心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn)，它可以幫助我們避免犯同樣的錯(cuò)誤。心得體會(huì)要有自己的獨(dú)特見解，不要濫用模板和套話，保持獨(dú)立思考的能力。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，供大家參考，希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇一
以下是一篇關(guān)于開學(xué)工作安全的心得體會(huì)，供您參考：
開學(xué)工作安全心得體會(huì)
作為學(xué)校的一名管理者，開學(xué)工作安全是我最為關(guān)注的問題之一。在過去的幾個(gè)月中，我參與了學(xué)校的各項(xiàng)開學(xué)工作安全準(zhǔn)備，包括制定安全計(jì)劃、組織安全培訓(xùn)、安排安全檢查等。在這個(gè)過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全工作的重要性，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到安全工作是學(xué)校管理的重要組成部分。學(xué)校是一個(gè)人員密集、活動(dòng)復(fù)雜的場(chǎng)所，安全隱患無(wú)處不在。只有通過周密的安全計(jì)劃和措施，才能確保師生的生命安全和身體健康，保障學(xué)校的正常秩序。因此，我們需要制定詳細(xì)的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并定期進(jìn)行安全檢查和演練，以確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。
其次，我發(fā)現(xiàn)在開學(xué)工作安全準(zhǔn)備中，需要關(guān)注的問題有很多。例如，我們需要對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施、電氣設(shè)施、食品衛(wèi)生、校園環(huán)境等進(jìn)行全面的檢查和評(píng)估，以確保各項(xiàng)安全措施得到有效執(zhí)行。此外，我們還需要對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，提高師生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。在這個(gè)過程中，我發(fā)現(xiàn)只有通過不斷的實(shí)踐和總結(jié)，才能更好地提高安全工作的效果。
最后，我想說的是，安全工作不是一蹴而就的，需要長(zhǎng)期的努力和堅(jiān)持。在今后的工作中，我將繼續(xù)關(guān)注安全工作的問題，不斷提高安全工作的效果，為師生的生命安全和身體健康保駕護(hù)航。同時(shí)，我也希望學(xué)校全體師生能夠認(rèn)真對(duì)待安全工作，自覺遵守安全規(guī)定，共同營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、有序的校園環(huán)境。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇二
新的學(xué)期又開始了，作為學(xué)校的一名保安，我開始了新一輪的工作。在開學(xué)工作中，安全是我們最重視的方面。我們的任務(wù)不僅僅是維護(hù)校園的秩序，更重要的是保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。在這個(gè)前提下，我將從以下幾個(gè)方面談?wù)勎业拈_學(xué)工作安全心得體會(huì)。
首先，安全意識(shí)的提高。開學(xué)工作的安全，不僅僅是我一個(gè)人的責(zé)任，更是全校師生的共同責(zé)任。因此，我必須提高自身的安全意識(shí)，做到防患于未然。在工作中，我時(shí)刻保持警惕，對(duì)每一個(gè)進(jìn)出校園的人員進(jìn)行嚴(yán)格的登記，確保校園的安全。同時(shí)，我也注重與同事之間的溝通協(xié)作，確保在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速響應(yīng)，及時(shí)處理。
其次，安全措施的落實(shí)。在校園安全方面，我認(rèn)為最重要的是落實(shí)各項(xiàng)安全措施。例如，加強(qiáng)校園的巡邏，保證校園內(nèi)的安全；加強(qiáng)門禁管理，禁止外來人員隨意進(jìn)出校園；定期檢查消防設(shè)施，保證其正常運(yùn)行等等。只有將安全措施落實(shí)到實(shí)處，才能保障師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
最后，安全責(zé)任心的加強(qiáng)。作為學(xué)校的一名保安，我深知自己的責(zé)任重大。因此，我必須具備高度的安全責(zé)任心。在工作中，我時(shí)刻以師生的生命安全為重，認(rèn)真履行保安的職責(zé)，切實(shí)保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。
總之，開學(xué)工作安全是全校師生的共同責(zé)任。只有全校師生共同努力，才能維護(hù)校園的安全和穩(wěn)定。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自身的安全意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)安全措施，為保障全校師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全做出更大的貢獻(xiàn)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇三
____縣幼兒園始終貫徹黨的教育方針,根據(jù)幼兒園德育要求和本園德育工作計(jì)劃,確立“以德治園、以法治園”的思想,以愛國(guó)主義、集體主義為主線,以培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)做人為目標(biāo),拓展德育教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德,成為講文明、守紀(jì)律的孩子,全面提高教師思想素質(zhì)、道德修養(yǎng)。
一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),營(yíng)造良好育人氛圍
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí) 園領(lǐng)導(dǎo)及德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員經(jīng)常帶大家學(xué)習(xí)有關(guān)開展德育工作的文件、先進(jìn)人物事跡,觀看反腐警示錄,明確新形勢(shì)下德育工作的重要任務(wù)。
2、重德育環(huán)境營(yíng)造 注重本園文化建設(shè),充分發(fā)揮宣傳欄的作用,及時(shí)宣傳德育活動(dòng)。圍繞創(chuàng)建省級(jí)文明單位目標(biāo)內(nèi)容,把文明教育滲透到幼兒一日常規(guī)活動(dòng)中。要求各班教師以“爭(zhēng)做文明小市民”為主題,開展系列活動(dòng),同時(shí)加大投入,對(duì)園環(huán)境進(jìn)行改造,栽種了上百盆花,建造了幼兒舞臺(tái),安裝了三件大型玩具,使幼兒園環(huán)境呈現(xiàn)美化、亮化、兒童化、情趣化的特點(diǎn)。
