最新時(shí)間演講稿范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-30 01:59:05
最新時(shí)間演講稿范文(20篇)
時(shí)間:2023-10-30 01:59:05     小編:雅蕊

演講稿應(yīng)該有一個(gè)引人入勝的開(kāi)頭,能夠吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。演講稿的結(jié)尾要有概括性陳述和鼓舞人心的結(jié)束語(yǔ)。這些演講稿范文包含了各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)典演講,涵蓋了社會(huì)、教育、科技等眾多話題。

時(shí)間演講稿篇一

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

它安靜地站在那里,上面的灰積了一層又一層,提醒著我,感悟時(shí)間的流逝。

覃是第一次來(lái)我家,我對(duì)她說(shuō)了句“隨便坐”就轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房準(zhǔn)備洗些櫻桃。透過(guò)流水聲,我依稀聽(tīng)到悠揚(yáng)的琴聲,很是熟悉,卻在回憶的沉淀中隨著時(shí)間的更迭難以尋覓。

循著琴聲,走到書(shū)房門口,除了放滿各類書(shū)籍的一排排黑色書(shū)柜外,最惹眼的就是落地窗邊的一架三角鋼琴,這積了厚厚一層灰塵的是去年生日時(shí)爺爺送來(lái)的禮物。我從四歲開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴,到了小學(xué)六年級(jí)考過(guò)鋼琴九級(jí)又因?yàn)樾∩醯木壒时闵杌膹U了,也不知是不是因?yàn)槔蠣斪幽隁q大糊涂了才送我這種東西,甚至長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)人過(guò)來(lái)調(diào)音。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái),我自然是無(wú)暇顧及,任由它被灰塵掩蓋了光彩??粗窈竦幕遥⑽櫭?,不知是苦澀還是愧疚。

覃閉著雙眼,沐浴在溫和恬靜的陽(yáng)光里,雙手在黑白琴鍵間飛舞跳躍,流水一般的琴音緩緩從指間淌出,那樣安詳。

時(shí)間回轉(zhuǎn),腦海中浮現(xiàn)一幅畫(huà)面。窗邊彈琴的小孩的背影,窗外便是滿樹(shù)的春花開(kāi)滿枝頭,只要風(fēng)輕輕一吹,細(xì)密的粉色花瓣就會(huì)從窗外飄進(jìn)房間,跌落在琴鍵上,隨著黑白按鍵上下起伏,似是一片花浪。那時(shí),一個(gè)男人會(huì)靜靜地站在小孩身后,聽(tīng)她并不嫻熟甚至磕磕絆絆的琴音。小孩若發(fā)現(xiàn)身后有人,就會(huì)開(kāi)心地轉(zhuǎn)過(guò)身,任男人輕刮鼻尖。那時(shí)小孩覺(jué)得有男人在身邊,他的陪伴,包容都是對(duì)自己滿滿的愛(ài),所以總是跟在男人身旁,怕是離開(kāi)了就少了那份愛(ài),男人也總是用那寬大的手掌握住小孩的手,想要把小孩永遠(yuǎn)地留在身邊,一日復(fù)一日,小孩的幸福不減,彈奏也越來(lái)越嫻熟,只是男人駝了背,白了頭。

我們感悟著在不經(jīng)意間悄然流逝的時(shí)間,它總是讓回憶沉淀,在重拾起時(shí)觸及心底最柔軟的那一部分,讓人濕了眼角,心中多了一份惆悵,一份感動(dòng)。

一曲畢,琴聲停。覃轉(zhuǎn)過(guò)身,嘴角揚(yáng)起一抹微笑。“想什么想得這么出神?”“沒(méi)什么,只是我看著你彈琴的樣子就想起小時(shí)候練琴的自己,想起姥爺在我身后不言不語(yǔ)只是安靜地聽(tīng)我那不是很流暢的彈奏……”

我忽然意識(shí)到他已經(jīng)老了,他送我的鋼琴只是他在翻閱國(guó)王時(shí)截下最難忘的一章給我看,告訴我們?cè)?jīng)一起生活過(guò)的往昔。他是想念我了。如今他不再緊握我的手將我留在身邊而是放手,可他依然是愛(ài)我的。而我也明白即使他不在身邊,他對(duì)我的愛(ài)也不會(huì)消失,而時(shí)間會(huì)讓那份愛(ài)變得更加深沉。

感悟時(shí)間,感悟塵封已久的人與事,感悟時(shí)間,感悟?qū)δ硞€(gè)事物認(rèn)識(shí)的轉(zhuǎn)變,感悟時(shí)間,感悟那不變的愛(ài)。

時(shí)間演講稿篇二

尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

大家好!

我是高二一班的學(xué)生xxx,作為一名高中生我在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就知道自己最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí),最終的目標(biāo)就是考上一個(gè)好大學(xué),不讓自己的青春留下一個(gè)遺憾。曾經(jīng)有多少人因?yàn)樽约涸诟咧械臅r(shí)候沒(méi)有多努力一點(diǎn)現(xiàn)在而感到后悔不已,但是即便是他們?cè)诤蠡谟钟惺裁从媚兀麄兊娜松膊粫?huì)重來(lái)。而我們現(xiàn)在正處在無(wú)數(shù)人留有遺憾,后悔莫及的時(shí)間段里,我們需要做的就是好好的學(xué)習(xí),付出自己所有的努力,不讓自己留下遺憾,不讓自己像其他人那樣在出去工作之后發(fā)現(xiàn)不同大學(xué)出來(lái)的差距而開(kāi)始感到后悔,感到遺憾。

時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)停下倆等待誰(shuí),我現(xiàn)在我還能夠記起初中的自己是一個(gè)什么模樣。當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)幻想過(guò)未來(lái)的自己會(huì)遇到什么事,遇見(jiàn)什么人,在哪所高中里過(guò)著怎么樣的生活。但是我卻完全預(yù)想不到,所以我努力學(xué)習(xí),讓自己能夠考上一個(gè)自己喜歡的高中,過(guò)著自己能夠掌控的生活。而我現(xiàn)在也感謝當(dāng)時(shí)的自己所付出的努力,如果當(dāng)時(shí)的我選擇了天天上課玩,混日子,我肯定就不會(huì)站在這里了,而站在哪里就不是我能夠想象的到的了。而距離初三已經(jīng)過(guò)去了一年多的時(shí)間了,想想時(shí)間真的是過(guò)的很快的,一年多以前我還坐在初中的教室里,現(xiàn)在我卻站在這個(gè)臺(tái)上給大家?guī)?lái)這次的演講。越長(zhǎng)大就發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的越來(lái)越快,而我在這時(shí)間的流逝中又好像什么都做不了,只能在這條時(shí)間的長(zhǎng)河中隨波逐流。但是我好像又能做點(diǎn)什么,我能夠通過(guò)學(xué)習(xí)讓自己擁有一副雙槳,讓自己前往自己想要去的地方。

