最優(yōu)部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告（案例18篇）

通過(guò)撰寫(xiě)報(bào)告，我們能夠清晰地闡述事實(shí)、數(shù)據(jù)和分析結(jié)果，使得讀者更好地了解和理解相關(guān)內(nèi)容。需要審校和修改報(bào)告，確保語(yǔ)法、拼寫(xiě)和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的準(zhǔn)確性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，希望能夠給您撰寫(xiě)報(bào)告提供一些啟示。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇一

篇一：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)們：

時(shí)光飛逝，為期學(xué)習(xí)30天的部隊(duì)實(shí)習(xí)已經(jīng)圓滿(mǎn)結(jié)束。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心策劃和科學(xué)統(tǒng)籌下，我隊(duì)學(xué)員利用寒假之機(jī)到部隊(duì)基層代職鍛煉，現(xiàn)已全部安全順利返校。

我實(shí)習(xí)的單位是xxxxxx。xxx位于北京市xxxxxx，作為師唯一的機(jī)動(dòng)支隊(duì)，擔(dān)負(fù)著xxxxxxxxx和上級(jí)賦予的其他各項(xiàng)任務(wù)，擁有著太多的光榮歷史和先進(jìn)典型?，F(xiàn)將此次我的實(shí)習(xí)情況匯報(bào)如下：

（一）虛心學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)特長(zhǎng)。

結(jié)合實(shí)際，深化所學(xué)技能實(shí)踐。x支隊(duì)是機(jī)動(dòng)支隊(duì)，全訓(xùn)單位，每天的主要任務(wù)也就是訓(xùn)練。作為一名部隊(duì)生，雖然對(duì)訓(xùn)練也有些自己的見(jiàn)解，但我絲毫不認(rèn)為自身有任何優(yōu)越感，我利用實(shí)習(xí)單位干部和骨干的各類(lèi)組訓(xùn)方法與我在院校所學(xué)知識(shí)相互佐證，從日常教育管理到文化活動(dòng)的組織開(kāi)展，從大項(xiàng)科目到每個(gè)配套動(dòng)作，遇到與所學(xué)知識(shí)不符的地方，便打破砂鍋問(wèn)到底，弄清個(gè)所以然來(lái)，以此來(lái)鞏固和優(yōu)化自己在課堂上所學(xué)的知識(shí)。

融入集體，提高自身團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門(mén)，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。實(shí)習(xí)期間，正逢支隊(duì)開(kāi)展“演講比賽”活動(dòng)，我利用自身特長(zhǎng)，積極為大家進(jìn)行相關(guān)講解，并為中隊(duì)參賽的同志做單獨(dú)輔導(dǎo)和訓(xùn)練。負(fù)責(zé)連隊(duì)文化器材的班長(zhǎng)小張有些技術(shù)難題，我就和他一起想辦法攻克，使連隊(duì)官兵的周末文化生活變得更加精彩。小到換燈泡、換燈罩，大到連隊(duì)活動(dòng)的組織，我也因?yàn)檫@些得到了許多老兵和班長(zhǎng)的認(rèn)可。

廣泛交流，拓寬學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在實(shí)習(xí)單位我經(jīng)常和很多班長(zhǎng)、老兵乃至新兵交流，他們從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(zhǎng)歷程和開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，了解到他們的所思所想后使我對(duì)該隊(duì)的建設(shè)又有了更加全面的認(rèn)識(shí)，并在過(guò)程中為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

（二）學(xué)有所獲，解開(kāi)心中“惑”。

在實(shí)習(xí)之前，學(xué)員隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)就引導(dǎo)我們，要帶著“問(wèn)題”到基層，并結(jié)合實(shí)際去調(diào)查研究，這樣實(shí)習(xí)才會(huì)有更多的收獲。

因而，我在出發(fā)之前就為自己設(shè)立了兩個(gè)“課題”。

一是弄清什么才是一名合格基層干部的“立身之本”。

我看到了實(shí)習(xí)中隊(duì)的內(nèi)務(wù)秩序嚴(yán)格正規(guī)后，便開(kāi)始細(xì)心觀(guān)察這背后究竟有哪些因素。我曾經(jīng)從戰(zhàn)士們口中得知，有時(shí)他們也會(huì)疲于應(yīng)付，但又不得不時(shí)時(shí)刻刻樹(shù)立高標(biāo)準(zhǔn)。我在好奇這種情況之時(shí)便發(fā)現(xiàn)，其原因就在中隊(duì)干部身上。x中隊(duì)兩位主官分工明確，中隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)訓(xùn)練，那便是以身作則，不管日曬雨淋，隨隊(duì)而動(dòng)。指導(dǎo)員主抓內(nèi)務(wù)，那便是每日的例行檢查，雷打不動(dòng)。我看到指導(dǎo)員經(jīng)常會(huì)在白天揣著一只手電，有一次實(shí)在是好奇，便跟上前去；看到他打著手電在檢查內(nèi)務(wù)，從每一個(gè)柜門(mén)和箱包，到每一個(gè)床底他都沒(méi)放過(guò)，看不到的地方他便雙膝跪地，全身匐地去檢查。床底下即便是有一根毛發(fā)，或者圖釘他也會(huì)記錄在案，并以此為依據(jù)來(lái)考評(píng)骨干的責(zé)任心，狠抓小節(jié)養(yǎng)成和末端落實(shí)。

所以，這個(gè)“課題”的答案只有三字“責(zé)任心”。

二是探索如何有效的積極開(kāi)展連隊(duì)文化活動(dòng)。

來(lái)到實(shí)習(xí)單位沒(méi)兩天便迎來(lái)了周末，我便開(kāi)始觀(guān)察起了連隊(duì)的課余文化生活?？墒俏野l(fā)現(xiàn)，連隊(duì)課余抱團(tuán)的現(xiàn)象很?chē)?yán)重，干部和班長(zhǎng)會(huì)聚在一起打撲克，50%的義務(wù)兵會(huì)利用下發(fā)的訂制手機(jī)打電話(huà)，而另外50%的義務(wù)兵則是在連隊(duì)俱樂(lè)部玩游戲和看電視。這種現(xiàn)象看似沒(méi)有任何破綻，可當(dāng)我了解到每個(gè)班都配發(fā)有的電子圖書(shū)館無(wú)人問(wèn)津，連隊(duì)俱樂(lè)部的全套卡拉ok系統(tǒng)也是塵封已久的情況后，便覺(jué)得大家的文化生活還可以更豐富一些。有豐富的調(diào)查數(shù)據(jù)表明，一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間玩游戲或者獨(dú)處會(huì)產(chǎn)生孤獨(dú)感，而集體活動(dòng)特別是有一定目標(biāo)和任務(wù)的集體活動(dòng)能夠增加凝聚力和向心力。負(fù)責(zé)文化生活的班長(zhǎng)小張是一名兵齡10年的上士，在交流中我發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)可以扯起文化生活這面大旗的人，但在中隊(duì)似乎并沒(méi)有受到這方面的重視，他的一干才能并沒(méi)有得到發(fā)揮，我轉(zhuǎn)而認(rèn)為這種情況在基層可能并不在少數(shù)，也就是說(shuō)這并不是一個(gè)特殊的問(wèn)題。所以，我?guī)椭麑?duì)卡拉ok系統(tǒng)進(jìn)行了維修和升級(jí)，并在周六晚上邀請(qǐng)幾名班長(zhǎng)和代理排長(zhǎng)來(lái)“一展歌喉”，沒(méi)多久，俱樂(lè)部便已是坐滿(mǎn)了人，最后大家玩得都很盡興。由此可見(jiàn)，文化生活的開(kāi)展需具有：人員、方法、內(nèi)容和導(dǎo)向性這幾個(gè)方面的條件后，才能得到積極有效的開(kāi)展。

在這一個(gè)多月的時(shí)間里，我們與戰(zhàn)士們同吃、同住、同訓(xùn)練、同勞動(dòng)、同娛樂(lè)，用心體驗(yàn)作為一名基層排長(zhǎng)的生活。此次代職實(shí)習(xí)，不僅讓我們感受到闊別已久的基層部隊(duì)，日新月異的發(fā)展變化，更使我們學(xué)習(xí)和吸收了很多好的工作經(jīng)驗(yàn)和做法，并弄清了什么，是一名合格基層干部的立身之本，進(jìn)而更加明確了下一步學(xué)習(xí)和努力的方向。

三、下步打算

通過(guò)這次實(shí)習(xí)活動(dòng)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的重點(diǎn)。

（一）、認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嘗試運(yùn)用到日常生活管理中

我們實(shí)習(xí)要有所得，更要珍惜所得，不能簡(jiǎn)單地總結(jié)、交流即可，還要思考如何將這些好的做法，有用的經(jīng)驗(yàn)貫徹到我們?nèi)粘５能娦Ｉ钪腥?，將不成熟的、初具?guī)模的一些想法完善，這樣才能發(fā)揮出部隊(duì)實(shí)習(xí)的實(shí)際效果。

（二）、抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

此次實(shí)習(xí)讓我看到了自身與基層部隊(duì)任職需要的差距，特別是軍事素質(zhì)方面，原本可以驕傲自夸的東西現(xiàn)在已經(jīng)是搖搖欲墜，作為一名基層干部只有自身素質(zhì)才能更好的以身作則。

感謝院首長(zhǎng)的高瞻遠(yuǎn)矚，此次實(shí)習(xí)活動(dòng)讓我感觸十分深刻，使我看到了自身很多不足的地方，這也激發(fā)了我的斗志，促使我樹(shù)立切合實(shí)際目標(biāo)，為實(shí)現(xiàn)第一任職做好最后的沖刺。

以上就是我的實(shí)習(xí)總結(jié)，不足之處還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、指正！

篇二：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

光陰如梭，一年的軍校生活已經(jīng)結(jié)束，對(duì)于畢業(yè)于基層后勤管理專(zhuān)業(yè)的我，相較于一年的理論學(xué)習(xí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)則是我們軍校期間的最后一門(mén)實(shí)踐課程，在此期間，我們每個(gè)人都迫切希望能夠通過(guò)個(gè)人的親身實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一下自己一年來(lái)所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用的針對(duì)性和相應(yīng)掌握的程度如何。去年6月底，我來(lái)到了第二炮兵政治部汽車(chē)勤務(wù)中隊(duì)實(shí)習(xí)，開(kāi)始了我炊事員的實(shí)習(xí)生活。為了能將所學(xué)知識(shí)與實(shí)踐應(yīng)用更好地結(jié)合起來(lái)，在開(kāi)始的適應(yīng)階段，我對(duì)自己對(duì)他人和對(duì)工作都做好一定的主觀(guān)和客觀(guān)的認(rèn)識(shí)及評(píng)價(jià)。我所從事的是炊事員一職，就是發(fā)揮我的廚藝，做出好吃的東西給戰(zhàn)友吃，幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯雖然很短，但是我卻在這短短的時(shí)間里學(xué)到并掌握了不少技術(shù)，將學(xué)校所學(xué)理論知識(shí)與相關(guān)工作有機(jī)融合在了一起。所以總的來(lái)說(shuō)，這幾個(gè)月不僅是一種收獲，也算是出身社會(huì)后的一種成長(zhǎng)和磨練。轉(zhuǎn)眼間我們的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了，在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí)，回頭看看這些日子，感覺(jué)不是莫須有的空虛，而是實(shí)實(shí)在在的充實(shí)。

在實(shí)習(xí)期間，我認(rèn)真地做好本職工作，能夠虛以求學(xué)，同時(shí)還對(duì)每一天的工作記錄、工作項(xiàng)目、工作動(dòng)態(tài)有次序的整理起來(lái)，寫(xiě)成工作日記，以備以后參考學(xué)習(xí)。期間，能主動(dòng)地向老班長(zhǎng)請(qǐng)教，借鑒其經(jīng)驗(yàn)，取其長(zhǎng)補(bǔ)己短，雖是初入這一部隊(duì)，卻很快地適應(yīng)了這種實(shí)習(xí)工作。一段時(shí)間后的部隊(duì)反饋情況表明，我基本上都具有較強(qiáng)的工作適應(yīng)能力，并且具備了一定的組織能力和與人溝通能力，受到實(shí)習(xí)單位的一致好評(píng)，我覺(jué)得很開(kāi)心，我知道，這不僅是個(gè)人的榮耀，也是學(xué)校的榮耀，是黨的驕傲。雖然在軍校學(xué)的是基層后勤管理專(zhuān)業(yè)，但通過(guò)在校期間利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)的一點(diǎn)司務(wù)長(zhǎng)管理方面的知識(shí)，也能很快適應(yīng)并勝任單位所交給的相關(guān)工作，在這一點(diǎn)要感謝部隊(duì)給我們提供的有利的資源，像圖書(shū)館之類(lèi)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，正是有了這個(gè)知識(shí)的海洋作為平臺(tái)，我才能更廣泛更全面地涉獵到更多的知識(shí)，為今后的工作打下了一定的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)期間，作為一名實(shí)習(xí)生，我們?cè)谕瓿杀韭毠ぷ髌陂g，也幫部隊(duì)做了許多其他方面的實(shí)際工作，為部隊(duì)的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。

進(jìn)入實(shí)習(xí)崗位，實(shí)習(xí)部隊(duì)考慮到我們都是實(shí)習(xí)生等因素，便指定安排相關(guān)人員采用師傅帶徒弟的形式對(duì)我們進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)必要的工作前培訓(xùn)來(lái)提高日后所需工作的相應(yīng)技能。在工作中，我們都能夠嚴(yán)以自律，遵守實(shí)習(xí)部隊(duì)的規(guī)章制度，按時(shí)上下班，認(rèn)認(rèn)真真完成實(shí)習(xí)部隊(duì)所交付的任務(wù)。虛心向?qū)W，提高個(gè)人的工作技能，努力加強(qiáng)實(shí)踐知識(shí)，力求在實(shí)習(xí)部隊(duì)做出自己更大的貢獻(xiàn)。在實(shí)習(xí)部隊(duì)期間，我的管理知識(shí)和烹飪技術(shù)在實(shí)踐中有了很大提高，理論知識(shí)與實(shí)踐能力均已熟練掌握；提高了與人交往方面語(yǔ)言溝通表達(dá)能力，學(xué)會(huì)不少做人方面的道理；汲取了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，為以后再就業(yè)和個(gè)人能力再提升打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；對(duì)即將需要完成的論文積累了寶貴的素材，就順利畢業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備。

