閱讀是我們獲取知識(shí)和體驗(yàn)的一種方式，讀后感是對(duì)閱讀材料所產(chǎn)生的思考和感觸的總結(jié)。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇有品質(zhì)的讀后感呢？寫(xiě)讀后感首先要認(rèn)真閱讀原文，仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，然后結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和感受進(jìn)行思考和表達(dá)。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意邏輯性和連貫性，有條理地表述自己的觀點(diǎn)和思考。寫(xiě)讀后感時(shí)要注重描寫(xiě)細(xì)節(jié)和感受，用生動(dòng)的語(yǔ)言和形象的比喻來(lái)表達(dá)自己的感受和理解。寫(xiě)讀后感時(shí)要避免片面性和主觀性，要充分考慮多方面的因素和角度進(jìn)行思考和分析。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性，用精煉的表達(dá)方式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)要盡量避免抄襲和模仿，要真實(shí)地展示自己的思考和理解。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意語(yǔ)法的使用和表達(dá)的流暢性，要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式來(lái)表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意結(jié)構(gòu)的合理性和層次的清晰性，要有一個(gè)明確的主題和中心思想。寫(xiě)讀后感時(shí)要注意審美的追求和個(gè)性的表達(dá)，要用獨(dú)特的角度和觀點(diǎn)來(lái)展示自己的思考和感受。以下是小編為大家收集的一些讀后感，希望對(duì)大家在寫(xiě)讀后感時(shí)有所啟發(fā)和幫助。
波普先生的企鵝讀后感篇一
《波普先生的`企鵝》講的是一個(gè)房屋油漆工波普先生，他從小就有一個(gè)去南北極探險(xiǎn)的夢(mèng)想。他聽(tīng)廣播認(rèn)識(shí)了杜雷克上將，并給他寫(xiě)信，才有了一只企鵝，他們給企鵝起了一個(gè)名字，叫庫(kù)克上校。庫(kù)克上校病了，波普先生向水族館求救，得到的答復(fù)是又來(lái)了一只企鵝——葛蕾塔，波普先生有了兩只企鵝，他好好照顧他們，很快增加到了十二只企鵝。他們?nèi)チ藙?chǎng)，拍了戲劇，大家都喜歡看。最后，波普先生們還跟著他們一起去了北極。
我覺(jué)得只要自己有夢(mèng)想，去努力，一定可以實(shí)現(xiàn)。
波普先生的企鵝讀后感篇二
這是一個(gè)關(guān)于夢(mèng)想的故事。故事的主角波普先生做事執(zhí)著、認(rèn)真，他勇敢、善良，是個(gè)孩子氣的大人，他喜歡與極地有關(guān)的一切，他的夢(mèng)想就是有朝一日去極地探險(xiǎn)。
當(dāng)溫暖的四月到來(lái)時(shí)，它們和波普先生一起來(lái)到北極。波普先生終于實(shí)現(xiàn)了自己去極地探險(xiǎn)的夢(mèng)。
波普先生是幸福的，也是幸運(yùn)的。他得到一只南極的企鵝，如果不是他平時(shí)注意收集一切有關(guān)南極的資料，他就不可能對(duì)企鵝的生活習(xí)性了解的那么清楚，就不可能把企鵝照顧的這樣細(xì)心，這樣健康，并且讓企鵝有了一個(gè)其樂(lè)融融的大家庭。正是他對(duì)企鵝發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)護(hù)，才打動(dòng)了帶企鵝去北極的杜雷克上將，波普先生得以實(shí)現(xiàn)了自己的極地探險(xiǎn)夢(mèng)。
我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，讀了這本書(shū)，我覺(jué)得無(wú)論你有了什么樣的夢(mèng)想，只要你勇敢地去追求，并且不懈地付出努力，就有可能最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)！
一切都有可能，只要你努力了，付出了……這就是我讀這本書(shū)的最大感受！
波普先生的企鵝讀后感篇三
這學(xué)期的推薦課后讀書(shū)單中有《波普先生的企鵝》這本書(shū)，該書(shū)曾榮獲1939年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。《波普先生的企鵝》在美國(guó)是很知名的作品，如今依然是美國(guó)2、3、4年級(jí)的小學(xué)生的課外推薦讀物。媽媽買來(lái)中文和英文兩個(gè)版本的，讓我對(duì)照著看。
