有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與他人更加有效地溝通。總結(jié)應(yīng)該包含具體的數(shù)據(jù)和案例，以便更好地說(shuō)明問(wèn)題。如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，可以看看以下這些范文，或許能給你一些思路。
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇一
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。很榮幸今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)與大家坐到一起，回憶大學(xué)生活，暢想未來(lái)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的順利畢業(yè)表示熱烈地祝賀!
今天這個(gè)場(chǎng)景，我們將在一年以后面臨。四年的大學(xué)生活，1400多個(gè)日日夜夜，在這里，你們與老師相伴、與同學(xué)相伴、與書(shū)本相伴、撒下了汗水，撒下了勤勞。留下了你們?nèi)松凶蠲篮玫慕?jīng)歷和最值得回味的歲月。同時(shí)你們也用青春和汗水為中文系帶來(lái)了勃勃生機(jī)，用勤奮和智慧為中文系譜寫了新的篇章!我因有你們這樣的榜樣而深感自豪。
昨天是大學(xué)過(guò)去的1400多個(gè)日日夜夜的集合，你們可曾記得四年前入校時(shí)那稚氣的臉龐，可曾記得在大學(xué)度過(guò)的第一個(gè)漫長(zhǎng)而又短暫的夜晚，可曾記得四年前許下的豪情壯志……大學(xué)四年，是知識(shí)積累的四年，是揮灑青春的四年，是邁步成長(zhǎng)的四年。你們一定還記的軍訓(xùn)場(chǎng)上那炎炎烈日;一定還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上那颯爽英姿;一定還記得辯論會(huì)上那激烈的辯駁;一定還記得在自習(xí)室的揮汗如雨;一定還記得在宿舍的通宵達(dá)旦;一定還記得學(xué)術(shù)討論時(shí)的強(qiáng)烈爭(zhēng)論;一定還記得球場(chǎng)上那默契的配合和拼殺;一定還記得文藝晚會(huì)上那嘹亮的歌聲;一定還記得實(shí)習(xí)時(shí)的快樂(lè)和收獲……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
曾經(jīng)天真的以為畢業(yè)遙遙無(wú)期，四年的時(shí)間是那么的漫長(zhǎng)。可轉(zhuǎn)眼間就青春散場(chǎng)，各奔東西。此刻，多了一絲傷感，因?yàn)槲覀冋嬲捏w會(huì)到了“畢業(yè)”二字的分量。
有人說(shuō)“大學(xué)三件寶，復(fù)制、粘貼、過(guò)就好”可是我從你們身上看到的是對(duì)真善美的執(zhí)著追求和由衷的熱愛(ài)。當(dāng)鬢角斑白、德高望重的長(zhǎng)者如數(shù)家珍地詮釋學(xué)術(shù)概念時(shí)，你們領(lǐng)悟到了睿智;當(dāng)銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的青年揮灑自如的展現(xiàn)他們恢宏風(fēng)采的時(shí)候，你們體會(huì)到了敏銳。今天，你們將帶著每一次講授獲得的教育、每一堂討論獲得的提高、每一次體驗(yàn)獲得的升華奔赴各自的崗位，詮釋新一屆大學(xué)畢業(yè)生的青春年華。
天下無(wú)不散之筵席，但離別不是感情的終結(jié)。畢業(yè)!是終點(diǎn)又是起點(diǎn)，是征程又是驛站!明天，你們將肩負(fù)母校的期望走向另一片更為廣闊的天空，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。
曾子曰：“我日三省吾身”。我相信各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐不管走到哪兒，都會(huì)謹(jǐn)記母校的諄諄教誨，都會(huì)牢記母?！昂V學(xué)、尚行、勵(lì)志、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!“善之本在教，教之本在師”。作為師范院校的我們，即將從事是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)——人民教師。你們定會(huì)肩負(fù)著開(kāi)啟民智、傳承文明的神圣使命，承載起千萬(wàn)家庭的夢(mèng)想和希望。晨鐘催醒巍巍江城，東方朝日再次升騰，清澈漢水春潮滾滾，揚(yáng)起新的安大精神。讓時(shí)間作證，承載著老師的殷殷期盼和老師的深情囑托，我相信所有的07級(jí)畢業(yè)生，一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人;做胸懷大志并腳踏實(shí)際的人;做敢于擔(dān)當(dāng)并勇挑重?fù)?dān)的人。不畏艱險(xiǎn)、追求卓越，用你們的熱血鑄就新的征程，用你們的脊梁托起新的乾坤，不會(huì)辱沒(méi)當(dāng)代大學(xué)生的光輝稱號(hào)。
最后，衷心的祝愿母校再譜華章，再書(shū)輝煌!期望著中文系桃李芬芳!
祝愿各位老師身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意!
祝愿各位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐事業(yè)有成，前程什錦!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好!
我叫宋__，今天非常高興能參加此次座談會(huì)，這是礦上對(duì)我們的關(guān)心和重視，在此我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)。
20__年7月我大學(xué)畢業(yè)，懷揣著激動(dòng)的心情和年輕人的抱負(fù)我簽約了鶴煤公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，20__年12月5日河南煤業(yè)化工集團(tuán)成立，我驕傲地成為了這個(gè)大家庭的一員。于逆境中誕生的河南煤業(yè)化工集團(tuán)，靠創(chuàng)新和機(jī)制，靠獨(dú)特有效的安全管理模式，不僅成功度過(guò)了國(guó)際金融危機(jī)帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)寒冬，更順利的實(shí)現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績(jī)，驕傲地挺進(jìn)了世界500強(qiáng)企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術(shù)管理人員，三年多以來(lái)，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進(jìn)的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗(yàn)，我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負(fù)、奉獻(xiàn)礦山，不辜負(fù)礦山對(duì)我的培養(yǎng)。
工作以來(lái)，我一直在艱苦的區(qū)隊(duì)，在平凡的崗位上鍛煉成長(zhǎng)，虛心學(xué)習(xí)，扎實(shí)苦干;工作中，我通過(guò)深入現(xiàn)場(chǎng)，積極將理論與實(shí)踐相結(jié)合，努力摸索，為區(qū)隊(duì)安全生產(chǎn)出謀劃策;工作中，我積極地適應(yīng)環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責(zé)，立足自身，順勢(shì)發(fā)展在此我就個(gè)人而言，談?wù)剮c(diǎn)感受和大家分享。
作為一名大學(xué)生，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要積極改變自我，適應(yīng)環(huán)境。俗話說(shuō)：“物競(jìng)天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存?！敝挥形覀兎e極地融入環(huán)境，適應(yīng)環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠(yuǎn)，才能睿智，方可作為;第二點(diǎn)、我們要加強(qiáng)自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤，君子以厚德載物?！贝髮W(xué)的學(xué)習(xí)只是一個(gè)階段，只有通過(guò)在工作理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷總結(jié)，苦練內(nèi)功，堅(jiān)忍不拔，始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標(biāo)不放松的精神，以昂揚(yáng)向上的斗志、攻堅(jiān)克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻(xiàn);第三點(diǎn)我們要適時(shí)展現(xiàn)自我，勇于擔(dān)當(dāng)。俗話說(shuō)：“不想當(dāng)?shù)氖勘皇呛檬勘?。我們要在戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎的同時(shí)展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負(fù)責(zé)，勇于擔(dān)當(dāng)，將個(gè)人理想與集團(tuán)公司宏偉遠(yuǎn)景相結(jié)合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價(jià)值。
作為一名技術(shù)管理人員，第一點(diǎn)我覺(jué)得我們要深知技術(shù)措施編制的責(zé)任，在實(shí)際工作中保持嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心，從技術(shù)源頭把好安全關(guān)。技術(shù)措施上任何一點(diǎn)疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響施工質(zhì)量，對(duì)工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補(bǔ)的損失;第二點(diǎn)我們要擔(dān)負(fù)起技術(shù)管理的重任，就必須堅(jiān)持做到七個(gè)多：多到現(xiàn)場(chǎng)跟班、多到現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量考證、多向領(lǐng)導(dǎo)和老工人學(xué)習(xí)、多向書(shū)本探究、多關(guān)注現(xiàn)場(chǎng)變化、多詢問(wèn)措施實(shí)施情況、多問(wèn)工友操作情況，及時(shí)拾遺補(bǔ)缺，經(jīng)過(guò)千錘百煉使技術(shù)措施具有可操作性和針對(duì)性。第三點(diǎn)對(duì)于質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作、精細(xì)化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長(zhǎng)補(bǔ)短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅(jiān)持走技術(shù)和安全質(zhì)量一體化道路，用技術(shù)創(chuàng)新增強(qiáng)安全系數(shù)，用技術(shù)改革簡(jiǎn)化工序，提高質(zhì)量管理，堅(jiān)持以技術(shù)創(chuàng)新走質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化捷徑的道路，做到不僅有亮點(diǎn)和精品，還要降低成本，做到三化管理。
進(jìn)入煤礦工作以來(lái)，也時(shí)常感到辛苦勞累，但俗話說(shuō)“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設(shè)備少上人，利用科學(xué)技術(shù)減輕勞動(dòng)強(qiáng)度，解決瓶頸問(wèn)題，解放勞動(dòng)力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學(xué)生的職責(zé)。在這里，我只想說(shuō)吃苦是福，這些財(cái)富必將更加堅(jiān)定我們的信念，堅(jiān)定地指引我們的工作生活。請(qǐng)讓我們大家攜起手來(lái)，和衷共濟(jì)，風(fēng)雨同舟，為六礦更加更加輝煌的明天而努力!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇三
尊敬的長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)及親朋好友們：
大家晚上好!
