推理是一種邏輯思維的過程,它可以幫助我們從已知的信息中得出推斷和判斷。清晰明確自己總結(jié)的對(duì)象和內(nèi)容,以便更好地組織文章結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的散文摘抄,讓您感受到作者對(duì)生活的獨(dú)特理解和感悟。
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇一
各位老師:
大家好!你們是最可敬的人,是學(xué)校最寶貴的財(cái)富。能與大家成為戰(zhàn)友,能率領(lǐng)同志們一起沖鋒,是我畢生最大的幸事。因?yàn)橛心銈冏鑫覉?jiān)強(qiáng)的后盾,給予我無窮的力量,方使我于迷茫無助中看到救命的十字方舟。
盡管部分教師有年齡偏大,心有余而力不足的遺憾,但你們富足的教育經(jīng)驗(yàn)和老當(dāng)益壯的精神面貌,令人肅然起敬!盡管我們學(xué)校的一些條件有些落后,不能盡如人意,但是回首往昔,我們依然可以為之欣慰和自豪——因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)二中人都默默無聞地在這片晴空中,留下了優(yōu)美的弧線。你們?yōu)槎械尿v飛插上了有力的翅膀,著下了濃墨重彩的一筆。也許我們每個(gè)人的力量都很渺小,也許我們微不足道,但是聚沙成塔,集腋成裘,我們不能妄自菲薄。只要大家眾志成城,接力相傳,我們就是二中的未來,就是孩子們最大的天。
而面對(duì)一些渾渾噩噩、不辨是非,“世俗精明”的教師,少了愛心、善心、羞恥心,人們何以指望他們能給孩子們?nèi)f里晴空?更談不上能讓學(xué)校以此為榮……是呀,丟失的東西并不意味著永遠(yuǎn)找不回希望的密碼,尋不回我們的價(jià)值和尊嚴(yán)。把自己的故事演繹成學(xué)校的品牌吧,那將是多么巨大的財(cái)富!
在這個(gè)學(xué)期即將結(jié)束之際,我真誠的希望各位老師在責(zé)任感、使命感、榮辱感上能心脈相連,生死相依。做孩子們的知心伙伴,做學(xué)校的高貴朋友,做同事的幸福知己,做自己的悅賞偶像。讓我們共同維護(hù)、愛護(hù)、呵護(hù)二中形象,因?yàn)閷W(xué)校不僅是社會(huì)上的一張名片,更應(yīng)是全體教師立足的一張臉。
我們不僅是在為學(xué)校名譽(yù)而戰(zhàn),更是為自己的靈魂去爭(zhēng)。我們暫時(shí)不能和優(yōu)秀的兄弟學(xué)校爭(zhēng)高下,但我們可以和自己的過去來對(duì)比;每天每人進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),不放棄每個(gè)角落,不拋棄每一個(gè)孩子,不折騰每一分鐘,做愛心教育,做良心教育,做不需粉飾的常規(guī)教育。做我們最好的自己,心思向上,心態(tài)陽光,把自己最優(yōu)秀的一面凸現(xiàn)出來,在自己人生的舞臺(tái)上,還眾人一份精彩!如此,則二中定能興盛,孩子必將歡騰。未來二中華麗的樂章中,怎能少了你、我、他--------歡快音符的律動(dòng)。
謝謝!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇二
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好!
我是唐煜,是一名從教八年的青年語文教師,能夠在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領(lǐng)導(dǎo)為幫助我們青年教師迅速成長(zhǎng)搭建了一個(gè)又一個(gè)的平臺(tái),剛才聽取了董校長(zhǎng)的報(bào)告,陳娟老師、井靜老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,對(duì)我的觸動(dòng)很大。今天,我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長(zhǎng)》。
回首往事,還記得八年前初來乍到時(shí)的惶恐不安,還記得初為人師的欣喜和青澀,更值得慶幸和驕傲的是,我生活在了一個(gè)充滿愉悅氛圍的團(tuán)體中——新堤小學(xué)。它不僅是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃,也是教師成長(zhǎng)的沃土。先進(jìn)的教學(xué)理念在這里生根發(fā)芽,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在這里如虎添翼。我們學(xué)校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進(jìn)取的教師團(tuán)體,以張琴校長(zhǎng)為核心的團(tuán)體擔(dān)負(fù)著把我們青年教師帶上路,帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)能力,對(duì)我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵(lì)。我們學(xué)校還專為青年教師開展了“拜師傅,結(jié)對(duì)子”活動(dòng),讓我們?cè)跇I(yè)務(wù)上能得到及時(shí)、有效的指導(dǎo),公開課、示范課活動(dòng)又讓我們體會(huì)到團(tuán)結(jié)、協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。生活中不順心了,有同仁們的關(guān)懷和幫助,工作上遇到困難了,有領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和督促,人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對(duì)遇到的任何問題,偶爾有過一絲疲憊和松懈也會(huì)很快清醒,因?yàn)檫@里是新堤小學(xué)。我的教齡不長(zhǎng),閱歷也很有限,在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對(duì)象以來,為人師表的體驗(yàn)與感受同各位一同分享,以求共同進(jìn)步與提高。
20xx年7月大學(xué)畢業(yè)后就踏上了講臺(tái),我便參加了湖北大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)的自修學(xué)習(xí),現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學(xué),以厚功底;向?qū)<覍W(xué),以得正道;向教師學(xué),以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學(xué)的方法和技巧,形成基于學(xué)科而又超越學(xué)科的教學(xué)理念和思維模式,努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著,為我的工作提供了很多理論和實(shí)踐上的指導(dǎo);《引導(dǎo)教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作,為我進(jìn)行教育科研提供了方法上的指導(dǎo);《小學(xué)語文教師》、《小學(xué)語文教學(xué)》等專業(yè)理論期刊,為我教學(xué)實(shí)踐提供了豐富的案例和方法。我深知,教而不研則淺,研而不教則空。只有立足課堂教學(xué)進(jìn)行研究才會(huì)獲得持久的發(fā)展動(dòng)力,才會(huì)不斷的提高自己的研究能力。
我校的課改特色就是生命課堂,它要求課堂應(yīng)該是簡(jiǎn)約的,靈動(dòng)的,生命的,要摒棄說教、灌輸,把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點(diǎn),以一點(diǎn)帶全部,把知識(shí)系統(tǒng)有效地分散到各個(gè)年段、各冊(cè)書中。在張琴校長(zhǎng)、陳慧主任的幫助下,我也通過參與各種活動(dòng)來積累經(jīng)驗(yàn):
20xx年,我第一次參加荊門市中小學(xué)心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽。那時(shí)的情景和感受,如今的我仍記憶猶新。如果要用一個(gè)詞來形容我當(dāng)時(shí)的感受的話,那就是“緊張”。當(dāng)時(shí),“心理健康課”對(duì)我來說還非常陌生,頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課,我很困惑。正當(dāng)我灰心喪氣時(shí),張校長(zhǎng)語重心長(zhǎng)地告訴我,教學(xué)沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應(yīng)手的!我恍然大悟:不是因?yàn)槲覜]有天賦,而是磨練還不夠!信心倍增的日子里,我又重新回到原來的生活軌跡上:看書、備課、聽課、做好日常教學(xué)工作。等我確定了授課內(nèi)容后,張校長(zhǎng)就組織我校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學(xué)設(shè)計(jì),經(jīng)過反復(fù)的修改、磨課,心里最終才有了一點(diǎn)底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動(dòng),翻看一些有關(guān)心理健康的教學(xué)雜志、別人的課例,在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻,反復(fù)設(shè)計(jì)自己的教學(xué)環(huán)節(jié)、試講,聽取經(jīng)驗(yàn)豐富老師的好建議,對(duì)自己的教案和教學(xué)環(huán)節(jié)及時(shí)地做出修改,同時(shí)我也報(bào)考了國家二級(jí)心理咨詢師考試,以求對(duì)心理健康教育有更全面的了解。我們團(tuán)隊(duì)的努力和付出最終得到了認(rèn)同,我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一等獎(jiǎng),這次的成功給了我莫大的鼓勵(lì),有了這次比賽的經(jīng)歷,我深刻地意識(shí)到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里,有意識(shí)地去聽我校有經(jīng)驗(yàn)的老師的課,看看他們是怎樣把握好一節(jié)課,怎樣控制課堂的,以彌補(bǔ)自己在課堂教學(xué)上的不足,從中我收獲頗多。
20xx年,我參加了第六屆全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽,我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長(zhǎng)組織考評(píng)小組的老師們一遍一遍地聽我的課,每一節(jié)課后,老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨,很多次,我都想要放棄了??墒敲鎸?duì)張校長(zhǎng)鼓勵(lì)的眼神,面對(duì)老師們?cè)诜敝氐墓ぷ髦酁槲屹M(fèi)心的疲憊面容,我只能,也必須在聽取老師們意見的同時(shí),一次次重新認(rèn)真地研讀文本,審視自己的教學(xué)設(shè)想,琢磨、修改教學(xué)設(shè)計(jì)。就在這樣的打磨中,我也開始學(xué)會(huì)思考,注重細(xì)節(jié),并逐步走向成熟!
如今,如果讓我再用一個(gè)詞來形容我上課時(shí)的心情的話,那就是“坦然”。這份坦然,是知道上課是一種必然,心里已做了一份準(zhǔn)備,最重要的是,我明白了:上課的結(jié)果不是重要的,最重要的是磨課的過程。不論是競(jìng)賽前緊鑼密鼓的準(zhǔn)備,競(jìng)賽時(shí)劍拔弩張的緊張,還是競(jìng)賽后認(rèn)真細(xì)致的自我分析,都是我今后教學(xué)上的一筆巨大的財(cái)富。競(jìng)賽的目的是:讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長(zhǎng)。我付出,我成長(zhǎng)。
就這樣,我在一次次的活動(dòng)中共同參與,豐富了自已的經(jīng)歷,鍛煉了自已的心智,在活動(dòng)中不斷成長(zhǎng),成熟。
我一直力求做到“身正是范”,倡導(dǎo)“言傳身教”,教會(huì)學(xué)生享受生活中的真、善、美,遠(yuǎn)離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學(xué)生,讓學(xué)生智慧地學(xué),在教學(xué)中提升師生的素質(zhì);我鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)半信半疑,肯于動(dòng)腦,敢于動(dòng)腦;嘗試在實(shí)踐中豐富語文教學(xué)的`內(nèi)涵,把運(yùn)用祖國語言文字作為最直接的學(xué)習(xí)目標(biāo)。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話:“愛是教育的基礎(chǔ),是老師教育的源泉,有愛便有了一切”。對(duì)于學(xué)困生張楚鈺——一個(gè)注意力總不能集中的孩子,我總會(huì)課上多一次提醒,督促她按時(shí)完成作業(yè);對(duì)于“小調(diào)皮”鄭博文,我總會(huì)多一份叮囑,幫助他少一次闖禍;對(duì)于留守兒童,我總會(huì)多一份呵護(hù),多一份關(guān)愛,讓她們快樂成長(zhǎng)。
很多人問我,你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會(huì)毫不猶豫地告訴她,是愛。因?yàn)閻郏晕覉?jiān)持?;厥鬃约哼@兩年的成長(zhǎng)經(jīng)歷,從全國中小學(xué)交互式電子白板學(xué)科教學(xué)大賽三等獎(jiǎng)到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),從鐘祥市課改能手到市園丁新秀,從撰寫的《愛,撒播希望;愛心,澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)同步”征文活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng)到《讓成長(zhǎng)路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎(jiǎng),從參與學(xué)校組織的國家級(jí)課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道,我的點(diǎn)滴成績(jī)的取得都是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師幫助與支持的結(jié)果,是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵(lì)下,我以最快的速度從一個(gè)無知的學(xué)生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來,消除了初來乍道時(shí)的許多困惑和措手不及,我學(xué)會(huì)了與學(xué)生融洽的相處,學(xué)會(huì)了課堂教學(xué)的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財(cái)富,更是我們青年教師學(xué)習(xí)的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學(xué)習(xí),不斷完善自我,提升自身素質(zhì)。在今后的教學(xué)中,我決心用真心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,用愛心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,用真情感動(dòng)每一個(gè)學(xué)生,用學(xué)識(shí)引導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生,用魅力感染每一個(gè)學(xué)生。雖然我永遠(yuǎn)做不了最好,但我一定會(huì)努力做到更好,我愿意在富有個(gè)性特色的語文教學(xué)中與學(xué)生一同成長(zhǎng),與課堂一同成長(zhǎng),與我的學(xué)校一同成長(zhǎng)!
謝謝!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:
大家好。帶著暑假生活輕松愉快的美好回憶,懷著對(duì)新學(xué)期新生活的熱切向往,我們又回到了寧靜的校園,滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上。
今天,我校全體師生歡聚在一起,隆重舉行20xx—20xx新學(xué)年的開學(xué)典禮。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,首先我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),全體教職員工,向新入我校的名老師及余名七年級(jí)新生表示誠摯的歡迎!同時(shí)又值教師節(jié)來臨之際,向辛勤工作、樂于奉獻(xiàn),為我校發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體教職員工致以崇高的敬意!向努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上,為學(xué)校爭(zhēng)光添彩的全體同學(xué)表示親切的問候!姚村中學(xué)是一所歷史悠久,享譽(yù)全區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué),有著優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)和豐富的文化積淀,以其嚴(yán)格規(guī)范的管理制度、健康向上的文明環(huán)境、敬業(yè)愛崗的教師隊(duì)伍,贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的普遍認(rèn)可和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。在過去的一年里,我們學(xué)校在改革中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng)新,校領(lǐng)導(dǎo)班子和教師隊(duì)伍建設(shè)邁上了新臺(tái)階;發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神,在教育教學(xué)、硬件提升、德育工作、教學(xué)研究、校園文化建設(shè)等方面都取得了可喜的成績(jī),譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章,深受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以及社會(huì)各界的好評(píng),學(xué)校社會(huì)聲譽(yù)和形象得到了極大的提升,教育教學(xué)質(zhì)量更是穩(wěn)居全區(qū)前茅。
在20xx年9月晉源區(qū)中小學(xué)生跳繩踢毽子比賽中榮獲團(tuán)體第一名,在20xx年10月太原市第26屆“少年宮杯”中小學(xué)生跳繩踢毽子比賽中榮獲團(tuán)體第一名,“十人三分鐘正跳”
第一名,受到了上級(jí)部門的嘉獎(jiǎng)。20xx年12月榮獲“全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長(zhǎng)跑優(yōu)秀學(xué)?!睒s譽(yù)稱號(hào)。
20xx年12月我校榮獲了“晉源區(qū)德育工作質(zhì)量年度考核優(yōu)秀?!睒s譽(yù)稱號(hào)。
20xx年3月順利通過了太原市德育六化考核,被評(píng)為“太原市養(yǎng)成教育精細(xì)化入校離校示范項(xiàng)目先進(jìn)?!薄?20xx年晉源區(qū)高中保送測(cè)試:
我校湯佳兵同學(xué)名列全區(qū)第一;全區(qū)前10名中我校有3人,全區(qū)前50名中我校有16人,全區(qū)前100名中姚村中學(xué)有36人,全區(qū)前200名中姚村中學(xué)有55人,各分?jǐn)?shù)段我校所占比例均穩(wěn)居全區(qū)前茅。 20xx年中考:
1、全區(qū)考生成績(jī)達(dá)600分以上者79人,我校有29人,所占比例為%;
2、全區(qū)考生成績(jī)達(dá)580—599分者61人,我校有14人,所占比例為23%;
3、全區(qū)考生成績(jī)達(dá)550—579分者93人,我校有25人,所占比例為27%;
4、全區(qū)考生成績(jī)達(dá)533—549分者74人,我校有29人,所占比例為%;姚村中學(xué)以毋容置疑的優(yōu)勢(shì)成績(jī)創(chuàng)造了20xx年保送、中考雙輝煌!
