在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到。借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。以下是小編收集整理的足跡作文【范文6篇】，希望對(duì)大家有所幫助。
足跡作文【范文6篇】一
春光灑在生機(jī)勃勃的大地上，我跟隨著春天的腳步，探尋春的足跡。
春天是“草木知春不久歸，百般紅此斗芳菲。”你看，田野里嫩黃的小草朝我們揮動(dòng)它地青青的小手；柳樹(shù)扭動(dòng)著婀娜的身姿，細(xì)長(zhǎng)的辮子拂動(dòng)在草地上；桃花展開(kāi)那含蓄的花瓣，露出甜美的笑容，風(fēng)的纖纖細(xì)指從樹(shù)枝間滑過(guò)，剎那間，一陣桃花雨便降臨了。一簇簇桃花擠在那細(xì)長(zhǎng)的枝條上，一樹(shù)的紅艷，說(shuō)不盡的嬌媚。真可謂是：“桃之夭夭，灼灼其華！”雪白的梨花則猶如一位純潔的少女，潔白如雪的花瓣層層疊疊地簇?fù)碇ㄈ?，顯得分外優(yōu)雅。嬌艷的迎春花也不甘示弱，“嘀嘀嘀”地吹奏著金喇叭，仿佛在說(shuō)：“我最美，我最美！”陣陣花香撲鼻而來(lái)，也引來(lái)了許多的蜜蜂和蝴蝶。小蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤地勞作著，似乎要趁著春光把蜂蜜給儲(chǔ)個(gè)夠。
春天，是“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼?！蹦憧?，花叢中，美麗的蝴蝶正翩翩起舞。華麗的翅膀一張一合，仿佛一位舞者身著明艷的衣裳，輕巧地跳著優(yōu)美的芭蕾舞。高高的樹(shù)梢上，一窩剛出生的小雛鳥(niǎo)睜開(kāi)那惺忪的眨眼，顫顫巍巍地探出小腦袋，好奇地打量著這著春意盎然的世界。幾只鳥(niǎo)兒鳴叫著從空中掠過(guò)，又頑皮地在水上踏下一圈圈漣漪。它們歡愉地叫著，嬉戲著仿佛在歌誦春天的美好。
春天，是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！鼻宄浚崎_(kāi)窗便和濕漉漉的空氣撞了個(gè)滿(mǎn)懷。你看，花叢中開(kāi)滿(mǎn)了明艷的小花，花瓣上還沾著滾圓的雨珠，地上冒出了一根根“頭發(fā)”，它們嫩嫩的，黃黃的，透露出一股早春的氣息。小樹(shù)的嫩葉越發(fā)地細(xì)長(zhǎng)了，舒展的枝條上還墜著點(diǎn)點(diǎn)的“珍珠”，一陣風(fēng)吹得樹(shù)兒枝葉亂顫，那小小的“珍珠”們便迫不及待地沒(méi)入了泥土里。這一切，都是昨夜里那場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨的杰作。
??！春天是詩(shī)人筆下的一行行字，春天是我們眼前的一幅幅畫(huà)！讓我們敞開(kāi)心的窗，讓春風(fēng)吹拂我們的心田，讓春雨滋潤(rùn)我們的心靈，讓春光照耀我們的心房！
足跡作文【范文6篇】二
“春天在哪里呀，春天在哪里……”人們都說(shuō)春天來(lái)了，可是，春天在哪里呢?就讓我們一起去尋找春天的足跡吧!
看，山坡上的小草，從地里鉆出了小腦袋，露出了蔥心似的嫩芽;小溪邊的柳枝也變成了淺綠色，芽苞咧開(kāi)了嫩綠的小嘴;青的草，綠的葉，還有紅色，橙色，黃色，藍(lán)色，紫色和白色的花，都如同趕集似的聚攏來(lái)，為大地鋪上了一層鮮艷的毯子。真是百花爭(zhēng)艷，綠茵遍地，遍地皆春呀!