3、每周開展德育教育 利用每個(gè)星期的升降旗時(shí)間,對(duì)幼兒進(jìn)行德育教育,根據(jù)季節(jié)、節(jié)日特點(diǎn)有重點(diǎn)的進(jìn)行民族主義、愛國(guó)主義教育,讓幼兒了解粗淺的德育知識(shí),增長(zhǎng)幼兒知識(shí)。
二、實(shí)行分級(jí)管理、分層負(fù)責(zé)
幼兒園德育工作形成了園長(zhǎng)室,班級(jí)、教師的管理網(wǎng)絡(luò),進(jìn)一步明確班主任、值日教師職責(zé),把教師的公德形為、工作的事業(yè)心、責(zé)任心、態(tài)度作風(fēng)等作為列入年終考評(píng)細(xì)則,以確實(shí)達(dá)到督促、提高的效果。
三、把“三生”教育融入幼兒園五大領(lǐng)域
今年3月開始,我園在大、中、小班全面開設(shè)了“三生”教育課程,由各班班長(zhǎng)任教。通過兩次教材教法的培訓(xùn),讓教師掌握了“三生”教育的目的、意義,認(rèn)識(shí)到只有讓幼兒通過參觀、郊游、體驗(yàn)、講解、探索等方式的活動(dòng),才能把“三生”教育真正融入到每個(gè)領(lǐng)域,同時(shí)建立了幼兒園、家庭、社會(huì)合作的模式。每個(gè)班設(shè)立了宣傳欄,繪制了教學(xué)要求表格、評(píng)價(jià)體系,開展了防震、防火演練。通過“三生”教育的開展,培養(yǎng)了幼兒良好的品德、行為習(xí)慣,有愛心、感恩之心、有責(zé)任心、正義感,教師也明白了“三生”教育是使人真正成其為人的教育,要著眼于幼兒的成長(zhǎng)、成才。
四、結(jié)合祖國(guó)六十華誕開展主題活動(dòng)
在建國(guó)六十周年之際,我園開展了一系列愛國(guó)主義教育的主題活動(dòng)。
1、抽調(diào)十六名教師進(jìn)入教育系統(tǒng)的百人合唱團(tuán),參加縣上主辦的歌頌祖國(guó)歌詠比賽。
2、10月份各班開展了唱愛國(guó)歌曲,講英雄人物故事等主題活動(dòng),讓幼兒產(chǎn)生崇敬英雄,熱愛祖國(guó)的情感。
3、教職工將在11月9日舉行以祖國(guó)頌為主題的演講比賽,樹立大家對(duì)祖國(guó)的自豪感、榮譽(yù)感、責(zé)任感。
一年來在全體教職員工的共同努力下,在家長(zhǎng)的支持配合下,我園德育工作有了新的突破,但也有不足之處,如德育教育制度還不夠完善,德育教育制度還需要更加細(xì)化等。
下一學(xué)年德育工作目標(biāo)
1、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),明確德育工作的重要性、實(shí)效性
2、落實(shí)、完善各項(xiàng)德育制度
3、開展師德標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)
4、開展愛國(guó)詩(shī)歌頌讀賽
5、各班開展文明禮貌之星評(píng)選活動(dòng)
6、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)召開法制講座
開學(xué)工作心得體會(huì)篇四
今年x月x日，我有幸參加了在__小學(xué)召開的開學(xué)工作安全會(huì)議，在會(huì)議中，通過聽取領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士的講話，我對(duì)安全工作有了更深入地了解，同時(shí)也意識(shí)到了安全工作的重要性。下面是我的一些心得體會(huì)：
首先，安全工作是學(xué)校的生命線。學(xué)校作為一個(gè)培養(yǎng)和教育未來社會(huì)人才的地方，其安全問題直接影響著學(xué)校的正常秩序和社會(huì)的穩(wěn)定。因此，學(xué)校必須把安全工作放在首位。在會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士都強(qiáng)調(diào)了安全工作的重要性，并提出了加強(qiáng)安全工作的具體措施，如加強(qiáng)校園巡查、完善安全制度、加強(qiáng)師生安全教育等。
其次，安全工作需要全員參與。會(huì)議中，領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人士也強(qiáng)調(diào)了安全工作需要全員參與。學(xué)校應(yīng)該通過各種方式，如開展安全教育活動(dòng)、組織安全演練等，提高師生的安全意識(shí)，讓師生自覺參與到安全工作中，形成人人關(guān)心安全、人人維護(hù)安全的良好氛圍。
最后，安全工作需要不斷地完善和創(chuàng)新。學(xué)校應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患，加強(qiáng)對(duì)校園的安全管理，如加強(qiáng)門衛(wèi)管理、校園巡查等。同時(shí)，學(xué)校也應(yīng)該不斷探索新的安全管理方法，加強(qiáng)對(duì)安全工作的研究和創(chuàng)新，提高安全工作的效果。
總之，安全工作是學(xué)校的生命線，需要全員參與，需要不斷地完善和創(chuàng)新。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)安全工作的管理和創(chuàng)新，提高師生的安全意識(shí)，確保學(xué)校的正常秩序和社會(huì)穩(wěn)定。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇五
經(jīng)過了一個(gè)繁忙而充實(shí)的暑假，我們重新回到了校園，開始新學(xué)期的工作。在這個(gè)過程中，我深深地體會(huì)到了開學(xué)工作安全的重要性。安全是我們工作的基石，是我們一切工作的前提。
在暑假期間，我參與了一次安全培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于開學(xué)工作的重要性。我們不僅需要保證學(xué)生和教職員工的安全，還需要確保學(xué)校的設(shè)施設(shè)備安全，防止任何可能的安全隱患。
通過參與學(xué)校設(shè)施的檢查和維修，我學(xué)習(xí)到了預(yù)防安全事故的方法和技巧。我發(fā)現(xiàn)，仔細(xì)的檢查和科學(xué)的維護(hù)方法可以有效地防止事故的發(fā)生。這讓我深深感受到了安全工作的專業(yè)性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了安全文化的重要性。我們不僅要制定嚴(yán)格的安全規(guī)定，還需要在全校范圍內(nèi)推廣安全文化，讓每個(gè)人都能夠認(rèn)識(shí)到安全的重要性，并能夠自覺遵守安全規(guī)定。
通過這次開學(xué)工作安全的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我深深地認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)于我們的工作的重要性。我將繼續(xù)努力提高安全意識(shí)，不斷學(xué)習(xí)和提高安全技能，以確保我們學(xué)校的安全。同時(shí)，我也希望全校師生能夠共同參與到安全工作中，共同維護(hù)學(xué)校的安全。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇六
開學(xué)工作安全是我們學(xué)校最重要的一項(xiàng)工作，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的話題。在這個(gè)新學(xué)期開始之際，我深深地感受到了開學(xué)工作安全的重要性。
