優(yōu)質(zhì)三分鐘的演講稿二年級(jí)（匯總14篇）

演講稿是一種口頭表達(dá)方式，可以用于演講比賽或重要場合。演講稿的語言要簡單明了，避免使用過多的專業(yè)術(shù)語，以使聽眾易于理解。通過閱讀演講稿范文，可以學(xué)習(xí)到如何進(jìn)行語言組織、表達(dá)觀點(diǎn)和吸引聽眾的方法。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇一

在校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課;尊敬老師，見到老師問好;能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任同學(xué);在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，值勤學(xué)生的批評(píng)勸阻;講究衛(wèi)生，熱愛勞動(dòng)，為班集體爭光。

在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做力所能及的.家務(wù)事，為父母分憂解愁;對(duì)父母長輩的批評(píng)能不發(fā)脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī);保護(hù)花草;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，幫助有的人，時(shí)時(shí)處處為細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動(dòng)起來吧!做講文明的小學(xué)生。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇二

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好!

今天，親愛的同學(xué)們，如果你問我：“你最愛什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你：“我最愛我們的祖國”。

在舉國上下歡慶國慶節(jié)之際，作為一名新世紀(jì)的少先隊(duì)員，祖國近年來的巨大變化使我感到驕傲和自豪，小時(shí)候，媽媽教我學(xué)會(huì)的第一首歌是《國歌》，有句歌詞“起來不愿做奴隸的人們”。一直在影響著我的動(dòng)感心態(tài)，為祖國做貢獻(xiàn)的信念也一直在支配著我的行動(dòng)、學(xué)習(xí)和生活。

當(dāng)五星紅旗在北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)場上冉冉升起，激昂、嘹亮的國歌在耳畔響起，我有一種沖動(dòng)，一種神圣的感覺，一種心潮澎湃。不，我說不清楚，那是一種無法用言語表達(dá)的感覺。激動(dòng)、驕傲、自豪、莊嚴(yán)?都無法表達(dá)我的“中國心”。我為我們的體育健兒而自豪，我為國人綜合素質(zhì)的提高而驕傲。但我又想到祖國的未來應(yīng)當(dāng)由我們把握時(shí)，我又深感責(zé)任的重大，尤其作為新時(shí)代的少先隊(duì)員，身上的擔(dān)子更應(yīng)比別人重，更比別人沉。

歷史的今天，全世界人民親眼目睹了您的成功，自豪與自信?！熬G色奧運(yùn)”，更是體現(xiàn)了您的經(jīng)濟(jì)實(shí)力與國際地位。面對(duì)五十九年的風(fēng)雨滄桑，作為華夏子孫，我們驕傲，我們自豪!

我們可以挺直腰桿，拍著胸脯，字正腔圓地向全世界莊嚴(yán)宣告：“我們中華民族是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族，一個(gè)偉大的民族，一個(gè)大有發(fā)展前途的民族!”因此，我更應(yīng)該發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，以自己的努力使明天的祖國更加繁榮、富強(qiáng)!

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇三

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

浮生泛命，隨波逐流。觀日月交替晝夜變，望星辰互換節(jié)令轉(zhuǎn)。哀紅塵愛恨悲歡，嘆世間惆悵繾綣?？v觀天地，知風(fēng)雨急急哉；遙想古今，道時(shí)光匆匆也！赤縣峰江催予折腰，九州山河損予斷腸。頻看悠悠浮云千尋走，常賞寂寂煙波萬里沉。阿嬌魂歿長門，司馬相如為賦；太真夢盡馬嵬，香山居士為詩。今孰悲吾心，現(xiàn)孰感吾緒？嗚呼憤耳，嗟乎癡哉！

煙云四散，暗想從前。癸酉亥月生，丙寅戌時(shí)降。傲然不羈獨(dú)漫步，狂放逆反自走游。世俗如鐵，禁吾之心；規(guī)矩若鏈，錮吾之魂。學(xué)而不能投己好，嬉而不能覓己歡。盈虛有數(shù)，一筆之下常思玩；消長無時(shí)，兩手之間總舞墨。厭庸人自擾，惡凡夫嘲世。火飄飄乎隨風(fēng)，水脈脈兮伴浪。百神勞于心矣，萬事煩于形哉！

