致我逝去的人作文【精選5篇】

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致我逝去的人作文【精選5篇】
時(shí)間:2022-05-29 09:57:14     小編:楊同學(xué)

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用。借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。以下是小編幫大家整理的致我逝去的人作文【精選5篇】,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

致我逝去的人作文【精選5篇】一

時(shí)間就像從手中流逝的細(xì)沙,埋過(guò)了整個(gè)青春。匆匆那年,我們無(wú)悔。

還記得嗎?曾經(jīng)喜歡在枯寂的教室里搗鼓的我們第一次這么沉下心,靜靜的聽(tīng)我們的青春輕輕的哼唱那最美的歌謠。抬頭已經(jīng)沒(méi)有那朗朗讀書(shū)聲,白色的墻壁涂鴉著一個(gè)又一個(gè)大大的夢(mèng)想,那想講又不能在課堂上講的話全都悄悄的寫(xiě)在了那煞白的墻壁上。

曾經(jīng)的大掃除似乎是最配合的日子,吵吵鬧鬧踏著水甩著抹布,綻放了的笑顏。老師嬉笑,我們吵鬧,似乎世界上所有的煩惱都不屬于我們。

那個(gè)時(shí)候似乎每個(gè)男生都很調(diào)皮,最愛(ài)做的事情除了放學(xué)約好去打游戲、一起上籃球場(chǎng)打籃球、一起偷偷摸摸的抄學(xué)霸的作業(yè)莫過(guò)于就是就女生的扎頭發(fā)的皮筋了,似乎每揪下一根皮筋就迫不及待的和好友炫耀。

女生最愛(ài)的就是談?wù)撟沸呛桶素砸恍┌嗉?jí)里發(fā)生的瑣事,似乎每一個(gè)女生都是情報(bào)處的間諜。

現(xiàn)在回憶起這些都像做了一個(gè)甜蜜的蜜糖夢(mèng)。

我們逝去的青春還會(huì)回來(lái)嗎?那時(shí)候的我們就生活在父母老師呵護(hù)的羽翼下,青春終將會(huì)永遠(yuǎn)逝去,愿美好的回憶永存于心,那是我們存在的最美的童真。

致我逝去的人作文【精選5篇】二

無(wú)論時(shí)光如何飛逝,我們?nèi)绾尾簧?,美好的青春終將與我們告別,在這即將逝去的青春你想說(shuō)什么。看看下面的范文吧。

  致我們終將逝去的青春似乎還沒(méi)來(lái)得及相識(shí),我們就已經(jīng)相離,時(shí)間的沙漏安靜的流淌著它抓不住的細(xì)沙,在無(wú)數(shù)的擦肩而過(guò)后,我們終于相遇,高高的香樟頂著火紅的太陽(yáng)默默地細(xì)數(shù)著那些屬于我們的回憶,在那個(gè)被人遺忘已久的夏天,在那個(gè)曾經(jīng)最熟悉的路口,在那個(gè)承載了我全部的愛(ài)的地方,我泣不成聲。

從來(lái)都沒(méi)有仔細(xì)去了解你,我不知道你是否還記得那個(gè)教室,那個(gè)停車場(chǎng),那個(gè)我們打鬧的地方。我也不知道當(dāng)你無(wú)意想起我的名字時(shí),會(huì)不會(huì)有哪怕一絲的心痛。你喜歡就我的頭發(fā),喜歡給我起外號(hào),編謠言,可是你沒(méi)想到吧,曾經(jīng)男女朋友眾多的我轉(zhuǎn)學(xué)以后也會(huì)變得孤獨(dú),不堪寂寞。因?yàn)?,?duì)于我來(lái)說(shuō),有你就足夠了,我不需要那么多的朋友,真的我不需要。

你看,又到三月了,當(dāng)年只是初一的我們就快畢業(yè)了。只是,我突然好不舍,我不是舍不得身邊的這些人,我舍不得的是你。現(xiàn)在,如果我去找你,我還可以知道你在哪,可是高中呢?高中你會(huì)在哪?如果我要去找你,我該往哪走?向左還是向右?我不知道。你可以告訴我嗎?