老師們、同學(xué)們,過去的成績(jī)固然喜人,但創(chuàng)業(yè)維艱,守成不易。新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,也面臨著新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們的目標(biāo)是:全校上下緊緊圍繞“塑造新形象,打造新自我”的目標(biāo),繼續(xù)深化“以質(zhì)量推動(dòng)發(fā)展,以文化提升品位”的辦學(xué)思路,持續(xù)開展“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí),爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生”的活動(dòng),鞏固辦學(xué)成果,著力內(nèi)涵提升,扎實(shí)工作,穩(wěn)中求進(jìn),實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展跨越。
為此,在新學(xué)期開始之際,我希望老師們要樹立“品牌意識(shí)”,積極向“名師”看齊。每一位老師要恪盡職守、嚴(yán)于律己、愛校如家,努力為學(xué)校增光添彩;要不斷提高自身的知識(shí)素養(yǎng)、人文素養(yǎng)、師德素養(yǎng),爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、發(fā)展型、研究型的老師;要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生,做一個(gè)業(yè)務(wù)水平高、社會(huì)聲譽(yù)高、自身形象好的名師。同時(shí),我也向各個(gè)年級(jí)的同學(xué)提出一些希望:
初一同學(xué)步入中學(xué),這是人生歷程中的一個(gè)新起點(diǎn),也是一個(gè)十分關(guān)鍵的重要階段。古
人說:“合抱之木,始于毫末。”希望你們盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)知識(shí)密度大、坡度陡的特點(diǎn),以自立、自主、自覺的態(tài)度認(rèn)真上好每一節(jié)課,迅速進(jìn)入狀態(tài)。在這里我送你們一句話:“今天努力拼搏,他日誰和爭(zhēng)鋒”。我們就應(yīng)該有這樣的學(xué)習(xí)精神和雄心壯志。
初二同學(xué),你們處于初中承前啟后的年級(jí),是人生思想形成的重要時(shí)期。你們的學(xué)業(yè)已經(jīng)進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)槌踔械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容是在初二年級(jí)進(jìn)行的。希望每位同學(xué)反思自己上一年的學(xué)習(xí)方式,總結(jié)成功和不足,重新定位,繼續(xù)奮斗!送你們一句話:“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。
初三畢業(yè)班的同學(xué)們,你們是等待破繭的蛹,是準(zhǔn)備接受6月洗禮的海燕,是將要在考場(chǎng)上實(shí)現(xiàn)理想的戰(zhàn)士!你們已經(jīng)等待了整整8個(gè)春秋,承載著學(xué)校和家長(zhǎng)的希望,今天該是你們開始沖刺的時(shí)候了。人生能有幾回搏,這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏。我要送你們的話是:“天道酬勤,勤能補(bǔ)拙,拼搏一年,海闊天空”。希望你們明確目標(biāo),穩(wěn)扎穩(wěn)打,超越自我,耐住寂寞,分秒必爭(zhēng),舍我其誰,在明年6月綻放自己的精彩,為母校再續(xù)華章!
老師們,同學(xué)們,新的學(xué)期已經(jīng)拉開序幕,新的希望、新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,未來的美好藍(lán)圖等待我們用勤勞和智慧去描繪,我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以飽滿的精神、昂揚(yáng)的斗志,最佳的狀態(tài),投入新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中去,用我們的踏實(shí)肯干精神、拼搏進(jìn)取精神,去共同創(chuàng)造姚村中學(xué)明天的輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇四
各位老師,大家好!
經(jīng)過一個(gè)平安、愉快的寒假,滿懷著新的希望我們又迎來了生機(jī)勃勃的新學(xué)期。在這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家致以新春的問候與祝福:祝大家工作順利,身體健康,家庭幸福!
新的一學(xué)期,我們將面臨新的機(jī)遇、新的挑戰(zhàn),這將是我們奮蹄前行的一學(xué)期,將是我們站得更高、看得更遠(yuǎn)、做得更好的一學(xué)期。我們要更加充分地利用好各種機(jī)遇,以求真務(wù)實(shí)的精神,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí),凝聚發(fā)展合力,朝著我們的奮斗目標(biāo)繼續(xù)大踏步前進(jìn)。
在此向大家提三點(diǎn)要求和希望:
“學(xué)高為師,身正為范”。教書育人是教師的天職,也是教師職業(yè)道德的基本要求,這就需要我們教師要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),要對(duì)事業(yè)負(fù)責(zé)。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生求知眼睛的背后是一個(gè)充滿夢(mèng)想的生命,每一個(gè)充滿夢(mèng)想的學(xué)生的后面是一個(gè)充滿希望的家庭。每一個(gè)家長(zhǎng)把孩子送到我們手中,我們就有責(zé)任和義務(wù)幫助他們成長(zhǎng)、成才和成功。為此,我希望我們每一位教師在新的學(xué)期里都要大力弘揚(yáng)獻(xiàn)身教育的敬業(yè)精神,不甘落后的龍馬精神,不計(jì)得失的奉獻(xiàn)精神,努力提高自身的道德修養(yǎng),真正成為學(xué)生的楷模。
“腹有詩書氣自華”。面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)日趨激烈的教育競(jìng)爭(zhēng),我們每一個(gè)教師應(yīng)該有一種危機(jī)意識(shí)和憂患意識(shí)。要不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念,不斷用淵博的知識(shí)來完善自己、充實(shí)自己。要牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想,擴(kuò)大自己的教育視野,從而不斷提高自己的教育教學(xué)能力。只有這樣,才能真正充當(dāng)起學(xué)生知識(shí)探索的引路人。
面對(duì)新形勢(shì),我們每一個(gè)教師都必須沉下身子,認(rèn)真鉆研,勤于探索,切實(shí)做好本職工作。更必須多一點(diǎn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作意識(shí),相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短、通力合作。我們現(xiàn)在有二十多名教師,是一個(gè)大團(tuán)隊(duì),如果我們教師之間形不成合力,就很難搞好我們的工作。所以,我希望全體教師要精誠團(tuán)結(jié),相互之間要多交流、多理解、多支持、多幫助,積極探索新的課堂教學(xué)模式,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教學(xué)手段,努力實(shí)現(xiàn)課堂效益的最大化。
結(jié)合昨天鎮(zhèn)教干會(huì)議精神,我對(duì)新學(xué)期開學(xué)工作做以下具體安排:
6、加強(qiáng)安全管理工作,每位教師都要繃緊安全這根弦,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,要時(shí)時(shí)講,天天講;對(duì)各種安全隱患要認(rèn)真排查,及時(shí)匯報(bào),防患于未然,如果出了事直接追究到人。
7、分段管理,為了提高效率,加強(qiáng)管理,本學(xué)期學(xué)校實(shí)行分段管理,就是把小學(xué)分成高、中、低三段,今后每學(xué)期每學(xué)段選派一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、成績(jī)優(yōu)異的老師擔(dān)任組長(zhǎng),平時(shí)傳達(dá)、通知該段老師相關(guān)事宜,管理、幫扶該學(xué)段老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,取得更優(yōu)異的成績(jī),每學(xué)期期末對(duì)于整體成績(jī)優(yōu)異的學(xué)段,獎(jiǎng)勵(lì)該學(xué)段組長(zhǎng)。五六年級(jí)為高段,由愛花負(fù)責(zé);三四年級(jí)為中段,由小景負(fù)責(zé);一二年級(jí)為低段,由秀花負(fù)責(zé);幼兒園為學(xué)前教育學(xué)段,由春花負(fù)責(zé);后勤部門四位教師,兩位王老師,呂老師、張老師,由張承雪老師負(fù)責(zé)。
8、時(shí)間緊,任務(wù)重,打好硬仗!因?yàn)樯蠈W(xué)期閏九月,本學(xué)期是歷年來時(shí)間最短的一學(xué)期,從開學(xué)到放暑假只有16周,中間還要放清明節(jié)假、五一勞動(dòng)節(jié)假、端午節(jié)假,六年級(jí)可能還要提前全縣統(tǒng)考,這學(xué)期比上學(xué)期少了6周,但是教學(xué)任務(wù)和上學(xué)期是一樣重的。所以說這學(xué)期我們面臨一場(chǎng)硬仗要打,老師們提前要有充分的思想準(zhǔn)備,加快教育教學(xué)節(jié)奏,提高教育教學(xué)效率。我們必須做好每周、每天、每節(jié)課的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì),認(rèn)真批改、檢查作業(yè),特別是做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們?cè)谛滦蝿?shì)下不能放棄每一位學(xué)生。教育教學(xué)工作、班級(jí)管理工作要做到精細(xì)化,不管上午還是下午,預(yù)備鈴要開始上課,特別是早上的衛(wèi)生打掃,各班老師要早來,要安排好,監(jiān)督好,哪個(gè)班預(yù)備鈴打掃不完直接扣該班量化管理分,不能影響我們上課;提高課堂教學(xué)質(zhì)量,向40分鐘要效益,老師之間要互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,這十六個(gè)星期老師們?cè)傩量嘈量?,努力搏一把,每位老師都要?zhēng)取帶領(lǐng)學(xué)生們考個(gè)優(yōu)異的成績(jī),等到暑假再放松,好好地玩吧。
9、關(guān)于嚴(yán)禁誘導(dǎo)學(xué)生統(tǒng)一訂購學(xué)習(xí)資料和有償家教問題。
如有疑問或其他事情,散會(huì)后老師們可以到校長(zhǎng)室與我商討。老師們,讓我們以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心,去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧!讓我們齊心協(xié)力,共謀發(fā)展,迎難而上,全力以赴實(shí)現(xiàn)我們的既定目標(biāo),譜就楊馬小學(xué)發(fā)展的新篇章!
謝謝大家!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇五
尊敬的各位老師:
大家上午好!
今天,我們?nèi)w教師歡聚一堂,共同慶祝人民教師的光輝節(jié)日并召開合隆鎮(zhèn)小學(xué)百名優(yōu)秀教師表彰大會(huì),在這喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表合隆鎮(zhèn)中心校全體領(lǐng)導(dǎo),并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教師致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!
回顧合隆小學(xué)的發(fā)展,在農(nóng)安縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在合隆鎮(zhèn)政府的鼎力支持下,在廣大教職工的共同努力下,我們?nèi)尕瀼貓?zhí)行黨的教育方針,堅(jiān)持以“尊重的教育”為辦學(xué)理念不動(dòng)搖,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)條件的徹底改善和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升?,F(xiàn)在極目望去,過去貧瘠落后的校舍已被嶄新的樓房所代替,硬化一新的校園里,寬敞的活動(dòng)空間時(shí)刻雀躍著孩子們心靈里一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的夢(mèng)想。教師們心系學(xué)校發(fā)展,情系學(xué)生成長(zhǎng),在新課改的海洋中努力探索學(xué)科教學(xué)的真諦。數(shù)年如一日,真正做到了在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師崇高的職業(yè)道德,恪守了人民教師的`神圣職責(zé)。從這個(gè)意義上講,我們光榮,我們無愧,我們無悔!
20xx年合隆鎮(zhèn)中心校教學(xué)樓落成、20xx年中心校水沖廁所建成、今年中心校風(fēng)雨操場(chǎng)硬化完畢,20xx年到現(xiàn)在村小重建校舍所。20xx年農(nóng)安縣縣政府表彰我們合隆中心校囊括了基礎(chǔ)教育改革示范校、教育質(zhì)量先進(jìn)校、教育科研先進(jìn)校等全部七個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),中心校劉艷杰老師錄相課被中央電教館采用,中心校張文會(huì)老師長(zhǎng)春市新課標(biāo)解讀大賽獲得一等獎(jiǎng);中心校王艷麗老師、李雪花老師代表農(nóng)安縣到長(zhǎng)春市參加講課比賽等等,這其中的拼搏始終充滿著勇敢和不屈,印證著執(zhí)著和奮發(fā),凝結(jié)著全體老師的心血和汗水。在此,我衷心感謝全體教師的無私拼搏和全鎮(zhèn)教師在學(xué)校發(fā)展道路上的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)!
同志們!面對(duì)今天所取得的成績(jī),我們一定要保持清醒的頭腦,清醒認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)教育面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)和我校所面臨的激烈競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),積極迎接新的考驗(yàn)。在這里,我對(duì)全體教師提出以下要求,希望與大家共勉:
我們要自覺地用教師職業(yè)道德規(guī)范來衡量自己的言行,銳意進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、教書育人,要依法執(zhí)教,同時(shí)要始終堅(jiān)持以打造優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)為目標(biāo),真正建設(shè)一支素質(zhì)強(qiáng)、實(shí)力強(qiáng)、樂奉獻(xiàn)的教師群體。大力弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè),執(zhí)教為民的職業(yè)理想和學(xué)為人師行為世范的職業(yè)操守,培養(yǎng)和打造一支思想過硬、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)過硬的合隆小學(xué)教師團(tuán)隊(duì),以保證在更為激烈的教育競(jìng)爭(zhēng)中永遠(yuǎn)立于不敗之地。
新課改的實(shí)施,給基礎(chǔ)教育注入了新的活力,但對(duì)我們教師提出了更高的要求。我們務(wù)必認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理念,積極探究新方法,徹底走出傳統(tǒng)教育的種種誤區(qū),真正實(shí)現(xiàn)科學(xué)教學(xué),科學(xué)育人。
我們要把法律所規(guī)范的行為準(zhǔn)則有機(jī)地和我們的道德情操結(jié)合起來,要對(duì)每一位學(xué)生負(fù)責(zé),真正做到善待學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生,幫助學(xué)生。學(xué)生的進(jìn)步就是我們的快樂,學(xué)生的成長(zhǎng)就是我們的幸福,學(xué)生人生的成功就是我們?nèi)松某晒?。愿老師們?cè)诤蛯W(xué)生的相守中永遠(yuǎn)充實(shí)、幸福、健康、快樂!
同志們,歲月如歌,人生共鑒!過去的歲月中,辛苦如山、歡樂如夢(mèng)、成功如虹!春華秋實(shí),桃李不言中共鑒了多少相知之情!我們感懷過去,萬千感慨,展望未來,信心百倍。我希望全體教師,精誠團(tuán)結(jié)、榮辱與共、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、淡泊名利、無私奉獻(xiàn),在平凡的崗位上切實(shí)踐行人民教師的神圣職責(zé)。為學(xué)校的生存和發(fā)展而拼搏,為實(shí)現(xiàn)合隆鎮(zhèn)小學(xué)的又一個(gè)騰飛而不懈奮斗!我相信,合小的明天一定更美好,更輝煌!
最后,祝愿全體老師節(jié)日愉快,生活幸福。
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇六
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們,大家好!
今天,是新學(xué)期的第一天,首先我祝愿同學(xué)們每天都能快快樂樂。過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績(jī)。
新的學(xué)期迎著涼爽的秋風(fēng)向我們已經(jīng)走來,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們的學(xué)校也同樣是優(yōu)秀的。新的學(xué)期我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。
同學(xué)們,面對(duì)[飄揚(yáng)的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,新的學(xué)期如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?以下是我對(duì)大家新學(xué)期提出的希望和要求:
首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長(zhǎng),為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績(jī)達(dá)到“更高、更好、更上一層樓”。
第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭(zhēng)做學(xué)校的好學(xué)生。
第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。
開展好“五個(gè)一”活動(dòng)。人人學(xué)會(huì)寫一手好字;能寫一篇好文章;有一項(xiàng)興趣特長(zhǎng);讀一本好書,學(xué)校圖書室將全天為同學(xué)們開放,歡迎同學(xué)們積極借閱;每天做一件好事。
同學(xué)們,你們是二十一世紀(jì)的主人,是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!過去,我們學(xué)校為各中學(xué)輸送了一大批優(yōu)秀的生源,贏得了有關(guān)中學(xué)和廣大學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的信任和支持。今后,我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績(jī)向你們的父母匯報(bào)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位永新人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為永新的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與一小相伴,讓我們共同的家園—永新小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長(zhǎng),學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇七
開學(xué)教師會(huì)議講話稿
講話,是指說話;發(fā)言;談話,或者指演說和普及性的著作體裁。開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-2020 校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)講話稿開學(xué)教師會(huì)議講話稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
下午好!
