人類社會因對新鮮事物的渴求而不斷發(fā)展進步。培養(yǎng)良好的寫作習慣,如定期練習、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結了吧。如何運用合適的修辭手法,使文章更富有感染力?以下是小編為大家整理的寫作技巧,希望能對大家有所幫助。
教學設計文字稿篇一
中西方神話具有各自的文化特征,在文學作品中也表現(xiàn)出了諸多的相同點與不同之處,下面這些是小編為大家推薦的幾篇聽神話故事文字稿本。
有一個靠編竹籃為生的老人,叫篤郎。一天,東方剛亮,篤郎和往常一樣,從竹林里砍回一捆竹子,坐下來干活。突然,他聽見一個女孩子輕柔的聲音:
“你好呀!”
篤郎隨口回答了一句你好。于是站起身來,前后左右張望了一番,可是連一個人影也沒有。
他又坐下來干活,剛拿起一根竹子,想把它劈開,那個細柔的聲音又在耳邊響起:
“你好呀!”
篤郎又四下打量,還是見不到一個人影,他不經意間向竹子里看了一眼,原來在竹管里有一個小不點兒的女孩子。
他把小女孩倒出來,放在手掌上,仔細端詳了好半天,她是一個非??∏慰蓯鄣男∨?
“你是從哪里冒出來的呀?為什么個子這么小呢?”老工匠問。
我是在月宮里誕生的,那兒的女孩子都是這么小,不過我們長得都非??臁?/p>
昨天夜里,我到月宮旁邊幽靜的小路上玩。那里景色非常美,我一時被迷住了,走著,走著,不小心跌了一跤,就掉到你們地面上來了,恰好掉進了竹子里。
“我該怎么辦呢?!焙V郎自言自語地說。
小女孩說:“把我收做女兒吧!我能幫你編竹籃,幫你燒火做飯,幫你栽花種菜,幫你洗衣衫?!?/p>
“好,留下來吧?!崩瞎そ澈蜕频卣f:“從今天開始,你就是我的小女兒,我給你起個名字,你就叫山竹子吧!”
山竹子留了下來,和篤郎
生活
在一起。她手腳勤快,幫老工匠編籃子,洗衣衫。小女孩果然長得很快,她日長夜大,沒有多少時日,就長成了一個漂亮的大姑娘了。離老工匠家不遠,有一個鐵匠,他是一個英俊、健壯的小伙子。年輕的鐵匠心靈手巧,他能把金銀銅鐵甚至寶石,打成各種精巧的藝術品。
有一天,鐵匠看見了山竹子,立刻就愛上了她,山竹子對樸實善良的鐵匠也十分有好感。
當鐵匠正在和山竹子說知心話的時候,鄰近國度的三位顯貴皇子太郎、倉石和道太,先后光臨了老工匠的家,都說要娶山竹子,并威脅如果老工匠不答應的話,就把他殺掉。
老工為此愁苦不已,不知如何是好。
正在這時,山竹子回到家里,篤郎把這一切一五一十地告訴了她。山竹子說:“不要緊。明天我來對付他們?!?/p>
第二天早晨,首先來到老工匠匠家的是皇子太郎,山竹子對他說:
“你如果是真心愛我的話,我希望你能用行動證明它。印度有一只鐵酒杯,它薄得像蜻蜓的翅膀,里面裝滿了寶石。有個面目猙獰、兇狠殘暴的妖怪日夜看守著它。如果你真的愛我,那么就用你的勇敢和智慧去把它取回來當做聘禮吧!我們就以天為期。我一定照辦,你就等我的好消息吧!”太郎說著,便告辭了。
太郎在路上遇見了他的弟弟倉石和道太,趾高氣揚地對他倆說:兩為兄弟,你們來遲了,美人兒山竹子已經答應嫁給我了。太郎邊走邊尋思:我何苦去找妖怪拼命要一酒杯寶石,我家里有的是?,F(xiàn)在只要請個巧鐵打一只鐵酒杯就可以了。太郎吩咐家仆說你去找個巧鐵匠,替我打一只鐵酒杯,要像蜻蜓翅膀一樣薄,就和他說如果能打得好,我一定不會虧待他,給他雙倍的工錢。
年輕鐵匠整整用了一個月的
時間
,打好了這只精美無比的酒杯。家仆把酒杯取走,可是卻沒有付給鐵匠一分工錢。天到了,皇子太郎穿上禮服,拿著這只裝滿寶石的鐵酒杯,大搖大擺地上篤郎家來了。
他把酒杯獻到山竹子的裙下,說:“為了得到這個酒杯,我歷盡千辛萬苦,在大海里劈波斬浪,航行了整整10天。第11天我才登上了印度國土。在那里我和看守酒杯的妖怪血戰(zhàn)好幾天。在你死我活的廝殺中,我好幾次險些喪命。由于我無所畏懼,最終斬下妖怪的八個頭顱,把這只裝滿鉆石的酒杯帶回來了。我把它當做聘禮獻給你,依照以前的約定,我們是不是今天就可以舉行婚禮呢?”
這時,門口來了一位年輕的鐵匠,這正是給皇子制造鐵酒杯的那個鐵匠,他向皇子太郎施了一禮,說:“尊貴的皇子閣下,你曾經答應過,只要我替你打好鐵酒杯,你就付給我雙倍的工錢,可是你的家仆一個子兒也沒有給我。既然如此,酒杯還應該屬于我?!?/p>
鐵匠把酒杯里的寶石倒在地上,雙手捧起酒杯,對山竹子說:“我把它獻給你,雖然這里面沒有裝寶石,但它裝的卻是我對你的一片深情?!?/p>
說完,鐵匠又回自己的鋪子里去了。
太郎羞愧難當,無地自容,狼狽地溜出了老工匠的家。
他走后不久,皇子倉石又來了。他對山竹子說:“你既然不愿意嫁給我的哥哥,那就嫁給我吧我又勇敢,又忠實是嗎?聽你這么一說,我倒真想考驗一下你。山竹子不等他把話說完,就打斷他,東海有座飄浮不定的蓬萊山。
山上有棵奇異的櫻桃樹,樹身是金的,樹枝是銀的,果實是金剛鉆的,三只老虎日夜守衛(wèi)著它。如果你真是一個勇敢又忠實的人,那么你就去蓬萊山,帶回一根結著金剛鉆果實的櫻桃樹枝給我作聘禮吧。”
巴比倫帝國衰亡以后,巨人梅恩羅和他的妻子愛內合搬到埃維拉特城安家。這里是一個新成立的國家,后來人們稱這個國家叫波斯。愛內合生了兩個兒子:一個名叫胡諾爾,另一個名叫馬扎爾。
巨人梅恩羅有好幾個妻子,子女成群,兒孫滿堂,他的后裔直到今天還生活在波斯。胡諾爾和馬扎爾在梅恩羅的長子和次子,這種地位使他們有權不同父親住在一起,而是住在他們自己的帳篷里。
一天,兩個兒子騎上馬,在五十多位伙伴陪同下去山里打獵。他們這一天的運氣特別好,人們總能不斷聽到飛箭的呼嘯。他們在獵到不少黃鹿和狍以后,決定返回住所。突然間,他們發(fā)現(xiàn)前面有一只高大的雄鹿,鹿的口鼻和臉部在陽光照射下像金子一樣閃閃發(fā)光。
“朋友們,追呀!”胡諾爾和馬扎爾同時叫喊著,“不能讓它跑掉了,我們不惜任何代價也要抓到這只大雄鹿!”他們在大山中苦苦地追逐了三天三夜。但是大雄鹿好像完全不在乎自己身后的這群追捕者。它從一個山丘飛向另一個山丘,從一座高山跳到另一座高山,它時而不知去向,時而又遠遠地出現(xiàn)在他們前面。
沒有一箭能夠射中它,它總是在人們的射程之外。他們之間的距離拉得越來越遠。到了第三天晚上,大雄鹿終于無影無蹤了,好像大地將它吞沒了一樣。獵人們個個精疲力盡,又渴又餓,便在大森林的一塊林中空地上坐下來休息。
他們燃起了篝火,圍坐在篝火旁長時間地談論這只神奇的大雄鹿:它將他們引得越來越遠,而自己卻一點不感到疲倦,毫不畏懼他們的弓箭和武器。第二天早晨,胡諾爾和馬扎爾以及伙伴們決定回家,他們都為沒有捕捉到這只既悍又漂亮的大雄鹿感到沮喪和失望。
他們在穿過一片富饒而肥沃的沼澤地時,發(fā)現(xiàn)有一處很大的牧場非常適合飼養(yǎng)畜群。那里的獵物資源也很豐富。
絢麗的綠油油的草原一望無際,還有陽光充足的大森林鑲嵌著一塊塊漂亮的林中空地,那里生活著一群群惹人喜愛的鹿和狍。這個地區(qū)生長著茂密的樹木和花草。
有著豐富的鳥類資源,大河和小溪中還盛產各種魚類。回到家里以后,胡諾爾和馬扎爾將這個異常優(yōu)美的地方講給父親梅恩羅聽,他們想重新返回那個地方安家立業(yè)。
