通過心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，進一步提升自己。"那么，怎樣才能寫出一篇優(yōu)秀的心得體會呢？首先，我們應該深入思考自己的體驗和感受，明確總結(jié)的目的和主題。其次，要注意語言表達的準確性和條理性，讓讀者能夠清晰地理解我們的想法和觀點。同時，要注重情感表達，讓讀者能夠感同身受，并從中受到啟發(fā)和共鳴。"在撰寫心得體會時，我們可以參考一些范文，學習其中的經(jīng)驗和技巧。
護理開學心得體會篇一
雖然炎熱的夏季仍在繼續(xù)，但是對于我們學生們來說，久違的開學日子終于再次到來。作為護理專業(yè)的學生，我倍感榮幸和自豪能夠在這個領(lǐng)域里學習和成長。今天，我想分享一下自己這個假期里的一些體會和感悟，以及我面對即將到來的新學期所做的一些準備。
第二段：充實的假期生活
在長達幾個月的暑假里，我并沒有停下自己學習的步伐。相反地，我更加努力地鉆研了自己專業(yè)領(lǐng)域的知識，并且參加了一些與護理相關(guān)的實踐活動。這些活動豐富了我的專業(yè)知識，并且鍛煉了我的實踐技能，在這里，我感謝學院和老師們?yōu)槲覀兲峁┝诉@樣的機會。
第三段：自我準備的不足
雖然我在這個假期中取得了一些進步和成果，但我也必須承認自己的不足所在。首先，我發(fā)現(xiàn)我還沒有完全掌握專業(yè)知識。有些領(lǐng)域的知識還需要加強，這是我在新學期面臨的一個挑戰(zhàn)。另外，我意識到我在語言表達方面還有很大的進步空間。這對于一個想要成為優(yōu)秀護士的人來說是致命的。所以，我必須在這個方面下更多的功夫。
第四段：實現(xiàn)目標的方法
為了克服自己的不足，我計劃通過以下幾個方面的努力來達成自己的目標。第一，我會更加努力地學習專業(yè)知識，包括通過參加各種講座、研討會等提升自己的能力。第二，我會加強自己的語言訓練，比如多聽聽英語、多看看英文文獻，提高自己的語言表達和交流能力。第三，我也會積極參加實踐活動，提升自己的實踐技能，為將來的工作做好準備。
第五段：期望與愿景
對于即將到來的新學期，我充滿了期望和承諾。我期望自己能夠成為一名優(yōu)秀的護士，能夠以自己的專業(yè)知識和技能為他人健康貢獻一份力量。同時，我還希望自己能夠借此機會不斷成長和提升，不斷學習和實踐，向著自己的理想邁進。希望我能夠在新學期里充實度過，并成為一位真正優(yōu)秀的護士。
護理開學心得體會篇二
開學季，學生們滿心期待，懷揣著憧憬與希望，為自己定下了新的目標和計劃。然而，迎接他們的也是一場嚴峻的考驗，除了學習上的緊張，更需要充足的精神與身體支持。在這樣的時刻，護理工作顯得尤為重要。作為一名學校護士，我在開學期間收獲了不少心得與體會，現(xiàn)在我將與大家一起分享我的感悟。
二、關(guān)注健康
在繁忙的學習生活中，學生們常常忽視了自身健康，忽略了生活中的細節(jié)問題。因此，在開學期間，我們要關(guān)注學生的飲食、作息、心理等方面。在學生食堂，我們要嚴格落實食品衛(wèi)生與安全管理措施，防止食物污染與傳染病的發(fā)生。同時，我們也要留心學生們的飲食偏好與均衡飲食問題，為他們提供健康、合理的飲食建議。此外，我們還要關(guān)注學生的作息時間，及時協(xié)調(diào)校內(nèi)設施的使用安排，保證學生的足夠休息時間。同時，護士也要幫助學生保持積極、健康的心態(tài)，開展相關(guān)的心理疏導工作，為學生打造一個健康、愉快的學習環(huán)境。
三、疫情防控
當前的疫情形勢尤為嚴峻，疫情防控也成為了學校工作的重中之重。作為護士，我們要嚴格落實疫情防控措施，在學生進校前要檢查體溫并核實身份信息，建立檔案庫。同時，要嚴格要求學生勤洗手、戴口罩、保持社交距離。如果有學生出現(xiàn)疑似癥狀，我們要及時通知學校相關(guān)部門，并為其提供相應的診療服務。在防控疫情的同時，我們也要進行科普教育，普及疫情防控知識，提高學生的自我防護能力。
四、做好意外應急處理
學生在開學期間難免會出現(xiàn)一些意外情況，如受傷、血壓突然升高等。此時，我們要做好意外應急處理，及時給予學生急救和護理。護士要有足夠的醫(yī)學知識和實戰(zhàn)經(jīng)驗，能夠在短時間內(nèi)對學生病情作出判斷和處理。我們要根據(jù)不同的病情類型，選擇適合的急救措施和藥物。同時，我們還要對校園里的急救設備和藥物儲備做好維護工作，確保其正常運行和使用。
五、建立健康檔案
開學期間，我們還要建立學生完整的健康檔案，包括基本健康信息、過敏和疾病史、體格檢查資料等詳細內(nèi)容。通過建立這樣的檔案，我們能夠更好地跟蹤學生的身體狀況，及時發(fā)現(xiàn)問題、預防疾病。學生入校后，我們要認真進行健康評估，統(tǒng)計疾病及其傳播情況，總結(jié)健康問題及時推出針對性的健康管理方案，實行動態(tài)管理和跟蹤服務。這樣，在未來的工作中，我們能夠更好地開展健康管理和護理工作，保證學生的身體和心理健康。
總結(jié)：
開學季是全年學生最為重要的階段。良好的開學護理工作不僅能夠保證學生體質(zhì)的健康發(fā)展，也是建設衛(wèi)生、安全、和諧、文明、美麗校園的必要措施。作為護士，我們要認真貫徹國家衛(wèi)生健康委員會和教育部的相關(guān)文件精神，做好學生的健康管理和護理工作，為學校成長和學生成才注入強大的動力。
護理開學心得體會篇三
第一段：迎接新的挑戰(zhàn)
在進入大學的時刻，我選擇了護理專業(yè)。開學之初，我對于護理專業(yè)充滿了期待和激動。作為一名新生，我希望通過這個專業(yè)學習到更多有關(guān)護理的知識，為人們的健康做出貢獻。然而，我也充分認識到護理專業(yè)的挑戰(zhàn)性，我需要面對不斷變化的醫(yī)療技術(shù)和復雜的人際關(guān)系。在這個新的學習階段，我對未來懷著楷模和期待。
第二段：注重基礎(chǔ)知識與技能的學習