想起剛做炊事員時(shí)，面對(duì)問(wèn)題總是手忙腳亂，現(xiàn)在卻已漸漸熟悉并獨(dú)立完成班長(zhǎng)所交任務(wù)，感覺(jué)真是一種收獲、一種個(gè)人能力的提升。但我明白，實(shí)際操作其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比理論知識(shí)復(fù)雜的多。所以必須經(jīng)常加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，增加實(shí)踐能力和認(rèn)知度。時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，在摸索中了解更廣、熟識(shí)更多，將所學(xué)理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，從而進(jìn)一步提高自己的烹飪技術(shù)能力，以便在日后的工作中能夠達(dá)到得心應(yīng)手。我們的實(shí)習(xí)生活很快就要結(jié)束，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，卻學(xué)到了不少課本沒(méi)有的知識(shí)和技能。我相信，憑著自己在學(xué)校期間所掌握的知識(shí)和自己以后不斷的努力，一定會(huì)做好并且做的更好。

不管以后將會(huì)從事何種方面的工作，對(duì)我而言這段實(shí)習(xí)生活都永遠(yuǎn)是我成長(zhǎng)歷程的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

篇三：軍校學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)內(nèi)容

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間在常州市二大隊(duì)六中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了，但是實(shí)習(xí)的這段日子卻像電影一樣在我腦海里放映著，這次在基層當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，讓我們看到了基層過(guò)硬的軍事管理，更讓我體會(huì)了基層部隊(duì)的優(yōu)秀紀(jì)律作風(fēng)；這次實(shí)習(xí)將對(duì)我今后的生活、學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面我將自己此次實(shí)習(xí)的情況作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

（一）虛心學(xué)習(xí)，調(diào)整自身

結(jié)合實(shí)際，合理調(diào)整自身不足，努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)。到隊(duì)后，我發(fā)現(xiàn)隊(duì)工作與我所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有些不相符合，作息時(shí)間也有輕微偏差。針對(duì)只有理論沒(méi)有實(shí)際的情況我認(rèn)真努力觀(guān)看他人的示范演習(xí)，并從中找出自己的不足。在他人科目演示種我了解了一些器械設(shè)備的用法以及測(cè)量時(shí)的一些減少誤差的方法。

融入集體，提高自身的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。進(jìn)了連隊(duì)門(mén)，我就是連隊(duì)人；連隊(duì)的工作，就是我們的工作。在這個(gè)集體中我誠(chéng)心投入到連隊(duì)各項(xiàng)工作中去。大到訓(xùn)練、教育、落實(shí)一日生活制度，小到日常衛(wèi)生打掃、連隊(duì)周日勞動(dòng)，我都積極地參加。

廣泛交流明確自身目標(biāo)，提高自己的實(shí)習(xí)熱情。與自己不同級(jí)別的人進(jìn)行溝通他們會(huì)分別從不同角度、不同層次為我介紹自己的成長(zhǎng)歷程和開(kāi)展工作的經(jīng)驗(yàn)，使我對(duì)自己的.發(fā)展方向有了一個(gè)更為清晰和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)過(guò)程中使我深層次地了解基層人員的所思所想所感，為我學(xué)習(xí)積累了豐富的實(shí)踐素材。

（二）完善自我

擁有過(guò)硬的軍事素質(zhì)是建功基層的基本保證。在xx部隊(duì)，我看到了官兵們的軍事素質(zhì)考核成績(jī)，都非常優(yōu)秀。在跟戰(zhàn)友交流時(shí)，他們告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么事情都身先士卒，在戰(zhàn)士們心里你才有地位有威信，隊(duì)里各項(xiàng)工作才能更好地開(kāi)展。在實(shí)習(xí)中，我們也接觸了很多測(cè)量?jī)x器，在大面積的測(cè)量中要有耐心和體力！如果沒(méi)有過(guò)硬的軍事素質(zhì)，根本不可能完成任務(wù)。如果連基層任務(wù)都完成不了，談何在基層部隊(duì)建功立業(yè)！

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層中隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，主要要是進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)，這些工作都要與人打交道，要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要?；鶎硬筷?duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境和性格秉性都不一樣，所以我必須有良好的管理能力，只有自己管好自己才會(huì)叫組織放心這樣才能對(duì)我們采用不同的有效的管理方法，才能充分發(fā)揮我們們的主觀(guān)能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。

扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)是我們建功基層的催化劑。我們?cè)谝粋€(gè)開(kāi)放廣闊的學(xué)習(xí)的平臺(tái)上學(xué)到了更多更新的知識(shí)，廣博的知識(shí)將是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)建功立業(yè)的根本。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感受到基層部隊(duì)為我們發(fā)揮專(zhuān)業(yè)知識(shí)特長(zhǎng)、施展自己才華提供了廣闊的空間。理論結(jié)合實(shí)際看到儀器我不用浪費(fèi)打部分時(shí)間去學(xué)習(xí)掌握，能夠很快的幫助戰(zhàn)友們完成任務(wù)。所以只要我們熟練掌握所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在實(shí)際工作中加以靈活應(yīng)用，就一定能在部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)身手，有所作為。

克服困難的勇氣是我們?cè)诨鶎幼龊妹恳豁?xiàng)工作的基礎(chǔ)。也許當(dāng)我們畢業(yè)到了基層，由一名大學(xué)生變?yōu)橐幻嬲能娙?，投身于部?duì)的建設(shè)中時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，可能會(huì)遇到來(lái)自方方面面的壓力，可能會(huì)碰到許許多多的困難。因此，要想在基層部隊(duì)干出成績(jī)來(lái)，就必須擁有克服困難的勇氣，樹(shù)立建功基層的信心，與基層部隊(duì)的官兵一起想辦法，努力解決遇到的每一個(gè)困難。

總的看來(lái)，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增強(qiáng)了我在校學(xué)習(xí)的方向性和緊迫感；結(jié)合部隊(duì)實(shí)習(xí)工作，促進(jìn)了所學(xué)理論的消化理解、知識(shí)轉(zhuǎn)化；熟悉了連隊(duì)教育、訓(xùn)練、工作、生活以及連隊(duì)日常工作的內(nèi)容和程序、特點(diǎn)和要求，通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但我們也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的方向哪里。

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部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇二

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)去了半年的時(shí)間。這次在院校實(shí)習(xí)，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會(huì)到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性;不僅讓我熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊(duì)施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實(shí)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我實(shí)習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地，綜合訓(xùn)練基地位于天津市，是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施規(guī)劃完善。實(shí)習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)(7月-8月);基地大隊(duì)駕駛運(yùn)修隊(duì)助教(9月-至今)，在每個(gè)崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足和長(zhǎng)處。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員，我堅(jiān)持政治紀(jì)律毫不動(dòng)搖，更通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺(jué)悟。每天堅(jiān)持通過(guò)軍報(bào)和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對(duì)于各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持沖在前干在前，很好的樹(shù)立了黨員模范帶頭作用。

(二)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是進(jìn)步的基礎(chǔ)。在基地實(shí)習(xí)期間我充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了《公路使用概論》和《道路交通安全概論》兩門(mén)課程，并且認(rèn)真的完成了教員布置的練習(xí)作業(yè)。除此之外，我還在操課以及課余時(shí)間，虛心向老班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)關(guān)于汽車(chē)駕駛以及汽車(chē)修理等方面的知識(shí)，努力使自己成為一名合格的、“一專(zhuān)多能”的汽車(chē)兵。由于在校期間學(xué)到了不少關(guān)于電腦方面的知識(shí)，因此我承擔(dān)了很多關(guān)于制定登記表的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

(三)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力

過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證。在實(shí)習(xí)期間，我所在的分隊(duì)有一臺(tái)東風(fēng)eq1118g型教練車(chē)出現(xiàn)了故障，故障現(xiàn)象為點(diǎn)火鑰匙打至“on”檔，電壓顯示“24ⅴ”，啟動(dòng)時(shí)起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。我得知這一消息后主動(dòng)提出排除車(chē)輛故障。經(jīng)過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和梳理，暫定該故障為起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)故障。經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查，最終確定故障原因?yàn)榇铊F線(xiàn)路燒蝕導(dǎo)致接觸不良，引起啟動(dòng)電壓不足，起動(dòng)機(jī)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在訓(xùn)練公路調(diào)頭科目時(shí)，有一臺(tái)車(chē)同樣在訓(xùn)練時(shí)突然熄火，故障現(xiàn)象為啟動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力，無(wú)法啟動(dòng)車(chē)輛，踩踏離合器時(shí)離合器軟綿無(wú)力，并且離合器液液面出現(xiàn)下降現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析，初步判斷為起動(dòng)機(jī)故障和離合器泵故障。下車(chē)后對(duì)起動(dòng)機(jī)進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)仍然運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力，拆下起動(dòng)機(jī)用其他車(chē)輛電源進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，排除起動(dòng)機(jī)發(fā)生故障，裝復(fù)起動(dòng)機(jī)。檢查高壓電路，拆下蓄電池保護(hù)蓋，發(fā)現(xiàn)蓄電池電極柱燒蝕，導(dǎo)致起動(dòng)機(jī)不能達(dá)到額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。故障被成功排除。檢查離合器泵發(fā)現(xiàn)密封圈破裂，更換離合器泵，加注離合器液并進(jìn)行排氣、調(diào)整離合器間隙。恢復(fù)車(chē)輛技術(shù)狀況。通過(guò)兩次故障排除，我不僅展示了自己的學(xué)習(xí)效果，更提高了在我隊(duì)貢獻(xiàn)力量的信心。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了我的專(zhuān)業(yè)能力。

(四)良好的管理能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，還要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同、有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀(guān)能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。在警通連擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職時(shí)，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專(zhuān)生、大專(zhuān)生以及本科生。無(wú)論是接受能力還是服從意識(shí)都有很大的差距。有一名本科學(xué)歷的列兵，由于入伍前有過(guò)從業(yè)經(jīng)歷，其本身也是一名關(guān)系兵，且認(rèn)為只要在部隊(duì)講義氣就什么問(wèn)題也能解決，所以他經(jīng)常和老兵以及同年兵發(fā)生矛盾。班長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行談心教育也聽(tīng)不進(jìn)去，依舊我行我素。后來(lái)我針對(duì)他的情況和我們基地政委進(jìn)行了交流，政委對(duì)我的管理方式方法進(jìn)行了總結(jié)和糾正，指出了我在管理過(guò)程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是一個(gè)基礎(chǔ)，并且管理方法不能拿來(lái)主義，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行管理。要抓住每個(gè)戰(zhàn)士身上的個(gè)性以及優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流和引導(dǎo)，避免打壓式的管理模式。積極主動(dòng)的與戰(zhàn)友們聊天，充分掌握他們的想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀(guān)。

(五)嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律

嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律是完成各項(xiàng)任務(wù)的橋梁。在實(shí)習(xí)期間我不僅牢記學(xué)校隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，更嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)的這半年時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有違反任何紀(jì)律，在給學(xué)員上課時(shí)，我嚴(yán)格遵守教練員職責(zé)，努力樹(shù)立好教練員的威信和形象。督促每個(gè)學(xué)員遵守交通法規(guī)和部隊(duì)的行車(chē)要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)。在日常生活和工作中，我嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，處理好軍民關(guān)系。

三、存在的不足

在基地實(shí)習(xí)期間，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身一些不足的方面，主要有以下幾點(diǎn)：

(一)對(duì)于所學(xué)的知識(shí)不能活學(xué)活用。例如在汽車(chē)修理以及保養(yǎng)方面，雖然知識(shí)已經(jīng)掌握，但在真正動(dòng)手處理情況時(shí)，往往有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘，經(jīng)驗(yàn)不足，不能靈活處置。

(二)適應(yīng)環(huán)境能力不足。由于在學(xué)校接受了兩年的軍校生活，來(lái)到基地后發(fā)現(xiàn)與學(xué)員隊(duì)的生活差距較大，用了較長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)這邊的生活，這表明自己的環(huán)境適應(yīng)能力仍然需要進(jìn)一步提高。

(三)自信心過(guò)于膨脹。剛到基地報(bào)到時(shí)，一心想要在基地大展宏圖、建功立業(yè)，但是現(xiàn)實(shí)總是比較殘酷的?；鶎舆B隊(duì)管理松懈，連隊(duì)士氣不高，作風(fēng)不過(guò)硬。我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風(fēng)紀(jì)，但由于外因復(fù)雜，無(wú)法進(jìn)行。從而使我明白，僅憑我個(gè)人的力量是無(wú)法從根本上改變現(xiàn)狀的，只能讓現(xiàn)狀變的稍好。

(四)在專(zhuān)業(yè)方面依舊有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖然掌握了解決很多問(wèn)題的方法，但仍然有很多問(wèn)題不能解決，離“一專(zhuān)多能”還有很長(zhǎng)的距離。比如電氣焊就一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到。

四、整改措施

針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的不足之處，我將在今后的工作中，通過(guò)以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行糾正和整改：

(一)積極參加實(shí)踐操作，協(xié)助老班長(zhǎng)修整故障車(chē)輛，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和加快書(shū)本理論知識(shí)的融匯貫通。豐富自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)。

(二)主動(dòng)與其他戰(zhàn)友交流，虛心向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足。

(三)積極調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)清自己的綜合能力，不過(guò)分的盲目自信。對(duì)基層的管理要循序漸進(jìn)，牢記管理不可急功近利。

(四)利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)其他與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密的知識(shí)，積極向“一專(zhuān)多能”的教練員靠攏。

五、對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理工作的建議

根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況，我對(duì)我校的教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法和建議。我校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的院校，培養(yǎng)出來(lái)的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，在學(xué)校不僅能學(xué)會(huì)做人做事，更能提高自己的文化道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，是士兵成才的搖籃。經(jīng)過(guò)部隊(duì)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要存在于專(zhuān)業(yè)科目的學(xué)習(xí)上。比如說(shuō)汽車(chē)修理和保養(yǎng)，在學(xué)校上課時(shí)感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)一定能解決遇到的問(wèn)題。但在實(shí)際工作中遇到了，卻有一種拿不出來(lái)的感覺(jué)。結(jié)合當(dāng)時(shí)上課的情景，我個(gè)人以為，我們學(xué)校的授課依然存在那種以“考試及格”為目標(biāo)的成分。

我們學(xué)校是一所培養(yǎng)汽車(chē)士官人才的院校，因此應(yīng)該把提高“學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)綜合能力”作為授課目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)類(lèi)的教學(xué)應(yīng)該放在首位，并且要注重綜合能力的提高和相關(guān)技能的培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)操作類(lèi)科目的考核應(yīng)該擴(kuò)大考核覆蓋面，可以將與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課目進(jìn)行整合，對(duì)操作科目考核時(shí)，考官可以通過(guò)提問(wèn)的方式，對(duì)車(chē)輛各個(gè)部件的功用、維護(hù)項(xiàng)目、使用注意事項(xiàng)等進(jìn)行提問(wèn)。對(duì)理論知識(shí)的考核，我們學(xué)校完全可以通過(guò)建立關(guān)于汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的綜合題庫(kù)，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試考核。另外，要科學(xué)規(guī)劃各個(gè)科目的學(xué)習(xí)順序，要盡可能的安排汽車(chē)構(gòu)造和汽車(chē)運(yùn)修保養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行，這樣不僅能相互促進(jìn)各科目的學(xué)習(xí)掌握，同時(shí)更容易使學(xué)員把書(shū)中描寫(xiě)的零件與實(shí)際的零部件結(jié)合，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。

以上是我在綜合訓(xùn)練基地實(shí)習(xí)半年的總結(jié)和匯報(bào)，雖然報(bào)告經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和斟酌，但由于自身文化程度限制，匯報(bào)材料中難免有失真失察之處，如有不足或明顯失誤還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師見(jiàn)諒。

最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員們對(duì)我們的引導(dǎo)和教育，衷心祝福學(xué)校的明天更輝煌!