這本書(shū)講的.是油漆匠波普先生和他的3個(gè)家人(波普太太和他的兩個(gè)孩子比爾、珍妮)住在一個(gè)寧?kù)o的小鎮(zhèn)。他總是希望自己能到極地去探險(xiǎn)。一天，南極探險(xiǎn)家杜雷克上將從南極郵寄來(lái)一只企鵝，波普先生給它取名“庫(kù)克上?！?。后來(lái)庫(kù)克因?yàn)楣陋?dú)而生病了，波普向水族館求救。水族館回信說(shuō)，他們僅有的一只雌企鵝格雷塔也有相同的癥狀，隨后便把那只企鵝也寄給了波普。兩只企鵝在一起很快便生下了十只小企鵝。這些可愛(ài)的小家伙給波普一家?guī)?lái)了許多的快樂(lè)，可是每天巨大的開(kāi)支卻讓波普夫婦傷透腦筋。后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群可愛(ài)的小企鵝簡(jiǎn)直是天生的天才表演家!為了解決家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生提議，去劇場(chǎng)表演吧!波普太太還成了他們的音樂(lè)師呢!在一家人的配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)的東、西海岸。慢慢地，波普先生發(fā)現(xiàn)這種生活并不是企鵝們想要的，把它們當(dāng)做賺錢的工具是很殘忍的。而且隨著氣溫的升高，人類的生活環(huán)境越來(lái)越不適合企鵝了，所以，波普先生決定將企鵝放歸極地。
我讀完之后，也覺(jué)得企鵝很可愛(ài)，希望自己也能有那樣一只可愛(ài)的企鵝。可是，在媽媽的啟發(fā)下，我認(rèn)識(shí)到人類應(yīng)該善待動(dòng)物，不能利用動(dòng)物來(lái)取樂(lè)，動(dòng)物也應(yīng)該有自己的自由。
波普先生的企鵝讀后感篇四
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書(shū)。
書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫(kù)克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫(kù)克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可是，每天巨大的開(kāi)銷卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè)師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
波普先生的企鵝讀后感篇五
油漆匠波普先生夢(mèng)想去極地旅行，但他沒(méi)有足夠的錢。有一次他收到了一只企鵝，它既給波普先生帶來(lái)了快樂(lè)，也給他帶來(lái)了煩惱。
后來(lái)波普又收到了一只企鵝，兩只企鵝生出了更多的小企鵝。波普先生已經(jīng)沒(méi)有錢給企鵝買吃的了，所以他只能帶著企鵝去賣藝，通過(guò)賣藝他獲得了一些財(cái)富，足以養(yǎng)企鵝了。就在這時(shí)，他的一位朋友請(qǐng)他和企鵝一起去北極游玩，波普終于實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。
波普先生非常想去極地，但他沒(méi)有足夠的錢。他與他的家人一起克服許多困難，努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。從中我懂得了，要努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，永不放棄才會(huì)成功。我們也要向他學(xué)習(xí)永不放棄的'精神。
波普先生的企鵝讀后感篇六
油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)，他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。
好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴，有一天庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向海洋館求助，沒(méi)想到，回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝格雷塔，現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只，這些小家伙們給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的`歡樂(lè)，可每天巨大的開(kāi)銷卻著實(shí)讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這些小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家，為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆進(jìn)劇場(chǎng)表演吧，波普太太還成了它們的樂(lè)師呢。
