報告是一種系統(tǒng)性的、科學性的文字材料，用于陳述研究或?qū)嵺`的結(jié)果和發(fā)現(xiàn)。在撰寫報告時，注意使用正確的術(shù)語和專業(yè)詞匯，以保證報告的專業(yè)性和準確性。這些報告范文還包含了對問題的深入分析和全面論證，可以幫助我們提升思考和解決問題的能力。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇一
實踐時間：____年__月__日-____年__月__日
實踐地點：____公司
報告主題：了解企業(yè)管理
引言：
____年__月__日，我有幸在____公司進行了為期三個月的實踐，了解了企業(yè)管理的方方面面。在這次實踐中，我的主要任務(wù)是了解公司的運營模式和管理機制，以及深入了解我的工作崗位。通過這次實踐，我對企業(yè)管理有了更深入的理解和認識。本報告將詳細介紹我的實踐經(jīng)歷，并總結(jié)我在這次實踐中學到的知識和經(jīng)驗。
實踐過程：
1.崗位介紹：我被分配到了公司的財務(wù)部門，負責日常賬務(wù)處理和財務(wù)報表的編制。
2.工作內(nèi)容：我在實踐中主要完成了以下任務(wù)：
__協(xié)助財務(wù)部門處理日常賬務(wù)，包括錄入憑證、核對賬目等；
__編制財務(wù)報表，包括資產(chǎn)負債表、利潤表等；
__協(xié)助部門負責人進行財務(wù)分析，為公司決策提供支持。
3.工作挑戰(zhàn)：在實踐中，我遇到了以下挑戰(zhàn)：
__工作任務(wù)繁重，需要高效處理；
__報表編制過程中，需要保證數(shù)據(jù)準確無誤；
__與其他部門的溝通協(xié)作中，需要高效解決問題。
實踐成果：
1.技能提升：在實踐中，我提高了以下技能：
__財務(wù)報表編制能力；
__財務(wù)分析能力；
__賬務(wù)處理能力。
2.經(jīng)驗積累：我積累了以下實踐經(jīng)驗：
__處理緊急問題的能力；
__與其他部門協(xié)作的能力；
__應(yīng)對工作壓力的能力。
3.職業(yè)發(fā)展：通過這次實踐，我對自己的職業(yè)發(fā)展有了更清晰的認識，并明確了未來的職業(yè)發(fā)展方向。
思考總結(jié)：
在整個實踐過程中，我深刻體會到了企業(yè)管理的重要性。一個高效的企業(yè)管理團隊是企業(yè)成功的關(guān)鍵。此外，我也明白了團隊合作的重要性，一個優(yōu)秀的團隊可以更好地解決問題，提高工作效率。同時，我也明白了自我學習和不斷提升的重要性，只有不斷學習，不斷提高自己的技能和能力，才能在工作中更好地發(fā)展。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇二
一、引言
本次企業(yè)實踐的背景和目的是為了讓我更深入地了解實際商業(yè)環(huán)境，熟悉企業(yè)運營流程，提高我在團隊協(xié)作中的溝通和管理能力。我選擇了在本地區(qū)一家知名企業(yè)進行為期三個月的實踐，通過實習和工作坊的形式，參與了企業(yè)的市場推廣、銷售和客戶服務(wù)等多個部門的工作。
二、實踐內(nèi)容和方法
在實踐過程中，我首先在市場推廣部門進行了為期一個月的實習。我參與了市場調(diào)研、廣告策劃和投放、媒體溝通等工作，通過運用數(shù)據(jù)分析工具，我成功地優(yōu)化了廣告效果，并為企業(yè)帶來了一系列的業(yè)務(wù)增長。隨后，我在銷售部門進行了為期一個月的實習。在這個部門，我學習了銷售技巧、客戶關(guān)系維護以及銷售數(shù)據(jù)分析。通過這些實踐，我不僅提高了自己的溝通能力和解決問題的能力，還加深了對團隊協(xié)作和時間管理的理解。
此外，我還參與了企業(yè)的客服中心，協(xié)助客戶解決問題，并對客戶反饋進行整理和分析?？头行牡墓ぷ髯屛腋钊氲亓私饬丝蛻粜枨蠛彤a(chǎn)品特性，提升了我在處理問題和接受挑戰(zhàn)時的自信心和應(yīng)變能力。
三、實踐成果
通過這次實踐，我收獲了豐富的實踐經(jīng)驗，提高了自己的溝通能力和解決問題的能力。同時，我也成功地為企業(yè)帶來了業(yè)務(wù)增長和客戶滿意度的提升。在實踐中，我不僅學到了很多實用的知識和技能，還深刻體會到了團隊協(xié)作和時間管理的重要性。在團隊合作中，我學會了如何有效地與同事溝通和協(xié)調(diào)，如何在緊張的時間壓力下完成任務(wù)，并逐漸適應(yīng)和接受企業(yè)的工作節(jié)奏和文化氛圍。
四、總結(jié)和反思
回顧這次實踐，我意識到自己在團隊協(xié)作、時間管理和問題解決方面還有很大的提升空間。為了更好地適應(yīng)企業(yè)的工作環(huán)境，我需要進一步提高自己的溝通技巧，加強團隊協(xié)作能力，并學會更好地管理自己的時間和任務(wù)。同時，我也認識到，實踐是提高個人能力和積累經(jīng)驗的重要途徑。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的實踐能力和團隊協(xié)作能力，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
此外，這次實踐也讓我更加深入地了解了商業(yè)環(huán)境和企業(yè)文化。我意識到，商業(yè)環(huán)境是復雜多變的，需要我們在實踐中不斷學習和適應(yīng)。而企業(yè)文化則強調(diào)團隊協(xié)作和執(zhí)行力，要求我們在工作中注重細節(jié)，以確保最終結(jié)果的達成。
總之，這次企業(yè)實踐讓我受益匪淺。通過實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能和溝通能力，還學會了如何在團隊協(xié)作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，解決問題，適應(yīng)企業(yè)文化。我相信，這次實踐將對我未來的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響和貢獻。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇三
一、引言
在過去的一個月里，我有幸參與了某知名互聯(lián)網(wǎng)公司在其總部進行的一項為期兩個月的實踐項目。本次實踐旨在幫助我更好地了解企業(yè)文化、熟悉工作環(huán)境，并在實踐中提升自己的專業(yè)技能。本文將圍繞實踐經(jīng)歷，從個人成長、團隊協(xié)作、技能提升和對企業(yè)文化的理解等方面進行總結(jié)。
二、個人成長
在本次實踐中，我深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。在與其他同事的密切合作中，我學會了如何更好地溝通、協(xié)調(diào)，共同解決問題。此外，我也認識到自己的不足之處，如溝通技巧、時間管理等。為了更好地適應(yīng)團隊工作，我主動參加了各類培訓課程，以提高自己的能力。
三、團隊協(xié)作
在實踐過程中，我與團隊成員建立了緊密的聯(lián)系。我們一起完成了多個項目，這使我深刻體會到了團隊協(xié)作的力量。在每個項目中，我們共同討論、分工合作，共同解決遇到的問題。這種緊密的合作關(guān)系，使我更加了解團隊成員的特長和職責，從而更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢。
四、技能提升
通過實踐，我不僅提高了自己的專業(yè)技能，還學會了如何更好地運用所學知識解決實際問題。在與同事的交流中，我了解到了不同領(lǐng)域的知識，這拓寬了我的視野。此外，我還掌握了一些團隊協(xié)作技巧，如有效溝通、合理分工等。
五、對企業(yè)文化的理解
通過本次實踐，我對企業(yè)文化有了更深的理解。我認識到，企業(yè)文化不僅體現(xiàn)在規(guī)章制度、標識標語等方面，更滲透于員工的工作態(tài)度和行為準則。在實踐中，我學會了如何更好地融入企業(yè)，遵循企業(yè)文化，從而更好地為企業(yè)創(chuàng)造價值。
六、結(jié)論
本次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅讓我更好地了解了企業(yè)工作環(huán)境，還提高了我的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。在未來，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。此外，我還將結(jié)合實踐經(jīng)驗，對自己的職業(yè)規(guī)劃進行深入思考，尋找更適合自己的發(fā)展道路。
在本次實踐中，我深刻體會到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。只有將所學知識運用到實際工作中，才能更好地提升自己的能力。同時，我也學會了如何在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊的整體發(fā)展做出貢獻。
在與企業(yè)同事的交流中，我更加深入地了解了企業(yè)文化和團隊協(xié)作的重要性。通過共同解決問題和完成任務(wù)，我認識到團隊協(xié)作的力量，并學會了如何更好地與團隊成員合作，共同實現(xiàn)目標。
總之，本次實踐對我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。它讓我更好地了解了企業(yè)工作環(huán)境，提高了我的專業(yè)技能和團隊協(xié)作能力。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提升自己的能力，為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。同時，也將結(jié)合實踐經(jīng)驗，對自己的職業(yè)規(guī)劃進行深入思考，尋找更適合自己的發(fā)展道路。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇四
留校勤工儉學、家教、零工等更側(cè)重經(jīng)濟利益，是一些家庭困難學生的首要選擇;具有一定經(jīng)濟基礎(chǔ)的學生選擇做義工、支教、支農(nóng)，既鍛煉了能力，又奉獻了愛心;更多學生則出是傾向于選擇和專業(yè)相關(guān)的單位實習(包括有償和無償)，在中小學也有在實踐基地或軍訓基地的活動，亦稱"社會實踐"，主要是對于陶藝、手工、電腦、戶外拓展等進行訓練。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇五
一、前言