父親同意了他們的要求。于是,兩兄弟在伙伴們的陪同下動身前往那里。他們選擇了一處風景優(yōu)美、
安全
可靠的地方豎起帳篷,帳篷安置在沼澤中央的一個難于通行的隱蔽地帶,這樣任何敵人也無法對他們進行突然襲擊。他們在這片沼澤地里一住就是五年。一天,當他們外出打獵時,那只神鹿突然又出現(xiàn)在他們眼前。他們像著了迷似地死死盯住它,然后系好馬鞍,策馬飛奔,沖上去追趕大雄鹿。這次追捕完全像前一次一樣,雄鹿把他們帶到很遠的地方,然后又甩掉他們,消失得無影無蹤,好像它根本沒有存在過一樣。
騎手們停下來,突然聽到一陣輕柔的音樂聲,他們感到十分驚異,便開始四處尋找這動人的歌聲來自何方。
他們靜悄悄地來到一座小山丘上,在那里,等待著他們的是一幅奇跡般的情景,使他們立即忘記了打獵,忘記了神奇的大雄鹿。原來在他們面前一個不深的山谷中,一百名異常美麗的年輕姑娘正在一條小河中沐浴,其他姑娘則在河邊縱情歌舞。她們是阿蘭王國國王杜拉的女兒們,在女友和女仆們的陪伴下,她們一同來到河畔慶祝狩獵節(jié)。“我們每一個人搶一個姑娘走好了!”胡諾爾和馬扎爾輕聲說道。
于是騎手們跳上馬,一齊飛快地向小河邊沖去。他們帶著這些美麗的女俘虜歡天喜地地返回營地,竟然沒有注意到那只神奇的、臉部金光閃閃的雄鹿這時正在山頂上注視著他們。
這些姑娘們很快就適應了新的生活和她們居住的新環(huán)境。胡諾爾同國王的大女兒結了婚,馬扎爾同國王的二女兒結了婚。
他們的朋友們也同其他年輕姑娘們結為伴侶。他們在綠色的沼澤地的森林里共同生活了很多年,由此也就誕生了兩個偉大的民族:匈奴族和馬扎爾族。
根據(jù)另外一個古老的傳說,富士山是一夜之內長出來的。據(jù)說很久以前,在駿河地方的荒蕪的平原上住著一個樵夫和他的妻子和孩子。有一天夜里,當樵夫正在入睡的時候,他聽見一個比雷還響的可怕的聲音從地底下傳出來。樵夫以為他和他家里的人將被地震所毀滅,便急急地帶了他的孩子們走出他們的茅屋來。
這時他看見一個十分奇異的景像:在原來的荒蕪的平原上矗立著一座高山,山頂吐著火焰和濃煙。這山是從地底下長出來的。人們說,像這樣的一個靈山,山上必然會有長生不老之藥。
富士山的名聲傳到了中國,被一個中國皇帝知道了。這皇帝相信,這樣一個在一夜之間長出來的靈山,一定會產生長生不老藥。
于是他帶了好些漂亮的童男童女,渡海到日本去尋求這長生不老藥。海上風浪很大,皇帝的帆船顛簸得很厲害,有如風中飛舞的花瓣一樣。但是最后,風浪平息了,皇帝和他手下的人看到遠處陸地上有富士山的光輝的輪廓。
帆船入港靠岸后,皇帝把隨著他來的人編成一個隊伍,由皇帝帶領著,慢慢地爬上山去。這隊伍走了個鐘頭,穿金袍的皇帝一直走在前面。
到后來他們聽不見海的聲音了,許多腳踏在雪上走,在寂靜的山中發(fā)出柔和的聲音。到他們快要到達山頂時,那老皇帝快樂地向前跑,因為他想先喝這長生不老藥。結果的確是他第一個喝了長生不老藥。
但是當其他的人上來時,他們發(fā)現(xiàn)他們的皇帝仰躺在那里地上,臉上帶著微笑。他確是得到“永生”了,但是這“永生”是通過“死”的方式得到的。
教學設計文字稿篇二
南北朝時期,公元550年,東魏的政治大權被當朝的丞相獨攬,這個丞相就是高洋。高洋一人統(tǒng)攬著東魏所有的政事,并且有篡權奪位之心。當時的魏孝靜帝(元善見)只是一個“居其位,不謀其政”的皇帝。后來高洋逼迫魏孝靜帝退位,將皇位轉讓給他。高洋就這樣運用卑鄙的手段建立起了一個新的王朝。這個王朝就是北齊,高洋做了北齊的文宣帝。
為了鞏固自己的統(tǒng)治,防止東魏死灰復燃,東山再起,高洋大滅東魏元氏政權的勢力,對東魏的皇族斬盡殺絕,幾乎不留活口,以此來免除后患。
高洋為了達到自己的目的,手段極其殘忍。他首先殺死的就是魏孝靜帝和他的三個兒子。他用毒酒將他們毒死。之后,高洋還是覺得留有隱患,就下令把元氏宗室近親44家逮捕下獄。前后共處死七百多人,就連嬰兒也不放過。將元氏宗親殺害后,高洋還叫人將尸體拋到漳河里去喂魚。
高洋的行為很快就傳播開來。傳到了元氏的遠房宗族那里,遠房宗族非??只牛率裁磿r候高洋的屠刀會砍到頭上來。他們趕緊聚集起來商量對策。有個名叫元景安的縣令說,眼下要保命的唯一辦法,是請求高洋準許他們脫離元氏,改姓高氏。
元景安的堂弟元景皓聽到這話后,堅決反對這種做法,他非常氣憤地說:“怎么能用拋棄本宗、改為他姓的辦法來保命呢?大丈夫‘寧可玉碎,不能瓦全’。
我寧愿死而保持氣節(jié),不愿為了活命而忍受屈辱?!蹦懶∨率碌脑鞍矠榱吮H约旱男悦氨傻匕丫梆┑脑挿A告給了高洋。高洋隨即逮捕了景皓,并將他處死。元景安因告密有功,高洋賜他姓高,并且升官發(fā)財了。
但是,好景不長,殘酷的屠殺不能挽救北齊搖搖欲墜的政權。元景皓被殺不久,高洋因病死去。過了十幾年,北齊王朝也滅亡了。而元景皓那“寧可玉碎,不能瓦全”的正義行為,卻一直受到后世人們的稱頌。
后來,人們根據(jù)這個故事,把元景皓的“大丈夫寧可玉碎,不能瓦全”簡化引申為“寧為玉碎,不為瓦全”這個成語。
教學設計文字稿篇三
跑到羊群里,同他們一起生活。后來,牧人來捉豬,豬大聲嚎叫,拼命掙扎。
羊見他嚎叫,責備他說:“那人不是也時常來捉我們嗎?怎么我們從不大聲嚎叫?”
豬回答說:“捉我和捉你們是不一樣的。捉你們是為了要毛,或是要奶,而捉我則是為了要肉呀!”
教學設計文字稿篇四
《謙虛過度》
水牛爺爺是森林世界公認的謙虛人,很受大家的尊重。小白兔夸它:“水牛爺爺?shù)膭抛畲罅?!”“唉,過獎了,犀牛、野牛勁兒都比我大”;小山羊夸它:“水牛爺爺貢獻最多了!”它就說:“唉,不能這樣講了,奶牛吃下的是草,擠出來的是奶,它的貢獻比我多?!?/p>
狐貍艾克很羨慕水牛爺爺謙虛的美名。它想:“我也來學習一下謙虛吧,這謙虛太好學了。”它想:“水牛爺爺?shù)闹t虛不就是這兩點嗎?一是把自己的什么都說小點兒;一是把自己的什么都說少點。嗯,對!就是這樣。”
一天,艾克遇到一只小老鼠。小老鼠看到艾克有一條火紅蓬松的大尾巴,不禁發(fā)出了由衷的贊美:“哎呀,艾克大叔,您的尾巴真大呀!”艾克學這水牛爺爺?shù)目跉猓嵬嶙煺f:“唉,過獎了,你們老鼠的尾巴比我大多了?!薄鞍?,什么?”小老鼠大吃一驚:“你長那么長的四條腿,卻拖根比我還小的尾巴?”艾克謙虛地說:“哎,不能這么講了,我哪有四條腿,三條了,三條了?!毙±鲜笠詾榘说昧司癫樑芰?。
艾克的謙虛沒有換來美名,倒換來一大堆謠言。大家說:“唉,森林世界出了一條妖怪狐貍,只有三條腿,還拖一根比老鼠還小的尾巴……”
《猴吃西瓜》
猴王找到了一個大西瓜,可是,怎么吃呢?這個猴啊,是從來也沒有吃過西瓜。忽然,他想出了一條妙計,于是,把所有的猴都招集來了。
他清了清嗓子:“今天,我找到了一個大西瓜。至于這西瓜的吃法嘛,我當然……當然是知道的。不過,我要考驗一下大伙的智慧,看看誰能說出這西瓜的吃法。如果說對了,我可以多賞他一塊。如果說錯了,我可要懲罰他!”
大伙你看看我,我看看你,是誰也沒有吃過西瓜。
小毛猴眨巴眨巴眼睛,撓了撓腮說:“我知道,吃西瓜是吃瓤!”
