心得體會可以激發(fā)我們對學習和工作生活的熱情和動力。為了寫一篇較為完美的心得體會，我們首先要確立寫作的目的和主題。這些心得體會范文涵蓋了各個方面的經(jīng)驗總結(jié)，適用于不同的人群和場景。
對修辭手法的心得體會篇一
修辭手法是文學創(chuàng)作中常用的一種表達技巧，它可以使作品更加生動、抒情。參加修辭手法的運動，我從中獲得了很多收獲。我將在下面的文章中以五段式的連貫結(jié)構，分享我對修辭手法的運動的體會和心得。
第二段：感知修辭運動的魅力
參加修辭手法的運動，給我留下了深刻的印象。通過學習修辭手法，我更加深入地理解和感受到了文學作品中的情感，能夠更好地體會到作者所要表達的意境。修辭運動，就像開啟了一扇大門，讓我進入了一個充滿想象力和創(chuàng)造力的世界。不僅如此，修辭手法的運動也為我提供了一個鍛煉自己創(chuàng)造能力和表達能力的機會。
第三段：汲取修辭運動的營養(yǎng)
通過參加修辭手法的運動，我不僅學到了很多理論知識，還積累了大量的實踐經(jīng)驗。在課堂上，我們學習了各種各樣的修辭手法，如比喻、夸張、對比等等。通過理論學習，我對這些手法的應用和使用有了更深入的了解。在實踐中，我通過寫作作業(yè)和參與文學社團的活動，運用修辭手法來豐富我的表達。讓我感受最深的是，在修辭運動中，我學會了如何用簡單的詞語表達復雜的情感，用生動的形象描繪細膩的畫面。
第四段：體驗修辭運動的樂趣
修辭手法的運動不僅拓寬了我的思維和表達能力，也帶給我很多快樂。在修辭手法的運動中，我可以盡情發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，豐富我的語言維度。當我能夠運用精巧的修辭手法，讓我的作品更加生動有趣時，我會感到非常滿足和開心。修辭手法的運動像一場游戲，讓我沉浸其中，忘記了一切煩惱和困擾，只享受創(chuàng)作和表達的樂趣。
第五段：總結(jié)體會
通過參加修辭手法的運動，我對修辭手法有了更深入的理解和掌握。我不僅學到了豐富的理論知識，還提高了自己的創(chuàng)造能力和表達能力。在修辭手法的運動中，我不僅感受到了文學作品的美妙，也體會到了創(chuàng)造和表達的樂趣。修辭手法的運動豐富了我的內(nèi)心世界，也讓我在修辭的海洋中覓得了一方樂土。我相信，在未來的創(chuàng)作中，我將會更加熟練地運用修辭手法，以便更好地表達自己的想法和情感。
對修辭手法的心得體會篇二
修辭手法的運用是文學創(chuàng)作中不可或缺的重要組成部分，它能夠提升作品的表現(xiàn)力和藝術效果。在我的文學創(chuàng)作實踐中，我深刻體會到了修辭手法的奧妙和魅力。通過不斷的嘗試和探索，我逐漸掌握了一些常用的修辭手法，并加以靈活運用。在這次文章中，我將分享我對修辭手法的心得體會，以及它們對文學創(chuàng)作的重要性。
首先，我學到了很多修辭手法中的“比喻”。比喻是表達一種情感或形象的方法，通過將一個事物與另一個事物進行比較，來豐富形象的意義。通過比喻，我可以將平凡的事物轉(zhuǎn)化為詩意的表達，增加作品的藝術性。比如，在我的詩歌創(chuàng)作中，我用“月亮像一顆銀色的明珠懸掛在天空”來形容月亮的美麗和遼闊。這種形象的修辭手法，使得作品更具有感染力和表達力。
其次，我也了解到了“擬人”的修辭手法。擬人是將非生命的事物賦予人的特征和行為，給人一種親切感和共鳴力。在我的故事創(chuàng)作中，我常常使用擬人來表現(xiàn)事物的感受和情感。例如，我描寫樹木在風中搖曳的場景時，常用“樹木似乎在輕輕地呼吸，伸展著綠色的手臂”來形容。這樣的描寫讓讀者可以更好地感受到自然界的生命力和活力。
另外，修辭手法中的“排比”也給我的文學創(chuàng)作帶來了新的啟示。排比是通過使用相似的句式、結(jié)構和詞語來增強表達的力度和節(jié)奏感。在我的散文寫作中，我經(jīng)常使用排比來強調(diào)一個觀點或者突出一件事情的重要性。例如，我寫道：“我們要勇敢地面對困難，勇敢地挺直腰桿，勇敢地去追求自己的夢想?！边@樣的排比句，讓作品更加有力度和緊湊，讓讀者更容易接受和理解。
此外，我還深刻體會到了修辭手法中的“夸張”的魅力?？鋸埵强浯笫挛锏奶攸c或者表現(xiàn)手法，通過加強語言表達的效果，來突出事物的獨特之處。在我的小說創(chuàng)作中，我常常運用夸張手法來增加故事情節(jié)的緊湊性和張力。比如，我描寫一個角色時，可能會夸大他的某些特點，使其在作品中更加醒目和突出。這種修辭手法不僅能夠引起讀者的興趣，還可以加深作品的藝術效果。
最后，我了解到修辭手法對文學創(chuàng)作的重要性。修辭手法可以使作品更加生動、有趣和富有感染力。通過靈活運用修辭手法，可以使讀者更加容易理解和接受作品所要表達的內(nèi)容。同時，修辭手法也是文學創(chuàng)作中的一種藝術，通過修辭手法的巧妙運用，可以提升作品的藝術性和美感。因此，在我的文學創(chuàng)作中，我會不斷地探索和嘗試各種不同的修辭手法，并在作品中加以運用，以豐富表達和提升藝術效果。
綜上所述，修辭手法對文學創(chuàng)作的意義是不可忽視的。通過比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法的靈活運用，可以使作品更具表現(xiàn)力和藝術性。同時，學會并熟練運用各種修辭手法，也對提高個人的文學素養(yǎng)和寫作能力有著積極的促進作用。因此，在今后的學習和實踐中，我將更加注重修辭手法的研究和運用，努力在創(chuàng)作中做到恰到好處的修辭搭配，以打造出更加精彩的文學作品。
對修辭手法的心得體會篇三
第一段：導語（100字）
修辭手法是文學創(chuàng)作中非常重要的一部分，通過運用各種形式的修辭手法，可以使作品更加生動、更具感染力。我參加了一次修辭手法的運動，這是我對修辭手法有著更深入了解的一次體驗和領悟。在本文中，我將分享我在修辭手法的運動中所體會到的感受和收獲。
第二段：修辭手法的實踐與感悟（300字）
在修辭手法的運動中，我通過實踐了解了各種修辭手法的具體運用和效果。比喻、擬人、排比、夸張等各種修辭手法使我的作品在表達時增添了豐富多樣的色彩。通過比喻，我可以用生動的形象來描繪事物，使讀者更加形象地感受到作品所傳達的意境；通過擬人，我可以賦予非生命物體以人的特質(zhì)，使作品中的形象更加生動鮮活；通過排比，我可以將同類事物或相似的句子一一列舉出來，突出其中的共性和特點；而夸張則可以通過放大事物或情感的程度來引起讀者的共鳴。這些修辭手法的運用讓我在寫作過程中更加靈活多樣，也更加準確地傳達我想要表達的意思。
第三段：修辭手法的運動對我的成長與啟發(fā)（300字）
