主要是作事不麻利,自覺性不高,對(duì)自己的事不上心。上五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就在我家對(duì)面。我卻常常是七點(diǎn)半起床,要做半個(gè)多小時(shí)的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點(diǎn)多就要起床,才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車等。這對(duì)我是個(gè)挑戰(zhàn)。不過(guò),我一定要借這個(gè)機(jī)會(huì),改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動(dòng)作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓(xùn),我的`自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個(gè)毛病。對(duì)自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時(shí),有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過(guò)老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點(diǎn):我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點(diǎn)。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂(lè)觀。至于我更多的優(yōu)點(diǎn),就靠大家的發(fā)掘了!

我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對(duì)軍事感興趣。如果誰(shuí)和我“志同道合”,就可以找我交個(gè)朋友。

對(duì)未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這三年里快樂(lè)地度過(guò),能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識(shí)和道理。

班級(jí)自我介紹篇十六

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

大家好,我叫寧寧。爸爸說(shuō)取名寧馨就是希望我成為美好的孩子的意思,我也一定會(huì)朝這個(gè)目標(biāo)努力的。

我活潑好動(dòng),好奇心很強(qiáng)。我覺得每樣?xùn)|西都很好玩,總喜歡爬高爬低,摸摸這個(gè),碰碰那個(gè),為此,曾被燈泡燙了手,把盆子踩出洞,膝蓋上總是這個(gè)腫了那兒破了…,雖然有時(shí)候很疼,但不會(huì)打消我那顆好奇的心。媽媽總說(shuō)她的心臟受不了,要培養(yǎng)我成為淑女估計(jì)是不可能,呵呵。

我很喜歡交朋友,也很愿意幫助別人,最喜歡的是和朋友一起自由自在的瘋跑,傻笑。我有點(diǎn)害怕上學(xué),因?yàn)槌燥埵且患芾щy的事情,正在努力地克服。

我思維活躍,能說(shuō)會(huì)道,很愛學(xué)習(xí),喜歡和爸爸媽媽討論問(wèn)題,他們說(shuō)我的邏輯思維能力很強(qiáng)。我的理想是長(zhǎng)大了當(dāng)女科學(xué)家,因?yàn)樗齻兪亲盥斆鞯?,能發(fā)明很多好玩的東西。我想學(xué)很多很多的東西,但媽媽說(shuō)現(xiàn)在還早,讓我多玩玩,我都有點(diǎn)等不及了,希望快快長(zhǎng)大。

班級(jí)自我介紹篇十七

優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的琴聲,活潑可愛的安琪兒天使,這就是我的名字——xxx。

我今年xxx歲,是xx市34中七年級(jí)(二)班的一名學(xué)生。我的性格也和我的名字一樣,既如天使般天真活潑,又似委婉的琴聲般內(nèi)向文靜,就像相輔相成的太極協(xié)和圖。

因?yàn)槌錾谝粋€(gè)知識(shí)分子家庭,我從小就很喜歡看書,尤其是歷史類和文學(xué)類書籍,我經(jīng)常暢游在書籍的無(wú)邊海洋里,汲取著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng),感受著無(wú)窮的樂(lè)趣。我也十分喜愛寫作,經(jīng)常從生活的平凡小事中捕捉靈感,自擬題目構(gòu)思練筆,或隨筆,或感想,或日記,自得其樂(lè)。除此之外,彈琴就是我的最大特長(zhǎng)了。我從小就喜歡音樂(lè),從三年級(jí)開始接觸古箏,今年已經(jīng)考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院校外音樂(lè)考級(jí)古箏九級(jí),而且得了個(gè)優(yōu)秀,現(xiàn)正向演奏專業(yè)水平級(jí)別進(jìn)發(fā)。我從不把彈琴僅僅當(dāng)作任務(wù)來(lái)看,而是作為一種放松。因?yàn)閷?duì)音樂(lè)的接觸較多,我還會(huì)彈一些短小的鋼琴曲,自己動(dòng)手作曲寫一些簡(jiǎn)單的歌也是我的一大偏愛。

除此之外,我還愛好書法和繪畫。因?yàn)槲业呐d趣愛好廣泛,所以走出了一條光榮的荊棘路。小學(xué)階段我的繪畫經(jīng)常在學(xué)校獲獎(jiǎng),小學(xué)二年級(jí)時(shí)還得過(guò)全國(guó)少兒書畫大賽的銅獎(jiǎng);五年級(jí)時(shí),我獲得過(guò)徐州市小學(xué)生寒假作文大賽的一等獎(jiǎng);今年夏天,我從北京捧回了華夏藝術(shù)風(fēng)采國(guó)際大賽的民樂(lè)組金獎(jiǎng)獎(jiǎng)杯,名字也因此被列入中華少年英才數(shù)據(jù)庫(kù)。若不是與學(xué)習(xí)時(shí)間沖突,今年國(guó)慶節(jié)前我還得出國(guó)參加演出和比賽呢。

當(dāng)然我最熱愛的、也是我投入最大精力的'還是我的學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,只有付出一份耕耘,才可能有一份收獲。我對(duì)自己有一個(gè)要求,要堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí),而從不痛苦地學(xué)習(xí)。在老師們的辛勤培養(yǎng)和自己的努力下,目前我已經(jīng)完全適應(yīng)了中學(xué)學(xué)習(xí)生活,各門功課也取得了優(yōu)異成績(jī),原因就在于我把學(xué)習(xí)始終當(dāng)作一種快樂(lè)。我知道今后學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng),學(xué)習(xí)的任務(wù)也會(huì)更加艱巨,我不會(huì)因此驕傲的,而會(huì)更加努力,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。

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