總結(jié)是一種積累的過(guò)程，可以為未來(lái)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在總結(jié)中，重點(diǎn)突出自己的成就和進(jìn)步，同時(shí)要客觀地分析存在的不足。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們常常需要一些例子作為參考，以下是小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，希望有所幫助。
藝考主持詞篇一
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。也許，這樣靜靜等待我們的`，并不僅僅是春天。
藝考主持詞篇二
一池的紅蓮如紅焰，在雨中
你來(lái)不來(lái)都一樣，竟感覺(jué)
每朵蓮都像你
尤其隔著黃昏，隔著這樣的細(xì)雨
永恒，剎那，剎那，永恒
等你，在時(shí)間之外在時(shí)間之內(nèi),
等你，在剎那，在永恒
如果你的手在我的手里，此刻
如果你的清芬
在我的鼻孔，我會(huì)說(shuō)，小情人
諾，這只手應(yīng)該采蓮，在吳宮
這只手應(yīng)該
搖一柄桂漿，在木蘭舟中
一顆星懸在科學(xué)館的飛檐
耳墜子一般的懸著
瑞士表說(shuō)都七點(diǎn)了忽然你走來(lái)
步雨后的紅蓮，翩翩，你走來(lái)
像一首小令
從一則愛(ài)情的典故里你走來(lái)
從姜白石的詞里，有韻地，你走來(lái)
藝考主持詞篇三
千年史書(shū)、萬(wàn)代智慧，
記載過(guò)多少雄文;珍藏過(guò)多少華篇。
黃河喲黃河，對(duì)你：
每一個(gè)沙粒，都是豐富而流動(dòng)的情感。
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，讀懂黃河的人，是最富有的人;
是誰(shuí)說(shuō)過(guò)，讀懂黃河的人，是最幸福的人!
我縱然淪為一個(gè)全天下最愚的木納的詩(shī)人，
今生也要跟你大親一場(chǎng);
今世也要跟你夢(mèng)過(guò)一回......
我看著緩緩流淌的水滴，
我問(wèn)水滴，水滴無(wú)痕，匯成溪流;
我問(wèn)溪流，溪流無(wú)悔，注入江河;
哦，我終于懂得了你的偉岸無(wú)比，
正在于你有一個(gè)容納百川的胸懷!
聳峙的奇峰，曾經(jīng)阻擋過(guò)你決勝千里的蹄踏，
是你揮舞怒濤的巨斧，鑿開(kāi)通往天塹的道路。
逶迤的峻嶺，曾經(jīng)阻擋過(guò)你震天拍地的嘶鳴，
是你揚(yáng)起飛瀑的利刃劈開(kāi)鎖住關(guān)峽的門(mén)閘。
你以一個(gè)拓荒者的魂魄，
塑成歷史的風(fēng)景，
你以一個(gè)拓荒者的氣度，
揮寫(xiě)歷史的豐篇!
山，躺下去是河，
河，站起來(lái)是山!
大河為何向東流?
那是與密西西比河忠誠(chéng)的去握手;
大河為何向東流?
那是萊茵河親密的呼喚;
大河為何向東流?
那是與尼羅河忘情的去對(duì)話.....
黃河選擇了大海，那是大海的幸運(yùn);
大海接納了黃河，那是黃河的光榮!
哦，就在黃河與全世界的江河縱情狂舞之間
就在全世界的江河與黃河首妊的轉(zhuǎn)速起舞之時(shí);
地球分娩出一個(gè)古老而有年輕的巨人
叫中國(guó)!
藝考主持詞篇四
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命！對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的.呢！”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍。也敢在這兒逞能！我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分！”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴！俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類(lèi)也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一！”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀！”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
藝考主持詞篇五
在播音主持專(zhuān)業(yè)考試中，我們?cè)谶x擇自備稿件時(shí)，敘述、描寫(xiě)、抒情、議論等內(nèi)容兼?zhèn)涞淖髌坊蛘呔邆鋬煞N或兩種以上寫(xiě)作手法的作品可以納入挑選范圍。那些故事性強(qiáng)，有相對(duì)集中的一段情節(jié)的作品也不失為易于把握的選材。那么，今天小編為大家?guī)?lái)的守于播音主持自備稿件的范文，希望對(duì)大家有所幫助!
第二次世界大戰(zhàn)中的一次大戰(zhàn)役中，盟軍的一隊(duì)傘兵因飛機(jī)偏航而誤投絕境。他們被捕了。
在德兵的刺刀下，俘虜們做著苦役，身形憔悴，支撐他們的是盟軍一定會(huì)打過(guò)來(lái)的信念。
炮聲一天天近了，德軍臉上的烏云也越來(lái)越重了。一天黃昏，一陣急促的號(hào)子把俘虜們趕成一長(zhǎng)排，周邊是荷實(shí)彈的德國(guó)士兵，傘兵們一下子就明白了將要發(fā)生的事情。
一位年輕傘兵的手劇烈顫抖著。他想起了爸爸媽媽?zhuān)€有可愛(ài)的未婚妻。他的眼睛濕潤(rùn)了。一位老兵緊緊抓住了他的手：“兄弟，我們不哭!”
