最新大學生的勞動心得體會(案例14篇)

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最新大學生的勞動心得體會(案例14篇)
時間:2023-10-30 04:01:05     小編:飛雪

心得體會是對個人在學習、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和感悟,通過書面形式表達出來。它可以幫助我們回顧所經(jīng)歷的過程,發(fā)現(xiàn)其中的收獲和不足。寫心得體會時,可以采用邏輯清晰、言簡意賅的方式來表達自己的思考和體會。接下來是一些著名人士的心得體會,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。

大學生的勞動心得體會篇一

第一段:引言(大學生的生產(chǎn)勞動意義引起思考)

在現(xiàn)代社會,大學生作為知識分子的代表,其承擔的社會責任和使命日益凸顯。然而,大學生的實際經(jīng)驗和實踐能力卻很容易被質(zhì)疑。因此,大學生的生產(chǎn)勞動成為一種必要的途徑,使大學生能夠更好地鍛煉自己,提升實踐能力,培養(yǎng)工作態(tài)度以及增加社交經(jīng)驗。通過參與生產(chǎn)勞動,大學生在其中獲得的體驗和心得不僅對個人成長有著重要的作用,同時也深刻影響著大學生的價值觀和思維方式。

第二段:勞動教育對大學生的價值(培養(yǎng)綜合能力)

大學生的生產(chǎn)勞動體驗,不僅有助于實踐能力的提升,也對大學生的綜合能力發(fā)展具有積極影響。正是通過參與生產(chǎn)勞動,大學生不僅拓寬了自己的知識和技能,培養(yǎng)了動手能力和創(chuàng)新思維,同時也提升了自己的團隊協(xié)作和溝通能力。這些綜合能力的培養(yǎng),為大學生日后的社會生活和工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:勞動教育對大學生的思維方式和社會認同的影響(全面提升素質(zhì))

大學生所接觸的生產(chǎn)勞動不僅僅是簡單的勞動行為,更是一種全面的思維方式的培養(yǎng)。通過勞動,大學生開始學會從多個維度看待問題,開展思維活動和實踐,在勞動中獲得的人際交往經(jīng)驗,無疑有助于塑造健康積極的個性和增強社會認同感。就個人而言,勞動經(jīng)驗?zāi)軌蜃尨髮W生更好地認識自己,賦予自己更多的價值和方向。同時,勞動教育也為大學生樹立起了一種追求卓越的品質(zhì)意識和社會責任感。

第四段:勞動經(jīng)驗對大學生就業(yè)與職場的幫助(提升競爭力)

大學生參與生產(chǎn)勞動,使其在畢業(yè)后更容易適應(yīng)職場環(huán)境,具備更強的競爭力。通過參與實際工作,大學生可以總結(jié)并明確自身的優(yōu)勢和不足,使自己的知識和技能更具實踐價值。此外,大學生通過與企業(yè)接觸,了解到工作的真實情況,也增加了對不同工作崗位的了解,為未來的就業(yè)規(guī)劃提供了更廣闊的選擇空間。因此,大學生的生產(chǎn)勞動經(jīng)驗對就業(yè)和職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。

第五段:結(jié)尾(總結(jié)回顧勞動教育的重要性)

綜上所述,大學生的生產(chǎn)勞動體驗遠遠不止是賺取一些經(jīng)濟收入,同時對于大學生本身的成長與發(fā)展,以及對整個社會的價值構(gòu)建都起到了重要的作用。通過勞動教育,大學生的實踐能力得到了提升,綜合能力得到了培養(yǎng),思維方式得到了改善,職業(yè)競爭力得到了提升。因此,大學生應(yīng)該積極參與各種形式的生產(chǎn)勞動,通過親身經(jīng)歷和體驗,不斷完善自己,實現(xiàn)自身的成長和價值。

大學生的勞動心得體會篇二

近日,全國各地的大學生們度過了一個不同尋常的勞動節(jié)?!霸粕稀本蹠?、線下義工、校園文化創(chuàng)意展……各式各樣的活動,讓這個長假更有意義,也讓大學生更深入地感受到了“勞動”的含義。下面,我將從“勞動義務(wù)的履行”、“社會實踐的收獲”、“勞動奉獻的體驗”、“勞動創(chuàng)業(yè)的啟示”和“未來職業(yè)規(guī)劃的思考”五個方面,分享自己的勞動節(jié)心得體會。

一、勞動義務(wù)的履行

作為大學生,我們要承擔起自己的勞動義務(wù)。在這個長假期間,我參與了學校組織的志愿服務(wù)活動——“秋收助農(nóng)”。和其他小組一同進入田間地頭,我認真地學習了農(nóng)民的勞動技術(shù),體驗到了他們的艱苦勞動。雖然我只是個臨時工,但能夠親手揮鋤收成,親手體驗勞動的快樂,也讓我體會到了勞動的重要性。這次經(jīng)歷讓我更珍惜自己的勞動成果,也更感激那些無私奉獻的勞動者。

