心得體會是自我成長的一種方式，也是進一步提高自己的機會。寫心得體會時，我們可以把握邏輯關(guān)系，合理組織文章的結(jié)構(gòu)和段落。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
普法手冊心得體會總結(jié)篇一
法律是維護社會和諧穩(wěn)定的重要保障，而普法則是讓人民群眾了解法律、遵紀守法、自覺維護法律權(quán)威的必經(jīng)之路。今年是全民普法宣傳月，為了讓更多人認識法律、遵守法律、受到法律的保護，我參加了普法宣傳活動，深切感悟到普法的重要性和必要性。
第一段：認識普法在社會生活中的重要性
普法是指普及法律知識，宣傳法律權(quán)威的一系列措施，其目的是讓人民群眾了解法律、遵紀守法，在生活中更好地維護自身權(quán)益和社會穩(wěn)定。普法的重要性體現(xiàn)在許多方面。它可以加強國民法律觀念，推廣社會法治化進程；同時可以減少社會矛盾，促進社會和諧；更重要的是可以讓人民群眾更好地認識和維護自身合法權(quán)益。因此，普法在人民群眾中的普及程度越高，社會運行越為順暢，社會成員的法律素養(yǎng)也越強。
第二段：普法的方法和途徑
普法的宣傳途徑主要有四種方式：宣傳資料、宣傳陣地、宣傳隊伍和宣傳手段。在普法活動中，我們可以利用各種渠道傳達法制知識，如利用社區(qū)、學校、公共場所等宣傳陣地，設置宣傳板、圖片展等通過宣傳資料進行普法，通過對公眾的法律宣傳等四種方式，提高大眾對法律的了解，提高大眾身處社會條件下的自我保護能力。
第三段：我參與的普法宣傳活動的體會
在普法宣傳活動中，我深刻認識到普法宣傳在社會生活中的重要性，同時也能夠了解到更多的法制知識。在活動中，我和志愿者一起翻譯普法材料，到社區(qū)給居民宣傳法律知識、發(fā)放宣傳手冊等。知識就是力量，在普法活動中，我們發(fā)揮著為之而戰(zhàn)的熱情，積極推動普法工作的深入開展 。我相信，只要我們每個人都加入到普法宣傳工作中來，讓更多的人了解法律，普法精神最終會廣泛地傳播開來。
第四段：普法推廣的難點和對策
雖然普法在我國的自覺維護文化已具較高的傳統(tǒng)涵養(yǎng)，但仍然存在推廣難題。一是知識普及所面臨的困難；二是組織與實施所面對的難題；三是宣傳抽象、生動性不足，影響推廣的效果。解決這些難題需要社會各界攜手合作，吸引更多人參與普法宣傳工作。同時也需要加強普法資源整合，提高普法宣傳的實效性和針對性。
第五段：結(jié)論
普法宣傳是維護社會穩(wěn)定和諧的必備手段，更是提高人民群眾法律素養(yǎng)的重要方式。我們要重視普法工作，積極參與普法宣傳工作，增強法律意識和法律素養(yǎng)，自覺維護法律的權(quán)威，同時也要加強普法資源整合，提高普法宣傳的實效性和針對性。相信，在全民普法宣傳的推動下，我們的社會在法制的保障下會越來越和諧，穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境一定會更多地為人們的安居樂業(yè)創(chuàng)造良好的條件和環(huán)境。
普法手冊心得體會總結(jié)篇二
工會普法是指由工會組織普及和宣傳法律知識和法律法規(guī)，為職工提供法律服務的一項工作。本文將分享我在參加工會普法活動中的感悟和體會。
第二段：了解法律知識的重要性
在我參加工會普法活動的過程中，深深體會到了了解法律知識的重要性。只有了解法律，才能知道自己的權(quán)利和義務，才能合法維權(quán)，才能避免在工作和生活中出現(xiàn)糾紛和風險。在這方面，工會普法的作用是至關(guān)重要的。
第三段：認識工會普法的實際意義
通過參加工會普法活動，我認識到了工會普法的實際意義。工會普法活動不僅針對職工關(guān)注的熱點、難點問題開展解釋和宣傳，也為職工提供法律服務，通過各種途徑為職工解決疑難問題，幫助職工維護合法權(quán)益，提高職工的法律素質(zhì)和自我保護能力。
第四段：積極參與工會普法活動的重要性
參與工會普法活動是職工積極學習法律知識、增強法律意識的有效方式。在參加工會普法活動的過程中，我不僅得到了法律知識的提升，還加深了對工會組織的理解和認識。同時，積極參與工會普法活動也為工會組織提供了重要的反饋和意見，促進了組織和職工之間的良好溝通與合作。
第五段：總結(jié)
工會普法不是簡單的傳授法律知識，更是為職工提供法律服務、維護法律權(quán)益的一項重要工作。參加工會普法活動可以使職工了解法律知識、提高法律素質(zhì)，更能夠保護自身的權(quán)益和利益。我相信，在工會普法的引領(lǐng)下，更多的職工將會意識到法律的重要性、積極參與到自身法律知識的學習和普及之中。
普法手冊心得體會總結(jié)篇三
隨著人民生活水平的提高，健康成為了人們越來越關(guān)注的話題。而中醫(yī)，作為中國傳統(tǒng)文化中的一部分，在保障人民健康方面發(fā)揮著不可替代的作用。但是，由于大眾對中醫(yī)的了解程度不高，所以中醫(yī)的普及與推廣，就顯得十分重要。因此，在中醫(yī)普法方面不斷推動，讓更多的人了解并愛上中醫(yī)，就變得尤為必要。
第二段：闡述中醫(yī)普法的形式和內(nèi)容
Middle
中醫(yī)普法是關(guān)于中醫(yī)理論、中醫(yī)文化、中醫(yī)常識、中醫(yī)保健方法以及中醫(yī)診斷、治療方法的科學普及。普及的形式有講座、展覽、媒體、出版、網(wǎng)絡等多種形式。內(nèi)容上主要圍繞中醫(yī)的理論、診斷、治療展開，讓人們能夠深入了解中醫(yī)學問，認識到中醫(yī)的獨到之處。同時，也能夠通過普法活動對中醫(yī)的發(fā)展和推廣做好布局，提高中醫(yī)的國際地位。
第三段：分享中醫(yī)普法心得與體會
中醫(yī)普法是一件十分有趣的事情。在聽取專家講座的過程中，我深深感受到中醫(yī)理論的深奧。例如，中醫(yī)體質(zhì)論，可以從體質(zhì)傾向上防患于未然，而且還可以幫助個人自我調(diào)節(jié)身體狀況。此外，中醫(yī)講究以人為本，強調(diào)個體差異，關(guān)注人體整體健康，追求防病重于治病的治療理念，讓我對中醫(yī)產(chǎn)生了更深的認識和了解。
第四段：認識到中醫(yī)普法的意義和價值
中醫(yī)普法能讓更多的人了解中醫(yī)，更好的保護自己的身體健康。通過了解中醫(yī)，人們掌握了中醫(yī)的常識、理論以及預防養(yǎng)生等知識，可以在日常生活中積極預防疾病，引導人們在生活中更加健康。在這個過程中，對中醫(yī)文化和傳統(tǒng)文化的傳承和保護也有著重要意義。
第五段：總結(jié)中醫(yī)普法的意義和價值
在我看來，中醫(yī)普法不僅僅是在推廣中醫(yī)文化，更是在促進文化的傳承。通過對中醫(yī)的認識和了解，我們可以更好的把中醫(yī)理論和方法應用到自己的生活中，保障自己的健康。同時，中醫(yī)普法的重要性也在于把更好地傳播中國傳統(tǒng)文化，推動中醫(yī)的發(fā)展和進步。因此，我們應該定期參加中醫(yī)普法活動，了解中醫(yī)文化和歷史，傳承和推廣中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓中華醫(yī)學繼續(xù)為保護人類健康獻出自己的力量。
普法手冊心得體會總結(jié)篇四
工會普法是工會開展職工法制教育的一項重要工作，可以提高職工的法律意識和維權(quán)能力。我參與了工會普法培訓，深深地感受到了職工普法的重要性和工會作為法制教育的主力軍的作用。在此，我想分享一下我的心得體會和對工會普法的看法。
第二段：意識到法制教育的重要性
通過參加工會舉辦的法制培訓，我深刻意識到自己在法律方面的薄弱知識點。我一向認為擁有法學專業(yè)才能理解法律，但實際上并非如此。其實，工會普法講解通俗易懂，具有很強的實用性，從而讓我們更深刻地認識到法律對我們生活的重要意義。良好的法制教育能夠使我們更加自覺地依法行事，遵紀守法，樹立起法律意識，增強對工作、生活中權(quán)益的保護。
第三段：加深了對規(guī)范勞動關(guān)系的認識
個人認為，工會普法不僅僅是普及法律知識，更是增強對職工權(quán)益保護的認識和意識，從而規(guī)范勞動關(guān)系。在工會普法課程中，我們學習到了法律對勞動者權(quán)益的保護措施，如勞動合同、工資、社會保險等。同時，也學習到了企業(yè)應當履行職工權(quán)益保護的責任，維護職工權(quán)益，從而鞏固良好的勞動關(guān)系。這也讓我們自然而然的體會到了企業(yè)和職工的相互配合，良好的勞動關(guān)系對生產(chǎn)效益，企業(yè)穩(wěn)定等方面的重要性。
第四段：體悟到工會普法的實際應用
工會普法不僅僅是為職工上課，更是引導職工學以致用的過程。在課下，我們進行積極的普法活動，如制作法律宣傳單和懸掛橫幅等，以此讓廣大職工了解到自己的權(quán)利和義務，讓工會普法變得有趣而又實際。在日常工作中，我們也可以運用所學知識從法律的角度思考解決問題，甚至能夠?qū)ζ髽I(yè)提供合法的意見建議。這也讓我更加深入的認識到工會普法的重要性和必要性。
第五段：總結(jié)
綜上所述，工會普法培訓課程對我個人有著非常重要的意義。通過參與培訓，我認識到在工作和生活中，為了保護自身權(quán)益，遵紀守法，從而具有更大的自由和權(quán)利。在此，我也呼吁更多的職工能夠加入到工會普法學習中來，進一步提升自身法律意識，為創(chuàng)造更好的工作與生活環(huán)境出一份力。
普法手冊心得體會總結(jié)篇五
普法手冊是指由國家權(quán)威機構(gòu)編寫出版的普及法律知識的讀物，它涵蓋了法律系統(tǒng)中的各個領(lǐng)域，旨在幫助公民正確了解法律法規(guī)，提高法制意識，增強遵紀守法的自覺性。對于我們每個人來說，閱讀普法手冊不僅是一項法制學習的必修課，更是一種自我保護的意識和行為。
第二段：收獲
閱讀普法手冊的過程中，我了解到了很多以往不曾了解過的法律知識，如消費者權(quán)益保護、勞動關(guān)系法律、合同法律等等。特別是對于一些常見的法律問題，如合同糾紛、勞動合同續(xù)簽、知識產(chǎn)權(quán)保護等等，通過普法手冊的學習，我能夠更加深入地了解相關(guān)法律法規(guī)，有效地保護自己的合法權(quán)益。
第三段：啟示
普法手冊適用于每個社會成員，獨立個體或集體。正如“順治之治在心，法度之治在外”所說的，遵守法律，從心而出，融入日常生活和工作之中，才能徹底地落實到行動上。同時，我們還需要利用普法手冊向他人進行普法宣傳，讓更多的人了解法律法規(guī)，促進新時期法治社會的建設。
第四段：難處
閱讀普法手冊是一件比較困難和繁瑣的事情，很多年輕人缺乏對法律的興趣，這種習慣性的思維和行為需要從根本上改變。同時，普法手冊所涉及到的法律知識比較廣泛，適用范圍也比較復雜，因此需要我們?nèi)鎸W習，從不同的角度進行思考和分析。
第五段：總結(jié)
普法手冊是一本普及法律知識的讀物，它能夠幫助我們更好地了解法律法規(guī)，促進社會的和諧發(fā)展。在學習普法手冊的過程中，我們需要不斷增強法律意識，樹立法律信仰，遵紀守法；同時，我們也要向他人進行普法宣傳，傳遞正確的法律知識，讓更多人了解法律、愛護法律、守法行為，為社會和諧提供更好的保障。
普法手冊心得體會總結(jié)篇六
隨著中醫(yī)藥在國內(nèi)外的不斷推廣和傳播，作為一名中醫(yī)愛好者，我深切感受到了中醫(yī)普法對于我們身體健康的改善和提升的重要性。在參加中醫(yī)普法宣傳活動的過程中，我不斷地學習、思考、實踐，逐漸形成了自己的一些心得和體會。
第一段：中醫(yī)普法尚待加強
中醫(yī)普法是一項重要而緊迫的任務，然而目前我國中醫(yī)藥傳統(tǒng)知識在全民中的認識度還有待提升。部分群眾對中醫(yī)藥知識缺乏了解，出現(xiàn)了迷信、盲從等不良現(xiàn)象。因此，中醫(yī)普法尚待加強。我們需要通過各種方式來向公眾宣傳中醫(yī)藥的歷史和理論知識、疾病防治、健康保健等方面的內(nèi)容，增強民眾對中醫(yī)藥的認識和信任感。
第二段：了解中醫(yī)藥必須有科學精神
中醫(yī)普法之所以會遭受質(zhì)疑和爭議，主要是由于一些人沒有科學精神地去了解中醫(yī)藥以及中醫(yī)藥本身的不足之處。作為中醫(yī)藥愛好者，我們必須認識到中醫(yī)藥既有優(yōu)點也有缺點，只有正視中醫(yī)藥的不足，才能更好地發(fā)掘中醫(yī)藥的優(yōu)勢。我們應該從科學的角度來了解、講解中醫(yī)藥知識，同時尊重科學、講究證據(jù)，才能幫助更多的人理解中醫(yī)藥的價值。
第三段：踐行中醫(yī)藥應該有專業(yè)性
中醫(yī)藥是一門專業(yè)學問，踐行中醫(yī)應該具備一定的專業(yè)性和實踐能力。只有掌握了中醫(yī)藥理論及實踐技能，才能更好地運用中醫(yī)藥對人們的身體健康進行保健和治療。因此，中醫(yī)藥愛好者應該在學習中醫(yī)知識的同時，不斷觀察、實踐、總結(jié)，逐漸提高自己的中醫(yī)實踐能力。同時，中醫(yī)藥愛好者也應該尊重專業(yè)界的權(quán)威人士，及時糾正自己對中醫(yī)藥的誤解和錯誤認識。
第四段：中醫(yī)普法需提高公眾能動性
中醫(yī)普法的宣傳需要得到更多的社會支持。公眾需要充分認識到中醫(yī)藥對于人們身體健康的重要性，積極參與中醫(yī)普法活動，使中醫(yī)藥得以更廣泛地傳播和推廣。因此，中醫(yī)藥愛好者應鼓勵公眾積極參與中醫(yī)普法活動、增強對中醫(yī)藥的認識和信任感，并且利用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體方式擴大宣傳范圍，吸引更多民眾參與其中。
第五段：中醫(yī)普法需要各方力量共同支持
