通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高工作和學(xué)習(xí)的效果。如何正確看待失敗和挫折是成長(zhǎng)中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)?？偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的意義和作用。
物流比賽心得篇一
從小事做起，時(shí)刻敲響警鐘，俗話說“常在河邊走，難的不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微，嚴(yán)于律己。縱觀古今，所有的貪官污吏都是惡性膨脹而起的。打開走向犯罪道路的腐敗分子，他們走向犯罪的每一個(gè)階段，隱約都受到了黨風(fēng)廉政建設(shè)的告誡，然而由于太多的人的僥幸心理進(jìn)一步推波助瀾，讓那種貪戀的心態(tài)摧毀了是非或道德界限，從而走向犯罪道路。當(dāng)聽到這些人的犯罪事實(shí)和懺悔時(shí)，無不讓人感到震驚和惋惜，曾經(jīng)是一個(gè)多么有理想，有道德，有紀(jì)律的人，卻走在了這種不歸路上。如果當(dāng)初多一點(diǎn)自律，少一點(diǎn)慫恿，那么就不會(huì)走上與人民為敵的邪路。一個(gè)人的人生道路是自己走出來的，擁有什么樣的價(jià)值觀，人生觀以及權(quán)力觀上，要有自己明智的權(quán)衡與考量，不要自己毀了自己，這樣的行為不僅造成企業(yè)不可挽回的損失，而且還會(huì)給家人帶來巨大的痛苦。
1積極弘揚(yáng)廉政文化
以黨的十七大精神，鄧小平理論,”三個(gè)代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為內(nèi)容，以提高預(yù)防腐敗能力為目標(biāo)，把廉政文化融入到班子，單位，崗位，家庭為主要形式，培育“廉政從政，誠信守法，行為規(guī)范，道德高尚”的理念，建立健全的監(jiān)督機(jī)制，治理堵塞腐敗源頭和加強(qiáng)警示宣傳教育，提高反腐倡廉意識(shí)和個(gè)人道德操守。按照立黨為公，執(zhí)政為民的要求，將建設(shè)廉政文化貫穿于反腐的各項(xiàng)工作中，從而建立一種新的機(jī)制，順應(yīng)企業(yè)的快速發(fā)展。
2做到靜心和盡心
心要靜，戒浮躁。三國時(shí)期，諸葛亮說：“靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！备≡辏且环N輕浮急躁的心態(tài)，心要凈，不存私心雜念。出淤泥而不染。在現(xiàn)今拜金主義、享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕下，共產(chǎn)黨員要保持人格力量。黨員是黨的細(xì)胞，黨的先進(jìn)性要靠黨員的先進(jìn)性來體現(xiàn)。一名黨員一面旗，黨員要保先，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念;只有加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺利用科學(xué)理論武裝自己，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想、社會(huì)主義道路不動(dòng)搖;只有創(chuàng)新思維，確立把發(fā)展作為開展實(shí)際工作的第一要?jiǎng)?wù)，全心全意為人民服務(wù)，誠心誠意為人民謀利益;只有嚴(yán)格自律，堅(jiān)持清正廉潔，樹立良好作風(fēng)，在本職崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。做到這些，我認(rèn)為關(guān)鍵是一名共產(chǎn)黨員還要有一個(gè)靜心平和的心態(tài)，有一雙凈心干事的手腳，有一股子敬心敬業(yè)的精神。
物流比賽心得篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友：
在這春暖花開、萬物復(fù)蘇的季節(jié)，我們期盼已久的全縣老年人象棋比賽今天正式拉開帷幕，能邀請(qǐng)全縣的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老朋友以棋為友聚集一起，是我們廣電人的榮幸，值此，我謹(jǐn)代表鄖縣廣電局黨組及全體干部職工向一向支持關(guān)心廣電事業(yè)發(fā)展的老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同志、老朋友表示衷心的感謝，向能參加“廣電杯”老年人第十四屆象棋愛好者表示最熱烈的歡迎和最誠摯的問候！
今年來，我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想和十六屆四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以全面建設(shè)小康和諧社會(huì)為目標(biāo)，解放思想、大膽改革、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)，事業(yè)發(fā)展取得了可喜成績(jī)。
一是新聞宣傳緊扣中心，引導(dǎo)有力、成效顯著，年初以來，我局進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，緊扣縣委、縣政府的中心工作，扎實(shí)開展宣傳報(bào)道，深入開展了實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，保持共產(chǎn)黨[本網(wǎng)網(wǎng)-找各類范文，到本網(wǎng)網(wǎng)]員先進(jìn)性教育的宣傳，開展了以建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建設(shè)的宣傳報(bào)道，開辦了《學(xué)習(xí)遵守黨章貫徹維護(hù)黨章》專欄，回顧，展望的亮點(diǎn)。為配合縣委、縣政府經(jīng)濟(jì)工作，開辦了《貫徹經(jīng)濟(jì)工作精神為“十一五”規(guī)劃開好局》的專題報(bào)道。
二是外宣注重質(zhì)量，成效顯著，今年以來，我局積極圍繞上大臺(tái)、上聯(lián)播、上頭條的目標(biāo)，是全省廣播宣傳中唯一獲得的一個(gè)特等獎(jiǎng)，電視宣傳在全省名列前茅。