修辭手法的運動不僅幫助我更加熟練地掌握了這些技巧，也對我的成長產(chǎn)生了積極的影響。首先，它提高了我的觀察力和思考能力。在運用修辭手法時，我需要敏銳地觀察生活中的細節(jié)，并且深入思考如何將這些細節(jié)巧妙地融入作品中。其次，它培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。通過修辭手法，我可以將平凡的事物變得獨特和有趣，通過不同的修辭手法組合運用，創(chuàng)造出屬于自己獨特的表達風格。最后，它提升了我的表達能力和溝通能力。修辭手法使我的作品更加生動有力，通過細膩的修辭和精準的語言，我能夠更好地傳達自己的思想和情感。
第四段：修辭手法的運動對文學創(chuàng)作的影響（300字）
修辭手法在文學創(chuàng)作中有著重要的地位和作用。它能夠讓作品更加生動有趣、更具感染力。通過修辭手法，作家可以將抽象的概念變得具體可感，將平淡的場景變得豐富多彩，喚起讀者強烈的共鳴。修辭手法能夠使作品更具藝術性，激發(fā)讀者的閱讀興趣，使讀者更加樂于接受和欣賞文學作品。因此，在文學創(chuàng)作中靈活運用各種修辭手法，能夠提升作品的表現(xiàn)力和魅力，使作品更加深入人心。
第五段：總結(jié)（200字）
通過修辭手法的運動，我不僅學到了各種修辭手法的具體運用和效果，更重要的是，體會到了修辭手法對于文學創(chuàng)作的重要性和影響。修辭手法帶給作品的是一種生動、感人和震撼的力量，它能夠使作品更加有說服力、更加引人入勝。在以后的文學創(chuàng)作中，我將繼續(xù)運用修辭手法，打造更加優(yōu)秀的作品，通過修辭的技巧和精湛的表現(xiàn)力，將自己的作品推向更高的藝術境界。
對修辭手法的心得體會篇四
運動是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢苫蛉钡囊徊糠?，參與運動不僅能提高身體素質(zhì)，還能增加友誼、減輕壓力。當我們試圖用語言將運動心得、體會表達出來時，我們可以借助修辭手法，使文章更加生動有趣，下面我將通過五個方面來介紹如何運用修辭手法寫運動心得體會。
一、修辭手法的引子
在寫作運動心得體會時，可以使用揭示法引起讀者的興趣。例如，一些經(jīng)典的修辭手法如比喻、隱喻可以用來形容運動的特點和感受。比如，當我在校園足球比賽中以如脫缽的大鵬一般飛過門框，我久久無法忘記那次飛翔的感覺，仿佛觸碰到了天空的邊緣。或者可以使用排比句來描述運動的魅力，例如：“運動讓我堅強，讓我勇敢，讓我更加自信?！?/p>
二、修辭手法的運用
在運動心得體會中，通過運用修辭手法，可以使文章更加生動有趣。比如，可以使用擬人手法將運動道出來，如：“籃球在空中舞動著，像一只自由翱翔的鳥兒，讓我沉醉其中不愿離去?！蓖瑫r，也可以使用夸張手法將運動的激情和動力傳遞給讀者，例如：“當我腳踩滾輪，速度飛馳時，我感覺自己就像一道閃電穿梭在城市的大街小巷?！?/p>
三、修辭手法的對比
在運動心得體會中，使用對比手法可以更加清晰地反映運動的意義和感受。我們可以通過對比的方式，將運動的快樂與平日的壓力進行對比。例如：“在上班的壓力下，時間仿佛被壓縮了一般。而當我踏上跑步機，一步步地邁向終點的時候，時間仿佛靜止了，我沉浸在那一刻的寧靜和暢快之中。”
四、修辭手法的渲染
在運動心得體會中，使用渲染手法可以使文章更加感人。通過渲染的方式，可以將運動中的那一刻的緊張、痛苦和堅持表達出來。如使用擬聲的描寫方式來渲染器械發(fā)出的聲音，例如：“剛開始練習滑板時，我聽到的只是輪軸在地面上發(fā)出的刺耳摩擦聲，隨著我的不斷摔跤，我漸漸追求到了完美滑行所帶來的旋律。”
五、修辭手法的總結(jié)
在運動心得體會的文章的結(jié)尾處，可以使用總結(jié)手法來升華文意，給讀者留下深刻的印象。通過總結(jié)的方式將運動心得體會呈現(xiàn)給讀者，使讀者受益匪淺。例如，“當我在運動中感受到挑戰(zhàn)的喜悅，堅持的快樂，并懂得成功的成果時，我明白運動不僅能帶給我身體上的鍛煉，更能給予我的成長和鼓舞，這是一種無法替代的力量?！?/p>
總之，運動是一種健康快樂的生活方式，而修辭手法則是使文章更加生動有趣的利器。通過運用修辭手法來寫運動心得體會，可以讓讀者更好地體會到運動的魅力和意義。運動中的感受和體驗是多姿多彩的，是可以通過觸動讀者內(nèi)心的文字來傳達的。所以，讓我們運用修辭手法，將運動的快樂和精彩展現(xiàn)給讀者，共同感受體育的魅力。
對修辭手法的心得體會篇五
第一段：引言(150字)
修辭是一門關于如何有效使用語言讓文字更具有感染力和說服力的學問。在現(xiàn)代社會中，優(yōu)美的語言成為人們交際和傳播自己思想的重要方式，而修辭功力的優(yōu)劣則極大地影響著我們的文學成就和人際關系。本文將詳細談論在修辭中的心得體會。
第二段：修辭入門心得(250字)
在學習修辭學的初期，我發(fā)現(xiàn)最重要的是如何學習吸收自己前人或者大師的經(jīng)驗。畢竟，修辭學是需要長期積累的。在學習過程中，我強調(diào)記憶，這里的記憶并不是拘泥于普通的死記硬背，而是記憶其應用，嘗試去模仿其所學并嘗試著去改進。只有這樣，才能建立起一個比較容易上手并且快速發(fā)展的修辭學基礎。
第三段：如何運用修辭(250字)
學習一門學問的目的不僅是掌握理論，更要學會在實際中運用。在修辭學中，自己默想一些格言或者座右銘才是最基本的練習。熟悉之后，要考慮它們的應用場景，圍繞其特性打造高富帥的語言表達。這需要實踐、多樣性的嘗試和調(diào)試，嘗試總結(jié)自己的成功或失敗經(jīng)驗，然后逐漸地將其完善。比如你使用色彩、巧妙的排列、得體的比喻等等，都會使你語言更優(yōu)美。在實踐中不斷地探索，才能在修辭中更加得心應手。
第四段：關注個性和細節(jié)(250字)
在修辭學習的過程，一個成功的作家必然能夠體現(xiàn)出個性，并且從細節(jié)上入手，讓人感受到茫茫文字的親切感。比如，同樣是描述人物的外貌，有人只是“他是個長得帥的男子”，而有些人則會描述其半笑時嘴角上翹的細節(jié)。個性化的修辭技巧，可以令作品更具閱讀感，一旦成為讀者心中的經(jīng)典語言，就會遠遠超越消耗的文本本身。
第五段：修辭的獨特魅力(300字)
學習修辭不僅可以提升作者的寫作水平，同時也給讀者帶來了獨特的閱讀體驗。在精妙的修辭和 恰當?shù)馁澝谰涫街?，讀者會被巧妙的語言表達所打動，或讓人心潮澎湃，或讓人內(nèi)心酸楚，或讓人感受到文字的感人凌厲等等。修辭作為可以增強感情色彩的技巧，可以拓展讀者的想象力和感性體驗，讓文本不再是平平淡淡的文字，而成為迷人的文學藝術。
總結(jié)：
修辭學這門學問對我們的語言和文學成就來說無比重要。除此之外，學習修辭還可以拓寬我們的文化視野，促進我們心理素質(zhì)的提高?？偠灾?，金玉良言常常傳遞著一種情感，修辭是讓其變得更加有力、真實和感人的藝術，要交流思想，不管是在生活或者工作中，多鍛煉這門技巧對提高我們的言辭能力的幫助是不可磨滅的作用。
對修辭手法的心得體會篇六