二、社會實踐的收獲

這個勞動節(jié)期間,我還參加了學校組織的“跨界實踐學習”的活動。我們走訪了多家社會企業(yè),了解了他們的創(chuàng)新理念和困難,也與不同領(lǐng)域的人交流了看法。通過這些經(jīng)歷,我逐漸認識到了自己以往所狹隘的眼界和思維模式,也深刻認識到了社會創(chuàng)新的重要性和難度。真正的勞動不只是肢體上的付出,也需要頭腦的勞動,需要用心去發(fā)掘、創(chuàng)造、分享,這才是真正能夠改變社會、造福人民的勞動。

三、勞動奉獻的體驗

在這個勞動節(jié)期間,我還加入了一家社會組織的志愿者隊伍,參與了他們的公益行動。雖然這是我第一次做公益,但卻讓我深深體會到了勞動奉獻的快樂。在這里,我見證了別人的責任心與愛心,也感受到了自己凡事只求利己的無奈和恥辱。通過這次勞動奉獻,我決定以后也要盡力地去關(guān)注和幫助社會上需要幫助的人和事,為社會的和諧與公正盡自己的一份力。

四、勞動創(chuàng)業(yè)的啟示

這個勞動節(jié)期間,我還參加了一場有關(guān)創(chuàng)業(yè)的分享會。在這里,我聽到了很多成功創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)歷和心得,也結(jié)交了一些志同道合的朋友。通過這些經(jīng)歷,我逐漸認識到了自己的夢想和追求,也理解到了如何將自己的創(chuàng)意轉(zhuǎn)化成實際的事業(yè)。在今后的勞動中,我會盡力去不斷學習、研究和嘗試,在勞動創(chuàng)業(yè)中探索自己的價值和貢獻。

五、未來職業(yè)規(guī)劃的思考

在這個勞動節(jié)期間,我還進行了一些職業(yè)規(guī)劃的自我探索和思考。在這個過程中,我不僅明確了自己的專業(yè)興趣和發(fā)展方向,也意識到了自己在勞動中需要不斷完善和提高的能力。在今后的學習和勞動中,我也會更加努力地去錘煉自己的領(lǐng)導(dǎo)力、組織力和協(xié)調(diào)能力,努力將自己的職業(yè)規(guī)劃落到實處。

總體來說,這個長假不僅讓我體驗到了勞動成果的喜悅,也讓我深刻認識到了勞動的意義和價值。在今后的勞動生涯中,我將不斷學習、成長、奮斗,為社會的發(fā)展和進步盡自己最大的一份力。

大學生的勞動心得體會篇三

金秋十月,我院為培養(yǎng)學生做事的積極性和提高自己動手的能力,舉行了一次公益勞動周課。我就被分配到校圖書館電子閱覽室。

通過幾天的勞動,我深有體會,也懂了許多。萬事都不是那么難,只有自己不斷克服困難就可以順利,處事必須深入細致、塌實。高興的就是,“大小姐、公子哥”的我們在老師的率領(lǐng)下抵擋居住了考驗,大家工作都很深入細致、積極主動!工作的同時也使我們鍛煉身體了自己、重新認識了自己。很敬佩學校給了我們這次鍛煉身體自我的機會,使我們體驗了工作的難于,思索著大人們的`艱辛。

我相信:我們終有一天回超越自我,一步一步,塌塌實實干出自己的風采!

大學生的勞動心得體會篇四

勞動是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,我們作為當代的大學生,有著較高的文化素養(yǎng)和,應(yīng)當積極的參加校園勞動。

張瑞敏曾說過:“把一件簡單的事做好就是不簡單,把一件平凡的事做好就是不平凡?!眲趧硬粌H可以改造校園環(huán)境,同時也可以改造人。通過長期的校園勞動,我明白了許多道理。我想應(yīng)該是我們在勞動中明白了許多平時不懂的道理。在以后的工作中慢慢的改變自己。正是因為勞動,才使我知道了自己許多的不足之處。

雖然勞動很苦很累,也很臟。但這種活動能更好地培養(yǎng)我們吃苦耐勞的能力和團結(jié)合作的精神?!疤鞂⒔荡笕?,必先苦其心志,勞其筋骨”,現(xiàn)在我們多吃點苦,多參加勞動,正好為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞,踏實肯干的習慣打下良好基礎(chǔ)。

同時,作為一名大學生,我認為勞育活動是我們學習當中不可或缺的一部分,既能夠從中得到快樂又能夠從實踐中獲得更多的課堂上學不到的知識。我們的學習生活也應(yīng)該像彩虹這樣豐富多彩,不僅要學習,還要積極參加各類的勞動、活動。大家都知道我們的學習目的是為了服務(wù)于社會,因此我們更應(yīng)該具有吃苦耐勞的習性,培養(yǎng)我們的動手能力,寓知識于勞動之中,多實踐!