隨著近年來我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，企業(yè)實踐已成為提高大學生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。大學生通過企業(yè)實踐，不僅能夠更好地了解社會，提高自身的社會責任感，還能夠為未來的職業(yè)生涯打下堅實的基礎(chǔ)。本次實踐旨在加強大學生的實踐能力，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，提高綜合素質(zhì)，幫助大學生更好地適應(yīng)社會，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為企業(yè)和社會做出更大的貢獻。
二、實踐背景
本次企業(yè)實踐時間為2022年暑假，地點為北京市某企業(yè)。該企業(yè)是一家以科技創(chuàng)新為主導的制造企業(yè)，擁有完善的生產(chǎn)設(shè)施和技術(shù)研發(fā)團隊。企業(yè)主要生產(chǎn)智能設(shè)備和電子產(chǎn)品，與高校有著緊密的產(chǎn)學研合作。
參與本次實踐的學生涵蓋了不同專業(yè)，包括機械工程、電子工程、計算機科學等。實踐內(nèi)容主要包括產(chǎn)品設(shè)計、制造、質(zhì)量控制等環(huán)節(jié)，以及相關(guān)技術(shù)研發(fā)工作。
三、實踐過程
在實踐過程中，學生們與企業(yè)的工程師和技術(shù)人員密切合作，完成了多項任務(wù)。其中，學生們參與了產(chǎn)品的設(shè)計環(huán)節(jié)，提出了許多創(chuàng)新的解決方案。同時，他們還參與了產(chǎn)品的制造和質(zhì)量控制，了解了生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制標準。
此外，學生們還參與了企業(yè)的技術(shù)研發(fā)工作，為企業(yè)提供了一些新的技術(shù)思路。在實踐中，學生們學會了如何運用所學知識解決實際問題，提高了自己的實踐能力。
四、實踐心得
通過本次實踐，學生們收獲頗豐。他們了解了企業(yè)的運作模式，掌握了實際操作技能，學會了如何與團隊協(xié)作，更加深入地了解了社會。同時，學生們也意識到自身存在的不足，并為此付諸實踐，努力改進。
五、實踐總結(jié)
本次企業(yè)實踐充分證明了產(chǎn)學研合作對于提高大學生綜合素質(zhì)的重要性。通過與企業(yè)緊密合作，大學生能夠更好地將理論知識與實際操作相結(jié)合，提高自己的實踐能力。同時，企業(yè)也能從中獲得更多的人才支持和技術(shù)創(chuàng)新。
然而，在實踐中也暴露出一些問題。部分學生缺乏實際操作經(jīng)驗，對企業(yè)生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制標準了解不足。此外，部分學生團隊協(xié)作能力有待提高，需要更加注重團隊合作和溝通技巧的培養(yǎng)。
針對以上問題，建議在未來的實踐活動中采取以下措施：
1.提前進行充分的培訓。在實踐開始前，企業(yè)應(yīng)組織實習生進行必要的培訓，包括生產(chǎn)流程、質(zhì)量控制標準、技術(shù)研發(fā)流程等，以便實習生更好地適應(yīng)實踐環(huán)境。
2.加強團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)。在實踐過程中，企業(yè)應(yīng)鼓勵實習生加強團隊協(xié)作，提高溝通技巧，以便更好地完成實踐任務(wù)。
3.建立有效的反饋機制。實習生在實踐過程中遇到的問題應(yīng)及時反饋給導師和團隊成員，以便及時解決問題，提高實踐效率。
總之，本次企業(yè)實踐取得了良好的成果，不僅提高了大學生的綜合素質(zhì)，也為企業(yè)提供了有益的技術(shù)創(chuàng)新支持。在未來，應(yīng)進一步加強企業(yè)與高校的產(chǎn)學研合作，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新做出更大的貢獻。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇六
在實踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
第一，本人的人際交往的潛力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強和學習。
第二，缺乏社會經(jīng)驗，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時不得當。
透過參加社會實踐，我認識到，在生活中吸取周圍人的經(jīng)驗和閱歷，掌握一些社會禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚本人自身的優(yōu)點，取長補短，總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓，使自己對將來充滿信心，也為以后真正融入社會奠定堅實的基礎(chǔ)。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇七
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一天的勞動課，來也匆匆，去也匆匆?？嘀杏袠罚嶂杏刑?，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。在我們的汗水澆灌下，一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。初上勞動課，感到新鮮。上完一天，腰酸背疼。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為!
對于這次勞動，一直是“仁者見仁，智者見智”，許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，掌握好學習與打工的分寸，肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。
勞動的途徑或者形式多種多樣，只要是對社會有益，對自己積累人生經(jīng)歷有益，還能夠有少量收入，就可以毫不猶豫的參與其中。從這次勞動中我懂得：對于結(jié)果，我們應(yīng)該有這樣的胸襟：不以成敗論英雄，不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計，但是這種設(shè)計不是憑空出來的，是需要成本的，失敗就是一種成本，有了成本的投入，就預示著的人生的收獲即將開始。
小草用綠色證明自己，鳥兒用歌聲證明自己，我們要用行動證明自己。打一份工，為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風雨，怎見彩虹，沒有人能輕輕松松成功。
在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復雜，但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論學習的很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到的，而實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題，只要套公式就能完成一項任務(wù)，有時候你會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的，雖然大學不像在社會，但是總算是社會的一部分。我們有了在課堂上對知識的認真消化，有平時作業(yè)的補充，我們比別人具有了更高的起點，有了更多知識去應(yīng)付各種工作上的問題。
雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論占主體，而我對知識也能掌握，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易，平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以錯，因為質(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之下降，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。
因此，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題，算出一個程式就可以了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，沒有實際，只是紙上談兵是不可能在社會立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負責任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡?？傊?，這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在收獲，是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
學生社會實踐總結(jié)報告1實踐目的
為充實寒假生活，增進對當前公安現(xiàn)役部隊執(zhí)行任務(wù)面臨新環(huán)境、新形勢的觀察和了解，改善軍民關(guān)系，幫助基層官兵扎實做好群眾工作，同時為提高部隊執(zhí)勤救援效率尋找新突破口，我深入基層，來到__地方進行了為期一周的社會實踐調(diào)查活動。
實踐內(nèi)容
1、實踐時間：
____
2、實踐內(nèi)容：
協(xié)助部隊開展友誼籃球賽、聯(lián)歡晚會、“軍營認親”等軍民共建活動；
與中隊官兵一同走進轄區(qū)紅景天敬老院，幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生、送去泡面、飲料等慰問品，與老人們聊天拉家常，還陪同老人到東谷湖畔散心游玩。
走訪調(diào)查中隊轄區(qū)內(nèi)多個小區(qū)，發(fā)現(xiàn)許多小區(qū)消防通道存在有停放車輛、擺放雜物，消火栓等固定消防設(shè)施被人為損壞等情況，針對這些問題聯(lián)系小區(qū)居委會，組織小區(qū)居民于當?shù)氐こ枪珗@開展了消防教育宣傳活動。
實踐成果
正所謂沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)，實踐，能豐富我們的社會閱歷，提高我們應(yīng)對各種問題的能力。這是校園里的考試和書本中的知識遠不能教會我們的。在這為期一周的實踐活動中，我做的工作主要是聯(lián)系__與地方之間的聯(lián)系和溝通，并開展了一系列群眾工作。此外，通過此次社會實踐活動，我體驗到了基層消防官兵日常工作的艱辛，收獲了許多寶貴的社會經(jīng)驗，感受到“為人民服務(wù)”的意義，這也是我作為一名軍校學員需要學習和貫徹的。