首先，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全教育。在開學(xué)工作安全教育中，我們應(yīng)該讓學(xué)生了解校園安全的重要性，學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，如何避免安全隱患，以及如何及時(shí)報(bào)告緊急情況。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全設(shè)施的維護(hù)和管理，確保校園內(nèi)的安全設(shè)備正常運(yùn)行。
其次，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全管理。在開學(xué)工作安全管理中，學(xué)校應(yīng)該建立完善的安全管理制度，制定詳細(xì)的安全工作計(jì)劃，落實(shí)安全責(zé)任制，加強(qiáng)安全巡查，確保校園內(nèi)的安全秩序穩(wěn)定。
最后，學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)安全宣傳。在開學(xué)工作安全宣傳中，學(xué)校應(yīng)該通過多種形式，如宣傳欄、廣播、講座等，向師生宣傳校園安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)，增強(qiáng)師生的自我保護(hù)能力。
總之，開學(xué)工作安全是我們學(xué)校最重要的一項(xiàng)工作，也是我們每個(gè)人都應(yīng)該關(guān)注的話題。只有加強(qiáng)安全教育、安全管理、安全宣傳等方面的工作，才能確保校園安全，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。
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開學(xué)工作心得體會(huì)篇七
迎面而來的立秋，象征著又一輪學(xué)年即將開始。作為一名教師，開學(xué)工作會(huì)是每個(gè)學(xué)年必須經(jīng)歷的重要環(huán)節(jié)。本文旨在結(jié)合個(gè)人典型案例，深入剖析開學(xué)工作會(huì)精神心得體會(huì)，以期引起更多教師的共鳴與共勉。
第二段：直面問題
第三段：找癥結(jié)
只有發(fā)現(xiàn)了問題，才能找到癥結(jié)。開學(xué)工作會(huì)中需要找到問題出現(xiàn)的根源，明確解決的方向。如：學(xué)生們學(xué)習(xí)壓力大，我們應(yīng)該如何更好地緩解他們的壓力？找癥結(jié)是開學(xué)工作會(huì)的重要任務(wù)，只有找到問題的癥結(jié)，才能準(zhǔn)確找到對(duì)策，解決問題。
第四段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
開學(xué)工作會(huì)上，傳統(tǒng)的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和問題的做法是“五角星總結(jié)法”，即針對(duì)工作的“質(zhì)量、效率、結(jié)構(gòu)、環(huán)境、態(tài)度”做出評(píng)價(jià)?？偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，就要在評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上深入分析問題，并提出改進(jìn)方法。如：對(duì)于學(xué)生不善自主學(xué)習(xí)的問題，可以鼓勵(lì)學(xué)生多參加課外活動(dòng)，提高他們自主學(xué)習(xí)的能力。
第五段：指出方向
在整理總結(jié)工作上的經(jīng)驗(yàn)后，我們需要指出方向，確定規(guī)劃，將問題一一解決。如：為緩解學(xué)生壓力，我們可以采取走進(jìn)課堂、生有所學(xué)、樂有所為的課程開展方式，讓學(xué)生感受到”學(xué)有所獲，快樂成長(zhǎng)”。指出方向需要有具體的目標(biāo)，一個(gè)落地的實(shí)施方案，要做好宣傳和細(xì)化實(shí)施的具體措施。
結(jié)尾
開學(xué)工作會(huì)是一項(xiàng)重要的工作，它不僅是問題整理、思路敞亮、提高教師素質(zhì)的過程，更是教育工作重要的開端。正因?yàn)槿绱?，我們需要在開學(xué)工作會(huì)上深刻認(rèn)識(shí)到自己未來教育工作的方向和目標(biāo)，不斷完善教育機(jī)制，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀畢業(yè)生。只有這樣，我們才能在未來的教育發(fā)展中扮演出更加重要的角色。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇八
開學(xué)前的工作是每年都會(huì)面臨的任務(wù)，無(wú)論是學(xué)生還是教師都需要在開學(xué)前做一些準(zhǔn)備工作。這個(gè)時(shí)期是為了能更好地迎接新學(xué)期、新的學(xué)習(xí)和教學(xué)任務(wù)。在這個(gè)過程中，我不僅更加了解了學(xué)生的需求，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，同時(shí)也找到了一些提高的方法和途徑。以下是我開學(xué)前工作的心得體會(huì)。
首先，開學(xué)前工作的第一步是給自己一個(gè)明確的目標(biāo)。在這個(gè)開學(xué)前的時(shí)期，我們的工作是要為新的學(xué)期做好準(zhǔn)備。因此，我們首先要明確我們的目標(biāo)，并且制定出實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以從三個(gè)方面來考慮：學(xué)生的需求、教學(xué)任務(wù)和個(gè)人的提高。通過設(shè)定明確的目標(biāo)，我們可以更有針對(duì)性地去為新的學(xué)期做準(zhǔn)備，并且能更好地實(shí)施我們的計(jì)劃。
其次，開學(xué)前的工作需要提前做好準(zhǔn)備工作。在這個(gè)時(shí)期，我們可以為新學(xué)期的教學(xué)材料進(jìn)行整理和準(zhǔn)備。這包括對(duì)教科書、課件等教學(xué)資源的梳理和分析，對(duì)學(xué)生作業(yè)和考試題目的修改和準(zhǔn)備，以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)資料的整理和更新。通過提前做好準(zhǔn)備工作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)開學(xué)后的教學(xué)任務(wù)，并且提高我們的教學(xué)效果。
再次，開學(xué)前的工作需要做好學(xué)生的調(diào)研和溝通。在新學(xué)期開始之前，我們可以通過各種途徑了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和需求?？梢酝ㄟ^課堂教學(xué)、開放式討論、作業(yè)和考試等方式來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并及時(shí)與學(xué)生溝通。通過與學(xué)生的溝通，我們可以更好地了解學(xué)生的需求，并針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資料。