首先,感謝大家能夠在百忙之中放棄和家人團(tuán)聚共度晚餐的時(shí)間參加我的升學(xué)酒宴.我在這里謝謝大家.(鞠躬)
今天，我很榮幸請(qǐng)來(lái)我的任教老師，是她們傳授我知識(shí)，是她們的細(xì)心輔導(dǎo)幫助，才會(huì)使我有今天的成績(jī)。嚴(yán)師出高徒。盡管我不是高徒，但她們是文墨星河卻是嚴(yán)師。所以。老師，我把感謝送給您!(鞠躬)
今天，我還要特別感謝在我的成長(zhǎng)中悉心呵護(hù)和照料我的爺爺姥姥，這份祖孫情使我銘記于心。
天下沒(méi)有父母不疼愛(ài)自己的孩子，無(wú)論他們的愛(ài)是深沉還是溢于言表。我的父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不讓我感受到他們的關(guān)愛(ài)之情。所以，在這里，我把感恩送給我最尊敬的父母!(鞠躬)
今天，有父母的親朋與好友同聚，衷心感謝你們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，你們的到來(lái)是我和我父母的驕傲，朋友就是財(cái)富，朋友就是力量，我為我父母有你們這些朋友而自豪，謝謝你們的到來(lái)。(鞠躬)
今天，坐下還有我的許多同學(xué)，一日同學(xué)，百日朋友，那是割不斷的情，那是分不開(kāi)的緣。但無(wú)論人生浮沉與貧富貴賤如何變化，同學(xué)間的友情始終是純樸真摯的，而且就象我們桌上的美酒一樣，越久就越香越濃。讓我們的青春友情就象鉆石一樣永恒久遠(yuǎn)。
最后我再一次衷心謝謝大家，同時(shí)也祝福您和您的家人幸福安康，萬(wàn)事如意!(鞠躬)
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇四
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上了六年級(jí)，還有幾個(gè)月就畢業(yè)了呢！此刻還記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的樣貌。
說(shuō)實(shí)話，還真舍不得離開(kāi)同學(xué)們，舍不得上司，舍不得睿睿，舍不得小岳……六年來(lái)，他們陪我學(xué)習(xí)，陪我打鬧，六年的同學(xué)友誼到最后換來(lái)的卻是那一句“別了，朋友！”
離開(kāi)校園后，我們也就各奔東西，不明白再次重聚時(shí)會(huì)是什么樣的情景？什么樣的身份？
離別=再次相遇
畢業(yè)=代表著成長(zhǎng)
同學(xué)=見(jiàn)證了我生命中最快樂(lè)的時(shí)光
也許長(zhǎng)大后，我也許會(huì)忘記老師，忘記同學(xué)，但我也忘不掉有那么幾個(gè)人以前一齊陪我玩耍。
初中三年，我會(huì)再交新的朋友，再熟悉新環(huán)境，這時(shí)，才是我邁出人生第一步的時(shí)候。
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇五
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
我是六(1)班的蔡佳，今天很榮幸在這樣一個(gè)特別的時(shí)刻代表六年級(jí)全體學(xué)生站在這里講話，心中感慨萬(wàn)千。今天我講話的主題是《心懷感恩，用勤奮書(shū)寫未來(lái)》!
當(dāng)五星紅旗伴著雄壯的國(guó)歌又一次冉冉升起時(shí)，時(shí)間老人卻將我們推向小學(xué)畢業(yè)的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業(yè)小考的考場(chǎng)，即將光榮畢業(yè)了。
又是一個(gè)金色的六月，伴著清晨的陽(yáng)光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的母校，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著同學(xué)們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝新渠回民小學(xué)——這所培育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫，六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學(xué)們輔導(dǎo)，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護(hù)送路隊(duì)到校門口那關(guān)切的話語(yǔ)……六年來(lái)，你們不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?，謝謝你們，親愛(ài)的老師們!
今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育。我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)，聽(tīng)，畢業(yè)的戰(zhàn)鼓聲即將擂響。來(lái)吧!全體六年級(jí)學(xué)生們，雄鷹在風(fēng)雨中練就了堅(jiān)實(shí)的翅膀，梅花在嚴(yán)寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們?cè)谧詈蟮臅r(shí)光里用勤奮和拼搏去乘風(fēng)破浪、搏擊長(zhǎng)空、力考佳績(jī)吧。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我們代表全體六年級(jí)學(xué)生，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠(chéng)摯的敬禮!
最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!
祝學(xué)弟學(xué)妹們快樂(lè)成長(zhǎng)、在隨后的期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我們的講話完畢，謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇六
各位老師、同學(xué)，還有家長(zhǎng)們，大家下午好。今天非常高興來(lái)到這個(gè)交流會(huì)，把我的一些經(jīng)歷和看法分享給大家，非常感謝母校的邀請(qǐng)，也要特別感謝組織這次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們前前后后都做了很多的努力。首先做個(gè)自我介紹，我是張xx，是xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)xx屆畢業(yè)生，現(xiàn)在就讀于北京郵電大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)，今年讀大四。然后我在去年的10月份已經(jīng)提前被學(xué)校推薦免試研究生到清華大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系。希望我今天的發(fā)言能讓大家有所收獲。
我問(wèn)了一下組織活動(dòng)的老師，好像今天來(lái)的大多數(shù)同學(xué)都是初三的畢業(yè)生。其實(shí)初三真的是很辛苦的一個(gè)時(shí)期，面臨著中考升學(xué)的壓力，大家平時(shí)的課業(yè)負(fù)擔(dān)都會(huì)前所未有的重，大家既然百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)交流會(huì)，我想我必須得拿出一點(diǎn)干貨分享給各位同學(xué)上一次來(lái)實(shí)驗(yàn)我給剛進(jìn)入初中的小同學(xué)說(shuō)“如何更好地度過(guò)你的初中三年？”在座的各位的初中生活沒(méi)有三年了，只剩半年了，因此，我今天下午來(lái)說(shuō)的時(shí)候得把這個(gè)問(wèn)題換一下，變成“如何更好地度過(guò)你初中最后的半年？”，然后我的發(fā)言就圍繞這一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)，當(dāng)然內(nèi)容和上次的肯定是不一樣的。
其實(shí)我把這個(gè)問(wèn)題的答案歸結(jié)成了六個(gè)詞十一個(gè)字“專注、極致、嚴(yán)謹(jǐn)、全面、口碑、快”。當(dāng)然這并非我的原創(chuàng)，小米科技的創(chuàng)始人雷軍先生在總結(jié)小米手機(jī)成功的秘訣時(shí)候是用了七個(gè)字“專注、極致、口碑、快”，他把這稱為互聯(lián)網(wǎng)的七字訣。我給它中間加了兩個(gè)詞，然后讓它可以更好全面地總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法論。其實(shí)好的思維它是不分行業(yè)界限的，互聯(lián)網(wǎng)思維也同樣適用于我們的學(xué)習(xí)。
人總有一個(gè)致命的弱點(diǎn)，就是貪心，所以為什么總有一種說(shuō)法叫做“得寸進(jìn)尺” 呢？沒(méi)錯(cuò)，這就是一個(gè)很大的問(wèn)題，如果我能得到更大的利益？那么為什么我不去追求更大的利益呢？看似這個(gè)說(shuō)法沒(méi)有錯(cuò)，看似能得到更大的利益，但其實(shí)不一定。得寸進(jìn)尺，那么你能不能得到一尺，這還是一個(gè)未知數(shù)，甚至弄得不好，你甚至?xí)B最初的一寸地也會(huì)丟掉。專注就是克制自己的貪欲。