一瞬間，所有的傘兵一個(gè)接一個(gè)地把手拉在了一起。
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃?！毙∝?bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏以摮允裁礀|西呢?”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)摚麄冏约簳?huì)教你的?！?/p>
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小雞關(guān)好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶(hù)里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了?！?/p>
就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幌衲阏f(shuō)的一樣，只要我保持傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么?！?/p>
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴!俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類(lèi)也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
這是一個(gè)日本的童話。
從前，有一位國(guó)王，性情冷酷。他的國(guó)度里所有的地方都蓋在厚厚的白雪之下.從來(lái)就沒(méi)有花的芳香和草的翠綠。他十分渴盼春天來(lái)到他的國(guó)家，但是春天從來(lái)都不肯光臨。
這時(shí)，一位流浪已久的少女，來(lái)到了皇宮的門(mén)前。她懇求國(guó)王給她一點(diǎn)食物和一個(gè)睡覺(jué)的地方，她實(shí)在太餓太累了。但豎王從來(lái)都不愿意幫助別人，他叫隨從把少女趕走了。
少女在肆虐的風(fēng)雪中走進(jìn)了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的農(nóng)夫。農(nóng)夫急忙把她扶進(jìn)屋，讓她睡在溫暖的火爐邊，給她蓋上毛毯，然后用僅有的面粉為少女做成了面包和熱湯。當(dāng)他把面包和湯端到少女面前時(shí)，才發(fā)現(xiàn)少女已經(jīng)死了。
農(nóng)夫把少女埋在了田野里，并把面包和湯放進(jìn)去，還為她蓋上了毛毯。第二天一早.奇跡出現(xiàn)了：盡管其他地方仍舊是白雪皚皚，但是在少女的墳?zāi)股?，竟然開(kāi)滿了五彩斑斕的小花——這里的春天來(lái)了!
原來(lái)，這個(gè)女孩便是春天。農(nóng)夫接納了她，誡待了她，滋潤(rùn)了她，安葬了她，于是也便享受了她。
原來(lái).只要付出，一切都會(huì)有收獲，無(wú)論你付出得多么早，或者是多么晚。 原來(lái)，沒(méi)有什么可以真正死去，除了一顆冷酷的心。
原來(lái)，春天就這樣無(wú)聲無(wú)息地握在我們每個(gè)人的手里，靜靜地等待我們?nèi)グ阉N植、誕生和創(chuàng)造出來(lái)，等待我們用愛(ài)作中介，把冰凌百丈變?yōu)榉被ㄈf(wàn)朵。 也許，這樣靜靜等待我們的，并不僅僅是春天。
在荷蘭一個(gè)小漁村里，整個(gè)村莊都靠漁業(yè)為生，自愿緊急救援隊(duì)是村里重要的設(shè)置。在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，暴風(fēng)吹翻了一條漁船，在緊要關(guān)頭，船員們發(fā)出了救援的信號(hào)。一救援隊(duì)的船長(zhǎng)聽(tīng)到了警訊，村民們也都聚集在小鎮(zhèn)廣場(chǎng)中望著海港。當(dāng)救援的劃艇與洶涌的海浪搏斗時(shí)，村民們?cè)诤＿吪e起燈籠，照亮他們回家的路。
一個(gè)小時(shí)后，救援船通過(guò)云霧再次出現(xiàn)，歡欣鼓舞的村民們跑上前去迎接。當(dāng)他們筋疲力盡地抵達(dá)沙灘后，自愿救援隊(duì)長(zhǎng)宣布，救援船無(wú)法承載所有的人，只得留下其中一個(gè)，因?yàn)樵俣嘌b一個(gè)乘客，救援船就會(huì)翻覆，所有的人都活不了。
在忙亂中，隊(duì)長(zhǎng)要另一隊(duì)自愿救援者去搭救最后留下的人。十六歲的漢斯應(yīng)聲而出。他的母親抓著他的手臂說(shuō)：“求求你不要去，你的父親十年前在船難中喪生，你的哥哥保羅三個(gè)禮拜前才出海，現(xiàn)在音訊全無(wú)。漢斯，你是我唯一的依靠呀!”
漢斯回答：“媽?zhuān)冶仨毴?。如果每個(gè)人都說(shuō)：‘我不能去，總有別人去!’那會(huì)怎么樣?媽?zhuān)@是我的責(zé)任?！睗h斯吻別了他的母親，消失在黑暗中。
又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，對(duì)漢斯的母親來(lái)說(shuō)，比永久還久。最后，救援船駛過(guò)迷霧，漢斯正站在船頭。船長(zhǎng)向漢斯叫道：“你找到留下來(lái)的那個(gè)人嗎?”漢斯高興地大聲回答：“有，我們找到他了。告訴我媽?zhuān)俏腋绫Ａ_!”