金秋九月,金色的陽光灑滿我們美麗的職中校園,金色的節(jié)日,奉獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。今天是第 32 個(gè)教師節(jié),我謹(jǐn)代表校黨支部,校行政向過去一年來為學(xué)校的發(fā)展默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,向獲得各類表彰的優(yōu)秀教師表示熱烈的祝賀。
昨天,省政府在西安召開了“強(qiáng)國必先強(qiáng)教,強(qiáng)教必先強(qiáng)師”教師工作大會(huì),我校校長(zhǎng)在授予的九名中職知名校長(zhǎng)之列,方勇老師被授予“陜西省中職學(xué)校知名教師”榮譽(yù)。剛才我又表彰了各類優(yōu)秀教師 40 余人次,這還不包括已經(jīng)表彰過的技能大賽,
教學(xué)
論文等優(yōu)秀教師,正是由于我們有著這樣一愛崗敬業(yè)、學(xué)為人師、行為師范的教師隊(duì)伍,才確保了學(xué)校幾年來持續(xù)不斷的發(fā)展,才確保了我們的學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)。伍建設(shè)被擺在了教育發(fā)展的最突出位置,一些學(xué)校淪為了賺錢的工具,少數(shù)教師淪為金錢的奴隸,更有極少數(shù)為師道德淪喪,成為教師的敗類。只有教師具有高尚的師德,教師職業(yè)才能成為陽光下最燦爛的事業(yè)。幾年來,我們共同堅(jiān)守對(duì)學(xué)生的熱愛,堅(jiān)守對(duì)事業(yè)的追求,堅(jiān)守教育工作者的良知,使我們受到了學(xué)生的愛戴和社會(huì)的高度認(rèn)可。
學(xué)校文強(qiáng),在于教師,教師之強(qiáng),慶祝是
總結(jié)
,更是提高,大師之大,在于人格、師德、專業(yè)能力的高度統(tǒng)一。面對(duì)職業(yè)教育發(fā)展本舉步維艱,新的挑戰(zhàn),示范校建設(shè)難得的機(jī)遇,全面提升教職工隊(duì)伍的素質(zhì),打造一支具有強(qiáng)大的人格魅力,高尚的師德修養(yǎng),一流的專業(yè)能力,愛崗敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神的教職工隊(duì)伍是擺在我們石泉職中人面前的最為艱巨的任務(wù)。我們?nèi)w石泉職中人必須立即行動(dòng)起來,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)、愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、努力培養(yǎng)一流學(xué)生,打造一流國家示范學(xué)校,引領(lǐng)陜南職教發(fā)展,不辜負(fù)黨和政府的重托,學(xué)生和家長(zhǎng)的期望。最后,祝全體教職員工節(jié)日快樂!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-2020 校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)講話稿開學(xué)教師會(huì)議講話稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
希望僅此一次足矣…
今天,2020 年 2 月 10 日,本應(yīng)是我們?nèi)@蠋熀屯瑢W(xué)們相約校園歡聚的日子,我相信我們都為此做好了充分的準(zhǔn)備。但嚴(yán)峻的疫情打破了我們應(yīng)有的安寧和平靜,“戰(zhàn)疫情、阻傳播、克時(shí)艱”已成為春節(jié)假期以來及未來一段時(shí)間的攻堅(jiān)課題,從武漢到全國,從中國到世界,作為人類命運(yùn)共同體的地球人都同時(shí)爆發(fā)出最震撼的聲音:“武漢加油,中國加油!”再多的磨難煎熬阻擋不了五千年中華文明奔涌向前,再多的雪雨風(fēng)霜摧不垮中華民族的堅(jiān)韌意志,每逢危難,是中華之精神、民族之脊梁引導(dǎo)著龍的傳人永遠(yuǎn)挺立在世界的東方。
老師們,同學(xué)們,就在當(dāng)下,我們能在自己的家里靜心交流,談?wù)摴沤?,你可曾聽聞?dòng)卸嗌籴t(yī)護(hù)人員奮戰(zhàn)在生死關(guān)口,解人危難,救死扶傷;有多少軍人、警察和公職人員在車站、街區(qū)值勤站崗,保一方平安;有多少工人在為加緊生產(chǎn)醫(yī)療物資徹夜加班;還有千萬農(nóng)村老鄉(xiāng)在耕耘忙碌,保障著城鎮(zhèn)賴以生存的果蔬和口糧供給!特別要感謝的是陪伴在你身邊的父母和親人們,是他們用堅(jiān)強(qiáng)的臂膀和無聲大愛,撐起了這個(gè)平凡但溫暖安寧的家!
老師們,同學(xué)們,我真希望早日走進(jìn)七中校園靜聽那瑯瑯書聲,多期盼看到球場(chǎng)上涌動(dòng)的矯健身影,真想 像過去一樣感動(dòng)于同學(xué)們專注學(xué)習(xí)靈動(dòng)純凈的眼眸。
此時(shí)此刻,我也極力告誡自己不能再沉浸在虛幻與追憶之中了,疫情很嚴(yán)峻,歲月不待人,我們必須齊心協(xié)力,共克時(shí)艱,堅(jiān)決貫徹黨中央的統(tǒng)一指令,服從政府部門的科學(xué)部署,自覺接受學(xué)校老師及家長(zhǎng)的幫助教導(dǎo),努力踐行“停課不停學(xué),離校不離教,放假不放松”的要求和決定,努力錘煉自我,誓盡已責(zé),勇?lián)姑?,為打贏這場(chǎng)抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)盡到自己的一份力量!
老師們,同學(xué)們,我們辛勤付出,只為收獲未來的希望和甜美;我們迎難而上,只為兌現(xiàn)自己給父母和家人的承諾和期許;我們自信滿懷,是因?yàn)槲覀児撬枥锍溆腥A民族遇挫則剛,遇難更強(qiáng)的精神力量??v觀山河雄壯,戰(zhàn)疫勢(shì)不可擋,我們七中師生團(tuán)隊(duì)和所有新時(shí)代的中國人一樣,不是自身強(qiáng)大,只是天生要強(qiáng)!
親愛的同學(xué)們,在此,我要發(fā)出一項(xiàng)倡議:讓我們一起向悉心相伴同學(xué)們成長(zhǎng)的老師們道一聲感謝!是他們?cè)诩倨诶锊晦o辛勞的學(xué)習(xí)實(shí)踐,是他們不圖回報(bào)的精心籌備,是他們對(duì)同學(xué)們那份無言的信任和執(zhí)著的愛,才讓我們能重回課堂,才成就了今天這特別的在線開學(xué)相聚。讓我們誠摯祝愿辛勤的園丁們身體健康、工作愉快、闔家幸福!樂山七中的師生朋友們,讓我們從現(xiàn)在開始,就在家里,聽說讀寫,學(xué)悟成長(zhǎng);品味書香,博采眾長(zhǎng),直掛云帆!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話稿-2020 校長(zhǎng)開學(xué)教師會(huì)講話稿
開學(xué)教師會(huì)議講話稿親愛的泰小老師們:
“開學(xué)”好!
一個(gè)帶上引號(hào)的“開學(xué)”,標(biāo)注了 2020 年春學(xué)期的特殊含義:抗擊疫情,居家工作,線上交流。如何抗擊新冠肺炎疫情,打個(gè)痛快的勝仗,讓平安健康重回身邊?如何在延遲開學(xué)期間,做好學(xué)生線上居家學(xué)習(xí)指導(dǎo),讓每個(gè)泰山娃健康活潑成長(zhǎng)?如何在疫情之下,開展教育教學(xué)工作,讓每位家長(zhǎng)滿意呢?……一個(gè)又一個(gè)的問號(hào)冷冰冰地告訴我們,這是擺在泰小教育人面前的現(xiàn)實(shí)問題,一個(gè)又一個(gè)的問題猶如一座又一座高山,是困難更是挑戰(zhàn)!攻堅(jiān)克難,齊心協(xié)力,我們已經(jīng)有了自己的答案:停課不停學(xué)!泰小是一支召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的隊(duì)伍,讓我們用激情和溫暖共建美好泰小、魅力泰小、和諧泰小、創(chuàng)新泰小、奮進(jìn)泰小!
一、“人心齊,泰山移”,發(fā)揚(yáng)和諧泰小凝心聚力的精神!“戰(zhàn)勝疫情,我們能行!”君不見,泰小人分工合作,守好自己的“責(zé)任田”,守土有責(zé),守土擔(dān)責(zé),守土盡責(zé)。針對(duì)疫情,學(xué)校行政制定出系列工作方案,指導(dǎo)工作扎實(shí)有力;精準(zhǔn)完成每日上報(bào),班主任不厭其煩統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),校醫(yī)、綜辦、人事日?qǐng)?bào)工作扎實(shí)有力;總務(wù)后勤事無巨細(xì),行政志愿者值班安排、保安嚴(yán)守、消殺落實(shí)、物資配給,后勤保障有力。
省立項(xiàng)課題《“思源礪行文化-致遠(yuǎn)校本課程”相生共長(zhǎng)行動(dòng)研究》,引領(lǐng)教師在教師成長(zhǎng)學(xué)院平臺(tái)自主學(xué)習(xí)研究;教導(dǎo)處借助 qq 群、騰訊會(huì)議 app,組織老師開展線上集體備課、線上教研組活動(dòng),集思廣益制定學(xué)生在線學(xué)習(xí)方案,“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”,沒有圍墻的課堂打破了物理空間,打開了學(xué)習(xí)時(shí)空;泰小致遠(yuǎn)校本課程的亮點(diǎn)課程“泰山娃慧書法”,周志明老師精心錄制,在微信公眾號(hào)上準(zhǔn)時(shí)推出了一期又一期,漢字魅力,潤物無聲。
導(dǎo)教學(xué),邊推進(jìn)邊思考邊總結(jié),掌握學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),及時(shí)學(xué)情反饋,豐富學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)過程。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”,老師們,2020 的冬天疫情襲來,冰冷而殘酷!但是,2020 的立春已悄然而至,2020----“愛你愛你”,多么美好的諧音,疫情無情人有情,有多少勇士沖在前方浴血奮戰(zhàn),唱響愛的奉獻(xiàn),讓我們向他們致敬致敬再致敬!讓我們拿出人類勇氣戰(zhàn)勝疫情,相信科學(xué),相信政府,安心隔離,保持健康身心!讓我們拿出教育熱忱,愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,悉心指導(dǎo),讓愛的暖流成為美好泰小最好的注解。愛的奉獻(xiàn),從我開始!美好,從泰小開始!
草在結(jié)它的種子
風(fēng)在搖它的葉子
我們站著,不說話
就十分美好
……
祝大家工作順利,幸福安康!
言簡(jiǎn)意賅,該表達(dá)的東西卻表達(dá)出來了,太厲害。
開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿
開學(xué)教師會(huì)校長(zhǎng)講話稿
開學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)講話稿
開學(xué)講話稿教師會(huì)議
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇八
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老前輩、同志們:
新化xx中學(xué)自1931年創(chuàng)辦以來,在歷屆校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體師生共同努力下,以愛國、求實(shí)、勤奮、上進(jìn)為治校宗旨,為國家和社會(huì)培養(yǎng)了近三萬多名人才,對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和千萬家庭的幸福做出了巨大貢獻(xiàn)。在xx中學(xué)的發(fā)展歷程中,經(jīng)歷和享受過幾度輝煌時(shí)期,那時(shí)全縣人民對(duì)xx中學(xué)交口稱贊,學(xué)生以就讀xx中學(xué)為榮,xx中學(xué)師生以身為xx人而無比驕傲和自豪。近幾年來,學(xué)校在教育教學(xué)管理方面,制度建設(shè)方面,更有新的起色,特別是成功創(chuàng)建了市級(jí)示范性高中,真是功不可滅。值此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)班子,向?yàn)閤x中學(xué)的發(fā)展進(jìn)步做出了巨大貢獻(xiàn)的各位老前輩、全體教職員工及家屬、家長(zhǎng),表示最誠摯的感謝。
當(dāng)前,我們正面臨教育競(jìng)爭(zhēng)非常激烈的時(shí)代,我們?cè)诳吹匠煽?jī)的同時(shí),更要看到我們的差距。我校的差距主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面,一是學(xué)風(fēng)和校風(fēng),二是高考升學(xué)率。而決定這兩個(gè)指標(biāo)的深層次因素,在于學(xué)校上下和不和諧,在于全體同志工作務(wù)不務(wù)實(shí)。如果我們還不為學(xué)校的未來敲響警鐘,如果還在為個(gè)人恩怨?jié)M懷委屈,如果還在為個(gè)人“高見”自鳴得意,那我校就可能陷入惡性循環(huán)且最終淘汰出局的命運(yùn)。xx中學(xué)人會(huì)被社會(huì)視為最無能最瀆職最不爭(zhēng)氣的一群人,那我們就可能尊嚴(yán)掃地、顏面無光,甚至生計(jì)堪憂。因此,需要我們?nèi)w同志認(rèn)真思考、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。只有齊心協(xié)力,才能構(gòu)建和諧校園;只有求實(shí)創(chuàng)新,才能快速提升辦學(xué)質(zhì)量;只有奮勇趕超,才能重振xx中學(xué)雄風(fēng)。
下一步全校工作的指導(dǎo)思想是:以黨的教育方針為指針,以教育教學(xué)為中心,抓好一個(gè)提升:領(lǐng)導(dǎo)班子整體戰(zhàn)斗力提升;實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變:思想作風(fēng)轉(zhuǎn)變,社會(huì)形象轉(zhuǎn)變;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教師聽課評(píng)課,培優(yōu)補(bǔ)差,師生人身安全;實(shí)現(xiàn)四個(gè)目標(biāo):高考上線人數(shù)較大增加,校風(fēng)明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)滿意率更加提升,校園和諧指數(shù)更加提高,辦好人民滿意的教育。
具體做法是:
第一、在教育教學(xué)上,狠抓五個(gè)重點(diǎn):即:
一是狠抓常規(guī)教學(xué)管理,要求教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)、聽課”八方面認(rèn)真履職。
二是狠抓高效課堂,要求教師擔(dān)當(dāng)好三個(gè)課堂角色:引領(lǐng)者、激勵(lì)者、商量者,把握好四個(gè)環(huán)節(jié):預(yù)習(xí)、講解、探究、練習(xí)。
三是狠抓教師素質(zhì)提高,要求教師通過學(xué)習(xí)、聽課、評(píng)課、認(rèn)真分析教參等方式提高業(yè)務(wù)水平。
四是要加強(qiáng)與縣教研室合作。
五是要培優(yōu)補(bǔ)差。要求教師對(duì)學(xué)生多談心、多鼓勵(lì)。
第二、在對(duì)待學(xué)生上,搞好五項(xiàng)教育。
一是勵(lì)志教育。
二是習(xí)慣教育,其中良好坐姿是第一習(xí)慣。
三是方法教育,其中預(yù)習(xí)是第一方法。
四是法制安全教育,
五是孝心與為人教育。在教育中,一定要通過班級(jí)活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行。
第三,在和諧振校園構(gòu)建上,要抓好五項(xiàng)工作。
一是共青團(tuán)學(xué)生會(huì)工作。
二是婦女、計(jì)育工作。
三是老年人及關(guān)工工作。
四是豐富多彩的活動(dòng)。
五是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文化建設(shè)。
第四,在思想作風(fēng)建方面,倡導(dǎo)五種精神。
一是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
二是居安思危精神。
三是刻苦務(wù)實(shí)精神。
四是換位思考精神。
五是廉潔節(jié)約精神。
1、抓好常規(guī)教學(xué)是提高質(zhì)量的根本。秉著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)教學(xué)有用的原則,要求廣大教師在“計(jì)劃、教案、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)與考試、輔導(dǎo)、聽課”等七個(gè)方面,認(rèn)真履職、扎實(shí)完成。要建立教案、作業(yè)雙周檢查制,試卷批閱不過夜制。特別強(qiáng)調(diào)的是,當(dāng)前要切實(shí)抓好有關(guān)學(xué)生的兩個(gè)方面工作,一是抓預(yù)習(xí),二是抓坐姿。預(yù)習(xí),是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一張入場(chǎng)券;端正的坐姿,是爭(zhēng)取好成績(jī)的第一臺(tái)助推器。
2、抓好高效課堂是提高質(zhì)量的關(guān)鍵。什么是高效課堂,就是高效、高興地溝通和交流有效知識(shí)、情感和信息。要推行高效課堂“1234”法則。即一個(gè)中心,兩個(gè)信息,三個(gè)角色,四個(gè)環(huán)節(jié)。所謂“一個(gè)中心”,就是一切以學(xué)生為中心,一切以學(xué)生自主為準(zhǔn)則。自主的標(biāo)準(zhǔn)是什么,就是學(xué)生能夠自己做主和自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)、探究、合作、交流;所謂“兩個(gè)信息”,即課標(biāo)中的關(guān)鍵詞和知識(shí)點(diǎn),這是我們授課的目的所在,所以教師要說有力度的話、要說有份量的話、要說關(guān)乎知識(shí)和思想的話;所以“三個(gè)角色”,就是教師要把握好自己的3個(gè)角色,是引領(lǐng)者而不是包辦者、是激勵(lì)者還不是嘲諷者,是商量者而不是獨(dú)唱者;所謂“四個(gè)環(huán)節(jié)”,就是預(yù)習(xí)、講解、自主探究與展示、練習(xí)??傊?,我們倡導(dǎo)的高效課堂,應(yīng)該是師生良性互動(dòng)的課堂、師生展現(xiàn)享受的課堂、學(xué)生自主探究的課堂。而良好的班級(jí)氛圍和課堂氛圍又比什么都金貴。要學(xué)習(xí)外地。要與省內(nèi)外高中名校和市縣教研室多聯(lián)系多合作,請(qǐng)進(jìn)來,走出去,學(xué)習(xí)他們?cè)诮逃虒W(xué)上的好作法,使我們少走彎路,早日趕上那些好學(xué)校。
3、抓好培優(yōu)補(bǔ)差是提高質(zhì)量的利器。大力實(shí)行“450沖鋒戰(zhàn)略”,及時(shí)解決學(xué)生心理、經(jīng)濟(jì)與學(xué)習(xí)問題。還要抓好藝體武特長(zhǎng)生培養(yǎng)。要建立差生進(jìn)好班的準(zhǔn)入制度和開放式辦班機(jī)制。要盡早確立高考目標(biāo),盡早召開高三動(dòng)員會(huì)。同時(shí),要抓好學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心態(tài)的指導(dǎo)。千萬不要傷學(xué)生的自尊與自信,傷學(xué)生自尊與自信,就是犯罪!
