在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷。是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。下面是小編為大家整理的為什么有的孩子讓父母省心【范文4篇】，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
為什么有的孩子讓父母省心【范文4篇】一
香港作家梁鳳儀曾如此形容她心中的父親：恐懼時(shí)，父親是一塊踏腳的石；黑暗時(shí)，父親是一盞照明的燈；努力時(shí)，父親是精神上的支柱；成功時(shí)，父親又是鼓勵(lì)和警鐘。然而，現(xiàn)實(shí)生活中，父親這個(gè)角色大多數(shù)扮演得不合格。也許我們會(huì)因?yàn)楣ぷ?、事業(yè)、生活等種種原因，找到一千個(gè)理由，一萬(wàn)個(gè)借口，來(lái)為自己的“缺位”開(kāi)脫。因此，在當(dāng)下的中國(guó)，“父親失陪”已經(jīng)成為了不少孩子童年的一個(gè)遺憾，孩子的成長(zhǎng)與教育也成了千萬(wàn)個(gè)家庭和父母心中永遠(yuǎn)的傷痛。
中國(guó)教育報(bào)記者張貴勇的家庭教育新著《真正的陪伴——爸爸教育孩子的9個(gè)關(guān)鍵詞》，為我們的幸福家庭、孩子的快樂(lè)童年做了很好的詮釋。張貴勇的這本書(shū)其實(shí)就是身體力行發(fā)出號(hào)召：爸爸不能錯(cuò)過(guò)孩子的童年。是的，在孩子心中，沒(méi)有什么比溫馨的家庭更重要，沒(méi)有什么比父母的陪伴更美好?？梢哉f(shuō)，張貴勇用實(shí)際行動(dòng)亮出了他“家庭事業(yè)兼顧”的底色，是非常值得我們學(xué)習(xí)的。借用張文質(zhì)老師的“孩子是父母最大的事業(yè)”的觀點(diǎn)，我們真的需要從中國(guó)式好爸爸張貴勇的《真正的陪伴》一書(shū)中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，如果有機(jī)會(huì)，請(qǐng)?zhí)煜赂改競(jìng)冊(cè)俨灰e(cuò)過(guò)孩子的童年。
《真正的陪伴》是一本爸爸用心寫就的鮮活家庭教育手記，生動(dòng)，溫暖，告訴我們今天如何做父親。正如書(shū)中序言所寫的：父愛(ài)，最要緊的是陪同孩子一起成長(zhǎng)的一段旅程、一轍印跡。而這本育兒手記出自一位爸爸之手在今天有著特別的意義，因?yàn)樘嗟陌职衷诩彝ソ逃刑幱凇叭蔽弧钡臓顟B(tài)（也包括我自己，雖然身為教師，一生所有的時(shí)間和精力都交給別人的孩子，唯獨(dú)疏于陪伴自己的女兒）。這本書(shū)之所以珍貴，不僅因?yàn)樯儆邪职譃楹⒆尤绱烁冻觯谟谒敢鈱⒆约旱乃妓梅窒沓鰜?lái)，讓更多有心的爸爸獲益。該書(shū)沒(méi)有拼湊華而不實(shí)的言辭，也沒(méi)有炫耀高人一等的教條，一位父親的真愛(ài)，因著樸實(shí)、執(zhí)著而有了真正感人的力量。本書(shū)作者或許只是一位平凡的爸爸，因?yàn)樗痛蠖鄶?shù)孩子爸爸一樣愛(ài)自己的孩子，也和大多數(shù)爸爸有著相同或相似的期待：“我不想做失敗的爸爸，不希望自己的孩子稀里糊涂地長(zhǎng)大。我希望孩子健康成長(zhǎng)，給他成長(zhǎng)的養(yǎng)分，幫他養(yǎng)成好習(xí)慣，讓他成為他所希望成為的那個(gè)自己?！比欢?，本書(shū)的作者又實(shí)在是一位不平凡的爸爸，因?yàn)樗褜?duì)孩子濃濃的愛(ài)化為了真正的行動(dòng)：他把培養(yǎng)孩子看做另一份偉大的職業(yè)，為此全情投入，并愿意為了孩子改變自己；他愿意花時(shí)間陪伴孩子，為的是讓孩子自由呼吸，享受生命的快樂(lè)；他不僅花精力，而且用智用心記下孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴——這本有溫度的教子手記展示的是一位父親與孩子彼此教育與共同成長(zhǎng)的過(guò)程，展現(xiàn)的是家庭教育無(wú)限豐富的可能。
讀過(guò)《真正的陪伴》的人，都會(huì)驚嘆于作者在教育孩子方面的良苦用心和教育智慧。這種“用心”與“智慧”，便是全方位的“陪伴”：陪著孩子閱讀，陪著孩子鍛煉，陪著孩子閑聊，陪著孩子游戲，陪著孩子畫畫，陪著孩子親近大自然，等等。這些種種陪伴，既讓作為讀者的我，生發(fā)出“我欠女兒半個(gè)童年”的遺憾之思，更讓我領(lǐng)略其不同層面的“陪伴”之趣。
愛(ài)是什么？愛(ài)就是陪伴。愛(ài)，伴我們一路同行，有了愛(ài)，便有了一切！親人的愛(ài)，能撥動(dòng)了彼此心中那一絲溫暖、讓人感覺(jué)踏實(shí)溫暖，能給人生活的力量、戰(zhàn)勝困難的勇氣。童年就像天邊的一抹彩虹，唯陪伴能不負(fù)稍縱即逝的絢爛。相信孩子的童年有了這樣的一些陪伴，孩子就會(huì)有一個(gè)幸福的童年，孩子的未來(lái)也一定會(huì)有一個(gè)幸福的人生！