藝考主持詞篇六
我弟弟生得很美而我一點(diǎn)也不。從小我們家里誰(shuí)都惋惜著，因?yàn)槟菢拥男∽臁⒋笱劬εc長(zhǎng)睫毛，生在男孩子的臉上，簡(jiǎn)直是白遭蹋了。長(zhǎng)輩就是愛(ài)問(wèn)他：你的眼睫毛借給我好不好?明天就還你。然而他總是一口回絕。有一次，大家說(shuō)起某人的太太真漂亮，他問(wèn)道：有我好看么?因此大家常常取笑他的虛榮心。
他妒忌我畫(huà)的圖，趁沒(méi)人的時(shí)候拿來(lái)撕了或是涂上兩道黑杠子。我能夠想象他心理上感受的壓迫。我比他大一歲，比他會(huì)說(shuō)話，比他身體好，我能吃的他不能吃，我能做的他不能做。
一同玩的時(shí)候，總是我出主意。我們是"金家莊"上能征慣戰(zhàn)的兩員"驍將"，我叫月紅，他叫杏紅，我使一口寶劍，他使兩只銅錘，還有許許多多虛擬的伙伴。開(kāi)幕的時(shí)候永遠(yuǎn)是黃昏，金大媽在公眾廚房里咚咚切菜，大家飽餐戰(zhàn)飯，趁著月色翻過(guò)山頭去攻打蠻人。路上偶爾殺兩頭老虎，劫得老虎蛋，那是巴斗的錦毛球，剖開(kāi)來(lái)像白煮雞蛋，可是蛋黃是圓的。我弟弟常常不聽(tīng)我的調(diào)派，因而爭(zhēng)吵起來(lái)。他是既不能令，又不受令的，然而他實(shí)是秀美可愛(ài)，有時(shí)候我也讓他編個(gè)故事：一個(gè)旅行的人為老虎追趕，趕著，趕著，潑風(fēng)似的跑，后頭嗚嗚趕著沒(méi)等他說(shuō)完，我已經(jīng)笑倒了，在他腮上吻一下，把他當(dāng)個(gè)小玩意。
有了后母之后，我住讀的時(shí)候多，難得回家，也不知道我弟弟過(guò)的是何等樣生活。有一次放假回家，大家紛紛告訴他的劣跡，逃學(xué)，忤逆，沒(méi)志氣，我比誰(shuí)都?xì)鈶崱：髞?lái)，在飯桌上，為了一點(diǎn)小事，我父親打了他一個(gè)嘴巴。我大大地一震，把飯碗擋住了臉，眼淚往下直淌。我后母笑了起來(lái)："咦，你哭什么?又不是說(shuō)你!你瞧，他沒(méi)哭，你倒哭了!"我丟下碗沖到隔壁的浴室里去，栓上了門(mén)，無(wú)聲地抽噎著，我立在鏡子面前，看著我自己的臉，看著眼淚滔滔流下來(lái)，象電影里的特寫(xiě)。我咬著牙說(shuō)：我要報(bào)仇。有一天我要報(bào)仇。
浴室的玻璃窗臨著陽(yáng)臺(tái)，啪的一聲，一只皮球蹦到玻璃上，又彈回去了。我弟弟在陽(yáng)臺(tái)上踢球。他已經(jīng)忘了那回事了。這一類(lèi)的事，他是習(xí)慣了的。我沒(méi)有再哭，只感到一陣寒冷的悲哀。
藝考主持詞篇七
我經(jīng)常在贊美本省同胞的純樸、勤勞，以及他們所具有的種種美德。這種贊揚(yáng)是很自然的流露。因?yàn)楸臼⊥喟胧菑母＝ㄕ闹?、泉州一帶遷來(lái)中國(guó)臺(tái)灣的。他們性格上的特點(diǎn)，我自己是漳州人，當(dāng)然很了解。
我是漳州府平和縣的人，是一個(gè)十足的鄉(xiāng)下人。我的家是在祟山峻嶺之中，四周都是高山。家鄉(xiāng)的景色，是我在紐約的生活時(shí)所夢(mèng)寐不忘的。生活在紐約的高樓大廈之間，聽(tīng)著車(chē)馬喧囂，恍然若有所失。我經(jīng)常思念起自己兒時(shí)常去的河邊，聽(tīng)河水流蕩的聲音，仰望高山，看山頂云采的變幻。
可能是老年人思想較近乎自然，而兒時(shí)家中自然的環(huán)境，也使我喜歡老年人，我覺(jué)得人是最難對(duì)付的，大家鬧，大家氣，爭(zhēng)權(quán)奪利，難免要得精神衰弱病。兒時(shí)我常在高山上俯看山下的村莊，見(jiàn)人們像是螞蟻一般的小，在山腳下那個(gè)方寸之地上移動(dòng)著。后來(lái)，我每當(dāng)看見(jiàn)人們奔忙、爭(zhēng)奪時(shí)，我就覺(jué)得自己是在高山上看螞蟻一樣。
一個(gè)人在兒童時(shí)代的環(huán)境和思想，和他的一生有很大的關(guān)系。我對(duì)于家鄉(xiāng)的環(huán)境所賦予我的一切，我都感到很滿意。
我心中的家鄉(xiāng)，也有它嚴(yán)肅、保守的一面，我年小的時(shí)候，婦女們都纏足，限制了婦女們的活動(dòng)范圍，使她們足不出戶(hù)。
在鎮(zhèn)上，每家人家的門(mén)口，都掛著一面竹簾子，婦女們只能躲在屋子里，隔著竹簾往外看，而在外面街上的人，卻無(wú)法看到里面的情形。這些重要的限制，據(jù)說(shuō)是朱熹老夫子所賜予吾鄉(xiāng)的。當(dāng)然這只是沒(méi)有考證的傳說(shuō)。
藝考主持詞篇八
一二年一月二日早晨，朝鮮石田里的山野上鋪著厚厚的雪。幾個(gè)朝鮮小朋友在河面上滑冰。突然喀嚓一聲，冰破了，一個(gè)孩子驚叫一聲，掉進(jìn)了冰窟窿。他的同伴都嚇得哭起來(lái)。