在一家人的默契配合下，波普演藝企鵝紅遍了美國(guó)東西海岸，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是四月初了，變暖的天氣令企鵝們無(wú)所適從，正在這個(gè)時(shí)候，杜雷克上將和克萊恩先生來(lái)找波普先生了，杜雷克上將說(shuō)那些在北極的人感覺(jué)寂寞，因?yàn)槟抢餂](méi)有企鵝，所以杜雷克上將想讓波普先生帶著他的企鵝去北極，把那些企鵝放在那里，并在那里繁殖，而克萊恩先生想讓波普演藝企鵝演電影，并跟每一只企鵝分別簽約，這兩個(gè)讓人難以抉擇的主意擺在了波普先生面前，波普先生最終為了他的企鵝去了南極，而不讓他的企鵝們?cè)谶@里受熱。
讀了這本書(shū)我明白了，有夢(mèng)想就會(huì)有希望，堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，有夢(mèng)想的人生就會(huì)多姿多彩，所以我們要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不要放棄。
波普先生的企鵝讀后感篇七
今天，我向大家推薦一本書(shū)，是美國(guó)作家阿特沃特寫(xiě)的，叫《波普先生的企鵝》。
這本書(shū)的主人公波普先生是個(gè)普通的油漆工，他們一家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著去冒險(xiǎn)，但他從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)。但他意外的得到了一份驚喜——杜雷克上將從南極運(yùn)來(lái)的一只企鵝，波普先生給它取名為庫(kù)克上將。有一天庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，水族館給了波普先生一些藥和一只企鵝，波普先生給另一只企鵝取名格蕾塔。后來(lái)波普先生家的企鵝發(fā)展到了12只。這群小家伙給波普先生家里帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
后來(lái)，波普先生買了一臺(tái)大型的制冰器放在地下室，讓企鵝住在里面?？墒敲刻炀薮蟮拈_(kāi)銷卻令波普先生傷腦筋。但是后來(lái)，波普先生卻發(fā)現(xiàn)這群企鵝是一群天生的表演家，為了解決家庭的經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生決定讓企鵝登臺(tái)表演。而波普先生的太太則成為了它們的樂(lè)師，為他們彈鋼琴伴奏。在一家人的默契配合下，企鵝轉(zhuǎn)眼間紅遍了美國(guó)東西海岸。后來(lái)杜雷克上將回來(lái)了，聽(tīng)說(shuō)了他的事后，前來(lái)拜訪了他。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了4月初，天氣逐漸變暖。令企鵝無(wú)所適從，不過(guò)杜雷克上將建議把企鵝接去北極，讓北極也有企鵝的身影。于是波普先生也去了北極，實(shí)現(xiàn)了多年來(lái)的探險(xiǎn)愿望。
雖然波普先生經(jīng)歷了許多困難，可他沒(méi)有放棄。最終，波普先生和杜雷克上將帶著12只企鵝起航到北極，讓企鵝在北極擁有更大的家庭。
波普先生沒(méi)有很大的財(cái)富，只是個(gè)普普通通的油漆匠，但她有著夢(mèng)想和愛(ài)心。這本書(shū)告訴我每個(gè)人都有夢(mèng)想，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中會(huì)經(jīng)歷喜怒哀樂(lè)，只要勇敢追求堅(jiān)持不懈，勇敢的去面對(duì)，就能成功。
波普先生的企鵝讀后感篇八
我覺(jué)得波普先生的企鵝真搞笑呀！各個(gè)都奇奇怪怪的。不過(guò)自從企鵝們來(lái)了，波普一家從沉悶的'小家，變成了快樂(lè)的大家庭?？峥松闲：透鹄偎?lái)了，生下了小企鵝，都是很值得慶幸的！波普先生的家從一只企鵝再到兩只企鵝，再到十幾只，這個(gè)家真是越來(lái)越陽(yáng)光，越來(lái)越快樂(lè)了！后來(lái)他們又去表演了，還經(jīng)歷了很多有趣的事情哪。最后波普先生和他們當(dāng)上了水手！就這樣，波普先生在酸甜苦辣中踏上了旅程。
我想對(duì)波普說(shuō)：“波普先生，您有個(gè)快樂(lè)的家庭和這么多活潑的企鵝，真是一個(gè)幸福的父親啊！”
我想對(duì)企鵝們說(shuō)：“你們一定要當(dāng)上天底下最厲害的水手呀！”
波普先生的企鵝讀后感篇九
波普先生是個(gè)油漆工，他有兩個(gè)孩子，波普非常想去南極探險(xiǎn)。有一次，他在聽(tīng)杜雷克上將的北極探險(xiǎn)時(shí)，他獲得了一個(gè)神秘的禮物。第二天，這份神秘禮物是一只可愛(ài)的企鵝，波普先生的孩子回來(lái)了，他們給企鵝起名叫庫(kù)克上校，波普太太回來(lái)了，庫(kù)克上校發(fā)現(xiàn)了她就開(kāi)始捉她的腳踝，波普太太并沒(méi)有對(duì)她發(fā)火。
