感悟是在人生中遇到事情后，深入思考后產(chǎn)生的心靈感悟。在感悟中，要善于發(fā)問(wèn)和獨(dú)立思考，勇于質(zhì)疑和挑戰(zhàn)現(xiàn)有觀念。這里有一些關(guān)于感悟的故事，或許可以給你帶來(lái)一些觸動(dòng)和啟迪。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇一
我，作為xx級(jí)新生第一次參加學(xué)院里大學(xué)生自律委員會(huì)的精英訓(xùn)練營(yíng)的第一周學(xué)習(xí)，感悟頗多。我很驚訝于上課的老師幽默風(fēng)趣的故事和生動(dòng)的演講。11月16日下午開(kāi)班儀式非常隆重，我們精英訓(xùn)練營(yíng)六個(gè)班的學(xué)生一同起身歡迎到來(lái)的院校領(lǐng)導(dǎo)。周六11月17日上午的素拓活動(dòng)，即使下著蒙蒙細(xì)雨站在冷風(fēng)的操場(chǎng)上，通過(guò)三個(gè)輕松的互動(dòng)游戲我們很快認(rèn)識(shí)彼此。
下午陳老師就大學(xué)上綜合素質(zhì)發(fā)表演講，他還舉出了網(wǎng)絡(luò)上最近流行的實(shí)例來(lái)佐證他的觀點(diǎn)。第二天下午也有老師做職業(yè)生涯規(guī)劃的課。是的，我們應(yīng)該反思了，到這所大學(xué)來(lái)進(jìn)行的大學(xué)生活不僅僅是高中學(xué)習(xí)的延續(xù)，更多的是自我短處的發(fā)掘和補(bǔ)足以及長(zhǎng)處的拔高拓展。而更為寬容和開(kāi)放的大學(xué)生活比高中在文化上的兼容性，也使得我們的形式和方式更為自由，不論是學(xué)習(xí)還是生活。單調(diào)的死讀書(shū)結(jié)束了我們更應(yīng)該融入新的集體，為自己即將做一個(gè)合格甚至優(yōu)異的公民做準(zhǔn)備。
但是我們能就這樣順著學(xué)校給予我們基礎(chǔ)而簡(jiǎn)單的課程安排的生活偶爾參加個(gè)活動(dòng)直到離開(kāi)、只局限完成平時(shí)管理的工作實(shí)在不能說(shuō)是對(duì)自己負(fù)責(zé)，我們應(yīng)該在最初的時(shí)候就立下自我提升的基本的計(jì)劃，在往后的學(xué)習(xí)中努力去一邊完善它一邊增加更多的細(xì)則。我們適應(yīng)了新的工作，但是我們更需要一個(gè)不斷在前進(jìn)和提升的自己。只有自己永遠(yuǎn)保持奮進(jìn)和生機(jī)的心，才能不斷地在推動(dòng)學(xué)校的管理和時(shí)代一起發(fā)展?？墒菉^進(jìn)不是一味盲目的勤奮，也不是遇到事情才急切學(xué)習(xí)需要的技能，而是我們的計(jì)劃在變化之前，永遠(yuǎn)擠出時(shí)間去學(xué)將來(lái)需要的技能。但是學(xué)習(xí)需要方法，需要我們揚(yáng)長(zhǎng)避短才能提高效率，那么我們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)自己的短處和長(zhǎng)處？如何制定更適應(yīng)時(shí)代和自己學(xué)習(xí)生涯的計(jì)劃？如何做一個(gè)合格乃至優(yōu)秀的學(xué)生干部？如何真正對(duì)自己對(duì)同學(xué)對(duì)工作對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)？我們要不斷在實(shí)踐中反思反思再反思，直到自己可以非常自信地說(shuō)出對(duì)自己的了解。我覺(jué)得，等到那時(shí)，我會(huì)是拂得云開(kāi)見(jiàn)月明，能夠看清我過(guò)去看不清的死角，更明白工作的改進(jìn)之處。努力去成為一個(gè)好干部，總要不斷地思考。
我希望這幾周的學(xué)習(xí)可以使我越來(lái)越容易找到自己變得優(yōu)秀的辦法。我決定在未來(lái)的時(shí)間里奮發(fā)向上，作更多的事，學(xué)更多方面的`技能。希望那句話永遠(yuǎn)不適用于我，“不是怕自己無(wú)用武之地，而是當(dāng)國(guó)家需要我的時(shí)候，自己卻沒(méi)有能力去效力。”
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇二
最近，我參加了一個(gè)名為“漲粉訓(xùn)練營(yíng)”的培訓(xùn)課程，旨在教授如何有效地增加社交媒體上的粉絲數(shù)量。在這個(gè)數(shù)字時(shí)代，擁有大量粉絲不僅僅是一種社交媒體上的聲譽(yù)，還可以為個(gè)人和企業(yè)創(chuàng)造更多的商機(jī)和合作機(jī)會(huì)。因此，我決定參與這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，期待從中學(xué)到一些實(shí)用的技能和技巧。
第二段：訓(xùn)練內(nèi)容與學(xué)習(xí)成果
在漲粉訓(xùn)練營(yíng)中，我們學(xué)習(xí)了許多提高社交媒體粉絲數(shù)量的方法和技巧。首先，我們了解了不同社交媒體平臺(tái)的特點(diǎn)和用戶群體，以便更好地定位和吸引目標(biāo)粉絲。其次，我們學(xué)習(xí)了如何編寫(xiě)吸引人的內(nèi)容和標(biāo)題，以增加用戶點(diǎn)擊和分享的可能性。還有一些關(guān)于博客寫(xiě)作、圖片處理和視頻剪輯等方面的基本技能也在課程中涵蓋。