“不對!小毛猴說得不對!”禿尾巴猴跳了起來:“我小的時候跟我媽去姥姥家,吃過甜瓜,吃甜瓜就是吃皮。我想,這甜瓜也是瓜,西瓜也是瓜,吃西瓜嘛,當然也是吃皮咯?!?/p>
這老猴認為出頭露面的機會來了,他捋了捋胡子,打掃了一下嗓子說:“這吃西瓜嘛,當然……當然是吃皮咯。我從小就愛吃西瓜,而且……而且一直都是吃皮的。我想,我之所以老而不死,就是因為吃了這西瓜皮的緣故……”
大伙都歡呼起來:“對!吃西瓜吃皮!”“吃西瓜吃皮!”……
猴王認為找到了正確答案,他站起身來,上前一步,開言道:“對!大伙說得對!吃西瓜是吃皮。哼!就小毛猴崽子一個人說吃西瓜吃瓤,那就讓他一個人吃吧!咱們大伙,都吃西瓜皮!”
西瓜一刀兩半,小毛猴吃瓤。大伙,是共分西瓜皮……
有個猴吃了兩口,就捅了捅旁邊的說:“哎,我說這可不是滋味?。 ?/p>
“咳,老弟,我常吃西瓜,西瓜嘛,就是這味……”
《驢子的壞主意》
從前,有各商人在鎮(zhèn)上買了很多鹽。他把鹽裝進袋子里,然后裝載于驢背上。
“走吧!回家吧!”
商人拉動韁繩,可是驢子卻覺得鹽袋太重了,便很心不甘情不愿的走著。
城鎮(zhèn)與村子間隔著一條河。在渡河時,驢子東倒西歪的跌到河里。鹽袋里的`鹽被水溶掉,全流走了。
“??!鹽全部流失了。唉!可惡!多么笨的驢子呀!”
商人發(fā)著牢騷。可是驢子卻高興得不得了,因為行李減輕了。
“這是個好辦法,嗯!把它記牢,下次就可以照這樣來減輕重量了?!?/p>
驢子嘗到甜頭,商人卻一點也沒有發(fā)覺。
第二天,商人又帶著驢子到鎮(zhèn)上去。這一次不是鹽,而是棉花。棉花在驢背上堆的像座小山。
“走吧!回家!今天的行李體積雖大,可是,并不重?!?/p>
商人對驢子說,并拉動了韁繩。
驢子一副很重的樣子,慢吞吞的走著。不久又來到河邊,驢子想到昨天的好主義。
“昨天確實是在這附近,今天得做的順順利利才行!”
于是,驢子又故意滾到河里。
“順利極啦!”
這時驢子雖然想站起來,但突然覺得沒辦法站起來。因為棉花進水之后,變的更重了。
“失算了,真糟糕!”
驢子邊哼哼的嘶叫著,邊載著浸滿水而重的行李,走回村子去。
教學設計文字稿篇五
寓言故事
蘊含著深刻的哲理
,具有一定的教育
功能,能夠培養(yǎng)智障學生多方面的能力與良好品質,下面這些是小編為大家推薦的幾篇寓言故事文字稿件。一個農夫為耕完了田的牛松開了犁套,把它們牽去飲水,這時,一只窮兇極惡的餓狼正在四處覓食,它來到了犁邊,先舔了舔犁套,覺著有一股牛肉味,便不知不覺地把頭伸了進去,結果無論如何也退不出來了。
它只好拖著犁具,在田里狂耕起來。這時,農夫恰好回來了,一見這情景,說道:“你這個家伙,我倒希望今后你能改惡從善,不要再干壞事,能來做農活就好了?!?/p>
有人買了一只鸚鵡,帶回家飼養(yǎng)。這只鸚鵡是養(yǎng)馴了的,他跳上爐臺,蹲在那里,高高興興地叫喚。貓看見了,問他是誰,從哪里來的。鸚鵡回答說:“主人剛買來的。”
貓說:“如此說來,你是最魯莽不過的動物了,剛到這里就這樣大叫。我是家生的,主人都不允許這樣。要是我什么時候這樣叫,他們就會發(fā)脾氣,把我趕出去。”
鸚鵡回答說:“貓管家,那你就走遠點吧,主人對我的歌聲可不像對你的怪叫那么討厭?!?/p>
虎王派豹將軍出征,傳來了不幸消息說,豹將軍因身負重傷不治,已經尸橫戰(zhàn)場。
朝廷大臣紛紛議論。熊太師說:“豹將軍生性粗暴,有勇無謀,根本就不是將才!”狐丞相說:“豹將軍殘害生靈,草菅人命,我早就知道它是沒有好下場的!”
狼御史說:“豹將軍奸淫擄掠,無惡不作,是個國人皆曰可殺的花花太歲,我正想參它一本,拿他法辦。死在戰(zhàn)場上,算是便宜了它!”其他官員也都指出了豹將軍的種種劣跡。
不久,豹將軍派信鴿送來捷報,說是豹將宰身先士卒,雖身負重傷,仍英勇殺敵,已經大獲全勝,即將班師回朝。熊太師、狐丞相、狼御史聞訊立即到京城百里以外去迎接。
見到了豹將軍后,熊太師說:“豹將軍迂回包圍,深入敵后,首殲敵酋,智勇雙全,真是的將才!”狐丞相說:“豹將軍軍紀嚴明,恩威并濟,我早就知道您是會旗開得勝的!”
狼御史說:“豹將軍威風凜凜,儀表堂堂,使得敵人聞風喪膽。我一定向虎王奏上一本,請虎王晉升您為總領兵馬大元帥!”其他官員也都對豹將軍贊揚備至。
豹將軍和不遠百里出城歡迎的大臣們一一握手,連聲稱謝,嘴角卻浮著一絲不易察覺的帶有嘲弄意味的微笑,因為它深知:如果它打了敗仗或是陣亡了,這些家伙一定會大嚼舌頭的。
教學設計文字稿篇六
甲:同學們:大家好!
甲:我是主持人
丙:我是主持人
丁:我是主持人
甲:古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。
乙:有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什么是應當去做的,什么是不應當去做的,為什么而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。于是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發(fā),為實現(xiàn)高素質的人生打下堅實的基礎。
丙:追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現(xiàn)不了自己的理想和包袱,而處在塔頂?shù)娜藙t是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發(fā)展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂?shù)娜?,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。
?。杭毿挠^察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。
甲:有什么樣的目標,就有什么樣的人生。或許你覺得自己現(xiàn)在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會之中,認真做好人生定位,明確奮斗目標,并愿意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如愿以償,獲得成功。
乙:德國著名音樂家貝多芬,在晚年時已完全喪失了聽覺,若按一個常人的想法,一個生活在無聲世界中的`人是根本不可能去從事音樂創(chuàng)作的,但貝多芬在雙耳失聰?shù)哪婢诚聸]有向命運低頭。他幾經努力,終于譜寫出不朽的名作——《命運交響曲》。試想,如果貝多芬面對生活的逆境沉淪了,從此不再從事音樂創(chuàng)作,那么,也就不會有《命運交響曲》這樣有口皆碑的傳世佳作。他的成功是與他不畏命運,努力奮斗分不開的。
丙:臺灣“杰出青年”鄭豐喜,出生在一個貧寒家庭,再加上先天性雙腿畸形,只能靠爬行“走路”,所以直到12歲才進入國小讀書。他跪行往返,憑著常人難以想象的毅力,克服種種困難,終于以全校第一名的成績畢業(yè)。中學畢業(yè)后,他又發(fā)奮圖強考上了臺北中興大學。試想一個連正常人想進入中興這樣的名牌大學都認為是極為困難的,何況一個殘疾人呢。鄭豐喜成功的可貴之處就在于他沒有一遇到逆境,就紅著臉靦腆地說:“我不行!”他努力著,奮斗著,拼搏著,終于取得了成功——他的自傳《汪洋中的一條船》出版后,引起了強烈的反響,十次再版,同年,又被選入“十大杰出青年”之一。
丁:人生目標可分為長遠目標和短期目標。如果—個人沒有長遠目標,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有短期的目標,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的長遠目標劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的短期目標,仿佛人生的驛站。所有的短期目標都指向同—個方向,為長遠目標做基礎,這就是所有成功的人所遵循的公式。
甲:人生理想是人生奮斗的目標,一旦選擇奮斗目標,必將為之奮斗。理想是人生力量的源泉,是人生的精神支柱,在理想的支配下,人可以與各種艱難困苦作斗爭。舉世聞名的二萬五千里長征是老一輩革命者的理想頌歌,讓我們從金沙水拍,大渡橋橫,茫茫草原,皚皚雪山中深深領悟了革命理想的力量。
乙:下面請大家欣賞美文:樹的方向由風決定,人的方向由自己決定
丙:有一位老先生頗有正義感,一天早上,他見一年輕人正把房屋中介的廣告貼在樹上,就客氣地問他:“先生,請問你知不知道樹上的廣告,前不久清潔隊剛清除完畢?”
“知道啊!”年輕人不高興地回了一聲。
“既然知道,為什么還要繼續(xù)貼這些廣告呢?破壞市容整潔是違法的呀!”
年輕人聽了,仍繼續(xù)貼廣告,頭也不抬地說:“還不是為了賺兩個錢?!?/p>
“難道你只為了自己賺幾個錢,就可以違法來破壞環(huán)境、來跟政府執(zhí)法對抗嗎?”老先生義正詞嚴地說。
“違法?呵,違法的事多啦,很多有錢人亂停車還不是一樣違法!”年輕人回答?!澳闶钦f‘要違法,大家一起來違法’!那我們這個國家還有什么希望?”