中醫(yī)普法是一項大事業(yè)，需要各方力量共同支持。中醫(yī)藥愛好者需要倡導大眾關(guān)注中醫(yī)藥、支持中醫(yī)普法宣傳的力量，中醫(yī)藥專業(yè)人士應該積極開展臨床實踐，推動中醫(yī)藥的進步和發(fā)展。同時，政府部門也應更好地發(fā)揮政策引導作用，推進中醫(yī)藥發(fā)展的法規(guī)建設，打造具有世界競爭力的中醫(yī)藥文化交流平臺。
總之，中醫(yī)普法是一項偉大的事業(yè)，它關(guān)乎著國家的健康、民眾的福祉，是中華民族文化傳承和發(fā)展的重要內(nèi)容。我們就業(yè)需要從自身做起，提高科學素養(yǎng)，增加中醫(yī)藥知識，爭取更多的人支持中醫(yī)普法事業(yè)。只有這樣，中醫(yī)藥才能真正地發(fā)揚光大。
普法手冊心得體會總結(jié)篇七
普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。那普法工作之后我們會有什么
心得體會
呢?下面小編就和大家分享普法工作心得體會，來欣賞一下吧。自“六五”普法工作開展以來，我局在市委市政府的正確領(lǐng)導下，在市法制部門的具體指導下，深入貫徹落實國務院《全面推進依法行政實施綱要》和省委省政府轉(zhuǎn)發(fā)的《省委宣傳部、省司法廳關(guān)于在全省公民中開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃》的通知精神，大力開展普法宣傳，深入推進依法行政，持續(xù)強化制度建設，不斷推動普法工作規(guī)范化、制度化、長效化，法治建設工作取得明顯成效。
我局依法行政工作被市政府評為良好等級;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊被省文化廳表彰為“先進集體”，同志榮獲省政府新聞出版人物獎，同志被省新聞出版局評為法治建設推進年先進個人，同志榮獲市依法行政先進個人稱號;20xx年，文化行政綜合執(zhí)法大隊榮獲全省文化市場綜合執(zhí)法技能大比武組織獎;窗口連續(xù)多年被評為年度服務優(yōu)勝窗口，市場管理科和執(zhí)法大隊卷宗在泰州市和我市組織的案卷評選中，多次獲獎。我們的做法是：
一、完善制度建設，加強普法工作組織領(lǐng)導
面對新形勢下法治建設工作新要求，切實把法制宣傳教育和法治創(chuàng)建放在推進依法治市、建設平安、法治的高度來理解和把握，認真謀劃，健全機制，真抓實干，推進普法工作深入開展。
一是構(gòu)建普法工作機制。調(diào)整充實了局法制建設領(lǐng)導小組，成立了由局主要負責人為組長的“六五”普法工作領(lǐng)導小組，負責牽頭全局法制建設，加強對局“六五”普法工作的督查指導和協(xié)調(diào)推進。結(jié)合實際，精心制定了《市文廣新局“六五”普法
工作方案
》，并制定年度普法工作計劃
，年終進行考核評比。在每月初召開的局辦公會上，將普法和依法行政工作擺上重要議事日程，與其他各項工作同部署、同落實。二是夯實法制機構(gòu)建設。20xx年，成立了局政策法規(guī)科，統(tǒng)籌全局依法行政工作，建立健全了法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，發(fā)揮好指揮棒作用，從整體上推動法治工作發(fā)展。
三是狠抓工作任務落實。局法制建設領(lǐng)導小組將普法工作目標列入《市文廣新局依法行政工作要點》，并及時上報市法制局。將法制宣傳教育工作作為局績效管理重點工作任務，列入局直單位的中長期工作規(guī)劃，宣傳工作中將法制宣傳作為新聞報道的重點。完善普法檢查考核制度，年初簽訂
責任書
，逐一分解落實責任，嚴格實施督查考核，將考核結(jié)果與公務員考核掛鉤，與本單位獎罰措施掛鉤，嚴格執(zhí)行責任追究制度。二、強化法治理念，全力打造法治部門
在普法實踐中，我局以領(lǐng)導班子成員、機關(guān)公務員和文化行政執(zhí)法隊伍為重點，深入開展多形式有針對性的普法教育。
一是抓好領(lǐng)導班子成員和公務員普法。成立以局主要負責人為組長，分管負責人為副組長，相關(guān)科室和局直單位主要負責人為成員的法制宣講小組，深入基層進行普法宣傳。切實加強領(lǐng)導干部學法守法用法，局統(tǒng)一部署學法工作，制定了班子成員學法課程表，將法制建設和依法行政納入黨委中心組
學習計劃
，明確了《憲法》、社會主義法治理念、行政法律法規(guī)等重點學習內(nèi)容，班子成員全年集中學法不少于12次，累計安排20個學時，學法工作由局政策法規(guī)科安排組織。全面推行班子成員述職述廉述法考核工作，通過嚴格的督察考核，不斷提高領(lǐng)導干部學法守法用法的自覺性、積極性、主動性。20xx年至20xx年，黨委中心組組織法制專題學習46次，邀請市法制辦主任楊建成開展依法行政專題輔導。有計劃地選拔人員參加上級部門組織的各類法制培訓，組織人員參加全市公務員法律知識考試。由于普法工作抓得緊、抓得實，全局無一起違法違規(guī)事件。二是抓好文化行政執(zhí)法人員普法。以提高文化行政執(zhí)法人員依法行政能力為重點，采取多種形式開展法制培訓。加強法律法規(guī)學習，組織行政執(zhí)法人員學習《行政訴訟法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《娛樂場所管理條例》、《音像制品管理條例》、《印刷業(yè)管理條例》、《出版管理條例》等法律法規(guī)，有效地提高了廣大執(zhí)法人員的業(yè)務素質(zhì)和執(zhí)法水平。舉辦行政執(zhí)法責任制業(yè)務、行政許可聽證業(yè)務、行政處罰聽證業(yè)務等專題講座，嚴格規(guī)范行政許可聽證和行政處罰聽證的程序和各項法律文書。在每年的網(wǎng)吧管理工作會議上，積極采取專門培訓和以會代訓等措施，不斷加大文化市場、新聞出版、知識產(chǎn)權(quán)保護等政策法規(guī)宣傳力度，同時為參會人員解讀《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》和國家有關(guān)部門規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為的相關(guān)規(guī)定和政策。
三是抓好相關(guān)領(lǐng)域人員普法。結(jié)合全國文物普查工作，以學習《文物保護法》、《文物認定管理暫行辦法》為重點，舉辦了文物保護法制培訓班。結(jié)合全市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護工作，以學習《省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護條例》為重點，舉辦了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護法制培訓班，全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管負責人和文化站長參加了培訓。結(jié)合全市基層文化建設提檔升級，以學習《鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站管理辦法》為重點，舉辦了全市文化站長法制培訓班。結(jié)合廣播電視安全播出工作，以學習《廣播電視管理條例》、《廣播電視設施保護條例》、《廣播電視安全播出管理規(guī)定》等為重點，舉辦了市和鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級行政管理人員法制培訓，健全了市廣播電視安全播出調(diào)度指揮中心，組織開展了防范插播有線、無線廣播電視信號的演練，落實了技防群防并舉措施。結(jié)合推進軟件正版化工作，以學習《著作權(quán)法》、《著作權(quán)法實施條例》為重點，分別舉辦了市級機關(guān)和重點企業(yè)法制培訓，推動市級機關(guān)和企業(yè)的軟件正版化工作順利完成。結(jié)合政府財政體制改革和全市文化基礎設施建設，以學習《會計法》、《統(tǒng)計法》、《預算法》、《政府采購法》、《建筑法》、《招標投標法》為重點，舉辦了全系統(tǒng)財務、審計人員法制培訓。結(jié)合全系統(tǒng)安全生產(chǎn)工作，以學習《消防法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為重點，組織開展了“五個一”活動，確保了全系統(tǒng)全年安全無事故。加強對媒體從業(yè)人員的法律知識學習培訓，組織了新聞工作管理條例考試，推動新聞工作者在宣傳工作中把握好法律底線、道德底線、政策底線和格調(diào)底線。
三、堅持依法行政，以文化市場整治帶動普法
目前我市共有歌舞娛樂場所25家，演出場所4家，電子游藝39家，電影放映3家，網(wǎng)吧69家。按照“一手抓繁榮、一手抓管理”的要求，切實推進行政許可制度改革，降低門檻，簡化手續(xù)，優(yōu)化服務，同時堅持不懈地開展文化市場管理和“掃黃打非”工作，對行政管理相對人進行普法，提高普法的常態(tài)化。
一是在執(zhí)法中進行普法。文化行政執(zhí)法人員經(jīng)常深入網(wǎng)吧、歌舞娛樂場所、游藝娛樂場所和營業(yè)性演出場所，將行政處罰自由裁量宣傳資料免費發(fā)放給每個場所，宣傳文化市場管理法規(guī)，引導業(yè)主遵章守紀，合法經(jīng)營。守法。在專項整治住宅用戶擅自使用“小耳朵”的過程中，現(xiàn)場為使用者和群眾講解衛(wèi)星電視地面接收設施相關(guān)管理規(guī)定，并督促使用者自行拆除，不得再犯。面向出版物經(jīng)營業(yè)主，以“4.26世界知識產(chǎn)權(quán)日”等系列活動為契機，制作并發(fā)放有關(guān)宣傳資料、法律法規(guī)、管理條例，督促其知法、學法、懂法。處理市內(nèi)四家企業(yè)對微軟公司侵權(quán)問題時，積極向企業(yè)宣講知識產(chǎn)權(quán)保護的相關(guān)法律規(guī)定，說明違法行為的認定依據(jù)，剖析違法行為的法律后果，推動企業(yè)及時停止侵權(quán)行為，順利完成了軟件正版化任務。
二是在年審中進行普法。根據(jù)《印刷業(yè)管理條例》和《印刷業(yè)經(jīng)營者資格條件暫行規(guī)定》的規(guī)定，在每年度印刷企業(yè)《印刷經(jīng)營許可證》的年審中，都組織全市印刷企業(yè)法人代表法制培訓，通過幾年的努力，建立了以企業(yè)、市場、職業(yè)、崗位等“四大準入”為基礎的新聞出版行業(yè)管理體系。
三是在監(jiān)管與服務發(fā)展中進行普法。始終堅持寓監(jiān)管于廣播電視廣告經(jīng)營、發(fā)展的服務之中、寓監(jiān)管于政策的引導之中、寓監(jiān)管于廣告提檔升級之中。針對廣播電視廣告經(jīng)管人員調(diào)整變化大的特點，定期舉辦法制培訓，宣傳、解讀《廣告法》、《廣播電視廣告管理辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)政策，提高了經(jīng)管人員的法律意識和政策水平。同時，把學法用法體現(xiàn)在實際工作中，堅持依法辦事。近兩年，我們還聘請專職法律顧問，通過法律訴訟、判決來解決違法破壞廣播電視設施的現(xiàn)象，把學法和用法很好地結(jié)合起來。
四、發(fā)揮媒體優(yōu)勢，開展全社會法制宣傳教育
為了提高廣大市民遵紀守法的自覺性，增強全民法治程度，結(jié)合自身職能，通過在電臺、電視臺、報紙、網(wǎng)站開設專欄、專題、專版和加大文藝宣傳等形式，積極發(fā)揮好各類媒體和文藝宣傳資源在普法教育中的特有優(yōu)勢。
一是全方位宣傳，增強全民法治意識。各媒體單位緊緊圍繞建設法治這個主題，加大法治工作典型與成果的宣傳，提升法治建設的影響力和覆蓋面。廣播電臺在《新聞早高峰》與《新聞晚高峰》欄目中開設了“法治”專欄，推出了《張鵬榮膺“全國法院辦案標兵”》、《律師王文杰榮膺全國法律援助工作先進個人》、《全市依法行政工作會議推進法治政府建設》、《我市召開“六五”普法中期檢查考核動員會》等法制主題報道400多篇。多次邀請法院、檢察院、司法局的領(lǐng)導參加《行風熱線》節(jié)目，群眾反響較好?！斗ㄖ卧诰€》、《市民熱線》等節(jié)目開設了“律師熱線”專欄，就市民提出的法律問題進行釋疑解惑。市電視臺開設各類法制專欄8個，專題16個，與最高人民法院和最高人民檢察員聯(lián)辦日播節(jié)目《法治中國》，播報司法新聞，提供法律服務和立法信息，與市公安局聯(lián)辦《警方》，以案說法。日報適時開設法治欄目和專版，三年來共刊登有關(guān)法治新聞165條，案例分析11期、法治專版21期，有效地配合了我市創(chuàng)建法治先進市的各項工作。特別是對各級領(lǐng)導干部如何增強法律觀念，帶頭弘揚法治精神，留有一定版面，專門安排記者，對各主管部門的領(lǐng)導實行訪談，為推進法治發(fā)揮了積極作用。
二是開展網(wǎng)絡宣傳，占領(lǐng)網(wǎng)上輿論主陣地。中國·網(wǎng)自20xx年11月8日開通以來，專門開通了法治頻道，開設了案例實錄、公安在線、交巡警之窗、司法在線、法律法規(guī)咨詢等欄目，每天訪問量達1.4萬多人次。同時結(jié)合“三臺一報”的法治宣傳工作，在網(wǎng)上開展“法制論壇”節(jié)目，每天上網(wǎng)人次達3462次，有效地增強廣大網(wǎng)民“守法光榮、違法可恥”的意識。
三是加大法治文藝宣傳力度。為進一步提高法制宣傳教育效果，我們在充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體的同時，還加大文藝宣傳力度，通過文藝演出、電影幻燈等有效載體，開展形式多樣、生動活潑的法制宣傳教育活動，使之成為群眾學習法律知識，接受法律教育的有效途徑。近幾年來，我們先后創(chuàng)作了詩劇《城市之光》，情景劇《春風化雨》，鼓書說唱《律師巧計討欠薪》，小品《雪中情》、《鐵窗悔》，說唱表演《面對歹徒的槍口》等作品，并在省、泰州市組織相關(guān)活動中獲獎。先后送法制電影下鄉(xiāng)超100場次，送法律書籍下鄉(xiāng)近20xx0冊，送戲下鄉(xiāng)近200場。
