最新迎元旦主題活動(dòng)方案(7篇)

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最新迎元旦主題活動(dòng)方案(7篇)
時(shí)間:2022-12-15 23:56:07     小編:zdfb

為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

迎元旦主題活動(dòng)方案篇一

慶元旦、迎新年

二、活動(dòng)宗旨:

慶祝元旦,迎接20_年的到來,豐富全校師生的校園文化生活,加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè),師生同樂、共享,創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系,形成健康和諧的校園氛圍,營(yíng)造歡樂祥和的節(jié)日氣氛,為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺(tái),激發(fā)廣大學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,全面提高自身素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20_年12月30日下午第一、二節(jié)課(第二節(jié)課后半節(jié)課組織打掃衛(wèi)生,保證能準(zhǔn)時(shí)放學(xué))

四、活動(dòng)地點(diǎn):

各班級(jí)教室

五、活動(dòng)主要內(nèi)容及過程:

(1)各班級(jí)進(jìn)行班級(jí)布置,營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍,在黑板書寫活動(dòng)主題,布置好桌椅及音響設(shè)備。

(2)班干部可邀請(qǐng)任課老師到班級(jí)就坐參與活動(dòng)。

(3)各班可根據(jù)本班實(shí)際情況邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與活動(dòng)組織。

(4)聯(lián)歡活動(dòng)結(jié)束后,各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。

六、活動(dòng)要求:

(1)各班級(jí)活動(dòng)要制定出符合主題的具體方案,根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展活動(dòng),以班級(jí)為單位,百花齊放,才藝展示。方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)活動(dòng)有序進(jìn)行。

(2)聯(lián)歡活動(dòng)節(jié)目豐富多樣,可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩(shī)歌朗誦、相聲、小品等形式,也可以是猜謎語(yǔ)、講笑話、成語(yǔ)接龍、故事會(huì)、詩(shī)歌朗誦、古詩(shī)背誦、經(jīng)典誦讀等項(xiàng)目。內(nèi)容要求適合小學(xué)生,內(nèi)容健康,請(qǐng)各班級(jí)提前準(zhǔn)備,精心排練,營(yíng)造歡樂祥和的氣氛。

(3)班級(jí)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞,可帶拉花等簡(jiǎn)單裝飾教室,烘托氣氛。嚴(yán)禁帶噴、撒等危險(xiǎn)有危害的物品,以減少不必要的環(huán)境污染,增加衛(wèi)生清掃難度。(切勿在玻璃上噴任何裝飾)。建議多開展一些師生互動(dòng)節(jié)目,如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。12月27日按年級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)方案至大隊(duì)部。

(4)各班級(jí)自行安排好攝影、攝像工作,活動(dòng)結(jié)束后,請(qǐng)各班級(jí)于1月5日放學(xué)前,按年級(jí)組上交班級(jí)活動(dòng)照片2張至大隊(duì)部。

(5)迎新活動(dòng)后,各班級(jí)務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。

迎元旦主題活動(dòng)方案篇二

一、活動(dòng)主題

彰顯青春魅力盡展社團(tuán)風(fēng)采

二、活動(dòng)目的

為了喜迎元旦,豐富校園文化生活,更好地向廣大師生展示社團(tuán)魅力風(fēng)采,擴(kuò)大各個(gè)社團(tuán)的影響力,促進(jìn)我院社團(tuán)朝向更蓬勃、更繽紛、更光明的方向發(fā)展。

三、舉辦單位

主辦:共青團(tuán)__工程學(xué)院委員會(huì)

承辦:院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

協(xié)辦:全院各個(gè)社團(tuán)

四、參與團(tuán)體或人員

全院社團(tuán)及各系師生均可參加。

五、晚會(huì)時(shí)間

__月__日(暫定)

六、活動(dòng)地點(diǎn)

學(xué)生活動(dòng)中心大禮堂

七、晚會(huì)前期宣傳

由院廣播站進(jìn)行為期1——2周的宣傳,并由宣傳部進(jìn)行出板宣傳,活動(dòng)當(dāng)天發(fā)入場(chǎng)券對(duì)外進(jìn)行擴(kuò)大宣傳力度。