中國(guó)人民志愿軍戰(zhàn)士羅盛教正好走過(guò)這里。他聽(tīng)到叫聲，知道出了事，就急忙向河邊跑過(guò)去。他一邊飛奔，一邊脫棉衣。冰窟窿里泛著水花，羅盛教猛地跳了下去。冰下的流水很急，不知把孩子沖到哪里去了。他在水里摸了好一陣，也沒(méi)摸到。
羅盛教鉆出水面吸了口氣，立刻又鉆了下去。孩子們站在冰上，焦急地盯著冰窟窿。一會(huì)兒，水面上一陣晃動(dòng)，伸出來(lái)兩只小手，接著是孩子的腦袋。羅盛教把孩子托上來(lái)了!孩子用兩只胳臂扒住了冰，使勁往上爬。沒(méi)想到嘩啦一聲響，冰塌了一大片，孩子又掉進(jìn)了水里。
羅盛教鉆出水面，他的臉和脖子全凍得發(fā)紫了。他深深地吸了口氣，第三次鉆進(jìn)水里。過(guò)了好一會(huì)兒，才看見(jiàn)孩子慢慢地露出水面，是羅盛教用頭和肩膀把他頂出來(lái)的。孩子得救了，羅盛教已經(jīng)使盡了全身的力氣，光榮地犧牲了。
被救上來(lái)的.孩子叫崔x。朝鮮人民為了紀(jì)念羅盛教，把他安葬在石田里。他的墓前立著一塊很高的碑，碑上刻著朝鮮人民的偉大領(lǐng)袖金日成同志的親筆題詞：“羅盛教烈士的國(guó)際主義精神與朝鮮人民永遠(yuǎn)共存?！?/p>
藝考主持詞篇九
這是聽(tīng)來(lái)的一個(gè)故事。發(fā)生故事的年代距今有好些年了?？墒牵颐看纬塑?chē)穿過(guò)藏北無(wú)人區(qū)時(shí)總會(huì)不由自主地想起這個(gè)故事的主人公--那只將母愛(ài)濃縮于深深一跪的藏羚羊。
那時(shí)候，殺、亂逮野生動(dòng)物是不受法律懲罰的。就是在今天，可可西里的聲仍然帶著罪惡的余音低回在自然保護(hù)區(qū)巡視衛(wèi)士們的腳印難以到達(dá)的角落。當(dāng)年舉目可見(jiàn)的藏羚羊、野馬、野驢、雪雞、黃羊等，眼下已經(jīng)成為鳳毛麟角了。
當(dāng)時(shí)，經(jīng)常跑藏北的人總能看見(jiàn)一個(gè)肩披長(zhǎng)發(fā)，留著濃密大胡子，腳蹬長(zhǎng)統(tǒng)藏靴的老獵人在青藏公路附近活動(dòng)。那支磨得油光閃亮的杈子斜掛在他身上，身后的兩頭藏牦牛馱著沉甸甸的各種獵物。他無(wú)名無(wú)姓，云游四方，朝別藏北雪，夜宿江河源，餓時(shí)大火煮黃羊肉，渴時(shí)喝碗冰雪水。獵獲的那些皮張自然會(huì)賣(mài)來(lái)一些錢(qián)，他除了自己消費(fèi)一部分外，更多地用來(lái)救濟(jì)路遇的朝圣者。那些磕長(zhǎng)頭去拉薩朝覲的藏家人心甘情愿地走一條布滿艱難和險(xiǎn)情的漫漫長(zhǎng)路。每次老獵人在救濟(jì)他們時(shí)總是含淚祝愿：上蒼保佑，平安無(wú)事。
殺生和慈善在老獵人身上共存。促使他放下手中的杈子是在發(fā)生了這樣一件事以后--應(yīng)該說(shuō)那天是他很有福氣的日子。大清早，他從帳篷里出來(lái)，伸伸懶腰，正準(zhǔn)備要喝一銅碗酥油茶時(shí)，突然瞧見(jiàn)兩步之遙對(duì)面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他眼睛一亮，送上門(mén)來(lái)的美事沉睡了一夜的他渾身立即涌上來(lái)一股清爽的勁頭，絲毫沒(méi)有猶豫，就轉(zhuǎn)身回到帳篷拿來(lái)了杈子。他舉瞄了起來(lái)，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒(méi)有逃走，只是用乞求的眼神望著他，然后沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來(lái)，與此同時(shí)只見(jiàn)兩行長(zhǎng)淚從它眼里流了出來(lái)。老獵人的心頭一軟，扣扳機(jī)的手不由得松了一下。藏區(qū)流傳著一句老幼皆知的俗語(yǔ)：天上飛的鳥(niǎo)，地上跑的鼠，都是通人性的。此時(shí)藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。他是個(gè)獵手，不被藏羚羊的憐憫打動(dòng)是情理之中的事。他雙眼一閉，扳機(jī)在手指下一動(dòng)，聲響起，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍黍臥的姿勢(shì)，眼里的兩行淚跡也清晰地留著。
次日，老獵人懷著忐忑不安的心情對(duì)那只藏羚羊開(kāi)膛扒皮，他的手仍在顫抖。腹腔在刀刃下打開(kāi)了，他吃驚得叫出了聲，手中的屠刀咣當(dāng)一聲掉在地上原來(lái)在藏羚羊的子宮里，靜靜臥著一只小羚羊，它已經(jīng)成型，自然是死了。這時(shí)候，老獵人才明白為什么藏羚羊的身體肥肥壯壯，也才明白為什么要彎下笨重的身子為自己下跪：它是求獵人留下自己孩子的一條命呀.