五、“六五”普法工作存在的薄弱環(huán)節(jié)
近年來，我局普法工作在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，取得了明顯進展，但是也存在一些問題和不足，主要有以下幾個方面。
一是普法內(nèi)容和方式需進一步活化。由于利益的多元化，社會群體對法律需求存在多層次性，死板、晦澀的法律宣傳冊或宣傳單一般情況下難以適合多數(shù)群眾的需求。普法方式多采取擺攤咨詢、知識競賽、以會代訓、開卷考試等方式進行，普法內(nèi)容比較空洞乏味，缺乏趣味性和新穎性，難以調(diào)動群眾的學法積極性。
二是普法責任需進一步明確。目前，我局黨員干部都承擔一定的普法任務，但對這些普法任務的規(guī)定，基本都是松散式的機關(guān)內(nèi)部文件，制度層面缺乏對普法主體、普法責任的明確規(guī)定，導致普法主體責任不清，重點不夠突出。
三是普法工作需進一步完善考核體系。由于普法任務缺乏硬性的規(guī)定、普法工作缺乏合理的評價標準和考核體系，各局直單位之間的普法工作發(fā)展還不平衡，有的普法主體缺乏強勁動力，外部也沒有太大壓力，干好干壞、干多干少區(qū)別不大，影響了普法工作的深入推進。
六、對完成“六五”普法規(guī)劃的意見和建議
普法工作是一項長期而艱巨的任務，建設法治更涉及到經(jīng)濟社會事業(yè)建設的各個方面，必須建立黨委統(tǒng)一領(lǐng)導，人大、政府、政協(xié)、司法機關(guān)各司其職、各負其責，人民群眾廣泛參與的工作機制，強化責任意識，狠抓工作落實。
一是要建立高效的組織領(lǐng)導機制。把法治建設納入重要日程，制定工作計劃，明確工作要求，落實工作責任，加大對法治建設實施情況的督促檢查，推動各項工作要求的落實。明確普法主體的責任任務和工作要求，健全完善普法工作和法治創(chuàng)建的標準體系和評價體系，加強對法治建設任務的督查指導和協(xié)調(diào)推動，確保各項工作有序推進。
二是要建立長效的協(xié)調(diào)聯(lián)動機制。進一步整合社會資源，構(gòu)建黨委領(lǐng)導、人大監(jiān)督、政府實施、部門各負其責、全社會共同參與的“大普法”工作格局，按照“誰執(zhí)法誰普法”、“誰管理誰普法”和“誰服務誰普法”的原則，充分調(diào)動一切積極力量，不斷拓寬普法工作覆蓋面。加強專兼職結(jié)合的法制宣傳隊伍建設，充實法制宣傳教育人才資源庫，建立和發(fā)揮普法講師團、法制宣傳志愿者等普法隊伍的作用。
三是要建立科學的考核評價機制。將普法工作已納入年度績效考評，每年對各級各部門的普法工作進行考評。同時，隨著法治建設的不斷推進、普法工作的發(fā)展變化，特別是全面開展法治創(chuàng)建工作以后，應進一步建立健全法治建設、普法工作、法治創(chuàng)建等一系列考評機制，使考核評價機制科學合理、切實可行，從整體上推動工作發(fā)展進步。
全國xx普法教育，是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20xx年里，全民普法教育在推動我國政治、經(jīng)濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用，并正在為構(gòu)建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是，我們也應清醒地看到，普法教育與我國快速發(fā)展的經(jīng)濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距，普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育，我們認為：應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上，通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升xx普法教育的質(zhì)量。
我國的普法教育通過20xx年的努力，基本形成了黨委領(lǐng)導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與的格局，普法教育滲透到全社會的各個領(lǐng)域。但是，全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經(jīng)濟的大環(huán)境下，經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、企業(yè)轉(zhuǎn)制、各種利益關(guān)系重新調(diào)整，人流、物流、信息流成為各種利益調(diào)整的主要特征，社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下，我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢，因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。一是領(lǐng)導干部學法抓而不緊。二是青少年法制教育質(zhì)量不高。三是流動人員法制教育難落實。四是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。五是農(nóng)村法制教育工作還不到位。六是對行政區(qū)劃調(diào)整中的法制教育滯后。
用法制提升普法教育質(zhì)量，普法教育質(zhì)量不高有領(lǐng)導重視程度不夠的問題，有相關(guān)部門責任不明的問題，也有主管部門工作不到位的問題等等，但是從根本上說還是缺乏應有的法制保障。因此，在推進xx普法中，我們應當下大力氣建立一套有效的法律保障制度，以提升普法教育質(zhì)量。在建立法律保障制度中，我們認為，應構(gòu)建以下四個保障機制：一要構(gòu)建普法教育組織保障機制;二要構(gòu)建普法教育責任機制;三要構(gòu)建普法教育資源整合機制;四要構(gòu)建有效的普法教育考評機制。
##團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作，為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃，團縣委制定了在全縣推廣，及時把上級要求及有關(guān)精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制，與基層團組織層層簽訂關(guān)于開展青少年普法依法治理工作的責任狀，年底進行考核，有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育，增強青少年法制觀念，提高青少年法律素質(zhì)
首先，劃分青少年層次，確定不同法制教育內(nèi)容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時，把法律知識與鄧小平理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內(nèi)容，并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關(guān)的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關(guān)的法律知識等教育重點，增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關(guān)法律知識為主的教育，幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權(quán)益的能力。3、5期間，我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位開展了“節(jié)日維權(quán)”活動，為青少年解決相關(guān)法律問題，義務咨詢近千人次，受到社會各界的好評。其次，調(diào)動基層活力，推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層，要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”，即有健全的領(lǐng)導機構(gòu)、有周密細致的工作計劃、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下，各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，加制宣傳的力度，我們結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展各種形式的法律宣傳活動，累計組織500余名青少年走上街頭，散發(fā)傳單萬余份，設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式，加制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達到了90%以上。
三、協(xié)調(diào)社會力量，改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境
首先，強化整體意識，共同承擔保護未成年人責任。5年來，團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關(guān)精神，加大對未成年人的保護力度。其次，集中相關(guān)單位合力，解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題，團縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查，開展《青少年維權(quán)崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動，加大對青少年網(wǎng)絡文明公約的宣傳力度，優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境，保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法，提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平
首先，加強了團縣委理論中心組的法制學習，定期進行法制學習，重點是鄧小平同志關(guān)于社會主義民主與法制建設的理論，進一步提高了團縣委領(lǐng)導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規(guī)章管理機關(guān)和全團的自覺性。其次，加強了團縣委機關(guān)干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關(guān)干部理論學習時間，其中每月有一次學習內(nèi)容定為法律知識專題學習。第三，加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班，比較集中系統(tǒng)地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學習，增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
普法手冊心得體會總結(jié)篇八
2020年，新冠疫情的爆發(fā)打亂了整個世界的生活和秩序。面對疫情，我們必須保持冷靜應對，同時加強對于抗疫的宣傳普法工作，普及疫情防控的相關(guān)知識和法律法規(guī)，使更多的人了解疫情的防控知識，掌握正確的健康保護方式，從而共同打贏疫情防控的戰(zhàn)斗。
第二段：開展抗疫宣傳普法活動
抗疫普法宣傳工作已成為了當前一項重要的工作。在疫情防控期間，各地陸續(xù)推出了多種多樣的宣傳普法形式。比如，針對青少年開展的線上學習，通過視頻、圖片、文字等多種形式，使青少年形成正確的防控意識；利用社區(qū)廣場、公共場所等人員聚集較多的場所，張貼疫情防控的宣傳標語，發(fā)放宣傳資料；同時重點向游客、旅客宣傳旅游景點疫情防控和安全規(guī)定，讓人們形成正確的旅游價值觀等等，各級政府和媒體都在向民眾普及疫情知識和防控宣傳。
第三段：抗疫普法宣傳對于疫情防控的重要作用
抗疫普法宣傳對于疫情防控的作用顯而易見，它是加強國民公共衛(wèi)生意識和認知的主要方式之一。在疫情爆發(fā)的初期，很多人對于防疫措施不清楚，宣傳普法的開展讓人們知曉該如何防控，并在自我防護和排查身體情況上做出了及時和準確的反應，從而迅速和高效地控制疫情的蔓延。同時加強對于防護知識的宣傳普法可以提高人們抗擊新冠疫情的信心和意愿，并激發(fā)公眾的社會責任意識，有效遏制了疫情的蔓延。
第四段：抗疫普法宣傳中面臨的問題
雖然抗疫普法宣傳的開展收到了較好的效果，但在實際工作中，依然存在諸多問題。例如，在一些地區(qū)，人們認識不足，信息流通不暢等因素導致宣傳深度不夠，傳播覆蓋率較低，宣傳普法距離人們的生活還有一定的差距。此外，疫情防控知識的宣傳方式不夠多元化，宣傳形式單一乏味，無法吸引民眾的關(guān)注和參與，這也是抗疫普法宣傳工作中面臨的重要問題。
第五段：總結(jié)
總體來說，抗疫普法宣傳是做好疫情防控的重要保障之一。隨著疫情的不斷變化和升級，抗疫普法宣傳工作也要不斷檢視自身的不足，采取更加有效的方式和方法，讓民眾更好地理解和掌握疫情防控知識，為打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、全民戰(zhàn)爭、科學戰(zhàn)爭，發(fā)揮自己的應有作用，不斷健康、平安地向前邁進。