“是沒希望啊!”年輕人說完,跨上摩托車,又趕往前面另一棵樹去貼廣告。
“是沒希望啊!”
這則故事看似好笑,實則讓人心酸:一個社會若沒希望、一個年輕人若沒希望,是多么可憐、多么可怕的事!
有些樹,雖然外表枯槁,可是在冬去春來時,枝頭上仍努力地“爭長出綠葉”!拾荒老人王貫英,雖然天天撿垃圾、收破爛,但他仍有“蓋座圖書館、造福學子”的目標與希望啊!然而,有些年輕人,每天吸食不良藥品、賭博、搶劫沒希望地“渾噩度日”,過一天算一天;或許有一天,他會猛然發(fā)覺——“咦我怎么死了?”
事實上,“沒目標、沒斗志、沒生氣”地活著,跟“死了”是沒啥兩樣!曾有這樣一句名言:“樹的方向由風決定,人的方向由自己決定?!笔堑模蛟S沒有人是我們的敵人;我們真正的敵人是自己“懶惰、懈怠、沒有方向、不知奮發(fā)向上、不知堅持到底”的心啊!
假如有人問道:“想成功的人請舉手!”相信絕大部分的人都會舉手。但如果問道:“想吃苦的人請舉手!”相信很多人都不會舉手。
許多人沒有“開創(chuàng)性、冒險性”,他們不喜歡為自己訂下目標,也不愿意吃苦,只想“坐享其成、一步登天”??墒?,成功是很少有快捷方式的!或許有人是“坐電梯”,幸運地飛黃騰達,但我們不能奢望每個人都有如此的好運!我們最好還是腳踏實地“走樓梯”,比較穩(wěn)妥。而且,在走樓梯時,還得不斷地告訴自己——我是“年輕有為的”,我是有“目標理想的”;“或許有一時的僥幸,但絕對沒有永遠的埋沒”,“我一定不會被埋沒,我一定會成功!”
的確,也許我們沒有“選擇出生環(huán)境的權利”,但我們絕對有“改變生活環(huán)境的權利”;當我們可以決定自己命運的時候,一定不能把命運寄托在別人手上啊!
“山高,人更高!路長,腿更長!”只要我們有信心、有毅力,就一定可以改變命運,讓美夢成真!
?。喝松鹧浴皹涞姆较蛴娠L決定,人的方向由自己決定?!碑斘覀儼衙\寄托在別人手上或只知道隨波逐流時,事實上,你已經找不到人生的方向了。而沒有方向的人生,絕對不是精彩的人生!
甲:“路在你腳下”,這是當代對于理想與成功的人生選擇的永恒主題。在這個充滿選擇的時代,我們去選擇理想的人生,理想的目標,正是時代的要求,也是我們創(chuàng)造幸福生活的前提條件。我們將用智慧和力量去選擇一條美好的人生道路,去實現(xiàn)人生的崇高理想。
乙:接下來介紹被世界尊稱為“樂圣”的,偉大的德國作曲家貝多芬的鋼琴曲《命運交響曲》。
教學設計文字稿篇七
衛(wèi)玠,字叔寶,河東安邑(今山西夏縣北)人。衛(wèi)玠出身于名門世家。祖父衛(wèi)瓘乃是西晉權臣,還因為曾斬殺鄧艾,在《三國演義》里亮過相。衛(wèi)玠還是個小孩子的時候,就已經出落的秀美動人。
這個小少爺坐著敞棚車到洛陽市區(qū)閑逛的時候,看見他的人都感嘆這孩子真是“玉人”,都招呼親朋好友來夾道觀摩,據(jù)《晉史》說:“觀之者傾都?!背扇艘院螅秋柺芸洫?,有人說他像玉一樣圓潤,又有人說跟他走在一起,仿佛身邊有一顆明珠,把自己映襯得像個豬頭。
晉懷帝時,美男子衛(wèi)玠任太子洗馬(太子的侍從官)。他精讀《易經》《老子》,說話往往是非常深刻的。由于統(tǒng)治集團內部矛盾重重,加上持續(xù)十六年之久的“八王之亂”,國家和人民處于深重災難之中。北方的匈奴貴族劉裕又乘機起兵入侵。晉懷帝永嘉三年(公元3),匈奴軍隊兩次長驅直入,一直打到西晉都城洛陽,但都被西晉軍隊擊退。
面對動蕩不安的時局,衛(wèi)玠決心把家遷往南方。他的哥哥在朝廷擔任官職,母親不忍心和他分離,衛(wèi)玠勸她要以家庭大計為重,終于說服母親同意南遷。永嘉四年,衛(wèi)玠告別哥哥,離開洛陽,帶著母親和妻子一起南下。他哥哥不肯走,后來死在匈奴人手上。
衛(wèi)玠一向體弱多病,一路上長途跋涉,餐風飲露,經受了千辛萬苦。在將要渡長江的時候,他的神情容貌都顯得憔悴不堪。他對左右的人說:“見到這白茫茫的江水,心里不由得百感交集。只要是一個有感情的人,又有誰能排遣這萬千的思緒和感慨呢!”
由于社會動蕩,衛(wèi)玠南遷也沒有能夠安居樂業(yè)。過江不久,妻樂氏經不住旅途疲憊,不幸亡故。他輾轉到達建康(今江蘇南京)。
衛(wèi)玠舌頭癢癢,一遇機會,定要冒兩句,聽眾個個驚嘆。清談高手王澄(小名平子)佩服得五體投地。人稱“衛(wèi)玠談道,平子絕倒?!笨上У氖?,身子單薄多病的衛(wèi)玠于永嘉六年(公元3)溘然長逝,年齡還未滿三十歲。
教學設計文字稿篇八
第一段:介紹讀書的重要性和個人讀書的經歷(200字)
讀書是人類獲取知識、擴展思維、提升修養(yǎng)的重要途徑。通過讀書,我們可以了解歷史、探索人類思想,培養(yǎng)自己的思辯能力,同時也能拓寬自己的世界觀、價值觀。作為一個熱愛閱讀的人,我在過去的幾年里讀了許多有關各個領域的書籍,其中不乏讓我受益匪淺的作品。通過讀書,我不僅獲得了知識,還培養(yǎng)了自己的思考和審視問題的能力。
第二段:闡述從書中獲得的思考和啟示(300字)
讀書對我產生了深遠的影響,讓我有機會審視自己、反思自己。通過讀有關心理學的書籍,我了解到人類的行為背后存在著種種原因,學會了更好地理解他人。通過讀歷史書籍,我看到了人類的進步和反復,思考過去的經驗對現(xiàn)在和未來的啟示。還有一些關于自我成長的書籍,教會了我如何樹立積極的心態(tài),努力追求個人目標。這些書籍為我提供了寶貴的思考和啟示,使我能夠在日常生活中更加理智、睿智地應對各種困難和挑戰(zhàn)。
第三段:談論閱讀對自己的成長和變化(300字)
通過閱讀,我變得更加開放和寬容。書籍讓我了解到世界上有不同的觀點和文化,讓我明白到每個人都有自己的理解和價值觀,從而我更能夠尊重、理解和接納他們。書籍也讓我變得更有同理心,更能夠理解他人的情感和需要。閱讀也幫助我改變對失敗的看法,我學到了人生并不總是一帆風順的道路,面對失敗并不可怕,關鍵是如何從中吸取經驗教訓,堅持追求目標。
第四段:探討讀書對社會的影響(200字)
讀書的影響不僅局限于個人成長,還可以引導社會的進步和改變。通過閱讀,我們可以了解社會問題、思考其中的原因,并成為推動社會變革的力量。一本好書可以啟發(fā)人們思考公正、平等、道義等社會價值,激發(fā)人們關注社會正義和公共利益的意識。而當越來越多的人開始注重閱讀并從中受益時,整個社會也會逐漸發(fā)生積極的改變。
第五段:總結個人閱讀的收獲和對未來的展望(200字)
通過讀書,我不僅積累了知識,還培養(yǎng)了自己的思辨能力、同理心和積極的心態(tài),在成長的道路上取得了不小的進步。在未來,我會繼續(xù)保持閱讀的習慣,并努力提高自己的閱讀量和閱讀廣度。希望通過不斷地讀書,我能夠繼續(xù)成長為一個更全面、更有洞察力的人,并為社會的進步和改變做出自己的貢獻。
總結(100字)
讀書能夠啟迪智慧,拓展眼界,對個人和社會都具有積極的影響。通過反思讀書經歷,我們可以更好地理解自己和他人,培養(yǎng)自己的思辨能力和同理心,并成為推動社會變革的力量。讀書不僅是個人的追求,也是社會進步的重要推動力量。讓我們繼續(xù)保持讀書的習慣,不斷學習,不斷成長。
教學設計文字稿篇九
心得體會是人們在經歷了一段時間的學習、工作或生活之后,對所獲得經驗和感悟的總結和歸納。它不僅是一種反思的過程,更是對自己成長的思考和記錄。在我們日常的學習和生活中,都有許多值得我們深思和總結的事情。下面我將分享我在大學學習和實習中的一些心得體會。
首先,大學學習是一次全新的體驗。從中學到大學,是一個人成長的巨大轉變。我記得剛剛進入大學時,我感到有些迷茫和無所適從。然而,經過一段時間的適應,我逐漸發(fā)現(xiàn)大學不僅是為了獲得知識,更是為了培養(yǎng)獨立思考和解決問題的能力。在一次生物學實驗中,我遇到了一個難題,我嘗試了多種方法都沒有解決。在老師的鼓勵下,我開始思考新的解決方案并勇敢地去嘗試。最終,我成功找到了解決辦法。這次經歷讓我明白了大學學習的真正意義不僅在于知識的積累,更是要培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和解決問題的勇氣。