八、晚會(huì)流程

1、晚會(huì)入場(chǎng)過程中,播放輕音樂及播放社聯(lián)及社團(tuán)的宣傳片(ppt)。

2、開場(chǎng)舞。

3、由晚會(huì)主持人宣布本次晚會(huì)開始。

4、主持人介紹本次晚會(huì)到場(chǎng)的嘉賓及到場(chǎng)的社團(tuán)和其負(fù)責(zé)人。

5、主持人請(qǐng)團(tuán)委老師等致開幕詞。

6、文藝匯演正式開演。主持人按預(yù)先介紹的節(jié)目單向觀眾報(bào)節(jié)目,在報(bào)節(jié)目之前,主持人先介紹表演該節(jié)目的社團(tuán)的概況,語(yǔ)言應(yīng)精煉(該介紹內(nèi)容由各社團(tuán)提供,社聯(lián)辦公室統(tǒng)一編排)各社團(tuán)觀眾應(yīng)成方陣在會(huì)場(chǎng)就座,當(dāng)主持人介紹該社團(tuán)時(shí)起立向全場(chǎng)觀眾致意,以便觀眾更好地了解認(rèn)識(shí)該社團(tuán),以宣傳社團(tuán)文化并在中間適當(dāng)穿插互動(dòng)環(huán)節(jié),送出小禮品。

7、文藝匯演結(jié)束后,全體演員工作人員到舞臺(tái)上共唱“難忘今宵”或其它歌曲,并拍照留念。

8、演員謝幕。

9、由主持人宣布晚會(huì)圓滿結(jié)束。

九、人員安排

1、辦公室:負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書和調(diào)度統(tǒng)籌本次晚會(huì)主要的指揮調(diào)度工作,分工安排等。

2、外聯(lián)宣傳部:

(1)在本次活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待工作,并整體地統(tǒng)籌實(shí)行策劃方案,應(yīng)對(duì)本次晚會(huì)進(jìn)行攝影,并上傳至社聯(lián)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

(2)主要負(fù)責(zé)為本次活動(dòng)拉贊助,募集到一定的資金,同時(shí)積極對(duì)個(gè)聯(lián)誼,宣傳社聯(lián),為本次晚會(huì)籌借必要的設(shè)備等。

3、文化娛樂部、體育競(jìng)技部、社會(huì)公益部、理論科技部:主要負(fù)責(zé)節(jié)目的編排,演練工作,對(duì)節(jié)目的監(jiān)督考核。以及晚會(huì)中節(jié)目的順序。

4、財(cái)務(wù)部:主要負(fù)責(zé)本次晚會(huì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算、物品采購(gòu)、財(cái)務(wù)管理等工作。

5、各部門配合辦公室人員的,布置會(huì)場(chǎng),維持會(huì)場(chǎng)秩序,清理會(huì)場(chǎng)等。

注:全體社聯(lián)人員都應(yīng)該配合辦公室人員的整體安排,以大局為重。各部部長(zhǎng)對(duì)各自工作負(fù)有直接責(zé)任,必須盡職盡責(zé)。

十、活動(dòng)日程安排

a:前期各社團(tuán)節(jié)目彩排、篩選、日程安排??傌?fù)責(zé)人:__、__、__、__

a:第一次彩排_(tái)月_日7:00—9:00教室__

b:第二次彩排_(tái)月_日7:00—9:00活動(dòng)中心

c:第三次彩排_(tái)月_日2:00—4:00大禮堂(老師看)

注:期間排練:社聯(lián)各部正、副負(fù)責(zé)人_個(gè)分別監(jiān)督其各社團(tuán)節(jié)目進(jìn)程每晚學(xué)生活動(dòng)中心_樓7:00——9:00

b:前期宣傳工作(包括邀請(qǐng)函的發(fā)放)__、__、__、__

a:場(chǎng)外條幅宣傳

b:院廣播站宣傳

c:板報(bào)宣傳

d:青年嘹望報(bào)社和大學(xué)生通迅社宣傳

c:晚會(huì)當(dāng)日會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)及舞臺(tái)布置負(fù)責(zé)人:__、__、__

1、后幕設(shè)計(jì)(略)