最后，開學(xué)前的工作需要做好自我評(píng)估和提高。在開學(xué)前的時(shí)期，我們可以對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思?？梢酝ㄟ^學(xué)生評(píng)價(jià)、同行評(píng)估和教學(xué)記錄等方式來評(píng)估自己的教學(xué)效果。通過自我評(píng)估，我們可以找到自己的不足之處，并制定改進(jìn)的方向和措施。另外，我們還可以通過參加培訓(xùn)、研討會(huì)等方式來提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。
總之，開學(xué)前的工作是為了迎接新的學(xué)期和新的教學(xué)任務(wù)而進(jìn)行的準(zhǔn)備工作。在這個(gè)過程中，我們要給自己一個(gè)明確的目標(biāo)，并制定實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的計(jì)劃。同時(shí)，我們還要提前做好教學(xué)準(zhǔn)備工作，并與學(xué)生進(jìn)行調(diào)研和溝通。最后，要對(duì)自己的教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)估和反思，并采取相應(yīng)的措施來提高自己的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過這些工作，我們可以更好地應(yīng)對(duì)新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并取得更好的教學(xué)效果。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇九
聽說要寫工作總結(jié)時(shí)，才忽然間意識(shí)到原來自己在學(xué)習(xí)部已經(jīng)工作一個(gè)學(xué)期了。
這一學(xué)期在學(xué)習(xí)部的工作中，讓我感觸最深的就是團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。
一學(xué)期下來，我們學(xué)習(xí)部在做每一件事情時(shí)幾乎都有碰到或這或那的問題，有經(jīng)驗(yàn)方面的問題，同時(shí)也有我們私人方面時(shí)間沖突的問題。
如果是經(jīng)驗(yàn)方面出現(xiàn)問題了，事后我們?nèi)齻€(gè)會(huì)聚在一起共同討論以后應(yīng)該要注意的細(xì)節(jié)。
記得很清楚的是3月20日的考研交流會(huì)，由于邀請(qǐng)01級(jí)師兄師姐做考研交流會(huì)的嘉賓時(shí)，我們忘了留下雙方的聯(lián)系方式，以防出現(xiàn)意外情況。
出了這樣的差錯(cuò)以至于20日晚有些01級(jí)師兄師姐因?yàn)橛惺虏荒芄馀R卻沒能事先跟我們打個(gè)招呼。
剛開始交流會(huì)局面有點(diǎn)混亂，不過經(jīng)過我們?nèi)说膱F(tuán)結(jié)合作，很快就把同學(xué)都安頓好，并平息了某些同學(xué)的抱怨。
那天晚上我們?nèi)司途墼谝黄?，商討以后如果碰到類似活?dòng)，請(qǐng)嘉賓時(shí)應(yīng)該要考慮周到，留下雙方的聯(lián)系方式，才不至于再有同樣尷尬的事情出現(xiàn)。
也因?yàn)橛辛艘淮蔚慕?jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)，在后來六月份時(shí)舉行的跨專業(yè)考嚴(yán)交流會(huì)時(shí)，有了充分而又周全的準(zhǔn)備，所以一切都能順利進(jìn)行。
而如果是時(shí)間方面出現(xiàn)沖突時(shí)，我們?nèi)齻€(gè)都會(huì)相互協(xié)調(diào)好并盡力做好工作。
比如在最后一次的四級(jí)模擬考是在星期天晚上，而我要在接下去的星期一和星期二里考三次，時(shí)間非常的緊急，于是林朝順就自己一個(gè)人準(zhǔn)備了那天晚上的模擬考。
在平時(shí)，如果林朝順和好芽沒有時(shí)間，我也會(huì)自己一個(gè)準(zhǔn)備好當(dāng)晚的四級(jí)聽力。
一學(xué)期來，與兩個(gè)搭檔的合作與相互探討，讓我在工作方面以及人際關(guān)系方面都進(jìn)步了不少。
一個(gè)組織者有其辛酸亦有其快樂是這學(xué)期我在學(xué)習(xí)部工作的第二個(gè)感觸。
大三時(shí)作為一個(gè)組織者比大一大二的組織者多了一些艱難。
大三的同學(xué)比大一大二的學(xué)生更明確了自己要走的方向與要做的事，也更加有了自己的想法。
所以組織起來多少多了些不便。
有時(shí)你花費(fèi)了時(shí)間和心血下去搞的活動(dòng)，同學(xué)卻沒能夠理解你，甚至以為只是搞形式。
不過，當(dāng)一個(gè)活動(dòng)受到同學(xué)的肯定時(shí)，卻又會(huì)感到無(wú)比的高興，因?yàn)樽约鹤龅氖虑閷?duì)年級(jí)的同學(xué)有起到一定的幫助作用。
得到肯定是組織者最感榮幸的事情。
多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)抱怨，是一學(xué)期的工作以及年級(jí)網(wǎng)站里輔導(dǎo)員寄語(yǔ)給我的一個(gè)啟示。
都是平凡的人，是人遇到自己不順心的事時(shí)總會(huì)有抱怨的。
只是有的人抱怨得多些，抱怨得經(jīng)常些;有的人抱怨得少些。
剛開始做這份工作時(shí)，如果遇到工作上諸如同學(xué)不合作，甚至說寒心話之類的不愉快事時(shí)，我會(huì)有或多或少的抱怨。
但是，越到后來，思想也越成熟了，說沒再抱怨過是不可能的事情，不過懂得更多的是寬容多一點(diǎn)，抱怨盡量少一點(diǎn)。
以上是我對(duì)這學(xué)期工作的一點(diǎn)點(diǎn)心得，下面對(duì)本學(xué)期我們學(xué)習(xí)部所做的工作做簡(jiǎn)要總結(jié)：
1、 三月份下旬開展了考研交流會(huì)。
此次交流會(huì)在16#部分宿舍里，大家以閑聊的方式進(jìn)行交流，全場(chǎng)氣氛輕松而又熱烈。
過后參加本次交流會(huì)的學(xué)生總體反應(yīng)良好。
2、 四月份組織了年級(jí)模擬課堂比賽。
這次的比賽為同學(xué)提供了一個(gè)鍛煉自己的`舞臺(tái)。
并選拔一些相對(duì)比較優(yōu)秀的選手到院里進(jìn)行比賽。
最后選手們獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
3、 五月份組織了跨專業(yè)考研交流會(huì)，這次交流會(huì)希望能盡量為跨專業(yè)的同學(xué)解除他們心中的疑難與憂慮。
4、 六月份舉行了幾次四級(jí)聽力模擬和一次四級(jí)模擬考試。
這次組織旨在為四級(jí)沒過的同學(xué)提供點(diǎn)聽力方面的幫助，以及讓他們有進(jìn)考場(chǎng)的感覺。
5、 做了一些日常事務(wù)。
普通話報(bào)名工作;四六級(jí)報(bào)名工作等等。
6、 學(xué)風(fēng)建設(shè)。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，我們采取學(xué)委課前點(diǎn)名，督導(dǎo)小組隨機(jī)抽查，每周對(duì)曠課的同學(xué)進(jìn)行年級(jí)公布的制度，雖然效果不是非常明顯，但對(duì)大部分同學(xué)還是起到了一定的監(jiān)督作用。
20xx年我校春季開學(xué)按照教育局統(tǒng)一部署，迅速展開各項(xiàng)工作，整體聯(lián)動(dòng)，各部門互相配合，做到了“零收費(fèi)、零事故、零舉報(bào)”，開學(xué)工作和諧、平穩(wěn)、安全、有序、有特色。