4、抓好教師素質(zhì)是提高質(zhì)量的保障。要鼓勵(lì)教師堅(jiān)持終身學(xué)習(xí),不斷提高。要積極開展聽課評(píng)課活動(dòng)。開展高效課示范課活動(dòng)、組際擂臺(tái)賽活動(dòng)、新秀課活動(dòng),獎(jiǎng)金獎(jiǎng)勵(lì)到組。還要建立論文、成果、輔導(dǎo)、押題、信息貢獻(xiàn)獎(jiǎng)制度。我校高效課堂的研做與推廣,要采取集體研做、錄相、改進(jìn),再觀摩的方式推廣。打造名師工程,利用好名師效應(yīng)。班主任是學(xué)校工作的主角,班主任就是一個(gè)小校長(zhǎng),是鍛煉教師、提高教師的重要崗位,好的班主任必須有一個(gè)好的理念,一個(gè)學(xué)生如果能遇上一個(gè)好優(yōu)秀班主任,真是一生的幸運(yùn)。學(xué)校一定要加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn),通過多種方式讓班主任換觀念、改方法,促成熟。要讓有愛心、守職責(zé)、重合作、好上進(jìn)的教師擔(dān)任班主任。
1、狠抓“五項(xiàng)教育。即:勵(lì)志教育、習(xí)慣教育、方法教育、孝慈教育、安全和法制教育。要多搞班級(jí)活動(dòng),推行班級(jí)活動(dòng)觀摩、班級(jí)活動(dòng)聯(lián)合。認(rèn)真搞好國旗下講話活動(dòng),選好有針對(duì)性主題,開展好各類主題性德育活動(dòng)。
2、優(yōu)化學(xué)生行為。對(duì)學(xué)生實(shí)行“十二個(gè)嚴(yán)禁”(嚴(yán)禁上網(wǎng)、游泳、抽煙吸毒、戀愛、玩手機(jī)、帶兇器、與社會(huì)人聯(lián)合打架、爬墻、坐“三無”車、玩火玩電、吃不衛(wèi)生食品,亂丟亂棄),為保證學(xué)生安全,中餐在學(xué)校就餐,簽訂責(zé)任狀,實(shí)行班級(jí)就餐獎(jiǎng)勵(lì),抓好保安履責(zé)。嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生安全自治三人組、建立安全責(zé)任當(dāng)班責(zé)任制及班主任負(fù)責(zé)制,確保師生在交通、校舍、涉水、防疫、食品、化學(xué)品、消防、刀具、心理、周邊人員等10方面安全。
3、開展班級(jí)活動(dòng)。通過開展請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)班、情景劇表演、勵(lì)志演講、才藝展示、說說心理話等多種班級(jí)活動(dòng),增進(jìn)師生感情,增強(qiáng)班級(jí)凝聚辦。
4、搞好文明創(chuàng)建。利用全縣創(chuàng)文契機(jī),全面開創(chuàng)做文明學(xué)生、建文明班、室活動(dòng)。抓好校園、教室、寢室、食堂等公共場(chǎng)地衛(wèi)生,嚴(yán)禁亂丟亂棄。引導(dǎo)學(xué)生說文明用語,禮貌待人,上街上車尊守秩序,為xx中學(xué)增光。
5、凝聚辦學(xué)合力。建立家長(zhǎng)協(xié)會(huì),培訓(xùn)家長(zhǎng),溝通家長(zhǎng)。發(fā)揮校友與社會(huì)力量作用,實(shí)行冠名辦班。建立初中校長(zhǎng)友好聯(lián)盟,打好招生基礎(chǔ)。
1、要完善規(guī)章。財(cái)務(wù)工作最怕橡皮尺、最怕憑感情辦事。因?yàn)楸仨殗?yán)格按制度、按文件辦事。包括請(qǐng)假時(shí)的待遇,都要有章可循。要完善好接待制度、物資、資料采購制度,維修制度、工程建設(shè)制度、發(fā)票審批制度等。學(xué)校公務(wù)接待由辦公室統(tǒng)管,并定人定標(biāo)。開具接待單,資料及物資采購統(tǒng)商統(tǒng)管。大型項(xiàng)目實(shí)行公平公正招投標(biāo)、所有基建、維修項(xiàng)目實(shí)行報(bào)告討論制。
2、要整合資源。加強(qiáng)校園店面管理。搞好商店、打字店、醫(yī)務(wù)室、食堂管理,嚴(yán)禁不衛(wèi)生不安全食品藥品進(jìn)入校園。
3、要改進(jìn)服務(wù)。后勤部門的同志,包括財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)、人事、食堂工作人員要提高素養(yǎng),熱忱為教職工排憂解難,千萬不要傷師生的自尊。同時(shí),也要對(duì)外界人士樹好形象。
4、要厲行節(jié)約。特別是要防止水、電、紙浪費(fèi)和偷水偷電行為。要講究變廢為寶。
1、倡導(dǎo)師德領(lǐng)先。開展好領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),搞好廉潔治校。要通過多種形式表彰獎(jiǎng)勵(lì)師德優(yōu)良者。實(shí)行“五個(gè)嚴(yán)禁”:嚴(yán)禁教師在外兼課,嚴(yán)禁私自引進(jìn)資料,嚴(yán)禁私自買賣生源,嚴(yán)禁隨便排擠勸退學(xué)生,嚴(yán)禁亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班、亂經(jīng)營。
2、倡導(dǎo)民主治校。聽民聲、重民意,聚民力。定期開展學(xué)校發(fā)展大家談活動(dòng)。學(xué)校發(fā)展是一個(gè)系統(tǒng)工程,在抓好上述工作的同時(shí),我們還要認(rèn)真抓好黨建工作,確保黨的教育方針在學(xué)校的落實(shí),加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè),發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;抓好工會(huì)工作,凝聚發(fā)展智慧和合力;抓好共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)工作,健全好團(tuán)、會(huì)班子,建好校園網(wǎng)、校園廣播站、??蛐?bào),發(fā)揮學(xué)生的自治作用,激發(fā)校園青春活力;抓好老年人和婦女工作、計(jì)劃生育工作,綜合治理和雙創(chuàng)工作,抓好困難學(xué)生的助學(xué)工作和優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)工作,構(gòu)建和諧校園。
3、倡導(dǎo)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。大力倡導(dǎo)務(wù)實(shí)刻苦的精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、寬容換位的精神、勤儉節(jié)約的精神、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的精神、敢為人先的精神。鼓勵(lì)各部門及個(gè)人爭(zhēng)榮譽(yù)及在崗進(jìn)修深造。要抓好學(xué)校檔案工作,各部門要每半年一次將有關(guān)檔案移交到辦公室。學(xué)生檔案要以各種方式豐富多彩地保存。要試行各部門工作及教師表現(xiàn)與業(yè)績(jī)量化制度,建立教師對(duì)部門工作的年底評(píng)議制度,真正讓優(yōu)秀教師舞臺(tái)更寬、獲利更多、進(jìn)步更快。而要讓那些自作聰明、自以為是、自私自利的人,自作自受、自取其辱,自毀前程,得到懲罰。學(xué)校黨總支、學(xué)校工會(huì),要掌握信息,強(qiáng)化監(jiān)督,敢抓敢管,杜絕歪風(fēng)邪氣發(fā)生。加強(qiáng)學(xué)校持續(xù)常態(tài)的宣傳。鼓勵(lì)在報(bào)刊網(wǎng)絡(luò)正面宣傳學(xué)校形象。優(yōu)化與政府部門及社會(huì)合作。
4、倡導(dǎo)求真務(wù)實(shí)。搞教學(xué),關(guān)鍵在于一個(gè)實(shí)字,這是萬變不離其宗的真理。行政領(lǐng)導(dǎo)一定要做出表率,樹好形象。要建立好行政領(lǐng)導(dǎo)巡查制度。24小時(shí)關(guān)注學(xué)校動(dòng)態(tài),通過對(duì)師生的巡查,發(fā)現(xiàn)問題、記載問題、通報(bào)問題、解決問題。對(duì)于我本人,我一定保證:扎實(shí)工作、公平待人、堅(jiān)持原則、注重創(chuàng)新、清政廉潔、虛心上進(jìn)。
5、倡導(dǎo)交心通氣。建立好學(xué)校及各部門、年級(jí)會(huì)議制度。定期開會(huì)部署、研究、總結(jié)工作。各部門要定期向?qū)W校匯報(bào)工作、向教師通報(bào)情況。這是化解誤會(huì)、營造和諧的基礎(chǔ)。同時(shí),要定期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)與職業(yè)道德培訓(xùn)。
同志們,每一個(gè)學(xué)生都是值得敬畏的生命,牽系著一個(gè)家庭的憂樂與未來,教師要發(fā)自內(nèi)心付出尊重與愛,千萬不要做學(xué)生信心和前途的毀滅者,要做學(xué)生前進(jìn)的指引者、鼓舞者和商量者。所以,要用真愛善待生命,用美德開啟心靈,用良知鑄造未來。看當(dāng)今教育競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),前有標(biāo)兵望塵莫及,后有追兵咄咄逼人,實(shí)現(xiàn)xx中學(xué)的復(fù)興、重振xx中學(xué)的雄風(fēng)的使命落在我們肩上。希望大家求大同,存小異,為了xx中學(xué)的前途,為了近三百多個(gè)教師家庭的生計(jì),為了數(shù)千學(xué)生的前途而努力。我完全堅(jiān)信,xx中學(xué)人是一支非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),從來不服輸,不示弱、不甘落后,一定會(huì)同心同德,向德育要?jiǎng)恿?,向課堂要效力,向創(chuàng)新要活力,向和諧要魅力,爭(zhēng)取讓學(xué)校早日成為具有鮮明特色的新化最好學(xué)校。我們的目的一定要達(dá)到,我們的目的一定能達(dá)到!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇九
尊敬的各位老師、親愛的全體同學(xué)們:
大家好!
一場(chǎng)酣暢淋漓的夏雨過后,輕松愉快的暑假結(jié)束了,空氣清新、涼爽宜人的20xxx—20xxx學(xué)年的新學(xué)期開始了。
首先,我代表學(xué)校向500新學(xué)生、1900名原在校生、25名新老師和206名老教師表示熱烈的歡迎和親切的問候。向在全國xxx比賽中我校代表隊(duì)取得乙組第三名的好成績(jī)表示熱烈祝賀!
看到你們,我由衷地自豪,我自豪我們的隊(duì)伍越來越壯大了,我自豪我們這個(gè)大家庭越來越富足了——經(jīng)過全體師生三年來的艱苦創(chuàng)業(yè)和不懈努力,我們的學(xué)校已經(jīng)擁有2400名在校生,231名教職員工的規(guī)模,平穩(wěn)實(shí)現(xiàn)了72個(gè)教學(xué)班的辦學(xué)目標(biāo)。在此,我再次向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展做出卓越貢獻(xiàn)的老師們、同學(xué)們表示崇高的敬意和由衷學(xué)地習(xí)感網(wǎng)謝!
新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。接下來的三年,我們xxx省xxx學(xué)校xxx小學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)就是:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,志在聞名xxx。
這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),還需要大家一如既往地團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取。今天,在全民慶?!敖▏?0年”之際,我邀請(qǐng)大家——2600名xxx人一起在國旗下鄭重約定,做到三個(gè)“我會(huì)”,向祖國母親的60歲生日獻(xiàn)禮!
一是我會(huì)說;二是我會(huì)站;三是我會(huì)坐。
下面,我來解釋一下“我會(huì)說”的要求。
1、說話文明:每天堅(jiān)持說“請(qǐng)”、“謝謝”“對(duì)不起”。
2、認(rèn)真傾聽:別人講話聽仔細(xì),目視對(duì)方接話合適宜。
“我會(huì)站”的要求是:
1、站立如松:目視前方,收腹挺胸,站出xxx人的精氣神。尤其是參加升旗儀式注視國旗的時(shí)候,更不能含糊。
2、自覺排隊(duì):校園行走,兩人并排,三人列隊(duì),上下樓梯,不擠不推。
“我會(huì)坐”的要求:坐端正,不翹腿,不晃椅,目視前方,起立坐下靜無息。
古人劉備告誡子孫:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”意思是說:不要以為好事小就不去,做不要以為壞事小就去做。這三個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“我會(huì)”,雖然不是驚天動(dòng)地,但一滴水能折射出太陽的光輝,一個(gè)普普通通的.細(xì)節(jié)方可見學(xué)校教育質(zhì)量的高低。所以不要輕視小事,“小”中有大。做到三個(gè)“我會(huì)”,足以彰顯xxx小學(xué)師生蓬勃的精神風(fēng)貌和深厚的文化底蘊(yùn)。
為了塑造xxx人的良好形象,學(xué)校要求全體師生嚴(yán)格遵守,認(rèn)真做到三個(gè)“我會(huì)”,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為全體老師做樣板,全體老師為全體學(xué)生做示范,全體學(xué)生為全體教職員工、為全體家長(zhǎng)做榜樣。希望全體師生嚴(yán)以律已,從這些細(xì)節(jié)做起,來展示xxx人的氣質(zhì)和修養(yǎng),從這些好習(xí)慣做起,和我們偉大的祖國一起成長(zhǎng)!
最后,預(yù)祝大家在新的學(xué)期,工作愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十
導(dǎo)語:在這春意盎然的季節(jié)里,我們開始了新學(xué)期。下面是小編為大家整理的有關(guān)校長(zhǎng)在開學(xué)的教師會(huì)議上的講話,歡迎閱讀。
各位老師:大家好!