通過(guò)參加這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)，我不僅學(xué)會(huì)了理論知識(shí)，還獲得了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn)。我們通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練，模擬了真實(shí)情況下的發(fā)布內(nèi)容和互動(dòng)。這種實(shí)踐讓我更加深入地理解了如何與粉絲互動(dòng)、如何回應(yīng)他們的關(guān)注和留言。在訓(xùn)練營(yíng)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了一些志同道合的朋友，我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，相互探討解決問(wèn)題的方法。
第三段：心得體會(huì)與收獲
參加漲粉訓(xùn)練營(yíng)給我?guī)?lái)了許多收獲。首先，我意識(shí)到吸引粉絲的關(guān)鍵在于內(nèi)容的質(zhì)量和創(chuàng)新。通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何撰寫(xiě)具有吸引力和獨(dú)特性的文章，如何用圖像和視頻來(lái)豐富和增強(qiáng)內(nèi)容的呈現(xiàn)效果。其次，我學(xué)會(huì)了與粉絲建立積極互動(dòng)的重要性?；貞?yīng)粉絲的關(guān)注和留言，積極參與討論和分享有助于建立良好的口碑和關(guān)系，從而吸引更多的粉絲關(guān)注。
此外，我還學(xué)到了通過(guò)與合作伙伴和影響力人物合作來(lái)擴(kuò)大粉絲群體的方法。與其他社交媒體用戶或博主合作，互相宣傳和引流，不僅可以擴(kuò)大自己的影響力，也可以獲得更多的粉絲。通過(guò)訓(xùn)練營(yíng)，我認(rèn)識(shí)了一些有潛力的合作伙伴，我們共同探索合作的機(jī)會(huì)，互相推薦和引薦，為彼此帶來(lái)了更多的粉絲。
第四段：對(duì)未來(lái)計(jì)劃的影響
參加漲粉訓(xùn)練營(yíng)不僅僅是對(duì)當(dāng)前的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的投資，更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和發(fā)展的投資。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明確了自己在社交媒體運(yùn)營(yíng)方面的興趣和潛力，并確定了未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃。我打算進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)水平。我計(jì)劃開(kāi)展個(gè)人品牌推廣和咨詢服務(wù)，幫助他人提高社交媒體上的粉絲數(shù)量。同時(shí)，我還希望能夠與其他從業(yè)者形成合作和共贏的關(guān)系，共同探索更多的商業(yè)機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)
通過(guò)參加漲粉訓(xùn)練營(yíng)，我不僅獲取了寶貴的知識(shí)和技能，也獲得了一份更清晰和明確的職業(yè)規(guī)劃。這次培訓(xùn)不僅僅是提高社交媒體粉絲數(shù)量的技術(shù)培訓(xùn)，更是一次全面提升自我能力和展示潛力的機(jī)會(huì)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所得發(fā)揮到最大化，為自己的個(gè)人品牌和事業(yè)發(fā)展鋪路。同時(shí)，我也愿意分享自己的心得和經(jīng)驗(yàn)，幫助其他人在社交媒體上獲得更多的粉絲和機(jī)會(huì)。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇三
今天，我們舉行了學(xué)校一場(chǎng)快樂(lè)的心理健康活動(dòng)，這次活動(dòng)，有許多的家長(zhǎng)來(lái)當(dāng)學(xué)生義工，我非常緊張。
這次活動(dòng)的規(guī)則是：每組7個(gè)人，一開(kāi)始有16個(gè)地毯，我們站在上面，然后我們下來(lái)，阿姨就拿掉了一半，我們有站上去，又下來(lái)，阿姨有拿掉了一半只剩3個(gè)地毯了，我們站上去還可以，阿姨最后拿掉了2個(gè)地毯，就只剩1個(gè)了，我們想了想，我們就想到了，就是劉昱君抱著我，賈秀琪抱著姚雨辰，我們就成功了，我們玩第2個(gè)的游戲的規(guī)則師：每組8個(gè)人，是先第一個(gè)人翻成像棒棒糖一樣最后一個(gè)人翻的是我站右側(cè)，然后我們就翻好了，我們得了第2名。
然后唐老師就帶我去領(lǐng)獎(jiǎng)品，我選的是一支藍(lán)色的筆。
心理健康體會(huì)
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇四
近年來(lái)，中國(guó)的扶貧工作取得了一定的成績(jī)，但是我們還有很長(zhǎng)的路要走。作為一名志愿者，我參加了一場(chǎng)扶貧訓(xùn)練營(yíng)。在這個(gè)訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，也有了很多感悟和體會(huì)。
第二段：正文一
在扶貧訓(xùn)練營(yíng)中，我了解到了中國(guó)扶貧工作的現(xiàn)狀和面臨的困難。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國(guó)現(xiàn)有貧困人口8460萬(wàn)，占全國(guó)總?cè)丝诘?.1%。扶貧工作的最大難題在于貧困地區(qū)的人口密度大、地形復(fù)雜、氣候條件惡劣，這些都給扶貧工作帶來(lái)了極大的困難。但是，這也要求我們更加努力，用更加有效的措施來(lái)推動(dòng)扶貧工作。
