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關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇一
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自八年（5）班的zz。今天我講話的主題是熱愛(ài)集體，團(tuán)結(jié)合作。
雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這么一句話：“一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海?！奔w、合作的力量是個(gè)人的力量無(wú)法比擬的。在思想品德課上，老師講到競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系時(shí)，給出了這樣一個(gè)公式讓同學(xué)們?nèi)ニ伎迹?+1=？老師說(shuō)：“1+1=2在數(shù)學(xué)常規(guī)計(jì)算中是非常簡(jiǎn)單的，但在社會(huì)生活中的算法也是這樣嗎？”一位同學(xué)聰穎地說(shuō)：“在某種情況下，1+12；而在另一種情況下，1+12。”他的這一回答得到了老師的贊賞。那么在哪種情況下1+12呢？是在合作的情況下。個(gè)人的力量是有限的.，只有與他人合作，我們才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。
合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神，那么有集體才會(huì)有合作。
“集體”是一個(gè)多么親切美好的字眼，它是屬于我們大家的，它是由許多成員合起來(lái)的有組織的團(tuán)體。中國(guó)女排，就是一個(gè)非常優(yōu)秀的集體。在雅典奧運(yùn)會(huì)上，她們過(guò)五關(guān)斬六將，最后取得金牌，圓了20年的冠軍夢(mèng)!這次成功，與她們的團(tuán)隊(duì)精神也是緊密相連的。中國(guó)女排在最后的決賽中，起初連輸兩局，在這種危急情況下，她們并不氣餒，而是發(fā)揮集體的力量，齊心協(xié)力，打好后面的比賽，有這么一句話說(shuō)得好：“一滴水中有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有把他自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才最有力量!”最后，她們以3：2的成績(jī)打敗了對(duì)手。女排的拼搏成了那個(gè)時(shí)代的精神；女排的成功，成為了一種集體記憶，銘刻在歷史的年輪里。
作為附中的學(xué)子，我們應(yīng)明白集體、合作的重要性。在日常生活中，附中的學(xué)子也時(shí)時(shí)刻刻有著集體、合作。例如：有的班級(jí)分了小組，當(dāng)上課的時(shí)候，老師會(huì)讓我們小組討論問(wèn)題，便需要同學(xué)們合作，共同解決問(wèn)題；若想獲得“校建風(fēng)優(yōu)秀班集體”的稱號(hào)，便需要集體的合作精神；剛舉行不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)12*30的接力賽，也需要同學(xué)們齊心協(xié)力地合作；在學(xué)校的集體拔河中，也要通過(guò)合作才能獲得成功等等都體現(xiàn)了附中學(xué)子團(tuán)結(jié)合作的精神，這種合作精神能聚集力量、啟發(fā)思維、開(kāi)闊視野、激發(fā)創(chuàng)造性，并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻(xiàn)精神。
集體的力量，光芒閃亮！讓我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作吧!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇二
有愛(ài)才有追求，有對(duì)愛(ài)的追求，才有對(duì)愛(ài)的奉獻(xiàn)。
有人愛(ài)瀟灑，有人愛(ài)享受，有人愛(ài)金錢，有人愛(ài)權(quán)力。你愛(ài)什么?我愛(ài)我的崗位，我愛(ài)我的學(xué)生。
由于中學(xué)時(shí)代趕上了文化大革命，失去了高考機(jī)會(huì)，1969年高中畢業(yè)后我幸運(yùn)地當(dāng)上了民辦教師。因有音樂(lè)特長(zhǎng)，被安排到文登八中擔(dān)任音樂(lè)教師。那幾年，我用滿腔熱血，集編劇、導(dǎo)演于一身，創(chuàng)作了大批深受群眾歡迎的文藝作品，帶領(lǐng)學(xué)生夜以繼日地排練、演出，多次在省、市、縣獲獎(jiǎng)。
1977年，國(guó)家恢復(fù)高考。對(duì)教育界來(lái)說(shuō)，這可是個(gè)大轉(zhuǎn)折。教師不好干了，你得拿出點(diǎn)成績(jī)來(lái)呀，你得把人家孩子送上大學(xué)呀。沒(méi)點(diǎn)真功夫是不行的。當(dāng)時(shí)學(xué)校急需能勝任高三畢業(yè)班課程的骨干教師，領(lǐng)導(dǎo)讓我改行教地理。我想：教音樂(lè)我愛(ài)音樂(lè)，教地理我得愛(ài)地理?？擅褶k教師，半路出家，肚里能有幾條山脈，幾條大河呀?第一次上課就把經(jīng)線、緯線搞亂了。這怎么行?長(zhǎng)此下去自己難堪事小，誤人子弟事大呀。我暗下決心：要把整個(gè)世界、整個(gè)地球乃至整個(gè)宇宙都裝進(jìn)肚里。因此，沒(méi)有一桶水不行啊。我在日記本上寫(xiě)了三句話：“刻刻苦苦地學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真地教，深深切切地愛(ài)?！