其次,實習是將理論應用到實踐的好機會。在大學期間,我有幸有過幾次實習經歷。通過實習,我不僅能夠將在課堂上學到的理論知識應用到實際工作中,更能夠了解行業(yè)的實際情況和要求。在一次市場調研實習中,我和團隊成員花了一個月的時間進行了一項新產品的市場調研。通過實地訪談和問卷調查,我們了解到了潛在消費者的需求和對于產品的態(tài)度。這次實習讓我深刻認識到了市場調研的重要性和方法。在以后的學習和實踐中,我能夠更加準確地進行市場分析和策劃工作。
第三,人際關系的重要性。在大學期間,我積極參與各類社團和活動,結識了許多志同道合的朋友。這些朋友不僅給了我很多學習和生活上的幫助,更是為我打開了更廣闊的人脈資源。在一次關于職業(yè)規(guī)劃的講座中,我結識了一位來自知名公司的人力資源經理。在和她的交流中,我得到了很多寶貴的職業(yè)建議和求職技巧。她還推薦了我一些實習機會,并為我寫了一封推薦信。這次經歷讓我明白到,建立良好的人際關系不僅可以讓我們得到更多的機會,還可以在職場中得到更多的指導和幫助。
第四,學會時間管理和自我規(guī)劃。在大學期間,我們需要面對更多的學業(yè)任務和社會活動。面對琳瑯滿目的任務,我們時常會感到壓力倍增。因此,學會合理地利用時間和計劃自己的學習和生活就顯得尤為重要。在大學期間,我逐漸養(yǎng)成了做好時間表和制定每日計劃的習慣。通過合理分配時間,我能夠更好地完成各項任務,并且還有時間進行自己喜歡的活動。這不僅讓我更加高效地學習,還讓我有更多的時間和精力去嘗試新的事物和提升自己的興趣愛好。
最后,堅持不懈是成功的關鍵。無論是學習還是工作,堅持不懈的努力是取得成功的關鍵。在大學學習和實習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。但是,我不放棄,一直努力迎接挑戰(zhàn)。在一門非常難的課程中,我一次次地去問老師,背誦課本,和同學討論。雖然過程很辛苦,但是最后我順利通過了這門課程。這次經歷讓我認識到,只要我們堅持不懈地努力,就一定能夠克服困難并取得成功。
綜上所述,我的大學學習和實習之旅充滿了挑戰(zhàn)和收獲。通過這些經歷,我深刻認識到了學習的意義和方法,學會了將理論知識應用到實踐中,并發(fā)展了良好的人際關系和時間管理能力。最重要的是,我明白了只要堅持不懈地努力,就一定能夠取得成功。這些心得體會將伴隨著我未來的學習和工作,成為我不斷成長和進步的動力。
教學設計文字稿篇十
這個故事是聽我們村的一個老人講的,說在民國時期,戰(zhàn)火還沒有燒到我們那的時候,一般老百姓還能勉強有個溫飽,可同時也有一些非常有錢的地主,其中最有錢的要數(shù)莊、馬、竇、戴四家了,而我們今天說的就是姓竇的這一家。在我們那里他們家就是富貴的象征。據(jù)說運河兩岸都是他的田地,大概有上千畝。我們可愛的黨給我們上了太多的政治課,所以在我們的印象中,一般對地主都是苦大仇深的,可竇大地主心眼卻很好,最起碼給我講故事的人是這么說的,所以人們就給他個外號叫竇善人,據(jù)說竇善人家里的銀子都是用裝糧食的糧屯放銀子的,他的家在運河的北面,竇善人雖然很富有,卻并沒有太大的野心,以前我們那里流行一句話,據(jù)說就是竇善人說的:千里良田靠運河,飯桌上有雞鴨鵝,家中有個好媳婦,外加一個小老婆。這看來就是他最大的滿足。
話說有一年,運河上面有個擺渡的,一天夜里睡得正香,忽然聽到河北岸有人喊要過河,擺渡心里那個煩啊,半夜三更本能睡個好覺。竟然有人喊過河,真他媽倒霉,不去吧又不行,半夜三更的人家過河肯定有急事。
誰他媽沒事半夜過河玩啊!擺渡的于是就爬起來,天氣那個冷啊!外面還有霧氣,地上、船上都結了霜。伸手去拿船篙,都冷到骨頭,沒辦法啊,于是就把船撐到北岸,擺渡一看岸邊渡口,站了三個人,穿的都是白色的衣服。
擺渡的心想看來真是急事,估計是家里死了人。于是就把船靠到岸邊,叫他們三個人上船。
三個人聽他說了后就開始上船了,可是當?shù)谝粋€人剛站到船上的時候,船猛的晃了幾晃,擺渡人也吃了一驚。
心里就想了,雖然這個人身材很高大,可也不應該這么重啊!這個船正??梢詳[三四十人,怎么這才上了一個竟然感覺給上了十個人差不多重呀!擺渡人見多識廣,雖然心里很吃驚,可臉上一點也沒露出來。
等到三個人都上到船上的時候,擺渡人心里真的有些崩潰了,這三個人的重量等于正常擺三四十個人的重量了。
于是擺渡的就慢慢的將船往河對岸擺去,可眼睛始終在觀察著這三個人,他仔細一看,便發(fā)覺了問題,這三個人長得一模一樣,一般高矮,一般胖瘦,而且都白的嚇人,竟然連頭發(fā)眉毛都是白的。
擺渡人有點瘆得慌,心里想這三個是什么人啊!也太嚇人了吧!可他不能說啊!于是擺渡人就問了:三位從哪里來,到哪里去啊!怎么半夜過河呢!聲音肯定好聽的不得了。
這時就聽三個之中的一個說話了:你把我們送過河,我們不會虧待你的。我們是竇善人家的守財人,這個地方就要戰(zhàn)亂了,竇善人家財氣已盡,所以我們就準備回去了。
擺渡人一聽大吃一驚,怨不得三個人有三四十人那么重。原來他們是銀人啊!
想著船也靠了岸。三個人依次下了船,最后一個下船的便和擺渡人說了:我們也沒有什么好東西給你作擺渡錢,我在你船頭撒泡尿作為過河錢吧!
擺渡的聽了這話,憋了一肚子氣,可看他們的樣子又不敢說。
那個人說完回身就尿開了。
擺渡人也沒敢說什么,心里想我半夜三更把你們擺過河,不給過河錢不說,竟然還在我船上撒泡尿。真他媽不是東西,可他嘴里不敢說呀!
那個人撒完尿,便跟著前面的兩個人走了,一會就看不到了,擺渡人也回去睡覺了。
等到第二天早晨醒來,擺渡人到船頭一看,竟然發(fā)現(xiàn)船頭有一塊銀子。擺渡人簡直高興瘋了,只恨那個銀人怎么不多撒些尿。
又過不到半年,戰(zhàn)爭來了,竇善人不得已就變賣所有家產,也離開了這里。
教學設計文字稿篇十一
一個女人在離婚三年后,還不能接受其他男人的示好,無非有兩點:一是不再相信男人的感情,恐懼婚姻;二是還對舊情念念不忘,不能釋懷。而此時的我,因為陳里的突然造訪,竟然有種不能抑制的傷感。這足以說明,我大抵屬于后者。
看著依舊風流倜儻的陳里,我的腦海中又升騰起了很多美好的過往。三年時間,我覺得我和他之間的記憶已經漸漸模糊,可一想起,竟然還清晰如昨。也真巧,他早不來晚不來,偏偏選擇了我們結婚紀念日的當天。
我開的布衣店生意很好,無暇去招待他。而他竟然當起了臨時的小工,幫著招攬生意。這一切都是他之前不屑干的,我有些許的恍惚。無心生意,于是早早關了門。
在上島,我開門見山地問他,你有什么事嗎?他訕訕地笑,沒直接回應,而是用久違的深情直視著我,說,盧白,我又想起了我們以前的日子,很甜蜜。不知道為什么?他無奈地搖著頭。其實,我知道他的潛臺詞。一個男人如果在前妻面前念叨曾經美好的回憶,這說明他不滿意現(xiàn)在的生活狀態(tài),他在戀舊。這一點,對于一個曾愛得死去活來而又婚姻失敗的女人來說,我懂。
下一步他要說什么,我也一清二楚,畢竟我和他相戀三年,結婚四年,七年的交集讓我很清楚他的習慣。果不其然,他開始痛陳自己過去的不是,而這種檢討越深刻就越說明他企圖想要得到什么,也許更直接地說,他想回頭。我看著他,笑意盈盈,仿佛在聽一個與己無關的故事。也許他突然覺得冒昧,于是語言越發(fā)含蓄。
即使心跳加速,即使強裝無謂,可我又怎能忘記三年前,他臂彎里巧兮嫣然的女子,還有他義無反顧,瀟灑離去時留下的決絕背影。我曾經的噩夢,第三者的戲碼整夜上演,重新站立又需要多大的勇氣?這,他不會懂。
他喋喋不休地敘說著前塵往事,宛如我們中間經歷的只是一場別離,而不是婚變。而這樣的氛圍,我心里竟然跟隨著他的思想,有說不上來的酸甜苦辣。
還好,電話及時響了,是楊查打來的。我果斷終止陳里的煽情,說,對不起,我有人約。
楊查打電話是問我夏季襯衣來貨了沒有?