事實(shí)上，我們現(xiàn)在的初中生可以做的事情很多，你可以老老實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，你可以去發(fā)展你的藝術(shù)特長(zhǎng)或者體育特長(zhǎng)，你也可以玩游戲，你甚至可以去談戀愛(ài)。當(dāng)然可能還有很多事情，我就不一一列舉了。人總是有貪欲，什么意思呢？你又想好好學(xué)習(xí)，又想發(fā)展藝術(shù)特長(zhǎng)或者體育特長(zhǎng)，你又想玩游戲，又想去談戀愛(ài)。你啥都想做。我們說(shuō)人的精力總是有限的，每個(gè)人一天就只有24小時(shí)，你的一天不會(huì)變成25小時(shí)。人生贏家是有的，我相信你們身邊也許你也能看到一些人生贏家，就是好像什么事做的都挺好的。但是我必須要提醒你們一點(diǎn)，不要幻想做人生贏家，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有那么多人生贏家讓你做，你要記住，人生贏家是可遇不可求的。
抓住主要矛盾，認(rèn)清自己未來(lái)的路應(yīng)該怎么走，把一件事情給做好，這就足夠了。至于路怎么走，我相信每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇，而且其實(shí)每條路本身并沒(méi)有優(yōu)劣之分。做一件事的時(shí)候全身心投入，不要還想著其他的事情。
在學(xué)習(xí)中也是一樣，比如，這個(gè)時(shí)間段我就做數(shù)學(xué)作業(yè)，我就專專心心地把每個(gè)問(wèn)題搞透徹。上課的時(shí)候，不要去玩手機(jī)，不要去做作業(yè)，就是保持足夠的專注，就是去認(rèn)真聽(tīng)講，事實(shí)上如果你在上課寫作業(yè)，你的效率也是很低的。而在課堂上認(rèn)真聽(tīng)課，往往你的課下就可以花更少的時(shí)間取得更好的效果。
不知道，小時(shí)候家長(zhǎng)有沒(méi)有經(jīng)常說(shuō)一句話，該玩的時(shí)候你就好好玩，該學(xué)習(xí)的時(shí)候你就好好學(xué)習(xí)。千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)的時(shí)候想到玩，在玩的時(shí)候想學(xué)習(xí)。其實(shí)這句話里面就已經(jīng)在體現(xiàn)一個(gè)專注的思想。
專注，少就是多，大道至簡(jiǎn)。學(xué)會(huì)克制，告訴自己，少做一點(diǎn)，做好一件事一定是比做了很多事卻一事無(wú)成要有價(jià)值的多。
細(xì)節(jié)決定成敗，做好細(xì)節(jié)，就是嚴(yán)謹(jǐn)。
事實(shí)上，我剛剛說(shuō)了專注，這里說(shuō)全面的時(shí)候可能會(huì)稍微引起一點(diǎn)誤解。但是這兩者事實(shí)上并不是矛盾的。專注是深度，全面是廣度。深度是基礎(chǔ)，廣度是提高。在兩個(gè)人有同樣深度的情況下，那么用人單位在選擇的時(shí)候怎么去選呢？那就看你的廣度。有個(gè)典故是這樣說(shuō)的，決定木桶能裝多少水的是最短的一根木頭，而不是最長(zhǎng)的那根。當(dāng)你有了足夠的深度的時(shí)候，你就應(yīng)該思考如何去彌補(bǔ)自己的短板，這就是所謂的全面。
當(dāng)然這種事情現(xiàn)在說(shuō)有點(diǎn)早，你們以后上了高中要分文理科你們就會(huì)明白了。理科生忽視文科學(xué)習(xí)，文科生忽視理科學(xué)習(xí)。其實(shí)這是不對(duì)的。我就是一名理科生，我就發(fā)現(xiàn)了你去讀一讀歷史，讀讀人文社科類的東西事實(shí)上對(duì)開(kāi)拓你的理工科思維很有好處。甚至說(shuō)你還可以培養(yǎng)培養(yǎng)你的藝術(shù)素養(yǎng)。當(dāng)然這些算是你的業(yè)余愛(ài)好，算是副業(yè)，我只是說(shuō)不要忽略這些副業(yè)和業(yè)余愛(ài)好，因?yàn)橛猩跤跓o(wú)。所以我覺(jué)得你如果現(xiàn)在可能會(huì)學(xué)學(xué)樂(lè)器、繪畫等等這些，而且以后并不打算走藝術(shù)生道路的，在不影響你學(xué)業(yè)的前提下，這都是挺好的一些業(yè)余愛(ài)好，不要放棄，以后你會(huì)認(rèn)識(shí)到這對(duì)你也是有幫助的。
事實(shí)上，世界上萬(wàn)事萬(wàn)物都是普遍聯(lián)系的，道理也是統(tǒng)一的。四面出擊，百花齊放，全面發(fā)展，受益無(wú)窮。
我每次和小同學(xué)們交流的時(shí)候都特別要提到做人的問(wèn)題。學(xué)問(wèn)做得好不好其實(shí)是次要的，不做學(xué)問(wèn)社會(huì)上還有那么多的事情讓我去做，但是做人什么時(shí)候都是最重要的，你不會(huì)做人你在社會(huì)上根本就沒(méi)法立足。我不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)高智商犯罪，他們的技術(shù)水平都是非常高的，但是他們做的卻是非法的事情，所以你不會(huì)做人，學(xué)問(wèn)做得越好危害越大。
那么我們做人的標(biāo)準(zhǔn)究竟是什么樣呢？我覺(jué)得就是要對(duì)得起自己，對(duì)得起父母，對(duì)得起社會(huì)，這就很好。我這里特別說(shuō)到口碑這件事。一個(gè)受歡迎的人，是一個(gè)有良好口碑的人。做什么事情，明辨是非，跟著心走。劉備說(shuō)過(guò)一句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”其實(shí)這句話就特別好，我們最怕的就是你明明知道這樣做是不對(duì)的卻因?yàn)槭懿蛔≌T惑而去做，在這種大是大非的問(wèn)題上走錯(cuò)了路。
一個(gè)良好的口碑需要不斷地積累，摸著自己的良心做每件事，口碑就能不斷提高，而違背良心做事，哪怕只有一件，之前積累的口碑就可能毀于一旦。一個(gè)良好的口碑比考試考滿分還要難，但卻受益終身。
我們的時(shí)代就是快速變化的時(shí)代，你不快你就會(huì)落伍。一個(gè)人永遠(yuǎn)立于不敗之地，一定是能夠快速跟上時(shí)代的腳步。具體到我們的初三同學(xué)們，我們每個(gè)月都要月考，每次考完結(jié)果都未必一樣，這就是一種變化。在這種變化中，如何快速調(diào)整自己的心態(tài)，投入下一階段的學(xué)習(xí)中是非常重要的。考好了，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，考得不理想，也要及時(shí)調(diào)整心態(tài)總結(jié)問(wèn)題。不要在原地停留，處處體現(xiàn)一個(gè)“快”字。
而你們馬上進(jìn)到高中也是一樣，高中的學(xué)習(xí)方法和初中又有很大差別，知識(shí)的難易程度也有很大的變化，如果你不能很快適應(yīng)這種變化，那么你就會(huì)落伍。差距如何一點(diǎn)一點(diǎn)被拉開(kāi)，在人生的旅途中，每一段都比別人快一步，最后就是一個(gè)很大的差別。時(shí)間很珍貴，不管什么時(shí)候都保持一種緊迫感，才能時(shí)刻隨機(jī)應(yīng)變，從容不迫。
武林高手說(shuō)，天下武功，唯快不破。永遠(yuǎn)快人一步，你就能永遠(yuǎn)把主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在手里。
最后感謝我的母校實(shí)驗(yàn)中學(xué)，感謝今天在場(chǎng)的各位，祝大家新年快樂(lè)，祝初三的同學(xué)們?cè)谥锌贾卸寄苋〉美硐氲慕Y(jié)果，也祝愿大家能在今后的人生中創(chuàng)造自己的精彩！謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
老師們同學(xué)們，我們就要離開(kāi)我們的母校了，結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中……尚未離別，我們已經(jīng)依依難舍了!我的心在微微顫動(dòng)，因?yàn)槟墙K身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我曾經(jīng)的期盼，而今的萬(wàn)般不舍。激動(dòng)，惶惑;暢笑,沮喪;變調(diào)的喉音，歡快的`步伐，動(dòng)人的歌聲都融入了我們的心田。
難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長(zhǎng)又那么清晰，一幅幅老師辛勤為我們奉獻(xiàn)的畫面，一幕幕同學(xué)情的流淌，這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長(zhǎng)長(zhǎng)之路，我又怎么能忘記?回憶往昔，在寬闊的操場(chǎng)上，在那溫馨的教室里，我時(shí)時(shí)仰望藍(lán)天、白云，美麗的校園在陽(yáng)光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風(fēng)兒，曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲，校園的歡歌笑語(yǔ)讓我們心田永遠(yuǎn)豐澤。我美麗的校園啊，就是這樣，如一卷佳畫，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔,在生命更神秘的境界去探索?；厥茁膶W(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋;陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師;告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我那在胸前如火焰般跳動(dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎?美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行;只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走。