睂W(xué)什么?學(xué)知識(shí)，學(xué)教法，學(xué)心理學(xué);教什么?教知識(shí)，教方法，教做人;愛(ài)什么?愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗位，愛(ài)學(xué)生。從此，我天天跑圖書(shū)館、新華書(shū)店，凡我需要的書(shū)，花多少錢都買。全校我工資最低，買書(shū)訂書(shū)花錢最多。有人開(kāi)玩笑說(shuō)我“如饑似渴，如狼似虎”。為鉆研教材，我長(zhǎng)期堅(jiān)持到深更半夜，甚至通宵達(dá)旦。同仁們說(shuō)我精力旺盛，其實(shí)他們不知道，每天晚上我得準(zhǔn)備兩壺開(kāi)水。為什么?喝茶、提神。不然，怎能應(yīng)付長(zhǎng)期作戰(zhàn)?幾年下來(lái)，我自繪教學(xué)掛圖100多幅，采集制作巖石礦物標(biāo)本400余件，書(shū)寫(xiě)資料卡片近20萬(wàn)字。這一切使我的備課更加充實(shí)，更加有血有肉。人家備課備知識(shí)、備方法，我除此以外還備語(yǔ)言，每堂課都力圖設(shè)計(jì)出最佳語(yǔ)言，使教學(xué)處于最佳狀態(tài)。比如講“人口’，音口分我說(shuō)：人口人口，人人有口。口的第一功能是吃飯，第二功能才是說(shuō)話。如果我們一方面拼命生產(chǎn)，一方面又拼命增加人口，那永遠(yuǎn)也到不了共產(chǎn)主義?！睂W(xué)生普遍反映：最愛(ài)上地理課。
是啊，用學(xué)生的話說(shuō)，“知識(shí)淵博，講課幽默，關(guān)心學(xué)生勝過(guò)關(guān)心自己的兒女，高考成績(jī)總是名列前茅，是一位不可多得的好老師?！笨烧l(shuí)知，在家里我可不是好丈夫、好兒子。民辦教師，家里有地，妻子有病，又得養(yǎng)豬喂雞，又得上山種地，父親70多歲還當(dāng)壯年勞力使。每逢農(nóng)忙，家人總盼我回去，可我沒(méi)時(shí)間哪，高三是沒(méi)有假期的。沒(méi)辦法，白天上課，晚上回家割麥子，感動(dòng)得鄰居都主動(dòng)幫忙。
1988年，辛勞了一輩子的老父親病倒了，肚子疼得很厲害，可我一直拖了十幾天才送他去醫(yī)院。經(jīng)診斷，他患的是胃癌，已到晚期。即使這樣，我也沒(méi)能守在身邊侍候他，沒(méi)因此耽誤學(xué)生一節(jié)課。父親去世前一再念叨要見(jiàn)我一面，可妻子去學(xué)校沒(méi)能找到我，我正在縣里參加高三工作會(huì)議。當(dāng)我回到家時(shí)，父親遺體己被包好。我撲在父親身上嚎陶大哭：爹，你唯一的兒子是個(gè)不孝之子，兒對(duì)不起你呀，可我不能扔掉學(xué)生啊，望您老人家九泉之下原諒兒吧!’’當(dāng)時(shí)我覺(jué)得，這是一生中最大的遺憾。也許父親原諒了我，理解了我。我把遺憾化為力量，而后工作更加努力。1991年我被評(píng)為山東省教學(xué)能手，并調(diào)往文登一中任教，1992年被選招為公辦教師.1993年全家戶口農(nóng)轉(zhuǎn)非，1994年被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師。
由于近年高考不考地理，我又重操舊業(yè)，在實(shí)驗(yàn)中學(xué)任音樂(lè)教師，一如繼往地把我的音樂(lè)才能奉獻(xiàn)給我的學(xué)生。一位朋友說(shuō)：“沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣拼命的老師?！蔽艺f(shuō)咱這不算拼命。高村的于為華老師小腸壞死，捂著肚子給學(xué)生上課;侯家的李昌敏老師右手腕骨壞死，用左手給學(xué)生寫(xiě)字;天中的梁維忠老師身患絕癥，邊上課邊吃藥，最后倒在講臺(tái)上，為培養(yǎng)祖國(guó)花朵獻(xiàn)出了寶貴生命。他們把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，用真情溫暖人間，譜寫(xiě)了一曲曲感人至深的愛(ài)的旋律。他們就是給我榜樣力量的優(yōu)秀群體，他們就是當(dāng)代最可愛(ài)的人!
我不過(guò)是滄海一粟。我覺(jué)得人的一生總要有點(diǎn)追求，熱愛(ài)崗位，熱愛(ài)學(xué)生是我一生最大的追求。我常說(shuō)：沒(méi)有這點(diǎn)追求，你永遠(yuǎn)不會(huì)成為一個(gè)好老師!朋友，沒(méi)有愛(ài)的追求是盲目的追求，沒(méi)有愛(ài)的追求就不會(huì)有愛(ài)的奉獻(xiàn)。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間!”
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇三
今天我演講的題目是《我愛(ài)我班》。
奔馳的駿馬愛(ài)無(wú)邊的草原，展翅的雄鷹愛(ài)遼闊的藍(lán)天，歡快的魚(yú)兒愛(ài)浩瀚的大海，我們愛(ài)文明和友愛(ài)相融的團(tuán)隊(duì)，愛(ài)美德與智慧同在的班級(jí)。我愛(ài)我們的__班，這個(gè)由__名成員組成的充滿溫馨和諧的大家庭。這里是禾苗成長(zhǎng)的沃土，蓓蕾綻放的花園，陶冶人生的熔爐，蘊(yùn)藏智慧的宮殿。在這里，你會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量是多么強(qiáng)大：課間操，我們總會(huì)踏著整齊的步伐來(lái)到操場(chǎng);合唱比賽我們總是第一;加油吶喊數(shù)我們的聲音最大;形象班級(jí)非我們班莫數(shù)……雖然我們班人少,但是我相信,只要努力了,就一定會(huì)成功!
