心得體會(huì)是對(duì)經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要考慮讀者的背景和需求，用清晰、簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言傳達(dá)自己的思想。以下是一些精選的心得體會(huì)，供大家參考和學(xué)習(xí)，希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
物理研討課心得體會(huì)篇一
最近，我參加了一場(chǎng)物理中招研討會(huì)，這是為我即將面臨的升學(xué)問(wèn)題提供了極大的幫助。招研討會(huì)是由物理學(xué)界一些著名的學(xué)者和教育專(zhuān)家主辦的研討會(huì)，旨在為學(xué)生提供對(duì)物理博士學(xué)位項(xiàng)目和如何成功申請(qǐng)研究生項(xiàng)目的更深入的了解和指導(dǎo)。
二段：探討物理研究生的準(zhǔn)備工作
在研討會(huì)上，我們與一些物理研究生進(jìn)行了交流，多數(shù)研究生給我們提出的第一條建議就是要提前準(zhǔn)備。準(zhǔn)備工作包括了自己的科研能力、英語(yǔ)能力和GRE考試分?jǐn)?shù)等。而對(duì)于物理學(xué)科這樣需要高水平的英語(yǔ)素養(yǎng)來(lái)支持論文撰寫(xiě)等方面，考試成績(jī)的重要性不言而喻。 所以，要做好物理研究生的準(zhǔn)備工作，對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)要提前計(jì)劃，制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，拓寬自己的知識(shí)面、積極參加英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練班、大量閱讀和練習(xí)GRE試題。
三段：講解物理研究生的申請(qǐng)及面試技巧
除了準(zhǔn)備工作外，成功申請(qǐng)物理研究生還需關(guān)注申請(qǐng)需求和面試技巧。研究生們告訴我們要關(guān)注研究生項(xiàng)目的申請(qǐng)要求、了解學(xué)校研究方向、和教授的研究方向是否符合自己的研究興趣。而在面試時(shí)，要重視自己的溝通能力、自我表現(xiàn)和知識(shí)面的廣度、深度，并注意面試禮儀等。除此之外，糟糕的敬業(yè)檢查記錄、不良的口頭能力和弱的組織技巧也會(huì)嚴(yán)重影響物理研究生的申請(qǐng)結(jié)果。
四段：表達(dá)對(duì)招研討會(huì)的收獲
通過(guò)這次研討會(huì)，我對(duì)物理博士研究生項(xiàng)目有了更加深入的理解，學(xué)到了很多申請(qǐng)和面試的技巧，并且獲得了一些學(xué)術(shù)方面的知識(shí)。雖然考研的路途不容易，但我相信準(zhǔn)備充分，自信的面對(duì)可以取得良好的成績(jī)。感謝研討會(huì)為我的未來(lái)敞開(kāi)了一個(gè)新的視角，我期待著未來(lái)能成為優(yōu)秀的物理研究生。
五段：總結(jié)與展望
在我眼中，這次研討會(huì)讓我更確定了自己對(duì)于物理學(xué)的熱愛(ài)，讓我有了更加清晰的對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)。之后，我會(huì)對(duì)所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行持續(xù)的深入學(xué)習(xí)，并且積極拓展視野，認(rèn)真?zhèn)淇迹蛹磳⒌絹?lái)的挑戰(zhàn)。同樣的，我期望其它熱愛(ài)物理學(xué)的同學(xué)也可以參加類(lèi)似的研討會(huì)，開(kāi)拓不同的視野，為自己的前程打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
物理研討課心得體會(huì)篇二
第一段：引言 (150字)
物理教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，一直是教育界關(guān)注的熱點(diǎn)。為了提高教師的教學(xué)水平和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，我參加了一次關(guān)于物理教學(xué)研討會(huì)。在這次研討會(huì)中，我通過(guò)與其他教師的交流和研討，收獲頗多，不僅對(duì)物理教學(xué)理念和方法有了更深入的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了我進(jìn)一步探索物理教學(xué)的熱情。
第二段：交流與啟發(fā) (250字)
在研討會(huì)中，我與來(lái)自不同學(xué)校和地區(qū)的老師進(jìn)行了深入交流，并分享了各自的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)與他們的研究成果和案例學(xué)習(xí)，我受益匪淺。其中，我對(duì)如何設(shè)計(jì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)引起了濃厚的興趣。一位老師分享了她在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上的經(jīng)驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐環(huán)節(jié)在物理教學(xué)中的重要性。這讓我意識(shí)到，在教學(xué)過(guò)程中合理運(yùn)用實(shí)驗(yàn)，能夠增強(qiáng)學(xué)生對(duì)物理知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。同時(shí)，我還了解到了新穎的教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)和組織學(xué)生研究項(xiàng)目等。這些新穎的教學(xué)方法開(kāi)拓了我的眼界，讓我對(duì)傳統(tǒng)的理論課堂有了新的認(rèn)識(shí)。
第三段：反思提升 (300字)
通過(guò)參加這次研討會(huì)，我意識(shí)到自己在物理教學(xué)中還存在一些不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)設(shè)計(jì)上過(guò)于依賴教材，缺乏創(chuàng)新思維。在交流中，一位老師分享了她通過(guò)制作教學(xué)PPT和教學(xué)微視頻等方式提高教學(xué)效果的經(jīng)驗(yàn)。這激發(fā)了我在教學(xué)設(shè)計(jì)上更加注重創(chuàng)新，嘗試運(yùn)用多種媒體手段來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其次，我意識(shí)到自己在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程中偏重于成績(jī)，缺乏對(duì)學(xué)生能力和興趣的全面了解。在研討會(huì)的討論中，一位老師分享了她如何通過(guò)課堂小測(cè)驗(yàn)和互動(dòng)討論等方式，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。這讓我思考如何在評(píng)價(jià)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中給予更多的肯定和鼓勵(lì)，并及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。
第四段：實(shí)踐與應(yīng)用 (300字)
研討會(huì)結(jié)束后，我回到學(xué)校充滿了新的思考和行動(dòng)力。我首先在課堂上嘗試了一些新的教學(xué)方法，如啟發(fā)式教學(xué)和組織學(xué)生研究項(xiàng)目等。這些方法讓學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)中，提高了他們的探索和思考能力。同時(shí)，我還積極運(yùn)用多種媒體手段制作教學(xué)資源，如PPT和教學(xué)微視頻等。這些新的教學(xué)手段讓課堂變得更加生動(dòng)有趣，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我還精心設(shè)計(jì)了一些實(shí)驗(yàn)，通過(guò)實(shí)踐讓學(xué)生更加深刻地理解物理原理。通過(guò)這些實(shí)踐和應(yīng)用，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果顯著提高，學(xué)生們對(duì)物理學(xué)習(xí)的興趣也明顯增強(qiáng)。
第五段：總結(jié)與展望 (200字)
通過(guò)參加這次物理教學(xué)研討會(huì)，我不僅得到了新的知識(shí)和理念，更深入了解了物理教學(xué)中的技巧和方法。我相信，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我能夠不斷提升自己的教學(xué)水平和教學(xué)效果。我將積極嘗試和探索更多的教學(xué)方法和手段，追求教學(xué)個(gè)性化和差異化，為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供更好的支持和指導(dǎo)。同時(shí)，我也希望能夠加強(qiáng)與其他教師的交流和合作，共同探索有效的物理教學(xué)模式，為學(xué)生打開(kāi)探索科學(xué)世界的大門(mén)。
物理研討課心得體會(huì)篇三
物理作為自然科學(xué)的一個(gè)重要分支，對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力具有重要的作用。為了提高物理教學(xué)質(zhì)量，我們經(jīng)常進(jìn)行物理教學(xué)研討活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。下面我將結(jié)合我的體會(huì)，以五段式來(lái)介紹與大家分享。
首先，物理教學(xué)研討活動(dòng)為我開(kāi)闊了視野。在研討活動(dòng)中，有時(shí)我們邀請(qǐng)物理學(xué)者、教育專(zhuān)家等來(lái)進(jìn)行專(zhuān)題講座，這使我能夠了解到最新的教學(xué)理念和方法。例如，通過(guò)參與講座，我了解到了“案例教學(xué)”和“探究式教學(xué)”的應(yīng)用，這些教學(xué)方法不僅可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能提高他們的問(wèn)題解決能力。同時(shí)，活動(dòng)中我們也有機(jī)會(huì)互相交流探討教學(xué)中的難點(diǎn)和疑惑，從而拓寬了自己的思路和教學(xué)方法，提高了自身的教學(xué)水平。
其次，物理教學(xué)研討活動(dòng)促進(jìn)了我與同行的溝通和合作。在研討活動(dòng)中，我結(jié)識(shí)了很多來(lái)自不同學(xué)校和地區(qū)的物理教師，以及物理教育專(zhuān)家。通過(guò)和他們的交流和互動(dòng)，我了解到了不同地區(qū)物理教學(xué)的現(xiàn)狀和問(wèn)題，并共同探討了解決方法。這些交流和合作，使我受益匪淺。在以往的教學(xué)中，當(dāng)我遇到問(wèn)題時(shí)，會(huì)主動(dòng)向他們請(qǐng)教。他們的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)幫助我更好地解決了教學(xué)中的困難。同時(shí)，我也愿意分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，以得到更多的反饋和建議。通過(guò)這種相互促進(jìn)的合作，我們共同提高了教學(xué)水平，為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
第三，物理教學(xué)研討活動(dòng)啟發(fā)了我對(duì)學(xué)科的深入思考。在研討活動(dòng)中，我們會(huì)仔細(xì)研讀物理教材和教學(xué)大綱，并進(jìn)行討論和研討。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅了解了物理知識(shí)的本質(zhì)和思維方式，還培養(yǎng)了對(duì)物理學(xué)科的深入理解和思考。例如，在與同行的探討中，我發(fā)現(xiàn)了很多物理知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，這有助于我更好地組織教學(xué)內(nèi)容和講解方法。同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了將物理知識(shí)與實(shí)際生活相結(jié)合，通過(guò)生動(dòng)的例子來(lái)引發(fā)學(xué)生的興趣和思考。這種對(duì)物理學(xué)科的思考和探索，不僅提高了我的教學(xué)水平，還讓我更好地傳授知識(shí)給學(xué)生。
