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護理述職報告總結(jié)篇一
護理帶教述職報告做好護理帶教工作是每個帶教老師義不容辭的責任。要在臨床實踐中不斷補充知識，培養(yǎng)實事求是的科學態(tài)度，養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W作風和勇于開拓進取的素質(zhì)，才能成為國家教育部所要求的護理人才。
一、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識
創(chuàng)新意識是創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)的前提。因為創(chuàng)新素質(zhì)表現(xiàn)為善于發(fā)現(xiàn)問題，求新求變，積極探索的心理趨向。創(chuàng)新意識包括強烈的創(chuàng)新激情、探索欲、求知欲、好奇心、進取心、自信心等心理品質(zhì)，也包括具有遠大的理想，不畏艱險的勇氣，鍥而不舍的意志等非智力因素。在臨床實踐教學中，教師要善于激發(fā)學生對自己教學的興趣，確立自己教學內(nèi)容的吸引力。在教學中注意根據(jù)所授內(nèi)容設(shè)疑、提問和求新，激發(fā)學生向上進取的精神和創(chuàng)造力。
二、注意理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)學生綜合能力
報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔法，繼承和發(fā)揚并重，講授每一堂課，都應把新概念交代清楚，深入淺出，有重點、有步驟地講解，并著重講解與其他幾個疾病的鑒別。這樣，學生記憶起來比較深刻。
三、注重教學實踐，選擇適當?shù)慕虒W方法
采取晨會交接班、護理查房、業(yè)務(wù)學習、操作訓練等多種形式進行臨床教學，隨時提問和檢查，如出現(xiàn)差錯，帶教老師及時進行分析和總結(jié)。實習結(jié)束后，按各科室的特點，帶教老師對護生進行操作及理論測試、簽好實習生鑒定；護生將實習生鑒定和每月的實習情況寫1 篇心得體會或總結(jié)交護理部，同時按“優(yōu)、良、中、差”對帶教老師進行評價，護理部根據(jù)護生對帶教老師的帶教方法、反饋的意見，作為對科室和帶教老師年終的考核內(nèi)容之一;以便針對性地指導帶教工作，建立真正的個性化、人性化的師生溝通。在教學實踐中，老師還要善于運用豐富有趣的邏輯性、系統(tǒng)性很強的教學內(nèi)容和生動的教學方法激發(fā)學生的求知欲和興趣，使學生熱愛自己講授的課程，使學生加深理解和記憶，以免使學生感到重復內(nèi)容，產(chǎn)生厭煩情緒。注重學生實際能力的培養(yǎng)，從臨床中，到臨床中去，切忌“紙上談兵”。
四、注重臨床實踐，帶好臨床實習生
社會，使學生從理論知識的學習轉(zhuǎn)向工作能力的鍛煉、課堂教學轉(zhuǎn)向臨床工作，接觸患者家屬及老師，這就要求處理好上述之間的關(guān)系，這就要求老師要經(jīng)常與實習學生溝通，包括溝通思想、心理活動、業(yè)務(wù)提高、對待病人的態(tài)度等諸多方面，并指導學生將課堂學到的知識與臨床結(jié)合起來。比如觀測血壓，血壓突然上升要注意高血壓腦病、腦出血，血壓突然下降要警惕腦血栓形成、急性腎衰竭等。要綜合分析，不能只看表面，應從整體出發(fā)注意鑒別，以患者每一個細微變化，觀察病人集體的整體情況是一個護士的基本功，這要從實習時開始培養(yǎng)。從日常工作的每件事抓起，在指導學生過程中，教師本身也是自我提高的過程。同時，護士的職業(yè)道德要求中最重要的就是關(guān)愛病人。這方面言傳在前，而身教尤勝言傳。對病人主動熱情的態(tài)度，對病人的關(guān)心與理解，對病人各種各樣的問題與要求的答復與處理，與病人的交流與溝通，都是職業(yè)道德的體現(xiàn)，而這一切都要靠日常帶教工作潛移默化地影響教育學生，讓她們認識理解并在其行為觀念中扎根，成為行為準則。
五、注重實習護士的自我總結(jié)
報告文檔·借鑒學習word可編輯·實用文檔培養(yǎng)學生良好的醫(yī)德醫(yī)風，過硬的技術(shù)本領(lǐng)，是每個臨床教師的責任。
六、出科前對護生綜合考核
考核包括2個方面，一方面是實習中的表現(xiàn)，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、技術(shù)操作水平、理論知識水平、團結(jié)協(xié)作等方面;另一方面是出科考試，包括理論知識考試和技術(shù)操作考試，以此來檢驗護生在這一段時期的實習效果。護生出科后，帶教老師要認真總結(jié)帶教經(jīng)驗及不足之處，進一步改進帶教工作從而提高帶教質(zhì)量?？傊R床教師在護理臨床帶教過程中帶領(lǐng)學生努力將實踐與理論結(jié)合起來，用嚴謹務(wù)實的科學態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風亮節(jié)的醫(yī)德風尚、精益求精的護理技能，使學生在實習結(jié)束時在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有一個升華。帶教工作在堅持高標準、嚴要求同時，還要加強整個過程的標準化實施與管理，使這一工作的每個步驟都有的放矢、有據(jù)可依。
護理述職報告總結(jié)篇二
臨床護理教學是護理教育的重要組成部分，是幫助護理實習生（以下簡稱護生）將以往在校學到的醫(yī)學、護理基礎(chǔ)知識與有關(guān)疾病治療、護理理論與臨床護理患者的操作技能相結(jié)合，獲得從事護理工作所必需的專業(yè)及個人技能、態(tài)度和行為的過程，是護生實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變的重要階段。為了引導護生順利適應角色轉(zhuǎn)變，為今后從事護理工作打下堅實的基礎(chǔ)，自20xx年以來，我院護理部對臨床教學進行了一系列改革和嘗試，逐步完善了臨床教學管理，并在臨床帶教中取得了良好效果，現(xiàn)總結(jié)如下。
我院成立了醫(yī)院臨床教學管理體系—護理部主管教學領(lǐng)導－教學組長－帶教老師。由護理部副主任擔任總帶教，負責制定帶教方案，落實帶教計劃，定期征求意見，及時解決帶教中的困難，各科室成立了由護士長、教學組長和帶教老師組成的帶教領(lǐng)導小組，負責帶教工作的管理、實施。使臨床教學層層有人管，確保實習計劃的落實。
2.1搞好教學組長和帶教老師的選拔
帶教老師是護生接觸臨床實踐的啟蒙，他們的師德、師才、師風直接影響著護生的心理和行為。選好帶教老師是提高臨床教學質(zhì)量的根本保證。為此，我院打破論資排輩，論資格帶教的舊觀念，通過科室選拔，護生反饋，護理部考核等綜合評價，選拔出20名大專以上學歷、護師以上職稱熱愛護理專業(yè)、熱愛教學、責任心強、具有扎實理論基礎(chǔ)和熟練護理技術(shù)的護理骨干擔任教學組長，并選拔了一批工作5年以上、護理師職稱以上的護師擔任帶教老師，以確保臨床帶教質(zhì)量。
2．2抓好帶教老師的自身建設(shè)