護理專業(yè)的學習，首先要掌握扎實的基礎(chǔ)知識和相關(guān)技能。我在開學初期，在課程中學習到了多種醫(yī)學科目，如解剖學、生理學和藥理學等。此外，我還學習到了基本的護理技術(shù)，例如測量體溫、血壓和心率等。這些基礎(chǔ)的學習是我未來專業(yè)發(fā)展的基石，對于我后續(xù)的學習和實踐非常重要。
第三段：實踐課程的重要性
在護理專業(yè)，理論學習和實踐課程同樣重要。實踐課程為我們提供了寶貴的機會，將學到的理論知識應用于實際工作中。我還記得上一堂實踐課程的時候，我們被要求模擬護理一位病人。通過這個練習，我更加理解了如何與病人有效溝通，如何正確使用醫(yī)療器械。實踐課程的重要性體現(xiàn)在它能夠讓我們在真實的環(huán)境中鍛煉自己的護理技巧和人際關(guān)系。
第四段：人際關(guān)系的建設
在護理專業(yè)中，人際關(guān)系非常重要。作為一名護士，我們需要與醫(yī)生、病人和其他醫(yī)護人員合作。因此，我珍視與同班同學的團結(jié)協(xié)作和友誼。我經(jīng)常參加班級活動，與同學進行交流和討論。通過與同學們的相互支持和合作，我提高了自己的護理技能，并學到了更多的護理經(jīng)驗。這種良好的人際關(guān)系對于我未來的護理生涯具有重要意義。
第五段：努力成為一名出色的護士
成為一名出色的護士是我進入護理專業(yè)的目標和動力。我會繼續(xù)努力學習并積累更多的專業(yè)知識和技能。與此同時，我也會將患者的需求放在首位，尊重他們的意愿和選擇。我相信，通過不懈的努力和持續(xù)的學習，我可以成為一名具有責任感和關(guān)懷心的護士，為患者提供優(yōu)質(zhì)的護理服務。
總結(jié)：護理專業(yè)的開學讓我迎接了新的挑戰(zhàn)。通過注重基礎(chǔ)知識和技能的學習，實踐課程的重要性和人際關(guān)系的建設，我相信自己能夠成為一名出色的護士。我期待著將來的學習和實踐，為人們的健康事業(yè)做出貢獻。
護理開學心得體會篇四
隨著新學期的開始，我作為一名護理專業(yè)的學生，我對于未來的學習和實踐充滿了期待和激情。在這個新的學期里，我經(jīng)歷了許多的開學心得和體會。在這篇文章中，我將分享我對護理專業(yè)開學的所思所想，并展望未來的學習和成長。
首先，進入護理專業(yè)的大門給我留下了深刻的印象。在開學典禮上，學校的領(lǐng)導向我們介紹了護理專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來的前景。他們強調(diào)了護理人員在社會中的重要性，以及我們需要持續(xù)學習和提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。這讓我意識到，作為護理專業(yè)的學生，我們有責任為病患和社會做出貢獻，并始終保持對知識的渴望和追求。
其次，我對于專業(yè)課程的學習也有了更深刻的理解。在新學期開始后的幾周里，我們學習了許多基礎(chǔ)的醫(yī)學知識，如解剖學、生理學和病理學等。這使我更加了解人體結(jié)構(gòu)和功能，為以后的臨床實踐做好準備。同時，我們還學習了護理理論和實踐技能，如護理過程和藥物計算等。這些課程的學習使我對于護理工作的要求和職責有了更清晰的認識。
此外，在臨床實習中，我親身體驗了護理工作的真實情況。在醫(yī)院的護理部門里，我與實際的護理人員一起工作，從他們身上學到了許多寶貴的經(jīng)驗和技巧。他們對于病患的關(guān)懷和專業(yè)素養(yǎng)給我留下了深刻的印象。我也意識到，作為一名護士，除了具備扎實的知識和技能外，還需要具備良好的溝通和人際交往能力，以及應對緊急情況和壓力的能力。這些都是我需要努力學習和提高的。
最后，我對未來的學習和成長充滿了期待。作為一名護理專業(yè)的學生，我知道學習和實踐是不斷進步的關(guān)鍵。我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識，提高自己的技能，并加強與教師和同學們的交流和合作。我也希望能夠參與更多的臨床實習和科研項目，拓寬自己的視野，并為護理專業(yè)的發(fā)展做出貢獻。
總而言之，護理專業(yè)的開學經(jīng)歷給我留下了深刻的印象和體會。通過學習專業(yè)知識和實踐技巧，我對于護理工作的要求和職責有了更清晰的認識。我也對未來的學習和成長充滿了期待，希望能夠成為一名優(yōu)秀的護士，為病患和社會做出貢獻。無論面對何種挑戰(zhàn)和困難，我都將堅定不移地追求我的護理夢想。
護理開學心得體會篇五
護理專業(yè)一直是我向往已久的專業(yè)之一。作為一個熱愛人類健康，樂于助人的人，我深知護理專業(yè)能給我提供實現(xiàn)自己價值的平臺。因此，當我收到錄取通知書，開始踏入護理專業(yè)的大門時，我滿懷期待和激動，希望能夠通過這個專業(yè)改變自己，為他人的健康和幸福付出努力。
第二段：對護理專業(yè)的認識與適應
剛開始我對護理專業(yè)的認識還很膚淺，只是覺得是一份充滿挑戰(zhàn)的工作。但是隨著學習的深入，我逐漸意識到，護理專業(yè)是一門充滿人文關(guān)懷和科學知識的學科。在課堂上，我學到了許多醫(yī)學知識和護理技能，如基本護理、急救、心理護理等等。同時，在實習過程中，我接觸到了真實的臨床環(huán)境，見證了護理人員的工作與責任，也深刻體會到了護理專業(yè)的重要性和挑戰(zhàn)性。
第三段：對護理專業(yè)的拓展與深化
由于護理專業(yè)的全面性，我意識到僅僅掌握課本知識還遠遠不夠，于是我開始積極參加各種學術(shù)講座和學科競賽。通過這些活動，我不僅增加了專業(yè)知識的廣度和深度，還拓展了自己的眼界和研究方向。同時，我努力提升自己的英語水平，在國際化的護理領(lǐng)域中站穩(wěn)腳跟。而且，我還主動參與社會實踐活動，加強對社會熱點問題和醫(yī)學倫理問題的認知，提升自己的思考能力和解決問題的能力。
第四段：對護理專業(yè)的感悟與反思
