體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么心得體會怎么寫才恰當呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
精讀三經(jīng)心得體會800字篇一
在編著者方面，干部讀本既有相關(guān)部門組織編寫的，也有個人署名編著的;在出版社方面，人民出版社、學習出版社、黨建讀物出版社、紅旗出版社、人民日報出版社等幾家可謂主力，中共中央黨校出版社、中國人民大學出版社等研究機構(gòu)及高校出版社也多有力作，省市地方出版社在這一領(lǐng)域也逐漸興起;讀本內(nèi)容涵蓋廣泛，既有政治理論類的，如《學習系列講話精神干部讀本》《“四風”問題 干部教育讀本》《黨的群眾路線教育黨員干部讀本》，也有各地針對實際工作編寫的，如《建設(shè)幸福廣東干部讀本》《新疆發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)干部讀本》等。
干部讀本特點鮮明
干部讀本是普及黨的理論創(chuàng)新成果的重要載體。“可以說，它已經(jīng)成為一個品牌，一經(jīng)出版，就會引起廣大黨員干部和群眾的關(guān)注。”學習出版社社長董俊山說。人民日報出版社社長董偉認為，干部讀本架起了用中央精神解決實際問題的橋梁，推動了改革發(fā)展的實踐。
"黨員干部讀本’與其他政治類理論讀物相比，具有‘似書非書、似刊非刊’的特點。與書相比，它們集中精粹、突出主題;與期刊相比，它們又更能深入全局，選題針對性更強?！眹来髮W馬克思主義研究所副所長季明指出。當前信息爆炸，出版物琳瑯滿目，黨員干部應(yīng)該讀什么樣的書、怎樣才能高效讀書，編寫出版好讀本具有重要的啟迪和引領(lǐng)作用。
“超規(guī)格”策劃編輯
人民出版社社長黃書元說，出版社將“黨員干部讀本”的出版列為工作的重中之重，并總結(jié)了確定選題的原則—堅持兩個“必須結(jié)合”：結(jié)合黨和國家的中心工作，結(jié)合黨員干部的思想實際。
《怎樣當好支部書記》就是兩個“必須結(jié)合”的范例。為了讓這個讀本更接地氣，人民出版社編輯和作者一起，召集機關(guān)、部隊、企業(yè)、社區(qū)、農(nóng)村等不同類型的支部書記座談，了解實際需求，擬定寫作提綱。
據(jù)黨建讀物出版社相關(guān)負責人介紹，他們是以“超規(guī)格”在策劃、編輯《馬列主義經(jīng)典著作選編(黨員干部讀本)》：集結(jié)了馬列主義理論方面的20余位專家，經(jīng)過數(shù)月辛苦工作，從浩如煙海的馬列經(jīng)典著作中精選出25篇，有的還作了節(jié)選。在編輯出版過程中，在人力、物力、財力上進行傾斜。首印3.1萬冊、累計銷售近39萬冊的亮眼成績單是對這份“超規(guī)格”努力的回饋。
“干部讀本應(yīng)該抓兩頭：一頭是基本知識、基本理論，要鼓勵讀者原原本本地讀馬列主義原著，多推出優(yōu)秀經(jīng)典讀物;一頭是密切聯(lián)系實際，多出一些反映現(xiàn)實問題、貼近黨員干部思想實際、解讀社會熱點問題的優(yōu)秀圖書?！边@位負責人說。
堅決杜絕粗制濫造
董俊山認為，廣大黨員干部對理論的渴求，是黨員干部讀本類圖書獲得良好發(fā)行的重要動因。也正是這種“真正的渴求”，才能讓廣大黨員干部以他們的方式真正的“讀進去”，真正地吸收這些“補鈣壯骨”的“營養(yǎng)劑”。
季明作為《世界社會主義五百年啟示錄(黨員干部讀本)》(人民日報出版社出版)的作者，對此深有體會。他說，“黨員干部讀本”在強調(diào)權(quán)威準確的基礎(chǔ)上，一定不能回避黨政干部在學習中的難點和疑點，比如，對為什么不能將西方所謂自由民主人權(quán)奉為“普世價值”、怎樣看待西方新自由主義的虛偽性等問題，“要用古今中外的豐富材料和理性剖析，幫助大家解疑釋惑、激濁揚清。”這也是黨員干部讀本肩負的重大歷史使命。
黨建讀物出版社有關(guān)負責人說，我們也發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在市場上有一些冠以“干部讀本”的圖書，內(nèi)容粗制濫造，讓人不忍卒讀。這種書不僅不能給黨員干部以知識的滋養(yǎng)，還敗壞了“黨員干部讀本”的名聲，需要引起業(yè)界重視，相關(guān)部門也應(yīng)切實負起監(jiān)管責任。
建立機制促進學習
“在學習問題上我們的干部已經(jīng)形成了高度共識，那就是，作為執(zhí)政黨的一員，必須經(jīng)常不斷地學習?！敝醒朦h校報刊社社長兼總編輯謝春濤認為，“與建設(shè)學習型黨組織的要求相比，適合黨員干部閱讀的好讀本還不夠多，已出版的好讀本影響還不夠大?！?/p>