我們可敬老師的愛(ài)如春雨,滋潤(rùn)著我們幼小的心田,點(diǎn)化著我們迷茫的心靈。我們可敬老師的語(yǔ)言如磁鐵,教會(huì)我們分析與思考,合作與競(jìng)爭(zhēng)。當(dāng)我們遇到難題時(shí)，老師總會(huì)不厭其煩地一遍一遍為我們講解;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，老師總會(huì)鼓勵(lì)我們，讓我們充滿信心;當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí)，老師總是會(huì)批評(píng)教育我們……老師總是這樣一遍遍地教育我們，給予我們更多的知識(shí)。
同學(xué)們以熱情的態(tài)度幫助著我。當(dāng)我遇到困難時(shí)，同學(xué)們總會(huì)盡全力幫助我，當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手為他們排憂解難。同學(xué)之間的互相幫助讓我懂得了：只有付出，才有回報(bào)。從而讓我更加體會(huì)到“人人為我，我為人人”的含義。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，不過(guò)畫(huà)畫(huà)是我的強(qiáng)項(xiàng)，班級(jí)的黑板報(bào)都是我來(lái)打稿，班級(jí)的文藝活動(dòng)也少不了我，門(mén)磁參加都能給班上爭(zhēng)個(gè)好名次!
__班，你是一片讓心花綻放的園圃，你是一雙讓希望自由飛翔的翅膀，你是一片讓渴望盡情奔騰的育苗場(chǎng)。__班，你是我們成長(zhǎng)的搖籃，你把我們的人生繪成一幅風(fēng)光旖旎的水彩畫(huà)!童年的風(fēng)鈴在理想的晴空下，在學(xué)海的激流中四處交響!
謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我們這次國(guó)旗下講話的主題是《保護(hù)森林，拒絕一次性用品》
請(qǐng)大家首先回答我兩個(gè)問(wèn)題：假如現(xiàn)在我們終于盼來(lái)了第四節(jié)課的下課鈴聲，一盒美味的午餐放在你的面前，你會(huì)做什么?很多同學(xué)一定會(huì)說(shuō)這叫問(wèn)題嗎?當(dāng)然拿出早準(zhǔn)備好的一次性筷子，開(kāi)吃唄。
假如周一我們來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)課桌椅上有薄薄的一層灰塵，你會(huì)做什么?很多同學(xué)又要批評(píng)我，這也叫問(wèn)題?當(dāng)然是從包里拿出餐巾紙，仔仔細(xì)細(xì)將課桌椅擦干凈，再優(yōu)雅地坐下去。 但是你是否想過(guò)，你使用的雖然僅僅是兩根一次性筷子，一張兩層的餐巾紙，但卻是以犧牲大片森林為代價(jià)的。這決不是危言聳聽(tīng)，給你們一組數(shù)據(jù)：據(jù)有關(guān)資料顯示，一株生長(zhǎng)了20年的大樹(shù)僅能制成6000—8000雙筷子;我國(guó)每年消耗一次性筷子450億雙，耗費(fèi)木材166萬(wàn)立方米，需要砍伐大約2500萬(wàn)棵大樹(shù)，減少森林面積200萬(wàn)平方米。其他一次性用品也存在著對(duì)環(huán)境的破壞。
盡管一次性物品在一定程度上滿足了人們的特殊需要，但同時(shí)也浪費(fèi)了大量的能源和資源，還制造了大量的垃圾，增加了環(huán)境的負(fù)擔(dān)，甚至?xí)?lái)無(wú)法預(yù)料的環(huán)境災(zāi)難。
我們建議同學(xué)們：請(qǐng)立即行動(dòng)，為了保護(hù)我們的家園，保護(hù)森林，對(duì)一次性用品說(shuō)“不”。 我倡議大家：
1.不用一次性餐具就餐，改用自帶餐具;
2.不用餐巾紙擦桌椅，改用擦桌布;
3.喝水不用一次性杯子，改用自帶水壺或水杯;
4.少使用塑料制品，上街購(gòu)物使用布袋子;
5.大家要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，不僅自己不使用，還要向我們的家人、鄰居進(jìn)行宣傳。
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇五
星期五我們將迎來(lái)期末考試，現(xiàn)將兩個(gè)比較通用的考試技巧介紹給同學(xué)們，希望對(duì)你們有所幫助。
技巧一：考試關(guān)注重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上
期末考試中絕大多數(shù)題目對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)都是比較容易的題，既然對(duì)絕大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，題目很容易，那是不是絕大多數(shù)同學(xué)的成績(jī)就會(huì)很好呢?不盡然!原因在于"懂不等于會(huì)，會(huì)不等于不失分"，同學(xué)們的考試成績(jī)就只能靠"細(xì)度"來(lái)拉差距，這時(shí)同學(xué)們就應(yīng)該把考試關(guān)注的重心轉(zhuǎn)移到"細(xì)心"、"規(guī)范"、"嚴(yán)謹(jǐn)"上來(lái)，做到"會(huì)的題保證一分不失"!，靠細(xì)節(jié)上的"小分"積累來(lái)取得優(yōu)越的成績(jī)。
技巧二：建立、把握良好的考試節(jié)奏。
好的節(jié)奏有利于穩(wěn)定同學(xué)們的考試心態(tài)，有利于考試真實(shí)水平的發(fā)揮。建立和把握良好的考試節(jié)奏，主要從以下幾個(gè)方面入手：
一、拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，大致分辨出試卷中難題與容易題，并估計(jì)一下試卷中每部分應(yīng)該分配的時(shí)間。
二、按先易后難的順序、先慢后快的速度開(kāi)始答題。例如，數(shù)學(xué)先做會(huì)做的題目，再做難題，所謂難題，就是你思考了好幾分鐘仍然無(wú)法做出的題目。再例如，英語(yǔ)和語(yǔ)文，你可以先把填空、選擇、作文等題目做完，然后再做閱讀題目。這樣做的好處是，先用數(shù)道"容易題"的順利解決來(lái)平緩考試剛開(kāi)始時(shí)的最緊張的心情，并完成考試初始階段的"熱身"運(yùn)動(dòng)，將自己的"身心"調(diào)整到最佳狀態(tài)，此后就可以逐漸加快解題速度，以更好的狀態(tài)、最快的速度去解決余下的"低中題"，直至碰到需要仔細(xì)思考和推敲的"難題"時(shí)，再放緩做題速度。