第四，物理教學(xué)研討活動(dòng)鼓勵(lì)了我的創(chuàng)新和實(shí)踐。在研討活動(dòng)中，我們會(huì)針對(duì)不同的教學(xué)目標(biāo)和問(wèn)題開(kāi)展創(chuàng)新教學(xué)案例和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)嘗試新的教學(xué)方法和教學(xué)工具，例如多媒體課件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)等。這些創(chuàng)新教學(xué)方法和工具使我的教學(xué)更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和參與度。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)探索和實(shí)踐，通過(guò)小組合作和實(shí)驗(yàn)研究等方式，提高他們的科學(xué)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。這些實(shí)踐活動(dòng)的參與和實(shí)施，讓我體驗(yàn)到了教學(xué)的樂(lè)趣和成就感，也增強(qiáng)了我的教學(xué)信心和動(dòng)力。
最后，物理教學(xué)研討活動(dòng)促使我不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，我會(huì)認(rèn)真觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，嘗試不同的教學(xué)方法和教學(xué)手段。通過(guò)教學(xué)反思和總結(jié)，我能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行改進(jìn)和調(diào)整。同時(shí)，我也會(huì)定期與同行交流和分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，從中獲得更多的反饋和建議。這種持續(xù)的反思和總結(jié)，使我能夠不斷提高自身的教學(xué)水平和能力。
綜上所述，物理教學(xué)研討活動(dòng)為我開(kāi)闊了視野，促進(jìn)了與同行的溝通和合作，啟發(fā)了對(duì)學(xué)科的深入思考，鼓勵(lì)了我的創(chuàng)新和實(shí)踐，并促使我不斷反思和總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些活動(dòng)，我不僅提高了自己的教學(xué)水平，也為學(xué)生創(chuàng)造了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我相信，在今后的教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)持參與物理教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力的學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。
物理研討課心得體會(huì)篇四
物理研討是探索自然規(guī)律的一種方式，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)，我們能夠更深入地理解世界是如何運(yùn)行的。在這次進(jìn)行物理研討的過(guò)程中，我有了一些寶貴的心得體會(huì)，其中一些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我今后的科學(xué)研究道路將起到重要的指導(dǎo)作用。
第二段：遇到困難要堅(jiān)持
在進(jìn)行物理研討時(shí)，我們常常會(huì)遇到一個(gè)個(gè)看似不可逾越的困難。但是，關(guān)鍵在于我們要堅(jiān)信自己能夠克服這些困難。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，我曾遇到過(guò)無(wú)法解決的一道問(wèn)題，但我知道只要繼續(xù)思考并尋求幫助，我總能找到解決問(wèn)題的方法。龜兔賽跑中的烏龜就是最好的例子，他堅(jiān)持不懈，最終成功戰(zhàn)勝了兔子。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
在物理研討中，團(tuán)隊(duì)合作是必不可少的。團(tuán)隊(duì)合作能夠發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，齊心協(xié)力地攻克難關(guān)。在為期一個(gè)月的研討中，我與同學(xué)們共同參與了實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集和結(jié)果分析等工作，每個(gè)人都發(fā)揮了自己的專(zhuān)長(zhǎng)。通過(guò)合作，我們不僅互相學(xué)習(xí)，還減少了時(shí)間和精力上的浪費(fèi)，取得了令人滿意的成果。
第四段：實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的重要性
在物理研討中，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是至關(guān)重要的。一個(gè)好的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可以幫助我們更好地理解物理原理，驗(yàn)證理論的正確性。我曾為我的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)花費(fèi)了大量的時(shí)間和心思，力求將變量控制得盡可能準(zhǔn)確。隨著實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)了其中的不足之處，并通過(guò)改進(jìn)和修改來(lái)提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不僅關(guān)乎實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，更關(guān)乎我們對(duì)物理原理的深入理解。
第五段：總結(jié)
通過(guò)這次物理研討，我深刻認(rèn)識(shí)到了研究和探索的重要性。在這個(gè)過(guò)程中，我不僅汲取了大量的物理知識(shí)，而且提高了自己的實(shí)驗(yàn)技能和解決問(wèn)題的能力。此外，我還學(xué)會(huì)了與他人合作、分享經(jīng)驗(yàn)、理解不同觀點(diǎn)的重要性。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將伴隨著我今后的科學(xué)研究之路，幫助我更加深入地理解和探索自然世界的奧妙。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)物理研討，我對(duì)這句話有了更深刻的理解。正是因?yàn)橛辛藢?shí)踐，我們才能積累經(jīng)驗(yàn)，不斷進(jìn)步。
通過(guò)這次物理研討的體驗(yàn)，我明白了科學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程，更是一種思維方式和解決問(wèn)題的能力。堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)合作和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都是成功進(jìn)行物理研討的關(guān)鍵，我相信這些經(jīng)驗(yàn)也將對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生積極的影響。
物理研討課心得體會(huì)篇五
物理研討是我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的重要途徑，通過(guò)分析、討論和實(shí)踐，我們可以加深對(duì)物理原理的理解。在過(guò)去的一段時(shí)間里，我參加了一系列物理研討活動(dòng)，積累了一些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中，我將分享一些關(guān)于物理研討的心得體會(huì)。
第二段：投入積極的討論
參加物理研討首先需要保持積極的態(tài)度和思維的開(kāi)放性。在小組討論中，大膽地提出問(wèn)題并積極與他人交流的能力非常重要。我發(fā)現(xiàn)自己在積極參與討論的過(guò)程中，不僅可以借鑒他人的見(jiàn)解，還能夠更深入地理解物理現(xiàn)象。同時(shí)，尊重他人的意見(jiàn)也是一種能力，它能夠幫助我們與他人建立良好的合作關(guān)系，并為研討活動(dòng)帶來(lái)更好的效果。
第三段：實(shí)踐與理論的結(jié)合
物理研討不僅僅是紙上談兵，理論知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)才能更好地理解和應(yīng)用物理原理。在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察現(xiàn)象，記錄數(shù)據(jù)，再結(jié)合理論知識(shí)進(jìn)行分析和推理，這是一種非常有效的學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐不僅能夠讓我們從實(shí)際操作中更好地理解物理原理，還能夠培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。在我的物理研討中，我意識(shí)到理論與實(shí)踐的結(jié)合不僅能夠增強(qiáng)對(duì)物理的興趣和理解，還可以幫助我提高問(wèn)題解決的能力。
第四段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性
物理研討通常是以小組形式進(jìn)行的，團(tuán)隊(duì)合作是取得好結(jié)果的關(guān)鍵。每個(gè)人都有不同的思維方式和觀點(diǎn)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)成員之間的討論和交流，我們可以從彼此的不同角度來(lái)看問(wèn)題。這種集思廣益的方法可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，促進(jìn)問(wèn)題的全面解決。此外，團(tuán)隊(duì)合作還可以提高我們的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力。在過(guò)去的實(shí)踐中，我學(xué)到了如何更好地與他人合作、傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、分擔(dān)任務(wù)和解決分歧。這些都是團(tuán)隊(duì)合作不可或缺的品質(zhì)，對(duì)于物理研討活動(dòng)的取得成功至關(guān)重要。
第五段：總結(jié)與展望
物理研討是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程。通過(guò)積極參與討論，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，保持團(tuán)隊(duì)合作的精神，我們能夠獲得更深入的學(xué)習(xí)和更多的啟示。在將來(lái)的物理研討中，我將進(jìn)一步提升自己的能力，不僅要更加深入地理解物理知識(shí)，還要努力培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我將能夠更好地應(yīng)對(duì)物理研討的挑戰(zhàn)，并取得更好的成績(jī)。
總之，物理研討是我們學(xué)習(xí)物理知識(shí)的重要途徑，它需要我們投入積極的討論、理論與實(shí)踐相結(jié)合，以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。我相信，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，為將來(lái)的研究和應(yīng)用物理知識(shí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
物理研討課心得體會(huì)篇六
第一段：
在中學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，物理一直是學(xué)生們較為困惑的科目之一。中考物理備考就是為了更好地掌握物理知識(shí)和提高解題能力，為學(xué)生們?cè)诳荚囍腥〉煤贸煽?jī)提供支持。為了更好地備考，我們開(kāi)展了一系列的研討，下面將分享我們團(tuán)隊(duì)的心得體會(huì)。
第二段：
首先，我們深刻領(lǐng)悟到理論知識(shí)的重要性。在備考過(guò)程中，我們花費(fèi)大量時(shí)間理解和掌握物理概念和公式。只有對(duì)物理知識(shí)有全面深入的理解，才能更好地應(yīng)用到實(shí)際題目中，并能在考試中正確地解答問(wèn)題。因此，我們通讀了中學(xué)物理教材，并結(jié)合教師的講解進(jìn)行多次練習(xí)，以鞏固理論知識(shí)。
第三段：
其次，我們重視實(shí)踐操作的能力。物理是一門(mén)實(shí)際操作性較強(qiáng)的科學(xué)，理論知識(shí)需要與實(shí)際操作相結(jié)合才能更好地理解。因此，我們?cè)趥淇贾凶⒅貙?shí)驗(yàn)操作、觀察現(xiàn)象和分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。我們通過(guò)學(xué)校的實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行了多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，并積極參加物理實(shí)驗(yàn)課程。通過(guò)實(shí)際操作，我們能夠更直觀地理解物理原理，并在解題過(guò)程中更靈活地運(yùn)用知識(shí)。