我們的未來(lái)永遠(yuǎn)掌握在我們自己的手里,而前往哪里則是需要現(xiàn)在的你做出決定。如果你甘愿平凡,真的那么不想學(xué)習(xí)也沒(méi)有人能夠攔得了解。但如果你心里還有那么一絲絲的想法說(shuō)我不想這輩子就這么平庸的過(guò)去了,我也想要成為一個(gè)了不起的人。那么最簡(jiǎn)單的方法就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是你不管前往那個(gè)方向都需要經(jīng)過(guò)的一個(gè)過(guò)程,現(xiàn)在的我們可能學(xué)習(xí)語(yǔ)數(shù)外,將來(lái)你學(xué)習(xí)不同行業(yè)的知識(shí),但是一個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法卻不是一下就能夠?qū)W會(huì)的,而是長(zhǎng)時(shí)間自己的培養(yǎng)。如果大家希望自己也能夠在未來(lái)活出自己的精彩的話,那么請(qǐng)現(xiàn)在抓緊時(shí)間,把握這么珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),付出自己所有的努力去學(xué)習(xí)吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

時(shí)間演講稿篇三

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

若問(wèn)時(shí)間是什么?它可能是身高墻上那一筆筆越來(lái)越高的筆道,可能是柜子里越發(fā)厚重的卷子:它可能是柜子里多了一疊又一疊的衣服,也或是我們?cè)絹?lái)越長(zhǎng)的青絲。

幾日前因要上交生活照便翻起了電腦之中的照片。這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)年那些幼稚無(wú)知的面孔到如今卻依然成熟了不少。幾年前那些似豆芽?jī)喊愕男∧猩缃褚舱\(chéng)然如男子漢一般,照片的閃現(xiàn)中三年的點(diǎn)滴歷歷在目,陌生至熟稔,初識(shí)到相依,時(shí)間中這份情誼卻亙古長(zhǎng)存。

我走出門去看看空空的院子里獨(dú)剩下的一棵香椿樹(shù)。何時(shí)它已成長(zhǎng)如今日般茂密?樹(shù)上成熟的果實(shí)在陽(yáng)光的照耀下更加令人垂涎欲滴!我已不再是當(dāng)年那個(gè)對(duì)著姥爺端來(lái)的熱氣騰騰的香椿魚(yú)吵著不要吃的孩童。更多的是那種香椿魚(yú)就大餅的味道在心中沉淀,似醇酒般愈久愈醇,愈醇愈香,愈香便愈令人想念。但奈何時(shí)間的流逝與歲月的更迭中再也不會(huì)有人做出姥爺炸的香椿魚(yú),那傾注了他的愛(ài)與情的味道……時(shí)間有情,這份味道裹挾著愛(ài)與親情。在歲月的長(zhǎng)河中被沖洗的更加鮮美,更加清醇。

時(shí)間演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

小時(shí),在我心目中爸爸是一座大山。每年逛廟會(huì),他總會(huì)把我托到肩上,讓我在人山人海中能看到各式各樣的物品與豐富的節(jié)目。記得有一次看節(jié)目,爸爸依舊讓我騎在他的肩上,我只記得爸爸那雙濕漉漉的手,和頻率越來(lái)越快的一次一次把我向上托。一旁的阿姨對(duì)爸爸說(shuō):“讓她下來(lái)看吧,沒(méi)必要這么慣著小孩子的。”爸爸卻聲音有些顫抖地說(shuō):“她喜歡,就讓她看吧!我沒(méi)事的。”聲音雖疲憊卻流露出濃濃的疼愛(ài),爸爸臉上滑下的汗滴在我的心中散發(fā)出來(lái)永恒而璀璨的光芒。那,是時(shí)間的結(jié)晶。

時(shí)間如提著裙裾的小姑娘翩然飛過(guò),繞過(guò)我們。一晃,我已初三。一次媽媽笑著問(wèn)爸爸還能不能托起我,爸爸吃力地把我抱起一點(diǎn)便把我扔在了床上,裝著哭喪的臉說(shuō):“爸爸老了,再也抱不動(dòng)你了!”接著頑皮一笑。在那玩笑下,我和媽媽都笑了起來(lái),笑著笑著卻濕了眼眶。

父親老了,再也不能托起我,但他卻用他矮小的身子一直在托著我,托著我……只是換了一種方式。

每天深夜他都陪我背單詞,看bbc,在明亮的燈光下,他帶著我在一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中,領(lǐng)略世界發(fā)生的事。我看著他,時(shí)光在他的身上留下深深的印跡,臉被時(shí)間劃上了細(xì)紋,時(shí)光染白了他的發(fā)絲,他沒(méi)有以前強(qiáng)壯,也不再年輕,卻一直托著我,想把我托得更高,學(xué)到更多,那眼角的細(xì)紋,是時(shí)間的結(jié)晶。

他老了卻總把自己裝的很年輕,黑色的頭發(fā)總在發(fā)根留下被故意隱藏的白色印跡,每次提東西,我想幫你,你卻說(shuō):“爸爸還年輕,沒(méi)有事。”你隱藏自己的老去,卻在背后留下咬牙的背影,那背影,是時(shí)間的結(jié)晶。

時(shí)光的記憶凝結(jié)在星星點(diǎn)點(diǎn)的晶瑩中,在慢慢流逝的歲月中那晶瑩有一個(gè)共同的名字叫愛(ài)。感悟時(shí)間,我明白父母的愛(ài),感悟時(shí)間,像你愛(ài)我一樣,去愛(ài)你。

時(shí)間演講稿篇五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!