在__開展的軍民共建活動的過程中，我借鑒了當兵期間在原部隊積累的優(yōu)秀經(jīng)驗，成功舉辦了首屆“軍營認親”活動，不僅在當?shù)厝嗣袢罕娭腥〉昧己梅错?，增進了軍民關(guān)系，同時，“干爸干媽”也讓入伍的新兵在駐地找到了家和親人的感覺，有效穩(wěn)定了入伍新兵的思想情緒，幫助他們安心服役，接受鍛煉，迅速成長為轄區(qū)百姓的“守護神”。
此外，在這為期一周的社會實踐活動中，通過走訪調(diào)查多個小區(qū)消防栓、消防通道、防火門等固定消防設(shè)施維護保養(yǎng)情況并進行拍攝取證，發(fā)現(xiàn)人為損壞、違章占用等問題較為普遍，如在菜場、居民區(qū)等一些人口密集場所，許多火防栓蓋被盜竊、有的消火栓上放著拖把等雜物；
防火門上鎖、小區(qū)消防通道被私家車占用等現(xiàn)象嚴重，這些問題嚴重限制和影響了消防隊滅火執(zhí)勤救援的效率和安全。通過收集資料、調(diào)查問卷，發(fā)現(xiàn)造成這些問題的原因是百姓消防意識淡薄，消防安全知識匱乏。
于是，我將調(diào)查結(jié)果匯報給蓬安中隊指導員，并協(xié)同中隊官兵，聯(lián)系街道居委會，在當?shù)氐牡こ枪珗@內(nèi)舉辦了一次消防安全知識講座。講座上，我將拍攝的照片展示在熒屏上，向群眾一一指出這些照片中存在的消防安全隱患以及可能對消防隊員滅火救援造成的阻礙和潛在危險，教育動員大家積極配合整改問題。隨后，還讓幾名官兵現(xiàn)場演示了幾個火災(zāi)隱患的小實驗，通過實驗來宣傳消防知識，減少人們?nèi)粘Ｉ钪械幕馂?zāi)隱患。
實踐體會
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同時，人的認識能力也就不斷地改善和提高，才能更好地指導實踐。
一星期的社會實踐中，很感激中隊的指導員和中隊官兵都很支持我。中隊通訊員為我提供了轄區(qū)的水源道路圖，使我的調(diào)查實踐工作十分順利，在警民共建活動的開展中，中隊面臨忙碌的年終考核工作和繁重的訓練救援任務(wù)，還抽出時間、人力提供了一系列協(xié)調(diào)和準備工作，我感受到了中隊官兵對我的信任和支持，也正是他們的信任和支持，我才能在這一星期的社會實踐中克服嚴寒天氣等諸多困難，堅持完成走訪調(diào)查和軍民共建工作。
“警營認親”活動中，我看到“干爸干媽”們與新兵“干兒子”們坐在一次，關(guān)切地問候訓練累不累，部隊生活苦不苦，救火危不危險，還給家庭困難的新兵捐送保暖衣物。“干爸干媽”走后，他們依依不舍，空閑時還互相寫信通話，這種沒有血緣關(guān)系卻親如親人般真摯的感情，深深打動了我和中隊的官兵們。在慰問敬老院時，孤寡老人看到官兵時，就像看到孩子一般，官兵對待老人們也如孝敬父母般噓寒問暖。由于敬老院工作人員少，老人多，所以老人們一年到頭都沒有機會出去兜兜風，散散心。這回在消防官兵的陪伴下，他們終于能坐在輪椅上來到美麗的東谷湖畔散心賞景，臉上流露出了欣慰的笑容。在這寒冷的冬天，軍民魚水情溫暖了官兵和人民的心。
通過一次次的社會實踐，我越來越發(fā)現(xiàn)，我們必須堅持把“為人民服務(wù)”作為一切工作的中心，堅持通過實踐的途徑來解決存在的實際問題。例如，要組織一次深入人心的消防宣傳活動，必須先深入調(diào)查，發(fā)現(xiàn)百姓身邊的消防安全隱患，在根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題去做宣傳，才能有說服力，才能讓百姓看到我們確實是在做實事。百姓才會理解支持和配合我們的工作。所以，群眾工作不能浮于表面，走形式，不能脫離群眾生活實際，必須要經(jīng)過實踐調(diào)查。這次社會實踐活動為我日后的第一任職積累了寶貴的工作經(jīng)驗，也讓我認識到：空有理論知識是萬萬不夠的，也無法讓我們在社會上立足。我們軍校生應(yīng)該在學好專業(yè)知識之余，多利用課外時間學習一些實際操作技能，既應(yīng)該學習與自己專業(yè)相關(guān)的技能，也應(yīng)隨時向生活學習，只有這樣，我們才能提高自身競爭力，更好地為社會，為國家做貢獻。
學生社會實踐總結(jié)報告2一、實踐目的：
本次實踐的單位是目前以代理低溫新鮮食品和飲料為主的__行商貿(mào)有限公司，主要代理的品牌有：光明酸奶、卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等低溫產(chǎn)品，主要客戶為沃爾瑪、北京華聯(lián)、南城百貨、優(yōu)購、華潤、人人樂等大型ka賣場和連鎖超市。__行商貿(mào)有限公司成立于__年6月，是個新興的小代理公司所代理的產(chǎn)品有限且其主要代理的產(chǎn)品光明酸奶的知名在區(qū)內(nèi)不是很高，與其他酸奶相比銷售量會相對小，之所以選取該公司作為實踐單位一者是想了解公司在起步階段的運行狀況，二者是想挑戰(zhàn)一下自己，試試在品牌知名度不大的狀況下自己的銷售潛力如何。第三在不斷的學習與實踐中提高自己，融入社會，體驗就業(yè)，為將來的走出社會打下良好的基礎(chǔ)。
二、實踐概述：
本次暑期實踐分為兩個階段，試工階段和正式上班階段。
（一）試工階段：
試工階段是三天，地點在華潤萬家購物廣場，試工階段主要是學習有關(guān)產(chǎn)品知識、公司文化以及產(chǎn)品的相關(guān)銷售技巧，同時也是公司的一個考核期，看我能否勝任此份工作。由于賣場比較大，各個產(chǎn)品都有相關(guān)的負責人，我被安排銷售光明酸奶，由賣場的促銷小組長帶領(lǐng)，因為之前都沒有經(jīng)過任何的培訓，直接到賣場實訓，所以試工第一天有點不知所措，主要是熟悉賣場結(jié)構(gòu)格局，聽、看促銷主主管怎樣跟顧客介紹產(chǎn)品，到達一個熟悉環(huán)境的目的。第二天，直接開始介紹產(chǎn)品，在學習中實踐，實踐中學習。但是實踐的第二天犯了一個很大的錯誤，我把一瓶巴馬利瑯礦泉水還有一根火腿以及一瓶王老吉帶進賣場放在員工柜子里。結(jié)果促銷主管開柜子的時候嚇出冷汗了，要是被查出來要被罰錢還要被超市公告偷商品。當時就被嚇傻了！只明白顧客不能把商品帶進商場，沒有思考到員工也不能。之后偷偷的拿出去還好沒事。第三天，光明酸奶的產(chǎn)品知識基本掌握，試工階段也結(jié)束了！
（二）正式上班階段：
正式上班時間是7月14日，地點是在太陽廣場人人樂超市。來到上班地點之后才明白公司只安排了我一個促銷員在那里，那里的所有事物全權(quán)由我負責，而且不像在華潤有人教我相關(guān)的流程，第一天空上班只有一個即將辭職的促銷員告訴我我要負責的事物具體有哪些。相對于華潤萬家來說人人樂超市是個比較小的賣場，公司只安排了我一個促銷員，不存在人員的分工，所有的產(chǎn)品都是我一個人負責。除了要促銷產(chǎn)品以為還務(wù)必收獲、上貨、退貨、申請產(chǎn)品的免費品嘗所有這些流程我都務(wù)必在很短的時間內(nèi)學會。上班的第二天我就有點力不從心了，首先是我在試工階段只學習了光明酸奶的銷售，其他卡士酸奶、萬威客肉品、養(yǎng)樂多、伊都日式拉面、凡凡屋日式烏冬面、高麗農(nóng)莊韓式泡菜等都沒有銷售過，也沒有相關(guān)的培訓了，怎樣介紹這些我沒有銷售過的產(chǎn)品成了個難題。至少介紹的時候底氣很是不足。其次，超市的產(chǎn)品擺放位置不是按照各個單位的產(chǎn)品擺放的，而是按照產(chǎn)品的種類擺放，由于對公司產(chǎn)品種類的不熟悉，晚上顧客多的時候分不清哪些是蒙牛產(chǎn)品，哪些是伊利產(chǎn)品哪些是我們公司的產(chǎn)品。再次，我的主要工作的是晚上超市的顧客多的時候擺臺給顧客免費平常產(chǎn)品，介紹顧客購買，由于是免費品嘗的產(chǎn)品，需要申請免費品嘗標簽，一共需要三個超市管理人員簽字確認，而這三位領(lǐng)導都沒有固定的辦公地點且我都不認識人。這樣當天的工作效率自然很低，銷售量也很低。
第三天，公司送貨來，我需要負責收獲，由于收獲程序有點復雜，公司的業(yè)務(wù)員過來教我，有她在我似乎沒有那么緊張，叫我怎樣做我就怎樣做，只是動作有點慢，第一次收獲我沒有感覺收獲的困難，只是覺得程序復雜了點。隨著時間的推移，在人人樂的各個方面也逐漸熟悉了，周圍的環(huán)境和人員都開始熟悉了，其他產(chǎn)品的促銷員也大都是暑期工，大家都是同齡人交流起來也方便多了。7月20日公司來貨，這次不再有業(yè)務(wù)員在身旁指導了，其實收獲遠遠沒有我想象的那么簡單，我一個人要找人簽字，要點品種很多我又不熟悉的貨物將其分類，還要找出質(zhì)量檢驗報告給收貨員看，質(zhì)量檢驗報告是所有產(chǎn)品的都在，一連好幾頁，一頁一頁翻看，最主要的是我們的產(chǎn)品都是冷藏收獲務(wù)必迅速，收獲部的員工每一天都很忙，沒有人有時間來慢慢教別人。第一次自己收獲足足用了三個小時（16點開始一向19點）。由于剛來需要一個適應(yīng)的過程，所以這個過程中銷量一向不是很理想，再者7月下旬一向都在下雨，超市附近新開了一個華聯(lián)超市，顧客相對來說少了很多?？偟膩碚f7月份的銷量不夠理想，有主觀原因也有客觀原因。從公司開會回來我認真總結(jié)了一番，找出我做得不到位的地方，爭取在八月份把銷量提升上去。八月份剛開始的3號，真的另我極其的難忘，因為那天我哭了。按照常理說來了大半個月了對收獲的流程就應(yīng)很清楚了，但是那天由于既要退貨又要收獲，先退貨才能收獲，但是之前沒有退貨的經(jīng)驗，程序一點都不懂，全都亂了套，收貨部的其中一位收貨員當天情緒也是很不好，狠狠把我罵了一頓，加上質(zhì)量檢驗報告頻頻出錯，我急得就哭了。可想而知當天的銷量下降了一半。下班回家的路上我好好想想了，確實是有錯在先，所以我決定今后找人幫忙收獲。因為其他的促銷員都是公司派人收獲，所以他們相對來說就比較閑，于是我平時有時間的時候就幫石埠牛奶的促銷員上貨，然后公司有貨來的時候我就請她幫忙一齊收。事實證明在接下來的日子里我們合作得很愉快。
八月份的銷量在九號的時候有了一次突破，到達了七、八月分最好的一次，而在14號的時候又有一次突破，這次得到了公司的表揚。8月17號公司派了接替我的新促銷員，最后我決定教她兩天，把我在超市學到的一些技巧還有相關(guān)的程序教給她以便她少走彎路。8月18日22點我結(jié)束了為期一個多月的暑期實踐。
三、實踐總結(jié)：
在實踐的過程中，不管是自身、公司還是超市本身都存在著一些需要解決的問題，總結(jié)有以下幾點：
（一）自身：前期學習不夠，對公司的了解不深入，導致正式上班不能很好的應(yīng)對各種突發(fā)的事件，解決問題的潛力有待提高。另外銷售方面的技巧也有待提高，理論的基礎(chǔ)還是夠扎實，相關(guān)的銷售心理學還有推銷的技巧各個方面的理論知識都需要有進一步的提高。
（二）公司的業(yè)務(wù)員辦事效率有待提高，尤其是質(zhì)量檢驗報告的打印和發(fā)送，幾乎每次都會出現(xiàn)錯誤，檢驗報告一旦出錯貨物就不能收進倉庫，冷藏的貨物容易變質(zhì)。一連串的問題都會出現(xiàn)，影響銷量。
（三）太陽廣場的人人樂超市銷量與其他的人人樂超市相比銷量一向不是很理想，其實很大一部分原因是員工的管理上存在的問題。例如，同樣一個超市各個部門的員工都不和睦，果蔬區(qū)的拉貨車即便是空著也絕對不會借給急著找車子拉貨的其他員工，贈品的申請程序過于繁瑣，浪費員工的很多時間。超市的貨物格局也是很多不合理的地方，零食區(qū)分成了兩個，一個在二樓一個在三樓，不能滿足顧客的需求。另外，超市本身的員工分工就很不合理，沒有把任務(wù)分配清楚，各個區(qū)的職責沒有落實好，導致出現(xiàn)了問題找不到負責人。