下面就20xx年秋季開學(xué)工作作如下總結(jié)。
一、開學(xué)氣氛濃厚，教學(xué)秩序井然。
1.人事安排早。
8月26，全體老師到校，就20xx年教師績(jī)效工資發(fā)放召開了專題會(huì)，集中大家智慧制定了具體的可操作性的方案。
在教學(xué)安排上，新學(xué)期為了讓每位教師對(duì)自己的崗位滿意，在學(xué)校人事安排之前，教導(dǎo)處給每位教師發(fā)放崗位意向書，在人事安排上，不但要根據(jù)教師自身特點(diǎn)安排工作，還要照顧身體有特殊原因的老師，全校十幾名教師，180多堂課要安排下去，教導(dǎo)處在新任教務(wù)主任方愛社的具體安排下，盡力滿足老師們的要求，不畏其難，做到了公平、合理、人性化。
其中陳三選老師勇挑重?fù)?dān)欣然接受教三、四年級(jí)兩個(gè)班數(shù)學(xué)的教學(xué)任務(wù)，周小平作為語(yǔ)文老師身兼語(yǔ)文教研組長(zhǎng)，還主動(dòng)申請(qǐng)當(dāng)班主任，為學(xué)校排憂解難。
2.環(huán)境布置早。
為了營(yíng)造和諧、溫馨、整潔校園，給學(xué)生一個(gè)舒適的環(huán)境，8月x日，老師們就上崗，個(gè)個(gè)親自動(dòng)手，把教室、辦公室布置一新，大掃除、出板報(bào)、寫歡迎標(biāo)語(yǔ)，無(wú)處不體現(xiàn)出老師的用心與熱情。
校長(zhǎng)親自動(dòng)手查看安全隱患，清理學(xué)校衛(wèi)生死角，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)和收費(fèi)公示欄，讓校園環(huán)境煥然一新，給人以家的感覺。
3.教學(xué)準(zhǔn)備早。
30日教導(dǎo)處就下發(fā)了作息時(shí)間表、班級(jí)課表和老師任課表，教學(xué)相關(guān)物品也全部分發(fā)到每位老師手中。
九月x日，我們開展了升旗活動(dòng)，舉行開學(xué)典禮，校長(zhǎng)做了入學(xué)動(dòng)員大會(huì)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致祝福詞。
各位老師則開始訂計(jì)劃，備課，為上課做準(zhǔn)備。
學(xué)生正式開學(xué)開課開餐，各班都開好了班會(huì)課，教室里笑聲，掌聲不斷。
師生新學(xué)期關(guān)系融洽。
二、政策入人心，收費(fèi)工作把關(guān)嚴(yán)
為了落實(shí)上級(jí)部門要求，真正做到零收費(fèi)，零舉報(bào)，我校召開全體教師參加的收費(fèi)工作專題會(huì)議，由李俊校長(zhǎng)親自主持，黃金香主任在會(huì)上做了長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多小時(shí)的收費(fèi)工作輔導(dǎo)報(bào)告，讓老師理解政策，用好政策，并當(dāng)場(chǎng)與教師簽到責(zé)任狀，做到收費(fèi)不多收一分，服務(wù)性收費(fèi)嚴(yán)格堅(jiān)持自愿。
繳費(fèi)當(dāng)天還在校門口張貼了公示欄，在校園醒目處設(shè)立了收費(fèi)咨詢崗和收費(fèi)監(jiān)督崗，收費(fèi)當(dāng)天李俊校長(zhǎng)親自在校園里就收費(fèi)工作向報(bào)到的各位家長(zhǎng)進(jìn)行解釋，還專門到班進(jìn)行巡查，沒有發(fā)現(xiàn)一位老師擅自亂收費(fèi)的情況，由于工作做得好，做得細(xì)，也沒一位家長(zhǎng)向上面進(jìn)行舉報(bào)。
同時(shí)我們還加大有償家教家養(yǎng)的查處力度，嚴(yán)禁老師家教家養(yǎng)，嚴(yán)禁老師向?qū)W生推銷書籍訂資料和要求學(xué)生參加補(bǔ)習(xí)班等。
三、安全教育不放松，營(yíng)造和諧平安校園
安全教育除了在入學(xué)教育中進(jìn)行滲透，我們也通過升旗，班會(huì)課進(jìn)行宣傳，同時(shí)結(jié)合“五創(chuàng)”要求學(xué)生遵守交通規(guī)則，放學(xué)排好路隊(duì)，校內(nèi)活動(dòng)玩危險(xiǎn)游戲，上下樓梯時(shí)有序緩慢右行，注意飲食安全等等。
在開學(xué)典禮上，李俊校長(zhǎng)對(duì)師生安全提出了新的要求，并就學(xué)生坐車安全問題向?qū)W生傳達(dá)上級(jí)指示精神，校車淡出市場(chǎng)，由家長(zhǎng)送學(xué)，硬是要坐車的并要求家長(zhǎng)與學(xué)校簽訂安全協(xié)議，責(zé)任自負(fù)。
后勤在隱患排查方面，做到排查不留死角，整改不走過場(chǎng)，在校門口，趙雄老師身著制服上崗，同時(shí)由學(xué)校老師組成的護(hù)校隊(duì)在校園內(nèi)外進(jìn)行巡邏，如果發(fā)現(xiàn)安全隱患和事故可以得到及時(shí)化解。
由于措施得力，管理細(xì)致，學(xué)校開學(xué)沒有出現(xiàn)一起安全責(zé)任事故。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十
時(shí)隔x月，在漫長(zhǎng)的假期以及網(wǎng)課“支配”下的宅家生活終于即將結(jié)束。盡管已經(jīng)心心念念了很久出門的日子，但當(dāng)我接到復(fù)課通知的那一刻，心中卻突然突然五味成雜。也許是在家中太久了，現(xiàn)在突然讓我離開家回到學(xué)校，心中竟是這么的不舍。
回顧過去這么寫年的上學(xué)路上，只有這次的離開，是那么的讓我不舍，讓我心中不斷的波動(dòng)。如今，我已經(jīng)順利的身處學(xué)校，為了能紀(jì)念這次的感情，我將自己在這次開學(xué)的體會(huì)和感受記錄如下：
一、離家的感受
粗略算來，這次在家也有好幾個(gè)月了，也是我經(jīng)歷過的最長(zhǎng)的“寒假”，盡管因?yàn)椴《镜脑驅(qū)е抡麄€(gè)寒假的氣氛都非常的安靜、沉悶，但是在生活中，隨著我在生活中的改變，我也漸漸的適應(yīng)了在家中學(xué)習(xí)的日子。
但這次的復(fù)課通知卻打破了這份平靜，看著手中的通知，回想起在校園的朋友以及愉快的生活。我的心中也非常的期待。但是當(dāng)我再看向周圍的時(shí)候，看著再次“連續(xù)居住了x月的房間”，心中的不舍之情，卻漸漸升騰了起來。
自從升入初中之后，我們?cè)缭绲木烷_始了寄宿制的封閉式生活，如今在家住這么久的情況，除了這次之外，在沒有發(fā)生過了。想到自己要再次離開這熟悉的家，不舍的情緒就慢慢的占據(jù)了我的心。
二、開學(xué)的體會(huì)
盡管心有不舍，但畢竟我是一名初中的學(xué)子，在做好了一切的準(zhǔn)備后，我還是踏上了開學(xué)的道路!告別了千叮萬(wàn)囑的父母，我回到了闊別已久的校園。看著來來往往的同學(xué)們，這樣曾經(jīng)熟悉的熱鬧場(chǎng)面，如今卻讓人感到眼前一亮。漸漸的，我也從這些人群中找到了自己熟悉的同學(xué)。他們給我?guī)淼臒崆閱柡颍瑳_淡了我對(duì)家的不舍。
當(dāng)我們來到校園，眼前熟悉又陌生的場(chǎng)景讓我們感到欣喜。曾經(jīng)熟悉的校園，在漫長(zhǎng)的分別后，再次變得有趣起來。那些只能在網(wǎng)上交流的同學(xué)們，如今見著了真人，反而不知道怎么去說，但是我們都知道，我們的生活正在恢復(fù)，校園的生活也即將開始!
盡管這次的返校真的讓我們感受到了很多的欣喜，但作為中學(xué)生，我們也非常的清楚，既然已經(jīng)回到了學(xué)校，我們就必須抓緊時(shí)間，適應(yīng)學(xué)校，調(diào)整自己!讓在校園的學(xué)習(xí)氛圍，也能真正的回歸!
