生活中的小瞬間，常常會給我們帶來最深刻的感動和啟示。一個完美的總結(jié)應(yīng)該簡潔明了，重點突出，著重強調(diào)關(guān)鍵的成果和收獲。以下是學(xué)界對于社會制度的批判和改革建議，希望促進(jìn)社會進(jìn)步。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇一
忠心感謝你能抽出寶貴時間閱讀我的簡歷。我是一名信陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院護(hù)理專業(yè)的２０xx屆?？粕?，在即將進(jìn)入社會參加工作之時，請允許我?guī)е鴮F單位的憧憬與向往，想您做誠懇的自我推薦。 為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持＂才＂重要＂德＂更重要的做人的原則。
勤奮好學(xué)，積極向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活：不僅注重各種知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐能力的培養(yǎng)，通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動，同時積極參與臨床護(hù)理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。
大學(xué)生生活教給我的不僅是知識，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護(hù)理系統(tǒng)中，尋找到自己的人生坐標(biāo)。
敬禮！
護(hù)理自我評價小結(jié)篇二
雖然本人的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但本人卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。起首是本人端正了學(xué)習(xí)立場。在本人考進(jìn)衛(wèi)校時，本來想解放一下本身的，但是很快本人就知道了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要起勁當(dāng)真的。看到周圍的同學(xué)們拼命的'學(xué)習(xí)，起頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得本身落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教員把課講完，然后本身去看，去理解。這個時候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。
長期自習(xí)以來本人知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會”方法”，做事情的方法。昔人云：”授之以魚不如授之以漁”本人來這里的目的就是要學(xué)會”漁”，做什么都勤于思考，碰到不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時，以”獨立思考”作為本身的座右銘，時刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識最近時間里，本人更與教員建立了濃厚的師生情誼。教員們的諄諄教導(dǎo)，使本人體會了學(xué)習(xí)的樂趣。本人與身旁許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)照顧護(hù)士單有理論是不行的，還要有良好的照顧護(hù)士技術(shù)。于是在上實踐課的時候本人城市爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以本人可以再趁放學(xué)時間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實習(xí)的時間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里本人熟練本人的照顧護(hù)士操作技術(shù)，把理論和實踐結(jié)合在一路，在帶教教員的指導(dǎo)下用本人全副的耐煩和關(guān)愛之心照顧護(hù)士病人，使病人得到良好的賜顧幫襯，早日康復(fù)。到醫(yī)院實習(xí)認(rèn)識到許多也是學(xué)習(xí)照顧護(hù)士的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時機，鍛煉了本身的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清本身的短處。
本人個人認(rèn)為本身最大的缺點就是喜歡一心兩用甚最多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會，也已經(jīng)弄得本身很疲勞。如今想想，如許其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果本人一段時期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從本人發(fā)現(xiàn)本身有這個缺點和需要解答的題目后，本人常常警戒本身，步入社會后也不能一心兩用。
通過三年的衛(wèi)校生活，本人學(xué)到了很多知識，更重要的是掌握了照顧護(hù)士操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和教員，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇三
我具備良好的人格，吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重，堅守誠信，正直原則，擁有良好的綜合素質(zhì)；善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛能；善于與人溝通，具有較強的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo)；對待工作，充滿熱忱，積極主動，義無反顧，克己盡職；本著“愛心”、“耐心”與“責(zé)任心”，立志為病患提供優(yōu)質(zhì)護(hù)理與人文關(guān)懷，平等待人，充分尊重患者的人格和權(quán)利，把一切尊重患者的'言行自覺融于日常護(hù)理工作中，真正體現(xiàn)“以患者為中心”的新型護(hù)理關(guān)系。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇四
我叫xxx，是廣州xxx大學(xué)xx專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。光陰似箭，經(jīng)過在校四年的理論學(xué)習(xí)和近一年的實習(xí)，現(xiàn)在我的學(xué)業(yè)已經(jīng)接近尾聲，為了更好地啟程下一步的路，我對自己的大學(xué)生活做了一個個人鑒定。
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結(jié)合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。思想上，令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己，我光榮的成為一名預(yù)備黨員,感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆，轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我，在督促我，在時時刻刻的檢查我，讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。
四年的校園生涯和一年的社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，在校期間曾獲得國家三等獎學(xué)金，院優(yōu)秀團(tuán)員，院優(yōu)秀學(xué)生會干部，優(yōu)秀實習(xí)隊長，優(yōu)秀實習(xí)生。在班上團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬老師;在學(xué)生會對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，半年間我由部門的一位普通成員升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項工作。
在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng)?；?將理論與實踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點,護(hù)理工作有措施,有記錄,實習(xí)期間,始終以愛心,細(xì)心,耐心為基本,努力做到眼勤,手勤,腳勤,嘴勤,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng).