（四）實踐體會：
本次暑期社會實踐感慨良多總結(jié)有一下幾點
（一）要想做好工作，良好的溝通是關(guān)鍵。
無論是與同事還是顧客，溝通都是很關(guān)鍵的，尤其是工作之初，很多事情都需要良好的溝通，掌握良好的溝通技巧是提高工作質(zhì)量的保證，溝通不好，事情解決不了，影響情緒，銷量就會降低。人與人相處是一門很有學問的藝術(shù)，人與人的相互適應(yīng)、相互包容、相互理解促成我們良好的人際關(guān)系，使我們處在一個和諧的工作環(huán)境之中，工作質(zhì)量自然就穩(wěn)步上升。如此，不僅僅利于自己的工作利于他人的工作，更重要的是也有利于店主和顧客，營業(yè)額升高，顧客滿意度上升。和諧的工作環(huán)境要靠我們自己去營造，此刻到處充滿著競爭，似乎身邊少了許多人情味，功利之心人人皆有，但我覺得二者并不完全矛盾，我們應(yīng)當權(quán)衡利弊適度改變一下心態(tài)，從而從容的應(yīng)對當今的就業(yè)、從業(yè)形勢。
（二）顧客是上帝，領(lǐng)導也是上帝。
相對于服務(wù)行業(yè)來說顧客就是上帝，只要把顧客伺候好了，一切都好辦。這句話真的一點都沒錯，在工作的過程中有時候難免遇到比較麻煩的比較刁鉆的顧客，但是只要我們語氣緩和點顧客還是比較滿意的，黃氏牛奶的促銷員就是因為說話語氣重了點，結(jié)果有一位顧客在超市里大喊著要投訴她。我雖然也遇到過類似的顧客，但是其實我們能盡量滿足他們的要求，顧客還是很不愿意惹出事端的。再者，領(lǐng)導也是上帝，這是我從伊利酸奶促銷員被趕走的事情中領(lǐng)悟出來。領(lǐng)導是就是領(lǐng)導，作為領(lǐng)導工作上就要尊重他，服從管理，與領(lǐng)導絕對不能有正面的沖突。
（三）努力、努力、再努力！
雖然是短期的實踐，但是暴露出了我學習很多不足之處，比如銷售心理學，懂得這門學問的話我相信我會做得比此刻更好。在接下來的學習中要不斷的學習和摸索，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，學好課本知識的同時也掌握謀生的手段。期望下一個暑假實踐會有所提高。
（四）最后，十分感謝__行商貿(mào)有限公司給了我這次實踐的機會，也感謝那些在工作中幫忙我的超市員工和促銷員。
學生社會實踐總結(jié)報告3根據(jù)學校的要求，年八月我到了基層人民法院——省市人民法院，在民二庭進行了為期一個月的實踐。首先我要向所有為我的這次社會實踐提供幫助和指導的市人民法院民二庭的工作人員以及親自指導我的薛庭長，丁法官和虞法官表示感謝，感謝他們?yōu)槲业捻樌麑嵺`提供的幫助。
通過這次實踐，我在專業(yè)領(lǐng)域獲得了較為豐富的實踐經(jīng)驗，鞏固并檢驗了自己兩年來學習的知識水平。實踐期間，我了解了大量的民事案件尤其是經(jīng)濟合同糾紛案件從立案到結(jié)案的全過程，在一些案件的審理過程中，我對案件提出了自己的一些想法。在此期間，我進一步學習了相關(guān)的法律知識，對立案等程序有了更深的理解，同時注意在此過程中將自己所學的理論和實踐有機結(jié)合起來，實踐結(jié)束時，我的工作得到了實踐單位的充分的肯定和較高的評價。
下面是我實踐報告的主體部分，主要分為兩部分，第一部分，主要談下我對相關(guān)專業(yè)問題的看法，分為三個方面，第二部分是我的實踐感悟部分。
第一部分
第一，市場經(jīng)濟對民商事法律的影響巨大。
第二，一般民眾，尤其是農(nóng)民兄弟，法治意識淡薄，法律素養(yǎng)仍然欠缺。
在我整個實習期間，我旁聽了大約場庭審，也可以是說對基層的情況有比較深刻的體會。先從程序上說起，比如說：庭審中被告缺席，并且在法官電話通知后仍拒絕到庭，而至缺席審判，我就看到三次。當然這和法院的工作是沒有一點關(guān)系的，因為現(xiàn)在法院都會按照《中華人民共和國民事訴訟法》中的相關(guān)規(guī)定，提前把舉證通知書，應(yīng)訴通知書等相應(yīng)的法律文書用特快專遞寄給當事人。所以，缺席審判的產(chǎn)生完全是當事人法律意識的欠缺或者說得嚴重點是目無法紀導致的。而且可以看到，大約有一半左右的案件，當事人的一方或雙方遲到十分鐘甚至于半個小時以上，當然當?shù)氐慕煌l件還是比較優(yōu)越的，即便是從最遠的鄉(xiāng)鎮(zhèn)坐車到法院也不會超過一個小時，從遲到這一點也可以說明人們的法律意識的淡薄。在庭審中，就更能發(fā)現(xiàn)問題了，舉個簡單的案例為證。在一個土地承包經(jīng)營權(quán)糾紛的案件中一個村民小組的多戶農(nóng)民，都到了現(xiàn)場，在庭審過程中，旁聽席上的一位農(nóng)民兄弟舉著農(nóng)村土地負擔監(jiān)督卡，大聲喊道：“法官，我要說話”。被法官制止以后，他仍不滿足，仍在喊：“我們?yōu)槭裁淳筒荒苤v幾句話呢？……”話未說完，又被法官打斷，法官責令其不得發(fā)言，于是臺下的多位旁聽者開始喧嘩，最后還是在法官法槌的威懾下才停止。法官就問他們你們有沒有出庭通知書，你們是不是證人？回答當然是否定的。最后庭審結(jié)束，那些人仍極度不滿，憤憤不平抱怨他們在法庭不能說話，甚至當庭辱罵律師。雖然這只是個案，當事人的情緒也顯得比較過激一點，但類似的情況在其他案件的庭審過程中，也是屢見不鮮的。這一方面說明：我們廣大農(nóng)村的農(nóng)民兄弟的法律意識是極度欠缺的，從他們內(nèi)心看仍然缺乏對法律的足夠的信仰，反過來看就是我們的普法工作路漫漫其修遠兮，仍然有許多工作要去做。上面所說的只是程序方面的要求，如果這點還可以理解的話，可能對當事人的正當合法權(quán)利有一定影響，那么實體上的則對當事人影響就大了。
從訴訟的實體的一個重要方面來看，證據(jù)意識保護相當不夠，這在一定程度上仍然和中國的人情社會是分不開的。在一個瑕疵擔保的案件中，給付貨物的一方（甲）提供的貨物有瑕疵問題，但對方（乙）方發(fā)現(xiàn)后并未書面提出，因為甲和乙是熟人，只是電話通知了一下，也沒有要求對方出示書面說明或者其他擔保之類，現(xiàn)在乙方把貨物供給了丙方，丙發(fā)現(xiàn)了問題，起訴乙，乙在喊冤，但苦于沒有證據(jù)，想要鑒定產(chǎn)品卻又存在其他的困難，最后這個案子雖然我走的時候還沒有判決，但從成本的角度看，如果證據(jù)意識強些，就能減少很多不必要的麻煩和困擾。
因此，從程序和實體上看，我們普通民眾的法律意識都很欠缺。朱蘇力教授寫《送法下鄉(xiāng)》，雖然有些東西我還不懂，但其中表達的一個思想，就是要去做法律的宣傳和普及工作，我們確實有很長的路要走。
第二部分
在法院實習雖然很短暫，但體會到了學校和社會現(xiàn)實畢竟是有一段較大的距離，以前不懂社會的復雜，然而一個月使我感受到很多。在我實習期間，我和好幾個法官談過，他們抱怨說自己的案子太多了，太辛苦了。我的感覺就是他們憑著一腔熱血去辦案，一旦出了一點問題，全年的評先進之類的，就別指望了。一個指導我的法官，他也是政法院校畢業(yè)的，他去年全年審結(jié)了多件案，這在我們市整個法院系統(tǒng)，可以排第三。但在我實習期間，他因為一個管轄權(quán)異議的案件被中院裁定改變后，他全年的努力可以說是要受到很大的影響。但他并沒有消極的去工作，仍然充滿熱情去做好自己的工作。別的地區(qū)我不敢說，因為沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，但是就在我實習的法院我感覺法官和其他工作人員還是相當敬業(yè)。
每天早上八點是上班時間，在八點之前，絕大多數(shù)人已經(jīng)到了辦公室，除去一些在外地辦案的人員。這可能也和嚴格的管理有關(guān)系，因為每天所有法院的人員都需要在入口處打卡計時。雖然我在那實習也聽到律師和當事人請法官吃飯這種不良的現(xiàn)象，可是我現(xiàn)在比以前更能夠理解這些現(xiàn)象。這是社會的潛規(guī)則，暫時還是沒法改變的。譴責和制裁是應(yīng)該的，但有時我們不能不看到人的無奈，不能忽視我們的國情去大談法官有多么的鐵面無私，這恐怕也是社會變革所需要經(jīng)歷的一個階段。我個人覺得作為一個法官起碼應(yīng)該有條須做到：原則，良心，靈活性。所謂原則，我的理解就是法官必須遵守法律，不可逾越法律進行枉法裁判，徇私舞弊；
所謂良心，就是法官內(nèi)心要有一種正義感，這是一種實質(zhì)正義，在正義的天平上，兩邊等重在有些情況下或許不是最佳狀態(tài)，這需要法官根據(jù)實質(zhì)正義觀去衡量；
而靈活性，就是要求法官是有一種解決糾紛的靈活性，不可過分拘泥于具體的規(guī)定?？档略?jīng)佇立于曠野，仰望滿天星辰而淚流滿面——因為他深為自己生活在如此有序，自由的宇宙中而感到慶幸。如果他活到現(xiàn)在，也許他會失望，但絕不會因此而絕望。因為一種制度的變革不是那么容易的，總要經(jīng)歷陣痛，就像一個新生命的誕生總是要經(jīng)歷那么多磨難。
其次，我們在學校能夠?qū)W到的東西畢竟是太有限了，遠遠不夠我們?nèi)ソ鉀Q現(xiàn)實生活中的實際問題，不像我們所想的光用邏輯和理論憑邏輯三段論來推導一下就可以了，記得一位美國的智者就說過：法律的生命不在于邏輯，而在于經(jīng)驗。特別是對非訟案件中，它對法官的社會經(jīng)驗提出了更高的要求，更強調(diào)其親和力，說服能力和控制能力。指導我的另一個法官，是庭長助理，也是有著八年審判實踐經(jīng)驗的年輕法官，在他手下調(diào)解，撤訴的案件有七成以上。在跟他學習的一個月里，我更加體會到了這一點，有時調(diào)解成功完全是因為雙方當事人都很信任法官，能夠被他個人的能力和經(jīng)驗所征服。
第三，書到用時方恨少。平常的學習雖然也經(jīng)?？葱┌咐惖?，但一旦進入角色，即發(fā)現(xiàn)自己所學的欠缺。當我從學校走入社會，才覺得在象牙塔中的平靜與安逸太久了，似乎很難體會到現(xiàn)實社會的驚濤駭浪。這也是我今后要努力的一個方向，法律脫離了實際也就失去了其存在的意義和應(yīng)有的生命力。
這次實踐是我大學生活中不可缺少的一段重要經(jīng)歷，也是自己踏入社會所獲得的第一筆財富，是我第一次直面社會，體驗社會萬象。通過實踐，我將自己所學的運用到實際的工作中，開闊了我的視野，對法律在現(xiàn)實中的運作有了較好的理解。最后，我想借此機會，再一次向幫助我的市人民法院的工作人員和我的指導法官，在實踐過程中幫助我的朋友們表示衷心的感謝！
學生社會實踐總結(jié)報告4從懂事以來，我就很想憑借自己的努力去打工賺錢，想自己動手，嘗試自己走進社會。因為在從未工作過得我的眼里打工是一件容易的事情，可能也是過慣了衣來伸手飯來張口的日子，我一直認為打工賺錢是一件非常美好又簡單的事情。