科學技術(shù)的迅猛發(fā)展，醫(yī)學護理模式的轉(zhuǎn)變，新理論、新方法、新知識層出不窮，作為臨床帶教者，只有不斷學習，不斷更新，才能掌握護理的新技術(shù)、新動態(tài)，并傳授給學生。因此，我院切實狠抓帶教老師的自身建設(shè)。一是每年在護生來院前，舉辦教學組長培訓班，學習帶教老師職責及管理條例、實習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會，通過學習與交流，達到取長補短的目的；二是要求教學組長按護理部安排完成二十五項護理技術(shù)示范，組織護理教學查房，參與全院性護理多媒體教學講課，各科每個帶教老師準備一個專題的講稿，每周為護生舉辦1～2次科內(nèi)小講課；三是選派優(yōu)秀教學組長和教學骨干參加護理學會舉辦的各類短期培訓班及院內(nèi)外新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的講座，不斷提高帶教老師的自身素質(zhì)。
3．1崗前培訓
崗前培訓可使護生了解醫(yī)院護理工作概況，明確實習目標，減少護生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院護理部在每批護生來院之后，進入臨床科室之前，均要舉辦為期1周的崗前培訓。培訓主要內(nèi)容有：護士的素質(zhì)要求，醫(yī)院概況、護理管理的有關(guān)制度，如實習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度等，護士禮儀與行為規(guī)范，護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫(yī)院優(yōu)秀護士長及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例，進行愛崗敬業(yè)教育，以鞏固護生的專業(yè)思想，增強護生的職業(yè)自豪感，強化護生的制度意識和護理安全意識，并培養(yǎng)他們良好的服務(wù)意識。
3．2全院多媒體授課
我們組織了由護理部教學負責人、各科教學組長主講的每月一次多媒體授課。授課內(nèi)容為護士禮儀與規(guī)范服務(wù)、整體護理概況、護理程序及其應用、健康教育、護患溝通技巧、護理差錯事故及其防范、護理病歷書寫規(guī)范及要求、無菌技術(shù)在護理工作中的重要性告示等，并進行觀察評價和現(xiàn)場答疑，一是培養(yǎng)和提高主講老師的語言表達、、多媒體制作及業(yè)務(wù)素質(zhì)等方面的能力，二是拓展護生的知識面。
3．3科內(nèi)小講課
科內(nèi)小講課由各科護士長、教學組長、教學骨干主講，每周一次。
內(nèi)容包括專科護理操作、?？苾x器的使用、?？萍膊≈R及護理、典型病例的教學查房、整體護理知識在?？茖嵺`中的應用、?？平】到逃龋棺o生將所學理論知識與臨床實踐相結(jié)合，提高對?？普w護理、?？萍寄艿恼J識。
3．4按護理程序教學查房
我院每季度舉行一次全院性護理教學查房，各病區(qū)每月舉行一次。分別由護理部教學負責人、各科護士長和教學組長組織。查房中由老師介紹某一?？萍膊〉牟∫虿±?、臨床表現(xiàn)、病人的護理問題、護理措施及護理效果等，由其他老師和護生進行評價，對正確的方面給予肯定和鼓勵，指出不正確的地方及如何改進，并對?？浦R點進行提問，啟發(fā)帶教老師和護生思考，提高他們分析問題和解決問題的能力。
3．5個案護理查房
遇有疑難、危重、介放治療手術(shù)病人，護士長或教學組長及時組織護生進行查房。床邊講解病人的觀察、護理搶救要點，然后在護士辦公室進行討論、分析，穿插提問，引導護生全面、系統(tǒng)地識別患者的健康問題、護理要點等，使護生理論聯(lián)系實際，提高護生的觀察能力、應變能力和搶救危重病人的能力。
3．6注重護生溝通和健康教育能力的培養(yǎng)
提高護患溝通能力是護理教育者、管理者和護生為之努力的方向。隨著護理工作模式的改變，溝通和交流越來越顯示出其重要性。因此我院護理部要求護生在每個輪轉(zhuǎn)的科室跟隨?？谱o士上二周的責任班，出科前進行理論知識及護理技術(shù)考試。帶教老師帶領(lǐng)護生一起進行新入院的病人進行評估，入院宣教等，并要求護生運用所學溝通技巧每天與自己負責的病人交流和溝通，了解病人生理、心理、社會等各方面的問題，重點強化對?？莆Ｖ夭∪?、出院病人等健康教育落實，鍛煉護生的健康教育和溝通能力。
有組織有計劃地進行教學質(zhì)量評價是臨床教學質(zhì)量管理的重要步驟。教學評價具有促進教育目的實現(xiàn)和教學質(zhì)量提高的教育性功效和鑒別質(zhì)量、區(qū)分優(yōu)劣和選拔安置作用和管理性功能，是管理學反饋原理在教學領(lǐng)域具體運用的一種形式［4］。為此，我院護理部克服以往只重視對“學”的評價，而忽視對“教”的反饋分析的質(zhì)量評價缺陷，開展了評教評學雙向評價活動和動態(tài)評價。
4．1護生工作情況測評
每月由教學組長和帶教老師共同對護生從儀表著裝、學習態(tài)度、工作作風、服務(wù)態(tài)度、無菌觀念、基礎(chǔ)理論、操作能力、健康教育能力等方面進行量化評分，記載于實習手冊上，并將評價結(jié)果及時反饋給護生，使護生能夠及時了解自己的不足，不斷改正，不斷提高。
4．2教學管理及教學質(zhì)量評價
我院由護理部組織，對護士長的重視教學工作程度、教學周計劃講課完成情況、出科考試的嚴謹性等及對帶教老師的敬業(yè)精神、為人師表、服務(wù)態(tài)度、專業(yè)理論、業(yè)務(wù)水平、操作規(guī)范、言傳教、關(guān)心同學、帶教能力多方面進行評定、總結(jié)、分析，并及時反饋，不斷改進教學方法。
4．3動態(tài)教學評價
4．3．1召開座談會在實習期間和實習結(jié)束后，我們召開護生和教學組長座談會及教學小結(jié)會，廣泛征求護生和帶教老師對教學工作的意見和建議，不斷改進和完善護理教學。
4．3．2加強護理部—科室—護生之間的溝通護理部定期下科室檢查帶教落實情況，了解護生的學習需求和工作表現(xiàn)等，各科教學組長在護生出科前召開總結(jié)會，收集學生對科室?guī)Ы坦ぷ鞯囊庖娕c建議，指出護生在實習中存在的問題，提出改進的方法和努力方向，有效促進了教與學質(zhì)量的提高。
我們曾對護生進行問卷調(diào)查，97%以上的護生滿意我院的臨床帶教，96%的護生對醫(yī)院教學管理和科室教學工作滿意，96%的護生認為老師對帶教工作認真負責，關(guān)心護生，有較豐富的臨床經(jīng)驗和較高的帶教能力。
我院護理部高度重視教學工作，組織護理骨干參與臨床教學，在院內(nèi)形成了一個參與教學者光榮，視參加教學者為己任的良好氛圍。帶教老師通過帶教，深刻體會到帶教既是對護生傳授知識、培養(yǎng)能力的過程，也是自己再學習、鍛煉和提高的機會。教學評教有效促進了師生綜合素質(zhì)的提高，達到了教學相長的目的。
關(guān)節(jié)外科臨床護理帶教體會論文
內(nèi)科護理帶教中的效果論文
責任制帶教模式在骨科護理帶教中的運用論文
護理研究生帶教培訓探索論文
幼兒園師徒帶教總結(jié)報告
新時期臨床護理帶教的工作體會論文
優(yōu)質(zhì)護理中實習護生的帶教論文
手術(shù)室護理帶教現(xiàn)狀及對策論文
淺談護理帶教中存在的問題及對策論文
臨床護理路徑在婦科帶教中的應用論文
護理述職報告總結(jié)篇三
尊敬的院領(lǐng)導、各位同行下午好!