荒唐言，辛酸淚！身本逍遙，心本自在。但忠孝所逼，誤流光，僅圖達(dá)命；又情義所迫，費(fèi)思緒，為得榮生。志難現(xiàn)，不為人賞；淚欲滴，有孰能憐？唯弄清詞淡句，不用濃字艷文。聊魂之所落，慰影之所傷。須臾短命坎坷絆，漫長前路挫折牽。文思突現(xiàn)，作《蝶戀花》一詞，不按韻律，云爾：

人生自古皆含愁，江河無盡，未能復(fù)西流！

空撫凌云良久泣，惆悵何時(shí)將淚收？

利祿功名揮離袖，爭奈紅塵，催我苦淹留。

漫漫銷魂是前路，舞文弄墨心上秋！

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇四

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

你喜歡自己嗎?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。

但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰?？夏岬纳敲利惖?、動(dòng)人的。

有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)?；紴榈?，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向;另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。

不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn)：學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長補(bǔ)短。

臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語文外，其他學(xué)科成績并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她，分析了自己的長處與短處，下決心取長補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇五

課前演講是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極心理的有效途徑，演講是一種展示自我、推銷自我、提升自我的口語表達(dá)方式。對(duì)于學(xué)生來說是相當(dāng)有幫助的。下面是本站小編為你整理的幾篇二年級(jí)課前三分鐘

演講稿

我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的大麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的過橋米線……但我的最愛，還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐!

別看臭豆腐臭烘烘的，味道可好呢!它油而不膩，咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見臭豆腐的臭味，就會(huì)哇哇大哭，直到吃到為止。

周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口，臭豆腐就臭氣撲鼻，把我的食欲又勾了起來。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上，媽媽看出了我的心思，就大聲叫道：“一碗臭豆腐。”此時(shí)的我已飄飄然，完全被臭豆腐給吸引住了。

當(dāng)臭豆腐端上來時(shí)，我已“口水直流三千尺”，飛快地抓起一塊臭豆腐急忙往嘴里塞。我閉上眼睛，仿佛自己身在九霄云外，那種鮮美的味道真是“此味只應(yīng)天上有”啊! 我又小心翼翼地拿起一塊臭豆腐，一咬就油汁四濺，讓我唇齒留香，飄飄欲仙。這真是聞著臭，吃著香啊!這時(shí)我嘴里的每一個(gè)細(xì)胞仿佛都在跳舞，全身充滿了活力。 臭豆腐長得也好看。如金子般黃澄澄的身子，晶瑩剔透的。人們把它放進(jìn)油鍋里來回翻動(dòng)，它就會(huì)時(shí)不時(shí)發(fā)出“滋滋滋滋”的聲音，好像在一邊跳舞一邊唱歌。炸得松脆焦黃后出油鍋，趁熱撒上鹽和胡椒粉，淋上醬油，愛吃辣的人還會(huì)蘸上紅通通的辣油。此時(shí)的臭豆腐就像是一件美麗的工藝品，看著也是一種享受哇! 啊，要是天天都能吃上臭豆腐，那可多美呀!

我在瀛海二小上學(xué)，我們的學(xué)校可美麗了，還是國家級(jí)綠色學(xué)校呢。

走進(jìn)學(xué)校的大門，第一個(gè)迎接你的是一個(gè)小小的花園，花園里有一座用漢白玉雕成的兩個(gè)英俊少先隊(duì)員，這個(gè)大哥哥和大姐姐戴著紅領(lǐng)巾，向每一個(gè)過往的人敬禮，他們多有禮貌呀。底座上面寫著“金色年華”四個(gè)金光閃閃的大字。