第三段：正文二
在扶貧訓(xùn)練營(yíng)中，我學(xué)到了一些扶貧技能。例如如何通過(guò)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)來(lái)促進(jìn)貧困地區(qū)的發(fā)展，如何通過(guò)搭建公益平臺(tái)來(lái)引導(dǎo)社會(huì)力量參與扶貧工作等。這些技能不僅可以用于扶貧工作，還可以用于其他公益事業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)這些技能，我更加深刻的認(rèn)識(shí)到，公益工作不僅是一個(gè)過(guò)程，更是一種精神。
第四段：正文三
在扶貧訓(xùn)練營(yíng)中，我還見(jiàn)到了很多優(yōu)秀的志愿者。他們?cè)谄綍r(shí)的工作中，不僅對(duì)自己要求嚴(yán)格，還要對(duì)大家負(fù)責(zé)任，對(duì)公益事業(yè)傾注心血和熱情。在他們身上，我看到了一種非常有感染力的力量，那就是——熱愛(ài)生活、熱愛(ài)公益，心懷信念、不斷前行。
第五段：結(jié)尾
扶貧工作需要我們每一個(gè)人的支持和努力。在扶貧訓(xùn)練營(yíng)中，我深刻的認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)。我們應(yīng)該用行動(dòng)來(lái)踐行公益理念，用實(shí)際的成果來(lái)證明我們對(duì)扶貧工作的投入和付出，只有這樣，我們才能真正做到為扶貧事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信，在我們共同的努力下，必將有越來(lái)越多的人脫離貧困，讓我們一起為這個(gè)美好的目標(biāo)而努力吧！
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇五
在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，令我們?nèi)w新員工期待已久的拓展訓(xùn)練終于如期進(jìn)行并圓滿結(jié)束，我也和其他員工一樣心中充滿了感激之情，我們不虛此行，受益匪淺。
經(jīng)過(guò)一天一夜的拓展訓(xùn)練，我們揮灑最多的莫過(guò)于汗水。揮灑汗水，讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量，集體的智慧，讓我們懂得堅(jiān)持的意義，同時(shí)收獲了感動(dòng)。它不再僅僅是一次集體活動(dòng)，更是我們?nèi)松囊淮未笳n堂。相信這次經(jīng)歷會(huì)令我們每一個(gè)人難忘，難忘這份友情，珍惜這次成長(zhǎng)。
剛到訓(xùn)練營(yíng)我們就被安排自編自演小品，我們以詼諧輕松的調(diào)子演繹醫(yī)生與病人及家屬間的交流，也特意為小品安排了一個(gè)圓滿的結(jié)局來(lái)表達(dá)醫(yī)務(wù)工作者對(duì)于每一位來(lái)院就診患者能夠康復(fù)、滿意而歸的殷切期望。同時(shí)也希望以此來(lái)鞭策自己，在今后的工作中能夠以仁愛(ài)之心、細(xì)心、耐心和責(zé)任心對(duì)待每一位病患。
當(dāng)天晚上我們舍棄了寶貴的休息時(shí)間來(lái)討論隊(duì)旗、隊(duì)名，直至深夜也沒(méi)有人抱怨一句，每個(gè)人都發(fā)揮其所長(zhǎng)積極參與其中，最終我們選出了令全體隊(duì)員都滿意的方案，此刻才感覺(jué)疲憊來(lái)襲。我們也不負(fù)眾望，得到了老師和教練的贊許，也從中懂得了，團(tuán)隊(duì)的力量就如同乘法運(yùn)算，每一個(gè)參與者的努力都會(huì)使結(jié)果驚人般的擴(kuò)大。
原本以為自己是個(gè)很膽小的人，害怕的東西很多，直到這一次訓(xùn)練才發(fā)現(xiàn)有時(shí)候只是沒(méi)有給自己一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)正視所謂的恐懼，真正做到的時(shí)候才懂得要感謝那份堅(jiān)持。當(dāng)這一次我們接到斷橋任務(wù)時(shí)，大家感到望而卻步，隊(duì)長(zhǎng)克服自身困難最先走上前去完成斷橋任務(wù)，為我們做出了表率，頓時(shí)大家都如同沖了電一般毫無(wú)畏懼。我也緊跟著大家步伐爬上斷橋，只差最艱難的一步時(shí)，我有些恐懼，但當(dāng)聽(tīng)到大家在下面為我加油吶喊聲和教練鼓勵(lì)的話語(yǔ)時(shí)，我心里不再猶豫掙扎，知道還有這么一群人在支持我關(guān)心我，最終我很勇敢的跨過(guò)斷橋完成了挑戰(zhàn)，也默默告訴自己原來(lái)我也可以做到，這次的成功要感謝我的隊(duì)友也感謝堅(jiān)持到最后的自己，也讓我對(duì)自己充滿了信心，相信每一份堅(jiān)持都會(huì)令我們有所收獲，不論是在當(dāng)下還是將來(lái)。
時(shí)間過(guò)得很快，拓展訓(xùn)練在全體成員的共同努力下很圓滿的結(jié)束了。我們帶著這份收獲離開(kāi)訓(xùn)練基地，心中有不舍，但更多的是感激。感激有這次機(jī)會(huì)能夠彼此認(rèn)識(shí)，彼此了解，增進(jìn)友情和團(tuán)隊(duì)意識(shí);感激有這次機(jī)會(huì)能更多的發(fā)掘自己，了解自己，增加自信心;感激有這次機(jī)會(huì)讓我們有所成長(zhǎng)，以便將來(lái)更好的面對(duì)工作和生活。而最要感謝的還是領(lǐng)導(dǎo)為我們精心安排了這次拓展訓(xùn)練，是老師們的親力親為與細(xì)心陪伴才使我們有了今天的進(jìn)步!