今天，我就這一年來在護理部主任任職期間完成的主要工作以及心得體會和向各位領(lǐng)導做一總結(jié)匯報。
20xx年護理部在院領(lǐng)導及分管院長的領(lǐng)導下，根據(jù)年初醫(yī)院制定的工作任務(wù)，圍繞創(chuàng)建“二甲”醫(yī)院的工作目標，以“質(zhì)量、安全、服務(wù)、管理”為核心，主要做好以下工作。
一、 加強護理質(zhì)量管理，強化護理安全
(一) 完善護理質(zhì)量管理組織，健全質(zhì)量控制體系
今年按照二甲創(chuàng)建，進一步完善實施護理部——科室二級管理組織，成立了全院層面的護理質(zhì)量管理小組9個(圖標列出)，由護士長任組長，護理骨干任組員，每月按質(zhì)控標準進行交叉檢查，并將檢查結(jié)果及時反饋，以利于進一步改進。進一步修訂完善護理質(zhì)量檢查標準，增加了管道、壓瘡、防跌倒等專項護理質(zhì)量標準，成立了全院層面的護理質(zhì)量管理小組，建立了分級護理巡視單和分級護理質(zhì)量標準。護理部平時不定期的深入科室檢查、指導，每月組織全院護士長、質(zhì)控小組成員交叉大檢查，對檢查結(jié)果采取現(xiàn)場和書面的形式進行反饋，以利于護士長及科室間的學習交流，取長補短。本年度護理部完成cqi項目2項，護理部上半年開展cqi項目《提高病區(qū)環(huán)境管理質(zhì)量》、并把《規(guī)范分級護理制度執(zhí)行情況》作為下半年度護理部cqi項目。各項護理質(zhì)控項目檢查得分均符合要求。同時，針對二甲醫(yī)院評審中發(fā)現(xiàn)的問題，及時進行反饋和分析整改，有效地促進了全院護理質(zhì)量的統(tǒng)一和提高。(質(zhì)控分數(shù)列表)
(二、)健全完善各項規(guī)章制度，保證護理工作有章可循 本年度以二甲醫(yī)院創(chuàng)建為契機，重新梳理修訂了《護理工作制度及崗位職責》、《內(nèi)外科疾病護理常規(guī)》、《護理工作流程及應急預案》、《護士手冊》等(圖片)。完善醫(yī)囑查對、病人身份核查確認、患者出入院、轉(zhuǎn)科流程、危重、手術(shù)患者及新生兒轉(zhuǎn)交接制度及流程等，針對目前跨科室收住病人的實際情況，建立完善了護理會診及疑難病例討論制度。并組織護理人員加強制度、流程的培訓、考核，保證護理人員有章可循(制度培訓考核12次，共900余人次參加列表)，同時建立完善相關(guān)資料，并結(jié)合護理工作實際和二甲創(chuàng)建，護理部及各護理單元開展pdca項目10余項，使各項制度落實更趨規(guī)范，在二甲醫(yī)院評審中受到專家好評。
(三)加強護理安全管理，保障病人安全和護士執(zhí)業(yè)安全
安全管理是臨床護理工作的核心。做為護理部主任，我積極在提高護理人員安全意識、提高安全管理水平上想辦法。完善科內(nèi)護理安全管理制度和體系，每季度有全院護理人員的護理安全教育、護理不良事件講評分析，安排安全專項督查，完善護理安全管理制度及應急預案。鼓勵病區(qū)積極上報護理安全事件。護理部要求各病區(qū)護士長每月必須上報本科室的護理安全情況，上報內(nèi)容包括安全事件、風險、隱患、各類差錯等等，上報情況納入季度護理目標考核成績。
除了每月1次的護理部質(zhì)控大檢查外，上半年建立了護理質(zhì)量管理委員會領(lǐng)導下的護理質(zhì)量管理小組，每月對各科室進行質(zhì)控檢查。護理部人員經(jīng)常深入病房檢查指導護理核心制度的執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)存在問題及風險因素。除了當場反饋外，護理部每月在護士長會議進行反饋、分析和總結(jié)，強化護理安全意識，重視缺陷、風險信息反饋，加強對護理缺陷、護理投訴的歸因分析。年內(nèi)護理部召開全院護理安全會議4次，對不良事件進行案例討論，分析發(fā)生的原因，提出并落實改進措施，引導護士從錯誤中學習經(jīng)驗教訓，提高對風險的識別、防范能力，進一步規(guī)范護理行為，降低護理風險。各科室實行彈性排班，增加高峰時間(如晨晚間護理時間)、薄弱時間段(如中午時間段、節(jié)假日)、中夜班的護士人力，以確保各項核心制度的落實。1月份建立了護士長總值班制度，護士長夜查房由原來的每周一查改為每天一次，一方面加強了夜班護理工作的指導和監(jiān)控，另一方面在一定程度上減輕了夜班護士的工作壓力，降低了夜間護理風險。
二、開展優(yōu)質(zhì)護理，豐富護理服務(wù)內(nèi)涵
工作。同時在優(yōu)質(zhì)護理病房建立醫(yī)患溝通園地，以利于醫(yī)患之間溝通交流，密切護患關(guān)系。上半年度護理部針對病人對病房環(huán)境滿意度較低的問題進行了持續(xù)質(zhì)量改進，努力為病人提供良好的住院環(huán)境。
(二)創(chuàng)新服務(wù)舉措，真正讓病人滿意。在原有婦產(chǎn)科病區(qū)的優(yōu)質(zhì)護理病房的基礎(chǔ)上，今年又在外二科推廣優(yōu)質(zhì)護理病房工作。(公示流程、便民措施、醫(yī)患溝通園地圖片)。責任護士花更多的時間深入病房，勤巡視、勤宣教，認真落實基礎(chǔ)護理、?？谱o理，提高了病人滿意度。骨科臥床病人因長期臥床怕影響病情而不敢洗頭，責任護士為病人床上洗頭，增加了患者的舒適度。在院領(lǐng)導支持下，添置了微波爐、四腳助行器等，同時建立落實出院患者電話回訪制度，提供咨詢熱線，將護理服務(wù)由醫(yī)院延伸到家庭。在今年護士節(jié)，內(nèi)科病區(qū)護士長被評為“××好護士”，受表彰，也激勵大家以身邊的先進典型為榜樣，愛崗敬業(yè)，增強主動服務(wù)意識，優(yōu)化服務(wù)質(zhì)量。一系列服務(wù)舉措受到患者好評，同時也提高了患者滿意度。(滿意度列表)
三、加強護理隊伍建設(shè)，提高隊伍整體素質(zhì)
(一)制定、落實護士分層級培訓及考核制度，尤其是加大了對新護士及低年資護士的培訓力度。年內(nèi)先后招聘護士27名，并進行為期2周的崗前培訓，內(nèi)容以禮儀教育、理論知識、技能操作、護理與法律等為主，(培訓內(nèi)容列表)。下科室后，科室護士長圍繞科內(nèi)帶教計劃，一對一進行帶教?，F(xiàn)有23人經(jīng)新老搭配優(yōu)化組合，已在科室參與值班。
(二)加強應急演練，提升護士實戰(zhàn)能力。今年結(jié)合二甲醫(yī)院創(chuàng)建，護理部成立了由18人組成護理應急梯隊人員，并分設(shè)了由護士長及護理骨干組成的護理應急小組2個，除了加強知識技能培訓，還積極參加院內(nèi)組織的群體事件應急演練，全體小組人員每次都能迅速到位，及時參加救治，充分體現(xiàn)了我院護理隊伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，也能在日常搶救工作中發(fā)揮積極作用。這一點也得到二甲評審專家的好評。