普法手冊心得體會總結(jié)篇九
今年我村的“六五”普法工作在鎮(zhèn)領(lǐng)導下的正確領(lǐng)導下，結(jié)合本村實際情況，緊緊圍繞“六五”普法規(guī)劃確定的目標和任務，穩(wěn)步推進普法宣傳和依法治理工作進程。村干部群眾法律素質(zhì)和依法管理水平有了明顯提高，法制宣傳和依法治理工作有了新的成效，為我村穩(wěn)定發(fā)展作出了積極的貢獻?，F(xiàn)將我村201x年的普法
工作總結(jié)
如下:一、加強組織領(lǐng)導、確保普法工作有序開展
1、一年來，我村始終高度重視普法工作的開展，把“六五”普法工作列為我村中心工作來抓，認真對照“六五”普法規(guī)劃方案組織開展普法活動。
2、強化組織領(lǐng)導，我社區(qū)成立了以村主任為組長，村支書為副組長，村其他工作人員為成員的普法工作領(lǐng)導小組，經(jīng)常性地召開會議進行研究部署，嚴格按照“六五”普法規(guī)劃及具體實施方案，分年度逐步實施，注重工作開展的連續(xù)性，確保了“六五”普法扎實有效開展。
二、根據(jù)“六五”普法要求我村制訂了“六五”普法的相關(guān)制度、村干部法律知識學習等系列制度，為學法普法提供了制度保障。
1、大力開展法制宣傳工作?！傲濉逼辗ㄖ卦谛麄髌占?，一年來我村圍繞“實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，兩個提高”的普法目標，發(fā)揮“六五”普法骨干隊伍的作用，調(diào)動村干部的積極性組織開展多種形式，多種內(nèi)容的法律知識宣傳。20xx年，村通過多種形式，結(jié)合社區(qū)實際情況開展了
學習計劃
生育、食品衛(wèi)生法、安全生產(chǎn)法、產(chǎn)品質(zhì)量法、未成年人保護法、義務教育法等多部法律條例，取得了良好效果。2、“六五”普法工作開展以來，我村認真按照普法規(guī)劃和年度實施計劃的要求，確定重點學習內(nèi)容抓好重點對象的學法用法工作。一是抓好干部學法。村干部既是“六五”普法的重點對象，同時還肩負著向群眾宣傳有關(guān)法律法規(guī)的重要職責。二是抓好青少年的法制教育。組織村的小學生進行法律法規(guī)知識培訓，以訓促學，收到較好效果。進一步增強了學生法制觀念和法律意識，預防減少青少年違法犯罪的發(fā)生。
三、普法工作取得實效和存在的不足
1、依法行政得到加強。提高全村干部和社區(qū)居民的法律素質(zhì)，逐步實現(xiàn)由增強公民的法律意識向提高公民的法律素質(zhì)轉(zhuǎn)變，由注重依靠行政手段管理各項事業(yè)向注重運用法律手段管理各項事業(yè)的轉(zhuǎn)變，不斷提高法制化管理水平。通過學習提高了村干部依法行政能力的自覺性，行政意識進一步增強，依法治理工作扎實推進。
2、村領(lǐng)導班子在普法工作中堅持把學法與依法管理相結(jié)合，自覺依法規(guī)范自身行為，積極推進服務建設，為居民辦實事力度進一步加大，依法辦事取得了一定的成績。廣大居民學法守法，參政議政意識提高，村秩序穩(wěn)定，村風氣好轉(zhuǎn)。
3、部分居民還不能適應新形勢發(fā)展需要，主動普法的意識還不強，主動學法的不多，雖然依法維權(quán)意識有所提高，但合法權(quán)益遭受侵害時，更多的是憑感情靠人際關(guān)心來處理。
4、人民群眾的面對面宣傳難度大，很難確保居民普及率達到100%，普法的力度、深度有待進一步深化。
按照“六五”普法工作的要求部署，以人為本，認真總結(jié)這一年來的經(jīng)驗，不斷探索新思路，更好地開展依法治理各項工作，為構(gòu)建和諧社會作出貢獻。
20xx年上半年鄉(xiāng)鎮(zhèn)“六五”普法工作總結(jié) 我鎮(zhèn)地處兩市交界處，地理位置特殊，人口流量大，抓好普法依法治理工作，對于加快鎮(zhèn)域經(jīng)濟和社會事業(yè)發(fā)展，推進精神文明建設和維護社會穩(wěn)定，具有十分重要的作用。為此，鎮(zhèn)黨委、政府認真落實縣委、縣政府“六五”普法依法治理規(guī)劃，在堅持抓經(jīng)濟建設的同時，認真抓好法制建設。通過全鎮(zhèn)各級各部門的共同努力，我鎮(zhèn)的普法依法治理工作取得了明顯成效?；仡欉^去，我們主要做了以下幾方面工作：
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普法手冊心得體會總結(jié)篇十
第一段：引入精準普法工作手冊的重要性（200字）
在當前法治建設不斷深入的背景下，精準普法工作手冊成為了法治實踐中的一項重要工具。我有幸參與了一次精準普法工作手冊的編寫和使用，深深感受到了它的價值和意義。精準普法工作手冊不僅能夠幫助法治工作者更好地開展普法宣傳工作，還能夠加強廣大群眾的法律意識，提高法律素養(yǎng)，促進社會穩(wěn)定。在使用過程中，我深刻體會到了精準普法工作手冊帶來的種種好處，并從中收獲了很多。
第二段：了解精準普法工作手冊的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)（200字）
精準普法工作手冊包含了豐富的法治知識和實用的應對方法。先容法治理念，普及基本法律知識，推進法治宣傳，促進司法公正等內(nèi)容，使讀者能夠全面了解到法治的經(jīng)驗和做法。同時，精準普法工作手冊還根據(jù)不同的對象制定了相應的具體內(nèi)容，以滿足不同群體的需求。這種內(nèi)容和結(jié)構(gòu)的設計，使普法宣傳更具針對性和可操作性，提高了宣傳的效果。
第三段：感受精準普法工作手冊在實踐中的作用（300字）
我在使用精準普法工作手冊的過程中，深切感受到了它在實踐中的作用。首先，精準普法工作手冊為我提供了豐富的法治知識和信息。通過閱讀手冊，我了解到了許多法律條文、案例和司法解釋等，對于掌握法律知識和規(guī)范行為具有非常重要的作用。其次，精準普法工作手冊幫助我更好地開展普法宣傳工作。手冊中有許多案例、故事和解釋，這些都能夠用來豐富宣傳內(nèi)容，使人們更易于理解和接受。最后，精準普法工作手冊為我提供了實用的方法和技巧。手冊中有許多講解和指導，使我能夠更加科學地設計宣傳活動，制定更有效的宣傳策略。
第四段：認識到精準普法工作手冊的局限性和改進空間（200字）
雖然精準普法工作手冊在實踐中帶給了我許多好處，但我也認識到它存在一些局限性和改進空間。首先，精準普法工作手冊只能提供一定的法治知識和信息，實際應用時還需要配合其他內(nèi)容和資源。其次，手冊的編寫人員和內(nèi)容設計者需不斷改進手冊內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，以滿足不斷變化的法治需求。最后，手冊的知識普及還需要廣大法律工作者和普法志愿者的不懈努力，只有他們的共同努力才能使精準普法工作手冊發(fā)揮最大的作用。
第五段：總結(jié)精準普法工作手冊帶來的收獲和啟示（300字）
通過使用精準普法工作手冊，我對于法治建設有了更深入的認識，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。精準普法工作手冊的出現(xiàn)，為普法宣傳提供了極大的方便和幫助，也激發(fā)了廣大法治工作者更積極地投身于法治工作。同時，手冊的使用還使我明白了普法宣傳的重要性和必要性，提高了我對法律的敬畏和遵從意識。未來，我將繼續(xù)學習精準普法工作手冊的內(nèi)容，不斷提高自己的法治素養(yǎng)，將法治理念傳播給更多的人，為推進我國法治進程做出自己的貢獻。
通過對精準普法工作手冊的學習和使用，我深刻認識到其在法治建設中的重要性和作用。它不僅能夠為法治工作者提供寶貴的參考和指導，還能夠幫助群眾理解法律并提升法治素養(yǎng)。同時，我也看到了其存在的局限性，需要不斷改進和完善。但我相信，在廣大法治工作者和普法志愿者的共同努力下，精準普法工作手冊會發(fā)揮出更大的作用，推動我國法治事業(yè)的快速發(fā)展。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十一
近年來，我國注重法治建設，精準普法工作逐漸成為社會關(guān)注的焦點。為了提高公民的法治意識和法律水平，我單位開展了一次關(guān)于“精準普法工作手冊”的培訓活動。通過學習和實踐，我深刻體會到了精準普法工作的重要性和必要性。下面我將結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗，分享我的心得體會。
首先，我認為，精準普法工作手冊是一本寶庫，能夠讓我們深入了解法律知識。手冊中包含了我國法律法規(guī)的基本內(nèi)容，涵蓋了刑法、民法、行政法等各個領(lǐng)域。通過學習手冊，我對憲法的權(quán)威性有了更深入的了解，對法律的權(quán)威性也有了更深的認識。同時，手冊還針對一些熱點問題和難點問題進行了詳細解釋，讓我們能夠更好地理解和應用這些知識。比如，在我工作中的一次爭議糾紛中，對方聲稱我行的合同涉及違法行為。通過查閱手冊，我找到了相應法條，并將其解釋給對方，最終成功化解了糾紛。
其次，我發(fā)現(xiàn)精準普法工作手冊不僅能提高工作效率，還能增加工作的規(guī)范性。手冊中的法律知識極具針對性，能夠針對我們實際工作中遇到的問題給出合理的解決方案。我們在開展工作時，可以根據(jù)手冊中的規(guī)定進行操作，避免做出違法的行為，確保自己的工作符合法律法規(guī)的要求。同時，手冊還提供了一些典型案例，讓我們能夠借鑒他人的經(jīng)驗和教訓。通過學習這些案例，我們能夠更好地把握法律的底線，真正做到法不容情、法不容假。
另外，精準普法工作手冊還能提升群眾參與法治建設的積極性。手冊中的知識點通俗易懂，圖文并茂，能夠讓廣大群眾輕松學習。通過手冊的普及，我們能夠向社會傳遞法治的理念，引導群眾自覺遵守法律，學會用法律的武器維護自身的權(quán)益。比如，我單位組織了一場關(guān)于電信詐騙的宣傳活動，通過向群眾發(fā)放手冊，普及了電信詐騙的相關(guān)知識，讓人們增強了自我防范的意識，有效地遏制了電信詐騙的發(fā)生。
最后，精準普法工作手冊的學習過程更加注重實踐和動手能力的培養(yǎng)。手冊中提供了大量的案例分析和疑問解答，讓我們能夠在學習的同時提升自己的分析和解決問題的能力。通過手冊的學習，我不僅能夠熟記法律法規(guī)，還可以將其運用到實際工作中。通過實際操作，我掌握了一些法律的應用技巧，提高了自己的工作能力。比如，在執(zhí)行一項行政處罰任務時，我根據(jù)手冊中的規(guī)定和案例，采取了合理的調(diào)查手段，順利完成了任務。
總之，通過“精準普法工作手冊”的學習和實踐，我深刻認識到了它的重要性。它不僅增加了我們的法治知識，提高了工作效率和規(guī)范性，還增強了群眾參與法治建設的積極性。我會將手冊中的知識應用到實際工作中，不斷提升自己的法律水平，為促進社會的和諧穩(wěn)定和法治建設貢獻自己的力量。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十二
大學生手冊是一本為大學生而編寫的指導手冊，其中包含了大量的信息、指導和建議，可以幫助大學生更好地適應大學生活，提高學習能力和社交能力。大學生手冊如同一顆明燈，指引著大學生在大學的求學道路上前行，是大學生學習、生活的得力助手。
第二段：總結(jié)學習篇
大學生手冊中的學習篇非常重要，它提供了一些建議和方法，幫助學生提高學習成績。大學生手冊告訴我們要制定合理的學習計劃，合理分配時間，充分利用課余時間進行自主學習。此外，手冊還強調(diào)了良好的學習方法和技巧，如合理的記筆記方法、科學的復習方法等。通過閱讀學習篇，我深感學習的重要性和方法的重要性，開始更加有目的地學習，也取得了較好的學習效果。
第三段：總結(jié)生活篇
生活篇是大學生手冊中另一個重要的部分，它涵蓋了大學生活的方方面面，如宿舍生活、飲食、鍛煉、交友等。大學生手冊教會了我如何與室友相處，如何保持衛(wèi)生，如何合理地安排飲食。特別是關(guān)于鍛煉身體的建議，讓我深有體會。通過遵循手冊上的建議，我開始每天堅持鍛煉身體，不僅提高了身體素質(zhì)，也增強了自信心。此外，手冊還強調(diào)了要與優(yōu)秀的人為伍，主動結(jié)交朋友，這讓我意識到交友的重要性，也讓我拓寬了社交圈子。
第四段：總結(jié)心理篇
大學生手冊中的心理篇更讓我受益匪淺。大學是一個轉(zhuǎn)變階段，面對各種困擾和壓力，保持良好的心理狀態(tài)尤為重要。手冊教會了我如何正確處理情緒，如何調(diào)整心態(tài)，如何面對挫折。這些經(jīng)驗和建議，幫助我在心理上更加堅強，更加平和地面對一切困難和挑戰(zhàn)。大學生手冊如同一位智者，從心理上為我們提供了保駕護航的支持。
第五段：總結(jié)發(fā)展篇
大學生手冊中的發(fā)展篇是關(guān)于大學生個人發(fā)展的全面指導。手冊中提到要積極參加各種社團活動、實習、志愿者等，通過這些活動提升自己的綜合素質(zhì)。同時還有關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的建議，幫助大學生明確未來的目標和方向，為自己的職業(yè)規(guī)劃打下基礎。通過認真閱讀發(fā)展篇，我明確了自己的興趣和發(fā)展方向，并積極參加了各種社團活動，提升了自己的綜合能力。
在大學的求學之路上，大學生手冊如同一本指南針，指引著我們前進。通過閱讀和實踐，我深感手冊對我的幫助和啟發(fā)。在將來的日子里，我將繼續(xù)遵循手冊的指導，堅持學習，積極參加各種活動，不斷完善自己，為自己的未來奠定堅實的基礎。我相信，只要按照手冊的指導，始終保持積極向上的心態(tài)，我們一定能在大學的道路上取得優(yōu)異的成績和豐碩的收獲。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十三