在最近的一次活動中,我們都非常認真的清理落葉,清除枯樹枝,尋找白色垃圾,這打掃衛(wèi)生的過程中,我們就覺得特別的快樂,因為校園有了我們的打掃就變的更加的美麗,同學們也會感覺更加的溫馨。校園里每一處需要打掃的地方都可以找到我們的身影,每一寸干凈的地方都鑒定了我們的勞動成果,如若學校需要我們,我們必定是招之必來的。

踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。我們最后要追求的,就是校園的整潔干凈,給所有人一個溫馨的校園氛圍,在我看來,這也許就是勞動所存在的意義吧!

相信經(jīng)過我們精心的打掃,我們的校園變得更加的優(yōu)雅、美麗。

大學生的勞動心得體會篇五

大學是自由、開放的世界,這里記憶、歡樂、汗水和成長,成為我們永不磨滅的回憶。

在這個大學校園里,我有幸參與了各種勞動和志愿服務(wù)活動。

不論是執(zhí)行任務(wù),還是解決問題,每一個過程都是一次收獲,一個提升的機會。在這個過程中,我發(fā)現(xiàn),跟別人分享自己所學到的經(jīng)驗、心得和技巧,能夠為自己快速提高、展示自己,同時能夠為別人提供幫助,讓自己在關(guān)懷他人中快樂成長。這些分享來自不同的角色,與不同的'人、不同的集體,針對不同的問題和情況給出不同的解決方法和建議,讓我受益匪淺。

因此,在生活中,學會分享是一種習慣,注重收益維度和輸出價值,既能夠積極讓自己成長,又能夠累計人的感知和收益,讓我們的生活變得更加精彩。

大學生的勞動心得體會篇六

隨著中國經(jīng)濟的不斷發(fā)展,大學生的生產(chǎn)勞動已經(jīng)成為一個不可忽視的現(xiàn)象。越來越多的大學生選擇參與生產(chǎn)勞動,除了獲得實際收入外,也更好地鍛煉了自己的能力。本文將探討大學生參與生產(chǎn)勞動的意義,并分享自己的一些心得體會。

第一段:大學生參與生產(chǎn)勞動的重要意義

如今,大學生參與生產(chǎn)勞動已經(jīng)成為一種趨勢。首先,參與生產(chǎn)勞動可以讓大學生更好地了解社會和行業(yè),從而更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展。通過親身參與,大學生可以了解到工作崗位的要求和實際操作,對自己的專業(yè)進行實地考察和實踐,使得自己更好地適應(yīng)社會環(huán)境。其次,參與生產(chǎn)勞動可以為大學生提供實踐和鍛煉的機會。大學生們在參與生產(chǎn)勞動的過程中,不僅能夠熟悉并掌握相關(guān)的工作技能,還能夠?qū)W會與他人合作溝通、解決問題,培養(yǎng)自己的工作能力和人際交往能力。因此,大學生的生產(chǎn)勞動不僅有利于提高自身綜合素質(zhì)與能力,也有助于更好地實現(xiàn)人生價值。

第二段:大學生生產(chǎn)勞動的困難與挑戰(zhàn)

雖然大學生參與生產(chǎn)勞動可以獲得很多好處,但也面臨著一些困難和挑戰(zhàn)。首先,大學生的時間相對較為有限,他們不僅要完成學習任務(wù),還要參與其他的社團活動和課外實踐。因此,時間安排上會產(chǎn)生一定的難題,需要合理規(guī)劃才能順利開展生產(chǎn)勞動。其次,相對缺乏工作經(jīng)驗也成為大學生參與生產(chǎn)勞動的一個問題。與企業(yè)中的職業(yè)人士相比,大學生在工作技能和專業(yè)知識上還有所不足,因此需要在參與生產(chǎn)勞動的過程中加強學習和與他人交流,不斷提升自己的能力。

第三段:大學生的心得體會與收獲

通過自己的參與生產(chǎn)勞動,我深刻體會到了其中的重要性和價值。首先,生產(chǎn)勞動幫助我更好地了解了實際操作和工作環(huán)境。熟悉不同職業(yè)的操作方法和技術(shù)要求,幫助我更加明確自己的職業(yè)發(fā)展方向,并更好地規(guī)劃自己的未來。其次,參與生產(chǎn)勞動提高了我的工作能力和自信心。通過與他人合作,我學會了如何處理工作中的問題和挑戰(zhàn),鍛煉了自己的團隊合作能力和解決問題的能力。與此同時,我還加強了對專業(yè)知識的理解和掌握,提升了自己的綜合素質(zhì)。最后,參與生產(chǎn)勞動也讓我感受到了社會的廣闊和復(fù)雜。不同的人群、不同的崗位為我提供了寶貴的交流機會,使我了解到社會的多樣性和復(fù)雜性,從而更好地適應(yīng)社會的發(fā)展。

第四段:大學生參與生產(chǎn)勞動的啟示與建議

通過參與生產(chǎn)勞動,我發(fā)現(xiàn)自己需進一步努力提高自身素質(zhì)來更好地適應(yīng)社會。首先,我意識到自己還需要進一步增加專業(yè)知識的儲備,提升自己的綜合能力和職業(yè)技能,以應(yīng)對日趨激烈的社會競爭。其次,我認識到在參與生產(chǎn)勞動中,積累社會資源和人脈非常重要。大學生在參與生產(chǎn)勞動時,要多與他人溝通和交流,加強工作上的合作與交流,同時也要注重維護好個人形象和人際關(guān)系。最后,要保持積極的心態(tài)和正確的價值觀。生產(chǎn)勞動是一種學習和成長的機會,要始終保持學習的心態(tài),不斷提升自己。