(三)積極鼓勵護理人員參加各種形式的學習培訓，提高護理隊伍綜合素質(zhì)。年內(nèi)選派人員參加各類培訓班30余人次，臨床一線參加學歷教育的護士達60%以上。手術(shù)室護士蘇春燕參加市團委組織的海寧市青年操作技能比賽獲得三等獎。急診室祝夢娣護士取得急診?？谱o士培訓合格證。年內(nèi)有計劃地選派9名護理骨干赴省人民醫(yī)院進修，提高護士業(yè)務(wù)能力，其中選派護士長2名赴省人民醫(yī)院進修學習科室管理經(jīng)驗和方法，提高管理水平，以進一步優(yōu)化護理質(zhì)量。此外，護理部還利用郵箱和醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)上傳各類護理業(yè)務(wù)學習課件19份，以便大家隨時學習利于掌握。
四、 規(guī)范教學管理，繼續(xù)推進護理科研的開展。
(一)完善教學管理制度，加強護理教學管理。
20xx年共接收了主要來自醫(yī)高專及衛(wèi)校學生27名。臨床帶教壓力較大，護理部制定了詳細的護理講課、教學查房等計劃，對新一屆實習生進行嚴格的管理和帶教。護理部定期聽取實習生對我院護理教學工作的意見和建議，了解臨床帶教工作的開展情況，改進和提高護理教學水平。
(二)加強對護理新技術(shù)的管理，提高護理人員科研能力。
今年1月，血透技術(shù)在我院順利開展。為進一步規(guī)范血透護理技術(shù)，1名護士參加了血液凈化?？谱o士培訓。在院領(lǐng)導支持下，開展了picc?？谱o士的培養(yǎng)工作，今年1名護士取得了picc置管資格證書，護理部也在同期舉辦《picc導管維護》專題講座，以利于該項工作的順利開展，并成立了靜脈輸液管理小組，負責我院靜脈輸液管理、業(yè)務(wù)培訓指導、picc推廣維護等工作。20xx年共撰寫論文3篇，目前發(fā)表論文 1篇， 另1篇已被錄用待發(fā)表。此外有2篇論文分別獲得市第十三次自然科學優(yōu)秀論文二、三等獎。
五、 圍繞醫(yī)院中心工作，圓滿完成各項指令性任務(wù)
在保質(zhì)保量完成臨床治療護理工作的同時，護理部還積極配合做好上級衛(wèi)生行政管理部門及醫(yī)院各項指令性工作。在人員緊張的情況下，年內(nèi)累計抽出護士120余人次完成總數(shù)1萬余人次的各類體檢工作(列表：失土農(nóng)民、大、中小學校、幼兒園)及義診、觀潮服務(wù)工作，完成計劃免疫接種1000余人次。同時配合醫(yī)院發(fā)展需要，積極撰寫報道，宣傳醫(yī)院發(fā)展變化。年內(nèi)完成工作動態(tài)等信息11篇，其中6篇被錄用發(fā)表。
六、 存在的不足：
回首20xx年，是忙碌和充實的一年，我以認真、負責的態(tài)度對待護理管理工作， 也得到了院領(lǐng)導的高度關(guān)心，得到了全體護士長的大力支持和兄弟科室的無私幫助，我對大家表示真摯的感謝。但是還是存在一些不足：例如護理管理能力有待提高、在細節(jié)管理上做得不夠完美;護理質(zhì)量持續(xù)改進方面做得還不夠精細，護士隊伍的整體素質(zhì)亟待提高、核心制度的執(zhí)行力有待進一步加強，護理科研能力相對薄弱。
在新的一年里，我會以更加認真努力的態(tài)度去工作，也希望在新的一年里，能繼續(xù)得到大家的支持幫助。
以上是我的述職報告，敬請批評指正，謝謝!
20xx年護理工作思路
一、加強護理質(zhì)量過程控制，確保護理工作安全、有效
(一)、繼續(xù)實行護理質(zhì)量護理部——科室二級管理體系。
(二)、建立完善檢查、考評、反饋制度，設(shè)立可追溯機制。
(三)、進一步規(guī)范護理文書書寫。
(四)加強護理過程中的安全管理
二、加強護士隊伍建設(shè)，提高護理人員的綜合素質(zhì)
(一)、按護士分層培訓實施方案抓好護士的“三基”及?？萍寄苡柧毰c考核工作。
(二)、加強人文知識的學習，提高護士的整體素養(yǎng)。
(三)、更新專業(yè)理論知識，提高?？谱o理技術(shù)水平。
三、加強護理管理，創(chuàng)新管理理念和方法，提高護理管理水平
(一)、年內(nèi)舉辦一期院內(nèi)護士長管理學習班。
(二)、加強護士長目標管理考核。
(三)、促進護士長間及科室間的學習交流。
(四)、創(chuàng)新管理方法，開展品管圈工作。
四、深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量
五、做好教學、科研工作。
六、配合做好其他各項指令性工作
護理述職報告總結(jié)篇四
從心做起，真誠相待從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：因為生病，心急如焚的父母把我送進了醫(yī)院，本來就對醫(yī)院有恐懼感，剛一進醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動。
就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針!”還邊責令母親將我按得動彈不得，現(xiàn)在想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧!
隨著時光的推移，我慢慢地長大了，面對人生選擇時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就一定要用我的微笑來面對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我。
于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動的話，阿姨，因為我想看見你對我笑。
“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過?！袄_人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前?，在人的一生當中有誰會不需要護士的細致關(guān)心和悉心照顧呢?“護理工作是一門精細的世術(shù)?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！毙滦蜗蟮淖o士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語~“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑?！?/p>
進入新的世紀，特別是在加入wto以后，我們的各項工作都面臨著新的環(huán)境，新的機遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時代護士的新形象就應該從心開始，從心做起!