新冠疫情的爆發(fā)牽動了全國人民的心，為了盡快控制疫情的蔓延，國家和地方政府采取了一系列措施，成功實現(xiàn)了疫情防控和恢復生產(chǎn)。而在這段期間，抗疫普法宣傳也成為了一項重要的工作。作為彰顯法治精神的重要任務之一，抗疫普法宣傳的工作也展現(xiàn)了國家的法制形象，此文將探討抗疫普法宣傳的心得體會總結(jié)。
第二段：抗疫普法的重要性
抗疫普法工作的重要性在于，它不僅僅是對公眾準確了解疫情、識別疫情病毒的基礎，也是對地方政府能力、應對疫情的政策以及醫(yī)務人員工作的認可。抗疫普法工作涉及到的領(lǐng)域非常多，包括但不限于疫情法律知識普及、傳播信息準確和及時、加強對志愿者服務的管理等。合理的抗疫普法宣傳工作對于提高公眾的知識水平，促進社會的秩序穩(wěn)定都非常重要。
第三段：抗疫普法宣傳的方式
抗疫普法宣傳應采取多樣化的方式，如公告、廣告、社交網(wǎng)絡等，以最短的時間范圍內(nèi)完成最多的信息傳遞，達到最廣泛的覆蓋。在信息的傳遞和使用上，應突出實用性和針對性，讓公眾更輕易地掌握相關(guān)知識，從而有效提高在疫情中的避難能力。同時，應該將抗疫普法和民主法制有機結(jié)合起來，保證政府的信息透明度和代表民意的科學決策，減少公眾對政府的不信任感。
第四段：抗疫普法宣傳中的難點
抗疫普法宣傳中存在很多難點。一是疫情的動態(tài)變化容易導致信息泛濫、舊信息的干擾，公眾普遍存在消息來源不明確、相關(guān)情況不清楚、難以判斷新聞真實性等情況。二是抗疫普法的宣傳力度過弱，可能導致公眾對疫情重視程度不夠，不足以讓公眾認識到自我防范和保護的重要性。三是在志愿者服務方面，由于志愿者的出現(xiàn)和數(shù)量增長快，如何管理和規(guī)范他們的服務也是一個難點。
第五段：結(jié)尾總結(jié)
總結(jié)來講，抗疫普法工作的推進對于疫情防控來說尤為重要。我們應該保持理性、收集信息、協(xié)助地方政府、保持民主、遵守法律，做到個人防護與公共防護協(xié)調(diào)一致。抗疫普法工作應當留意各種快速崛起的信息傳播渠道，利用各種社會資源，充分發(fā)揮廣大政府工作人員和志愿者的作用，讓公眾認識到抗疫心態(tài)和法律意識的重要性。通過抗疫普法工作的推進，讓我們更快地維護和守護人民的生命安全和健康。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十四
近年來，我國法治建設取得了巨大的成就，法治意識逐漸增強，但與此同時，人民群眾在法律知識方面仍存在一定的缺乏。為了更好地普及法律知識，提升群眾的法律素養(yǎng)，我參與了一次精準普法工作手冊的學習，通過學習手冊，我深刻體會到了普法工作的重要性，并在實踐中加深了對法治的理解。
首先，精準普法工作手冊內(nèi)容豐富，涵蓋了日常生活中常見的法律問題。手冊以簡明易懂的語言，將法律條文解釋得淺顯易懂，使廣大群眾能夠輕松理解和掌握。在學習手冊過程中，我了解到了很多以前不熟悉的法律知識，例如合同規(guī)定、勞動法等。這些知識對于我們?nèi)粘Ｉ钪械墓ぷ?、學習都有著重要的影響，通過學習手冊，我收獲了實實在在的知識和指導，讓我在面對法律問題時能夠更加明智地處理。
其次，精準普法工作手冊注重實用性，將法律知識與實際案例相結(jié)合，讓學習者能夠更加直觀地理解法律的應用。手冊中列舉了很多生活中常見的法律糾紛案例，例如鄰里糾紛、消費者維權(quán)等，通過深入剖析這些案例，我不僅了解了法律的具體應用，更對法律的適用性有了更加深入的了解。通過與實際案例的聯(lián)系，我深刻認識到，普法工作不僅是為了普及法律知識，更是為了解決人民群眾的實際問題，保護人民群眾的合法權(quán)益。
再者，精準普法工作手冊結(jié)構(gòu)合理，清晰明朗。手冊以對話的形式進行，先由“群眾”提問問題，再由“專家”給出解答。這種方式將法律知識灌輸?shù)酶由鷦佑腥?，學習者容易記憶和理解。同時，手冊還通過清晰的標題和條目，使學習者能夠快速找到需要的知識點。這種邏輯性強的結(jié)構(gòu)設計，為我們的學習提供了很大的方便，減少了學習的難度和阻礙，提高了學習效果。
再者，精準普法工作手冊推動了法治理念的普及與傳播。隨著手冊的使用范圍的不斷擴大，人們對法治的認識將得到進一步的提升，法律文化將得到更加廣泛的傳播。通過手冊的學習，我與身邊的人分享了所學到的法律知識，其中包括親友、同事等，從他們身上我看到了他們對法治的認識和態(tài)度發(fā)生了積極的變化。這也讓我深感到精準普法工作手冊的重要性，通過普及法律知識，增強整個社會的法治意識，為建設法治社會做出貢獻。
最后，我認為，精準普法工作手冊是一種高效的普法工作方式。相較于法律教育課堂上的學習，手冊更加生動有趣，更加互動，更能引起學習者的興趣。另外，手冊的靈活性也更強，可以根據(jù)實際需要進行不同程度的調(diào)整和更新，以滿足不同層次、不同領(lǐng)域的學習者需求。在我以往參與的法制教育活動中，普法工作手冊所起到的效果最為顯著，群眾參與度更高，傳遞的信息更加準確，對法治文化的推廣也更為廣泛。
總而言之，通過參與精準普法工作手冊的學習，我深刻體會到了普法工作的重要性，它不僅能提升人民群眾的法治素養(yǎng)，還能加強社會的法治意識，促進社會的和諧穩(wěn)定。只有通過普及法治知識，提高人民群眾的法治素養(yǎng)，我們的社會才能更好地實現(xiàn)法治目標，讓每個公民都能在法治國家的庇護下獲得公平正義。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十五
20xx年作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。下面是本站小編為大家收集整理的20xx年學校普法工作
心得體會
總結(jié)，歡迎大家閱讀。有人說教師是人類靈魂的工程師，有人說教師是園丁，有人說教師是紅燭，燃燒了自己照亮了別人……教師是一個不同于其他的工作的工作，她神圣、偉大、高尚，世界一切贊美的詞語都可以用在她身上。當我是學生的時候，我學習了《守則》《規(guī)范》;當我成為教師的時候，學習了《教師法》，《xx普法》……長期以來關(guān)于教育的法律雖然存在著，但許多侵犯教師合法權(quán)益的事情時有發(fā)生，例如毆打、辱罵、誹謗教師、拖欠工資等等的事情發(fā)生，而教師迫于時代和社會的壓力，能夠主動利用這件法律武器去捍衛(wèi)自己的人卻不多，這說明教師只知法、守法是不夠的，因為用法也是我們基本的權(quán)利。教師作為一支具有高素質(zhì)的社會隊伍，學好、用好法律是一件重要的事情，是我們教師必修的一門功課。
通過學習教師法、義務教育法，我不僅更新了自己對法律的認識，更是清楚的了解到自己的法律地位，以前的我認為教師就是為社會，為學生服務的，吃點虧是可以吞下去，現(xiàn)在我不會再這么認為了，因為，每個人都享有一定的權(quán)利，“平等”的
口號
不應是嘴上說說而已，落實到實處才擁有意義，否則有法也等于無法了。同時我也認識到作為一名教育前線的教師所應盡的責任和義務，《xx普法》不僅幫助教師得到她們的所得，也讓教師有了行為上的準則，只有學習好它才能保證教師享有自己的權(quán)利。另外，教師在享有權(quán)利的同時，也應履行一定的義務。在學習了《義務教育法》和《未成年人保護法》《xx普法》后，讓我更明確，作為一名人民教師我該履行的義務和遵守的行為規(guī)范。在工作中，嚴格規(guī)范自己的思想和行為，全心全意為學生服務，讓學生滿意，家長放心，社會認可，不體罰和變相體罰學生，不諷刺，挖苦，威脅、責難家長。時刻以教師的道德行為規(guī)范來要求自己，不穿奇裝異服，處處“身正為范”。對于后進生，不拔苗助長，不諷刺挖苦，要耐心教育。尊重每一個學生的特點，因材施教。教學不再是簡單的知識灌輸、移植的過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師，包括環(huán)境)交互作用的過程。學生將不再是知識的容器，而是自主知識的習得者。面對知識更新周期日益縮短的時代，我意識到：必須徹底改變過去那種把老師知識的儲藏和傳授給學生的知識比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念，而要努力使自己的大腦知識儲量成為一條生生不息的河流，篩濾舊有，活化新知，積淀學養(yǎng)。有句話說的好：“一個教師，不在于他讀了多少書和教了多少年書，而在于他用心讀了多少書和教了多少書?！庇眯慕?、創(chuàng)新教與重復教的效果有天淵之別。教書和學習的生活，使我感悟到：教師的人生，還應該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。而我們的學生亦是如此，因為人與人之間存在差異，所以教育既要面向全體學生，又要尊重每個學生的個性特點。因材施教的目的是為了調(diào)動每一個學生的學習積極性、主動性，讓每一個學生主動地、活潑地發(fā)展。在組織教學中把整體教學、分組教學與個別教學結(jié)合起來;在教育過程中，貫徹個別對待的原則，講求一把鑰匙開一把鎖。學生們像一朵朵稚嫩的小花苗兒，但每一顆都有與眾不同的可人之處。因此便更需要我們用不同的方法用愛心去澆灌、呵護。用《教師法》、《義務教育法》和《xx普法》來規(guī)范和鞭策自己，在傳授科學文化知識的同時，還要保護學生的身心健康，保障學生合法權(quán)益，促進學生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。預防未成年人犯罪。這樣才得以使我們的事業(yè)走向輝煌使我們的教育對象健康成長。
作為民主法制建設基礎性工程的法制宣傳教育工作，如何適應當今社會發(fā)展，培養(yǎng)符合時代要求的“知法、懂法、守法、護法”新型公民，這是擺在我們廣大普法工作者面前的重要課題?；貞涍^去20多年的普法，對廣大公民的法制宣傳教育工作無疑取得明顯成效，但從現(xiàn)實和長遠角度來看，還有很多不相適應的地方。表現(xiàn)在確立工作思路上，“一個調(diào)”，科學性不夠;在制定工作目標上，“一般高”，講遠近不夠;在宣傳教育對象上，“一鍋煮”，分彼此不夠;在宣傳教育活動上，“一陣風”，抓經(jīng)常不夠;在宣傳教育方法上，“一副樣”，出生動不夠;在宣傳教育推進上，“一家忙”，搞合力不夠。這些問題，既是我們現(xiàn)實工作的薄弱環(huán)節(jié)，也是我們今后工作改進和創(chuàng)新的著力點。因此，僅就xx縣普法依法治理工作的實踐，筆者認為，必須在精心打造好普法“1234”工程上狠下功夫，使法制宣傳教育工作逐步走上制度化，規(guī)范化的軌道。
一、加強法制宣傳教育，必須要做到“一個確立”。就是要確立理念創(chuàng)新的科學工作思路。思路決定出路，確立一個創(chuàng)新的、科學的工作思路，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是指導實際工作的靈魂。從1986年至今，**縣普法經(jīng)歷了“一五”探索、“二五”實踐、“三五”重在建設、“四五”依法治理、“六五”全面建設法治縣五個階段，我們的民主法制建設不斷深化和發(fā)展，很重要的一條經(jīng)驗就是堅持不斷創(chuàng)新的科學工作思路。“六五”普法初期，根據(jù)普法依法治理的形勢和任務，我們**縣提出了“條塊結(jié)合、齊抓共管;典型引路，分類指導;拓寬渠道，活化形式;普治并舉，整體推進?！钡墓ぷ魉悸贰嵺`證明，這條思路是科學的、可行的。
二、加強法制宣傳教育，必須抓好“兩個強化”。即：強化職能定位，強化工作手段。
強化職能定位。就是根據(jù)《“六五”普法規(guī)劃》和《依法治縣綱要》的要求，結(jié)合各部門、各單位工作職能的實際情況，按照分工協(xié)作的原則，將各職能部門的抓普法工作職責用文件分別固定下來，達到“各司其職，各負其責、責權(quán)明確、任務落實”的工作目的，克服過去單靠依法治縣辦“唱獨角戲”和“小馬拉大車”現(xiàn)象，形成強大合力，從而構(gòu)成“條塊結(jié)合、縱橫相融”的大普法格局。
強化工作手段。就是要建立科學的工作目標管理考核評估體系，具體就是建立科學管理機制、嚴格考核機制和競爭激勵機制。一是要合理分類。合理分類是為了科學定標有的放矢，就**縣共分七大類，即：中省市縣直執(zhí)法綜合管理類、中省市縣直社會服務類、縣人大、政協(xié)及黨群機關(guān)綜合(事業(yè))類、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))類、教育類、企業(yè)類和社區(qū)類。二是要科學定標。確立科學目標是法制宣傳教育工作的歸宿和起點，在整個法制宣傳教育系統(tǒng)中處于指導和支配地位，對于確定公民法制宣傳教育的任務具有決定性的作用。目標的確立就是按照不同類別、實現(xiàn)時間和可能程度，可以分為根本目標和具體目標，長遠目標和近期目標。根本目標可分為組織領(lǐng)導重視程度、基礎工作、普法工作、依法治理和超前工作五個方面，具體目標可分為若干條，近期目標就是當年可實現(xiàn)目標，長遠目標就是五年可實現(xiàn)的綜合目標，由近及遠、階梯式、;連貫性將公民法制宣傳教育導向一個更高的層次。三是要嚴格考核。就是由縣委、縣政府目標考評辦牽頭，匯同組織、宣傳、依法治理辦等部門，采取平時抽查、半年檢查、年終兌標相結(jié)合方式進行分類嚴格考核，逐項逐條兌標。四是要落實“一票否決”權(quán)。就是將普法依法治理工作納入縣委、縣政府對各部門、各單位領(lǐng)導任期目標責任制大目標考核體系，對年度未達標的落實“一票否決”權(quán)機制，確保普法依法法理工作的順利推進。五是要強化各種監(jiān)督手段。就是人大的法制監(jiān)督、政協(xié)的民主監(jiān)督、人民團體的群眾監(jiān)督、新聞媒體的輿論監(jiān)督等手段，督促各級黨委政府抓好普法依法治理工作。六是要強化激勵手段。就是要深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，既要制定好方案，又要組織好每年度的經(jīng)驗交流會、總結(jié)表彰會，大力宣傳、樹立、表彰和獎勵先進典型，以此來帶動中間，激勵后進，形成“學先進、趕先進、超先進”的工作濃厚氛圍。