天下所有慈母的跪拜，都是神圣的，包括動(dòng)物在內(nèi)。老獵人的開(kāi)膛破肚半途而停。
當(dāng)天，他沒(méi)有出獵，在山坡上挖了個(gè)坑，將那只藏羚羊連同它沒(méi)有出世的孩子掩埋了。
從此，這個(gè)老獵人在藏北草原上消失了，沒(méi)有人知道下落。
藝考主持詞篇十
tips1：適合自己的才是最好的！
每個(gè)人的嗓音條件和優(yōu)勢(shì)都不一樣，所以說(shuō)選擇自備稿件一定要選擇適合自己的。這就需要同學(xué)們對(duì)自己的聲音和長(zhǎng)處多多了解。感情充沛的同學(xué)可以選擇一些情緒起伏較大的文章；而聲音比較多變的同學(xué)可以選擇一些多角色的寓言或者故事來(lái)展示自己聲音的多變性?？傊?，別人讀好的文章未必你就可以讀好，選擇自備稿件一定要參考自己的音域，朗讀習(xí)慣和表現(xiàn)力。
tips2：時(shí)間把握好，情緒張弛要有度
自備稿件的朗讀要求是三分鐘以?xún)?nèi)，那把握時(shí)間就成了非常重要的一點(diǎn)。在選擇稿件的時(shí)候要多次朗讀，如果超時(shí)的話可以考慮將文章刪節(jié)一下，選擇最精彩的部分朗讀。而如何在規(guī)定的時(shí)間展現(xiàn)自己的才能，吸引考官的注意呢？有的同學(xué)選擇用非常強(qiáng)烈的情緒爆發(fā)，比如選擇很煽情的文章。但是過(guò)分煽情則會(huì)引起考官的反感。同樣，情緒一直毫無(wú)起伏，平淡的讀完全文也是不可以的，把握情緒，張弛有度是很重要的。
tip3:有名的稿子就一定好嗎？
很多同學(xué)喜歡選擇一些非常有名，非常流行的稿子來(lái)朗讀，這些稿子之所以被選擇了這么多次自然是因?yàn)楦寮旧淼膬?yōu)秀，但是同學(xué)們也要考慮老師的審美疲勞。這些稿子老師可能已經(jīng)停了上百遍了，稍有瑕疵就會(huì)被聽(tīng)出。所以在選擇稿件的時(shí)候不要怕累就隨便在網(wǎng)上搜一篇，一定要精挑細(xì)選，找出那篇不一定是最有名的，但是最適合自己的稿子。
tips4：技巧重要，感情更重要
訓(xùn)練出純熟的技巧對(duì)于朗誦自然很重要，但是朗誦時(shí)的感情則是最能打動(dòng)老師的地方。所以在選擇自備稿件的時(shí)候，要多讀多想，通過(guò)不斷的研讀體會(huì)其中的感情并且將自己投入進(jìn)去，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)把自己和稿件里富含的感情融合一起。千萬(wàn)不要選擇自己根本無(wú)法理解的文章去朗讀。
藝考主持詞篇十一
穆老師的眼睛雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又大。乍一看并沒(méi)有什么特別，可是你仔細(xì)一瞧，穆老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話哪。
語(yǔ)文課上，我想起書(shū)桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺(jué)地伸進(jìn)去，想要摸一摸。正巧被穆老師看見(jiàn)了，她的眼睛好像在暗示：“你怎么做小動(dòng)作啦！”我的手馬上不癢了，趕緊縮回來(lái)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
有一次，穆老師在大禮堂給我們講《烏鴉喝水》這篇課文，有三百多位老師來(lái)聽(tīng)課。穆老師提問(wèn)：“烏鴉為什么能喝到水？”我馬上把手舉得高高。穆老師叫我回答。我站起來(lái)，只見(jiàn)那么多老師看著我，心怦怦直跳，回答的聲音很輕。穆老師的眼睛馬上向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，似乎在說(shuō)：“說(shuō)得對(duì)，就是聲音再響亮點(diǎn)兒！”我看看穆老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時(shí)，穆老師的眼睛又向我投來(lái)贊許的目光，好像在說(shuō)：“講得好！”
記得有一回，我生病住院了，過(guò)了一個(gè)多星期才上學(xué)。上課時(shí)，穆老師不時(shí)用眼睛看看我，仿佛對(duì)我說(shuō)：“吃得消嗎？”我病剛剛好，精神還不太足，但一看到穆老師的眼睛，精神就提起來(lái)了。
下課，穆老師和我們一起玩的時(shí)候，她的眼睛也會(huì)說(shuō)話。一次，我們玩“老鷹捉小雞”。穆老師當(dāng)“老鷹”。她一下子跑到東，一下子跑到西，眼睛呢睜得大大的，好像在提醒我們：“哎———當(dāng)心！我要捉住你們啦！”真糟糕！末尾的一只“小雞”跑得太慢，被捉住了。這時(shí)候，穆老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說(shuō)：“哈哈，這回可讓我捉住了！”