在學習護理專業(yè)的過程中，我深刻意識到，護理師作為患者的第一位接觸者，既要具備扎實的專業(yè)知識和技能，又要具備高度的人文關(guān)懷和責任感。通過與患者的溝通和護理，我親身感受到護理對于患者康復的重要性，也更加理解了護理師在醫(yī)療團隊中的角色。同時，我不斷反思自己的不足之處，努力彌補自己的知識和技能的不足，進一步提升自己的綜合素質(zhì)。我相信，只有不斷提升自我，才能為患者提供更加優(yōu)質(zhì)的護理服務。
第五段：對護理專業(yè)未來的展望與期望
作為一名即將步入社會的護理專業(yè)學生，我對于未來有著明確的期望。我希望通過自己的努力，成為一名品德高尚、業(yè)務精湛的護理師，為病患提供高質(zhì)量的護理服務。同時，我也希望將來能夠在學術(shù)研究和臨床實踐中做出一些重要的貢獻，為護理專業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的努力。我相信，只要持之以恒，不斷追求進步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才。
總結(jié)：
護理專業(yè)開學這段時間對我來說是充滿挑戰(zhàn)，但也是充滿樂趣的。我通過對護理專業(yè)的熱愛和認識，對專業(yè)進行了拓展與深化，并思考自己在未來發(fā)展中的定位與目標。我相信，通過繼續(xù)努力學習和實踐，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的護理專業(yè)人才，為他人的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理開學心得體會篇六
開學剛開始，我對護理專業(yè)有了更深的了解。在迎新活動中，學長學姐們用自己豐富的親身經(jīng)歷和實踐，向我們傳遞了一種使命感和責任感。他們的熱情和對護理事業(yè)的熱愛深深地觸動了我。我明白了護理專業(yè)不僅僅是一種學習知識的工具，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。這使我對未來的學習和發(fā)展產(chǎn)生了無比的期待。
第二段：專業(yè)理論與實踐的結(jié)合
在課堂上，我們學習了許多重要的理論知識，如生理學、解剖學、藥理學等。這些理論知識為我們提供了深入了解人體結(jié)構(gòu)和功能的基礎(chǔ)。同時，我們還進行了一系列的實踐訓練，如臨床技能和模擬病例的培訓。這些實踐訓練讓我們更加熟悉護理工作的具體流程和操作技巧。通過理論與實踐相結(jié)合，我不斷地提升自己，為將來的護理工作做好充分的準備。
第三段：團隊合作與交流
護理專業(yè)的學習注重團隊合作和交流。在課堂上，老師鼓勵我們互相討論，提出自己的觀點，并且進行小組合作。通過團隊合作，我們可以相互學習，共同進步。在實踐環(huán)節(jié)，我們也要與醫(yī)生、患者及其家屬進行良好的溝通和合作。這要求我們具備優(yōu)秀的溝通能力和團隊合作精神。我通過與同學和實踐中的交流，不斷提高自己的溝通和合作能力，為將來的工作做好了準備。
第四段：挑戰(zhàn)與成長
護理專業(yè)是一個需要耐心和細心的職業(yè)。在實踐中，我們經(jīng)常面臨各種各樣的挑戰(zhàn)。有時患者情緒不穩(wěn)定，有時工作環(huán)境復雜，有時需要面對繁重的工作壓力。這些挑戰(zhàn)要求我們具備穩(wěn)定的心態(tài)和靈活的應變能力。通過與實際工作的接觸，我逐漸了解到護理專業(yè)的辛苦和責任，也認識到自己的不足和需要提高的地方。我相信，通過不斷地挑戰(zhàn)和成長，我能夠成為一個優(yōu)秀的護士。
第五段：對未來的展望
開學至今，我的內(nèi)心已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。護理專業(yè)不僅讓我學到了很多知識，更讓我認識到了人與人之間的關(guān)系和感受。我漸漸明白了護理并不是簡單地治療病痛，更是一種關(guān)心和關(guān)愛的表達。未來，我期待能夠在護理專業(yè)中有所作為，為患者帶去健康和關(guān)懷。我希望能夠通過自己的努力，提高自己的技能水平，為社會健康事業(yè)作出貢獻。我相信，護理專業(yè)將會給予我更多的機會和挑戰(zhàn)，我將不斷地努力學習和成長，追尋我的職業(yè)夢想。
總結(jié)：
通過護理專業(yè)的開學學習，我對護理事業(yè)有了更深的理解和認識。我明白了護理不僅是一種專業(yè)知識的學習，更是一種奉獻精神的體現(xiàn)。通過理論與實踐相結(jié)合，團隊合作與交流，挑戰(zhàn)與成長，我對自己未來的發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃和持久的信心。我將不斷學習和提升自己，在護理專業(yè)中追尋我的職業(yè)夢想，為患者帶去健康和關(guān)懷。
護理開學心得體會篇七
護理專業(yè)是一門充滿挑戰(zhàn)和責任的職業(yè)，在大學開學的第一天，作為一名新生，我對即將開始的護理專業(yè)學習充滿了期待和憧憬。在接下來的學習過程中，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了一系列實踐技能，并體會到了護理專業(yè)的特殊之處，我深深認識到了作為一名護士的責任與使命感。以下是我對護理專業(yè)開學的心得和體會。
首先，護理專業(yè)教學內(nèi)容豐富，注重實踐能力培養(yǎng)。在開學的第一堂課上，老師就告訴我們，護理專業(yè)的學習需要注重理論與實踐相結(jié)合。在課堂上，我們學習到了解剖學、藥理學、病理學等基礎(chǔ)科目的知識，在實驗室里，我們進行了各種人體解剖實驗，熟悉了一些常用藥物和疾病的處理方法。實踐能力是護理專業(yè)非常重要的一部分，只有通過實踐才能更好地掌握理論知識，培養(yǎng)實際操作的熟練度。我們會進行模擬診療、護理操作等練習，以便將來能夠更好地應對真實環(huán)境中的各種情況。