在各科室的實習(xí)工作中，本人嚴(yán)格遵守科室制度，按時參加護(hù)理查房，熟悉病人病情，能正確回答帶教老師提問，規(guī)范熟練進(jìn)行各項基礎(chǔ)護(hù)理操作及?？谱o(hù)理操作，正確執(zhí)行醫(yī)囑，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時完成交接班記錄，并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項護(hù)理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對，在搶救工作中，一絲不茍，有條不紊，得到了患者的信賴和好評，同時，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識，通過學(xué)習(xí)，對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解.
通過10個月的實習(xí)，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù).做一名合格的護(hù)理人員.
護(hù)理自我評價小結(jié)篇五
我政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責(zé)任心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進(jìn)行各種臨床技能操作；能自己獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以“視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護(hù)士的`基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自己的力量，全心全意為人民服務(wù)。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇六
走在這條從大一到現(xiàn)在不知道有了多少次的道路上，心情莫名的難受，自己不知道什么時候就要畢業(yè)了，看著手上剛剛發(fā)下來的還散發(fā)著油墨味的畢業(yè)證，心中想著這或許是自己最后走這條道路了吧。還記得自己大一剛來的時候，報到的最后一天的晚上，輔導(dǎo)員告訴我們晚上開班會，那是我第一次走這條路，從宿舍區(qū)直達(dá)醫(yī)學(xué)院教學(xué)樓，可是我跟著幾個人還是早早地出發(fā)了，因為是頭一次走這條路還不熟，怕自己路上花費了太多的時間第一次遲到，現(xiàn)在轉(zhuǎn)眼間，自己就要從學(xué)校畢業(yè)了，望著這條并不長的卻走了好幾年的路，想起了自己這幾年的情況。
大學(xué)里面自己選擇自己最喜歡的憧憬了好多年的專業(yè)——護(hù)理專業(yè)，自己是在很小的時候，就在電視以及家里人的影響下，對醫(yī)生護(hù)士充滿了崇拜，所以自己也想要成為這樣的人。我知道醫(yī)護(hù)人員責(zé)任是十分重大的，可以說是在閻王爺手里搶人的工作，所以醫(yī)護(hù)人員自己的能力必須要強才行，所以在學(xué)習(xí)上面我從沒有放松過自己，自己現(xiàn)在上的每一節(jié)課就是自己以后幫助別人減少一分痛苦的能力，所以大學(xué)四年我可以很肯定的說自己沒有曠過任何一節(jié)課，無論是專業(yè)課亦或是選修課，同時每一節(jié)課也都是認(rèn)真的在聽在學(xué)習(xí)，而不是隨便應(yīng)付。所以，大學(xué)我可以很自豪的說自己的績點是全系的前幾名，大學(xué)四年里面自己也拿過兩次三好學(xué)生的獎學(xué)金，一次優(yōu)秀學(xué)生標(biāo)兵的獎勵。
不僅僅是在學(xué)習(xí)上面，在校園實踐上面自己同樣沒有放松過自己的要求，大一的第一個學(xué)期在部門在班里招新的時候，我加入了學(xué)校的學(xué)生會，是負(fù)責(zé)同學(xué)晚自習(xí)考勤的學(xué)習(xí)部，同時我還和室友加入了校里面的心理室，為同學(xué)解決心理上的各種不好的情緒。大學(xué)四年，自己部門里的活動都是積極參加，通過各種活動增加了自己動手能力和策劃管理能力。也通過心理室的工作，加深了自己的醫(yī)護(hù)工作責(zé)任意識，醫(yī)護(hù)人員不僅僅要關(guān)注人的身體健康，還要關(guān)注他們的心理健康，他們都是人健康與否的標(biāo)準(zhǔn)，都是十分重要。
大學(xué)四年，我不知道我算不算是一個成功的、合格的大學(xué)生，但是我可以很堅定的跟自己說自己大學(xué)里面的生活是豐富的，可以很自信的跟別人說自己大學(xué)的生活是努力的是向上的。
現(xiàn)在，這條熟悉的路就要走到盡頭了，但是轉(zhuǎn)個彎，又是一天新的路，我會繼續(xù)用自信的姿態(tài)走下去的。
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護(hù)理自我評價小結(jié)篇七