人們常說：“眼睛是人類心靈的窗戶”，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉， 要塑造一個城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個個行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為“窗口”行業(yè)影響和反映了一個地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，并要有頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式由個案護理，小組護理到功能制護理。
責任制護理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護理，不再是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當作一個整體的人來進行護理。這每一個新的工作方式都是在原有護理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
護理述職報告總結(jié)篇五
工作的第一個科室是心血管內(nèi)科，在科領(lǐng)導及師姐們的悉心教導下，我虛心學習，勤學好問，自覺遵守科室規(guī)章制度，并基本掌握本科室常見疾病的護理常規(guī)和各項護理操作，不怕苦不怕累，深得科室人員及病人的贊揚。
醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。
很慶幸，剛正式邁入工作崗位就有幸分到了醫(yī)院門診部得以學習，提升自己的專業(yè)素質(zhì)。醫(yī)院門診是醫(yī)院的第一扇窗口。醫(yī)院門診工作的質(zhì)量直接反應一個醫(yī)院的整體素質(zhì)，同時門診是病人就醫(yī)的第一個場所。病人多，病情雜，突發(fā)事件頻發(fā)，還需要與各臨床科室`檢驗科設(shè)備科等科室做好相應的銜接工作。要及時了解醫(yī)院的動態(tài)情況，這就對護理人員無論從職業(yè)道德，醫(yī)技水平，良好的心理素質(zhì)，健康的體魄等都有著更高的要求。要想做好一件事，先學會做好人，在門診，每天面對的是形形色色的人，跟不同的交流就得用不同的技巧，很大程度上鍛煉了我人際溝通的能力和應急處理能力，同時堅持以“病人為中心”的理念，急病人所急，想病人所想。強化護理質(zhì)量安全觀，，全心全意為病員服務(wù)的職業(yè)觀，在工作中做到態(tài)度熱情，積極主動，使用規(guī)范的著裝，溫和的語言，親切的語氣，對病人一視同仁，護理周到細致，實現(xiàn)了病員對門診護理工作的零投訴。熱情誠懇的為病人做好分診及指引工作，并為行動不便的病人提供必要的幫助。在這其中我看到了病人臉上滿意的微笑同時也讀懂了作為一名光榮的白衣天使的使命的可貴之處，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，把每一件簡單的事情用心做好就是不簡單。
同時，在我們的護士長及護理組長的教導下，熟悉了大部分驗單的檢驗目的及各項正常值，大大豐富了我們的專業(yè)理論知識和醫(yī)學視野。還有我們每天跟不同科室的醫(yī)生，檢驗人員，保安，工人打交道，對我們以后進入臨床工作熟悉各種工作流程，擁有一定的人脈關(guān)系大有益處。使自己更加了解醫(yī)院的人文環(huán)境，并努力使自己融人其中，發(fā)揮醫(yī)院的主人翁意識。
與此同時，在護理部的指導下，在科主任的支持下，組織門診護士進行護理技術(shù)操作培訓，通過觀看技術(shù)操作錄像、示范、現(xiàn)場指導，互相交流經(jīng)驗，使我們的護理技術(shù)操作得到了規(guī)范和統(tǒng)一，促進了護理技術(shù)操作水平的提高，順利通過了醫(yī)院的護理技術(shù)操作考核。
每月組織門診護士業(yè)務(wù)學習和讀書筆記交流一次，實現(xiàn)資源共享，拓展思維，增進科室之間了解，擴大知識面，提高了大家的學習興趣，紛紛閱讀護理雜志，促進大家撰寫護理論文，培養(yǎng)護士科研意識。
雖然門診學習與體驗的過程是短暫的。但我得好好感謝護理部給我這個好好鍛煉自己，提升自己的機會，我已把握好了這一過程，并給自己奠定了一個良好的基礎(chǔ)和獨立工作的準備階段，將對接下來的臨床護理受益匪淺。
護理述職報告總結(jié)篇六
尊敬的領(lǐng)導：
您們好!在擔任辦公護士x年多的時間里;辦公室護士這個崗位讓我感到肩上責任的重大和挑戰(zhàn)，心中的壓力是從未經(jīng)歷過的，第一：因為我在擔任辦公護士前從未做過辦公護士，沒有實踐經(jīng)驗。第二：面臨新的工作內(nèi)容和比以往復雜護患關(guān)系，使我感到無所適從。
下面我將自己擔任辦公護士期間的工作匯報如下幾點，請各位領(lǐng)導、同事對我的工作進行評議!并請領(lǐng)導和同事們斧正批評。
俗話說“笨鳥先飛、萬事開頭難”，我在科主任和科護士長的領(lǐng)導和幫助下；把辦公室護士的基本能力在x周內(nèi)基本掌握；在前任老師的幫助下，我熟練的掌握了護理記賬軟件的操作流程。我深刻的認識到自己的工作；是醫(yī)護工作的重要環(huán)節(jié)。我的工作疏忽可能會影響科里的工作!因此我絲毫不敢懈怠!我努力學習業(yè)務(wù)技能；現(xiàn)在我的工作雖然不能過多接觸臨床工作；但是我知道護士的技能不能拋棄。在我的本職工作完成后;我能積極參與臨床的護理工作。
我自認為我的工作是比較繁雜的；從接待病人新入院到病人出院我的工作無處不在。安排床位、發(fā)放口服藥、查對醫(yī)囑、準備藥品補充、記帳收費、催費、全面掌握病人費用情況、辦理出入院、轉(zhuǎn)科、領(lǐng)取藥品等工作；常人看來我的工作就是坐在那里敲電腦；其實中間的苦楚只有自己知道!
在這樣紛繁復雜的工作中我鍛煉了自己的耐性和細心；有時感覺自己好像得了強迫癥；干過的事情自己總是不放心；還是要再檢查一次。有時下班回家了想起；還不由得打個電話到科室叫當班同事幫忙看一下!我雖然討厭這種感覺和行為；但我覺得這是好事!至少這樣我可以睡個安穩(wěn)覺!
在自己擔任辦公護士的時候；我發(fā)現(xiàn)自己存在很多不足的地方。特別是沒有很好的對病人微笑服務(wù)；對待一些病人沒有耐性；對于同事之間有些誤會沒有很好的處理!
做為科里的辦公護士應該在工作中起到模范帶頭作用；但是我有時也有惰性；我決心在以后的工作和與同事之間相處時，虛心接受領(lǐng)導和同事的批評和指正。在面對病人時多一份理解；多一分笑容；多一份耐心!認真完成科室領(lǐng)導交給的工作任務(wù)! 認真總結(jié)自己的缺點和不足；希望科室領(lǐng)導、同事們在以后的工作中多多監(jiān)督。
在辦公護士這個崗位上；我收獲了不少新的知識；學習到了在書本上以前沒有學過的東西!掌握了一個新崗位的專業(yè)技能；雖然我的資歷淺、做事還不很沉穩(wěn)；但我知道如何讓自己進步!我對自己的崗位態(tài)度就是在其位就要認真、仔細完成自己的工作；服從科室領(lǐng)導的安排；對同事互助、互幫!
我沒有更多的語言向大家匯報我的本職任務(wù)；只是想告訴大家我在辦公護士這個崗位上做到了；盡職、盡責、完全把科室利益放在第一位；不辱科室領(lǐng)導賦予的使命!