順著雕塑往里走，我們仿佛走進(jìn)了一個(gè)大花園，每當(dāng)春天來臨的時(shí)候，樹木吐出了新芽，小草探出了腦袋，各種花兒也都長出來了。學(xué)校到處都是綠色，到處都顯示出蓬蓬勃勃的生命力。走在這綠蔭叢中，我們就像一群快樂的小鳥，蹦蹦跳跳的多么愜意呀。早晨，朝霞染紅了天邊，也染紅了我們的大操場。操場西側(cè)的旗桿上飄動(dòng)著鮮艷的紅星紅旗，每個(gè)周一的早上，我們?nèi)５睦蠋熗瑢W(xué)都會(huì)整整齊齊地站在操場上，舉行隆重的升旗儀式，我們向著國旗敬禮，唱著雄壯的國歌，我們的心情多么激動(dòng)啊!這是一個(gè)充滿希望的世界!

我們的教室就掩映在綠色叢中，每個(gè)班級(jí)都是綠色環(huán)保班，寬敞明亮的教室里不時(shí)傳來朗朗的讀書聲，還有回答問題聲和快樂的笑聲，我們在綠色的環(huán)境中，老師的關(guān)愛下學(xué)習(xí)著，成長著，我們每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)金色的未來。

我們的學(xué)校多么美麗啊!如果有機(jī)會(huì)就到我們學(xué)校來看看吧。

我的媽媽是個(gè)遵守“七不規(guī)范”的好市民。

一個(gè)星期天的早上，媽媽說：“你的鞋子都穿不下了，今天我休息，給你買鞋子去吧?！蔽艺f：“好啊!”我們就出發(fā)了。

在路上，我看見來來往往的車輛有秩序地行駛著。就說：“車子象排著隊(duì)一樣，真整齊?！眿寢屨f：“是啊，只要大家都遵守交通規(guī)則，馬路上就不會(huì)亂了?！闭f著，我們來到了十字路口，綠燈一閃閃在跳，馬上變成了黃燈，我說：“快，我們沖過去!”媽媽一把拉住我說：“等一等!”我說：“又不是紅燈，干嗎不走啦?”媽媽說：“只有綠燈才能走，黃燈也要停一停，如果都搶著過去，馬路上不就亂了嗎?”我想：對(duì)啊，大家都象我這樣，馬路還會(huì)這樣通暢嗎?我要象媽媽那樣自覺遵守交通規(guī)則。于是，我就乖乖地等著綠燈亮了才走。

買好鞋子，媽媽又給我買了一根冷飲，我隨手把包裝紙扔在地上。媽媽說：“不要亂扔垃圾，快撿起來扔到垃圾筒里?！蔽艺f：“這里已經(jīng)有許多垃圾，又不要緊的。”媽媽說：“電視里宣傳要遵守‘七不規(guī)范’，你們老師也沒講過嗎?都象你這樣，馬路快變成垃圾山了?！蔽乙贿叢缓靡馑嫉?fù)炱鸺堫^，一邊想：媽媽說得對(duì)，保護(hù)環(huán)境要人人都認(rèn)真做好。

回家的路上，我一直想著媽媽說的話，媽媽遵守“七不規(guī)范”的精神真是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇六

我羨慕偉大的科學(xué)家，也敬佩威風(fēng)凜凜的警察，更喜歡和藹可親的'老師。但我的夢想不是成為他們，我的夢想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。

在我剛懂事的時(shí)候，經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說，很多食品都有添加劑，孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說，全國食品安全成了大問題，影響了許多人的健康，誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以，我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)有文化的農(nóng)民。

我要種出不用化肥也豐收的大米，也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國的人都吃的健康，讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇七

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

陳歐曾在歌詞里寫道：“夢想是注定孤獨(dú)的.旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮?！蔽也慌卤轶w鱗傷，我只怕自己不夠堅(jiān)強(qiáng)。

我至今都忘不了一位同學(xué)被老師壓腿時(shí)，那個(gè)叫聲和哭聲簡直驚天動(dòng)地，響徹云霄，當(dāng)時(shí)自己站在旁邊心里的痛比被壓的人還難熬。不過她后來跟我說：“其實(shí)沒有想象中的那么痛，不過真的叫出聲來，哭出來，也是一種釋放，痛楚也減輕了許多?！弊詈?，她也通過自己的努力做到了。所以，當(dāng)你失敗時(shí)，只有一次次重復(fù)，才能發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處，有時(shí)缺的就只是一股狠勁。那個(gè)過程中，身體是你自己的，沒有人能幫你。