第五段:總結(jié)

大學生參與生產(chǎn)勞動的意義和價值不可忽視。無論是對于自己的職業(yè)發(fā)展,還是對于個人能力的提升,都有著積極的影響。雖然參與生產(chǎn)勞動面臨一定的困難和挑戰(zhàn),但通過適應(yīng)和學習,大學生可以收獲更多的實踐經(jīng)驗和人生智慧。因此,大學生應(yīng)該積極參與生產(chǎn)勞動,不斷提升自己的能力和素質(zhì),為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

大學生的勞動心得體會篇七

隨著社會的不斷發(fā)展,勞動已經(jīng)不再局限于體力勞動,現(xiàn)代社會對于大學生的要求也在不斷提高。作為大學生,我們參與生產(chǎn)勞動是必不可少的一部分。通過參與生產(chǎn)勞動,我們不僅可以鍛煉自己的能力,還能夠?qū)W到很多寶貴的經(jīng)驗和知識。下面我將就自己參與生產(chǎn)勞動的經(jīng)歷,談?wù)勎业男牡煤腕w會。

第一段:生產(chǎn)勞動的重要性

生產(chǎn)勞動是大學生發(fā)展自己、培養(yǎng)能力的重要途徑之一。通過參與生產(chǎn)勞動,我們可以將理論知識與實踐相結(jié)合,加深對專業(yè)知識的理解和運用。此外,生產(chǎn)勞動能讓我們感受到辛苦勞作的珍貴和付出的價值,培養(yǎng)了我們的勞動意識和責任感。正如一句古話所說:“勞動是人類賴以生存的基本方式,是人類賴以實現(xiàn)自身價值的重要途徑?!?/p>

第二段:生產(chǎn)勞動的挑戰(zhàn)與收獲

在參與生產(chǎn)勞動的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn),但也收獲了很多。首先,生產(chǎn)勞動需要投入大量的時間和精力,這對于已經(jīng)壓力重重的大學生來說,確實是一大挑戰(zhàn)。然而,正是通過這樣的努力和付出,我逐漸收獲了成長和進步。我學會了如何與團隊合作、如何處理工作中的問題和沖突,不僅提高了專業(yè)技能,還培養(yǎng)了自己的組織和管理能力。

第三段:生產(chǎn)勞動對個人成長的促進

通過參與生產(chǎn)勞動,我不僅在專業(yè)上得到了提高,更重要的是在個人成長方面也取得了長足進步。生產(chǎn)勞動教會了我如何承擔責任和壓力,如何獨立思考和解決問題。在與同事們的合作中,我學到了團隊精神和擔當意識,明白了團結(jié)合作的重要性。此外,通過與不同背景的人交流和合作,我更加開闊了眼界,拓寬了自己的視野。

第四段:生產(chǎn)勞動對社會發(fā)展的貢獻

大學生參與生產(chǎn)勞動不僅對個人有益,也為社會發(fā)展做出了貢獻。我們的專業(yè)知識和技能能夠為生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的問題提供解決方案,為企業(yè)和社會提供創(chuàng)新和發(fā)展的動力。同時,我們的積極參與也讓大學生不再是“社會閑散人員”,而是社會主義建設(shè)的有力助推者。通過將自己的專業(yè)知識與實踐相結(jié)合,大學生參與生產(chǎn)勞動能夠更好地為社會服務(wù),促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。

第五段:對未來生產(chǎn)勞動的展望

通過參與生產(chǎn)勞動,我深刻體會到了勞動的重要性和價值。在未來的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力和素質(zhì),將理論知識轉(zhuǎn)化為實踐能力,克服困難和挑戰(zhàn),為實現(xiàn)個人理想和社會發(fā)展添磚加瓦。同時,我也希望能夠鼓勵更多的大學生積極參與生產(chǎn)勞動,發(fā)揮自己的才華和智慧,為社會做出更大的貢獻。

總結(jié):通過參與生產(chǎn)勞動,我不僅提高了自己的專業(yè)能力,也培養(yǎng)了自己的團隊精神和責任意識。生產(chǎn)勞動不僅對于大學生的個人成長和發(fā)展有著積極影響,更對于社會的發(fā)展和進步起到了積極作用。因此,我們應(yīng)該積極參與生產(chǎn)勞動,為實現(xiàn)自身價值和社會發(fā)展貢獻自己的力量。