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
今天，在這里召開(kāi)九年級(jí)優(yōu)生座談會(huì)，我的心情是非常復(fù)雜的。距離我們參加中考的時(shí)間只有20多天了——包括周末的時(shí)間。三年的寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在今年的六月來(lái)收獲。大家準(zhǔn)備好了沒(méi)有？首先我們來(lái)談?wù)勗鯓用鎸?duì)中考，如何在中學(xué)的最后時(shí)間搞好學(xué)習(xí)。
同學(xué)們是否想過(guò)，中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，意味著什么呢？
大家都知道，人生的道路有很多條。但是，同學(xué)們是否想過(guò)，真正決定一生命運(yùn)的，可能僅僅是幾個(gè)瞬間、幾個(gè)岔道口。中考對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是這樣的一個(gè)瞬間、一個(gè)岔道口。中考是我們命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我們?cè)诤芏鄷r(shí)候羨慕他人風(fēng)風(fēng)光光，嘆惜命運(yùn)對(duì)自己不公。但不知道同學(xué)們想過(guò)自己是否真正珍惜了每一次機(jī)會(huì)。
就拿中考來(lái)說(shuō)，如果你考出了更好的成績(jī)，意味著你可以花更少的學(xué)費(fèi)、讀更好的學(xué)校、有更好的發(fā)展前途，多了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。反之，你可能會(huì)為自己錯(cuò)過(guò)這一機(jī)會(huì)而追悔莫及、抱恨終生。
今天，在這里，我想給大家講一個(gè)故事，希望大家能從中領(lǐng)悟出一點(diǎn)道理。多年以前，有一個(gè)名叫費(fèi)羅倫絲的婦女嘗試要游過(guò)美國(guó)的卡塔林納海峽。在此之前，她是游過(guò)英吉利海峽的第一個(gè)婦女。在下水15個(gè)鐘頭之后，她又冷又累。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們都告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起第15個(gè)鐘頭零55分鐘之后，人們把她拉上船。又過(guò)了幾個(gè)鐘頭，她覺(jué)得暖和多了，這時(shí)卻開(kāi)始感到失敗的打擊，她不假思索地對(duì)記者說(shuō)：“說(shuō)實(shí)在的，我不是為自己找借口，如果當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)陸地，也許我能堅(jiān)持下來(lái)。”人們拉她上船的地點(diǎn)，離加州海岸僅有800米！后來(lái)她說(shuō)，令她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樗跐忪F中看不到目標(biāo)。2個(gè)月之后，她成功地游過(guò)同一個(gè)海峽。她不但是第一個(gè)游過(guò)卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約2個(gè)鐘頭。費(fèi)羅倫絲的失敗原因是她看不到目標(biāo)，她成功的原因在于自己的心中已經(jīng)有了目標(biāo)。
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：假如我們可以從八十歲倒過(guò)來(lái)活，每個(gè)人都能成為一個(gè)成功者。但是，畢竟這只能是一個(gè)夢(mèng)想，不是所有的事情都有重新開(kāi)始的機(jī)會(huì)。有一位偉人也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經(jīng)彷徨、跌倒，爬起來(lái)就是好漢！偉人所以成為偉人，是因?yàn)橛袀ゴ蟮男袆?dòng)而成為偉人。所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過(guò)可以肯定的是不努力一定沒(méi)有好結(jié)果，所以除了直面殘酷的現(xiàn)實(shí)我們別無(wú)選擇。
今天我們?cè)谶@里還要探討一下學(xué)習(xí)方法，提到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)馬上就想擁有一種特別快捷的學(xué)習(xí)方法，好在最短的時(shí)間里花費(fèi)最少的功夫，收到事半功倍的效果。世上到底有沒(méi)有這樣的靈丹妙藥呢？至少我認(rèn)為沒(méi)有。
其實(shí)，我們的每一位任課老師，他們每天每節(jié)課都在向我們傳授著具體可行的學(xué)習(xí)方法，只是我們沒(méi)有把當(dāng)作方法而習(xí)以為常罷了，老師們所傳授的都是他們多年的汗水和心血的結(jié)晶，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中，決不要好高騖遠(yuǎn)，片面追求這法那法，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地努力完成每一個(gè)任務(wù)，在完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)，把老師交給我們的經(jīng)驗(yàn)之談消化吸收了，我認(rèn)為比什么法都好，我們的成績(jī)定會(huì)有一個(gè)質(zhì)的飛躍。
怎么樣才能消化吸收老師汗水和心血的結(jié)晶呢？這里我送大家三個(gè)建議：
聽(tīng)了剛才的故事，大家都知道，成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來(lái)的。我要說(shuō)的是：目標(biāo)有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。我們的目標(biāo)和追求不是為了誰(shuí)，也不是為了證明什么，而是要對(duì)得起我們的付出，無(wú)愧、無(wú)悔于我們青春的紀(jì)念!我想，作為九年級(jí)的同學(xué)，我們的目標(biāo)只有一個(gè)：考入高一級(jí)中學(xué)，爭(zhēng)取榜上有名!唯有這個(gè)目標(biāo)，才能讓我們有奮斗的方向，拼搏的動(dòng)力。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!考試要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲；二是好問(wèn)的態(tài)度，學(xué)習(xí)中遇到了難題，一定不可以輕易放過(guò)，把同學(xué)當(dāng)作老師來(lái)問(wèn)，把老師當(dāng)作朋友來(lái)問(wèn)；三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能；四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升考試成績(jī)的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”尤其是九年級(jí)同學(xué)，不到最后一刻，決不輕言放棄！五是樂(lè)觀的態(tài)度，要注意保持豁達(dá)樂(lè)觀的心理，擺正心態(tài)。切記不要過(guò)于緊張。要充分相信自己的實(shí)力，保持良好的心態(tài)。要正確對(duì)待中考，正確對(duì)待升學(xué)。如果這次中考能取得滿意的成績(jī)，固然可喜可賀；如果這次中考不遂人意，也千萬(wàn)不要自暴自棄。成才的路有千萬(wàn)條，只要我們作出了最大的努力，我們就無(wú)怨無(wú)悔！
古人云：取法乎上，僅得其中；取法乎中，只得其下。講的就是做任何事情都要有方法。一要重視基礎(chǔ)、不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)、檢查的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類錯(cuò)誤。三要合理分配時(shí)間。對(duì)于自己瘸腿的科目要多花時(shí)間、多花精力。四要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫錯(cuò)。九年級(jí)同學(xué)更要熟練掌握老師交給的應(yīng)考技巧，工整作答，最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)！