三、加強法制宣傳教育，必須突出“三個結(jié)合”。即：普法與法律服務相結(jié)合，普法與文化建設相結(jié)合，普法與現(xiàn)代科學相結(jié)合。突出這“三個結(jié)合”就是打破過去就普法而普法的工作做法和工作方式，跳出固步自封的工作怪圈，拓寬渠道，活化形式，尋求法制宣傳教育工作新的結(jié)合點和切入點。一是普法與法律服務相結(jié)合。圍繞法律服務是做好普法工作的根本要求，只有在開展法律服務中找準普法工作方位，才能使普法與法律服務互為促進，相得益彰。普法可以搞些必要形勢，但要樹立以人為本的思想，也就是群眾最關(guān)心的就是我們普法工作正要搞的。法律服務也是如此，目前要著力開展關(guān)系民生與發(fā)展問題、群眾關(guān)心的社會熱點問題、人民內(nèi)部矛盾調(diào)解問題、公民權(quán)益保障問題和貧弱群體法律援助問題等法律服務工作，通過廣泛開展法律服務和結(jié)合個案調(diào)解，有針對性宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以案說法、以案普法、以案學法，增強當事人及周圍群眾的法律意識，以此達到普法與法律服務雙豐收。二是普法與文化建設相結(jié)合。圍繞文化建設是做好普法工作的有效途徑，只有在文化建設中找準普法切入點，才能促進普法工作卓有成效地開展。結(jié)合城鄉(xiāng)文化建設正在興起的熱潮，一方面可以將文化陣地與普法陣地、文化圖書與法制圖書、文化學習與普法學習、文化活動與普法活動等有機結(jié)合、同步推進。另一方面還可以通過繁榮地方文藝之機來開展法制文藝活動，充分發(fā)揮文化館、文化站、劇團專業(yè)隊和群眾業(yè)余隊的作用，深入鄉(xiāng)村、深入生活、創(chuàng)作編排群眾通俗易懂、喜聞樂見、形象幽默、朗朗上口的法制方藝作品，在城鄉(xiāng)巡回演出，使法律條文化枯燥為生動，化抽象為直觀，提高法制宣傳教育的靈活性、趣味性和實效性。三是普法與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技相結(jié)合。廣大農(nóng)民普法一直是普法工作的“重頭戲”，也是困擾普法工作的難點，因此，必須抓住廣大農(nóng)民對現(xiàn)代科技應用的積極性，結(jié)合每年度農(nóng)村科普之冬、科普之春和科普下鄉(xiāng)活動，將普法教育融入其中，隨之開展送法下鄉(xiāng)活動，通過“法制講座”、編印常用法律知識宣傳資科和法治文化用語集錦等，廣泛宣傳與廣大農(nóng)民生產(chǎn)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)，推進“法律進鄉(xiāng)村”活動順利推進。
“五五”普法已接近尾聲，“六五”普法即將開始。新形勢下如何加強法制宣傳教育工作，是擺在我們普法人面前的重要課題，作為基層的教育工作者，作為鄉(xiāng)村學校的教師，我們是最基層普法工作者，應以與時俱進的精神，深入宣傳;我們要以科學發(fā)展觀為指導，對法制宣傳教育工作的理念、目的和方式等進行必要的審視與思考，以適應時代的發(fā)展需要。我認為要做好“六五”普法工作可以從以下幾方面入手：
一、校園法制宣傳教育工作指導思想必須與時俱進
全民普法二十多年來，人民法律素質(zhì)得到了很大提高，國家民主與法治進程取得了巨大進步。如今進入新世紀新階段，我們教育工作者，也應做到與時俱進。
(一)是樹立正確的普法觀念。普法工作是一項功在千秋，利在當代的偉大事業(yè)，其長期性、艱巨性和漸進性是不言面喻的，尤其是我們這樣長期浸透在封建歷史長河中的國家，更是如此。作為教師我們要牢固樹立長期作戰(zhàn)、吃苦耐勞、默默無聞、堅忍不拔的思想，克服一切可能的急功近利和悲觀情緒，把功夫下在對廣大學生的潛移默化和潤物細無聲上。
(二)是樹立科學的普法理念。對學生的普法知識我們應從側(cè)重普及法律知識，轉(zhuǎn)到培養(yǎng)小學生的法律意識;應從側(cè)重履行法律義務方面教育，轉(zhuǎn)到增強小學生積極的法律意識上來;應從側(cè)重法制教育的普及率，轉(zhuǎn)到強化小學生自覺自愿參加法治實踐活動上來。
(三)教師應定期進行法律知識的學習和培訓。俗話說：要給學生一碗水，教師必須要有一桶水。教師是學校宣傳法律知識的主要力量，教師學法非常關(guān)鍵，承前啟后，影響深遠。教師學法可以采取自學、聽講座和考試相結(jié)合地方式。在教師中通過開辦講座，看錄像等多種形式宣傳法律知識，制定各自的普法教育計劃，并落實到每學期的政治理論學習中。通過組織教師聽專題講座、看錄像的形式完成普法計劃，內(nèi)容涉及《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》等等，使教師們及時了解國家的立法動態(tài)，增強對依法治國的信心，并運用到依法執(zhí)教的實踐中，可以收到明顯成效。
二、講究方式，措施有效，努力提高學生法制教育效果
學生是學校中的主體人群，學校的普法工作必須以學生為重點，大力向?qū)W生宣傳法律知識，才能在真正意義上完成學校的普法工作任務。我們在日常的少年兒童法制教育過程中，應堅持在活動中豐富教育內(nèi)涵，促使學生在活動中熏陶思想感情，充實精神生活，升華道德境界。
(一)抓好學校法制教育陣地。
學校是對學生進行法制宣傳教育的主陣地。為此，我們做到法制教育“計劃、教材、課時、師資”四落實。學校每學期都制定法制教育計劃，小學生每月組織一次普法活動，每半年上一堂法制課。學校統(tǒng)一聘請政法、基層派出所領(lǐng)導或業(yè)務骨干擔任法制副校長，聘請基層法律服務工作者、司法所人員擔任法制輔導員。法制教育納入對學校、教師、班級、學生的綜合考評內(nèi)容。各年段、班級組織主題班會、法制演講、法制辯論會等法制實踐活動時，每位學生要學習一至兩部法律法規(guī)，寫一篇學法心得體會。為強化對少年兒童的法制教育，維護青少年的合法權(quán)益，近年來，我們積極探索未成年人犯罪檢察工作和幫教工作的新路子。
普法手冊心得體會總結(jié)篇十六
20xx年的普法工作中，通過中心組的法制學習，進一步提高了法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規(guī)章管理機關(guān)和全團的自覺性。下面是本站小編為大家收集整理的20xx普法半年工作心得體會總結(jié)，歡迎大家閱讀。
早就指出：“法制教育要從娃娃抓起?！痹凇蛾P(guān)于教育問題的談話》中也明確提出：“要切實加強對學生的思想教育、品德教育、紀律教育、法制教育。”近年來，各級各類學校廣泛開展社會主義民主法制教育，增強了廣大青少年學生的法制觀念，對于預防青少年學生違法犯罪起到了積極的作用。但是毋庸諱言，在改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立過程中，青少年的思想觀念發(fā)生了深刻變化，少數(shù)青少年學生的違法犯罪現(xiàn)象令人擔憂，如何凈化校園風氣，確保素質(zhì)教育順利實施，這是擺在全體教育工作者面前的一項重要課題。
我校是一所具有28個班級、1400名學生的農(nóng)村完中，學生來源廣，綜合素質(zhì)參差不齊，家長對學校的期望值又較高。我們清醒地認識到，加強法制教育，目的是為了加強德育教育，加強校風校紀建設，最終目的是為了調(diào)動學生的自覺性，從而全面提高辦學質(zhì)量。實踐證明，單純地抓教學質(zhì)量這條路子只會越走越窄。因此，結(jié)合我校實際情況，為了真正實現(xiàn)“促每一位學生成才，讓每一個家庭放心”的辦學宗旨，我校借助于“三五”普法教育這股強勁的東風，借鑒了兄弟學校的成功做法，在市教委、市司法局等單位的關(guān)心和指導下，確立了把法制教育作為實施素質(zhì)教育的一個切入口，通過加強法制教育，全面提高學生素質(zhì)，從而提高教育教學質(zhì)量，不斷提升辦學品位，取得了可喜的成績。我校學生精神振奮，秩序井然，校風優(yōu)良，學風踏實，教育教學質(zhì)量也得以穩(wěn)步提高。現(xiàn)將我校法制教育工作匯報如下：
一、以隊伍建設為根本，明確目標和任務，齊心協(xié)力開展法制教育活動。
首先，加強領(lǐng)導，建立健全“學校、家庭、社區(qū)、個人”四位一體的法制教育網(wǎng)絡。我校成立了以校長為組長、各部門負責人及班主任為組員的“三五”普法教育領(lǐng)導小組，負責全校的法制教育的組織、協(xié)調(diào)工作。以《中學德育大綱》和“三五”普法教育的有關(guān)要求為指針，結(jié)合本校實際，制定了《法制教育五年規(guī)劃》，在這一規(guī)劃的實施過程中，黨、政、工、團、學生會等各部門密切配合，定期召開會議，針對現(xiàn)實情況訂計劃、定目標，壓任務，研究對策、落實措施，充分調(diào)動每一位教職工參與法制教育的積極性、自覺性，逐步形成“校長室領(lǐng)導——政教處負責、各部門配合——班主任實施、教職工全員參與”的法制教育三級管理模式。同時，在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和配合下，成立了社區(qū)教育委員會和家長委員會，聘請鎮(zhèn)司法辦、派出所、鎮(zhèn)關(guān)工委及學生家長代表擔任校外法制輔導員。xx年4月，聘請了市司法局常務副局長陳偉棟為我校的法制副校長;同時，我校以團體會員單位的身份加入了市法學會，常年參加法學會組織的法學研討活動，不斷提高學校法制教育工作的整體水平。
其次，加強師資隊伍建設，提高法制教育工作者的自身素質(zhì)。法制教育能否收到理想的效果，關(guān)鍵要建立一支強有力的師資隊伍，充分發(fā)揮教師的主導作用。在長期的應試教育的影響下，有少數(shù)教師對法制教育的重大意義認識不足，更有少數(shù)教師認為學生容易受社會不良因素的干擾、引誘，學校開展法制教育勞而無功;在業(yè)務素質(zhì)上，有些教師對新形勢、就問題和學校的新特點認識研究不夠，對近年來國家頒布的法律法規(guī)知之不多。針對以上種種誤區(qū)，我們把提高教師的自身素質(zhì)作為一項突出任務來抓。以法制培訓班為載體，以“三五”普法教育群眾讀本《法律為你指路》一書為教材，通過集中輔導、專題講座、座談討論、參觀考察等形式，組織教師全面學習《憲法》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》等法律基礎知識。另外還派出骨干教師參加市法學會組織的各種培訓、研討交流活動。尹建文老師撰寫的論文《加強法制教育，預防青少年違法犯罪》獲武進市教委法制教育論文評比一等獎，武進市法學會法制教育研討會論文評比二等獎，并在《常州法學》雜志上發(fā)表。通過學習，統(tǒng)一了思想、提高了認識，大家一致認為，加強法制教育，不斷提高學生的法律素質(zhì)，既是社會主義市場經(jīng)濟的客觀要求，也是黨和國家實施依法治國方略的基本需要，更是全面實施素質(zhì)教育的重要組成部分。
二、以“宣傳周”為龍頭，營造濃郁的法制教育氛圍。
我校每學期開展兩次“法制教育宣傳周”活動，充分發(fā)揮各種媒體的教育功能，針對青少年學生的思想實際，大力開展法制教育宣傳活動。利用“豐華之聲”廣播站，向?qū)W生介紹《國旗法》、《刑法》等法律知識，舉辦《中學生不良心理特征及矯治》、《青少年違法犯罪特征及預防》等專題播講，還播放一些武進籍少年犯的現(xiàn)身說法，使廣大學生從中吸取教訓，受到教益。我校共有校板報4塊，班級板報28塊，櫥窗欄17塊。這些板報、櫥窗都是我校進行法制教育的強大陣地。櫥窗欄內(nèi)主要用來展示法律知識的圖片資料，介紹學校遵紀守法的典型、表彰好人好事等。同時，針對個別錯誤行為開展討論，明確對與錯、該與不該的界限，提高學生明辨是非的能力。我們還利用電影、錄像、大型圖片等傳媒對學生進行法制教育宣傳。組織全校師生觀看《金錢夢》、《白粉妹》等影片，參觀市委宣傳部、市教委、市公安局等單位聯(lián)合舉辦的《珍愛生命、拒絕毒品》大型圖片展。走進禮中，就可以看到這樣的場景：許多同學利用課余時間站在櫥窗或板報前，有的認真閱讀，有的小聲討論，有的在贊嘆，有的在深思……。所有這些都充分反映了我校的法制宣傳工作已觸及到學生的心靈深處，使學生在具體形象真實可感的材料中認識到知法、懂法的重要性。最后，我們在舉行升旗儀式時通過國旗下講話對法制教育宣傳周活動進行總結(jié)，對活動中的先進集體和個人進行表彰。
三、以課堂教學為主陣地，開展豐富多彩的課堂法制教育活動。
《以案釋法100例》、省“三五”普法用書《法律常識讀本》(分初、高中版)、《青少年法律知識講座》等書籍為專用教材，由政治教師及班主任負責授課。在教學中，根據(jù)青少年形象思維強的特點，遵循從感性到理性的認知規(guī)律，組織學生搜集典型案例、名言、格言，舉辦小型展覽、壁板、收聽錄音、觀看錄像，以案釋法，以事說理，形象直觀地進行教學。另外，利用活動課、班會課，圍繞課堂教學內(nèi)容組織學生開展討論、辯論、模擬法庭審判等活動;同時聘請校內(nèi)外法律專家面向全體學生開設法制教育講座，以開拓學生的知識視野，使法制教育內(nèi)容由課內(nèi)延伸到課外。我們通過活動評比、撰寫心得體會、知識測試等方式對學生及班級進行綜合評估，不斷鞏固和擴大法制教育效果。
四、以“走出去、請進來”為辦法，拓寬法制教育渠道。