大學生的勞動心得體會篇八

以下是參加勞動實踐心得體會的詳細內(nèi)容:

xx街辦事處xx勞動保障工作站于xx—x年4月成立,自開展工作以來,在辦事處黨委和上級勞動保障部門的具體指導(dǎo)下,以“就業(yè)就是根本,就業(yè)就是穩(wěn)定”為理念,以“全民創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”為契機,按照制度化、專業(yè)化、社會化要求,創(chuàng)新工作思路,多策并舉,使轄區(qū)再就業(yè)工作取得一定成效,形成了良性循環(huán)。

(一)組織領(lǐng)導(dǎo)

就業(yè)再就業(yè)工作是一項造福群眾的民心工程,為此我們在和上級勞保所簽訂目標責任書的基礎(chǔ)上,層層分解任務(wù),量化責任,落實到人,壓死任務(wù),為全年工作的開展提供保障。二是建立健全各項規(guī)章制度,我們制訂出臺了就業(yè)服務(wù)制度、統(tǒng)計調(diào)查制度、臺帳管理3項規(guī)章制度,并與職業(yè)介紹流程圖和社會化管理流程圖一并上墻,便于下崗失業(yè)人員了解、監(jiān)督。三是摸底排查,澄清底子,完備檔案,深入轄區(qū)挨家挨戶對下崗失業(yè)家庭進行排查摸底,建立下崗失業(yè)人員個人檔案,全面登記他們的職業(yè)技能、就業(yè)愿望、家庭狀況等基本情況,準確地掌握了下崗失業(yè)人員的基本情況。

(二)科學宣傳

為全面宣傳勞動保障各項政策、法律法規(guī),更好地服務(wù)于下崗失業(yè)人員,進一步轉(zhuǎn)變他們的就業(yè)觀念,我們采用了“三位一體”宣傳法。即:街面宣傳法,利用宣傳日、舉行招聘會等形式,在市區(qū)繁華街道或路口進行集中宣傳,免費為下崗失業(yè)人員提供崗位服務(wù);地面宣傳法,組織工作人員深入下崗失業(yè)人員家庭,進行面對面的講解、談心,幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開擴就業(yè)思路,實現(xiàn)彈性就業(yè)、非正式就業(yè)等靈活就業(yè)模式;空間宣傳法,利用電臺、電視臺、報紙、又利用轄區(qū)的文藝宣傳隊自編自演等各項形式,使大量政策信息傳送到千家萬戶,令廣大居民群眾了解、認識勞動保障工作的重要性。

另外,我們還定期不定期舉辦“轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念培訓(xùn)班”,邀請創(chuàng)業(yè)之星張啟玉、王依依等現(xiàn)場做報告、談體會、集體討論,挖掘分析群眾思想根源,針對性的提出具體解決方案。使許多下崗失業(yè)人員轉(zhuǎn)變思想、開擴視野,踏上成功之路,用具體事例和行動很好地宣傳了再就業(yè)工作。

(三)措施得力

在工作中,我們牢固樹立以人為本思想,以“強管理、重服務(wù)、促就業(yè)”為抓手,推動再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。

“重服務(wù)”是方針。在工作中我們努力做到“六上心”,即了解民意用心,接待群眾熱心,解答問題耐心,辦理業(yè)務(wù)細心,提供服務(wù)真心,排憂解難盡心。同時我們還發(fā)放了工作人員聯(lián)系卡,開通了熱線服務(wù)電話。率先在全市實行“三三工作法”和“四抓、三保、兩滿意”,的工作方法。不但受到了下崗失業(yè)人員的一致好評,還有效地提高了工作效率。

三三工作法:3分鐘內(nèi)完成下崗職工的求職登記;3小時內(nèi)把收集到的用工信息發(fā)布出去;3天內(nèi)完成《再就業(yè)優(yōu)惠證》和小額擔保貸款材料的審核申報。

四抓、三保、兩滿意:抓宣傳培訓(xùn)、抓機構(gòu)建設(shè)、抓設(shè)置、抓下崗失業(yè)人員的管理,確保服務(wù)到位、確?;顒拥轿?、確保再就業(yè)政策落實到位,使下崗失業(yè)人員滿意、使政府滿意。

“促就業(yè)”是目標。在強化基礎(chǔ)服務(wù)的同時,我們積極探索再就業(yè)新思路、新方法,全面創(chuàng)新就業(yè)服務(wù)新模式。五策并舉,促進就業(yè)。一是依托社區(qū)服務(wù)業(yè)消化一批,針對下崗職工的技能特點,充分利用自身優(yōu)勢,大力發(fā)展飲食、服務(wù)加工、鐘點工等機動工種,使52名下崗失業(yè)人員找到了新出路;二是利用企事業(yè)單位開發(fā)公益性崗位安置一批,我們通過“進企業(yè)送服務(wù)、進社區(qū)送崗位、進家庭送信息”的“三進三送”工作的開展,在所屬的千喜年洗浴、薄記燴面館共安排17人實現(xiàn)了再就業(yè),同時開發(fā)了22個公益性崗位使22名大齡就業(yè)困難對象實現(xiàn)了再就業(yè);三是通過加強勞動力市場建設(shè)解決一批,我們定于每月的28號為我們的再就業(yè)政策宣傳會,通過用工單位和求職者的面對面交流,為供求雙方提供了最為快捷、有效的職介服務(wù);四是鼓勵發(fā)展個體經(jīng)營開發(fā)一批,鼓勵下崗職工自謀職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè),實現(xiàn)再就業(yè);及時申報小額貸款且跟蹤服務(wù),止目前共為32戶商戶完善了小額貸款手續(xù),發(fā)放貸款金額74萬,催還貸款13人次,到期貸款回收率達到100%。五是組織職業(yè)介紹輸出一批。五策并舉使我們社區(qū)的再就業(yè)率達到了95.2%,07年榮獲市區(qū)兩級再就業(yè)工作先進單位,20xx年更是被評為“省級充分就業(yè)社區(qū)”。