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇三

通過(guò)這次在基層中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我們看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但我們也看到了自己的劣勢(shì)，清楚了下一步需要努力的方向。

(一)調(diào)整好心態(tài)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備

我們選擇攜筆從戎、獻(xiàn)身國(guó)防的那一天開(kāi)始，就知道畢業(yè)后得去基層部隊(duì)任職鍛煉。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們對(duì)基層中隊(duì)也有了充分全面的了解，盡管基層中隊(duì)所處的環(huán)境沒(méi)有大都市的繁華，盡管基層中隊(duì)的一日生活有些單調(diào)枯燥，但是我們清楚，選擇了從軍，就得做出犧牲，勇于奉獻(xiàn)，所以，我們要調(diào)整好自己的心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成績(jī)的干部學(xué)習(xí)，特別是那些優(yōu)秀大學(xué)生入伍干部學(xué)習(xí)，做好到基層中隊(duì)工作的心理準(zhǔn)備，樹(shù)立建功基層的信心。

(二)抓緊時(shí)間強(qiáng)化軍人基本素質(zhì)

現(xiàn)在離我們大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)不足兩個(gè)月了，也就是說(shuō)離我們成為一名真正的軍人不足兩個(gè)月了。這也讓我有了緊迫感，畢竟自己需要彌補(bǔ)的地方太多。在這最后一段時(shí)間里，我要抓緊每一分鐘，來(lái)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的軍政素質(zhì)，增強(qiáng)自己的管理組織能力，為適應(yīng)將來(lái)的工作崗位做好準(zhǔn)備。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇四

能一個(gè)優(yōu)秀的中隊(duì)當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)，我感到莫大的榮幸，所以從實(shí)習(xí)的第一天開(kāi)始，我和王哲就向選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師表態(tài)，一定虛心向標(biāo)兵中隊(duì)的官兵們學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成實(shí)習(xí)任務(wù)。在這次實(shí)習(xí)中，我以一名普通士兵的身份被分在了一排二班，王哲在四班，我們和戰(zhàn)士們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起訓(xùn)練，一起勞動(dòng)，一起站崗，全面體驗(yàn)戰(zhàn)士們的生活，深刻體會(huì)到戰(zhàn)士們的辛苦。從每天提前起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù)，從白天努力的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)安排，戰(zhàn)士們都一絲不茍的完成;無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的烈日下，還是在磅礴的大雨中，戰(zhàn)士們都勤勤懇懇的完成每一個(gè)任務(wù)，沒(méi)有一個(gè)人逃避，沒(méi)有一句不滿(mǎn)的抱怨。

在實(shí)習(xí)中，我們尋找每一個(gè)機(jī)會(huì)，虛心向中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向他們學(xué)習(xí)管理建設(shè)中隊(duì)的寶貴經(jīng)驗(yàn);同時(shí)，我們積極與中隊(duì)的戰(zhàn)士們溝通交流，尋找自身的不足，學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)跟基層官兵的接觸，我們對(duì)自己有了清晰的定位，明白了自己的優(yōu)缺點(diǎn)，清楚了下一步努力的方向，更加堅(jiān)定了到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信心。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇五

五十三天的軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開(kāi)了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭(zhēng)做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個(gè)自我鑒定，主要有以下四點(diǎn)體會(huì)。

一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識(shí)的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過(guò)去，軍轉(zhuǎn)干部要從抓部隊(duì)建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類(lèi)以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時(shí)也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中，始終做到認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)課程，仔細(xì)聽(tīng)講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專(zhuān)心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類(lèi)，加深印象，尋找新的體會(huì)和感悟。

二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語(yǔ)言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)和微觀(guān)管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語(yǔ)言一課中我體會(huì)到了中國(guó)特色的競(jìng)爭(zhēng)上崗藝術(shù)說(shuō)我行!不說(shuō)別人不行，盡可能利用一切機(jī)會(huì)展示自己;從社會(huì)角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正確面對(duì)角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換;《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇六

作為林業(yè)大學(xué)和森林部隊(duì)的首屆國(guó)防生，我們感到肩上沉甸甸的責(zé)任。為了在基層崗位上展現(xiàn)出國(guó)防生的風(fēng)采，我們就得掌握更多有用的知識(shí)，并且要掌握理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力。這些都要求我們?cè)谧詈筮@一段時(shí)間里，利用好每一分鐘，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，補(bǔ)充各種所需的知識(shí)，尋找所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與基層部隊(duì)生產(chǎn)實(shí)踐的契合點(diǎn)，為將來(lái)更好地在基層崗位上發(fā)揮所學(xué)專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)做好準(zhǔn)備。

最后要感謝部隊(duì)首長(zhǎng)給我們提供這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對(duì)我們的關(guān)心和幫助。雖然短暫的當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，但這次實(shí)習(xí)是我們軍旅生涯的第一步，也是我們軍旅生涯中的一筆寶貴的財(cái)富。我們要以這次實(shí)習(xí)為新的起點(diǎn)，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求的約束要求自己，在最后這段時(shí)間里，認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力提高自身素質(zhì)和各種能力，為勝任第一任職的需要做好充分的準(zhǔn)備，為在基層部隊(duì)建功立業(yè)奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)，不辜負(fù)選培辦領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師四年來(lái)為我們付出的心血和期望!

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)同志們：

我是五月份到六系二隊(duì)來(lái)工作的，轉(zhuǎn)眼之間，已經(jīng)將近七個(gè)月了，這期間，系里的各位領(lǐng)導(dǎo)給了我很大的幫助，我們隊(duì)長(zhǎng)兄弟隊(duì)的幾位主官在具體工作上給了我很多的指導(dǎo)，我們二隊(duì)的138名學(xué)員，給了我最強(qiáng)有力的支持。就象我在個(gè)人網(wǎng)站里所說(shuō)的“正是由于你們的支持和幫助，才使我有了信心與勇氣，才使我的生活如此的充實(shí)與多彩”。

任職以來(lái)，在系黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在與搭檔陸偉盤(pán)同志的密切配合下，在全隊(duì)人員的共同努力下，我們?nèi)?duì)上下通力協(xié)作，奮力拼搏，使我們二隊(duì)的各項(xiàng)工作處于上升的趨勢(shì)，全隊(duì)人員斗志昂揚(yáng)，萬(wàn)眾一心，取得了可喜的成績(jī)。下面我就我在這半年來(lái)履行職責(zé)的情況述職如下：

報(bào)告分三方面內(nèi)容：一是履行崗位職責(zé)情況；二是存在的不足及原因分析；三是工作中的幾點(diǎn)體會(huì)。

首先講第一個(gè)問(wèn)題：履行崗位職責(zé)的情況：

一抓學(xué)習(xí)，不斷提高自身工作能力。

任職后我能時(shí)刻牢記自已是一名新兵，沒(méi)有基層經(jīng)歷，更缺乏政工方面的經(jīng)驗(yàn)，剛下基層時(shí)，前輩告訴我，政工干部應(yīng)該練好“四功”：“腦功”，就是要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝自己的大腦，具備比較扎實(shí)的理論功底和淵博的知識(shí)，會(huì)思考問(wèn)題；“口功”，就是要有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，講課有說(shuō)頭有聽(tīng)頭有想頭，有吸引力和感染力；“手功”，就是要勤動(dòng)手，有較強(qiáng)的寫(xiě)作能力；“腿功”，就是要多下班排，掌握第一手材料，多深入部署中間做思想工作。

為了練好四功,我主要從以下四個(gè)方面著手：

一是從書(shū)本中學(xué)習(xí)

自已能夠自覺(jué)做到勤看勤學(xué)勤記勤問(wèn)勤寫(xiě)，多買(mǎi)書(shū)多看書(shū)，多藏書(shū)，多借書(shū)，多向領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位主官請(qǐng)教。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)化”，即把書(shū)本本資料權(quán)屬本網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)網(wǎng)更多資料知識(shí)轉(zhuǎn)化為理論素養(yǎng)，把理論素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)踐的能力。幾年來(lái)共發(fā)表學(xué)術(shù)論文13篇，其中一篇在全軍唯一的體育專(zhuān)業(yè)刊物《解放軍體育學(xué)院學(xué)報(bào)》上發(fā)表，二篇獲中國(guó)軍事教育學(xué)會(huì)教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。今年發(fā)表二篇。

二是在壓力中學(xué)習(xí)

我十分清楚的知道，語(yǔ)言表達(dá)能力不佳是我最大的缺陷，為此，一方面我多此向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)教，向兄弟隊(duì)的主官學(xué)習(xí)，取其精華，補(bǔ)已不足，另一方面，在每日看新聞前開(kāi)展的演講中，我有意識(shí)的增加了每天一個(gè)小故事，這個(gè)故事就有我自已來(lái)講，這也是自已的一個(gè)提高的過(guò)程，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，雖然和其它基層主官還有一定的差距，但是我感覺(jué)提高還是蠻大的。

三是邊總結(jié)邊學(xué)習(xí)

為了更好地勝任自已的工作，我能及時(shí)的看報(bào)讀報(bào)剪報(bào)，并把資料，包括院系的材料總結(jié)，其它兄弟單位的經(jīng)驗(yàn)素材全都掃進(jìn)了電腦，總結(jié)了大量的一手資料，并花費(fèi)了二個(gè)月的時(shí)間制作了個(gè)人的網(wǎng)站。為自已的`寫(xiě)作提供了大量的可以借鑒的素材。

四是邊交流邊學(xué)習(xí)

我把我的大部分時(shí)間都留在學(xué)員隊(duì)，與廣大學(xué)員同吃同住，同娛樂(lè)，使大家在最短的時(shí)間內(nèi)了解我，從而不把我當(dāng)外人，從而有利于我工作的開(kāi)展?？鬃诱f(shuō)，三人行，必有我?guī)?，我從每一名學(xué)員的身上，也學(xué)到了不少的東西。

二：抓導(dǎo)向，不斷提高政治教育的能力。

作為教導(dǎo)員，必須保證單位建設(shè)的正確方向。對(duì)軍隊(duì)建設(shè)的“五句話(huà)”總要求，第一條就是“政治合格”。確?！罢魏细瘛辈粌H是基層主官要經(jīng)常思考的問(wèn)題，更是要付諸實(shí)踐體現(xiàn)在行動(dòng)上的首要任務(wù)。

主要做了以下三項(xiàng)工作：

一是把好自已的政治關(guān)

自己政治立場(chǎng)堅(jiān)定，才能帶領(lǐng)部屬高舉旗幟維護(hù)核心；自己政治頭腦清醒，才能帶領(lǐng)部署經(jīng)受各種考驗(yàn)，抵御各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的侵蝕；自己政治敏銳性強(qiáng)，才能帶領(lǐng)部署自覺(jué)維護(hù)政治紀(jì)律，防止發(fā)生政治性問(wèn)題。

二是嚴(yán)把學(xué)員的思想關(guān)

能深入一線(xiàn)搞好調(diào)查研究，及時(shí)掌握學(xué)員的思想，摸準(zhǔn)他們的思想脈搏，并有針對(duì)性地搞好教育，達(dá)到目的。針對(duì)骨干換屆，下屆骨干和本屆骨干如何溝通，如何調(diào)整好心態(tài)的問(wèn)題，我兩次請(qǐng)了人文教研室副主任陶本傳副教授來(lái)到學(xué)員中間，進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的心理輔導(dǎo)；針對(duì)學(xué)員對(duì)三個(gè)代表知之不深的情況，我們請(qǐng)了政治理論教研室耿寶森教授就三個(gè)代表的產(chǎn)生背景作了專(zhuān)門(mén)的輔導(dǎo)講座。針對(duì)學(xué)員有寫(xiě)作的積極性，卻感到無(wú)從下手的時(shí)候，我們請(qǐng)了宣傳科有豐富寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的項(xiàng)志明干事作了“如何寫(xiě)好新聞稿件”的專(zhuān)題講座。這樣，有志于此的學(xué)員就感覺(jué)心中有數(shù)；有章可循；有法可依。

三是抓政治教育備課關(guān)

任職以來(lái)，共進(jìn)行了“正確認(rèn)識(shí)交網(wǎng)友”“樹(shù)立正確的婚戀觀(guān)”“學(xué)習(xí)是學(xué)員的首要任務(wù)”“按照三個(gè)代表的要求樹(shù)立自身形象”“怎么正確看待個(gè)人榮本資料權(quán)屬本網(wǎng)網(wǎng)，放上鼠標(biāo)按照提示查看本網(wǎng)網(wǎng)更多資料譽(yù)”等教育，備課質(zhì)量好壞是影響教育質(zhì)量和效果的重要因素之一。俗話(huà)說(shuō)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十日功”。每做一次教育，我都要搜集大量的素材，認(rèn)真的準(zhǔn)備。從而做到有的放矢。從學(xué)員的反映看，基本上達(dá)到了預(yù)期的目的。

三抓建設(shè)，充分發(fā)揮黨支部的保壘作用。

我隊(duì)始終堅(jiān)持只有把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)斗堡壘，學(xué)員隊(duì)的全面建設(shè)才有可靠的組織基礎(chǔ)．主要做了以下三點(diǎn)：

一是加強(qiáng)支委成員的學(xué)習(xí)．

上任以來(lái)，始終抓支委一班人的理論學(xué)習(xí)，深入學(xué)習(xí)了＂三個(gè)代表＂理論，重溫了三講教育

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇八

作為一名普通大學(xué)生，我曾經(jīng)滿(mǎn)懷理想和憧憬，懷揣著為國(guó)家、為人民做出貢獻(xiàn)的愿望走進(jìn)了部隊(duì)學(xué)習(xí)。我知道，軍隊(duì)是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和艱辛的地方，但我相信，只有在這樣的環(huán)境下，我才能學(xué)到真正有用的東西。因此，我毅然決然地選擇加入部隊(duì)學(xué)員的行列。

第二段：軍事訓(xùn)練的磨礪

進(jìn)入部隊(duì)學(xué)習(xí)后，我才真正感受到了軍事訓(xùn)練的艱辛和嚴(yán)苛。從最基本的軍事理論知識(shí)到各種實(shí)戰(zhàn)技能的掌握，每一項(xiàng)訓(xùn)練都讓我痛苦和努力。但我明白，這一切的目的都是為了讓我們成為一名真正的士兵，為了讓我們能夠勝任軍隊(duì)的重任。在演練和訓(xùn)練的過(guò)程中，我懂得了堅(jiān)持和毅力的重要性，意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作和忍耐的必要性。雖然曾經(jīng)感到辛苦和壓力，但我相信這些磨礪讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟。