度過了快樂而舒適的寒假生活,我們又滿懷喜悅地心情重返校園,又見到了可親、可敬、可愛的同志們,我們也充滿信心地迎接新的學(xué)年。在這里,首先讓我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大家回到學(xué)校,又將繼續(xù)在一起戰(zhàn)斗表示深深的祝福和良好的祝愿:祝大家在新的一年里工作順利,身體健康,萬事如意。
有緣人相聚,無悔心相依。
我們迎來了河北師大的三名高材生,來我校頂崗支教。對(duì)他們的到來我們表示熱烈的歡迎,希望你們把新的教育理念和教學(xué)方法很好的運(yùn)用到工作上。要和我們的老教師多交流,多溝通。也希望我們的合作愉快。希望我們雙贏。
過去的一年既是我們播灑汗水和心血的一年,又是我們工作取得豐碩成果的一年,在這里,對(duì)在過去一年中通過自己的艱辛付出,在各自工作崗位上取得優(yōu)異成績(jī),做出貢獻(xiàn)的各位老師表示我最誠摯的感謝。
老師們,新的一年,我們面臨的問題很大,也很嚴(yán)峻,對(duì)我們教師的師德和人格挑戰(zhàn)也很嚴(yán)峻。因?yàn)橹挥性谧母魑槐M職盡責(zé)、盡心盡力了,學(xué)校的教學(xué)工作才能穩(wěn)定和有所發(fā)展。
新的一學(xué)年,我們既面對(duì)困難和壓力,也面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),這就要求我們都要著眼未來,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),培養(yǎng)一種未雨綢繆,見微知著的能力和本領(lǐng)。
現(xiàn)在,我們已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)學(xué)習(xí)型社會(huì),面對(duì)日新月異的新形勢(shì)和千變?nèi)f化的新情況,全體教職工都要勤于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)作為增長(zhǎng)知識(shí)和才干的重要途徑,與時(shí)俱進(jìn),不繼進(jìn)取,銳意創(chuàng)新,在否定自我的過程中超越自我。只有這樣,才能永立潮頭,不斷達(dá)到新的更高的境界。
為了落實(shí)我校的發(fā)展目標(biāo),實(shí)現(xiàn)我校的辦學(xué)宗旨,我們要把自己工作當(dāng)做事業(yè)來做;努力做到全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,為培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生。在這里,我從三個(gè)方面談一下。
第一,團(tuán)結(jié)拼搏,創(chuàng)建和諧校園。
安全工作,一刻也不能放松。離開安全談和諧是不可能的
各個(gè)工作崗位都有發(fā)生安全問題的可能。課堂安全、飲食安全、校園公物防盜、自行車防盜、教室電腦安全、用電安全、防火(幾個(gè)拖把帶來的災(zāi)難,烏魯木齊市錢塘江德匯商品批發(fā)市場(chǎng))等等,都應(yīng)該引起我們高度的警惕。
再次,要用和諧管理調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。和諧管理應(yīng)建立在相互信任這一基礎(chǔ)上,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)我非常理解老師們的工作,并充分信任老師。
其次,要用和諧的心態(tài)來對(duì)待工作和學(xué)習(xí)。良好的心態(tài)是構(gòu)建和諧人際關(guān)系與和諧工作關(guān)系的必備條件。人的心態(tài)不和諧,其言行舉止就很難符合社會(huì)價(jià)值規(guī)范,各種行為自然就很難協(xié)調(diào),就很難達(dá)到平衡。
良好的心態(tài)源于對(duì)生活的熱愛,對(duì)選擇的堅(jiān)定和對(duì)自身價(jià)值的現(xiàn)實(shí)定位。要知道人只有在和諧的環(huán)境里,優(yōu)秀的東西才會(huì)認(rèn)知與肯定,而認(rèn)知與肯定的東西恰恰是構(gòu)成和諧的成分。
要做好自己的工作,首先要有足夠的勇氣,熱情負(fù)責(zé)的態(tài)度,勤奮努力的精神,這樣才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又會(huì)將自己真正地融如到集體中。其次,要懂得利用機(jī)會(huì),勇于接受挑戰(zhàn),對(duì)工作十分努力和投入,不斷地充實(shí)自己,適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)校的變化,在勃勃朝氣下每天都會(huì)取得進(jìn)步和提高。
2016年我校代表任丘市接受省教育家學(xué)督導(dǎo)檢查驗(yàn)收工作就是一個(gè)機(jī)遇,我們及時(shí)的抓住了,工作做好了,我們的價(jià)值就能很好的體現(xiàn)了。這樣,在自己的不懈努力下,工作有了起色,有了變化,有了業(yè)績(jī),這樣不但自己獲得了成功,同時(shí)也推動(dòng)了事業(yè)的發(fā)展。
作為教職員工,只要努力就一定能做一個(gè)好老師,公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,在學(xué)生需要幫助的時(shí)候能得到你們的扶持,在學(xué)生開心和悲傷時(shí)有你們?cè)谏磉叿窒砗桶矒?,能夠讓學(xué)生不斷地體驗(yàn)到進(jìn)步帶來的樂趣。
我們要堅(jiān)決杜絕這樣的事發(fā)生,那就是,只把學(xué)生當(dāng)成掙錢的對(duì)象而不顧學(xué)生是否有進(jìn)步,當(dāng)成發(fā)泄的工具而不考慮傷害學(xué)生的`自尊心,要知道這樣的人從事教育是對(duì)整個(gè)教育的損害。
第二,堅(jiān)定信仰,樹立強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)。
作為一名教師,首先要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。自由并不意味著放任自流,真正的自由意味著擔(dān)當(dāng)責(zé)任!我很欣賞這一提法。我希望大家都一定要把沉甸甸的責(zé)任放在自己的肩上,走出家門一步,就要肩負(fù)著全家榮辱,走出校門一步,就要肩負(fù)著學(xué)校的榮辱。真正做到“穿有樣,坐有相,言有規(guī),行有范”。
第三,努力工作,無私奉獻(xiàn)。
同樣的我也希望全體老師要努力做到:
一講“人本”。杜威說,教育,人是目的。學(xué)校中的一切都是為了人,為了學(xué)生和教師?!叭吮尽钡牧硪缓x就是要有人文關(guān)懷,教育就是一種關(guān)懷的人生,這就是為什么我們的管理行為和教育活動(dòng)中要始終充滿著“愛”,飽含著“情”。這一點(diǎn)我們今后要特別注重。
尊重、愛護(hù)、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,對(duì)學(xué)生的發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。建立和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的良師益友,不放棄每一個(gè)學(xué)生,要關(guān)心每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。
堅(jiān)守工作崗位,不擅離職守,認(rèn)真上好每一堂課,做一個(gè)名符其實(shí)的教育工作者。對(duì)教師而言,這“赤子之心”,就是對(duì)事業(yè)的熱忱,對(duì)教育理想的執(zhí)著,也是對(duì)“人”這個(gè)字的不斷裝裱。
在教育學(xué)生的問題上要堅(jiān)持四點(diǎn):“合乎人性,體現(xiàn)人道,口下留德,手下留情?!?/p>
破壞性的批評(píng)是對(duì)人不對(duì)事的批評(píng);建設(shè)性的批評(píng)是對(duì)事不對(duì)人的批評(píng)。
而我在這里要強(qiáng)調(diào)的“教育服務(wù)意識(shí)”,那就不同了?!敖逃?wù)意識(shí)”的理念是:我是接受了他人的委托,必須完成這個(gè)職責(zé)。新世紀(jì)教育領(lǐng)域面臨著風(fēng)起云涌的改革大潮,社會(huì)對(duì)教育的期望值越來越高,望子成龍的家長(zhǎng)們參與學(xué)校管理的意識(shí)越來越強(qiáng),這對(duì)于學(xué)校還是對(duì)教師而言,都是一種新的挑戰(zhàn)。
家長(zhǎng)送孩子到學(xué)校來,我必須為學(xué)生服務(wù),教他們以知識(shí)和技能,給他們關(guān)心和幫助。家長(zhǎng)是我們的衣食父母,我們得完成他們交給的任務(wù)。
我們的工作做得好不好,要看我們提供給學(xué)生的教育——這種特殊的服務(wù)是否令學(xué)生滿意,是否令家長(zhǎng)滿意。除此之外,沒有別的標(biāo)準(zhǔn)。既是服務(wù),就是一種特殊的合同關(guān)系,我服務(wù)不好,你可以批評(píng),甚至可以起訴。
這種契約意識(shí)應(yīng)該是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。換一個(gè)角度看,講奉獻(xiàn),講愛心,必須是發(fā)自內(nèi)心的,現(xiàn)階段要人人做到絕對(duì)不現(xiàn)實(shí),但既然是服務(wù),那就有規(guī)則,這個(gè)規(guī)則便是起碼要求,是職業(yè)準(zhǔn)則,必須無條件地人人執(zhí)行??雌饋硎菧p低了要求,其實(shí)更科學(xué)更規(guī)范了,也符合以法治理學(xué)校的理念。
首先保證我們教育工作者人人服務(wù)到位,遵守服務(wù)規(guī)則,然后,讓一部分覺悟高的人真誠奉獻(xiàn)愛心,也許我們的教育可能會(huì)發(fā)展得更好些,更令絕大多數(shù)群眾滿意。 “一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切的學(xué)生”也就不是一個(gè)口號(hào)的問題了!
二講秩序。這樣一所規(guī)模的學(xué)校,要做到大而不亂,按部就班,張馳有度,收放自如,就必須要講秩序。秩序就是紀(jì)律,秩序就是規(guī)范,就是有令必行,令行禁止。
加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),堅(jiān)持做到每天看報(bào)讀書,看新聞了解時(shí)事,認(rèn)真參加各類繼續(xù)教育。刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù),重視自身素質(zhì)的提高,力爭(zhēng)達(dá)到思想、業(yè)務(wù)一流水平,并每年都有新進(jìn)步。
當(dāng)每個(gè)教師都勤于學(xué)習(xí)、追求卓越,當(dāng)每個(gè)教師都在努力向著大師型教師發(fā)展,我們的學(xué)校也必將營造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,成為學(xué)習(xí)型學(xué)校。
本學(xué)期,學(xué)校將利用各種教育資源,為教師的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。
學(xué)校倡導(dǎo)每位教師制定個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃。個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃制定得好并認(rèn)真實(shí)施者,可以向?qū)W校申請(qǐng)給予經(jīng)費(fèi)支持。學(xué)校在預(yù)算時(shí),將考慮到此項(xiàng)開支。
本學(xué)期學(xué)校還將組織部分班主任和部分骨干教師到山東杜郎口中學(xué)參觀學(xué)習(xí)。同時(shí)也會(huì)邀請(qǐng)教研員和市級(jí)優(yōu)秀教師來我校傳經(jīng)送寶。
三講責(zé)任。自己忙好自己的事,努力做最好的自己。人人恪盡職守,各司其職,各負(fù)其責(zé)。我們要把“學(xué)校發(fā)展,人人有責(zé)”細(xì)化為“學(xué)校發(fā)展,我的責(zé)任;學(xué)生發(fā)展,我的責(zé)任;自我發(fā)展,我的責(zé)任”。人人盡好份內(nèi)之責(zé),就會(huì)產(chǎn)生巨大的聚集效應(yīng)和推動(dòng)力。當(dāng)然,有時(shí)候,學(xué)校工作是有分有合的,正所謂“分工不分家”。因此,責(zé)任感還體現(xiàn)在合作與共享之中。
樹立良好的師表形象,注重自身人格魅力,以優(yōu)秀人格感染教育學(xué)生,做學(xué)生的表率。工作中講進(jìn)取、講奉獻(xiàn),樹立團(tuán)隊(duì)意識(shí),弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)責(zé)任感和主人翁精神,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(校園文化建設(shè)征求意見懇請(qǐng)各位教師給予提供方案)
四講品味。“品味”就是追求卓越。追求卓越才能與馬村中學(xué)的教師身份相符。在我們學(xué)校,今后要多一些與專家的對(duì)話,多一些深邃獨(dú)創(chuàng)的思想,多一些德藝雙馨的名師,多一些高雅的文化活動(dòng)……品味造就品質(zhì),也才能最終鑄就品牌。積極投身于教科研工作中來,求實(shí)、進(jìn)取,使自己與同志們一道盡快成為一名研究型教師。
搞教育工作一定不能浮躁。在這個(gè)物欲橫流的年代,教育有許多根本性的東西還是不變的;一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)的精力放在哪里,對(duì)學(xué)校的工作的導(dǎo)向極大;校長(zhǎng)浮躁,教師就更容易浮躁。要 “盡力辦學(xué)校,靜心辦教育”。
力戒浮躁,就是要靜心思教,要有科學(xué)地生活、學(xué)習(xí)和工作方法。在外在環(huán)境的不斷變化中,教育工作者即要講適應(yīng),也要有一些超脫和高瞻,更重要的是能靜下心來審視,有所執(zhí)著。
科學(xué)的生活和學(xué)習(xí)首先講積極進(jìn)取的生活學(xué)習(xí)態(tài)度,講勞逸結(jié)合,負(fù)擔(dān)過重必然導(dǎo)致膚淺;科學(xué)的工作方法最重要的是嚴(yán)謹(jǐn),是合理安排時(shí)間;要戒浮躁,保持靜心平和的心態(tài)。
無數(shù)事實(shí)證明,心不靜則無以言學(xué);心不靜,難以成就事業(yè)。不學(xué)習(xí),思想觀念就會(huì)僵化,理想信念就容易動(dòng)搖,組織紀(jì)律就會(huì)松懈;如果不學(xué)習(xí),就難以提高工作能力,就談不上創(chuàng)造性工作,也很難勝任新的崗位。
惟有力戒浮躁,永保靜心平和的心態(tài),孜孜不倦地追求真理,如饑似渴地請(qǐng)人指教,虛心坦蕩地接受教誨,倍加謙虛、永不懈怠地吮吸知識(shí)的營養(yǎng),才能培養(yǎng)自己的智慧,提升自己的能力,保持年輕的活力;才能使自己時(shí)刻處于清醒狀態(tài),做到見五光十色而不眼花繚亂,遇名利競(jìng)逐而不心浮氣躁。
現(xiàn)在的學(xué)生普遍存在:對(duì)人不感激,對(duì)己不克制,對(duì)事不努力,對(duì)物不愛惜。這實(shí)際上是成人社會(huì)中的浮躁在孩子身上的表現(xiàn)。
作為教師,這就要求我們要靜下心來備好每一節(jié)課;靜下心來批每一本作業(yè);靜下心來與每一個(gè)孩子交流;靜下心來研究學(xué)問;靜下心來讀幾本書;靜下心來總結(jié)規(guī)律;靜下心來反思自己的言行和教學(xué)方式;以便更好的超越自己;靜下心來細(xì)細(xì)地品味與學(xué)生在一起的分分秒秒,品嘗自己的工作樂趣和意義。
我們?cè)谧鋈魏我豁?xiàng)工作時(shí),要 “不圖其表,但求其實(shí);不圖其速,但求其久;不圖虛榮,但求其效?!鄙僖恍└≡辏嘁恍┨?shí),少一些務(wù)虛,多一些務(wù)實(shí)。為人做事既要解放思想、積極熱情,又要心平氣和、沉著冷靜、自我反省、修身養(yǎng)性,只有這樣才能走向成功。
五講境界。我們的老師要做到三個(gè)“超越”。要超越自我,不斷提升,做“有奮斗感的教師”;要超越小我,以事業(yè)為重,學(xué)校為重,團(tuán)隊(duì)為重;要超越舊我,樹立目標(biāo)意識(shí)、成長(zhǎng)意識(shí),使自己日積月累,終成大器。樹立敬業(yè)意識(shí)。對(duì)自己的工作要認(rèn)真完成,力求精益求精,爭(zhēng)取做到最好。用我們盡心盡力工作這一實(shí)際行動(dòng),讓學(xué)生在你的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng),向家長(zhǎng)、向社會(huì)遞交一份滿意的答卷。
六講實(shí)績(jī)。馬村中學(xué)要形成這樣一種風(fēng)氣和文化:“父母給我姓名,自己打造品牌”;要憑本事吃飯,靠實(shí)績(jī)?nèi)佟T诮處煹脑u(píng)功選模、晉職晉升、崗位評(píng)聘等工作中,要堅(jiān)持“賽馬不相馬,有為才有位”。
要努力提高業(yè)務(wù)能力。各學(xué)科的備課筆記、聽課記錄、作業(yè)要求、檢查方法和上學(xué)期一樣。而且要注意保存歸檔,為防止上學(xué)期出現(xiàn)各項(xiàng)檢查流于形式的再次發(fā)生,本學(xué)期聽課記錄一律由我簽字為準(zhǔn),否則不算。
愛崗敬業(yè)其實(shí)要求的是一種職業(yè)態(tài)度。衡量一個(gè)教師的工作,無非有三個(gè)維度:工作態(tài)度,工作能力,工作成效。其中,工作態(tài)度最重要,工作成效最能說明問題。
以上是我今天講話的內(nèi)容,謝謝!
校長(zhǎng)開學(xué)典禮講話
老師們、同學(xué)們:
春回大地,生機(jī)勃勃,風(fēng)光無限!2017年春季期開學(xué)了!經(jīng)過短暫的休整,我們又將踏上新的征途。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨總支和學(xué)校行政并以我個(gè)人的名義向大家致以新春的問候與祝福:祝大家在新的一年里,身體健康,工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬事如意!