借此機(jī)會(huì)，我親愛(ài)的女兒，爸爸想對(duì)你說(shuō)：我心中，你最重，悲歡共，甘苦同。你的童年雖然缺少爸爸的時(shí)常陪伴，但父母和家庭是你永遠(yuǎn)的港灣。我希望，你在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)磨練得更加成熟和勇敢，我相信，你在未來(lái)的人生道路上也會(huì)走得更加自信與穩(wěn)健。
為什么有的孩子讓父母省心【范文4篇】二
愛(ài)如潮水，涓涓不息；愛(ài)如燈塔，照亮前方；愛(ài)如火炬，溫暖你我；愛(ài)如泉聲，悅耳悠揚(yáng)；愛(ài)如糖果，甜蜜心窩；愛(ài)如花香，沁人心脾；愛(ài)如……我們整天沐浴在親人、朋友、老師……平常而又真城的關(guān)愛(ài)之中，如細(xì)致入微的體貼、熱情的鼓勵(lì)、委婉的規(guī)勸、嚴(yán)肅的批評(píng)，甚至默默的注視……
小時(shí)候，爸爸媽媽總帶著我去姥姥家。還未到家門口，就已聞到了飯菜的香味，每次都是在車上吃得直打嗝，但一聞到姥姥做的飯菜的香味，肚子就立馬咕咕叫了?！鞍ミ?，我的小外孫女來(lái)了！快來(lái)，快來(lái)！”每次姥姥都是這么迎接我們，她一笑，眼角那魚(yú)尾紋就更深了。姥爺聽(tīng)到了，會(huì)走出屋子幫我們拿東西。姥爺總是用白毛巾包著頭，在家中，他是最不愛(ài)說(shuō)話的人，但他卻是家中的大力士。一進(jìn)屋子，餐桌上肯定擺著我最愛(ài)吃的東西。每次在吃飯前，姥姥會(huì)給我變出幾枚鵝蛋。家里的鵝每天都會(huì)下一個(gè)蛋，但姥姥和姥爺都舍不得吃，每一枚鵝蛋都留給我們。
吃完飯后，我總是要讓姥姥帶我去看小兔子，姥姥總是樂(lè)呵呵帶我去。我摸一摸那只小兔，又摸一摸這只小兔，這些小兔子令我愛(ài)不釋手。姥姥說(shuō)，“你拿幾只小兔子帶回家吧，多可愛(ài)的小兔子呀！”“真的嗎？太好了！”可惜兔子沒(méi)有帶回去。
回去時(shí)，姥姥總是往我們的背包里裝鵝蛋，還不停地說(shuō)；“多吃些，這些鵝蛋能補(bǔ)補(bǔ)身子。不用老牽掛我們了，你們要好好地休息呀……”因?yàn)橛袗?ài)，我們收獲了溫暖。
愛(ài)是世界上最美的無(wú)聲的語(yǔ)言，通過(guò)我們行動(dòng)不斷傳遞著。唯有愛(ài)能讓人們靠近，接觸無(wú)聲與崇高。它的影響，是世界仍至整個(gè)宇宙都不可小視的。
空氣中有愛(ài)，我們吮著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去愛(ài)；言語(yǔ)中有愛(ài)，我們?cè)V說(shuō)著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去傳播愛(ài)，食物中有愛(ài)，我們品嘗著成長(zhǎng)，于是我們學(xué)會(huì)去表達(dá)愛(ài)。
在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加快樂(lè)，在面對(duì)風(fēng)雨時(shí)更加堅(jiān)定，執(zhí)著；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加寬容、瀟灑，在嫉妒、憤恨面前更加坦然；在愛(ài)中成長(zhǎng)，我們更加感恩，在長(zhǎng)大以后，回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)社會(huì)。手牽手吧，親愛(ài)的人們，愛(ài)永遠(yuǎn)在我們的左右，牽著大家的手，一起看明天的彩虹吧！
為什么有的孩子讓父母省心【范文4篇】三
是誰(shuí)，把我們領(lǐng)進(jìn)了這個(gè)陌生的世界，將我們教育成能體貼幫助別人的人？是父母！是誰(shuí)，以和煦的春風(fēng)，溫暖了我們的心靈？是父母！又是誰(shuí)，讓我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光成長(zhǎng)，讓我們滋潤(rùn)著人間的真情長(zhǎng)大？還是父母！多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少次含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)，多少次懷著一顆感恩的心思考：正是因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋?，才使我有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福,是他們給了我生命，給了我無(wú)微不至的關(guān)懷！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，有一位年輕人，經(jīng)過(guò)幾年的打拼，終于在城里有了房子和家。有一年過(guò)節(jié)，他把鄉(xiāng)下的父親接到城里來(lái)住幾天。晚上睡覺(jué)時(shí)，年輕人知道自己睡覺(jué)時(shí)的鼾聲很大，怕吵到父親，便假裝閉上眼睛，決定等父親睡著后自己再睡。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，他確認(rèn)父親睡著后便心安理得地睡去了。第二天，他的妻子問(wèn)父親昨晚睡得可好？父親微笑著點(diǎn)頭，年輕人在心中不禁為自己的孝順而自豪。早上他去工作，半路又折回來(lái)拿東西，推開(kāi)門，聽(tīng)見(jiàn)房間傳來(lái)一陣陣鼾聲，父親在床上睡地很熟。他突然明白，昨夜真正徹夜未眠的，是父親！