春風(fēng)微微的吹拂著。吹綠了山，吹皺了水，吹得萬(wàn)樹(shù)千山疊錦披翠，吹綠了千山萬(wàn)壑，大江南北!不知什么時(shí)候，牛毛細(xì)雨下了起來(lái)。春雨貴如油。那雨像絲線(xiàn)一樣細(xì)，像面粉一樣輕，無(wú)聲無(wú)息地下著。如煙如粉，像是籠罩在輕紗里一般，又有如夢(mèng)幻般的蓬萊仙島。春風(fēng)徐徐，春雨綿綿，真是美不勝收!
春天，在樹(shù)林里，可愛(ài)淘氣的小松鼠隨處可見(jiàn)，他們?cè)谥︻^東蹦西跳，歡快極了!河邊的小烏龜也告別了冬眠，在陸地上尋找食物……
啊!春草發(fā)芽，春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞，這難道不是春天的足跡嗎?
足跡作文【范文6篇】三
上個(gè)星期天我們?nèi)嗤瑢W(xué)都出去踏青了，去找春姑娘的足跡了。
那一天，我和妹妹很早就起了床。但是，收拾好東西就到7點(diǎn)15分了。我倆沒(méi)來(lái)得及吃飯，就把睡夢(mèng)中的媽媽吵醒了，我們告訴媽媽?zhuān)弧蔽覀円吡恕！拔覌寢専o(wú)精打采地說(shuō)：”等一會(huì)兒，我送你們。“我和妹妹都說(shuō)不用了，便拿起書(shū)包出門(mén)了。
我在來(lái)的途中，特別餓。于是我便從背包里拿出一根香腸吃了起來(lái)，不到一會(huì)兒，就吃完了。我走著走著，就覺(jué)得胃很疼。于是我便使勁捏住那塊肉，可是捏著也不行，唉！不但沒(méi)有不疼，還把那塊肉給捏疼了。過(guò)了一會(huì)兒，我又用手輕輕的捂著。又過(guò)了幾分鐘，我感覺(jué)不疼了，真是太好了！
走到宋莊對(duì)面的時(shí)候，我看到了一棵樹(shù)，上面的花跟蝴蝶差不多，特別美，特別漂亮。我妹妹看見(jiàn)了，想伸手去摘，可是，怎么也摘不著。我看到地上有很多花瓣，跟樹(shù)上的花瓣差不多，我就撿了一片，對(duì)妹妹說(shuō)；”你看，這個(gè)花瓣跟那些很像吧？“我妹妹問(wèn)；”你在什么地方摘的？“我說(shuō)：”在地上撿的！“妹妹往地上一看果然。妹妹往地上看的時(shí)候，剛好看見(jiàn)一片很大的花瓣，于是便把它撿了起來(lái)。
差不多8：00的時(shí)候，我和妹妹到了尚啟家門(mén)口的時(shí)候，就進(jìn)去了。沒(méi)想到，王鑫雨、尚珂也在那兒。王鑫雨帶的東西特別多，而尚珂帶的東西特別少。我問(wèn)尚珂她怎么帶那么少的東西，她卻說(shuō)她奶奶很重男輕女，不給她一分錢(qián)，也不讓她帶太多的東西。過(guò)了幾分鐘，有幾個(gè)男生來(lái)了。又過(guò)了一會(huì)兒，我們班同學(xué)基本上全到齊了，就有8個(gè)同學(xué)沒(méi)來(lái)?，F(xiàn)在就差老師來(lái)了。
老師來(lái)了，老師讓我們先報(bào)名，然后再走。報(bào)完名，我們排著隊(duì)出發(fā)了。走在路上，我們發(fā)現(xiàn)了黃澄澄的油菜花、粉紅色桃花還在散發(fā)著香氣。像雞蛋的小雞蛋花、像一把傘的郁金香、像薰衣草的.紫丁香、綠油油的楊樹(shù)……還有一種花，我不知道它叫什么名字，我只知道它有十幾層花瓣，一層有9片，大概有50片左右花瓣。我們?cè)谌サ穆飞?，發(fā)現(xiàn)了一家小賣(mài)部，我們就進(jìn)去買(mǎi)了點(diǎn)東西。
