心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧,我們一起來看一看吧。
青年大學(xué)習(xí)第九季第六期心得體會(huì)篇一
一、在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要性和緊迫性
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是防范境內(nèi)外敵對勢力分裂祖國圖謀的迫切需要。新中國成立60年來,境內(nèi)外敵對勢力始終沒有停止對我國的分裂破壞活動(dòng)。尤其是近些年來,境外宗教極端勢力、民族分裂勢力和國際恐怖勢力同境內(nèi)民族分裂主義分子瘋狂進(jìn)行分裂中國的違法犯罪活動(dòng)。20__年拉薩“3"14”事件與20__年烏魯木齊“7"5”事件,充分暴露了境內(nèi)外民族分裂主義分子的暴行和分裂中國的罪惡行徑。盡管這兩起嚴(yán)重暴力犯罪事件已被平息,但境內(nèi)外敵對勢力決不會(huì)甘心失敗,還會(huì)伺機(jī)制造事端,破壞我國民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定。當(dāng)今,境外敵對勢力還在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域向我國大舉進(jìn)攻。國際上“泛伊斯蘭主義”、“泛蒙古主義”與“泛突厥主義”思潮泛濫,并利用各種途徑日益向我國境內(nèi)進(jìn)行思想和文化滲透。他們在我國邊疆少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展和培植民族分裂主義分子,企圖把這些地區(qū)作為他們從事分裂中國活動(dòng)的橋頭堡。對境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞企圖,我們始終不能放松警惕,務(wù)必做好反對民族分裂斗爭的長期思想準(zhǔn)備。為此,我們在思想政治教育中迫切需要加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,充分發(fā)揮思想政治教育的導(dǎo)向功能,打牢全國人民反對民族分裂、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和祖國統(tǒng)一的思想基礎(chǔ)。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教
育是促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的迫切需要。近些年在處理民族關(guān)系中,由于對經(jīng)濟(jì)利益矛盾的調(diào)處不當(dāng),或因?qū)h的民族、宗教政策執(zhí)行不力,引發(fā)了一些民族糾紛。更有甚者,一些普通的民事糾紛因境外敵對勢力的挑撥與煽動(dòng)而成為境內(nèi)外民族分裂主義分子制造暴力事端的借口。這些民族糾紛的產(chǎn)生,更加警醒我們需要廣泛而深入地開展民族團(tuán)結(jié)教育。在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育是反對民族分裂、處理好民族關(guān)系的重要舉措。因?yàn)椤懊褡尻P(guān)系始終是我國社會(huì)政治關(guān)系的重要方面,直接影響黨和國家的全局。正確協(xié)調(diào)和處理漢族和少數(shù)民族之間的關(guān)系,鞏固和發(fā)展平等團(tuán)結(jié)互助和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,構(gòu)成各民族團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮的局面,實(shí)現(xiàn)各民族和睦相處、和衷共濟(jì)、和諧發(fā)展是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的必然要求和重要資料?!?/p>
二、思想政治教育中民族團(tuán)結(jié)教育的主要資料
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,就是要在全國各族師生中間廣泛深入地加強(qiáng)馬克思主義民族理論、民族政策、國家民族法律法規(guī)和以愛國主義為核心的中華民族精神教育,鞏固和發(fā)展我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義民族關(guān)系,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。
第一,馬克思主義民族理論教育。那里主要是指中國特色社會(huì)主義民族理論體系教育。中國特色社會(huì)主義民族理論體系是正確解決我國社會(huì)主義初級(jí)階段民族問題的基本觀點(diǎn)的總和。它是新中國成立以來,個(gè)性是改革開放以來,在中國特色社會(huì)主義事業(yè)進(jìn)程中,黨和國家正確解決我國社會(huì)主義初級(jí)階段民族問題實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和理論升華,是中國特色社會(huì)主義理論體系的有機(jī)組成部分。
第二,國家民族法律法規(guī)教育。國家民族法律法規(guī)教育是加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的重要資料之一。這主要是指對全國各族人民進(jìn)行遵守<中華人民共和國憲法>、<中華人民共和國民族區(qū)域自治法>以及各省、市、自治區(qū)制定的少數(shù)民族權(quán)益保障條例等的教育,讓全國人民知法懂法,自覺維護(hù)少數(shù)民族的合法權(quán)益,自覺遵守我國憲法和民族區(qū)域自治法中規(guī)定的堅(jiān)持民族團(tuán)結(jié)、反對民族分裂的基本原則。
三、在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育的有效途徑
在思想政治教育中加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育,為維護(hù)少數(shù)民族和民族地區(qū)的穩(wěn)定與繁榮帶給智力支持和精神動(dòng)力,是全體思想政治教育者義不容辭的職責(zé),也是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀最具體的表現(xiàn)。如何用當(dāng)代馬克思主義民族理論武裝全國各族人民的頭腦,自覺抵制境內(nèi)外敵對勢力的分裂破壞活動(dòng),增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)意識(shí),是思想政治教育者務(wù)必深入探索的問題。