三、整體把握、抓大放小、不在一道題目上糾纏過(guò)多，該放棄的就放棄。分值越大的題目，越不要輕易放棄;分值越小的題目，越不要花太多的時(shí)間。對(duì)于花了一定時(shí)間仍然不能做出來(lái)的題目，要勇于放棄。
技巧三：培養(yǎng)良好的考試心態(tài)。
你也可以通過(guò)自我安慰，來(lái)穩(wěn)定情緒，鼓舞士氣。如果有題目一時(shí)不會(huì)做，可以這樣想：我做不出的，別人也做不出;別人做的出的，我也做得出;但我做得出的，別人不一定能做得出。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?cè)谄谀┛荚囍腥〉贸晒Α?/p>
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇六
老師們、同學(xué)們：大家早上好!今天我演講的題目是《關(guān)愛(ài)集體從身邊小事做起》。同學(xué)們，我們的學(xué)校是一個(gè)大集體，我們的班級(jí)是一個(gè)小集體，每個(gè)人如果融入集體，為集體奉獻(xiàn)，就可以匯成一股巨大的力量。一個(gè)人的成才，一個(gè)人的成功，都離不開(kāi)集體。每一位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)關(guān)心集體，熱愛(ài)集體。我們的班級(jí)、學(xué)校就像一個(gè)小小的社會(huì)，如果你熱愛(ài)他們，處處為集體著想，那么你就會(huì)在這個(gè)集體中進(jìn)步、發(fā)展、成才。反之，如果總是以自己為中心，凡事置集體利益于不顧，這不但會(huì)影響集體的榮譽(yù)，也會(huì)容易使得自己成為一個(gè)自私的人而不受歡迎和重視。關(guān)愛(ài)集體其實(shí)很簡(jiǎn)單，讓我們從身邊的點(diǎn)滴小事做起。上課時(shí)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該遵守課堂紀(jì)律，不搗亂，不走神，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)貢獻(xiàn)自己的一份力。打掃衛(wèi)生時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)完成清掃任務(wù)，不能邊掃邊玩，更不能應(yīng)付了事。如果地上有垃圾，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)撿起，并做好垃圾分類。整潔優(yōu)美的校園環(huán)境靠每一位同學(xué)來(lái)維護(hù)。愛(ài)護(hù)公物是學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備的最基本的道德品質(zhì)。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼;開(kāi)關(guān)門(mén)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。我們不能在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不能在桌面上亂涂亂畫(huà);我們要節(jié)約用水用電，擰緊水龍頭，離開(kāi)教室及時(shí)關(guān)燈。愛(ài)護(hù)學(xué)校各類書(shū)籍，不涂改，不撕毀。愛(ài)護(hù)學(xué)校各類電子設(shè)備，不經(jīng)允許不得私自操作電腦、投影儀等設(shè)備，計(jì)算機(jī)課上不得隨意使用電腦。關(guān)心集體還可以表現(xiàn)在很多方面，只要我們用眼睛去尋找，用心去體會(huì)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)，做好身邊的每一件小事，就是在關(guān)心集體，集體也會(huì)因?yàn)槊恳晃怀蓡T的努力而變得更加溫暖。
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇七
老師們，同學(xué)們，大家好，我是來(lái)自高_(dá)(_)班的___。
今天，我代表高_(dá)(_)班在國(guó)旗下講話，我的主題是“辭舊迎新”。
這些問(wèn)題，每個(gè)同學(xué)都考慮過(guò)，但，為什么我們的目標(biāo)不能達(dá)到?因?yàn)椋覀內(nèi)狈Φ氖歉吨T行動(dòng)。一張地圖，無(wú)論多么詳盡精確，但永遠(yuǎn)不可能帶著它的主人在地面上移動(dòng)半步;法律無(wú)論多么神圣公正，但永遠(yuǎn)不可能在離開(kāi)人的運(yùn)用下消除罪惡毫無(wú)疑問(wèn)，只用行動(dòng)才能使這一切變得具有現(xiàn)實(shí)意義，行動(dòng)有如陽(yáng)光、水和空氣，使我們從生存，走向成功。
行動(dòng)是什么?行動(dòng)就是積累，就是意志，就是堅(jiān)持。為什么夏天可以六點(diǎn)起床，七點(diǎn)到校，冬天卻不可以?為什么別人可以對(duì)著一道題思考一個(gè)多小時(shí)還不放棄，你只堅(jiān)持了幾分鐘就覺(jué)得注定解不出來(lái)?行動(dòng)，我們的行動(dòng)呢?帝維斯史泰龍?jiān)诒坏?849次拒絕后拍成了電影《洛奇》。公認(rèn)的成功者，共同的特點(diǎn)，不是他們的智商，而是他們?cè)谥贫繕?biāo)后所付諸的行動(dòng)。
__年對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是極富挑戰(zhàn)性的一年，這一年是我們高一高二學(xué)生打好基礎(chǔ)、調(diào)整心態(tài)的一年，這一年也是高三學(xué)長(zhǎng)離夢(mèng)想最近的一年。
同學(xué)們，我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門(mén)。走向__年的生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实窃谶@新的一年里，讓我們播撒下希望的種子，新勤的耕耘吧!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇八
老師們、同學(xué)們：
早上好!