第三段：思想認(rèn)識(shí)的提升

軍隊(duì)生活不僅是體力上的鍛煉，更是思想上的提升。在部隊(duì)學(xué)習(xí)中，我接觸到了各種軍民融合的活動(dòng)和理念，了解到軍人不僅要有悍勇的血性，還要有溫暖的心靈。在和老兵們的交流中，我深刻體會(huì)到了軍人忠誠(chéng)和擔(dān)當(dāng)?shù)木?，以及?duì)家國(guó)深深的熱愛(ài)。這些思想認(rèn)識(shí)的提升讓我明白了自己身為一名大學(xué)生應(yīng)該有的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任，也讓我更加堅(jiān)定了自己為國(guó)家、為人民服務(wù)的信念。

第四段：與戰(zhàn)友的情誼

在軍隊(duì)學(xué)員的生活中，與戰(zhàn)友的情誼是最珍貴的財(cái)富。我們一起訓(xùn)練、一起吃飯、一起生活，相互扶持和關(guān)心著。在遭遇困難和挫折時(shí)，戰(zhàn)友們總是伸出援手，給予我鼓勵(lì)和支持。無(wú)論是訓(xùn)練場(chǎng)上的汗水，還是軍事理論的學(xué)習(xí)中的付出，我與戰(zhàn)友們一同度過(guò)，也一同成長(zhǎng)。我相信這些珍貴的情誼將伴隨我一生，成為我人生中最寶貴的回憶。

第五段：帶著感激和決心前行

在部隊(duì)學(xué)員的生活中，我體會(huì)到了軍人的榮譽(yù)與責(zé)任。我非常感激能夠有機(jī)會(huì)接受這樣艱苦訓(xùn)練的機(jī)會(huì)，也被賦予了為國(guó)家、為人民服務(wù)的使命。我深知，這是我一生中最寶貴的經(jīng)歷之一，將成為我邁入社會(huì)后的一筆寶貴財(cái)富。我將銘記師長(zhǎng)們的教誨，繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和素質(zhì)，為國(guó)家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

總結(jié)：

作為一名部隊(duì)學(xué)員，我深切體會(huì)到了軍隊(duì)生活的獨(dú)特魅力和情誼。在訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我不僅鍛煉了身體，提升了能力，更重要的是明白了作為一名青年人應(yīng)該懷揣著的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這段經(jīng)歷將讓我終身受益，也將成為我人生中最重要的一部分。我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，我一定能夠成為一名真正合格的軍人，為國(guó)家、為人民做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼在學(xué)院實(shí)習(xí)的日子已經(jīng)過(guò)去了半年的時(shí)間。這次在院校實(shí)習(xí)，不僅讓我看到了自身的不足，更讓我深刻體會(huì)到了我在學(xué)校學(xué)習(xí)的各類(lèi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的重要性；不僅讓我熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情況，更讓我們看到了在基層部隊(duì)施展才華、建功立業(yè)的廣闊空間。下面我將自己在這半年內(nèi)的實(shí)習(xí)情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作以簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我實(shí)習(xí)的單位是綜合訓(xùn)練基地，綜合訓(xùn)練基地位于天津市，是學(xué)院的重要訓(xùn)練校區(qū)。該基地占地1007余公頃，基地內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施規(guī)劃完善。實(shí)習(xí)中我分別在基地警通連擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)（7月-8月）；基地大隊(duì)駕駛運(yùn)修隊(duì)助教（9月-至今），在每個(gè)崗位上都得到了很多鍛煉和收獲。讓我清醒的認(rèn)識(shí)到了自身的不足和長(zhǎng)處。

二、實(shí)習(xí)的收獲與感受

（一）合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是建功基層的前提條件。綜合訓(xùn)練基地的領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)全體官兵政治素質(zhì)的培養(yǎng)和提升，定期進(jìn)行政治教育和引導(dǎo)。作為一名黨員，我堅(jiān)持政治紀(jì)律毫不動(dòng)搖，更通過(guò)不斷學(xué)習(xí)提升了自己的政治覺(jué)悟。每天堅(jiān)持通過(guò)軍報(bào)和電視新聞鞏固自己的政治敏感性。對(duì)于各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持沖在前干在前，很好的樹(shù)立了黨員模范帶頭作用。

（二）正確的學(xué)習(xí)態(tài)度

正確的學(xué)習(xí)態(tài)度是進(jìn)步的基礎(chǔ)。在基地實(shí)習(xí)期間我充分利用課余時(shí)間，學(xué)習(xí)了《公路使用概論》和《道路交通安全概論》兩門(mén)課程，并且認(rèn)真的完成了教員布置的練習(xí)作業(yè)。除此之外，我還在操課以及課余時(shí)間，虛心向老班長(zhǎng)們學(xué)習(xí)關(guān)于汽車(chē)駕駛以及汽車(chē)修理等方面的知識(shí)，努力使自己成為一名合格的、“一專(zhuān)多能”的汽車(chē)兵。由于在校期間學(xué)到了不少關(guān)于電腦方面的知識(shí)，因此我承擔(dān)了很多關(guān)于制定登記表的工作，并且得到了領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。

（三）過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力

過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)能力是完成各項(xiàng)任務(wù)的保證。在實(shí)習(xí)期間，我所在的分隊(duì)有一臺(tái)東風(fēng)eq1118g型教練車(chē)出現(xiàn)了故障，故障現(xiàn)象為點(diǎn)火鑰匙打至“on”檔，電壓顯示“24ⅴ”，啟動(dòng)時(shí)起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)。我得知這一消息后主動(dòng)提出排除車(chē)輛故障。經(jīng)過(guò)對(duì)所學(xué)知識(shí)的回顧和梳理，暫定該故障為起動(dòng)機(jī)不運(yùn)轉(zhuǎn)故障。經(jīng)過(guò)仔細(xì)排查，最終確定故障原因?yàn)榇铊F線(xiàn)路燒蝕導(dǎo)致接觸不良，引起啟動(dòng)電壓不足，起動(dòng)機(jī)無(wú)法正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在訓(xùn)練公路調(diào)頭科目時(shí)，有一臺(tái)車(chē)同樣在訓(xùn)練時(shí)突然熄火，故障現(xiàn)象為啟動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力，無(wú)法啟動(dòng)車(chē)輛，踩踏離合器時(shí)離合器軟綿無(wú)力，并且離合器液液面出現(xiàn)下降現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)分析，初步判斷為起動(dòng)機(jī)故障和離合器泵故障。下車(chē)后對(duì)起動(dòng)機(jī)進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)仍然運(yùn)轉(zhuǎn)無(wú)力，拆下起動(dòng)機(jī)用其他車(chē)輛電源進(jìn)行試連，起動(dòng)機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，排除起動(dòng)機(jī)發(fā)生故障，裝復(fù)起動(dòng)機(jī)。檢查高壓電路，拆下蓄電池保護(hù)蓋，發(fā)現(xiàn)蓄電池電極柱燒蝕，導(dǎo)致起動(dòng)機(jī)不能達(dá)到額定功率運(yùn)轉(zhuǎn)。故障被成功排除。檢查離合器泵發(fā)現(xiàn)密封圈破裂，更換離合器泵，加注離合器液并進(jìn)行排氣、調(diào)整離合器間隙?；謴?fù)車(chē)輛技術(shù)狀況。通過(guò)兩次故障排除，我不僅展示了自己的學(xué)習(xí)效果，更提高了在我隊(duì)貢獻(xiàn)力量的信心。隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)也充分肯定了我的專(zhuān)業(yè)能力。

（四）良好的管理能力

良好的管理組織能力是建功基層的基本條件。在基層連隊(duì)，除了完成好上級(jí)賦予的各項(xiàng)任務(wù)外，還要組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤、訓(xùn)練和文化學(xué)習(xí)。要完成這些工作，良好的管理組織協(xié)調(diào)能力顯得尤為重要。基層部隊(duì)的戰(zhàn)士可以分為三大群體：列兵、上等兵、士官，每個(gè)群體都有各自的特點(diǎn)，而且每個(gè)人出生成長(zhǎng)的家庭環(huán)境、接受教育的文化程度和性格秉性都不一樣，要管理好基層隊(duì)伍，就要有良好的管理能力，根據(jù)每個(gè)群體的特點(diǎn)，采用不同、有效的管理方法，才能充分發(fā)揮戰(zhàn)士們的主觀(guān)能動(dòng)性，為整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策。在警通連擔(dān)任分隊(duì)長(zhǎng)一職時(shí)，我連士兵有列兵、上等兵、下士，文化程度也是參差不齊，有初中生、中專(zhuān)生、大專(zhuān)生以及本科生。無(wú)論是接受能力還是服從意識(shí)都有很大的差距。有一名本科學(xué)歷的列兵，由于入伍前有過(guò)從業(yè)經(jīng)歷，其本身也是一名關(guān)系兵，且認(rèn)為只要在部隊(duì)講義氣就什么問(wèn)題也能解決，所以他經(jīng)常和老兵以及同年兵發(fā)生矛盾。班長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行談心教育也聽(tīng)不進(jìn)去，依舊我行我素。后來(lái)我針對(duì)他的情況和我們基地政委進(jìn)行了交流，政委對(duì)我的管理方式方法進(jìn)行了總結(jié)和糾正，指出了我在管理過(guò)程中存在的漏洞和不合理的地方。以情帶兵只是一個(gè)基礎(chǔ)，并且管理方法不能拿來(lái)主義，要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行管理。要抓住每個(gè)戰(zhàn)士身上的個(gè)性以及優(yōu)缺點(diǎn)，進(jìn)行點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的交流和引導(dǎo)，避免打壓式的管理模式。積極主動(dòng)的與戰(zhàn)友們聊天，充分掌握他們的'想法，這樣我們就能有的放矢，幫助他們樹(shù)立正確的核心價(jià)值觀(guān)。

（五）嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律

嚴(yán)明的作風(fēng)紀(jì)律是完成各項(xiàng)任務(wù)的橋梁。在實(shí)習(xí)期間我不僅牢記學(xué)校隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，更嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)紀(jì)律。在實(shí)習(xí)的這半年時(shí)間內(nèi)我沒(méi)有違反任何紀(jì)律，在給學(xué)員上課時(shí)，我嚴(yán)格遵守教練員職責(zé)，努力樹(shù)立好教練員的威信和形象。督促每個(gè)學(xué)員遵守交通法規(guī)和部隊(duì)的行車(chē)要求，高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的完成教學(xué)任務(wù)。在日常生活和工作中，我嚴(yán)格遵守基地的各項(xiàng)規(guī)章制度和要求，處理好軍民關(guān)系。

三、存在的不足

在基地實(shí)習(xí)期間，我同樣發(fā)現(xiàn)了自身一些不足的方面，主要有以下幾點(diǎn)：

（一）對(duì)于所學(xué)的知識(shí)不能活學(xué)活用。例如在汽車(chē)修理以及保養(yǎng)方面，雖然知識(shí)已經(jīng)掌握，但在真正動(dòng)手處理情況時(shí)，往往有點(diǎn)捉襟見(jiàn)肘，經(jīng)驗(yàn)不足，不能靈活處置。

（二）適應(yīng)環(huán)境能力不足。由于在學(xué)校接受了兩年的軍校生活，來(lái)到基地后發(fā)現(xiàn)與學(xué)員隊(duì)的生活差距較大，用了較長(zhǎng)的時(shí)間才適應(yīng)這邊的生活，這表明自己的環(huán)境適應(yīng)能力仍然需要進(jìn)一步提高。

（三）自信心過(guò)于膨脹。剛到基地報(bào)到時(shí)，一心想要在基地大展宏圖、建功立業(yè)，但是現(xiàn)實(shí)總是比較殘酷的?；鶎舆B隊(duì)管理松懈，連隊(duì)士氣不高，作風(fēng)不過(guò)硬。我一心想要從根本上完善管理制度和整頓風(fēng)紀(jì)，但由于外因復(fù)雜，無(wú)法進(jìn)行。從而使我明白，僅憑我個(gè)人的力量是無(wú)法從根本上改變現(xiàn)狀的，只能讓現(xiàn)狀變的稍好。

（四）在專(zhuān)業(yè)方面依舊有很多需要學(xué)習(xí)的地方。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我雖然掌握了解決很多問(wèn)題的方法，但仍然有很多問(wèn)題不能解決，離“一專(zhuān)多能”還有很長(zhǎng)的距離。比如電氣焊就一點(diǎn)也沒(méi)學(xué)到。

四、整改措施

針對(duì)以上發(fā)現(xiàn)的不足之處，我將在今后的工作中，通過(guò)以下幾點(diǎn)措施進(jìn)行糾正和整改：

（一）積極參加實(shí)踐操作，協(xié)助老班長(zhǎng)修整故障車(chē)輛，積累實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和加快書(shū)本理論知識(shí)的融匯貫通。豐富自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)和處理突發(fā)情況的經(jīng)驗(yàn)。

（二）主動(dòng)與其他戰(zhàn)友交流，虛心向其他戰(zhàn)友學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)自身的不足。

（三）積極調(diào)整心態(tài)，充分認(rèn)清自己的綜合能力，不過(guò)分的盲目自信。對(duì)基層的管理要循序漸進(jìn)，牢記管理不可急功近利。

（四）利用業(yè)余時(shí)間，學(xué)習(xí)其他與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)聯(lián)系緊密的知識(shí)，積極向“一專(zhuān)多能”的教練員靠攏。

五、對(duì)學(xué)校教學(xué)及管理工作的建議

根據(jù)實(shí)習(xí)的具體情況，我對(duì)我校的教學(xué)工作談?wù)勎覀€(gè)人的一些看法和建議。我校是一所紀(jì)律嚴(yán)明的院校，培養(yǎng)出來(lái)的官兵遍及大江南北，我校不僅擁有雄厚的師資力量，更有完善的教學(xué)設(shè)備設(shè)施，在學(xué)校不僅能學(xué)會(huì)做人做事，更能提高自己的文化道德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)文化素質(zhì)，是士兵成才的搖籃。經(jīng)過(guò)部隊(duì)實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題，主要存在于專(zhuān)業(yè)科目的學(xué)習(xí)上。比如說(shuō)汽車(chē)修理和保養(yǎng)，在學(xué)校上課時(shí)感覺(jué)所學(xué)的知識(shí)一定能解決遇到的問(wèn)題。但在實(shí)際工作中遇到了，卻有一種拿不出來(lái)的感覺(jué)。結(jié)合當(dāng)時(shí)上課的情景，我個(gè)人以為，我們學(xué)校的授課依然存在那種以“考試及格”為目標(biāo)的成分。