回首過去的一年,我們步履堅(jiān)實(shí),灑下了汗水,收獲了喜悅,學(xué)校各方面都得到了發(fā)展:
1.我們?cè)趲熒虚_展了卓有成效的思想教育活動(dòng)。在學(xué)校成為自治區(qū)示范性普通高中后以及多年來學(xué)校取得的顯著成績(jī)和榮譽(yù)面前,部分教師職工出現(xiàn)了沾沾自喜,滿足現(xiàn)狀,不思進(jìn)取的思想。
針對(duì)這一現(xiàn)象,我們積極引導(dǎo)廣大教職員工正確認(rèn)識(shí)學(xué)校發(fā)展的現(xiàn)狀和面臨的嚴(yán)峻競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),主動(dòng)尋找差距,確立新的奮斗目標(biāo),從而繼續(xù)保持了自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
在廣大學(xué)生中,我們圍繞“弘揚(yáng)和培育民族精神”的思想道德建設(shè)主題,開展了一系列豐富多彩的道德教育活動(dòng),從而使廣大師生意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng),圓滿地完成了全年的教育教學(xué)任務(wù),使我校繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢(shì)頭。
一年來有29名師生向?qū)W校黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書,其中有一位教師和兩位同學(xué)光榮地加入了中國共產(chǎn)黨;我校師生兩次踴躍參加xx市血站組織的無償獻(xiàn)血活動(dòng),共有近200人次無償捐獻(xiàn)了近38800毫升的鮮血;為身患重病的老師慷慨解襄,積極捐款達(dá)4萬多元,連同社會(huì)捐款一共7萬多元。
這正是我校長(zhǎng)期以來堅(jiān)持以德立校,重視師生思想道德建設(shè)的結(jié)果,充分體現(xiàn)了我校廣大師生金子般的愛心,也是中華民族扶危濟(jì)困,一人有難,眾人相助的傳統(tǒng)美德在我校師生中的感人體現(xiàn)。
2.在師資建設(shè)上,我們邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。在教師中除開展常規(guī)的教學(xué)研討活動(dòng)外,我們還組織開展了青年教師教學(xué)跟蹤研討活動(dòng),支持廣大教師考研、讀研,參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí),外出考察甚至出國學(xué)習(xí),xx老師去年初就曾到加拿大學(xué)習(xí)了三個(gè)月。
同學(xué)們,在我校教師隊(duì)伍中,已有高級(jí)職稱教師46人,中級(jí)職稱教師88人,研究生畢業(yè)2人,在讀研究生8人,還有14名教師參加華東師大研究生課程班學(xué)習(xí),今年又有3位老師考上了在職研究生。不少教師已成長(zhǎng)為xx市的教學(xué)骨干。
目前,我校教師中初步入選xx市教壇明星1人,學(xué)科帶頭人9人,骨干教師7人。此外我校還有xx市專業(yè)技術(shù)拔尖人才1人,青年優(yōu)秀科技人才2人,廣西21世紀(jì)園丁工程第二期培養(yǎng)對(duì)象7人。一支愛崗敬業(yè)、基礎(chǔ)扎實(shí)、功底深厚、勤教樂教善教的教師隊(duì)伍正在不斷發(fā)展壯大。
這些都是非常值得祝賀的事情。以上也是我今天講話的內(nèi)容,謝謝!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十一
開學(xué)會(huì)議校長(zhǎng)的講話稿(一)
老師們:
大家好!告別了祥和愉快的新春佳節(jié),結(jié)束了短暫的寒假休整,我們伴隨著早春的步伐,迎來了新的學(xué)期。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體教師致以新春的問候和美好的祝愿:祝愿大家在新學(xué)期里:身體健康、工作愉快、萬事如意。
過去的一學(xué)期,通過全體老師的勤奮工作,共同努力,學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,特別是我們的各項(xiàng)競(jìng)賽成績(jī)均得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。在看到成績(jī)的同時(shí),我們還要清醒地認(rèn)識(shí)到:我們面臨的困難仍然很多,存在的問題依然不少:部分教師參與教學(xué)研究的積極性還不夠高,教學(xué)中心意識(shí)還不夠強(qiáng),還存在參加集備、參加評(píng)課流于形式等現(xiàn)象;個(gè)別教師工作消極,責(zé)任心差,沒有時(shí)間觀念,存在遲到早退現(xiàn)象,甚至無故曠工,不知去向,更有甚者,不顧大局,不講大體,工作一點(diǎn)不能多干,便宜一點(diǎn)不能少占,只講報(bào)酬,不談奉獻(xiàn);有的個(gè)別同志工作不專心,業(yè)務(wù)不精,成績(jī)不高,也有個(gè)別同志還存在慣性思維和慣性做法,不能與時(shí)俱進(jìn)等,這些問題的存在嚴(yán)重制約了學(xué)校的快速發(fā)展,在今后的工作中要努力克服,解決問題。
新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育了新的希望。在新的一個(gè)學(xué)期里,學(xué)校仍將以辦人民滿意的教育為宗旨,緊緊圍繞“安全、質(zhì)量、特色、卓越”四大主題,加快教師成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,全面提高辦學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,打造特色品牌。下面,我講以下幾個(gè)方面的問題:
一、把平常的小事做好
老師們,記得我曾經(jīng)跟老師們談過關(guān)于教育、教師、學(xué)校的話題,我之所以談這些話題,目的只有一個(gè),就是希望大家在教育教學(xué)這條道路上行走了這么遠(yuǎn),千萬別忘記了當(dāng)初我們出發(fā)的目的。我認(rèn)為教育需要安靜,需要大家靜下心來做一些實(shí)實(shí)在在的事情。
李鎮(zhèn)西曾經(jīng)說過,我們所做的一切,都應(yīng)該回到教育樸素的原點(diǎn),遵循教育常識(shí),堅(jiān)守教育良知。
老師們想一想,我們現(xiàn)在不就是在日復(fù)一日的做著平常瑣碎的事嗎?備課、上課、批改作業(yè)、找孩子談心、組織活動(dòng)……除了這些還有什么呢?但是,請(qǐng)?jiān)谧母魑环此家幌?,我們是否做到了認(rèn)真、負(fù)責(zé)、用心?我們是否把這些瑣碎的平常事做到盡善盡美?我們是否善待每一個(gè)日子,呵護(hù)每一個(gè)孩子?希望大家記住一句話:工作不養(yǎng)閑人,團(tuán)隊(duì)不養(yǎng)懶人。
二、要突出教學(xué)中心地位
新學(xué)期,學(xué)校將進(jìn)一步突出教學(xué)中心地位。教學(xué)工作會(huì)議放在開學(xué)初進(jìn)行目的就在于此。上學(xué)期,我校的方方面面的工作都走在了全市的前列,很好的實(shí)現(xiàn)了我們的目標(biāo)。本學(xué)期,大家要用教學(xué)質(zhì)量再次證明我們。希望大家做好以下幾點(diǎn):
1.規(guī)范教學(xué)行為。上課應(yīng)怎么去做,這是老生常談的問題,不說大家也清楚。最起碼有3點(diǎn)大家必須做到,如:上課不能遲到,上課不能坐著,上課不能帶手機(jī)等等?,F(xiàn)在我們有的學(xué)科,有的班級(jí)還在后面徘徊。希望有關(guān)老師不要把責(zé)任往外推出去,要尋找自己的原因,有的老師老埋怨班級(jí)不好,其實(shí)你在埋怨的過程中,把班越帶越差。特別是年輕教師要認(rèn)真鉆研教材,要備好課、上好課,向40分鐘要質(zhì)量,努力提高本學(xué)科成績(jī),剛才表揚(yáng)的幾位老師就是我們學(xué)校榜樣。老師們,成績(jī)是硬指標(biāo),沒有成績(jī),不但學(xué)生不滿意,家長(zhǎng)不滿意,更重要的是會(huì)影響自己將來的發(fā)展。
2.深化課堂教學(xué)改革。要深入探索“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)新模式,結(jié)合本校學(xué)生和教師的實(shí)際,尋找最適合的特色突破點(diǎn),形成能走在教學(xué)改革前沿的教學(xué)方法,打造我校教科研的特色。
3.加速推進(jìn)教育現(xiàn)代化、信息化。依托學(xué)?,F(xiàn)有的教育資源,積極探索各種新技術(shù)、新媒體及各類移動(dòng)終端在課堂教學(xué)中的應(yīng)用和研究。按照“分管領(lǐng)導(dǎo)要懂、骨干要精、教師要會(huì)”的標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)教育信息化全員培訓(xùn),促進(jìn)教育信息化應(yīng)用常態(tài)化。
4.要提升教育教學(xué)水平。
打鐵還需自身硬,過硬的工作本領(lǐng)是做好教育教學(xué)工作的重要保證。全體干部教師一定要在長(zhǎng)本領(lǐng)上下功夫,要在提升教書育人能力上下工夫,不斷增長(zhǎng)承擔(dān)崗位責(zé)任的本領(lǐng),要知大局、懂本行、干實(shí)事,努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng),切實(shí)提高工作水平。要強(qiáng)化能力建設(shè),把學(xué)科知識(shí)、教育理論與教育實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,堅(jiān)持實(shí)踐、反思、再實(shí)踐、再反思,努力夯實(shí)教學(xué)基本功,提升課堂執(zhí)教水平。從這學(xué)期開始,學(xué)校實(shí)施“教學(xué)成績(jī)說明、幫困”制度。成績(jī)有差距了,需要幫助了,需要說明困難,學(xué)校提供幫助,校長(zhǎng)、主任跟蹤聽課,一起分析原因幫助提高。
5.組織好師生讀書活動(dòng)。要通過多種方式組織全體師生積極開展書香校園建設(shè)活動(dòng)。特別是要探討如何上好課外閱讀指導(dǎo)課,如何充分利用綜合閱覽室,上好大閱讀課,如何組織學(xué)生進(jìn)行有效閱讀,提高學(xué)生的閱讀水平。在這里,我要特別提出干部們要多讀書學(xué)習(xí),一天不學(xué)不會(huì)說,三天不學(xué)走下坡,一周不學(xué)不及格。希望干部們起好帶頭作用。
?6.抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)會(huì)考是檢驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重要環(huán)節(jié),局領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注,廣大家長(zhǎng)關(guān)注。上學(xué)期我們的各方面工作都很出色,我想我們不能在這方面拖后腿。雖然畢業(yè)班的老師們面臨著時(shí)間緊、任務(wù)重、壓力大的現(xiàn)狀,但是要知難而進(jìn),要突出重點(diǎn)、抓好幫促、優(yōu)化過程、強(qiáng)化思路、注重研究、有效提升。要加強(qiáng)過程管理,相關(guān)工作要早部署、早動(dòng)員、早動(dòng)手,力求做到高效務(wù)實(shí)。干部要以身作則,率先垂范,全體教師要團(tuán)結(jié)協(xié)作,顧全大局,攜手爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)!
三、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校特色發(fā)展
教學(xué)工作是學(xué)校的`中心工作,在大力提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí),我們?nèi)砸怀隽咙c(diǎn),使我校的科技教育特色更加鮮明。我們要在繼續(xù)鞏固學(xué)?,F(xiàn)有成果的基礎(chǔ)上,依托機(jī)器人社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、航模社團(tuán)影響,擴(kuò)大戰(zhàn)果,形成多點(diǎn)開花的局面。積極參加青島市級(jí)以上舉辦的其他競(jìng)賽和活動(dòng)。有關(guān)教師要積極參加各種學(xué)科的理論和實(shí)踐研究,能以先進(jìn)的教育理念引領(lǐng)科技教育的實(shí)踐。要認(rèn)真舉辦好科技節(jié)。
四、要樹立教師良好形象。
在放假大會(huì)上,我曾提出老師們達(dá)到四個(gè)優(yōu)良形象要求:一是愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)的師德形象;二是樸素、端莊、得體的外表形象;三是扎實(shí)、活潑、精博的教學(xué)形象;四是文明、有禮、大方的社會(huì)活動(dòng)形象。今天,我再提出四個(gè)任何要求:在任何工作、生活中堅(jiān)持把德育放在首位;在任何時(shí)候教師都要成為學(xué)生的表率;在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為的閃光點(diǎn)都要褒揚(yáng),在任何時(shí)候發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良行為的萌芽都要教育、勸導(dǎo)。希望大家能把這八個(gè)方面要求記在心里,付諸實(shí)踐。
五、要選好你的朋友圈。
現(xiàn)在不少老師都有微信,每天都在朋友圈或者發(fā),或者看,在這里我也建議大家能有一個(gè)好的朋友圈。比如你與熱愛學(xué)習(xí)的人在一起,會(huì)增長(zhǎng)知識(shí);與心胸寬廣的人在一起,會(huì)放大格局;與積極樂觀的人在一起,會(huì)越來越快樂;與有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人在一起,會(huì)很有遠(yuǎn)見和希望;與有強(qiáng)烈責(zé)任感和使命感的人在一起,會(huì)越來越有愛心和人格魅力;和優(yōu)秀的人在一起,你才會(huì)出類拔萃。態(tài)度決定一切,性格決定命運(yùn)。人活著就要有精神。相信辦法總比困難多,有良好的心態(tài),你每天才有好心情,工作就會(huì)有方向,人活在世上凡事心胸要豁達(dá),大度些,改變自己就是調(diào)整好自己的心態(tài)。所以,選積極向上的人做朋友,多學(xué)習(xí)對(duì)方身上的正能量,你就會(huì)有好的發(fā)展和成長(zhǎng)。當(dāng)然,我在這里強(qiáng)調(diào)一下,上班時(shí)間不能抱著手機(jī)不放。
六、要恪守工作紀(jì)律
每位老師都要有政治敏感性,知道紀(jì)律的嚴(yán)肅性,人人不能有僥幸心理。不該做的事情堅(jiān)決不做,如:不搞有償家教,上班時(shí)間不能上網(wǎng)購物、聊天,不瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁;上課時(shí)間不能遲到,不能接打手機(jī);不能上班時(shí)間無故不在崗等等?,F(xiàn)在有些老師,上班時(shí)間把精力用在看手機(jī),瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁上,嚴(yán)重影響了工作效率。希望組長(zhǎng)帶好頭,老師們之間互相監(jiān)督?,F(xiàn)在教體局可監(jiān)控,一旦查處,將會(huì)通報(bào)批評(píng)。我校電教室也要做好監(jiān)控工作,工會(huì)要不定期抽查,做好記錄。
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
春意盎然的金色三月里,陽光明媚,春風(fēng)拂面。在這個(gè)到處都彌漫著春天味道的季節(jié)里。我們迎來了新學(xué)期的開學(xué)典禮,同時(shí),我也向新來的小弟弟小妹妹表示熱烈的歡迎!我衷心的祝愿大家身體健康,學(xué)業(yè)有成!自從開學(xué)第一天,校園就處處洋溢著春天的微笑和喜慶的氣氛,一直以來領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),為同學(xué)們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,為你打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)使你更上一層樓。所以我們要感謝老師,感謝領(lǐng)導(dǎo),感謝父母,感謝你身邊一切的一切。在這里我懷著無比激動(dòng)的心情,和無限的斗志高昂向?qū)W習(xí)好的.同學(xué)說一聲“再接再厲”但成績(jī)差一點(diǎn)的同學(xué)也不要灰心。人生就像一艘小船,也許你航行了一生也未能到達(dá)彼岸,這不算失敗,真正失敗的是你失去了站起來繼續(xù)跟命運(yùn)搏斗的信心。
如果真是這樣那你才叫永遠(yuǎn)的失敗,真正的失敗。如果不是這樣那就努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美的人生吧!同學(xué)們,當(dāng)你背上書包那一刻起你是否下定決心不要浪費(fèi)這一天,好好學(xué)習(xí)呢?當(dāng)你背上書包放學(xué)的那一刻起,你是否想一想又沒有學(xué)到什么東西,浪沒浪費(fèi)這一天?你是否離你那遠(yuǎn)大的目標(biāo)越來越近了呢?讓我們隨著這春天,那三月的春風(fēng)去感受一下生活的美好吧!我衷心的祝愿同學(xué)們,合家歡樂,學(xué)業(yè)有成!我要告訴同學(xué)們:把握住今天的自己,駛向美好的明天!讓我們心系祖國再創(chuàng)輝!
謝謝大家!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十三
敬愛的老師們:
豬年好!在這辭舊迎新的新年開啟之際,我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政班子、校監(jiān)、財(cái)務(wù)總監(jiān),向全體教職工,并通過你們向全體學(xué)生、家長(zhǎng)和家屬朋友們致予新年美好的祝愿!祝福大家豬年平安!幸福!健康!進(jìn)步!