三是活動(dòng)宣傳配合中心，氣氛濃烈。春節(jié)期間按照縣委宣傳部的統(tǒng)一部署，精心錄播了農(nóng)村文藝宣傳隊(duì)大展播，并受到了全縣觀眾的'好評(píng)，配合縣委組織部，錄播了《學(xué)習(xí)貫徹黨章自覺維護(hù)黨章》演講賽等，擴(kuò)大了廣播電視媒體的社會(huì)影響力。
四是欄目注重效益，精彩紛呈。開辦了《身邊說法》、《鄉(xiāng)村科技》等專題專欄節(jié)目，受到了社會(huì)各界的一致好評(píng)。
這些成績(jī)的取得同時(shí)凝結(jié)著各位老領(lǐng)導(dǎo)、老同志的心血，是你們關(guān)心支持的結(jié)果。
隨著社會(huì)發(fā)展、人類進(jìn)步，老齡工作已被全社會(huì)所關(guān)注、所重視。敬老、愛老、護(hù)老是中華民族的傳統(tǒng)美德，支持老齡工作是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我局現(xiàn)在離退休老干部近百人，我們將以此機(jī)會(huì)為契機(jī)，多組織他們積極開展活動(dòng)，為他們安度晚年提供優(yōu)越條件，使老同志的生活更加充實(shí)，開展“想其心愿、辦其所盼、分其解憂、解其所難”活動(dòng)，把老齡工作抓實(shí)、抓細(xì)。
棋逢高手。今天高手云集，各顯身手，大家場(chǎng)下是朋友、場(chǎng)上是對(duì)手。我衷心祝愿大家賽出團(tuán)結(jié)和友誼、賽出技能和水平。也祝愿廣電人與全縣各位老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友心連著心、手牽著手，在社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展中攜手并進(jìn)，并真誠祝愿各位老領(lǐng)導(dǎo)、老朋友身體健康，青春永駐。
最后，預(yù)祝這次大賽圓滿成功。
《老年人象棋比賽開幕詞》來源于本網(wǎng)會(huì)員分享，歡迎閱讀老年人象棋比賽開幕詞。
物流比賽心得篇三
20xx年x月x日，為響應(yīng)xx省xx市xx區(qū)消防大隊(duì)的號(hào)召，加強(qiáng)公司消防隊(duì)員業(yè)務(wù)技能，展現(xiàn)公司義務(wù)消防隊(duì)的風(fēng)采，益海嘉里（武漢）糧油工業(yè)有限公司積極參加了本次消防業(yè)務(wù)技能比武競(jìng)賽。
本次消防技能比賽，是xx消防大隊(duì)主辦，各二級(jí)以上防火單位及各辦事處、社區(qū)參與，比賽時(shí)間是20xx年x月x日—x日，參賽地點(diǎn)在xxx消防中隊(duì)。
x日上午，公司人事行政部（安保組）組織了6名保安隊(duì)員參加了比賽，也是比賽的最后一天，今天參加比賽的有x個(gè)企業(yè)單位和社區(qū)。比賽分為三個(gè)項(xiàng)目：滅火器的撲救演示、室內(nèi)消防栓1卷消防水帶的連接、室外2卷消火栓2卷消防水帶連接實(shí)操，我們的參賽選手成績(jī)分別取得了4。37s、9。75s、16。59s的好成績(jī)，在單日比賽中2個(gè)單項(xiàng)名列第一?，F(xiàn)將本次活動(dòng)過程及總結(jié)展示如下：
一、消防官兵講解比賽規(guī)則及演示操作
消防官兵演示滅火器使用方法
消防官兵演示消防水袋連接
消防官兵講解室外消火栓使用方法
xxx、xxx配合使用室外消火栓
二、公司選手參賽集錦
xxx熟練使用滅火器
xxx快速連接兩卷消防水袋
公司參賽選手合照留影
三、活動(dòng)小結(jié)
通過比賽的形式檢驗(yàn)了我公司應(yīng)急隊(duì)伍的消防應(yīng)急救援能力和技能，同時(shí)也展示了良好的公司形象和保安人員（義務(wù)消防員）消防技能風(fēng)采，通過全體參賽選手的消防技能展示贏得了參賽單位的尊重和現(xiàn)場(chǎng)評(píng)判員的喝彩。在本次比賽中我們?nèi)〉昧藘?yōu)異的成績(jī)，這離不開保安人員的日常訓(xùn)練，作為公司應(yīng)急救援的核心力量，我們?nèi)孕璋俪吒皖^，更進(jìn)一步，用熟練的消防業(yè)務(wù)技能和責(zé)任心，保衛(wèi)我們益海嘉里人共同的“家”。
物流比賽心得篇四
最近，我參加了一次物流比賽，通過這次比賽，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。作為一名參賽選手，我著重體會(huì)了比賽過程中物流的組織和管理，不僅訓(xùn)練了自己的專業(yè)技能，也加深了對(duì)物流行業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段：比賽需要的物流管理技能
在比賽中，自身的物流管理技能成為了關(guān)鍵。倉庫管理，貨物運(yùn)輸，物流效率等等，在比賽過程中需要靈活應(yīng)用。這時(shí)候，我們需要具備大局觀念，對(duì)物流各個(gè)組成部分的運(yùn)作都要了解，合理運(yùn)用時(shí)光及人力資源來定制，完善時(shí)效更為關(guān)鍵。
第三段：比賽體驗(yàn)中掌握的實(shí)用技巧
在比賽的實(shí)踐中，還學(xué)習(xí)了許多實(shí)用技巧。例如，如何優(yōu)化倉庫管理，如何快速組織物流配送，以及如何優(yōu)化物流配送路線等等。新技巧的應(yīng)用不僅加快了比賽的進(jìn)展，也讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中更加靈巧能干。
第四段：比賽中遇到的難題及解決方式
在比賽的過程中，備受挑戰(zhàn)和困擾的是時(shí)間。比賽周期短，任務(wù)量大，如何緊密聯(lián)系工作實(shí)際，快速解決問題，是我們需要考慮的重點(diǎn)。比如，在緊張的時(shí)間內(nèi)，我們需要通過智能化設(shè)備的運(yùn)用，在準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)節(jié)約時(shí)間，合理安排人力并保證快速運(yùn)轉(zhuǎn)，最終實(shí)現(xiàn)物流及時(shí)性。
第五段：總結(jié)體會(huì)及今后物流管理發(fā)展
通過這次比賽的參加和實(shí)踐，我領(lǐng)悟到了物流管理中的重要性，也發(fā)現(xiàn)在快速發(fā)展的物流行業(yè)中，強(qiáng)大、專業(yè)化的隊(duì)伍和技術(shù)創(chuàng)新是物流成功的重要條件。今后，我將繼續(xù)注重物流管理技能的提升，關(guān)注世界各種物流管理的新穎技術(shù)及新聞，并通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，將更多地優(yōu)化實(shí)踐并迎接物流管理發(fā)展的挑戰(zhàn)。