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇六
2014年1月14~15日，我化學(xué)化工學(xué)院開(kāi)展了為期兩天的第九期學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)?；瘜W(xué)化工學(xué)院學(xué)生骨干訓(xùn)練營(yíng)作為一項(xiàng)針學(xué)生骨干的工作技能，心理素質(zhì)和個(gè)人素質(zhì)等方面的培養(yǎng)課程，如今已成功舉辦了八期，為學(xué)院的發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐。學(xué)院不斷挖掘新方法、新思路，注重精英人才培養(yǎng)，著眼于學(xué)生骨干的思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，為學(xué)院各項(xiàng)工作的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。作為化學(xué)化工學(xué)院心理協(xié)會(huì)的一員，我很榮幸能參加這一次的訓(xùn)練營(yíng)。在現(xiàn)代人才濟(jì)濟(jì)的大學(xué)校園里，要想成為一名有影響力、合格的學(xué)生干部不是一件很容易的事，更何況是一名社團(tuán)干部，一名同學(xué)喜歡、老師認(rèn)可的學(xué)生社團(tuán)干部。
在為期兩天的訓(xùn)練營(yíng)中，我們打破了各個(gè)社團(tuán)的限制，不再單一的面對(duì)熟悉的那一群人，而是分成六個(gè)大組。組里有大一進(jìn)入社團(tuán)不到半年的新生，也有大二的部長(zhǎng)干事們。既有很熟識(shí)的同僚，也有萍水相逢的陌生人。這時(shí)，我們沒(méi)有了班級(jí)年級(jí)社團(tuán)的限制，我們都有一個(gè)共同的名字——學(xué)生干部。
學(xué)院黨總支書(shū)記劉雷，校黨委宣傳部徐巖老師等出席了骨干訓(xùn)練營(yíng)的開(kāi)營(yíng)儀式。在開(kāi)營(yíng)儀式上，師生共同回顧了化學(xué)化工學(xué)院一年來(lái)在學(xué)生干部培養(yǎng)方面取得的優(yōu)異成績(jī)。開(kāi)營(yíng)儀式后，徐巖老師有以“如何寫(xiě)好新聞稿”為題舉行了一場(chǎng)專題講座。講座中，徐巖老師以她從業(yè)多年來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際出發(fā)，為我們講解了新聞稿的結(jié)構(gòu)及其寫(xiě)作要領(lǐng)。這讓從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這方面的我受益匪淺，我從講座中收獲良多。
參加過(guò)上午開(kāi)營(yíng)儀式以及專題講座后，我無(wú)比期待著下午的活動(dòng)。當(dāng)然下午的活動(dòng)也沒(méi)讓我失望。于潔老師的主持很吸引人，做的也很用心。為了讓我們不再固守自己熟悉的圈子，老師讓我們按照生日順序排隊(duì)站好，將我們重新分組，讓我們?cè)诰o張刺激的氣氛中記住了自己同組人的名字。利用短時(shí)間內(nèi)每個(gè)人對(duì)大家的了解，我們快速的選出了隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，制訂了隊(duì)名隊(duì)徽隊(duì)歌與口號(hào)。我是第三組，我的隊(duì)伍是夢(mèng)想隊(duì)。正如我們的口號(hào)所說(shuō)：讓快樂(lè)張開(kāi)翅膀，看夢(mèng)想瞬間綻放。我們作為社團(tuán)未來(lái)的骨干力量，更應(yīng)該堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，不斷努力，帶領(lǐng)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)大家的夢(mèng)想。
通過(guò)畫(huà)小豬的游戲，我更好的了解了自己，認(rèn)識(shí)到了自己的優(yōu)勢(shì)與不足，今后爭(zhēng)取做到揚(yáng)長(zhǎng)避短，盡可能在團(tuán)隊(duì)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處。一個(gè)團(tuán)隊(duì)不是一群人，團(tuán)隊(duì)是有分工合作的。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，需要各個(gè)類型的人才。當(dāng)今社會(huì)中，埋頭苦干的老黃牛型已經(jīng)不會(huì)再被大力弘揚(yáng)了。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不僅需要“老黃?！?，還需要擁有領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)，崇尚權(quán)力的“獅子”型;調(diào)節(jié)氣氛，讓大家放松精神的“孔雀”型；默默無(wú)聞，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)幾句中肯的話的“壁虎”型；以及除去團(tuán)隊(duì)中的不良隱患的“啄木鳥(niǎo)”型。每個(gè)人并不只是單一的“孔雀”型或者“壁虎”型，也可以是兩種甚至更多的屬性并存。然而屬性再齊全，如果各自為政，也是沒(méi)有用的。要知道，團(tuán)結(jié)就是力量。隊(duì)員之間相互信任要比各自能力出眾重要得多。三只小豬蓋房子的游戲就體現(xiàn)了這一點(diǎn)。隊(duì)員們被蒙上了眼睛，黑暗之中，他們依靠的對(duì)隊(duì)友的絕對(duì)信任出色的完成了任務(wù)。
作為社團(tuán)骨干，免不了要有一些上傳下達(dá)的任務(wù)，要做好這個(gè)任務(wù)首先要有清晰地表達(dá)能力。表達(dá)能力不單單是指語(yǔ)言，也包括肢體動(dòng)作的表達(dá)?！叭梭w拷貝”的游戲讓我明白了正確傳達(dá)消息的重要性。有時(shí)，就因?yàn)橐粋€(gè)人的理解錯(cuò)誤或者是表達(dá)不清，后面所有的人都被告知了完全錯(cuò)誤的消息。這種事情發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活的消息傳遞中將多么可怕。