時(shí)間主宰一切,他冷眼相看,將世間的一切悲喜盡收眼底,帶來(lái)不為人知的改變。

春天剛過(guò),楊柳絮彌漫了整個(gè)校園,不知誰(shuí)出了下策,門口高大的白楊的時(shí)間就此被畫(huà)上了句號(hào)。嘈雜的電鋸聲充斥著腦部神經(jīng),白楊的枝干與多年的生長(zhǎng)之地被強(qiáng)行扯開(kāi),塵土飛揚(yáng)中,依稀看到了孤獨(dú)存留的樹(shù)樁,一圈圈或細(xì)或粗的線條記錄了白楊的春秋和冬夏。

又是一年一度的施光南藝術(shù)節(jié),離教學(xué)樓不算太遠(yuǎn)的大禮堂飄來(lái)陣陣歌聲,來(lái)來(lái)往往的,是初一初二的同學(xué),臉上洋溢著對(duì)美好的向往。我又何曾不是那樣?只是,時(shí)間改變了我們。咬咬牙,最終還是轉(zhuǎn)身去了身旁的圖書(shū)館。圖書(shū)館新書(shū)舊書(shū)混雜在一起。書(shū)后的書(shū)戳表明著它們的身份,紙印的干凈程度是計(jì)算它們的時(shí)間的依據(jù)。泛黃的書(shū)頁(yè)散發(fā)出古老的氣息,仿佛時(shí)間通過(guò)它們來(lái)訴說(shuō):油墨中所飽含的書(shū)香也歡快地跳躍在空氣之中,渴望得到時(shí)間的賞賜,改變它們的價(jià)值。

若問(wèn)我時(shí)間在何處,我會(huì)說(shuō)時(shí)間必然存在于參天之樹(shù)所遺留下來(lái)的樹(shù)樁中,那年輪便是歲月的痕跡,時(shí)間亦是藏身于圖書(shū)館的叢書(shū)之中,那微卷的紙頁(yè)和飽含文化的漢字是時(shí)間的記錄。其實(shí),時(shí)間還在我們自身的變化之中,由一個(gè)個(gè)頑童在時(shí)間之下脫離了稚氣,變得愈發(fā)成熟。從原本懵懂無(wú)知的孩子成長(zhǎng)為沉著冷靜的少年。那些有趣的活動(dòng)曾屬于我們,我們也曾為之瘋狂,只不過(guò),時(shí)間賦予了我們其它的使命,我們只是暫時(shí)放下,時(shí)間體現(xiàn)在我們懂得何輕何重之中。初中的最后一個(gè)夏天,我駐足在少年湖畔,聆聽(tīng)初中最后的蟬鳴蛙噪,聽(tīng)一場(chǎng)對(duì)初中時(shí)間的告別會(huì)。

畢業(yè)照的拍攝是那么的順利,沒(méi)有什么相擁落淚,沒(méi)有太多難舍難分。時(shí)間讓我們明白分離的殘忍又讓我們習(xí)慣。沉寂之中相機(jī)發(fā)出的咔擦聲定格了我們最后的世界。

時(shí)間演講稿篇六

時(shí)間——是世界上最快、最慢、最長(zhǎng)、最短、最平凡、最珍貴、最容易被忽略、最遺憾的事情。一步一步,一段旅程,走了多遠(yuǎn),永不停歇,走過(guò)秒、分、小時(shí)、天,積累成周、月、年、代。

高爾基說(shuō):“時(shí)間是最公平合理的,它從來(lái)不會(huì)給任何人加分。勤勞的人可以叫時(shí)間留下一堆果實(shí),懶惰的人留給他們的是白發(fā)和空空的雙手?!蔽覀儾荒茏寱r(shí)間停留,但我們可以一直做一些有意義的事情。

東漢文學(xué)家崔淵是濟(jì)北的一個(gè)官員。當(dāng)他40多歲還是一名縣官員時(shí),他不幸因工作而被捕入獄。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)一個(gè)獄吏精通《禮》的時(shí)候,就趁機(jī)向他學(xué)習(xí)。獄吏審問(wèn)時(shí),也趁機(jī)提問(wèn)。他的學(xué)習(xí)精神為我們每個(gè)人樹(shù)立了榜樣。

現(xiàn)在很多年輕人找不到工作,就天天在外面喝酒取樂(lè),或者呆在家里什么都不做。明明已經(jīng)成年了,還是給父母增加了很多負(fù)擔(dān)。這些人不小心跌入了犯罪的深淵,成為社會(huì)上的“危險(xiǎn)人物”。這些人往往會(huì)有“明天再說(shuō)”的想法,以為自己還年輕,先自得其樂(lè),再考慮幾年后的工作。最終,明天會(huì)變成明天,明天會(huì)變得荒廢。一個(gè)“今天”抵得上兩個(gè)“明天”。那些在同一天做同樣的事,把一切都放在明天的人,最終會(huì)一事無(wú)成。

你的抱怨中跳過(guò),我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人,不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步,它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑,然后輕輕越過(guò)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。

你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

時(shí)間演講稿篇七

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好!

我是xx班的xx,今天演講的題目是《珍惜時(shí)間》。

你從未見(jiàn)過(guò)黃河的水如何從天堂流出,進(jìn)入海洋,再也不會(huì)回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛(ài),那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的歌唱,偉人的教誨,哲學(xué)家的感悟.時(shí)間啊,多少文人墨客贊美它,歌頌它!

有人把時(shí)間比作金錢,但為了表達(dá)它的珍貴,卻無(wú)法凸顯它的價(jià)值!錢丟了,可以換時(shí)間。然而,沒(méi)有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到,還是要努力,努力,思考,創(chuàng)造.然而,即使付出了這種努力,仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間!它太纖細(xì)了,看不見(jiàn),搖搖欲墜,滿天都是,但世界上所有的物質(zhì)都活在它的控制之下。

“花能折,就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折?!敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏!

在時(shí)間的注視下,有的人在努力,有的人在殺戮;有的人歡迎進(jìn)步,有的人自我放縱;有些人浪費(fèi)時(shí)間,有些人努力工作.有的人熱血沸騰,生活充實(shí);有些法華人早產(chǎn),最后什么也沒(méi)做。時(shí)間有一顆講道理的心,它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心,敢于與之抗衡的人;討厭被人擺布,隨波逐流,抱著今天喝醉的心態(tài),做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫!