有時(shí)候很想這一個(gè)紙飛機(jī),讓他帶我回初一,然后再過(guò)一遍那些承載我全部青春的日子。你,承載了我全部的青春。因?yàn)槟愕拇嬖?,才?huì)讓初一悲觀的我變得樂(lè)觀,變得愛(ài)笑。因?yàn)槟愕拇嬖?,才?huì)讓原本平凡的事變得有意義。只是因?yàn)橛心愕拇嬖凇?/p>

你長(zhǎng)得高高大大的,每次我一經(jīng)過(guò)你的班,你就揪我頭發(fā),要么推我一下,要么大庭廣眾之下喊一聲我的外號(hào)。是典型的“小騷年”類型。于是,對(duì)于你這樣的“調(diào)戲”我就拳打腳踢。打不過(guò)也打,罵不過(guò)也罵。因?yàn)槲抑滥憬^不是那種別人不鳥(niǎo)你,你就能消停下來(lái)的人。所以“歡喜冤家”的帽子就這樣被戴上,誰(shuí)讓有我們的地方就有戰(zhàn)爭(zhēng)呢?盡管,剛開(kāi)始我很反感這樣的戰(zhàn)爭(zhēng),但是后來(lái)我就愛(ài)上了這樣的戰(zhàn)爭(zhēng)。一直到現(xiàn)在,每當(dāng)我想起你時(shí),我第一個(gè)想的就是你當(dāng)初是怎么打我的,這是我最美好的回憶、

或許有些日子已經(jīng)被你遺忘了,又或者,你從來(lái)都沒(méi)想起。三月份的某個(gè)中午,你因?yàn)槌臭[被罰站,我偷偷的抬起頭去看你,卻發(fā)現(xiàn)你也在看著我。春風(fēng)將你的衣襟輕輕地吹起,那是我第一次擔(dān)心你冷不冷,站的累不累。同樣是那個(gè)春天的某個(gè)中午,你揪這我的頭發(fā),眼睛中比平常多了一份溫柔。我一拳打在你的胸膛上,是那種不會(huì)讓你痛的力度。可是你沒(méi)有還手。我驚訝的抬起頭,你昂著頭“反正你都要轉(zhuǎn)學(xué)了,就讓你打一次吧?!?/p>

我從未想過(guò)有一天你也可以那么溫柔的對(duì)我。在我的印象中,你堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著,面對(duì)困難頭都不會(huì)低一下?;@球是你的夢(mèng)想,所以即便你受傷,你也會(huì)打下去。你的空間,你的頭像也從未有過(guò)半點(diǎn)的惆悵與傷感。所以,當(dāng)我敏銳地捕捉到你的不舍后,我的心就真的為你痛過(guò)一次。我之所以沒(méi)有親口告訴你我要轉(zhuǎn)學(xué)的事實(shí)為的就是想好好珍惜我們打打鬧鬧的日子??墒悄氵€是知道了,而且好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有再與我打鬧。我不知道為什么,只知道那時(shí)候我埋怨了你好久。。。。。

你再一次和我聊天時(shí),已經(jīng)是我要離開(kāi)的前一天了。而那天,也是我第一次為你哭的一天。那天,你沒(méi)有揪我的頭發(fā),也沒(méi)有打我,你只是將我叫到你面前悄悄的告訴我你喜歡我。眼神中依然殘留著屬于你的溫柔。我的心痛著,說(shuō)著我最不想說(shuō)的話,笨蛋,明天我就要走了,我沒(méi)辦法再給你快樂(lè)了。我們的回憶只能到此為止了、

寫(xiě)到這里,我的心再次被熱淚淹沒(méi)。在去年暑假,我決定要等你,等你到大學(xué)。這是我對(duì)你的承諾。很多人都說(shuō)不值得,可是,我想問(wèn),一個(gè)讓你為了他而改變的人,不值得等嗎?一個(gè)包容你,體諒你的人,不值得等嗎?一個(gè)以特殊的方式給了你無(wú)數(shù)的快樂(lè)的人,不值得等嗎?你是最值得我等的人。我在你的身上賭上我的青春。如果我贏了,就讓我們回到最初,如果我輸了,就讓我一直等著你。好不好?