我們相信，冬日清晨的苦讀，雪夜的孤燈奮戰(zhàn)，白天的涔涔汗水，跑道上的咬牙堅(jiān)持，父母的叮嚀，師友的期盼，都將化作無(wú)窮動(dòng)力，催你前行，助你成功。如今中考的戰(zhàn)鼓已經(jīng)打響，年輕的你們就要揚(yáng)帆啟航了，中考是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進(jìn)的道路上，你們或許會(huì)面對(duì)更多的疑問(wèn)、更多的辛苦、更多的磨難。但是我們要對(duì)自己說(shuō)：我不害怕！同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競(jìng)爭(zhēng)和考試的人生是不完整的！考場(chǎng)就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，也是一個(gè)你展示才華的舞臺(tái)。中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。請(qǐng)拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心，向著生命中的第一座山峰攀登。請(qǐng)收拾好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)20xx年的中考。“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競(jìng)爭(zhēng)中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發(fā)光。既然我們選擇了中考，我們就沒(méi)有理由退縮。讓我們從今天開(kāi)始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力以赴我們心中的夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)我們自己的目標(biāo)！
作為初中或高中畢業(yè)生，你如何選擇你的學(xué)?；?qū)I(yè)嗎?職場(chǎng)對(duì)專業(yè)能力的要求是恒久不變的，如果不能實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢(mèng)，如果你不想一生從事自己不感興趣的職業(yè)，請(qǐng)慎重選擇你的學(xué)校或?qū)I(yè)。
家長(zhǎng)和學(xué)生要綜合考慮學(xué)生成績(jī)、家庭經(jīng)濟(jì)狀況、學(xué)校具體特點(diǎn)、學(xué)生的興趣等因素，選擇適合考生就讀的普高、職業(yè)學(xué)?；虼髮W(xué)。
1.填報(bào)普高：如果你在初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖，家庭經(jīng)濟(jì)條件好，高中畢業(yè)后有把握考入重點(diǎn)大學(xué)或者是比較理想的大學(xué)，那你讀普高較為合適。
2.如果你在初中階段的學(xué)習(xí)成績(jī)一般，基礎(chǔ)較弱，學(xué)習(xí)困難，且家庭經(jīng)濟(jì)條件一般，而具備學(xué)習(xí)基本素質(zhì)且動(dòng)手能力突出，那么你讀職業(yè)學(xué)校就是一個(gè)明智的選擇。這是因?yàn)椋?/p>
首先，以你現(xiàn)在一般的成績(jī)到普高就讀，只能當(dāng)“伴讀生”，高中畢業(yè)后較難考上大學(xué)。高中畢業(yè)后還得進(jìn)入職業(yè)學(xué)?；蚵殬I(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技能，費(fèi)時(shí)、費(fèi)力，經(jīng)濟(jì)上也很不合算。如果初中畢業(yè)后直接進(jìn)入職業(yè)學(xué)校，既可學(xué)文化知識(shí)，又可學(xué)到一技之長(zhǎng)，畢業(yè)后能直接進(jìn)入社會(huì)工作。
學(xué)?？即髮W(xué)就容易許多。
第一、你要清楚自己對(duì)哪些專業(yè)感興趣。職業(yè)學(xué)校專業(yè)很多，選擇自己喜歡的專業(yè)才會(huì)有熱情去學(xué)習(xí)，當(dāng)然也必須考慮所學(xué)專業(yè)對(duì)自己今后就業(yè)的影響。
第二、要看學(xué)校的外部條件和內(nèi)部條件，外部條件即硬件設(shè)施，指教學(xué)設(shè)施、實(shí)習(xí)設(shè)備、食宿的環(huán)境等；內(nèi)部條件主要是指師資力量、教學(xué)管理、學(xué)生管理等。我這里認(rèn)為，選職業(yè)學(xué)校首先是要選公辦的，為什么呢，公辦學(xué)校他不是以盈利為目的，所以他會(huì)盡可能帶你們真正學(xué)到一技之長(zhǎng)。像我們衡山職業(yè)中專我認(rèn)為就不錯(cuò)，首先申明我就是那里的畢業(yè)生。那里的校園環(huán)境，教學(xué)管理比一般的學(xué)校要好多了。其次衡陽(yáng)幼師，現(xiàn)在國(guó)家正在重視幼兒教育，就業(yè)比較好！今天招生的超群我認(rèn)為是私立學(xué)校比較好的，學(xué)的東西實(shí)在有用，管理也好！
學(xué)生和家長(zhǎng)要注意，一要看是不是合法的教育機(jī)構(gòu)，是否具備招生資格。二是要看該校收費(fèi)是否符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。
現(xiàn)在的各級(jí)各類職業(yè)學(xué)校有很多名目繁多，有的吹得天花亂墜，有的為顯示自己學(xué)校條件好，甚至用電腦合成效果圖來(lái)體現(xiàn)他學(xué)校的氣派。招生也想方設(shè)法，委托學(xué)校原來(lái)的學(xué)生、委托村里面的甚至是親戚朋友。這些所謂招生的，不是為了你，無(wú)非是為了一個(gè)字“利益”。他不關(guān)心你學(xué)什么專業(yè)對(duì)你有用、他不關(guān)心你學(xué)完后就業(yè)會(huì)不會(huì)有問(wèn)題。我以前就看到一個(gè)這樣的真實(shí)的情況，我原來(lái)有個(gè)學(xué)生，到湘潭一個(gè)什么學(xué)校去讀書(shū)，學(xué)校安排他假期到一個(gè)公司實(shí)習(xí)上班，有千多塊一個(gè)月，他認(rèn)為很好，第二年，那學(xué)校在他村里面租房子招生，他就費(fèi)力跟村里其它人說(shuō)那學(xué)校如何好。招了幾個(gè)學(xué)生去了，不久，我再問(wèn)他現(xiàn)在的情況怎么樣，他說(shuō)，學(xué)校安排他招了三千無(wú)押金，他在那只工作三個(gè)多月就給辭退了。你們想想他那三個(gè)月千多元工資是哪個(gè)給的？！
他們也不跟學(xué)校聯(lián)系，因?yàn)樗麄冎?，學(xué)校會(huì)對(duì)招生把關(guān)，學(xué)校了解每一所學(xué)校真實(shí)的情況，學(xué)校和你們的班主任不會(huì)昧著良心介紹你們?nèi)ゲ缓玫膶W(xué)校，只是真希望你們能學(xué)有所成，有所用。而且他也不敢騙你們，你們到校后他不可以對(duì)你們不好，因?yàn)樗?，你們是通過(guò)學(xué)校，在你們班主任的推薦下去的，如果你們反映不好，會(huì)告訴你們班主任或?qū)W校，以后學(xué)校就再也不會(huì)接待這樣的招生學(xué)校了。所以你們?cè)诮窈蟮倪x擇上我想應(yīng)該多聽(tīng)學(xué)校的多聽(tīng)你們班主任的，學(xué)校沒(méi)選好，同樣也可以說(shuō)是一失足成千古恨！
最后希望同學(xué)們能用自己行動(dòng)實(shí)踐來(lái)證明我以前跟你們說(shuō)過(guò)的一句話“今天我以新場(chǎng)市中學(xué)而光榮，明天新場(chǎng)市中學(xué)以我為驕傲”，成為我們的父母、我們的老師、我們永和鄉(xiāng)父老鄉(xiāng)親的驕傲。這正是：同風(fēng)共雨整三載，笑傲長(zhǎng)空一瞬間！祝你們成功！
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，敬愛(ài)的叔叔阿姨，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級(jí)一班的xx，很幸運(yùn)作為畢業(yè)生代表，表達(dá)六年級(jí) 68名莘莘學(xué)子對(duì)母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時(shí)光流過(guò)，翻開(kāi)這本兩千多頁(yè)的書(shū)，每一頁(yè)的成長(zhǎng)，都有母校的見(jiàn)證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個(gè)人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無(wú)數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢(mèng)想；運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競(jìng)賽，我們彰顯了智慧；參觀實(shí)踐，我們鍛煉了能力；社團(tuán)活動(dòng)，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識(shí)、快樂(lè)，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長(zhǎng)的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂(lè)和幸福！我們將從這里夢(mèng)想起航！
我敬愛(ài)的老師啊，感謝您六年的諄諄教導(dǎo)，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠(yuǎn)難忘師恩！
親愛(ài)的同學(xué)們，六年來(lái)，我們譜寫了多少友誼的
篇
章！讓這些都化作美好的回憶，永遠(yuǎn)藏在我們的心底！祝xx小學(xué)前程似錦!