修辭是一種修飾語言的藝術，它可以使文辭更加生動、形象和富有表現(xiàn)力。在我的學習和寫作過程中，我深刻體會到修辭的重要性以及它對于寫作的積極影響。通過修辭，我不僅能夠更好地表達自己的感情和觀點，還能夠吸引讀者的注意力，使文章更加引人入勝。在此我將分享一些關于修辭的心得體會，希望能給將要寫作的人一些啟示。
首先，運用多樣的修辭手法可以使文章更加生動。修辭手法如比喻、擬人、夸張等，都是我們常用的修辭手段。例如，當我們描述一個人時，可以使用比喻來形容他的特點，如“他像一只狡猾的狐貍”；或者使用擬人手法將人物的特點賦予物品，如“手表一直等待著鐘表匠的修補”。這樣的修辭手法使得描述更加生動形象，讀者能夠更加容易地理解和感同身受。
其次，恰到好處的修辭能夠增強文章的表現(xiàn)力。在文章寫作中，我們常常需要通過表達技巧來達到更好的效果。比如，當我們想要強調(diào)一個觀點時，可以使用排比的修辭手法，通過列舉相似的詞語或短語來加強表達的力度。例如，“責任、勇氣、奉獻，這些是他作為一名醫(yī)生所應具備的品質(zhì)?！迸疟仁沟帽磉_更加直接，也更加有說服力。
此外，修辭還可以幫助我們更好地凸顯關鍵信息。在文章中，有些觀點或句子比其他的更重要，這些關鍵信息需要通過修辭手法來突出。例如，當我們想要強調(diào)重要的觀點時，可以使用修辭手法中的省略，在關鍵句子中刪除一些詞語，以起到強調(diào)的作用。例如，“生活如歌，愛如畫。” 省略了其他的修飾詞語，突出了“生活”和“愛”的重要性。
另外，運用修辭能夠讓文章更加富有藝術感。修辭是語言的美學，它可以給文章注入更多的韻律和節(jié)奏感。例如，使用押韻和修辭的句子，讀起來更加優(yōu)美動聽。而且，修辭手法可以讓文章更加有層次感，用詞的選擇和句子的結(jié)構都會更有特色。通過運用修辭，我們可以使文筆更加豐富多樣，給讀者留下深刻的印象。
最后，我認為修辭是一種要反復練習和磨礪的技能。雖然修辭手法很多，但并不是每個修辭手法在每個情境中都適用。因此，只有通過不斷的練習和實踐，我們才能更加熟練地運用修辭。閱讀優(yōu)秀的作品，學習他人的寫作技巧，也是提升修辭水平的重要方法。只有通過實踐和學習，我們才能在寫作中運用得更加得心應手。
總而言之，修辭是寫作過程中不可或缺的一部分，它能夠提升文本的質(zhì)量和藝術性。通過使用多樣的修辭手法，恰到好處地運用修辭，突出關鍵信息，讓文章更加生動有趣和引人入勝。通過練習和學習，提高修辭水平，我們可以使自己的寫作更加出色。無論是在學業(yè)上還是在職場上，修辭都是一項重要的技能，它可以讓我們的表達更加精準和有力，讓我們的文筆更加豐富多樣。修辭不僅是一門藝術，更是一種思維方式和表達能力的體現(xiàn)。因此，在寫作中我們需要多加注意和把握修辭的運用，使文字更加生動有力，更有說服力。
對修辭手法的心得體會篇七
1. 當同學們還沉浸在睡夢中時，我已經(jīng)在路燈下看書了。
2. 我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。
3. 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒看過桂林這一帶的山。
4. 冬，它沒有春的艷麗，沒有夏的張揚，沒有秋的豐碩，但她所獨有的就是那圣潔，剛傲的品質(zhì)。
5. 菊花，在秋風中綻開，它沒有牡丹的雍容華貴，沒有玫瑰的濃郁芳香，但是我愛它，愛它的卓爾不群，愛它的堅強無畏！
6. 兩個人在玫瑰園里摘玫瑰，一個看到的是玫瑰下棘手的刺，一個看到的是滿園的紅玫瑰。
7. 長城擺出一副老資格等待人們的修繕，都江堰卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻。
8. 勇猛的解放軍氣勢如虹，渙散的敵人早已潰不成軍，紛紛投降了。
9. 舊的經(jīng)濟發(fā)展方式主要是是通過廉價勞動力，而新的經(jīng)濟發(fā)展方式是經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級的創(chuàng)新發(fā)展。
10. 我們看太陽，覺得它并不大，其實他可大得很，要130萬個地球才能抵得上一個太陽。
11. 妮妮乖巧可愛，文靜大方。而妍妍淘氣頑皮，好吃懶做。讓人看了哭笑不得！
12. 雞沒有鳳凰的華麗，沒有雄鷹的志向，沒有麻雀的活躍，但它以樸實的態(tài)度默默奉獻。
13. 菊花和牡丹在溫馨的花園里開出炫爛的花朵，這固然是美的，但再美也比不過挺立在寒風傲雪中燦爛盛開的紅梅。
14. 我愛蒙古的草原，因為它的美麗不僅勝過花園的鮮花似錦，而且它的河流也勝過了百川小河的清澈，它的樂趣更不亞于北京歡樂谷。
15. 我們的戰(zhàn)士，對敵人這樣恨，而對朝鮮人民卻是那樣地愛，充滿國際主義的深厚感情。
16. 它藍似海洋，可比海洋要藍得純正；它藍似天空，可比天空搖籃的深沉。
17. 虛心使人進步，驕傲使人落后。
18. 我喜歡美麗高貴牡丹花，但我更喜歡平凡渺小的綠葉。
19. 他奉行積極的教會方針，您是消極的。
20. 仙人掌的生命力比玫瑰更強大。
對修辭手法的心得體會篇八
1、帶有修辭手法的好句好段：水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
2、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
3、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
4、夸張：我們家那巴掌大的房子只能容下幾個人。
5、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
6、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
7、突然，人們騷動起來了，一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來。
9、作為一個軍人，不是要看他的外表、著裝如何，而是要擁有作為軍人該擁有的那種精神。
10、不經(jīng)歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。
11、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
13、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
14、清晨，一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。
15、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
16、船頭飛濺起的浪花，吟唱著歡樂的歌兒。
17、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