第二天，波普太太去給庫(kù)克買蝦罐頭，波普先生的兩個(gè)孩子在房間里玩拼圖，庫(kù)克上?？粗麄z玩拼圖，波普先生讓冰箱維修工改造冰箱。有一天，庫(kù)克悶在冰箱里，波普先生找來(lái)一只母企鵝給它起名叫葛蕾塔，葛蕾塔和庫(kù)克在地下室里生活，不久，它們就產(chǎn)下十顆蛋，蛋孵出是個(gè)小企鵝。由于經(jīng)濟(jì)的問(wèn)題他們出去表演，最后杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝到北極繁殖后代，波普先生終于達(dá)成目標(biāo)。
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波普先生的企鵝讀后感篇十
今天，我把《波普先生的企鵝》這本書(shū)讀完了。這本書(shū)講的是波普先生和企鵝之間的一些故事。
給我印象最深的'是執(zhí)照風(fēng)波。波普先生想給他的企鵝辦一張執(zhí)照，但是，對(duì)方老是聽(tīng)不清他們的名字。把波普說(shuō)成是脫普和波吐。還把企鵝叫成奇鵝。波普很生氣，當(dāng)他的電話號(hào)碼被轉(zhuǎn)到第三棟郡辦大樓的時(shí)候，他決定不給企鵝辦執(zhí)照了。
還有一件事對(duì)我印象也很深刻。是波普先生領(lǐng)著企鵝去游街。波普把繩子一頭系在企鵝的脖子上，一頭系在自己的手上。企鵝看到了樓梯就往下滑，此時(shí)，波普先生也跟著往下滑。著地的剛好是他的白襯衫。
這本書(shū)真好看，我喜歡這本書(shū)。
波普先生的企鵝讀后感篇十一
《波普先生的企鵝》主要寫(xiě)了油漆匠波普先生和他的家人住在靜水小鎮(zhèn)，波普先生很喜歡南極，他一直想到南極去探險(xiǎn)，后來(lái)有一只企鵝被寄到了他家。于是波普先生給這只企鵝取名為庫(kù)克上校，后來(lái)又從水族館里買來(lái)了一只叫葛雷塔的企鵝，兩只企鵝又結(jié)婚生了十只企鵝，一共有了十二只企鵝。波普先生發(fā)現(xiàn)，這些小家伙簡(jiǎn)直就是天生的表演家。最后在波普先生一家的配合下“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。但是轉(zhuǎn)眼已經(jīng)四月初了，變暖的`天氣讓企鵝無(wú)法適應(yīng)，不過(guò)波普先生已經(jīng)為企鵝們找到了最好的歸宿——南極。
我最喜歡這些企鵝們，它們讓波普先生實(shí)現(xiàn)了自己去南極的愿望，也給波普先生帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè)。
波普先生的企鵝讀后感篇十二
今天我讀了《波普先生的企鵝》這本書(shū)，書(shū)中的故事情節(jié)吸引著我，使我只用了一天的功夫就讀完了一本書(shū)。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：有一位叫波普的先生，他是一個(gè)粉墻壁和油漆的人，可是他夢(mèng)想當(dāng)一名探險(xiǎn)家。有一次，他給人家粉刷廚房時(shí)，由于他心不在焉的將三面墻涂成白色另一面涂成了黃色。他給南極的探險(xiǎn)家杜雷克上將寫(xiě)了一封信，表達(dá)他熱愛(ài)南極探險(xiǎn)的心情。有一天晚上杜雷克上將給他通電話，送波普先生一個(gè)驚喜——南極企鵝。后來(lái)海洋館長(zhǎng)又送給他一只企鵝。
波普先生一家人精心的照料那兩只企鵝，給它賣魚(yú)蝦吃。之后兩只企鵝又生了十只小企鵝，小企鵝慢慢長(zhǎng)大，波普先生在地下室安裝了一個(gè)大冰柜，使企鵝有一個(gè)舒適的家。而錢成了他家的大問(wèn)題。于是，他訓(xùn)練企鵝會(huì)做各種動(dòng)作，后來(lái)與豪華劇院的老板葛林邦先生簽約去世界各地演出，一個(gè)星期五千元美金，現(xiàn)在錢的問(wèn)題解決了。
之后，杜雷克上將邀請(qǐng)波普先生和企鵝一起去北極探險(xiǎn)，讓企鵝在北極繁殖。波普先生當(dāng)探險(xiǎn)家的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)啦。
這個(gè)故事告訴我們，一個(gè)人只要有夢(mèng)想，通過(guò)自己不懈的努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
波普先生的企鵝讀后感篇十三
—最純粹的愛(ài)往往在于這些不會(huì)說(shuō)話的小精靈。
一個(gè)闔家同歡的家庭喜劇，用輕描淡寫(xiě)的劇情，描述現(xiàn)代親子關(guān)系，藉由主人翁與企鵝間發(fā)生逗趣的事件，不著痕跡地讓人在看完電影后，會(huì)心一笑，體會(huì)到心轉(zhuǎn)境轉(zhuǎn)，克服困境的心靈良方就是溫柔與體讓。成功人士在生活的河流里迷失方向，忘記了生活本真的目的；主演或夸張恢諧或內(nèi)斂張揚(yáng)收放自如的'表演；看似荒誕不經(jīng)卻又絲絲入扣的劇情，主人公由迷失到找回，最終花好月圓的結(jié)局。