新的一周又開(kāi)始了，呼吸著新鮮的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，盡情想象季節(jié)的美好，我們愜意地行走在清風(fēng)里，閑庭信步，輕松釋然，這是一種多么美好的享受啊!同學(xué)們，你們可知道，散步還有一種更高雅、更輕松自如的形式，那就是——讀書(shū)。讀書(shū)是一種精神的散步，更能讓人享受到神游的快樂(lè)，今天我講話的題目就是《享受讀書(shū)的快樂(lè)》。
我今天的講話從一篇日記說(shuō)起。
我教過(guò)的一個(gè)小女孩曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇日記，叫《讀書(shū)的故事》，文章中有這樣一段話我至今難忘：“每天晚上睡覺(jué)前四十分鐘，是我和媽媽讀書(shū)的時(shí)間，這一刻是我最快樂(lè)的時(shí)刻。我和媽媽往往都會(huì)捧著一本自己喜歡的書(shū)，聚精會(huì)神的、津津有味地看，看到高興處，我會(huì)“咯咯”地笑出聲來(lái)，看到傷心的地方，我也會(huì)掉幾滴眼淚。最有趣的還是有時(shí)我和媽媽同看一本書(shū)，她讀一段，我讀一段，這時(shí)爸爸就會(huì)給我們當(dāng)裁判，他總會(huì)說(shuō)：‘女兒加油!加油!聲音再大一點(diǎn)兒?！瘚寢屢矔?huì)欣慰地看著我，認(rèn)真地聽(tīng)著，每當(dāng)這時(shí)，是我最驕傲的時(shí)刻?！?/p>
是啊!讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的情趣。讀一本好書(shū)，就像是與一位摯友娓娓而談?？资ト说囊悦畹?、托爾斯泰的文采風(fēng)流、達(dá)爾文的堅(jiān)定執(zhí)著、司馬遷的千古絕唱、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分，都會(huì)讓我們感動(dòng)不已、心馳神往。當(dāng)我們輕輕掀開(kāi)書(shū)頁(yè)，在抖動(dòng)的書(shū)頁(yè)里，我們會(huì)感受到那些文學(xué)家、教育家、藝術(shù)家的激情和灑脫;我們會(huì)體味到那些哲學(xué)家、思想家的睿智和超然;我們還能領(lǐng)略到歷史的云煙，人間的冷暖，世事的變遷，生活的妙美。
讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的收獲。書(shū)能豐富我們的知識(shí)。我們讀書(shū)，知道了祖國(guó)有悠久燦爛的文化;我們讀書(shū)，看到了當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展。上下幾千年，縱橫豎萬(wàn)里，我們透過(guò)書(shū)的咫尺之窗看到了一個(gè)精彩繽紛的世界。書(shū)能陶冶我們的情操。從書(shū)本中我們學(xué)會(huì)了愛(ài)。我們同情賣火柴的小女孩，我們關(guān)心小凡卡的命運(yùn)，我們敬佩居里夫人嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)的態(tài)度，喜歡白雪公主和七個(gè)小矮人的善良;透過(guò)書(shū)本我們懂得了恨。我們鄙視穿新裝的愚蠢的皇帝，我們仇恨日本的侵華行徑，國(guó)民黨反動(dòng)派的暴行??書(shū)能幫助我樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。保爾?科察金為了革命舍棄個(gè)人利益，童第周為了祖國(guó)的尊嚴(yán)而刻苦學(xué)習(xí),劉胡蘭、董存瑞、江姐，黃繼光??一個(gè)個(gè)英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命。這些書(shū)中的人物都是我們的榜樣，他們激勵(lì)著我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，為中華之崛起而讀書(shū)，為二十一世紀(jì)的中國(guó)熱愛(ài)讀書(shū)!