18、一個人發(fā)泄是要求心理健康，不是使自己越來越苦悶。
19、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
20、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
21、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
22、擬人：荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
23、這句話用了夸張的修辭手法，突出了人們對軍隊來臨的恐慌，同時也表現(xiàn)出人們希望紅軍快點來到鎮(zhèn)上救他們，他們希望過上安寧、幸福的生活。從“一個騎馬的人伏在馬背上，沿著公路飛一般的跑來?！边@句話可以看出，情況十分緊急。
24、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
25、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
26、如果說成功是跨越大海，那么信心就是揚帆起航的勇氣和永不言敗的毅力，而意見則是順風順水的協(xié)助和羅盤針的指引。
27、“我說老太婆，你的服裝不夠整齊。既然穿軍服，就得穿皮褲襠的馬褲，戴布瓊尼式的'尖頂軍帽，在跨上馬刀，不然，就是個不文不武的‘四不像’了?！?/p>
28、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
29、人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。
30、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
31、他像一條泥鰍，不住地四下張望，故意躲避直接的答復，他潛意識地感覺到危險正在逼近。
32、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
33、后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。
34、得失成敗盡量置之度外，只求竭其所能，無愧于心。
35、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
36、花兒在風中笑彎了腰。
37、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
38、頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。
39、拓展資料：修辭手法是通過修飾、調(diào)整語句，運用特定的表達形式以提高語言表達作用的方式。
40、這里運用了比喻地修辭手法，把“禿頭”比作泥鰍，形象生動地描寫出他對上級提出的問題不敢作答，表現(xiàn)出他害怕上級對他的工作部滿意而把他撤職的忐忑不安的心理，可以看出作者對這種領取頭等口糧，高級俸祿卻又不為國家做貢獻，不為人民著想的人感到憤怒。
41、比喻：滿山滿谷乳白色的霧氣，那樣的深，那樣的濃，像流動的漿液，能把人都浮起來似的。
42、功夫用得不夠；沒吃足苦頭絕不能有好成績！
43、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
44、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
對修辭手法的心得體會篇九
1、花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。
2、你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？
3、石頭就是書。
4、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
5、她的一連串“后來”，我似乎覺得是一架梯子，它離開她深深地往下面什么地方延伸著，一直到黑暗的地方，到孤獨的地方。
6、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
7、站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊、連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
9、岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。
10、月亮默默的從江心升起來了，圓圓的、亮晶晶的，好像一個銀盤。村子里一棵棵黑油油的廣柑樹，就像一把把巨大的傘，挺立在那里，滿樹都閃著細碎的銀光。
11、人與時間拔河，勝利的是時間。喧囂與寂寞拔河，勝利的是寂寞。瞬間與永恒拔河，勝利的是永恒。
12、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
13、初夏的陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。
14、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
15、唯那些不濃不烈的情意，還在生命漫漫的路途中，搖曳著美麗，如那杯白開水，雖樸素平淡，卻平和妥貼，是寫在白發(fā)月光上的牽念，會隨著霜染的光陰，越來越深厚，值得你用一生，去溫柔相待。
16、水仙花很漂亮，像一位站在小河邊的少女。我順著柳蔭小路漫步，只見那依依的垂柳，仿佛像少女羞澀的低著頭，在朝輝中舒展著柔美的身姿。
17、春天隨著落花走了，夏天披著一身的綠葉兒在暖風里蹦跳著走來了。
18、七月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。
19、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
20、那曲子激昂中含著憂傷，仿佛是從高山奔流而下的河水，激蕩在房間中。
21、平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
22、那里的天空總是那么湛藍、透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
23、這世上的情感，太過跌宕，終究會被辜負。
24、清晨，一輪旭日微笑著升起，將周圍的天空染得一片彤紅，我迎著朝陽奔跑，心中一個信念越來越堅定，路要自己走。
25、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫——小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