物流比賽心得篇五
第一段：比賽前的準(zhǔn)備與期待
說到參加比賽的心得體會(huì)，我不禁回想起第一次參加比賽的情景。那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我滿懷期待地來到比賽場(chǎng)地。在比賽前的準(zhǔn)備中，我精心選擇表現(xiàn)出自己最佳狀態(tài)的音樂作品，并不斷練習(xí)以提高自己的技巧和自信心。我期待能在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：比賽中的緊張與壓力
比賽開始了，當(dāng)我走上舞臺(tái)，面對(duì)無數(shù)熟悉或者陌生的目光，一股緊張感油然而生。我感覺自己的手在微微顫抖，思緒也開始混亂。這種緊張感在初次參加比賽時(shí)無法避免，壓力也會(huì)讓我們感到有些慌亂。然而，我并沒有被這種緊張和壓力打敗，我告訴自己要堅(jiān)定信心，相信自己的實(shí)力。
第三段：心態(tài)的重要性
在比賽過程中，我漸漸認(rèn)識(shí)到了心態(tài)的重要性。心態(tài)對(duì)一個(gè)選手的表現(xiàn)有著極大的影響。一次，我在比賽中遇到了巨大的困難，我開始質(zhì)疑自己的能力，并感到十分沮喪。然而，在教練的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下，我明白了調(diào)整心態(tài)和把握比賽節(jié)奏的重要性。我開始放松自己，專注于享受演奏的過程，而不是擔(dān)心比賽結(jié)果。這種積極的心態(tài)幫助我重新找到了信心，并在比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
第四段：與他人的交流與學(xué)習(xí)
除了比賽中的個(gè)人表現(xiàn)外，我還體會(huì)到了與他人的交流和學(xué)習(xí)對(duì)自己的重要性。比賽中，我遇到了許多同樣熱愛音樂的選手。他們的精彩演奏讓我受益匪淺，同時(shí)，與他們的交流也幫助我在技巧和表現(xiàn)上有了更多的提高。我認(rèn)識(shí)到，競(jìng)爭(zhēng)是一種相互促進(jìn)的過程，每個(gè)選手都有自己的閃光點(diǎn)和亮點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和交流，我們可以互相吸取經(jīng)驗(yàn)，共同進(jìn)步。
第五段：比賽后的總結(jié)與反思
比賽結(jié)束后，我總結(jié)了自己的比賽表現(xiàn)，并對(duì)自己的弱點(diǎn)進(jìn)行了深入的反思。我了解到，在比賽中，要注重細(xì)節(jié)，要不斷調(diào)整自己的狀態(tài)和發(fā)揮，在舞臺(tái)上要保持自信與專注。同時(shí)，在平時(shí)的訓(xùn)練中，要注意練習(xí)的方法和技巧，通過不斷地反思與改進(jìn)，提高自己的演奏水平。通過這次比賽，我不僅獲得了經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)，還培養(yǎng)了堅(jiān)持不懈的精神和自律性，這對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活都將起到積極的影響。
總結(jié)：通過參加比賽，我體會(huì)到了準(zhǔn)備和期待，面對(duì)緊張和壓力，調(diào)整心態(tài)和把握節(jié)奏的重要性，與他人的交流和學(xué)習(xí)，以及比賽后的總結(jié)與反思。這些心得讓我深刻認(rèn)識(shí)到比賽是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，它教會(huì)了我如何面對(duì)挑戰(zhàn)，如何保持平靜和自信，如何通過交流和學(xué)習(xí)提高自己，同時(shí)，也讓我明白了努力和堅(jiān)持對(duì)于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的重要性。我相信，通過參加比賽的經(jīng)歷，我在音樂和人生中都會(huì)受益匪淺。
物流比賽心得篇六
十二月，為了豐富我們的課外生活，校園舉辦了一場(chǎng)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。令我印象最深的便是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目之一----拔河。
比賽那天，天氣有些冷，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲響起時(shí)，每個(gè)人都迫不及待地往大操場(chǎng)上走去。拔河的成一隊(duì)，加油助威的成一隊(duì)，偶爾有風(fēng)拂過，所有人便微微瑟縮了下脖子。
拔河的場(chǎng)地由幾根紅繩子拉成，我們?cè)诶K子外進(jìn)行檢錄，檢錄完畢后便進(jìn)場(chǎng)。兩邊盡是加油助威之人，團(tuán)結(jié)就是力量這句俗語在這個(gè)項(xiàng)目上淋漓盡致地體現(xiàn)出來。參賽者預(yù)備好姿勢(shì)，一旁的老師和同學(xué)們指出哪里需要改善的地方。
等到雙方都準(zhǔn)備好后，裁判一聲令下，我們便使出吃奶的力氣將繩子拉扯過來，每個(gè)人的臉都漲的通紅，面部表情很是猙獰，也不顧自己是不是不漂亮了，而手上卻不肯放松一分。僵持一會(huì)兒后，繩子被拉向我們這邊，第一輪，我們贏了。
隨即，交換位置，經(jīng)過同學(xué)身邊時(shí)，耳邊充斥著來自她們的“加油”，囑咐我們放松手部。
互換后的`地理位置有點(diǎn)糟糕，我后面那位同學(xué)的腳下有一個(gè)大坑，如果避開中間空缺一位，對(duì)我們的拔河很不利，如果不避開，便很容易受傷。比賽時(shí)我們沒有剩余的時(shí)間能夠思考，只能囑咐她不要因?yàn)檫@些原因而使自己受傷。比賽一開始，我們便感受到來自對(duì)手強(qiáng)大的力量，盡力拉住繩子，在我們就快要撐不住時(shí)，耳邊那震耳欲聾的“加油”愈發(fā)響亮，在無形之中給予我們力量，我身旁那位同學(xué)幾乎穿透我耳膜的喊叫聲我至今還記得。但很遺憾，我們輸了。值得慶幸的事，那位同學(xué)沒有受傷。
沮喪的情緒不能維持太久，最終戰(zhàn)斗才剛剛開始。由于前兩輪的使勁，雙方都有些體力不支，感覺力道明顯減少了，但無論如何也不能放棄，我們將身體往后傾斜，咬咬牙，一齊用力，將繩子拉扯過來。
我們贏了。這場(chǎng)比賽，很累，但值得。