楊查是我的一個大客戶,按他的話說,從第一次走進我的店,他家里所有的布衣用品都是從我這里拿的。不管床上用的,還是身上穿的,有時我也很奇怪,一個五大三粗的男人,怎么會如此鐘愛棉布,并且總是自己親自選購。
后來,我才知道他也是離婚加單身,只是一星期一次的頻繁光顧讓我有些納悶。再后來,我從他的眼神里看到了自己的影子。有些話,對于經歷過感情的人來說,不言自明。只是我一直揣著明白裝糊涂。我不是一個好了傷疤忘了疼的女人,更不會輕易地讓自己剛抽身而出一個可怕的已知,又急不可待地跳進另一個未知。
我平靜地說,貨到了,你有時間來取吧。
第二天中午,楊查把一袋東西拎到了我面前。他說,前幾天去了韓國,聽別人說那里的包包很便宜,就給你帶了兩個。還沒等我拒絕,他又急忙解釋,我不知道真假,也許是a貨,你也別等著還錢給我,我以后來你這里取東西不準備帶錢了,我們以物易物,直到兩兩相低??粗蛔栽诘臉幼?,我沒再堅持,只是寫了一張條子,讓他簽字。
為了表達謝意,我請他吃飯。他堅持吃大排擋,非要喝酒,而他喝酒又上臉,紅紅的一片。他說,盧白,我喜歡棉布,就感覺棉布特別踏實,就如你給我的感覺,是個居家的好女人。我想,那是楊查對我說過最直接的表白了。
陳里開始有事沒事就往我店里跑,時不時打個電話,甚至有一天竟送了一捧花。我沒有丟掉,插在花瓶里,呆呆地看。這種浪漫的伎倆,算是重溫,也是折磨,因為它總讓想起那些甜蜜和傷感的過往。就如一個結痂的疤,被一只手撓得癢得舒服又疼得出血。
我等待著一場結局,也許主角并不是我。
沒過幾天,她還是來了。許莎,依然漂亮,可眼角掩飾不住的疲倦。春天剛過,她就穿起了薄薄的紗裙,把身體的曲線襯托得婀娜多姿。以前盛氣凌人的她仿佛蒙受了天大的委屈,她叫我姐。很親,但我聽得尤其別扭。她如陳里一樣向我道歉,最后,竟淚眼婆娑地抽泣起來,說,姐,陳里現(xiàn)在開始對我冷淡了,總對我發(fā)脾氣,提你的好。我知道,他最近來找過你。姐,我曾是你們之間的第三者,我本沒臉來見你,更不應該來求你,可我真的愛他。我不想失去他。
我擺弄著眼前的那束花,花瓣的顏色已暗淡,周邊有些泛黃。我想,是鮮花總要凋謝的。
勸慰的話我也說不出口,只是由她說。臨走時,她說,也許陳里想要個孩子,但我一直沒懷上,如果你們復合了,也只怪我自己造孽,肚子不爭氣吧。
只一瞬,我的心生生地疼了起來,看著許莎遠去的背影,我彎下腰,淚不知何時滾落下來,左臉一行,右臉一行。
母親節(jié)。我早早回家,沒想到,一進門,就看到客廳里大包小包的東西,保姆陪著母親,而陳里正在廚房忙活。
這是我生平第一次見陳里出現(xiàn)在廚房里,他手忙腳亂地在殺一條魚。年邁的母親因為我的離婚和父親的去世,變得有些癡呆,且時好時壞。她喜笑顏開地喊我,白啊,你看,陳里回來了。你們結婚那么多年了,也該想著要個孩子了。我附和著說是,淚在眼眶里打轉,扭過身,最終沒讓它掉下來。
陳里做的魚不錯,想必是下了功夫的。這期間,他的電話響了三次,他摁斷了三次,最后關機了事。
母親第一次那么開心,在她的意識里,陳里只是出差,從未真正離開我。而陳里,更是一句一個媽的叫著,那么親熱。在我看來,這是那么真實,而又是那么不真實。如鏡中花水中月,一碰觸,就消失不見。
送陳里下樓時,他順勢抱著了我,可我還是掙脫了。
中午,楊查來拿襯衣。他憔悴了許多,沒有如往常一樣坐下聊會,就匆忙離開了。
下午客戶不多,突如其來的,我在5樓的店里感受到地震來臨前的恐懼,顧不得拿任何東西就隨著人群往樓梯跑。跑到3樓,我就在人群里看到往上跑的楊查,他看到我,一把摟著我,用他寬大的身軀擁護著我往下跑。
跑到樓下,大街上已站滿了人。我慌忙給家里打電話,信號不通。楊查借了一輛摩托車就帶著我往家趕。還好,一切正常,這個城市,只是強烈的震感而已。可靠在楊查的肩膀上,我第一次感受到真切的踏實。
可楊查的老家,地震卻成了殘暴的現(xiàn)實。他第一時間趕了回去,在看不到他的幾天里,我才感覺到內心的恐慌。盡管他說家里一切安好,可我還是惴惴不安。
等楊查千辛萬苦回來時,我去接他,看到他邋遢的模樣,我情不自禁地撲了過去。我告訴他,我愿意把自己的第二次婚姻獻給他。前提是,他要接受一個被我隱藏很久的秘密。楊查聽我說完,沒有說話,只是疼惜地把我擁進懷里。
我打電話給陳里和許莎,我要結婚了。
陳里很吃驚,也很傷痛,而許莎感激地向我祝福。其實,他們都不知道,我離婚后發(fā)現(xiàn)自己有了身孕,因為傷心過度,也因為賭氣,我去做掉了孩子。也因為那次手術,導致我再也不能生育。而這點,楊查知道。
也就在那天晚上,楊查和我決定去領養(yǎng)一個孩子,因為我們都明白,生命的可貴不在于傷痛,而在于危難之際的行動。
對于陳里,我不再怨恨,浪子回頭也好,難舍舊情也罷,我只希望他珍惜眼前人。而許莎,她一定明白,我不做第三者的第三者,是因為我深有體會,亦不愿重蹈覆轍。
教學設計文字稿篇十二
童郁發(fā)現(xiàn)杜鵬出軌的蛛絲馬跡時,正是兩人結婚3周年紀念日的第二天。
那天早晨,童郁出去買早餐。剛走出大門,電話響起,童郁摸出手機,看到屏幕上閃爍著一串陌生號碼。接起來,童郁還沒有開口,便聽到一個女孩清脆的聲音:“昨天過得很開心吧?一整天連個電話都沒有?!蓖舴磫枺骸罢垎柺悄奈?”對方愣了一下,然后飛快把電話掛斷了。童郁忽然醒悟過來,她拿錯了手機,電話不是打給她的。
童郁和杜鵬的手機是同款,童郁著急出門竟錯拿了杜鵬的。童郁的心沉墜下去,憑借一個女子的敏感,童郁確定那個電話絕非打錯。她是誰?和杜鵬什么關系?認識多久了?一連串的問題迫不及待地冒出來,童郁掉頭回家,她不能接受,完美的愛情背后,竟暗藏隱患。
憤怒停留在半空
童郁怒氣沖沖地打開家門,杜鵬的手機又響起來。被吵醒的杜鵬看到童郁拿著手機站在床邊,不假思索地拿來接聽,反倒把童郁的話堵住了。然后,不知對方說了什么,杜鵬突然大聲說:“我這就過去。”掛了電話,扯過外套出門。童郁什么都沒來得及說,巨大的憤怒停留在半空,落不下來也收不回去……杜鵬一上午沒有電話來,好像是沒有發(fā)覺那個已接聽的電話。
直到午后,童郁終于忍不下去了,撥了杜鵬的電話。杜鵬接了。沒等童郁詢問,杜鵬先頹廢開口,他告訴童郁,年初,他和公司的合伙人把大量資金投入了股市,不承想,投入的資金多半被套牢,合伙人一夜間消失……杜鵬說:“童郁,我破產了?!?/p>
童郁怔住。從戀愛到結婚,她很少過問杜鵬公司的事情,起初杜鵬還跟她絮叨絮叨,慢慢地就不再提了,至于買股票,這么大的事,杜鵬竟沒有跟她說過……杜鵬還在說:“這兩天我不回去了,還要處理很多事……你別告訴爸媽?!蓖袈牭贸鰜矶霹i在強作鎮(zhèn)定,無法鎮(zhèn)定的是童郁,她立即打車去了杜鵬的公司。
不知如何開口
公司一片兵荒馬亂,童郁穿過所有的凌亂,走到杜鵬的辦公室。杜鵬正埋頭在一堆單據(jù)中,聽到童郁喊他,抬起頭來。童郁嚇了一跳,一向注重形象的杜鵬,此時頭發(fā)凌亂,臉色灰白,神情憔悴。這讓童郁心疼,也讓橫亙在心里的憤怒驀地擱淺了。她走過去,不知說什么好,她好像從沒有跟杜鵬交流過工作的事,如今,竟不知如何開口。杜鵬也沒說話,看童郁一眼,嘆口氣。