第四段：
此外，我們意識(shí)到解題技巧的重要性。中考物理卷面的題目種類(lèi)繁多，每個(gè)題型都有一定的解題技巧。在備考中，我們研究了各類(lèi)題型的解題方法，積累了大量解題技巧。例如，在力學(xué)題中，要靈活應(yīng)用受力分析、合力、分力等概念；在光學(xué)題中，要善于利用光的傳播原理解題。通過(guò)不斷練習(xí)，我們逐漸掌握了各個(gè)題型的解題技巧，提高了答題效率。
第五段：
最后，我們深刻認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持和勤奮的重要性。物理是需要勤奮的學(xué)科，理論知識(shí)的掌握和解題技巧的熟練需要時(shí)間和精力的投入。因此，我們每天都保持在自習(xí)室學(xué)習(xí)物理，不斷進(jìn)行練習(xí)和研究，積極解決遇到的問(wèn)題和困惑。我們也相互督促，共同進(jìn)步，形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的成績(jī)，也增強(qiáng)了我們的自信心。
總結(jié)：
在整個(gè)物理備考過(guò)程中，我們深刻理解了理論知識(shí)、實(shí)踐操作、解題技巧、堅(jiān)持和勤奮這些關(guān)鍵要素對(duì)于中考物理備考的重要性。這一系列的研討活動(dòng)使我們更加熟悉了物理知識(shí)，也提高了我們的解題能力。我們相信，在今后的學(xué)習(xí)中，這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)將繼續(xù)幫助我們?nèi)〉酶玫某煽?jī)。同時(shí)，我們也希望將這些心得體會(huì)分享給更多備考的同學(xué)，共同進(jìn)步。
物理研討課心得體會(huì)篇七
近年來(lái)，物理學(xué)的研究領(lǐng)域日趨廣闊，新的理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)不斷涌現(xiàn)，使得物理學(xué)的研討成為科研人員必不可少的重要活動(dòng)。在我參加的最近一次物理研討會(huì)上，我深刻體會(huì)到了研討的重要性和價(jià)值。本文將就此主題，探討物理研討對(duì)科研人員的意義以及我在研討會(huì)中得到的心得體會(huì)。
第二段：研討的重要性與價(jià)值
物理研討會(huì)是科研人員之間相互交流、學(xué)術(shù)思想碰撞的平臺(tái)，具有極高的重要性和價(jià)值。首先，研討會(huì)可以促進(jìn)不同領(lǐng)域的學(xué)者展開(kāi)合作與交流，推動(dòng)多學(xué)科融合與發(fā)展，從而創(chuàng)造出更加新穎、深入的理論模型與實(shí)驗(yàn)方法。其次，在研討會(huì)上，每個(gè)參與者都可以分享自己的研究成果，并接受其他學(xué)者的批評(píng)與建議，不僅可以使自己的研究得到更加全面的審視與完善，還能夠提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。最后，物理研討會(huì)還可以激發(fā)科研人員的學(xué)術(shù)熱情和創(chuàng)造力，增強(qiáng)其對(duì)物理學(xué)的鉆研與熱愛(ài)，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)科的發(fā)展。
第三段：研討會(huì)的組織與安排
一個(gè)成功的物理研討會(huì)需要精心的組織與安排。首先，會(huì)議主辦方需要設(shè)定明確的研討主題和議程，以便參與者能夠有充分準(zhǔn)備，更好地展示和討論自己的研究成果。其次，會(huì)議中應(yīng)邀請(qǐng)學(xué)術(shù)界的知名專(zhuān)家和學(xué)者擔(dān)任特邀發(fā)言嘉賓，以提供高質(zhì)量的學(xué)術(shù)報(bào)告和批評(píng)意見(jiàn)，為會(huì)議增添亮點(diǎn)和學(xué)術(shù)價(jià)值。此外，會(huì)議還應(yīng)安排充足的時(shí)間給每個(gè)參與者陳述自己的研究成果，并安排適度的休息時(shí)間，以便參與者可以充分交流和建立學(xué)術(shù)合作伙伴關(guān)系。
第四段：研討會(huì)中的心得體會(huì)
在我參加的這次物理研討會(huì)中，我受益匪淺。首先，通過(guò)聽(tīng)取其他專(zhuān)家的報(bào)告，我對(duì)當(dāng)前物理前沿領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展有了更深入的了解。這不僅拓寬了我的研究視野，還為我未來(lái)的科研工作提供了靈感和方向。其次，在發(fā)言環(huán)節(jié)中，我向其他學(xué)者展示了自己的研究工作，并得到了一些建設(shè)性的批評(píng)和建議。這些意見(jiàn)不僅幫助我發(fā)現(xiàn)了自己研究中的不足之處，也為我提供了改進(jìn)的思路和方法。最后，通過(guò)交流環(huán)節(jié)和茶歇時(shí)間，我與其他研究人員建立了良好的合作關(guān)系，我們互相分享了自己的研究經(jīng)驗(yàn)和資源，為將來(lái)的合作打下了基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)與展望
通過(guò)這次物理研討會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了研討的重要性和價(jià)值。物理學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)科學(xué)，其研究成果對(duì)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步具有重大影響。而物理研討會(huì)為學(xué)術(shù)界提供了一個(gè)相互交流、學(xué)術(shù)碰撞的平臺(tái)，極大地促進(jìn)了物理學(xué)研究的發(fā)展。在以后的科研工作中，我將積極參加物理研討會(huì)，與其他學(xué)者共同交流學(xué)術(shù)思想，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平，為物理學(xué)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
物理研討課心得體會(huì)篇八
近年來(lái)，隨著中考改革的不斷推進(jìn)，物理科目在中考中的重要性也日益凸顯。因此，中考物理備考成為許多學(xué)生和家長(zhǎng)們非常關(guān)心的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的備考和研討，我深感中考物理備考有一些心得體會(huì)，下面將從科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、重點(diǎn)知識(shí)的掌握、題型答題技巧、錯(cuò)題分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等方面進(jìn)行闡述。
首先，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法是中考物理備考的基礎(chǔ)。物理是一門(mén)理論實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科，因此學(xué)習(xí)方法至關(guān)重要。在備考過(guò)程中，我們要注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，既要注重基礎(chǔ)知識(shí)的理解和記憶，也要注重運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。此外，需要強(qiáng)調(diào)的是，學(xué)習(xí)物理不僅僅是記住公式，更重要的是理解其背后的物理概念，掌握其應(yīng)用的規(guī)律。利用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更加高效地掌握物理知識(shí)。
其次，必須重點(diǎn)掌握中考物理的核心知識(shí)。物理作為中考考試的一門(mén)科目，有一些核心知識(shí)點(diǎn)是不可或缺的。在備考過(guò)程中，我們要明確重點(diǎn)知識(shí)，重點(diǎn)掌握。比如，杠桿原理、能量守恒定律和電流電壓等概念必須要熟練掌握。同時(shí)，還需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)、掌握一些常用的物理公式和主要實(shí)驗(yàn)裝置的使用方法。只有將這些核心知識(shí)點(diǎn)掌握好，才能在考試中得心應(yīng)手。
第三，題型答題技巧是中考物理備考的關(guān)鍵。在備考過(guò)程中，我們不僅要了解各種題型的特點(diǎn)，還要學(xué)會(huì)相應(yīng)的解題技巧。比如，在選擇題中，要善于利用排除法，將選項(xiàng)逐一對(duì)比，并找到解題的關(guān)鍵信息；在計(jì)算題中，要先明確題目的物理概念和已知條件，然后進(jìn)行數(shù)據(jù)計(jì)算，最后給出正確答案。善于運(yùn)用題型答題技巧，可以提高我們的答題速度和準(zhǔn)確率，從而取得更好的考試成績(jī)。
第四，錯(cuò)題分析是中考物理備考的必不可少的環(huán)節(jié)。在備考過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些較為難題，甚至是犯錯(cuò)的情況。而正確的處理方式是對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行深入的分析和總結(jié)。首先，要仔細(xì)分析錯(cuò)題產(chǎn)生的原因，找出自己的學(xué)習(xí)失誤點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié)；然后，要針對(duì)這些問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和強(qiáng)化訓(xùn)練，以避免再次出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤。只有通過(guò)錯(cuò)題分析，我們才能夠不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和解題能力。
最后，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是中考物理備考的重要環(huán)節(jié)。對(duì)于備考過(guò)程中的有經(jīng)驗(yàn)內(nèi)容，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)總結(jié)，形成備考筆記或?qū)W習(xí)心得。通過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)和備考過(guò)程的總結(jié)，我們不僅能夠快速回顧所掌握的知識(shí)，還能夠加深對(duì)物理概念和解題方法的理解和掌握。同時(shí)，也可以將這些經(jīng)驗(yàn)分享給他人，共同提高。因此，經(jīng)驗(yàn)總結(jié)是中考物理備考中不可忽視的環(huán)節(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，中考物理備考是一項(xiàng)需要投入時(shí)間和精力的工作，但只要我們采用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，重點(diǎn)掌握核心知識(shí)，掌握題型答題技巧，做好錯(cuò)題分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，相信我們一定能夠在中考物理中取得好成績(jī)。希望我的心得體會(huì)可以對(duì)中考物理備考有所幫助，祝愿所有備考的考生都能夠取得優(yōu)異的成績(jī)！
物理研討課心得體會(huì)篇九
“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效”是2019年全路工作的主題。作為基層站段黨委辦公室的一員，面對(duì)黨的xx屆六中全會(huì)聚焦全面從嚴(yán)治黨這一重大歷史課題，學(xué)習(xí)好、貫徹好六中全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，全黨十分重要的政治任務(wù)。如何貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神，加強(qiáng)基層黨建工作，提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量，也是新時(shí)期對(duì)我們黨務(wù)工作者提出的新的課題。
1. 抓認(rèn)識(shí)。黨的xx大以來(lái)，就嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活提出了一系列新思想新論斷新要求，突出強(qiáng)調(diào)了其地位作用，明確提出了重點(diǎn)內(nèi)容，深刻闡明了思路方法，為嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活指明了方向、提供了遵循。我們應(yīng)該深刻認(rèn)識(shí)我們黨區(qū)別于其他非馬克思主義政黨的本質(zhì)特征;深刻認(rèn)識(shí)嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活的重大作用;深刻認(rèn)識(shí)黨內(nèi)政治生活不正常的嚴(yán)重后果。著力解決理解認(rèn)識(shí)有偏差、把黨內(nèi)政治生活局限于“先進(jìn)黨課”等問(wèn)題，堅(jiān)持黨的政治路線、思想路線、組織路線、群眾路線，堅(jiān)持和完善民主集中制、嚴(yán)格黨的組織生活等重點(diǎn)內(nèi)容，集中解決好突出問(wèn)題。