當(dāng)我以為這快樂(lè)的一下午就這樣結(jié)束的時(shí)候，于潔老師為我們帶來(lái)了最后一個(gè)，也是最有趣的一個(gè)環(huán)節(jié)——蜈蚣翻身。別看這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，實(shí)際操作起來(lái)可并不簡(jiǎn)單，它考驗(yàn)了整個(gè)團(tuán)隊(duì)的配合程度以及默契程度，真正做到“一個(gè)都不能少”。
如果說(shuō)第一天是老師帶領(lǐng)我們活動(dòng)，那第二天就是我們獨(dú)立自主額時(shí)間了。在短短的半天的時(shí)間里，我們要對(duì)本組得到的選題進(jìn)行分析，思考，然后以節(jié)目的形式表達(dá)出來(lái)。從未有過(guò)這樣的體驗(yàn)，真可謂是時(shí)間緊，任務(wù)重。但是，在全組人員的積極配合下，編劇本，選音樂(lè)，定演員，做道具，一切有條不紊的進(jìn)行著。最終的演出結(jié)果也得到了大家的認(rèn)可。
我身邊有很多同學(xué)因?yàn)楦鞣N各樣的原因未能到場(chǎng)，這是他們的遺憾，參加這次骨干訓(xùn)練營(yíng)，我學(xué)到了很多，也收獲了很多。明白了自己在團(tuán)隊(duì)中能起到什么樣的作用，也結(jié)識(shí)了許多新的同伴。
作為社團(tuán)骨干，提高自己的素質(zhì)，也絕非一日之功，不僅需要我們?cè)陂L(zhǎng)期工作中一直鍛煉，不斷磨練。不斷摸索，總結(jié)，提高，也同樣需要學(xué)校管理工作者不斷給于更好的指導(dǎo)和培養(yǎng)。社團(tuán)骨干訓(xùn)練營(yíng)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)不能停止，我將時(shí)刻牢記作為學(xué)生社團(tuán)骨干的責(zé)任，繼續(xù)珍惜每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，提高自己的綜合素質(zhì)，為同學(xué)為學(xué)校奉獻(xiàn)自己更多的智慧與力量?！澳_踏實(shí)地，仰望星空，獨(dú)立思考，終身學(xué)習(xí)”這句話將鼓勵(lì)我一路前行。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇七
2013年7月16日-2013年8月2日，204名榮盛新人參加了雛鷹訓(xùn)練活動(dòng)，其中也有我。在這18天當(dāng)中，我們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了從蛋殼到小雞、最后到雄鷹的蛻變過(guò)程?，F(xiàn)在想來(lái)，往事依然歷歷在目。今日與大家分享兩個(gè)小故事，與君共勉。
“進(jìn)化論”這個(gè)活動(dòng)特別有意思，204名新同事通過(guò)石頭剪刀布的方式從蛋殼依次進(jìn)化到幼雞、成年雞、雄鷹，贏一次就進(jìn)化一階，輸一次就要退化一階。游戲開(kāi)始5分鐘后，教練員喊了停，這時(shí)候我們當(dāng)中自然已經(jīng)分出了蛋殼、幼雞、成年雞和雄鷹。從客觀上講，這是必然的結(jié)果，但對(duì)我們參賽的人來(lái)講，有的人一路順利，直接到了雄鷹的位置，有的人一路坎坷，不斷地進(jìn)化，又不斷的退化，甚至退化回了蛋殼的位置，還有的人就一直處在蛋殼的位置從未進(jìn)化。教練員喊停的時(shí)候，很多人都不服氣，因?yàn)橐?guī)則是石頭剪刀布，并沒(méi)有憑靠人的真實(shí)本領(lǐng)。教練員采訪處在蛋殼位置的人的時(shí)候，大部分人都在抱怨不公平，只有一個(gè)人說(shuō)出了轟動(dòng)全場(chǎng)的話，她說(shuō)“努力不一定成功，但放棄一定失敗”。
這個(gè)看似荒唐的一個(gè)游戲，教會(huì)了我們一個(gè)深刻的道理-------努力不一定成功，但放棄一定失敗。在人生當(dāng)中亦然，縱使你之前多么成功，也會(huì)有淪落的一天，只有時(shí)刻保持積極的心態(tài)，不斷去迎接挑戰(zhàn)，才不會(huì)被當(dāng)今激烈的競(jìng)爭(zhēng)浪潮所淹沒(méi)。
野外拉練的時(shí)候，在公園做任務(wù)時(shí)，教練員一直在強(qiáng)調(diào)，12點(diǎn)20，大家無(wú)論做完任務(wù)與否，都務(wù)必要到公園門(mén)口集合。在最后剩下半小時(shí)時(shí)，我們團(tuán)陷入了糾結(jié)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的情況，我們都認(rèn)為半個(gè)小時(shí)的時(shí)間不可能完成最后兩個(gè)任務(wù)還按時(shí)回到指定地點(diǎn)，所以當(dāng)時(shí)我們一致選擇了放棄任務(wù)，按照規(guī)則在規(guī)定時(shí)間到達(dá)公園門(mén)口。于是我們團(tuán)提前了20分鐘第一個(gè)回到了指定地點(diǎn)，然而我們這項(xiàng)活動(dòng)的分?jǐn)?shù)確實(shí)零，我們都很郁悶，為什么那些違反規(guī)則的團(tuán)隊(duì)比我們還要優(yōu)秀。最后教練員給出解釋，因?yàn)槲覀儧](méi)有完成任務(wù)。
最后我們總結(jié)了這次教訓(xùn)，規(guī)則是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而制定的，我們遵循規(guī)則是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有時(shí)候我們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)目標(biāo)可以違反規(guī)則，卻不能為了遵循規(guī)則而放棄最終的目標(biāo)，本末倒置。
經(jīng)歷了培訓(xùn)，我們成長(zhǎng)了許多，改變了許多，成熟了許多。在雛鷹訓(xùn)練營(yíng)里學(xué)到的東西終會(huì)被我們帶入職場(chǎng)，帶入人生。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇八
第一段：介紹軍事訓(xùn)練營(yíng)的背景和目的（約200字）