抓好典型帶動,增強創(chuàng)業(yè)意識。針對部分群眾有創(chuàng)業(yè)意愿但缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣、創(chuàng)業(yè)信心的實際,我們通過印發(fā)宣傳資料、參觀創(chuàng)業(yè)基地、開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)等多種形式,組織廣大群眾與創(chuàng)業(yè)成功人士交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗,使他們樹立創(chuàng)業(yè)意識、煥發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情。我們先后邀請了德力源服飾有限公司創(chuàng)始人張啟玉、豫新實業(yè)有限公司董事長王依依、開心糖果廠廠長李梅花、百貨批零中心王云濤、名煙名酒總匯吳瑞平等介紹創(chuàng)業(yè)。

大學生的勞動心得體會篇九

人們總是說“勞動最光榮”,但勞動的過程中我們也很辛苦。

單就說女寢打掃衛(wèi)生,一打開風扇,地上飛舞的頭發(fā)總是讓人煩躁。我至今無法明白為什么女生掉頭發(fā)可以那么嚴重。先給掃把套個塑料袋,開始清掃,掃完地之后,再拖地。說著簡單,可是一頓操作下來,最少去了半小時。

就這,還不提擦玻璃,擦桌子,擦柜子,洗廁所……勞動真的很累,很苦,很麻煩。

所以對于勞動課中提到的勞動者,我除了感慨之外,更多的是敬佩。鐵人王進喜、焦裕祿書記、楷模楊善洲、標桿孔繁森,他們多次被新聞報道,被老師提起,但今天再次在勞動課上談起時,我依然愿意歌頌他們的辛苦勞動與付出。

勞動總是被貼上“苦”“累”的標簽。談起勞動似乎就是在受苦。

事實真的`僅僅是如此嗎?我陷入沉思,對于勞動,難道我的感悟真的只有這些嗎?

大學生的勞動心得體會篇十

經(jīng)過一個星期的勞動,我們存有艱苦的代價,也存有勞動后的投資回報,我們代價的就是體力上的汗水,斬獲的就是精神上的升華。

歐文先生曾經(jīng)說過這樣一句話——“完善的新人應(yīng)該是在勞動之中和為了勞動而培養(yǎng)起來的”,恰是這次勞動周,讓我對這句話有了更真切與深入的理解。勞動周期間,我們每天從事的都是擦玻璃、拖樓梯一類簡單的勞動,有的在宿舍打掃衛(wèi)生,沖洗公共衛(wèi)生間?在這些崗位做的事情都很小,也很瑣碎,需要耐心和認真??赡芎芏嗤瑢W不屑于做這樣的小事,總想做一番轟轟烈烈的大事。其實做什么事都需要腳踏實地,需要把每個細節(jié)做好。沒有在每件事情上的認真負責精神,任何事情都不會辦好。古話說“一屋不掃,何以掃天下”嗎?我們要培養(yǎng)的就是這種做事情干工作的良好品質(zhì)。

這次的'勞動也使我們明白了學會勞動的關(guān)鍵意義。在競爭如此慘烈的今天,對于我們這些在讀的大學生們,單一制的培育和社會的洗禮就是多么的關(guān)鍵。在這個更新速度瞬時的今天,如何適應(yīng)環(huán)境社會也就是我們即將遭遇的問題。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能夠適應(yīng)環(huán)境它。我們必須搞我們力所能及的事情,由此聯(lián)系至我們以后的工作,勞動力,對于應(yīng)用型人才的我們須要依靠雙手去締造生活,須要依靠技能去締造明天,因此更須要具備吃苦耐勞的精神,這次勞動并使我體會至了工人的艱苦,社會上的壓力。也使我親身體會至了勞動的光榮感。不要向以前一樣輕視勞動。勞動周使我們親身體會至了勞動的艱苦和勞動締造世界的真理,防止了我們構(gòu)成好逸惡勞的壞習慣。勞動周也同樣強化了我們的勞動觀念,協(xié)助我們踐行恰當做人的態(tài)度。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。

大學生的勞動心得體會篇十一

近日,六班級三個班的全體師生分別走進餐廳,進行勞動體驗活動。看似簡潔的擦餐桌椅,同學從中的感受可不少。同學親筆記錄了自己真實的感想,經(jīng)過層層選拔,70余份優(yōu)秀心得展現(xiàn)在大家面前,吸引很多觀眾前來閱讀。字里行間,既有勞動者的光榮,也有閱讀者的感動,文明之花在這無聲無息的文字中悄然盛開。