物流比賽心得篇七
第一段：引言（100字）
“物流比賽心得體會(huì)”這個(gè)主題源于我所參加的一次大學(xué)生物流比賽，這是我第一次參加這樣的比賽，雖然很緊張，但也意識(shí)到它為我的職業(yè)生涯提供了寶貴的機(jī)會(huì)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我在比賽中經(jīng)歷了很多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，對(duì)于具體步驟以及比賽規(guī)則有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)之間的默契和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在此，我想對(duì)比賽中的一些體驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和解析。
第二段：準(zhǔn)備工作（200字）
在參加比賽前，我們的團(tuán)隊(duì)必須做好充分準(zhǔn)備，包括理論知識(shí)熟練掌握、實(shí)際操作技能的提高、團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)調(diào)合作以及比賽環(huán)節(jié)的細(xì)節(jié)把控等等。其中，解決問題的能力大大影響到團(tuán)隊(duì)在比賽中能否高效運(yùn)作。此外，加強(qiáng)創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力也是至關(guān)重要的。對(duì)于比賽環(huán)節(jié)的考查，例如物流規(guī)劃、調(diào)度安排、庫存管理等方面都必須要充分熟悉。這些重要的知識(shí)點(diǎn)并不是一兩天時(shí)間就能掌握的，需要我們平常多多學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第三段：比賽過程（400字）
在比賽中，我們的團(tuán)隊(duì)將各自的優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮，分工合作，積極互助，在高壓下保持了團(tuán)結(jié)和穩(wěn)定，嚴(yán)陣以待。在各項(xiàng)環(huán)節(jié)的操作中，比如物料齊備、運(yùn)輸計(jì)劃、貨車管理、職工培訓(xùn)等方面，我們都盡量深入了解了常見問題和其解決方案，并決定采取更高效的方式解決問題。這種高效分工、團(tuán)隊(duì)合作和資源整合優(yōu)勢(shì)，讓我們?cè)诒荣愡^程中獲得了很大的成功。
盡管我們的團(tuán)隊(duì)在比賽中遇到了一些挑戰(zhàn)，如交通擁堵、時(shí)間不充裕等，但我們激發(fā)了潛在的解決問題的激情，發(fā)揮了毅力和領(lǐng)導(dǎo)能力，最終克服了所有困難，繞開了所有的障礙，并以出色的表現(xiàn)打敗了許多其他的團(tuán)隊(duì)。
第四段：收獲與反思（300字）
在通過參加比賽并準(zhǔn)備過程中，我們獲得了很多的經(jīng)驗(yàn)和收獲。從物流方面看，我們了解了物流體系整合，各類員工協(xié)作以及管理規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)化流程等等。從團(tuán)隊(duì)協(xié)作看，我們深入體會(huì)到如何協(xié)作解決問題、快速響應(yīng)變化情況，如何高效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。從競(jìng)爭(zhēng)方面看，我們意識(shí)到了如何在激烈的環(huán)境下釋放自己的潛力，保持對(duì)目標(biāo)的追求。
同時(shí)，我們也意識(shí)到了自己在比賽中存在不足，如在某個(gè)環(huán)節(jié)稍有疏漏、溝通和信息共享不夠及時(shí)等等。這些問題雖然在比賽中對(duì)我們的總成績(jī)并沒有太大的負(fù)面影響，但對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和贏得比賽的優(yōu)勢(shì)仍顯重要。因此，我們也逐漸做了一些調(diào)整，一方面加強(qiáng)了培訓(xùn)和交流，改進(jìn)了通信及時(shí)性和效率性；另一方面加強(qiáng)了自我反思，通過不斷總結(jié)和歸納，來避免下一次出現(xiàn)同類問題。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
這次物流比賽證明了我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的優(yōu)勢(shì)，也讓我們擁有了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟，讓我們能更全面地把握物流的本質(zhì)。同時(shí)，也體現(xiàn)了我們的創(chuàng)新思維和領(lǐng)導(dǎo)能力，以及在執(zhí)行力和高效安排方面的能力。因此，我們決定更加努力地學(xué)習(xí)和掌握物流知識(shí)和技能，多加運(yùn)用并發(fā)揚(yáng)我們剛?cè)岵?jì)的性格特性和團(tuán)隊(duì)精神，以便更好地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)及機(jī)會(huì)。
物流比賽心得篇八
石家莊新東方新生入學(xué)感想正文大賽結(jié)束了，這次的大賽，20xx級(jí)的新生同學(xué)們，不論是金牌大廚班，大廚精英班，西點(diǎn)精英班，還是烹飪精英班，都有許多同學(xué)踴躍參與，同學(xué)們用筆記錄下來初來學(xué)校這段時(shí)間的感想感受，文筆略有生澀，但都是真情實(shí)感，語句偶有不通，卻都是內(nèi)心流露。
新東方新生入學(xué)感想征文大賽優(yōu)秀作品——大廚精英班高瑋 null
下面，小編就從此次大賽中甄選一些比較有特點(diǎn)的作品展示出來：
《我愛新東方》
獻(xiàn)給我愛的母校：
我心如水似明月，
愛校比家情等深，
新賜花檀木五弦，
東岸汀洲簇釣船，
方呤少壯不努力，
學(xué)炒菜兒正妙年，
校成上下齊奮進(jìn)。
廚師高薪職業(yè)，廚師永不失業(yè)。廚師，我也是廚師，感覺做美食時(shí)有一種自豪感，我想給我的家人，我的愛人，我的兄弟，我的長(zhǎng)輩們做菜，我希望聽到鼓勵(lì)聲加油聲與贊美聲，這就是我選擇廚師行業(yè)的原因，所以我來到石家莊新東方烹飪學(xué)校，我愛新東方。