軍事訓(xùn)練營(yíng)是一種旨在培養(yǎng)和鍛煉個(gè)人軍事素養(yǎng)與戰(zhàn)斗能力的訓(xùn)練項(xiàng)目。參加軍事訓(xùn)練營(yíng)的目的是為了讓學(xué)員了解軍事理論和實(shí)踐，提高個(gè)人的組織能力、紀(jì)律觀念和戰(zhàn)斗技能。我有幸參加了一次軍事訓(xùn)練營(yíng)，并從中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。
第二段：個(gè)人成長(zhǎng)與自信的提升（約200字）
在軍事訓(xùn)練營(yíng)的過(guò)程中，我親身體驗(yàn)到了嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練和高強(qiáng)度的體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練不僅鍛煉了我的體魄，也增強(qiáng)了我的耐力和意志力。我不再輕易放棄，學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折時(shí)堅(jiān)持不懈。此外，軍事訓(xùn)練營(yíng)注重紀(jì)律教育，嚴(yán)格要求學(xué)員按時(shí)到崗、按時(shí)完成任務(wù)。通過(guò)遵守規(guī)則和執(zhí)行任務(wù)，我培養(yǎng)了自己的組織能力和紀(jì)律觀念。這些訓(xùn)練不僅使我個(gè)人的成長(zhǎng)得到了提升，也讓我對(duì)自己充滿了信心。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（約200字）
在軍事訓(xùn)練營(yíng)中，我們不僅僅是個(gè)人，更是一個(gè)團(tuán)隊(duì)。每個(gè)任務(wù)都需要團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同完成目標(biāo)。通過(guò)與隊(duì)友們的密切合作，我深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次軍事仿真演習(xí)中，我擔(dān)任小組長(zhǎng)的職責(zé)，需要領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)完成一項(xiàng)復(fù)雜的任務(wù)。每個(gè)人都有自己的分工和職責(zé)，但只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能夠順利完成任務(wù)。這次經(jīng)歷讓我明白，在團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都是重要的一部分，只有相互配合、信任和支持，才能取得最好的效果。
第四段：培養(yǎng)堅(jiān)韌精神與應(yīng)對(duì)壓力的能力（約200字）
軍事訓(xùn)練營(yíng)的訓(xùn)練項(xiàng)目并不僅僅是體力上的考驗(yàn)，更是對(duì)心理承受能力的挑戰(zhàn)。在長(zhǎng)時(shí)間的高強(qiáng)度訓(xùn)練中，我經(jīng)歷了體力透支、精神壓力和極限挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)和壓力，使我學(xué)會(huì)了如何保持冷靜、調(diào)整狀態(tài)，并在極限環(huán)境下做出正確的決策和行動(dòng)。這種培養(yǎng)在現(xiàn)實(shí)生活中同樣適用，在面對(duì)工作壓力或困難時(shí)，我能夠更淡定地面對(duì)挑戰(zhàn)，從容應(yīng)對(duì)。
第五段：對(duì)未來(lái)的啟示和展望（約200字）
軍事訓(xùn)練營(yíng)的參與讓我對(duì)軍人的工作和責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解。我明白了軍人應(yīng)該具備的堅(jiān)毅品質(zhì)、無(wú)私奉獻(xiàn)和執(zhí)著追求。同時(shí)，我也意識(shí)到自己在訓(xùn)練營(yíng)中取得的成長(zhǎng)和突破，并意識(shí)到自己在未來(lái)的職業(yè)生涯中可以充分發(fā)揮自己的潛力。我期待將來(lái)能夠在軍事領(lǐng)域或其他團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)合中，運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，取得更大的成就。
總結(jié)：
通過(guò)參加軍事訓(xùn)練營(yíng)，我體會(huì)到了軍事訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，培養(yǎng)了自己的堅(jiān)韌精神和應(yīng)對(duì)壓力的能力。這次訓(xùn)練營(yíng)讓我不僅在個(gè)人成長(zhǎng)上受益匪淺，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我對(duì)軍事訓(xùn)練營(yíng)的經(jīng)歷與體會(huì)將成為我人生道路上寶貴的財(cái)富。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇九
3月4—6號(hào)，公司安排我去參與了三天的《生命動(dòng)力訓(xùn)練營(yíng)》，從中彼受啟發(fā)和感受較深。
導(dǎo)師讓我們明白只有父母是無(wú)私疼愛(ài)自己的孩子的，他們會(huì)自己省吃撿用、承受生活壓力也要支持自己的孩子享受好的生活、學(xué)習(xí)及工作環(huán)境，當(dāng)自己的孩子有所成功或成就時(shí)，他們會(huì)為我們開(kāi)心，當(dāng)我們遇到困難而困苦其中時(shí)，他們會(huì)及時(shí)引導(dǎo)勸解，他們表現(xiàn)得總是那么無(wú)私與高尚。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大成人并有了自己的孩子時(shí)，父母已經(jīng)開(kāi)始衰老，導(dǎo)師說(shuō)父母超過(guò)60歲時(shí)，他們開(kāi)始新的年齡，那么我的父母都有10歲了，而通過(guò)導(dǎo)師的計(jì)算方式，能與父母在一起的時(shí)間只有短暫的21天，經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的引導(dǎo)后才發(fā)現(xiàn)，為人子女的我做得真不夠好。由于父母不與我同住一個(gè)城市，以前多采取電話問(wèn)候的形式來(lái)履行孝道，一年也只有一到二次去看望父母，忽略了對(duì)父母面對(duì)面的關(guān)懷。學(xué)習(xí)中場(chǎng)，我給父母電話：告訴他們我以后會(huì)一個(gè)月回去一次看望他們，而且承諾給他們購(gòu)一個(gè)洗腳盆，他們聽(tīng)了非常的高興。