謝謝!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
護理述職報告總結(jié)篇七
各位領(lǐng)導、同志們：
大家好！在過去的xxxx年，我能按照年初制定的計劃完成全年工作，協(xié)助主任處理好護理部日常工作，按計劃完成院內(nèi)帶教工作?，F(xiàn)將全年來工作匯報如下：
1.護理理論教學：全年安排組織大小理論教學300余學時。學習內(nèi)容涉及法律法規(guī)、?？评碚撝R、國內(nèi)外先進的護理經(jīng)驗介紹、優(yōu)質(zhì)護理最新管理理念等。學習形式多樣，并印發(fā)重點筆記要點類資料下發(fā)各科室，以科室為單位組織統(tǒng)一學習，參與護士除休假外達90%，圓滿完成年初制定的計劃和省級要求的標準。
2.護理操作教學：深入臨床進行護理操作技術(shù)培訓，切身實地的落實院領(lǐng)導指示的服務(wù)于臨床的工作要求。培訓方式除傳統(tǒng)的面授形式外結(jié)合最新的情景教學模擬試行，便于各個層次的護理人員進行學習和領(lǐng)悟，加深低年資護士對操作要點的理解，受到廣大護士的歡迎。教學完畢后及時收集反饋信息，并根據(jù)實際反饋內(nèi)容適當調(diào)整教學培訓要點，切實落實省級要求操作合格率，全年基礎(chǔ)護理操作考核合格率為90%以上。
3.崗前培訓：嚴格執(zhí)行醫(yī)院關(guān)于新聘護理人員崗前培訓的要求。按規(guī)定時間完成相應科目的培訓，培訓內(nèi)容涉及理論學習和臨床實踐兩部分。理論學習由科教科協(xié)調(diào)安排我院知名專家講解精神病學相關(guān)知識，累計課時50小時。我院各病區(qū)護士長和護理部負責講解精神科護理知識和醫(yī)院概況規(guī)章制度，累計課時80小時。臨床實踐安排在各科進行帶教，帶教時間為一周，帶教內(nèi)容為精神?？瞥Ｓ貌僮?大項，實際帶教課時為120小時。全年參加崗前培訓人員共計19人次。
4.急救?？婆嘤枺簽榱颂岣呶以鹤o理人員急救操作水平，熟悉搶救流程，更好的完成搶救中醫(yī)護配合。xxxx年年初，組織我院一行16人分三批到市三醫(yī)院急救中心進行為期一個月的進修培訓。學習內(nèi)容涉及搶救流程、搶救藥品器械使用、搶救中醫(yī)護配合等方面，通過學習和回院培訓，提高了護理人員急救操作水平。
5.榮軍處培訓：合并后為了統(tǒng)一開展工作，特舉辦了兩次集中培訓，一次為護士的集中培訓，另一次為護士長的管理培訓。培訓內(nèi)容涉及護理工作開展項目，護理文書書寫規(guī)范，醫(yī)院規(guī)章制度介紹、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵和護理管理記錄填寫方法等，培訓共計20學時。
1.完成全院護理人員個人情況摸底信息化管理工作，完成全院護理人員資源管理個人化資料建立。
2.參與整理修訂《護理工作制度》《護理工作崗位職責》工作，參與制定《護理應急預案》《各項操作護理流程》《科室人員配置方案》。
3.匯總xxxx年全年工作數(shù)據(jù)，對全年工作分析總結(jié)上報主任及分管領(lǐng)導，等待批示后對xxxx年文件封檔保存。
4.每日深入科室，篩查安全隱患，了解科室準備工作完成情況，督導科室內(nèi)護理管理工作，排除安全隱患，安排節(jié)日期間工作重點，確保護理安全。
5.按時參加政治學習、護士長例會、護理質(zhì)控會議，做好筆記。
6.對科室上報疑難護理病例給予臨床護理指導，動態(tài)進行追蹤評價護理效果。
7.組織完成xxxx年慶祝國際護士節(jié)慶?；顒印?/p>
8.參與護理部對臨床科室的每月考核工作。
1.協(xié)助院感科完成院內(nèi)培訓，培訓課時8學時。
2.配合醫(yī)院完成獻血工作。
3.協(xié)助宣傳科搞好“禁煙宣傳”工作。
3.配合醫(yī)院完成外出宣傳工作。
以上是我xxxx年全年工作匯報，回顧這一年的工作，雖然繁重但是也學到了很多新的東西，為今后工作的開展奠定了基礎(chǔ)，但也有很多不盡人意之處，如某些工作還要在細致化，工作態(tài)度應該更加嚴謹。在xxxx年中我會引以為戒，提升工作效率，改善工作方法，更好更快地完成上級領(lǐng)導安排的工作。望領(lǐng)導同事們多多指正！謝謝！
護理述職報告總結(jié)篇八
尊敬的各位同事、職工代表：
一年又在我們忙碌的腳步中勿勿而過，xx年對于我來說，是成長的一年，也是收獲的一年，是我剛剛踏入社會參加護理工作的第1個年頭，這一年我們一起學習、交流、探討，這一年我們一起感動、快樂、前行，這是值得我個人收藏的重要的一年，護理工作我深深地意識到，肩上多的是一份責任，腳下多的是一份動力。
作為新時代的護士，我努力順應時代的要求，積極參加醫(yī)院組織的業(yè)務(wù)培訓及相關(guān)知識的學習，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為能更好地服務(wù)于病人打下堅實的基礎(chǔ)。
“三分治療，七分護理”，老師曾這樣對我們講到：同學們，“從這句話你們應該看出護理工作在整個醫(yī)療工作中的重要性了吧，拉開人生帷幕的人是你們，拉上人生帷幕的人也是你們，病人需要你們細致關(guān)心和悉心照顧，不要吝嗇你們的微笑，用你們的愛心，耐心，細心和責任心去護理病人，用你們的熱情去溫暖病人”。我牢記老師的`教誨，用一顆真誠熱情的心投身于衛(wèi)生事業(yè)，用我的笑容讓他們感受到醫(yī)者對他們的關(guān)心，感受到尊重，用愿意工作的雙手為他們解除病痛，用無私的奉獻托起他們生命的太陽，讓他們重新?lián)P起生命的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭重現(xiàn)歡聲笑語。
導診作為醫(yī)院的窗口行業(yè)反映了一個單位的形象，我作為其中的一員，更應該用我的熱情和真誠的笑臉為醫(yī)院塑造一個好形象，以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進取，以頑強的意志和堅忍不拔的毅力，腳踏實地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，不斷學習，借鑒，取長補短，實踐著護理模式的轉(zhuǎn)變。
當然，工作中總會有許多不如意，也會有個別病人對我們繁忙的工作不理解，擺正心態(tài)是最重要的。珍惜自己的工作，尊重所有病痛的人，沒有什么比擁有健康的身體更重要的，面對一個失去將康的病人，我就會想，我比那些病痛的人幸福多了，沒有人應該吝嗇自己快樂，我要把我的快樂傳遞給每一個經(jīng)受病痛的患者。通過近一年時間的工作實踐，使我更深層次的認識到一個護士應有的職責，在以后的工作中，我會更加努力的完善自我，為醫(yī)院的發(fā)展壯大項獻自己的全部力量。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年x月x日
護理述職報告總結(jié)篇九
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
忙忙碌碌一年的時間又匆匆過去了。作為xx科室的一名護士，在這一年的工作中，我積極、嚴謹?shù)耐瓿闪俗约旱墓ぷ髋c服務(wù)。在為醫(yī)院的病人們帶來了良好服務(wù)的同時我也在自己的工作崗位上積極的提升自己的工作能力，讓自己能在工作中不斷的成長，不斷的幾部，讓病人們能更好的感受到我們xxxx醫(yī)院的親切服務(wù)和人性化的護理。
如今，一年的工作時間過去，我作為xx科室的護士，在工作中也有一些自己的想法和經(jīng)驗?，F(xiàn)對自己一年來的工作情況做總結(jié)匯報如下：
作為一名xx醫(yī)院的護士，我深知自己在“白衣天使”的光環(huán)下，肩負著怎樣的責任。為此，在工作方面，我向來是帶著熱情、積極、嚴謹仔細的態(tài)度去處理自己的工作。但是，通過在醫(yī)院的學習和體會，我也明白了，僅僅如此是不夠的。
作為xx科室的護士，我一年來在護士長的幫liuxxue86。com助和指點下，培養(yǎng)了作為護士必備的細心、耐心、愛心、關(guān)心以及責任心。在這些思想的幫助下，我不僅在工作中您能保持嚴謹仔細的良好工作狀態(tài)，還能用親和熱情的態(tài)度去面對病人，幫助他們減輕痛苦，并用優(yōu)秀的服務(wù)來得到病人及家屬的認可。
在工作中，除了堅持每天嚴謹?shù)耐瓿勺约旱娜粘９ぷ?，我在學習和鍛煉上也從未停下自己的腳步。我深知，自身盡管掌握作為護士的基礎(chǔ)知識和能力，但知識是會不斷發(fā)展的，每個人都應該去積極的前進!為此，在空閑中，我積極的學習并加強自身的能力，還利用自己的生活時間，學習技術(shù)，加強自己的鍛煉。
此外，今年xx月的護士技能競賽上，我也積極的參與到其中，盡管自身技不如人沒能取得多么優(yōu)秀的名次。但通過這次的交流和切磋，我卻能更好的認清自己，并從大家的身上學到了不少。
作為護士，在工作的管理上，無論是對自己的管理還是對物品和工作的管理，我都始終如一的保持著積極仔細的態(tài)度，細心的處理好自己的每一件任務(wù)。
在近年來，我從新聞中也了解到了一些醫(yī)療事故的問題。這些消息，讓我不禁更加嚴謹?shù)脑诠ぷ髦屑泳o自己的責任感!我知道，我們的工作，就是病人們的健康!為此，我一定不會讓自己犯下粗心大意的錯誤，在今后的工作中我會更加仔細更加努力!讓自己成為一名為人民奉獻的好護士!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
護理述職報告總結(jié)篇十