2、嘉賓席、各社團(tuán)成員以及方塊隊(duì)形式就坐

3、晚會(huì)開始前夕,放幻燈片,并有主持人作簡(jiǎn)要介紹各社團(tuán)情況

4、道具的安排及演員秩序

注:幕布設(shè)計(jì)應(yīng)突出本次活動(dòng)主題。以青春飛揚(yáng),歡慶元旦為主要基調(diào)。

d:晚會(huì)當(dāng)晚人員具體調(diào)度

a:負(fù)責(zé)接待各院校到會(huì)嘉賓、簽到:辦公室

b:會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)、氣氛協(xié)調(diào):體育競(jìng)技部(_人)

c:后臺(tái)演員秩序維護(hù)、簽到:__(_人)

d:更衣室人員:__、__(_人)

e:泡泡機(jī)、冷煙火{_人}

f:煙霧機(jī):(_人)

g:音響、話筒(_人)

h:燈光室(_人)

i:調(diào)音室(_人)

j:開閉幕機(jī)(_人)

k:道具組:__、__(_人)

l:各部信息聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)人員:__、__、__(_人)

m:開門守門:__(_人)

n:前二門檢票:__(_人)

o:攝影:__、__(_人)

p:主持人:待定(_人)

e:晚會(huì)后會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生:社聯(lián)全體人員

f:建議晚會(huì)表演當(dāng)天中午:到校園東主干現(xiàn)場(chǎng)發(fā)票。

g:晚會(huì)所有物品清單(見財(cái)務(wù)部物品清單)

迎元旦主題活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過活動(dòng)感受新年的氣氛,能和家人共同參與到活動(dòng)中來,增進(jìn)家長(zhǎng)、幼兒、老師之間的感情交流。

2、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。

3、簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、選好大合唱歌曲《小星星》,伴奏音樂帶、制作小星星飾物。

2、制定游戲活動(dòng)的內(nèi)容。

3、通過班級(jí)論壇、成長(zhǎng)檔案方式,提前告知家長(zhǎng)班級(jí)“迎新年”活動(dòng)時(shí)間及相關(guān)內(nèi)容、家長(zhǎng)需配合的方面等。

活動(dòng)時(shí)間:12月31日上午8:30——12:00

活動(dòng)內(nèi)容:

一、老師帶幼兒、家長(zhǎng)去操場(chǎng)入座。(8:30——8:40)

二、“親子大合唱”:《小星星》。

1、服裝要求:女小朋友大紅色毛衣、男孩子白毛衣,褲子一律黑色。家長(zhǎng)黑色衣服即可。(孩子毛衣寬松些里面可多穿些衣服)

2、歌詞:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星,掛在天上放光明,好象天上小眼睛,一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星。

3、演唱方式:第一遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱;第二遍不唱,隨音樂節(jié)奏說歌詞;第三遍分角色唱,女孩子先唱前兩句(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星),男孩子接唱后兩句(掛在天上放光明,好象天上小眼睛),最后兩句家長(zhǎng)和孩子齊唱(一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星)。第四遍歌曲家長(zhǎng)和孩子齊唱。注意:每段歌曲中間有間奏,大家隨音樂搖晃手中的小星星即可。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)在家和孩子一起學(xué)唱,也可利用接孩子時(shí)間和孩子一起練習(xí)。

三、親子游戲:《丟手絹》

活動(dòng)目的:樂意參與游戲活動(dòng),讓家長(zhǎng)感受童年的樂趣,共同體驗(yàn)游戲活動(dòng)的快樂。

活動(dòng)要求:活動(dòng)前教會(huì)幼兒做此游戲,知道游戲規(guī)則,在親子游戲活動(dòng)中可圍成兩個(gè)圈進(jìn)行。

自助餐活動(dòng):《水果拼盤大賽》

1、要求:本次班級(jí)的自助餐活動(dòng)重點(diǎn)圍繞請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起現(xiàn)場(chǎng)制作“水果拼盤”,家長(zhǎng)可提前通過上網(wǎng)、相關(guān)書籍、向別人請(qǐng)教等方式構(gòu)思好自己的創(chuàng)意,結(jié)合迎新年活動(dòng)為自己的拼盤取一個(gè)有意義的名字,我們將評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),參與家庭都有禮物頒發(fā)。注意:活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)家長(zhǎng)自備材料,如帶來自己所需要的不同水果(較大的水果可帶所需要的部分)、水果刀、可擺放的大果盤、吃水果的叉子(大人、孩子用)等。

2、其他事項(xiàng):