其次，護理專業(yè)強調(diào)團隊合作和溝通能力。護理工作往往需要多人合作，交流和溝通能力是一名護士必備的素質(zhì)。在開學的第一天，導員就告訴我們，護理專業(yè)不僅需要具備醫(yī)學知識，還需要具備良好的人際關(guān)系和溝通能力。在課程中，我們組成小組進行團隊討論，共同解決案例，學習如何與患者進行有效的交流，以及如何與醫(yī)生、同事之間進行合作。這些訓練幫助我們培養(yǎng)了良好的團隊合作精神，并且意識到護理工作需要我們與他人密切合作，共同為患者提供最好的護理服務。
再次，護理專業(yè)注重人文關(guān)懷和情感支持。護士是患者最親近的人，他們需要給予患者溫暖、安慰和支持。在開學的第一次實習中，我深刻地體會到了這一點。面對患者的痛苦和無助，我們不能只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，更需要關(guān)心患者的感受，給予他們情感上的支持。在實習中，我們學會了如何與患者建立良好的溝通關(guān)系，了解他們的需求和恐懼，并盡力提供精心的護理，給予他們心靈上的安慰。這種人文關(guān)懷和情感支持是護理工作的核心，也是我們作為護士必須具備的重要素質(zhì)。
最后，護理專業(yè)讓我認識到了自己的責任與使命感。作為一名護士，我們需要承擔起照顧病人生命的重任，為他們提供最優(yōu)質(zhì)的護理服務。在學習過程中，我們經(jīng)常聽到老師講述各種搶救和治療的案例，讓我們深刻認識到病人在我們手中的生死取決于我們的護理水平和細致程度。這無疑給予了我沉重的責任感，也激勵著我不斷學習和提高自己，為患者帶來更多的健康和快樂。
總之，護理專業(yè)的開學讓我對這個職業(yè)更加了解和認同，同時也讓我感到壓力和責任。無論是豐富的教學內(nèi)容，團隊合作和溝通能力的培養(yǎng)，還是人文關(guān)懷和情感支持的實踐，都讓我認識到了護理專業(yè)的獨特性和重要性。我愿意全身心地投入到這個專業(yè)中，不斷學習和成長，為患者的健康和幸福貢獻自己的力量。
護理開學心得體會篇八
距離開外科實習病房已進入倒計時，8周的時間如同8天一晃而過，從對臨床護理實際操作的一無所知到開始能夠獨立為病人打針，這一實質(zhì)性的飛躍給自我未來的實習道路增添了信心。
病人不信任實習生
給病人打針、掛補液是一名護士最基本的常規(guī)護理工作，但隨著病人維權(quán)意識的提高，越來越多的病人不愿意給實習生打針的機會，而是點名請自我的職責護士進行常規(guī)藥物注射。作為實習生的我們對此也不能多說什么，只能隨時隨地尋找機會，尋求病人的理解和支持，給血管條件較好的病人進行注射。剛進病房的前幾周，我們以看教師給病人打靜脈針為主，隨著實習的深入，我們給病人打針的愿望越發(fā)強烈。于是，從我們看教師打針逐步變成了教師在旁指導我們打針。每一個實習生都十分珍惜來之不易的打針機會，如何做到“一針見血”，其實光說理論沒有實際操作是感受不到的。
“繃緊病人的皮膚，進針角度不要太大，進針要快，病人才會不疼?！蔽乙贿呑鼋處熞贿呍谂灾笇?。幸運的是，我在病房實習的第一次靜脈輸液成功了!當頭皮針刺入病人的血管后，出現(xiàn)了正常的回血現(xiàn)象，在松止血帶，松輸液器的調(diào)節(jié)器，病人松拳，這三步驟的“松”開后，瓶中的液體順暢地滴入了病人的體內(nèi)，貼上敷貼，安置好病人舒適的體位后，之后為下一位病人進行輸液護理。
“你能夠嗎還是請你的教師來打吧!”一位化療病人的家屬看到我這張陌生的面孔有點顧慮。“您是不信任我嗎您看，我的治療盤里已經(jīng)有這么多針頭包裝袋，在您之前我已經(jīng)為很多病人輸過液了，請相信我吧!”病人看了看我，猶豫地把手伸給了我。果然，當我為化療病人扎上止血帶時，發(fā)現(xiàn)她的血管又細又隱蔽，只能隱隱約約地看到一點，只能靠手指去摸病人手背上靜脈血管的位置和走向，在確保萬無一失有十分把握的情景下，用安而碘消毒，迅速進針，完美地完成了所謂的“高難度”注射?？粗∪藢ψ晕掖蜥樇夹g(shù)的認可，心中頓時很有成就感。
天天微笑對待病人
“這個小姑娘的服務態(tài)度很好的，并且很仔細的，總是笑嘻嘻地對病人，很像一個白衣天使?！蔽疫厼椴∪烁鼡Q著鹽水，邊聽到病人家屬如此高的評價，心里樂滋滋的?！安∪松∫呀?jīng)在肉體上受到痛苦，而我們作為醫(yī)護人員應當給病人帶去愉悅的心境。雖然我們的工作很忙碌，但堅持燦爛的笑容也是必要的?！?/p>
在病房里，我已經(jīng)不止一次地被家屬問及同樣一個問題：“你的心境為什么總是這么好”其實細細地想一想不難回答，因為我的好心境能夠帶給周圍的人歡樂，那我為啥要吝惜這份好心境呢板著臉對病人，病人不舒服，自我工作的情緒也所以會受影響。所以給病人一份燦爛的微笑，也是給自我的'工作留有一份愉悅。
護理開學心得體會篇九
轉(zhuǎn)眼間，離開象牙塔已經(jīng)半年多了，我已經(jīng)成為一名正式的護士了。事實上，由于我們專業(yè)的特殊性，大四一整年我們就已經(jīng)不需要在學校學習而是去醫(yī)院實習了。實習的時候整天懵懵懂懂的，每天說是上班上班其實也就是做老師的小跟班，到處打打下手，這里打個針那里量個血壓，到底護士這份工作該怎么做其實還是糊里糊涂的。記得有一次快下班的時候剛好帶教老師離開了一下，接班的護士就讓我來交班，慌慌張張的情況下交得一塌糊涂，連新病人是哪邊肢體活動不利都說錯了。類似的事件不免讓我產(chǎn)生了自己能否成為一名稱職的護士的擔心。實習完很快就畢業(yè)了，找到了工作，跟趕鴨子上架似的，懸著心開始一個人獨立上班了，偶爾也會犯糊涂，但是漸漸地開始適應這種節(jié)奏了。以前簡直不敢想象自己可以獨立管一組病人或者一個人上夜班，但是現(xiàn)在不知不覺就做到了，以前病人問什么問題都要立馬跑去問老師，得到老師的回答才敢小心翼翼地回答病人，現(xiàn)在健康宣教的時候也不再會張口結(jié)舌無話可說了，于是內(nèi)心偶爾也會小小地為自己驕傲一下。所以如果讓我用滿意程度來形容我現(xiàn)在的生活的話，我會說，基本滿意。