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月進入醫(yī)院，本人工作認真、負責并且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，工作極富熱情；具有良好和熟練的溝通技巧，能夠與病人及病人家屬保持良好的醫(yī)患溝通，和醫(yī)院同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而且和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。xx個月來，本人一直從事著臨床護理的工作，現(xiàn)將工作情況匯報如下：
1、在頭xx個月里，主要從事著臨床護理的工作，在這飛速成長的半年里，從臨床工作經(jīng)驗幾乎為零，到逐漸熟悉，從醫(yī)學理論到臨床實踐的運用，從同事朋友之間的溝通，到面對廣大基層群眾之間的溝通等等；這些所有的知識，都有全面的認識和掌握。
在后xx個月里，我也一直從事著臨床護理的工作，堅持精益求精的原則，一絲不茍的對待每一位病人，堅持把工作獻給社會、把愛心捧給患者，從而保證了各項工作的質(zhì)量，同時堅持業(yè)務(wù)學習不放松，不斷吸取新營養(yǎng)，促進自己的業(yè)務(wù)水平不斷提高。
2、在這xx個月里，通過各位領(lǐng)導、同事的批評、指點，和深刻的自我反省，同時也認識到自己的不足之處，主要表現(xiàn)如下：理論知識不夠全面，不夠牢固，業(yè)務(wù)知識不精，不廣，專業(yè)技術(shù)水平不高；希望在以后工作中，在各位同行前輩以及領(lǐng)導的幫助和支持下，以及自身的努力學習下，不斷完善自己，讓自己成為一名優(yōu)秀的臨床護士。
經(jīng)過xx個月的工作和學習，看到醫(yī)院的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和醫(yī)院一起成長。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
護理述職報告總結(jié)篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
在院領(lǐng)導的正確指引下，在科主任，護士長及科室同志的辛苦栽培和指導幫助下，我在思想和工作上取得了很大進步。現(xiàn)將試用期工作情況述職如下：
積極擁護醫(yī)院的各項方針和規(guī)章制度，以病人為中心，嚴格按一名優(yōu)秀合格護士的標準要求自己，視病人如親人，堅持以質(zhì)量為核心，病人的滿意度為標準，牢固樹立團隊精神。
作為一名手術(shù)室護士，在工作中嚴格執(zhí)行各項操作規(guī)程，遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度，時刻注意保持無菌觀念，對待工作認真負責，一絲不茍，加班加點，樹立高度的集體責任感和榮譽感，團結(jié)同志，凡事以工作為重。為患者提供全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù)，與手術(shù)醫(yī)生積極密切配合，團結(jié)協(xié)作，打造和諧的工作氛圍，保證手術(shù)順利完成。
積極參加科室組織的危重病人搶救工作，配合各科室做好搶救工作，工作中團結(jié)同事，積極進取，嚴格查對，嚴謹細致，杜絕差錯事故的發(fā)生，在保質(zhì)保量完成手術(shù)過程的同時，還要不斷提高自己的操作水平，積極參加各項新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來，我在科室同志們指導下刻苦學習積極進取，掌握了各科手術(shù)配合步驟如：普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等，加深了自己的無菌觀念和操作要求。
新的一年即將來到，回顧過去的一年我感慨萬千，展望20xx年我信心百倍，在新一年的工作中我將克服20xx年度自身的一切不足，取長補短，戒驕戒躁，不斷完善自己，提高自己業(yè)務(wù)水平，爭取在新的一年在各方面都更上一層樓，取得輝煌業(yè)績。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
護理述職報告總結(jié)篇十二
我叫xxx，現(xiàn)任醫(yī)科大學附屬醫(yī)院兒科護士長，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又到了年底，20xx年，在醫(yī)院領(lǐng)導班子的正確領(lǐng)導下，在科室主任以及科室全體醫(yī)護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以醫(yī)院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務(wù)?；赝@一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨。
一年來，在護理部和科主任的領(lǐng)導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫(yī)醫(yī)院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規(guī)范，合理安排護士和護工的排班，培養(yǎng)護理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎(chǔ)護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩(wěn)步進行。積極配合主任做好醫(yī)護協(xié)調(diào)工作，引導大家做好醫(yī)護溝通。及時發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使兒科成為一個溫暖的大家庭。讓醫(yī)生護士在身心愉悅的狀態(tài)下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區(qū)住醫(yī)院環(huán)境。
作為一個兒科病房，我們兒科面對的都是每個家庭的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產(chǎn)生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫(yī)療護理容易引起糾紛等因素而成為醫(yī)醫(yī)院工作中困難較大的專業(yè)，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現(xiàn)象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。
采取業(yè)務(wù)學習和個案護理查房相結(jié)合的方式，發(fā)動科主任和醫(yī)生參與，對包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎(chǔ)知識和常用護理操作技術(shù)進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術(shù)，也進行了培訓。
一年的系統(tǒng)培訓下來，考核結(jié)果表明，護士對上述各系統(tǒng)常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發(fā)展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結(jié)合病房現(xiàn)有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術(shù)過硬的兒科護理隊伍。
多年的護士長經(jīng)歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規(guī)范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內(nèi)心世界，要讓“護士長管理”這個外因，通過護士“個人素質(zhì)”的內(nèi)因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟。在兒科護理群里經(jīng)常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的故事。利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發(fā)她們對人生、對事業(yè)的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質(zhì)有了很大提高。
我終于打造出了“我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——護理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設(shè)起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在醫(yī)院各項檢查工作中，我們?nèi)〉昧溯^好的成績。
實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護理服務(wù)。使護士明確責任護士應當負責的基礎(chǔ)護理項目及工作規(guī)范、必須履行的基礎(chǔ)護理職責。加強基礎(chǔ)護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務(wù)要求，認真做好基礎(chǔ)護理，專人負責晨間護理質(zhì)量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。