后來,童郁開始幫著杜鵬整理賬目,越整理童郁越心驚。最后,杜鵬頹然把所有單據(jù)推到一旁,問童郁更像問自己:“怎么辦?”童郁強迫自己冷靜。她算清楚了,就算把公司賣掉,杜鵬也將背負上百萬的債務。
童郁飛快計算,房子可以賣掉,解決一部分債務,只是倘若如此,他們只能和父母同住或者租房子。童郁心里掠過一絲絕望。也恰在此時,沉默半天的杜鵬忽然開口:“童郁,咱們離婚吧,房子放到你名下,債務我來背……”兩人竟然都想到了房產。童郁的心一酸,她在這一刻確信,杜鵬依舊是愛她的。
如此,童郁反倒平靜了。握住杜鵬的手,她很堅定地說:“我們是夫妻,當然要一起承擔,大不了重新開始。你先把公司的事處理妥當,我去房產中介登記售房?!薄安豢梢??!倍霹i站起來,“我不能把你拉進來?!蓖粜πΓ骸拔沂悄愕钠拮印!边@一次,童郁更堅決。
危機讓他們同時警醒
半個月后,童郁和杜鵬搬到了杜鵬父母家,住在一起,倒也其樂融融。
沒有了車子,杜鵬每天擠公交,回到家時,已經很晚。但不管多晚,童郁都會問一下杜鵬公司的事情,出謀劃策。偶爾有盈利,童郁會下廚做兩個小菜,在寂靜的夜晚,兩人坐在餐廳小酌一杯?;蛘?,干脆去看一場午夜場的電影,手牽手地走去,又走回。
股市的跌停板,捎帶著杜鵬事業(yè)的跌停,也捎帶著愛情走到了跌停的邊緣,反倒讓他們同時警醒。以后,他們都會加倍小心、心無旁騖。
教學設計文字稿篇十三
第一段:引言(200字)
讀書是一種美妙的享受,我深深地感受到了閱讀帶給我快樂和智慧的滋養(yǎng)。在這段時間的閱讀中,我浸潤在各種文字之中,感受到文字的魅力和思想的力量。通過讀書,我不僅快速增加了知識量,更重要的是拓展了我的眼界和思維方式。下面我將結合我在讀書過程中的個人體驗,為大家分享一些讀書心得。
第二段:開拓視野與啟迪思想(200字)
通過不同領域的書籍,我了解到了世界的多樣性和復雜性。喬治·奧威爾的《1984》揭示了政府對公民的控制和壓制,讓我感受到思想自由的珍貴。威廉·戈爾丁的《羅蒙諾索夫家族的衰落》讓我深入了解了俄羅斯歷史和文化。科學書籍如斯蒂芬·霍金的《時間簡史》則把我?guī)肓松衩氐挠钪?,體驗到人類思維的邊界。這些書籍開闊了我的視野,讓我擁有了更加豐富的知識和廣闊的思維空間。
第三段:培養(yǎng)思辨與批判能力(200字)
在讀書的過程中,我通過思考與書籍中的人物和情節(jié)進行對話,提出自己的疑問與見解。這樣的思辨與批判能力對于培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)新力至關重要。例如,讀完丹·布朗的《達·芬奇密碼》,我開始懷疑自己從小受到的教育體系是否真實可信,并學會了擁有獨立思考的能力。讀書讓我明白了人們的思維方式可以有多種,不同的觀點可以共存,這讓我對自己和別人的想法都有了更多的尊重和包容。
第四段:提高情緒智商與人際關系(200字)
讀書不僅有助于豐富知識和思想,也對我的情緒智商產生了積極影響。在讀一些感性的文學作品時,我陶醉其中,感同身受地體驗著書中人物的喜怒哀樂。例如,讀完安東尼·多伊爾的《索菲的世界》,我始終保持了一種博愛、包容和關懷的心態(tài)。這些情緒的積累對我與身邊的親人、朋友和同事們的關系非常重要。閱讀讓我更好地理解他人,增進了人際交往的經驗和智慧。
第五段:總結與展望(200字)
讀書讓人變得更加博學和智慧,開闊視野和思維方式,豐富情感和智力。通過閱讀,我學到了如何自由地思考,如何擁有包容和理解他人的心態(tài)。我會繼續(xù)喜歡讀書,因為它是我人生不可或缺的一部分。我期待在以后的閱讀中能夠獲得更多的體驗和心得,不斷完善自己的思維方式和人生觀。
總結(100字)
讀書心得體會文字稿寫的是關于讀書的一些體驗和收獲,通過閱讀豐富了眼界,啟發(fā)了思維力,提高了情緒智商,培養(yǎng)了人際關系,使自己變得更加全面。我相信通過讀書,我可以不斷完善自己的思維方式和人生觀,成為更好的自己。
教學設計文字稿篇十四
在人生中,我們都會有各種各樣的經歷,這些經歷可能是成功的,也可能是失敗的,但無論是什么,都會給我們留下經驗和體會。在這些經歷中,我們會犯錯誤,會有挫折,會有拐角,但都應該被看作是一種鍛煉和成長。這些成長和體會,構成了我們不斷提高自我、完善人生的動力和支持。下面我將分享一些我在過去的經歷中所體會的一些心得及體會。
第一段,同舟共濟,凝聚力量。在工作和學習中,我們往往需要和很多人一起合作來實現(xiàn)我們的目標。在團隊合作中,同舟共濟,凝聚力量是至關重要的。我在之前參與一個項目的經歷中,發(fā)現(xiàn)當我們能夠互相幫助并且緊密協(xié)作時,項目的進展會非常順利。盡管在這個過程中我們遇到了很多挑戰(zhàn),但是我們的緊密合作和相互支持使我們成功地完成了這個項目。我相信,同舟共濟,凝聚力量的經驗對于團隊合作來說是至關重要的。
第二段,堅持不懈,攀登高峰。堅持不懈是通往成功的關鍵,對于所有的成功人士來說,他們都具有這樣的品質。無論是學習、工作、還是人生中的其他方面,不放棄、堅持不懈是邁向成功的最佳途徑。我曾經參加過一次長跑比賽,在途中我遇到了腿部肌肉疼痛的問題。在比賽中,我感到十分疲憊,但是我告訴自己,我不能放棄。我不斷呼吸著新鮮空氣,一步步地堅持著,最終我堅持到了終點。我的成功對我來說很重要,我從其中體會到了堅持不懈的力量。
第三段,良好的溝通和交流能力是成功的關鍵。在學習和工作中,良好的溝通和交流能力是非常必要的。如果不懂得溝通、不能與別人有效地交流,很難做出出色的成績。作為一個廣告設計師,讓我的廣告能夠在視覺上表達出來,就要仔細考慮和良好的溝通和交流,以便讓文字更加得到觀眾的認可。此外,在學習、工作和人際交往中,都需要與別人進行有效的溝通并協(xié)作以獲得最好的結果。好的溝通和交流能力,使我們更加成功和有影響力。
第四段,勇于接受挑戰(zhàn),超越自我。在生活中,我們經常會遇到各種挑戰(zhàn),這些挑戰(zhàn)讓我們更加成熟和有經驗。基于這樣的想法,我曾經選擇了自己不懂的主修課程,雖然我們需要花費更多的時間和精力來學習,但這也是擴大自己的技術和知識的機會。盡管起初會感到困難,但是我在經歷了一段時間后,我發(fā)現(xiàn)我真的很享受學習知識的過程。當我們勇于接受挑戰(zhàn)時,我們會發(fā)現(xiàn),我們的能力和見識得到了極大的提高。這是當我們超越自己時的成功之道。
第五段,珍惜時間,努力追求。時間是我們最珍貴的資源,它不等人,過好每一天和充分利用時間是我們每個人都應該追求的目標。在學習、工作和生活中,我們需要珍惜時間。我們要做好計劃,以便適應需要時間的任務,如此我們才能充分利用我們的時間,做到事半功倍。在我的經歷中,我曾經得到了一個科技微型計算機項目的機會,我意識到,如何合理地利用時間并制定具體可行的計劃非常重要。我用了兩周的時間成功的完成了這個項目,這項經驗實際上告訴我,在我們珍惜時間時,能夠充分利用它的好處何其大。讓我們一起珍惜我們的時間,用最好的方式利用它!