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十一
不知不覺，自己已經(jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了！時(shí)間過得真的好快！回想起自己以前的這些無(wú)知，真的好可笑！
初二的我曾想過放棄學(xué)業(yè)，與丫頭們開開心心的過自己想過的生活，一起組成組合。14歲的我，跨進(jìn)了初三的大門，曾經(jīng)只顧瘋癲的13歲，已經(jīng)一去不復(fù)返了。為了彌補(bǔ)13歲所犯下的過錯(cuò)，14歲的我必須努力，必須加油，放下所有，用全部的心血來為中考奮斗，為人生的第一個(gè)目標(biāo)搏斗。
初三的我如同一匹披著戰(zhàn)袍的戰(zhàn)馬，在無(wú)奈下，被迫釘上掌釘，踏上這個(gè)血腥的戰(zhàn)場(chǎng)，看看其他同我一樣的，在無(wú)奈中拼搏，廝殺的同伴，我也毫不猶豫地加入了，拋下了所有，用盡全部去贏得最后的勝利，就算是筋疲力盡，我也不能有絲毫懈怠，為了彌補(bǔ)過錯(cuò)，我的付出將要比同伴多出幾十倍！也許我會(huì)倒下，也許最后的勝利不屬于我，但是，我努力過就不會(huì)后悔。曾記得有人跟我說過：“如果你有一個(gè)目標(biāo)，你努力了，但沒有實(shí)現(xiàn)，你不會(huì)后悔；如果你有一個(gè)目標(biāo)，卻從來沒有努力過，最后沒有實(shí)現(xiàn)，你一定會(huì)后悔?！笔堑?，以前的我不覺得，但現(xiàn)在的我卻領(lǐng)悟到了。初三了，真的要加油了！以前的這些，都讓它過去吧！現(xiàn)在，僅剩的一年里，并不是用這一年的時(shí)間來懺悔，而使用這一年的時(shí)間來彌補(bǔ)！
每當(dāng)老師提醒我說：“初三要加油??！”，我的心都在滴血，以前從來沒有感受到老師們的關(guān)心，父母的擔(dān)心，家人的期望，為什么我以前是這么的無(wú)知，這么的不知所謂，這么孤行，這么叛逆？為了報(bào)答他們以前對(duì)我的包容與關(guān)愛，我也一樣要努力，不管結(jié)果如何，都不能再讓13歲的我再次來到，14歲的我要加油，要讓這些不看好我的人對(duì)我刮目相看，要讓這些曾經(jīng)暗地否定過我的人大失所望。在這最后的一年里，我一定要證明給你們看，xx，也不是吃素的！
最后，我還想對(duì)丫頭們說：“對(duì)不起，夢(mèng)寶再也不能似以前這樣同你們瘋癲，再也不能同你們一起開懷大笑了，為夢(mèng)寶加油吧！你們一定會(huì)理解我、支持我、相信我的，對(duì)嗎？你們也是一樣要加油，在這彼此沉默的初三里，我們的承諾仍然在，不論時(shí)間長(zhǎng)短，相隔多遠(yuǎn)，我們的丫頭情仍在！”
夢(mèng)寶，我相信你，加油！
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十二
這一學(xué)期在緊張匆忙中結(jié)束了，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、思想品德方面：
我盡力做好我的工作，堅(jiān)持參加每周的政治學(xué)習(xí)并寫好心得筆記，努力做學(xué)生心目中滿意的老師。
二、教學(xué)方面
(一)用全新的教育教學(xué)理念武裝自己，積極投身到課堂教學(xué)改革。
暑假中，我們都參加了暑期培訓(xùn)，我感受頗深。要想教好學(xué)生，必須從自身的思想根源上去革新。我閱讀了許多有關(guān)教學(xué)方面的書和雜志，認(rèn)識(shí)到新課標(biāo)要求我們要建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。本學(xué)期，主動(dòng)要求學(xué)校讓我校的語(yǔ)文老師走出學(xué)校，外出聽課。特別是到二中，聆聽__支教老師馬老師和__知名老師的課以及到五中聽全市優(yōu)質(zhì)課比賽，從中受益匪淺，感覺語(yǔ)文教學(xué)是一門綜合性的舞臺(tái)藝術(shù)。
(二)在教學(xué)中，我極力發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性參與到教學(xué)中來。
在教學(xué)工作中，我盡力做好備教改工作。備課，我不管如何忙，我一定確保備好課。讀熟課文，在自己閱讀中發(fā)現(xiàn)有哪些問題需要解決，如何幫助學(xué)生解決這些問題，是直接告訴學(xué)生答案，還是列舉生活中的事例幫助他們理解解決等。然后看教參，與教參中方法對(duì)比，篩選出好的方法。有時(shí)還需要請(qǐng)教其他的語(yǔ)文老師幫助出點(diǎn)子。上課時(shí)，我一定會(huì)積極調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，參與到課堂中來。方法可以是舉一反三或融會(huì)貫通，將課堂知識(shí)與生活聯(lián)系。如“朱門”的理解，結(jié)合詩(shī)句“朱門酒肉臭，路有凍死骨”，結(jié)合電視中古代富貴人家的大門，從而讓學(xué)生能夠更直觀的了解這個(gè)知識(shí)。有時(shí)學(xué)生不積極參與到課堂中來，我假意用消極的方法對(duì)待他們，如講試卷時(shí)，我就直接報(bào)答案，讓他們自己感到乏味，然后我乘機(jī)教育他們：我老師的責(zé)任是發(fā)現(xiàn)你們的錯(cuò)，然后解釋錯(cuò)的原因。還有你們積極聽講，會(huì)調(diào)動(dòng)老師的激情和靈感，老師會(huì)傳授更多的知識(shí)給你們。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語(yǔ)文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。改作業(yè)，是老師必須面對(duì)單調(diào)而煩瑣的事。我在兩個(gè)班中都選擇部分學(xué)生的作業(yè)改，從中了解到學(xué)生的掌握情況。其余的小組長(zhǎng)過關(guān)(小組長(zhǎng)必須選擇認(rèn)真負(fù)責(zé)的)。對(duì)于默寫的書面知識(shí)則完全交給基礎(chǔ)較差的學(xué)生批改，然后我復(fù)查。這樣幫助他們背誦，且能掌握字的正確的寫法，還可以聯(lián)絡(luò)師生的感情，調(diào)動(dòng)他們學(xué)習(xí)積極性?？芍^一舉多得。這方面我積極發(fā)揮了兩個(gè)班的優(yōu)勢(shì)，還可以兩個(gè)班交換改，讓差的班級(jí)了解到另一個(gè)班的實(shí)力，增強(qiáng)兩個(gè)班級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)。
三、班主任工作方面
中學(xué)生由于正處于身心急劇發(fā)展的變化時(shí)期，一般還很不成熟，自我調(diào)控能力相對(duì)較弱，難免在各種活動(dòng)中發(fā)生某些行為偏差，批評(píng)學(xué)生時(shí)一定要注意方式方法，以免引起學(xué)生的對(duì)立情緒。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)時(shí)，教師切不可因?yàn)樵跉忸^上，不分青紅皂白沖動(dòng)地說過頭話，而對(duì)學(xué)生犯錯(cuò)的原因知之不全或知之不深，這樣不僅不能給學(xué)生以正確的教育，效果也往往適得其反。此時(shí)，老師應(yīng)冷靜地了解實(shí)情，客觀地分析學(xué)生為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況?是故意的還是無(wú)意的?是偶爾為之還是經(jīng)常發(fā)生?然后再向?qū)W生指出差錯(cuò)的性質(zhì)和造成的后果，并據(jù)此作出相應(yīng)的處理決定，這樣做能使受教育者心悅誠(chéng)服，主動(dòng)改進(jìn)，同時(shí)，也能使其他學(xué)生得到相應(yīng)的教育。要及時(shí)制定一些操作性較強(qiáng)的班規(guī)，并認(rèn)真檢查執(zhí)行，及時(shí)反饋，做到言行一致，說話算數(shù)。公平公正對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，區(qū)分對(duì)象采取不同的教育方法，用好批評(píng)這把雙刃劍做為班主任對(duì)待學(xué)生，不能厚此薄彼，有錯(cuò)誤不庇護(hù)，不夸大，盡量做到公平公正。尤其對(duì)好學(xué)生不能偏袒，對(duì)班干部更要嚴(yán)格要求。但同時(shí)要針對(duì)學(xué)生的個(gè)別差異，采用多種教育方式。對(duì)于因粗心、貪玩等引起出錯(cuò)的同學(xué)，多是自我控制能力弱，是非分辨能力差，喜愛模仿，老師應(yīng)注意幫助他們分析出錯(cuò)的原因，平時(shí)多給以善意的提醒。對(duì)于心理活動(dòng)十分敏感的學(xué)生，要格外注意保護(hù)他們的自尊心，有時(shí)投以意味深長(zhǎng)的責(zé)備眼光，比當(dāng)眾呵斥或者繁瑣的訓(xùn)誡效果要好。培養(yǎng)學(xué)生的效率感，提高學(xué)習(xí)效率，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)?？傊矣梦业膼坌暮驼嬲\(chéng)感動(dòng)學(xué)生，極力做好這項(xiàng)工作。