在我進入高中之前，我都沒能有機會去實踐一下，嘗試一下打工的滋味?，F(xiàn)在卻有一個非常好的機會讓我去體驗，去學會自立自強，獨立生活，不在做溫室里的花朵。于是我滿懷期待的去了一個酒店嘗試服務(wù)員這個角色，一開始我也不怎么上心，不就是端端菜盤子之類的活嘛，這誰不會干！可是當我真正動手去做的時候卻覺得很不習慣，覺得自己端菜送飯給別人吃，心里十分的別扭，畢竟這是第一次，難免會有點羞澀，但慢慢地也就適應(yīng)了，嘗試調(diào)整好自己的心態(tài)，會發(fā)現(xiàn)這根本不算些什么。不但要克服心理的難關(guān)，還要克服行動上的困難，我手腳比較笨，既要控制菜的平衡，又要迅速的把菜送到顧客那里，聽起來十分容易，可是自己做起來卻發(fā)現(xiàn)了許多的問題，首先最基本的就要保持盤子的平衡，其次是要避免手被燙傷，還得注意前面有沒有什么障礙，防止摔倒。不僅如此，還要懂得一些基本的禮節(jié)，要抱著“顧客就是上帝”的服務(wù)態(tài)度，不能和顧客起爭執(zhí)。在第一天實踐時，由于還不夠熟悉店里的環(huán)境與熟練的招待客人和端菜，有時候會不小心走錯桌位，鬧出點小笑話，覺得有點丟臉和害怕。有時候還會遇上態(tài)度不好的客人，也不能反駁他們，一連串的困難讓我一開始有點吃不消，心里很不舒服，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己做的確實不夠用心，于是更加的努力學習其他的服務(wù)員，看著他們是如何輕車熟路的完成這一系列的工作,然后小心地模仿，盡量使自己不犯錯誤。而最大的困難就是在客人吃完后一片狼藉的飯桌，都要好好地清理干凈，不能殘留下垃圾，否則會影響下一桌的客人用餐。
在這一次的實踐中，我不僅學會如何當一名稱職的服務(wù)員，還學會了和一起工作的人打交道，使我的人際交往方面也有了不小的拓展?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”只有真正經(jīng)歷過才明白工作的艱辛，體會到賺錢的不容易,自己才明白應(yīng)該好好珍惜學習的機會和多余的.時間。我也從這次實踐中明白，不能一味的死讀書而不懂實踐，在學校就應(yīng)該積累經(jīng)驗，沒有什么是不勞而獲的，沒有什么是一蹴而就的，要慢慢鍛煉自己，“一分耕耘，一分收獲?！保胍斋@，就必須付出自己的汗水！要合理的規(guī)劃自己的未來，有價值的利用自己當下的時間，運用好學校提供給我們的平臺，讓自己成為社會需要的有能力的人。以上就是我的實踐報告。
學生社會實踐總結(jié)報告5寒假一轉(zhuǎn)眼就過去了，在這短短的一個多月里我體會到很多，感受也很深。通過這個寒假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的快樂和光榮。
本人姓名___，年齡__，籍貫河北省__市__縣，社會實踐職業(yè)：銷售員。
由于經(jīng)濟原因我家在__年在本村開了一家商店。由于我校放假較早，我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會實踐，可看到父母忙碌的身影，我心想春節(jié)快到了，那時豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔一些，自己做起了銷售員，并且?guī)桶职秩ゼ猩线M貨。由于上學的原因，我不經(jīng)常在家，對商品的價格還知知甚少，所以還要接受爸爸的培訓。幾天后，對商品的價格已有所了解。但是通過幾天的實踐我發(fā)現(xiàn)我在說話和接待顧客方面還有所欠缺，同樣是買東西，我爸在時銷售量就高，而我則不行通過實踐我總結(jié)出幾點：
第一，服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。
做為一個服務(wù)行業(yè)，顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。
第二，創(chuàng)新注入新活力。
創(chuàng)新是個比較流行的詞語，經(jīng)商同樣需要創(chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年，家里的商品比今年少多了，但今年推出了涮羊肉，蝦，帶魚等等。這些年貨是去年所沒有的?，F(xiàn)在生活水平提高了，消費水平也會提高，所以今年要備足年貨，檔次也要高些，不能停留在以前了，思想也要跟的上時代。父親確實有經(jīng)商頭腦。
第三，誠信是成功的根本。
今年我家的對聯(lián)是，上聯(lián)：您的光臨是我最大的榮幸。下聯(lián)：您的滿意是我最大的愿望。橫批：誠信為本。成信對于經(jīng)商者來說無疑是生存的根本，如果沒有誠信，倒閉是遲早的，誠信，我的理解就是人對人要誠實，真誠才能得到很好的信譽。我認為我父親就是這樣一個人，他為人穩(wěn)重，待認真誠，辦事周到，所以他得人緣很好，我認為這是開店成功最重要的一點。
第四，付出才有收獲。
畝田地，到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開交，看著父母親臉上一天天增多的皺紋，看著父母親勞累的背影，心中有一種說不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書，還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績來回報我的父母，這樣我才能問心無愧。
通過一個多月的實踐使我增長了見識，也懂得了許多做人的道理，也使我更清楚地認識到自己的不足和缺點，所以我要在今后的學習和生活中嚴格要求自己，提高自己的素質(zhì)，努力學好自己的專業(yè)技能，將來回報父母，回報一切關(guān)心我的人。
;學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇九
一、引言
隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟的進步，企業(yè)實踐已成為現(xiàn)代大學生活中不可或缺的一部分。通過企業(yè)實踐，我們可以將課堂所學知識運用到實際工作中，提高自己的專業(yè)技能，同時也可以更好地了解社會和企業(yè)，為未來的職業(yè)生涯做好準備。本次實踐旨在提高自身的實際操作能力、團隊協(xié)作能力以及應(yīng)對突發(fā)事件的能力。
二、企業(yè)概況
本次實踐的企業(yè)是一家大型的綜合性企業(yè)，成立于20世紀末，擁有先進的生產(chǎn)設(shè)備和技術(shù)實力。企業(yè)以提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)為核心，致力于推動行業(yè)發(fā)展，已成為業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的企業(yè)之一。
三、實踐內(nèi)容及完成的任務(wù)
在實踐期間，我主要參與了企業(yè)營銷、產(chǎn)品研發(fā)、人力資源等方面的管理工作。具體任務(wù)包括：
1.營銷方面：參與市場調(diào)研，分析行業(yè)趨勢，制定營銷策略，組織產(chǎn)品推廣活動等。通過這些工作，我了解了市場需求和競爭態(tài)勢，為企業(yè)的營銷決策提供了有力支持。
2.產(chǎn)品研發(fā)方面：參與產(chǎn)品定位、需求分析、技術(shù)可行性等研究工作。通過與研發(fā)團隊的合作，我深入了解了產(chǎn)品的研發(fā)過程和挑戰(zhàn)，提出了一些有效的解決方案。
3.人力資源方面：參與人才招聘、培訓、績效管理等事宜。通過與人力資源部門的合作，我了解了企業(yè)人才管理的相關(guān)政策和制度，提高了自己在人才管理方面的專業(yè)素養(yǎng)。
四、實踐成果及經(jīng)驗總結(jié)
通過本次實踐，我取得了以下成果：
1.營銷方面：掌握了市場調(diào)研和分析的方法，學會了制定營銷策略和組織產(chǎn)品推廣活動。同時，在與客戶的溝通和合作中，提高了自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。
2.產(chǎn)品研發(fā)方面：學會了進行產(chǎn)品定位和需求分析，掌握了技術(shù)可行性分析的方法。在參與研發(fā)團隊的工作中，提高了自己的問題解決能力和創(chuàng)新能力。
3.人力資源方面：學會了進行人才招聘、培訓和績效管理等工作。在與人力資源部門的合作中，提高了自己的組織協(xié)調(diào)能力和團隊合作精神。
此外，在實踐中，我還發(fā)現(xiàn)了企業(yè)運營中存在的問題和不足，例如市場推廣手段單一、產(chǎn)品定位不夠精準等。這些問題為我在今后的職業(yè)生涯中提供了寶貴的參考。
五、對企業(yè)的建議
根據(jù)我在實踐中所發(fā)現(xiàn)的問題和不足，我提出以下建議：
1.加強市場推廣手段的創(chuàng)新，提高品牌知名度和市場占有率。企業(yè)可以嘗試多元化的推廣方式，如社交媒體營銷、線上線下活動等，以更好地滿足客戶需求。
2.精準定位產(chǎn)品市場，根據(jù)客戶需求不斷優(yōu)化產(chǎn)品。企業(yè)應(yīng)深入了解市場需求和競爭態(tài)勢，及時調(diào)整產(chǎn)品策略，提高產(chǎn)品的競爭力和市場適應(yīng)能力。
3.優(yōu)化人力資源管理體系，加強人才隊伍建設(shè)。企業(yè)應(yīng)完善人才管理制度，提高招聘和培訓質(zhì)量，關(guān)注員工福利和激勵機制，打造一支高素質(zhì)、高效率的人才隊伍。
六、總結(jié)
通過本次實踐，我深刻認識到企業(yè)運營和管理的復雜性和挑戰(zhàn)性。作為未來的職業(yè)人，我需要在實踐中不斷學習、積累經(jīng)驗，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力。同時，我也意識到團隊協(xié)作和團隊合作的重要性，只有在團隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能更好地完成工作任務(wù)。
在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)技能和實踐能力，為實現(xiàn)個人價值和社會發(fā)展做出貢獻。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十
社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環(huán)節(jié)，對于促進大學生了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、培養(yǎng)品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當?shù)闹匾暎瑸閷W生提供了一個良好的平臺與機會，并為我們保駕護航，期待著我們能從中得到鍛煉，學到在學校里學不到的知識與能力。而我們也正是本著對自己負責對社會熱心的態(tài)度，積極響應(yīng)學校的號召參加了這次實踐。
在忙碌中，時間總是如瀑布般飛流直下，轉(zhuǎn)眼兩個星期的集體活動——社會實踐就要結(jié)束了，感覺有很多的不舍，不過還好在這里我收獲了許多，也學到了很多?？梢赃@么說，因為參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因為這個實踐讓我成長了很多，在思想上有了一個相當大的轉(zhuǎn)變，也更加明確了自己的方向。