我們學(xué)校是一所培養(yǎng)汽車(chē)士官人才的院校，因此應(yīng)該把提高“學(xué)員發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)綜合能力”作為授課目標(biāo)。專(zhuān)業(yè)類(lèi)的教學(xué)應(yīng)該放在首位，并且要注重綜合能力的提高和相關(guān)技能的培養(yǎng)。專(zhuān)業(yè)操作類(lèi)科目的考核應(yīng)該擴(kuò)大考核覆蓋面，可以將與汽車(chē)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的課目進(jìn)行整合，對(duì)操作科目考核時(shí)，考官可以通過(guò)提問(wèn)的方式，對(duì)車(chē)輛各個(gè)部件的功用、維護(hù)項(xiàng)目、使用注意事項(xiàng)等進(jìn)行提問(wèn)。對(duì)理論知識(shí)的考核，我們學(xué)校完全可以通過(guò)建立關(guān)于汽車(chē)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的綜合題庫(kù)，利用多媒體網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)測(cè)試考核。另外，要科學(xué)規(guī)劃各個(gè)科目的學(xué)習(xí)順序，要盡可能的安排汽車(chē)構(gòu)造和汽車(chē)運(yùn)修保養(yǎng)同時(shí)進(jìn)行，這樣不僅能相互促進(jìn)各科目的學(xué)習(xí)掌握，同時(shí)更容易使學(xué)員把書(shū)中描寫(xiě)的零件與實(shí)際的零部件結(jié)合，加深對(duì)理論知識(shí)的理解和記憶。

以上是我在綜合訓(xùn)練基地實(shí)習(xí)半年的總結(jié)和匯報(bào)，雖然報(bào)告經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真思考和斟酌，但由于自身文化程度限制，匯報(bào)材料中難免有失真失察之處，如有不足或明顯失誤還請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師見(jiàn)諒。

最后，再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教員們對(duì)我們的引導(dǎo)和教育，衷心祝福學(xué)校的明天更輝煌！

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十

第一段：引言（200字）

部隊(duì)學(xué)員是軍隊(duì)中接受訓(xùn)練的士兵，他們身負(fù)著保衛(wèi)國(guó)家的使命。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，他們經(jīng)歷了一系列嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練，磨練了身心，并通過(guò)學(xué)習(xí)各種知識(shí)和技能提高了綜合素質(zhì)。本文旨在探討部隊(duì)學(xué)員的心得體會(huì)，了解他們?cè)谟?xùn)練中的成長(zhǎng)和收獲。

第二段：鍛煉意志力（200字）

在訓(xùn)練的過(guò)程中，部隊(duì)學(xué)員面對(duì)著連續(xù)的體能和心理上的考驗(yàn)，需要付出堅(jiān)定的毅力才能堅(jiān)持下來(lái)。許多學(xué)員透露，最初的幾周是最艱難的，他們的體能和耐力都被極大地挑戰(zhàn)了。然而，通過(guò)不斷的訓(xùn)練和適應(yīng)，他們學(xué)會(huì)了控制自己的情緒和疲憊感，堅(jiān)持下去。這種鍛煉意志力的過(guò)程使他們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自律，為未來(lái)的戰(zhàn)斗打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三段：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)（200字）

作為一支團(tuán)隊(duì)，部隊(duì)學(xué)員需要緊密合作，相互支持，才能完成任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程中，他們學(xué)會(huì)了溝通、理解和尊重他人的意見(jiàn)，能夠與他人合作并取得良好的結(jié)果。此外，在艱苦的環(huán)境中，他們也學(xué)會(huì)了互相幫助和信賴(lài)，形成了一種緊密的團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種團(tuán)隊(duì)意識(shí)的培養(yǎng)在日后的軍事行動(dòng)中起到了重要的作用，確保了士兵之間的協(xié)作和默契。

第四段：磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志（200字）

部隊(duì)學(xué)員在訓(xùn)練中不僅需要面對(duì)身體上的挑戰(zhàn)，還需要面對(duì)各種各樣的困難和壓力。例如，在長(zhǎng)時(shí)間的軍事演練中，他們可能面對(duì)饑餓、疲勞和困境。如何在困難和挫折面前保持堅(jiān)強(qiáng)的意志是他們需要面對(duì)的一個(gè)重要課題。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的磨礪，部隊(duì)學(xué)員們逐漸學(xué)會(huì)了面對(duì)困難時(shí)保持冷靜、堅(jiān)毅和樂(lè)觀(guān)的態(tài)度。這樣的經(jīng)歷幫助他們?cè)谖磥?lái)的戰(zhàn)斗中保持頑強(qiáng)的意志力，不畏艱難，為國(guó)家的安全和利益而奮斗。

第五段：綜合素質(zhì)提高（200字）

在部隊(duì)學(xué)員訓(xùn)練的過(guò)程中，他們不僅學(xué)習(xí)了軍事技能，還提高了各方面的思維能力和素質(zhì)。例如，他們學(xué)會(huì)了如何高效地組織時(shí)間、處理問(wèn)題和自我管理。此外，他們還學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)和管理團(tuán)隊(duì)的技巧，這些技能對(duì)于組織和指揮軍事行動(dòng)至關(guān)重要。部隊(duì)學(xué)員的訓(xùn)練不僅僅是為了個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，更是為國(guó)家和社會(huì)服務(wù)的能力的提升。

結(jié)尾（100字）

部隊(duì)學(xué)員通過(guò)參加訓(xùn)練，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)崎嶇的山路和猛烈的風(fēng)暴，但他們也因此變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。在挑戰(zhàn)和困難面前，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困境和逆境。他們的心得體會(huì)不僅是對(duì)自身成長(zhǎng)的總結(jié)，更是對(duì)國(guó)家的獻(xiàn)身和忠誠(chéng)的見(jiàn)證。只有在持續(xù)的訓(xùn)練和鍛煉中，部隊(duì)學(xué)員才能不斷提高自己，成為一名優(yōu)秀的士兵，為國(guó)家的和平與安全貢獻(xiàn)力量。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一

公安院校實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信表?yè)P(yáng)信xx警官學(xué)院：

貴校兩名實(shí)習(xí)生自今年8月13日到我所實(shí)習(xí)以來(lái)，表現(xiàn)突出、成績(jī)優(yōu)異，特致信予以表?yè)P(yáng)。

兩名實(shí)習(xí)生到所第一天，就跟隨當(dāng)班民警處警，很快就學(xué)習(xí)掌握了處警中應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng)，體現(xiàn)了貴校政工專(zhuān)業(yè)教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。實(shí)習(xí)期間，兩名實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，工作中服從命令、聽(tīng)從指揮、積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，虛心向老民警請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，積極參與派出所日常接處警與刑事治安案件偵破工作。

特別是在十八大安保、轄區(qū)“9〃18涉日游行”突發(fā)事件處置等工作中任勞任怨，主動(dòng)放棄休息，加班加點(diǎn)、堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，得到了所領(lǐng)導(dǎo)和全體民警的一致贊賞，表現(xiàn)出了貴校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。在幾次抓賭行動(dòng)中，兩名實(shí)習(xí)生積極參與偵查工作，圓滿(mǎn)協(xié)助完成了抓捕任務(wù);處理群體性事件時(shí)，二人政治過(guò)硬素質(zhì)高、服從指揮紀(jì)律嚴(yán)，主動(dòng)請(qǐng)纓不怕苦，任勞任怨埋頭干，展現(xiàn)了貴校在思想政治領(lǐng)域?qū)W(xué)生長(zhǎng)期加強(qiáng)管理與引導(dǎo)的較好效果。

今后，希望我們加強(qiáng)合作，為我省優(yōu)秀民警的培養(yǎng)共同努力!x市公安局xx派出所

2012年x月x日

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二

“放飛夢(mèng)想，舞動(dòng)人生”

“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步”，把生活與夢(mèng)想緊緊相聯(lián)！夢(mèng)想的力量是不可估量的。夢(mèng)想，是對(duì)未來(lái)的美好渴望，是對(duì)人生的期待，是對(duì)自己潛能的喚醒，是對(duì)自己人生價(jià)值的尊重，是對(duì)自己未來(lái)責(zé)任的明確。巴金先生說(shuō)：“青春是美麗的?！蔽业睦斫馐牵呵啻阂?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)樽穳?mèng)而更加美麗。

國(guó)家”；四個(gè)重要信條：決不推卸責(zé)任、 榮譽(yù)即吾命、忠誠(chéng)勝于能、只有第一；對(duì)學(xué)生的要求：準(zhǔn)時(shí)、守紀(jì)、嚴(yán)格、正直、剛毅。我認(rèn)為，這就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想所要擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。

瑞士著名教育家裴斯泰洛齊曾說(shuō)過(guò)：“今天應(yīng)做的事沒(méi)有做，明天再早也是耽誤了?！蔽覀冏呷肓诵聦W(xué)年，時(shí)間既無(wú)開(kāi)始，也無(wú)結(jié)束，所謂“新”，其實(shí)更多是我們的感受，提醒自己，新的階段，應(yīng)該超越自我，實(shí)現(xiàn)新的成長(zhǎng)。我曾讀過(guò)一本傳記，我還記得作者最后的幾句話(huà)：“別人還在沉睡，他已經(jīng)醒來(lái)；別人醒來(lái)，他已經(jīng)起身；別人起身，他已經(jīng)行動(dòng)，那是早春的行動(dòng)”！

讓夢(mèng)想串起我們的每一天，用“早春的行動(dòng)”去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

的樂(lè)園。

求真尚美，礪志篤行，誓成華夏棟

德并進(jìn)。

的方法，滿(mǎn)腔的熱情，管理班級(jí)，以情動(dòng)心，以心促行！

輝煌。

班級(jí)目標(biāo)：熱愛(ài)第一，向往第一，追求第一，最終真正成為第一！ 高三（6）班 理念：關(guān)愛(ài)學(xué)生，因材施教，快樂(lè)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂(lè)。 目標(biāo)：積極進(jìn)取，奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)互助，勤奮高效，整潔有序，成績(jī)高三（7）班 理念：求實(shí)篤學(xué)，腳踏實(shí)地，勤學(xué)向上，樂(lè)于進(jìn)取。 目標(biāo)：做文明學(xué)生，創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)，集雄心壯志，奔錦繡前程。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三

下面是本站小編為大家整理的部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎大家閱讀。更多部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告請(qǐng)關(guān)注本站大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告欄目。

部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【一】

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實(shí)際應(yīng)用水平。在實(shí)訓(xùn)過(guò)程中，通過(guò)做分錄，填制憑證到制作賬本來(lái)鞏固我們的技能。通過(guò)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的理解、實(shí)際操作的動(dòng)手能力，提高運(yùn)用會(huì)計(jì)基本技能的水平，也是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的一個(gè)檢驗(yàn)。通過(guò)實(shí)際操作，不僅使得我們每個(gè)人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會(huì)計(jì)工作技能和方法，而且對(duì)所學(xué)理論有一個(gè)較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識(shí)，最終達(dá)到會(huì)計(jì)理論，會(huì)計(jì)實(shí)踐相結(jié)合的目的。

我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)訓(xùn)資料，運(yùn)用會(huì)計(jì)工作中的證、賬等對(duì)會(huì)計(jì)核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實(shí)驗(yàn)，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對(duì)賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)之后，我們雖然掌握了理論知識(shí)，但對(duì)于把這些理論運(yùn)用到實(shí)踐還是有一定難度，不能夠把理論和實(shí)踐很好地結(jié)合起來(lái)。眾所周知，作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員如果不會(huì)做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來(lái)，那么就不能算做會(huì)計(jì)。于是在大二第一個(gè)學(xué)期我們開(kāi)了這門(mén)會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)課。

在實(shí)訓(xùn)中，我們首先掌握了書(shū)寫(xiě)技能，如金額大小寫(xiě)，日期，收付款人等等的填寫(xiě)。接著填寫(xiě)相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫(xiě)原始憑證。然后根據(jù)各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬;往后我們會(huì)編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類(lèi)賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對(duì);最后要編制會(huì)計(jì)報(bào)表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁(yè)和報(bào)表加封皮并裝訂成冊(cè)并寫(xiě)實(shí)訓(xùn)總結(jié)。在本次會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)中,我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容以一個(gè)較大的模擬單位的會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),結(jié)合專(zhuān)業(yè)教材的內(nèi)容，對(duì)會(huì)計(jì)主體的必要簡(jiǎn)介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說(shuō)明等等。在實(shí)訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中實(shí)踐知識(shí)不足的缺陷,掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,也可通過(guò)實(shí)訓(xùn)的仿真性,使我們感到實(shí)訓(xùn)的真實(shí)性,增強(qiáng)積極參與實(shí)訓(xùn)的興趣。

我們將教材的理論知識(shí)學(xué)完以后,進(jìn)行這次綜合模擬實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)重在動(dòng)手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來(lái)，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把實(shí)訓(xùn)書(shū)上各種單子、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè)。

作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會(huì)學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會(huì)計(jì)學(xué)科是一門(mén)實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會(huì)計(jì)理論教學(xué)與會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)如同車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼,兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學(xué)內(nèi)容的質(zhì)量。還有就是作為一名未來(lái)的會(huì)計(jì)人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實(shí)際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強(qiáng)的，在動(dòng)手能力更是強(qiáng)者。這樣我們?cè)谌戤厴I(yè)后走出校門(mén)才能更好地投入到工作中去。

實(shí)訓(xùn)的第一天做了分錄，雖然之前從來(lái)沒(méi)有實(shí)訓(xùn)過(guò)，但感覺(jué)對(duì)這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒(méi)有那個(gè)“氛圍”，而且還是和同學(xué)們?cè)诘紫伦约鹤觥＠蠋熢谏线吅?jiǎn)單的.提點(diǎn)一下!當(dāng)老師說(shuō)開(kāi)始登記憑證時(shí)，面對(duì)著實(shí)訓(xùn)時(shí)自己桌上的做賬用品，我有種無(wú)從下手的感覺(jué)，久久不敢下筆，深怕做一步錯(cuò)一步，后來(lái)在老師的耐心指導(dǎo)下開(kāi)始一筆一筆地登記。很快的，一個(gè)原本平常上課都覺(jué)得漫長(zhǎng)的下飛速過(guò)去了，但手中的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)到自己所期望的要求進(jìn)度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒(méi)做完的任務(wù)。不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，但是很充實(shí)!有了前兩天的經(jīng)驗(yàn)，接下來(lái)的填制原始憑證;根據(jù)原始憑證，填記帳憑證，再根據(jù)記帳憑證填總分類(lèi)帳和各種明細(xì)帳，現(xiàn)金日記帳銀行日記帳：填制資產(chǎn)負(fù)債表和利潤(rùn)表等等的工作就相對(duì)熟練多了。不過(guò)我知道我離真正意義上的會(huì)計(jì)師還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是我不擔(dān)心，因?yàn)槲艺谂Φ膶W(xué)習(xí)這些知識(shí)。