四、教研組工作方面：
集體備課求真務(wù)實(shí)。集體備課統(tǒng)一規(guī)劃，以課堂教學(xué)常規(guī)教學(xué)研究為主，集中備課時(shí)統(tǒng)一教學(xué)要素，規(guī)范教學(xué)行為，重視重難點(diǎn)的突破，重視教法設(shè)計(jì)和學(xué)法指導(dǎo)。在此過程中，充分發(fā)揮集體備課的優(yōu)勢(shì)，老、中、青年教師暢所欲言，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，大大減少了教師教學(xué)的盲目性和隨意性，對(duì)“教學(xué)六認(rèn)真”的貫徹和落實(shí)，指導(dǎo)性和實(shí)效性較強(qiáng)。組內(nèi)學(xué)術(shù)氣氛濃厚，一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧、求真務(wù)實(shí)的集體正在形成。在教學(xué)的過程中，重在研討問題、指導(dǎo)示范。堅(jiān)持寫教學(xué)后記，注意教學(xué)的反饋和反思。老少搭配“結(jié)對(duì)子”，老教師的經(jīng)驗(yàn)、技巧和青年教師的新觀念、靈性相得益彰，從備課、課堂組織、試卷命題……相互學(xué)習(xí)，共同探討，一齊進(jìn)步。
通過營(yíng)造和諧、__、進(jìn)取的氛圍，通過全程的關(guān)注與指導(dǎo)，通過備課、聽課、議課等形式，青年教師也虛心學(xué)習(xí)、潛心鉆研、博采眾長(zhǎng)，本備課組的年輕人成熟很快，成績(jī)斐然。
五、成績(jī)方面：
我雖然沒有取得輝煌的成績(jī)，但我用我的心，我用我的愛，做我能做好的事，不讓學(xué)生恨我，不留遺憾給我。由于一些客觀的原因，導(dǎo)致我沒有達(dá)到我想要的成績(jī)。下學(xué)期，我會(huì)努力的!
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十三
隨著暑假的結(jié)束，新學(xué)期即將開始，開學(xué)前的工作是學(xué)生們迎接新學(xué)期的重要準(zhǔn)備。在這個(gè)過程中，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我對(duì)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在此，我將分享我在開學(xué)前工作中得到的心得體會(huì)。
首先，時(shí)間規(guī)劃是取得工作成功的關(guān)鍵。開學(xué)前的工作任務(wù)可能會(huì)很繁重，但是時(shí)間是客觀存在的，每個(gè)人都只有24小時(shí)。因此，明確工作目標(biāo)，并制定合理的時(shí)間計(jì)劃是必要的。例如，我制定了每天的工作計(jì)劃，將工作分為不同的階段，并為每個(gè)階段設(shè)置了合理的時(shí)間限制。我還學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間，避免過度勞累。通過合理的時(shí)間規(guī)劃，我能夠在有限的時(shí)間內(nèi)高效地完成工作任務(wù)，迎接新學(xué)期。
其次，組織能力是成功的關(guān)鍵。在開學(xué)前的工作中，我充分體會(huì)到了組織能力的重要性。為了順利完成開學(xué)前的任務(wù)，我學(xué)會(huì)了制定工作計(jì)劃和任務(wù)清單。我將工作任務(wù)分解為不同的步驟，并為每個(gè)步驟制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃。這樣不僅能夠使工作進(jìn)展有序，還可以迅速找到問題所在并解決。此外，我還學(xué)會(huì)了合理安排工作的優(yōu)先級(jí)，將重要的任務(wù)放在前面進(jìn)行處理，確保工作能夠按時(shí)完成。組織能力的提高，讓我在開學(xué)前工作中事半功倍，也為將來的學(xué)習(xí)和生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三，團(tuán)隊(duì)合作是取得工作成功的重要保障。在開學(xué)前的工作中，我深切體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，一個(gè)人的力量是有限的，而與他人相互配合可以更好地發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì)。我從他人身上學(xué)到了很多，學(xué)會(huì)了傾聽他人的意見和建議，虛心求教，使工作更加高效。與同學(xué)們相互合作，我們分工明確，互相支持，共同完成任務(wù)，為新學(xué)期的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。團(tuán)隊(duì)合作不僅培養(yǎng)了我的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，還增強(qiáng)了我的溝通和協(xié)作能力，使我成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)成員。
第四，從工作中學(xué)到的知識(shí)和技能也給我?guī)砹司薮蟮氖斋@。在開學(xué)前的工作中，我不僅熟悉了學(xué)校的各類資源和環(huán)境，也學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能。例如，通過整理資料和準(zhǔn)備演講稿，我學(xué)會(huì)了如何查找并整理有效的信息，并有效地進(jìn)行表達(dá)和演講。通過與他人的合作，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)并共同完成任務(wù)。通過與老師的交流和學(xué)習(xí)，我也對(duì)新學(xué)期的課程內(nèi)容有了初步的了解。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)將使我更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活。
最后，開學(xué)前工作讓我明白了堅(jiān)持和努力的重要性。在面對(duì)繁重的工作任務(wù)時(shí)，我也曾感到困惑和疲憊。但是，我明白只有堅(jiān)持下去，才能取得成功。我告訴自己，只有克服困難，使努力變得不斷前進(jìn)，才能迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。通過開學(xué)前工作的實(shí)踐，我學(xué)到了堅(jiān)持不懈的精神和積極進(jìn)取的態(tài)度，為未來的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總而言之，開學(xué)前的工作使我受益匪淺。通過時(shí)間規(guī)劃，組織能力的提高，團(tuán)隊(duì)合作的重要性，以及學(xué)到的知識(shí)和技能，我成長(zhǎng)為一個(gè)更加自律和有條理的學(xué)生。我相信這些收獲將在新學(xué)期中為我提供寶貴的支持和幫助。我期待著迎接新的學(xué)期，充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十四