在心態(tài)學(xué)習(xí)單元，理解到很多人在各種關(guān)系的處理上或與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系處理上感覺(jué)自己總是被強(qiáng)迫，而人的天性是不喜歡被強(qiáng)迫開(kāi)展工作和生活的，但所謂的被強(qiáng)迫感卻實(shí)實(shí)在在滲透到我們工作和生活的每一個(gè)角落，通過(guò)導(dǎo)師通俗易懂的講解，完全轉(zhuǎn)變了我們?cè)械囊环N思維方式，從被強(qiáng)迫到選擇是一種心態(tài)的轉(zhuǎn)變，也讓人一剎時(shí)豁然開(kāi)朗?；叵肱c領(lǐng)導(dǎo)在個(gè)人提成考核和管理上的不和諧、不快樂(lè)，理解到了如果我們都換一種思維，換一種交往方式，其實(shí)這些工作中的瑣碎小事都不足影響到正常工作的開(kāi)展，畢竟我們的目標(biāo)是一致的。在責(zé)任的學(xué)習(xí)單元上，導(dǎo)師安排我們15人的家庭成員圍成一團(tuán)，然后由個(gè)人不停重復(fù)大叫：我在負(fù)責(zé)任。通過(guò)自己發(fā)自內(nèi)心的我要負(fù)責(zé)任的態(tài)度來(lái)感染人。這一關(guān)我自己參與做得不夠好，但我從“家庭”成員努力中感受到了對(duì)自己親人、家庭、工作、社會(huì)等的責(zé)任的重要性，我們不能自私，我們?cè)谧鋈魏螞Q定時(shí)都要兼顧別人的感受，要做一個(gè)敢于負(fù)責(zé)任和有責(zé)任心的人。
一個(gè)活動(dòng)是我們?nèi)魃涎壅衷谕耆诎档沫h(huán)境下去積極找我們的搭檔，雖然空間不大，但想找到自己搭檔還真是一個(gè)非常難的事，雖然我找到了三次（有很多人一次都沒(méi)有），但都是功歸于我的搭檔是唯一一個(gè)戴帽子的人，所以給我機(jī)會(huì)。此活動(dòng)的目的是告訴我們要珍惜各種關(guān)系與友情，哪天由于各種變化，大家想在茫茫人海中再找到對(duì)方都很難，所以要珍惜每一身邊的人，珍惜每一個(gè)有緣的人和單位。
二是我們面對(duì)面圍成一個(gè)很大的圈，這是一種對(duì)待人和事上四種不同處理方式的學(xué)習(xí)：拒絕、逃避、放下、接受。剛開(kāi)始，我們面對(duì)不同的人時(shí)所表現(xiàn)出的處理方式各不相同，很少有人能不斷放得下面子接受對(duì)方——陌生人。但經(jīng)過(guò)導(dǎo)師的不斷側(cè)面引導(dǎo)，讓我們能逐一能從感情上完全放開(kāi)，把對(duì)方視為自己的親人和朋友，最后整個(gè)學(xué)員都因此而感動(dòng)流淚，活動(dòng)也就結(jié)束了。
懷著一顆感恩的心，去看待父母，看待親朋，看待工作，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇十
11月14日星期三，我們班的每一個(gè)人都帶了一個(gè)小背包，可是卻不是去秋游，而是去西湖小學(xué)參加素質(zhì)拓展。
剛剛到，教練就把我們帶到營(yíng)地講了講特訓(xùn)營(yíng)的規(guī)矩，我們隊(duì)的汪教練首先帶我們?nèi)ァ巴妗贝竽_板，講得就是團(tuán)結(jié)，教練把我們分成了5組，我們組的隊(duì)員訓(xùn)練的很熟練我們喊著“左右左右”口令是為了我們組的組員不抬錯(cuò)腳，可是在比賽的時(shí)候卻只拿了第二名，有很多同學(xué)都在打擾我們組，所以有很多人抬錯(cuò)了腳，我覺(jué)得不是那些同學(xué)在針對(duì)我們，而是我們不夠團(tuán)結(jié)。
我們玩的第二項(xiàng)是相依為命，是一男一女牽著手走一鋼絲，剛開(kāi)始我和另一位男同學(xué)不夠團(tuán)結(jié)只是想著讓自己過(guò)這條鋼絲，由于我總往前推，最后我們都掉下來(lái)了。第二次我們沒(méi)有只想著自己，所以過(guò)了。做什么事都不要只想著自己，處處也要為別人著想。
第三項(xiàng)是動(dòng)力火車，我們幾個(gè)女生一起抬著腳跳著走，只要有一個(gè)人摔倒，其他人也會(huì)跟著摔倒，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)體，有一個(gè)人掉隊(duì)都要從頭再來(lái)，每一次都是我抓不住別人的腳而掉隊(duì)，其他女生都不會(huì)覺(jué)得是我的錯(cuò)，而是覺(jué)得自己跳快了。
第四項(xiàng)只有10個(gè)同學(xué)玩，因?yàn)榇┰嚼K網(wǎng)是一個(gè)班級(jí)的對(duì)比。到我們班的人的時(shí)候我們就在下面喊加油。
那一天雖然很累，但也很開(kāi)心。
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇十一
由于國(guó)情的決定，我們國(guó)家獨(dú)生子女愈來(lái)愈多，父母、祖父母都特別溺愛(ài)孩子，導(dǎo)致孩子性格孤僻，抗挫能力低下，自由散漫，自理能力差等。80后、90后的父母?jìng)?，未?lái)國(guó)家的棟梁由你們來(lái)鍛造，未來(lái)國(guó)家的希望由你們來(lái)掌握，所以我們必須幫助孩子塑造一個(gè)良好的性格。
對(duì)于孩子而言，良好的性格包括：有理想，有紀(jì)律，謙虛，懂禮貌，懂得感恩，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，做事踏實(shí)認(rèn)真，樂(lè)于助人，為人正直樸實(shí)，能夠獨(dú)立生活和思考，與人和諧相處，觀察敏銳，富于想象等等！