藝考主持詞篇十二
心在水中。水是什么呢?水就守系。關(guān)系是什么呢?關(guān)系就是我們和萬(wàn)物之間密不可分的羈絆。它們?nèi)缃z如縷百轉(zhuǎn)千回，環(huán)繞著我們，滋潤(rùn)著我們，營(yíng)養(yǎng)著我們，推動(dòng)著我們。同時(shí)也制約著我們，捆綁著我們，束縛著我們，纏擾著我們。水太少了，心靈就會(huì)成為酷日下的撒哈拉。水太多了，堤壩潰塌，如同20xx夏的新奧爾良，心也會(huì)淹得兩眼翻白。
人生所有的問(wèn)題，都守系的問(wèn)題。在所有的關(guān)系之中，你和你自己的關(guān)系最為重要。它守系的總臍帶。如果你處理不好和自我的關(guān)系，你的一生就不得安寧和幸福。你可以成功，但沒(méi)有快樂(lè)。你可以有家庭，但缺乏溫暖。你可以有孩子，但他難以交流。你可以姹紫嫣紅賓朋滿座，但卻不曾有高山流水患難之交。
你會(huì)大聲地埋怨這個(gè)世界，殊不知癥結(jié)就在你自己身上。
你愛(ài)自己?jiǎn)?如果你不愛(ài)自己，你怎么有能力去愛(ài)他人?愛(ài)自己是最簡(jiǎn)單也是最復(fù)雜的事情。它不需要任何成本，卻需要一顆無(wú)畏的靈魂。我們每個(gè)人都是不完滿的，愛(ài)一個(gè)不完滿的自己是勇敢者的行為。
處理好了和自己的關(guān)系，你才有精力和智慧去研究你的人際關(guān)系，去和大自然和諧相處。如果你被自己搞得焦頭爛額，就像一個(gè)五內(nèi)俱空的病人，哪里還有多余的熱血去濡養(yǎng)他人!
在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚(yú)在波濤下微笑。
藝考主持詞篇十三
我有一個(gè)小小的報(bào)刊亭，上午的生意總是比較清淡。那天，我無(wú)聊地翻看雜志打發(fā)時(shí)間。忽然，一個(gè)輕柔的聲音傳來(lái)：“叔叔，我想打電話。”我抬起頭，是個(gè)瘦小的女孩，不高，十六七歲的樣子。我指著電話說(shuō)：“你打吧。”
女孩望著我，似乎有些緊張，猶豫了一下之后，終于顫抖著雙手拿起話筒。我一下就明白了，這可能是女孩第一次打電話，擔(dān)心自己鬧笑話。我馬上知趣地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，裝著看報(bào)紙，不再去留意她。
女孩按了一會(huì)兒號(hào)碼，又慌忙放下電話，但又馬上拿起電話，一陣慌亂失措的樣子。我覺(jué)得奇怪,但自始至終沒(méi)有去理會(huì)她，而是低著頭看雜志。我想，我若抬頭，一定會(huì)加重她的驚慌。好一會(huì)兒她終于說(shuō)話了：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)腋嶙咏憬愕缴钲诖蚬?lái)了，我現(xiàn)在進(jìn)了一家電子廠，工資好高，經(jīng)常加班，加班費(fèi)可多了，我這個(gè)月發(fā)了716塊錢(qián)，我打算寄回給弟弟當(dāng)學(xué)費(fèi)，媽媽?zhuān)颐S伙食可好了，每天都有肉吃，有時(shí)還有雞呢。哦，對(duì)了，我給自己買(mǎi)了條裙子，紅色的，很好看?！?/p>
女孩說(shuō)著說(shuō)著就哭了：“媽媽?zhuān)液芟肽?，我想回家看你，你知道?我做夢(mèng)都想你?！迸⒄f(shuō)完，便放下話筒。待了好一陣兒，她才用紅紅的眼睛望著我說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)?”看著她的模樣，我心中一酸，猶豫了一下說(shuō)：“小妹，別難過(guò)，其實(shí)你和媽媽再多說(shuō)一會(huì)兒也無(wú)所謂?！?/p>
“哦，不了，謝謝你，多少錢(qián)?”我往拒臺(tái)下望去，天哪!電子顯示器上根本沒(méi)有收費(fèi)顯示，女孩的電話竟然沒(méi)打通!我吃驚地抬起頭來(lái)說(shuō)：“對(duì)不起，重新打吧，剛才的電話好像沒(méi)有打通。”女孩不好意思地擦擦眼睛說(shuō)：“哦，不了，我們家鄉(xiāng)沒(méi)通電話。叔叔，其實(shí)我知道我剛才打的電話沒(méi)通。我媽媽去世了，我是想像別人一樣，跟媽媽打電話說(shuō)話，我真的好想我的媽媽?！闭f(shuō)著她又哭了：“對(duì)不起，占用你的電話了，這五塊錢(qián)給你，好嗎?”“不，不，電話沒(méi)通，我不收這筆錢(qián)，小妹妹，你以后想打電話，想和媽媽說(shuō)話就來(lái)，好嗎?”“好，好，謝謝你!叔叔?！闭f(shuō)完女孩哭著消失在人流中。
藝考主持詞篇十四
小老鼠、小白兔、大公雞比誰(shuí)最厲害，在一起吹牛。
老鼠說(shuō)：“我最厲害，有一次和大象決斗，我鉆進(jìn)它的鼻孔里，咬得它直喊饒命!對(duì)于我，大象都不在話下，還有什么可怕的呢!”