在實踐中，我們一定要做一個有心人，要懂得利用自己的邏輯思維，提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講，還要去思考你如何去講才可以讓大家對你講的感興趣，如何講才會使你講的內(nèi)容更吸引人，更易讓別人接受你的觀點。
我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短，但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富，同時通過社會實踐活動，從根本上解決了一些思想認識問題，促進了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
有句許說得好：實踐出真知。作為一名大學生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學的理論知識應(yīng)用于實踐，從實踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣!參加社會實踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責任感也有一定的幫助。
在炎炎夏日，我和隊友們穿著志愿者服裝奔走在大街小巷，一起用汗水澆灌青春，用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶，我們的因為有它而沒有虛度，我們的閱歷因為有它而更加豐富!
以上是我的社會實踐個人總結(jié)。在勞累忙碌的十幾天里，我也體會到了實踐的快樂，同時也感到了所學知識的不足，在以后的日子里必須繼續(xù)更加努力學習，學好專業(yè)知識，全面發(fā)展自己，在實踐中長知識求發(fā)展。在以后的日子里，不可避免的，我還將面對的問題，將承擔更大的責任，并在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十一
社會實踐在大學生活中可算是重要的一部分了，下面小編整理有關(guān)大學生社會實踐總結(jié)報告范文，供大家參考!
大學生社會實踐是促進大學生素質(zhì)全面發(fā)展，加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
今年五一的社會實踐工作，得到了學院領(lǐng)導的高度重視。
院成立了由黨政領(lǐng)導、專業(yè)教師、學生輔導員組成的社會實踐領(lǐng)導小組和社會實踐成績評定小組，對全院系學生社會實踐做出部署。
團委書記多次開會強調(diào)實踐的重要性和相關(guān)細節(jié)活動，加班加點趕在學生放假前對學生提出明確要求，做出指導安排。
根據(jù)學生處、團委《關(guān)于開展社會實踐活動的通知》精神，組織全院學生進行五一期間社會實踐暨招生宣傳實踐活動，我本人負責xx地區(qū)社會實踐學生的選拔和組織工作，現(xiàn)將活動情況簡單匯報如下：
為優(yōu)秀學生48人，定點實踐，波及面較廣，涵蓋了xx地區(qū)，影響較為廣泛，效果良好。
召開安全會議，明確責任根據(jù)學校部署制定詳細、周密、安全的措施，明確責任，確定地區(qū)負責人和各縣負責人，并統(tǒng)計聯(lián)系方式，確保各位實習同學人手一份，公布組織老師和地區(qū)負責領(lǐng)導的電話，抓好落實。
為取得了令人滿意的宣傳效果，召開專門的社會實踐課題宣講會對學生進行培訓，講授社會實踐的組織開展及注意事項等方面的知識。
積極派發(fā)資料、開展宣講活動、解答學生問題。
二、走向社會，感悟生活本次社會實踐活動呈現(xiàn)出主題明確，分布地區(qū)廣的特點。
同學們深入到工作中，把實踐要求化為責任，沒有一絲的懈怠。
實踐過程中同學們得到了負責領(lǐng)導的關(guān)心，領(lǐng)導和老師帶冒著酷暑來到實踐地區(qū)看望同學們，這讓每一個人心里都熱乎乎的。
老師們耐心詢問了同學們的實踐感受、心得等。
同時，學院充分考慮到外地同學的住宿交通花費問題，特意為同學們發(fā)放了社會實踐基本生活補貼、交通補貼和通訊補貼，給同學們切實提供幫助。
三、及時總結(jié)，不斷提升五一假期剛結(jié)束，同學們便紛紛遞交了社會實踐活動心得體會和總結(jié)報告，從同學們認真的態(tài)度和言語，我們可以感受到學生收獲不菲。
我們還舉辦了實踐小分隊的總結(jié)交流會。
實踐隊員們分別從不同的角度，匯報了在實踐活動中的所見所聞，認識及感想，在場的同學們紛紛表示社會實踐拉近了學生與社會的距離，也讓自己在社會實踐活動中開拓了視野，增長了才干，提高了自身素質(zhì)。
今年的五一社會實踐已經(jīng)結(jié)束，但社會實踐給學生帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。
他們走出了校園的象牙塔，走向社會，到社會的大課堂上去經(jīng)受風雨，見識世面，檢驗知識，鍛煉能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。
廣闊的社會，還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學生們，人文的莘莘學子們將在不斷的學習與實踐中，站在一個新的起點，以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神，去展示新世紀大學生的風采。
一個月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會實踐。
整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實和不易。
或許，這種真切的體會，才是我最寶貴的收獲。
實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己， 社會真的是很殘酷，很現(xiàn)實。
我唯一慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領(lǐng)學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。
好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。
通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。
我微笑著和他們打招呼。
從那天起，我養(yǎng)成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。
往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任。
他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
認識一個人，首先要記住對方的名字。
了解一個人，則需要深入的交流。
而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心其實，不管在哪個行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節(jié)，精益求精。
激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
五、要主動出擊當你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。
我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什么。
我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。
份內(nèi)的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。
六、要講究條理如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣。
“做什么事情都要有條理，”這是經(jīng)理給我的忠告。
其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的`大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
的專業(yè)知識的匱乏.剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，苦累交加，這讓我感到非常的難過。
一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學無止境”的含義。
這也許是我一個人的感覺。
不過有一點是明確的，就是我們中國學校教育和實踐的確是有一段距離的。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十二
在我為如何利用暑假來充實自己發(fā)愁的時候，鎮(zhèn)政府著眼于提高我鎮(zhèn)在校大學生的實踐能力和綜合素質(zhì)，搭建大學生深入基層了解工作的平臺。
受寵若驚的我欣然接受鎮(zhèn)政府的這份關(guān)愛，熱情滿腔，全身心投入地參與到大學生暑期社會實踐活動當中。
我被分配到鎮(zhèn)勞動分局實習。當我剛踏進勞動分局——一個我將要奮斗和挑戰(zhàn)自我的地方，我就受到熱情的招待。鎮(zhèn)勞動分局局長詳細并耐心的為我們講述分局里的一切日常工作，并為我們分配了崗位和工作，最后還提出了一些具體的要求。局長在講解中提醒我們，政府的每一個部門都有自己的責職和功能，并不能說哪個部門特別重要，哪個部門一無是處。各部門既有自己獨立性，相互之間又存在著不或劃缺的關(guān)系。
在勞動分局實踐的日子里，我在副局長的悉心指導下，慢慢熟悉分局的日常工作，并感覺到工作的挑戰(zhàn)性，從而產(chǎn)生了興趣。從學勞動法開始，到了解處理勞動糾紛的基本步驟，再具體到學習調(diào)解工人與企業(yè)之間矛盾的方法，最后到學習出外檢察和處理違反勞動法的企業(yè)行為的知識地等。
在這個認識和學習的過程中，我深刻體會到，平日里以為政府官員悠閑自在的想法是不可取的，政府部門作為服務(wù)群眾的機構(gòu)，每一位工作人員都必須認真扎實地掌握好每一條法律，每一個辦事流程，著實處理好每一件事情。只有這樣，才能真正為群眾辦實事，辦好事。
短短十幾天，我既學到了知識，同時也豐富了自己的社會閱歷。在局里接觸到事情遠比想象中的多，有些生活小事，平時根本不屑一顧的，在這里都可能成為有待解決的群眾困難。通過跟同事們學習處理這些問題，我又在一定程度上提高了自己的為人處事能力。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十三
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。在20xx年暑假近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學，要用到不同的管理方法，意思就是說：在管理時，要因人而異!