祝敬愛(ài)的老師幸福安康!
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成!
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十
、老師、同學(xué)們：大家好！
首先在此真誠(chéng)的向各位表示歉意，開(kāi)學(xué)近兩個(gè)月來(lái)我對(duì)同學(xué)們關(guān)注不多，關(guān)心很少。聽(tīng)了前面諸位的發(fā)言，給我的總體感覺(jué)是四個(gè)字：欣慰、振奮。讓我感到欣慰的是同學(xué)們一改以前的做派，拋棄了昨日的時(shí)尚，重塑全新的自我。開(kāi)始思考人生的責(zé)任，骨子里涌動(dòng)著強(qiáng)烈的向上欲望和美好追求。令人振奮的是你們響亮地喊出了為長(zhǎng)嶺職中最后一屆高三畢業(yè)班畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。這是各位的共同心聲和錚錚誓言。仿佛間聽(tīng)到了你們奮力前行的鏗鏘足音。重在過(guò)程，把握當(dāng)下。執(zhí)著追尋，永不氣餒。這不僅是一種良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，更是一種積極的人生態(tài)度。常言道，一點(diǎn)一滴的積累好習(xí)慣，就是一磚一石地堆砌自己的好品德。習(xí)慣成自然，品質(zhì)鑄其中。一以貫之，必有大成。
下面我想給同學(xué)們講兩個(gè)故事：早在日本剛剛戰(zhàn)敗的1946年，一個(gè)名不見(jiàn)經(jīng)傳的汽車小廠“豐田”開(kāi)始立下雄心，制定出向當(dāng)時(shí)的汽車王國(guó)——美國(guó)挑戰(zhàn)的計(jì)劃。作為戰(zhàn)敗國(guó)，“豐田”公司在資金技術(shù)上根本不能與實(shí)力雄厚的美國(guó)汽車大公司相比，而且在1949年以前駐日本盟軍司令部還禁止日本制造汽車，但這些都沒(méi)有能夠阻止日本人向美國(guó)挑戰(zhàn)的雄心。30年后，日本汽車擊敗了美國(guó)，成為世界第一的汽車王國(guó)，“豐田”汽車也成為世界上家喻戶曉的日本名牌。
日本“尼康”公司原是生產(chǎn)軍用望遠(yuǎn)鏡的軍工企業(yè)，日本戰(zhàn)敗后不得不“軍轉(zhuǎn)民”，“尼康”開(kāi)始轉(zhuǎn)產(chǎn)民用照相機(jī)。當(dāng)時(shí)世界上照相機(jī)王國(guó)是德國(guó)，“尼康”公司就把自己的產(chǎn)品定位于趕超德國(guó)照相機(jī)，30年后日本照相機(jī)擊敗德國(guó)照相機(jī)，現(xiàn)在世界上高檔照相機(jī)的90％都是日本產(chǎn)品。二戰(zhàn)前世界上手表王國(guó)是瑞士，戰(zhàn)后日本的“精工”等公司又把產(chǎn)品目標(biāo)放在趕超瑞士手表上，現(xiàn)在日本超過(guò)了瑞士成為世界第一手表生產(chǎn)國(guó)。
，如果沒(méi)有一種精神
，他就不會(huì)發(fā)展壯大；一個(gè)企業(yè)，如果沒(méi)有一種精神
，他就不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中求得生存；一個(gè)人如果沒(méi)有一種精神
，那你就永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大?！蓖ㄟ^(guò)今日零距離的交流，我要深情的說(shuō)一聲：“親愛(ài)的同學(xué)們，你們正在長(zhǎng)大！”我真誠(chéng)的希望你們把電視劇《士兵突擊》中許三多的話用于自己的學(xué)習(xí)生活中：“不拋棄，不放棄，做有意義的事?！睂W(xué)學(xué)電視劇《還珠格格》中的小燕子無(wú)論遇到什么情況都能以燦爛的笑臉面對(duì)，始終保持樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。此致
敬禮
發(fā)言人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別!
再見(jiàn)了母校
快要畢業(yè)了,也即將告別我親愛(ài)的母校.這時(shí)涌上心頭的是深深的眷戀之情.心中一千一萬(wàn)個(gè)舍不得.但我們?nèi)匀皇悄唛_(kāi)了.
清晨我獨(dú)自漫步在母校,細(xì)細(xì)觀賞著這里的`每一個(gè)角落.三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
讓我們充滿激情和自信。暢想未來(lái)，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長(zhǎng)!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
。的要求會(huì)更高一些。
在學(xué)習(xí)上還要說(shuō)說(shuō)法學(xué)學(xué)生來(lái)說(shuō)，司法考試是繞不開(kāi)，這可以說(shuō)是我們專業(yè)的一個(gè)門檻，通過(guò)司法考試不能代表什么，但是沒(méi)有就無(wú)法進(jìn)入這個(gè)專業(yè)或者這個(gè)行業(yè)的，所以在大學(xué)的時(shí)候一定要重視司法考試，爭(zhēng)取一次通過(guò)。司考是大四上學(xué)期才能考，而這個(gè)時(shí)期也是考研時(shí)間，如果目標(biāo)明確意志堅(jiān)定的決定自己不繼續(xù)讀研，那一心一意只準(zhǔn)備司法考試，這種情形當(dāng)然是好的。但更多的同學(xué)其實(shí)是會(huì)陷入糾結(jié)，到底考研還是司考，到底選哪個(gè)，側(cè)重哪個(gè)。我當(dāng)時(shí)就是這樣，兩個(gè)都想考，又害怕兩個(gè)都抓不住，想有側(cè)重的復(fù)習(xí)但又把握不好這個(gè)度，糾結(jié)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，從大三沒(méi)放寒假時(shí)候就開(kāi)始在兩者選，在3月份時(shí)候就決定我只考研，先放棄司考，但決心沒(méi)幾天就反復(fù)了，終于在五月時(shí)候決定兩者同時(shí)準(zhǔn)備，先側(cè)重司考，之后考研復(fù)習(xí)。其實(shí)這兩者并不沖突，不用糾結(jié)，也不用選擇，同時(shí)準(zhǔn)備就對(duì)了。司法考試、考研的一些經(jīng)驗(yàn)。
最后是擇業(yè)，在選擇就業(yè)的問(wèn)題上，應(yīng)該把眼界放寬、方遠(yuǎn)一些。一定不要自己把自己的路堵死，說(shuō)我只干什么什么。要多看看多問(wèn)問(wèn)，多和別人交流，多請(qǐng)教一下別人，這樣你才能給自己準(zhǔn)確定位，才好選擇。不要只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)作、不行，自己就暗暗決定不干這個(gè)，多問(wèn)幾個(gè)人，也可以自己實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)一下，我是認(rèn)為很多時(shí)候我們自己并不清楚也不知道自己適合什么，自己的很多認(rèn)識(shí)都帶有偏頗。
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十三
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
首先我真誠(chéng)地祝賀大家，你們是即將畢業(yè)的六年級(jí)的學(xué)生，是我們學(xué)校、老師的驕傲。因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，即將展翅高飛，你們將進(jìn)入人生新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
夢(mèng)“獲前三名，謝欣月同學(xué)撰寫的征文將參加市級(jí)評(píng)選。我想說(shuō)：學(xué)校因你們而驕傲。今天，我想
給大家
將三個(gè)關(guān)鍵詞：形象感恩希望作為即將畢業(yè)的優(yōu)秀畢業(yè)生，我們?cè)撛鯓訕?shù)立碑埡小學(xué)學(xué)生的良好形象呢？
（一）要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想
“有志不在年高無(wú)志空長(zhǎng)百歲”，也就是說(shuō)，人生需要理想，它會(huì)催人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒(méi)有人生的夢(mèng)想，就像一艘沒(méi)有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會(huì)迷失方向；也就像一只沒(méi)有聽(tīng)覺(jué)的蝙蝠，不能在空中飛翔。你將會(huì)碌碌無(wú)為，那么在實(shí)際的學(xué)習(xí)中，你的理想又是什么？（長(zhǎng)遠(yuǎn)的、眼前的）
（二）要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
2、調(diào)整好
精神
狀態(tài)，不能散漫的對(duì)待學(xué)習(xí)。保證充足的睡眠時(shí)間，第二天才會(huì)精神