26、走近看，仿佛是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
27、恨是塊冰，遇暖就融化。
28、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
29、金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的`小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
30、孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
31、歌唱中，外祖母時而前進，時而后退，時而飛旋，青春瞬間回到了她的身上，令她呈現(xiàn)出一種鮮花綻放般的美麗。每個人都被她吸引住了。
32、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
33、夜來了，一種有力的、清新的、宛如慈母的體貼似的東西諸如胸懷，寂靜像溫暖的、毛茸茸的手輕揉地撫摸著，拂去記憶中應當忘掉的一切，——拂去白天所沾染的一切侵蝕人的細塵。
34、山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
對修辭手法的心得體會篇十
1、晚上，曇花開了，像一盞精致的宮燈似的花苞，張開了潔白的小口，散發(fā)出一股清香。
2、你看，她們正在晨風里如饑似渴地吮吸大地母親的乳汁——甘露，爭先恐后地向校園，不，向人間傾吐芳香。
3、鼓勵是地，滋養(yǎng)萬物生息！
4、油菜花就像一塊金燦燦的地毯。
5、一個人做到只剩了回憶的時候，生涯大概總要算是無聊了罷，但有時竟會連回憶也沒有。
6、人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求；人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。
7、經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠
8、蘋果好像一個個紅寶石一樣。
9、觀眾的目光，像無數(shù)條探照燈的光柱，緊緊地追逐著正在表演的武術運動員
10、雨后的天空出現(xiàn)了七彩的虹，猶如花束編織的環(huán)帶，綴在藍色的裙襟上。
11、戀愛是淚水，折磨你我的情。
12、比如說：梁山好漢中的一個英雄叫武松，報仇殺死西門慶、醉打蔣門神，除惡蜈蚣嶺、血濺鴛鴦樓、最終被迫無奈上梁山………。
14、希望源于失望，奮起始于憂患，正如一位詩人所說：有饑餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。
15、書是乳汁，哺育人們成長。
16、白云變幻莫測，看一朵像狗熊似的云團慢悠悠的過來，一副憨頭憨腦的`樣子。
17、她臉兒紅得像熟透了的山柿子，忙低下頭去，不敢再看我一眼
18、爸爸兩眼盯著我的三好獎狀”，站立在那里出神，好像在看著一件價值連城的寶物。
19、黃河水像千萬條巨龍，想著下流奔去。
20、月光像輕紗一樣籠罩著大地。
21、清晨,大風雪停下來了,不過還得過好久才天亮.幾顆殘星偷偷地睜開眼窺視那一片雪白的銀白世界.
22、他的手格外粗糙，像長滿了刺，誰一碰上，就好像會被扎出血似的
23、迎春花像小姑娘一樣沖我招手。
24、生活，就是面對現(xiàn)實微笑，就是越過障礙注視未來；生活，就是用心靈之剪，在人生之路上裁出葉綠的枝頭；生活，就是面對困惑或黑暗時，靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
25、大風箏像雄鷹一樣在天空中展翅遨翔。
26、書是陽光，能照耀萬物之靈。
27、兩只突出肥大的耳朵守衛(wèi)在腦袋的兩旁，像兩扇屏風似的
28、時間像潑出的水，一去不復返。
29、天上的火燒云真美??！有的像咆哮的獅子；有的像奔馳的駿馬；有的像雪白的羊群……真是多彩多姿啊!
30、回憶過去，像賞曇花一現(xiàn)。
31、生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖，隨著時間的流動，它時而平靜如鏡，時而浪花飛濺，時而巨浪沖天……人們在經(jīng)受大風大浪的考驗之后，往往會變得更加堅強。
33、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈秀；人生就像一場雨，重要的不是它的大小，而在于及時。
34、運動員像一支離弦的箭沖了出去。
35、天上的月亮像一個大玉盤，掛在空中。
36、好一顆流星在夜空里劃出銀...
37、善良如同春雨，滋潤著大地。
38、勤勞就是勞動者質(zhì)樸的本質(zhì)。
39、生命是盛開的花朵，它綻放得美麗，舒展，絢麗多資；生命是精美的小詩，清新流暢，意蘊悠長；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
41、生命像畫布，全靠自己揮灑。
42、一雙圓圓的大眼睛，眼珠滴溜兒直轉(zhuǎn)，猶如兩顆黑珍珠
43、浪花猶如一朵朵盛開的鮮花。
44、小橘子像一盞盞小燈籠，掛在枝頭。
45、成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。
46、那邊，是雪花綴滿枝頭，這般晶瑩潔白？是白云在此逗留，如此婀娜多姿？喔，她比雪花更圣潔，比白云更端莊——她是盛開的玉蘭花，人間的美麗之花！
47、快樂是一杯茶，讓你回味無窮。
48、早晨，陽光和煦，我背著書包走在校園的水泥走廊上。走廊干干凈凈；走廊兩邊，一排排樟樹像身著綠軍裝的哨兵守衛(wèi)著校園。
49、柿子像一個個小小的紅燈籠。
50、青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。
51、他的話語像一陣微風，吹去了我心中的煩惱。
52、陽光像利劍，穿過樹梢。
53、夢想是光，照亮黑暗的街。
54、書是利劍，能斬破黑暗之愚。
55、后來，我在久別之后嘗到了，也不過如此；惟獨在記憶上，還有舊來的意味存留。他們也許要哄騙我一生，使我時時反顧。
56、夢想是路，帶你走向成功。
57、老漢一面聽著，一面捋著像干老玉米須一樣的胡子
58、往事如歌，在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的，讓我們記住那句話：錯過了太陽，我不哭泣，否則，我將錯過月亮和星辰。
59、港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
60、他的臉像只紅通通的蘋果，真好看。
61、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空.