經(jīng)過(guò)這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)知識(shí)在實(shí)際工作中得到了驗(yàn)證，并具備了一定的基本實(shí)際操作能力。在取得實(shí)效的同時(shí)，我也在操作過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細(xì)，經(jīng)常看錯(cuò)數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯(cuò)，煩;在實(shí)訓(xùn)中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實(shí)際工作中還須自己編制會(huì)計(jì)分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強(qiáng)練習(xí)。

通過(guò)這學(xué)期會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，深刻的讓我體會(huì)到會(huì)計(jì)工作在企業(yè)的日常運(yùn)轉(zhuǎn)中的重要性，以及會(huì)計(jì)工作對(duì)我們會(huì)計(jì)從業(yè)人員的嚴(yán)格要求。在實(shí)際操作過(guò)程中我找出自身存在的不足，對(duì)今后的會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)有了一個(gè)更為明確的方向和目標(biāo)。通過(guò)實(shí)訓(xùn)，我們對(duì)會(huì)計(jì)核算的感性認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。加深理解了會(huì)計(jì)核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和成本會(huì)計(jì)等相關(guān)課程進(jìn)行綜合運(yùn)用，了解會(huì)計(jì)內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)化過(guò)程和會(huì)計(jì)操作的基本技能;將會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，開(kāi)闊了我們的視野，增進(jìn)了我們對(duì)企業(yè)實(shí)踐運(yùn)作情況的認(rèn)識(shí)，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

部隊(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告【二】

這次暑假，我在機(jī)械廠(chǎng)當(dāng)了回實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)。近一個(gè)月的實(shí)習(xí)，不僅讓我掌握了手工做帳，還學(xué)到了學(xué)校學(xué)不到的會(huì)計(jì)知識(shí)，更懂得了工作的艱辛。

當(dāng)聽(tīng)我去機(jī)械廠(chǎng)實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)的時(shí)候，媽媽又是驚奇又是高興。媽媽是一位有著幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)會(huì)計(jì)，以前曾想讓我繼承她的會(huì)計(jì)職業(yè)，想把幾十年的寶貴經(jīng)驗(yàn)悉數(shù)傳授給我。但是一貫都對(duì)會(huì)計(jì)不感興趣的我沒(méi)有接受。今天見(jiàn)我主動(dòng)提出去實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)，當(dāng)然是又驚又喜。于是迫不及待的給我上起了會(huì)計(jì)課。當(dāng)媽媽講到自己也模糊的地方，干脆從幾層高的書(shū)柜里翻出當(dāng)年的會(huì)計(jì)書(shū)，然后詳細(xì)講給我聽(tīng)。大概是繼了媽媽的會(huì)計(jì)天賦，又加上媽媽的真?zhèn)?，我似乎學(xué)得很快。

實(shí)習(xí)不久，到機(jī)械廠(chǎng)結(jié)月帳的時(shí)候了。面對(duì)累積一個(gè)月的單位發(fā)票，我要做的同職業(yè)會(huì)計(jì)一樣，就是在一個(gè)星期內(nèi)，手工把帳做好。

手工做帳包括很多道工序：審核發(fā)票，填寫(xiě)憑證，制作匯總表，記賬，對(duì)賬，填寫(xiě)報(bào)表。為了把這些帳做好，我按照媽媽教的方法一一展開(kāi)起來(lái)。

首先審核發(fā)票。原來(lái)發(fā)票也叫原始憑證。審核發(fā)票又分三步：首先審查所采用的憑證格式是否符合規(guī)定，憑證的要素是否齊全，是否有經(jīng)辦單位的簽章;其次審查憑證上的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否真實(shí)、合法，數(shù)字計(jì)算是否正確、完整，大、小寫(xiě)是否一致;文字有否涂改、污損和不符合規(guī)定的更正。如果通過(guò)審查發(fā)現(xiàn)憑證不符合這些要求，那么這些憑證就應(yīng)該被會(huì)計(jì)部門(mén)退還給原編制憑證的單位和個(gè)人，重新補(bǔ)辦手續(xù)。

然后填寫(xiě)記賬憑證。記帳憑證是登記帳薄的直接依據(jù)。我先將原始憑證按照經(jīng)濟(jì)內(nèi)容分類(lèi)，再將每一類(lèi)進(jìn)行一次統(tǒng)計(jì)和寫(xiě)入記帳憑證表。填寫(xiě)的要求非常嚴(yán)格，要求格式統(tǒng)一，內(nèi)容完備，科目運(yùn)用正確，摘要簡(jiǎn)明，填寫(xiě)清晰，金額無(wú)誤。錯(cuò)一點(diǎn)就要重寫(xiě)。做完憑證，本月的消費(fèi)情況一目了然。

接著是根據(jù)記賬憑證編科目匯總表。手工做帳中為了便于匯總一般采取做丁字帳的方法。把帳中明細(xì)科目相同的帳的金額列在一個(gè)“t”型表中，左邊記借方余額，右邊記貸方余額，再把每個(gè)t形左右的數(shù)據(jù)分別合計(jì)。不同的丁字帳分別匯總便形成了一張匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細(xì)的表達(dá)了該月的財(cái)政支出和收入情況。

然后記賬、對(duì)賬。對(duì)帳要對(duì)帳薄數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，以檢查記帳是否正確。它主要是通過(guò)核對(duì)總帳與明細(xì)帳、總帳與輔助帳數(shù)據(jù)來(lái)完成帳帳核對(duì)。試算平衡表就是將賬簿中的所有科目的期末余額按會(huì)計(jì)平衡公式借方余額=貸方余額進(jìn)行平衡檢驗(yàn)，看是否成立。為保證帳證相符，應(yīng)經(jīng)常進(jìn)行對(duì)帳，每月至少一次。

最后填寫(xiě)報(bào)表。很簡(jiǎn)單，把做好的各種表上的數(shù)據(jù)相應(yīng)填進(jìn)報(bào)表就可以了，沒(méi)有任何計(jì)算。

做完帳后還要進(jìn)行電子申報(bào)和遞交報(bào)表。電子申報(bào)就是把做帳所得的應(yīng)繳稅金通過(guò)電子申報(bào)軟件在網(wǎng)上申請(qǐng)報(bào)告給稅務(wù)局，電子申報(bào)軟件會(huì)自動(dòng)從銀行把應(yīng)交稅金劃轉(zhuǎn)到了稅務(wù)局指定的帳上。我還要把做好的報(bào)表抄相同的若干分，分別交送到各個(gè)相關(guān)的單位，作為存檔。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四

在日常生活和工作中，報(bào)告的適用范圍越來(lái)越廣泛，報(bào)告中涉及到專(zhuān)業(yè)性術(shù)語(yǔ)要解釋清楚。相信許多人會(huì)覺(jué)得報(bào)告很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的基層部隊(duì)實(shí)習(xí)報(bào)告范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

告訴我們?nèi)绻惺裁蠢щy可以直接和中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)，還將我們的實(shí)習(xí)單位進(jìn)行了安排，我和邵德宇被分到了和龍大隊(duì)龍井中隊(duì)。到了和龍大隊(duì)，在大隊(duì)教導(dǎo)員的陪同下我們直接到了龍井中隊(duì)，我被分到了二班。

經(jīng)過(guò)十五天的實(shí)習(xí)，我們?cè)谥嘘?duì)官兵的幫助下，學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己身上的不足，明確了下一步的努力方向。下面我就將這次當(dāng)兵鍛煉實(shí)習(xí)的經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)。

1、專(zhuān)業(yè)知識(shí)

事物要想向前發(fā)展就必須有理論作為指導(dǎo)，同樣對(duì)于部隊(duì)這個(gè)特殊的集體來(lái)說(shuō)更需要知識(shí)，森林部隊(duì)需要的知識(shí)更具有專(zhuān)業(yè)性。森林部隊(duì)的環(huán)境建設(shè)、農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)、防火滅火等都需要森林資源保護(hù)方面的知識(shí)，我們?cè)诖髮W(xué)學(xué)習(xí)的樹(shù)木學(xué)、植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、生態(tài)學(xué)和林火生態(tài)管理都森林部隊(duì)都是很有用處的。本次在龍井中隊(duì)實(shí)習(xí)，給我的第一印象就是這里的環(huán)境，即這里的植被配置，可能這就是學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的敏感性，感覺(jué)這里的環(huán)境建設(shè)就像有專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)過(guò)似的，讓我這個(gè)學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的學(xué)生都不得不感到很敬佩，后來(lái)才知道這完全是中隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一人指導(dǎo)進(jìn)行的，而且他本人并不是學(xué)習(xí)森保專(zhuān)業(yè)的，這樣就給我們很大的壓力。

2、課外知識(shí)

除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，其他課外知識(shí)對(duì)將要進(jìn)入部隊(duì)工作的指揮官來(lái)說(shuō)也是同樣的重要。在部隊(duì)，隨便拿出一件事情，如果你能講的頭頭是道，那么將會(huì)有很多人佩服你的，這也為你的下一步開(kāi)展工作打下一定的基礎(chǔ)。理論課的學(xué)習(xí)是非?？菰锓ξ兜?，但是我們要能通過(guò)一些士兵感興趣的話(huà)題上透露的理論知識(shí)，一定會(huì)有更好的教育效果。在作戰(zhàn)執(zhí)勤的時(shí)候，如果沒(méi)有不懂得多的理論和實(shí)踐，就不能很好的完成任務(wù)，有時(shí)可能就要那我們的生命作為代價(jià)。所以我們要學(xué)習(xí)更多的課外知識(shí)，來(lái)彌補(bǔ)這方面的不足。

應(yīng)該說(shuō)管理是一門(mén)很重要的學(xué)問(wèn)，無(wú)論我們身在什么位置，都要有一定的管理能力，在部隊(duì)更是這樣。

要想當(dāng)好森林部隊(duì)的基層指揮官，我們首先就必須有忍受寂寞的能力，基層部隊(duì)大部分都駐地在人煙比較稀少的山區(qū)，如果不能忍受寂寞，那么就不能安下心來(lái)踏踏實(shí)實(shí)的為中隊(duì)工作，同時(shí)還很有可能耽誤中隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。

其次，我們要用最短的時(shí)間融入到部隊(duì)的氛圍中，多接觸戰(zhàn)士，了解戰(zhàn)士的`真是情況，了解戰(zhàn)士的心理，為戰(zhàn)士解決實(shí)際問(wèn)題，這樣戰(zhàn)士才能更好的配合自己工作。在部隊(duì)中，唱主角的永遠(yuǎn)是戰(zhàn)士，特別是在基層，中隊(duì)的一切工作都需要戰(zhàn)士的努力。他們是部隊(duì)中最可愛(ài)的人，從接觸他們的第一刻起就能感受他們的淳樸，他們會(huì)用最直接的語(yǔ)言表達(dá)他們的感情，有最直接的方法去把工作做到最好，不會(huì)像在社會(huì)上那樣的勾心斗角。如果想和戰(zhàn)士更快的打成一片，就必須要和他們做到五同，即同吃、同住、同學(xué)習(xí)、同勞動(dòng)、同娛樂(lè)，只有這樣他們才能真正感受到你對(duì)他們的關(guān)懷，同時(shí)也是我們?nèi)烁聍攘Φ囊环N真是的體現(xiàn)。

身體素質(zhì)是軍人的根本，無(wú)論你軍官還是士兵沒(méi)有好的體能是不行的，特別是在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候，體能就顯的尤為重要。

對(duì)于我們國(guó)防生來(lái)說(shuō)，和部隊(duì)的士兵相比體能應(yīng)該是我們最欠缺的，在實(shí)習(xí)訓(xùn)練過(guò)程中我們也能感受到，無(wú)論是在長(zhǎng)跑還是在器械上，我們都是有很大差距的。況且我們?cè)谔と氩筷?duì)之前還要軍事考核，它是檢驗(yàn)軍人是否合格的一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。

在軍隊(duì)里，紀(jì)律作風(fēng)隊(duì)伍每名軍人都是尤為重要的，官兵做的每一件事都是在考驗(yàn)自己的作風(fēng)，同時(shí)這也是評(píng)定基層部隊(duì)先進(jìn)與否的標(biāo)準(zhǔn)之一。在我們實(shí)習(xí)的中隊(duì)里，樓內(nèi)地板的衛(wèi)生都是用抹布一塊一塊的擦出來(lái)的，可能有人會(huì)不解的問(wèn)，這么做有必要么，有拖布直接拖出來(lái)不就可以了么，但是對(duì)于軍人來(lái)講，這不僅僅是在打掃衛(wèi)生，更是在磨練紀(jì)律作風(fēng)。部隊(duì)所做的一切都是在保衛(wèi)國(guó)家，在為將來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)做準(zhǔn)備，從疊被子到鍛煉體能，再到戰(zhàn)斗器械的訓(xùn)練都是在使我們這個(gè)集體有更好的作風(fēng)。

對(duì)于每個(gè)國(guó)家的軍隊(duì)來(lái)講，紀(jì)律渙散是永遠(yuǎn)不會(huì)勝利的。紀(jì)律不是講出來(lái)的，是我們軍人一步一步履行出來(lái)的，是從我們生活的一點(diǎn)一滴中體現(xiàn)出來(lái)的。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，部隊(duì)就是一個(gè)有棱有角的地方。

大打折扣的，這就需要有好的寫(xiě)作能力。就目前的大學(xué)生來(lái)講，大部分在寫(xiě)作上還是有待于提高的，對(duì)于將要到部隊(duì)工作的我們，更需要加大寫(xiě)作能力的訓(xùn)練，特別是在公文、匯報(bào)、總結(jié)、新聞方面。這就需要我們?nèi)ラ喿x大量的關(guān)于這方面的文章，嘗試著去寫(xiě)寫(xiě)，才能提高我們找這方面的能力。

“人現(xiàn)在所做的一切都是在為你的將來(lái)打基礎(chǔ)的，而且基礎(chǔ)一定打的要牢固，不能東倒西歪、搖搖晃晃?！边@是我們中隊(duì)楊海鷹隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)的一句話(huà)，他還說(shuō)人要想有更大的成就，就必須多下功夫打好基礎(chǔ)，人活到什么時(shí)候，基礎(chǔ)就要打到什么時(shí)候，而且是永遠(yuǎn)打不完的，只有打的好與壞，打好了將來(lái)的工作會(huì)更加順利，打不好工作可能就會(huì)處處碰壁。這些話(huà)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是很適用的，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)雖然上了大學(xué)，但是需要打的基礎(chǔ)知識(shí)很有很多，我們要利用好在大學(xué)里僅有的兩個(gè)月的時(shí)間，多學(xué)習(xí)，多感受，爭(zhēng)取把自己的基礎(chǔ)打的更加牢固。只有這樣到部隊(duì)才能發(fā)揮自己的所長(zhǎng)做更大的貢獻(xiàn)，才能做好一名合格的軍官。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十五

xx年的暑假，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不同尋常的假期，我們從合肥北上，開(kāi)赴部隊(duì)，進(jìn)行為期一個(gè)月的部隊(duì)實(shí)習(xí)。