讀書(shū)是快樂(lè)的，快樂(lè)來(lái)自讀書(shū)的境界。讀精美的童話，讀清新的散文，讀令人回味無(wú)窮的語(yǔ)段、語(yǔ)句，讀精雕細(xì)琢的小品、美文，讀古典詩(shī)詞、現(xiàn)代小說(shuō)??當(dāng)你漸漸進(jìn)入閱讀的境界，你會(huì)驚嘆安徒生童話的奇妙想象;你會(huì)感慨先秦繁星的炫目、漢宮秋月的皎潔;你會(huì)沉醉于唐詩(shī)宋詞的豐美意境，流連于中外小說(shuō)的壯闊畫(huà)卷;你會(huì)被魯迅、冰心、巴金、馬克·吐溫、朱自清、徐志摩等文學(xué)巨匠的超拔而傾倒，也會(huì)為余秋雨、鄭淵潔、季羨林等當(dāng)代文化名人的淵博而激動(dòng)??此刻的你，靜靜地聆聽(tīng)那恢弘的精神之音，虔誠(chéng)地俯仰古今中外璀璨的文化星座，春雨潤(rùn)物般地充實(shí)自己的心靈豐滿自己的精神??此番境界該是何等的快樂(lè)啊!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇九
成長(zhǎng)是人一生中必經(jīng)的道路，可以走向成熟，通向成功;成長(zhǎng)是一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，那么美麗、那么真實(shí);成長(zhǎng)像是桌上的各種菜式，甜、酸、苦、辣應(yīng)有盡有;成長(zhǎng)是痛苦中的淚，也是初嘗成功的甜蜜。
人的一生，是不可能有一帆風(fēng)順的旅途的，不經(jīng)風(fēng)雨，又怎見(jiàn)彩虹?夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距總是遙遠(yuǎn)的，沒(méi)有哪一個(gè)人不經(jīng)過(guò)努力就能夠成功。珍愛(ài)自己的生命吧，因?yàn)樯挥幸淮危驗(yàn)樯目少F，因?yàn)樯休d的希望?；钪?，不僅為自己而活，還為了每一個(gè)愛(ài)你的人而活。你承載著親人、朋友和國(guó)家的希望，承載著他們的愛(ài)。
生命是父母賜予的最高權(quán)力，不要讓自己到人間白走一遭，請(qǐng)相信自己，一定要珍愛(ài)生命。
人生是波折的，也許前途茫茫，也許灰心喪氣。無(wú)論遇到什么困難，都要尋找樂(lè)觀的方式解決，讓自己的每一天都充滿陽(yáng)光，讓自己每一天都快樂(lè)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命原來(lái)如此美麗。
年少的我們，執(zhí)著于信念，奔跑著想去觸及那些遙不可及的夢(mèng)想：等我們長(zhǎng)大，卻會(huì)發(fā)現(xiàn)神圣的理想就在眼前，卻要以改變自己的代價(jià)才能得到。為了它，我們必須學(xué)會(huì)忍耐寂寞，學(xué)會(huì)能屈能伸，學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)乇３殖聊覀儽仨毻懽兂梢粋€(gè)社會(huì)人。
為了父母，為了自己，為了理想和一切有價(jià)值的東西，珍愛(ài)我們的生命吧，讓我們?cè)诳鞓?lè)中長(zhǎng)大，在快樂(lè)中成熟。
各位同學(xué)，路在腳下，我們唯一的選擇是走下去，一如當(dāng)初我們從嬰兒成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己一樣。讓我們邁出成長(zhǎng)的腳步吧!
我的演講到此結(jié)束謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是初三(1)班的_，我旗下講話的題目是《愛(ài)國(guó)，請(qǐng)從身邊做起!》
我們即將迎來(lái)新中國(guó)成立66周年的國(guó)慶節(jié)，我們的祖國(guó)經(jīng)歷了66年的艱苦奮斗，終于讓人民都過(guò)上了幸福的小康生活。中華民族是一個(gè)偉大的民族，中華民族也是勤勞智慧的民族，面對(duì)著國(guó)泰民安的大好局勢(shì)，我們有理由相信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加美好。為什么我們中華民族在那么多的艱難險(xiǎn)阻面前，還能有今天的輝煌成就呢?就是因?yàn)閻?ài)國(guó)主義精神在一代又一代的中國(guó)人心中生根發(fā)芽。每當(dāng)祖國(guó)面臨艱難，中國(guó)人都能凝聚起來(lái)共同分擔(dān)，汶川地震如果沒(méi)有來(lái)自祖國(guó)四面八方的援助，災(zāi)區(qū)的人民也不會(huì)這么快就重建家園，北京奧運(yùn)如果沒(méi)有全國(guó)上下一心的全力支持，更加不會(huì)取得空前的成功。所以，中華的騰飛是與每一個(gè)國(guó)民的愛(ài)國(guó)心緊緊聯(lián)系在一起的。
愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)既不偉大也非壯烈，它很平常，平常得體現(xiàn)在我們舉手投足間，平常在日常生活中。那么，親愛(ài)的同學(xué)們，我們?cè)撛鯓訍?ài)國(guó)呢?答案很簡(jiǎn)單，就是，做一個(gè)身體健康、心理健康的人。
具體說(shuō)來(lái)，生活中，我們要發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)禮讓，學(xué)會(huì)遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩，多用禮貌用語(yǔ)，樹(shù)立端正的學(xué)習(xí)態(tài)度;在學(xué)校里，擦亮一塊玻璃，拾起地上的一張廢紙，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，學(xué)好每一門(mén)功課，對(duì)公共財(cái)物愛(ài)惜有加，對(duì)班規(guī)班紀(jì)認(rèn)真遵守，這就是我們愛(ài)班愛(ài)校進(jìn)而愛(ài)國(guó)的有力見(jiàn)證。讓我們積極去參加各種健康有益的活動(dòng)，熱愛(ài)集體，為集體爭(zhēng)榮譽(yù)，為學(xué)校爭(zhēng)光彩;讓我們?nèi)リP(guān)注周圍的環(huán)境，去自覺(jué)保護(hù)周圍的一草一木，制止亂扔亂丟，保護(hù)我們周圍的生態(tài)環(huán)境;讓我們?nèi)リP(guān)心周圍的人，助人為樂(lè)，團(tuán)結(jié)向上，發(fā)揮中華民族傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神。
也許，在我剛才的講話中你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己有一些地方是做得不夠好的，沒(méi)有關(guān)系，現(xiàn)在的我們就像是初生的太陽(yáng)，大家還有的是時(shí)間不斷克服缺點(diǎn)、戰(zhàn)勝自己，同學(xué)們，讓我們努力樹(shù)立美麗形象，讓互愛(ài)互助、團(tuán)結(jié)和睦、積極向上、禮貌謙讓、尊老愛(ài)幼這些美好的詞匯在我們的行為習(xí)慣中生根發(fā)芽，做一個(gè)文明勤奮的中學(xué)生。
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十一
尊敬的各位老師、同學(xué)們，大家上午好!