三年的大學(xué)學(xué)習(xí)，使我掌握了深厚的專業(yè)知識，我熱愛我的專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，我喜歡閱讀一些關(guān)于科學(xué)和社會實踐類的書籍，想從書籍中不斷提高自己的科學(xué)文化知識，來提高自己的內(nèi)涵修養(yǎng)，注重培養(yǎng)自身扎實的知識技能，為以后做事打好基礎(chǔ)。我具備了較強的英語聽、說、讀寫能力，并且熟練掌握了計算機的基本理論與應(yīng)用技術(shù)。
此外，我還積極參加校內(nèi)的各種活動以及校外的各種社會活動。我深知：精通技術(shù)，是將來走向成功的階梯，而廣泛地涉獵人文社會知識才是成功的真正保障。在校期間，我還積極參加并組織班級、學(xué)院等多項大型活動，積累了豐富的工作經(jīng)驗，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
抓住每一個機會，使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長，借以去磨練自己，培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝各種困難的信心。這很好的培養(yǎng)了我的交際能力，使我懂得了如何與人和睦相處，也使我處事更務(wù)實、更有責(zé)任感。這一切都是我不懈努力的結(jié)果，也是我所具有積極進(jìn)取精神的體現(xiàn)。相信這將是我今后工作的重要經(jīng)驗和寶貴財富。
深厚的專業(yè)知識，完整的知識結(jié)構(gòu)，豐富的實踐經(jīng)驗，樂觀豁達(dá)的性格，超強的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會助我在曲折中順利完成各項工作任務(wù)。我企盼與各位同仁攜起手來，為貴公司做出更大的貢獻(xiàn)，共創(chuàng)美好的明天!
護(hù)理自我評價小結(jié)篇八
在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，本著以病人為服務(wù)中心的宗旨，較好的完成了半年度的各項工作。在經(jīng)濟(jì)效益和社會效益上都取得了較好的成果?，F(xiàn)將我科工作情景評價如下：
1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組作用，科內(nèi)質(zhì)控組每月對科內(nèi)護(hù)理進(jìn)質(zhì)控，發(fā)現(xiàn)護(hù)理差錯時，及時糾正、討論并提出相應(yīng)的整改措施，使每個護(hù)士都能吸取教訓(xùn)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量，針對病房年輕護(hù)士多，處理突發(fā)糾紛事件經(jīng)驗不足，及法律知識淡薄，加強對護(hù)士與患者溝通本事培養(yǎng)及法律知識學(xué)習(xí)。
2、廣泛征求意見，切實改善工作。每個月召開公休座談會加討論，向患者及家屬廣泛征求意見提議，了解患者的感受，及時解答，加強與患者的溝通。科室對質(zhì)量好、服務(wù)好的護(hù)理人員給予表揚和獎勵，對服務(wù)遭到投訴的及時查處并進(jìn)取整改，不斷的改善了工作，護(hù)士長堅持每一天數(shù)次不定期巡視病房，了解病人的需要，意見及提議，及時改善工作。
3、進(jìn)取開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)和職責(zé)制整體護(hù)理：
(1)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)后，實現(xiàn)電子病歷書寫，減少了病例病歷書寫時間，能夠把時間還給病人，護(hù)理質(zhì)量提高，患者感到十分滿意。開展職責(zé)制整體護(hù)理后，職責(zé)護(hù)士能夠了解本病區(qū)病人的病情，能及時發(fā)現(xiàn)醫(yī)療工作中的不足并及時糾正，避免了差錯的發(fā)生;認(rèn)真將基礎(chǔ)護(hù)理做到位。
(2)加強病區(qū)安全管理：消化內(nèi)科，多數(shù)為中老年病人，入院宣教時，就強調(diào)了安全的重要性，在科室病床都預(yù)防跌倒警示牌，指導(dǎo)患者正確使用。
床欄及呼叫器的使用。使用暖水袋時，外面加上毛巾，以免燙傷。護(hù)士及時巡視病房，發(fā)現(xiàn)患者需求并滿足，指導(dǎo)患者正確使用便器方法。對于能夠活動自行入廁患者采取起床“三步法”，即躺10秒，坐10秒，站10秒，再行走，預(yù)防突然改變體位而起的頭昏跌倒。
(3)病人滿意度較前有所提高，職責(zé)護(hù)士經(jīng)常受到病人及家屬的好評，科室護(hù)士還收到了病人的表揚信三封。
4、認(rèn)真落實各項規(guī)章制度，尤其三查七對。來提高護(hù)理質(zhì)量確保護(hù)理安全。