憶往昔,崢嶸歲月稠。20xx年,在區(qū)委區(qū)政府、市區(qū)街道教育主管部門、xx街道黨工委辦事處和公學(xué)董事會(huì)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),公學(xué)全體師生家長(zhǎng)的共同努力下,我們深入貫徹落實(shí)黨的、xx屆三中全會(huì)和四中全會(huì)精神和省市區(qū)街道以及董事會(huì)系列教育工作部署,堅(jiān)持“依法辦學(xué)、育人為本”的辦學(xué)方略,持續(xù)推進(jìn)“博愛·志公”核心價(jià)值觀體系建設(shè),“一主兩翼”公學(xué)“高端辦學(xué)、卓越發(fā)展”轉(zhuǎn)型升級(jí)混合制辦學(xué)模式得到健康發(fā)展,通過了xx省義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評(píng)估,斬獲了xx市首批“智慧校園”,取得了xx高考工作先進(jìn)單位,有39人次榮獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),125人次榮獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),黃校長(zhǎng)榮獲搜狐教育20xx年度全國最具變革力校長(zhǎng)榮譽(yù),xx園長(zhǎng)榮獲xx市首批名園長(zhǎng)榮譽(yù);在教育理念、教育模式、辦學(xué)效益、服務(wù)質(zhì)量等方面取得了顯著的成績(jī),得到了上級(jí)教育主管部門高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。20xx年,是公學(xué)把握新機(jī)遇、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的轉(zhuǎn)接年。為此,我談三點(diǎn)認(rèn)識(shí),與同事們共勉。
一、 直面時(shí)代——在挑戰(zhàn)、機(jī)遇中歷練,在追夢(mèng)的歷史交匯中成長(zhǎng)
公學(xué)20xx年混合制辦學(xué)實(shí)踐,為中國公辦教育改革發(fā)展提供了寶貴范例?!秶抑虚L(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx)》指出:“民辦教育是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長(zhǎng)點(diǎn)和促進(jìn)教育改革的重要力量”。民辦教育是世界由民主制、共和制走向“大同制世界”的重要載體。公學(xué)20xx年的輝煌歷程,為中國公辦教育民營化運(yùn)作由薄弱學(xué)校走向優(yōu)質(zhì)學(xué)校,從理念、制度、模式、課程等方面提供了可供借鑒的經(jīng)驗(yàn),也從合作的方式、合作的對(duì)象、管理的方法等方面提供了可供反思的教訓(xùn)。
教育改革發(fā)展從來就是人類自身的奮爭(zhēng)史。正確面對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)問題,是認(rèn)識(shí)自我、走出困境、實(shí)現(xiàn)超越的必由之路。20xx年,鐵流、徐錦庚所著《中國民辦教育調(diào)查》以全票獲得第六屆魯迅文學(xué)獎(jiǎng)的報(bào)告文學(xué)獎(jiǎng),在此書的引子“苦澀的輝煌”中寫道:“在中國民辦教育前進(jìn)的路上,出現(xiàn)了這樣一幅令人蕩氣回腸的悲壯畫面,一批批創(chuàng)業(yè)者倒下去,又有一批批創(chuàng)業(yè)者加入到這支隊(duì)伍中來。用前赴后繼這個(gè)成語來形容中國民辦教育的歷程也許格外地恰如其分。要知道經(jīng)歷了一場(chǎng)一場(chǎng)風(fēng)霜雨雪走來的中國民辦教育,在國家不投入資金的情況下,卻為中國教育做出了矚目的成就?!泵褶k教育迄今仍然面臨諸多不良生態(tài)環(huán)境:學(xué)校準(zhǔn)入條件評(píng)估仍不科學(xué);學(xué)校法人屬性定位存在爭(zhēng)議;民辦教育相關(guān)法律配套嚴(yán)重不足;民辦學(xué)校產(chǎn)權(quán)歸屬不夠清晰;民辦學(xué)校財(cái)務(wù)管理不太成熟;公民辦學(xué)校地位不夠平等;民辦教師權(quán)益保障不夠健全;辦學(xué)自主權(quán)落實(shí)不夠到位;法人治理結(jié)構(gòu)不夠清晰;辦學(xué)行為不夠規(guī)范;區(qū)域教育政策差異仍然較大;優(yōu)質(zhì)教育供需矛盾嚴(yán)重錯(cuò)位;新技術(shù)、新業(yè)態(tài)發(fā)展主力跟進(jìn)不足;校內(nèi)外線上線下教育認(rèn)識(shí)仍然不清,等等,仍然是當(dāng)下教育必須正確面對(duì)并加以認(rèn)真解決的重大問題。公學(xué)歷經(jīng)三任校長(zhǎng),幾千位民辦干部教職工的前赴后繼,在國家投入極其有限和董事會(huì)辦學(xué)極其困難的前提下,依靠原始積累和自身發(fā)展,打造了一所迄今為止xx市榮譽(yù)最高的學(xué)校,探索了一條適合國際化現(xiàn)代化基礎(chǔ)教育之路,培育了成千上萬名合格的公民。人類的蛻變從來就不是一帆風(fēng)順的,公學(xué)成為了《中國民辦教育調(diào)查》最好的例證!
分宗辦學(xué)是解決公學(xué)優(yōu)質(zhì)教育可持續(xù)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)方案。20xx年,董事會(huì)在多年充分尊重、協(xié)商的基礎(chǔ)上,作出了公學(xué)分宗辦學(xué)的后續(xù)發(fā)展決定,區(qū)委會(huì)、區(qū)政府常務(wù)會(huì)議分別審議通過了這個(gè)決定。區(qū)委區(qū)政府高度重視公學(xué)體制理順工作。根據(jù)決議,分宗后,公辦學(xué)校按照“高、大、上、優(yōu)、特”的總體要求成立xx中學(xué)(集團(tuán))外國語學(xué)校,學(xué)制規(guī)劃為小學(xué)36個(gè)班、初中36個(gè)班、高中42個(gè)班,共計(jì)114個(gè)班,學(xué)生5700名,教師480名,其中中加項(xiàng)目納入公辦學(xué)校計(jì)劃招生管理,政府為此已立項(xiàng)投入不少于10個(gè)億元重建公辦學(xué)校;民辦部分由企業(yè)經(jīng)營管理,設(shè)立新公學(xué),辦成“小班化、國際化、高品質(zhì)”學(xué)校,同意將20xx年市政府分得的公學(xué)民辦學(xué)校扶助資金1320萬元投入到校區(qū)設(shè)施設(shè)備改造。道不同,則路不合。這是在公學(xué)現(xiàn)實(shí)情況下做出的正確決策,是教育追夢(mèng)人在現(xiàn)實(shí)困境下的必然選擇。
二、 不懈追求——以新學(xué)校新機(jī)制建設(shè)為契機(jī),以依法行政依法治教為保障
以理念轉(zhuǎn)變?yōu)樽ナ?,為公學(xué)轉(zhuǎn)型新學(xué)校新機(jī)制奠定基礎(chǔ)。學(xué)校的要義就是培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。核心素養(yǎng)是什么?我認(rèn)為一句話概括就是“親和力”。親和力的內(nèi)涵包括:有教養(yǎng);有專門知識(shí);有使命感;有行動(dòng)力;脫離低級(jí)趣味。不同的時(shí)代、不同的區(qū)域,對(duì)學(xué)校有不同的要求。黨在報(bào)告中指出:“深化改革是加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的關(guān)鍵。經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系,必須更加尊重市場(chǎng)規(guī)律,更好發(fā)揮政府作用?!薄昂敛粍?dòng)搖鼓勵(lì)、支持、引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展,保證各種所有制經(jīng)濟(jì)依法平等使用生產(chǎn)要素、公平參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)、同等受到法律保護(hù)?!薄肮膭?lì)引導(dǎo)社會(huì)力量興辦教育?!?0xx年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議指出:“從消費(fèi)需求看,過去我國消費(fèi)具有明顯的模仿型排浪式特征,現(xiàn)在模仿型排浪式消費(fèi)階段基本結(jié)束,個(gè)性化、多樣化消費(fèi)漸成主流,保證產(chǎn)品質(zhì)量安全、通過創(chuàng)新供給激活需求的重要性顯著上升,必須采取正確的消費(fèi)政策,釋放消費(fèi)潛力,使消費(fèi)繼續(xù)在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮基礎(chǔ)作用?!眹鴦?wù)院常務(wù)會(huì)議為此重點(diǎn)提出六大領(lǐng)域消費(fèi),“提升教育文體消費(fèi),完善民辦學(xué)校收費(fèi)政策,擴(kuò)大中外合作辦學(xué)”列為第五大消費(fèi)領(lǐng)域。從社會(huì)的需求和政策的要求,我們應(yīng)該看到,作為教育供給側(cè)主體的學(xué)校教育工作者,要自覺推動(dòng)溫飽型向小康型社會(huì)轉(zhuǎn)型的教育發(fā)展,切實(shí)在關(guān)注到教育消費(fèi)者由模仿型、排浪式向個(gè)性化、多樣化發(fā)展的教育消費(fèi)需求轉(zhuǎn)變要求,主動(dòng)將教師自己從“教師職業(yè)穩(wěn)定”、“教好教材”、“教會(huì)應(yīng)試”的職業(yè)教師向?yàn)閷W(xué)生的核心素養(yǎng)培養(yǎng)奠基的教育專家轉(zhuǎn)變。本學(xué)期工作,全校各學(xué)部、各部門要以“安全、穩(wěn)定、質(zhì)量、效益”為中心,緊緊抓住穩(wěn)定辦學(xué)、分宗工作、高中考備考三大任務(wù)和學(xué)校工作計(jì)劃這條主線,聚精會(huì)神抓教學(xué)、全力以赴促分宗、科學(xué)謀劃各家歡。高中部要全面總結(jié)提升“體藝特色、國際特色、文科特色”辦學(xué)思想;初中部要強(qiáng)力推進(jìn)“素養(yǎng)教育、知識(shí)教育”工作策略;小學(xué)部要全面提升“教養(yǎng)教育、基礎(chǔ)教育”品牌質(zhì)量;幼兒園要堅(jiān)持實(shí)施“科研興園、質(zhì)量強(qiáng)園”發(fā)展戰(zhàn)略;雙語部要深入探索“雙語教育、國際教育”辦部方略;ib部要加快構(gòu)建“課程體系、師資隊(duì)伍”兩大基礎(chǔ)工作,為學(xué)校和師生分立發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
以依法行政依法治教為保障,為公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供不懈動(dòng)力。公學(xué)20xx年發(fā)展,為學(xué)校改革奠定了堅(jiān)實(shí)的資金、物質(zhì)、師資和管理基礎(chǔ),政府和董事會(huì)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持依法行政,適時(shí)統(tǒng)籌推進(jìn)穩(wěn)定辦學(xué)、新校建設(shè)、教師安置、學(xué)生分流以及資產(chǎn)清算等分宗辦學(xué)工作,確保分宗辦學(xué)各方利益得到最大尊重和切實(shí)保障;學(xué)校和師生家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守“依法辦學(xué)、育人為本”的辦學(xué)方略,服從大局、服務(wù)學(xué)生,學(xué)法、知法、守法、護(hù)法,依法維護(hù)利益方權(quán)益,最大限度確保不因改革影響教師、學(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展。我們期待,政府要秉持改革開放的魄力,董事會(huì)要恪守優(yōu)質(zhì)教育的承諾,公學(xué)師生家長(zhǎng)要正視學(xué)校改制發(fā)展的擔(dān)當(dāng);我們承諾,決不做阻礙學(xué)校改革發(fā)展的事情,絕不能漠視損害師生和學(xué)校利益的行為;我們期許,在法治精神的關(guān)照下,譜寫公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展的和諧奏鳴曲。
三、 錘煉自我——以導(dǎo)師為引領(lǐng),在事業(yè)中展示風(fēng)采
《陋室銘》說:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。一所學(xué)校之所以偉大,是因?yàn)橛幸晃唤右晃粋ゴ蟮男iL(zhǎng)和一群接一群偉大的教師團(tuán)隊(duì)不懈的努力奮斗。習(xí)在20xx年考察北師大時(shí)指出,“教師是人類歷史上最古老的職業(yè)之一,也是最偉大、最神圣的職業(yè)之一?!薄皟蓚€(gè)一百年”奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)、中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),歸根到底靠人才、靠教育?!薄白龊美蠋煟敲恳粋€(gè)老師應(yīng)該認(rèn)真思考和探索的問題,也是每一個(gè)老師的理想和追求。我想,好老師沒有統(tǒng)一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質(zhì)?!边@一特質(zhì)就是:要有理想信念;要有道德情操;要有扎實(shí)學(xué)識(shí);要有仁愛之心。結(jié)合中國民辦學(xué)校處于創(chuàng)業(yè)與轉(zhuǎn)型期中出現(xiàn)急功近利的思想、畏難浮躁的作風(fēng)、簡(jiǎn)單照搬的手法、缺乏誠信的現(xiàn)象,中國民辦教育協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)陶西平對(duì)民辦教育工作者提出了“弘揚(yáng)有定力、能創(chuàng)造、肯擔(dān)當(dāng)、講誠信的民辦教育家精神”的號(hào)召。公學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展適逢千載難逢的好時(shí)代。公學(xué)人要珍惜時(shí)光、把握機(jī)遇,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、直面挑戰(zhàn),主動(dòng)有為、勇于擔(dān)當(dāng),管理干部要以獨(dú)特的價(jià)值和人格的魅力贏得發(fā)展,畢業(yè)班和項(xiàng)目教師要以優(yōu)異的成績(jī)率先發(fā)展,其他教職工要以卓越的品質(zhì)引領(lǐng)發(fā)展。父母以子女為榮,學(xué)校以師生為傲。歷史已經(jīng)證明,優(yōu)秀的教師決不是溫室里生長(zhǎng)的花朵,而是在迎風(fēng)破浪中成長(zhǎng)起來的海燕。公學(xué)已經(jīng)凝聚了以“博愛·志公”核心價(jià)值觀體系,具有了“高進(jìn)優(yōu)出,優(yōu)進(jìn)特出”的光榮教學(xué)傳統(tǒng),形成了選擇性學(xué)習(xí)的課程體系錘煉下的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì),定將在學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期展現(xiàn)出應(yīng)有的素養(yǎng)和定力。
同志們,每一個(gè)事物的存在,都有它獨(dú)特的意義和價(jià)值;每一個(gè)人的生命是一個(gè)定數(shù)。教師要活得精彩,要有三個(gè)維度:第一是寬度:讓周遭的人的幸福度做大;第二是高度:讓自己的品位為社會(huì)的文明進(jìn)步加分;第三是長(zhǎng)度:讓教師的經(jīng)歷成為教育長(zhǎng)河中一股清泉。公學(xué)只給我們工作剩下的時(shí)間只有97天了,愿你我心連心、手拉手,肩并肩,真誠相待、榮辱與共,傾注全部的精力和智慧,與公學(xué)同在,與偉大的教育改革事業(yè)同在!
謝謝!