等你四年,從初三到高三畢業(yè),無(wú)論你同不同意,無(wú)論別人反對(duì)不反對(duì),我等定你了。因?yàn)槲乙屛覀兊幕貞浽谖业腵青春中永遠(yuǎn)的綻放,絕不凋零。

  致我們終將逝去的青春時(shí)光清淺,花影微涼,這一世花開(kāi),是你路過(guò)我的微涼時(shí)光。帶著有弧度的眉眼和唇角,從十月的光和涼風(fēng)中搖曳而來(lái),融化了艷陽(yáng),望瘦了榮光半許。

那是個(gè)有夢(mèng)和花開(kāi)的季節(jié),還有乘風(fēng)破浪,一腔孤勇的我們。有的人一路披荊斬棘,直掛云帆濟(jì)滄海;而有的人選擇陌上花開(kāi),緩緩行。

我想我是屬于后者,在那個(gè)有微風(fēng)和花香的季節(jié),醞釀著一場(chǎng)浩大的暗戀。故事的開(kāi)始不由我,結(jié)局自然也不由得我。

時(shí)光,一個(gè)人們無(wú)法撲捉的名詞,想留卻無(wú)法挽留的無(wú)奈?!叭赵氯缢螅怅幩萍?,”便成了最貼切最俗世的形容。

我不想用這俗世的名詞來(lái)形容時(shí)光,想不落窠臼,卻尋覓不到一個(gè)恰到好處的名詞來(lái)緬懷時(shí)光。

三年的時(shí)光倥傯飛逝,轉(zhuǎn)眼,便到了最漫長(zhǎng)的暑假。當(dāng)所期待的事物來(lái)臨時(shí),卻一時(shí)亂了手腳,我悲涼的青春將如何安置?

我想寫(xiě)一部漫長(zhǎng)的小說(shuō),寫(xiě)他?寫(xiě)她?寫(xiě)我?寫(xiě)我們?提筆,落下,卻不知該從何說(shuō)起。

每天在世俗中游走,看盡花開(kāi)花落,云卷云舒,心中不免惆悵。我一直無(wú)法理解回憶的作用,是提醒人們過(guò)去的快樂(lè)或悲傷?還是給予人們余生生活下去的勇氣。

走過(guò)青澀懵懂的歲月,放下了所有的防備,潰不成軍。綠色,是一線生機(jī),而我,從不喜歡綠色,卻愛(ài)極了你穿的綠色T恤。

我想寫(xiě)你,在我過(guò)往的歲月,占據(jù)著最大篇幅的你。

當(dāng)過(guò)往漸行漸落,繁花落盡。我所余剩的是無(wú)限的悲涼。

剪一段流年的時(shí)光,一半明媚,一段薄涼,一些人,漸行漸遠(yuǎn)。這個(gè)世界,總是孤獨(dú)的,古有無(wú)言獨(dú)上西樓,寂寞深院深幾許,梧桐點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨愁。

有河畔女子的冷冷清清凄凄慘慘戚戚。有些過(guò)往,總是念念不忘,有些曾經(jīng)依然留在心上,那些被青苔覆蓋的記憶,總會(huì)在風(fēng)前雨后,不經(jīng)意地來(lái)襲。

傾訴是一場(chǎng)見(jiàn)機(jī)行事的欲望,而我卻沒(méi)有事無(wú)巨細(xì)回憶的勇氣。

我這些枝無(wú)可依的思緒,飽滿而恣意,只能種植于文字的天地里。伴隨著春花,夏風(fēng),秋葉,冬雪,無(wú)聲無(wú)息,悄悄生長(zhǎng)。

感謝緣分,讓我們相遇,感謝分離,讓我們更懂得珍惜彼此。

喜歡淡淡的愛(ài),每一場(chǎng)愛(ài),愛(ài)來(lái)愛(ài)去都是空,誰(shuí)又是誰(shuí)的主宰?