“三五”普法教育期間，我校曾多次聘請市關(guān)工委、市司法局、市檢察院及市法制教育報告團的同志來校進行法制講座。xx年9月18日，在市司法局的牽頭下，常州市黨校馬曉秋副教授來校作預防未成年人犯罪法的法制講座，市關(guān)工委的16位老干部親臨現(xiàn)場指導。馬教授用發(fā)生在學生身邊的一些典型案例詳盡地闡述了有關(guān)法律知識。這次講座以小見大，深入淺出，曉之以理，動之以情，使同學們對這項法律的精神實質(zhì)有了更深刻的認識。全校1400多名師生坐在大操場上，頭頂著炎炎烈日，有的側(cè)耳傾聽，有的認真記錄，會場上時而鴉雀無聲，時而掌聲如雷，在兩個多小時的報告中，沒有一個同學中途離場。最后，同學們踴躍向主席臺傳遞紙條，向馬教授討教有關(guān)法律問題。會后，各班圍繞講座內(nèi)容，開展了主題班會、演講比賽、知識競賽、征文等豐富多彩的主題教育活動，把這次活動不斷引向深入，以鞏固活動成果。
在“請進來”的同時，我校每年組織部分學生到省德育基地——江蘇省第一少管所開展實地考察實踐活動。同學們穿著統(tǒng)一的校服，排著整齊的隊伍，舉著校旗、團旗，置身于高墻內(nèi)少年犯們勞動、生活、學習的現(xiàn)場，觀看他們自編、自導、自演的文藝節(jié)目，聽取同齡少年犯的現(xiàn)身說法及管教干部的法制報告，并與少年犯開展“手拉手”贈書活動。身臨其境，同學們的內(nèi)心受到強烈的的震撼和觸動，更加深刻地認識到法律的威嚴和神圣。一位同學在心得體會中寫道：“他們和我們一樣，本該在同一片藍天下自由地生活，可是，由于他們對法律的無知，如今卻要在高墻鐵窗內(nèi)度過最美麗的花季，這是多么可悲的人生啊……”，另一位同學寫道：“法律是無情的，誰觸犯了法律，誰就要付出同等的代價……”。
五、以家長學校為載體，以《家長學習報》為媒介，加強家校合作，強化家長的法律素質(zhì)。
家庭教育是促進青少年學生健康成長的重要環(huán)節(jié)，也是預防青少年學生違法犯罪的第一道防線。為全面提高家長素質(zhì)，我校一批班主任骨干在教科室的帶領(lǐng)下，開展“指導家庭教育，優(yōu)化家庭教育環(huán)境”的市級實驗課題的研究。該課題結(jié)合法制教育內(nèi)容，廣泛開展問卷調(diào)查、家訪、開家長會等研究活動，掌握大量真實可靠的第一手資料。組織編寫《家長學習報》，給家長介紹青少年學生生理、心理發(fā)展特點、家教方法及預防青少年違法犯罪的措施和策略及有關(guān)法律知識，幫助家長樹立正確的家教思想和觀念，創(chuàng)建民主、和諧、歡樂的家庭環(huán)境，以身作則，尊紀守法，以自身良好的形象教育和影響下一代。家長學校一方面以《法律為你指路》一書為教材，定期組織教師給家長上法制課;另一方面，通過舉辦講座，觀看影視錄像、開座談會、交流會等形式，提高家長的法制觀念。xx年2月24日，我校家長學校再次邀請法學專家馬曉秋副教授來校作法制教育報告，市司法局、市教委、市關(guān)工委的領(lǐng)導，禮嘉鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的全體領(lǐng)導和干部，市青少年法制報告團的全體成員及全體初中學生家長近800人聽取了報告。會后，市關(guān)工委通過家長學校向家長發(fā)放了“兩法”知識競賽測試題，要求家長認真閱讀有關(guān)法律條文，結(jié)合本次講座精神，認真做好試卷，交家長學校批閱。本次家長學校家長到會率為98.5%，試卷返收率為99.8%，經(jīng)批閱，95%的家長的試卷得滿分，收到了預期的效果。一位家長在接受新聞記者采訪時深有感觸地說：“我原來認為在家里搓搓麻將娛樂一下無所謂，今天聽了馬教授的報告，認識到這種做法的危害性。今后，我們一定以身作則，做好榜樣表率作用，開展一些健康有益的活動，為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭環(huán)境。”
總之，法制教育是一項系統(tǒng)工程。在素質(zhì)教育的大背景下，我們通過整合學校、家庭、社區(qū)、個人各教育主體的教育功能，統(tǒng)一思想，明確目標、齊抓共管，形成合力，我校法制教育工作取得了一些成效。近年來，學校先后被評為江蘇省“實施素質(zhì)教育先進學?！?、“常州市德育先進學?！?、武進市教委“文明學?！?、武進市“法制教育示范試點學?！?，最近，又被武進市綜治辦評為“常州市‘三五’普法教育先進集體”評選單位。這是各級領(lǐng)導和社會各界對我們的鼓勵和鞭策，我們將以之為新的起點，不斷鞏固省標市重點中學的辦學成果，進一步探索新形勢下教育的特點和規(guī)律，加強科研力量，深化法制教育，為全面推進素質(zhì)教育，全面提高辦學質(zhì)量奠定堅實的基礎。
今年是實施“四五”普法依法治理最后一年，五年來在市委、市政府和依法治市領(lǐng)導小組領(lǐng)導下，我局根據(jù)全市普法工作安排，結(jié)合民政工作實際，以提高各級領(lǐng)導和全體民政干部職工的法律素質(zhì)及依法行政，依法管理，依法決策意識和能力為目標，全面加強和提升民政系統(tǒng)學法、用法，依法行政水平，努力實現(xiàn)由注重依靠行政手段向注重運用法律手段管理轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由提高民政工作者法律意識向提高法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變，以此促進我市民政事業(yè)的全面發(fā)展。我局曾被民政部授予全國民政法制宣傳教育工作先進集體。
根據(jù)市依法治市工作領(lǐng)導小組《關(guān)于搞好“四五”普法依法治市
工作總結(jié)
驗收的通知》(寶治市[]1號)精神，我局積極行動，召開專題會議對這項工作進行了研究部署，確定由辦公室牽頭、有關(guān)科室配合做好這項工作，抓好具體組織實施，成立了市民政局“四五”普法依法治市工作總結(jié)驗收領(lǐng)導小組，出臺了具體工作方案
，確?？偨Y(jié)驗收工作順利進行。現(xiàn)將自查情況總結(jié)如下：
一、加強組織領(lǐng)導，狠抓規(guī)劃落實，確保依法治市和普法宣傳教育順利開展
1、建立組織機構(gòu)。
xx年在“四五”普法開局之年，我局成立了“四五”普法依法治市工作領(lǐng)導小組，由局長任組長，副局長任副組長、各科室主要負責人任成員。根據(jù)機構(gòu)分設及局領(lǐng)導調(diào)動情況及時調(diào)整領(lǐng)導小組;在領(lǐng)導小組下設辦公室，負責組織實施全系統(tǒng)依法治市及普法工作，各業(yè)務科室積極主動配合這一工作。同時，各局屬單位按要求全部成立了相應的機構(gòu)，明確了分管領(lǐng)導和辦事人員。
2、制定規(guī)劃安排。
科學合理規(guī)劃是保證普法工作順利開展的重要前提。xx年，我局在認真貫徹落實《寶雞市“四五”普法依法治市規(guī)劃》和各年度政府法制工作要點的基礎上，結(jié)合我局實際制定了民政系統(tǒng)“第四個五年(-xx年)普法依法治市規(guī)劃”，明確了“四五”普法的指導思想、總體目標、主要任務、工作要求、步驟方法、組織領(lǐng)導、保障措施等內(nèi)容，將“四五”普法分為三個階段實施，即宣傳啟動階段(xx年度)、組織實施階段(-xx年、 檢查驗收階段(xx年)，對階段性工作重點進行了量化。并根據(jù)新情況、新形式對工作規(guī)劃進行調(diào)整或補充，使這項工作真正做到年初有部署、年中有檢查、年終有總結(jié)。
3、加大經(jīng)費投入。
為確保普法及依法治市宣傳效果，我局加大了對這一工作的經(jīng)費投入，滿足《“四五”普法教材》等各類普法宣傳材料的征訂、請專家進行培訓、組織干部進行多形式的學習、開展多途徑的宣傳等方面支出的需要，有力的推進了普法和依法治市工作，保證了工作的質(zhì)量和效果。
二、強化法制宣傳教育，營造良好的學法用法氛圍
1、分層次，全方位實施法制宣傳教育。
根據(jù)《規(guī)劃》要求，我局系統(tǒng)法制宣傳教育分為三個層次進行。第一層次為各級領(lǐng)導干部，主要向他們闡述民政工作在社會發(fā)展中的地位和作用，宣傳民政部門涉及到的一些法律知識，使民政工作進一步得到各級領(lǐng)導的重視和支持。第二個層次為全系統(tǒng)干部職工。通過學習法律、法規(guī)和與本職工作密切相關(guān)的其他法律、法規(guī)，不斷提高民政干部法制意識和依法行政的水平，牢固樹立“以民為本，為民解困”的民政宗旨。第三個層次為廣大服務對象，通過民政法制宣傳教育，使他們及時了解與自己息息相關(guān)的民政法律、法規(guī)，依法行使自己的權(quán)利和依法履行自己的義務。
2、重學習，提高執(zhí)法人員水平。
在依法治市和普法活動中，我局一直都高度重視對法律法規(guī)的學習教育，精心組織，針對不同對象、有計劃、有步驟地進行各類學習培訓活動。一是領(lǐng)導干部帶頭學法。強化領(lǐng)導干部法律意識和素質(zhì)是這次普法工作的一個顯著特點，也將領(lǐng)導干部帶頭學法作為普法工作的重點之一，我們建立了局黨組中心組學習制度，有計劃、有重點地部署學習任務。我局每年不定期舉辦民政系統(tǒng)執(zhí)法人員業(yè)務培訓班，邀請專家學者進行授課，不斷提高執(zhí)法人員的實際運用能力。二是系統(tǒng)干部經(jīng)常學法。依法行政不僅僅是對專門執(zhí)法人員的要求，同樣也是系統(tǒng)干部職工必須做到的。按照“四五”普法規(guī)劃，我局組織全市民政系統(tǒng)工作人員把學習公共法律基礎知識以及與本職工作有關(guān)的民政法律、法規(guī)以及規(guī)范性文件作為一項經(jīng)常性工作來抓，利用業(yè)余學習、專題學習等機會開展法律、法規(guī)學習，使大家都熟悉地掌握相應法律法規(guī)，并在實際工作中靈活運用。
3、重素質(zhì)，強化民政干部的法制意識。
強化廣大民政干部的法制觀念是我局進行普法教育的一大目的。我們除了向社會各界廣泛宣傳民政法律法規(guī)以外，把重點放在民政干部隊伍的法制建設上。根據(jù)民政工作的特點和性質(zhì)，我局對民政干部一是采取自學與培訓相結(jié)合的方法進行教育，在堅持自學的基礎上，多年來，我局堅持每月二次集中學習制度。并利用上級部門有關(guān)會議、培訓班，選送一大批干部參加學習和培訓。二是我們安排局業(yè)務骨干用他們的專業(yè)知識，對每個干部進行培訓，進行閉卷考試;三是采取請進來的方法，邀請專家學者來我局講課。舉辦民政干部法制知識競賽等多種形式進行法制教育。由于局領(lǐng)導重視，我們按照上級有關(guān)部門要求，對《憲法》、《wto規(guī)則》、《社會主義法制建設基本知識》、《刑法》、《合同法》、《行政復議法》、《行政處罰法》、《國家賠償法》和《婚姻法》、《收養(yǎng)法》、《城市居民最低生活保障條例》、《民辦非企業(yè)單位登記管理暫行條例》等綜合法律知識和專業(yè)法律知識全面進行了學習和培訓。由于我局堅持對系統(tǒng)廣大干部進行不懈的法制教育，極大地激發(fā)了干部學法的積極性，提高了行政執(zhí)法水平，達到了預期的目的。
4、重效果，形式多樣的開展法制宣傳。
民政法制宣傳工作是一項長期工作。我局不斷改進方法以求達到最佳效果。我們一抓宣傳教育的“面”。即把法制宣傳深入到社會的各個層次，各個方面，使民政法制宣傳家喻戶曉，深入人心;二抓宣傳教育的“點”。即針對廣大群眾對民政工作反映的“熱點”、“難點”、“疑點”進行有的放矢的宣傳教育。為了既把宣傳教育工作引向深入，又解決群眾關(guān)心的實際問題，并通過多次參加“行風熱線”和“面對面”交流解答群眾提出的問題，宣傳民政法律政策，都取得了良好的社會效果。
三、將依法行政與普法教育相結(jié)合，樹立民政新形象
1、推行行政執(zhí)法責任制。
為認真落實市委、市政府依法治市、全面深入推行行政執(zhí)法責任制工作，根據(jù)市政府行政責任制實施方案，我局制定了行政執(zhí)法責任制實施方案，并積極組織實施。在推行行政執(zhí)法責任制工作中，我們主要抓了以下三個方面的工作：一抓組織領(lǐng)導。行政執(zhí)法責任制工作由局長負責抓，分管局長具體抓，建立了行政執(zhí)法責任制領(lǐng)導小組，具體工作都落實到專人負責。做到了組織、人員、職責三落實。二抓建章立制。為使行政執(zhí)法責任制工作落到實處，我局根據(jù)民政部門工作特點，先后擬定了寶雞市民政局《行政執(zhí)法責任制考評辦法》、《行政執(zhí)法過錯責任暫行規(guī)定》、《行政執(zhí)法證件管理辦法》等
規(guī)章制度
，使行政執(zhí)法責任制工作逐步走上制度化、規(guī)范化。三抓檢查監(jiān)督。為了進一步規(guī)范民政行政執(zhí)法，根據(jù)上級業(yè)務部門和市上的布置，每年一次認真開展民政行政執(zhí)法檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，提出整改措施，提高執(zhí)法水平。由于近幾年來局領(lǐng)導狠抓了干部隊伍的依法行政工作，廣大干部職工全心全意為人民服務的宗旨進一步樹立，法制觀念進一步加強，依法行政水平進一步提高，較好地完成了各項民政工作。2、積極推行政務公開。
民政部門是政府從事社會行政事務管理的職能部門，具有多元性、社會性、群眾性等顯著特點，涉及民權(quán)、民生、民利。我們的一言一行，我們在社會上的形象，直接影響著政府的聲譽。根據(jù)市委、市政府的統(tǒng)一部署，我們從“講政治”的高度1997年就開始推行政務公開工作，不斷創(chuàng)新民政工作的社會開放度、社會透明度、社會參與度、社會滿意度的“四度”新型工作運行評價機制，實現(xiàn)了讓黨和政府滿意、讓社會各界滿意、讓人民群眾滿意的民政政務公開效果。
3、深化制度建設。