在我們的生活中，無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著父母的關(guān)愛(ài)，周末回家時(shí)明亮而溫暖的燈光下，父母疲憊卻依舊在廚房忙碌的身影，父母白了的發(fā)絲、老了的容顏?zhàn)詈玫脑忈屃藧?ài)的真諦。父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，山水環(huán)繞是再溫馨不過(guò)得港灣，我們有幸在愛(ài)的大道上行走?？墒窃诤芏鄷r(shí)候，我們卻把父母的愛(ài)視為理所當(dāng)然，我們的任性、偏激、嬌氣傷透了父母的心。而對(duì)他們的愛(ài)卻是那么吝嗇：我們是否為父母端過(guò)一杯熱騰騰的牛奶？是否向父母說(shuō)過(guò)一句暖心的話？我們努力追求著自己的夢(mèng)想，向往更高更遠(yuǎn)的天空，也許你會(huì)抱怨父母的約束，也會(huì)因此而叛逆。但請(qǐng)記?。?/p>
兒女有了快樂(lè)，最為之開(kāi)心的是父母！兒女有了苦悶，最為之牽掛的也是父母！
舔犢情深，父母之愛(ài)，深如大海。因此，不管父母的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛(ài)的人。
我們必須擁有一顆感恩的心！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該學(xué)會(huì)感激父母！
我們不要忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。來(lái)自父母的愛(ài)像一杯濃茶，需要我們細(xì)細(xì)品味。讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿！如果說(shuō)母愛(ài)是船，載著我們從少年走向成熟；那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛(ài)，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！
母親的皺紋深了，是因?yàn)樗衙利惖那啻航o了我！
父親的手粗了，是因?yàn)樗褱嘏年?yáng)光給了我！
母親的腰彎了，是因?yàn)樗淹χ钡募沽航o了我！
父親的眼花了，是因?yàn)樗衙髁恋碾p眸給了我！
拿什么來(lái)感謝你，我的父母！
為什么有的孩子讓父母省心【范文4篇】四
讀孩子我為什么要打你有感
你被爸爸媽媽打過(guò)嗎？在被打的時(shí)候，你是不是很恨自己的爸爸媽媽？你是不是覺(jué)得自己好像不是媽媽親生的？我相信，你在讀了著名作家畢淑敏寫的《孩子，我為什么要打你》之后，一定會(huì)對(duì)自己的母親有另一種看法的。
文章以母親的口吻介紹了一位母親為什么要打孩子。她用了種種方法教育孩子，可孩子就是不聽(tīng)，母親只好用了“打”。她打在孩子的身上，疼在她的心里，文章字里行間充滿了自責(zé)。
是啊，母親打孩子，這是一種無(wú)奈之舉。通過(guò)打，讓孩子有所感悟，長(zhǎng)記性。這是不得已而為之的。她真是一位嚴(yán)母?。】墒?，誰(shuí)說(shuō)嚴(yán)母不是慈母的？
看著這位母親，我不禁想起了我的母親。有一次，我數(shù)學(xué)只考了91分，媽媽怒目圓睜，眼光咄咄逼人，一副“恨鐵不成鋼”的樣子。接著，一頓“獅子吼”。
“什么？怎么這么粗心？你看，八加零點(diǎn)二答案是一？十九點(diǎn)三抄下來(lái)成了九十一點(diǎn)三？三角形面積沒(méi)除以二？……”媽媽瞪著我，一只手舉起來(lái)，可是沒(méi)打下去……
我心里委屈極了：一次考試不代表什么！我在學(xué)校已經(jīng)傷心了！知道了下次改正就好了！哦！不！
哎，真是可憐天下父母心??！這就是慈母的心語(yǔ)，正如文章所說(shuō)：“孩子，我多么不愿意打你！可我不得不打你！我多么不想打你！可是我一定要打你！這一切，只因?yàn)槲沂悄愕哪赣H！”
這就是慈母的心語(yǔ)，讓我們感動(dòng)的心語(yǔ)！《孩子，我為什么要打你》令我難忘。
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