每個(gè)人在成長中都會(huì)受挫，會(huì)哭泣悲傷，會(huì)歪歪斜斜地站在冷風(fēng)中目瞪口呆。許多事情總是在經(jīng)歷之后才明白它也許就是你以后的煉金石。痛過了，便堅(jiān)強(qiáng)了；跨過了，變成熟了。從此我們便不再輕易落淚了。很欣賞一句話“人生無所謂跌倒，只要能完好無損地站起來！”我們要堅(jiān)持我們的堅(jiān)持，再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，你覺得痛就對(duì)了！我的演講完畢，謝謝大家！

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇八

老師們、同學(xué)們：

大家好!

泰戈?duì)栐f：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。新中國七十二年的風(fēng)雨歷程，恰恰印證了泰戈?duì)柕倪@句名言。

近代以來，列強(qiáng)的侵略瓜分造成了中國積貧積弱的困局，面對(duì)百年來層層累積的社會(huì)陣痛，新中國的締造者們卻能從中窺見革新民族、重塑國家的契機(jī)，于是報(bào)之以歌，持續(xù)不斷地向?qū)κ?，乃至敵人，學(xué)技術(shù)、學(xué)制度、學(xué)思想，遂有今日傲立東方之雄姿。

一躍成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體后，老牌強(qiáng)國與昔日霸主不忍地位下滑，接二連三向中國發(fā)起貿(mào)易戰(zhàn)、專利戰(zhàn)。沒有硝煙的戰(zhàn)爭給中國經(jīng)濟(jì)帶來了一次又一次劇痛，但積極樂觀的中華兒女依舊視痛苦為上帝之吻，將之視作倒逼自己提檔升級(jí)的難得機(jī)會(huì)，于是報(bào)之以歌：在商業(yè)談判中慢慢學(xué)會(huì)了國際貿(mào)易的游戲規(guī)則，在技術(shù)壁壘中漸漸找到了自己的核心優(yōu)勢。

在建國七十二周年即將到來之際，我當(dāng)然要衷心祝愿我們的祖國風(fēng)調(diào)雨順，國泰民安，但我也清楚地知道，一個(gè)國家，一個(gè)民族的發(fā)展，不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，而新中國過往七十二年的發(fā)展經(jīng)歷也一再告訴我們：這是一個(gè)可以在痛苦中崛起的國家，更是一個(gè)善于借助痛苦，痛定思痛，突破自我，超越自我的國家。正因?yàn)檫@樣，我們才能說出“多難興邦”的自信話語，才能在痛苦到來時(shí)，將它看作命運(yùn)的眷顧，樂觀堅(jiān)定地報(bào)之以歌。

有人說：世界都一樣，風(fēng)景各不同。呈現(xiàn)在我們面前的世界相差無幾，但視野和境界的差別，卻能帶來不同的認(rèn)知。七十二年的發(fā)展經(jīng)歷，讓我們對(duì)民族之難、家國之痛，有了更為辯證的看法，我們善于挖掘苦難中的價(jià)值，并以此為促進(jìn)，迫使自己日新月異。因此，我們珍惜所有痛苦，視痛苦為福報(bào)，為財(cái)富。

新中國建立將滿七十二年，盤點(diǎn)歷史，沉淀經(jīng)驗(yàn)，這或許就是最好的獻(xiàn)禮。

透過這波瀾壯闊的七十二年，希望你我永遠(yuǎn)銘記：所有的痛苦，都值得珍惜。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇九

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是二年級(jí)的，今天我發(fā)表的是關(guān)于感恩的演講稿。