12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。今天我國(guó)旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》，想和大家聊聊青少年法制教育的話題。
一、知法。知法就是要學(xué)習(xí)法律知識(shí)。知道是什么是合法，什么是違法，學(xué)會(huì)分辨是非，識(shí)別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，才能夠清楚地明白法律的重要性。
二、守法。法制法規(guī)是神圣的。我們守法，就可以在法治的保護(hù)下自由飛翔。違法就會(huì)受到法律的制裁，廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無(wú)處不在。它像我們身旁的騎士，時(shí)刻保護(hù)我們。當(dāng)我們的合法權(quán)利受到不法侵害時(shí)，我們要勇敢的拿起法律的武器來(lái)保護(hù)自己。比如我們放學(xué)后或是在校內(nèi)、校外受到不法分子敲詐勒索時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦?正確的做法是先把錢給他們，然后及時(shí)報(bào)警。決不能硬拼。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法制知識(shí)來(lái)保護(hù)未成年的我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù)。運(yùn)用我們手中的法制法規(guī)，保障我們和我們身邊的人。
同學(xué)們!健康現(xiàn)在，才可能幸福未來(lái)。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”，努力汲取人類文明的精華，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈，遵紀(jì)守法，文明修身。我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺(jué)學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺(jué)不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。法制宣傳日國(guó)旗下講話法制宣傳日國(guó)旗下講話。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù)。學(xué)法用法，從我做起，從小事做起，讓“法制”扎根我們心中!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十二
今天參加xx工業(yè)園區(qū)慶?！叭恕眿D女節(jié)暨表彰大會(huì)，聽(tīng)了常書(shū)記的總結(jié)講話，聽(tīng)了7位同志的典型發(fā)言，深受教育和啟發(fā)。請(qǐng)?jiān)试S我代表市委宣傳部向大家表示熱烈的祝賀，一是祝大家“三八”婦女節(jié)快樂(lè)；二是祝賀大家獲獎(jiǎng)；三是祝賀十對(duì)夫妻金婚。
借這個(gè)機(jī)會(huì)談4點(diǎn)感受：
2、“xx人”是一個(gè)榮耀過(guò)、奉獻(xiàn)過(guò)、艱難過(guò)、重生過(guò)的群體；
4、“xx”、“xx人”、“xx女人”一直感動(dòng)著我，我要把這種感動(dòng)傳遞出去，使更多的人了解“xx”，了解“xx人”，了解“xx女人”；了解生活在這里的人的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史、成長(zhǎng)史；了解生活在這里的人的生存狀態(tài)和精神狀態(tài)，喜怒哀樂(lè)。
最后，祝大家身體健康，工作愉快，生活美滿！
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!我今天國(guó)旗下講話題目是《熱愛(ài)學(xué)習(xí)》。
學(xué)習(xí)，顧名思義就是學(xué)知識(shí)，學(xué)做人處世。那么，我們當(dāng)中又有多少人真正認(rèn)識(shí)了、了解了學(xué)習(xí)這個(gè)詞呢?愛(ài)因斯坦說(shuō)：“提出一個(gè)問(wèn)題往往比解決一個(gè)問(wèn)題更重要。”學(xué)習(xí)不應(yīng)該只是一種知識(shí)的被動(dòng)接受，而應(yīng)該是一種能力的培養(yǎng)。找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，生活中零零碎碎的時(shí)間去學(xué)習(xí)吧，因?yàn)榛A(chǔ)知識(shí)的深度和厚度往往能決定你知識(shí)堡壘的高度。
我們每個(gè)人的大腦都是一樣的，身體也都健全，成功和失敗就在一念之間。為什么有人選擇整天無(wú)所事事的生活呢?難道這種一味地追求所謂的自由散漫是個(gè)正確的抉擇嗎?不，你錯(cuò)了。海洋里沒(méi)有水，它叫海洋嗎?同樣，一個(gè)不懂學(xué)習(xí)，不懂求知的人也不是健全的人，他的腦袋里蠕動(dòng)的是懶惰，愚昧無(wú)知的蟲(chóng)子。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的社會(huì)，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有能力，沒(méi)水平，你就無(wú)法立足。你所受到的是冷落，是欺侮，甚至是人身攻擊。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，充分利用現(xiàn)在的大好時(shí)光，去放飛你的夢(mèng)想。
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻趭^與刻苦是一張帆，學(xué)習(xí)就是一艘船。你升起了帆，就證明你是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人。那么，你的知識(shí)堡壘就是堅(jiān)不可摧的。學(xué)習(xí)能創(chuàng)造最輝煌的人生。所以，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