我是一名小學(xué)生,馬上面臨中考,回顧當(dāng)初自己走進(jìn)校園的時(shí)候,充滿了自信,也下定了決心為自己的夢(mèng)想奮斗,因?yàn)槲覀冇腥甑臅r(shí)間,而此時(shí)還有一個(gè)月就要走出這個(gè)奮斗了三年的校園,時(shí)間如梭,歲月如流,珍惜時(shí)間,為自己的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀,在屬于自己的天空中翱翔!

經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開(kāi)辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!

機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我們風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開(kāi)拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。

年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕捉時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!珍惜時(shí)間,贏得未來(lái)!

最后祝愿每位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,祝愿老師身體健康,工作順利!

講話完畢,謝謝大家!

時(shí)間演講稿篇八

親愛(ài)的老師,敬愛(ài)的同學(xué):

大家好!

同學(xué)們,生命是什么?讓我來(lái)告訴你吧!生命只有一次,生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間,和時(shí)間做朋友,和時(shí)間一起旅行!

在平常的時(shí)候,你會(huì)感覺(jué)到時(shí)間特別多。據(jù)我的計(jì)算,一天有八萬(wàn)六千四百秒。你在上課的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢,當(dāng)你在玩的時(shí)候,卻覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很快。因?yàn)樯险n時(shí),你根本就是在認(rèn)真聽(tīng)講,沒(méi)注意時(shí)間。在玩的時(shí)候,你很在乎時(shí)間。

在這個(gè)世界上,時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,只是有些人活的態(tài)度和看法不同罷了。

時(shí)間是要自己去珍惜的,時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒,也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自己的努力所珍惜的,而不是靠幾個(gè)錢就能買時(shí)間。俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!睍r(shí)間是買不來(lái)的。

作為一位學(xué)生,我們應(yīng)該怎么珍惜時(shí)間呢?很簡(jiǎn)單,只要你每天好好學(xué)習(xí),天天向上,勤奮學(xué)習(xí),不怕吃苦,不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè),不對(duì)著電腦,不對(duì)著電視,認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫,爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成,這樣,在家里就可以復(fù)習(xí)了。

上課時(shí)不開(kāi)小差,不做小動(dòng)作,不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西,這樣,你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。

所以,同學(xué)們,我們要做一個(gè)聰明的人,珍惜時(shí)間,不要虛度光陰,人的生命只有1次。有些人活的時(shí)間很長(zhǎng),但碌碌無(wú)為,沒(méi)人記住他;有些人活的時(shí)間雖然很短,卻有一番大的作為,人們就記住了他。所以,我們要抓住現(xiàn)在的分分秒秒,成為國(guó)家的棟梁。

時(shí)間演講稿篇九

同學(xué)們,老師們:

大家好。

今天,我演講的題目是:珍惜時(shí)間。

時(shí)間,它是人們生命中的匆匆過(guò)客,往往在我們不知不覺(jué)中,他便悄然而去,不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后,才漸漸發(fā)覺(jué),留給自己的時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾。也正是如此,才有了古人的幾聲嘆息:三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。

我的演講完畢,謝謝大家。

時(shí)間演講稿篇十

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我發(fā)言的題目是《把握青春,珍惜時(shí)間》。

青春,是三月?tīng)?zhēng)奇斗艷的花朵,是七月繽紛的太陽(yáng)雨;是十月灼人的紅葉。青春,是噴薄欲出的旭日,是競(jìng)相爭(zhēng)渡的百舸,是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹;青春,是彈著歡樂(lè)的琴弦,是一路坎坷奔向大海的小溪,是挺直軀干舒展?jié)M懷蔥蘢擁抱藍(lán)天的白楊。

青春如詩(shī),燦爛如歌。此時(shí)的我們正值青春年華,譬如八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),正蓬勃向上。在血與火的革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,許許多多與我們年紀(jì)相仿的進(jìn)步青年,在國(guó)家危難之際毅然決然地用他們年輕的臂膀,承擔(dān)起救亡圖存,振興中華的重任。為了挺直脊梁,為了不被宰割,他們前赴后繼,把青春和熱血灑遍了革命道路,染紅了自由民主的旗幟。

董存瑞、劉胡蘭等無(wú)數(shù)革命青年用青春書(shū)寫出“生的偉大,死的光榮”的不朽詩(shī)篇。究竟是什么力量讓他們不懈奮斗,那就是年輕,就是任性,就是一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任感。

而如今,戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙早就被和平的鐘聲驅(qū)散,我們新一代的青年將何去何從?整日沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò),花費(fèi)大量的時(shí)間購(gòu)物,抑或群居終日,無(wú)所用心。不,堅(jiān)決不能,作為新一代青年,我們有新的時(shí)代任務(wù),新的夢(mèng)想。小而言之,是為了自己的前途更光明,大而言之為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奮斗,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。

但我們不能做言語(yǔ)的巨人,行動(dòng)的矮子!而應(yīng)言行一致,成為一個(gè)大寫的人。如何把握青春,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,關(guān)鍵在于惜時(shí)??鬃诱f(shuō)“逝者如斯夫,不舍晝夜”,富蘭克林曾說(shuō),時(shí)間是構(gòu)成生命的材料。祖逖聞雞起舞與時(shí)間賽跑,更有無(wú)數(shù)寒門學(xué)子三更燈火五更雞鳴發(fā)奮讀書(shū)。時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是短暫而零碎的,善于利用零碎時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來(lái)。課間少講一句話,少吃一點(diǎn)零食,飯后加快節(jié)奏,放假少玩手機(jī),日積月累,這些零碎時(shí)間的總和將會(huì)讓你收獲意想不到的結(jié)果。

同學(xué)們,把握時(shí)間就如同鞠一捧清泉,你稍稍放松,它便從你的指縫中滑落。莫等閑,白了少年頭!我們應(yīng)該牢記,我們不再是一個(gè)懵懂的少年,我們長(zhǎng)大了。

青春須早為,豈能長(zhǎng)少年!同學(xué)們,珍惜青春吧!