一眨眼學(xué)生又升到五年級(jí)了，雖然是我一直從三年級(jí)帶上來的班級(jí)，但，過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，相信學(xué)生們很多的學(xué)習(xí)習(xí)慣、課堂紀(jì)律要求等都或多或少會(huì)有所松懈，特別是從四年級(jí)過渡到五年級(jí)，面對(duì)不同的教材，面臨較敏感的年齡段的學(xué)生，回顧這一個(gè)月，在教學(xué)上有很多感觸和想法，具體如下：
開學(xué)初，我便努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，課前要嚴(yán)格做好紀(jì)律的準(zhǔn)備，課堂上要認(rèn)真聽講、開動(dòng)腦筋并積極舉手回答問題，課后要做到多讀、多練。通過一個(gè)月的訓(xùn)練，大部分同學(xué)都能做到這一點(diǎn)。在聽寫、作業(yè)本的上交與訂正方面也基本形成了規(guī)范。
備課是上好一節(jié)課的重要組成部分。課前如果備課不夠充分，那么，課堂上將無(wú)話可說，只能照本宣科，或整節(jié)課顯得空乏無(wú)味。因此，我總是用心去備好每一節(jié)課，課前認(rèn)真研讀教材，查閱相關(guān)信息、圖片，讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一種新鮮感，并提供學(xué)生更多的說英語(yǔ)的機(jī)會(huì)。這樣，在無(wú)形中，調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。新教材課堂中要求建立一種師生合作關(guān)系，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，將課堂的大部分時(shí)間留給學(xué)生，老師要做到少講，但這一點(diǎn)，我在教學(xué)中略顯不足。有時(shí)，害怕學(xué)生聽不懂，無(wú)形中多講了幾句，這樣，真正留給學(xué)生思考的時(shí)間變少了，與新教材的目標(biāo)要求有點(diǎn)不符。鑒于此，在以后的教學(xué)中將力求向新的目標(biāo)靠近。
學(xué)生課外作業(yè)的批改也是教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。通過批改作業(yè)，可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況。學(xué)生的每次作業(yè)，都能認(rèn)真批改，對(duì)作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，我能做到將其記錄，并及時(shí)將其反饋給學(xué)生，對(duì)問題嚴(yán)重的同學(xué)，將其找過來進(jìn)行面批。一些同學(xué)在以前做作業(yè)是馬虎了事，不會(huì)做便找其他的同學(xué)作業(yè)抄，而現(xiàn)在這種現(xiàn)象基本沒有了，遇到難題不會(huì)做，他們會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教同學(xué)、老師。
通過一個(gè)月的教學(xué)，值得反思的地方還有很多，我只是從紀(jì)律、備課、上課、批改作業(yè)等方面進(jìn)行了回顧。在今后的教學(xué)生涯中，將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求將自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十五
還記得三年前，咱們還是學(xué)校里最小的小弟弟、小妹妹，現(xiàn)在咱們已經(jīng)成為實(shí)驗(yàn)最大的大哥哥、大姐姐了。咱們初三了。
作為初三的同學(xué)，初中旅途咱們已走過了三分之二?；厥自蹅円黄鹱哌^的那些快樂的日子，咱們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日咱們才踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的校門，在校園里好奇地東奔西跑，今日已經(jīng)坐進(jìn)了初三的課堂。六年級(jí)的軍訓(xùn)，七年級(jí)的志愿者服務(wù)，八年級(jí)的紅色之旅，都將會(huì)成為咱們記憶中難以抹滅的時(shí)刻。咱們?cè)诓賵?chǎng)上撒歡，在實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)，在教室里積極思考發(fā)言，咱們成長(zhǎng)著、汲取著，度過的是一段充滿活力的歲月。
在學(xué)校的每一分每一秒都是不同的。然而進(jìn)入初三后，課程多了，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重了，這樣咱們就更應(yīng)該合理利用每一分每一秒的時(shí)間，以百分之百的精力投入到學(xué)習(xí)中。
有人說，初三是條洶涌的大河，但只要咱們緊握理想的船槳，劃過去，就能欣賞到美好的風(fēng)景。的確如此，也許咱們會(huì)覺得初三的生活會(huì)非?？菰?、無(wú)味，但只要咱們真正懂得了學(xué)習(xí)的目的，緊張的學(xué)習(xí)就不枯燥了，就像咱們經(jīng)常說的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同學(xué)能在咱們留在實(shí)驗(yàn)的最后一年中，共同奮斗，一起拼搏，最后得到一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，能自豪地為自己豎起大拇指！最后，讓咱們一起大聲宣布：“初三，咱們時(shí)刻準(zhǔn)備著！”
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十六
開學(xué)了，我又要喝開學(xué)四味湯了，是酸、甜、苦、辣這四種湯，我來先說酸吧。
酸：心灰意冷
一年級(jí)的那些威風(fēng)凜凜的“大將軍”比如有“語(yǔ)文大將軍”“數(shù)學(xué)大將軍”“英語(yǔ)大將軍”“網(wǎng)絡(luò)大將軍”等等，可是，二年級(jí)的時(shí)候，“大將軍”就少了，還有的人還占我的風(fēng)頭，可惡啊！
辣：東山再起
失敗了以后還是要重整旗鼓的，就像我劃船，要不停地劃，一直劃到目的地，可是我同桌還不讓我劃船，沒辦法，我只能繞過她，有一次，語(yǔ)文課上，我同桌才回答了一個(gè)問題，而我回答了三個(gè)問題，薛老師還給張琪和王樸元每人一半，這就是兩個(gè)大將軍，尤其是那個(gè)王樸元，這可是“某將軍”，還有呢，今天上數(shù)學(xué)公開課，我爭(zhēng)先恐后的舉手，王樸元也是爭(zhēng)先恐后的舉手，我不管會(huì)不會(huì)，都積極舉手，第一次的時(shí)候我不知道答案，老師又請(qǐng)我坐下了，第二次的時(shí)候，我回答問題沒有出現(xiàn)差錯(cuò)，第三次，第四次都回答正確了。
苦甜作伴：
有志者事竟成。
世上無(wú)難事，只怕有心人。
只要功夫深，鐵杵磨成針。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
我想，只要我好好努力學(xué)習(xí)，不怕吃苦，就會(huì)迎來甜蜜的結(jié)果。
開學(xué)工作心得體會(huì)篇十七
古人云：“光陰似箭，日月如梭?！睍r(shí)間過得真快，結(jié)束了輕松愉快讓人懷戀的暑假，又開始了新一年的校園生活。
回想起剛進(jìn)入三年級(jí)時(shí)充滿稚氣的面孔，和現(xiàn)在比起來，已經(jīng)不復(fù)存在。在我的心中，學(xué)校是個(gè)好地方：可以得到知識(shí)，增長(zhǎng)見實(shí)，收獲友誼，是讀書的天堂。
來到學(xué)校，好像之前并沒有放寒假，只是過了一個(gè)周末一樣，這里的一切都這么熟悉，就像我走時(shí)那樣。我感覺同學(xué)們好像真的長(zhǎng)大了，沒有初來時(shí)的喧鬧，一切都井井有條，緊張的氣氛仍在空氣中徘徊，同學(xué)們激烈的競(jìng)爭(zhēng)仿佛隨時(shí)都能摩擦出火花。這一切仿佛沒有只因?yàn)橐粓?chǎng)期末考試而改變。
四年級(jí)是多么的與眾不同，讓人感到青春的勃勃生機(jī)，又讓人感到奮斗的無(wú)邊無(wú)際。想說的太多，太多……但千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話——奮斗吧!少年!!
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