電影中令人覺(jué)得出色的地方，就是關(guān)于那六只企鵝個(gè)性的塑造，每一只都有它們的脾性和特點(diǎn)。在它們和主角們之間的互動(dòng)為電影本身增添了不少靈性。六只企鵝的出現(xiàn)，令整部電影生動(dòng)了起來(lái)，就是因?yàn)榭蓯?ài)的企鵝，而令人一直沉迷在它們的一舉一動(dòng)。
美式無(wú)厘頭和治愈系成功的讓觀者獲得歡笑和感動(dòng)。所以我極力推薦所有正在或即將踏入殘酷社會(huì)中的好青年們帶著理想和追求來(lái)觀看這部影片，并且銘記影片所表達(dá)出的那種積極向上的精神。
最后想說(shuō)，動(dòng)物之間的感情純粹的多，沒(méi)有利用，沒(méi)有偽裝。喜歡你就是粘著你，愛(ài)上你就永遠(yuǎn)不會(huì)變心。還好世界上有這些小生靈，才讓一些膽小的愛(ài)有地方可以釋放也不擔(dān)心會(huì)受傷，人與自然本應(yīng)和諧相處，善待它們亦是善待自己。
波普先生的企鵝讀后感篇十四
看完《波普先生的企鵝》這本書(shū)，我認(rèn)為封底的書(shū)評(píng)寫(xiě)得很好?！皫?kù)克上?！贝_實(shí)是世界上最糟糕的企鵝，他啄過(guò)電線、趟過(guò)冰箱，給這本書(shū)添加了好多樂(lè)趣。
庫(kù)克上校到了波普先生家不久，就生了一場(chǎng)重病，幸好來(lái)自水族館的母企鵝葛雷塔來(lái)到了他家。庫(kù)克不再寂寞了，波普先生也決定把庫(kù)克的家搬到地下室。過(guò)了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。由于企鵝蛋數(shù)量過(guò)多，而企鵝媽媽一次只能同時(shí)坐在兩顆蛋上孵，小寶寶們?nèi)绾畏醭鰜?lái)可是個(gè)大問(wèn)題。波普先生只能將剩下的企鵝蛋分置于熱水瓶里和電熱毯下，好讓他們保持一定的溫度。小企鵝孵化出來(lái)后，趣事自然多了：一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝便會(huì)圍成一個(gè)圈觀看。此外，他們還會(huì)排成隊(duì)列行進(jìn)。波普先生發(fā)現(xiàn)一只小企鵝很喜歡站在隊(duì)伍的前面，他將計(jì)就計(jì)，訓(xùn)練那只企鵝銜上美國(guó)國(guó)旗做領(lǐng)隊(duì)。波普先生教會(huì)了他們表演，他們也為波普先生賺了不少錢。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得也應(yīng)該去弄只企鵝來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，她驚訝地瞪著眼睛說(shuō)：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長(zhǎng)大了自己養(yǎng)好了！”好吧，我只好暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。我相信，總有一天我會(huì)養(yǎng)一只企鵝的。
幾個(gè)月前我看了一本書(shū)，叫《波普先生的企鵝》，一看到題目我就被吸引了，為什么企鵝被波普先生當(dāng)成寵物了呢？我?guī)е闷娴男那槠炔患贝乜戳讼氯ァ?/p>
波普先生得到了從南極寄回來(lái)的一只企鵝，他把它養(yǎng)在冰箱里。有一天它生病了，被送到了水族館，遇見(jiàn)了另一只企鵝，它們倆成親了，生出了許多小企鵝，不久，企鵝一家出名了，在全國(guó)各地演出。后來(lái)波普先生和他的企鵝闖進(jìn)了劇院，被經(jīng)理關(guān)在扣留室。在杜雷克上校的幫助下，波普先生和他的企鵝一起奔向北極。
書(shū)中有這么多的不要能，因?yàn)檫@都是作者的虛構(gòu)和想像。正是有了想像，這本書(shū)才這么吸引我。我也在這本書(shū)的書(shū)評(píng)中知道，不論你有什么樣的夢(mèng)想，只要你敢于追求，并為之不懈努力，沒(méi)有什么不可能的。
我今天讀了《波普先生的企鵝》，里面講的是靜水小鎮(zhèn)的油漆匠波普先生。
他想到南極去旅游，他希望看到企鵝。然而有一天一個(gè)郵遞員給波普先生一個(gè)包囊，里面竟然是一只企鵝。波普先生非常驚訝。波普先生就養(yǎng)著這只企鵝，大街上好多人都非常羨慕。因?yàn)椴ㄆ障壬B(yǎng)著一只企鵝，企鵝跟波普先生一起玩，非常開(kāi)心。但是有時(shí)孩子們不喜歡這只企鵝。因?yàn)樗押⒆觽兊囊粔K拼圖吞下去了，又吐出來(lái)了。結(jié)果有一天這只企鵝很憂郁，他們一家人都沒(méi)辦法。只得向水族館的的一個(gè)博士求救，回贈(zèng)他的是另一只企鵝。而那個(gè)庫(kù)克上校卻非常開(kāi)心，另一只企鵝也非常開(kāi)心。普先生就給那另一只企鵝起名叫葛雷塔，他們又生了10只小企鵝。但是他們消耗的開(kāi)支非常大，他們找到了一個(gè)馬戲團(tuán)。非常著名，就在那做了起來(lái)，但是他們闖進(jìn)了其他劇院。結(jié)果他們被關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄，最后是杜雷克上將他們解救了出來(lái)。波普先生現(xiàn)在才知道是誰(shuí)送她了企鵝，他們就一起到南極去繁殖企鵝了。波普先生的老婆和兒女祝波普先生一路順風(fēng)。