飽滿的對(duì)待學(xué)習(xí)（晚睡紀(jì)律、要求），同時(shí)更要積極的調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)熱情，全身心投入的學(xué)習(xí)中去，嚴(yán)格要求自己。今天的耕耘便是明天的收獲；一份付出就會(huì)有一份回報(bào)。另外同學(xué)們的主觀學(xué)習(xí)意識(shí)要強(qiáng)，現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，你不努力，就會(huì)被淘汰。我想誰(shuí)也不愿意被優(yōu)勝劣汰的現(xiàn)代社會(huì)拋棄，那么，就必須要靠自己今天努力去爭(zhēng)取。3、配合好老師，認(rèn)真學(xué)好每一科。老師40分鐘上課都是經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備的精華，如果上課認(rèn)真聽(tīng)了，就會(huì)收到事半功倍的效果，會(huì)勝過(guò)課后花很多時(shí)間做很多的題。上課認(rèn)真聽(tīng)課很重要，老師留的作業(yè)也要保質(zhì)保量的完成，因?yàn)槔蠋煵贾玫淖鳂I(yè)是有訓(xùn)練的目的和意義的。
4、學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。作為一名學(xué)生，提高學(xué)習(xí)成績(jī)最好的辦法就是在認(rèn)真學(xué)習(xí)的前提下學(xué)會(huì)改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，為此就必須經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣時(shí)搞好學(xué)習(xí)的重要保證；成績(jī)好的同學(xué)大多有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)每一位學(xué)生來(lái)說(shuō)都非常重要。
（三）要時(shí)刻注重自己的言行
人的缺點(diǎn)提出意見(jiàn)，又要能容忍別人的缺點(diǎn)，要學(xué)會(huì)寬容。另外，不能拉小團(tuán)體，搬弄是非。不隨地丟紙屑、廢棄物，平時(shí)看到地面有紙屑，一定要要彎腰撿起，因?yàn)槟銚炱鸬牟粌H僅是一張紙屑，而是一種美德。
同學(xué)們，我們?cè)趯W(xué)校時(shí)大哥哥大姐姐，我們?cè)趯W(xué)校的言行起著示范作用，我們應(yīng)該為我們的小弟弟小妹妹作一個(gè)表率。
1、老師2、父母3、同學(xué)（幫助、為難你的）
同學(xué)們，你們的小學(xué)生涯即將結(jié)束，今天，我想對(duì)同學(xué)們也有幾點(diǎn)希望：
1、希望你們和自己的老師建立良好的友誼。老師陪伴你們走過(guò)成長(zhǎng)的歲月，為你們的成長(zhǎng)辛勞的付出，需要你們好好地珍惜，永遠(yuǎn)銘記。
2、希望你們學(xué)會(huì)經(jīng)常與老師、同學(xué)交流，經(jīng)常請(qǐng)教問(wèn)題，交換學(xué)習(xí)方法，彼此信任，相互欣賞，共同進(jìn)步。并按時(shí)完成各科作業(yè)，爭(zhēng)取好的成績(jī)。
3、希望你們?cè)诩磳厴I(yè)的日子里，一切以學(xué)習(xí)為重。課間保持安靜，讓合理的休息為下一節(jié)課作準(zhǔn)備。
4、希望記住你們的母校，記住在碑埡小學(xué)學(xué)習(xí)的日子，我相信：今天學(xué)校因你們而自豪，明天你們將因?qū)W校而自豪。
最后，我祝福大家開(kāi)開(kāi)心心學(xué)習(xí)，快快樂(lè)樂(lè)成長(zhǎng)，爭(zhēng)取考出優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)老師，回報(bào)父母。
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十四
：大家好！今天，我們?cè)谝黄鸸餐芯刻接懕緦卯厴I(yè)班工作，作為六年級(jí)班主任中的一員，在此向在坐的老師們表示衷心的感謝！首先，我想對(duì)當(dāng)前班級(jí)現(xiàn)狀做一個(gè)簡(jiǎn)單的分析：
課上發(fā)言積極了：特別是平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)進(jìn)步的非常明顯；
更讓老師欣慰的是：有幾位同學(xué)一改之前對(duì)待學(xué)習(xí)那種懶散的態(tài)度，同時(shí)在各方面都發(fā)生了較大的轉(zhuǎn)變。但其間有存在著一些問(wèn)題。就四門主課學(xué)科來(lái)講：
語(yǔ)文：
1、課外知識(shí)掌握不夠。雖然從六年級(jí)上學(xué)期的單元測(cè)試來(lái)看，你們的成績(jī)還比較理想。但一接觸到綜合性比較強(qiáng)的試題，大家的答卷情況就不容樂(lè)觀，原因是之前的基礎(chǔ)薄弱，不過(guò)同學(xué)們也不要太擔(dān)心，新課上完之后，老師會(huì)帶著大家對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)做一個(gè)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，希望同學(xué)們能在老師的要求下，不折不扣地完成自己的任務(wù)。
2、
作文
水平有待加強(qiáng)。提高作文
最有效的途徑就是多讀、多寫。堅(jiān)持每天晚上讀課外書(shū)至少40分鐘，每周認(rèn)真完成日記
、做好讀書(shū)筆記。這兩項(xiàng)作業(yè)有不少同學(xué)是在應(yīng)付，根本不是用心去做的。這也是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的一個(gè)表現(xiàn)。還有些同學(xué)根本就沒(méi)把預(yù)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)作業(yè)，語(yǔ)文書(shū)空白一片。一
篇
課文的教學(xué)效果好與不好很大程度上取決于你們預(yù)習(xí)的充不充分。預(yù)習(xí)的常規(guī)步驟，即讀課文，識(shí)字詞，理層次，明意思。數(shù)學(xué)：
課后復(fù)習(xí)鞏固；
遇到不懂的問(wèn)題一定要請(qǐng)教，不能得過(guò)且過(guò)。在這我有一個(gè)想法，就是希望我的“幫扶”計(jì)劃在班里大面積的實(shí)施。其實(shí)在上學(xué)期，我們班的“幫扶”計(jì)劃就有萌芽，而且取得了很明顯的效果。但我希望在臨近畢業(yè)的三個(gè)月里，這個(gè)計(jì)劃開(kāi)展得再?gòu)V一些、面大一些。希望同學(xué)們自愿申請(qǐng)，就是在自己學(xué)有余力的情況下去幫助同學(xué)，愛(ài)護(hù)他們，輔導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的自尊心和自信心，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，讓他們走出困境。這也是“送人玫瑰，手有余香”呀！同時(shí)我相信那位同學(xué)一定也和老師一樣對(duì)你們充滿感激的！
英語(yǔ)：
絕大部分學(xué)生很不錯(cuò)，落后的幾位同學(xué)王意、余佳慧等要想辦法努力趕上去。英語(yǔ)口語(yǔ)很多學(xué)生有待加強(qiáng)，參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽的人不多，英語(yǔ)風(fēng)采比賽是特長(zhǎng)加英語(yǔ)口語(yǔ)，只有具備這二個(gè)條件的學(xué)生才能取得好成績(jī)，但有特長(zhǎng)的人不多，人才匱乏。
科學(xué)：
優(yōu)秀率和及格率不成問(wèn)題，關(guān)鍵是平均分上不去。平時(shí)任務(wù)的落實(shí)不到位，知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解，很多概念模糊。
六（8）班某些學(xué)生紀(jì)律性、自覺(jué)性不強(qiáng)，有待我們進(jìn)一步加強(qiáng)管理。
1、早讀課來(lái)到教室沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)，不能抓緊時(shí)間讀書(shū)，只有30分鐘的時(shí)間，有的同學(xué)還沒(méi)有半個(gè)小時(shí)。（讀課文、背筆記、背英語(yǔ)單詞等等）。
2、中午不少學(xué)生早早就來(lái)到教室，不但沒(méi)有在教室安靜做作業(yè)、看書(shū)，反而影響別的同學(xué)。
3、三分鐘預(yù)備不能及時(shí)坐到位子上安靜等待老師、準(zhǔn)備上課。
4、課間操和放學(xué)路隊(duì)做的還不夠規(guī)范。
以上這些就要求我們同學(xué)們自己加強(qiáng)自身管理，不能事事、時(shí)時(shí)都要老師去看著，要自覺(jué)。只有各方面都做到規(guī)范了，才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境，提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