時(shí)間演講稿篇十一

大家好,我們演講的主題是,高效學(xué)習(xí),增加時(shí)間的厚度。

我們無(wú)疑處在人生最有價(jià)值的一段時(shí)期學(xué)生時(shí)代。我們可以不作他想,在長(zhǎng)達(dá)幾年的時(shí)間內(nèi)去汲取養(yǎng)分,為我們所筑想的未來(lái)努力。故而我們都應(yīng)去思考這樣的問(wèn)題如何更好的吸取知識(shí),讓自己的儲(chǔ)備更加豐富,如何才能更好地在這一段時(shí)間里獲得更多的知識(shí)。

答案顯而易見(jiàn),便是增加時(shí)間的厚度。而增加學(xué)生時(shí)間厚度的最好方法就是高效學(xué)習(xí)。這簡(jiǎn)單的四個(gè)字蘊(yùn)含頗豐。很多人把高效粗淺地理解為刷題,認(rèn)為題做多了便自然成霸成神。其實(shí)不然,學(xué)習(xí)效率,究其實(shí)質(zhì)是你真正的領(lǐng)悟、見(jiàn)解,而并非完全等同于做題的量。然而這又不是完全否定做題,做題的速度是學(xué)習(xí)效率的一個(gè)保證,一個(gè)側(cè)面表現(xiàn)。

學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)側(cè)面是總結(jié)、思考??鬃诱f(shuō),學(xué)而不思則罔。如果學(xué)習(xí)卻不曾思考,那么我們所學(xué)的一切便會(huì)如同一條意識(shí)含渾的河流,不自奔流而去,而反之,人生的厚度將會(huì)增加一倍。所以當(dāng)我們學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后,不妨去問(wèn)問(wèn)自己,我們掌握了什么,什么還不太熟悉,做過(guò)的題背景是什么,思想是什么,哪些題屬于一個(gè)類型,我需要怎樣建立一個(gè)思路,完整地做一道題?能這樣去思考,去追問(wèn),才是真正的舉一隅而以三隅反,使效率的值達(dá)到最大。

我們之中好學(xué)者很多,他們會(huì)通宵挑燈,會(huì)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū),他們中有些人成績(jī)卻不盡如人意,很多悠哉游哉的同學(xué)卻總能考出令人艷羨的分?jǐn)?shù),這便是效率的分別。一味延長(zhǎng)時(shí)間的長(zhǎng)度,而淡忘時(shí)間的厚度,往往得不償失。而適當(dāng)?shù)拈e適是高效的保證,抓住課堂,課后習(xí)題,是高效的首要標(biāo)準(zhǔn)。把功做在有用處,是每一個(gè)有追求有理想的同學(xué)必須去做的事。

老子說(shuō),慎始如終則無(wú)敗事。許多同學(xué)能夠認(rèn)識(shí)到高效的重要性,卻不能很好地堅(jiān)持,自己很多年后便會(huì)后悔,會(huì)嘆息。而與其后悔,不如現(xiàn)在就去做,去努力地增加時(shí)間的厚度。

高效的重要,對(duì)每一個(gè)高三學(xué)子不言而喻,我們沒(méi)有理由再去浪費(fèi)時(shí)間。就讓我們高效學(xué)習(xí),讓這140天成為一筆財(cái)產(chǎn)。讓140天后的我們,成為一中高考史上的一個(gè)標(biāo)桿,一道風(fēng)景!少兒部,高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,則應(yīng)從始而終,高效學(xué)習(xí)。

我們的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

時(shí)間演講稿篇十二

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

平常素面朝天,也會(huì)忽然意識(shí)到修飾打扮,然后一個(gè)宿舍的女生,一起用低劣化妝品個(gè)個(gè)畫(huà)成花臉。在青春最美好的年級(jí),沒(méi)有漂亮?xí)r髦的衣服。兩件襯衣或裙子,來(lái)來(lái)回回洗換。缺少變換和搭配個(gè)性。會(huì)對(duì)著鏡子,學(xué)偶像劇的女主角,嘟起嘴來(lái)扮可愛(ài)。

你有過(guò)這樣的曾經(jīng)嗎?高中時(shí)候,拗著性子,只愛(ài)黑色,瘦小的一個(gè),衣服掛在身上,在學(xué)校里晃來(lái)晃去。那時(shí)候,班里有個(gè)藝術(shù)生。傳說(shuō)她有一整個(gè)大衣柜的漂亮衣服。周末她爸爸會(huì)開(kāi)車帶她買衣服。她也不重樣的,穿出各種特別來(lái)。據(jù)說(shuō)她爸媽離婚,爸爸一直在外做生意。她平時(shí)一個(gè)人住在學(xué)校附近的房子里。有時(shí)候自習(xí)課,她會(huì)夸張的跟周圍的人講,昨天夜里自己一個(gè)人,胃痙攣,痛得快要昏過(guò)去。

就是這樣的情節(jié)吧?讓我們這樣,每天寡淡讀書(shū)的人,羨慕得咬嘴唇。竟然會(huì)覺(jué)得,這要比,放學(xué)后有變換著花樣的營(yíng)養(yǎng)飯菜放在桌上。晚自習(xí)回來(lái)有人倒好了熱牛奶,這樣的生活,更有趣。

要好好讀書(shū),不讓看電視劇,長(zhǎng)發(fā)要剪掉,免去浪費(fèi)時(shí)間打理。想要漂亮衣服?心思怎么可以用到臭美上去?所以就真的拼命讀書(shū)了,是不是,就是在報(bào)復(fù),那時(shí)候的一無(wú)所有?回頭想,是沒(méi)有哪一刻的努力會(huì)無(wú)用。埋頭苦讀,在回顧的眼神里,也變的美好起來(lái)。

工作以后的第一份薪水,好像就是立即去買了一支口紅。因?yàn)槟菚r(shí)候,自己心儀的男生說(shuō),怎么嘴唇那么白?好像涂了幾次,就又不知道扔到哪里去了。也會(huì)精心挑選衣服,打扮漂亮,故意在他面前晃來(lái)晃去。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,哭得撕心裂肺,心甘情愿定義成,愛(ài)情里的傷痛,大概都只是為了,滿足不夠絢爛的青春歲月。

而到今天,衣服什么的,歸老公包辦。不會(huì)差到哪里去。化妝品要講究簡(jiǎn)單有效,最好一個(gè)bb霜搞定一切瑕疵掩飾。吵個(gè)架什么的,知道過(guò)個(gè)夜就好。

在忙別的重要的事。什么事,就是更重要的事嘛,工作啊,發(fā)展啊什么的。吶,其實(shí)不如,化兩片紅唇,在鏡子前,好好欣賞一下,臭美的自己。這是年輕歲月里,最重要的事。

時(shí)間演講稿篇十三

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好!