感恩常在，生活的每一天，都充滿著感恩情懷，因?yàn)楦卸?，我們學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了付出，懂得了回報(bào)?！案卸鳌边@個(gè)詞是什么意思?簡單點(diǎn)說也就是當(dāng)別人幫助你之后，你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應(yīng)該感恩，例如：在別人遞給你東西的時(shí)候，你一個(gè)會(huì)心的微笑或者是說一聲謝謝，就足以讓人感到欣慰;在母親節(jié)的時(shí)候輕輕地親一下媽媽的臉，就可以使媽媽非常開心，忘記平時(shí)生活中的那些煩惱;老師給我們上課那么辛苦，不但要給我們傳授知識(shí)，還要教我們做人，我們給老師一個(gè)親切的問候，這是對(duì)老師的感恩。用心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)是那么美好。

從現(xiàn)在開始，我們不要吝嗇自己感恩的目光，我們要真心對(duì)待身邊的每一個(gè)人，如果在操場上看見扶起摔倒的同學(xué)，我們投給他一個(gè)感激的目光，如果有同學(xué)幫助別人解答難題，投給他一個(gè)感謝的目光。

常懷感恩之心，讓我們?yōu)槟切槲覀兲焯旄冻龅娜?，送上我們最美好的祝愿，讓我們心與心一起，構(gòu)筑愛的同心圓。

我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十

大家下午好！

我是二年級(jí)三班的xx，今天我演講的題目是《烈士的鮮血不會(huì)白流》。

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”清明節(jié)在春的懷抱中，悄悄的走來。我們仿佛看見：遠(yuǎn)逝的畫面，已載入歷史；英雄的壯舉，化作一尊不朽的雕像；烈士的鮮血，早已融進(jìn)了祖國各地。曾記得多少烈士為我們拋頭顱，灑熱血。他們不惜自己的生命為我們開拓了一片廣闊的天空，讓我們無憂無慮的自由飛翔。

作為新世紀(jì)的接班人，我們應(yīng)該繼承革命先烈的遺志。好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)。從我做起，從現(xiàn)在做起：我們要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。先烈們，你們的血不會(huì)白流。我們會(huì)珍惜今天的幸福生活，為把我們的國家建設(shè)成為一個(gè)民主、富強(qiáng)的國家而貢獻(xiàn)自己的一份力量的。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家！

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十一

在課前，二年級(jí)學(xué)生會(huì)有一個(gè)即興演講，大家定什么主題好呢？下面是二年級(jí)

演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是二年級(jí)二班的，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。

我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時(shí)，碰到好書，媽媽就先買下，一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。

也許在媽媽肚子里是，我就收到讀書的熏陶。據(jù)媽媽說，在我4歲時(shí)，還做過一首小詩呢：

月亮，你一個(gè)人在天上怕不怕？快下來，讓我抱抱你吧！月亮，你一個(gè)人在天上跟誰玩？快下來，讓我跟你玩吧！

小時(shí)候，我常問爸爸、媽媽一些有趣的問題，“問什么我們有影子？”、“為什么天上的星星不掉下來？”爸爸、媽媽總是耐心地講給我聽。我問他們“為什么你們什么都懂？”媽媽說：“看書看得唄！等你長大了，會(huì)看書了，肯定比我們懂得還多！”于是，在每個(gè)夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會(huì)書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

現(xiàn)在我長大了，上學(xué)了，已經(jīng)二年級(jí)了，在老師的幫助下，我學(xué)會(huì)了認(rèn)字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書，幫助我讀書，不斷在書里汲取營養(yǎng)，豐富了自己的學(xué)識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。

讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個(gè)民族，讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。

同學(xué)們，讓我們一起來讀書吧！讀書，會(huì)讓我們快樂！讀書，會(huì)讓我不斷進(jìn)步！擁有書，我們就擁有美好的明天！謝謝大家，我的演講完畢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們；