總而言之,每一次經歷,每一次失敗,每一個成功,都是我們人生路程中的學習經歷,值得我們去珍惜并從中獲取經驗和經歷。這個世界總是變化著,但是我們的成長和體會,將會留下永恒的獨特印象。通過許多經歷,我們會變得更好,更智慧也更強大,我們也因此而更值得去嘗試并一直努力。
教學設計文字稿篇十五
人生百態(tài),在這個充滿變化和不確定性的世界里,我們需要不斷地成長和進步。每一個階段都會有不同的收獲和體會,這些收獲和體會是人生中最寶貴的財富。在經歷了種種挫折和困難之后,在我們成長的道路上,我們都需要不斷地總結經驗,進行反思和提升。正如詩人所說:“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江?!薄T谶@篇文章中,我將分享我在成長和進步的道路上所得到的一些心得體會。
第二段:努力拼搏
在成長的道路上,努力拼搏是必不可少的。只有通過不斷地努力,才能獲得更多的成長和進步。我記得還在上學的時候,我在數(shù)學這門課上一度感到十分困難,但是我并沒有放棄。我在課下自學和請教老師,還參加了數(shù)學競賽。最后,我不僅通過了考試,而且還獲得了很好的名次。這一次的經歷讓我懂得了,面對困難和挫折時,我們不能選擇逃避和放棄,只有堅持不懈,不斷努力才能走向成功。
第三段:心態(tài)調整
在成長的道路上,調整自己的心態(tài)也是至關重要的一環(huán)。一直以來,我都是一個非常脆弱的人,遇到挫折時很容易就情緒低落。但是,我逐漸地明白了,心態(tài)的調整是非常有必要的。我們需要學會調節(jié)自己的情緒,掌握好自己的情緒,這樣才能更好地應對各種困難和挫折。其實,有時候困難并不可怕,重要的是我們要有一個積極的心態(tài),相信自己可以突破困難。
第四段:多方面學習
在成長的道路上,多方面的學習也很重要。我們不能只關注一些表面的知識,更要關注一些內在的、深刻的東西。比如說,成為一個優(yōu)秀的人,我們不僅需要具備專業(yè)技能,還應該有很好的人際交往、團隊協(xié)作等方面的能力。因此,我們需要在多方面進行學習和提升自己,這樣才能更好的適應不同的環(huán)境和應對各種困難。
第五段:總結
在我的成長和進步的道路上,我收獲了很多,學到了很多,也遇到了很多困難和挫折。但是,我仍然堅信,只要我們持之以恒、踏實做事,就可以取得更好的成績。在未來的路上,我會繼續(xù)努力,學習更多的知識,擴大自己的視野,提升自己的能力,為自己的未來奮斗。我也希望能通過我的努力和堅持,去影響身邊的人,成為他們眼中的楷模,為他們樹立榜樣。
教學設計文字稿篇十六
讀書是一種心靈的修行,可以使人學到知識,提高自己的能力和素養(yǎng)。我從小便愛讀書,通過不斷地讀書學習,我有了很多發(fā)現(xiàn)和體會。下面我將分享我在讀書中所獲得的心得和體會。
【第一段】
讀書讓我開闊了眼界。在書中,我接觸到了不同的世界和文化。通過讀歷史類的書籍,我了解到了古代的政治、經濟、文化等各個方面的發(fā)展和變革。通過讀文學作品,我感受到了作家們巧妙的語言運用和深刻的思想表達。這些書籍帶給我了一個個新奇的視角,拓寬了我的眼界,讓我懂得了世界的多樣性和復雜性。
【第二段】
讀書培養(yǎng)了我批判性思維的能力。在閱讀的過程中,我不僅是被書籍里的內容所吸引,還要進行自我思考和辨析。我會思考作者的用意和觀點,分析書中的論據(jù)和推理是否合理。通過這種思維的訓練,我提高了自己的批判性思維能力,學會了思考問題和分析問題的多個角度。這對我在解決問題和做出決策時有著重要的幫助。
【第三段】
讀書豐富了我的情感世界。在閱讀小說、散文等文學作品時,我可以與書中的人物產生共鳴,感同身受他們的喜怒哀樂。有時我會為主人公的堅韌不拔而感動,有時我會為故事的悲劇結局而難過。讀書讓我體驗了很多不同的情感,開闊了我的情感世界,也使我更加自覺地感受到生活的真實和多樣性。
【第四段】
讀書提升了我的語言表達能力。讀書時,我會學習書中的用詞、句法結構和修辭手法。在不斷閱讀的過程中,我逐漸積累了大量的詞匯量和語言表達技巧。這在我寫作時發(fā)揮了巨大的作用,我能夠更準確地表達自己的思想和觀點。通過讀書,我不僅豐富了自己的語言庫,還提高了我閱讀和理解文本的能力。
【第五段】
讀書讓我從中獲得了許多人生智慧。書籍中蘊含著作者對生活、世界等問題的思考和總結。通過讀書,我能夠從中獲得啟示,學習到許多人生的智慧和道理。這些智慧對我的成長和生活起到了積極的促進作用,讓我更加明智、成熟和自信。從書中學到的智慧,不僅是書本上的知識,更是指導我面對生活困惑和抉擇的重要指南。
【結論】
通過閱讀,我收獲了滿滿的心得和體會。讀書讓我開闊了眼界,提升了批判性思維能力,豐富了情感世界,提升了語言表達能力,獲得了人生智慧。我相信,在未來的人生旅程中,我會一直繼續(xù)讀書,不斷地成長和進步。
教學設計文字稿篇十七
作者:一壺老酒
那些憂傷的淚啊
曾經為你而流
那還是在我童年的時候
記得當時的家境貧窮
過節(jié)了
才能吃上一頓白面饅頭
那時階級斗爭的弦繃得很緊
經常開展斗私批修
純政治的緊箍咒
勒住了人們的頭腦
前進中的航船
在歷史的長河中滯留
掀開被定格在歷史長廊中的底片
心中還不盡地泛起陣陣酸楚
那些喜悅的淚啊
總是為你在流
那是你
一次次取得輝煌成就的時候
童年的土路再也不會去走
破舊的房舍
已建起了林立的高樓
在也不會為生活的貧困而憂愁
平時的餐桌上
總也少不了一壺老酒
經濟在振興
市場在繁榮
人們向往美好的生活
正意氣風發(fā)地向新的高度追求
因為愛你啊
實事求是才讓你變得富饒俊秀
因為愛你啊
科學發(fā)展使你更加壯志未酬
我的熱血在為你奔涌
我的心兒在為你跳動
我愿為你奮斗不止
我要為你一展歌喉
灑盡一腔熱血
為你鑄就金色的春秋
教學設計文字稿篇十八
參孫子死后,腓力斯人對以色列又發(fā)動了進攻。他們組建了新的軍隊,侵入掃羅的東部領土。
從腓力斯營中走出來一個挑戰(zhàn)者。此人名叫歌利亞,身高米,頭戴銅盔,身披鎧甲,甲重千克,腿上有銅護膝,肩負銅戟,槍桿粗如織布的機軸,鐵槍頭重千克,還有一個手持盾牌的人走在他的前面。
歌利亞大步走上來,對著以色列的軍隊立定,高聲地喊道:你們出來擺列隊伍干什么呢?是要打腓力斯人么?難道我就不是腓力斯人么?你們怎么不打呀?你們不是掃羅的仆人嗎,可以從你們中間隨意挑選一個人過來和我戰(zhàn)斗。
如果他能夠把我殺死,我們就做你們的仆人。如果我勝了他,把他殺死了,你們就做我們的仆人,服侍我們。
以色列人聽見歌利亞的話,全都怔住了,沒有一個人敢出來應戰(zhàn)。
歌利亞早晚都出來罵陣,罵得以色列人個個膽戰(zhàn)心驚。天天如此,兩軍對陣,聽歌利亞辱罵,而掃羅王的軍中無人敢出來對敵。
跟隨掃羅出征的人中,有耶西的三個大兒子,長子名叫以利押,次子名叫亞比拿達,三子名叫沙瑪。
當歌利亞罵陣的時候,大衛(wèi)并不在掃羅王的身邊,他又回到他父親那里牧羊去了。父親想念三個出征的兒子,就叫大衛(wèi)到軍營里去給哥哥們送食品。大衛(wèi)早晨起來,把羊托給別人替他看守,自已一個人高高興興地帶著食品出發(fā)了。
他來到輜重營,聽說軍兵剛出到戰(zhàn)場,他便順著吶喊聲跑去,在戰(zhàn)場上找到了哥哥,并向哥哥們問安。
正在他們談話的時候,對面有人出來罵陣子。那腓力斯人每天早晚兩次,
定時不誤地出來,重復叫罵著同樣的話。
聽見那人百般辱罵以色列人,大衛(wèi)不由得問身旁的人:這未受割禮的人是誰呢?
他叫歌利亞,旁邊的人告訴大衛(wèi)說,他在這里一連罵了幾天,我們誰也不敢出去應戰(zhàn)。
大衛(wèi)又問旁邊的人如果有人出去和他打,打贏了,能夠得到什么好處呢?
大衛(wèi)的長兄以利押聽見大衛(wèi)和人說這樣的話,就忿忿地斥責他:
是父親叫我來的,我來這里,難道不行嗎?大衛(wèi)反駁說。
有人把大衛(wèi)的話告訴了掃羅王,掃羅王就打發(fā)人把他召到面前。大衛(wèi)對掃羅王說我們何必怕那個腓力斯人呢,您的仆人要去和他戰(zhàn)斗。
掃羅王對大衛(wèi)說這可不是鬧著玩的,你可不能去和那腓力斯人戰(zhàn)斗。你年紀太輕,而他自幼就作了戰(zhàn)士。
您的仆人不怕他,您的仆人給父親放羊,有時來了獅子,有時來了熊,從羊群中叼一只羊羔去,您的仆人就去追趕它,擊打它,從它口中救出羊羔。
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