誠然，護士這份工作是辛苦的，又臟又累，而且還要日夜顛倒。當病人咳嗽時痰噴到我臉上的時候，當早上一次次彎著腰為長期臥床的病人更換床單的時候，當朋友跟我說我的黑眼圈已經(jīng)占了大半張臉的時候，我的確覺得很辛苦。當打針不成功被病人或家屬責罵的時候，當碰到難纏的家屬或病人有理說不清的時候，我的確覺得很委屈。但是再辛苦的工作總是要有人去做，有這份職業(yè)存在說明這份職業(yè)是被人需要的，是有存在的意義的。護理學發(fā)展史上說護理活動從遠古時期便有了雛形，人的一生都是由醫(yī)院開始，在醫(yī)院結(jié)束，每個人的人生中都充斥護士的身影，都留下了護理工作者的辛勤汗水。
工作后我有了這樣一個感悟：這個社會是由多種職業(yè)的人群組成的，每個人都各司其職，社會才能正常運轉(zhuǎn)。就像機器上的小小螺絲釘，看起來雖然不起眼但每一個都很重要。以前讀書的時候我不明白這個道理，因為那時候好像社會上的所有人都是為我服務的：我不需要工作父母就會給我生活費，我出行的時候司機為我開車，我旅游的時候?qū)в螏矣斡[，我在飯店里用餐的時候服務員為我服務，我生病的時候護士對我進行護理，我只要讀好書就行，其它一切都不用操心。感覺我好像只需要享受服務而不需要付出。而當我成為一名護士之后，司機、服務員、導游……各種形形色色的人都有可能成為我的病人，當我在他們工作的范圍內(nèi)他們?yōu)槲曳?，而他們生病在醫(yī)院的時候就輪到我為他們服務了。
這種感覺真是的很奇妙。在身份的轉(zhuǎn)換過程中每個工作中的人的價值都得到了體現(xiàn)。一個人的價值能夠得到體現(xiàn)是一件多么令人愉快的事情！雖然我們每個人都曾經(jīng)抱怨過“哎呀明天又要上班了”，幻想過如果可以每天不上班就有錢拿那該多么美好。然而，如果真的讓我每天閑在家，我必定是坐不住的，我覺得正是讓我們覺得痛苦的上班時間，才讓我們在休息的時候更有幸福感，才能讓時間更有效率地被利用起來，而不是像流水一樣流走。馬克思說過，勞動是人的本質(zhì)活動，勞動創(chuàng)造了人本身。一個不勞動的人是不會被別人所尊重的，一個不勞動的人是體現(xiàn)不了生存價值的。所以我們必須要勞動，而且應該試著從勞動中獲得快樂，獲得滿足感。
作為一個剛工作半年的小護士，我還有很多不足的地方，我已經(jīng)下定了決心要在以后的日子里努力積累臨床經(jīng)驗，磨練操作技術(shù)，使更多的病人能夠恢復健康，讓自己的勞動更有價值，從工作中收獲經(jīng)驗，從工作中獲得快樂！
護理開學心得體會篇十
還記得小時后的夢想是長大了以后當一名人民教師，可當高考成績出來之后，我的夢想沒有完成，而我卻選擇了一個要吃苦耐勞，不怕臟不怕累的工作——護士。
提起護士，人們腦海中浮現(xiàn)出白衣飄飄、溫婉可人的女性形象。影視作品里的護士形象也個個年輕漂亮，高翹的燕尾帽，挺刮的束腰白大褂，潔白的護士鞋，容光煥發(fā)，身輕如燕的地穿梭在病房里，美得不得了。人們把護士譽為“白衣天使”，然而“天使”的現(xiàn)實卻不像稱謂那么美好，有多少人能知道這背后的艱難與辛苦，誰又能真正體會從事護理工作的苦與樂?為此，我有著切身的體驗和感受。
在校的兩年時間一晃而過，很快的我們面臨了臨床實習這項工作，意味著我們要與病人接觸，要學會如何處理病情，同時也意味著我們要把我們在校學到的理論知識與護理實踐相結(jié)合。從20xx年7月我們踏上了實習的工作崗位，實習的那一年，使我們成長了許多，同時也讓我們明白了今后我們面臨的工作崗位是充滿挑戰(zhàn)的。20xx年6月7日 ，開始了我的工作生涯，到現(xiàn)在我的工作時間已有一年多了，在這一年中，從廣福醫(yī)院到湯溪醫(yī)院再到中心醫(yī)院，讓我在工作中成長人不少。
歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我來到金華市中心醫(yī)院上班快有三個月了，三個月的時間既短暫又漫長。在這三個月的時間里，讓我成長了許多。中心醫(yī)院的工作跟我之前呆過的醫(yī)院都無法相比。自從來到消化科工作，我學到的東西更多了，現(xiàn)在的我明白了三腔二囊管是怎么用的?我們該如何觀察?這樣才讓我真正的理論與實際相結(jié)合，才更好的掌握知識。尤其是科室里的每天一問，促使我們這些年輕的護士在休息的時候不忘學習，更有利于我們的工作。消科主要是消化方面的疾病，這是我以前從未接觸過的，所以剛來到消化科，我還不是很適應這個工作，不過幸好在同事、護士長的幫助下，我漸漸得成長了，慢慢的適應了這個忙碌而又充實的工作當中。通過這三個月的工作，我了解了我們醫(yī)院的工作流程，也明白了做一名白衣天使的艱辛與不容易。
在為病人輸液中，有些患者家屬對護士的行為百般挑剔，卻對自己患者液體輸完都渾然不知，像這樣的家屬我們就應該在每次更換液體時都耐心的提醒他液體輸至什么地方時應該叫護士，與此同時我們也應該多加巡視，多觀察液體的進展，這樣就可以在很大程度上避免因為液體沒有及時更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學會溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。對于來住院的病人，我們應該積極主動地詢問，熱情的為其引導。例如：對于行動不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至病室，對于需要檢查或治療的患者，我們要為其細致的指明檢查的診室或診室的位置，避免患者跑“冤枉路”。對于行動不方便的病人我們可以叫衛(wèi)事中心的護工們護送，可以減少病人的痛苦。其實，一個微笑的表情，一個攙扶的動作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求。通過觀察和溝通學會判斷，對病人的病情和需求有一個準確地了解和判斷，有利于醫(yī)護人員救治工作的展開，也為病人爭取了時間。
我相信自己定能把這份工作做好的。真實護士的生活，苦樂參半。護士是一個平凡的崗位。既然你選擇護理工作，就是選擇了奉獻。希望今后的工作，我們能夠和睦相處，做好我們的本職工作，成為一名名副其實的白衣天使。讓我們一起期待明天會更美好。護理工作是一門精細的世術(shù)。“護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手?！庇梦覀兊膼坌?，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的`臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語。