我今天國(guó)旗下演講的`題目是《珍惜時(shí)間》。

小時(shí)候老師有個(gè)謎語(yǔ):“什么是最快最慢,最長(zhǎng)最短,最平凡最珍貴,最容易被忽略最珍惜的東西?”年輕的我們瞪大了眼睛,不知道該如何回答。

老師一句話沒(méi)說(shuō),轉(zhuǎn)身在黑板上用大寫字母寫下:“時(shí)間”。從那以后,“時(shí)間”這個(gè)詞就深深地刻在了我的心里,如此深刻,不可磨滅。

“一寸光陰一寸金,一寸光陰難買?!睅c(diǎn)了?農(nóng)夫說(shuō):“時(shí)間就是食物”。工人們說(shuō):“時(shí)間就是財(cái)富”。士兵說(shuō):“時(shí)間就是勝利”。

我們說(shuō):“時(shí)間是進(jìn)步,時(shí)間是榮譽(yù),時(shí)間是力量?!比魏喂ぷ鞫家皶r(shí)完成,任何智慧都要及時(shí)展現(xiàn),任何生命都要及時(shí)誕生,任何財(cái)富都要及時(shí)創(chuàng)造……珍惜時(shí)間,珍惜生命!

時(shí)間是公平的,可伸縮的。如果我們用分鐘來(lái)衡量時(shí)間,我們花的時(shí)間會(huì)比那些用小時(shí)來(lái)衡量時(shí)間的人多59倍!同學(xué)們,珍惜時(shí)間,你就會(huì)贏得一切。

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜每一分鐘,從今天開(kāi)始,不要浪費(fèi)別人的每一分鐘,做一個(gè)守時(shí)守信的人!

同學(xué)們,當(dāng)你把書(shū)包從家里拿出來(lái)的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)囍鴮?duì)自己說(shuō):“嘿,加油,新的一天!”

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

時(shí)間演講稿篇十四

尊敬的老師、同學(xué)們:

你們好!

珍惜時(shí)間就是愛(ài)護(hù)生命。

大發(fā)明家愛(ài)迪生平均三天就有一項(xiàng)發(fā)明,他正是抓住了分分秒秒的時(shí)間去探索去研究,才取得如此大的成就。大文豪魯迅曾說(shuō)過(guò):“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上罷了。”“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”然而,在我們的生活中,有的人卻不好好的珍惜時(shí)間,他們有的抱怨時(shí)間太慢,整天無(wú)所事事,得過(guò)且過(guò)。有的感慨時(shí)間的稍縱即逝,卻不付諸行動(dòng)去把握時(shí)間。

同學(xué)們,珍惜時(shí)間,科學(xué)地分配時(shí)間,使每年、每月、每天、每小時(shí)、每分鐘都過(guò)得有意義,這樣才能實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的價(jià)值。

讓每一秒鐘都成為我們創(chuàng)造輝煌人生的基石吧。珍惜時(shí)間,從我做起!

我的演講到此結(jié)束!謝謝大家!

時(shí)間演講稿篇十五

老師們、同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是《成功屬于珍惜時(shí)間的人》。

時(shí)間過(guò)得真快呀,開(kāi)學(xué)仿佛還是昨天的事,在不知不覺(jué)中,今天已經(jīng)是十一周開(kāi)始,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在七十多個(gè)日日夜夜已從我們身邊溜走,永不復(fù)返。親愛(ài)的同學(xué),這七十多個(gè)日日夜夜你收獲了多少?時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,它不會(huì)多給誰(shuí)一分,也不會(huì)少給誰(shuí)一秒。那為什么在不久前的期中考試,同一個(gè)班級(jí)的同學(xué)考試成績(jī)有好有差呢?一個(gè)班的同學(xué),每天在一起生活,學(xué)習(xí),同樣的環(huán)境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么學(xué)習(xí)結(jié)果不一樣?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂以及課后的每一分鐘,專心聽(tīng)講,認(rèn)真思考,認(rèn)真作業(yè),甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上,所以能夠取得好成績(jī)。

新的一天開(kāi)始了,有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒,早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給路旁的小吃店。有的同學(xué)在教室里大聲背誦,朗讀;有同學(xué)卻在補(bǔ)做昨天的作業(yè)。有的同學(xué)在課堂上專心致志,認(rèn)真思考;有的同學(xué)卻身在教室、心在別處。有的同學(xué)放學(xué)后,立即回家,做作業(yè),復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí);有的同學(xué)卻迷戀那總也看不完的電視節(jié)目、游戲等等。

就說(shuō)現(xiàn)在,我在講話,你在干什么?是在心不在焉的想著別的事,還是在聚精會(huì)神的思考?無(wú)論怎樣,這一秒就過(guò)去了,這一秒就再也回不來(lái)了!著名文學(xué)家魯迅就把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。這是多么可怕的事??!齊白石老人說(shuō)過(guò)“不教一日閑過(guò)”。無(wú)論是李時(shí)珍還是司馬遷,無(wú)論是你霍金還是錢學(xué)森,古今中外,凡是在事業(yè)上取得成功的,哪一個(gè)不是從珍惜時(shí)間開(kāi)始的。

親愛(ài)的同學(xué),本學(xué)期在學(xué)校上課時(shí)間還有三十幾天了,一學(xué)期也很快就要結(jié)束。讓我們和時(shí)間賽跑,從今天做起,珍惜自己的每一分鐘,不浪費(fèi)別人的每一分鐘,做珍惜時(shí)間的人!相信你一定會(huì)成功!