老師的盡職盡責(zé)，校園的學(xué)習(xí)氣氛與精良的設(shè)備，優(yōu)美的環(huán)境，學(xué)子的認(rèn)真求實(shí)態(tài)度，家人的滿心期待，同學(xué)的加油鼓勵(lì)，樂于助人，讓我選擇石家莊新東方烹飪學(xué)校永不后悔。
這里的老師平易近人，一絲不茍，幽默風(fēng)趣，授課井井有條，抓住重點(diǎn)，突出中心，對(duì)學(xué)生們既熱情又嚴(yán)格。這一點(diǎn)，是最讓我的爸媽放心的，他們覺得自己送我來這里是很明智的。這里的師兄們很熱情，我經(jīng)常會(huì)向他們請(qǐng)教一些烹飪上的問題，師兄們很耐心的給我講解，從不推諉。
來到這里，我才知道，原來有這么多的伙伴與我有共同的夢(mèng)想，有這么多的人熱愛廚師行業(yè)。廚師，用烹飪技藝把溫暖傳遞人間，對(duì)生活的熱愛，對(duì)顧客的愛心，都融入到美味的烹調(diào)中，時(shí)刻懷著一顆感恩的心。
廚師同時(shí)還需要有創(chuàng)新意識(shí)，努力勤奮學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)使自己博學(xué)多才不斷進(jìn)步，提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)廚藝廚德，才是一名合格的優(yōu)秀的廚師。
感謝學(xué)校讓我在這短短的幾個(gè)月時(shí)間里，學(xué)到了烹飪技藝的同時(shí)，也開闊了眼界，有了新的世界觀和人生觀，在今后的日子里，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)，拿出更好的成績(jī)，不辜負(fù)學(xué)校和老師的用心良苦。
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物流比賽心得篇九
比賽是一個(gè)展示自己實(shí)力、鍛煉能力的機(jī)會(huì)。通過比賽，我們可以不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，同時(shí)也能從中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在我參加的各種比賽中，我深深感悟到了比賽的意義和價(jià)值。在這篇文章中，我將分享我在比賽中的心得體會(huì)。
首先，比賽讓我懂得了“知己知彼”。在準(zhǔn)備比賽的過程中，我會(huì)仔細(xì)分析對(duì)手的強(qiáng)項(xiàng)和弱點(diǎn)，了解他們的策略和思路。通過觀察和學(xué)習(xí)，我能夠更好地制定自己的策略，提高自己的勝算。比賽是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過程，每一場(chǎng)比賽都是一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，我們可以從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自己。
其次，比賽讓我明白了“勝利并非唯一”。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽中，勝負(fù)是難以預(yù)料的。有時(shí)候，無論我們準(zhǔn)備得多充分，投入得多少努力，最終的結(jié)果并不盡如人意。然而，比賽不僅僅是為了取得勝利，更是一次鍛煉和挑戰(zhàn)自己的機(jī)會(huì)。比賽中，我認(rèn)識(shí)到了失敗的重要性。失敗讓我反思自己的不足和問題所在，從而更加努力地進(jìn)步。因此，無論比賽結(jié)果如何，重要的是我們能夠從中學(xué)到東西，不斷完善自己。
第三，比賽讓我明白了“團(tuán)隊(duì)的力量”。在某些比賽中，我們需要和隊(duì)友一起合作，共同取得勝利。團(tuán)隊(duì)合作是一種有效的方式，可以發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)，協(xié)同完成任務(wù)。在比賽中，我學(xué)會(huì)了傾聽和溝通，學(xué)會(huì)了相互支持和信任。我們共同面對(duì)困難和考驗(yàn)，共同努力，最終達(dá)到了我們想要的結(jié)果。這讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量是不可忽視的，當(dāng)每個(gè)人都為同一個(gè)目標(biāo)而努力時(shí)，我們就可以創(chuàng)造出無限的可能性。
第四，比賽讓我明白了“自信和耐心”的重要性。在比賽中，我經(jīng)常會(huì)感到緊張和壓力，這時(shí)候，自信就顯得尤為重要。相信自己的能力和潛力，相信自己可以克服困難，這能夠給我?guī)砹α亢蛣?dòng)力。同時(shí)，比賽也讓我更加理解耐心的重要性。在某些比賽中，結(jié)果可能不會(huì)立即出現(xiàn)，我們需要耐心等待和努力工作。只要我們堅(jiān)持不懈，持之以恒，最終會(huì)收獲自己想要的結(jié)果。
最后，比賽為我樹立了目標(biāo)和夢(mèng)想。通過參加比賽，我能夠更清楚地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，明確自己的興趣和愛好。比賽讓我激發(fā)了對(duì)知識(shí)和技能的熱情，也讓我明白了自己未來的方向和目標(biāo)。每一場(chǎng)比賽都是我邁向夢(mèng)想的一步，每一次經(jīng)歷都讓我更加堅(jiān)定地相信自己的才能和未來。
綜上所述，參加比賽是一種鍛煉和展示自己能力的過程。通過比賽，我們能夠不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。比賽讓我明白了“知己知彼”、“勝利并非唯一”、“團(tuán)隊(duì)的力量”、“自信和耐心”以及樹立目標(biāo)和夢(mèng)想的重要性。我相信，在未來的比賽中，我會(huì)更加努力地發(fā)揮自己的潛力，不斷提高自己的能力，追求自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
物流比賽心得篇十
國慶節(jié)到了，我們的心中萬分激動(dòng)，當(dāng)然，各學(xué)校的十一歌唱比賽也要開始了。
我們的學(xué)校也不示弱，爭(zhēng)先恐后的來安排這次歌唱比賽，讓我們?nèi)〉靡粋€(gè)好成績(jī)。