王妍同學說:看著煥然一新的餐廳,我們無比的.驕傲,看著自己的勞動成果,我們總結(jié)了一個道理:農(nóng)夫伯伯辛苦種出來的糧食撒在餐桌上和地上不僅鋪張了糧食,還給廚師造成不必要的麻煩,所以我們要節(jié)省糧食。

徐笑顏同學說:看著潔凈的餐廳,看著整齊潔凈的桌椅,看著自己的勞動成果,我們不由得很驕傲。這次勞動,不僅讓我們感到歡樂,還讓我們體會到了清潔阿姨的艱辛。

金貴東同學說:廚師每天給我們服務(wù),給我們做飯、擦桌椅,而我們總是埋怨飯菜不夠香。現(xiàn)在,我想對廚師說一聲對不起。鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。感謝您,廚師!

李凱臣同學說:在這次活動中深深地體會到了廚師的不易與辛苦。今后我們應(yīng)當善待我們用過的桌椅凳子,不讓它們被污染,同時我們要更加維護環(huán)境衛(wèi)生,讓大家每天心情舒服地學習生活。

大學生的勞動心得體會篇十二

這次的社會實踐,讓我學會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,憑著一個人對工作的執(zhí)著、堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。

在實踐的這段時間里,我通過自己的努力奮斗,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業(yè),沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。

想起來,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ)。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。

在實習的過程中,我認真、負責地做好每一件自己該做的事。社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應(yīng)能力。

在競爭如此激烈的今天,對于我們這些出生牛犢的學生們,獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天,如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。對于現(xiàn)在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應(yīng)它。原本以為自己已經(jīng)學會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前。

人是在不斷前進中成長起來的,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的。做人不怕失敗,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,因為我總是對自己說“勇敢點,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”。

我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進。我相信,自己的明天將會更加美好!

勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。我會在以后的人生道路上,發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),正視一切挫折,不屈不撓,勇往直前。

勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,它使我認識到:課本知識是不夠的,應(yīng)積極投身于社會實踐,經(jīng)風雨,見世面,豐富人生閱歷,為以后的'工作打下堅實的基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)添磚加瓦。

勞動還培養(yǎng)了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。它使我們認識到:職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上,兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人。一周的勞動如白駒過隙,但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍,它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想,從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發(fā)有為!

以為老師會來大加贊賞一番,不想老師一來就是一個殘酷的打擊,重做。我不知道是怎樣重新拿起拖把的,但我開始做了就依然要做好。終于,老師發(fā)現(xiàn)了問題,雖然我很賣力,其實人在走動,拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學問。怪不得,有句話:一屋不掃,何以掃天下。重新干下來,人已滿頭大汗,老師關(guān)切地問一句:“很累吧?”我看了看這敞亮的休息室,覺得挺溫暖的,也許這就是“勞動最快樂”的內(nèi)涵所在吧,我笑了笑:“不累,不累?!?/p>

一開始,其實我并不太明確應(yīng)該做什么,怎么做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時,對于這個問題我開始明晰起來?,F(xiàn)代的公益,是人人參與的公益,不管是個人還是集體,人們通過各種方式都可以參與到公益中來。關(guān)鍵一點就是有一種堅持不懈的精神,這來源于內(nèi)心,來源于對于社會,對于他人的愛本身。只要我們有心,那么我們同樣能做出努力,為公益事業(yè)作出貢獻。當然高中時我就參加過志愿者活動,同時還是市紅十字會會員,但這都是大團體,大組織,讓我深深震撼的是,只要我們有志向,有愛心,我們同樣能組成一個民間團體去干出自己想做的公益事業(yè)。

8周就這么一步步走過,每一步踏出的都是掛著汗水的甜蜜,掛著快樂的艱辛,我在這一次次公益勞動中也慢慢體味著這門課本身具有的意義。

大學生的勞動心得體會篇十三

度過了緊急而又繁忙的半個學期,最終迎來了暑假。自我早有準備,想在這個暑假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長,自我有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為同學學習上有壓力,當父母的呢?更不簡單,要努力的掙錢供孩子上學。上學的時候我每天享受著爸爸媽媽的照看,飯來張口、衣來身手,好不簡單等到了放假,突然也想起要為家里做點事,減輕媽媽的負擔。

吃完了早飯,爸爸媽媽都去上班了,(究竟我放假,爸媽還沒有放假呢)我也開頭了我的隱秘行動——做家務(wù)。我學著媽媽的'樣貌,首先將抹布洗潔凈,蹲在地上,一點一點擦地板,還沒擦上一個房間,我已經(jīng)熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每一天都要做這些家務(wù),今日我最終體驗到了媽媽的辛苦,我到洗手間洗了把臉,連續(xù)擦起來。堅持就是成功!大約過了一個多小時,我最終將每個房間的地板全擦了一遍,地板亮了,我也累得趴在沙發(fā)上起不來了??墒强凑吡恋谜盏某鋈擞暗牡匕?,我心里樂極了。爸媽回來后,還不等我說出口,爸爸就驚異的對我說:“我的女兒長大了!明白心疼父母了!”