護理開學心得體會篇十一
在實習的過程中我們應當把自己當作是一名護士，要用護士的行為規(guī)范來要求自己，很多時候，我都覺得自己是實習生，不敢動手，不該發(fā)問，不管來叫老師做什么都覺得理所當然的。其實我們有時候失去了很多鍛煉機會，實習很重要，如果實習的很好對以后走上工作崗位，會懂得的更多一點。實習期間必須不怕苦、臟、累，付出比別人更多一點，這樣你才能比別人學的更多。假如你多看、多想那么在你以后的工作中你可以不那么費勁，不要讓自卑埋沒你的才能。
當我們還在學校的時候，是多么地羨慕，那些學姐們看到她們洗著工作服，幻想著自己什么時候也能像她們那樣穿著護士服，早點實習吧，心中無限期待。
剛實習時，很茫然，不知該干什么，從何入手找不到一點頭緒，是帶教老師引導我、鼓舞我。端正我的思想，護士不是簡單的機械化，而是用心、用愛去關(guān)懷每一個病人，在工作中不斷地學習，不斷地完善，、提高，我們的技術(shù)，減輕病人痛苦。
在重癥監(jiān)護病房我的帶教老師是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很大壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳?？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關(guān)心我。到了手術(shù)室?guī)Ы汤蠋熇蠋熋刻於寄芸吹轿业倪M步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！
現(xiàn)在我進入了骨科。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，做起事來應得心應手才是，我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而帶教老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術(shù)的`重要性，并幫我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關(guān)懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！
在外科的時候，經(jīng)常有插胃管，每次看到帶教老師插都想自己試一把，可當胃管遞到手中時卻不知該如何下手?？磩e人做事和自己做事是兩把事，應該謙虛一點把握好每次機會！
現(xiàn)在對于實習，我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實習是一次理論聯(lián)系實際的機會，將學了三年的理論去應用于臨床，實在是非常新鮮而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì)，心中卻沒底，便難免惶恐了起來。也曾問過不少實習同學，各說紛紜。總之是如人飲水，冷暖自知。但有一點是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實踐，用實踐來驗證及鞏固所學。學會如何與病人，老師交流不善于與人接觸是我的一大弱點，那種膽怯與不自然會使我失去很多的學習機會，所以我覺得溝通也是一門藝術(shù)，學好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實習，我也有了這層體會。在此，我總結(jié)了以下幾點：
以前當?shù)囊恢笔菍W生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的：被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現(xiàn)都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎(chǔ)護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發(fā)現(xiàn)，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
面對病人，特別是外科的病人，見到血是經(jīng)常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
在外科實習這段時間，每個老師都強調(diào)無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創(chuàng)新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
接下來的實習是一個挑戰(zhàn)，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
護理開學心得體會篇十二
3.做事做事要踏踏實實，要與科室主任建立精誠合作的關(guān)系；
4.和諧要營造一個和諧的氛圍。要時刻關(guān)心護士的需要和疾苦，虛心聽取護士的建議；
5.保持本色戒驕戒躁，恪守護士本分。在病人最危重的時候要守候在身旁，在最危難的時刻要挺身而出，在最艱苦的時候要堅守崗位。
1）護士站前移至床邊