這次部隊(duì)實(shí)習(xí)給了我們一次從戎磨練的機(jī)會(huì)，不僅讓我們看到了基層連隊(duì)過(guò)硬的硬件設(shè)施，更然我體味了基層官兵優(yōu)良的紀(jì)律作風(fēng);不僅讓我們熟悉了基層部隊(duì)工作的基本情形，更讓我們看到了未來(lái)在基層施展才能的寬敞空間。此次部隊(duì)實(shí)習(xí)時(shí)我們軍旅生涯的第一步，將對(duì)我們以后的戶(hù)口、進(jìn)修和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

一、實(shí)習(xí)的基本情況

我被分到坦克營(yíng)。十二連營(yíng)區(qū)偎依在山腳下，房頂上“艱苦奮斗，建功軍營(yíng)”八個(gè)大紅字顯得格外的氣派，同時(shí)這也道出了全體官兵的雄心壯志和堅(jiān)定決心。

營(yíng)房周?chē)苑N了好多向日葵，好像每天看到那些花兒都能讓自己心情好許多似的，聽(tīng)說(shuō)那些太陽(yáng)花表達(dá)的是衷心向黨的寓意。

一進(jìn)宿舍，整齊劃一是沒(méi)的說(shuō)，細(xì)節(jié)方面做得真是我們所不能及的，不管是床單還是床頭的衣服，扣的那么細(xì)。從室內(nèi)到營(yíng)區(qū)，小責(zé)任區(qū)達(dá)到好幾十塊，干部、戰(zhàn)士人人有份，清理衛(wèi)生不用統(tǒng)一組織，而是自己隨時(shí)掃除，做到了搜檢時(shí)不搞突擊，始終連結(jié)整潔。

在十二連生活的這一個(gè)月，時(shí)間雖短，可其中有許多人許多事都給我留下了深刻的印象。

記得剛到營(yíng)區(qū)，天剛破曉，指導(dǎo)員帶著我們，帶著一身的疲憊，以及帶著對(duì)后面的生活滿(mǎn)心的期待，來(lái)到了十二連。指導(dǎo)員給我一種平易近人的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很舒服。

我們住在三排，是以普通戰(zhàn)士的身份，與他們同吃同住，與戰(zhàn)士們一起出操，一起練習(xí)，一起勞動(dòng)，一起站崗，深刻體味到戰(zhàn)士們的辛勞。從天天起床整理內(nèi)務(wù)，到認(rèn)真擦拭每一塊地板每一扇窗戶(hù)，從白天的訓(xùn)練，到深夜認(rèn)真的站好每一班崗，每一項(xiàng)工作每一個(gè)放置，我們同戰(zhàn)士們都一絲不茍地完成，沒(méi)有一點(diǎn)逃避，沒(méi)有一句不滿(mǎn)的埋怨。

剛開(kāi)始幾天，我們主要的工作就是打掃衛(wèi)生，在干活中積極地與士官戰(zhàn)士聊天，溝通交流，了解在這生活該注意些什么問(wèn)題，，更重要的是，我找到了自己與這些戰(zhàn)士的差距，找到了自身的不足，戰(zhàn)士們身上有許多值得我學(xué)習(xí)的地方，而且我也對(duì)我自己有了正確的定位，我就是來(lái)當(dāng)兵鍛煉的，不是旅游來(lái)的，亦非來(lái)這兒做客的，我來(lái)這兒是有目的的，我得找到目標(biāo)，有個(gè)正確的前進(jìn)方向。

后來(lái)，我們也參加連里的訓(xùn)練，有防暴隊(duì)形訓(xùn)練，有武裝越野訓(xùn)練，也有坦克的專(zhuān)業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，當(dāng)然少不了基礎(chǔ)體能訓(xùn)練。在這些訓(xùn)練過(guò)程中，戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)真是把訓(xùn)練場(chǎng)當(dāng)成了戰(zhàn)場(chǎng)，那股不服輸?shù)膭蓬^讓我很是佩服，即使是三十幾歲的老士官，跑五公里時(shí)也是盡全力去跑。我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上，想的是我們代表著學(xué)院，代表著軍校大學(xué)生，也會(huì)拼盡全力去參加訓(xùn)練，在五公里和器械這兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目上，體現(xiàn)了軍校生在體能方面的重視。

隨著時(shí)間的推進(jìn)，在后面的生活中，營(yíng)長(zhǎng)指導(dǎo)員給我們制造了一些與坦克親密接觸的機(jī)會(huì)。他們?cè)试S我們駕駛坦克，觀(guān)摩戰(zhàn)斗射擊和教練射擊，我們見(jiàn)識(shí)到了96a坦克以及04步戰(zhàn)車(chē)的先進(jìn)性能，認(rèn)識(shí)到了那些戰(zhàn)士在訓(xùn)練場(chǎng)上全新的面貌，他們?nèi)缋撬苹?，不服輸，為打贏(yíng)!

這次實(shí)習(xí)部隊(duì)，我看到了連隊(duì)全體官兵合格的政治素質(zhì)，過(guò)硬的軍事素質(zhì)，嚴(yán)酷的紀(jì)律要求，優(yōu)良的作風(fēng)養(yǎng)成。讓我把以前那種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)得以糾正，給我?guī)?lái)了努力的方向，也更加堅(jiān)定了自己到基層部隊(duì)建功立業(yè)的信念!

二、實(shí)習(xí)帶給我的感想

要想在部隊(duì)建功立業(yè)，我覺(jué)得以下幾個(gè)要素必不可少。

(一)合格的思想政治素質(zhì)

合格的思想政治素質(zhì)是立功軍營(yíng)的前提條件。

要想做好基層工作就必須在思想上做到安心工作。指導(dǎo)員跟我講過(guò)，要耐得住寂寞。就拿十二連來(lái)說(shuō)，地理位置不用說(shuō)，人稱(chēng)鳥(niǎo)不拉屎，雞不下蛋，烏龜不上岸的“寶地”，四面環(huán)山，而且是光禿禿的山，營(yíng)連主管都在這兒工作很長(zhǎng)的時(shí)間了，十幾年的都有!他們把自己的家庭、親人放在千里之外，心有余而力不足，只能靠打打電話(huà)關(guān)心家人，這些靠的就是那份毅力和堅(jiān)定地思想根基。

我們指導(dǎo)員家是安徽的，本來(lái)就路途遙遠(yuǎn)，加上連里面的事情特別多，假期少的可憐，這就讓每年一次的回家難上加難，相聚的時(shí)間是何其的少啊!

恰是因?yàn)橛腥绱酥嗟幕鶎痈刹浚麄儭吧嵝〖?，為大家”的犧牲奉獻(xiàn)精神，才能打造出優(yōu)秀的標(biāo)兵連隊(duì)，才能鍛造出雄關(guān)鐵騎，才能做打贏(yíng)先鋒!

(二)過(guò)硬的軍事、文化素質(zhì)

1、過(guò)硬的軍事素質(zhì)是立功下層的根基保證。

在坦克十二連，無(wú)論是干部還是戰(zhàn)士，軍事素質(zhì)考核成績(jī)都很優(yōu)異。在與指導(dǎo)員交談時(shí)，他告訴我，在基層部隊(duì)，自身素質(zhì)過(guò)硬才能做好表率，只有什么工作都身先士卒，戰(zhàn)士們才愿意對(duì)你做到信服，在戰(zhàn)士們的心理才會(huì)有地位有威信，連隊(duì)的各項(xiàng)工作才容易得以開(kāi)展。

2、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)、文化知識(shí)是我們立功軍營(yíng)的催化劑。

軍校四年，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。

豐富的常識(shí)將是我們?cè)诨鶎咏üαI(yè)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我感到，基層部隊(duì)給那些擅長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、文化常識(shí)拿手的基層干部，提供了一個(gè)巨大的舞臺(tái)，一個(gè)施展才華的舞臺(tái)!

在學(xué)校的時(shí)候，有那么多的教授，那么多的教員，可以給我們?cè)诟鞣矫娲鹨山饣?圖書(shū)館里有那么多的資料，其中有軍事方面的，文化常識(shí)方面的;院里面也給我們開(kāi)設(shè)了好多的興趣培養(yǎng)小組，說(shuō)資源異常豐富毫不為過(guò)。

所以，只要我們把握住在校時(shí)光，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熟練掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)，并在現(xiàn)實(shí)生活工作中加以應(yīng)用，就必然會(huì)在基層部隊(duì)這個(gè)大舞臺(tái)上大顯身手，有所作為!

(三)精干的管理組織能力

精干的管理組織能力是立功基層的基本前提。

在基層部隊(duì)，除了完成好上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)之外，首先要會(huì)組織官兵進(jìn)行執(zhí)勤站崗、訓(xùn)練以及落實(shí)一日生活制度，這些都是與人打交道。要完成這些工作，精干的組織協(xié)調(diào)能力就顯得尤為重要了。

在基層部隊(duì)，不管是列兵、上等兵還是士官，都有群體的特點(diǎn)，而且家庭背景和性格、處事方式都五花八門(mén)，管理組織好這些人，須按照每個(gè)群體的特點(diǎn)，對(duì)癥下藥，想他們所想，愁他們所愁，這樣才能調(diào)動(dòng)官兵們的主觀(guān)能動(dòng)性，增強(qiáng)連隊(duì)的凝聚力，給整個(gè)連隊(duì)的建設(shè)出謀劃策，貢獻(xiàn)力量。

(四)戰(zhàn)勝艱苦的勇氣和毅力

肯吃苦是我們?cè)诨鶎硬筷?duì)工作的基礎(chǔ)。

畢業(yè)后，到了基層，在院校這個(gè)舒適的環(huán)境里待久了我們，很可能會(huì)不適應(yīng)基層的氣候、伙食、住宿條件等等，也會(huì)發(fā)現(xiàn)理想與現(xiàn)實(shí)的差距，還要頂著來(lái)自各方面的壓力。是的，去軍營(yíng)建功立業(yè)，就是要吃苦，就是要有那份勇氣和毅力!

三、下一步努力的方向

這次在裝甲旅實(shí)習(xí)過(guò)后，我看到了自身的優(yōu)勢(shì)，但更多的是自己的缺點(diǎn)，這也給我指明了后面努力的方向。

(一)調(diào)整心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)在基層部隊(duì)的工作

從我們報(bào)考軍校的那刻起，我們就是軍人了，就知道了結(jié)業(yè)后要去基層部隊(duì)任職。 不過(guò)是這次實(shí)習(xí)讓我們看到了理想與現(xiàn)實(shí)的差距，有些人會(huì)覺(jué)得以后的工作很苦很累，很浪費(fèi)生命。

其實(shí)，我們得清楚一點(diǎn)，選擇了從軍，就得做出犧牲，就要勇于奉獻(xiàn)，所以，調(diào)整好心態(tài)，向那些在基層崗位上做出成就的干部學(xué)習(xí)，做好去基層工作的心理準(zhǔn)備，樹(shù)下建功基層的堅(jiān)決信念。

(二)抓緊在校時(shí)間，強(qiáng)化素質(zhì)

在校的兩年已經(jīng)過(guò)去，離我們成為一名真正的干部沒(méi)有多少時(shí)間了。這也讓我有了緊迫感，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)的課還真是很多，不管是軍事素質(zhì)，還是專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

在后面這段時(shí)間里，我會(huì)珍惜在校時(shí)光，充實(shí)自己，完善自己，鍛煉人際交往能力，以及組織協(xié)調(diào)能力 為適應(yīng)未來(lái)的工作崗位做好充分的準(zhǔn)備!

最后，感謝院首長(zhǎng)給我們提供了這次難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝領(lǐng)導(dǎo)在實(shí)習(xí)過(guò)程中給予我們的關(guān)心和照顧。實(shí)習(xí)雖然短暫，但這將是我軍旅生涯中一筆寶貴的財(cái)富。我會(huì)以此為起點(diǎn)，以更昂揚(yáng)的斗志，迎接明天，以更嚴(yán)格的要求，約束自己!

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十六

大二的暑假，我有幸到設(shè)計(jì)院西安分院實(shí)習(xí)，在將近2個(gè)月的實(shí)習(xí)期里，我初步接觸建筑設(shè)計(jì)的一些運(yùn)作，學(xué)會(huì)了如何畫(huà)建筑平面，立面，剖面圖，積累了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的是一名姓張的建筑結(jié)構(gòu)工程師，而實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是的運(yùn)用。經(jīng)過(guò)張工的悉心教導(dǎo)，很快我就熟悉了cad的各項(xiàng)命令，實(shí)際操作能力也有所提高，以下就是我的一些實(shí)習(xí)體會(huì)。

第一：真誠(chéng)待人。我剛來(lái)報(bào)到時(shí)，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說(shuō)太多的話(huà)，而且對(duì)工作未曾了解，開(kāi)始覺(jué)得不太適應(yīng)。后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠(chéng)待人，虛心請(qǐng)教同事，他們也很樂(lè)意和我交往。還教會(huì)我一些技術(shù)，由此我深感真誠(chéng)的重要性，在公司里不但要學(xué)會(huì)如何做事，而且要學(xué)會(huì)如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的'，它會(huì)關(guān)系到你能否開(kāi)展工作。孤芳自賞并不能說(shuō)明你有個(gè)性，過(guò)于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來(lái)的時(shí)候，積極性很高，每天都在畫(huà)圖，在熟練了之后，有些驕傲了，便放松了自己，院長(zhǎng)特別給我們開(kāi)了會(huì)，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來(lái)。從此我時(shí)刻提醒自己，來(lái)這里是來(lái)實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來(lái)玩的，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的自以為是的成就，就沾沾自喜，驕傲自大。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問(wèn)。

第三：勤學(xué)好問(wèn)。剛來(lái)到單位時(shí)，我對(duì)很多方面都未熟悉，這就需要我勤學(xué)好問(wèn)。因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)對(duì)于新人來(lái)說(shuō)是很重要的，不過(guò)能學(xué)到東西才是最重要的。

第四：講究條理。年輕人剛到工作單位時(shí)往往會(huì)表現(xiàn)急

躁

第五：多和同事交流。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也可避免走一些彎路。

今次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō)：紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會(huì)走進(jìn)設(shè)計(jì)院去實(shí)習(xí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益不淺的。我就快畢業(yè)走向社會(huì)了，相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。

感謝院長(zhǎng)對(duì)我們的教誨。感謝在這期間幫助過(guò)我的人。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十七

一、招飛對(duì)象自薦條件

(一)自然條件

年齡16-19周歲(出生日期在9月1日至8月31日之間)普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生，男性，理科生，不分文理科省份考生須選考物理;具有參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試資格，及海軍開(kāi)招地區(qū)學(xué)籍、戶(hù)籍。