俗話說："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說：在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這一個多月里，讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!
一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
選擇了管理為專業(yè)的我，在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分，但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授，學生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學校的課堂上是學不到的，在學校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十四
今年年初我有幸參加了由教育部主辦，蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院承辦的中等職業(yè)學校青年教師企業(yè)實踐的培訓項目，參加本次下企業(yè)實踐的共有來自江蘇省內(nèi)的十幾所中等職業(yè)學校的二十幾名教師，大家匯集在蘇州度過了為期六個月的學習時光。我慶幸自己能在這個培訓班里接受實實在在的教育，同時也深知這次培訓機會的難得，因此在學習過程中始終都是全身心投入，絲毫不敢懈怠，爭取讓自己能在有限的學習時間內(nèi)學到更多先進和寶貴的知識。在培訓期間，我不斷反思自己以往在工作中的不足，以此激勵和鞭策我今后的實際工作?？傊?，通過這次培訓我收獲頗豐，受益匪淺。具體總結(jié)如下：
1、校內(nèi)培訓(一個月)
專家講座，交流探討(一周)
學校邀請的專家們擁有淵博的知識、精湛的技能、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，對學科矢志不渝的探究精神，深深感染了我們每一位學員。專家們精心設(shè)計培訓課程，每一場報告，每一次對話都是思想的洗禮。在聆聽與對話中，我感受了職業(yè)教育發(fā)展和改革的步伐，感受到了差距，激發(fā)了熱情。以前一直認為課題對于我們這樣的青年教師來說，真的是太高深了，像我們這樣的小年輕還能研究課題?但是在聽了江蘇省教育廳職業(yè)教育教師培訓中心方建華主任的從問題出發(fā)：教科研的實踐理性這個講座之后，我對課題有了新的認識，覺得我們青年教師也還是可以先從一些簡單的課題研究開始，只要我們做個有心人，善于發(fā)現(xiàn)問題，就能找到可以研究的課題并進行研究。方主任是這樣說的：問題即課題，課題并不是憑空想象的，他主要來源于教育實踐中的實際問題，從所發(fā)現(xiàn)的教育問題中進行篩選值得研究的問題，也就成了我們可以去研究的課題，你去解決問題的過程也就是研究課題的過程，此外他還給我們講了教育論文的寫作與發(fā)表的技巧，為我們以后的教育教學論文的發(fā)表奠定了基礎(chǔ)。給我留下深刻印象的還有ivt的蔡曉雙教授給我們講的《教學質(zhì)量與保障》這個講座，他里面說的這樣三句話“告訴我，我會忘掉。做給我看，我會記住。讓我動手，我就會做?！边@三句話我覺得說出了我們職教與普教的區(qū)別，讓我知道我們專業(yè)課的教學不能對學生進行滿堂灌，要讓學生充分的參與到學習活動中來，做課堂的主體，要讓他們主動的獲得知識，而不是被動的接受知識。此外還有很多精彩的講座，專家們都是用平實的語言闡述著教育教學背后的大道理，讓我們在每一次的講座中都有所收獲。
三維造型設(shè)計軟件的講解(三周)
培訓的第二周我們就進行了三維造型設(shè)計軟件mastercam的學習，培訓的內(nèi)容系統(tǒng)而又詳實，從設(shè)計模塊開始，由二維圖形繪制，到曲面造型及實體造型，再到加工模塊中的二維加工及曲面加工。掌握了matercam的具體操作之后，接下來就給我們布置編程任務(wù)，讓我們利用軟件從簡單的零件做起，一步一個腳印的做，隨著難度的增大，掌握的東西也越來越多，系統(tǒng)的掌握了銑平面、銑曲面、鉆孔、銑槽及配合工件等加工的程序編制。各位任課老師嫻熟的專業(yè)技能、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度深深的感染了我,他們是我學習的楷模。
2、企業(yè)實踐(五個月)
在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院領(lǐng)導的精心安排和組織下，我被分到蘇州近藤精密部件有限公司，進行為期長達5個月的下企業(yè)實踐活動。蘇州近藤精密部件有限公司是一家技術(shù)力量雄厚，服務(wù)信譽一流的日本獨資公司。公司立志于成為專業(yè)金屬機加工領(lǐng)域的翹楚，采用最佳的制造工藝，為客戶提供優(yōu)化及最具價格競爭力的汽車零部件、通訊零件、醫(yī)療器件、管道接頭零部件等產(chǎn)品，致力于品質(zhì)零缺陷及準時交付，其最終目標是為客戶提供最優(yōu)的產(chǎn)品，而有意識的發(fā)展和生產(chǎn)大量極具難度性的零部件的戰(zhàn)略有效支持了這一目標的達成。
這次下企業(yè)實踐使得個人的實際動手能力有了很大的提高，對于一些理論知識的掌握有了更深層次的理解。我們的作息時間是早上八點到下午四點半，看似很輕松，其實不然，每天早上五點多就起床然后洗漱，早餐幾乎都是在公交車上吃的，因為我們住在蘇州工業(yè)園區(qū)職業(yè)技術(shù)學院的教師發(fā)展中心公寓里面，從學院到企業(yè)大概一個半小時的車程(據(jù)學院的老師說一個多小時車程上班在蘇州算是正常)，到了企業(yè)要打卡，換工作服，穿勞保鞋做一些工作前的準備工作，八點就必須到達指定工作崗位進行工作。進入公司的第一周是新員工的'入職培訓，主要學習該企業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)理念，企業(yè)的發(fā)展過程和優(yōu)勢，企業(yè)的規(guī)章制度以及安全教育。并著重講了安全教育，對于一個企業(yè)來說，只有做到了安全生產(chǎn)，才會健康發(fā)展，和諧發(fā)展。所以企業(yè)很重視安全教育，正如我們在學校上實訓課時對學生老生常談一樣，叫他們謹記安全，一定要堅決克服僥幸心理和麻痹思想。
為期六個月的培訓，是近距離接受數(shù)控加工實踐，感受數(shù)控加工魅力所在的六個月;是迅速成長，脫胎換骨的六個月。是完成角色轉(zhuǎn)化的六個月;是理論聯(lián)系實際，將專業(yè)知識付諸實踐，尋求到自我發(fā)展的六個月。在六個月的培訓中，感觸良多，收獲頗豐。六個月的企業(yè)實踐，從無知到認知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書本上無法了解的知識。我有成功的喜悅，但更多感到的是責任、是壓力!