有時(shí)相信,真實(shí)的生命只用時(shí)間丈量一切寂寞;有時(shí)相信,有些愛(ài)情,如天上的煙火,失去才是得到;有時(shí)相信,世界很小,小到可以沒(méi)有愛(ài)情。

人生是一段不能回頭的旅行,美與不美,都要懂得欣賞。我奢求忘記你,只是希望在紅塵羈旅中,握一份淡然。

蜿蜒歲月闌珊的年輪,秋天翩躚而來(lái),勾起對(duì)往事的追念。還記得:那年秋風(fēng)細(xì)雨楓葉殘紅,隨影搖曳著我們一起走過(guò)的純真年華。破碎凌亂的記憶,鐫刻著繁華的纏綿。

如果我注定無(wú)法將你忘記,那么我愿將你刻在手心安暖一世。

  致我們終將逝去的青春每個(gè)人都有青春,青春有太多太多的點(diǎn)滴??捱^(guò)、笑過(guò)、瘋狂過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、也夢(mèng)想過(guò)。

青春中的人都有過(guò)叛逆的心理,我們中學(xué)生也不例外。叛逆的我們應(yīng)該都做過(guò)同樣的事:喝酒,抽煙,染紅發(fā),早戀寫(xiě)滿厚厚的情書(shū),穿奇裝異服,上課愛(ài)接話讓老師難堪,以和老師作對(duì)為樂(lè)。

但是你不知道,其實(shí)這是在浪費(fèi)青春。青春是終將逝去的。。那為什么不為我們的青春做點(diǎn)有用的事呢?等悼念往事再拿來(lái)細(xì)細(xì)品味定有另一番滋味。

我們的青春現(xiàn)在才在剛剛開(kāi)始,但是它正如繽紛的煙火一般逝去的很快,所以我們是不是應(yīng)該珍惜它呢?我們要在這一刻短暫的青春中留下可以讓我們回憶一輩子的深深的烙印。在這個(gè)夢(mèng)一般美好的年華,應(yīng)該是快樂(lè)的、積極的、不怕困難的,應(yīng)該有一種就像剛出生的牛黷不怕虎一樣的精神。青春應(yīng)該怎樣度過(guò)?有的如同烈火,永遠(yuǎn)照耀別人。有的卻像熒光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活態(tài)度,決定一個(gè)人在戰(zhàn)斗中站的位置。青春不僅僅是月亮、林蔭、交誼舞,也不僅僅是為了使地球多一個(gè)高等動(dòng)物。假如你能讓青春放逐出自己的思維,讓它馳騁在大自然紛繁的境地,回旋在物質(zhì)的深層結(jié)構(gòu),奔波在宇宙無(wú)限的區(qū)域,那么你會(huì)為之迷戀,為之振奮,為之傾注出自已的全部熱血。

十八歲的女孩就像是五線譜,譜出生活的酸甜苦辣;譜出生活的巧妙絕倫;譜出了她們自己的天空。十八歲的天空,充滿著春天的柔情與夏天的豪情。十八歲的天空,是花朵和陽(yáng)光的一串串組合排列。十八歲的天空,是歡聲和笑語(yǔ)的天空。

一起在這段青春中自由的揮灑汗水,認(rèn)真的將那些學(xué)習(xí)統(tǒng)統(tǒng)拿下,與那些可愛(ài)的朋友們一起去做一些只可以在這段青春中可以肆意做出的那些在將來(lái)自認(rèn)為很傻很瘋狂的事,藍(lán)圖可以讓你自己想象,你忘了嗎,我們的青春是現(xiàn)在時(shí)!