根據(jù)護理工作“三貼近”舉措，即貼近病人、貼近臨床、貼近社會，我們不斷改革臨床護士工作模式，逐步實行護士管床、管病人的大包干責任制，實施“護士床邊工作制”，設立“流動護理工作站”。我們把護士工作站前移到病房，要求護士深入病房，接觸病人，從病人入院那一刻開始，讓病人不離開我們的視線，讓病人隨時能看到我們的工作。在護士對所負責的患者時刻提供連續(xù)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務的同時，也為護士與患者之間創(chuàng)造了更多相互溝通、相互理解的機會。以前接診新收病人，都是在護士站，因為考慮的是護士站能方便我們的工作，方便我們物品的拿放，但是換來的卻是病人長久的等待；現(xiàn)在我們改變新的工作模式，病人一入院就有護士直接帶領(lǐng)病人入病房，我們早一點與病人接觸，病人可以早一點臥床休息，熟悉環(huán)境；病區(qū)還制作兩部多功能護理車，方便護士床邊工作；護理用物可在流動護士站拿取，避免護士反復往返護士站和病房，充分體現(xiàn)了以病人為中心的服務宗旨。
2）調(diào)整班次，細化工作內(nèi)容與流程
根據(jù)我科臨床工作特點和需要，為了讓病人得到連續(xù)性護理，病區(qū)固定護士管床，并遵循連續(xù)性原則排班。病區(qū)分東、西兩組，由組長帶兩名責任護士固定管理病人；這兩名責任護士與夜班護士一個月輪換一次。根據(jù)班次的調(diào)整，不斷細化各項工作內(nèi)容，將各班不同時間段內(nèi)具體工作內(nèi)容、流程分別細化。重新制定各班職責以及崗位責任，明確各崗位工作權(quán)限。
3）護士分層級管理，落實護士管床：
病區(qū)的兩間重病房分別由兩個組長各管理一間，另外2名固定上白班的責任護士每人管床8張，其余要輪夜班的護士分別管理2-3張。組長除了要管理危重病人，同時還要對下級護士工作有一個指導和指控的作用，有層級，同時讓每個護士手中都有病人。
4）強化服務意識，規(guī)范服務禮儀
病區(qū)制定了“護理服務十個第一”的要求，其內(nèi)容涵蓋了新入院患者的吃、住、行等方面，包括：說好第一句話；為病人送上第一壺水；做好第一次入院介紹和指導；回答好病人提出的第一個問題；落實解決好病人的第一頓飯；協(xié)助病人做好第一次檢查；幫助病人留好第一次標本；第一次輸液穿刺成功率100%；為病人講解第一次如何用藥；病人入院管床護士必須到床前與病人溝通等，把個性化高標準的服務滲透到每一個細小的環(huán)節(jié)之中。要求護士做到三個多一點：“多一點微笑；多一點關(guān)愛；多一點理解”，從生活護理到健康宣教，在患者住進醫(yī)院的那一刻起，我們便始終堅持以需為首，以客為尊，以人為本的專業(yè)態(tài)度，使病人體會到獨到的信任和滿足?？剖乙笞o士上班化淡裝，精神飽滿的面對患者；同時在科內(nèi)組織了服務禮儀培訓，進一步強化了護士服務禮儀。對每位出院的患者，都由護士護送至電梯口。
5）完善專科護理流程
為了使病人在住院其間能夠得到規(guī)范、專業(yè)的護理服務，我們制定了“關(guān)節(jié)外科住院流程”“關(guān)節(jié)置換病人臨床護理路徑”，對各種?？萍膊∽o理指引、專科操作指引又不斷完善、補充；給新畢業(yè)、轉(zhuǎn)科護士提供明確的工作指引，有效的保證了臨床護理質(zhì)量。
6）強化對患者的康復鍛煉及健康教育，幫助患者早日康復
我們制作了“髖、膝關(guān)節(jié)置換術(shù)后康復小冊子”、“骨科術(shù)后飲食指導”、“髖、膝關(guān)節(jié)置換后功能鍛煉指導”等相關(guān)手冊。髖關(guān)節(jié)及膝關(guān)節(jié)置換的病人術(shù)后24小時后就可以下地，在醫(yī)生、護士的指導下每一位病人每天從訓練肌肉的力量開始到可以上下樓，讓病人最大限度的運動從病人一入院便開始。健康教育，讓手術(shù)前的病人在術(shù)前打消所有關(guān)于手術(shù)的疑慮，瀏覽圖冊，訓練床上大小便，訓練術(shù)后助行器的使用，術(shù)后疼痛的控制，指導訓練預防術(shù)后并發(fā)癥的各項功能鍛煉等等，以便讓病人在術(shù)后迅速并進入功能恢復訓練的階段，加快康復的速度。心理護理更是融合在每一項護理操作中。出院病人及時給予出院指導，填寫住院期間護理工作滿意度調(diào)查量表，分發(fā)鍛煉手冊，病人出院進行跟蹤隨訪，給予出院后問題解答。
7）建立安全給藥流程
嚴格落實各項核心制度。特別是雙人查對制度、建立安全給藥流程，具體包括擺藥流程、配藥流程、輸注流程、告知流程；建立靜脈給藥意外應急機制（藥液外滲透、錯輸、漏輸、發(fā)生反應等），并進行全員培訓和臨床落實，通過流程管理使工作效率得到提高。病區(qū)由藥療班負責加藥，與組長雙人核對，確定加藥正確無誤后方可送至各組病房，由組長及責任護士雙人核對后一起掛補液，然后在進行靜脈穿刺。口服藥也是由藥療班核對正確無誤后，由責任護士與組長一起排發(fā)所管床位病人的口服藥。同時強化護士主動詢問患者的姓名，兩人確定正確后再發(fā)給病人，半小時后，護士再次巡房，確認病人服藥，若不能自行服藥的患者，由主管護士親自送藥到口。
9）減少陪護率
開展優(yōu)質(zhì)服務以來，我們在護理部的大力支持下，在病區(qū)走廊張貼了等級服務項目，我們也主動向患者及家屬講解了家人陪而不護要求及意義，取得了大部分家屬的配合，當然也有一些家屬一定要全程留下來陪患者，我們也只有允許，通過家屬觀看我們護士的工作，從而達到放心自動離去的效果。
10）開展電子病歷，運用可移動電腦進行床邊記錄。
1、病人滿意度提高
優(yōu)質(zhì)護理服務開展以來，病人出院前對護理的滿意度明顯提高，表揚的護士人次增多。
我科一關(guān)節(jié)置換病人唐惠珍住院其間將整個住院經(jīng)歷用相機記錄下來，出院后給科室送了兩本相冊，每幅照片都有提詞，她以一首詩歌描述了對護士的感激之情：青春閃亮，白衣飛揚，一片愛心灑病房。巧施針藥，消痛除病促健康，精心護理，陌生患者如親人。青春閃亮，白衣飛揚，何須天堂覓天使，天使在身旁。
2、護士工作由被動變主動，病房更加安靜
以前護士是病人拉燈才問病人有什么事，現(xiàn)在完全不同了，護士一直在病人身邊工作，能夠主動發(fā)現(xiàn)病人存在的問題，并積極處理。所以病房不再象以前那樣嘈雜了，而是非常安靜有序，給病人提供了一個良好的休息環(huán)境。
3、護士感覺自身價值得到了體現(xiàn)