2. 抓制度。一是健全、細(xì)化相關(guān)制度。應(yīng)根據(jù)本單位實(shí)際，制定可操作性強(qiáng)的制度，進(jìn)而指導(dǎo)各黨支部制定具有一定約束性和指導(dǎo)性的具體制度，讓黨支部有章可循，堅(jiān)決杜絕照抄照搬，制度陳舊等現(xiàn)象。二是發(fā)揚(yáng)民主集中制。認(rèn)真貫徹“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的基本原則，營(yíng)造民主討論的良好氛圍，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話，防止只要集中不要民主的獨(dú)斷專(zhuān)行。三是嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活制度。不斷強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，加大對(duì)基層黨支部的監(jiān)督指導(dǎo)力度，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮。堅(jiān)決落實(shí)“先進(jìn)黨課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員、黨員黨性定期分析和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會(huì)、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活會(huì)等制度，不斷提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量。
3. 抓程序。強(qiáng)化黨內(nèi)政治生活制度的約束力和執(zhí)行力，促進(jìn)制度效力和功能作用的發(fā)揮，增強(qiáng)黨組織的凝聚力。強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督，增強(qiáng)黨員的制度意識(shí)，無(wú)論是黨組織還是黨員干部，都應(yīng)該遵守準(zhǔn)則、嚴(yán)守規(guī)矩、規(guī)范行為，形成遵守制度的良好氛圍。針對(duì)目前黨內(nèi)生活程序不規(guī)范、內(nèi)容簡(jiǎn)化老化、以文件傳達(dá)文件、以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議、以文件學(xué)習(xí)代替黨內(nèi)政治生活等問(wèn)題，一是需要加強(qiáng)對(duì)基層黨支部的指導(dǎo)幫促，通過(guò)參加支部黨內(nèi)政治生活、典型示范、支部交流等方式逐步規(guī)范其組織程序。二是需要加強(qiáng)檢查監(jiān)督和考核，加強(qiáng)過(guò)程監(jiān)督，將黨內(nèi)政治生活的規(guī)范情況納入黨支部的日?？己?，對(duì)于私自簡(jiǎn)化程序的要嚴(yán)肅考核，增強(qiáng)組織程序的嚴(yán)肅性。
4. 抓作用。應(yīng)注重解決黨性黨紀(jì)黨風(fēng)方面存在的突出問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部的黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨組織的凝聚力向心力。堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷豐富黨內(nèi)政治生活的內(nèi)容，把黨內(nèi)生活搞得更加生動(dòng)活潑，提高政治生活的吸引力感染力。創(chuàng)新黨內(nèi)政治生活形態(tài)和方式方法，擴(kuò)大參與對(duì)象和范圍，不斷提高黨內(nèi)政治生活的開(kāi)放性共享性。切實(shí)通過(guò)加強(qiáng)和規(guī)范黨內(nèi)政治生活，達(dá)到“四個(gè)著力”的目標(biāo)，形成又有集中又有民主、又有紀(jì)律又有自由、又有統(tǒng)一意志又有個(gè)人心情舒暢生動(dòng)活潑的政治局面。
支部書(shū)記是黨支部的帶頭人，是黨支部的核心力量，其綜合素質(zhì)直接決定支部工作開(kāi)展的好與壞、基層黨建水平的高與低、黨支部凝聚力、戰(zhàn)斗力的強(qiáng)與弱。
1. 把好“入口關(guān)”。在選拔任用專(zhuān)職黨支部書(shū)記上，應(yīng)嚴(yán)格準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)，從源頭上嚴(yán)把黨支部書(shū)記“入口關(guān)”，嚴(yán)格按照《黨章》，通過(guò)民主選舉，使那些政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、肯奉獻(xiàn)的優(yōu)秀黨員擔(dān)任黨支部書(shū)記。
2. 備好“人才庫(kù)”。按照素質(zhì)優(yōu)良、數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理的原則，建立黨支部書(shū)記后備人才庫(kù)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)儲(chǔ)備人才的教育、培養(yǎng)和考核，使其真正成為支部書(shū)記的后備力量。
3. 堅(jiān)持培訓(xùn)提素。針對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)對(duì)黨支部書(shū)記能力素質(zhì)提出的新要求，本著“缺什么、補(bǔ)什么”的原則，堅(jiān)持定期培訓(xùn)制度，認(rèn)真制定培訓(xùn)計(jì)劃，不斷豐富培訓(xùn)內(nèi)容，積極創(chuàng)新培訓(xùn)載體，確保專(zhuān)兼職黨支部書(shū)記培訓(xùn)內(nèi)容有效管用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，改變個(gè)別支部書(shū)記黨建知識(shí)匱乏、思想站位不高等問(wèn)題，使黨支部書(shū)記隊(duì)伍的整體素質(zhì)能力得到穩(wěn)步提升。
廣大黨員是構(gòu)成黨的基石和細(xì)胞，是保持黨支部作用發(fā)揮的重要因素，是構(gòu)建“黨員隊(duì)伍好”的主要力量。要堅(jiān)持思想引領(lǐng)，以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容，深化思想理論教育和黨性黨風(fēng)教育。
1. 做好積極分子、預(yù)備黨員的教育管理。一是在黨的基本知識(shí)教育的同時(shí)，突出理想信念教育，引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。加強(qiáng)思想政治素質(zhì)的培養(yǎng)，進(jìn)一步堅(jiān)定政治信仰。二是堅(jiān)持“細(xì)致、認(rèn)真、從嚴(yán)”的原則，堅(jiān)持嚴(yán)格發(fā)展程序，認(rèn)真落實(shí)發(fā)展黨員“三公開(kāi)”制度和投票表決制度，確保嚴(yán)肅性。
2. 強(qiáng)化黨員技術(shù)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。一是上好技術(shù)黨課。應(yīng)注重發(fā)揮高級(jí)技師、業(yè)務(wù)專(zhuān)家的作用，組建技術(shù)黨課兼職教師隊(duì)伍，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)工作的需要，每季度至少為一線黨員進(jìn)行一次授課。二是結(jié)對(duì)幫帶。為新轉(zhuǎn)崗黨員、復(fù)轉(zhuǎn)軍人黨員、業(yè)務(wù)能力較差黨員、新大學(xué)生黨員、新提拔的年輕干部等，指派業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的黨員結(jié)對(duì)幫帶。通過(guò)技術(shù)培訓(xùn)，真正使黨員成為業(yè)務(wù)上的帶頭人。
3. 健全完善黨員隊(duì)伍分析和考核制度。按照政治素質(zhì)、崗位技能、工作業(yè)績(jī)、群眾評(píng)價(jià)的“四優(yōu)”黨員標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行綜合考評(píng)，表彰先進(jìn)，督促后進(jìn)，切實(shí)發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。
黨建工作作為國(guó)有企業(yè)發(fā)展中的“軟實(shí)力”，必須在發(fā)展中積極轉(zhuǎn)變工作思路，主動(dòng)作為，不斷為安全生產(chǎn)等工作提供“正能量”。
1. 充分發(fā)揮基層黨支部集合隊(duì)伍、聚合人心的作用，堅(jiān)持黨支部建設(shè)與團(tuán)組織建設(shè)、基層工會(huì)建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)結(jié)合起來(lái)，做到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象，達(dá)到凝心聚力，打造共同價(jià)值觀的目的。
2. 突出黨內(nèi)活動(dòng)實(shí)效，創(chuàng)新黨內(nèi)品牌。豐富“創(chuàng)崗建區(qū)”“黨內(nèi)品牌”等活動(dòng)的形式內(nèi)容，積極組織開(kāi)展消滅“兩違”、為安全獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策等主題活動(dòng)，建立和完善黨內(nèi)“三無(wú)”活動(dòng)的考核激勵(lì)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)黨員隊(duì)伍“無(wú)違章、無(wú)違紀(jì)、無(wú)事故”，形成對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)的有效防范。
3. 組織黨員骨干、技術(shù)骨干開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)、科技攻關(guān)，以黨支部為單位，圍繞設(shè)備存在的頑癥，選建課題，尋找解決問(wèn)題的方法和途徑，全面提升黨內(nèi)活動(dòng)常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化、精品化水平。
物理研討課心得體會(huì)篇十
——“研修計(jì)劃”研討的心得體會(huì)
我是這次市骨干培訓(xùn)中沒(méi)有被安排進(jìn)入班級(jí)的幾個(gè)學(xué)員中的一個(gè)，多種原因，在開(kāi)班前夕，我極力爭(zhēng)取進(jìn)入?yún)卫蠋煹陌嗉?jí)，“研修計(jì)劃”研討的心得體會(huì)。呂老師在調(diào)整后接收了我。這真是緣分，今天的破冰活動(dòng)中，呂老師又恰巧抽到了我寫(xiě)的紙條……在這樣的爭(zhēng)取與巧合中，我們相遇了，認(rèn)識(shí)了，我將珍惜這樣的緣分，爭(zhēng)取學(xué)有所獲吧。這也是爭(zhēng)取到的一分緣分吧。
本次培訓(xùn)的'研究主題是“基于發(fā)展學(xué)生語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的字詞教學(xué)研究”，我們組所選的課題是“根據(jù)字情和學(xué)情，確定漢字教學(xué)方法的研究”。在大家都被閱讀教學(xué)的多種信息沖擊時(shí)，有人能選擇語(yǔ)文教學(xué)中最基礎(chǔ)的內(nèi)容——字詞進(jìn)行研究，真的是難能可貴的，是有見(jiàn)識(shí)的。而這樣的研究也能夠幫助我們很好地進(jìn)行小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究，促進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。這也是對(duì)老師所確定課題的一些感慨吧。
能夠像學(xué)生一樣靜靜地去聽(tīng)別人講，能夠看到那么多朋友，能夠認(rèn)識(shí)那么多業(yè)務(wù)上的精英，能夠看到很多的繁體字，能夠自己設(shè)計(jì)組徽、組訓(xùn)，能夠興奮地去照相……這過(guò)程實(shí)屬讓我們找回自己兒時(shí)讀書(shū)的快樂(lè)。這也是回憶自己童年學(xué)習(xí)生活的一份欣喜吧。
靜下心來(lái)，幾分擔(dān)心涌上心頭，學(xué)校和自己還有那么多事情要做，又沒(méi)人能替代，以后能否保證每次出勤參與學(xué)習(xí)呢？在學(xué)校，就失去了向大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去培訓(xùn)，就無(wú)法按時(shí)完成上級(jí)要求的太多項(xiàng)工作……真是感受到取舍之難啊。這也是對(duì)自己今后學(xué)習(xí)、工作的一些憂愁吧。