致我逝去的人作文【精選5篇】三

曾經(jīng)那個(gè)溫柔美麗的媽媽,總是笑盈盈的,曾經(jīng)那個(gè)帥氣開(kāi)朗的爸爸,總是那么迷人。現(xiàn)在,媽媽變成了一個(gè)地地道道的農(nóng)村婦女,在街上唾沫橫飛的和人家砍價(jià);爸爸變得沉么寡言不再愛(ài)說(shuō)話,總是看不見(jiàn)笑容,只在憂愁時(shí)化作煙圈,那堅(jiān)實(shí)的脊背不知何時(shí)已經(jīng)彎曲了,他們用青春澆灌我們成長(zhǎng),我們是他們的未來(lái),再生的青春。

致我逝去的人作文【精選5篇】四

在漫漫的歲月長(zhǎng)流之中,我們會(huì)遇到許多人,會(huì)見(jiàn)證許多人的出生,也會(huì)見(jiàn)證許多人的離去,但我們見(jiàn)證的多是老人的離去,我們與老人之間并無(wú)多大的感情,所以對(duì)他們的離去并無(wú)什么感覺(jué)。但這如果是朝夕相處的同齡人,一切便大不相同了。

我與毛天林做了9年的同學(xué)了。在幼兒園,他總是揚(yáng)起肉嘟嘟的小臉朝我笑;一年級(jí),我們總是一起練習(xí)書(shū)法;如今,我們一起在操場(chǎng)上揮灑汗水。我看著他從小小的一個(gè)孩子成長(zhǎng)為一個(gè)健壯的少年,我們之間的情誼情比金堅(jiān)。

“叮鈴鈴!”下課了,同學(xué)們?nèi)绯龀驳男▲B(niǎo)一般跑向操場(chǎng),在我們班里,最先跑向操場(chǎng)的永遠(yuǎn)是毛天林。他每天拿著跳繩,喊著口號(hào):“我要減肥!”說(shuō)真的,他的確需要減肥了,1米55不到的個(gè)子,體重卻有130斤,小臉兒上的肉都沒(méi)處堆了,不過(guò)手感還是很不錯(cuò)的。以至于他經(jīng)常被同學(xué)“揩油”“阿毛,你千萬(wàn)別瘦下去,不然我們班的特殊福利可就沒(méi)了”“是啊,是啊”…….在被同學(xué)們調(diào)侃了無(wú)數(shù)次后,毛天林終于忍無(wú)可忍,吹響了革命的號(hào)角-----減肥!

自此,操場(chǎng)上總有毛天林跳繩的身影,一上一下,一上一下,速度快極了,隨著他的起跳他肚子上一條猙獰的刀疤便映入了同學(xué)們的眼簾,這條刀疤大約15厘米長(zhǎng),這是他做闌尾炎手術(shù)時(shí)留下的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是實(shí)習(xí)醫(yī)生幫他縫的,所以第一次縫好之后傷口便裂開(kāi)了,做了二次手術(shù)。同學(xué)們看到,總是心疼不已,這時(shí),他總是安慰同學(xué)們:“我這么多肉,無(wú)堅(jiān)不摧,你們不用難受,哈哈!”這時(shí)同學(xué)們也會(huì)笑一笑,但更多的還是對(duì)毛天林的心疼。

從此,無(wú)論天氣如何,只要不下雨,操場(chǎng)上永遠(yuǎn)都有一個(gè)胖胖的身影,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)小肉球似的,直到有一天…..同學(xué)們忽然發(fā)現(xiàn)不見(jiàn)了毛天林的身影,操場(chǎng)上沒(méi)有,教室里沒(méi)有,整個(gè)學(xué)校都沒(méi)有!大家納悶極了,急忙跑到辦公室里去問(wèn)老師,老師只是重重地嘆了一口氣,說(shuō):“你們有空去看看他吧,他恐怕熬不過(guò)這個(gè)夏天了……”第二天早上,萬(wàn)里無(wú)云,天氣晴朗地一蹋糊涂,國(guó)旗在陽(yáng)光的照耀下煥發(fā)出耀眼的光芒,在五星紅旗之下放著一個(gè)大紅箱子,上面”捐款箱“三個(gè)大字沖擊著人們的視覺(jué)神經(jīng),在靜肅了五分鐘后,校長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言了:”同學(xué)們,在我們的校園中,有這樣一位同學(xué),他胖胖的,卻每天堅(jiān)持減肥,他樂(lè)觀、開(kāi)朗、向上,但如今,他卻被病魔纏身,無(wú)法再與大家學(xué)習(xí),他便是六(1)班的毛天林同學(xué),他的病需要很多錢(qián),但他的家庭卻已負(fù)擔(dān)不起昂貴的費(fèi)用,所以,請(qǐng)大家為毛天林同學(xué)捐款,盡自己的綿薄之力!“