人與人之間需要交流，父母與孩子也不例外。父母在與孩子交流時(shí)，首先要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的訴說(shuō)，遇到與孩子有不同見(jiàn)解時(shí)，允許孩子申辯，不要過(guò)多的去強(qiáng)求孩子，而是在交流的過(guò)程中去發(fā)現(xiàn)孩子的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，也許這些都是孩子未來(lái)發(fā)展的方向。
所以有必要建立正常的交流方式，讓孩子感覺(jué)到自己與父母處于平等地位，也能讓孩子建立足夠的自信。
孩子需要健康飲食，父母就需要學(xué)習(xí)飲食方面的知識(shí)，做好營(yíng)養(yǎng)均衡搭配，避免孩子挑食，杜絕垃圾食品，和孩子一些養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。對(duì)于著裝而言，需要做到衣著整潔，大方即可，不與人攀比。
在校期間，教育孩子穿好校服，帶好紅領(lǐng)巾，保持衣物整潔干凈，常洗手，做一個(gè)文明的孩子。
現(xiàn)在的獨(dú)生子女家庭，一切都以孩子為中心，所以孩子認(rèn)為得到的都是理所當(dāng)然，他們的這種生活方式都只因?yàn)樗麄儚膩?lái)都是“滿足”，從來(lái)就沒(méi)有體會(huì)到“缺失”感，所以要想讓孩子學(xué)會(huì)感恩，首先要讓孩子體驗(yàn)“缺失”，讓他們知道他們的得到并非天經(jīng)地義。體驗(yàn)了“缺失”后的“滿足”，自然就知道感恩。在日常生活中我們要教育孩子尊重別人，對(duì)別人的給予要心存感激，對(duì)別人的奉獻(xiàn)要懂得圖報(bào)。讓我教會(huì)孩子從說(shuō)聲謝謝開(kāi)始吧！
訓(xùn)練營(yíng)的體會(huì)感悟篇十二
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)數(shù)十年，轉(zhuǎn)眼將步入而立，從網(wǎng)絡(luò)專業(yè)成功轉(zhuǎn)行到開(kāi)發(fā)，歷時(shí)兩年，其中有過(guò)疑慮，有過(guò)迷茫，甚至想到退卻，但最終麻木地堅(jiān)持過(guò)來(lái)了，以后可能還要麻木地堅(jiān)持下去...是的，當(dāng)腦子里有如一桶漿糊的時(shí)候，剩下能做的，就是保留心里那一點(diǎn)點(diǎn)希望之光，茫然地繼續(xù)堅(jiān)持，直到這點(diǎn)星星之火爆發(fā)，或者是熄滅。
可想而知。通過(guò)這次項(xiàng)目的總結(jié)，我認(rèn)為自己應(yīng)該補(bǔ)充一下軟件開(kāi)發(fā)
方面的漏洞，進(jìn)而加強(qiáng)架構(gòu)方面的理解。人往往缺乏的，就是那點(diǎn)執(zhí)
家一樣，選擇了離職、北上，三期，開(kāi)始了黑暗的旅程。
之所以稱之為黑暗，是因?yàn)檫@里的學(xué)員每天2、3點(diǎn)睡覺(jué)，絕對(duì)不是
假的，甚至不是個(gè)別現(xiàn)象，而是普遍，其中的過(guò)程可想而知，一天下
來(lái)接受的知識(shí)能把腦子撐爆，聽(tīng)說(shuō)老師經(jīng)常4、5點(diǎn)，有的還通宵備
課的時(shí)候，我只能仰天長(zhǎng)嘯：坑...坑爹啊——！！老師講課的速度
基本上是在沖刺，我們必須以狗一般強(qiáng)悍的胃，來(lái)消化這些骨頭一般
硬的知識(shí)，消化系統(tǒng)不好的，只能用時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，所以，煎熬吧、忍
加培訓(xùn)的本身就是快速掌握當(dāng)今市場(chǎng)最適用、最熱門(mén)的技術(shù)，而不是
帶攻擊性地來(lái)追毛求疵。做學(xué)問(wèn)有意見(jiàn)分歧是正常的，帶攻擊性的質(zhì)
疑和反駁是不正常的，好歹也在軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)混，裝x也要裝成“高
級(jí)”知識(shí)分子吧？連基本的禮貌都做不到，從根本上講，就是不懂得
尊重人，那出來(lái)以后如何融入團(tuán)隊(duì)？這種現(xiàn)象對(duì)黑馬來(lái)說(shuō)，算是一個(gè)
小小的遺憾。黑馬這個(gè)團(tuán)隊(duì)的主體氛圍是很好的，有明確的方向、有
優(yōu)秀的老師、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n程體系，還有絕大部分謙虛好學(xué)的學(xué)生，據(jù)
觀察，一期二期好像是最好的（向一期、二期的團(tuán)隊(duì)表示敬佩），四
期發(fā)生過(guò)一些令人遺憾的事情，我有朋友也做培訓(xùn)，對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)
說(shuō)，這些事情是不可避免的，但是對(duì)于大家學(xué)習(xí)過(guò)的地方，大家如果
能配合一下做到完美，這對(duì)團(tuán)隊(duì)、個(gè)人都算是一個(gè)榮譽(yù)，個(gè)人榮譽(yù)是
很容易辦到的，但集體榮譽(yù)，不容易得到，它靠的是團(tuán)隊(duì)的配合，黑
共同來(lái)更好地持續(xù)下去。
我現(xiàn)在已經(jīng)離開(kāi)了北京，年前總算不辱使命找到一份稱心的工
作，黑馬對(duì)我的承諾已經(jīng)完美地完成了，接下來(lái)是我完成對(duì)黑馬的承
諾，帶著敬佩的承諾！在這里，向黑馬的老師（按接觸時(shí)間排列，不含任何其他意義）：
張老師（入學(xué)測(cè)試、面試）
馮老師（入學(xué)典禮）
李老師（班主任）
蔣老師（基礎(chǔ)加強(qiáng)）
牛老師（js）
趙老師（三層）
王老師（呼叫中心）
馬老師（，電商）
蘇老師（silverlight,xaml）
還有我們的老楊胖子（wp）
致以本人最真誠(chéng)的感謝，感謝你們的悉心教導(dǎo)，更感謝你們的寬
容，祝各位老師春節(jié)快樂(lè)??！三期所有的同學(xué)，大
家在生活、學(xué)習(xí)上都對(duì)我有直接或者間接的幫助，特別是6組以及
218的各位室友。接下來(lái)就看大家在軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)大展宏圖了，我要
去洗刷我的恥辱??！有機(jī)會(huì)再聚吧...敬 禮！黑三老怪
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