我們到了河邊的時(shí)候，有的玩打水漂，有的在說(shuō)話(huà)，還有的在吃東西，特別開(kāi)心。我們?nèi)コ燥埖臅r(shí)候選的特不是地方，那里有幾座墳?zāi)?。我們?cè)诨厝サ臅r(shí)候，老師還拍了幾張我們排隊(duì)時(shí)的照片。我們走到姚花村的時(shí)候，辛虧那里有一家小賣(mài)部。我們班同學(xué)差不多都買(mǎi)了一瓶水，休息了一會(huì)。老師就讓我們一口氣走到學(xué)校，走到學(xué)校的時(shí)候，我的腳疼的是站也不行，蹲也不行。
春天真美呀！只要我們留心觀察，到處都是春天的腳步！
足跡作文【范文6篇】四
每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都很精彩，但都是一步一步走過(guò)來(lái)的，所以，每個(gè)人身后都有一串成長(zhǎng)的足跡。就是睡覺(jué)都有不一樣的足跡呢。
記得在我很小的時(shí)候，晚上必須要媽媽陪著，還得給我講故事，我才能睡著。有一次，由于工作任務(wù)多，媽媽和我商量好，我在床上睡覺(jué)，她就在我旁邊加班。可是，沒(méi)有媽媽溫暖的身體和親切的故事聲，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。隔一會(huì)兒就和媽媽說(shuō)一句“媽媽?zhuān)宜恢??！眿寢尣荒馨残墓ぷ髁?，只好又給我講故事。聽(tīng)著媽媽溫和的話(huà)語(yǔ)，伴隨著動(dòng)聽(tīng)的故事，我很快就進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
慢慢地，我長(zhǎng)大了。媽媽為了讓我自己睡覺(jué)，給我買(mǎi)了許多好聽(tīng)的故事磁帶，讓我聽(tīng)著磁帶睡覺(jué)。開(kāi)始，我非要聽(tīng)媽媽講的?？蓩寢寷](méi)有再遷就我，播放開(kāi)磁帶，就做自己的事情去了。一次、兩次……幾次下來(lái)，我就被錄音機(jī)里惟妙惟肖的人物語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié)吸引住了。原來(lái)磁帶里的故事也和媽媽講的一樣有趣，一樣吸引我呀。從此，我就自己聽(tīng)著錄音機(jī)睡覺(jué)，不再依賴(lài)媽媽了。
我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)了許多字，媽媽就鼓勵(lì)我自己讀書(shū)。還是由不讀到不情愿讀走過(guò)來(lái)?，F(xiàn)在，每天睡覺(jué)前，我總會(huì)坐在書(shū)桌前讀一會(huì)書(shū)，讀累了就自己睡覺(jué)。漸漸地，我愛(ài)上了讀書(shū)。有時(shí)讀得入迷了還會(huì)錯(cuò)過(guò)時(shí)間，需要媽媽提醒才不舍地上床休息。媽媽說(shuō)，我的確是長(zhǎng)大了。
說(shuō)到這里，你是不是相信，連睡覺(jué)都會(huì)留下串串足跡了吧？其實(shí)，每一方面的成長(zhǎng)都伴隨著深深淺淺的足跡，我們沿著這些足跡，越長(zhǎng)越大，越長(zhǎng)足跡也越深。
足跡作文【范文6篇】五
紫紅色的云霞描繪著整片天空， 被繪得濃墨重彩的那輪夕陽(yáng)，顯現(xiàn)出“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅”的溫馨之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀?？諝庵袏A雜著秋菊的清香飄然而至，輕輕地扣響心中那一串金色風(fēng)鈴…..