小白兔對(duì)小老鼠說(shuō)：“你這個(gè)小地豆子，按體重比我小二十倍.也敢在這兒逞能!我是三次馬拉松的冠軍獲得者，一次還創(chuàng)造了世界記錄，連賽跑能手獵豹都懼我三分!”
大公雞說(shuō)：“你們都給我住嘴!俗語(yǔ)云‘雄雞一唱天下白’，太陽(yáng)都按我的叫聲出來(lái)，連人類(lèi)也聽(tīng)我的指揮，按我的命令起床下地，因此老子天下第一!”
他們正在不著邊際地吹牛，旁邊的草叢中躺著一只老虎，似睡非睡，似醒非醒，聽(tīng)了他們的話，閉目微笑。過(guò)了一陣，老虎忽然打了一個(gè)哈欠，不由自主地說(shuō)：“好困呀!”
老鼠、白兔、公雞一聽(tīng)，無(wú)不抱頭鼠竄……
藝考主持詞篇十五
曾經(jīng)有這樣一位女子，她用她寶貴的青春，換取了漢代王朝的半世和平。
曾經(jīng)有這樣一位女子，后人為她寫(xiě)下了“青冢有情猶識(shí)路，平沙無(wú)處可招魂”的詩(shī)句。
曾經(jīng)有這樣一位女子，她的笑靨與溫柔，震懾了一望無(wú)際的黃沙上的蒼穹。
“愿遠(yuǎn)嫁匈奴者，即日起，以公主禮待之……”宣讀圣旨的朗朗聲，在宮廷中飄蕩，殿下，宮女們?cè)诮活^接耳，他們想到了黃色的沙漠，那里的溫度，她們能否承受，那里的凜冽的風(fēng)寒，她們嬌嫩的皮膚能否承受，遠(yuǎn)嫁匈奴，那仿佛是一個(gè)魔鬼般的地域，有去無(wú)回的地方。她們的臉上所表現(xiàn)出來(lái)的驚恐神情，仿佛使她們的身體更單薄，更脆弱。宮女們陸陸續(xù)續(xù)地走了，唯有昭君，默默地佇立在原地。
長(zhǎng)城的景色也不再有以前的壯麗，沙石被風(fēng)化，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”也成為歷史，留下的唯有征夫淚，和思婦淚。
多美的青春啊，她本想在宮闈中平凡地度過(guò)自己的一生，沒(méi)想到匈奴的一紙求婚書(shū)將她推向了歷史的浪尖。
傍晚，她坐在床上，明月與她相伴，她問(wèn)明月：“我這樣做，值得嗎?”明月說(shuō)：“嗯，當(dāng)然值得?！敝宦?tīng)她悠悠地自言自語(yǔ)：“只要，有利于漢代王朝的和平，再大的風(fēng)險(xiǎn)也值得。”
宮女為她打扮，她閉著眼，仿佛在心里想著什么……
遠(yuǎn)嫁匈奴的車(chē)，在荒漠上行駛著，車(chē)軸的“扎扎”聲，打破了夜晚的寧?kù)o，昭君出塞，她帶去了橄欖枝，帶去了大漢人民渴望和平的心聲，帶去的，還有那一份悠悠不盡的思鄉(xiāng)愁。
從古至今，不少文人墨客用了大量文字來(lái)書(shū)寫(xiě)這位奇女子——王昭君。
本篇散文從行文脈絡(luò)上可以分為三個(gè)部分。前三段用了三個(gè)“曾經(jīng)”開(kāi)頭，環(huán)環(huán)相扣，層層遞進(jìn)，只為引出文章的主角。在朗誦時(shí)要注意排比的語(yǔ)勢(shì)逐步增強(qiáng)。
第二部分描寫(xiě)了昭君出塞的因果起始，用宮女與昭君的反應(yīng)作對(duì)比，以此凸顯出昭君的家國(guó)情懷。
第三部分則是描寫(xiě)了馬車(chē)行駛在塞外時(shí)的情景，進(jìn)一步凸顯昭君的高尚情懷，表達(dá)文章主題。
藝考主持詞篇十六
1987年的冬天，新年快到了。這一天，從山東農(nóng)村來(lái)的軍嫂賀英奇帶著年僅四歲的女兒小茶花坐在開(kāi)往昆侖山巔不凍泉兵站的卡車(chē)上，心急如焚。她怎么也沒(méi)有想到，在高原恢宏美麗的外表背后，等待著她的卻是殘酷而嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)。
此時(shí)，小茶花昏昏沉沉地睡在媽媽的懷里，雙唇干裂，小臉蠟黃，幾天幾夜的路程使孩子像變了個(gè)人，只是嘴里不停地喊著："爸--爸--"
賀嫂把孩子緊緊地?fù)г趹牙?，雙眼直盯著前方，她的心里只有一個(gè)愿望：無(wú)論如何也要和老賀一起過(guò)個(gè)年。5年了，茶花已經(jīng)4歲了，可是還從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爸爸。
為了這個(gè)愿望，賀嫂早已忘記兵站有條不成文的規(guī)定：不能帶小孩上雪線。
汽車(chē)向著兵站駛?cè)?，一程又一程，終于到達(dá)了目的地。然而小茶花已經(jīng)停止了呼吸，賀嫂抱著的是女兒微溫的尸體。悲劇已經(jīng)發(fā)生在路上了。
整個(gè)兵站的人都被驚呆了，大家圍著這輛汽車(chē)，脫帽默默肅立著。賀嫂抱著小茶花坐在駕駛室里一動(dòng)也不動(dòng)。
此時(shí)的老賀卻不在兵站，他還在百里以外的哨卡執(zhí)行任務(wù)，妻子到站和發(fā)生的悲劇他自然一概不知。
天黑后，戰(zhàn)士們實(shí)在不忍心再這樣讓賀嫂抱著小茶花坐在冰冷的駕駛室里，便勸她進(jìn)站歇歇。賀嫂下了車(chē)，只是依舊抱著女兒，不說(shuō)一句話。
不凍泉兵站的之夜，像死一般地寂靜。沒(méi)有笑聲，沒(méi)有歌聲，甚至連燈光也沒(méi)有。警衛(wèi)班長(zhǎng)心疼嫂子，對(duì)她說(shuō)："嫂子，你太累了，讓我抱抱咱們的小茶花吧!"說(shuō)完，從賀嫂手里接過(guò)了孩子。
看著班長(zhǎng)這么做，所有的戰(zhàn)士都跑過(guò)來(lái)排隊(duì)等候抱小茶花。就這樣，你抱半小時(shí)，他抱10分鐘，一直到天亮，又到天黑。