時(shí)間演講稿篇十六

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。今天我演講的主題是:“合理安排作息,提高學(xué)習(xí)效率”。

經(jīng)常有這樣的現(xiàn)象:很多同學(xué)看上去很用功,可成績(jī)總是不理想。最重要的原因是學(xué)校效率太低,同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半。為了縮小差距,我們要講究學(xué)習(xí)效率。而提高學(xué)習(xí)效率的途徑大致有以下幾點(diǎn):

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。玩的時(shí)候要痛痛快快,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀不是良策。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心的投入,手腦并用。知其然并知其所以然。學(xué)習(xí)時(shí)集中精力,是提高學(xué)習(xí)效率最重要的方法。

3、注意整理,時(shí)常積累。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的事,在平日里的積累與整理。從自己的資料書(shū)和已經(jīng)寫過(guò)的練習(xí)中,我們可以得到許多解題經(jīng)驗(yàn)和技巧。我們可以把它們分學(xué)科積累在一個(gè)小本子或糾錯(cuò)本上,經(jīng)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)。如果我們掌握了這些技巧和方法,解起題來(lái)就會(huì)得心應(yīng)手,大大提高學(xué)習(xí)效率。

除了以上三點(diǎn),同學(xué)們還應(yīng)該保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處,對(duì)自己的學(xué)習(xí)充滿信心。這樣就能營(yíng)造一個(gè)十分輕松的學(xué)習(xí)氛圍。

總之,只要同學(xué)們有信心,通過(guò)努力提高效率,就一定會(huì)百尺竿頭,更進(jìn)一步!謝謝大家!

時(shí)間演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是八年級(jí)的李好。今天國(guó)旗下講話的內(nèi)容是——合理安排時(shí)間。

1、保_睡眠,早睡早起

對(duì)少年兒童來(lái)說(shuō),養(yǎng)成按時(shí)睡覺(jué),早睡早起的習(xí)慣,才能保_有足夠的精神參與到學(xué)習(xí)生活中,處于小學(xué)階段的學(xué)生,睡眠時(shí)間必須保_8到10個(gè)小時(shí),而且中午午休對(duì)我們的身體健康更加有益。

2、按時(shí)到校,認(rèn)真晨讀。

早上是我們記憶力最強(qiáng)的時(shí)間,這時(shí)讀書(shū)能起到事半功倍的效果。從周一到周五,每天的晨讀時(shí)間學(xué)校都有安排,你應(yīng)該在這段時(shí)間里抓緊每一分每一秒去讀書(shū)。希望以后同學(xué)們?cè)绯窟M(jìn)教室后,都能自覺(jué)主動(dòng)地馬上拿起書(shū)去朗讀。

3、全力投入課堂學(xué)習(xí)。

每一節(jié)課的45分鐘,大家都要認(rèn)真對(duì)待,因?yàn)槁?tīng)講的質(zhì)量直接影響著學(xué)習(xí)成績(jī)??纯茨愕闹車瑢W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),我敢肯定他們都能做到認(rèn)真聽(tīng)講、善于思考,并能積極發(fā)言。那么,從今天開(kāi)始,就請(qǐng)同學(xué)們?nèi)硇牡赝度氲矫恳惶谜n,我相信你一定會(huì)驚喜地看到一個(gè)不一樣的自己。

4、課余時(shí)間,勞逸結(jié)合。

在緊張的學(xué)習(xí)之后,我們也一定要抓緊時(shí)間放松大腦,適當(dāng)休息。在學(xué)校,我們可以和同學(xué)聊聊天,望望遠(yuǎn)處的綠_植物,舒緩眼睛,也可以拿起自己喜歡的書(shū),讀一讀。但一定要避免追逐打鬧,因?yàn)樽分鸫螋[會(huì)使大腦處于一種高度興奮狀態(tài),而這種狀態(tài)會(huì)使上節(jié)課學(xué)習(xí)的東西很快被抹去,很快被忘掉。

同學(xué)們,我們還有大部分的課余時(shí)間是在家中度過(guò)的。這段時(shí)間我們可以做些什么呢?用一小時(shí)左右的時(shí)間高質(zhì)量地完成作業(yè),復(fù)習(xí)整理當(dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,并預(yù)習(xí)新課。然后,可以去鍛煉身體,或者幫父母做些力所能及的家務(wù)。還有一項(xiàng)非做不可的事,那就是閱讀課外書(shū)籍。那些胡亂寫完作業(yè)就覺(jué)得萬(wàn)事大吉的同學(xué),他們就是在浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)樗麄儧](méi)有什么收獲。

同學(xué)們,時(shí)間一去不復(fù)返,我希望大家能夠?yàn)樽约褐贫ㄒ粡垥r(shí)間安排表,認(rèn)真對(duì)待每一分鐘,合理安排每一天,持之以恒,我相信,時(shí)間一定會(huì)給你一個(gè)驚喜,你的生活一定會(huì)因此變得更加充實(shí)而美好!

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

時(shí)間演講稿篇十八

親愛(ài)的同學(xué)、老師們:

大家好!

我是來(lái)自xx班的一名學(xué)生,我叫,今天的天氣格外的好,我也很高興能站在這里進(jìn)行演講,我所要演講的題目是《珍惜時(shí)間,勤奮學(xué)習(xí)》。

大家都知道,學(xué)習(xí)是我們學(xué)生最為重要的任務(wù),我們來(lái)到學(xué)校里,也是為了能學(xué)習(xí)到更多的知識(shí),然后考取更好的學(xué)校,這樣才不會(huì)忘老師和家人失望。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅僅是為了別人,更多的是為了自己,因?yàn)楝F(xiàn)在的社會(huì)中競(jìng)爭(zhēng)壓力太大了,學(xué)習(xí)是我們最好的出路,所以大家必須要珍惜好現(xiàn)在的時(shí)間,勤奮的去學(xué)習(xí),這樣才能讓自己不感到后悔。

在學(xué)校里,我們沒(méi)有什么其他的任務(wù),學(xué)習(xí)就是我們的職責(zé),要是連學(xué)習(xí)都做不好,那以后更別談工作了,畢竟學(xué)習(xí)說(shuō)難也難,說(shuō)容易也容易,這完全取決于你的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)也是分好幾種的,有些人在學(xué)校學(xué)的很隨便,有些人在學(xué)校學(xué)的很認(rèn)真刻苦,這兩種學(xué)習(xí)方式就決定了你的學(xué)習(xí)結(jié)果,所以不要再抱怨老師教的課不好、作業(yè)太難了,只要你肯花時(shí)間,那么我相信任何學(xué)習(xí)上的問(wèn)題都難不倒你,只要把困難解決了,我相信你會(huì)有非常大的收獲。