時代和形勢正呼喚更多質(zhì)量優(yōu)良的干部讀本出版發(fā)行，把干部讀本系列辦成“響當當”的品牌是大勢所趨。
謝春濤認為，真正建立健全學習讀書的機制，變“要我讀書”為“我要讀書”，也是黨員干部讀本繼續(xù)發(fā)展壯大的強大動力。
“一個時代有一個時代的進步與困惑，人類社會就是在不斷解決困惑中取得進步。我社的干部讀本還會繼續(xù)出版下去?！秉S書元說，人民出版社還在“觸電上網(wǎng)”，打造數(shù)據(jù)庫，增加網(wǎng)絡(luò)版、手機版等新載體，提供新服務(wù)，滿足讀者新的閱讀需求。
精讀三經(jīng)心得體會800字篇二
我家有一本不太新的《三字經(jīng)》書，里面有拼音，有插圖。
關(guān)于我學《三字經(jīng)》的感受，我想說三個方面——
一、學習《三字經(jīng)》的過程可能是從我會說話沒多久，媽媽就開始教我背《三字經(jīng)》了。最初，我并不知道是什么意思，會背幾句后，爸爸媽媽都表揚我，我更覺得很有意思??。
后來，我背著背著，就不想再背了，因為我覺得《三字經(jīng)》太長，我又不想知道它的意思??。
再后來，媽媽給我報了“國學”學習班，在這里我明白了《三字經(jīng)》的一些意思，便逐漸背了下來??。
二、學習《三字經(jīng)》的內(nèi)容
《三字經(jīng)》共有6部分：第1部分是說學習重要的;第2部分是說孝敬禮儀的;第3部分是用一到十講日常生活的;第4部分是說四書等著作的;第5部分是說中國朝代歷史的;第6部分是說小時候好好學習，長大有作為的??。
三、對《三字經(jīng)》的應(yīng)用
我覺得每一部分都很有用!有時我還用里面的語言呢!我舉一個例子吧：有一次，我看到電視上說四川地震災(zāi)區(qū)的孩子很可憐，我就給爸爸媽媽說：“我們?nèi)ヮI(lǐng)養(yǎng)個孩子吧!”爸爸媽媽說我有同情心，我馬上說：“人之初，性本善。”嗎!我把爸爸媽媽都逗樂了。
這樣的例子還有很多呢!
小朋友，如果你有時間，也來學學《三字經(jīng)》吧!相信你一定會有很多收獲!!
精讀三經(jīng)心得體會800字篇三
建設(shè)學習型黨組織，就是使基層黨組織成為學習型黨組織，使各級領(lǐng)導班子成為學習型領(lǐng)導班子，使廣大黨員成為學習型黨員。實驗幼兒園黨支部現(xiàn)有黨員15人，其中在職黨員7人，離退休黨員8人。在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中，積極開展“營造書香校園氛圍，創(chuàng)建學習型組織 ”黨建課題研究。取得明顯效果。
一、建設(shè)學習型黨組織，首先必須緊緊抓住中心組學習這個重要環(huán)節(jié)。
領(lǐng)導干部是我們黨的骨干和中堅力量，在建設(shè)馬克思主義學習型政黨中有著十分重要的作用?；鶎狱h組織書記既是參與者又是組織者和領(lǐng)導者，書記身先士卒，帶頭學習，創(chuàng)造性地學習運用，書記的學習態(tài)度和行為，對普通黨員有著直接的影響，在學習型黨組織中將發(fā)揮著先鋒模范帶頭作用;書記思想率先、行動率先，組織和領(lǐng)導黨員結(jié)合本單位實際開展扎實有效學習，必定會發(fā)揮著的不可估量的作用。
(一)以中心組為龍頭，把全園學習帶動起來
一是圍繞中心精學
1.堅持中心組學習制度。支委會成員堅持每周進行集體學習一次，堅持做好筆記，在學習內(nèi)容上，做到有計劃、有重點;在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結(jié)合、專題報告與討論交流相結(jié)合，
2堅持書記、園長例會制和“書記活動小組”制，堅持書記、校長(園長)培訓制。努力做到有培訓筆記、有會議傳達、有經(jīng)驗交流。黨支部組織成員學習“兩個講話”精神;認真學習省委書記袁純清同志在山西省領(lǐng)導干部大會上的講話內(nèi)容和區(qū)委書記魏民的講話內(nèi)容。
二是聯(lián)系實際自學。
實驗幼兒園黨支部在學習形式上，做到堅持集中學習與自學相結(jié)合。黨員結(jié)合幼兒園工作實際自學，做到“”主動閱覽報紙，主動收看電視新聞，主動觀看黨員風采專題節(jié)目，主動聽看兩會報道，主動參加小組學習討論。重點自學《國家中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要》《幼兒教育指導綱要?《幼兒教師專業(yè)成長八步階梯》
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