整整兩天兩夜呀，小茶花的小身體在不凍泉兵站指戰(zhàn)員的手里傳遞著。直至老賀執(zhí)勤回來(lái)，站上才爆發(fā)出雷吼一般的哭聲。
這一夜，不凍泉兵站的指戰(zhàn)員們唱起了《十五的月亮》，一遍又一遍。
藝考主持詞篇十七
有一天，貓媽媽把小貓叫來(lái)，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，三天之后就不能再喝媽媽的奶，要自己去找東西吃?！毙∝?bào)@恐地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇俏以摮允裁礀|西呢?”
貓媽媽說(shuō)：“你要吃什么食物，媽媽一時(shí)也說(shuō)不出來(lái)，就用我們祖先留下的方法吧，這幾天你躲在屋頂上、梁柱間、箱籠里、陶罐邊，仔細(xì)傾聽(tīng)人們的談?wù)?，他們自己?huì)教你的?！?/p>
第一天晚上，小貓躲在梁柱間偷聽(tīng)，一個(gè)大人對(duì)孩子說(shuō)：“小寶，把魚(yú)和牛奶放在冰箱里，小貓最?lèi)?ài)吃魚(yú)和牛奶了?！?/p>
第二天晚上，小貓躲在陶罐邊，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人對(duì)男人說(shuō)：“老公，幫我的忙，把香腸、臘肉掛在梁上，小睛關(guān)好，別讓小貓偷吃了。”
第三天晚上，小貓躲在屋頂上，從窗戶(hù)里看到一個(gè)婦人嘮叨自己的孩子：“奶酪、肉松、魚(yú)吃剩了，也不收好，小貓的鼻子特別靈，明天你就沒(méi)得吃了?！?/p>
就這樣，小貓每天都非常開(kāi)心，它回家告訴貓媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)幌衲阏f(shuō)的一樣，只要我保持傾聽(tīng)，人們每天都會(huì)教我該吃些什么?！?/p>
靠聽(tīng)別人的談話，學(xué)習(xí)生活的技能，小貓終于成為身體敏捷、肌肉強(qiáng)健的大貓。它后來(lái)有了孩子，也是這樣教導(dǎo)孩子的。
藝考主持詞篇十八
b：這里是xx藝考班畢業(yè)晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)，歡迎大家的到來(lái)
c：歡迎大家
a：六月、圣地河畔的微風(fēng)情深意暖，濟(jì)寧學(xué)院的花海流溢飄香。
b：六月、想起畢業(yè)帶來(lái)的奔忙，滿懷即將失去的無(wú)限感傷。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往，體味相伴四年的歡欣成長(zhǎng)。
d：六月、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光。
a：畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞，行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。
b：畢業(yè)，是一個(gè)難忘的名詞，話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。
c：畢業(yè)，是一個(gè)流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭。
d：畢業(yè)，是一個(gè)遺憾的副詞，歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。
a：三年前，大家相遇相知，溫暖胸膛、懷揣夢(mèng)想。
b：三年里，大家共同努力，激越青春、歡樂(lè)成長(zhǎng)。
c：三年后，即將天各一方，各自打造夢(mèng)想的天堂。
d：朋友們，不要讓淚水打濕容顏，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔，在青春的'蓬勃下生長(zhǎng)，在歲月流光中溫暖啟航。
a：今晚到場(chǎng)的來(lái)賓有……
b：下面我宣布，xx藝術(shù)班20xx畢業(yè)晚會(huì)正式開(kāi)始。
d：有請(qǐng)
結(jié)束語(yǔ)
a：今天的我們依舊有著最初的向往，三年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。
b：明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方，用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。
c：讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了xx里的欣悅成長(zhǎng)。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。
c：短暫的分離是為了永久的相聚，我們不說(shuō)再見(jiàn)好不好？
d：當(dāng)青春的旋律再次奏響，請(qǐng)大家一定記得x路一號(hào)的日子。
a：下面我宣布xx藝考班畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束。
合：再見(jiàn)。
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