62、海水滿盈盈的，照在夕陽之下，浪濤像玻皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。
63、路旁的曠野里、山坡上，野菊花金黃金黃的，像星星裝點藍天一樣，裝飾著寬廣的田野。
64、這意外的失敗，使同學們一個個像霜打的樹葉子，霎時無精打采地蔫了下來
65、心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片寧靜的湖水，偶爾也會泛起陣陣漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個繽紛的世界。
66、一張紅彤彤的小臉像熟透了的紅蘋果
67、她掩面微笑，明眸似兩潭秋水。
對修辭手法的心得體會篇十一
1、含羞草像一個害羞的姑娘，只要在它的葉片上輕輕一碰，它就合攏起來，枝條也跟著低垂下來，好像不敢見人似的。
2、蒲公英的朵朵黃花開得絢麗爛漫小巧，嬌嫩，好像是一些雛雞，它們撲動著，歡笑著，顯得那么親切可愛。
3、萋萋芳草，踏之何忍，用手去輕輕地觸摸吧，仿佛嬰兒皮膚般細膩，一絲絲在手掌心滑過，若干纖小的生命韻律從手傳遞到心，不由人不在心中感嘆：如此細弱的植物竟然有這樣頑強的生命，硬生生率先回應春風，引來了桃紅柳綠，蜂飛蝶舞，春光明媚。
4、秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她們正在向著我們點頭微笑呢！
5、溪水繞著山頭緩緩地流著，遠遠望去就像一條玉帶系在山腰上。溪水清澈見底，溪底是五光十色的鵝卵石，煞是好看！
6、閑暇之中，有幸回到了自己曾經(jīng)聽雨的地方。恰逢那天下小雨，又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷蒙之中，雨聲里透出一種古怪的情調(diào)，是久未溝通的那種。它拒我于千里之外，向我表明它對我的陌生，然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經(jīng)迷茫后的滄桑感。
7、作用：提示事物本質(zhì)，烘托氣氛，加強渲染力，引起聯(lián)想效果。擴大夸張對事物形狀、性質(zhì)、特征、作用、程度等加以夸大。
8、遠處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
9、我把秋天比作一個穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽的焦熱，將明亮和清爽撒給大地；她用寬大的衣衫擋著風寒，卻捧起沉甸甸的果實奉獻人間。
10、陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。
11、風兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
12、天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。時光蒼茫處，仿佛見一代雄主成吉思汗，揚鞭策馬統(tǒng)領萬千鐵騎，橫掃歐亞大陸，所向披靡。小草，造就了前無古人的馬背英豪。
13、仲夏夜，清風徐徐吹來，明月追趕晚霞，早早爬過山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。
14、紅油油黃燦燦的.蘋果，把枝椏都壓彎了，真像許多胖娃娃咧著大嘴沖著人們笑。
15、喜歡看盛夏里的草長鶯飛，小草在熾熱的陽光愛撫下，將生命里所有的美麗一起釋放，無邊無際的綠色原野，把各色怒放的花朵襯托得鮮艷欲滴，藍天在視野里也變低了，似乎彎了腰屈尊來與小草親近。
16、秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言。
17、一本好書就是一個好社會，它能夠陶冶人的感情與氣質(zhì)，使人高尚。
18、寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
19、春天就像活潑的兒童，憧憬渴望；春天就像健壯的青年，充滿朝氣；春天就像健康的老人，令人回味。
20、馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
21、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
22、深秋，枯黃的樹葉像飛舞的黃蝶從樹上飄落下來，地上盡是落葉。
23、一顆一顆的小星星，像灑在藍布上面的碎銀，晶瑩透亮。撲閃撲閃的，活像調(diào)皮娃娃的眼睛，蘊藏著不可告人的小秘密。一顆一顆的小星星在天空有序的排列，像是五線譜上的音符，閃耀著，跳躍著，化作無形的旋律在空中飄蕩。
24、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
25、對偶：字數(shù)相等，結(jié)構形式相同，意義對稱的一對短語或句子，表達兩個相對或相近的意思。
26、花兒在風中笑彎了腰。
27、我把春天比作一個帶著七彩調(diào)色盤的小女孩，她那繽紛的油彩抹去了冬日的蒼白，將綠色和希望送給世界；她用手中的畫筆帶起清風，又送來金燦燦的陽光照耀大地。
28、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
29、離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。柔韌的小草，你究竟是什么呢？是我們無數(shù)卑微弱小的生命吧？我們是平凡的草民，卻也可以描繪春天，為大地梳妝，弱小的生命聯(lián)合起來，還可以改變環(huán)境，創(chuàng)造世界。
30、云彩像一朵朵潔白的羽毛，輕輕的漂浮在空中。
31、失神的倒著水，驀地發(fā)現(xiàn)面前有一張看破人世滄桑，滿含對世間萬物不信任感的陌生女孩的臉，他不屑的眼神透露著懷疑的冷淡目光；像爛掉的蘋果的臉爬滿了不信任任何人的條紋，帶著不切實際的虛偽感，她扯下面皮我不寒而栗。
32、讀一本好書等于和許多高尚的人談話。
33、明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。
34、杜甫川唱來柳林鋪笑，紅旗飄飄把手招。
35、人行秋色之中，腳下踩的，發(fā)上戴的，肩上似有意無意飄墜的，莫非明艷的金黃與黃金。
36、雨成了人們修飾感情、寄托心愿的使者。
37、閉了雙目，陽光下喧騰的青草芳香就包圍了我們的嗅覺。是怎么樣溫馨而又好聞的一種清香啊，沒有各色花香的濃烈，沒有名牌香水的清雅，就是稻子成熟時的那種香味，是牛羊奶里的那個香氣，是大自然的原香，是大地的味道，是自家母親懷抱的味道。
38、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
對修辭手法的心得體會篇十二
1.秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
2.小鳥站在枝頭高聲歌唱。
3.小狗狼吞虎咽地吃著飯，仿佛在外流浪吃苦已久。
4.鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，十分悅耳。
5.初升的太陽像一個大圓盤，向我們展開笑臉！
6.小鳥在樹枝上悠然的唱歌。
7.每天清晨，太陽公公總是早早的出來。
8.草原像母親一樣喂養(yǎng)著草原人。
9.有大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋。
10.臥龍松像一個戰(zhàn)士，又像一位沉睡的小姑娘，是如此的美麗!