這次的歌唱比賽我們學(xué)校安排的比賽在下午，上午我們吃完飯，上完課，感覺時(shí)間很快就過去了，馬上到下午要歌唱比賽了，首先我們搬著凳子下樓，坐在指定的位置，靜等我們歌唱比賽的開始。
馬上要開始了，首先是介紹我們的領(lǐng)導(dǎo)有校長(zhǎng)，副校長(zhǎng)，還有我們的楊主席。介紹完領(lǐng)導(dǎo)就要正式開始了，首先，上場(chǎng)的七三班，他們唱的是歌唱祖國，接著一個(gè)個(gè)的上場(chǎng)，我的心萬分的緊張和激動(dòng)，我的是9號(hào)，經(jīng)過一首首歌的唱誦，就到我們了，我的第一反應(yīng)是怎么這么快就到我們了，可能你會(huì)覺的這句話搞笑，但我此的都是緊張死了。
到我們上場(chǎng)了，一共有4排，女生前兩排，男生后兩排，低的在兩邊，高的在中間，我們經(jīng)過老師的隊(duì)形整理，就要開唱了，我們唱的是中國范兒，前幾個(gè)班唱的都特別莊嚴(yán)，沉重，而我們的歌，一下嗨全場(chǎng)，最后是唱4個(gè)班公布一次分?jǐn)?shù)，公布到我們班是以9.65的分?jǐn)?shù)到了第二名，七五班是第一名，我有點(diǎn)不開心，時(shí)間馬上就過去了，我們的比賽也結(jié)束了。
這次雖然沒有得第一名，但是我相信我們班一定能更上一層樓的，加油！
物流比賽心得篇十一
前幾天,藝術(shù)學(xué)科開展了"師徒結(jié)對(duì)"說課比賽。八位青年教師和八位指導(dǎo)教師分別進(jìn)行了精彩的說課和點(diǎn)評(píng)。從中可以看出師傅們指導(dǎo)工作的到位與扎實(shí)和青年教師的用心與進(jìn)步，欣喜之余，我反思著老師們?cè)谶@次說課時(shí)應(yīng)該要注意的問題。
教材是根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的，是教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的主要載體。教師說課應(yīng)“以本為本”，但不能“照本宣科”，要充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造性，理解教材、駕馭教材并超越教材。因此，說課教師應(yīng)在系統(tǒng)掌握教材內(nèi)容的前提下，牢牢把握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的關(guān)系，把課程標(biāo)準(zhǔn)和教材緊密結(jié)合起來，反復(fù)揣摩編者的意圖，只有這樣，才能發(fā)揮自己的聰明才智把課說好、說活。
備課是教師在吃透教材、掌握教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上精心寫出的教案。教案有明確的教學(xué)目標(biāo)、具體的教學(xué)內(nèi)容，有連貫而清晰的教學(xué)流程，有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教學(xué)方法，有板書設(shè)計(jì)等。說課是教師在總體把握教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，說出在教學(xué)過程中，教師對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)具體操作的想法和步驟，以及這些想法和采用這些步驟的理論依據(jù)。簡(jiǎn)單地說，說課主要是回答自己為什么這樣備課的問題。因些，說課教師不能按照自己寫好的教案詳細(xì)講解教學(xué)過程。
上課有鮮活的教學(xué)主體對(duì)象，有動(dòng)態(tài)生成的師生活動(dòng)，有嚴(yán)密的教學(xué)程序和系統(tǒng)的操作流程，是一種具體的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。而說課卻不同，是教師“說”給教師聽，它側(cè)重于理性的闡述，要回答自己怎樣上好這堂課的問題。
說課教師對(duì)所說課內(nèi)容應(yīng)作詳略取舍，切不可平均使用力量、面面俱到。對(duì)重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)流程及理論依據(jù)等一定要詳講，對(duì)一般問題要略講，若不分詳略，不分主次，必然會(huì)使聽者感到茫然或厭煩。同時(shí)，說課不等于讀課，說課者不能拿著事先寫好的說課教案去讀，更沒必要只字不漏地背。
總之，教師在說課時(shí)，要緊緊圍繞一個(gè)“課”字，突出“說”字（“說”法，“說”點(diǎn)，“說”度），把“課”說“活”。
物流比賽心得篇十二
在教研室推薦下，來自不同教研室的七位教師參加了應(yīng)用外語系說課程比賽。在大練基本功的過程中，我們得到的是一種回味，一種反思，更是一種提升。老實(shí)說這次比賽我已很認(rèn)真去準(zhǔn)備了，但最后的說課效果還是不夠理想。短短的十幾分鐘的陳述，從總體上看，步驟還是清晰的，條理清楚。但由于緊張和對(duì)己所陳述的內(nèi)容不是十分嫻熟，這就使得說課程設(shè)計(jì)時(shí)語言不夠，還要時(shí)常看看課件。通過這次說課，我的感受很深，課后我認(rèn)真進(jìn)行了反思，就說課程而言也有了一些認(rèn)識(shí)，總結(jié)有以下幾點(diǎn)：
說課程是把自己對(duì)課程的理解、對(duì)學(xué)情的把握、對(duì)教材的分析、對(duì)教學(xué)方法的選擇和對(duì)課程的設(shè)計(jì)向同行或者專家學(xué)者表述的過程。任何比賽都有一定的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。作為參賽選手，首要的是認(rèn)真學(xué)習(xí)這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，并且按照標(biāo)準(zhǔn)的指示規(guī)范自己的說課，這樣才能有的放矢，自己做到心中有數(shù)。參加說課程比賽前，我拿到了相關(guān)文件材料，本次說課程規(guī)定時(shí)間為20分鐘。主要從課程構(gòu)思、課程設(shè)計(jì)、課程實(shí)現(xiàn)和課程運(yùn)作四方面來解析一門課程。因此，我以評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為綱，但不僵化于教條之內(nèi)來設(shè)計(jì)課程。