物理研討課心得體會(huì)篇十一
創(chuàng)新社會(huì)管理專(zhuān)題研討班學(xué)習(xí)心得體會(huì)感謝市委給了我這么好一個(gè)機(jī)會(huì)讓我參加防城港市20xx年縣（處）級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部管理創(chuàng)新專(zhuān)題研討班的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，個(gè)人在思想認(rèn)識(shí)、工作思路、工作方法等方面都有不同程度的提高，受益匪淺，感受頗深。下面談?wù)剮c(diǎn)膚淺的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)體會(huì)：
一、領(lǐng)導(dǎo)干部只有多學(xué)，才能更深地了解市委的部署、意圖，更加自覺(jué)地把工作做好。市委的大政方針是指導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部工作的指針。通常，我們了解市委的方針政策主要是通過(guò)開(kāi)會(huì)、報(bào)紙、電視等渠道獲得，有的.理解到位，有的一知半解。通過(guò)本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，聆聽(tīng)各位領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)題輔導(dǎo)，對(duì)市委某些方面的方針政策有了更加系統(tǒng)化的認(rèn)識(shí)。如莫市長(zhǎng)在《城市建設(shè)與管理》一課中，我深切地體會(huì)到市委、市政府在防城港市城市建設(shè)中的規(guī)劃、管理、布局，對(duì)一些項(xiàng)目、工程的建設(shè)和推進(jìn)有了更深一步的認(rèn)識(shí)。深刻認(rèn)識(shí)到如果原來(lái)我在基層工作時(shí)，如能如此理解市委的部署，我的工作肯定會(huì)做得更好，成績(jī)會(huì)更大。個(gè)人認(rèn)為，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與不學(xué)，勤不勤學(xué)，不但關(guān)系到自身的認(rèn)知深淺，更關(guān)系到工作的優(yōu)劣，地方的發(fā)展。
二、社會(huì)管理創(chuàng)新應(yīng)成為領(lǐng)導(dǎo)干部基本的工作方法。中國(guó)從農(nóng)村社會(huì)轉(zhuǎn)入工業(yè)化時(shí)代，各種利益、思潮都在調(diào)整、分化、碰撞。能否管理好社會(huì)，涉及到政權(quán)鞏固、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、民生福祉。防城港市正跨入高速發(fā)展的快車(chē)道，社會(huì)整合和社會(huì)控制任務(wù)日益繁重，創(chuàng)新社會(huì)管理工作刻不容緩。在基層工作期間，個(gè)人曾經(jīng)遇到過(guò)不同類(lèi)型的社會(huì)問(wèn)題，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識(shí)到這些問(wèn)題大都是在發(fā)展過(guò)程中產(chǎn)生的，也只能用發(fā)展的眼光、發(fā)展的思路、辦法去解決。作為新時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)干部，要在防城港高速發(fā)展的形勢(shì)下站好崗、做好工，只有立足于本職工作、立足于發(fā)展建設(shè)的大局，把社會(huì)管理的創(chuàng)新作為必修課，作為基本功，才能勝任工作。
網(wǎng)絡(luò)了解民情、甄別民意，要善于公布各地公共信息，提供公共服務(wù)，尤其要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件，回應(yīng)網(wǎng)民、引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間的民意，要充分利用網(wǎng)絡(luò)空間與群眾溝通，樹(shù)立好公共形象，讓“虛擬空間”為我所用。
物理研討課心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（100字）
物理研討是一種重要的活動(dòng)，旨在增進(jìn)我們對(duì)于物理學(xué)的理解和應(yīng)用。通過(guò)參與研討課程，我深刻體會(huì)到自己在物理方面的不足，并且通過(guò)和同學(xué)們的交流，我在學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得了很大的提升。
第二段：準(zhǔn)備與合作（300字）
在物理研討之前，團(tuán)隊(duì)成員們做了很多準(zhǔn)備工作。我們閱讀了大量的物理書(shū)籍和學(xué)術(shù)論文，以確保我們有充分的背景知識(shí)來(lái)進(jìn)行深入的討論。我們還在研討會(huì)之前召開(kāi)了幾次小組會(huì)議，討論了各自的研究成果和發(fā)現(xiàn)，并商討了研討會(huì)的項(xiàng)目方向。我們的合作非常順利，每個(gè)人都積極參與，分享自己的見(jiàn)解和發(fā)現(xiàn)。這種集體的智慧遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了個(gè)人的能力。
第三段：討論與發(fā)現(xiàn)（400字）
在物理研討期間，我們進(jìn)行了廣泛的討論，涉及了許多物理學(xué)的核心概念和實(shí)際應(yīng)用。我們研究了牛頓力學(xué)，熱力學(xué)，電磁學(xué)和量子力學(xué)等領(lǐng)域，從而拓寬了我們的知識(shí)面。通過(guò)與他人交流和共享實(shí)驗(yàn)結(jié)果，我們不僅解決了一些難題，還發(fā)現(xiàn)了許多新的問(wèn)題和思考方向。這種討論和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程讓我們更加深入地理解了物理學(xué)的復(fù)雜性和博大精深。
第四段：思考與應(yīng)用（300字）
物理研討不僅僅是關(guān)于理論和概念的討論，還注重實(shí)踐和應(yīng)用。我們進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)和模擬，以驗(yàn)證我們的理論和假設(shè)。通過(guò)這些實(shí)踐活動(dòng)，我們更加直觀地理解了物理學(xué)的基本原理。此外，我們還嘗試將物理學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活中的問(wèn)題上，例如能源利用和環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域。這種思考和應(yīng)用的過(guò)程讓我們發(fā)現(xiàn)了很多物理學(xué)在現(xiàn)實(shí)世界中的重要性和潛力。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
通過(guò)參與物理研討，我意識(shí)到物理學(xué)是一門(mén)既充滿挑戰(zhàn)又充滿樂(lè)趣的學(xué)科。通過(guò)與他人的合作和討論，我不僅學(xué)到了更多有關(guān)物理學(xué)的知識(shí)，還提高了解決問(wèn)題的能力和思維的靈活性。我相信，物理學(xué)的研討和探索將會(huì)在未來(lái)的科學(xué)發(fā)展中發(fā)揮重要作用。因此，我會(huì)繼續(xù)積極參與物理研討活動(dòng)，并將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，為解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
物理研討是一種有益的學(xué)習(xí)和交流方式。通過(guò)準(zhǔn)備和合作，我們能夠充分利用集體智慧，拓寬自己的知識(shí)面。在討論和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程中，我們深入了解了物理學(xué)的復(fù)雜性和博大精深。通過(guò)思考和應(yīng)用，我們更好地理解了物理學(xué)的基本原理和實(shí)際應(yīng)用。通過(guò)參與物理研討，我認(rèn)識(shí)到了物理學(xué)的重要性，并將繼續(xù)積極參與研討活動(dòng)，為科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
物理研討課心得體會(huì)篇十三
小學(xué)數(shù)學(xué)研討課心得體會(huì)。在短短的兩個(gè)半天時(shí)間里，我有幸參加了北京八角北路小學(xué)及北京石景山區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)研討活動(dòng)。每一位上課的教師都以自己的特色詮釋著數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，真可謂“八仙過(guò)海，各顯神通”。置身于會(huì)場(chǎng)中，傾聽(tīng)著老師們精心準(zhǔn)備的課，親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注，心里總有說(shuō)不出的感動(dòng)。
在這三節(jié)課首先讓我充分感受到了他們之間那種和諧的朋友型師生關(guān)系。每一節(jié)課的課堂教學(xué)讓我看到的是，教師與學(xué)生的心理空間變得開(kāi)放和融合，教材的知識(shí)與學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)變得開(kāi)放和融合，不管是老師的導(dǎo)入語(yǔ)還是提問(wèn)語(yǔ)都顯出一種商量和平等的關(guān)系。如姚軍英老師在《植樹(shù)問(wèn)題》中，創(chuàng)造了一個(gè)平等、和諧、融洽、寬松的學(xué)習(xí)氛圍，可以看到學(xué)生是在沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)的情況下進(jìn)行學(xué)習(xí)的，讓人感覺(jué)是一種享受。課始教師講到“植”代表一棵樹(shù)，下一棵樹(shù)應(yīng)該植在哪?當(dāng)學(xué)生到前面指出應(yīng)植在“植”的后面時(shí)，教師一把把學(xué)生摟在自己的身邊，問(wèn)學(xué)生：像我們這樣植嗎?學(xué)生立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)說(shuō)：不，要有空隙。教師緊接著很自然的引出樹(shù)與樹(shù)之間一定要有 “間隔”。一個(gè)摟的動(dòng)作拉近了老師和學(xué)生的距離，也很自然的把學(xué)生引到植樹(shù)中的間隔問(wèn)題。在接下來(lái)的教學(xué)中，教師始終面帶微笑，向朋友一樣，和學(xué)生一起沉浸在自主探索活動(dòng)中，有操作，有探索，有討論，既不是熱鬧非凡，也不流于形式，做的實(shí)實(shí)在在，扎扎實(shí)實(shí)，通過(guò)教師有價(jià)值的幾個(gè)問(wèn)題的引領(lǐng)，學(xué)生的有效參與，很輕松的完成了教學(xué)任務(wù)，課堂效果也非常的好。再如馬老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》，一年級(jí)的孩子特別的好動(dòng)，課堂教學(xué)非常的不好組織，尤其是在認(rèn)識(shí)人民幣時(shí)，學(xué)生非常的活躍，拿著自己框里老師準(zhǔn)備好的的各種面值的人民幣，異常興奮，有的在邊拿邊認(rèn)識(shí)這是多少，那是多少時(shí)搶起來(lái)，還有的已經(jīng)跪倒凳子上了，這時(shí)已經(jīng)完全忘記了老師的存在，各自沉浸在自己的思維活動(dòng)中，這是馬老師不急不惱。
其次我充分感受到了每一節(jié)課的教學(xué)都體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活，體現(xiàn)于生活。在這三節(jié)課中，教師都重視從學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)學(xué)生探究的興趣和欲望，使學(xué)生體會(huì)到生活中處處有數(shù)學(xué)。如姚軍英老師的《植樹(shù)問(wèn)題》的導(dǎo)入，是通過(guò)讓學(xué)生觀看最近北京出現(xiàn)的沙塵天氣的圖片，引出課題：要想改變這樣的氣候就要植樹(shù);當(dāng)學(xué)生解決了兩端都載的植樹(shù)問(wèn)題后，教師緊接著就讓學(xué)生找一找生活中的這樣例子，學(xué)生找出了很多這樣的例子：鼓掌、擺花盆、始終報(bào)時(shí)、學(xué)生站排……使學(xué)生體會(huì)到像植樹(shù)這樣難的問(wèn)題，其實(shí)就在我們的身邊。