11.小鳥在藍寶石般的天空中和云朵嬉戲。
12.一朵荷花從水中鉆出來，宛如一位少女羞澀地臥在碧之翠葉中。
13.柳條在春風的撫摸下，癢得直不起來腰。
14.楊柳笑彎了腰。
15.樹上的蘋果羞答答的藏在葉子底下透出紅光，他給人們帶來了豐收的喜悅。
16.一棵棵梧桐樹落光了葉子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一個個堅強的戰(zhàn)士。
17.春雨像織女姑娘一樣把雨絲紡成一條條線，織成一匹匹錦。
18.一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19.樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
21.向日葵不斷地面向太陽公公做運動．
22.春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
23.夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
24.小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
25.一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
26.寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
27.太陽像一個披著金裝的舞者沖出層層云霞，躍出海面。
28.一走進公園，池塘里的荷葉便身姿搖曳著向我們招手，那感覺真的好溫馨，幸福。
29.小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
30.地頭上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女，它們在陽光下綻開了燦爛的笑臉。
31.兒展開了美麗的笑臉，宛如初生嬰兒般那么純潔，那么甜美。
對修辭手法的心得體會篇十三
2、只見眼鏡緊張的讀著：“友情是花，引來群群之蝶。友情是蝶，兩人翩翩起舞?！保ń璐?，頂真/頂針）
3、縮小夸張：只能看到巴掌大的一塊天地
4、人潮卷來卷去，地壩變成了露天舞臺。
5、春天到了，大地變成了一片綠毯。
6、這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰、一道橘黃、一道血紅、一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
7、微風柔和地吹，柔和地愛撫我的面孔。
8、油蛉在這里低唱，蟋蟋們在這里彈琴。
9、樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
10、這幾天的天氣真是太冷,寒風吹在臉上好像刀割一樣.
11、好一顆流星在夜空里劃出銀...
12、棉花象雪架一樣。
13、海棠果搖動著它那圓圓的小臉，沖著你點頭微笑。
14、太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。
15、平凡是荒原，孕育著崛起，只要你肯開拓；平凡是泥土，孕育著收獲，只要你肯耕耘；平凡是細流，孕育著深邃，只要你肯積累。
16、擬人：柳樹發(fā)芽了，燕子飛回來了，站在樹上快樂的唱起歌來，春天來了，春天來了。
17、小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
18、謊言是一只心靈的蛀蟲，將人的心蛀得面目全非；謊言是一個深深的泥潭，讓人深陷其中無法自拔；謊言是一個無盡的黑洞，讓人墜入罪惡的深淵萬劫不復。
19、別看小草的身軀是那樣的柔弱，卻有著驚人的生命力?？耧L暴雨休想摧垮它；洪水、干旱不能滅絕它；即使是車輪將它碾得粉身碎骨，不用多久，它又會從地下挺直身軀，開始新的生活。
20、比喻：炙熱的太陽像個大火球一樣，烤的人們都不敢出門了。
21、遠處的'霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。
22、玉盤似的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來，大地一片銀白色。
23、秋天邁著沉穩(wěn)的腳步緩緩地向我們走來,又悄無聲息地走開。
24、夜幕四合，周圍的群山，像高大的山神，像神秘的古堡，像沮喪的巨人，像一條連綿不斷的地毯。
25、沒有理想，人生就如荒漠，沒有生氣；沒有理想，人生就如黑夜，沒有光明；沒有理想，人生就如迷宮，沒有方向。
26、遠遠望去，泰山峰上的松樹連成一片，濃濃的，看上去就像人的顴骨上橫著的一道劍眉。
27、幾顆大而亮的星星掛在夜空,仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空.
28、春風像個慈祥的母親，拂著你的臉頰，使你感到舒暢，心曠神怡。
29、江水奔流不息，傾訴的是自己澎湃的波濤；樹木傲雪參天，挺拔的是自己無邊的蒼翠；山嶺巍峨起伏，顯示的是自己堅強的體魄。
30、火紅的楓葉像火花一樣紛紛地飄落下來。
對修辭手法的心得體會篇十四
1、她的眼神如天上的星火又似大海幽深的眼睛讓我心靜寂;我仿佛能夠讀懂她…
2、我一向都很喜歡靜夜猶如今晚：和風輕拂飄渺的樹影偶爾幾聲鳥鳴仿佛夢境一般。
3、美麗的草原仿佛是一片綠色的海洋
4、天氣暖和了，學校里組織大家去春游。然后我多么想早點去呀!我仿佛已經(jīng)來到了美麗的公園，和小朋友們一起快樂地玩耍。
5、猛吸一口氣，好舒坦。一股力量悄悄地流入我的體內(nèi)，仿佛我的每一個細胞都充滿了無限的活力，整個人佛精神了起來，身上仿佛有著用不完的力氣。
6、秋天，樹葉仿佛是一個會跳舞的精靈，然后從樹上翩翩飛舞而下。
7、我仿佛被帶到了一個從未到過的境界
8、夏天到了，熾熱的天空仿佛是一個大火爐一樣
9、你看那天上的星星，仿佛在眨著眼睛向我們招手。
10、我站在荷花池邊看，看著看著覺得自己仿佛就像一朵荷花。
11、蘋果被秋風吹涼了，個個都穿上了一件紅色的棉襖，仿佛一盞盞紅燈籠掛滿了每個枝頭。
12、藍藍的天空仿佛是一片沒有盡頭的`大海
13、望著鮮艷的五星紅旗，放佛置身熱血沙場，看見奮戰(zhàn)的革命先烈!
14、秋天到了，稻子成熟了，田里仿佛鋪上了一層金黃色的地毯。
15、我覺得五星紅旗仿佛像一張歷史畫卷和我書中讀到得一樣。
16、書仿佛是一位充滿智慧的學者，然后為我們解答各種難題。
17、夏天坐在滿是青草的地上，看著書聽著知了的輕唱，然后仿佛置身于美妙的大自然之中。
18、夏天的午后，烈日炎炎，仿佛世上的一切都籠罩在蒸籠里，然后受著煎烤花兒垂著頭，仿佛在責備天氣太熱。
19、仿佛知道自己想要什么，不想要什么，卻錯過機會而做不喜歡做的事情。
20、春天就好像是一個生機勃勃美麗漂亮的小姑娘
21、寒風中賣火柴的小女孩仿佛看見了她親愛的奶奶向她走來。
22、仿佛一切計劃都如我所愿，正在進行;
23、柳條仿佛小姑娘的長發(fā)。
24、我考試考了一百分，我仿佛看見了媽媽的微笑，我真高興!