我覺(jué)得波普先生是非常的幸運(yùn)，因?yàn)椴ㄆ障壬玫搅艘恢黄簌Z。我也非常想得到企鵝，就跟波普先生一樣。
《波普先生的企鵝》是一本有趣的書(shū)。
書(shū)中的主人公是油漆匠波普先生，他和家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極的神氣十足的企鵝——庫(kù)克上校做伴。
來(lái)自南極的企鵝不喜歡熱，而喜歡冰天雪地的環(huán)境。為了讓企鵝有一個(gè)舒適的家，波普先生把家里的冰箱空出來(lái)給庫(kù)克上校住，冰箱門上還鉆了通氣孔。于是只要是庫(kù)克上校認(rèn)為有趣、好玩兒的東西，它都把那些東西銜回冰箱里，做他窩里的裝飾物。
有一天，庫(kù)克病了，無(wú)助的波普先生只好向水族館求救，沒(méi)想到回復(fù)他的竟然是那里的一只企鵝——葛雷塔！現(xiàn)在波普先生家有兩只企鵝了，并且很快就增加到了十二只。這些小家伙給波普一家?guī)?lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)，可是，每天巨大的開(kāi)銷卻讓人傷腦筋，后來(lái)，他們發(fā)現(xiàn)，這群小企鵝簡(jiǎn)直就是天生的表演家！為了解決家庭經(jīng)濟(jì)危機(jī)，波普先生想，干脆去劇場(chǎng)表演吧！波普太太還成了它們的樂(lè)師呢！在一家人的默契配合下，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。已經(jīng)是4月初了，春天的暖風(fēng)往企鵝們的身子上吹來(lái)，企鵝們無(wú)所適從。波普先生最終還是把企鵝們送回了他們的歸宿地——南極。
讀了這本書(shū)之后，我覺(jué)得它不但寫(xiě)得有趣，還有著很強(qiáng)的道理：人和動(dòng)物要和諧相處，要善待動(dòng)物，不能破壞它們的生活環(huán)境和改變它們的生活習(xí)慣。
我最喜歡其中的波普先生，因?yàn)樗且粋€(gè)執(zhí)著、勇敢、有濃濃孩子氣的大人。他發(fā)狂一般地癡迷于極地探險(xiǎn)。他心中還有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想：去兩極探險(xiǎn)。
另外波普先生的企鵝表演時(shí)的樣子，別提有多可愛(ài)啦！它們竟然還讓波普先生一家變成了富貴人家。
企鵝們的'乖巧讓我贊嘆不已：接著波普太太開(kāi)始彈奏舒伯特的《軍隊(duì)進(jìn)行曲》，企鵝們一只只像模像樣的表演起來(lái)，它們合著精確的節(jié)拍轉(zhuǎn)變方向，變換隊(duì)形，直到波普太太終止演奏才停下來(lái)。
企鵝們的爭(zhēng)強(qiáng)好勝表現(xiàn)在它們的拳擊賽中，真是激烈?。∑鹣?，哥倫比亞斯文的與對(duì)手搏擊，但尼爾森冷不防往他的眼睛上揍了一拳，它“喔”地大叫一聲往后退了一步。其他企鵝又開(kāi)始拍打鰭肢，觀眾也隨聲附和。就在尼爾森轉(zhuǎn)頭望著同伴時(shí)，哥倫比亞乘其不備用鰭肢攻擊他的腹部，又用另一鰭肢將他擊倒。
企鵝們的滑稽令我異常開(kāi)心：企鵝一陣“咯咯”亂叫，爭(zhēng)先恐后的登上爬梯，在一片混亂中爭(zhēng)著越過(guò)木板到達(dá)另一邊，還將同伴從梯子上摞倒推到地上，又急匆匆地從另一頭爬梯俯沖而下，把試圖由這端攀爬的企鵝撞下去。
如此可愛(ài)的企鵝，給波普先生帶來(lái)很多樂(lè)趣，還帶來(lái)了財(cái)富。所以：企鵝是我們的朋友，我們要珍惜它，愛(ài)護(hù)它。
最近，我讀了一本書(shū)，《波普先生的企鵝》。
從書(shū)中我感受到當(dāng)別人遇到困難時(shí)我們要伸出援助之手，幫助他們渡過(guò)困難；對(duì)于動(dòng)物我們更要有愛(ài)心替他們解決生存問(wèn)題。這樣，我們的世界才會(huì)更美麗，生活才會(huì)更美好。
前不久，我剛看過(guò)一本名叫《波普先生的企鵝》的書(shū)！
這本書(shū)講述了油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他是一個(gè)執(zhí)著、勇敢，有著童心的大人。他憧憬著到南極探險(xiǎn)，只要是有關(guān)于南北極的東西他都很喜愛(ài)，他從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在一次偶然的機(jī)會(huì)，在南極考察的杜雷克上將送給他一只神氣十足的企鵝，波普先生給他取名叫庫(kù)克上校。給這個(gè)家庭增添了一份歡樂(lè)，但是有一天庫(kù)克突然病了，波普先生只好向水族館的館長(zhǎng)求助，館長(zhǎng)說(shuō)是庫(kù)克因?yàn)榧拍×?。波普先生?tīng)了顯然不相信，館長(zhǎng)只好把另外一只得了相同病的企鵝送給了波普先生并在信上說(shuō)這是唯一辦法。最后兩只企鵝都病好了，并且還孵出了十二只小企鵝。由于養(yǎng)企鵝需要冷氣、魚(yú)、水池，這巨大的開(kāi)銷讓一年中只有半年有工作的他很痛苦，于是他想到了去表演。最后波普先生和他的企鵝一起到南極探險(xiǎn)，完成了波普先生的心愿。