校長(zhǎng)說(shuō)完,毛天林的父親,一位矮小,飽經(jīng)風(fēng)霜的男人便來(lái)到了臺(tái)上,他說(shuō):“毛天林得了惡性腫瘤,就是所謂的癌癥……但我們一直告訴他是良性腫瘤,就是害怕他對(duì)生活失去信心。***媽的身體也不好,沒(méi)有上班,我們家只有我這么一個(gè)經(jīng)濟(jì)來(lái)源,為了給毛天林治病,我們跟所有親朋好友都借遍了錢(qián),甚至向銀行貸了款,但還是湊不到后續(xù)的手術(shù)費(fèi)用……,所以請(qǐng)大家?guī)蛶退?,我在這兒先謝謝大家了”說(shuō)完,老淚縱橫.......

校長(zhǎng)將毛天林的父親扶下了臺(tái)后,說(shuō):“同學(xué)們可以明天所錢(qián)帶來(lái),放學(xué)也可以回家拿,在明天下午5點(diǎn)之前交給班主任,請(qǐng)班主任放進(jìn)捐款箱,大家也可以不捐,但還是希望大家能為毛天林盡一份自己的綿薄之力?!钡谌簧衔?,大家在主席臺(tái)前聽(tīng)著校長(zhǎng)說(shuō)每個(gè)班級(jí)的捐款數(shù)目,我們最終給毛天林捐了20多萬(wàn)元。

放學(xué)后,我們班的同學(xué)都去看了毛天林,原本胖胖的那個(gè)他已經(jīng)不見(jiàn)了,只剩下了一個(gè)瘦弱的小男孩,化療與放療讓他的頭發(fā)掉了個(gè)精光,而且他什么也吃不下,還經(jīng)??妊┘?xì)胞壓迫視神經(jīng)使他的眼睛都凸了出來(lái),原本130斤的他現(xiàn)在只有不到90斤,許多同學(xué)看到此情景都潸然淚下。他卻虛弱地?fù)P了揚(yáng)唇:“哭……哭什么,小小腫瘤還……打……打得倒我毛哥?也….也不看看我……我……是……我是誰(shuí)!天……天王……老子都不敢收……收了我!”但卻沒(méi)有一個(gè)人笑,大家都低著頭,女孩在低聲啜泣,男孩則低頭不語(yǔ)。

接下來(lái)的幾個(gè)星期,大家都在為期末考試而忙碌著,沒(méi)有空再去看毛天林。七月里的一天,我在寫(xiě)作業(yè),右眼皮卻一直在跳,我也無(wú)心再去寫(xiě)作業(yè),望著窗外的景色在那兒出神,都說(shuō)“左眼跳財(cái)右眼跳災(zāi)“,難道有什么不好的事情要發(fā)生?“叮鈴鈴“電話鈴聲打破了我的思緒……放下電話,卻發(fā)現(xiàn)我早已淚流滿面……毛天林走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)世界。

致我逝去的人作文【精選5篇】五

世事悠悠,聚散數(shù)年人皆不相同,但只見(jiàn)韶光流似箭,忽憶同為校書(shū)日,每年同醉是今朝?!}記

那時(shí)湛藍(lán)的天空下,上學(xué)、放學(xué)路上,總是充滿銀鈴似的笑聲,一如百靈鳥(niǎo)躍過(guò)叢林。我們背著書(shū)包在追趕。那就是年少的我們,無(wú)憂無(wú)慮。黑板上,初升的太陽(yáng)、盛開(kāi)的花朵、小鳥(niǎo)的歡唱是三五小手畫(huà)下的憧憬;教室里,整齊的桌椅、明亮的窗戶、潔凈的窗簾是你我他成長(zhǎng)的成果;操場(chǎng)上,飛揚(yáng)的笑臉、奔跑的汗水、追逐的身影是雛鳥(niǎo)般的我們最愜意的時(shí)光。這是那些年,雛鳥(niǎo)展翅剛欲飛的我們!