25、書籍仿佛是一個學識淵博的學者，每天不辭辛苦的教我們各種知識
【擴展閱讀：如何造好句子】
一、造句是作文的起步，它貫穿于小學語文教學的全過程。造句的宗旨是培養(yǎng)學生理解語言、運用語言的能力，學習造句應當多了解詞意，并琢磨其在上下關聯(lián)句子里的邏輯關系，自然合理地運用到句子里面。
二、同學們在用比擬詞造句時，可以借助聯(lián)想、想象使句子生動。然后如用“仿佛”造句：“今天冷極了，風刮在臉上仿佛刀割一樣。
三、對小學生而言，在明白了仿佛的意思上進行造句還是比較簡單的。但學生經(jīng)常會將仿佛與好像混為一談，認為是相同的意思。兩個詞雖然意思相近，但仍然存在區(qū)別，需要好好去體會與識別。
四、句子是語言運用的基本單位，它由詞或詞組構成，能表達一個完整的意思，如告訴別人一件事，提出一個問題，表示要求或者制止，表示某種感慨。它的句尾應該用上句號、問號或感嘆號。
五、例如：先把要造句的詞擴展成詞組，然后再把句子補充完整。如用“增添”造句，可以先把“增添”組成“增添設備”、“增添信心”或“增添力量”，然后再造句就方便多了。
六、小學語文的造句教學應當緊密聯(lián)系學生生活，讓造句教學生動有效，提高學生對語言的理解能力與運用能力，提高學生的語文素養(yǎng)，從而為提高學生的語文素養(yǎng)奠定扎實的基礎。
七、同學們都知道，文章是由段組成的，段是由句子組成的，句子又是由詞語組成的。這說明詞語是作文的基礎，要寫好作文，就必須積累豐富的詞匯。像建筑工人蓋房一樣，先要準備充足的磚、瓦、沙、石、鋼筋、水泥等建筑材料，才能建造好高樓大廈。
對修辭手法的心得體會篇十五
1. 秋天到了，樹上金紅的果子露出了笑臉，她在向著我們點頭微笑。
2. 小鳥站在枝頭高聲歌唱。
3. 小狗狼吞虎咽地吃著飯，仿佛在外流浪吃苦已久。
4. 鳥兒在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，十分悅耳。
5. 初升的太陽像一個大圓盤，向我們展開笑臉！
6. 小鳥在樹枝上悠然的唱歌。
7. 每天清晨，太陽公公總是早早的出來。
8. 草原像母親一樣喂養(yǎng)著草原人。
9. 有大又紅的蘋果像小朋友的臉蛋。
10. 臥龍松像一個戰(zhàn)士，又像一位沉睡的小姑娘，是如此的美麗!
11. 小鳥在藍寶石般的天空中和云朵嬉戲。
12. 一朵荷花從水中鉆出來，宛如一位少女羞澀地臥在碧之翠葉中。
13. 柳條在春風的撫摸下，癢得直不起來腰。
14. 楊柳笑彎了腰。
15. 樹上的蘋果羞答答的藏在葉子底下透出紅光，他給人們帶來了豐收的喜悅。
16. 一棵棵梧桐樹落光了葉子，只剩下枝枝杈杈伸向天空，凝神而立，像一個個堅強的戰(zhàn)士。
17. 春雨像織女姑娘一樣把雨絲紡成一條條線，織成一匹匹錦。
18. 一個個紅石榴就像一個個小姑娘可愛的笑臉，躲在樹枝間。
19. 樹縫里也漏著一兩點路燈光，沒精打彩的，是渴睡人的眼。
20. 荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
21. 向日葵不斷地面向太陽公公做運動。
22. 春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。
23. 夜空中的小星星眨著眼睛，似乎對你微笑。
24. 小樹擺動著枝葉，向我們點頭笑。
25. 一排排柳樹倒映在水中，欣賞著自己的容貌。
26. 寧靜的夜晚，只有那天上的星星在竊竊私語
27. 太陽像一個披著金裝的舞者沖出層層云霞，躍出海面。
28. 一走進公園，池塘里的荷葉便身姿搖曳著向我們招手，那感覺真的好溫馨，幸福。
29. 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
30. 地頭上的一排排高粱像一群群亭亭玉立的少女，它們在陽光下綻開了燦爛的笑臉。
對修辭手法的心得體會篇十六
a．我走的地方不少，所食鴨蛋多矣，但和我家鄉(xiāng)的完全不能相比！曾經(jīng)滄海難為水，他鄉(xiāng)的咸鴨蛋，我實在瞧不上。
b．一丈青大娘折斷了一顆茶碗口粗細的河柳，帶著呼呼風聲揮舞起來，把這幾個纖夫掃下河去，就像正月十五煮元宵，紛紛落水。
c．容易固然容易，但是這么“依樣畫葫蘆”，終究缺乏畫意，不過好玩罷了。全品中考網(wǎng)
d．陜西剪紙粗獷樸實，同江南一帶細致工整的風格相比，真是半斤八兩。
對修辭手法的心得體會篇十七
洗手是日常生活中非常重要的個人衛(wèi)生習慣，它可以預防許多疾病的傳播。為了更好地執(zhí)行洗手，許多學校、醫(yī)院和公共場所都設有專門的洗手間。在本文中，我將分享我在洗手法上的心得體會。
第二段：正確的手部洗滌方法
正確洗手非常重要，但是許多人不知道什么是正確的方法。事實上，準確的洗手方法可以大大減少疾病的傳播。首先，潮濕手部，并以溫水潤濕。然后涂抹 soap，并將手掌連接在一起摩擦20-30秒。要注意的是，清潔指甲和指縫非常重要。最后，用流動水將沫子洗掉，然后用干凈的毛巾擦干。
第三段：持續(xù)洗手對健康的重要性
洗手不只是預防疾病的傳播，它還對健康有著巨大的好處。持續(xù)的洗手可以保持手部的清潔，從而防止細菌、病毒和疾病的傳播。此外，使用清潔且合適的洗手劑可以去除污垢和油脂，使手看起來更加干凈漂亮。
第四段：洗手場所的環(huán)境衛(wèi)生
除了正確洗手的技巧和頻率外，洗手場所的環(huán)境衛(wèi)生也是至關重要的。洗手場所要保證干凈、整潔、明亮、通風，并且要經(jīng)常進行清潔和消毒。這些措施可以幫助防止污染，減少細菌和病毒的傳播，保持環(huán)境的衛(wèi)生和安全。
第五段：結(jié)論
總之，洗手是一個非常重要的衛(wèi)生習慣，它可以預防諸如感冒、流感、腸胃疾病等疾病的傳播。正確的洗手方法不僅可以防止細菌和病毒的傳播，還可以使人們看起來更加清潔和漂亮。在保證洗手場所環(huán)境衛(wèi)生的情況下，我們每天定期洗手，以保持我們的健康和衛(wèi)生。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/4894630.html】