波普先生用自己的努力完成了自己的愿望。雖然企鵝們給波普先生帶來(lái)了很多麻煩，他還是很精心的照顧他們。葛蕾塔、庫(kù)克上校、哥倫比亞、維多利亞、尼爾森、簡(jiǎn)妮、麥格倫、艾德琳娜、斯高特、伊莎貝拉、費(fèi)德南、露易莎，十二只可愛(ài)又聽(tīng)話的小企鵝讓波普先生經(jīng)過(guò)不斷的努力來(lái)到了南極，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！
今天，我讀了《波普先生的企鵝》這本有趣的書(shū)，我對(duì)這本書(shū)有許多感想與評(píng)論呢！
這本書(shū)講述的是一個(gè)總是想要去極地探險(xiǎn)的油漆匠波普先生和他們一家。有一天，收到了一只企鵝，這只企鵝后來(lái)和另一只企鵝生下了10個(gè)小寶寶，然而，因?yàn)殄X不夠，波普先生讓這些企鵝去劇院演出，受到了觀眾的追捧。最后，波普先生與他的企鵝一起去南極的故事。
故事中的波普先生是一個(gè)樂(lè)觀向上、恢諧幽默的人。他的奇怪想法給一家人帶來(lái)了歡樂(lè)，但也有一點(diǎn)小憂愁。我看了這個(gè)故事后，覺(jué)得只要堅(jiān)持夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)——波普先生最后不也到南極去了嗎！
故事中的企鵝---庫(kù)克上校是一只整天嘻嘻哈哈、不知憂愁、放蕩不羈的企鵝。其實(shí)這樣說(shuō)不對(duì)。波普先生家所有的企鵝都是這樣。我好希望我有一史企鵝呀！
故事中的波普太太是一個(gè)盡職盡責(zé)的家庭主婦。不過(guò)她的缺點(diǎn)就是太嘮嘮叨叨和大驚小怪。其實(shí)她也對(duì)企鵝很好，但對(duì)企鵝做的種種怪事而罵它們。
我非常希望波普行先生能把企鵝帶到我家來(lái)玩！歡迎你們，可愛(ài)的企鵝！
波普先生的企鵝讀后感篇十五
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到。
南極探險(xiǎn)家杜雷克上將送了波普先生一只企鵝，名叫“庫(kù)克上校”。
庫(kù)克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼——南極！
讀了這篇故事，我也想去南極探險(xiǎn)！讀了這篇故事，讓我對(duì)企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚(yú)蝦為食，還知道波普先生堅(jiān)持不懈的'訓(xùn)練企鵝，最終獲得成功。
讀了這篇文章，還讓我明白了一個(gè)道理：只要努力，堅(jiān)持不懈就會(huì)成功。
波普先生的企鵝讀后感篇十六
今天，我看了一本名叫《波普先生的企鵝》這本書(shū)。故事講的是一位油漆匠波普先生和他的家人住在寧?kù)o的靜水小鎮(zhèn)。他總是憧憬著到極地去探險(xiǎn)，但他卻從未離開(kāi)過(guò)家鄉(xiāng)，好在他有一只來(lái)自南極神氣十足的企鵝庫(kù)克上校做伴，后來(lái)波普先生一共有了十二只企鵝，這給波普先生一家?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和巨大的開(kāi)支。為了解決家庭危機(jī)，波普先生帶著企鵝們到劇場(chǎng)表演，“波普演藝企鵝”紅遍了美國(guó)東西海岸。轉(zhuǎn)眼間已是4月初了，變暖的天氣實(shí)在令企鵝們無(wú)所適從，在塔雷克上將的邀請(qǐng)下波普先生和企鵝一起搬到了北極，波普先生也終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
看了這本書(shū)，我發(fā)現(xiàn)波普先生是一個(gè)很有愛(ài)心的人，他耐心地照顧企鵝們的生活，把企鵝當(dāng)成自己的家人。在波普先生一家最困難的`時(shí)候，企鵝們也用感恩的心來(lái)回報(bào)波普先生，讓波普先生家的生活起了很大的變化。通過(guò)波普先生和企鵝之間的故事，讓我明白了只要你對(duì)別人付出了愛(ài)心，別人也會(huì)在你困難的時(shí)候來(lái)回報(bào)你的。我也要向波普先生學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良有愛(ài)心的人。
波普先生的企鵝讀后感篇十七
波普先生是一個(gè)住在靜水小鎮(zhèn)，傲足街四百三十二號(hào)不修邊幅的油漆匠。
波普先生是一個(gè)夢(mèng)想家。就算他正忙著糊平壁紙，或是幫人粉刷房屋外墻時(shí)，也會(huì)忘記自己到底在干什么。有一次他將廚房的三面墻漆成綠色后，居然把剩下一面漆成黃色！
波普先生一天到晚空想著“要是能到北極去那該多好呀”！所以，只要波普一聽(tīng)到城里有關(guān)于南北極的電影，他絕對(duì)會(huì)一馬當(dāng)先沖到售票窗口報(bào)到。
波普先生的企鵝又是怎么來(lái)的呢？是南極探險(xiǎn)家杜雷克上將從老大遠(yuǎn)的南極郵寄來(lái)的，名叫“庫(kù)克上校”。