1、遇到問(wèn)題，及時(shí)做好學(xué)生的
思想
工作，及時(shí)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，讓問(wèn)題消失在萌芽狀態(tài)，同時(shí)希望每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果在學(xué)習(xí)上遇到什么問(wèn)題及時(shí)和老師溝通交流，老師愿做你心靈的傾聽(tīng)者，會(huì)盡一切所能幫助你。2、作業(yè)習(xí)慣：要做到有作業(yè)馬上做，有訂正馬上交，不拖拉，不偷工減料，不抄襲，不懂問(wèn)老師，合理安排時(shí)間，按時(shí)完成每一門功課的作業(yè)。
3、聽(tīng)課習(xí)慣：上課認(rèn)真聽(tīng)講，上課是否專心聽(tīng)講主要表現(xiàn)在你的思維是不是緊跟老師，老師講的你是不是全部弄明白了，你是不是積極思考，大膽發(fā)言。
4、教育方法上，多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，讓她們覺(jué)得學(xué)習(xí)也是一種有趣的事，從體驗(yàn)成功中找到自信。
5、我們老師擺正心態(tài)，不驕不躁，允許學(xué)生一天一點(diǎn)進(jìn)步，由量變到質(zhì)變，“冰凍三尺非一日之寒”。
我堅(jiān)信：通過(guò)我們的共同努力，一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望，讓我們?yōu)楸毙≡倮m(xù)輝煌！加油—六（8）班，老師相信你們是最棒的！
學(xué)生畢業(yè)座談會(huì)發(fā)言稿篇十五
，各位老師：大家好！
教師聚集一起，共同探討本屆畢業(yè)班的工作，目的就是在抓好畢業(yè)班工作方面形成共識(shí)，在抓好畢業(yè)班工作方面形成合力，從而提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，今天的會(huì)議程序：先由我代表教導(dǎo)處作個(gè)中心發(fā)言，然后請(qǐng)各位教師代表就自己任教的科目、班級(jí)管理等，分析本班學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，談?wù)劷虒W(xué)中存在的問(wèn)題和困惑，并說(shuō)說(shuō)自己的決心、努力的方向和提高教學(xué)質(zhì)量的方法和策略。最后由學(xué)校詹校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)給我們的工作作具體要求。
首先我代表學(xué)校
對(duì)大家
的辛勤工作表示衷心的感謝，今年我剛剛擔(dān)任學(xué)校教育教學(xué)工作，在很多方面還不是很了解，我也希望今天在座的老師們能對(duì)我現(xiàn)在和今后的工作提出寶貴的建議，共同為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的。提高努力。波動(dòng)較大，工作難度也增大。再加上我們核心壓力，質(zhì)量壓力，區(qū)教育局統(tǒng)考。無(wú)疑體現(xiàn)了畢業(yè)班的質(zhì)量對(duì)一所學(xué)校而言是相當(dāng)重要的，其重要性體現(xiàn)在四個(gè)方面：畢業(yè)質(zhì)量是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是反映學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的里程碑；畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；畢業(yè)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。這學(xué)期我擔(dān)任六年級(jí)科學(xué)課的教學(xué)，也加入到我們六年級(jí)教學(xué)第一線，我身感任務(wù)艱巨。1、既要有憂患意識(shí)，也要有必勝的信心
手里，在我們共同努力下，一定能克服困難，不負(fù)眾望，取得優(yōu)異的成績(jī)。2、既要有決心，又要有方法
有位哲人說(shuō)：“世界上一切的成功、一切的財(cái)富都始于一個(gè)信念！始于我們心中的夢(mèng)想！”心中有目標(biāo)，工作才有動(dòng)力。對(duì)于我們六年級(jí)老師我想應(yīng)該抓好這幾個(gè)方面的工作：
穩(wěn)定工作抓好，要及早發(fā)現(xiàn)苗頭，對(duì)他們多談話、多交流，還要講究方法，對(duì)癥下藥。要加大"問(wèn)題生"的教育，一定要把孩子放在自己的視線下，關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，一言一行。在這里我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，我們?cè)诮逃龑W(xué)生時(shí)要有愛(ài)心，要有耐心，切忌教育方法簡(jiǎn)單粗暴，急于求成，絕對(duì)不能出現(xiàn)體罰和變相體罰，這也是教育的安全。
2、抓質(zhì)量。質(zhì)量是生命線，一所學(xué)校的生存和發(fā)展，要靠教學(xué)質(zhì)量來(lái)支撐。我們只能成功，不能失敗。所以，我們一定要有質(zhì)量意識(shí)。
（1）制定好科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃有序推進(jìn)教學(xué)工作，決不能眉毛胡子一把抓，也不能想到哪，上到哪。要堅(jiān)持輔優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。充分利用一切可以利用的時(shí)間，如早自習(xí)、午休的等時(shí)間。
（2）從課堂教學(xué)著手。向課堂教學(xué)要效益是我們今天的唯一出路。一是抓好備課關(guān)；研究六年級(jí)的課程標(biāo)準(zhǔn)、注意捕捉教改信息，了解新的教學(xué)動(dòng)態(tài)，有效提高課堂效率。反對(duì)"滿堂灌"和"滿堂練"，要做到"講""練"結(jié)合，"教""學(xué)"并重，倡辨質(zhì)疑，激疑啟思，活化課堂教學(xué)氛圍，提高課堂教學(xué)效益。二是教務(wù)處管理要從常規(guī)抓起，要及時(shí)反饋學(xué)生對(duì)教師的教學(xué)要求；要突出對(duì)教學(xué)常規(guī)的檢查。
（3）不放過(guò)每一個(gè)學(xué)困生。從最后一名抓起，從最薄弱的學(xué)科抓起，不放棄任何一名學(xué)生。并且只有把學(xué)困生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)學(xué)困生不能放松要求，要特別關(guān)注，付出真愛(ài)。
（4）最大限度地利用時(shí)間。明確學(xué)習(xí)任務(wù)，形成做事前思考的習(xí)慣，課堂上力求當(dāng)堂掌握。誰(shuí)贏得時(shí)間，誰(shuí)就能贏得最后的勝利。
（5）要強(qiáng)化訓(xùn)練?？茖W(xué)訓(xùn)練是提高教學(xué)質(zhì)量致勝的法寶。遵行"教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線"這三個(gè)教學(xué)原則。我們要練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練能力。
3、抓團(tuán)隊(duì)。任課老師要齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。
4、抓家校。加強(qiáng)與家長(zhǎng)交流與溝通，取得家長(zhǎng)的支持（家訪、家長(zhǎng)會(huì)、請(qǐng)家長(zhǎng)到校等方式）。班級(jí)管理工作如果單憑學(xué)校來(lái)完成，那是很不夠的，只有讓學(xué)生家長(zhǎng)參與其中，才能更全面的搞好學(xué)生的管理工作。學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合，形成合力，畢業(yè)班的各項(xiàng)管理工作才能日臻完善。
老師們，學(xué)校把六年級(jí)畢業(yè)班這副重?fù)?dān)交給我們，這既是學(xué)校
對(duì)大家
的信任，也是學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)大家
的期待，大家應(yīng)該挑起重?fù)?dān)，負(fù)起責(zé)任，忘我工作，為學(xué)校質(zhì)量提高再作貢獻(xiàn)。今天的會(huì)議既是提升六年級(jí)教學(xué)質(zhì)量的動(dòng)員會(huì)，也是明確目標(biāo)、加油鼓勁會(huì)。20xx年我校各項(xiàng)工作已經(jīng)取得優(yōu)異成績(jī)，為我們六年級(jí)老師在新的學(xué)期立下了標(biāo)桿，為努力進(jìn)取，再創(chuàng)佳績(jī)?cè)鎏砹藙?dòng)力。我希望在座各位在今后工作中，能再接再厲，用堅(jiān)定的信心和不懈的努力迎接六月的挑戰(zhàn)，給學(xué)生、家長(zhǎng)、也給我們自己一個(gè)滿意的答卷。謝謝大家！
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