民族團(tuán)結(jié)是中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,是近代以來中國人民不懈追求的目標(biāo)。中華民族的偉大復(fù)興,根本動(dòng)力來自全國各族人民。只有各民族大團(tuán)結(jié),各族人民共同當(dāng)家作主,才能確保各族人民的主體地位落到實(shí)處,使各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的參與熱情和創(chuàng)造活力最大限度地激發(fā)出來,使社會(huì)主義制度下一切物質(zhì)的和精神的、現(xiàn)實(shí)的和潛在的用心因素競相迸發(fā)其能量,一切有利于造福社會(huì)和人民的源泉充分涌流,從而使中華民族偉大復(fù)興的光明前景真正變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。經(jīng)過60年艱苦奮斗,中華民族迎來了偉大復(fù)興的光明前景,靠的就是全國各族人民精誠團(tuán)結(jié)、萬眾一心、共同奮斗。
青年大學(xué)習(xí)第九季第六期心得體會(huì)篇二
特殊時(shí)期兩會(huì)順利召開,標(biāo)志中國戰(zhàn)“疫”取得重大戰(zhàn)略成果,展現(xiàn)了中國特色社會(huì)主義制度的強(qiáng)大優(yōu)勢,展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨、中國政府和中國人民的強(qiáng)大領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。
今年的政府工作報(bào)告簡短但有溫度有力量,直面挑戰(zhàn)、傳遞信心、民生導(dǎo)向,通篇體現(xiàn)了“以人民為中心”、“人民至上”的發(fā)展思想。在20__年經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)遭遇了疫情,全國上下社會(huì)各界在以習(xí)近平同志為核心的黨中央領(lǐng)導(dǎo)下齊心協(xié)力取得重大勝利??藦?qiáng)總理說,雖然一季度經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)了負(fù)增長,但人民群眾生命更重要,這是非常值得的犧牲。正是這種“人民至上、生命至上”理念堅(jiān)定了中華兒女打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心,更為打贏三大攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
黨和國家堅(jiān)持以人民為中心,以平凡的話語體現(xiàn)出來了政府的擔(dān)當(dāng),給予國人精神力量。19年和20年的上半年對于整個(gè)國家來說是極為艱難的時(shí)間,尤其是新冠肺炎帶來的沖擊,使我國處于比較困難的發(fā)展階段,總理也用到了“異常艱巨”一次來形容所面臨的挑戰(zhàn)。政府報(bào)告中堅(jiān)持民生導(dǎo)向,保民生、保就業(yè)、保市場,堅(jiān)持重點(diǎn)突出,全面回應(yīng)了當(dāng)下我國群眾迫切關(guān)注的問題,并針對種.種問題提出了精準(zhǔn)措施,給我們帶來了信心和力量。正如總理所形容的疫情防控“十分不易,成之為艱”,接下來國家經(jīng)濟(jì)形勢會(huì)面對更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),但相信在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下,中國人民不懼任何艱難險(xiǎn)阻,終會(huì)留得青山,贏得未來!
青年大學(xué)習(xí)第九季第四期觀后感_青年大學(xué)習(xí)第九季第四期學(xué)習(xí)心得4
青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年人也有屬于自己的使命,為了更好的推動(dòng)共青團(tuán)在農(nóng)村的發(fā)展,李書記選擇了扎根農(nóng)村。李書記用自己的實(shí)干為農(nóng)民辦事。在疫情期間他組織青年抗擊疫情,入戶排查受疫情影響的貧困學(xué)生。他熱愛生活也有對理想的堅(jiān)持,他想改變當(dāng)?shù)氐纳钏剑屴r(nóng)村沒有孤寡老人、留守兒童。正是有許許多多像李書記那樣向上向善的青年黨員,中國的貧困人口才不斷減少。
青年人也有對國家的歸宿感,正是這種歸宿感讓我們國家可以集中力量辦大事。青年人要學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行,在學(xué)習(xí)中不斷提升自我。青年不是指那一代人,而是一個(gè)人對生活的態(tài)度,用青年的心態(tài)來看待問題。
在這次抗擊疫情中,我們看到了青年人的擔(dān)當(dāng),他(她)們正在用自己的思考,為我們的社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)?!?0后”和“90”后是我們新一代的中堅(jiān)力量,是富有激情的一代,當(dāng)祖國需要的時(shí)候,他們義無反顧地沖上最前線。面對疫情,全國人民積極響應(yīng)黨和國家號(hào)召,齊心協(xié)力,不畏艱險(xiǎn),前赴后繼,全力投入到戰(zhàn)“疫”一線。在這之中,一個(gè)以青年為代表的群體用自己的行動(dòng)加入“戰(zhàn)疫攻堅(jiān)戰(zhàn)”。在他們的臉上,看不到稚嫩的面孔,只有成熟和堅(jiān)毅,奉獻(xiàn)和擔(dān)當(dāng)。疫情當(dāng)前,投身戰(zhàn)“疫”一線,用自己的方式奉獻(xiàn)著愛心和力量。
時(shí)代召喚青年,青年創(chuàng)造未來,通過此次戰(zhàn)役。我更加明確自己肩負(fù)的責(zé)任,提高了政治覺悟和理論修養(yǎng)。我更加深刻地認(rèn)識(shí)到,習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想是偉大旗幟,科學(xué)真理,其關(guān)于共青團(tuán)工作的系列論述是青年成長的指路明燈。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身建設(shè),積極開展各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),我們要始終站在時(shí)代發(fā)展的前列,應(yīng)對挑戰(zhàn),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),讓青春熱血拋灑在黨和人民最需要的地方,努力成長為可堪大任的新時(shí)代中國青年。
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