再如馬老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》，通過(guò)超市付錢(qián)、公交車(chē)買(mǎi)票、存壓歲錢(qián)導(dǎo)入新課，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到我們的生活每一天都離不開(kāi)錢(qián)。之后教師設(shè)計(jì)了以下的教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)：學(xué)生先在用老師準(zhǔn)備好的的人民幣來(lái)認(rèn)識(shí)各種面值的人民幣，然后再通過(guò)去銀行兌換人民幣來(lái)理解各種面值人民幣之間的關(guān)系，再通過(guò)到超市購(gòu)物和生活中一些日常用品的價(jià)錢(qián)這兩個(gè)活動(dòng)認(rèn)識(shí)元、角、分之間的關(guān)系，最后教師用購(gòu)物街中猜物品價(jià)格的方法讓學(xué)生猜他們最喜歡的喜洋洋的價(jià)格及每人每天節(jié)約一分錢(qián)，13億可節(jié)約多少錢(qián)?加深學(xué)生對(duì)人民幣的認(rèn)識(shí)和每人節(jié)約一分錢(qián)做有意義的事的思想教育，整個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，都是從生活中出發(fā)，又還原于生活。
每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)都能充分讓學(xué)生感受到他們每天都在用人民幣，人民幣對(duì)于他們來(lái)說(shuō)很重要，這樣就激發(fā)了學(xué)生的求知欲望，所以整節(jié)課學(xué)生學(xué)得特別賣(mài)勁，課堂課堂學(xué)習(xí)氣氛非常熱烈，每個(gè)學(xué)生都愿意參于到學(xué)習(xí)中去。充分體現(xiàn)出教學(xué)面向?qū)W生，面向生活，反映現(xiàn)實(shí)生活。趙燕老師的《認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)》，在學(xué)生認(rèn)識(shí)了萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)后，教師先讓學(xué)生感受一瓶蓋、一小杯子有多少粒綠豆，再通過(guò)用一小杯子一小杯子量出一萬(wàn)粒綠豆有多少，接著讓學(xué)生學(xué)校的人數(shù)、建國(guó)60年大慶中一個(gè)方陣的人數(shù)再次感知生活中的一萬(wàn)。這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)充分讓學(xué)生感受到充分的體現(xiàn)了數(shù)學(xué)源于生活，體現(xiàn)于生活。
最后我充分感受到了他們深厚的教學(xué)功底。一是每一位教師語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精煉，言簡(jiǎn)意賅，沒(méi)有多余的話，重視數(shù)學(xué)語(yǔ)言表達(dá)，注意學(xué)生語(yǔ)言的嚴(yán)謹(jǐn)性。每一節(jié)課上的都是那么干凈、利落，但又不缺乏溫馨的感覺(jué)，每一節(jié)課讓人感覺(jué)都很舒服，都是一種享受。二是在教學(xué)中每一位教師都在自己的課中融入了自己的智慧，他們對(duì)深入教材，究其根源，達(dá)到了對(duì)教材的真正理解，不同的理念，不同的設(shè)計(jì)思路最終呈現(xiàn)給我們是一節(jié)節(jié)精致的課堂。讓我切切實(shí)實(shí)感受到了他們的扎實(shí)的教學(xué)功底和深厚的文化底蘊(yùn)。姚軍英老師在《植樹(shù)問(wèn)題》中，借助直觀操作，化難為易，學(xué)生通過(guò)充分的操作自主探索出兩端都栽樹(shù)的植樹(shù)棵樹(shù)和間隔之間的關(guān)系，并進(jìn)行了充分的練習(xí)?？梢哉f(shuō)到此已經(jīng)順利的完成了本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，教師并沒(méi)有就此罷休，而是仍然讓學(xué)生進(jìn)行直觀操作，又探索出一端不植、兩端都不植的植樹(shù)棵樹(shù)和間隔之間的關(guān)系。這樣的設(shè)計(jì)，可以看出是源于教師對(duì)教材的深入挖掘，使得本節(jié)課有輕有重，凸顯課堂實(shí)效性;再如馬老師的《認(rèn)識(shí)人民幣》，教學(xué)目標(biāo)把握準(zhǔn)確，每一個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，都是從學(xué)生已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，每個(gè)活動(dòng)所有的孩子都能參與，教師心理有學(xué)生，能從學(xué)生的角度出發(fā)，整節(jié)課體現(xiàn)了新的教學(xué)理念;趙燕老師的《認(rèn)識(shí)萬(wàn)以內(nèi)的數(shù)》，教師根據(jù)教材的內(nèi)在聯(lián)系和學(xué)生的具體情況做更細(xì)致的安排。形成有教師教學(xué)個(gè)性的教學(xué)。分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué)：首先讓學(xué)生數(shù)大屏幕展示的小立方體，再讓學(xué)生自己用學(xué)具擺，接著借助計(jì)算器認(rèn)識(shí)幾千幾百幾十幾及計(jì)數(shù)單位，接下來(lái)三個(gè)練習(xí)題的設(shè)計(jì)可以看出教師對(duì)教材確實(shí)有著自己獨(dú)特的解讀，用實(shí)物圖和計(jì)數(shù)器相結(jié)合的方法，讓學(xué)生自己分別探索出百位數(shù)上沒(méi)有數(shù)，個(gè)位、百位上沒(méi)有數(shù)，十位、百位上沒(méi)有數(shù)的三種幾千幾百幾十幾的數(shù)的寫(xiě)法。教師獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)和有層次的引導(dǎo)培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。尤其是對(duì)一萬(wàn)的認(rèn)識(shí)，教材是一千一千的數(shù)來(lái)認(rèn)識(shí)，而教師通過(guò)9999的下一個(gè)數(shù)是多少來(lái)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)。教師之所以選擇這樣的教法，是因?yàn)樗n下調(diào)查得知學(xué)生的大多都是從從9999再數(shù)一個(gè)來(lái)認(rèn)識(shí)一萬(wàn)。教師根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知方法，進(jìn)行的教材進(jìn)行了創(chuàng)造性使用?？梢?jiàn)教師不僅做到備教材，而且做到了備學(xué)生。最后數(shù)綠豆應(yīng)該是本節(jié)課的導(dǎo)入，教師卻把這部分內(nèi)容設(shè)計(jì)為讓學(xué)生感知生活中的一萬(wàn)。教師考慮一萬(wàn)粒綠豆對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，可能他們并不真正知道是多少，通過(guò)教師的實(shí)際操作，讓學(xué)生實(shí)實(shí)在在去感受一萬(wàn)粒綠豆到底有多少。再通過(guò)學(xué)生學(xué)校的人數(shù)、建國(guó)60年大慶中一個(gè)方陣的人數(shù)再次感知生活中的一萬(wàn)。整節(jié)課的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了新課程倡導(dǎo)的“用教材”，而不是簡(jiǎn)單地“教教材” 。
總之，這三節(jié)課每位課教師都注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作交流，讓人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學(xué)理念。每堂課細(xì)細(xì)地聽(tīng)下來(lái)后，我感覺(jué)自己不論在哪方面都和他們有著很大的差距，我需要學(xué)習(xí)的東西有很多很多，所以在今后的教學(xué)中我要更加積極努力的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論和提高自己的教學(xué)水平，逐步提高和完善自己的課堂教學(xué)。我會(huì)把這次參觀學(xué)習(xí)到的的精華加以吸取，在以后的課堂教學(xué)過(guò)程中大膽運(yùn)用，爭(zhēng)取使自己的教學(xué)工作能有一個(gè)新的進(jìn)展。
物理研討課心得體會(huì)篇十四
結(jié)構(gòu)化研討主要根據(jù)成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，是一種貫徹結(jié)構(gòu)化思維方式的有效研討工具，根據(jù)解決問(wèn)題的邏輯思維過(guò)程將研討結(jié)構(gòu)化，即：查擺問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策建議，并綜合運(yùn)用頭腦風(fēng)暴法、團(tuán)隊(duì)列名法、魚(yú)骨刺圖法、金魚(yú)缸法、四副眼鏡法等各種研討工具和方法，提高研討的質(zhì)量和效果，使學(xué)習(xí)在深度和廣度上深入和延展。通過(guò)近期的結(jié)構(gòu)化研討，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身能力的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加結(jié)構(gòu)化研討以來(lái)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：
一、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我重新增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。
當(dāng)今是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化、xx網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化社會(huì)，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快。一個(gè)gj，一個(gè)民族，一個(gè)個(gè)人，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的進(jìn)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。要面對(duì)不斷更新的工作要求就要靠不斷學(xué)習(xí)并接受新思維，不斷創(chuàng)新思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。通過(guò)這一年來(lái)的研討學(xué)習(xí)，使我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)研討與學(xué)習(xí)，確實(shí)是我們每一個(gè)人提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要看，是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的有效途徑。只有通過(guò)與他人的不斷交流學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，真正實(shí)現(xiàn)自我能力的提升。
二、通過(guò)結(jié)構(gòu)化研討，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素養(yǎng)、能力的培養(yǎng)和鍛煉。
1、要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)?！叭忠庾R(shí)”,是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境地，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創(chuàng)新精神，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記“全局意識(shí)”,自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)進(jìn)展需要，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感，提高自身能力素養(yǎng)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為社會(huì)進(jìn)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量。要樹(shù)立群眾利益第一位，局部服從整體，小局服從大局的'原則，始終保持1健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)，勇挑重?fù)?dān)。
2、要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)，熟練工作方法。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與同事，上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話不說(shuō)，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