(1)堅持查對制度，每一天午時職責(zé)護(hù)士查對當(dāng)天醫(yī)囑，每周護(hù)士長大查對，每一天都檢查醫(yī)囑執(zhí)行情景并有記錄;堅持重癥患者床頭交接班，預(yù)防并發(fā)癥發(fā)生，半年來沒有發(fā)生大的護(hù)理差錯。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行隔離消毒制度，護(hù)士們熟練掌握各種消毒液的配置，體溫計每一天消毒一次，紫外線燈管每一天照射治療室2次。晨間護(hù)理一床一巾一濕掃，出院病人進(jìn)行終末消毒，對于醫(yī)療垃圾和生活垃圾收回毀行，嚴(yán)格交接登記，半年內(nèi)沒有發(fā)生交叉感染病例，求及時做好各種防范措施，半年沒有出現(xiàn)院感事件發(fā)生，確保護(hù)理安全。
(3)室護(hù)士必須著裝整齊上崗，不戴首飾。不穿高跟鞋，服務(wù)熱情，標(biāo)準(zhǔn)收費，及時為病人進(jìn)行費用查詢服務(wù)。
5、加強健康教育宣傳?？剖颐總€季度召集患者進(jìn)行健康大講堂，為患者講解專科疾病的病因治療以及相關(guān)護(hù)理預(yù)防知識，得到了患者及家屬的進(jìn)取響應(yīng)參與，同時也加強了患者、家屬與醫(yī)護(hù)之間更加深刻的溝通交流?？剖业慕】敌麄靼鍒笠苍诙ㄆ诘南蚧颊咝麄骷膊∠嚓P(guān)知識，指導(dǎo)患者有關(guān)的健康小知識，養(yǎng)病竅門等。
6、加強安全管理，強化質(zhì)量意識。內(nèi)六科護(hù)理人員深知醫(yī)療質(zhì)量安全的重要性，努力加強護(hù)理安全工作，搶救藥械做到了完好率達(dá)100%。對所有病人佩戴腕帶以及病房潛在的安全隱患進(jìn)行標(biāo)識、張貼、口頭宣傳、交待各種注意事項，從而杜絕了各種不必要的安全隱患及醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
7、加強技術(shù)練兵，提高了服務(wù)水平。加強了基礎(chǔ)知識及專科知識培訓(xùn)以及溝通技巧的培訓(xùn)，規(guī)范操作行為，每月進(jìn)行了操作考試和業(yè)務(wù)講座，使護(hù)理人員的理論水平和操作技術(shù)水平得到進(jìn)一步的提高，核心制度得到有效落實。
8、雖然取得必須成績，但還有不足;護(hù)士宣教及健康指導(dǎo)不到位、護(hù)士書寫病例不規(guī)范，個別護(hù)士職責(zé)心不強，病房管理不到位，科室管理本事有待進(jìn)一步提高。
總之，科室護(hù)理人員同心同德，克服困難，以醫(yī)院大局為重，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象，不斷提高科室護(hù)理服務(wù)水平及護(hù)理質(zhì)量，切實為病人供給優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇九
性格開朗，健康，活潑，愛笑，誠實守信，樂于助人，思想上積極要求上進(jìn)，工作耐心細(xì)致，能吃苦耐勞，善于與人溝通，工作上有較強的組織管理和動手能力，集體觀念強，具有團(tuán)隊協(xié)作精神，有良好的適應(yīng)性和可塑性。
具有敏銳的觀察力，正確的判斷力，獨立完成工作的能力，嚴(yán)謹(jǐn)、踏實的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。
能夠適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。熱愛所學(xué)專業(yè)，能夠熟練進(jìn)行16項基本操作及一些?？撇僮?，熟悉一些醫(yī)療設(shè)備的使用，能對病人進(jìn)行整體化護(hù)理。
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹(jǐn)慎、責(zé)任心強、對自己注重細(xì)節(jié)，對他人態(tài)度寬容和藹，與人交往能做到換位思考，擅長溝通，能較好把握處理護(hù)患關(guān)系。適應(yīng)性強、勤奮好學(xué)、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作，如靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的變化采取相應(yīng)措施能力，熟練掌握與病人溝通的技巧。
本人政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心集體，以集體利益為重，有較強的工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，責(zé)任心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自己獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以"視病人如親人"為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。 懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自己的力量，全心全意為人民服務(wù)。