大家好！

我是來自二年級(jí)6班的班長。我是一個(gè)自信，開朗，多才多藝，勤奮好學(xué)的小女孩。

今天，我能站在這里發(fā)言，心中無比的興奮和自豪，對(duì)我的學(xué)校，老師更是充滿了感激，是您們讓我愛上了讀書，是您們給了我發(fā)揮才能的平臺(tái)，我才會(huì)在書法比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在口算比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在故事大王比賽中獲得了二等獎(jiǎng)，在讀寫比賽中獲得了三等獎(jiǎng)，在演講比賽中脫穎而出，喜獲一等獎(jiǎng)，并且榮獲校級(jí)三好學(xué)生的稱號(hào)。

作為一名班長，我時(shí)時(shí)告誡自己要有擔(dān)當(dāng)，要成為一名出色的領(lǐng)航員，做同學(xué)們的好榜樣，當(dāng)老師的得力助手，不但要管好班上的紀(jì)侓，而且要幫助同學(xué)們熱愛學(xué)習(xí)。最難忘的是前段時(shí)間，我們的班主任曾老師摔倒骨折了，住了十幾天院，曾老師在病床上再三囑咐我，在關(guān)鍵時(shí)刻要勇挑重?fù)?dān)，履行一名班長的職責(zé)，我除了管好班上的紀(jì)律，還像老師一樣，天天教同學(xué)們認(rèn)生字，組詞，因?yàn)閭€(gè)子不夠高，就爬上凳子去抄寫，硬是自學(xué)完了幾課的生字，還得到了代課的張靜老師的肯定和表揚(yáng)。

我也記得，在最初得知老師住院的消息時(shí)，我傷心地在黑板上畫了幾個(gè)大紅的愛心為曾老師祈禱，并布置同學(xué)們寫一篇祝曾老師早日康復(fù)的小

作文

今后，我會(huì)慢慢長大，也一定會(huì)在成長過程中，揚(yáng)長避短，一邊體會(huì)師生之間的互敬互愛，一邊體會(huì)成長帶來的樂趣，我想作為一名沙小人，要是給我更大更多的平臺(tái)，我的成長經(jīng)歷一定是最難忘的，我的成長過程一定是最幸福，最快樂，最有意義的！

謝謝大家的認(rèn)真傾聽！

我羨慕偉大的科學(xué)家，也敬佩威風(fēng)凜凜的警察，更喜歡和藹可親的老師。但我的夢想不是成為他們，我的夢想是當(dāng)一個(gè)農(nóng)民。

在我剛懂事的時(shí)候，經(jīng)常聽見媽媽求別人買“綠色”蔬菜、奶粉和豬肉。我問媽媽為什么不到市場麥呢。她說，很多食品都有添加劑，孩子吃了不健康。后來還聽爸爸說，全國食品安全成了大問題，影響了許多人的健康，誰能解決這個(gè)問題就是大大的英雄。所以，我要當(dāng)一個(gè)農(nóng)民，一個(gè)有文化的農(nóng)民。

我要種出不用化肥也豐收的大米，也要飼養(yǎng)不用添加劑就能肥壯的牛羊。讓全中國的人都吃的健康，讓中華民族越來越強(qiáng)壯。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。讓偉大的祖國更加富強(qiáng)。

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

大家早上好!

我是二年級(jí)一班的diyifanwen，今天，我發(fā)言的題目是《讓我們懷有一顆感恩的心》。

我們要感恩老師，感謝老師對(duì)我們心智的啟迪和生命成長的關(guān)懷，感念老師對(duì)我們的辛勤付出和教誨，人生旅程上，老師豐富了我們的心靈，開發(fā)了我們的智力，為我們點(diǎn)燃了希望的光芒。我們感恩老師就要做到，在課堂上要認(rèn)真聽講，作業(yè)工整，遵守校規(guī)校紀(jì)，虛心聽取老師的批評(píng)與教育，做一名文明守紀(jì)的好少年。

我們要感恩同學(xué)，感謝他們在我們困難時(shí)給予的幫助，寂寞時(shí)給予的陪伴，痛苦時(shí)送上的安慰。讓我們在與同學(xué)的相處中，也懷著一顆感恩之心，多一些寬容與理解，少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團(tuán)結(jié)，少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與溫暖，少一些分裂與嫉妒。珍惜同學(xué)的情意，因?yàn)檫@是我們一生最寶貴的財(cái)富。

同學(xué)們，生活中總有值得感恩的一切，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧，少一點(diǎn)牢騷，多一點(diǎn)感恩，少一分冷漠，多一分感謝，懷著一顆感恩的心，去看待世界，我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!愿所有人都能擁有一顆感恩的心!我的演講完畢，謝謝大家!