活動開展以來，看看我們的護士有著什么樣的體會和感受。護理組長周秋英說：“護士不但可以全程照顧病人，還可以對病人進行個性化服務，及時發(fā)現(xiàn)病情、心理的細微變化，反映給醫(yī)生或及時疏導。除了掌握專業(yè)的護理知識，還要學習心理學知識，學習與患者的溝通技巧，根據(jù)不同病人的情況采取不同的措施，達到目最好的效果。雖然現(xiàn)在每天下班時覺得特別累，但是每當看到病人及家屬對我們充滿感激之情，出院時留下滿意的笑容和表揚，這一刻是我最大的滿足，我們應該繼續(xù)向我們的目標前進，用心對待”。
彭敏護士寫道：“創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務活動的開展，造就了新的工作氛圍、新的護患關(guān)系。我們有了更多的時間與病人交流；我們的服務意識和效率得到了提高?，F(xiàn)在病區(qū)隨處可見一幕幕讓人感動的場景：帶著天使般笑容的護士在與病人交流，教會他們?nèi)绾慰箲?zhàn)病魔；認真細致的護士在給病人做護理治療，每一個步驟都是那么全神貫注；忙了一天的護士在給病人洗頭擦身，予病人干凈和舒適??雖然現(xiàn)在我們做的要比以前多，感覺會比以前累，但是我們得到了更多的感激與認可，我們比以前更加快樂了，也為自己身為一名護士而感到無比自豪。因為我們的工作，給病人傳遞了真心和溫暖，我們找到了自己的人生價值，我們更加堅定了“全心全意為人民服務”的信念。
護理開學心得體會篇十三
7月以來，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個多月的工作，使我對護理工作有了較深的認識。
一、領(lǐng)導和老師的關(guān)心和支持，是我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵
從接受我到醫(yī)院報到及安排工作，醫(yī)院和護理部領(lǐng)導給了我極大的關(guān)心，到外一科進行輪轉(zhuǎn)，科主任、護士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心，帶教老師在護理工作中給予了很多指導和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難，外一科各位老師進行指導，幫助查找和分析存在的問題，提出指導性的意見，并鼓勵我、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心，使我能在短時間內(nèi)找準工作突破口，及時將科室的工作理順。
二、不斷的學習和提高，是干好護理工作的基礎(chǔ)
在我實習一年和這一個多月的護理工作中，體會到作為護士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強學習，包括學習?？浦R、與病人溝通、與同事配合協(xié)作、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬，護理部首先安排我們進行崗前教育及操作示范演練，進一步提高了我對護理工作的認識，理論知識得到豐富，實際操作能力有了很大的提高。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機會，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強相關(guān)疾病知識的學習，另一方面不放過任何機會，學習護士長及各位老師的工作經(jīng)驗、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進行重新梳理，找問題，尋差距，在很短的時間內(nèi)完善自己工作、溝通、操作的能力，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故。
三、堅定的信心和勇氣，是做好護理工作的動力
我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過。特別是剛到外一科時，由于科室病人多，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應和調(diào)節(jié)，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護士角色之間找不到突破口，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進入護士這個角色，要試著與醫(yī)生，護士交流，要開始融入我們這個科室，其實放開了就好了?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進行交流，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細致的給我講答，我有什么做的不對或者不好的地方，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤，能夠把事情做到更好。現(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了，我管的病人對我的工作很認可，信任我，時不時給水果吃，我都善意的拒絕了。交班記錄也漸漸開始獨立書寫。其實這也驗證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的，當自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了，那么后面的事情也就迎刃而解了。
來外一科工作的這一個多月中，我無論是在工作經(jīng)驗，還是做人處事方面都有了很大的提高。這些都是與科室領(lǐng)導和老師們的幫助是分不開的，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛，是他們讓我明白作為一名護理人員是多么的驕傲與自豪!
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