我們對全局制度進行認真的清理，對沒有建立的制度及時建立，對已有的制度進一步完善，先后建立和完善了《寶雞市民政局工作崗位目標考核辦法》、《寶雞市民政局內(nèi)設機構(gòu)工作崗位及職能設置》及機關(guān)經(jīng)費、業(yè)務招待費和業(yè)務會議費管理辦法等20多項制度，并對全局各科室的工作崗位進行了明確，確立了一人一崗、一人多崗、一崗多人的工作狀態(tài)，使人人都在崗，崗崗有人在，用制度的形式確立了各人的
崗位職責
，有力的促進了工作效率的提高。并根據(jù)《行政許可法》頒布實施的需要，制定出我局貫徹落實《全面推進依法行政實施綱要》計劃及工作規(guī)劃，使我局進一步走上依法行政的軌道。經(jīng)過幾年的依法治市及普法宣傳，進一步促進了我局系統(tǒng)法制教育和法制實踐的結(jié)合，加快推進了依法行政的進程。我們深刻體會到，通過“四五”普法宣傳教育。一是民政干部法律意識不斷增強。二是依法管理力度不斷加大。三是依法行政水平不斷提高。對做好新時期的民政工作起到了有力地促進和保障作用。
在市委、市政府和上級業(yè)務主管部門和法律部門的大力支持和幫助下，在全系統(tǒng)干部職工的共同努力下，縱觀我局幾年來開展“四五”普法依法治市工作，我們雖然做了一些工作，取得了一些成績，但離上級的要求和其他部門相比，還存在一些不足之處：主要是少數(shù)干部對依法治市和普法工作重要性認識不夠，工作效率和服務質(zhì)量也存在不盡人意的問題。這些都有待于在今后的工作中加以改進和克服。
團縣委一貫非常重視青少年的普法依法治理工作，為了認真落實縣“四五”普法規(guī)劃，團縣委制定了在全縣推廣，及時把上級要求及有關(guān)精神貫徹落實到各級團組織中去。我們建立了年底進行檢查的監(jiān)督考核機制，與基層團組織層層簽訂關(guān)于開展青少年普法依法治理工作的責任狀，年底進行考核，有效地調(diào)動了基層開展此項工作的積極性。
二、加強對青少年的法律知識普及教育，增強青少年法制觀念，提高青少年法律素質(zhì)
首先，劃分青少年層次，確定不同法制教育內(nèi)容。團縣委在制定下發(fā)《xx年普法工作要點》時，把法律知識與理論等并列為全縣青少年學理論的五大重點內(nèi)容，并確定了對團員青年重點開展憲法知識、與公民工作生活密切相關(guān)的基本法律知識、與維護社會穩(wěn)定有關(guān)的法律知識等教育重點，增強了維護法律尊嚴和運用法律武器同違法犯罪行為作斗爭的自覺性;對廣大少年兒童重點進行預防未成年人犯罪法以及其它相關(guān)法律知識為主的教育，幫助他們從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，增強他們分辨是非的能力和依法維護自身合法權(quán)益的能力。3、5期間，我們組織全縣各級團組織和優(yōu)秀青少年維權(quán)崗單位開展了“節(jié)日維權(quán)”活動，為青少年解決相關(guān)法律問題，義務咨詢近千人次，受到社會各界的好評。其次，調(diào)動基層活力，推動普法活動全面展開。團縣委把推動普法工作的重點放在基層，要求各級團組織在法制宣傳教育活動中必須做到“六個有”，即有健全的領(lǐng)導機構(gòu)、有周密細致的
工作計劃
、有豐富多彩的宣傳教育活動、有穩(wěn)定的法制宣傳隊伍、有合格的法制教育陣地、有嚴格的監(jiān)督檢查和表彰獎勵機制。在機制的保障下，各級團組織采取法制宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，加制宣傳的力度，我們結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，積極開展各種形式的法律宣傳活動，累計組織500余名青少年走上街頭，散發(fā)傳單萬余份，設臺咨詢5000多人次。各級團組織通過主題班隊會、專題板報、座談、征文、上團課、知識講座、知識競賽等形式，加制教育的力度，近年來，累計有3余萬青少年受到法制教育，普及率達到了90%以上。三、協(xié)調(diào)社會力量，改善保護未成年人執(zhí)法環(huán)境
首先，強化整體意識，共同承擔保護未成年人責任。5年來，團縣委進一步貫徹落實全縣未成年人保護工作的有關(guān)精神，加大對未成年人的保護力度。其次，集中相關(guān)單位合力，解決影響未成年人健康成長的重點問題。針對目前社會反響較大、對未成年人影響較大的中小學校校內(nèi)經(jīng)商、校外攤點、電子游戲廳等文體場所接待未成年人等影響未成年人身心健康的問題，團縣委協(xié)調(diào)縣電信局、工商局、公安局、文化局聯(lián)合檢查，開展《青少年維權(quán)崗》和創(chuàng)建青少年安全放心網(wǎng)吧活動，加大對青少年網(wǎng)絡文明公約的宣傳力度，優(yōu)化了未成年人學習生活環(huán)境，保障了未成年人的健康成長。
四、組織團干部帶頭學法，提高各級團干部依法行政觀念和依法管理水平
首先，加強了團縣委理論中心組的法制學習，定期進行法制學習，重點是同志關(guān)于社會主義民主與法制建設的理論，進一步提高了團縣委領(lǐng)導的法學理論水平和運用法學理論指導法制建設實踐、用行政規(guī)章管理機關(guān)和全團的自覺性。其次，加強了團縣委機關(guān)干部的法制學習。團縣委把每周五下午定為機關(guān)干部理論學習時間，其中每月有一次學習內(nèi)容定為法律知識專題學習。第三，加強了各級團干部的法制學習。xx年9月我們在縣黨校舉辦了團隊干部培訓班，比較集中系統(tǒng)地對各級團干部進行了基本法律和社會主義縣場經(jīng)濟法律法規(guī)知識的學習，增強了各級團干部依法辦事、依法管理和依法律己的法制觀念。
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普法手冊心得體會總結(jié)篇十七
為了培養(yǎng)員工核心價值觀，培育企業(yè)新的優(yōu)勢，公司組織全體員工每月集中觀看一次艾莫教授的《做最有用好員工》專題講座，培訓結(jié)束后，我們對塑造自己的職業(yè)品格方面有了更深一層的認識。
一、企業(yè)需要什么樣的員工
企業(yè)需要的是合適企業(yè)當前需要的員工，根據(jù)不同的員工德才狀況使其在合適的位置上充分發(fā)揮其才能。企業(yè)：務必和員工明確企業(yè)文化、企業(yè)制度、需要什么樣的人做什么樣事等可以明確的事情。員工：要主動了解公司的文化制度明確自己每個階段的工作職責，盡快進入工作狀態(tài)，做一個愛崗敬業(yè)，對實現(xiàn)企業(yè)愿景有幫助的員工。
員工職業(yè)素養(yǎng)要素企業(yè)排序：態(tài)度、人品、性格、敬業(yè)、專業(yè)。非常認同態(tài)度排第一，我在工作中對己對人都是這樣要求的。希望在以后的工作生活中個人的這5個方面全面提升。要有主人翁精神，其實企業(yè)和員工都僅僅是考慮自己的立場，多數(shù)狀況下是不平等的，因此很多人做不到的。作為員工，我認為可以了把這句話換言為用老板的腦袋想問題，換位思考，很多事情迎刃而解。企業(yè)和員工相互理解扶持，風雨中同舟;順風順水時，迎接未來的挑戰(zhàn)才是根本的意義。
二、你是什么類型的員工
企業(yè)中的德才和傳統(tǒng)意義上的有不同，個人認為企業(yè)的德才就是在合適的時間地點做合適的有意義的事情。
企業(yè)導入期：開拓型人才
企業(yè)成長期：戰(zhàn)略型人才
企業(yè)成熟期：維系型人才
企業(yè)衰退期：矯正型人才
我想在企業(yè)的各階段，員工都應該努力提升自己，在合適的崗位上做好本職工作，并努力做的更好，爭取做多面的人才。職業(yè)生涯中需要有：標桿、顧問、教練、支持者、批評反對者。三人行必有我?guī)?，要不恥下問，尊重他人的見解和勞動，團結(jié)一切可以團結(jié)的人，發(fā)揮團隊最大力量。
三、良好的心態(tài)
常懷感恩之心，隨時調(diào)整心態(tài)，用歸零、謙卑、積極、感恩、包容的態(tài)度建立健康完善的人格?！肮荆喊磩诟缎絾T工：按薪付勞”或許都極端了些，但可以肯定的是即使老板不給你合理的薪水，同事沒有給你認同的語言和眼神，你付出的過程學習到的技能方法就是你的，這是我多年工作中深深體會的，也是我平穩(wěn)心態(tài)的來源。所以我常懷感恩，放下該放下的，收拾心情積極面對。
四、完善的品格
社會常態(tài)意義的品格和職業(yè)素養(yǎng)的完美結(jié)合。健康的過程和完美的結(jié)果都是必須的。藍色花瓶印在心中，過程是我們要做的，目標結(jié)果是我們必須要達到的。
五、敬業(yè)精神
既然工作是你的，就要用謙卑的心態(tài)要求自己進步跟上工作要求，認真有效完成任務。這就是我日常說的“做一天和尚撞一天鐘”，既在位必謀事。
六、專業(yè)技能
必要的專業(yè)技能是實現(xiàn)價值的硬實力。
七、做好定位
公司和個人都需要做好定位，找到努力的方向，才不會因為堅持越走越遠。合理準確的定位可以讓我們有限的能量發(fā)揮出最有效的作用。
八、經(jīng)營職業(yè)生涯
在某個特定的階段堅持的信念和事情要有一致性，聚焦是必要的，因此要建立大方向一致的、合理的短期中期長期可行性計劃，可以定期修正，但不要頻繁的更動，當然更不能再發(fā)現(xiàn)有誤后盲目堅持。三思而后行，非三年思后行;言必行，行必果。
九、堅持做好每一件事
勿以惡小而為之，勿以善小而不為。一切在于細節(jié)，千里之堤潰于蟻穴。改變思維模式，突破瓶頸。欲上高峰，必先下;本無捷徑之說，唯有智慧的努力?？梢园翚獍詺?，但必須謙卑做事在先。
十、如何提升你的價值
在企業(yè)大環(huán)境中，團隊的力量是個人力量的匯總，因此做好自己、配合他人是讓個人價值最大化的有效系統(tǒng)的方法。
十一、成功十要素
1、有成功的意識—————戰(zhàn)略：補短揚長;戰(zhàn)術(shù)：揚長避短
2、目標的設立—————形象化數(shù)字化+期限承諾
3、激勵因素—————大愛在心中
4、競爭動因—————內(nèi)外因素分析
5、不斷學習—————主動分散積少成多冠軍型和教練型的良師益友
十二：職場成功十要素
6、用心去做—————拒絕一切不良誘惑。一日之計在于昨晚
8、團隊協(xié)作—————經(jīng)營自己、經(jīng)營比自己更有價值的人和事
9、幻想成功—————吸引力法則：關(guān)注美好積極的，事情會健康的發(fā)展
10、堅持到底—————快樂的堅持每一天
公司需要給現(xiàn)階段選拔人才或給未來儲備人才，員工需要實現(xiàn)人生價值的舞臺。我們選擇了就不要放棄，首先愛上自己的崗位，通過不斷學習提升，盡力發(fā)揮自己的才能，挖掘自己的潛能，為公司為自己的未來堅持再堅持，實現(xiàn)雙贏!
員工手冊培訓心得體會總結(jié)2
普法手冊心得體會總結(jié)篇十八
大學生手冊是大學生在進入大學時接觸到的一本手冊，它包含了許多關(guān)于大學生活、學業(yè)、社交等方面的指導和建議。作為一位大學生，我在這本手冊中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，下面將結(jié)合手冊的內(nèi)容，總結(jié)出一些個人的心得體會。
第二段：學業(yè)篇
在大學生手冊中，有關(guān)學業(yè)的內(nèi)容占據(jù)了很大的篇幅。手冊中強調(diào)了學業(yè)的重要性，提醒我們要嚴肅對待每門課程，不可懈怠。同時，手冊還提供了一些學習方法和技巧，如如何高效地記筆記和復習，如何利用圖書館和學術(shù)資源等。通過學習手冊中的建議，我逐漸意識到學習不僅僅是在課堂上聽講，更重要的是要自覺自律、培養(yǎng)良好的時間管理，以及與同學們相互學習交流。這些經(jīng)驗對我在大學學習中的成績提高起到了積極的促進作用。
第三段：生活篇
大學生手冊中，生活篇的內(nèi)容主要包括了大學生活的方方面面，如住宿、飲食、健康、安全等。手冊中提到了帶電腦鎖、注意飲食衛(wèi)生、定期參加健身活動以保持身體健康等建議。這些指導都是為了讓大學生健康、快樂地度過大學時光。在實際生活中，我也深切感受到這些經(jīng)驗的重要性。保持健康的生活習慣和良好的衛(wèi)生習慣，不僅可以提高生活質(zhì)量，還可以提高自身免疫力，預防疾病的發(fā)生。同時，與室友們的相處也是大學生活中不可忽視的一部分。通過手冊的指導，我學會了如何與室友和睦相處，尊重彼此的空間和習慣，建立了良好的人際關(guān)系。
第四段：社交篇
在大學校園中，社交是大學生活中不可或缺的一部分。大學生手冊中的社交篇提供了許多關(guān)于社交的建議和技巧。手冊中提到了主動參加社團活動，和同學們多交流，參加一些志愿者活動等建議。通過手冊的指導，我學會了主動和同學們交流，展示自己的特長和長處，并且通過參加社團活動結(jié)識了一幫志同道合的朋友。這些社交經(jīng)驗不僅豐富了我的大學生活，還讓我拓展了自己的社交圈子。
第五段：成長篇
大學生手冊中所提供的種種建議和指導，無疑是幫助大學生實現(xiàn)自身成長和進步的重要工具。通過閱讀手冊，我深刻認識到大學是一個全新的起點，一個充滿機遇和挑戰(zhàn)的階段。在大學的日子里，我能夠更加自由地探索自己的興趣和愛好，精進自己的技能。而這份成長，也讓我有信心面對未來的挑戰(zhàn)和競爭。大學生手冊給予了我一些思考人生、思考未來的啟示，讓我更加明確自己的人生目標和方向。
總結(jié)：
大學生手冊是一本寶貴的參考指南，它不僅提供了關(guān)于學業(yè)、生活、社交等方面的指導和建議，更是幫助大學生實現(xiàn)成長和進步的工具。通過閱讀手冊，我們可以從中獲得許多寶貴的經(jīng)驗和啟示，讓我們更加自覺自律，更加懂得如何安排自己的學業(yè)、生活和社交。同時，手冊也幫助我們更好地規(guī)劃自己的未來，明確自己的人生目標和方向。因此，作為一位大學生，要善于利用手冊，將其中的指導和建議融入到自己的大學生活中，讓自己能夠在大學中全面發(fā)展，實現(xiàn)自身的成長和進步。
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