本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強的溝通能力，具備高度的責(zé)任心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，善于團(tuán)隊工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習(xí)期間，在不同的工作崗位上恪盡職守，踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù)，抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和能力踏踏實實工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的.痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報。
醫(yī)學(xué)是一門神圣的科學(xué)，它的價值在于挽救人的生命。在校的理論學(xué)習(xí)和一年多的臨床實踐，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，縝密的思維方式和堅韌的性格。對待患者我有一顆友愛關(guān)懷的心，我熱愛護(hù)理事業(yè)。3的醫(yī)學(xué)熏陶圓了我的醫(yī)學(xué)夢，讓我的羽翼更加豐富，我要在實際的臨床中繼續(xù)深造。
校期間，我不但學(xué)到了專業(yè)知識，更提高了綜合素質(zhì)，我曾在班上的生活委員，宣傳委員積極帶領(lǐng)同學(xué)參加各種活動，能獨立完成本職工作和協(xié)助其他班干作好班級工作。在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識的同時，我不斷充實自己，積極向黨組織靠攏，，順利獲得畢業(yè)證書，努力使自己成為當(dāng)今社會所需的復(fù)合型人才。
作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論知識的學(xué)習(xí)，經(jīng)常走向社會理論聯(lián)系實際，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我相信我自己能夠適應(yīng)今天社會激烈的競爭環(huán)境。
最后真摯感謝您對我的關(guān)注，希望貴單位能給我一個實現(xiàn)夢想、展示才華的機會，祝貴院事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績!盼望能接到您的答復(fù)信。
為人真摯誠懇：人際關(guān)系融洽，善于與人溝通并且具有良好的團(tuán)對協(xié)作精神。在學(xué)校期間一直嚴(yán)格要求自己，品學(xué)兼優(yōu)，有交好的語言表達(dá)能力。熱愛生活，樂觀向上，同時堅持"才"重要"德"更重要的做人的原則。
勤奮好學(xué)，積極向上：在校期間，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一門課程并以優(yōu)異的成績通過了各門課程的考核，曾獲得三等獎學(xué)金。在鄭州大學(xué)第三附屬醫(yī)院及中國人民解放軍第二六一醫(yī)院實習(xí)期間，我積極向前輩及各位專家教授求教，學(xué)會了很多臨床護(hù)理知識，獲得了醫(yī)院與患者的一致好評，在階段考評中被評為優(yōu)秀。
注重實踐生活：不僅注重各種知識的學(xué)習(xí)，更注重實踐能力的培養(yǎng)，通過積極參與和組織班級、社團(tuán)的各項活動，同時積極參與臨床護(hù)理實踐，不斷追求綜合素質(zhì)的提高。 大學(xué)生生活教給我的不僅是知識，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S方式，一種積極的生活態(tài)度。大學(xué)三年是我不斷攀登的過程，有成功，有失敗，然而無論成功還是失敗對我來說都是一種收獲。我有克服困難的決心和接受挑戰(zhàn)的勇氣相信一定可以在護(hù)理系統(tǒng)中，尋找到自己的人生坐標(biāo)。
我非常熱愛醫(yī)療事業(yè)，在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程，積極與老師同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，積極協(xié)助老師同學(xué)完成班級各項工作。離開學(xué)校的寒暑假，為了更好地掌握護(hù)理知識，熟練實際操作，我還在地方醫(yī)院進(jìn)行實習(xí)，這為我之后的正式實習(xí)奠定了基礎(chǔ)，積累了很多經(jīng)驗。最后一個學(xué)年我正式到解放軍264醫(yī)院實習(xí)，實習(xí)期間我不怕苦，不怕累，堅持早到晚退，認(rèn)真完成代教老師分配的任務(wù)，護(hù)理技術(shù)已經(jīng)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，得到代教老師的肯定，并且與醫(yī)院工作人員相處融洽。此外，我的性格溫和，對病人很有耐心，能夠很好地處理護(hù)患關(guān)系，得到很多患者的好評。