庫(kù)克上校完全改變了波普先生的生活，讓波普成了一個(gè)大名人，還讓波普去了夢(mèng)想的島嶼—南極！
讀了這篇故事，引發(fā)了我強(qiáng)烈的好奇心，我也想去南極探險(xiǎn)！讀了這篇故事，讓我對(duì)企鵝有了更進(jìn)一步的了解，知道了企鵝是群居動(dòng)物，以魚(yú)蝦為食，還知道了企鵝“打架”時(shí)，會(huì)把它們的腹部挺得老高老高，在空地上相互沖撞！
這篇故事文筆優(yōu)美，情節(jié)生動(dòng)有趣，我一口氣就讀完了，因?yàn)檫@故事實(shí)在是太有趣了，還時(shí)不時(shí)令我捧腹大笑。讀完一遍，我還意猶未盡地又“啃”了幾遍，真是一本“百啃不厭”的好故事。
不僅僅是這些！讀了這篇文章，還讓我明白了一個(gè)道理：如果一個(gè)人有一個(gè)目標(biāo)或是一個(gè)夢(mèng)想，只要不停地朝著這個(gè)目標(biāo)或這個(gè)夢(mèng)想去做，不畏縮，不妥協(xié)，就一定會(huì)有收獲，最終獲得成功！我想，只要我確定了目標(biāo)也一定要努力去做，在前進(jìn)的`路上終會(huì)有所收獲。
波普先生的企鵝讀后感篇十八
波普先生原來(lái)是靜水小鎮(zhèn)的一名油漆匠，沒(méi)人知道他在想什么，他酷愛(ài)科學(xué)，期望有朝一日能夠成為一名科學(xué)家。他很喜歡看《南極奇遇記》。遠(yuǎn)在南極的杜雷克大將，送他一只企鵝，波普先生給他取名叫庫(kù)克大將。企鵝目光中充滿了央求，很心愛(ài)，它得意忘形的從一個(gè)皮椅滑到另一個(gè)皮椅上，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)桌上有金魚(yú)，就吞進(jìn)了肚子里。
為了讓企鵝有個(gè)舒暢的空間，波普先生請(qǐng)來(lái)工人在冰箱進(jìn)步行了改修。有一天，波普先生帶著他的企鵝到街上逛，庫(kù)克大將對(duì)每個(gè)當(dāng)?shù)囟己塬C奇，它來(lái)到玻璃門前，還以為是南極的冰，就一向啄著他們。有兩個(gè)記者要對(duì)企鵝進(jìn)行采訪，庫(kù)克獵奇地打量著開(kāi)麥拉在那轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，成果線纏住了機(jī)器，十分困難才弄好，記者開(kāi)端采訪了，人們打量著企鵝，都想摸它，波普先生真實(shí)受不了，搭車一溜煙把企鵝帶回到家中。
有一天，庫(kù)克生病了，一反常態(tài)，波普先生就帶它去看獸醫(yī)，總算治好了庫(kù)克，他非常感謝他們，可是它仍是有點(diǎn)不高興。波普先生向史密斯博士求助，博士也送來(lái)了一只企鵝取名叫葛蕾塔，兩只企鵝成婚了，一周下了7個(gè)蛋，這樣的話要好多時(shí)刻孵蛋。孵出的小企鵝身高比父母矮一尺，毛都是黑乎乎的，還特別散亂，為了分辯，波普先生在企鵝后背上涂上白色油漆。有了這么多企鵝，波普先生把他的地下室改成了企鵝的樂(lè)土，他讓裝飾工人在地上室裝了許許多多的冷空調(diào)，還在中心打一個(gè)洞還放了許多小魚(yú)，好讓小企鵝們學(xué)會(huì)捕食，還給它們?nèi)×瞬煌男彰?。后?lái)，波普先生帶著企鵝們?nèi)グ缪?，企鵝們過(guò)得很不高興。
最終，波普先生也到了南極去，為什么呢？由于他理解了，那兒才是企鵝的真實(shí)樂(lè)土。
波普先生的企鵝讀后感篇十九
看完《波普先生的企鵝》這本書(shū)，我認(rèn)為封底的書(shū)評(píng)寫(xiě)得很好?！皫?kù)克上?！贝_實(shí)是世界上最糟糕的.企鵝，他啄過(guò)電線、趟過(guò)冰箱，給這本書(shū)添加了好多樂(lè)趣。
庫(kù)克上校到了波普先生家不久，就生了一場(chǎng)重病，幸好來(lái)自水族館的母企鵝葛雷塔來(lái)到了他家。庫(kù)克不再寂寞了，波普先生也決定把庫(kù)克的家搬到地下室。過(guò)了幾天，葛雷塔下了十幾顆蛋。由于企鵝蛋數(shù)量過(guò)多，而企鵝媽媽一次只能同時(shí)坐在兩顆蛋上孵，小寶寶們?nèi)绾畏醭鰜?lái)可是個(gè)大問(wèn)題。波普先生只能將剩下的企鵝蛋分置于熱水瓶里和電熱毯下，好讓他們保持一定的溫度。小企鵝孵化出來(lái)后，趣事自然多了：一只小企鵝和另一只小企鵝喜歡打架，其他企鵝便會(huì)圍成一個(gè)圈觀看。此外，他們還會(huì)排成隊(duì)列行進(jìn)。波普先生發(fā)現(xiàn)一只小企鵝很喜歡站在隊(duì)伍的前面，他將計(jì)就計(jì)，訓(xùn)練那只企鵝銜上美國(guó)國(guó)旗做領(lǐng)隊(duì)。波普先生教會(huì)了他們表演，他們也為波普先生賺了不少錢。
看完這本書(shū)，我覺(jué)得也應(yīng)該去弄只企鵝來(lái)養(yǎng)養(yǎng)。當(dāng)我把我的想法告訴媽媽時(shí)，她驚訝地瞪著眼睛說(shuō)：“我們家的冰箱不夠企鵝住，你長(zhǎng)大了自己養(yǎng)好了！”好吧，我只好暫時(shí)打消了這個(gè)念頭。我相信，總有一天我會(huì)養(yǎng)一只企鵝的。
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