3、要敢于吃虧、吃苦、吃氣，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多為別人著想，即使別人犯了錯(cuò)誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，損害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神，樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴(yán)格要求自己。
4、要寬宏大量，學(xué)會(huì)包容。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境地，要達(dá)到這種境地，就必須擁有博愛(ài)的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò)，與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
志，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素養(yǎng)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養(yǎng)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素養(yǎng)，我們這個(gè)gj的整體素養(yǎng)才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說(shuō)文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)進(jìn)展的主流，讓我們的素養(yǎng)上一個(gè)臺(tái)階。
6、要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴(yán)格自律，自覺(jué)接受監(jiān)督。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)。
總之，結(jié)構(gòu)化研討，我收獲頗多，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí)，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素養(yǎng)、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今后，我要把握每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，用歸零心態(tài)，向書(shū)本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)，通過(guò)多種途徑、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部。
物理研討課心得體會(huì)篇十五
5月10日至13日，有幸在學(xué)校主任的帶領(lǐng)下和英語(yǔ)組的另外兩名英語(yǔ)老師一起到參加了第xx屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)觀摩研討會(huì)。這次研討會(huì)邀請(qǐng)到了全國(guó)各個(gè)地方的名師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。很多經(jīng)常在英語(yǔ)各大報(bào)告會(huì)上出現(xiàn)的名師講完課又圈粉無(wú)數(shù)，被我們?cè)趫?chǎng)的英語(yǔ)教師們稱(chēng)之為大神、大師。作為參會(huì)的一員，對(duì)各位老師的講課更是敬佩不已，每位教師都有自己獨(dú)特的風(fēng)格和獨(dú)特的個(gè)人魅力。下面，來(lái)總結(jié)一下從特別被圈粉的幾位小學(xué)英語(yǔ)教育界大師那里得到的優(yōu)秀教學(xué)方法的啟示和教育理念的提升。首先，是來(lái)自xx市xx區(qū)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的xx老師。
整堂課上，主老師風(fēng)趣幽默，讓學(xué)生在愉悅的課堂氣氛中樂(lè)于思考，積極分享。課堂設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣，從看圖到聽(tīng)說(shuō)再到分享總結(jié)，主老師一直給學(xué)生營(yíng)造用英語(yǔ)進(jìn)行思維并表達(dá)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。另外，還有許多細(xì)節(jié)值得學(xué)習(xí)，例如上課的評(píng)價(jià)方式就做了精心的設(shè)計(jì)，本節(jié)課主要內(nèi)容為five step guide for online shopping.主要通過(guò)閱讀讓孩子們學(xué)習(xí)網(wǎng)上購(gòu)物的五個(gè)步驟及注意事項(xiàng)。然后主老師做了愛(ài)心、鉆石、皇冠樣子的小卡片，如果哪位學(xué)生回答問(wèn)題回答的很好就獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)貼在黑板上，然后等學(xué)完網(wǎng)購(gòu)步驟后討論如何選擇買(mǎi)家，黑板上這些獎(jiǎng)勵(lì)就是重要的評(píng)判標(biāo)志，之間的聯(lián)系自然并緊密。
第二位敬佩的大咖是來(lái)自xx市中路小學(xué)的xx老師，林老師打破常規(guī)，帶來(lái)了一節(jié)一年級(jí)的課。課堂真實(shí)有效，很受用。她在我們?nèi)绾芜M(jìn)行低端英語(yǔ)啟蒙上給大家了很好的啟示。例如，課前和孩子們打完招呼用簡(jiǎn)單的圖片和肢體語(yǔ)言讓學(xué)生明白英語(yǔ)課堂的指令：listen,talk,read,stop。我們一線教師很多對(duì)一年級(jí)的課堂孩子們?cè)诼?tīng)不懂的情況下怎樣用英語(yǔ)授課，林老師用她的實(shí)例告訴我們肢體語(yǔ)言的重要性，簡(jiǎn)單指令的重要性。并且讓孩子通過(guò)觀察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的不同，學(xué)會(huì)英語(yǔ)不同的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。針對(duì)較難的句子并沒(méi)有說(shuō)出英語(yǔ)意思，而是在課件上標(biāo)上漢語(yǔ)，不用解釋?zhuān)⒆泳湍芎芸斓拿靼?。整堂課完全遵循一年級(jí)孩子的特征，由課堂用語(yǔ)的訓(xùn)練到字母的認(rèn)識(shí)再到語(yǔ)調(diào)的訓(xùn)練都體現(xiàn)了林老師的智慧和用心，在以后得教學(xué)當(dāng)中，我也會(huì)把這些行之有效的方法運(yùn)用到自己的課堂上。
還有來(lái)自廣東田教師，講完課圈粉無(wú)數(shù)，被大家稱(chēng)為大師，大神。田老師最值得學(xué)習(xí)的是英語(yǔ)課上豐富的表情和上課時(shí)發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。他的課堂氣氛輕松，由歌曲引到單詞發(fā)音，整堂課都充滿了歡樂(lè)，孩子們樂(lè)享其中，這是我們小學(xué)的課堂應(yīng)該呈現(xiàn)的。
還有一位身邊的大咖，我們六一小學(xué)的校長(zhǎng)。王校長(zhǎng)是北方唯一一個(gè)站上全國(guó)講臺(tái)的老師，欽佩無(wú)比，身為六一人，為此感到無(wú)比榮耀。王校長(zhǎng)在語(yǔ)音教學(xué)方面給大家做了一個(gè)典范，就像沈峰教授說(shuō)的那樣，我們現(xiàn)在的英語(yǔ)教學(xué)缺乏的正是扎實(shí)的語(yǔ)音，扎實(shí)的音形義的教學(xué)。王校長(zhǎng)講的正是我們課本中的教學(xué)材料，根據(jù)已有的材料進(jìn)行拓展延伸，利用繪本將所學(xué)語(yǔ)音知識(shí)運(yùn)用其中，作到了授人以魚(yú)不如授人以漁。這種方法在語(yǔ)音教學(xué)中值得借鑒和運(yùn)用。
不管哪位大咖，他們都有一個(gè)共同的特征，那就是擁有一顆熱愛(ài)教育的心，對(duì)孩子滿滿的愛(ài)，用這份愛(ài)對(duì)教學(xué)進(jìn)入深入的研究，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新讓課堂變得有趣，讓學(xué)生愛(ài)上課堂，我想，這種精神就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。真正熱愛(ài)教育，靜下心來(lái)去研究教學(xué)。作為英語(yǔ)教師的我們，首先把自己變得優(yōu)秀，把自己的語(yǔ)音功底變得深受，然后才能培養(yǎng)孩子們優(yōu)秀。因此，在以后的教學(xué)中，我首先做的應(yīng)該是把自己的英語(yǔ)知識(shí)拾回來(lái)，把眼光不僅僅放在現(xiàn)階段所教的小學(xué)階段，應(yīng)多聽(tīng)多練，保持充足的英語(yǔ)知識(shí)和技能，這樣才能給孩子正確的示范。
物理研討課心得體會(huì)篇十六
談?wù)J識(shí)、話感想、謀未來(lái)、添力量……連日來(lái)，從市直機(jī)關(guān)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層，我市各地黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話。大家紛紛表示，將繼續(xù)堅(jiān)定理想信念，做好本職工作，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)智慧和力量。
市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)黨員干部表示，要通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)x書(shū)記“七一”重要講話精神，從黨的光輝歷史中汲取養(yǎng)分、獲取動(dòng)力，始終堅(jiān)持不忘初心、繼續(xù)前進(jìn);要堅(jiān)定永遠(yuǎn)跟黨走的理想信念，牢記宗旨使命，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，在政治、思想和行動(dòng)上與黨中央、省委、市委保持高度一致，認(rèn)真執(zhí)行市委的各項(xiàng)重大決策部署，支持黨政各項(xiàng)工作;要圍繞經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重大問(wèn)題，及時(shí)了解群眾所思所想所盼，敢于講真話、善于謀實(shí)招，協(xié)助黨委政府多做穩(wěn)人心、得人心、暖人心的`好事實(shí)事，為加快上饒全面建成小康社會(huì)進(jìn)程獻(xiàn)計(jì)出力。
腐x是有悖于黨的宗旨、有悖于人民意愿、有違黨紀(jì)國(guó)法的社會(huì)毒瘤,習(xí)x書(shū)記在講話中強(qiáng)調(diào)“要保持黨的先進(jìn)性和純潔性，著力增強(qiáng)抵御風(fēng)險(xiǎn)和拒腐防變能力?！笔屑o(jì)委機(jī)關(guān)黨員干部紛紛表示，習(xí)x書(shū)記的講話鼓舞人心、催人奮進(jìn)，保持黨的先進(jìn)性和純潔性要求我們一方面提升包括各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部在內(nèi)的全體黨員嚴(yán)以用權(quán)、遵章守紀(jì)的意識(shí)，始終秉持“三嚴(yán)三實(shí)”的作風(fēng);另一方面要求我們繼續(xù)保持“老虎”“蒼蠅”一起打的“零容忍”反腐態(tài)勢(shì)，構(gòu)筑不能腐、不敢腐的預(yù)警防范機(jī)制。我們每一名黨員都要從自己做起，敬畏人民、敬畏組織、敬畏法紀(jì)，做到心中有戒;要正確行使權(quán)力，做到秉公用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán);要始終嚴(yán)格要求自己，做到清清白白做人、干干凈凈做事，永葆共產(chǎn)黨人拒腐蝕、永不沾的政治本色。
上饒縣五府山鎮(zhèn)紀(jì)委書(shū)記童培魏說(shuō)：“作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部，做堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者就是要置身村級(jí)干部和廣大群眾之中，聆聽(tīng)他們的苦衷，了解群眾想什么、盼什么，千方百計(jì)為他們出謀劃策，為他們干實(shí)事，全心全意為人民服務(wù),用實(shí)際行動(dòng)擦亮胸前黨徽、踐行入黨誓言?！?/p>
物理研討課心得體會(huì)篇十七
研討會(huì)，是一個(gè)讓人集思廣益的機(jī)會(huì)。在這里，不僅可以與各領(lǐng)域的專(zhuān)家學(xué)者交流，還能深入探討某個(gè)領(lǐng)域的內(nèi)容。在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠傾聽(tīng)到別人的見(jiàn)解，獲得新的靈感，同時(shí)也能夠分享自己的觀點(diǎn)。在這次研討會(huì)中，我也有了許多收獲和體會(huì)。
第二段：體會(huì)一