在了解比賽要求的基礎(chǔ)上，我做了充分的準(zhǔn)備。由于我說的《計(jì)算機(jī)英語》是一門新開的專業(yè)選修課，自己對(duì)計(jì)算機(jī)專業(yè)不是很熟悉，因此第一步我先搜集資料，把手頭上有的資料都又重新翻出來，并從網(wǎng)上進(jìn)行信息搜尋；另外我也充分發(fā)揮自身的信息技術(shù)特長(zhǎng)，潛心制作了說課程課件，自己制作模板，在網(wǎng)絡(luò)上尋找合適的字體。統(tǒng)一模板字體的色調(diào)，在細(xì)節(jié)中呈現(xiàn)特色。
因?yàn)檎f課程的時(shí)間只有20分鐘，在這里不僅要把理念充分詮釋，在教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)境中滲透，而且還要顧及教材、學(xué)情等其它板塊的呈現(xiàn)。為了讓我的說課程更加呈現(xiàn)邏輯性，我把各個(gè)板塊的關(guān)鍵語句做在幻燈片上，讓評(píng)委和觀眾更能夠跟著我的思路走。同時(shí)在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)關(guān)聯(lián)性。比如我講到課程實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，與我所講到的教法結(jié)合起來。再次闡明，增強(qiáng)邏輯性。同時(shí)要把教學(xué)過程中環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)的亮點(diǎn)，巧妙地陳述給評(píng)委觀眾，讓大家覺得你一直用心在設(shè)計(jì)。在教學(xué)過程中，環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖講明講透，語速沉穩(wěn)緩慢，加以手勢(shì)表情運(yùn)用。
常言說：三分戲，七分演。說課程也是如此。作為一門綜合性很強(qiáng)的說課藝術(shù)，它也貴在創(chuàng)造、貴在靈活、貴在說課者說出自己的特色來，這也正是同樣一個(gè)內(nèi)容，不同的說課者會(huì)有不同的說課效果的根本原因。語言表達(dá)能力在很大程度上決定著說課程的成敗。好的說課者語言清晰、音量適中、語速快慢錯(cuò)落，要根據(jù)說的內(nèi)容把握好語言的節(jié)奏。讓人聽得舒服、聽得清楚。所以說課時(shí)既不能面無表情、平淡呆板，又不能拿腔捏調(diào)。另外，說課程一定要注意發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在不違反說課原則的前提下，努力擴(kuò)大創(chuàng)造的空間，說出自己的特色。如可以根據(jù)具體情況、調(diào)整若干說課的若干環(huán)節(jié)或?qū)δ承┉h(huán)節(jié)作些拓展，以及設(shè)計(jì)一些與眾不同的精彩的導(dǎo)語和藝術(shù)地運(yùn)用好多種教學(xué)媒體等等。
自信是做好一切工作的前提。一個(gè)好的說課者展現(xiàn)在大家面前的是自信——自信我們的設(shè)計(jì)最優(yōu)，自信我們的表現(xiàn)最佳。因?yàn)檎f課程是說給同行聽的，說給領(lǐng)導(dǎo)聽的，說的過程不是先知在布道，也不是專家在培訓(xùn)，是介紹自己對(duì)教材的理解和教學(xué)設(shè)想，喚起聽者的興趣，激發(fā)他們的思維，探索更合理的教學(xué)設(shè)計(jì)。所以，說課者整潔的儀表、輕松自然的談吐、恰如其分的體態(tài)語言都會(huì)給聽者視覺和聽覺上的美感。努力做到輕松又不眉飛色舞，莊重而又不嚴(yán)肅拘謹(jǐn)。這就要求我們對(duì)教材、對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)了然于胸，需要我們?cè)鷮?shí)地基本功和良好的教學(xué)素養(yǎng)作支撐。
說課程是一種特殊的教研活動(dòng)，除用于評(píng)比外，更多的時(shí)候是教師之間互相研討、相互切磋，從而使教學(xué)設(shè)計(jì)不斷趨于完善的一種教學(xué)研究形式。無論目的是什么，說課程都要求教師在一定的高度上對(duì)教材對(duì)自己的課程設(shè)計(jì)有一個(gè)理性的思考。所以，說課者不但要說“教什么”和“怎樣教”，更要說出“為什么這樣教”，在講述教學(xué)流程的過程中，要針對(duì)重難點(diǎn)環(huán)節(jié)談明白自己理論支撐。以便聽者從中看到說者對(duì)教材的理解深度以及對(duì)教學(xué)的認(rèn)識(shí)高度，從而產(chǎn)生共鳴。另外，一定控制好時(shí)間。時(shí)間就是效率，就是教師掌握教學(xué)時(shí)間的體現(xiàn)。說課前應(yīng)該根據(jù)規(guī)定的時(shí)間，對(duì)各部分內(nèi)容所需要的時(shí)間大致做一個(gè)估算，心中有數(shù)。整個(gè)說課程過程中力求做到節(jié)奏和諧統(tǒng)一，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)有條不紊地說完該說的全部?jī)?nèi)容，切莫時(shí)間已到，還冗長(zhǎng)陳述。
總之，本次說課程為廣大教師提供了一個(gè)學(xué)習(xí)、研討的平臺(tái)，進(jìn)一步提高了教師的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力，交流了教學(xué)技藝，深化了教法、學(xué)法的研究，激發(fā)了廣大教師對(duì)課程研究的熱情。通過這次說課，讓我深切的體會(huì)到了緊迫感，認(rèn)識(shí)到了自己的局限，同時(shí)對(duì)自己也提出了許多問題去思考。反思之余，我發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)的東西太多太多。我要不斷地充實(shí)自己，做一個(gè)永不滿足的學(xué)習(xí)者。
物流比賽心得篇十三
本學(xué)期很榮幸能夠代表我校參加了由喀什地區(qū)教研室組織的第三屆物理教學(xué)能手大賽，獲得了課堂教學(xué)一等獎(jiǎng)。這次比賽的經(jīng)歷使我對(duì)于教學(xué)的認(rèn)識(shí)產(chǎn)生了深刻的影響，讓我感覺從中受益頗豐，在此僅簡(jiǎn)要總結(jié)一下我的個(gè)人感受，希望能對(duì)更多今后參賽的老師，有所幫助。
首先，我想簡(jiǎn)單介紹一下大賽的有關(guān)事宜：