時(shí)光在懵懵懂懂中前進(jìn),我們也在跌跌撞撞中成長(zhǎng)。書(shū)聲瑯瑯的校園里,我們每天或咬著筆尖苦想著各科的作業(yè)題,或數(shù)著時(shí)間靜等著下課。而當(dāng)回回的成績(jī)公布有好有壞時(shí),總有人享受著小荷才露尖尖角的歡喜、也有人思忖著下次再來(lái)的豪氣!那時(shí)候覺(jué)得每天既要對(duì)著“之乎者也”和方程圖形的枯燥無(wú)味、也歡迎著在操場(chǎng)上揮灑汗水時(shí)的歡暢淋漓,就這樣,在抱怨中摻雜著快樂(lè)的笑語(yǔ)消磨著時(shí)光,每一個(gè)人肆意的高興著、享受著。這是那些年,小鷹展翅肆意放飛的我們!

前幾日偶回母校,正逢周末,教室還是那個(gè)位置,隔著窗戶向里張望,白色的瓷磚依舊被擦得干干凈凈的,藍(lán)色的窗簾、潔凈的窗戶,都還是記憶里的模樣,而地面上細(xì)細(xì)的粉筆灰,在柔和陽(yáng)光的照耀下像記憶的流沙……剎那間,耳旁好像還有數(shù)學(xué)老師講述學(xué)校歷史的聲音、嗓子不好的班主任放在講桌上的藥水壺那咕嚕咕嚕的晃水聲、鼻翼前甚至好像還有餐廳飯碗那股涮鍋水般的味道,一切好像都還是過(guò)去的樣子,可仿佛又有別樣的不同,掃把從門(mén)旁放到了后面的墻角,花了同學(xué)們不少心思的那俊逸行楷換成了俏皮可愛(ài)卡通體……人真是一種奇怪的生物。以前觸手可及的平常事,到現(xiàn)在卻無(wú)比的留念;過(guò)去毫不在意的一些小細(xì)節(jié),現(xiàn)在就像是一張張色彩已漸漸朦朧的底片,從我眼前緩緩劃過(guò),美好卻漸逝……懵懂的我們逐步地成長(zhǎng),心底浸數(shù)著青春花落的多少,終是體會(huì)到了成長(zhǎng)的酸甜。這是這些年,學(xué)會(huì)笑,也知道了哭的我們!

時(shí)光荏苒如白駒過(guò)隙,遠(yuǎn)方太陽(yáng)的光芒一絲絲地?cái)咳肭嗌?,我好像又看到了幼時(shí)那個(gè)對(duì)著辛勞的父母承諾自己的未來(lái),笑得自信滿滿的自己。時(shí)光有點(diǎn)殘忍,催促著不愿長(zhǎng)大的我們成長(zhǎng)、分離。到現(xiàn)在,白色紙卷上,仍然灑下我們自信飛揚(yáng)的筆記;時(shí)光長(zhǎng)卷里,繼續(xù)留下我們肆意揮灑青春的身姿,我們依舊愛(ài)笑,笑的如金色向日葵朝著陽(yáng)光奔跑。歲月就這樣鑄就了一個(gè)坦然面對(duì)未來(lái)的我們,既有美好的憧憬,又有些無(wú)知的迷茫??赡怯衷鯓幽兀?!“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!边@些須的少年豪情我們是有的,再看時(shí)光,它始終在不停的流動(dòng)??粗r花爛漫的春,樹(shù)木繁蔭的夏,潤(rùn)雨朦朦的秋,銀裝素裹的冬。少年的豆蔻時(shí)光向我們揮揮手,轉(zhuǎn)眼間消逝在記憶里,但,未來(lái)卻在向我們招手,為我們鋪開(kāi)人生嶄新一面,讓我們繼續(xù)書(shū)寫(xiě)時(shí)光。

那么,趁現(xiàn)在,帶上一顆年輕的心,繼續(xù)前行吧。

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