在此次研討會(huì)中，我認(rèn)為最重要的體會(huì)是明確了自己的知識(shí)盲區(qū)。在與其他專(zhuān)業(yè)人士的交流中，我發(fā)現(xiàn)自己在某些領(lǐng)域的知識(shí)不夠深入，甚至存在偏差。于是，在會(huì)后我對(duì)自己不擅長(zhǎng)的領(lǐng)域進(jìn)行了更加深入的學(xué)習(xí)，并且積極尋求專(zhuān)家咨詢，這讓我重獲了學(xué)習(xí)的信心和動(dòng)力。
第三段：體會(huì)二
另一個(gè)讓我深有感觸的體會(huì)是討論的重要性。在研討會(huì)上，我們一起討論了很多熱點(diǎn)問(wèn)題，包括市場(chǎng)趨勢(shì)、技術(shù)創(chuàng)新、管理模式等等。通過(guò)多角度的交流和爭(zhēng)論，我們能夠更好地理解問(wèn)題的本質(zhì)，也能找到更多的解決方案。同時(shí)，在與大家討論的過(guò)程中，我也更加明確了自己的立場(chǎng)，能夠更有力地表達(dá)自己的想法。
第四段：體會(huì)三
此次研討會(huì)還讓我認(rèn)識(shí)到了合作的重要性。在討論過(guò)程中，我和其他人合作完成了一項(xiàng)團(tuán)隊(duì)任務(wù)。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我明確了合作與競(jìng)爭(zhēng)的區(qū)別，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂(lè)趣。在與大家的互動(dòng)中，我也不斷完善了自己的溝通技巧，更加深入地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
第五段：總結(jié)
總體來(lái)說(shuō)，此次研討會(huì)讓我受益匪淺。在與其他人的交流中，我明確了自己的知識(shí)盲區(qū)，也更加深度地理解了問(wèn)題本質(zhì)。通過(guò)多角度的討論和合作，我還建立了良好的人際網(wǎng)絡(luò)，這些都將對(duì)我的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我堅(jiān)信，在日后的人生和工作中，我將以更加開(kāi)放的態(tài)度去參加各種研討會(huì)，繼續(xù)不斷豐富自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
物理研討課心得體會(huì)篇十八
2019年，根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)，路局、路局黨委將“堅(jiān)持強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、全面提質(zhì)增效、建設(shè)首善之局”作為全局2019年的工作主線，為全局上下認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司工作會(huì)議、牢固樹(shù)立新發(fā)展理念指引了方向、明確了目標(biāo)。辦公室作為一個(gè)綜合辦事機(jī)構(gòu)，是單位對(duì)外的窗口、聯(lián)系的橋梁、運(yùn)行的樞紐，作為辦公室系統(tǒng)人員，如何實(shí)現(xiàn)崗位成才、為建設(shè)中國(guó)鐵路首善之局貢獻(xiàn)力量，是我們每一個(gè)京鐵辦公人的當(dāng)務(wù)之急。通過(guò)這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)、提質(zhì)增效、建首善之局”主題研討活動(dòng)，我總結(jié)出以下三點(diǎn)認(rèn)識(shí)：
一、高的標(biāo)準(zhǔn)——是實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)的警戒線。突出標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)，就是在堅(jiān)持規(guī)范的基礎(chǔ)上，建立健全管理層、執(zhí)行層、作業(yè)層、監(jiān)督層各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)強(qiáng)化作業(yè)人員的責(zé)任意識(shí)和“紅線”意識(shí)，加大意識(shí)培育力度、創(chuàng)新意識(shí)培育方法、提高意識(shí)培育效果，實(shí)現(xiàn)職工思想認(rèn)識(shí)標(biāo)準(zhǔn)化。作為辦公系統(tǒng)的我們，或許參與現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)不多，但應(yīng)當(dāng)始終以高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己。在辦公室，最常見(jiàn)的客人便是“文字先生”，我們漢語(yǔ)的博大精深可謂名揚(yáng)四海，正是因?yàn)樗拇竺Χ?、其?nèi)涵之豐富，使得我們和“文字先生”切磋時(shí)謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。古人云：“一字之失，一句為之蹉跎;一句之誤，通篇為之梗塞”，這就要求我們做到字字推敲、句句斟酌，哪怕一個(gè)小標(biāo)點(diǎn)，也不能放任自流，我們起草的文書(shū)，并不要求語(yǔ)言華麗，但通篇的字里行間都要透露著合法、規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)和標(biāo)準(zhǔn)。
二、嚴(yán)的要求——是干部職工做事的參照系。新形勢(shì)下，隨著各種新設(shè)備的投入使用，我們的思想要解放、思路要開(kāi)闊、管理要精細(xì)、作業(yè)要到位，這對(duì)我們開(kāi)拓創(chuàng)新的能力以及主動(dòng)接招、有效落實(shí)的意識(shí)提出了更高要求。從管理層面，按照“逐級(jí)負(fù)責(zé)、專(zhuān)業(yè)負(fù)責(zé)、分工負(fù)責(zé)、崗位負(fù)責(zé)”的要求，各級(jí)管理人員應(yīng)做到各司其責(zé)、各盡其職，不能一竿子插到底，權(quán)能交叉，責(zé)任不明，甚至推卸責(zé)任;從執(zhí)行層面，應(yīng)認(rèn)真貫徹落實(shí)總公司、路局工作會(huì)議的部署要求，以《技規(guī)》《行規(guī)》《站細(xì)》等基本規(guī)章為依據(jù)，結(jié)合車(chē)務(wù)段實(shí)際情況，以高度的責(zé)任感和使命感推進(jìn)各項(xiàng)工作，遇有與實(shí)際情況相悖的情況，要發(fā)揮“你我共管”的精神，合力共為，不斷改進(jìn)完善措施，使制度辦法更加科學(xué)規(guī)范。作為辦公室人員，對(duì)于交辦的事情，要竭盡全力做到最好，不要設(shè)想后面還有分管領(lǐng)導(dǎo)或相應(yīng)業(yè)務(wù)科室為我們指導(dǎo)把關(guān)，嚴(yán)格要求自己，從自己手中出來(lái)的事和文章都要是精品、最好，毫不謙虛地釋放它的美。
三、實(shí)的作風(fēng)——是全段隊(duì)伍建設(shè)的持久力。實(shí)的作風(fēng)就是積極履職盡責(zé)、想事謀事、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高工作能力，堅(jiān)決杜絕好人主義，硬起手腕抓落實(shí)，嚴(yán)格管理抓考核。而對(duì)于我們辦公室人員也無(wú)一例外，要切實(shí)增強(qiáng)辦公室同仁的大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、效率意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，建成一支勤政、務(wù)實(shí)、高效、廉潔的工作隊(duì)伍，提高行政工作的管理水平、服務(wù)質(zhì)量和工作效率;嚴(yán)格杜絕“庸、懶、散、奢”機(jī)關(guān)病，以“求實(shí)務(wù)實(shí)扎實(shí)”的作風(fēng)開(kāi)展辦公室工作，為鐵路跨越式發(fā)展提供主動(dòng)、超前、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，就好像蠟燭，燃燒自己，成就事業(yè)，爭(zhēng)做“首善人”。
總之，辦公室是“窗口”“門(mén)面”，整潔大方的儀表、平易近人的態(tài)度、文明禮貌的言語(yǔ)、得體適當(dāng)?shù)拇私游?，都是我們京鐵辦公人不可或缺的素質(zhì)，我們應(yīng)把自身形象置于整體服務(wù)形象之中，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、實(shí)作風(fēng)，“知大局、識(shí)大體”，努力做到慎言、慎思、慎微、慎行 ，切實(shí)維護(hù)嚴(yán)謹(jǐn)、高效、務(wù)實(shí)的整體形象，在建設(shè)“中國(guó)鐵路首善之局”的道路上，讓我們共同書(shū)寫(xiě)光輝篇章，共創(chuàng)美好明天。
以上所述是我參加這次“強(qiáng)基達(dá)標(biāo)，提質(zhì)增效，建首善之局”研討活動(dòng)后的三點(diǎn)認(rèn)識(shí)，尚不成熟，請(qǐng)大家批評(píng)指教。
物理研討課心得體會(huì)篇十九
反思近幾年的教學(xué)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與教學(xué)過(guò)程中，在與學(xué)生的相處過(guò)程中，逐漸的去反思，同樣也沿襲了一些好的做法，形成了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在此，列舉幾條，希望對(duì)以后色教學(xué)能有幫助。
對(duì)待學(xué)生方面
第一，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和內(nèi)在潛力，在每節(jié)課的起立過(guò)后的問(wèn)候語(yǔ)中，我都要求學(xué)生大聲喊：we must learn english well.(我們一定要學(xué)好英語(yǔ)).通過(guò)這樣一種方式，喊出了學(xué)生的心聲，學(xué)生能夠積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)熱情。 第二，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，及時(shí)與學(xué)生交流，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)和責(zé)任，嚴(yán)格要求。
第三，以平等的態(tài)度對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，做到公平公正。
第四，及時(shí)了解學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。給予學(xué)生力所能及的幫助。
對(duì)待教學(xué)方面
第一，聽(tīng)力部分適合專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練與教學(xué)聽(tīng)力突破想結(jié)合，尤其注意聽(tīng)力材料的整合和定向突破。
第二，完型閱讀訓(xùn)練做到限時(shí)間，而且要求學(xué)生在試卷上作好標(biāo)記，那些是摸棱兩可的，最終得分為多少。待試卷發(fā)下后，檢測(cè)自己得分與估分之間的差距，尋找原因。
第三，作文書(shū)寫(xiě)訓(xùn)練不放松，我校從細(xì)節(jié)做起，每天三分鐘練字時(shí)間，學(xué)生可自由選擇書(shū)寫(xiě)內(nèi)容。規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，進(jìn)行跟蹤對(duì)比批改，對(duì)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的文章在學(xué)校報(bào)廊里進(jìn)行表?yè)P(yáng)。
第四，課堂現(xiàn)場(chǎng)批改，給學(xué)生二次思考時(shí)間。當(dāng)學(xué)生給出的第一個(gè)答案出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，我們應(yīng)給予一定的時(shí)間讓學(xué)生再次思考。鼓勵(lì)他們多動(dòng)腦。
第五，面批與課后針對(duì)性輔導(dǎo)相結(jié)合，及時(shí)解決學(xué)生在當(dāng)天或在近期內(nèi)存在的問(wèn)題。幫助他們糾正常見(jiàn)的錯(cuò)誤。
教師個(gè)人素質(zhì)方面
第一，多讀書(shū)，博覽群書(shū)，做一個(gè)知識(shí)淵博的人。
第二，學(xué)會(huì)換位思考，從學(xué)生的角度思考問(wèn)題，做一個(gè)關(guān)心學(xué)生的人。
第三，注重知識(shí)積累和好題錯(cuò)題收集工作，可以以網(wǎng)站的形式呈現(xiàn)，做到隨用隨取，做一個(gè)有心人。
第四，研究教材，研究教法學(xué)法，多寫(xiě)文章，鉆研課題，做一個(gè)研究型的人。
第五，經(jīng)常反思教學(xué)和生活中出現(xiàn)的問(wèn)題，做一個(gè)善于反思的人。 第六，搞好與領(lǐng)導(dǎo)，同事和學(xué)生的關(guān)系，做一個(gè)受歡迎的人。 教學(xué)之路漫長(zhǎng)，我們惟有多研究，多反思，才有更多的進(jìn)步。總之，在以后的教學(xué)中，我會(huì)多學(xué)習(xí)，促進(jìn)自己的更大進(jìn)步。
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