開學(xué)教師會(huì)議校長(zhǎng)講話篇十四
老師們、同志們:
彈指一揮間,我們又一起迎來了20xx年,即將一起度過一個(gè)嶄新的歲月。在這辭舊迎新之際,請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室、黨總支,向全體教師拜個(gè)早年,祝大家新春快樂,萬事如意,合家團(tuán)圓,幸福吉祥。
20xx年注定是很不尋常、極不平凡的一年。我們和全國人民一起,共同經(jīng)受了百年一遇的冰雪災(zāi)害的考驗(yàn),參與了支援災(zāi)區(qū)的偉大壯舉,感受了國際金融危機(jī)的巨大沖擊。我們也共同迎來了改革開放30年的成功和喜悅,享受了北京奧運(yùn)會(huì)帶來的光榮和自豪。20xx年對(duì)于我們包場(chǎng)中學(xué)來說,也是很不尋常、很不平凡的一年。08屆高三曾經(jīng)讓我們食不知味,夜難成眠;基礎(chǔ)年級(jí)大量增長(zhǎng)的借讀生,成為厚重的包袱;實(shí)驗(yàn)學(xué)校、四甲中學(xué)氣勢(shì)咄咄逼人,讓我們天天在強(qiáng)大的壓力中生存。但我們還是頂住了壓力,克服了困難,向全市百萬人民交出了一分比較滿意的答卷??偟膩碚f,在20xx年,有5大亮點(diǎn)可圈可點(diǎn)。
亮點(diǎn)一:高效教學(xué)、激情教育推動(dòng)中考、高考、各基礎(chǔ)年級(jí)期末大考持續(xù)大豐收。
(具體數(shù)據(jù)略)這一列成績(jī)的取得,與我校所倡導(dǎo)的“以德促學(xué)”、“高效教學(xué)”、“激情教育”有著密切的關(guān)系。本學(xué)年,我校打出特色教學(xué)的“組合拳”,促使課堂教學(xué)成為令學(xué)生向往的積極愉快的活動(dòng)。學(xué)校則加大了教學(xué)的過程管理和檢查力度。校長(zhǎng)室、行政組年度累計(jì)聽課1900多節(jié),人均聽課超過40節(jié)。
在“有效課堂展示月”中。學(xué)校派青年教師赴江都中學(xué)、白蒲中學(xué)、栟茶中學(xué)等學(xué)校學(xué)習(xí);邀請(qǐng)教研員和啟東大江中學(xué)、常熟尚湖中學(xué)、四甲中學(xué)、三廠中學(xué)等兄弟學(xué)校來校交流指導(dǎo)。在市局組織的有效課堂視導(dǎo)中,所有專家都對(duì)我校有效課堂建設(shè)情況給予了高度的肯定;積極組織教師參加了各級(jí)各類大賽。例如12月8日,南通市高中英語優(yōu)課評(píng)比在我校舉行。我校張美娣老師喜獲南通市高中英語優(yōu)課評(píng)比一等獎(jiǎng)第三名。
亮點(diǎn)二:德育活動(dòng)精彩紛呈,彰顯新活力。
1.深入開展“以德促學(xué)”系列主題月活動(dòng)
本年度我校開展的主題月活動(dòng)主要有:三月“學(xué)雷鋒”主題月活動(dòng),四月“恩情”主題月活動(dòng),五月“責(zé)任”主題月活動(dòng),九月“日常行為規(guī)范月”主題月活動(dòng),十月“日常行為規(guī)范鞏固月”主題月活動(dòng),十一月“藝體節(jié)”主題月活動(dòng),十二、“冬訓(xùn)”主題月活動(dòng)。這一系列活動(dòng),內(nèi)容豐富多彩,活動(dòng)形式喜聞樂見,寓教于樂,效果突出,為學(xué)生奉獻(xiàn)了一份精美的德育大餐,不僅提升了學(xué)生斗志昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌,而且激發(fā)了同學(xué)們比、學(xué)、趕、幫、超的決心,為學(xué)習(xí)注入了強(qiáng)心劑,為高效課堂的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。
2.課前宣誓,宣出士氣,課間跑操,跑出斗志
本年度,我校開展了課前宣誓和課間跑操活動(dòng)。學(xué)生每天上、下午第一節(jié)課前,要在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下起立進(jìn)行集體宣誓。各班的宣誓詞各具特色,內(nèi)容都思想健康,樂觀向上,斗志昂揚(yáng),鼓舞人心,催人奮進(jìn)。學(xué)生在課間跑操時(shí),各班也都有自己響亮的口號(hào)。學(xué)生通過宣誓、跑操,釋放壓力,緩解疲勞,增強(qiáng)自信,提升了士氣,培養(yǎng)了集體主義觀念,讓學(xué)生樹立了“趕比拼”的決心,增強(qiáng)了斗志,注入了強(qiáng)心劑,調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
3.隆重舉行第四屆藝體節(jié)
在11月-12月我校舉辦了第四屆藝體節(jié)。11月26日下午舉行了的隆重開幕儀式。本屆藝體節(jié)上,教務(wù)處、政教處等部門通力合作,精心組織,內(nèi)容豐富多彩,師生參與度非常高。本屆藝體節(jié)為全體師生搭建了一個(gè)增強(qiáng)信心、培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、激發(fā)了學(xué)習(xí)激情的平臺(tái)。本屆藝體節(jié)的主要內(nèi)容有:承辦海門市首屆初中乒乓球、羽毛球比賽;舉行基礎(chǔ)年級(jí)和教職工乒乓球比賽;基礎(chǔ)年級(jí)籃球比賽、男女混合拔河比賽;教職工象棋比賽;秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);教職工迎新趣味運(yùn)動(dòng)會(huì);周耀斌從教30周年文藝演出等。
亮點(diǎn)三:師資隊(duì)伍建設(shè)成效顯著
目前,我校青年教師的比率已超過2/3。我們把青年教師的引進(jìn)、任用、培養(yǎng)做為一項(xiàng)戰(zhàn)略性工作來抓,制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的人才培養(yǎng)規(guī)劃。積極聯(lián)系名校名師,為年輕教師牽手專家名師,獲得最直接有效的指導(dǎo)。例如,我們爭(zhēng)取到海門市唯一的名額,派出陶春鋒老師,到成都向全國著名的特級(jí)教師李鎮(zhèn)西拜師學(xué)藝。對(duì)青年教師,堅(jiān)持在使用中培養(yǎng),在使用中提高,并為他們搭建快速成長(zhǎng)的平臺(tái),例如,組織青年教師基本功大賽、新教師亮相課、過關(guān)課等等。學(xué)校既鼓勵(lì)他們勇于競(jìng)爭(zhēng),又把年級(jí)組教師“捆綁”在一起,強(qiáng)調(diào)合作,發(fā)揮整體效益,使青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到了大幅度提高。在南回集團(tuán)董事會(huì)的大力支持下,本年度舉行了兩輪的“南回杯”青年優(yōu)質(zhì)課大賽。從兩年前舉辦第一屆“南回杯”開始,不斷有新星涌現(xiàn)。凡是在“南回杯”中獲獎(jiǎng)的青年教師,他們大多已成為各學(xué)科組的新興的重要力量,有的已擔(dān)負(fù)起了備課組長(zhǎng)的重任?!伴L(zhǎng)江后浪推前浪,前浪不斷變新浪”?!澳匣乇币殉蔀槲倚G嗄杲處熣宫F(xiàn)才藝的舞臺(tái),成為人才涌現(xiàn)的源頭活水。
20xx年,我校又有15位教師被評(píng)為海門市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀。其中,王惠娟被評(píng)為南通市骨干教師,王志勇、許紅星被評(píng)為海門市學(xué)科帶頭人,張琴、張巧鳳、曾金蘭、丁衛(wèi)兵、劉詠梅、陳紅雷、王勇等老師被評(píng)為海門市骨干教師;章中華、張?jiān)路濉⒐幕⒑武h、廖萬東、陳曉忠、張?jiān)落h、郭四化等老師被評(píng)為海門市教壇新秀。本年度,我校有48位教師受到了大市級(jí)、縣級(jí)和學(xué)校的表彰。本人被評(píng)為“南通市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“海門市名校長(zhǎng)”;從銀樞被評(píng)為“海門市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務(wù)工作者”;盛龍基、李國忠被評(píng)為“海門市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”;王志勇被評(píng)為南通市優(yōu)秀班主任;郁中華、王志勇、顧衛(wèi)星被評(píng)為市功勛教師;劉異蓮、王志勇被評(píng)為市優(yōu)秀高三備課組長(zhǎng);包建芳、郁中華、朱強(qiáng)被評(píng)為市優(yōu)秀高三班主任等。
亮點(diǎn)四 名校效應(yīng)進(jìn)一步放大
俗話說“酒香不怕巷子深”,但在現(xiàn)代社會(huì),“酒香也怕巷子深”。學(xué)校要有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,爭(zhēng)取到更好的生源,除了本身必須具備實(shí)力之外,還必須加大宣傳力度。20xx年下半年,我校更換了新的校園網(wǎng)站。新的網(wǎng)站內(nèi)容更豐富、更新更快、動(dòng)感更強(qiáng),色彩更鮮明,而且點(diǎn)擊率非常高。通過閱讀我校網(wǎng)站信息,慕名來到我校借讀的學(xué)生和參觀交流的學(xué)校,絡(luò)繹不絕。各級(jí)各類媒體對(duì)我校的宣傳力度也顯著提升,僅南通市級(jí)以上報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體,發(fā)表關(guān)于我校的新聞等宣傳內(nèi)容有83篇,位居南通市所有完中前列。今年12月,作為我校對(duì)外窗口之一的校報(bào)《黃海潮》,榮膺全國“最佳校報(bào)一等獎(jiǎng)”。本人榮獲“特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”;從銀樞、俞祝強(qiáng)獲“組織獎(jiǎng)”;朱成祥獲“指導(dǎo)獎(jiǎng)”;盛龍基、王惠娟、錢曉強(qiáng)、方新獲得“最佳編輯獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)”。這項(xiàng)活動(dòng)由《教育》雜志社和中國教育學(xué)會(huì)聯(lián)合舉辦。我校報(bào)送的校報(bào)《黃海潮》,經(jīng)過組委會(huì)的初評(píng)、復(fù)評(píng)、總評(píng)審,最終脫穎而出。這是《黃海潮》創(chuàng)刊以來首次獲此殊榮。
亮點(diǎn)五:重點(diǎn)工程相繼完工,校容校貌再上新臺(tái)階
1、我校“三路一場(chǎng)”實(shí)事工程中的最后“一路”——校園后東路,20xx年10月全線完工。該路段投資約80萬元,為7.5米寬,全鋼筋混泥土筑成。至此,我校“三路一場(chǎng)”實(shí)事工程圓滿完成,制約我校多年的交通與教育發(fā)展的“瓶頸”成功化解。
2、11月26日,作為我校20xx年最大的實(shí)事工程,在63屆校友季允石部長(zhǎng)的高度關(guān)注下,投資600萬元的塑膠操場(chǎng)投入使用。該塑膠操場(chǎng)建成了能容納20xx人的看臺(tái)、標(biāo)準(zhǔn)化的400米的塑膠跑道、碧綠的人工草皮、六個(gè)pu籃球場(chǎng)以及網(wǎng)球場(chǎng)等。塑膠操場(chǎng)的建成啟用使我校的硬件設(shè)施、校容校貌更上了新的臺(tái)階。
3、造價(jià)約140萬元的第二食堂于20xx年6月正式啟用。內(nèi)設(shè)學(xué)校超市、教工俱樂部、會(huì)議室、西餐廳、教工餐廳,設(shè)施一流,環(huán)境優(yōu)雅,為師生提供了溫馨的健身、購物和餐飲場(chǎng)所。
20xx年的5大亮點(diǎn),來之不易。包場(chǎng)中學(xué)的發(fā)展、蓬勃,都與四個(gè)字密不可分——銳意進(jìn)取。在校長(zhǎng)室的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全體師生以銳意進(jìn)取為強(qiáng)大動(dòng)力,上下同心,在艱難中前進(jìn),在壓力中奮起,嘔心瀝血,開拓創(chuàng)新,克服了一個(gè)個(gè)困難,突破了一個(gè)個(gè)難關(guān),在各個(gè)領(lǐng)域都吹響了沖鋒號(hào),奏響了拼搏的最強(qiáng)音,譜寫了催人奮進(jìn)的華美樂章。
在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表校長(zhǎng)室、黨總支向你們表示衷心的感謝和由衷的敬意。
老師們、同志們,20xx年是海門高中教育質(zhì)量上臺(tái)階的決勝年,是我校真正體現(xiàn)實(shí)力的關(guān)鍵之年。作為海門教育重要的生力軍之一,我們更深刻的感受到責(zé)任的重大。在回顧成績(jī)的同時(shí),我們也應(yīng)該清晰的看到,在我們的工作之中,還有很多的不足之處。困難是客觀存在,不能有絲毫“打不過還躲不過”的余地。越是形勢(shì)嚴(yán)峻,越是要自我加壓;局面越是復(fù)雜,越要重于實(shí)干、巧干;成績(jī)是干出來的,不是喊出來的,更不是憑空想出來的,需要我們校長(zhǎng)室、行政組成員、黨員帶頭干、領(lǐng)著干,需要全體教職工一起干、搶著干。根據(jù)市局20xx年教育目標(biāo),結(jié)合我校實(shí)際,我們初步制定了20xx年工作目標(biāo)和工作要求。
20xx年目標(biāo):
20xx屆高考質(zhì)量綜合考核確保海門市前三名,本科上線率在南通市b類學(xué)校前五名;07級(jí)高二必修科目合格率、達(dá)a率及08級(jí)高一、07級(jí)高二期終考試的各項(xiàng)指標(biāo)在市內(nèi)均要“保二爭(zhēng)一”;初中年級(jí)在中考和期末大考中的各項(xiàng)指標(biāo)必須繼續(xù)保持20xx年的水平。
20xx年工作要求:
1.課堂還要增效益。繼續(xù)深化有效課堂建設(shè),下大力氣打造更高效的課堂。進(jìn)一步細(xì)化有效備課、有效上課、有效作業(yè)和有效教研的各項(xiàng)工作,提高針對(duì)性和實(shí)效性。扎實(shí)推進(jìn)分層教學(xué),圍繞教學(xué)分層、作業(yè)分層、輔導(dǎo)分層展開攻堅(jiān),使我校的“高效教學(xué)”真正走上發(fā)展的“高速路”,演繹的更快、更高、更強(qiáng)。
2.質(zhì)量還要上臺(tái)階。進(jìn)一步明確高考目標(biāo),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),做到目標(biāo)層層分解,責(zé)任層層負(fù)責(zé)。切實(shí)加大高考復(fù)習(xí)的研討力度,針對(duì)20xx年高考方案,繼續(xù)研究應(yīng)對(duì)策略,尋找突破點(diǎn),爭(zhēng)取主動(dòng)權(quán),搶奪優(yōu)先權(quán)。教務(wù)處、各年級(jí)組要以高效的管理換取高質(zhì)量的教學(xué)。進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量的有效管理機(jī)制和考核機(jī)制;認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理的各項(xiàng)要求;切實(shí)把準(zhǔn)教學(xué)要求,提高達(dá)標(biāo)率。用心構(gòu)建高效課堂模式,加大課堂教學(xué)的反思力度。年級(jí)管理人員、各備課組長(zhǎng)必須針對(duì)薄弱之處,認(rèn)真的總結(jié),尋差距,找方法,定措施。強(qiáng)化精細(xì)化管理,切實(shí)抓好各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),特別是對(duì)數(shù)學(xué)科目,更要提高備考效率,每一次考試之后,一定要認(rèn)真做好質(zhì)量分析工作,及時(shí)優(yōu)化措施,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
3.精塑教師團(tuán)隊(duì)。一是加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),開展向身邊的師德典型學(xué)習(xí)活動(dòng),切實(shí)做好師德測(cè)評(píng)和考核獎(jiǎng)懲力度。二是加強(qiáng)教師專業(yè)化隊(duì)伍建設(shè)。以“專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思”等要素為抓手,為教師專業(yè)成長(zhǎng)搭建長(zhǎng)效平臺(tái)。繼續(xù)開展青年教師基本功大賽、南回杯優(yōu)質(zhì)課大賽等活動(dòng)。嚴(yán)把新教師“入口關(guān)”,對(duì)試用期不合格的教師不再聘用。做好新教師崗位培訓(xùn)和師徒結(jié)對(duì)工作,促進(jìn)青年教師盡快成長(zhǎng)。三是深化“名師工程”建設(shè)。加快名師培養(yǎng)速度,強(qiáng)化教師自我發(fā)展內(nèi)驅(qū),為我校教師進(jìn)入特級(jí)教師行列打好基礎(chǔ)。
4.教育科研闖大關(guān)。以承擔(dān)南通市科研課題為載體,提升學(xué)校的教科研水平,讓科研帶動(dòng)教師專業(yè)成長(zhǎng),帶動(dòng)學(xué)校文化發(fā)展。充分發(fā)揮教科研在提升教學(xué)質(zhì)量、提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力中的強(qiáng)大貢獻(xiàn)力,發(fā)揮教科研在構(gòu)建“高效課堂”、打造“激情教師”、建設(shè)校園文化中的巨大支撐作用。以校本研修為載體,以打造團(tuán)隊(duì)精神為核心,著力加強(qiáng)學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍建設(shè),做到教育沙龍制度化、教育反思日常化,并形成具有包中特色的反思文化。
5.深化“以德促學(xué)”工作,不僅要促學(xué)、促教,還要與學(xué)會(huì)做人緊密聯(lián)系起來。對(duì)學(xué)生要加強(qiáng)愛國主義、集體主義等教育,要培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,懂得愛護(hù)公物;培養(yǎng)他們良好的心理素質(zhì),增強(qiáng)耐挫能力,以健康、樂觀、向上的精神狀態(tài),投入到學(xué)習(xí)中。
6.校園環(huán)境再發(fā)展,一是進(jìn)一步提升校園環(huán)境,做好學(xué)校綠化、亮化工作。二是在辦公樓和前排教學(xué)樓之間建造天橋,方便教師上下課。三是做好學(xué)校深水井的改造工作,購買專用慮水設(shè)備,使教職工用上更放心的水。
老師們、同志們,俗話說,把困難舉在頭上,就是一塊壓頂石,把困難踩在腳下,就是一塊鋪路石。面對(duì)更趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,面對(duì)新任務(wù)、新挑戰(zhàn),比的就是信心,拼的就是實(shí)力,搶的就是時(shí)間。全體教職員工必須做到拼字當(dāng)頭,搶字為先,敢想敢干。要在“想”中拓寬視野,在“試”中探索前行,在“闖”中開辟新路,同時(shí)做到“思想一條心,工作一盤棋,生活一家人” ,攻堅(jiān)克難,危中搶機(jī),力爭(zhēng)在20xx年用更優(yōu)異的成績(jī),向全市百萬人民報(bào)喜。
最后,再次衷心祝愿全體教職工新春吉祥,新年進(jìn)步,心想事成,心情愉快
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