每個(gè)成功人士的`背后都有一番熱愛(ài)學(xué)習(xí)的故事，他們靠的就是對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)學(xué)習(xí)的執(zhí)著。他們的歷程就好像砌墻，每一塊磚都必須經(jīng)過(guò)鄭重的選擇，才能蓋起富麗堂皇、牢不可破宮殿來(lái)。所以，為了我們的前途，為了我們能登上知識(shí)的高峰，請(qǐng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十四
那是星期六的早上，空氣無(wú)比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心境，來(lái)到清澈的小河邊釣魚(yú)。我們快速穿好魚(yú)餌，同時(shí)把魚(yú)鉤往河的遠(yuǎn)處一拋，便席地而坐，等待著魚(yú)的上鉤。
等了將近三十分鐘，魚(yú)的影子還是沒(méi)有浮出水面，我有些不耐煩了，可看看爸爸，依然一動(dòng)也不動(dòng)，全神貫注地盯著水面?！霸撍赖聂~(yú)!”我忿忿地低聲說(shuō)道。我一連換了好幾個(gè)地方，魚(yú)都沒(méi)有上鉤，我生氣地把桶往地上一摔，“沒(méi)戲了!”我滿臉失落地說(shuō)。
我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時(shí)，爸爸的一條大鯉魚(yú)上鉤了，隨著“嘩”的一聲，我最終如夢(mèng)初醒，意識(shí)到了自我的問(wèn)題。于是，我又撿起了小桶，重新回到了河邊，把魚(yú)桿往水里猛的一扔，又一如繼往耐心地等待著。
轉(zhuǎn)眼間，二十分鐘過(guò)去了，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，又似乎熬過(guò)了半個(gè)嚴(yán)冬。魚(yú)還是沒(méi)有上鉤。而此時(shí)，強(qiáng)烈的陽(yáng)光正火辣辣地烤著我，汗珠也簌簌地往下淌，我的手腳也開(kāi)始麻木起來(lái)，可我還是咬了咬牙，沒(méi)有動(dòng)。
功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅(jiān)韌的耐力和頑強(qiáng)的毅力，魚(yú)兒似乎也被我這種精神所震驚，軟綿綿地上了鉤?！肮?，還是我比你有耐力!”我高興地拍手叫道。
這件微不足道的小事使我深刻地體會(huì)到了一句話：恒則成，靜則勝。
關(guān)心集體熱愛(ài)集體國(guó)旗下講話篇十五
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好：
同學(xué)們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎?對(duì)，感恩節(jié)!在西方國(guó)家，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人，并且盡可能去幫助他人。下面有請(qǐng)一4班的杜米小朋友給大家感恩節(jié)的故事。
一4班杜米：
大家好，我是一4班的杜米，今天，我想跟大家分享一個(gè)關(guān)于感恩的故事。
秋天，一只小松鼠在樹(shù)林里跳來(lái)跳去撿松果。他準(zhǔn)備多撿一點(diǎn)松果好留著冬天慢慢吃，可是他的手太小了，一次只能拿一個(gè)，這樣速度也太慢了。為了方便，小松鼠每撿幾個(gè)松果就會(huì)找一個(gè)地方埋起來(lái)。
冬天到了，一場(chǎng)大雪覆蓋了樹(shù)林。小松鼠餓了就可以刨開(kāi)雪地找他埋下的松果吃?？墒撬?yàn)槁竦锰嗔?，有一些根本都想不起?lái)埋在了什么地方。于是，等到第二年的春天，那些沒(méi)有被挖出來(lái)的松果，就會(huì)慢慢發(fā)芽，長(zhǎng)成一棵棵的小松樹(shù)，樹(shù)林就變得更加茂密了。
其實(shí)，故事里的小松鼠并不是記性差，而是在對(duì)樹(shù)林感恩。
感恩，就是感謝恩典。什么是恩典?恩典是別人對(duì)自己無(wú)私的付出和奉獻(xiàn)。松果是樹(shù)林給小松鼠的恩典，而那些沒(méi)有被挖出來(lái)，最后長(zhǎng)成松樹(shù)的松果，就是小松鼠對(duì)樹(shù)林的感恩。
中國(guó)沒(méi)有感恩節(jié)，但是中國(guó)的文化傳統(tǒng)和禮儀，處處體現(xiàn)了感恩的心。
進(jìn)校門(mén)向師長(zhǎng)敬禮，是對(duì)老師的感恩;
不踩踏草地的小草，是對(duì)自然的感恩;
每一天努力的學(xué)習(xí)，是對(duì)父母的感恩;
所以，感恩，就是內(nèi)心對(duì)施恩者的感激和敬愛(ài)。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)長(zhǎng)輩，對(duì)所有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，心存感激與敬愛(ài)，以我們的努力和成長(zhǎng)來(lái)回報(bào)。
現(xiàn)在天氣冷了，我擔(dān)心媽媽上班的路上會(huì)冷，就用幼兒園老師教的方法給媽媽編了一條小圍巾，感謝媽媽對(duì)我無(wú)微不至的照顧，這也是我送給媽媽的感恩節(jié)小禮物。媽媽收到禮物以后很開(kāi)心。
謝謝大家，我的故事講完了!(鞠躬)
同學(xué)們，生活中值得我們感謝的人和事物太多了。我們感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的生活環(huán)境;我們感謝父母，給了我們溫暖的家庭;我們感謝老師，教會(huì)我們做人的道理和做事的能力;我們感謝同學(xué)的陪伴與幫助，我們感謝食堂叔叔阿姨每天給我們做營(yíng)養(yǎng)均衡的飯菜，我們感謝門(mén)衛(wèi)叔叔給我們安全的校園環(huán)境……擁有一顆感恩之心，你就你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的認(rèn)真投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的人與事物，你就會(huì)體會(huì)到許多快樂(lè)和幸福!
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