大賽分為初中組和高中組，比賽項(xiàng)目主要分為五項(xiàng)，課堂教學(xué)、鋼筆字、現(xiàn)場(chǎng)論文、實(shí)驗(yàn)操作和說課。由于我們?cè)谑恢斜荣?，他們學(xué)校的高一年級(jí)只有四個(gè)班，就把我們高中組分為三大組，抽簽來定自己所要講的課題和班級(jí)。然后其他四項(xiàng)所有參賽教師在同一天完成。比賽規(guī)則，講過的選手可以聽后面選手的課，高中初中可以互聽。
其次說一下我這次最真實(shí)的經(jīng)歷和感受。
這次我抽簽序號(hào)是高中組的第一個(gè)，下午抽簽第二天早上上課，時(shí)間上比較緊張，但時(shí)間緊張，自己可不能跟著緊張。我首先了解到上課的班級(jí)是十一中的高一一班，我就去找到本班的班主任老師了解這個(gè)班的基本情況，再由班主任介紹認(rèn)識(shí)了我第二天的合作伙伴們，因?yàn)槲遗抡n堂上冷場(chǎng)，讓我一人唱獨(dú)角戲會(huì)很艱難。聯(lián)絡(luò)完感情就趕緊想課該怎么上，沒帶電腦課件是來不及做了，那我就利用我們物理的特點(diǎn)做實(shí)驗(yàn)，就趕緊聯(lián)系他們的實(shí)驗(yàn)員找相關(guān)的實(shí)驗(yàn)器材?；厝ゾ烷_始備課。重要的上課，評(píng)委坐在最前面，那肯定緊張，為了克服緊張的心理我上課后就不看他們，只看學(xué)生，就會(huì)慢慢地放松。只有教師輕松了才可能帶給學(xué)生輕松的環(huán)境，才能與教師更好的配合。在后面幾項(xiàng)的比賽中我的感受就是一句話，真是天外有天，人外有人。因?yàn)槲沂堑谝粋€(gè)，所以有充分的時(shí)間去聽其他教師講課，在向其他教師學(xué)習(xí)的過程中有很多感觸、很多啟發(fā)、很多收獲。在這次大賽中涌現(xiàn)出許多優(yōu)秀教師，可以說每位教師都有各自的特色，聽他們講課可以說是一種享受。下面我把在這次大賽中教師們所展示出的教學(xué)特色及值得我們學(xué)習(xí)的地方總結(jié)如下：
1、教態(tài)：端莊、大方、從容，衣著得體，情緒積極是這次大賽所有教師都能表現(xiàn)出的良好外在形象。從這點(diǎn)可以看出教師對(duì)大賽的重視及良好的自身素質(zhì)。
2、口頭語言表達(dá)：表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡(jiǎn)潔流暢，邏輯嚴(yán)密，更為可貴的是大部分教師的語言表達(dá)具有很強(qiáng)的親和力和感染性，抑揚(yáng)頓挫、激情洋溢，體現(xiàn)出教師扎實(shí)的語言功底。
3、體態(tài)語言：即肢體語言和表情。參賽教師的教學(xué)熱情通過他們的肢體語言和豐富的表情語言表達(dá)的淋漓盡致，眼神、表情、動(dòng)作在他們身上很自然的流露，同時(shí)表達(dá)著他們的思想感情和教學(xué)內(nèi)容，使聽課者忘記了時(shí)間、不厭其煩地聽了一節(jié)又一節(jié)課。
如果說以上幾點(diǎn)都是教師外在素質(zhì)的表現(xiàn)，那么，通過教學(xué)技術(shù)和對(duì)教材的理解把握以及對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)等則進(jìn)一步體現(xiàn)出參賽教師的內(nèi)在素質(zhì)和風(fēng)采：
4、教學(xué)技術(shù)：在這次大賽中，最突出的特點(diǎn)就是對(duì)教學(xué)資源的關(guān)注和利用，參賽教師能熟練地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，恰當(dāng)運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，尤其是多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)的運(yùn)用尤為精彩。教師對(duì)多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的運(yùn)用體現(xiàn)了“選擇性”、“針對(duì)性”和“實(shí)效性”，避免了形式主義，促進(jìn)了教學(xué)活動(dòng)的進(jìn)行，增加了課堂容量，使教學(xué)內(nèi)容具體形象、生動(dòng)有趣，提高了教學(xué)效率。
5、對(duì)教材的理解和把握：基于對(duì)本次大賽的高度重視，在充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，各位參賽教師對(duì)教材的理解和把握做到了“準(zhǔn)確與深刻”，對(duì)各項(xiàng)技能的具體要求體現(xiàn)的尤為明顯，從“提出問題”到“分析問題”到“解決問題”，做到了“重點(diǎn)突出”、“深入淺出”，同時(shí)也體現(xiàn)了“理論與生活實(shí)際相結(jié)合、與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)際相結(jié)合”，體現(xiàn)了“學(xué)以致用”、“教書育人”的教學(xué)原則。
6、對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)：對(duì)新課改精神的貫徹落實(shí)主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面：突出了學(xué)生的主體地位；體現(xiàn)了師生平等、崇尚民主自由的觀念；注重師生互動(dòng)、雙向溝通的教學(xué)活動(dòng)；課堂教學(xué)形式靈活多樣、不拘一格；注重學(xué)生體驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑、求索、創(chuàng)新；適時(shí)使用激勵(lì)性評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；能使用綠色語言，建立融洽的師生關(guān)系，創(chuàng)建民主和諧的教學(xué)氛圍。
總之，通過這次大賽，自己長(zhǎng)了見識(shí)，加深了對(duì)新課改的理解，進(jìn)一步增進(jìn)了對(duì)教師這一職業(yè)的的責(zé)任和感情；而收獲最大的還是從中得到了鍛煉，增強(qiáng)了信心，也發(fā)現(xiàn)了不足，激發(fā)了探索創(chuàng)新的熱情。希望各位教師亦能從中受到啟發(fā)，不斷提高自身素質(zhì)，在教育教學(xué)方面走出自己的路子，形成自己的特色，做一個(gè)成功的人民教師。
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