對生活不能自理的患兒，指導并協(xié)助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒“三短、六潔”。制定基礎(chǔ)護理工作重點，每周一、四下午協(xié)助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協(xié)助洗頭。
在對患兒的健康教育方面，多數(shù)科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發(fā)現(xiàn)了一個弊端：護士說得少了，內(nèi)容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入醫(yī)院宣教的內(nèi)容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內(nèi)容，而把詳細內(nèi)容輸入電腦，護士在做提綱挈領(lǐng)的宣教后，把詳細的資料發(fā)于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結(jié)合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節(jié)省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領(lǐng)導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達到95%以上。
俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結(jié)臨床護理經(jīng)驗，提高自身綜合素質(zhì)。一年來，先后在各種護理雜志上發(fā)表學術(shù)論文多篇。
面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力！但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發(fā)展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白。再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。
展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：
1、力爭在護理科研方面有所突破。
2、進一步加強業(yè)務(wù)知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業(yè)技能。
3、寬嚴結(jié)合，和科室主任一起狠抓基礎(chǔ)護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。
總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫(yī)護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫(yī)醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象，不斷提高醫(yī)療護理水平，切實為患兒提供優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力，奮發(fā)進取，更好地為患者服務(wù)，為“三級醫(yī)醫(yī)院”建設(shè)做出自己新的貢獻。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
護理述職報告總結(jié)篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事：
我來到本院工作已有一年了,在這一年里,我在院領(lǐng)導和護士長的關(guān)心與直接領(lǐng)導下,及同事們的關(guān)心與幫助下,認真鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高理論知識和掌握各項外科臨床操作技能。較好的完成了各級院領(lǐng)導布置的各項護理工作。在思想、學習和工作等方面變得更加成熟。
記得剛來外科時我還不適應,但我不怕,以前沒做過的,為了搞好工作,向前輩請教。學習、自己摸索實踐,服從領(lǐng)導安排,踏踏實實做好護理工作,認真地完成工作任務(wù),積極主動學習護理專業(yè)知識。在很短的時間內(nèi)熟悉了外科的工作,了解了各班的職責,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。當然在工作中仍有不足之處,如工作中技術(shù)有待提高,面部微笑不夠,在今后的工作中一定努力提高自己的技術(shù),更加細心,提高微笑服務(wù),端正工作態(tài)度,用自己所學的所有知識和技術(shù)去救治。在這一年的護理工作中,我越來越能夠感覺出護理工作的重要性。護理工作是一門精細的藝術(shù),是健康的基本保證。我的體會是“三分治療,七分護理”,要有一顆同情的心,用無私的奉獻支撐起無力的生命,發(fā)揚救死扶傷的精神,認真履行醫(yī)務(wù)工作職責。我希望通過自己的努力獲得病員廣泛好評的同時,也能得到各級領(lǐng)導、護士長的認可。
我為自己是護士隊伍中的一員而自豪,在今后工作中,我將加倍努力,為護理事業(yè)做出自己應有的貢獻。
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
護理述職報告總結(jié)篇十四
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
新醫(yī)神經(jīng)外科是全疆神經(jīng)外科的帶頭人，全科主任醫(yī)師、教授5人，副主任醫(yī)師4人，主治醫(yī)師6人，同時在科進修醫(yī)師10人左右，護理人員16人，編制床位30張，顱內(nèi)腫瘤、顱底疾病、血管疾病、脊髓疾病的診治和手術(shù)都很成熟，全疆各地患者絡(luò)繹不絕，同時住院人數(shù)高達70人，每個角落都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手術(shù)在兩臺以上，我在短暫熟悉工作環(huán)境后就參加了單獨值班和收管病人，見到了很多以前只在教科書上看到的疾病，遇到疑難問題虛心向老師請教，下班后翻書查資料鞏固知識，經(jīng)常下班后在科室一邊看書一邊等急診手術(shù)，急診手術(shù)是提高我們動手能力的好機會。通過學習使自己對神經(jīng)外科疾病有了更多認識，對以前我院的常見病又有了新的認識，對我院常見的顱腦外傷的診斷治療及手術(shù)的精細化、熟練化及人性化有了很大提高。通過科室老師每周授課在神經(jīng)系統(tǒng)解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的閱片也有了一定提高。
本人還利用有限的進修時間完成了神經(jīng)顯微培訓課程，畢業(yè)考核要分別完成30克小白鼠腹主動脈的端—端吻合，頸內(nèi)靜脈、頸總動脈端—側(cè)吻合，另外附加難度較大的小鼠腎臟移植手術(shù)，對此學習班規(guī)定完成前兩項考核即可發(fā)醫(yī)學院神經(jīng)顯微培訓證書，有能力完成三項者可獲北京天壇醫(yī)院頒發(fā)的yasgil親筆簽名的培訓證書，手術(shù)是在顯微鏡下利用顯微器械在直徑不到一毫米的血管斷端吻合6～10針，還要保證解剖和功能的完整。自培訓以來三項不及50%，其實腎移植還是有一定難度的，一次手術(shù)下來至少需要4個小時，這4個小時需要全神貫注，有時快結(jié)束了一針沒處理好，或者手上的力道稍沒掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功盡棄，剛開始幾天也做不成功一例腎移植，有時候也想放棄，但是想想覺得這次學習機會不容易，而且得到領(lǐng)導的關(guān)心，我不能對不起自己和辜負幫助過我的人，經(jīng)常加班加點訓練，在兩個月內(nèi)完成了三個月的培訓課程，順利的考核過關(guān)獲得了天壇醫(yī)院頒發(fā)的培訓證書。
本人進修期間還與新醫(yī)繼續(xù)教育辦和護理部聯(lián)系，使我科一名護士順利進修，期間共同學習、協(xié)作，為回來提高科室工作、加強醫(yī)護協(xié)作打下了基礎(chǔ)。還從進修醫(yī)院帶回許多書籍資料，手術(shù)錄像及最新的神經(jīng)系統(tǒng)解剖光盤，為我科室醫(yī)護人員學習提供了豐富的資料。
但是由于時間較短，要學的知識太多，以前在我院見到的病種較少，所以感覺收獲還沒有預計的大，感到還有更多需要掌握的還沒掌握，回來后要不斷鞏固收獲的知識，努力學習使自己有更大的提高。通過這次進修學習使自己在神經(jīng)外科疾病的理論知識、診斷治療及手術(shù)技巧上均有了明顯提高，更重要的是視野的開拓，思維的拓寬，理念的轉(zhuǎn)變是我的收獲。
此致
敬禮！
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
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