時(shí)間,對(duì)于每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很多的,因?yàn)槲覀冞€很年輕,有著許多的時(shí)間可以去消磨,但是時(shí)間同樣也是寶貴的,因?yàn)槲覀冊(cè)谛r(shí)間其實(shí)并不長(zhǎng),到了學(xué)習(xí)的緊要關(guān)頭時(shí),我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間是多么的重要,每多一點(diǎn)時(shí)間,就能讓我們多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)。特別是到了快畢業(yè)時(shí),我們就能發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)的是多么快啊,這時(shí)候再想好好地學(xué)習(xí)就已經(jīng)很困難了,畢竟時(shí)間不等人,而且學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的,不是一下子就能把所有的知識(shí)點(diǎn)記住。

所以,同學(xué)們,趁著現(xiàn)在還有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),趕快的去學(xué)習(xí)吧,珍惜好現(xiàn)在的每一份每一秒,把自己的全部精力都投入到學(xué)習(xí)中,保持著勤奮學(xué)習(xí),這樣才能讓自己一直都保持著進(jìn)步。對(duì)了,除了勤奮的學(xué)習(xí)外,大家也得注意自己的學(xué)習(xí)方法,找到一種合適自己的學(xué)習(xí)方法是非常有必要的,同時(shí)大家也得注意勞逸結(jié)合,不要因?yàn)閷W(xué)的太認(rèn)真了而不注意自己的身體狀況??傊?,我們要抓住現(xiàn)在的每一分每一秒去學(xué)習(xí),別讓老師和家長(zhǎng)失望,也別讓以后的自己感到后悔,趕快行動(dòng)起來(lái)吧!

謝謝大家!

時(shí)間演講稿篇十九

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在時(shí)間的長(zhǎng)河中,我們只顧一味地前行,當(dāng)沉下心來(lái),靜靜的回憶曾經(jīng),才會(huì)真正感悟時(shí)間的真諦。

母親的床下,有一個(gè)樟木箱子,那個(gè)箱子中便承載了我兒時(shí)的記憶。才記得,母親將箱子打開(kāi),箱內(nèi)整齊地碼放著我兒時(shí)的書(shū)籍,最顯眼的,是一本破爛的新華字典。當(dāng)我翻開(kāi)它時(shí),一股時(shí)間的味道便撲面而來(lái)。字典明顯少了很多頁(yè)。那些飛走的紙回去哪里了?是變成紙飛機(jī),拿去折紙?jiān)獙?,又或是被我拿去作?huà)了,但最后終還是變成甜蜜,永遠(yuǎn)融進(jìn)了我兒時(shí)的記憶之中。

當(dāng)我翻到一半,忽然有一種糖紙掉了下來(lái),這是小時(shí)候很流行的一種糖,每次都是我再三央求母親才買的。但是它為什么會(huì)在這里,是夜晚在家預(yù)習(xí)中隨手夾進(jìn)去的,還是這是一款很珍貴的限量版,還是哪一個(gè)好朋友送給我的,時(shí)光荏苒,我真的記不得了,但它留給我的記憶,我始終忘卻不掉。

猶記得,兒時(shí)天天纏著讓母親為我買糖,而母親兩三句將我打發(fā)走。一次我又向母親要錢,母親與我不知為何發(fā)生了口角,于是追著我打,我深知只要我跑出了院子,母親便不會(huì)追出來(lái)。可誰(shuí)想母親那一次真追了出來(lái),可見(jiàn)她已經(jīng)十分生氣了。當(dāng)我?jiàn)^力跑到了路口處,回頭看母親,卻發(fā)現(xiàn)母親已不見(jiàn)了蹤影,仔細(xì)一尋,便發(fā)現(xiàn)母親癱坐在地上。我忙上去扶她,母親卻一把抱住我說(shuō):“咱現(xiàn)在就去買?!蔽业奶摌s,不知道曾多傷母親的心。

或許,這就是那天的糖紙吧,它的甜融化在我們母子二人心中,是母親親手夾進(jìn)去的。這種甜,不會(huì)因時(shí)間而消逝,它是母親用心留下來(lái)的,盡管時(shí)間將她無(wú)情地摧殘,但她對(duì)那段時(shí)光,對(duì)我的愛(ài),就深藏在這糖紙中,藏進(jìn)時(shí)間的長(zhǎng)河中。

望著這張?jiān)缫逊狐S的糖紙,正如望著母親愈發(fā)黯然的面孔,愈發(fā)無(wú)神的雙眸,也正如望著流逝的時(shí)間。在這糖紙中,我感悟到了時(shí)間。

時(shí)間演講稿篇二十

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)們知道什么跑得最快嗎?是牙買加的博爾特嗎?是豹子嗎?不是!是時(shí)間。

抓緊時(shí)間,珍惜時(shí)間的人就會(huì)有成就。就說(shuō)居里夫人吧,她家從不放椅子,為什么呢?因?yàn)樗掠腥俗谒议e談,讓寶貴的時(shí)間流失。

俗話說(shuō),一寸光陰一寸金,由此可見(jiàn),時(shí)間很珍貴,過(guò)去一秒,你的生命就少了一秒,浪費(fèi)時(shí)間等于謀財(cái)害命。有些同學(xué)經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)自己做到十點(diǎn)的回家作業(yè),一些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)在學(xué)校就完成了一大半,為什么,他們善于擠時(shí)間,相信當(dāng)其他同學(xué)在玩的時(shí)候,他們肯定在抓緊時(shí)間寫作業(yè)。有些同學(xué)常常開(kāi)著電視邊看邊做作業(yè)呢,看著看著就等會(huì)兒再做,等著等著可作業(yè)早就忘到九霄云外了。明日復(fù)明日,明日何其多?把事推到明天,明天來(lái)了又推到明天,事也許可以等,可時(shí)間卻不會(huì)等你。一份詳盡的報(bào)告,一個(gè)絕妙的主意,一個(gè)千載難逢的商機(jī),也許就這樣一天拖一天,機(jī)會(huì)就稍縱即逝了,給自己留下的是不盡的悔恨。時(shí)間是無(wú)情的,是冷酷的,你把握好它,你就是它的主人,你把握不好它,你就是它的仆人。

聰明的人,今天會(huì)做明天的事;懶惰的人,今天會(huì)做昨天的事;愚蠢的人,會(huì)把今天的事推給明天。聰明的孩子,做一個(gè)時(shí)間的主人,珍惜我們眼前的一分一秒。

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