我的思想積極向上，性格樂觀開朗，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境并融于其中，并且能夠熟練的掌握醫(yī)院的各項醫(yī)療操作。今后我一定會更加努力，嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己的護(hù)理水平，成為一名優(yōu)秀的護(hù)士。
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護(hù)理自我評價小結(jié)篇十
熱愛護(hù)理事業(yè)，熱愛生活，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。有愛心。本人對待工作負(fù)責(zé)，善于溝通，協(xié)調(diào)力有較強的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗，有愛心并善于施教并行，上進(jìn)心強勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)，在未來的`工作中;我將以充沛的精力，刻苦鉆研的精神來努力工作;穩(wěn)定的提高自己的工作能力，與貴院同步發(fā)展，自學(xué)能力很強，在校自學(xué)了很多的理論知識與操作，懂得如何較好的與病人溝通。謝謝!意向崗位：護(hù)理護(hù)士。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇十一
本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強的溝通能力，具備高度的職責(zé)心，這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動，善于團(tuán)隊工作，能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，能夠積極主動完成各項工作，努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí)，努力提高自我的護(hù)理技能。經(jīng)過在校期間的刻苦學(xué)習(xí)，掌握了扎實的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實習(xí)期間，在不一樣的工作崗位上恪盡職守，踏實、認(rèn)真的完成每一項任務(wù)，抱著對自我、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度，工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識，同時也鍛煉了專業(yè)技能，豐富了閱歷，為以后更好的`工作打下了比較堅實的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè)，如果我有幸成為一名貴院的員工，我將會用我的知識和能力踏踏實實工作，為單位的發(fā)展盡職盡責(zé)，做一名合格的白衣天使。用自我最大的力量去減輕病人的痛苦，病人的健康和微笑是對我最大的回報。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇十二
本人性格開朗、待人友善、態(tài)度謙和、處事謹(jǐn)慎、職責(zé)心強、對自我注重細(xì)節(jié)，對他人態(tài)度寬容和藹，與人交往能做到換位思考，擅長溝通，能較好把握處理護(hù)患關(guān)系。適應(yīng)性強、勤奮好學(xué)、踏實肯干、勇于迎接挑戰(zhàn)。
能夠熟練操作各項基本操作，如靜脈輸液、吸氧、導(dǎo)尿、灌腸、胃腸減壓等。掌握心肺復(fù)蘇急救技術(shù)，會使用微量泵、心電監(jiān)護(hù)等先進(jìn)醫(yī)療設(shè)備的操作。根據(jù)生命體征的變化采取相應(yīng)措施能力，熟練掌握與病人溝通的技巧。
護(hù)理自我評價小結(jié)篇十三
本人政治思想素質(zhì)好，樂于助人，尊老愛幼，關(guān)心團(tuán)體，以團(tuán)體利益為重，有較強的'工作能力，個性活潑、開朗，為人誠實可靠，對工作充滿熱情，職責(zé)心強，能理論聯(lián)系實際，熟練進(jìn)行各種臨床技能操作;能自我獨立值班，完成各項醫(yī)療文件書寫。醫(yī)護(hù)關(guān)系融洽、協(xié)作，并以”視病人如親人”為宗旨，擅長與病人交流，對病人熱情、耐心，具備了臨床護(hù)士的基本素質(zhì)，能勝任臨床醫(yī)療護(hù)理工作。懇請貴單位給我一個表現(xiàn)的機會，我將盡心盡力做好工作，一步一個腳印，為貴單位發(fā)展獻(xiàn)自我的力量，全心全意為人民服務(wù)。
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