那年秋天，我們滿(mǎn)懷著青春的激情來(lái)到了軍校。緩緩?fù)崎_(kāi)軍校的大門(mén)，一縷陽(yáng)光透過(guò)柵欄將眼前的那一排平房染成了金黃色，好似披上了一層金衣。那一刻，便是秋日的第一個(gè)足跡。
軍訓(xùn)的日子是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的。來(lái)到軍校的第一天，秋風(fēng)蕭瑟天氣微涼，而我們穿著單薄的軍衣在操場(chǎng)上站軍姿。一陣秋風(fēng)拂過(guò)我的面頰，頭發(fā)也被吹到了眼角，有一種又癢又扎的感覺(jué)。這感覺(jué)難受極了，真想趁著教官一個(gè)不留心去撥弄一下頭發(fā)?？墒?，動(dòng)一下就得多站一分鐘，就會(huì)連累到同學(xué)。于是我強(qiáng)忍著，一動(dòng)也不動(dòng)直挺挺地站著。時(shí)間一分鐘一分鐘的過(guò)去了，教官始終沒(méi)有喊停。貼緊手，瞪直腿，挺起胸，我們沒(méi)有半絲松懈，沒(méi)有發(fā)出半點(diǎn)聲音?！昂艉簟?，操場(chǎng)上靜得只有風(fēng)兒的歌聲……
“嘩嘩”，風(fēng)兒比起昨日更加調(diào)皮，在空中不停地轉(zhuǎn)著圈兒。這頑劣的天氣仿佛也預(yù)示著我們將迎來(lái)更大的挑戰(zhàn)…...我們將在凌晨起床，背上背包跑1000米。平日的我們，跑400米就已經(jīng)很吃力了，更別說(shuō)還要負(fù)重跑。凌晨四點(diǎn)，隨著集結(jié)號(hào)的吹響，我們背上背包沖出宿舍來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。這時(shí)天還是黑的，月兒高高的掛著，為我們照明。這是個(gè)很?chē)?yán)峻的挑戰(zhàn)，可我相信我可以戰(zhàn)勝它。 “加油，我們一定行！”一位同學(xué)大聲著喊著，隨后許多同學(xué)也跟著他喊了起來(lái)！每當(dāng)快要堅(jiān)持不住時(shí)，我便抬頭看那秋月，她好似在對(duì)我莞爾一笑。我們不懈地跑著一圈又一圈，跑步時(shí)的口號(hào)是那么的嘹亮，腳步聲是那么的堅(jiān)定。一步一步，都是秋日的足跡。一陣陣秋風(fēng)，似乎也在為我們伴奏。操場(chǎng)上的落葉被輕輕卷起，隨風(fēng)遠(yuǎn)揚(yáng)……
軍訓(xùn)的日子同時(shí)是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。夜晚，我們一大群女生不顧教官的警告，彼此在宿舍分享零食，傳遞著我們之間的友誼。更放縱的是，我們還在半夜大聲歌唱。即使一天的訓(xùn)練讓我們已經(jīng)疲憊不堪，可我們還是集體放聲高歌。這歌聲，不僅包含了我們的友誼，更是傳達(dá)著我們青春的豪邁和激情。連璀璨星空下的秋月都在咧嘴歪笑呢……
當(dāng)然，這自然免不了教官的批評(píng)，我們?cè)缫蚜系健５诙煜挛?，教官懲罰我們做50個(gè)俯臥撐。雖然被罰，但大家的臉上都是洋溢著幸福的笑容。試問(wèn)，若不是因?yàn)槭乔啻旱挠職?，我們又怎敢如此瘋狂？抬頭仰望那秋高氣爽的天空，那秋陽(yáng)幻化出的色彩令人迷醉，在這光輝籠罩里，整個(gè)軍校都是呈現(xiàn)出夢(mèng)幻般的美。在這美的懷抱里，我們笑靨如花。
那年秋天，秋陽(yáng)、秋月和秋風(fēng)都成了我們青春的見(jiàn)證人。那操場(chǎng)，留下了我們青春的足跡。那宿舍，記錄著我們珍貴的友誼。那秋日的足跡，一步步深深烙在我的心頭……
心中的風(fēng)鈴?fù)Ｖ沽藫u曳。 此時(shí)晚霞和秋陽(yáng)不知躲在何處，然而那皎潔的秋月已懸在了深藍(lán)的天空中。 銀白色的月光灑落在大地上，顯現(xiàn)出“銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤(pán)”的柔和之感。 唯有那秋菊清香依舊，一縷縷的淡雅繞著此時(shí)已是藍(lán)色的風(fēng)鈴，沁入了我記憶的最深處……
足跡作文【范文6篇】六
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