此次參加青年教師下企業(yè)實踐不僅讓我的實踐能力得到大幅度的提高，更重要的是一種視野的拓展和職業(yè)教育理念的延伸，它所帶給我的感悟和體會很多，這些都是潛移默化的,并且直接影響到我以后的專業(yè)成長。這次培訓不但為我們提供了好的學習環(huán)境，也為我們學員之間交流討論提供了很多寶貴的機會。通過交流和討論活動，我了解各個兄弟學校發(fā)展的狀況，也獲得了很多好的成功經(jīng)驗。
企業(yè)實踐已告一段落，但我感覺到需要自己學習的東西更多了。今后我會更加嚴格要求自己，在學習中不斷進步，在反思中不斷成長!最后感謝學校領(lǐng)導給我這次寶貴的培訓機會，給我這次成長的機會，我會在今后的工作中學以致用，把所學到的知識、技能、理念應(yīng)用到教育教學過程中去，不斷改進和提高自己的教育教學水平，為學校的發(fā)展添磚加瓦，貢獻出自己的一份力量。
2022年教師企業(yè)實踐總結(jié)報告
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十五
在這一學期中，我校認真貫徹市教育局教研室以及學校綜合實踐課程計劃的有關(guān)精神，堅定不移地依照新課程理念，開展綜合實踐活動，將綜合實踐活動課程推向深進，努力進步教師的課程實施能力，著重培養(yǎng)既有底氣又有靈氣且具有創(chuàng)新精神、實踐能力的現(xiàn)代小學生，全面實施素質(zhì)教育。
一、根據(jù)學校實際，科學確定活動內(nèi)容
1、自主化為了使綜合實踐課程有效的推行，學校建立了一套健全的課程實施組織網(wǎng)絡(luò)。在這個網(wǎng)絡(luò)中，校長室負責課程實施的全盤領(lǐng)導，教導處負責活動研究、指導培訓、鑒定、資料治理等活動，教導處、大隊部協(xié)助活動，各年級研究組負責確定、協(xié)調(diào)活動計劃，班主任及其他指導教師是具體實施者。在計劃制定方面，我們注重全員參與，自主制定。即校領(lǐng)導、教師、學生都參加到學校計劃制定的活動中來，它經(jīng)過了由上而下、由下而上兩個輪次。由上而下，即由學校領(lǐng)導、教導處將確定的我校綜合實踐的課程理念、目標向下傳達，組織教師學習領(lǐng)悟，讓每一位綜合實踐活動指導教師充分了解本課程的性質(zhì)、任務(wù)、本校的活動特色等；由下而上是指內(nèi)容的制定全員參與，由學生到指導教師最后再匯總到主管的教導處。
2、多角度在確定本學年的活動內(nèi)容時，首先在學生中展開廣泛的討論，讓他們圍繞書上的課題，選擇自己感愛好的一個方面，再由指導教師根據(jù)匯總的情況進行梳理、篩選、回類，上報科學的、可行的課題，最后由教導處做通盤搭配，根據(jù)各年級確定的研究主題進行同一的規(guī)劃安排，制定計劃。
3、系列化同一個內(nèi)容，不同的做法，由此體現(xiàn)課題的層次性與新奇性，形成一個序列，這是在綜合實踐活動中的一個創(chuàng)新。
二、加強常規(guī)治理，促進課題深進實施
1、課時安排、落實制度我校綜合實踐活課時安排是彈性課時制，即將每月4課時的綜合實踐活動時間根據(jù)需要靈活安排，做到集中使用與分散使用相結(jié)合。將4節(jié)綜合實踐活動分成“2+2”的形式，“2”為教師指導課，每月2節(jié)，由教師進行活動培訓，傳授活動內(nèi)容與方法，圍繞活動中出現(xiàn)的題目進行分階段總結(jié)，“2”為個人實踐活動課，放在每周的周末，由學生個人或者以小組為單位，進行自由活動?？梢愿鶕?jù)需要將2節(jié)綜合活動大課與信息技術(shù)課買通，也可將其與其它學科如自然、班隊、社會、科學等買通，同一安排使用這樣的安排靈活性大，為綜合實踐活動提供了時間上的保障。在課時的落實上，學校領(lǐng)導小組不定時地進行檢查和聽評課活動，保證了新的活動理念的運用，進步了每節(jié)活動課的課堂質(zhì)量。
2、教師選聘、培訓制度理念是教育改革的陽光，有了陽光，才能有教育的春天，綜合實踐活動的開展同樣要求教師有堅實的理論、先進的理念作基礎(chǔ)。因此，我們把教師競聘工作當成一件大事來抓，力求通過競聘，擇優(yōu)錄取優(yōu)秀教師，我們的具體做法是：教師條件：必須具有大專以上學歷，年齡在50周歲以下，有長期的教學經(jīng)驗，積極參加新課改，勇于接受新的教學理念并付諸于實踐。
學生企業(yè)實踐總結(jié)報告篇十六
一：行程篇
暑期社會實踐順利結(jié)束了，從最開始簡單的設(shè)想，一念之間想放棄，前期聯(lián)系企業(yè)時的困難重重。一路是堅持的信念幫助我們走到最后。這次社會實踐不僅讓我初踏社會，而且讓我明白了，任何事情都沒有不可能，只要付出努力，堅持不懈，就能夠達成。
在此次的行程中，七位隊員參觀了企業(yè)的生產(chǎn)流程，了解企業(yè)文化。金融危機對我們來說，再也不是道聽途說，而是我們身在其中深刻的感受著，在與企業(yè)打交道的過程中，顯示出了我們稚嫩和青澀的一面，比如說在訪談中沒有事先說明來訪意圖，導致在訪談過程中失去主動權(quán)，被人力資源部的經(jīng)理“牽著鼻子走”。在人才市場的時候沒有放開膽量去和求職人員交流。前期的問卷調(diào)查和采訪提綱設(shè)計得不夠準確到位，導致小部分被采訪者無法回答。還有大家都沒料到蘭普的總裁占洪水會親自來接見我們，因此大家當時顯得很緊張。這些問題或許是我們作為學生和社會上人士“較量”的不足。
但是在此次行程中我們也顯示出了學生的優(yōu)勢：首先，同學們都很守時，深圳那么大個地方，我們在一周之內(nèi)把幾個區(qū)幾乎都跑遍了，大家初來深圳，對地理位置都不熟悉，但是都能在預約的時間內(nèi)到達。比如說去蘭普，預約在十點，當時坐車就轉(zhuǎn)了兩次，搭了近兩個小時的車。但是大家就在十點之前就到達了。讓蘭普的羅經(jīng)理對我們刮目相看。其次，雖然在行程中有這樣那樣的不足，但是大家都很善于總結(jié)，并在以后的時間里改進。比如我們第一天在深圳研究院和宇星科技公司，幾乎就是被宇星的人力資源經(jīng)理“牽著走”，讓整個座談成為了他們的企業(yè)簡介了。我們只能在其中繞著彎子彎回到我們主題上。所以到蘭普去的時候，我們首先向羅經(jīng)理說明來意。羅經(jīng)理根據(jù)我們的主題幫助我們設(shè)置當天行程。最后，隊員們都很團結(jié)而且意志堅定，在前期聯(lián)系企業(yè)時，我們被拒絕了很多次，安全、吃住都沒有保障，眼看著社會實踐都要做不下去了，可是沒有一個隊員有過放棄的念頭。我想，正是隊員們的堅持和團結(jié)讓我們沒有在最艱難的時候垮掉。有困難了，大家一起解決，每位同學分工明確，各司其職。隊員們都想真正的感受社會，實現(xiàn)此次實踐的初衷。而華科同學腳踏實地的精神讓我這個外校的學生深深感到敬佩。我想這也會是大家給我們?nèi)ミ^的企業(yè)所留下的良好印象。
二：主題篇
七天的簡單快樂生活：
我相信大家回來的時候都會有一個相同的感受：那就是不虛此行。大家充滿期待的前往深圳這個移民城市。深圳也回報給我們滿滿的收獲。七天里，大家睡木板床，洗冷水澡。吃最便宜的快餐，有時間就在“家”里自己做飯吃，生活艱苦，但是異常充實，每晚，大家都會坐在一起開會，交流對當天行程的感受。
壓軸站華為的魅力所在：
壓軸站華為。讓我們從細節(jié)處了解到了華為作為一家全球大企業(yè)的風范。一瓶礦泉水加一包紙巾。干凈的'接送車。還有特地為我們七個人制作的客戶接待日程表。無不顯示出華為對客戶的重視。干凈整潔的華為園區(qū)，和藹可親的接待員。還有設(shè)備齊全的百草園單身公寓，打破了我們心中華為人精神壓力特大的印象。最震撼我們的是華為不對外公開的技術(shù)核心區(qū)――物流中心。近萬平方米的物流中心全自動化操作，看似紊亂實則井井有條。讓我們打開眼界。
觀點：傳媒過分夸大“金融危機”影響造成心理恐慌？
在此次的實踐過程中，我們并沒有很強烈的感受到預期中金融危機那么強烈的影響。要說大學生就業(yè)難，在中國的社會中，大學生每年畢業(yè)生逐年增加，但是工作崗位卻沒有相應(yīng)的增長，也就是說，這個現(xiàn)象是一直以來普遍存在的。金融危機只是讓這個矛盾更加明顯的凸顯出來，并且得到社會的廣泛關(guān)注。再加上傳媒的報導，有些不負責任的記者過分的渲染和夸大，加大了很多大學生的心理恐慌。使他們不敢出來找工作?；蛘咴S多大學生選擇考研來“逃避”壓力。實際上這導致了來人才市場求職的人反而少了。企業(yè)招不到合適的人才，而大學生則找不到工作。企業(yè)和大學生之間的選擇渠道被封堵了。出現(xiàn)了企業(yè)招不到人才，人才找不到好工作的怪現(xiàn)象。在我們?nèi)サ倪@幾家企業(yè)里，從小公司萬都時代，到大工廠蘭普科技，到大型企業(yè)華為。降薪和減少福利待遇都存在，或許也減少了招人的人數(shù)。但是沒有我們想像中的可怕，我們?nèi)サ倪@么多家企業(yè)都還沒有采取裁員的措施。所以，當人才市場的經(jīng)理向我們表達他的這個觀點時我還有點不置可否。但是整個社會實踐的調(diào)查卻讓我對這個觀點多了幾分贊同。我想說：金融危機的確對大學生就業(yè)有一定的影響，但是并沒有想象中的那么可怕，或許當親身經(jīng)歷后會發(fā)現(xiàn)，它的影響也不過如此。這里，也是呼吁大學畢業(yè)生門都能勇敢的直面金融危機，在危機中讓自己成長的更加強大。（個人觀點，僅供參考）
值得思考：企業(yè)需要什么樣的人才？
什么才是企業(yè)需要的人才？這也是七位隊員此次行程探討的重要主題：經(jīng)過對我們?nèi)ミ^的企業(yè)的綜合總結(jié)，我相信一下幾點至關(guān)重要：
1：溝通和學習能力，這是幾家企業(yè)共同提到的能力。課本上的知識也許偏理論，社會上去可就是真槍實干的了，不可否認，課本知識和實際操作的知識會有很大的差別，就算你專業(yè)第一，也不能代表你在工作崗位上一定出色，所以，如何在最短的時間內(nèi)學會一向新知識跟上工作的節(jié)奏成為職場制勝關(guān)鍵。溝通能力，這個，重要性就不用說了，每為同學都知道。
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