1)本次活動(dòng)每戶家庭必須由一位家長(zhǎng)參加,請(qǐng)家長(zhǎng)提前上報(bào)參加人數(shù)。

2)請(qǐng)樂怡家長(zhǎng)購(gòu)買獎(jiǎng)品,樂金柯家長(zhǎng)訂購(gòu)“新美心”食物,陳弛家長(zhǎng)購(gòu)買一次性餐盤、杯子等。

3)告知家長(zhǎng)活動(dòng)評(píng)選規(guī)則,通過唱票宣布獲勝家庭,現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。

教學(xué)反思:

鞭炮聲聲辭舊歲,帶著對(duì)新年的美好祝愿,我們將迎來牛年的到來,“你牛我??凑l(shuí)最牛”,我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)共同參與到活動(dòng)中來,和孩子們一起唱歌、游戲,重溫童年的快樂,感受新年的氣氛,體驗(yàn)活動(dòng)帶來的樂趣。

迎元旦主題活動(dòng)方案篇四

一、活動(dòng)目的

值20__年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間

20__年__月__日下午1:40-3:00整

三、活動(dòng)對(duì)象

二(_)班全體師生

四、活動(dòng)形式

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級(jí)的特色活動(dòng),具體活動(dòng)形式包括:1、小小主持人,2、講故事,3、詩(shī)歌朗誦,4、畫展等活動(dòng)。

五、活動(dòng)辦法

1、布置好活動(dòng)場(chǎng)所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2、整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2、對(duì)有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

3、活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4、活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)

1、班內(nèi)認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開展。

2、要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、具體活動(dòng)流程

1、由__同學(xué)兩位小主持人配樂致開場(chǎng)詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對(duì)待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩(shī)歌朗誦,成員分別有:朗誦《父親》,朗誦《只有您》,朗誦《媽媽的愛》,朗誦《新年》,朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動(dòng),圓滿結(jié)束。

迎元旦主題活動(dòng)方案篇五

活動(dòng)目標(biāo)

1、感受新年的來臨,能區(qū)別農(nóng)歷新年和國(guó)歷新年,知道一月一日是元旦節(jié)。

2、樂意參與活動(dòng)以及周圍的人進(jìn)行情感交流,大膽地用自己地方式展示自己及表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

3、通過游藝活動(dòng),感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情、師生情、親子情。

4、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)自己和同伴的進(jìn)步,能為同伴的進(jìn)步感到高興、體驗(yàn)和樂意學(xué)習(xí)他人優(yōu)點(diǎn)的愿望。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):感受新年的快樂及幼兒園大家庭的溫暖,能大膽的用自己的方式交流和展示自己.教學(xué)難點(diǎn):能學(xué)會(huì)和同伴合作及體驗(yàn)合作的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)布置游藝場(chǎng)地,準(zhǔn)備游藝材料,游藝內(nèi)容及獎(jiǎng)券。

(2)準(zhǔn)備供幼/兒和家長(zhǎng)的親子游戲若干。(分室內(nèi)、室外)

(3)準(zhǔn)備游藝獎(jiǎng)品,如準(zhǔn)備一些鉛筆、等作為獎(jiǎng)品。

(4)喜慶音樂:磁帶、音響。

活動(dòng)過程

一、音樂活動(dòng):播放音樂《過新年》讓幼兒及家長(zhǎng)感受過年熱鬧的氣氛。

二、看錄象觀察人們喜洋洋迎新年的場(chǎng)面,體會(huì)過年的喜悅之情。

三、具體活動(dòng)安排:

(1)律動(dòng)“新年好”

(2)親子運(yùn)動(dòng)游戲(注意強(qiáng)調(diào)活動(dòng)中的安全)

a.放鞭炮

準(zhǔn)備:每班自制炮竹一個(gè)

玩法:分小組。將幼兒和家長(zhǎng)分成一一對(duì)應(yīng),面對(duì)面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長(zhǎng),當(dāng)家長(zhǎng)接過“爆竹”后,雙手上舉,口中喊道“砰啪”,就算送到一個(gè)。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中,看哪對(duì)先放完。

b.運(yùn)彩球

準(zhǔn)備:彩色的球、圈

玩法:分組,每小組10名幼兒,分兩對(duì)面站立,用圈趕彩球行進(jìn)走,走至對(duì)面交給另一位幼兒,依次往返接力。

c.剝桔子:

準(zhǔn)備:小桔子50只,椅子3個(gè),垃圾筐每班5對(duì)家長(zhǎng)和孩子

玩法:幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子,跑回來剝掉皮給家長(zhǎng)吃,第二個(gè)幼兒繼續(xù),以此類推,看哪隊(duì)最快為勝。

d.搶氣球游戲:

準(zhǔn)備:凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。

玩法:老師發(fā)出指令,復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁,用力把氣球坐爆。分組比賽,小組第一晉級(jí)下一輪,直到輪完初賽,最后小組第一之間進(jìn)行決賽,分出獲勝者。請(qǐng)幾位家長(zhǎng)帶著小朋友一起聽老師發(fā)令,按照規(guī)則進(jìn)行。

e.開火車:

準(zhǔn)備:起跑處標(biāo)志

玩法:由家長(zhǎng)組成一列火車,蹲著行進(jìn)走,以先到的一列火車為勝。

f.袋鼠跳

準(zhǔn)備:大袋子四個(gè),可以用面粉包裝袋之類的,要大一些

玩法:一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組,每次游戲找四組為一單位,小朋友與家長(zhǎng)面對(duì)面站立,中間距離約30~50米。游戲開始后,小朋友要拿起放在地上的大袋子,跑向自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽接到袋子后,要馬上套住自己的雙腿,跳回孩子的起始位置,以速度定輸贏。

g.揪尾巴

準(zhǔn)備:紙尾巴若干條。

玩法:一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭,媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身,孩子緊貼媽媽身后做牛尾,孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi),幾個(gè)家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多,哪個(gè)家庭就獲勝。

h.趕雙球

準(zhǔn)備:一大一小皮球?yàn)橐粚?duì),共若干對(duì);網(wǎng)球拍若干副。

玩法:適用于大班的游戲。一家三口為一組,爸爸站在終點(diǎn)線,由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球,孩子趕小球),要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn).

迎元旦主題活動(dòng)方案篇六

目標(biāo):

1、綜合教學(xué)展示。

2、促進(jìn)家園共育。

3、讓每個(gè)孩子都參與。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶祝活動(dòng)。

5、愿意參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

準(zhǔn)備:場(chǎng)地布置呈弧形

內(nèi)容:

1、開場(chǎng)熱身

智慧樹-親子操(中小班)大班:兔子舞。一個(gè)寶寶跟一個(gè)孩子

2、寶寶秀秀秀

平時(shí)學(xué)過小舞蹈、小律動(dòng)展示(欣賞片段激發(fā)興趣上臺(tái)表演(獎(jiǎng)勵(lì)小粘貼,能邀請(qǐng)爸爸媽媽一起上來表演獎(jiǎng)勵(lì)5個(gè))

3、全家總動(dòng)員(美術(shù)親子游戲)

中小班——粘貼或拓印(家庭參與)先講畫的情境制作做完后獎(jiǎng)勵(lì)

親子游戲(自選)

4、智力大比拼——數(shù)學(xué)

兩個(gè)家庭比賽(時(shí)間短、做得好獎(jiǎng)勵(lì))

5、我是大明星——閱讀(老師旁白,家長(zhǎng)和孩子表演)

6、禮儀秀(t臺(tái))幼兒禮儀表演

背景音樂(例:甩蔥歌)

給家庭發(fā)獎(jiǎng)狀

7、結(jié)束:感謝家長(zhǎng);幼兒感恩家長(zhǎng)(與家長(zhǎng)1分鐘互動(dòng)——擁抱或送禮物)

提前備好邀請(qǐng)卡。(主題、時(shí)間、地點(diǎn)、每個(gè)環(huán)節(jié)、溫馨提示——要帶的東西)

迎元旦主題活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo):

1、使幼兒了解元旦中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過元旦。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、體驗(yàn)明顯的季節(jié)特征。

5、讓幼兒了解節(jié)日的由來,感受節(jié)日歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

安全圖片。

活動(dòng)過程:

一、使幼兒了解元旦的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師:小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)元旦的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它元旦,寒:就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在元旦里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答)。

4、出示安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語(yǔ)來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答)。

師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。

師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)元旦里要注意的安全事項(xiàng)。

1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來判斷對(duì)與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

2、小結(jié):讓我們快樂度元旦,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

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