(二)政治條件

1.本人條件：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民軍隊(duì);思想進(jìn)步、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、歷史清白、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好;志愿獻(xiàn)身海軍飛行事業(yè)。

2.家庭條件：家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系及關(guān)系密切的親屬，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，思想進(jìn)步，歷史清楚，無(wú)重大違法違紀(jì)問(wèn)題。

3.報(bào)考態(tài)度：本人參加海軍招飛意愿強(qiáng)烈，自愿報(bào)考且態(tài)度堅(jiān)定，家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)支持。

(三)身體條件

1.身高165—185厘米之間，體型勻稱(chēng);體重在52公斤以上(未滿(mǎn)18周歲體重在50公斤以上)，身體質(zhì)量指數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.靜息血壓值不超過(guò)138/88mmhg，不低于100/60mmhg，脈壓差不小于30mmhg，脈搏56—100次/分。

3.用c字視力表檢查，雙眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.8(相當(dāng)于e字表1.0)，無(wú)色盲、色弱、斜視，未做過(guò)視力矯正術(shù)(如準(zhǔn)分子手術(shù)、角膜塑形鏡矯治等)。

4.無(wú)口吃，無(wú)文身，聽(tīng)力、嗅覺(jué)正常。

(四)心理品質(zhì)條件

1.立志從軍、向往飛行，具備積極的飛行動(dòng)機(jī)。

2.善于學(xué)習(xí)、思維敏捷，具備良好的認(rèn)知能力。

3.性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上，具備穩(wěn)定的情緒特征。

4.肢體協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活，具備靈敏的應(yīng)變反應(yīng)。

5.勇敢果斷、適應(yīng)性強(qiáng)，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

(五)文化條件

高考成績(jī)須達(dá)到一本線(xiàn)(“特招線(xiàn)”或“強(qiáng)基線(xiàn)”)，外語(yǔ)限英語(yǔ);內(nèi)蒙古自治區(qū)考生須參加普通(漢授)高考。

二、報(bào)考程序

(一)報(bào)名方式

符合以上自薦條件考生，從當(dāng)?shù)卣猩块T(mén)或所在學(xué)校領(lǐng)取《海軍招收飛行學(xué)員報(bào)名表(高中生)》和《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選體格檢查表》(也可通過(guò)“海軍招飛網(wǎng)”下載，正反同頁(yè)打印)，按要求填寫(xiě)相關(guān)項(xiàng)目，由學(xué)校把關(guān)推薦報(bào)名。

(二)選拔流程

1.初檢預(yù)選(9~11月)

設(shè)站地區(qū)考生攜報(bào)名表、體檢表、本人身份證、本人及父母(監(jiān)護(hù)人)戶(hù)口簿，按規(guī)定時(shí)間到海軍招飛初檢站，進(jìn)行身體基本條件篩查(無(wú)需空腹)和文化摸底，時(shí)間約1天。

網(wǎng)上報(bào)名地區(qū)(詳見(jiàn)“海軍招飛網(wǎng)”)符合自薦條件的考生，需登錄“海軍招飛網(wǎng)”自主報(bào)名，下載填寫(xiě)《海軍招收飛行學(xué)員報(bào)名表(高中生)》和《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選體格檢查表》(正反同頁(yè)打印)，到當(dāng)?shù)囟?jí)甲等以上醫(yī)院體檢，月10日前將報(bào)名表、體檢表及檢測(cè)結(jié)果等上傳“海軍招飛網(wǎng)”并郵寄至海軍招飛辦體檢科，審核通過(guò)的考生方可參加全面檢測(cè)。

2.全面檢測(cè)(年12月~204月)

初檢預(yù)選合格考生如實(shí)填寫(xiě)《海軍招收飛行學(xué)員初檢預(yù)選合格對(duì)象登記表》，并在“海軍招飛網(wǎng)”按時(shí)填報(bào)有關(guān)信息。按規(guī)定時(shí)間到海軍設(shè)立的招飛全面檢測(cè)站，參加政治、身體、心理品質(zhì)等方面綜合考核，時(shí)間約3天。在站檢測(cè)合格考生，由海軍招飛辦組織政治考核走訪(fǎng)調(diào)查。

3.定選錄取(年5~7月)

高考結(jié)束后，考生按通知分批次到北京或指定城市設(shè)立的海軍招飛檢測(cè)中心參加定選復(fù)查，時(shí)間約3天。合格考生依據(jù)高考成績(jī)和檢測(cè)結(jié)果綜合評(píng)定，擇優(yōu)錄取。

海軍飛行學(xué)員錄取通知書(shū)于7月中旬發(fā)放，錄取院校為海軍航空大學(xué)。高考成績(jī)優(yōu)異且符合相關(guān)條件者，可推薦至北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)進(jìn)行“雙學(xué)籍”軍地聯(lián)合培養(yǎng)。

(三)注意事項(xiàng)

1.招飛檢測(cè)合格且高考成績(jī)達(dá)到一本線(xiàn)(“特招線(xiàn)”或“強(qiáng)基線(xiàn)”)的考生，須將海軍航空大學(xué)飛行技術(shù)(航空飛行與指揮)專(zhuān)業(yè)填報(bào)為高考提前批第一志愿，不得兼報(bào)其他軍隊(duì)飛行院校，未被錄取的考生不影響報(bào)考其他批次院校。

2.全面檢測(cè)、定選復(fù)查期間，考生和帶隊(duì)老師往返交通費(fèi)按有關(guān)規(guī)定核銷(xiāo)，在站食宿由海軍招飛辦保障。

三、培養(yǎng)模式和相關(guān)待遇

(一)培養(yǎng)模式

海軍飛行學(xué)員在海軍航空大學(xué)接受全日制本科學(xué)歷教育，入校3個(gè)月考察期滿(mǎn)后取得學(xué)籍和軍籍，前3年主要進(jìn)行本科基礎(chǔ)教育(“雙學(xué)籍”飛行學(xué)員在北京大學(xué)、清華大學(xué)和北京航空航天大學(xué)培養(yǎng))，第4至5學(xué)年進(jìn)行初、高教練機(jī)飛行訓(xùn)練。本科學(xué)業(yè)期滿(mǎn)合格，按規(guī)定晉升為副連職軍官，授予中尉軍銜，繼續(xù)完成高教機(jī)訓(xùn)練取得任職培訓(xùn)合格證書(shū)的，職務(wù)等級(jí)可按規(guī)定提前晉升為正連職。期間，因身體或技術(shù)等原因不適合繼續(xù)飛行的，轉(zhuǎn)入其他本科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。

(二)相關(guān)待遇

在校學(xué)習(xí)期間所有學(xué)雜費(fèi)、食宿費(fèi)、被裝費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)等均由國(guó)家承擔(dān)，并按月發(fā)放津貼，每年報(bào)銷(xiāo)一次探親路費(fèi)，父母享受軍屬待遇。海軍飛行員享受飛行等級(jí)津貼、飛行專(zhuān)業(yè)崗位津貼、任務(wù)津貼和飛行小時(shí)補(bǔ)助，每年安排帶薪休假和療養(yǎng)，有較多機(jī)會(huì)參加海外出訪(fǎng)、遠(yuǎn)洋護(hù)航、聯(lián)合軍演，在國(guó)際舞臺(tái)上展現(xiàn)中國(guó)海軍的良好形象。海軍航空兵部隊(duì)大多地處沿海一線(xiàn)，學(xué)習(xí)、工作、生活條件優(yōu)越，能夠?yàn)閭€(gè)人發(fā)展和家庭生活提供良好保障。

海軍航空大學(xué)簡(jiǎn)介

海軍航空大學(xué)是全軍最早的學(xué)歷教育院校之一和軍隊(duì)“十三五”重點(diǎn)建設(shè)院校，是全軍唯一擁有海灣、海軍唯一擁有機(jī)場(chǎng)的院校，被譽(yù)為“?？镇溩拥膿u籃”。大學(xué)橫跨6省11地市辦學(xué)，現(xiàn)有4個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，6個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，5個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域，1個(gè)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，11個(gè)全軍重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，2個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)實(shí)驗(yàn)示范中心，7個(gè)山東省重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，8個(gè)全軍和山東省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室?，F(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者3人，軍隊(duì)高層次人才42人，“泰山學(xué)者”特聘專(zhuān)家7人，教授、副教授450人，博士研究生導(dǎo)師67人，碩士研究生導(dǎo)師257人，院士兼職導(dǎo)師4人，先后走出近百名將軍。大學(xué)校本部位于“聯(lián)合國(guó)人居獎(jiǎng)”城市、“中國(guó)最佳魅力城市”——山東省煙臺(tái)市的風(fēng)景勝地濱海地段，依山傍海而建，地理位置優(yōu)越。

公費(fèi)飛行技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生招生標(biāo)準(zhǔn)

具有下列情況之一者，不符合國(guó)航招飛條件：

1、身高不足168厘米或超過(guò)188厘米;

3、心血管系統(tǒng)疾病;

4、慢性胃腸道疾病;

5、嚴(yán)重傳染?。篽bsag陽(yáng)性;

6、慢性腎炎或血尿，蛋白尿;

7、精神病家族史，癲癇病史;

8、顏面五官明顯不對(duì)稱(chēng);

9、暈車(chē)、暈船;

10、明顯口吃;

11、耳朵流過(guò)膿，聽(tīng)力差，經(jīng)常耳鳴;

12、骨與關(guān)節(jié)疾病或畸形;

13、久治不愈的皮膚病，如頭癬、濕疹、牛皮癬、慢性尋麻疹等;

14、活動(dòng)性肺結(jié)核;

15、較重的砂眼或倒睫;

16、直系親屬有犯罪記錄或參加邪教組織者;

17、身體任何部位有紋身者。

部隊(duì)學(xué)員實(shí)習(xí)報(bào)告篇十八

身體條件：

(1)身高不應(yīng)低于168厘米;(2)體重：符合民航招收飛行員體重指數(shù)標(biāo)準(zhǔn);(3)任何一眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.1(c字表)，單眼裸眼視力低于0.7(c字表)需戴眼鏡矯正到1.0(c字表)，附眼鏡度數(shù)處方。不應(yīng)有色盲、色弱、夜盲、斜視，不應(yīng)患有嚴(yán)重的沙眼或倒睫。(4)無(wú)傳染病，本人及家族無(wú)精神病史。

文化條件：

高考成績(jī)應(yīng)達(dá)到中國(guó)民航局確定的招飛錄取控制分?jǐn)?shù)線(xiàn)(不含任何政策加分)，控制線(xiàn)上考生按執(zhí)行計(jì)劃數(shù)從高到低擇優(yōu)錄取。

政治條件：

遵紀(jì)守法、作風(fēng)正派、忠誠(chéng)老實(shí)、成績(jī)優(yōu)良，有志于為民用航空飛行事業(yè)服務(wù);具有高度的責(zé)任心、良好的工作態(tài)度、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神;具有良好的道德修養(yǎng)、品行端正，無(wú)不良行為記錄。

飛行員類(lèi)別有哪些

養(yǎng)成學(xué)員

養(yǎng)成學(xué)員，是指民航公司招收的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，通過(guò)高考錄取在相關(guān)培訓(xùn)院校(一般為中國(guó)民航大學(xué)或中國(guó)民用航空飛行學(xué)院)完成四年本科學(xué)習(xí)，并完成初始飛行駕駛技術(shù)培訓(xùn)。期間，安排部分學(xué)員到國(guó)外航校進(jìn)行飛行技術(shù)訓(xùn)練。取得相應(yīng)資格、證書(shū)后進(jìn)入民航公司。

大改駕學(xué)員

大改駕學(xué)員，是指從大學(xué)生轉(zhuǎn)為飛行員，一般又包括“2+2”和“3+1”以及“4+1”三種，“2+2”是指接受兩年普通大學(xué)課程教育后，再接受兩年飛行駕駛專(zhuān)業(yè)教育，“3+1”是指接受三年普通大學(xué)專(zhuān)科課程教育后，再接受一年飛行駕駛專(zhuān)業(yè)教育，“4+1”是指大學(xué)本科畢業(yè)后，再接受一年飛行駕駛專(zhuān)業(yè)教育。取得相應(yīng)資格、證書(shū)后進(jìn)入民航公司。

招飛對(duì)象自薦條件

(一)自然條件

年齡16-19周歲(出生日期在9月1日至8月31日之間)普通高中應(yīng)、往屆畢業(yè)生，男性，理科生，不分文理科省份考生須選考物理;具有參加普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試資格，及海軍開(kāi)招地區(qū)學(xué)籍、戶(hù)籍。

(二)政治條件

1.本人條件：熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民軍隊(duì);思想進(jìn)步、品德優(yōu)良、遵紀(jì)守法、歷史清白、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)好;志愿獻(xiàn)身海軍飛行事業(yè)。

2.家庭條件：家庭成員、主要社會(huì)關(guān)系及關(guān)系密切的親屬，擁護(hù)黨的路線(xiàn)、方針、政策，思想進(jìn)步，歷史清楚，無(wú)重大違法違紀(jì)問(wèn)題。

3.報(bào)考態(tài)度：本人參加海軍招飛意愿強(qiáng)烈，自愿報(bào)考且態(tài)度堅(jiān)定，家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)支持。

(三)身體條件

1.身高165—185厘米之間，體型勻稱(chēng);體重在52公斤以上(未滿(mǎn)18周歲體重在50公斤以上)，身體質(zhì)量指數(shù)符合標(biāo)準(zhǔn)。

2.靜息血壓值不超過(guò)138/88mmhg，不低于100/60mmhg，脈壓差不小于30mmhg，脈搏56—100次/分。

3.用c字視力表檢查，雙眼裸眼遠(yuǎn)視力不低于0.8(相當(dāng)于e字表1.0)，無(wú)色盲、色弱、斜視，未做過(guò)視力矯正術(shù)(如準(zhǔn)分子手術(shù)、角膜塑形鏡矯治等)。

4.無(wú)口吃，無(wú)文身，聽(tīng)力、嗅覺(jué)正常。

(四)心理品質(zhì)條件

1.立志從軍、向往飛行，具備積極的飛行動(dòng)機(jī)。

2.善于學(xué)習(xí)、思維敏捷，具備良好的認(rèn)知能力。

3.性格開(kāi)朗、樂(lè)觀(guān)向上，具備穩(wěn)定的情緒特征。

4.肢體協(xié)調(diào)、動(dòng)作靈活，具備靈敏的應(yīng)變反應(yīng)。

5.勇敢果斷、適應(yīng)性強(qiáng)，具備堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

(五)文化條件

高考成績(jī)須達(dá)到一本線(xiàn)(“特招線(xiàn)”或“強(qiáng)基線(xiàn)”)，外語(yǔ)限英語(yǔ);內(nèi)蒙古自治區(qū)考生須參加普通(漢授)高考。

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