沒過幾天,家里來了客人,那天正好是暑孚,并且包餃子又是中國人最為傳統(tǒng)的方式來表達對客人的歡迎,我們家也不例外,所以那天我家吃的是餃子。我會搟餃子皮,只是慢了點兒,每次都是媽媽搟,這次我搟了,一開頭的時候還能夠,搟得挺圓的,也薄厚適中,沒過去非常鐘,天啊,我的手腕疼,總想舉起來晃一晃,可是眼看著,剛才被搟的皮,已經(jīng)被媽媽包完了,這時我才問:”媽,你干活太麻利了,我供不上你了?!闭媸怯行M愧,還不好意思讓外人觀察,我就這么堅持著,一向搟!堅持,堅持,再堅持!最終咬著牙,把它搟完了,別提有多累了,手都快抽筋了,簡直就有些發(fā)木??!

看來這活真是累人??!小的時候自我只明白吃,卻沒有想到干活的人的辛苦,此刻才如夢初醒,自我以后不能老讓媽媽服侍了,看到媽媽那絲絲白發(fā),心中是無限的惆悵,我的青春換來的是父母的年輕。以后我在假期里,必需要替父母多分擔一些家務(wù),來減輕父母在生活上的負擔。秋天的靠近,家里又添了很多活,很多厚衣物要洗、整理,還要打掃屋子,我?guī)蛬寢屜匆路?,媽媽從洗衣機里拿出來,又甩干一遍,我去它們晾在衣服桿上,和媽媽一齊勞動感覺很幸福,我們有說有笑,不知不覺,已經(jīng)做完了。這就是勞動的歡快所在吧。

記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的味道》,勞動最光榮,我體會到了喜愛勞動是一個人提高的表現(xiàn),我將會更加喜愛勞動,在勞動中體會生活,在勞動中體會人生的樂趣。

大學生的勞動心得體會篇十四

今天,我很累,卻感到很快活,因為我為爸爸媽媽做了一件事,同時,也減輕他們的負擔。

這個假期,我在家寫完了作業(yè)之后沒有事情做,突發(fā)奇想的想要打掃一下家里的衛(wèi)生。之前我都是在打掃學校的衛(wèi)生,從來沒有打掃過家里的衛(wèi)生,都是爸爸媽媽下班之后回來打掃的。我這次想試著一個人打掃一遍家里,學習一下怎么打掃衛(wèi)生,讓爸媽下班之后不用打掃衛(wèi)生。作為我們這個家的成員之一,我也有義務(wù)打掃好家里的衛(wèi)生。

做好決定之后,我先規(guī)劃了自己需要打掃的地方和要做的事情,準備按著這個計劃一個一個的完成。但是計劃好了之后我就遇到了問題,我不知道應(yīng)該從哪里開始。我想了很久之后決定先擦桌子、床頭柜之類的容易積累灰塵的家具。我們家所有房間的床頭柜還有衣柜都需要擦,再加上客廳的茶幾、電視柜,還有廚房的一些家具,我擦了差不多一個小時才擦完。因為我覺得既然要打掃衛(wèi)生,就要打掃得干凈一點。難度最大的就是廚房了,因為廚房很多油污,需要用力的擦,還要用洗潔精擦,花了我很多的時間和精力。還有擦窗臺,窗臺上有很多的灰塵,擦完一兩個窗臺之后就需要換水了,可見窗臺有多臟。

接下來就是掃地了,掃地雖然比較的輕松,但也有一些死角的地方不好打掃,比如家具的底下,還有床底下,都是灰塵大量堆積的地方,我用掃把掃的時候,灰塵都揚起來了。我掃地也花了很多的時間,因為我想把床底下和沙發(fā)底下這些容易積灰的地方都掃干凈。掃完之后,我感覺自己特別的累,腰也很酸。我坐在沙發(fā)上休息了一下才開始繼續(xù)打掃衛(wèi)生。接下來就是拖地,這個比較的費力,因為地板被我掃出來的灰弄臟了,拖把不經(jīng)常洗的話就會有臟水印子,就會顯得更臟。

最后做的就是整理自己的.房間了,因為我喜歡把東西亂丟,每次用完一個東西不會放回原處,所以房間都是亂糟糟的。我先把書桌上用不到的書放到書柜里,把書桌上的東西都擺放整齊。我還整理了一下自己的衣柜,把衣服都一件件的疊好,碼好。因為我喜歡收集東西,所以我整理了一下自己的東西,把一些已經(jīng)沒用了的東西都丟掉。真的是做完之后才知道多么的累,我以后一定要養(yǎng)成一個隨手把東西放回原處的習慣。

爸爸媽媽下班之后看到家里這么的干凈整潔,非常的高興,還夸我了,媽媽給我做了我喜歡吃的菜。雖然累,但是我很開心。

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