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十三

今天是我課前三分鐘演講的時(shí)候了。在基督降生320xx年以前，有一個(gè)古希臘大政治家，雄辯家，是一個(gè)真正變態(tài)的家伙，不信，請?jiān)试S我用他真實(shí)的經(jīng)歷給你們一一介紹！

德摩斯梯尼天生就是一個(gè)聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人，（可以想象，他真是可憐?。┯绕涫恰皉 ”這個(gè)字母，他怎么說也說不清楚，而且他的發(fā)音比剛學(xué)會(huì)說話的小孩還更糟糕！

當(dāng)他站在臺(tái)上面對(duì)聽眾演講時(shí)，他經(jīng)歷了無數(shù)次的失敗，尤其是在他第一次嘗試演講時(shí)，他的語句全混亂了，聽眾們都放聲大笑。為了提高自己演講能力，他特意挖了一個(gè)地洞，每天在里面練習(xí)他的聲音，和演說的姿勢，他還將自己的頭發(fā)剃去了半邊，以此來控制自己想上街的欲望。德摩斯梯尼的堅(jiān)持終于取得了成果，他成為了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人的缺陷有時(shí)就是上蒼給他的成功信息的暗示，一個(gè)人的弱點(diǎn)可以成為他一生中最大的激勵(lì)因素，也可成為你消沉膽怯的借口。當(dāng)?shù)履λ固莩咴诤∈訒r(shí)，當(dāng)他在海邊、在洞坑里的時(shí)候，心里肯定依舊在想，我要變態(tài)！我要超越常人狀態(tài)，在幾十年后，他將會(huì)說：“如此的這種的變態(tài)，怎么可能不成功？！

愛迪生在發(fā)明燈泡的過程中，經(jīng)歷了1萬多次的失敗，；可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂；創(chuàng)立迪士尼樂園的沃樂特？迪士尼在報(bào)社工作曾以“缺乏創(chuàng)意”被開除；超級(jí)球星喬丹曾被所在的中學(xué)籃球球隊(duì)除名；瑞弗。約翰遜，十項(xiàng)全能的冠軍，有一只腳先天畸形。

當(dāng)他們完成了各項(xiàng)偉業(yè)的時(shí)候，他們一定會(huì)說：如此的這種變態(tài)，怎么可能不成功？！

三分鐘的演講稿二年級(jí)篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好！

要想有船來，就必須修建屬于自己的碼頭。要想成功，就必須通過自己的努力?！奥勲u起舞早耕耘，天道酬勤有志人。”上天會(huì)按每個(gè)人的付出給予回報(bào)，唯有努力才能抓住機(jī)遇。只有立足于當(dāng)下克服浮躁才能成功。

任何一件事在你執(zhí)行前都是從零開始的，可以有參照，但絕無現(xiàn)成。創(chuàng)業(yè)就是一個(gè)再好不過的例子了。阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云想必也是家喻戶曉令人刮目相看了。但是馬云在創(chuàng)立阿里巴巴前卻是一名英語教師，本來英語說不標(biāo)準(zhǔn)的他當(dāng)一名教師時(shí)常常被人譏笑和嘲諷。可是他可沒有在意這些，善于觀察生活的他抓住互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的機(jī)遇開始自己的創(chuàng)業(yè)。同樣的例子還有騰訊的創(chuàng)始人馬化騰。他們都是善于觀察抓住了機(jī)遇才能成功。

成功并不是一時(shí)半就成功的，要有水滴石穿的決心與毅力才能厚積薄發(fā)。偉大的社會(huì)主義理論家馬克思為了完成他的《資本論》廢寢忘食的在圖書館查閱

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